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23 Janvier 2012
Le référent pour les usages pédagogiques
numériques
Programme de la journée (½)
Le plan DUNE
Mission du Référent Numérique
Téléservices
Réseaux locaux
Communication académique
Projet d'établissement
Questions - Réponses
Le 23 Janvier 2012
Programme de la journée (2/2)
Usage responsable de l'internet
Usages des ENT
Groupe de travail inter-établissements
Ressources
Interlocuteurs disciplinaires
Usages disciplinaires
Questions - Réponses
Le 23 Janvier 2012
Le Plan DUNE
Claude Baudoin
Conseiller TICE auprès du Recteur
Directeur du Centre Régional de Ressources Pédagogiques
Le 23 Janvier 2012
Le Plan DUNE (25/11/2010)
DDéveloppement éveloppement
des des UUsages sages
du du NNumériqueumérique
à l'à l'ÉÉcole cole
23 Janvier 2012
Plan DUNE
Le sens du numérique à l'École ?De l'électronique, de l'informatique? De la technologie à coût élevé ? De « la modernité » ?
d'abord de la pédagogie« Le développement des usages du numérique dans les pratiques
pédagogiques représente une véritable opportunité de développement de l’Ecole et d’amélioration des résultats des élèves. Les technologies de
l’information et de la communication pour l’éducation (TICE) constituent des outils d’individualisation de la pédagogie » ...
et de l'éducation à la citoyenneté
« l’éducation nationale doit former les citoyens numériques de demain, en transmettant les valeurs civiques dans la société de l’information. »
Claude Baudoin
23 Janvier 2012
Plan DUNE
5 objectifs principaux :Faciliter l’accès à des ressources numériquesressources numériques de qualité
Former et accompagnerFormer et accompagner les enseignantsles enseignants dans les établissements scolaires
Généraliser les services numériquesles services numériques et les espaces les espaces numériques de travailnumériques de travail
Nouer le partenariat avec les collectivitéspartenariat avec les collectivités et structurer le développement des usages du numérique par un appel un appel à projets à projets
Former les élèvesles élèves à l’usage responsable des TIC l’usage responsable des TIC
Claude Baudoin
23 Janvier 2012
Plan DUNE
l'académie de Lyon : retenue dans la première tranche (13 académies) de l'appel à projets (printemps/été 2011), et dans les 6 académies en observation de mise en œuvre (IG).
l'académie de Lyon : 4 temps d'information (2011) :
février 2011 : circulaire sur l'IFIC (référents,..).
août 2011 : réunions de rentrée Recteur / chefs d'établissements
15 nov. 2011 : note de service Recteur > chefs d'établissements
déc. 2011 : intervention Conseiller TICE / réunions de bassin.
Claude Baudoin
23 Janvier 2012
Plan DUNE 15 nov. 2011 : note de service Recteur > chefs d'établissements
Claude Baudoin
23 Janvier 2012
Plan DUNE
2011-2012 : mise en œuvre du Plan DUNE dans l'académie de Lyon :
cahiers de texte numériques et généralisation progressive des E.N.T. (laclasse.com; le cybercollèges42; lycées / sept 12; collèges de l'Ain, calendrier).
développement des expérimentations : manuels numériques, baladeurs (LV), tablettes, …
chèques ressources pour tous les collèges et lycées.
6 salons éditeurs numériques organisés par le CRDP.
début de la formation des référents numériques pédagogiques.
actions internet responsable. .../...
Claude Baudoin
23 Janvier 2012
Plan DUNE
Catalogue chèques ressources - Salons des éditeurs numériques :
Claude Baudoin
CDDP de l'Ain8 r Magenta01000 BOURG-EN-BRESSE
23 Janvier 2012
Plan DUNE
...merci pour votre attention
« Les Tice sont des amplificateurs de la pédagogie »
Alain Séré, IGEN Économie Gestion
Claude Baudoin
Les Missions du Référent Numérique
Marie-Claude Bouvier
Conseillère TICE adjointe auprès du Recteur
Chef du Département Ressources et Technologies
Le 23 Janvier 2012
23 Janvier 2012
Les Missions du Référent Numérique
Marie-Claude Bouvier
Le contexte de l'EPLE
Une autonomie renforcée C'est quoi le numérique ?
