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LE SCOUTISME/GUIDISME, UNE DEMARCHE SPIRITUELLE CHRETIENNE CATHOLIQUE INCARNEE

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LE SCOUTISME/GUIDISME, UNE DEMARCHE SPIRITUELLE

CHRETIENNE CATHOLIQUE INCARNEE

Page 2: LE SCOUTISME/GUIDISME, UNE DEMARCHE SPIRITUELLE …scoutsetguidesdefranceairesurlalys.e-monsite.com/...trop de jeunes ne peuvent pas vivre le scoutisme et le guidisme. C’est notre

une démarche inscrite Au cœur des textes de référence

de l’OMMS/AMGE (Principes fondamentaux et lignes directrices)

et SGDF (projet éducatif, pastoral, statuts canoniques)

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Des éléments clés, des symboles,

des évènements :

A vous de les trouver !

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Des éléments clés, des symboles,

des évènements :

Le jeu, le camp, l’imaginaire, la nature,

le développement, l’équipe,

des promesses, des outils, des objets…

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6 axes pour progresser

Un développement global orienté vers :

- la relation à…

- la relation au…

- la relation au…

- la relation aux…

- la relation à…

- la relation aux…

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6 axes pour progresser

Un développement global orienté vers :

- la relation à soi (le caractère)

- la relation au corps (la santé)

- la relation au monde (la créativité)

- la relation aux autres (le service)

- la relation à Dieu (la spiritualité)

- la relation aux sentiments (l’affectivité)

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une démarche inscrite Au cœur des textes de référence

de l’OMMS/AMGE (Principes fondamentaux et lignes directrices) et

SGDF (projet éducatif, pastoral, statuts canoniques)

Et aussi dans le plan d’orientation 2015-2020

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Le projet éducatif des

Scouts et Guides

de France

Un mouvement de scoutisme

acteur d’une Église ouverte à tous

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Dans l’Église qui change et s’interroge,

notre mouvement, respectueux

du cheminement spirituel de chacun,

propose de découvrir et vivre l’Évangile.

Pour nous, l’Évangile fonde des existences

libres. Il est bonne nouvelle et rencontre de

Dieu.

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Partenaire dans le champ éducatif, pleinement engagé dans l’Église,

notre mouvement reconnaît les forces d’indignation et d’enthousiasme

propres à la jeunesse et les oriente vers des actes positifs,

vers des responsabilités, vers des initiatives de justice et de paix.

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La découverte de Dieu

et la proposition de la foi catholique

sont offertes à chacun

dans le respect de sa liberté

et de son cheminement.

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Notre regard sur l’Homme est inspiré de celui de

l’Évangile. Chacun, même le plus faible, y est

reconnu dans sa dignité. La confiance de Dieu en

chacun est illimitée. L’Évangile nous appelle à

devenir responsables de nos actes, à lutter contre

nos peurs, à oser croire, à vivre et à accueillir l’autre

dans sa différence. Le scoutisme et l’Évangile nous

ont appris à ne jamais désespérer de l’humanité.

C’est là profondément notre foi et notre spiritualité.

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PROJET DE PLAN

D’ORIENTATION

2015-2020

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Quand nous accueillons, appelons, éduquons à la fraternité et

l’ouverture, nos groupes et nos unités vont bien. Et aujourd’hui,

trop de jeunes ne peuvent pas vivre le scoutisme et le

guidisme.

C’est notre défi, maintenant : pour contribuer à un monde

meilleur, pour eux, pour nous, relevons-le ! …

Nous, Scouts et Guides de France, osons partager

beaucoup plus largement la joie du scoutisme !

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Pour cela, nous choisissons trois orientations :

I. Faisons grandir le mouvement, par les groupes, avec les chefs et

cheftaines

II. Partageons le scoutisme avec des jeunes de tous horizons

III. Éduquons aux défis du monde d’aujourd’hui et de demain

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Orientation 1 :

Faisons grandir le

mouvement,

par les groupes,

avec les chefs et cheftaines

Accompagner les chefs et cheftaines

dans leur formation

et leur progression,

de manière personnalisée.

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Orientation 2 :

Partageons le scoutisme avec des jeunes de tous horizons

Ouvrir des chemins de foi à la rencontre de Jésus- Christ

et soutenir le développement spirituel de tous les jeunes et responsables dans leur diversité

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Orientation 3 :

Éduquons aux défis du monde

d’aujourd’hui et de demain La joie de l’Évangile et les élans des jeunes nous invitent à croire en

l’homme et en sa capacité à agir, dans l’actualité de chaque époque.

Ainsi nous voulons :

− Eduquer à l’engagement citoyen par l’action, la prise de parole, le

débat et le jeu des conseils à tout âge.

