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Le choc démographique 2008/2010 …Le choc démographique 2008/2010 …Quels impacts pour votre entreprise ?Quels impacts pour votre entreprise ?Actions possibles ?Actions possibles ?
« La VALEUR AJOUTEE »« La VALEUR AJOUTEE »
J.SENNE 2011
•Le problème démographique bien que…•Une évolution et
une fragmentation des attentes•La place du travail•Une loyauté en chute libre
Donc, toute chose égale par ailleurs, renchérissement du coût d’acquisition ou de maintien sauf à « ré ouvrir » le marché
Une tension à venir sur le marché de l’emploiqui obligera à mieux intégrer les attentes des collaborateurs ou futurs collaborateurs
Que faireQue fairesans sacrifiersans sacrifierles attentesles attentesdes clientsdes clients
et des et des actionnaires ?actionnaires ?
agendaagenda
J.SENNE 2011
Le problème démographique
AdministrationAdministration 494000494000
BanquesBanques 201500201500
EnseignementEnseignement 419500419500
ConstructionConstruction 421500421500Services au particuliersServices au particuliers 707500707500
HCRHCR 170500170500
SantéSanté 362500362500
MaintenanceMaintenance 168000168000
MécaniqueMécanique 321000321000
chômagechômage 5,5 %5,5 %
Besoinde remplacement2000 / 2010Scénario « haut »
Source:AssedicSource:AssedicJ.SENNE 2011
Le problème démographique
Accélération des départs en retraite:
2000 – 2005 478 000 / an en moyenne2005 – 2010 653 000 / an en moyenne
Entrées sur marché du travail stationnaires
Stabilisation des niveaux de formation des sortants du système éducatif
Selon INSEE baisse de la population active à partir de 2006
avec répit si:• recours à l’immigration plus marqué• amélioration marché du travail incitant certains inactifs au retour• moindre recours aux pré-retraites• augmentation du taux d’activité des femmes
J.SENNE 2011
Professions à taux de quinquagénaires > 30%
• Banque / Assurances• Fonction Publique• Cadres BTP / industrie / Enseignants• Dirigeants PME / Agriculteurs• Médecins• Employés de maison , assistantes maternelles
Professions à taux de quinquagénaires < 15 %
• Informaticiens• ONQ manutention, second œuvre, mécanique• Caissiers, comptables• …
Source:AssedicSource:Assedic
Croissance forteemplois qualifiés services aux
particuliersStabilité pour ouvriers qualifiés
Toute chose égale par ailleurspénurie très qualifiésmoins qualifiés chômage
Le problème démographique
J.SENNE 2011
Un temps de et au travail différent
• temps réduit…mais surtout « poids relatif »
Travail 26 % à 8 % temps de vie 1900/2003Temps libre 6 % à 20 %
35 h et 77 h
•La grande variété d’attitudes !
J.SENNE 2011
Bref des ressources qui se raréfient…
• Pour qui le travail reste une valeur mais la recherche d’équilibre vie privée / vie professionnelleest importante
• Pour qui échange et réciprocité, contrat remplacent loyauté10 % en plus de salaire ou horaires plus flexibles …64 % changent ( 10 000 salariés dans 13 pays européens)66 % touchés par des restructurations
• Qui attendent une prise en compte croissantes de leursspécificités et aspirations individuelles
Donc plus difficiles ( coûteuses ?) à capter et à garder
J.SENNE 2011
Que faire ?
1 – Réalité du problème
2 - D’abord fidéliser
3 - Ensuite « recruter plus large »
J.SENNE 2011
1 – Réalité du problème1 – Réalité du problème
Plus factuel qu’émotionnel !Essayer d’anticiper le turn over
Quel est l’enjeu ( volumétrie, type de compétences, coûts…)?Quels sont les risques ( projection d’activité, d’organisation…)?Quels sont les leviers d’actions ( RH, organisation…) ?Quelles sont les populations cibles ?Qui sont les « populations cibles » ,
J.SENNE 2011
2 - 2 - D’abord fidéliserD’abord fidéliser
Qualité du management
Opportunités de développement
Du sens et de l’intérêt
De l’argent et de la sécurité….