Des infrastructures
Des moyens humainsUn correspondant tice
Un admin réseau
Un correspondant ENT
Un fort besoin de clarification
23 Janvier 2012
Les Missions du Référent Numérique
Marie-Claude Bouvier
L'objectif de la mise en place du Référent
Mettre de la cohérence Concourir à la mise en place d'une véritable politique numérique
Aider à la banalisation du numérique dans l'EPLE
Se tourner résolument vers les usages Élèves
23 Janvier 2012
Les Missions du Référent Numérique
Marie-Claude Bouvier
Les champs d'intervention du Référent
Conseiller le chef d’établissement dans la définition et l’impulsion de la politique numérique de l’établissement,
Recueillir, mutualiser et animer les usages pédagogiques numériques auprès de ses collègues.
Le cadre de référence des missions du Référent
23 Janvier 2012
Les Missions du Référent Numérique
Marie-Claude Bouvier
Les objectifs à court terme
La cohérence !!!Définir les besoins
Se donner des objectifs immédiats atteignables
Établir qui fait quoi
Bien communiquer au sein de l'établissement
23 Janvier 2012
Les Missions du Référent Numérique
Marie-Claude Bouvier
Les moyens
L'accompagnement académique
Les instances de l'établissementUne relation étroite avec le chef d'établissement
Le conseil pédagogique
La rémunération
TéléServices
Jean-François Brunel
Division des Systèmes d'Informations du Rectorat
Responsable Assistance
Philippe Degret
Division des Systèmes d'Informations du Rectorat
Responsable CRIA
Le 23 Janvier 2012
Réseaux Locaux et Assistance
Cédric Frayssinet
Enseignant mis à disposition à la Mission Tice
Responsable du support des réseaux élèves
Christophe Valaitis
Enseignant à mi-temps à la Mission Tice
Formateur sur les réseaux locaux
Le 23 Janvier 2012
Réseaux Locaux
Cédric Frayssinet
Réseaux locaux
Cédric Frayssinet
Réseaux locaux
Cédric Frayssinet
23 Janvier 2012
Réseaux locaux
Cédric Frayssinet
Le filtrage Internet
Collèges du RhôneFiltrage géré par un prestataire du CG69
Contacter la plateforme d'assistance académique pour bloquer ou débloquer un site internet
Autres établissementsFiltrage local via SLIS ou AMON
Contacter le gestionnaire réseau pour bloquer ou débloquer un site internet
23 Janvier 2012
Assistance
Cédric Frayssinet
23 Janvier 2012
Communication académique
Christophe Valaitis
Différents moyens de communication :
Messagerie académique
Liste de diffusion
Plateforme Rezotice (forum, messagerie instantanée…)
23 Janvier 2012
Communication académique
Christophe Valaitis
Pourquoi utiliser l'adresse académique ?
Messagerie professionnelle (distincte d'une messagerie personnelle)
Facilement identifiable
Adresse pérenne
Permet l'utilisation des listes de diffusion Aussi l'usage des adresses personnelles doit être proscrit dans la communication interne des établissements
23 Janvier 2012
Communication académique
Christophe Valaitis
Liste de diffusion académique
Création d'une liste de diffusion réservée aux référents numériques.
Pour envoyer un message, depuis son email académique, écrire à :
23 Janvier 2012
Communication académique
Christophe Valaitis
Comment utiliser l'adresse académique ? (1/4)
Le transfert vers sa messagerie personnelle n'est pas recommandé !
23 Janvier 2012
Communication académique
Christophe Valaitis
Comment utiliser l'adresse académique ? (2/4)
23 Janvier 2012
Communication académique
Christophe Valaitis
Comment utiliser l'adresse académique ? (3/4)
23 Janvier 2012
Communication académique
Christophe Valaitis
Comment utiliser l'adresse académique ? (4/4)
Plus d'informations sur la messagerie sur le site du DRT
(Rubrique Utiliser - Messageries - Messagerie académique)
23 Janvier 2012
Communication académique
Cédric Frayssinet
Rezotice
Serveur conçu autour d'un seul annuaire (différent de l'académique)
Différentes applications web :Forum de discussions avec flux rss
Actualités de la mission Tice (forum public)
Pour les gestionnaires réseau (forum privé)Pour les référents numériques (forum privé)
Wiki permettant du travail collaboratif
Foire aux Questions (BCDI, Obii...)
