Le Partenariat UniversitéLe Partenariat Université -- Entreprise:Entreprise:Outil d’innovation et de réalisation du Schéma National deOutil d’innovation et de réalisation du Schéma National de

l’Aménagement du Territoire « SNAT »l’Aménagement du Territoire « SNAT »

Le Partenariat UniversitéLe Partenariat Université -- Entreprise:Entreprise:Outil d’innovation et de réalisation du Schéma National deOutil d’innovation et de réalisation du Schéma National de

l’Aménagement du Territoire « SNAT »l’Aménagement du Territoire « SNAT »

Par:Par:

--Dr. Mohammed Hamza BENGRINADr. Mohammed Hamza BENGRINADoyen de la Faculté de Droit et des SciencesDoyen de la Faculté de Droit et des SciencesÉconomiquesÉconomiques –– Université de OuarglaUniversité de Ouargla

-- Ahmed Ramzi SIAGHAhmed Ramzi SIAGHMaître assistant chargé de coursMaître assistant chargé de cours-- Faculté deFaculté deDroit et des Sciences ÉconomiquesDroit et des Sciences Économiques --Université de OuarglaUniversité de Ouargla

Partenariat EntreprisePartenariat Entreprise--UniversitéUniversité

EntrepriseEntreprise

UniversitéUniversité

Produit des Biens ouProduit des Biens ouServices génère de laServices génère de larichesse et des bénéficesrichesse et des bénéficeset offre du travail.et offre du travail.

étendre le domaine desétendre le domaine desconnaissances parconnaissances parl’enseignement et lal’enseignement et larecherche. Elle remplitrecherche. Elle remplitégalement une missionégalement une missionde service à la société.de service à la société.

EntrepriseEntreprise

UniversitéUniversité

Produit des Biens ouProduit des Biens ouServices génère de laServices génère de larichesse et des bénéficesrichesse et des bénéficeset offre du travail.et offre du travail.

étendre le domaine desétendre le domaine desconnaissances parconnaissances parl’enseignement et lal’enseignement et larecherche. Elle remplitrecherche. Elle remplitégalement une missionégalement une missionde service à la société.de service à la société.

source de synergies fructueusessource de synergies fructueuses

PARTENARIATPARTENARIAT

Domaines interaction entre entreprises et universitésDomaines interaction entre entreprises et universités

le succès dele succès de ll'entreprise'entreprise estestlié à son innovation, salié à son innovation, sadifférenciation par rapport auxdifférenciation par rapport auxconcurrents (produits, servicesconcurrents (produits, serviceset procédés): trouver uneet procédés): trouver unesolution dans un partenariatsolution dans un partenariatavec l’ université à qui elleavec l’ université à qui elleapporte :apporte :–– Meilleure connaissance des besoinsMeilleure connaissance des besoins

et des marchés;et des marchés;–– Mieux orienter l’enseignement etMieux orienter l’enseignement et

améliorer les contacts étudiantsaméliorer les contacts étudiants--entreprises;entreprises;

–– des ressources précieuses pourdes ressources précieuses pourune recherche de qualité;une recherche de qualité;

–– les compétences et le savoirles compétences et le savoir--fairefairespécifiques de l’entreprise.spécifiques de l’entreprise.

lesles universitésuniversités ont accumuléont accumuléun savoirun savoir--faire scientifiquefaire scientifiqueimportant à valoriser par laimportant à valoriser par larecherche orientée vers lesrecherche orientée vers lesproblèmes humains,problèmes humains,économiques ou technologiqueséconomiques ou technologiquesqui se posent aujourd'hui.qui se posent aujourd'hui.L’université peut apporter àL’université peut apporter àl’entreprisel’entreprise ::–– du personnel compétent;du personnel compétent;–– de l’équipement spécifique;de l’équipement spécifique;–– une approche rigoureuse etune approche rigoureuse et

multidisciplinaire;multidisciplinaire;–– une ouverture à la rechercheune ouverture à la recherche

internationale;internationale;–– une occasion de mieuxune occasion de mieux

connaître des collaborateursconnaître des collaborateurspotentiels.potentiels.

le succès dele succès de ll'entreprise'entreprise estestlié à son innovation, salié à son innovation, sadifférenciation par rapport auxdifférenciation par rapport auxconcurrents (produits, servicesconcurrents (produits, serviceset procédés): trouver uneet procédés): trouver unesolution dans un partenariatsolution dans un partenariatavec l’ université à qui elleavec l’ université à qui elleapporte :apporte :–– Meilleure connaissance des besoinsMeilleure connaissance des besoins

et des marchés;et des marchés;–– Mieux orienter l’enseignement etMieux orienter l’enseignement et

améliorer les contacts étudiantsaméliorer les contacts étudiants--entreprises;entreprises;

–– des ressources précieuses pourdes ressources précieuses pourune recherche de qualité;une recherche de qualité;

–– les compétences et le savoirles compétences et le savoir--fairefairespécifiques de l’entreprise.spécifiques de l’entreprise.

lesles universitésuniversités ont accumuléont accumuléun savoirun savoir--faire scientifiquefaire scientifiqueimportant à valoriser par laimportant à valoriser par larecherche orientée vers lesrecherche orientée vers lesproblèmes humains,problèmes humains,économiques ou technologiqueséconomiques ou technologiquesqui se posent aujourd'hui.qui se posent aujourd'hui.L’université peut apporter àL’université peut apporter àl’entreprisel’entreprise ::–– du personnel compétent;du personnel compétent;–– de l’équipement spécifique;de l’équipement spécifique;–– une approche rigoureuse etune approche rigoureuse et

multidisciplinaire;multidisciplinaire;–– une ouverture à la rechercheune ouverture à la recherche

internationale;internationale;–– une occasion de mieuxune occasion de mieux

connaître des collaborateursconnaître des collaborateurspotentiels.potentiels.

