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Introduction - Bienvenue sur le site de NOTRE- · PDF fileinjurieux à répétition, on parle donc de harcèlement ou de cyberharcèlement : • Intimidations, insultes, moqueries,

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Introduction

Ce livret a été réalisé dans le cadre du projet numérique déployé à Notre Dame, à partir de la rentrée 2017.

Vous trouverez dans ce livret les informations nécessaires à l’utilisation et au bon fonctionnement de votre tablette.

La prise en main de la tablette, des manuels numériques Lelivrescolaire.fr, mais également les recommandations d’usage pour la tablette et la prévention sur les dangers d’Internet seront les thèmes majeurs abordés.

Nous vous souhaitons une bonne lecture.

A très vite sur vos tablettes !

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sommaire

Prise en main de La tablette

et recommandations d'usage............. 4

Decouvrir Lelivrescolaire.fr.............. 8

Les risques d'internet..................... 11

Quand tu verras un mot suivi de ce symbole ◊, tu pourras consulter sa signification dans le lexique.

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PRISE EN MAIN DE LA TABLETTE

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PRISE EN MAIN DELA TABLETTE

Je vais tout d’abord t’apprendre à te connecter au réseau wifi de Notre Dame ainsi qu’à Internet.

Commence par déverrouiller ta tablette et va sur l’écran d’accueil.

Tu vas maintenant te connecter au wifi◊ : pour cela, clique sur une petite icône avec trois arcs de cercle :

Connecte toi au réseau « ndwifi » avec le mot de passe◊ : « nd67wifi ».

Voilà, tu es connecté au wifi ! Ta tablette peut maintenant échanger des infor-mations avec la borne wifi, mais tu n’es pas encore autorisé à aller sur Internet.

Va sur l’application◊ « Internet », « Navigateur » ou « Safari ». Saisis ton

identifiant◊ et ton mot de passe◊ sur la page qui s’affiche.

Voilà, tu as maintenant accès à Internet !

Si la connexion est refusée, saisis dans la barre d’adresse :http://alcasar.notredame67.com

Le savais-tu ?

Internet a été créé en 1969 ! Deux or-dinateurs échan-geaient des infor-mations grâce à un câble ! Internet était ap-pelé Arpanet

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PRISE EN MAIN DELA TABLETTE : RECOMMANDATIONS D’USAGE

Ma tablette n'a plus de batterie !

Pense à mettre en charge ta tablette la nuit ! Cependant, si tu as oublié, tu peux utiliser une batterie externe. Cette astuce est valable également pour les tablettes dont la batterie n’a plus assez d’autonomie.

PROTEGER Ma tablette

C’est important de protéger sa tablette ! Pense à la couvrir avec une coque ou une housse de protection. Tu peux également l’équiper d’un film protecteur.

03 J'ai oublie ma tablette a la maison !

Pour éviter que cela ne t’arrive, nous te conseillons de mettre en charge ta tablette en rentrant des cours, puis de la mettre dans ton sac dès qu’elle est chargée.

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Comment utiliser ma tablette ?

Ta tablette doit être posée à plat sur la table. Evite de l’utiliser dans le noir complet !

bien retenir ses identifiants !

Des indentifiants, c’est comme une clé !C’est très précieux et il ne faut pas les perdre. Pense à bien les noter en début d’année

03 je ne m'y retrouve plus dans mesfichiers !

Nous te conseillons de créer un dossier intitulé “Notre Dame”, où tu rangeras tes fichiers en rapport avec les cours.

il ne faut pas utiliser la tablettesi tu utilises des liquides

Fais attention, tu ne dois pas utiliser ta tablette en présence de liquides, cela risquerait de l’abîmer.

dans un endroit sûr.

dans un endroit sûr.

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DECOUVRIR LELIVRESCOLAIRE.FR

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DECOUVRIR LELIVRESCOLAIRE.FR

Nous allons maintenant télécharger les manuels Lelivrescolaire.fr

Le savais-tu ?