Blog...
http://rezotice.ac-lyon.fr/
23 Janvier 2012
Le projet d'établissement
Eric Subtil
Proviseur de la Cité Scolaire Elie Vignal à Caluire
Le 23 Janvier 2012
Le projet d’établissement
Une interaction entre la solution numérique et l’organisation
Le rôle de l’équipe de pilotage
La prise en compte de l’existant
Les points de vigilance
La conduite du projet
Eric Subtil
23 Janvier 2012
Usage responsable d'Internet
Valentine Favel-Kapoian
Documentaliste à mi-temps à la Mission Tice
Ingénierie documentaire
Interlocutrice disciplinaire Documentation
Le 23 Janvier 2012
Usage responsable d'InternetMettre en place des actions pour l'éducation à un usage responsable de l'Internet
Quoi ?c'est mettre en place des actions de formation pour apprendre aux élèves :
à protéger leur vie privée, à maîtriser leur identité numérique et à faire face aux risques d'internet (contenus à caractère choquant, cyberbulling, cybercriminalité, etc.),à communiquer et à publier sur internet,
à chercher de l'information sur internet.
c'est tenter d'aller plus loin qu'une simple information sur les «dangers» de l'internet.
Valentine Favel-Kapoian
Usage responsable d'InternetQuand ?
Pendant les heures d'enseignement en abordant ces questions en relation avec les programmes, exemple :
Aborder l'identité numérique en classe de 5e ( programmes de technologie et d'éducation civique)
Parler des réseaux sociaux en abordant la question de l'auto portrait en français en 3e.
Au cours d'une action de sensibilisation impliquant l'équipe éducative et un niveau de classe (semaine de la presse, journée de l'internet sans crainte...)
Lors d'une découverte de l'ENT ou de la signature de la charte internet.
Valentine Favel-Kapoian
Usage responsable d'Internet
Comment ?
En axant les apprentissages sur :leurs droits et devoirs
la réalité économique de l'internet
la fiabilité de l'information et la notion de plagiat
le développement des usages positifs du web 2.0 (et des réseaux sociaux)
En s'appuyant sur le nouveau B2i collège : http://eduscol.education.fr/cid46073/b2i.html
Valentine Favel-Kapoian
Usage responsable d'InternetAvec qui ?
Le référent numérique peut fédérer des actions en s'appuyant sur :
ses collègues de discipline
tous les membres de l'équipe éducative
l'équipe de direction
les membres du CESC (infirmière, assistante sociale, parents…)
les fédérations de parents
la BDPJ
le service de la protection de l'enfance du conseil général
des associations qui interviennent sur la question
Valentine Favel-Kapoian
Usage responsable d'Internet
Pourquoi ?
Parce qu'éduquer à un usage responsable d'internet, c'est :
Forger l' esprit critique des élèves
Les inciter à avoir un usage citoyen d'internet
Valentine Favel-Kapoian
Usage responsable d'Internet
Accompagnement proposé par la mission TICE :
FormationsDeux formations au PAF d'une journée chacune.
Trois animations le mercredi après midi dans les CDDP de l'académie et au CRDP
Présentations en soiréepour les fédérations de parents dans les CDDP et au CRDP
Valentine Favel-Kapoian
Usage responsable d'Internet
Ressources nationaleshttp://eduscol.education.fr/internet-responsable/
http://www.internetsanscrainte.fr/
http://www.jeunes.cnil.fr/
Ressources localeshttp://lesjeunesetinternet.blogs.laclasse.com/
A venir : ressources sur le Cybercollèges42 et l'ENT Lycée
Valentine Favel-Kapoian
23 Janvier 2012
Le projet ENT
Vincent Ruy
CRDP
Pôles de proximité TICE
Accompagnement des usages
Formation des personnels et des cadres
Le 23 Janvier 2012
23 Janvier 2012
Le projet ENT
Vincent Ruy
23 Janvier 2012
Vincent Ruy
23 Janvier 2012
Le projet ENT
exception pédagogique, énoncée au e) du 3° de l'article L. 122-5 du code de la Propriété intellectuelle
elle est compensée par une rémunération négociée sur une base forfaitaire
.Avec l'aimable autorisation de Cap Canal :
Réalisation Hélène Poté, Cap infos, Cap Canal © 2011http://www.capcanal.com/video.php?rubrique=1&emission=7&key=ZI3SJSw1t2
Vincent Ruy
23 Janvier 2012
Le projet ENT
Le référent numérique
Avoir des usages sur l'ENT
Communiquer sur ses projets
Savoir ce qui se fait
Y compris les usages simples !
