Le Petit Lexique de l'economie Sociale

8/18/2019 Le Petit Lexique de l'economie Sociale

1/57

Le Collectif

de l’innovation sociale

du Collège Ahuntsic

l’économie

sociale


2/57


3/57


4/57

Le Petit Lexique de l’économie sociale

P M


5/57

Imprime-Emploi, une entreprise de l’économie sociale

I-E ’ à j â 18 à 35 f ’ ’. L f ’ à f , ,

’y .D 16 , 40 , .

N - C, , f, ’ j’à ’, , j, , , , .

N ’ , ,

, .C à ’ f -’œ .

P : www.-.5500, F, 318, M (QC) H2G 2H3 - T. : 514 277 7535

L P L ’ A : Cf ’ Cè A

ISBN 978-2-922863-43-7Dô : 2012Bè QBè C

: I-E, [email protected] 2012 I-E

R


6/57Table des maères 7

Mot de Luc Demers Cè A

Préface de Nancy Neamtan- C '

Avant-propos de Paule Mauffette Cf ' Cè A

Le Collectif de l'innovation sociale du Collège Ahuntsic

Le lexique

Les abréviations

Les jeux :

L « C- »M M D

Les réponses

Bibliographie

notes

Table des matières

9

11

13

15

21

37

41

41424446

49

51

55


7/57


8/57Mot du directeur général 9

Mot du directeur général

Depuis toujours, le Collège Ahuntsic a accueilli des étudiants provenant de tous

les milieux socio-économiques. Au l des ans, plusieurs acons ont été iniées

par le Collège ou les membres de sa communauté pour tenter de réduire

certaines inégalités ou pour mieux répondre aux besoins de certains étudiants

en tenant compte de leurs besoins spéciques. Menonnons à tre d’exemple

l’innovaon concernant l’instauraon de la cote P pour mieux soutenir les

étudiants parents.

La producon de ce lexique s’inscrit en connuité avec cee préoccupaoncollecve et démontre la volonté du Collège Ahuntsic de se rapprocher des

milieux de l’économie sociale an d’élargir notre champ d’acon en tant que

maison d’enseignement et de formaon de la main d’œuvre. L’élaboraon de

cet ouvrage a suscité l’intérêt et la collaboraon de plusieurs personnes issues

de tous les milieux du Collège.

Les entreprises d’économie sociale jouent un rôle essenel au sein de notre

société et, bien que nombreuses et bien implantées dans leurs communautés,elles sont souvent méconnues et manquent de souen nancier et humain.

Il nous apparaît souhaitable que nos étudiants, au terme de leur formaon,

puissent être oullés pour œuvrer avec compétence au sein d’entreprises

privées ou publiques mais aussi au sein d’entreprises d’économie sociale.

Nous poursuivrons donc notre exploraon quant à la pernence de développer

dans notre collège une ore de service spécique pouvant conduire à la

reconnaissance d’un centre collégial de transfert technologique en maère de

praques sociales novatrices (CCTT-PSN) en souen aux entreprises d’économiesociale. Pour la producon de ce lexique, nous avons choisi de nous associer

avec Imprime-Emploi, entreprise d’économie sociale qui a réalisé la confecon

de cet ouvrage. Pour la révision linguisque, c’est au sein de la coopérave de

travail ECTO que nous avons choisi Troubadour communicaons.

Merci à toux ceux qui ont contribué à cee producon qui, nous l’espérons,

fournira aux membres de la communauté du Collège une occasion de mieux

connaître le grand monde de l’économie sociale.

L DDirecteur général du Collège Ahuntsic


9/57

N N

A f, Ny N j ô f ’ . E à ê C ’ . L f 1999, ’y ’ f.