Caractéristiques d'un partenariat efficaceCaractéristiques d'un partenariat efficace

Objectifs de la recherche dansObjectifs de la recherche dans l’entreprisel’entreprise ::–– le développement de procédés ou de produits nouveaux;le développement de procédés ou de produits nouveaux;–– la compétitivité, dans un marché de plus en plus ouvert;la compétitivité, dans un marché de plus en plus ouvert;–– l'adaptation aux marchés;l'adaptation aux marchés;–– l'ouverture de nouveaux débouchés.l'ouverture de nouveaux débouchés.

La recherche deLa recherche de l’universitél’université est plus fondamentale,est plus fondamentale,orientée versorientée vers ::–– l’extension des connaissances;l’extension des connaissances;–– la formation de chercheurs, tant pour les universités que pourla formation de chercheurs, tant pour les universités que pour

les entreprises;les entreprises;–– l’amélioration de l’enseignement de base;l’amélioration de l’enseignement de base;–– sans nécessairement un objectif de résultat à court terme.sans nécessairement un objectif de résultat à court terme.

Objectifs de la recherche dansObjectifs de la recherche dans l’entreprisel’entreprise ::–– le développement de procédés ou de produits nouveaux;le développement de procédés ou de produits nouveaux;–– la compétitivité, dans un marché de plus en plus ouvert;la compétitivité, dans un marché de plus en plus ouvert;–– l'adaptation aux marchés;l'adaptation aux marchés;–– l'ouverture de nouveaux débouchés.l'ouverture de nouveaux débouchés.

La recherche deLa recherche de l’universitél’université est plus fondamentale,est plus fondamentale,orientée versorientée vers ::–– l’extension des connaissances;l’extension des connaissances;–– la formation de chercheurs, tant pour les universités que pourla formation de chercheurs, tant pour les universités que pour

les entreprises;les entreprises;–– l’amélioration de l’enseignement de base;l’amélioration de l’enseignement de base;–– sans nécessairement un objectif de résultat à court terme.sans nécessairement un objectif de résultat à court terme.

Caractéristiques différentes et sources deCaractéristiques différentes et sources decomplémentarités dans un partenariatcomplémentarités dans un partenariat

Concrètement, dans un partenariat avec l’université,Concrètement, dans un partenariat avec l’université, l’entreprisel’entreprise seraserasensible àsensible à ::–– ll’’innovationinnovation pouvant se traduire en un avantage concurrentiel;pouvant se traduire en un avantage concurrentiel;–– lala protectionprotection des résultats, de façon à en permettre l’exploitationdes résultats, de façon à en permettre l’exploitation

commerciale;commerciale;–– l’obtention del’obtention de résultatsrésultats à des échéances planifiées;à des échéances planifiées;–– l’existence del’existence de contraintescontraintes légales et budgétaires, tant internes qu’externes.légales et budgétaires, tant internes qu’externes.

De son côté, dans tout partenariat avec une entreprise,De son côté, dans tout partenariat avec une entreprise, l’l’universitéuniversitéveillera àveillera à ::–– l'originalitél'originalité de la recherche et des méthodes utilisées, qui doivent aboutir àde la recherche et des méthodes utilisées, qui doivent aboutir à

un progrès des connaissances;un progrès des connaissances;–– lala diffusiondiffusion des résultats des recherches et des procédures, tout en veillantdes résultats des recherches et des procédures, tout en veillant

à leur protection;à leur protection;–– lala duréedurée de la recherche universitaire qui doit de préférence s'inscrire dansde la recherche universitaire qui doit de préférence s'inscrire dans

un contexte pluriannuel, pour garantir une certaine continuité à la fonction deun contexte pluriannuel, pour garantir une certaine continuité à la fonction dechercheur;chercheur;

–– lala finalitéfinalité du choix des sujets de recherche qui doit tenir compte dedu choix des sujets de recherche qui doit tenir compte del'exigence universitaire de service à la société.l'exigence universitaire de service à la société.

Concrètement, dans un partenariat avec l’université,Concrètement, dans un partenariat avec l’université, l’entreprisel’entreprise seraserasensible àsensible à ::–– ll’’innovationinnovation pouvant se traduire en un avantage concurrentiel;pouvant se traduire en un avantage concurrentiel;–– lala protectionprotection des résultats, de façon à en permettre l’exploitationdes résultats, de façon à en permettre l’exploitation

commerciale;commerciale;–– l’obtention del’obtention de résultatsrésultats à des échéances planifiées;à des échéances planifiées;–– l’existence del’existence de contraintescontraintes légales et budgétaires, tant internes qu’externes.légales et budgétaires, tant internes qu’externes.

De son côté, dans tout partenariat avec une entreprise,De son côté, dans tout partenariat avec une entreprise, l’l’universitéuniversitéveillera àveillera à ::–– l'originalitél'originalité de la recherche et des méthodes utilisées, qui doivent aboutir àde la recherche et des méthodes utilisées, qui doivent aboutir à

un progrès des connaissances;un progrès des connaissances;–– lala diffusiondiffusion des résultats des recherches et des procédures, tout en veillantdes résultats des recherches et des procédures, tout en veillant

à leur protection;à leur protection;–– lala duréedurée de la recherche universitaire qui doit de préférence s'inscrire dansde la recherche universitaire qui doit de préférence s'inscrire dans

un contexte pluriannuel, pour garantir une certaine continuité à la fonction deun contexte pluriannuel, pour garantir une certaine continuité à la fonction dechercheur;chercheur;

–– lala finalitéfinalité du choix des sujets de recherche qui doit tenir compte dedu choix des sujets de recherche qui doit tenir compte del'exigence universitaire de service à la société.l'exigence universitaire de service à la société.