Vincent Ruy
23 Janvier 2012
Le projet ENT
Les usages font le buzz …
Faites passer … RT @guypastre
Vincent Ruy
23 Janvier 2012
23 Janvier 2012
Le projet ENT
23/01/2012 - [email protected]
Les membres d'un même groupe peuvent
partager des documents
animer ensemble un blogen écrivant des articles
en ajoutant des commentaires qui peuvent être autorisés, interdits, modérés...
23 Janvier 2012
Le projet ENT
ENT : un espace sécurisé pour le scolaire
Expliciter la protection de la personne
Faire le lien avec les réseaux grand publics
Et donc avec l'usage responsable de l'internet
Vincent Ruy
23 Janvier 2012
Le projet ENT
Vincent Ruy
23 Janvier 2012
Le projet ENT
Mots de passe et charte utilisateurs
Le problème des mots de passe par défaut : non à la date de naissance !!
Le problème de la charte : « j'ai accepté la charte en connaissance de cause »
Vincent Ruy
23 Janvier 2012
Le projet ENT
Communication avec les parents
Sondages sur les usages de la page publique
Messagerie Quelle adresse de messagerie (mode de relève et de recueil)
Quel cadre d'usage (horaires , fréquence, volume, délais)
Notes Quelle méthode de vérification (dates , thèmes, coefficients)
Quel outil intégré à l'ENT
Vincent Ruy
23 Janvier 2012
Le projet ENT
Vincent Ruy
23 Janvier 2012
Le projet ENT
Le référent numérique propose au chef d'établissement une harmonisation des règles d'usage de la messagerie
Le chef d'établissement décide et fait appliquer
Les décisions sont assumées par le chef d'établissement
Vincent Ruy
23 Janvier 2012
Le projet ENT
Le cahier de textes : quelles règles ?
Délai , précision de la rédaction
Visa du chef d'établissement
Pièces jointes : contrôles, résumés de cours
Travail sur la prise de notes
Le référent numérique écoute et conseille
Le chef d'établissement décide
Vincent Ruy
23 Janvier 2012
Le projet ENT
.
Vincent Ruy
23 Janvier 2012
Le projet ENT
Partage de fichiers : privatif et collectif
Vers ma communauté (ma classe , mon département)
Sur quel espace : cdt , blog , classe, discipline...
Sous quelle licence ?
Vincent Ruy
23 Janvier 2012
23 Janvier 2012
Le projet ENT
Quelles modalités pour les productions d'élèves
Blog
Remise de devoir
Vincent Ruy
23 Janvier 2012
23 Janvier 2012
Le projet ENT
Vincent Ruy
23 Janvier 2012
Modes d'implication des personnels :
Description des projets ENT... sur l'ENT !
Réflexion en conseil pédagogique
Inscription au projet d'établissement
Lettre de mission du référent numérique
Equipe TICE ?
Le B.O du 22 juillet 2010
Les items du c2i2e
Vincent Ruy
23 Janvier 2012
Les coffrets de formation du DRT
Vincent Ruy
23 Janvier 2012
Le projet ENT
Vincent Ruy
23 Janvier 2012
Les groupes de travail inter-établissements
Joël Moulin
Enseignant à mi-temps à la Mission Tice
Formateur sur les ENT
Le 23 Janvier 2012
23 Janvier 2012
Les groupes de travail inter-établissements
Joël Moulin
Les groupes de travail inter-établissements de la classe.com permettent de faire travailler ensemble
des personnes d'établissements différents (Il suffit d'avoir un compte sur laclasse.com)
en donnant à chacune un profil
23 Janvier 2012
Les groupes de travail inter-établissements
Joël Moulin
Les membres d'un même groupe peuvent
partager des documents
animer ensemble un blogen écrivant des articles
en ajoutant des commentaires qui peuvent être autorisés, interdits, modérés...