Le premier document numérisé a été la Déclaration d’in-dépendance des Etats-Unis, en 1971, pour le « Projet Gutenberg ». Créé par Michel Hart, le but était de numéri-ser des livres, afin de créer une bibliothèque en ligne.

Maintenant que ta tablette est connectée à In-ternet, tu peux télécharger◊ les applications « Lelivrescolaire.fr ».

Dans le Play Store pour les tablettes ndroid◊, ou dans l’AppStore pour les tablettes Apple, ou dans le Windows Store pour les tablettes Windows, re-cherche les applications « Lelivrescolaire.fr » et télé-charge celles de ton cycle ou de ton niveau.

Puis il faudra renseigner le code de licence transmis par l’établissement. Ces applications te permettent désormais de consulter les manuels sans être connecté à Internet.

Lelivrescolaire.fr est également un site web consultable avec un navigateur ! Tu vas pouvoir y trouver les manuels disponibles à la lecture gratuitement, mais aussi des compléments audio ! Attention cependant, une connexion Internet est requise pour pouvoir accéder à ce site.

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DECOUVRIR LELIVRESCOLAIRE.FR

Il est temps d’explorer l’application !

Sur l’écran d’accueil de ta tablette, clique sur l’application de la matière de ton choix. Par exemple « Anglais 6e ». Un menu avec plusieurs chapitres s’affiche :

En cliquant sur le chapitre 1, un menu déroulant s’affiche avec deux onglets : Pages et Notes.

Pages présente les titres et les numéros de pages.L’onglet Notes permet d’ajouter des marque-pages et de surligner des mots. Ils seront sauvegardés et tu pourras les consulter ultérieurement.

En haut à droite de l’écran se trouvent 3 icônes : Pour enregisrer un marque-page.

Pour écrire, dessiner, faire des formes.

Pour modifier la luminosité, la typographie, et activer le mode dyslexie.

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LES RISQUESD’INTERNET

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« Internet est un réseau informatique mondial reliant des appa-reils éléctroniques entre eux (tablette, ordinateur, téléphone...) »

Internet a été créé le 2 septembre 1969.

En 2017, il y a environ 3,7 milliards de personnes qui utilisent Internet, soit environ 50% de la population mondiale.

2,8 milliards de personnes utilisent les réseaux sociaux, soit environ 37% de la po-pulation mondiale.

En moyenne, durant l’année 2016, les français utilisaient Internet pendant 3h40 par jour sur leurs ordinateurs et 1h08 sur leurs smartphones◊.

LES RISQUESD’INTERNET

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LES RISQUESD’INTERNET : RESEAUXSOCIAUX ET HARCELEMENT

Les principaux réseaux sociaux

Un réseau social est une plateforme qui permet à des personnes de se retrouver en ligne. Ils sont reliés par des liens sociaux et/ou des centres d’intérêts communs.

2 milliards d’inscrits en mai 2017

Lancement de Facebook le 4 février 2004

Le créateur est Mark Zuckerberg

Conçu au départpour les étudiantsde Harvard

Lancement de Twitter le 21 mars 2006

Les créateurs sont Jack Dorsey, Noah Glass, Biz Stone et Eva Williams

319 millions d’utilisateurs

Les créateurs sont Kevin Systrom et Mike Krieger

L’application a été créée par facebook

Lancement d’Instagram le 6 octobre 2010

Les créateurs sont Evan Spie-gel, Bobby Murphy et Reggie Brown

Lancement de Snapchat en septembre 2011

166 millions

chaque jour

Réseau généra-liste pour discuter

Réseau de par-tage de photos avec des filtres

Réseau de partage de photoséphémères

Réseau généra-liste pour discuter en messages de140 caractères

actuellement

d’utilisateurs

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LES RISQUESD’INTERNET : RESEAUXSOCIAUX ET HARCELEMENT

Le harcèlement se définit comme une violence répétée qui peut être verbale, physique ou psychologique. Cette violence peut se retrouver aussi au sein de l’école. Elle peut être le fait d’un ou de plusieurs élèves à l’encontre d’une victime qui ne peut se défendre.