Acteurs du partenariatActeurs du partenariat Pour lesPour les entreprisesentreprises et selonet selon

la distribution desla distribution desresponsabilités:responsabilités:

–– les dirigeants des entreprises;les dirigeants des entreprises;–– le gestionnaire de la sectionle gestionnaire de la section

R&D;R&D;–– le responsable d’un projet;le responsable d’un projet;–– les responsables de l’entitéles responsables de l’entité

juridique/financière, pourjuridique/financière, pourfinaliser le contrat definaliser le contrat departenariat (aspects juridiques,partenariat (aspects juridiques,financiers, commerciaux,financiers, commerciaux,administratifs, contratsadministratifs, contrats--type,type,licences, brevets, gestion de lalicences, brevets, gestion de lapropriété intellectuelle, ...).propriété intellectuelle, ...).

–– Pour les aspects plusPour les aspects plustechniques, les entreprisestechniques, les entreprisespeuvent se faire assister parpeuvent se faire assister parleurs associationsleurs associationsprofessionnelles et fédérationsprofessionnelles et fédérations

les principaux acteursles principaux acteursuniversitairesuniversitaires (structurée en(structurée enfacultés, instituts,facultés, instituts,départements, centres, ...) dedépartements, centres, ...) dela recherche en partenariat:la recherche en partenariat:

–– L’unité de recherche qui réaliseL’unité de recherche qui réaliseles projets.les projets.

–– Laboratoires de recherchesLaboratoires de recherches–– La cellule d’interface deLa cellule d’interface de

l'université (ou cellule del'université (ou cellule devalorisation de la recherche),valorisation de la recherche),qui prépare ou examine lequi prépare ou examine lecontrat. Cette même cellulecontrat. Cette même cellulepeut assurer la liaison avec lespeut assurer la liaison avec lessources de financement de lasources de financement de larecherche.recherche.

–– Cellules d’incubation etCellules d’incubation etpépinièrespépinières

Pour lesPour les entreprisesentreprises et selonet selonla distribution desla distribution desresponsabilités:responsabilités:

–– les dirigeants des entreprises;les dirigeants des entreprises;–– le gestionnaire de la sectionle gestionnaire de la section

R&D;R&D;–– le responsable d’un projet;le responsable d’un projet;–– les responsables de l’entitéles responsables de l’entité

juridique/financière, pourjuridique/financière, pourfinaliser le contrat definaliser le contrat departenariat (aspects juridiques,partenariat (aspects juridiques,financiers, commerciaux,financiers, commerciaux,administratifs, contratsadministratifs, contrats--type,type,licences, brevets, gestion de lalicences, brevets, gestion de lapropriété intellectuelle, ...).propriété intellectuelle, ...).

–– Pour les aspects plusPour les aspects plustechniques, les entreprisestechniques, les entreprisespeuvent se faire assister parpeuvent se faire assister parleurs associationsleurs associationsprofessionnelles et fédérationsprofessionnelles et fédérations

les principaux acteursles principaux acteursuniversitairesuniversitaires (structurée en(structurée enfacultés, instituts,facultés, instituts,départements, centres, ...) dedépartements, centres, ...) dela recherche en partenariat:la recherche en partenariat:

–– L’unité de recherche qui réaliseL’unité de recherche qui réaliseles projets.les projets.

–– Laboratoires de recherchesLaboratoires de recherches–– La cellule d’interface deLa cellule d’interface de

l'université (ou cellule del'université (ou cellule devalorisation de la recherche),valorisation de la recherche),qui prépare ou examine lequi prépare ou examine lecontrat. Cette même cellulecontrat. Cette même cellulepeut assurer la liaison avec lespeut assurer la liaison avec lessources de financement de lasources de financement de larecherche.recherche.

–– Cellules d’incubation etCellules d’incubation etpépinièrespépinières

Types de partenariatsTypes de partenariatsPlusieurs types de partenariats possibles, depuis la simple consultationPlusieurs types de partenariats possibles, depuis la simple consultation

ponctuelle jusqu’à des contrats industriels de longue durée:ponctuelle jusqu’à des contrats industriels de longue durée:

–– Partenariat en matière de recherche orientée vers un objectif précis et dont lesPartenariat en matière de recherche orientée vers un objectif précis et dont lesrésultats sont directement utilisables par l'entreprise;résultats sont directement utilisables par l'entreprise;

–– projet commun de recherche, où les objectifs et les moyens sont fixésprojet commun de recherche, où les objectifs et les moyens sont fixésensemble par l’entreprise (ou les entreprises) et l’unité (ou les unités) deensemble par l’entreprise (ou les entreprises) et l’unité (ou les unités) derecherche, sous contrat formel précisant les apports et les responsabilités derecherche, sous contrat formel précisant les apports et les responsabilités dechaque partenaire, la gestion du projet, la propriété et la valorisation deschaque partenaire, la gestion du projet, la propriété et la valorisation desrésultats;résultats;

