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www.culture-dracenie.com
ARTS & TRADITIONS POPULAIRES75 PLACE GEORGES BRASSENS - 83300 DRAGUIGNAN - 04 94 47 05 72
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MUSÉE DES ARTS & TRADITIONS POPULAIRES75 place Georges Brassens - 83300 DraguignanAccueil 04 94 47 05 72 | Médiation fax 04 94 47 39 [email protected]
2O17|18> Médiations
EXPOSITIONTEMPORAIRE
EXPOSITION EXPOSITIONTEMPORAIRETEMPORAIRE
Un savoir-faireuniversel
DURÉE de 1h à 1h30 [ OCTOBRE À DÉCEMBRE ]
Visite et animationDécouverte de l'exposition temporaire et d'objets issues des collections du musée des Arts et Tradi-tions Populaires.
Objectifs pédagogiques> Exploration des plantes et des techniques de
vannerie d'ici et d'ailleurs> Sensibilisation au patrimoine local
Un savoir-faireuniverseluniversel
Objectifs pédagogiques
[ OCTOBREOCTOBRE À DÉCEMBRE ]
ZOOM >
Créée par le musée de Salagon, le point d’ancrage de cette exposition, consacrée à la vannerie, est le végétal. Elle montre la grande diversité des plantes qu’on utilise ici, en Provence, et dans d’autres régions du globe. Mais en comparant objets produits ici et ailleurs, nous voyons aussi qu’il existe une grande parenté des techniques utilisées
de par le monde. Et que partout, à partir des végétaux
qu’offre la nature, l’imagination
humaine a produit une grande variété de formes, répondant à de multiples usages, pour produire
toutes sortes d’objets.
de 1h à 1h30
JEUNE PUBLICProgrammation
6e > TerminaleCollège & Lycée
MUSÉE-GALERIE CAMOSPLACE ST-ETIENNE - 83830 BARGEMON - 04 94 76 72 88
Les trésorsdu musée
DURÉE de 1h à 2h
Atelier Jeux de piste...Enygmes proposées autour de la vie des habitants de Bargemon au fil des siècles et démonstrations ludiques grâce aux collec-tions du site.
Objectifs pédagogiques> Sensibilisation au patrimoine provençal et aux
évènements majeurs du passé> Découverte du peintre Camos et des expositions
temporaires— Dossier pédagogique sur demande
Atelier CordonnerieLa chaussure, ses outils et ses techniques de fabrication, abordés de manière ludique.
Objectifs pédagogiques> Analyser l'objet> Appréhender les techniques de fabrication> Sensibilisation au métier du cordonnier
Objectifs
Les trésorsdu musée
Objectifs pédagogiques
2O17|18> Médiations
2O17|18> Médiations> Et au...
La gravure dans tous ses étatsVisite et atelierInitiation à la gravure et apprentissage des différents supports utilisés pour la gravure.
DURÉE de 1h à 1h30 selon le niveau
Objectifs pédagogiques> Découverte des premières techniques d’imprimerie> Développement cognitif et sensoriel> Créativité
Tri des déchets * hier, aujourd'hui, demainVisite, animation & jeuL’histoire des déchets au fil du temps : causes, consé-quences, augmentation des déchets, temps de dé-gradation... Et découverte des solutions actuelles pour diminuer l’impact nocif sur la planète.
DURÉE 1h [ JANVIER À MARS ]
Objectifs pédagogiques> Comparaison des pratiques de recyclage d’autrefois
et d’aujourd’hui> Sensibilisation à la protection de l’environnement> Initiation au compostage
— Dossier pédagogique sur demande
Tri des déchets * hier, aujourd'hui, demain
1h [ JANVIER À MARS ]
Objectifs pédagogiques
La gravure dans tous ses étatsLa gravure dans tous ses étatsLa gravure dans tous ses états
de 1h à 1h30
Objectifs pédagogiques
EN PARTENARIAT AVEC LA DIRECTION DES DÉCHETS
DE LA COMMUNAUTÉ D’AGGLOMÉRATION DRACÉNOISE*
PapierVisite et atelierDécouverte des différents supports d'écriture. Histoire et procédés de fabrication du papier reclyclé.