J.SENNE 2011
Donner le sensFixer des objectifsContrôlerAider, « supporter », développerÉvaluerSanctionnerArbitrer, décider
Manager une équipe c’est:
2 - D’abord fidéliser2 - D’abord fidéliser
J.SENNE 2011
Créé de l’enthousiasme pour le travail 30 29 41
Offre des occasions d’apprendre 37 29 34
Encourage ses collaborateurs à prendre des initiatives 39 27 34
Aide ses collaborateurs à comprendre leur impact sur le résultat et la performance
26 32 42
Fixe des objectifs et des priorités claires 38 31 31
Respecte et fait confiance aux collaborateurs 44 28 28
Évalue ses collaborateurs avec efficacité et équité 31 30 39
Reconnaît et récompense le travail bien fait 31 28 41
Aide et développe ses collaborateurs 28 33 39
Consulte ses collaborateurs avant de prendre une décision qui aura un impact sur eux
28 26 46
Enquête Towers Perrin - 2004Enquête Towers Perrin - 2004
Oui
Oui
Nsp
Nsp
Non
Non
Qualité du management !Qualité du management !
2 - D’abord fidéliser2 - D’abord fidéliser
J.SENNE 2011
performance
durée
apprentissage
maîtrise
innovationroutine
Opportunités de développement
2 - D’abord fidéliser2 - D’abord fidéliser
J.SENNE 2011
performance
durée
apprentissage
maîtrise
innovation
Opportunités de développement
2 - D’abord fidéliser2 - D’abord fidéliser
J.SENNE 2011
Et à propos des quinquas
J.SENNE 2011
Le retour des quinquas !
•Taux d’emploi 55-64 33,8 % en 2007 vs 62,9 % pour ensemble population française
• + de 50 ans - au chômage…faibles perspectives• 28 % cadres / 3 % recrutements en 2007
- en emploi…fin de carrières démotivantesaspiration au départ
• cadres « quinquas » 5 à 8% plus chers que moyenne cadres
J.SENNE 2011
Compétences techniques, expérience, « ficelles » du métier
Loyauté, fiabilité, autonomie
Bon relationnel clients / collaborateurs
Modérateur, jouent le collectif …plus « d’ambition »
Envie de transmettre leur savoir…forme de reconnaissance d’une vie professionnelle
Mobile géographiquement
Résultats de tables rondes d’observateurs du marché de l’emploi et de Résultats de tables rondes d’observateurs du marché de l’emploi et de seniorsseniors
Les compétences reconnuesLes compétences reconnues
J.SENNE 2011
ORIENTATION RESULTATS DEVELOPPEUR DE COLLABORATEURS COMPREHENSION GLOBALE JOUEUR D ’EQUIPE
FLEXIBILITE / MOBILITE
INTEGRITE / HONNETETE CAPACITE A APPRENDRE FAIRE SIMPLEVISION CREATEUR CLIMAT PERFORMANCE
Compétences recherchées…..
Selon les chasseurs de tête….Selon les chasseurs de tête….
J.SENNE 2011
Moins adaptables …plus longs à convaincre du changement
Difficultés à comprendre les jeunes …ce ne sont pas eux« en moins vieux » !
Moins de résistance au stress, au rythme
Effets du vieillissementcapacités physiqueécouteapparition pathologiesbaisse de performances cognitives
Mais ce qui peut écarter les seniors c’est aussi la façon dont les postes sont organisés( technologies, modes opératoires, horaires, exigences physiques et morales)Et…l’absence de régulation du management de proximité !
J.SENNE 2011
performance
temps
apprentissage
maîtrise
innovation
L ’âge n ’est pas un problème c ’est le typed ’histoire professionnelle
J.SENNE 2011
Performance
50 ans
Histoires vécuesHistoires vécues
J.SENNE 2011
Et si j’avais un plan d’action « quinquas » à mettre en place !
1 – Je changerais de lunettes !2 – Je n’aurais pas une approche par catégorie J’aurais une approche individualisée et « locale »
des individus et de leurs attentes3 – J’imaginerais une offre multi – facette que je gérerais
de manière mutualisée ( si possible).
2 - D’abord fidéliser2 - D’abord fidéliser
J.SENNE 2011
C’est possible !C’est possible !
