資料3　PISA

2015　ICT 活

用調

査資料

問1

はい、使ってい

ます

はい、でも使っていません

いいえ

C001Q01TA ○1 ○2 ○3

IC001Q02TA ○1 ○2 ○3

IC001Q03TA ○1 ○2 ○3

IC001Q04TA ○1 ○2 ○3

IC001Q05TA ○1 ○2 ○3

IC001Q06TA ○1 ○2 ○3

IC001Q07TA ○1 ○2 ○3

IC001Q08TA ○1 ○2 ○3

IC001Q09TA ○1 ○2 ○3

IC001Q10TA ○1 ○2 ○3

IC001Q11TA ○1 ○2 ○3

問2

はい、使ってい

ます

はい、でも使っていません

いいえ

IC009Q01TA ○1 ○2 ○3

IC009Q02TA ○1 ○2 ○3

IC009Q03TA ○1 ○2 ○3

IC009Q05NA ○1 ○2 ○3

IC009Q06NA ○1 ○2 ○3

IC009Q07NA ○1 ○2 ○3

IC009Q08TA ○1 ○2 ○3

IC009Q09TA ○1 ○2 ○3

IC009Q10NA ○1 ○2 ○3

IC009Q11NA ○1 ○2 ○3

（１）デスクトップ・コンピュータ

（２）ノートパソコン

（１０）スマートボード®などの電子黒板

（９）プレゼンテーションなどに使うプロジェクター

（８）電子ブックリーダー（アマゾン®・キンドル™など）

（７）USB（メモリ）スティック

（６）自分の文書を保存するフォルダーなど、学校に関係するデータのための保存領域

（５）無線LANを介したインターネット接続

（４）インターネットに接続している学校のコンピュータ

（３）タブレット型コンピュータ（ iPad®など）

IC009　学校にある機器

次のもののうち、学校であなたが利用できる機器はありますか。（１）～（10）のそれぞれについて、あてはまるものを一つ選んで下さい。

（６）携帯電話（インターネット接続無し）

（７）携帯電話（インターネット接続有り）

（８）携帯音楽プレーヤー（MP3／MP4プレーヤー、iPod®など）

（９）プリンター

（１０）USB（メモリ）スティック

（１１）電子ブックリーダー（アマゾン®・キンドル™など）

ICT活用調査

ここからは、携帯電話、デスクトップ・コンピュータ、ノートパソコン、スマートフォン、タブレット型コンピュータ、ゲーム機、インターネットに接続しているテレビなど、様々なIT機器（デジタルメディア、デジタル機器）の利用状況についてお聞きします。

IC001　自宅にある機器

次のもののうち、自宅であなたが利用できる機器はありますか。（１）～（11）のそれぞれについて、あてはまるものを一つ選んで下さい。

（１）デスクトップ・コンピュータ

（２）ノートパソコン

（３）タブレット型コンピュータ（ iPad®など）

（４）インターネット接続

（５）ビデオゲーム機（Sony®のプレイステーション®など）

1/8

資料

3　PISA

2015　ICT 活

用調

査

資料

問3IC002Q01NA

○1

○2

○3

○4

○5

問4IC003Q01TA

○1

○2

○3

○4

○5

問5IC004Q01T

○1

○2

○3

○4

○5

分岐質問：生徒が「５」インターネットを利用したことはない、を回答した場合、IC005～IC007は表示されず、生徒はIC008へ進みます。

６才以下

７～９才

１０～１２才

１３才以上

インターネットを利用したことはない

１３才以上

コンピュータを使ったことはない

IC004　インターネット開始年齢

初めてインターネットを利用したのは何才のときですか（携帯電話での利用も含む）。あてはまるものを一つ選んでください。

１０～１２才

初めてデスクトップ・コンピュータ、ノートパソコン、タブレット型コンピュータのいずれかを使ったのは何才のときですか。あてはまるものを一つ選んでください。

１０～１２才

１３才以上

これまで使ったことがなかった

IC002　デジタル機器開始年齢　

初めてIT機器（デジタル機器）を使ったのは何才のときですか。あてはまるものを一つ選んで下さい。

（ここでIT機器（デジタル機器）とは、携帯電話、デスクトップ・コンピュータ、ノートパソコン、スマートフォン、タブレット型コンピュータ、ゲーム機、インターネットに接続しているテレビなど様々なものを指します。）