D 1972 à 1982, è è ’U MG, œ à M : , f , , . E 1984, YMCA P S-C. E 1986, P P S-C (PEP). E 1988, ’I f (IFDEC). E 1989, à f R S-O M (RESO) : , ’ j’1998, - j’ 2000.E 1996, Oser la solidarité au cœur de

l’économie S ’ ’ ’É y f î ' ' ’ . C’ , à y , î 1999 Chaner de l’économie sociale ô ê î ç.A z è , M N à Q, , f ’ ô . L G Q ’Oè ’O Q j 2012.

10


10/57Préface 11

Préface

L’économie sociale fait pare de la structure socio-économique du

Québec depuis plus d’un siècle et, pourtant, elle est encore peu connue

et reconnue. Bien que les entreprises collecves fassent pare de la vie

quodienne de la majorité des Québécois et Québécoises (Centres de

la pete enfance, Caisse populaire, organisaon de loisirs, organismesculturels et bien plus !), il y a encore beaucoup de gens qui ne pensent

pas aux coopéraves, mutuelles et organismes sans but lucraf quand on

discute de l’économie. Le fait qu’on puisse avoir des entreprises prospères

qui visent non pas un rendement aux aconnaires mais un rendement à la

collecvité est un des secrets les mieux gardés du Québec !

Le lexique produit par le Collège Ahuntsic constue une contribuon

intéressante à ce dé : celui de changer de logique économique pour

que l’économie soit au service des personnes et non pas des personnes

au service de l’économie. Pour y arriver, il faut pouvoir sorr du discours

classique des économistes qui associent trop souvent la réussite

économique aux valeurs des acons en bourse. En économie sociale, nos

valeurs les plus précieuses ne sont pas inscrites à la Bourse. Ce sont des

valeurs humaines de solidarité, de démocrae et d’inclusion. Ce message

mérite qu’on le répète sans cesse et même qu’on le crie sur tous les toits.

Pour toutes ces raisons, nous saluons avec enthousiasme cee iniave

du Collège Ahunsc. Nous sommes heureux de constater l’ouverture et

l’intérêt du Collège de contribuer au développement et à l’enracinement

de l’économie sociale dans les instuons d’enseignement. Ce sont des

nouvelles porteuses d’espoir. Merci et félicitaons aux auteurs !

N NPrésidente-directrice générale du Chaner de l’économie sociale


11/57


12/57 Avant-propos 13

Avant-propos

C ç ’ E .

N B-D, L’A (1674)

Ces alexandrins de Boileau reètent parfaitement l’objecf de l’ouvrage

que vous allez lire. Nous pensons en eet que pour saisir une réalité

alternave comme celle de l’économie sociale et permere aux lecteurs et

lectrices de bien la comprendre, il n’y a rien de mieux que de se familiariser

avec le nouveau vocabulaire qui s’y raache. Nous vous proposons donc un

« pet » lexique spécialisé qui ne se prétend pas exhausf et qui est le fruit

d’un travail arsanal collecf. L P L ’ est néde la collaboraon de 25 employés et retraités issus de tous les horizons

au sein du Collège, à qui l’on a demandé de se pencher sur des concepts

liés à l’économie sociale et de se prêter au jeu d’en orir une dénion.

Cet eort coopéraf a été rendu possible grâce au bon climat qui existe au

Collège Ahuntsic entre les diérents corps d’emploi. Comme la conance

et la rencontre de partenaires improbables sont, selon le Réseau québécois

en innovaon sociale (RQIS), les condions qui favorisent l’innovaon, la

producon de ce lexique s’inscrit dans la tradion du Collège Ahuntsic,

porteur de l’innovaon sociale.

Nous sommes convaincus que la lecture du P L vous permerad’augmenter vos connaissances dans le domaine de l’économie sociale,

incluant ses acteurs et ses lieux d’intervenon. Nous vous suggérons de

proter des pages supplémentaires à la n du lexique pour enrichir votre

vocabulaire personnel au fur et à mesure que votre intérêt pour l’économie

sociale se développera.

Bonne lecture !

P M.@..


