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Maîtrise de la langue

Carnets de lecteurs

Comment donner le goût de lire et engager les élèves dans une démarche

personnelle de lecture ?

Le carnet de lecteur, véritable journal personnel de lecture, est un dispositif

pédagogique pertinent qui permet des apprentissages, et constitue aussi un outil agissant, pour

constituer, affiner la sensibilité littéraire, développer l’initiative et la personnalité. Il contribue aux

actions collectives engagées autour de la lecture - hors et dans la classe ! En suivant ces liens, vous

trouverez des ressources pour guider vos élèves de cycle 2 et de cycle 3…

Par ici, la grammaire !

La terminologie grammaticale, destinée à tous les enseignants qui sont susceptibles

d’avoir recours à ces notions, constitue un outil de formation donnant les moyens de

s’approprier un savoir grammatical solide, fondé sur les connaissances actuellement

disponibles en linguistique française.

Elle a pour vocation de définir et d’illustrer d’exemples simples, un ensemble structuré de notions

grammaticales, dont la connaissance est requise pour enseigner la grammaire dans les classes des

premier (et second) degrés, avec un recul critique suffisant. Elle s’intègre dans le cadre de

l’enseignement de la grammaire et du vocabulaire : enjeux majeurs de la maîtrise de la langue...

Suivez le guide !

Arts plastiques

Galerie éphémère 2021/2022 : Découvrez les premières réalisations des

classes inscrites aux rituels de lecture d’œuvres dans la Galerie éphémère de

l’espace pédagogique.

La Newsletter pédagogique Par l’équipe des conseillers

pédagogiques départementaux

Janvier 2022 – N°7

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Education musicale

Les élèves du dispositif DEMOS dans le thouarsais se sont vus remettre

officiellement leur instrument le 18 décembre 2021. Focus sur un Dispositif

d'Education Musicale et Orchestrale à vocation Sociale innovant, en partenariat

avec la Philharmonie de Paris ! Article à retrouver sur le blog pédagogique Des

arts et des élèves !

La Philarmonie de Paris a enregistré et mis en ligne un concert “le Petit Oiseau de feu” avec des

musiciens de l’orchestre de Paris et l’illustratrice, Camille Jourdy, pour les dessins (disponible en

intégralité jusqu’au 4 juin 2022).

“Colorés et portés par des musiques et danses russes – des troïkas ou des

valses tsiganes jouées par quatre instruments –, le petit oiseau de feu et les

personnages dessinés par Camille Jourdy invitent à traverser des royaumes

fantastiques propres à émerveiller.”

Le concert dure environ 1H. Vous pouvez le proposer par épisode de 10 à 15 min, selon l’âge des

enfants. Cela peut prendre la forme d’un rituel musical sur une semaine environ ! A découvrir ICI !

Apprenons dehors !

IMMERSION MARAIS : La ligue de l’enseignement 79 propose un projet

“100% dehors” pour découvrir, explorer et comprendre un milieu

remarquable : le Marais poitevin. Plus d’information sur l’espace

pédagogique, partie “II - Des prolongements à la classe dehors”.

Education Artistique et Culturelle

Contrefaçon(s) : Ce parcours d’éducation artistique et culturelle, coordonné

par le centre d’art d’intérêt national la Chapelle Jeanne d’Arc, et proposé à 4

classes de C3, C4 et ULIS collège, a permis aux élèves une immersion dans

l’univers de création du plasticien Florent Lamouroux invité à Thouars cet

hiver. Découvrez un aperçu des ateliers de pratique et de l’installation

finale réalisés à l’école Anatole France de Thouars sur le blog Des arts et des

élèves.

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Langues Vivantes Etrangères et Régionales

Enseigner l’anglais (et bien plus) avec les albums : PEPELT aide les enseignants à

explorer et utiliser de manière critique des albums qui permettent aux enfants

d'aborder des thématiques variées telles que la diversité, l‘inclusion, l‘amitié,

l‘environnement ou l‘art. 24 mini e-lessons avec des consignes très claires pour écouter, regarder

et interpréter des albums lus par leur auteur / illustrateur et des suggestions d’activités pour aller

plus loin.

Numérique

L'édition 2022 du Safer Internet Day, journée internationale pour un Internet plus sûr, se

déroulera le mardi 8 février et aura pour thème « Enfants connectés, tous concernés ! ».

Cet événement peut être l’occasion d’initier une réflexion avec vos élèves de

CM quant aux problématiques de surexposition aux écrans, de

cyberharcèlement ou de maîtrise des données personnelles. Des ressources clés

en main proposées par Internet Sans Crainte sont sélectionnées et rassemblées

par l’équipe numérique 79 ici.