–– Thèses (doctorat & Master) en coopération : l'université et l'entreprise décidentThèses (doctorat & Master) en coopération : l'université et l'entreprise décidentde promouvoir ensemble une thèse, d'une durée pluriannuelle. Le chercheurde promouvoir ensemble une thèse, d'une durée pluriannuelle. Le chercheurapprofondit le sujet retenu, encadré par l'université; l'entreprise bénéficie duapprofondit le sujet retenu, encadré par l'université; l'entreprise bénéficie dutransfert technologique et reste maître de l'exploitation des résultats;transfert technologique et reste maître de l'exploitation des résultats;

–– projets développés dans le cadre d’appel à programmes organisés par lesprojets développés dans le cadre d’appel à programmes organisés par lesPouvoirs publics;Pouvoirs publics;

–– projets d’intérêt collectif proposés et soutenus par les pouvoirs publics, souventprojets d’intérêt collectif proposés et soutenus par les pouvoirs publics, souventouverts à des collaborations entre plusieurs universités et d’autres centres deouverts à des collaborations entre plusieurs universités et d’autres centres derecherche;recherche;

–– projets de portée internationale : l’entreprise qui souhaite participer à desprojets de portée internationale : l’entreprise qui souhaite participer à desprojets internationaux, souvent dans la recherche préprojets internationaux, souvent dans la recherche pré--compétitive, trouveracompétitive, trouveradans les universités une bonne expérience de collaboration internationale,dans les universités une bonne expérience de collaboration internationale,académique et industrielle.académique et industrielle.

–– Contrat en matière de valorisation des résultats: L’entreprise qui a financé uneContrat en matière de valorisation des résultats: L’entreprise qui a financé unerecherche, en exploite les résultats avec une finalité commercialerecherche, en exploite les résultats avec une finalité commerciale

–– Autres partenariats possiblesAutres partenariats possibles (L'entreprise peut recourir aux services d'une(L'entreprise peut recourir aux services d'uneinstitution universitaire, et réciproquement, pour l'apprentissage ou l’utilisationinstitution universitaire, et réciproquement, pour l'apprentissage ou l’utilisationd’un appareillage spécialisé ou d'un savoird’un appareillage spécialisé ou d'un savoir--faire particulier)faire particulier)

Plusieurs types de partenariats possibles, depuis la simple consultationPlusieurs types de partenariats possibles, depuis la simple consultationponctuelle jusqu’à des contrats industriels de longue durée:ponctuelle jusqu’à des contrats industriels de longue durée:

–– Partenariat en matière de recherche orientée vers un objectif précis et dont lesPartenariat en matière de recherche orientée vers un objectif précis et dont lesrésultats sont directement utilisables par l'entreprise;résultats sont directement utilisables par l'entreprise;

–– projet commun de recherche, où les objectifs et les moyens sont fixésprojet commun de recherche, où les objectifs et les moyens sont fixésensemble par l’entreprise (ou les entreprises) et l’unité (ou les unités) deensemble par l’entreprise (ou les entreprises) et l’unité (ou les unités) derecherche, sous contrat formel précisant les apports et les responsabilités derecherche, sous contrat formel précisant les apports et les responsabilités dechaque partenaire, la gestion du projet, la propriété et la valorisation deschaque partenaire, la gestion du projet, la propriété et la valorisation desrésultats;résultats;

–– Thèses (doctorat & Master) en coopération : l'université et l'entreprise décidentThèses (doctorat & Master) en coopération : l'université et l'entreprise décidentde promouvoir ensemble une thèse, d'une durée pluriannuelle. Le chercheurde promouvoir ensemble une thèse, d'une durée pluriannuelle. Le chercheurapprofondit le sujet retenu, encadré par l'université; l'entreprise bénéficie duapprofondit le sujet retenu, encadré par l'université; l'entreprise bénéficie dutransfert technologique et reste maître de l'exploitation des résultats;transfert technologique et reste maître de l'exploitation des résultats;

–– projets développés dans le cadre d’appel à programmes organisés par lesprojets développés dans le cadre d’appel à programmes organisés par lesPouvoirs publics;Pouvoirs publics;

–– projets d’intérêt collectif proposés et soutenus par les pouvoirs publics, souventprojets d’intérêt collectif proposés et soutenus par les pouvoirs publics, souventouverts à des collaborations entre plusieurs universités et d’autres centres deouverts à des collaborations entre plusieurs universités et d’autres centres derecherche;recherche;

–– projets de portée internationale : l’entreprise qui souhaite participer à desprojets de portée internationale : l’entreprise qui souhaite participer à desprojets internationaux, souvent dans la recherche préprojets internationaux, souvent dans la recherche pré--compétitive, trouveracompétitive, trouveradans les universités une bonne expérience de collaboration internationale,dans les universités une bonne expérience de collaboration internationale,académique et industrielle.académique et industrielle.

–– Contrat en matière de valorisation des résultats: L’entreprise qui a financé uneContrat en matière de valorisation des résultats: L’entreprise qui a financé unerecherche, en exploite les résultats avec une finalité commercialerecherche, en exploite les résultats avec une finalité commerciale

–– Autres partenariats possiblesAutres partenariats possibles (L'entreprise peut recourir aux services d'une(L'entreprise peut recourir aux services d'uneinstitution universitaire, et réciproquement, pour l'apprentissage ou l’utilisationinstitution universitaire, et réciproquement, pour l'apprentissage ou l’utilisationd’un appareillage spécialisé ou d'un savoird’un appareillage spécialisé ou d'un savoir--faire particulier)faire particulier)

Préparer un partenariatPréparer un partenariatLes étapes essentiel à la préparation d’un accord de partenariat.Les étapes essentiel à la préparation d’un accord de partenariat.