６才以下

７～９才

→生徒が「これまで使ったことがなかった」を選んだ場合、以降の質問項目は生徒に該当しないため、この質問調査は終了します。

６才以下

IC003　コンピュータ開始年齢

７～９才

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資料3　PISA

2015　ICT 活

用調

査資料

問6IC005Q01TA

○1

○2

○3

○4

○5

○6

○7

問7IC006Q01TA

○1

○2

○3

○4

○5

○6

○7

問8IC007Q01TA

○1

○2

○3

○4

○5

○6

○7

→生徒がIC004で「１」～「４」を回答した場合のみ表示されます。

→生徒がIC004で「１」～「４」を回答した場合のみ表示されます。

→生徒がIC004で「１」～「４」を回答した場合のみ表示されます。

１日に６時間より長い

１日に１～３０分

１日に３１～６０分

１日に１時間より長く２時間まで

１日に２時間より長く４時間まで

１日に４時間より長く６時間まで

１日に６時間より長い

利用しない

１日に１～３０分

IC007　休日のネット利用時間

休みの日に、学校以外の場所でインターネットをどのくらい利用しますか（携帯電話での利用も含む）。あてはまるものを一つ選んでください。

利用しない

１日に３１～６０分

１日に１時間より長く２時間まで

１日に２時間より長く４時間まで

１日に４時間より長く６時間まで

１日に２時間より長く４時間まで

１日に４時間より長く６時間まで

１日に６時間より長い

IC006　学外でのネット利用時間

学校のある日に、学校以外の場所でインターネットをどのくらい利用しますか（携帯電話での利用も含む）。あてはまるものを一つ選んでください。

IC005　学校でのネット利用時間

学校のある日に、学校でインターネットをどのくらい利用しますか。あてはまるものを一つ選んでください。

利用しない

１日に１～３０分

１日に３１～６０分

１日に１時間より長く２時間まで

3/8

資料3　PISA

2015　ICT 活用調査

資料

問9

まったくか、

ほとんどない

月に１～２回

週に１～２回

ほぼ毎日 毎日

IC008Q01TA ○1 ○2 ○3 ○4 ○5

IC008Q02TA ○1 ○2 ○3 ○4 ○5

IC008Q03TA ○1 ○2 ○3 ○4 ○5

IC008Q04TA ○1 ○2 ○3 ○4 ○5

IC008Q05TA ○1 ○2 ○3 ○4 ○5

IC008Q07NA ○1 ○2 ○3 ○4 ○5

IC008Q08TA ○1 ○2 ○3 ○4 ○5

IC008Q09TA ○1 ○2 ○3 ○4 ○5

IC008Q10TA ○1 ○2 ○3 ○4 ○5

IC008Q11TA ○1 ○2 ○3 ○4 ○5

IC008Q12TA ○1 ○2 ○3 ○4 ○5

IC008Q13NA ○1 ○2 ○3 ○4 ○5

（５）SNS（ソーシャル・ネットワーキング・サービス）に参加する（例：Facebook、mixi）

（６）SNS（ソーシャル・ネットワーキング・サービス）を介したオンラインゲームで遊ぶ

（７）インターネットを見て楽しむ（例：YouTube™などのサイトで動画をみる）

（８）インターネットでニュースを読む（例：時事問題など）

（９）インターネットで実用的な情報を調べる（例：地図、場所、イベントの日程など）

（１０）インターネットで音楽や映画、ゲーム、ソフトをダウンロードする

IC008　学外でのコンピュータ利用

あなたは、次のことをするために学校以外の場所でIT機器（デジタル機器）をどのくらい利用していますか（携帯電話での利用も含む）。（１）～（１２）のそれぞれについて、あてはまるものを一つ選んでください。