13/57 Avant-propos14

Remerciements

L f Cf ’ ’ f à ’ 2012. Bî

C, L C A, S , M B,L F Nj J, j à ,ê j f à ’. J y à ’ Cè A à ’ ’ y . Q à Jë Fy, j S , ê à Pet Lexique ’

à ’. J à è. M à L D, CèA, Cf ’ 2012 ’ .


14/57Le Collecf de l’innovaon sociale du Collège Ahuntsic 15

Le Collectif de l’innovation sociale du Collège

Ahuntsic

L Cf ’ Cè A 2012 à Le Collège Ahuntsic, porteur de l’innovaon sociale (P M, 2011). L Cf f j

, ’. A 2012, Année internaonale des coopéraves, Cf ’ ’ ’ Cè. D, j Pet Lexiquede l’économie sociale, Cf ’ CèA , j f.

Les auteurs du Pet Lexique de l’économie sociale

R B, conseiller pédagogique au Service des programmes et du développement

pédagogique

E B, enseignante au Département des sciences sociales

P B,enseignant au Département des sciences sociales

R B, enseignante au Département d’archives médicales

A C,enseignant au Département d’histoire et géographie


15/57


16/57Le Collecf de l’innovaon sociale du Collège Ahuntsic 17

J L,enseignante au Département des techniques auxiliaires de la jusce

G L,enseignant retraité du Département de génie civil

G M,enseignant au Département de cinéma

J-Fç M,enseignant au Département d’histoire et géographie

G Rk,enseignant retraité du Département de geson

Y U,enseignant au Département des sciences sociales.

Les arsanes des jeux du Pet Lexique de l’économie sociale

D B,bibliothécaire retraitée

Sz D, adjointe au souen administraf du Service des programmes et du

développement pédagogique

A L, technicienne en informaon au Service des programmes et du


M S,enseignante retraitée du Département de médecine nucléaire et

électrophysiologie médicale

F V,adjointe au souen administraf des Services autonancés


17/57Le Collecf de l’innovaon sociale du Collège Ahuntsic18

Comité consultaf du Pet Lexique de l’économie sociale

M B,enseignante au Département des sciences sociales

Bî C,directeur général de la Librairie Coop Ahuntsic

Jë F,directeur adjoint des études au Service des programmes et du


L F,

enseignante au Département d’histoire et géographie

N J,enseignant au Département de geson

S P M,conseillère en éducaon et enseignante retraitée du Département d'histoire

et géographie


18/57


19/57


20/57Le lexique 21

Le lexique

ADMINISTRATEUR OU ADMINISTRATRICE DE COOPÉRATIVE

Ê f ê

f ê. I . T à , ’ ’ ê . A , ’ . Tô , ô f, œ ,

è , y, yè.

ÂGISME

F f ’â ê . B ’â à ’ ’ f, f. L’â è ’ à . A, O, ’â f y ’œ â 50 . À ’, y S f j 25 , ’â f â

j. A C, ’718.2 () () C ’â, , ’ f.


21/57Le lexique22

ALTERMONDIALISME

M ’ à , à à è f f j , , ’ f, ’, .L’ k

, à , ’ , à ’ . P 1990, f è z C (M), ’ ’A - - (ALENA). L

(S 1999, Q Gê 2001) F . L ’ .


22/57Le lexique 23

BÉNÉVOLAT

A ’ è . L ê à â, f. I ’y, ’ y fç .

P , à è è f . O ’ y.


23/57Le lexique24

CINÉMA D'INTERVENTION SOCIALE

F ’jf ’ à ’ , . A , ’ à ’ . C f,

, è, â à f , f, ’, ’ê . L ’ ’ œ ’ê à à , fà è . L ’ ’ « ».

COMMERCE ÉQUITABLE

L à j ’ . I . L’O

y , ’f ’ , ’ , , ’ , ’ j , ’ ç . C ’ , ’ à

. C’ à ’ ’. P A N f .