Identifier les partenaires potentiels.Identifier les partenaires potentiels.–– Tant les universités (par exemple, via les cellules d’interface) que les entreprises (parTant les universités (par exemple, via les cellules d’interface) que les entreprises (par

exemple, via leurs fédérations, les CCI ou les département de R&D) ont à leur dispositionexemple, via leurs fédérations, les CCI ou les département de R&D) ont à leur dispositionplusieurs sources leur permettant d’identifier un partenaire potentiel.plusieurs sources leur permettant d’identifier un partenaire potentiel.

–– Le choix peut être influencé par des aspects géographiques, le partenariat pouvant êtreLe choix peut être influencé par des aspects géographiques, le partenariat pouvant êtreinternational, national, ou local.international, national, ou local.

–– Les sites Internet sont de plus en plus une source pertinente d’informations sur lesLes sites Internet sont de plus en plus une source pertinente d’informations sur lespartenaires éventuels.partenaires éventuels.

Les universités doivent traduire leur projet de recherche avec une visibilitéLes universités doivent traduire leur projet de recherche avec une visibilitémaximale pour le secteur professionnel qu’elles souhaitent contacter.maximale pour le secteur professionnel qu’elles souhaitent contacter.

Les entreprises doivent tenir compte que chaque université a ses propres priorités,Les entreprises doivent tenir compte que chaque université a ses propres priorités,et points forts.et points forts.

Les discussions initiales peuvent être soumises à un accord préalable deLes discussions initiales peuvent être soumises à un accord préalable deconfidentialité, de façon à ce que les intérêts et les objectifs de chacun puissentconfidentialité, de façon à ce que les intérêts et les objectifs de chacun puissentêtre garanties.être garanties.

L’ entreprise doit définir sa stratégie R&D et évaluer la capacité de l’université deL’ entreprise doit définir sa stratégie R&D et évaluer la capacité de l’université decomprendre et de mener le projet de recherche, dans les délais exigés.comprendre et de mener le projet de recherche, dans les délais exigés.

L’université doit évaluer la capacité de l’entreprise de partager l’information et deL’université doit évaluer la capacité de l’entreprise de partager l’information et desoutenir l’effort de recherche et l’éventuelle exploitation des résultats.soutenir l’effort de recherche et l’éventuelle exploitation des résultats.

Après cette mise en confiance réciproque, les intervenants pourront commencer àAprès cette mise en confiance réciproque, les intervenants pourront commencer àconstruire leur partenariat (formalisation et financement).construire leur partenariat (formalisation et financement).

Les étapes essentiel à la préparation d’un accord de partenariat.Les étapes essentiel à la préparation d’un accord de partenariat.

Identifier les partenaires potentiels.Identifier les partenaires potentiels.–– Tant les universités (par exemple, via les cellules d’interface) que les entreprises (parTant les universités (par exemple, via les cellules d’interface) que les entreprises (par

exemple, via leurs fédérations, les CCI ou les département de R&D) ont à leur dispositionexemple, via leurs fédérations, les CCI ou les département de R&D) ont à leur dispositionplusieurs sources leur permettant d’identifier un partenaire potentiel.plusieurs sources leur permettant d’identifier un partenaire potentiel.

–– Le choix peut être influencé par des aspects géographiques, le partenariat pouvant êtreLe choix peut être influencé par des aspects géographiques, le partenariat pouvant êtreinternational, national, ou local.international, national, ou local.

–– Les sites Internet sont de plus en plus une source pertinente d’informations sur lesLes sites Internet sont de plus en plus une source pertinente d’informations sur lespartenaires éventuels.partenaires éventuels.

Les universités doivent traduire leur projet de recherche avec une visibilitéLes universités doivent traduire leur projet de recherche avec une visibilitémaximale pour le secteur professionnel qu’elles souhaitent contacter.maximale pour le secteur professionnel qu’elles souhaitent contacter.

Les entreprises doivent tenir compte que chaque université a ses propres priorités,Les entreprises doivent tenir compte que chaque université a ses propres priorités,et points forts.et points forts.

Les discussions initiales peuvent être soumises à un accord préalable deLes discussions initiales peuvent être soumises à un accord préalable deconfidentialité, de façon à ce que les intérêts et les objectifs de chacun puissentconfidentialité, de façon à ce que les intérêts et les objectifs de chacun puissentêtre garanties.être garanties.

L’ entreprise doit définir sa stratégie R&D et évaluer la capacité de l’université deL’ entreprise doit définir sa stratégie R&D et évaluer la capacité de l’université decomprendre et de mener le projet de recherche, dans les délais exigés.comprendre et de mener le projet de recherche, dans les délais exigés.

L’université doit évaluer la capacité de l’entreprise de partager l’information et deL’université doit évaluer la capacité de l’entreprise de partager l’information et desoutenir l’effort de recherche et l’éventuelle exploitation des résultats.soutenir l’effort de recherche et l’éventuelle exploitation des résultats.

Après cette mise en confiance réciproque, les intervenants pourront commencer àAprès cette mise en confiance réciproque, les intervenants pourront commencer àconstruire leur partenariat (formalisation et financement).construire leur partenariat (formalisation et financement).

La stratégie nationale d’aménagement du territoireLa stratégie nationale d’aménagement du territoire

«« L'innovationL'innovation constitue un facteur essentiel de laconstitue un facteur essentiel de la compétitivitécompétitivité desdesentreprises et occupe une place importante dans laentreprises et occupe une place importante dans la politique d'entreprisepolitique d'entreprise etetelle est l’un des objectifs majeurs de laelle est l’un des objectifs majeurs de la politique de la recherchepolitique de la recherche ».».