− Proposer à chaque jeune d’inventer une sobriété responsable et

heureuse, appuyée sur l’expérience de la nature et de la solidarité.

− Associer l’engagement personnel, la vie d’équipe, la rencontre et la

solidarité internationale pour éduquer à la paix dans le respect de l’autre.

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La relation à Dieu est à la fois :

Une relation comme les autres dans sa mise en œuvre :

elle demande des temps spécifiques et des techniques

particulières

Et une dimension qui traverse toutes les autres relations

et qui se nourrit des activités accomplies, des expériences

vécues et des symboles mis en œuvre

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Comme Responsable SGDF chacun a :

un droit à sa conscience et au

respect de ses propres convictions,

croyances, pratiques et expériences

tant les enfants que les adultes

Et un devoir d’éducateur à mettre

en œuvre au service des scouts

Et un appel à progresser

personnellement avec d’autres

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Il s’agit de partir des enfants et des chefs :

Les enfants ont droit à des temps et activités spécifiques

chrétiennes dans leur unité

Les enfants doivent être accompagnés dans leur progression

personnelle

Les chefs ont besoin d’être aidés pour l’organisation des activités

Pour l’accompagnement de la progression personnelle des enfants

Pour leur propre progression personnelle d’adulte

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3 ETAPES POUR DONNER

VALEUR ET PROFONDEUR A CE QUE NOUS VIVONS :

VIVRE RELIRE CELEBRER

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Vivre l’expérience scoute

Tout commence par le jeu, l’action, les projets, la vie de

camp. Les jeunes sont venus pour cela.

Cette expérience apprend à se découvrir soi-même, à

éprouver ses compétences, et manifester sa capacité à

vivre avec les autres.

Elle apporte la joie, le goût de effort, l'amitié, la

violence parfois, la réconciliation.

Elle exige de participer (on est solidaire des autres), de

jouer le jeu, de l’enrichir, de partager.

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Aller jusqu’à la relecture

Prendre le Temps de la relecture personnelle de ce

qu'on a vécu, en équipe, en unité, en référence à la Loi,

à la Promesse, à l’Évangile.

Permettre au jeune de dire ce qu’il a réalisé, de le

raconter, de l’accueillir. De se réjouir du bonheur ou du

dépassement de l’épreuve. Donner sens : signification

et direction.

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Célébrer

Rendre officiel et visible pour tous ce qui a été

vécu ensemble,

et l'offrir comme promesse d'avenir (célébration

eucharistique, prière, fête, spectacle, livre

d’or….)

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Pour un développement de la progression

personnelle spirituelle

Chez les SGDF

« Avance au large ! »

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enfant, ado, jeune adulte bénévole

athée, en recherche, occasionnel, engagé

catholique, autre chrétien, autre religieux, sans religion

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enfant, ado, jeune adulte bénévole

athée, en recherche, occasionnel, engagé

catholique, autre chrétien, autre religieux, sans religion

MES RACINES MES CONVICTIONS

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enfant, ado, jeune adulte bénévole

athée, en recherche, occasionnel, engagé

catholique, autre chrétien, autre religieux, sans religion

VIVRE RELIRE CELEBRER

MES RACINES MES CONVICTIONS

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enfant, ado, jeune adulte bénévole

athée, en recherche, occasionnel, engagé

catholique, autre chrétien, autre religieux, sans religion

VIVRE RELIRE CELEBRER

MES RACINES MES CONVICTIONS

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enfant, ado, jeune adulte bénévole

athée, en recherche, occasionnel, engagé

catholique, autre chrétien, autre religieux, sans religion

VIVRE RELIRE CELEBRER

MES RACINES MES CONVICTIONS

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enfant, ado, jeune adulte bénévole

athée, en recherche, occasionnel, engagé

catholique, autre chrétien, autre religieux, sans religion

VIVRE RELIRE CELEBRER

MES RACINES MES CONVICTIONS

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enfant, ado, jeune adulte bénévole

athée, en recherche, occasionnel, engagé

catholique, autre chrétien, autre religieux, sans religion

VIVRE RELIRE CELEBRER

MES RACINES MES CONVICTIONS

VALEURS PROJET

EDUCATIF

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enfant, ado, jeune adulte bénévole

athée, en recherche, occasionnel, engagé

catholique, autre chrétien, autre religieux, sans religion

VIVRE RELIRE CELEBRER

MES RACINES MES CONVICTIONS

VALEURS PROJET

EDUCATIF

FOI CATHOLIQUE EGLISE JESUS

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enfant, ado, jeune adulte bénévole

athée, en recherche, occasionnel, engagé

catholique, autre chrétien, autre religieux, sans religion

VIVRE RELIRE CELEBRER

MES RACINES MES CONVICTIONS

VALEURS PROJET

EDUCATIF

FOI CATHOLIQUE EGLISE JESUS

OMMS AMGE INTER INTER

RELIGIEUX CULTUREL

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enfant, ado, jeune adulte bénévole

athée, en recherche, occasionnel, engagé

catholique, autre chrétien, autre religieux, sans religion

VIVRE RELIRE CELEBRER

MES RACINES, MES CONVICTIONS, MA PROGRESSION

VALEURS PROJET

EDUCATIF

FOI CATHOLIQUE EGLISE JESUS

OMMS AMGE INTER INTER

RELIGIEUX CULTUREL

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Des activités possibles :

