- 1. La convergence mdiatique : laculture de linformation sur la
pistede la translittratieOlivier Le Deuff. Universit de Bordeaux 3,
Laboratoire MICA Congrs [email protected] 1
2. Histoire de se mettre dans lambiance..2 3. Introduction La
recherche et lesactions ralises surle terrainnotamment auprsdlves
et tudiantsdoivent oprer depair. Le concept deconvergence a putre
mis plusclairement envidence et plusPas toujours facile definement
dcrit par comprendre les jeuneslobservation des gnrations pour
lesusages des jeunes chercheurs et les
professeurs-gnrations.documentalistes. 3 4. Jai reu la culture en
hritage La culture de linformationest porteuse dun
hritagedocumentaire Elle sinscrit dans la lignedes outils
constitutifs de lapense ainsi que dans celledes prcurseurs de
ladocumentation qui ont Attention certainsimagin des systmes et
tontons voudraientdes mthodes rationnelles semparer depour
faciliter laccs au lhritage de Clestinsavoir. Freinet et de
PaulOtlet.4 5. Le paradoxe de limportance Faire de la culture de
linformationun lment clef de la culture gnraledmontre certes son
importancemais tend surtout accrotre lerisque quil ny ait pas de
relleformation. 5 6. Le constat : lchec des politiques B2I Ce
phnomne estaujourdhui remisen cause du fait dela faiblesse
descomptencesinformatiques deslves et de lchecdu B2I qui est restun
simple objetadministratif quivalide des itemsmais qui ne
formenullement. 6 7. En finir avec ce modle On ne peut quesinquiter
dailleursque cest ce modlequi a prvalu laconstitution du
soclecommun. Le B2I correspondaitnon pas unerunification de
ceslittraties mais leurdissolution.Dans le glanding center,
onveille au grain : les jeunes nepeuvent pas tout faire !7 8. Le
Pacifi ou leffet Raoul Lactuel dispositifPacifi ne correspondpas
non plus unemise en communmais au contraire une ventilation
quonpourrait qualifier defaon puzzle, une La constitution du
Pacifidispersion auxquatre coins desdisciplines.8 9. 1. Convergence
?2. Littratie ?3. La culture technique4. La piste de la
translittratie9 10. 1. La convergence. Dfinition Il sagit de
considrer dsormais que larecherche dinformations, la
lecturedinformations et la publications dinformationsse droule
autour dune convergence doutils quesont les moteurs de recherche,
les blogs, les wikis,les forums et les rseaux sociaux parmi les
plusimportants. Il sagit aussi de considrer dsormaisque la
segmentation autrefois oprationnelleentre les diffrentes littraties
nest pas plusoptimale pour comprendre et former lesusagers. (Le
Deuff, Mdiadoc, 2009)10 11. De la querelle la convergence Lide dune
convergence mdiatique(Jenkins, 2008) lie au numrique succde une
priode qui pourrait correspondre unedivision voire une querelle des
littraties,Les littratiesrassembles lenterrementdu B2i ?11 12.
Lomnimdia Web comme mdiaunique, porte daccs tous les mdias etformes
dinformationet de document. Do la tentative derponse simpliste et
concentrationnaireCest le nouveau profil du du Learning
Centersurveillant du Learning Center 12 13. Convergence ne veut pas
dire fusion ! Au contraire, il sagitde distinguer ce quiest commun
et ce quidemeure intrinsque. Une prcautiondimportance, quilconvient
de prcisernotamment pour lesRestons donc circonspect engrands
ventilateurs ettoutes circonstances face auxdisperseurs.
ventilateurs 13 14. Convergence de formation ne veut pasdire
mlange. La convergencedes littraties vise asseoir
demeilleursdispositifs deformation, articulant entre elles
cesdiverseslittraties, tout enprservantcertaines de
leursspcificits. Attention aux mlanges !14 15. Au-del de la facilit
dapparence Donner aux lves lesmoyens de distinguer, et deprendre
leurs distances. En effet, des savoirs, destraditions sont
encoredissimules dans lesoutils, ce que Souchier etJeanneret
nomment desarchitextes. Cela signifie que face lillusion de
transparence etque tout est similaire, il faut Cest facile,
ladonner llve les moyens connaissance, a descendde dcrypter
etdvaluer, cest--dire detout seul ! Tu peux teproduire de la
divergence resservir volont dans ledans la convergence.Learning
Center ! 15 16. 2. La littratie Premier sens :capacit lire et crire
(a simple ability to read and write) Deuxime sens :Troisime sens :
Possession deElmentcomptence etdapprentissagedhabilet.(Element
of(Having some skill learning) and competence) 16 17. Le concept
Origine anglo-saxonne (literacy) avec une transition
opreinitialement par les qubcois pour ladapter en langue
franaise.(mais tymologie latine) La littratie et le concept de
texte d Yves Jeanneret. Nous pouvons considrer comme des textes une
affiche et le jeuquelle tablit entre images et mots crits,
lorganisation de lcrandaccueil de notre ordinateur (), le dcoupage
reconnaissable dunjournal tlvis. Parle de texte, cest simplement
indiquer quuneforme gnrale doit organiser un espace dexpression
pour quil soitlisible, que les messages ne nous parviennent que
sous une formematrielle, concrte, organise. A cet gard, on peut
dire que letexte est toujours un objet technique, mais dune
natureparticulire : un objet techno-smiotique in Yves JEANNERET. Y
a-t-il (vraiment) des technologies de linformation ? PU
duSeptentrion, 2007, p.106 17 18. 3. Culture de linformation et
culturetechnique La culture technique repose sur une relation entre
les outils et lindividu qui ne peut tre seulement une relation
dusage. Elle implique donc une meilleure comprhension des objets
techniques. Lobjet technique peut tre rattach lhomme de deux
manires opposes : selon un statut de majorit ou selon un statut de
minorit. (Simondon, 1989, p.85) 18 19. Culture de linformation et
majorit19 20. Le lieu et les outils ne suffisent pas Lambition
nepeut sersumer unlieu clinquant Ils ont mme pas mis des cacahutes
dans le glanding center !20 21. La culture technique comme base
Considrer la culture communetechnique(Simondon, Perriault)comme
culturecommune nos troislittraties. Il faut bien la distinguerde
lusage. Lusagesimpliste dun outil necorrespond en rien une culture.