LeLe partenariat Universitépartenariat Université -- EntrepriseEntreprise peut être un catalyseur, et outils depeut être un catalyseur, et outils decoordination autour de cinq objectifscoordination autour de cinq objectifs ::1.1. assurer la cohérence des politiques d'innovation;assurer la cohérence des politiques d'innovation;2.2. créer un cadre réglementaire favorable à l'innovation;créer un cadre réglementaire favorable à l'innovation;3.3. encourager la création et le développement des entreprises innovantes;encourager la création et le développement des entreprises innovantes;4.4. améliorer les interfaces clés du système d'innovation;améliorer les interfaces clés du système d'innovation;5.5. évoluer vers une société ouverte à l'innovation.évoluer vers une société ouverte à l'innovation.

En Algérie, l’importance deEn Algérie, l’importance de l’innovation et la recherchel’innovation et la recherche ont été miseont été miseen évidence par leen évidence par le SNATSNAT qui vise à:qui vise à:

OrganisationOrganisation dudu territoireterritoire quiqui favorisefavorise lele jeujeu desdes forcesforces dudu marchémarché pourpourl’adapterl’adapter auxaux exigencesexigences dede l’économiel’économie contemporainecontemporaine,, notammentnotamment cellecelledede lala compétitivitécompétitivité

LeLe SNATSNAT retenantretenant lele rôlerôle dede l’Étatl’État dansdans lele développementdéveloppement économiqueéconomiqueconfirmeconfirme lala réalitéréalité dudu marchémarché mondialisémondialisé

CeCe marchémarché sese conquiertconquiert parpar lele progrèsprogrès techniquetechnique etet l’innovationl’innovation,, cléclé dedelala compétitivitécompétitivité..

«« L'innovationL'innovation constitue un facteur essentiel de laconstitue un facteur essentiel de la compétitivitécompétitivité desdesentreprises et occupe une place importante dans laentreprises et occupe une place importante dans la politique d'entreprisepolitique d'entreprise etetelle est l’un des objectifs majeurs de laelle est l’un des objectifs majeurs de la politique de la recherchepolitique de la recherche ».».

LeLe partenariat Universitépartenariat Université -- EntrepriseEntreprise peut être un catalyseur, et outils depeut être un catalyseur, et outils decoordination autour de cinq objectifscoordination autour de cinq objectifs ::1.1. assurer la cohérence des politiques d'innovation;assurer la cohérence des politiques d'innovation;2.2. créer un cadre réglementaire favorable à l'innovation;créer un cadre réglementaire favorable à l'innovation;3.3. encourager la création et le développement des entreprises innovantes;encourager la création et le développement des entreprises innovantes;4.4. améliorer les interfaces clés du système d'innovation;améliorer les interfaces clés du système d'innovation;5.5. évoluer vers une société ouverte à l'innovation.évoluer vers une société ouverte à l'innovation.

En Algérie, l’importance deEn Algérie, l’importance de l’innovation et la recherchel’innovation et la recherche ont été miseont été miseen évidence par leen évidence par le SNATSNAT qui vise à:qui vise à:

OrganisationOrganisation dudu territoireterritoire quiqui favorisefavorise lele jeujeu desdes forcesforces dudu marchémarché pourpourl’adapterl’adapter auxaux exigencesexigences dede l’économiel’économie contemporainecontemporaine,, notammentnotamment cellecelledede lala compétitivitécompétitivité

LeLe SNATSNAT retenantretenant lele rôlerôle dede l’Étatl’État dansdans lele développementdéveloppement économiqueéconomiqueconfirmeconfirme lala réalitéréalité dudu marchémarché mondialisémondialisé

CeCe marchémarché sese conquiertconquiert parpar lele progrèsprogrès techniquetechnique etet l’innovationl’innovation,, cléclé dedelala compétitivitécompétitivité..

La stratégie nationale d’aménagement du territoireLa stratégie nationale d’aménagement du territoire Dans ce contexte,Dans ce contexte, le choix stratégique de mise en place des Pôles dele choix stratégique de mise en place des Pôles de

CompétitivitéCompétitivité s’inscrit dans la stratégie nationale de développements’inscrit dans la stratégie nationale de développementtracée par le SNAT(horizon 2025). privilégiant le progrès technique, latracée par le SNAT(horizon 2025). privilégiant le progrès technique, larecherche, développement et la valorisation des ressources humainesrecherche, développement et la valorisation des ressources humainesconstitue une démarche adéquate notamment pourconstitue une démarche adéquate notamment pour l’amélioration de lal’amélioration de lacompétitivité des entreprises.compétitivité des entreprises.

Les Pôles pré identifiés devraient devenir:Les Pôles pré identifiés devraient devenir:

–– Des points d’excellenceDes points d’excellence rassemblant diversesrassemblant diverses sources de compétences à traverssources de compétences à traversun réseau de partenairesun réseau de partenaires industrielsindustriels etet scientifiquesscientifiques (privé & public) permettant(privé & public) permettantde réels transferts des technologies et des savoirs.de réels transferts des technologies et des savoirs.

–– De nouveaux espaces de croissance :De nouveaux espaces de croissance :Rôle essentiel :Rôle essentiel : organiserorganiser le renouvellement et lale renouvellement et la pérennisationpérennisation de notre tissude notre tissu

industriel pour mieux répondre aux objectifs des Régionsindustriel pour mieux répondre aux objectifs des Régions--Programme etProgramme etrenforcerrenforcer l’attractivité de notre territoire.l’attractivité de notre territoire.