DURÉE de 1h30 à 2h [ AVRIL À MAI ]
Objectifs pédagogiques> Appréhension de l’histoire et des techniques> Stimulation de la créativité et de l’imaginaire
Correspondance de guerreVisite et projectionDiaporama sur les conditions de vie des soldats sur le front de la première guerre mondiale, suivi de la réali-sation d’une lettre manuscrite à la manière d’un soldat qui écrivait à un proche)
DURÉE de 1h à 1h30
Objectifs pédagogiques> Découverte des moyens de communication> Mise en avant du rôle de la correspondance pendant le
conflit
Papier
de 1h30 à 2h 1h30 à 2h [ AVRIL À MAI ]
Objectifs pédagogiques
Correspondance de guerre
Objectifs pédagogiques
de 1h à 1h30
de 1h à 2h
> Mais aussi...JEUNE PUBLIC
Programmation
6e > TerminaleMusée des ATP
Les trésors du muséeVisite et animationPrésentation du territoire, de ses activités agricoles, indus-trielles, artisanales et domestiques aux XIXe et XXe siècles.
DURÉE de 1h à 1h30 selon le niveau
Objectifs pédagogiques> Découverte du patrimoine local au travers des
collections du musée.
La céramiqueVisite et atelierDécouverte de la céramique à travers les âges et les usages, suivie du modelage d’une tomette à base d’argile.
DURÉE de 1h à 1h30 selon le niveau
Objectifs pédagogiques> Appréhension des techniques et usages des produc-
tions de la céramique
Les métiers d'autrefoisVisite et atelierDécouverte des méthodes et outils de travail, ou com-ment travaillaient nos anciens au XXe siècle. Focus sur les animaux qui ont aidé ces hommes dans leurs labeurs.
DURÉE 1h30
Objectifs pédagogiques> Compréhension des grandes mutations agricoles et
industrielles aux XIXe et XXe siècles> Comparaison des différents modes de production, de
l’outil à la machine> Découverte des métiers et des gestes de l'artisanat
d'hier et d'aujourd'hui
Ma villeVisite du musée et enquête en extérieurEtude de l’évolution de l’urbanisation de Draguignan, du Moyen-Âge jusqu’à nos jours, à partir de plans et visite dans le centre ancien de la ville.
DURÉE de 1h30 à 2h selon le niveau
Objectifs pédagogiques> Comparaison de la ville hier et aujourd’hui> Comprendre l’organisation des usages et la fonction
sociale de l’habitat > Analyse d’un paysage urbain et son architecture> Lecture de plans, de gravures et de photographies
Les trésors du musée
La céramique
Les métiers d'autrefois
Ma ville
Objectifs pédagogiques
Objectifs pédagogiques
Objectifs pédagogiques
Objectifs pédagogiques
de 1h à 1h30
de 1h à 1h30
1h30
de 1h30 à 2h
Au fil de la soieVisite et atelierLa sériciculture : découverte de la vie du ver à soie et de la fabrication du textile, liée à l’histoire du costume et de son territoire.
DURÉE 1h15
Objectifs pédagogiques> Appréhension du monde du vivant> Travail sensoriel sur les matières et les couleurs
De la plus belle eauVisite et enquête en extérieurL’eau contraint les activités agricoles, industrielles et domestiques : comprendre un quotidien sans eau cou-rante et le fonctionnement des industries. La visite du musée se poursuit par un parcours de l’eau dans la ville, à la recherche des fontaines, des lavoirs et des canaux.
DURÉE de 1h30 à 2h en fonction des projets
Objectifs pédagogiques > Etude du cycle de l’eau> Comparaison des usages de l’eau au quotidien hier et
aujourd’hui> Découverte des usages de l’eau dans l’industrie aux
XIXe et XXe siècles ; les enjeux au XXIe siècle
Transmission de mouvementVisite et enquêteMouvement circulaire, de translation, de rotation... Découverte de l’évolution des mécanismes dans les objets du travail et du quotidien d’autrefois.
DURÉE 2h
Objectifs pédagogiques> Etude du mouvement, de la transmission et des sources
d’énergie> Connaissance du vocabulaire sur les mécanismes
Trilogie de ProvenceVisite et dégustationPrésentation du cycle de l’olive, de la vigne et des ruches, au fil du temps et des saisons.