La culture suppose unerflexion et unecomprhension
desmcanismesengendrs, ce queGilbert Simondon(Simondon, 1989)21 22.
Une culture des hypomnemata Cest pleinement le rle detransmission
de la culture delinformation, rle la foisintergnrationnel
etminemment culturel : La culture nest rien dautreque la capacit
dhritercollectivement de lexpriencede nos anctres et cela a
tcompris depuis longtemps. Ce Il y a de lhypomnemataqui a t moins
compris, cestque la technique () est ladedans !condition dune
telletransmission. (Stiegler, 1998,p.193) 22 23. 4. La
translittratie Un concept issu de la recherche Dabord amricaine
(Alan Liu) puis Britannique(Sue Thomas) Rebond actuel au niveau
francophone avecnotamment le projet LIMIN-R. 23 24. Trois problmes
principauxLes infopollutions (Sutter, 1998) : les littraties se
doivent de faire face unenvironnement informationnel qui connat de
nombreuses pollutionsdiverses et varies (dsinformation,
surabondance, redondance, spams, etc.)Le phnomne semble saccrotre
avec lessor du web 2.0.Les ngligences : les msusages sont autant de
comportements quiaboutissement lincomprhension, la dsinformation et
renforcent lespossibilits de manipulation de linformation.La
complexit du document numrique et les bouleversements dans
lesmdiations traditionnelles et la ncessit dune
redocumentarisation.(Pedauque, 2007)24 25. Une volont de rassembler
pour mieux former Dans le domaine de linformatique comme dans celui
delinformation (deux domaines quil importe de distinguernettement),
les formateurs devraient pourtant combinerinlassablement ces trois
aspects de toute formation visant ledveloppement de cette nouvelle
culture, la foisinformatique et informationnelle. Cest cette
approche, quelon peut symboliser par le triptyque des troisR ,
raliser, rflchir et rsister Alexandre SERRES. Trois dimensions de
lducation linformation In Direction Gnrale delEnseignement
Scolaire. Actes du sminaire national De linformation la
connaissance, 28-30 aot2006, ESEN Poitiers. Poitiers : MEN, aot
2007. Communication la table ronde La matrise delinformation en
question , 29 aot 2006, p. 37-44.25 26. La piste de la
translittratie La transliteracy se dfinitcomme lhabilet lire,crire
et interagir par le biaisdune varit de plateformes,doutils et de
moyens decommunication,deliconographie loralit enpassant par
lcrituremanuscrite, ldition, la tl, laradio et le cinma, jusquauxLa
recette de larseaux sociaux La traduction en franais a t trouve sur
le blog de FranoisGUITE. In Guitef. Disp. Sur : translittratie :
Citationoriginale : Transliteracy is the ability to read, write and
interact beaucoup deacross a range of platforms, tools and media
from signing andorality through handwriting, print, TV, radio and
film, to digitalsocial networks.formation linformation et aux mdias
26 27. La MIL Au sein de lUNESCO, unrassemblement similaire Des
travaux et desindicateurs pour mesurer laMIL (Media and
informationliteracy) Un triptyque concis qui viselefficacit car il
sagit : daccder, puis dvaluer et En plein dans la MIL.de comprendre
et enfin Education aux mdias etdutiliser les mdias etlinformation
dans une srie Formation linformation.de contextes diffrents . Mieux
vaut tre doublement arm ! 27 28. Vers une communaut disciplinaire ?
Repenserlarticulation pourune formationddie, unediscipline
scolairereconnue. Etoffer le projetdidactique Un programme ?Tas vu
a ? En plein pacifi!.... Un programme ! 28 29. La question est
aussi celleDe lattention Des capacits deconcentration moindres sur
des temps plus restreintsTravaux de Katherine Hayles : Deep
attention versus Hyper attention29 30. La captation de lattention
Cf. travaux Bernard Stiegler Par les mdias et la publicit Les
industries de programmes sesont substitus aux institutions
deprogrammes Phrase de Le Lay : le temps decerveau disponible pour
coca cola Les publicitaires ciblent les jeunescar ils sont
prescripteurs 30 31. Du temps de cerveau disponible
enmoinsDifficult Difficult PourLenseignantmettre en placeimposer
deslEducation doit capter sansdes sances qui temps de
Nationalecesse lattention reposent sur unrflexion effort31 32. A
vos questions, ce nest plus la peine dtre muet32 33. Sources des
images LES TONTONS FLINGUEURS (1963) Film de Georges Lautner,
Dialogues de MichelAudiard Au nom du fair use. Dernire diapo. Film.
The Artist. MichelHazanavicius (2011) 33