19901990 20002000
UEUE 53,153,1 48,948,9
SuèdeSuède 74,474,4 67,867,8DanemarkDanemark 65,665,6 61,961,9Pays BasPays Bas 44,544,5 49,949,9AllemagneAllemagne 5252 48,248,2
R.U.R.U. 62,462,4 56,156,1
FranceFrance 4343 38,438,4
ItalieItalie 32,532,5 28,928,9
JaponJapon 64,764,7 67,167,1CanadaCanada 49,349,3 49,949,9
USAUSA 55,955,9 59,359,3Source:OCDESource:OCDE
Taux d’emploi de 55 / 64 ans
Variation forte avec niveau de formation
Je changerais de lunettes !Je changerais de lunettes !
J.SENNE 2011
Dans tous les pays:
•Les seniors subordonnent l’allongement de leur activité à un élargissement de leurs choix de temps, horaires, organisation et conditions de travail.
• La majorité n’échange pas une diminution du temps de travailcontre une baisse de revenus et de droits à pension
• Les entreprises ne sont pas prêtes à accueillir des seniors et débutentleurs réflexions et actions sur l’allongement des carrièresSauf…lorsqu’il y a tension sur le ( ou un) marché du travail
donc anticipons la nécessité , ce sera moins coûteux !
Je changerais de lunettes !Je changerais de lunettes !
J.SENNE 2011
Convaincre le management
Être convaincu soi même !Partager le défi…ce n’est pas un problème de RHExtérieur, comparaisonChiffrer, valoriser les risques, par familles, par sites ?
Convaincre certains seniors
Par une approche personnaliséePar la mise en avant des premiers exemples réussis
Préparer les quadras …banaliser la démarche de bilan professionnel
Pour anticiperNe pas organiser de « ghettos »
1 – Je changerais de lunettes !1 – Je changerais de lunettes !
J.SENNE 2011
Avoir une approche « fine » des attentes et des situations:
Le plus local possibleQuel est l’enjeu ( volumétrie, type de compétences, coûts…)Quels sont les risques ( projection d’activité, d’organisation…)
Le plus individualisé possible ( grandes fragmentation)Rencontres bilan, entretiens…55, 50 , 40 , 30 Crédit Lyonnais, Caisse d’Épargne…Inséré dans les pratiques de RH
Un danger: raisonner en consolidé, en masse…considérer que tous les collaborateurs sont presque identiques.
2 - Je n’aurais pas une approche par catégorie ou « de masse » .
J.SENNE 2011
•Carrière allongée
•Aménagement de fin de carrière
3 - J’imaginerais une offre multi – facette que je gérerais de manière mutualisée
La création de valeurs pour le client et l’actionnaire reste prégnante !
Gérée, si possible, de manière mutualisée pour élargir l’offre en tablant sur la mobilité des seniors
J.SENNE 2011
Carrière allongée:
Aménagement des postes et / ou de l’organisation
Peugeot – cotation ergonomique des postesactions sur implantation,organisation,moyens et environnement
Michelin – équipes internes d’ergonomesactions préventives : ergonomie dans conception
organisation des postes incluant ergonomieTous les postes de travail industriels évalués d’ici 2007
OrganisationPolyvalence,responsabilisation,valorisationRedonne une motivation« grappes » inter génération
offre multi – facetteoffre multi – facette
J.SENNE 2011
Carrière allongée:
Aménagement des postes et / ou de l’organisation
Ciblage de certains postes, discrimination , voire baisse de rémunération,
Moins de stress, de pénibilité, de rythmePlus d’expertise, de maturité, de « sagesse »En général pas de management
Audit, contrôle interne,FormationQualitéSécuritéVeille stratégique, technologique, commerciale…Lobbying…
Référent technique ( ouvrir « l’échelle » technique))J.SENNE 2011
Carrière allongée:Aménagement des postes et / ou de l’organisationCiblage de certains postes, discrimination voire
baisse de rémunération
Projets, missions voire ré internalisation ou …ré allocations de ressources
Plus d’enjeux, efficacité opérationnelle immédiate« reconnaissance » du savoir faire accumulé;
Projets limités dans le tempsTutorat,« Coaching »
Cellule interne « intérim management », conseilSeniors et juniors
J.SENNE 2011
Carrière allongée:
Maintien de la situation actuelle Aménagement des postes et / ou de l’organisationCiblage de certains postes, discrimination voire
baisse de rémunérationProjets, missions voire ré internalisation ou …
ré allocations de ressources
ce qui veut dire réinvestir en formation !