24/57Le lexique 25

COOPÉRATIVE

R ê ’ ’ à f. L’jf à , , , f . U

C Q, ô y è ’ê .


25/57Le lexique26

DÉMOCRATIE PARTICIPATIVE

L ô . L y , ô , ’. D ô, y’, ’f, ’ ’.

A f, y f y à : , ’ê à ’ , . C f j ’.

DÉVELOPPEMENT DURABLE

À ’ , ’ T G( 1945 à 1973), ’ . Aè è ’ f ’ONU à Sk 1972, 1987 C

’ ’ONU. D B , « fà ». C è ’ ’à f à

, ô à à .


26/57Le lexique 27

ENGAGEMENT CITOYEN

F ’ à ’ . L f ’ y ’ f , à f. I ’ j ô ,

’ ’ -ê, à à f y. C ’ ’ , ’ j.O ’ y, f fç : , ’ ’ j, à ’ à f.

ENTREPRISE D’ÉCONOMIE SOCIALE

E . S

’, , f ’jf ’ à .L’ ’ ’ ; y , fç . U à f (OBNL), ’ . L C A, CPE L

Cè A, L’I R C- ’ ’ .


27/57Le lexique28

ENTREPRISE SOCIALEMENT RESPONSABLE

E , , ’ ’ , . C . L' -ê è

.

ÉTAT-PROVIDENCE

C É ’ ô, . L’É- j 1930, à . E

à ô - ’É ’, ’É- à J My Ky, ’ ô.

Dè 1930, A N E, ’É à

fç à . L É- , ô, ’è à , . À ’j . D Q, j’àf ô , ’, . E , ’É-


28/57Le lexique 29

, fç ,f ’ ’ à .

ÉTHIQUE DE L’ENTREPRISE

E è à à ’ . L’ ’ è j ’. C, .D , ’ ’ C ’. I

’ . I ’ ’ ’ ’ ’ f ô ’ ê .


29/57Le lexique30

GOUVERNANCE

C’ , ’ ’ . T f , , , É,

à ç . C’ , , f f publicservants.


30/57Le lexique 31

MÉDIA COMMUNAUTAIRE

O à f, ’ . I f â à ’ .S ’ , ’f ’jf f ’

’f, , ’, . I « y » .

MICROCRÉDIT

Pê ’ ’ f à è . L ê ê , ONG, ,. L y 1970 (, , ) (, ). P y

« », ’ f f, ’ Q R (RQCC).


31/57Le lexique32

ORGANISME À BUT NON LUCRATIF

U ’ j’ è f (OSBL), ’ à f ’ f ’jf ’ ’ . S ’OBNLè , - ê œ.

L’OBNL , y è à ’ . Aj’ Q, à ’ ’ à OBNL ’ , ’ ’ à à f. O ’ ’OBNL à M .


32/57Le lexique 33

PÉDIATRIE SOCIALE

A f f ’f y . S jf ’ f ’ . E

’f f ’ . U f à ’f , y, , ’ .

PERSONNE MORALE

L -ê . E j f è. T y, ê . A, ê ’ à -.


33/57Le lexique34

PROFILAGE RACIAL

S C j Q, « ’ fç f, , , , ,

’ à à ».L , f , ê f . Cè , î ’ y : , f f , , ù ’ f ’ . D f è, ’

, .


34/57Le lexique 35

RÉSEAUTAGE

L y . I, f(Fk, Tw, Lk, .), y à f . À

, f ’ , ’ f,, , . R .

SOLIDARITÉ

R î ’, ’ ’ ê ’ ê . E à ’,

à ’, à f à ’.C ’ ç -à y . E ’ ’ y à ’ .


35/57Le lexique36

TIERS SECTEUR

E à , F, è ’ ’ è . A É-U, , ê ’ non protsector , f

è ’, ô ’jf ê f . A Q, ; fè ’ , ’ , ’ . O ’ .

