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La sismologie avec les élèves. Programmes : cohérences verticale et horizontale Horaires : 2 temps forts 4ème et 1èreS IDD, TPE, TIPE : des opportunités à saisir Culture du risque : plan SESAM, ateliers scientifiques. Le réseau. 7 stations scolaires fonctionnelles. + lambesc. - PowerPoint PPT Presentation
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La sismologie avec les élèves
Programmes : cohérences verticale et horizontale
Horaires : 2 temps forts 4ème et 1èreS
IDD, TPE, TIPE : des opportunités à saisir
Culture du risque : plan SESAM, ateliers scientifiques
Le réseau
• + lambesc7 stations scolaires
fonctionnelles
Barcelonette - Lycée Honorat Sisteron - lycée Paul ArèneDigne- Lycée David-NeelPertuis - Collège Marie MauronTarascon - Collège Ste Marthe Aix en Pce lycée Georges DubyMarseille - collège les Caillols
Le site académique 3w.edusismoprovence.ac-aix-marseille.fr
Niche écologique : relecture pluridisciplinaire des programmes, activités TICE, compétences B2i et ECE
Le groupe de recherche
• Pilotage par l’inspection• 5 disciplines représentées • 2 universitaires• 3 réunions annuelles• 10aine d’HSA• Ouverture aux collègues • Interaction avec les autres
groupes académiques (TICE, lithothèque, CeFEG, Géomatique)
• Développer des activités
La formation
• Plan Académique (TICE, ECE,
pédagogie de projet )
• AEFE (TICE et sismologie)
• APBG (activité régionale, congrès national)
• Corps d’inspections étrangers (Tunisie, Algérie, Sénégal)
• IUFM (futurs profs)
Les ateliers scientifiques
• Crédits (rectorat, recherche,
collectivités) Un programme encouragé 600 €, 60 hse par établissement,
seuls 2 ou 3 établissements en profitent
• Brochure annuelle
Le centre de recherche
Servlycee.cerege.fr
• Installation et maintenance du réseau• Mise en ligne des tracés• Intervention dans les formations• Interface avec les publics non
scolaires• Partenariat conventionné pour ateliers
Difficultés, perspectives
• La station de la motivation et de
l’investissement…
• Le groupe de travail de l’esprit d’équipe…
• Partenariat avec Parc Naturel Régional (public du primaire)
Une station scolaire
3 composantes, large bande (USA, GB, F)
Le serveur
Les tracésTongas (3 mai 2006 - magnitude 8,3) par
AIXF
Séisme Russie 20/04/2006 M=7.7
0.01Hz 0.1Hz 1Hz 10Hz 100Hz
0.1s10s 1s100s 0.01s
LH HH
T
F
Vibrations
IndustriellesExplosions
Explosions
Lointaines
Séismes
proches
Ondes de Volume
(P S)
Ondes de Surface
Rayleigh
Love
Capteur: Sismomètre Large
Bande
Numériseur
+
Filtrage
Fe=
31.2
5Hz
Sources
0.05-20Hz
Station IRAE(Internet Remote Acquisition Engine)
• Transfert par ftp de blocs de 2min de la station vers le serveur
• Volume 70ko/2mn, 60Mo/jour• Visualisation temps réel grace à SeisGram
adapté (A. Lomax)• Extraction des évènements sur le serveur
Autour de AIXF
Lycée international Georges Duby
Aix en Provence
En atelier
Une année type :
• Octobre fête de la science, accueil de classes
• Mai : semaine des clubs en mai
• Entre les 2 : écrire le journal, communiquer…
Les TPE
La présence de la station suscite de nombreux TPE
• Brochures, logiciel, site• / site académique
L’évolution des stations
3 générations d’Interfaces de la société Agécodagis
•Atlas « la traditionnelle »
•IRAE « la live » Transfert par ftp de blocs de 2min
(70 ko)de la station vers le serveur
•SAGE « la 3G »
L’évolution des réseaux
Edusismo Mediterranéo effet tsunami
SIMOS à l’école Programme national + AEFE ( Sciences à l’école, IPGP )
Puis…