Des Pôles de compétitivité et d’excellence « POC»:Des Pôles de compétitivité et d’excellence « POC»:Consacrés au développement de la recherche scientifique etConsacrés au développement de la recherche scientifique et

technique de haut niveau, depuis l’enseignement jusqu’à latechnique de haut niveau, depuis l’enseignement jusqu’à lavalorisation des innovations en relation avec le monde économiquevalorisation des innovations en relation avec le monde économique

Dans ce contexte,Dans ce contexte, le choix stratégique de mise en place des Pôles dele choix stratégique de mise en place des Pôles deCompétitivitéCompétitivité s’inscrit dans la stratégie nationale de développements’inscrit dans la stratégie nationale de développementtracée par le SNAT(horizon 2025). privilégiant le progrès technique, latracée par le SNAT(horizon 2025). privilégiant le progrès technique, larecherche, développement et la valorisation des ressources humainesrecherche, développement et la valorisation des ressources humainesconstitue une démarche adéquate notamment pourconstitue une démarche adéquate notamment pour l’amélioration de lal’amélioration de lacompétitivité des entreprises.compétitivité des entreprises.

Les Pôles pré identifiés devraient devenir:Les Pôles pré identifiés devraient devenir:

–– Des points d’excellenceDes points d’excellence rassemblant diversesrassemblant diverses sources de compétences à traverssources de compétences à traversun réseau de partenairesun réseau de partenaires industrielsindustriels etet scientifiquesscientifiques (privé & public) permettant(privé & public) permettantde réels transferts des technologies et des savoirs.de réels transferts des technologies et des savoirs.

–– De nouveaux espaces de croissance :De nouveaux espaces de croissance :Rôle essentiel :Rôle essentiel : organiserorganiser le renouvellement et lale renouvellement et la pérennisationpérennisation de notre tissude notre tissu

industriel pour mieux répondre aux objectifs des Régionsindustriel pour mieux répondre aux objectifs des Régions--Programme etProgramme etrenforcerrenforcer l’attractivité de notre territoire.l’attractivité de notre territoire.

Des Pôles de compétitivité et d’excellence « POC»:Des Pôles de compétitivité et d’excellence « POC»:Consacrés au développement de la recherche scientifique etConsacrés au développement de la recherche scientifique et

technique de haut niveau, depuis l’enseignement jusqu’à latechnique de haut niveau, depuis l’enseignement jusqu’à lavalorisation des innovations en relation avec le monde économiquevalorisation des innovations en relation avec le monde économique

Dispositif des POC identifiésDispositif des POC identifiés

Six pôles de compétitivité et d’excellenceSix pôles de compétitivité et d’excellenceont été préont été pré--identifiés :identifiés :

1.1. Sidi AbdellahSidi Abdellah –– Bouinan (court terme)Bouinan (court terme)2.2. OranOran –– Sidi bel AbbèsSidi bel Abbès--Tlemcen (Moyen terme)Tlemcen (Moyen terme)3.3. ConstantineConstantine –– AnnabaAnnaba-- Skikda (Moyen terme)Skikda (Moyen terme)4.4. SétifSétif –– BéjaiaBéjaia –– Bordj Bou Arréridj (MoyenBordj Bou Arréridj (Moyen

terme)terme)5.5. OuarglaOuargla –– Hassi MessaoudHassi Messaoud –– Ghardaia (MoyenGhardaia (Moyen

terme)terme)6.6.BoughezoulBoughezoul-- MédéaMédéa--Laghouat (Moyen à long terme)Laghouat (Moyen à long terme)

Six pôles de compétitivité et d’excellenceSix pôles de compétitivité et d’excellenceont été préont été pré--identifiés :identifiés :

1.1. Sidi AbdellahSidi Abdellah –– Bouinan (court terme)Bouinan (court terme)2.2. OranOran –– Sidi bel AbbèsSidi bel Abbès--Tlemcen (Moyen terme)Tlemcen (Moyen terme)3.3. ConstantineConstantine –– AnnabaAnnaba-- Skikda (Moyen terme)Skikda (Moyen terme)4.4. SétifSétif –– BéjaiaBéjaia –– Bordj Bou Arréridj (MoyenBordj Bou Arréridj (Moyen

terme)terme)5.5. OuarglaOuargla –– Hassi MessaoudHassi Messaoud –– Ghardaia (MoyenGhardaia (Moyen

terme)terme)6.6.BoughezoulBoughezoul-- MédéaMédéa--Laghouat (Moyen à long terme)Laghouat (Moyen à long terme)

POC «POC «OuarglaOuargla--Hassi MessaoudHassi Messaoud––GhardaïaGhardaïa»» pourraitpourrait jouerjouer unun rôlerôle moteurmoteur pourpour

préparerpréparer l’avenirl’avenir dudu SudSud dudu payspays::

ÉÉnergiesnergies RenouvelablesRenouvelables (solaire,(solaire,hydroghydrogèènene solaire)solaire)Agronomie saharienne, BioAgronomie saharienne, Bio--technologiestechnologies

en zones arides (Stress hydrique, saliniten zones arides (Stress hydrique, salinitéé))PPéétrochimietrochimie –– éénergiesnergies traditionnellestraditionnellesExploitationExploitation etet protectionprotection desdes RessourcesRessources

hydriqueshydriques..AmAméénagementnagement dudu territoireterritoire etet zoneszones

arides,arides, habitat,habitat, constructionconstruction etet urbanisme,urbanisme,éécotourismecotourismeServicesServices

pourraitpourrait jouerjouer unun rôlerôle moteurmoteur pourpourpréparerpréparer l’avenirl’avenir dudu SudSud dudu payspays::