TROP-PERÇU, EXCÉDENT

E , . E f, , « ’ê » . P à ( à ), . E , -ç ô , ô . P -ç ? P ,

’ à , à è, ’ ’ ’ jf .


36/57 Abréviaons et informaons ules en économie sociale 37

Abréviations et informations utiles en

économie sociale

CCTT-PSN :

C f . L CCTT

è ’ f. L CCTT-PSN fè

’ . C

’ è :

f, f .

CÉSIM :

L C ’ ’î M è C

(CRÉ) M. L CÉSIM

à ’ ’

. E OBNL,

M, CÉSIM 1001 ’

M. C 2009

à j ; à www...


37/57 Abréviaons et informaons ules en économie sociale38

CHANTIER DE L’ÉCONOMIE SOCIALE :

O S ’ ’ 1996. S à f î ’ ù ’

. E 2011, C à M ’ F (FIESS) 2012 RELIESS, C f .

CLIPP :

C ’ y. C 2000, CLIPP f y.A CLIPP, f , ’ . L CLIPP î y ê ' . L’jf ’ y

.

COOPSCO :

C . P 60 , 1983 F (FQCMS ). L COOPSCO f

, , ’f . E è 1500 y ’ 120 .


38/57 Abréviaons et informaons ules en économie sociale 39

CRISES :

C . O f 1986, CRISES ’ , :

’ -, ’ . S CRISES, à f ’.D , f ’ , ’ ’ ê f.

FECHIMM :

F ’ M. C’ 1983 ’ M f . L FECHIMMf ’ ’ f ’ à . E

’ y ’ ’ , FECHIMM ’ f f .

RQIS :

R . M ’U

Q 2005, RQIS à ’ f ’ . C’ RQIS ’ f ’ ’ :« , , y , œ è, à à ». N P, ’ - Cè A 2009 D , .


39/57


40/57Les jeux 41

Les jeux

LE PRÉFIXE « CO- »

L « - » ’ ’ . E è’ , ’ . P à f

’ ù « - » î f.

Rz OBNL *

*L f 1001 entreprisesd’économie sociale de Montréal, 2009 CRÉ M.

Centre d’entrepreneuriat en économie sociale

du Québec (CEESQ)L f ,

CEESQ ’, ’ ’ .

Groupe-conseil en développement del’habitation (groupe CDH)A j ’ ’î M.

Groupe communautaire l’ItinérairePro j L’Inéraire.

Dix mille villages (MondÉquitable)A 36 y. Cf, , , z.

Radio Centre-Ville, CINQ FM 102,3P , ’

y . F .

1. C

2. C

3. Ck

4. C

5. C

.

.

.

.

.


41/57Les jeux 42

r d u r e e n o i t a p i c i t r a p

e e n e c s e t i a l a i t u c h a os s i c a p i t a l t r o u x i u o p

p i r l n a t t n u e e m a o v t i u

e n c a n c u n n t r n p f r i t o l

c t e m e e o e u t n t e e e l e l a

t o e e e c s m e e a s t d e e o p i

u x i a p n e e l q t e u i l c s r r

t i a u u a n g n u i e d a a r r o eo q n t b n a a o i v r e l r a u d r

p u n o l i t g i t e i s a o n o u s

i e o n i f e n t e c r e m m o c c t

e r m o c r l e a t e m a d r o i t n

r o a m a a i t p g a t e a u i t i e

u i m i r g e e i e g e l a n i o o m

e x a e r e r r c s e l e r e p y n et u n e e a i e n t s o c i a l e n v

c e n t d i d t a i t r o m a i n i u

e y r o n d e n m o v a n o i t a v o

s e n t r e t i e n e p e u q i s u m

MOT CACHÉ

M 11 E f

__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __


42/57Les jeux 43

A

âadroit

aide

atelier

C

capital

ycommerce

cours

cuit

D

dame

f

E

espace

F

G

â

H

I

ê

L

laid

lait

local

loi

M

moi

morale

mort

N

O

P

parole

èpopulaire

public

R

respect

ride

rire

roi

S

secteur

sociale

y

U

utopie

V

Y

y


43/57Les jeux 44

[ Hz ]

1. ’ - à 2. f - - -à3. - j 4. û - ê 5. j - à ô6. 7. G T - è 8. à - 9. -ç ’ 10. 11. f - f

MOTS CROISÉS

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17 i

18


44/57Les jeux 45

[ V ]

1. f - è è

2. -yè

3. j4. 5. 6. ’ y

7. -

- 8. è 9. -ê

10. f ’â11. 12. L IV13.