Un temps de…

Une célébration eucharistique…

Un cérémonial…

Une veillée…

Un temps de…

Un café…

Un jeu de…

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Des activités possibles :

Un temps de prière à l’occasion de tel ou tel

événement, le matin ou le soir

Une célébration eucharistique du dimanche

Un cérémonial scout (promesse ou engagement)

Une veillée désert (retraite personnelle spi)

Un temps de relecture (avec un imaginaire) (Targui

pour les pio-cara)

Un café théo (partage d’expérience ou de conviction

sur un sujet)

Un jeu de plateau avec stands à thèmes spirituels,

etc…

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Différenciation possible entre TECH ET APPRO :

En TECH : Animer des activités spécifiques et diverses dans l’axe

de la relation à Dieu

Organiser un temps spi (prière) et utiliser les objets et symboles

disponibles dans le scoutisme

Expérimenter sa propre progression personnelle

En APPRO : Organiser l’animation chrétienne sur l’année

suivant les rencontres

Analyser la situation de son unité et de chaque enfant

Aider à la progression personnelle dans la maîtrise

Connaître le fonctionnement des temps de célébrations

Savoir animer un temps de relecture

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Stage CHAM et STAF Organiser une dispositif intégral de la formation spirituelle chrétienne A vous de jouer, de trouver…

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1/ Quels sont les enjeux

d'une démarche

spirituelle pour des

adultes ? A quels

besoins répond-elle ?

2/ Qu'est-ce qui me fait

envie, suscite mon désir,

dans une démarche

spirituelle ?

3/ Qu'est-ce qui me

limite pour mettre en

route une démarche

spirituelle ? Quels

sont les difficultés,

les obstacles ?

4/ Quels sont les

moyens personnels

que je me donne

pour susciter et

accompagner une

démarche spirituelle

BRAINSTORMING SUR 4 TABLEAUX BLANCS

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QUESTIONS ET DEBAT EN EQUIPES ET EN ASSEMBLEE

Quels pourraient être pour un stage : • Les objectifs de formation spi ? • Les démarches de formation spi ? • les contenus de formation spi ? • Les outils de formation spi ? • le rôle de l’aumônier sur un stage ? • Le rôle de l’Animateur de la Vie chrétienne sur

un stage ? Choisir s’il s’agit d’un TECH, APPRO, CHAM ou STAF

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QUESTIONS ET DEBAT EN EQUIPES ET EN ASSEMBLEE

Quels pourraient être pour un stage : • Les objectifs de formation spi ? • Les démarches de formation spi ? • les contenus de formation spi ? • Les outils de formation spi ? • le rôle de l’aumônier sur un stage ? • Le rôle de l’Animateur de la Vie chrétienne sur

un stage ? Choisir s’il s’agit d’un TECH, APPRO, CHAM ou STAF

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POUR VIVRE

UNE DEMARCHE

SPIRITUELLE

CHRETIENNE

SGDF

5 CHEMINS

A TRAVERSER

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CELEBRER

SE FORMER TEMOIGNER

CONTEMPLER

D’où je viens

PROGRESSER

Ce que je deviens

5 CHEMINS A TRAVERSER

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CELEBRER - Eucharistie, Prière - Célébration de la Parole - Soirée réconciliation - Sacrements : baptême, confirmation, réconciliation - Prière au cours de la cérémonie d’engagement - Bénédicité…

SE FORMER - Temps d’Intelligence de la foi - Groupe biblique - Mini catéchèse - Initiation théologique - Café Théo - Jeu de formation spi…

TEMOIGNER - Veillée grand témoin - Rencontre d’un engagé dans un domaine particulier - Partage d’expérience en équipe - Café Théo - Pratique d’un service...

CONTEMPLER - Veillée désert - Temps de relecture - Veillée de feu - Temps de silence perso - Pèlerinage, marche - Méditation sur œuvres d’art - Exercices spirituels - Lectio Divina (Bible)...

PROGRESSER - Ecoute individuelle - Préparation à l’engagement - Réconciliation, pardon - Rencontre interpersonnelle - Accompagnement spirituel…

5 CHEMINS

A EMPRUNTER

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