23 Janvier 2012
Les groupes de travail inter-établissements
Joël Moulin
Créer ou s'inscrire dans un groupe
dans le menu « Groupes de travail »
choisir
23 Janvier 2012
Les groupes de travail inter-établissements
Joël Moulin
Créer ou s'inscrire dans un groupe
dans « Groupes de travail »
rechercher puissélectionner
23 Janvier 2012
Les groupes de travail inter-établissements
Joël Moulin
S'inscrire dans un groupe
Après avoir lu la page d'accueil, s'inscrire
23 Janvier 2012
Les groupes de travail inter-établissements
Joël Moulin
S'inscrire dans un groupe
Dés que votre compte sera activé, vous pourrez y accéderdepuis le menu « Groupes de travail »
23 Janvier 2012
Les groupes de travail inter-établissements
Joël Moulin
Le blog
23 Janvier 2012
Les groupes de travail inter-établissements
Joël Moulin
Le blog passer en mode plein écran
23 Janvier 2012
Les groupes de travail inter-établissements
Joël Moulin
Le blog
pour voir les commentaires
23 Janvier 2012
Les groupes de travail inter-établissements
Joël Moulin
Le blog
pour répondreà chacun descommentaires
23 Janvier 2012
Les groupes de travail inter-établissements
Joël Moulin
Le Blog
pour écrire un nouvel article
23 Janvier 2012
Les groupes de travail inter-établissements
Joël Moulin
Le Blog
23 Janvier 2012
Les groupes de travail inter-établissements
Joël Moulin
Le Blog
pour gérer la publication
23 Janvier 2012
Les groupes de travail inter-établissements
Joël Moulin
Le blog
pour modifier son article
23 Janvier 2012
Les groupes de travail inter-établissements
Joël Moulin
Le Blog
on modifie dans l'éditeurpuis on le met à jour
23 Janvier 2012
Les groupes de travail inter-établissements
Joël Moulin
Les documents partagés
pour accéder à la liste des documents
23 Janvier 2012
Les groupes de travail inter-établissements
Joël Moulin
Les documents partagés
pour accéder à un document particulier
23 Janvier 2012
Les groupes de travail inter-établissements
Joël Moulin
Dans laclasse.com,
le groupe « Référents numériques des collèges du Rhône »
pour échanger des expériences,
des documents,
pour poser ses questions
et trouver des solutions...
23 Janvier 2012
Cybercollèges 42
Dora Dussurgey
Documentaliste à mi-temps à la Mission Tice
Accompagnement des documentalistes
Le 23 Janvier 2012
23 Janvier 2012
Cybercollèges42
Dora Dussurgey
Le cybercollèges42, deux espaces distincts :
L'espace « inter-établissement » : Les informations du CG42, les groupes institutionnels, les groupes inter-établissements
L'espace « établissement » : Présentation de l'établissement, informations aux familles, cahier de texte en ligne, travaux d'élèves.
23 Janvier 2012
Cybercollèges42
Dora Dussurgey
L'espace privé du site inter-établissements :
1-Les groupes « institutionnels » :
Culture,patrimoine, sciences...
Les informations des partenaires tels que
le Musée de la Mine, la Bâtie d'Urfé,
la Rotonde, collège au cinéma...
et les activités pédagogiques proposées.
23 Janvier 2012
Cybercollèges42
Dora Dussurgey
L'espace privé du site inter-établissement :
2- Groupe « Usages pédagogiques de l'ENT » :
Un espace d'échanges et/ou
de mutualisation.
Différents services disponibles
tels que le blog, le forum,
l'agenda...
23 Janvier 2012
Cybercollèges42
Dora Dussurgey
L'espace privé du site inter-établissement :
2- Groupe « Usages pédagogiques de l'ENT » :
Le forum :
23 Janvier 2012
Cybercollèges42
Dora Dussurgey
L'espace privé du site inter-établissement :
2- Groupe « Usages pédagogiques de l'ENT » :
Le blog :
23 Janvier 2012
Cybercollèges42
Dora Dussurgey
L'espace privé du site inter-établissement :
2- Groupe « Usages pédagogiques de l'ENT » : s'abonner au forum et au blog :
.
Cliquer sur la trousse à outils pour ajouter le forum à la page d'accueil
23 Janvier 2012
Cybercollèges42
Dora Dussurgey
L'espace privé du site inter-établissement :
2- Groupe « Usages pédagogiques de l'ENT » : s'abonner au forum :
.Recevoir les actualités du groupe en s'abonnant à la rubrique : Icône « préférences » puis « mes rubriques ». Cocher la case de la colonne « abonné »
23 Janvier 2012
Cybercollèges42
Dora Dussurgey
La partie « établissement » (page publique et privée)
L'alimentation des différentes rubriques doit être organisée en commission, initiée et animée par le référent pour les usages pédagogiques numériques :
- Définir le rôle de chacun
- Publier en restant respectueux des lois
23 Janvier 2012
Cybercollèges42
Dora Dussurgey
La partie « établissement » (page publique et privée)
… par exemple...(Site personnel d'un enseignant)
D'où l'importance du référent pour les usages pédagogiques numériques..