Lorsqu’un enfant est insulté, menacé, battu, bousculé ou reçoit des messages injurieux à répétition, on parle donc de harcèlement ou de cyberharcèlement :

• Intimidations, insultes, moqueries, menaces• Propagation de rumeurs• Piratage de comptes et usurpation d’identité digitale• Publication d’une photo ou d’une vidéo compromettante

Comment protéger ses informations personnelles ?

• On fait attention à ce qu’on publie.

Les réseaux sociaux ont des allures de journal intime, mais attention à qui te « suit » (Followers). Dans le doute, configure tes comptes en mode privé et ne publie pas n’importe quel message ou photo.Le droit à l’oubli ne s’applique pas automatiquement ; fais en sorte que ce que tu publies sur tes profils ne puisse jamais se retourner contre toi.

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• La sécurité du mot de passe

Il ne faut pas donner ton mot de passe. Il fait partie de ton identité numérique◊ et ne doit être connu de personne à part toi. Si tu soupçonnes quelqu’un de le connaître, il faut vite le changer. Nous te conseillons d’éviter les dates de naissance ou des termes trop faciles à deviner. Les mots de passe les plus solides sont des lettres accompagnées de chiffres et de symboles.

• Ta vie privée

Quand tu t’inscris sur un site, ne renseigne que les informations obligatoires. Celles-ci sont souvent accompagnées du symbole *.Fais attention à qui tu donnes tes informations privées. Tout le monde est « ami » sur Internet, mais certains amis ne te veulent pas que du bien. Si on te demande où tu habites, tes goûts ou le nom de tes parents, tu n’es jamais obligé de répondre ! Ce sont des informations qui peuvent être utilisées contre toi.

• Signaler

Si on t’envoie une photo ou une information comprométante d’un camarade et que tu la relaies ou si tu réponds à un quizz aux questions dégradantes, tu participes in-directement au harcèlement de quelqu’un. Si un contenu te paraît suspect, tu dois le signaler aux modérateurs d’un réseau social, à un adulte ou à ton école.Le harcèlement n’a aucune excuse ni aucune justification, il est puni par la loi.

http://www.nonauharcelement.education.gouv.fr/que-faire/faire-face-au-cyberharcelement/

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LES RISQUESD’INTERNET : L’ANONYMAT

Le cache-cache numérique

L’anonymat se définit par quelque chose ou quelqu’un qui est sans nom.

Pourtant, l’anonymat sur Internet est bien plus compliqué. Comment peut-on être anonyme, dans un endroit où toutes nos données sont publiques ? De grandes entreprises telles que Google ou Facebook, récupèrent les données de leurs utilisateurs. Dans des affaires judiciaires, il est possible que tes données, ton nom, ta date de naissance ou ta localisation soient exposées. La police peut alors exiger de Google des informations concernant les activités de quelqu’un sur internet.

Le savais-tu ?

Il y a sur Internet, un collectif de hackers qui s’appelle Anonymous ! Créé entre 2003 et 2004, on ignore leurs identités. Cependant, leur but est d’agir pour la liberté d’ex-pression et ils n’hésitent pas à lan-cer des attaques informatiques.

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Voici quelques informations sur tes données personnelles récoltées sur internet:

• Les robots de Facebook lisent tes messages privées pour adapter leur pu-blicité à tes centres d’intérêt

• Ton adresse IP◊ et tes cookies◊, tes informations de navigation et ton historique sont des informations précieuses qui sont systématiquement enregistrées. N’as-tu ja-mais remarqué, après avoir consulté un site qui vend des chaussures, la publicité pour des chaussures qui apparaît sur Facebook ou ton navigateur ?

• Différents programmes malveillants ou virus◊ peuvent s’introduire dans ton ordi-nateur avec pour mission de récolter secrètement tes données personnelles.