’14. N-G15. jf f -

f

16.

17. à ’ 18. ,

’ f ’ 19. ’

f - è ù

’ 20. ê

somme

21. 22. -

23. 24. f ’25. f

26. ’

fè â27. yè -

’ - de mdr

28. y ’ 29. 30. f - è

’ f

[ Hz ]

12. - â ’13. - 14. à -

- à à j15. ’16. ’ - ’ K M17. ê 18. f - ê f


45/57Les jeux 46

DE LA SUITE DANS LES IDÉES

Cz :

1. M OBNL ’ ,’ .

O ___________ ____________ .

2. Q ’ .

D ’ , ____________.

3. P ’ ’, f

è .Q ?

D _____________________.

4. L y :

1. E , 2. E ’ j3. E 4. E è _______________________.


46/57


47/57


48/57Les réponses 49

__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __

Les réponses

LE PRÉFIXE "CO"

MOT CACHÉ

C O O P É R A T I V E

MOTS CROISÉS

( )

DE LA SUITE DANS LES IDÉES

1. 2. 3. 4.

C

CCk

CC

G ’( CDH)R C-V, CINQ FM 102,3D (ME)

G ’IC ’ (CEESQ)


49/57Les réponses50

>> M

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

1 m l d é m u v b r o c f 2 r i c h e s s e s e r v i c e u i e u x e

3 i h a o e i t i n e r a n t y u m

4 c i e l e c o l o g i e s n u a e i

5 h r r r s r o u e z v o i s i n

6 e i s o c i é t é p c r l l o u i

7 a r c s e o c d l u e u r l e s

8 a u r l a r t i s t e e c a u t

9 t o o g r t b l r i s t o u r n e

10 c o n c i l i a t i o n p u i a o t11 g s s s y n d i c a t l d o n c

12 r e i m a i s o n g o i i p e

13 u s c h o r a l e e u f d i g

14 e t p o p o t e l a u b e r g e

15 i n n o v a t i o n a o c a r p

16 o m m p a i x e r o c a p i t a l t

17 i n e g o c i a b l e o n o e t o ê

18 u m u l t i c u l t u r e l l o t i


50/57Bibliographie 51

Bibliographie

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51/57Bibliographie52

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TREMBLAY, D-G R DAVID. Responsabilité socialed'entreprise et nance responsable, S-Fy, P 'U Q, 2004, 225 .


52/57


53/57


54/57Notes 55

Notes

COOPÉTITION

Ce n’est effectivement pas d’usage d’utiliser ce mot au Québecmais c’est de plus en plus utilisé dans le milieu de l’économiesociale. Dans le domaine de l’artisanat notamment, on retrouvetrès souvent de la coopétition. En effet, les petites entreprisesou entreprises alternatives ayant comme compétiteurs desmultinationales ont intérêt à faire de la coopétition avec les autres

petites entreprises. Par exemple, deux entreprises de vêtementsfaits au Québec auraient avantage à faire de la coopétition pourfaire face aux multinationales (Gap, etc.) en oeuvrant ensembleà amener la population à davantage s’habiller de vêtementsécologiques (faits de matières recyclées ou en coton bio parexemple) et faits au Québec.

E V P ,Responsable des communicaons et formatrice au Centre d’entrepreneuriat

en économie sociale du Québec (CEESQ)


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Documents

Le Petit Lexique de l'economie Sociale