Ressources
Joëlle Gardien
Animation et formation aux usages des TICE
Support au logiciel BCDI
Bernard Choffat
Animation et formation aux usages des TICE
Accompagnement des documentalistes
Le 23 Janvier 2012
Ressources
Quelles ressources pour l'établissement scolaire ?
Des ressources numériquesLe choix des ressources numériques dans l’établissement relève de la politique de l'établissement
Il est à travailler au sein du conseil pédagogique.
Des personnes ressources
Joëlle Gardien et Bernard Choffat
Ressources
Les ressources numériques pour les enseignants de disciplines
Hors académieDUNE : le chèque ressources
Educasources
Eduscol
SCEREN
Joëlle Gardien et Bernard Choffat
Ressources
Dans l'académieLe site des documentalistes : Espacedoc Web
Les sites disciplinaires académiques
CRDP de l'académie de Lyon
Avec le Moteur de l’Éducation
Joëlle Gardien et Bernard Choffat
23 Janvier 2012
Ressources
à l'attention du Référent pour les Usages Pédagogiques Numériques
Socle commun
B2I
C2I2E
Eduscol
Wiki du DRT
Plateforme Rezotice
Joëlle Gardien et Bernard Choffat
Ressources
Les personnes ressources
Dans l'établissementLe documentaliste organise une veille et propose des solutions de mise en valeur des ressources. Exemples :
Netvibes du Collège Louise de SavoiePortail E-sidoc du lycée Branly…
Le référent culture dans les lycées
Le gestionnaire de réseau de l'établissement
Joëlle Gardien et Bernard Choffat
Ressources
Les personnes ressources
Hors de l'établissementLes pôles de proximité départementaux (01, 42, 69) :
visite conseils,
offre de formation de proximité,
relais vers des interlocuteurs spécialisés (TNI, baladodiffusion, tablettes numériques, site.tv, e-Twinning…)collectivités
Joëlle Gardien et Bernard Choffat
Les interlocuteurs disciplinaires
Christiane Chydériotis
Enseignante à mi-temps à la Mission Tice
Formatrice sur les ENT
Interlocutrice disciplinaire Lettres
Le 23 Janvier 2012
23 Janvier 2012
Les interlocuteurs disciplinaires
Christiane Chydériotis
Qui sont-ils ?
Les disciplines concernées
Leur mission Au niveau national
Au niveau académique
Coordonnées des interlocuteurs
23 Janvier 2012
Les interlocuteurs disciplinaires
Christiane Chydériotis
Qui sont-ils ?
Désignés par le Recteur sur proposition de l'IA-IPR de la discipline et du CTICE
Un représentant de sa discipline dans chaque académie
23 Janvier 2012
Les interlocuteurs disciplinaires
Quelles sont les disciplines concernées ?arts plastiques
documentationéducation physique et sportive
français et langues anciennes
histoire-géographie
langues vivantes
mathématiquesmusique
sciences de la vie et de la Terre
sciences physiques et chimiques
sciences économiques et sociales
technologie (en collège)
Christiane Chydériotis
23 Janvier 2012
Les interlocuteurs disciplinaires
Leurs missions
Au niveau national S’informer
Des évolutions de la politique nationale (Educnet / Eduscol)
Des nouvelles ressources et nouveaux usages
Des expérimentations
Christiane Chydériotis
23 Janvier 2012
Les interlocuteurs disciplinaires
Au niveau académiqueApporter aide et conseils - accompagner les équipes dans le domaine des TICE
Faire connaître usages et projets TICE nationaux et académiques
Contribuer à la réflexion sur les actions à développer
Identifier les besoins de formations
Christiane Chydériotis
23 Janvier 2012
Les interlocuteurs disciplinaires
Christiane Chydériotis
23 Janvier 2012
Les interlocuteurs disciplinaires
Accès aux sites disciplinaires
Christiane Chydériotis
Usages disciplinaires
Pierre-Etienne Tailfer
IA-IPR d’Éducation Physique et Sportive
Le 23 Janvier 2012
