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Le plan vert 2005 : Charte de l’environnement (préambule de la constitution) Art. 8. - L'éducation et la formation à l'environnement doivent contribuer à l'exercice des droits et devoirs définis par la présente Charte. Art. 9. - La recherche et l'innovation doivent apporter leur concours à la préservation et à la mise en valeur de l'environnement. Les origines 2008 : Prise en compte par CPU et CGE : Charte des Universités. 2009 : Loi Grenelle 1 « Les établissements d’enseignement supérieur élaborent un Plan Vert dans leur campus » Metz, 21 mars 2013 2010 : Publication du « plan vert ». Agendas 21 scolaires et EEDD en Lorraine

Le plan vert

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2008 : Prise en compte par CPU et CGE : Charte des Universités. 2009 : Loi Grenelle 1 « Les établissements d’enseignement supérieur élaborent un Plan Vert dans leur campus ». 2010 : Publication du « plan vert ». Le plan vert. Les origines. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Le plan vert

Le plan vert

2005 : Charte de l’environnement (préambule de la constitution)

Art. 8. - L'éducation et la formation à l'environnement doivent contribuer à l'exercice des droits et devoirs définis par la présente Charte.

Art. 9. - La recherche et l'innovation doivent apporter leur concours à la préservation et à la mise en valeur de l'environnement.

Les origines

2008 : Prise en compte par CPU et CGE : Charte des Universités.

2009 : Loi Grenelle 1

« Les établissements d’enseignement supérieur élaborent un Plan Vert dans leur campus »

Metz, 21 mars 2013

2010 : Publication du « plan vert ».

Agendas 21 scolaires et EEDD en Lorraine

Page 2: Le plan vert

Le Plan Vert est composé de 2 parties complémentaires :

Le plan vertLe contenu

• Le Canevas Plan Vert :

Modèle de stratégie de DD pour l’établissement.Il reprend la structure et les objectifs de la SNDD.Il définit 9 défis et des leviers d’actions pour aider les établissements à mettre en place un plan d’action.

Metz, 21 mars 2013Agendas 21 scolaires et EEDD en Lorraine

Page 3: Le plan vert

Le Plan Vert est composé de 2 parties complémentaires :

Le plan vertLe contenu

• Le Canevas Plan Vert :

• Le Référentiel Plan Vert (DD et RSU) :

Modèle de stratégie de DD pour l’établissement.Il reprend la structure et les objectifs de la SNDD.Il définit 9 défis et des leviers d’actions pour aider les établissements à mettre en place un plan d’action.

Outil de pilotage servant à diagnostiquer l’état d’avancement et la pertinence des actions DD dans l’établissement (5 axes).Il sert à la mise en place d’une stratégie concrète de DD.

Metz, 21 mars 2013Agendas 21 scolaires et EEDD en Lorraine

Page 4: Le plan vert

Outil d’accompagnement des établissements d’enseignement supérieur dans leur démarche DD.

Le Plan Vert leur donne l’opportunité de se positionner comme des centres de ressources du développement durable des territoires :

-compétences d’enseignement

-de formation

-de recherche

Le plan vertLes ambitions

Metz, 21 mars 2013Agendas 21 scolaires et EEDD en Lorraine

Et comme partenaire et élément fédérateur pour accompagner les territoires dans des démarches d’innovation et participer ainsi à leur rayonnement national et international.

Page 5: Le plan vert

Plan Vert et territoire

« Plan Vert » des universités et« Agenda 21 » des collectivités territoriales sont 2 démarches parallèles.

Favorise les interactions entre universités et territoires…

…et la recherche de synergies permettant de mutualiser des moyens pour atteindre des objectifs communs.

Le plan vert

Metz, 21 mars 2013Agendas 21 scolaires et EEDD en Lorraine

Exemple en Lorraine : plans de déplacement.

Le plan vert et l’Université de Lorraine

Référentiel Plan Vert : première participation en 2013...

Les établissements d’enseignement supérieur deviennent parties prenantes du plan d’actions de la collectivité

ARTEM, Nancy

http://www.lepoint.fr

Technopôle, Metz

http://www.batiactu.com