DURÉE de 1h à 1h30 selon le niveau
Objectifs pédagogiques> Développement sensoriel> Compréhension des grandes mutations agricoles et
industrielles au XIXe et XXe siècles> Aménagement du territoire
Au fil de la soie
Transmission de mouvement
Trilogie de Provence
De la plus belle eau
Objectifs pédagogiques
Objectifs pédagogiques
Objectifs pédagogiques
Objectifs pédagogiques
1h15
de 1h30 à 2h
2h
de 1h à 1h30
JEUNE PUBLIC
Programmation
L'archéo- anthropologieAtelierDécouverte de la discipline scientifique à travers une exposition, un dossier, des films d'animation, etc. Puis, une enquête est menée autour d'ossements humains issus de fouilles pour reconstituer un moment d'Histoire.
DURÉE 1h30
Objectifs pédagogiques> Initiation aux méthodes et techniques
Les fouillesAtelierDégagement et mise à jour d'ossements humains dans un bac à fouilles, suivi de leur identification anato-mique, puis de la reconstitution d'un squelette complet.
DURÉE 1h30
Objectifs pédagogiques> Initiation aux techniques en archéologie funéraire
La Grande GuerreAtelierInvestigation à partir de résultats de fouilles réalisées par les services archéologiques de la ville d'Arras et de la Communauté d'Agglomération du Douaisis.
DURÉE 1h30 [ OCTOBRE À DÉCEMBRE ]
Objectifs pédagogiques> Analyse et recherche à partir de fonds documen-
taires, de cartes postales et d'objets issus de la Grande Guerre
> Découverte d'un moment d'Histoire
L'invisible dévoiléAtelier Dessinons l'invisible...Comprendre les techniques ayant permis aux scienti-fiques de rendre visibles des dessins muraux, invisibles à l'œil nu. Puis, dessiner et graver les divinités grecques et égyptiennes.
DURÉE de 1h30 à 2h
Objectifs pédagogiques> Analyse et interprétation à partit de documents. Séance
pouvant se poursuivre en classe avec les professeurs, grâce à des documents complémentaires autour de la mythologie grecque et égyptienne.
Découvertes sous-marinesAtelierDécouverte des techniques de fouilles sous-marines, par l'intermédiares d'une projection (mise en situation pour réagir face aux découvertes).
DURÉE de 1h30 à 2h
Objectifs pédagogiques> Initiation aux technique en archéologie sous-marine.
Séance pouvant se poursuivre en classe avec les professeurs, grâce des documents complémentaires.
L'archéo- anthropologie
La Grande Guerre
Les fouilles
L'invisible dévoilé
1h30
1h30
1h30
de 1h30 à 2h
[ OCTOBRE À DÉCEMBRE ]
Objectifs pédagogiques
Objectifs pédagogiques
Objectifs pédagogiques
Objectifs pédagogiques
de 1h30 à 2h
Objectifs pédagogiques
Découvertes sous-marines
2O17|18> Médiations> Spécial Archéo-Anthropologie
EXPOSITION TEMPORAIRE
Le tempsdes origines
DURÉE de 1h30
Visite et atelierAborder deux grands aspects de la Pré-histoire : les connaissances actuelles sur cette période qui couvre près de 3 millions d’années, les méthodes, les techniques et les métiers qui sont impliqués dans l’étude de cette période.
Objectifs pédagogiques> Notion du temps, de la chronologie et
savoir se situer dans l’espace> Comprendre le climat et l’environnement> Observation et manipulation d’outils et d’objets de la Préhistoire reconstitués
— Dossier pédagogique sur demande
Le tempsdes origines
Objectifs pédagogiques
ZOOM > EXPOSITION
TEMPORAIRE
6e > TerminaleMusée des ATP
de 1h30
On s’installe ? Moments de Préhistoire entre Jabron, Artuby et Verdon, une exposition conçue par le Musée de Pré-histoire des Gorges du Verdon, en colla-boration avec le CEPAM (CNRS, Université de Nice) raconte deux parcours croisés. Celui des groupes préhistoriques qui dès -300 000 ans, ont circulé dans les Préalpes de Castellane et se sont installée de manière répétée dans la moyenne vallée du Jabron. Celui des archéologues, qui, depuis une dizaine d’année se sont inté-ressés à cette région à la recherche des traces laissées par ses occupants préhisto-riques. Ce site exceptionnel fait l’objet de
fouilles depuis 2013.2013.
