Le modèle IFADEMen action

2 décembre 2014

Commande politique originelle

Sommet de la Francophonie de Bucarest (2006) : les chefs d’État et de gouvernement francophones

lancent (IFADEM).Pour déployer ce dispositif de formation, ils font appel à

l’OIF et l’AUF.

Former à distance des instituteurs du monde

francophone

Ouvrir une collaboration entre

deux institutions de la Francophonie

Objectifs

Améliorer les méthodes

d’enseignement à la faveur de pratiques

innovantes

Mettre en œuvre des dispositifs de

formation en partie à distance, en introduisant

progressivement l’usage des TICE

Renforcer la professionnalisation

des enseignants

Appuyer la définition de stratégies nationales de

formation continue des enseignants du

primaire

IFADEM : cadre d’intervention

Cibler en priorité les enseignants du primaire en poste en zones rurales

Formation continue longue de 250 heures environ réparties sur plusieurs mois, en partie à distance

Formation pour l’enseignement du et en français

Outils de formation distribués directement aux enseignants

Conception locale du programme de formation (livrets de formation, supports audio, etc.)

Dispositif de formation : Formation des instituteurs

1er regroupeme

nt (3 jours )

Autoformation / tutorat

2ème

regroupement (2 jours )

Evaluation des

instituteurs

Evaluation du dispositif

Formation hybride

parcours de formation de 200 à 300 heures

9 mois

Dispositif de formation : livrets de formation

Concepteurs de contenus locaux

(professeurs, inspecteurs, conseillers pédagogiques,

universitaires, etc.)

Prise en compte des langues nationales

Experts internationaux francophones

Formation, appui méthodologique

Double validation : niveaux international et national

Acteurs d’IFADEM• Forment les cadres du Ministères, concepteurs, formateurs, tuteurs, la formation à distance, les TICE, la gestion de projet, etc.

• Encadrent les concepteurs pour la conception des livrets de formation

Experts internationaux et

nationaux

• Conçoivent les livrets• Forment les formateurs et les tuteurs

Concepteurs de contenus

(professeurs, inspecteurs, conseillers pédagogiques,

universitaires, etc.)

• Forment les tuteurs• Forment les instituteurs pendant les regroupements

Formateurs(Formateurs FI, concepteurs,

professeurs du secondaire etc.)

• Accompagnent les instituteurs pendant les périodes d’autoformation

Tuteurs(inspecteurs, conseillers pédagogiques, etc.)

• Évaluent les instituteurs en fin de formationEvaluateurs(Inspecteurs pédagogiques)

• Initient les instituteurs à l’informatique et à Internet• Forment les professeurs et élèves-instituteurs des établissements de formation initiale

Formateurs TIC / TICE(Enseignants FI, spécialistes

TIC, Professeurs)

Dispositif de formation : évaluationsEvaluation des acquis des enseignants

(certificatives)

Auto-évaluations

Evaluations externes

Mesures d’impact

Etudes préalables

ExpertisesEtats des lieux

Définition gouvernan

ce et modalités

de la formation

•Signature d’une convention

•Nomination du Comité national

Conception du

programme de

formation•Livrets de formation

•Supports audio•Dotations

pédagogiques

Aménagement de

centres de ressources, selon les

cas

(numériques, multimédia, bibliothèque,

etc.)

Formations des

formateurs

•Linguistique•FOAD

•Gestion de projet

•Informatique, web 2.0, TICE

•Etc.

Séminaire de co-

construction

Elaboration d’hypothèses

pour le dispositif :

public, lieux, contenus de la

formation etc.

Dispositif de formation : les étapes

Etudes préalables

ExpertisesEtats des lieux

Phase 2

Expérimentation pilote

Phase 3

Déploiement

Phase 1

Etude préalable co-construction

Démarche IFADEM dans l’objectif de pérennisation

Résultats

Dix (10) pays concernés : Bénin, Burundi, Côte d’Ivoire, Haïti, Liban, Madagascar, Niger, République démocratique du Congo, Sénégal, Togo,

Nouveaux pays prévus d’ici à 2016 : Burkina Faso, Cameroun, Comores, Mali, Tchad

11 077 instituteurs formés avec 88,5% de certifiés945 cadres formésPlus de 30 livrets produits et diffusés24 espaces numériques

Formation de plus de 10 000 instituteurs supplémentaires

Partenaires

Pays participants

Communication

• Le site IFADEM : www.ifadem.org

• Lettre mensuelle d’information (inscription sur le site)

Médias sociaux

• Facebook :

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• You Tube : http://youtube.com/ifademtv

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