Avec une perspective …sinon c’est inutile
Les seniors ne vont pas facilement en formation ? !
J.SENNE 2011
INCONSCIEMMENTINCOMPETENT
INCOMPETENTCONSCIEMMENT
COMPETENTCONSCIEMMENT
INCONSCIEMMENTCOMPETENT
Ré ouvrir la perspective
Feed back
Défis à relever ?
J.SENNE 2011
Carrière allongée:
Maintien de la situation actuelleAménagement des postes et / ou de l’organisationCiblage de certains postes, discrimination voire baisse de rémunérationProjets, missions voire ré internalisation ou …ré allocations de ressources
ce qui veut dire réinvestir en formation
Aménagement de fin de carrière
Temps partiel d’autant plus facile si…
Multi employeur
Projet création ou reprise entreprise
Épargne Temps
J.SENNE 2011
Que faire ?
1 – Réalité du problème
2 - D’abord fidéliser
3 - Ensuite « recruter plus large »
J.SENNE 2011
• Le poste oui mais… l’image de l’entreprise et sa pratique RH: opportunités d’apprentissage, environnement de travail, équilibre vie privée / vie professionnelle,sites…• Mettre en avant domaines excellence de l’entreprise
…garanties « d’employabilité »
Recruter plus large
Changer discours et pratiques !
J.SENNE 2011
Les dirigeants manifestent un intérêt sincère à leurs collaborateurs 29 29 12
Les collaborateurs ont pu développer leurs compétences durant la dernière année
74 14 12
L’entreprise offre un travail et des défis intéressants 39 32 29
Les collaborateurs ont les délégations nécessaires pour bien faire leur travail
60 20 20
Les dirigeants sont exemplaires dans le respect des valeurs de la compagnie
34 29 37
L’opinion des collaborateurs est prise en compte pour les décisions importantes
29 26 45
La compagnie offre des opportunités de carrière
Le travail d’équipe est encouragé
Les critères déterminant la rémunération sont équitables et cohérents 28 26 46
L’environnement de travail est agréable 38 43 19
Éléments facilitant implication
Enquête Towers Perrin - 2004Enquête Towers Perrin - 2004
Oui
Oui
Nsp
Nsp
Non
Non
Recruter plus largeRecruter plus large
J.SENNE 2011
TRAVAIL moyen de se réalisermoyen d’exister socialement
ENVIRONNEMENT IMMEDIAT
lieurégionéquipe
PRODUITS OU ACTIVITES
statut, milieuimage
METIER
professionréseau
ENTREPRISEvaleursmarque enseigne
Quel « mix d’implication » de chacunQuel « mix d’implication » de chacun de vos collaborateurs directs ?de vos collaborateurs directs ?Quel « mix » votre entreprise peut-elleQuel « mix » votre entreprise peut-elleoffrir ?offrir ?
Se reconnaître, s’impliquer sur ?
Recruter plus largeRecruter plus large
J.SENNE 2011
Prendre en compte le facteur humain dans l’entrepriseDu plaisir , des émotions au quotidienDes relations de qualitéPrivilégie qualité à durée des relationsDe la liberté , une absence de contraintes Ouvert vers l’extérieurRéussir sa vie et non dans la vieÉquilibre vie privé / vie professionnelleLe travail doit avoir du sens Le travail est un moyen de faire partie ou de tirer parti
Tables rondes média system 2003Tables rondes média system 2003
Et les jeunes…Et les jeunes…
J.SENNE 2011
A propos des jeunes…A propos des jeunes…
Critères de choix:ambiance sympathiqueconditions ( horaires…)intérêtsrémunération
Un moyen d’évoluer
IPSOS 2006 – 15-25 ansIPSOS 2006 – 15-25 ans
Une entreprise soupleDes valeurs humainesUne dimension de plaisirDes discours simplesDe la proximitéPas d’arroganceUn projet
J.SENNE 2011
Bref…
1 – Une tension à venir2 – Mais des actions possibles
• en revenant aux bases de la gestion des hommes• en « changeant de lunettes », en ouvrant le jeu,
en étant créatif3 – Sous réserve de
• « factualiser », ne pas subir les modes• segmenter voire individualiser
J.SENNE 2011