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LLORED René

ww.llored.fr@orange.fr

Master 1 SES - MEEF

Positionnement

Cadre Sociologie.

Intitulé des cours

La fondation de la sociologie (et ses prolongements

épistémologiques et méthodologiques). Volume horaire 13 heures

Descriptif du

cours

-Construction de la discipline et construction par la discipline de son objet.

-Les apports des précurseurs et les ruptures des fondateurs.

-Présentation des grandes approches théoriques/paradigmatiques.

-Les méthodes (querelles, enquêtes, méthodes qualitatives et quantitatives).

-Le cours privilégiera une démarche fondée sur les auteurs, les écoles et les

courants.

Supports Dossiers de textes.

Documents divers (exemples de dissertations, articles, synthèses, fiches de

lecture, diaporamas, etc.) proposés en ligne ou sous forme de dossiers.

Evaluation -Questions de cours (contrôle continu).

-Deux compositions écrites prévues dans le cadre de l’UE.

Objectifs

pédagogiques En

lien avec les

séquences des

programmes

-Acquérir une culture sociologique à partir des auteurs classiques et des

textes de référence de manière à approfondir les analyses et les

problématiques.

-Permettre de traiter les thèmes de sociologie des programmes de SES des

classes de lycée et préparer aux épreuves de sociologie du CAPES de SES.

En seconde : Consommation, Individus et culture, pratiques culturelles ;

En classe de Première : socialisation, normes, valeurs, groupes sociaux,

réseaux, contrôle social, déviance, légitimité, institutions, Etat, solidarité,

problèmes publics ;

En classe de Terminale : stratification, mobilité, changement social,

intégration, individualisme, conflits, inégalités, travail, participation

politique.

Prolongements

épistémologiques

et

méthodologiques.

-Acquérir les éléments de base relatifs à l’épistémologie et à la méthodologie de la

discipline.

-En prolongement du cours, seront traités des questions d’histoire et d’épistémologie relatives à la discipline sociologique.

-Préparation à la partie de la composition du CAPES intitulée : « Question portant

sur l’histoire de la pensée ou sur l’épistémologie ».

Bibliographie indicative

Aron Raymond, Les étapes de la pensée sociologique, Gallimard (« Tel »), 1967.

Becker Howard, Outsiders, [1963], Métailié, 1985.

Berthelot Jean-Michel, La construction de la sociologie, PUF (« Que sais-je ? »), 1991.

Berthelot Jean-Michel, La sociologie française contemporaine, PUF, 2000.

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Boudon Raymond, La logique du social, Hachette, 1979.

Bourdieu Pierre, Jean-Claude Chamboredon et Jean-Claude Passeron, Le métier de

sociologue : Préalables épistémologiques, Mouton de Gruyter,‎ 1968.

Bourdieu Pierre,‎Questions‎de‎sociologie,‎Minuit,‎coll.‎«‎Documents‎»,‎ 1980.

Bourdieu Pierre,‎La‎Distinction.‎Critique‎sociale‎du‎jugement,‎Minuit,‎ 1979.

Cuin C.-H. et Gresle F., Histoire de la sociologie, La Découverte (« Repères »), 1992. Tome

1 : Avant 1918, Tome 2 : Depuis 1918

Combessie Jean-Claude, La méthode en sociologie, La découverte, nb rééditions

Delas Jean-Pierre et Milly Bruno, Histoire des pensées sociologiques, Sirey, 1997.

De Singly François, Giraud Christophe, Martin Olivier, Nouveau manuel de sociologie,

Armand Colin, 2010.

Durand Jean-Pierre et Weil Robert, Sociologie contemporaine, Paris, Vigot, 1997.

Durkheim É., De la division du travail social (1893), Paris, PUF, 1998.

Durkheim É., Les règles de la méthode sociologique (1895), Paris, PUF, 1968.

Durkheim É., Le suicide. Étude de sociologie (1897), Paris, PUF, 1986.

Durkheim É., Les formes élémentaires de la vie religieuse (1912), Paris, 1991.

Goffman Erving, Asiles, [1961], Minuit, 1979.

Goffman Erving, Stigmates, [1963], minuit, 1975.

Grafmeyer Yves & Isaac Joseph, éds. L’École‎de‎Chicago.‎Naissance‎de‎l’écologie‎urbaine,‎

Paris, Champ urbain,1979.

Lallement Michel, Histoire des idées sociologiques, Nathan, 1993. Tome 1 : Des origines à

Weber, Tome 2 : De Parsons aux contemporains.

Keucheyan Razmig et Bronner Gérald (éd.), La théorie sociale contemporaine, PUF, 2012.

Llored René, Sociologie. Théories et analyses, Ellipses, 2007.

Mendras Henri, Eléments de sociologie, Armand Colin, 1982 (rééditions régulières)

Merton Robert K., Eléments de théorie et de méthode sociologique, [1949], Armand Colin,

(rééditions régulières), 2002.

Nisbet Robert A., La tradition sociologique, PUF (« Quadrige »), 1996.

Riutort Philippe, Précis de sociologie, PUF, 2005.

Simmel Georg, Philosophie de‎l’argent‎[1900],‎PUF,‎1999.‎

Simon Pierre-Jean, Histoire de la sociologie, PUF (« Fondamental »), 1997.

Thomas‎W.I.,‎Znaniecki‎F.,‎Le‎paysan‎Polonais‎en‎Europe‎et‎en‎Amérique.‎Récit‎de‎vie‎d’un‎

migrant, [1918-1920], Paris, Nathan, 1998 (traduction partielle).

Weber Max, Essais sur la théorie de la science, [1904-1920] (1965).

Weber Max, Le savant et le politique, [1920], Paris, UGE. 1965.

Weber‎Max,‎L’éthique‎protestante‎et‎l’esprit‎du‎capitalisme1904-1905], Paris,

Weber Max, Économie et société [1920], Paris, Plon, 1995.

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Plan du cours

I. La naissance de la sociologie à la confluence de trois révolutions.

-Les précurseurs.

-Les fondateurs.

II. Durkheim : la sociologie comme science du fait social.

-Les grandes contributions de Durkheim.

-Les continuateurs et la tradition de l’école française de sociologie, Halbwachs

et Mauss.

III. Weber : la sociologie comme science de l’action sociale.

-Les grandes contributions de Weber.

-Une tradition allemande ? Tönnies, Sombart, et surtout Simmel.

IV. De l’école de Chicago à la sociologie étatsunienne contemporaine.

-La première école.

-Deuxième école et interactionnisme symbolique.

V. Les principaux courants/paradigmes de la sociologie contemporaine.

-Des auteurs, des courants, des paradigmes, des thématiques.

-Individualisme méthodologique, théorie des choix rationnels, structuralisme

constructivisme, sociologie néo-structurale, sociologie pragmatique,

phénoménologique, ethnométhodologie…