• Google en sait plus sur toi que tes parents ! A chaque fois que tu tapes un mot pour faire une recherche, Google le garde en mémoire... tu peux le vérifier ici :https://history.google.com/history/

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LA SECURITE DE LA TABLETTE

Les mots de passe

« Séquence de caractères qui permet l’authentification, la validation, la vérifica-tion. »

Un mot de passe c’est comme la clé de ta maison. Tu ne dois le donner à personne et tu dois le rendre le plus compliqué possible pour que personne ne puisse te le voler !

Un mot de passe de plus de dix caractères est fortement recommandé, ainsi que l’ajout de symboles et de chiffres. Cependant, les meilleurs mots de passe sont des phrases, dont on ne garde que l’initale de chaque mot et dont on peut modi-fier certains termes. Par exemple : je suis en cours de chimie et j’adore cette matière ! --> Jsec2céja7m!

Extrait du règlement intérieur du collège :« L’établissement dégage toute reponsabilité en cas de vol. »

Voici quelques conseils pour protéger ta tablette :

• sécurise ton sac à l’aide d’un cadenas

• prends soin de ton sac, ne le jette pas

• ne laisse pas ton sac sans surveillance

• quand tu ne t’en sers pas, avant chaque intercours et à chaque récréation, range toujours ta tablette dans ton sac. Tu seras d’autant plus vigilant dans les ves-taires d’EPS

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LA SECURITE DE LA TABLETTE

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La géolocalisation

« Procédé permettant de positionner un objet sur un plan ou une carte à l’aide de ses coordonnées géographiques. »

La géolocalisation est un paramètre que tu peux activer sur ta tablette. Grâce à elle, tu peux localiser ton appareil à distance si jamais il a disparu. Il est conseillé de l’activer.

De plus, sur certains appareils, tu as la possibilité de faire apparaître un message à distance sur ta tablette. Par exemple :« Bonjour, je suis le propriétaire de cette tablette, vous être priés de la rendre au collège Notre Dame demain matin avant 8h ».Cette fonction est pratique si on t’a volé ta tablette.

Pour une tablette Android, tu as quatre possibilités d’actions depuis un compte Google (http://android.com/find) : tu peux la faire sonner, effacer les don-nées, afficher un message et localiser sa position. Pour les tablettes Apple, il faut se connecter à iCloud ou télécharger l’application « Localiser mon iPhone ».

Le savais-tu ?

A l’orgine, la géolocalisation a été créée pour l’armée amé-ricaine ! Elle est rendue pu-blique par Bill Clinton, en 1993.

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Lexique

Android : Système d’exploitation mobile créé par Google.

Application : Logiciel développé pour un appareil.

BYOD : Bring Your Own Device (apporte ton équipement personnel).Ce type de projet consiste à demander aux utilisateurs de ramener leur propre matériel.

Cookies : Petit bloc d’informations échangé entre un site web et un ordina-teur connecté à Internet, permettant au site visité de récupérer des données sur l’utilisateur.

Cryptage : Codage qui permet d’assurer la sécurité des informations personnelles et confidentielles.

Identifiant : Séquence de caractères qui permet la distinction entre utilisateurs ainsi que leur authentification.

Identité numérique : Collection des traces numériques laissées par un utilisa-teur.

IOS : Système d’exploitation mobile créé par Apple.

IP : Nom ou adresse unique attribuée à chaque ordinateur sur un réseau.

Mot de passe : Séquence de caractères qui permet l’authentification, la valida-tion, la vérification.

Protocole : Ensemble de règles définis-sant le mode de communication entre deux appareils.

Réseau : Ensemble d’appareils connec-tés qui échangent des informations.

Smartphone : Téléphone portable multifonction équipé d’une puce GPS et d’un écran tactile, qui a la capacité de naviguer sur Internet, lire des musiques et des films, qui peut évoluer avec le temps à l’aide de mises à jour.

Télécharger : Transfert d’un fichier de-puis internet.

Wifi : Réseau local sans fil à haut débit, qui relie des équipements informatiques entre eux.

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