（１）１人用ゲームで遊ぶ

（２）多人数オンラインゲームで遊ぶ

（３）Eメールを使う

（４）ネット上でチャットをする（例：LINE）

（１１）自分で作ったコンテンツを共有するためにアップロードする（音楽、詩、ビデオ、コンピュータ・プログラムなど）

（１２）携帯電話やモバイル機器に新しいアプリをダウンロードする

4/8

資料3　PISA

2015　

ICT 活

用調

査資料

問10

まったくか、

ほとんどない

月に１～２回

週に１～２回

ほぼ毎日 毎日

IC010Q01TA ○1 ○2 ○3 ○4 ○5

IC010Q02NA ○1 ○2 ○3 ○4 ○5

IC010Q03TA ○1 ○2 ○3 ○4 ○5

IC010Q04TA ○1 ○2 ○3 ○4 ○5

IC010Q05NA ○1 ○2 ○3 ○4 ○5

IC010Q06NA ○1 ○2 ○3 ○4 ○5

IC010Q07TA ○1 ○2 ○3 ○4 ○5

IC010Q08TA ○1 ○2 ○3 ○4 ○5

IC010Q09NA ○1 ○2 ○3 ○4 ○5

IC010Q10NA ○1 ○2 ○3 ○4 ○5

IC010Q11NA ○1 ○2 ○3 ○4 ○5

IC010Q12NA ○1 ○2 ○3 ○4 ○5

（７）学校のウェブサイトから資料をダウンロードしたり、アップロードしたり、ブラウザを使ったりする（例：時間割や授業で使う教材）

（８）校内のウェブサイトを見て、学校からのお知らせを確認する（例：先生の欠席）

（９）コンピュータを使って宿題をする

（１０）携帯電話やモバイル機器を使って宿題をする

（１１）携帯電話やモバイル機器で学習アプリをダウンロードする

（１２）携帯電話やモバイル機器で理科の学習アプリをダウンロードする

（１）学校の勉強のために、インターネット上のサイトを見る（例：作文や発表の準備）

（２）関連資料を見つけるために、授業の後にインターネットを閲覧する

（３）Eメールを使って学校の勉強について、ほかの生徒と連絡をとる

（４）Eメールを使って先生と連絡をとり、宿題やその他の課題を提出する

（５）学校の課題について他の生徒と連絡をとるために、SNS（ソーシャル・ネットワーキング・サービス）を利用する（例：Facebook）

（６）先生と連絡をとるために、SNS（ソーシャル・ネットワーキング・サービス）を利用する（例：Facebook）

IC010　学習のためのIT機器

あなたは、次のことをするために学校以外の場所でIT機器（デジタル機器）をどのくらい利用していますか（携帯電話での利用も含む）。（１）～（12）のそれぞれについて、あてはまるものを一つ選んで下さい。

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資料

3　PISA

2015　ICT 活

用調

査

資料

問11

まったくか、

ほとんどない

月に１～２回

週に１～２回

ほぼ毎日 毎日

IC011Q01TA ○1 ○2 ○3 ○4 ○5

IC011Q02TA ○1 ○2 ○3 ○4 ○5

IC011Q03TA ○1 ○2 ○3 ○4 ○5

IC011Q04TA ○1 ○2 ○3 ○4 ○5

IC011Q05TA ○1 ○2 ○3 ○4 ○5

IC011Q06TA ○1 ○2 ○3 ○4 ○5

IC011Q07TA ○1 ○2 ○3 ○4 ○5

IC011Q08TA ○1 ○2 ○3 ○4 ○5

IC011Q09TA ○1 ○2 ○3 ○4 ○5

問12

まったくその通りでない

その通りでない

その通りだ

まったくその通り

だ

IC013Q01NA ○1 ○2 ○3 ○4

IC013Q04NA ○1 ○2 ○3 ○4

IC013Q05NA ○1 ○2 ○3 ○4

IC013Q11NA ○1 ○2 ○3 ○4

IC013Q12NA ○1 ○2 ○3 ○4

IC013Q13NA ○1 ○2 ○3 ○4

（７）外国語や数学などのドリルや勉強をする

（８）学校のコンピュータで宿題をする

（９）ほかの生徒と共同作業をするために、コンピュータを使う

（５）インターネットに接続できないと気分が悪い

（２）学校でEメールを使う

（３）学校の勉強のためにインターネットを見る

あなたは、次のことをするために学校でIT機器（デジタル機器）をどのくらい利用していますか（携帯電話での利用も含む）。（１）～（９）のそれぞれについて、あてはまるものを一つ選んで下さい。

（１）学校でインターネットのチャットをする

IC013　ICTへの関心

IT機器（デジタルメディア、デジタル機器）を使った経験について、次のことはあなたにどのくらいあてはまりますか。（１）～（６）のそれぞれについて、あてはまるものを一つ選んでください。