ÉÉnergiesnergies RenouvelablesRenouvelables (solaire,(solaire,hydroghydrogèènene solaire)solaire)Agronomie saharienne, BioAgronomie saharienne, Bio--technologiestechnologies

en zones arides (Stress hydrique, saliniten zones arides (Stress hydrique, salinitéé))PPéétrochimietrochimie –– éénergiesnergies traditionnellestraditionnellesExploitationExploitation etet protectionprotection desdes RessourcesRessources

hydriqueshydriques..AmAméénagementnagement dudu territoireterritoire etet zoneszones

arides,arides, habitat,habitat, constructionconstruction etet urbanisme,urbanisme,éécotourismecotourismeServicesServices

Définition des pôlesDéfinition des pôles

Un pôle de compétitivitéUn pôle de compétitivité est, sur unest, sur un territoire donnéterritoire donné ::–– l’associationl’association d’entreprises, de centres de recherched’entreprises, de centres de recherche etet

d’organismes de formationd’organismes de formation,,–– engagés dans uneengagés dans une démarché partenarialedémarché partenariale (stratégie(stratégie

commune de développement),commune de développement),–– destinée à dégager desdestinée à dégager des synergies autour de projetssynergies autour de projets

innovantsinnovants conduits en commun en direction d’un (ou de)conduits en commun en direction d’un (ou de)marché(s) donné(s).marché(s) donné(s).

Dans une économie mondiale de plus en plus concurrentielle,Dans une économie mondiale de plus en plus concurrentielle,uneune nouvelle politique industriellenouvelle politique industrielle qui mobilise lesqui mobilise lesfacteurs clefs de la compétitivité, au premier rang desquelsfacteurs clefs de la compétitivité, au premier rang desquelsfigure la capacité d’innovation. Cette politique vise àfigure la capacité d’innovation. Cette politique vise àsusciter puis soutenir les initiatives émanant des acteurssusciter puis soutenir les initiatives émanant des acteurséconomiques et académiques présents sur un territoire.économiques et académiques présents sur un territoire.

Un pôle de compétitivitéUn pôle de compétitivité est, sur unest, sur un territoire donnéterritoire donné ::–– l’associationl’association d’entreprises, de centres de recherched’entreprises, de centres de recherche etet

d’organismes de formationd’organismes de formation,,–– engagés dans uneengagés dans une démarché partenarialedémarché partenariale (stratégie(stratégie

commune de développement),commune de développement),–– destinée à dégager desdestinée à dégager des synergies autour de projetssynergies autour de projets

innovantsinnovants conduits en commun en direction d’un (ou de)conduits en commun en direction d’un (ou de)marché(s) donné(s).marché(s) donné(s).

Dans une économie mondiale de plus en plus concurrentielle,Dans une économie mondiale de plus en plus concurrentielle,uneune nouvelle politique industriellenouvelle politique industrielle qui mobilise lesqui mobilise lesfacteurs clefs de la compétitivité, au premier rang desquelsfacteurs clefs de la compétitivité, au premier rang desquelsfigure la capacité d’innovation. Cette politique vise àfigure la capacité d’innovation. Cette politique vise àsusciter puis soutenir les initiatives émanant des acteurssusciter puis soutenir les initiatives émanant des acteurséconomiques et académiques présents sur un territoire.économiques et académiques présents sur un territoire.

Conditions du succèsConditions du succès

Quatre (04) éléments principaux sont la clé du succès du pôleQuatre (04) éléments principaux sont la clé du succès du pôle :: la mise en oeuvre d’unela mise en oeuvre d’une stratégie communestratégie commune dede

développement économique cohérente avec la stratégie globaledéveloppement économique cohérente avec la stratégie globaledu territoire,du territoire,

desdes partenariats approfondispartenariats approfondis entre acteurs autour deentre acteurs autour deprojets,projets,

la concentration sur desla concentration sur des technologies destinées à destechnologies destinées à desmarchés à haut potentiel de croissancemarchés à haut potentiel de croissance,,

une masse critique suffisante pour acquérir et développer uneune masse critique suffisante pour acquérir et développer unevisibilité internationalevisibilité internationale..

LaLa mise en réseaumise en réseau des acteurs de l’innovation, la politique desdes acteurs de l’innovation, la politique despôles a comme objectifs finaux la création de richessespôles a comme objectifs finaux la création de richessesnouvelles et le développement de l’emploi dans les territoires.nouvelles et le développement de l’emploi dans les territoires.

Quatre (04) éléments principaux sont la clé du succès du pôleQuatre (04) éléments principaux sont la clé du succès du pôle :: la mise en oeuvre d’unela mise en oeuvre d’une stratégie communestratégie commune dede

développement économique cohérente avec la stratégie globaledéveloppement économique cohérente avec la stratégie globaledu territoire,du territoire,

desdes partenariats approfondispartenariats approfondis entre acteurs autour deentre acteurs autour deprojets,projets,

la concentration sur desla concentration sur des technologies destinées à destechnologies destinées à desmarchés à haut potentiel de croissancemarchés à haut potentiel de croissance,,

une masse critique suffisante pour acquérir et développer uneune masse critique suffisante pour acquérir et développer unevisibilité internationalevisibilité internationale..

LaLa mise en réseaumise en réseau des acteurs de l’innovation, la politique desdes acteurs de l’innovation, la politique despôles a comme objectifs finaux la création de richessespôles a comme objectifs finaux la création de richessesnouvelles et le développement de l’emploi dans les territoires.nouvelles et le développement de l’emploi dans les territoires.

La Nouvelle Ville de Hassi MessaoudLa Nouvelle Ville de Hassi Messaoud