（ここでIT機器（デジタル機器）とは、携帯電話、デスクトップ・コンピュータ、ノートパソコン、スマートフォン、タブレット型コンピュータ、ゲーム機、インターネットに接続しているテレビなど様々なものを指します。）

（４）校内のウェブサイトを見たり、そこからファイルやプログラムをダウンロードやアップロードする（例：イントラネット）

（５）学校のウェブサイトに課題を提出する

（６）シミュレーションゲームで遊ぶ

IC011　学校でのIT機器利用

（１）時間のたつのも忘れてIT機器を使う

（２）インターネットは、ニュースやスポーツ、辞典など私が興味のある情報を得る上で、優れた情報源である

（３）インターネット上のソーシャル・ネットワークはとても役に立つ

（４）新しいIT機器やアプリケーションを見つけると興奮する

（６）IT機器を使うのが好きだ

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資料3　PISA

2015　ICT 活

用調

査資料

問13

まったくその通りでない

その通りでない

その通りだ

まったくその通り

だIC014Q03NA ○1 ○2 ○3 ○4

IC014Q04NA ○1 ○2 ○3 ○4

IC014Q06NA ○1 ○2 ○3 ○4

IC014Q08NA ○1 ○2 ○3 ○4

IC014Q09NA ○1 ○2 ○3 ○4

問14

まったくその通りでない

その通りでない

その通りだ

まったくその通り

だIC015Q02NA ○1 ○2 ○3 ○4

IC015Q03NA ○1 ○2 ○3 ○4

IC015Q05NA ○1 ○2 ○3 ○4

IC015Q07NA ○1 ○2 ○3 ○4

IC015Q09NA ○1 ○2 ○3 ○4

（１）新しいソフトウェアが必要になると、自分でインストールする

（２）IT機器に関する情報は、他の人に頼らないで自分で読む

（３）IT機器は自分が使いたいから使う

（４）IT機器に問題があれば、自分の力で解決しようとする

（５）新しいアプリケーションが欲しいときは、自分で選んでいる

IC015　ICTへの態度

IT機器（デジタルメディア、デジタル機器）を使った経験について、次のことはあなたにどのくらいあてはまりますか。（１）～（５）のそれぞれについて、あてはまるものを一つ選んでください。

IT機器（デジタルメディア、デジタル機器）を使った経験について、次のことはあなたにどのくらいあてはまりますか。（１）～（５）のそれぞれについて、あてはまるものを一つ選んでください。

（ここでIT機器（デジタル機器）とは、携帯電話、デスクトップ・コンピュータ、ノートパソコン、スマートフォン、タブレット型コンピュータ、ゲーム機、インターネットに接続しているテレビなど様々なものを指します。）

（１）めずらしいIT機器を使うのは気分が良い

（２）友達や家族・親戚が新しいIT機器やアプリケーションを購入する際に、アドバイスすることができる

（３）家でIT機器を使っていると気分が良い

（４）IT機器に何か問題が起こっても、それを解決できると思う

（５）友達や家族・親戚のIT機器に何か問題があれば、彼らを助けることができる

IC014　ICT能力の自己評価

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資料3　PISA

2015　ICT 活用調査

資料

問15

まったくその通りでない

その通りでない

その通りだ

まったくその通り

だ

IC016Q01NA ○1 ○2 ○3 ○4

IC016Q02NA ○1 ○2 ○3 ○4

IC016Q04NA ○1 ○2 ○3 ○4

IC016Q05NA ○1 ○2 ○3 ○4

IC016Q07NA ○1 ○2 ○3 ○4

～　ご協力ありがとうございました　～

（３）友達と集まってコンピュータやビデオゲームで遊ぶのが好きだ

（４）IT機器に関する情報を友達と話し合うのが好きだ

（５）友達や家族・親戚と話をするとデジタルメディアについて多くのことが学べる

（１）IT機器について何か新しいことを学ぶために、友達とそれらについて話をするのが好きだ

（２）IT機器の問題を解決するために、インターネットで他の人と意見や情報を交換するのが好きだ

IC016　ICTと友人

IT機器（デジタルメディア、デジタル機器）を使った経験について、次のことはあなたにどのくらいあてはまりますか。（１）～（５）のそれぞれについて、あてはまるものを一つ選んでください。

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