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Ejercicios del Subjuntivo en francés y su corrección
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Le subjonctif prsent et pass
Exercices de conjugaison
En gnral, le subjonctif prsent se forme du radical du verbe + les terminaisons du
prsent de lindicatif -e, -es, -e, -ent et celles de limparfait -ions, -iez.
Exemple : donner = je donn-e que je donne, que nous donnions
1. Conjuguez ces verbes au subjonctif prsent et pass.
Attention ! Certains verbes ont un radical irrgulier au subjonctif.
1. Avoir que je _____________ _______________ 2. tre que je ____________ _____________
que tu _____________ _______________ que tu ____________ _____________
quil/ elle ___________ _______________ quil/ elle __________ _____________
que nous ___________ _______________ que nous __________ _____________
que vous ___________ _______________ que vous __________ _____________
quils/elles __________ _______________ quils/elles _________ _____________
3. Pouvoir que je ___________ _______________ _ 4. Savoir que je ___________ _____________
que tu ___________ ________________ que tu ___________ _____________
quil/ elle _________ ________________ quil/ elle _________ _____________
que nous _________ ________________ que nous _________ _____________
que vous _________ ________________ que vous _________ _____________
quils/elles ________ ________________ quils/elles ________ _____________
5. Faire que je _____________ ________________ 6. Falloir quil __________ ____________
que tu _____________ ________________
quil/ elle ___________ ________________
que nous ___________ ________________
que vous ___________ ________________
quils/elles __________ ________________
Sylvie Auger IF UQTR
7. Aller que je _____________ _______________ 8. Vouloir que je ___________ _____________
que tu _____________ _______________ que tu ___________ _____________
quil/ elle ___________ _______________ quil/ elle _________ _____________
que nous ___________ _______________ que nous _________ _____________
que vous ___________ _______________ que vous _________ _____________
quils/elles __________ _______________ quils/elles ________ _____________
9. Venir que je _____________ _______________ 10. Devoir que je ___________ _____________
que tu _____________ _______________ que tu ___________ _____________
quil/ elle ____________ ______________ quil/ elle _________ _____________
que nous ____________ ______________ que nous _________ _____________
que vous ____________ ______________ que vous _________ _____________
quils/elles ___________ ______________ quils/elles ________ _____________
Les verbes rguliers en -er
11. Aimer que je _____________ _______________ 12. (se) Parler que je _________ _____________
que tu _____________ _______________ que tu _________ _____________
quil/ elle ___________ _______________ quil/ elle _______ _____________
que nous ___________ _______________ que nous _______ _____________
que vous ____________ _______________ que vous ________ _____________
quils/elles ___________ _______________ quils/elles _______ _____________
Sylvie Auger IF UQTR
Les verbes irrguliers en -er
La prsence de (*) signifie que le verbe se conjugue selon le modle
13. Appeler que je _____________ ______________ 14. (se) Dpcher que je _________ __________
que tu _____________ _______________ que tu _________ _____________
quil/ elle ___________ _______________ quil/ elle _______ _____________
que nous ___________ _______________ que nous _______ _____________
que vous ____________ _______________ que vous ________ ____________
quils/elles ___________ _______________ quils/elles _______ ____________
15. Jeter que je _____________ _______________ 16. Payer que je _________ _____________
que tu _____________ ______________ que tu _________ _____________
quil/ elle ___________ ______________ quil/ elle _______ _____________
que nous ___________ ______________ que nous _______ _____________
que vous ____________ ______________ que vous ________ ____________
quils/elles ___________ ______________ quils/elles _______ ____________
17. Envoyer que je _____________ ______________ 18. Acheter que je _________ _____________
* Employer que tu _____________ ______________ que tu _________ _____________
quil/ elle ___________ ______________ quil/ elle _______ _____________
que nous ___________ ______________ que nous _______ _____________
que vous ____________ ______________ que vous ________ _____________
quils/elles ___________ ______________ quils/elles _______ _____________
19. (Se) Promener que je _____________ __________ 20. (Se) Lever que je _________ _____________
que tu _____________ __________ que tu _________ _____________
quil/ elle ___________ __________ quil/ elle _______ _____________
que nous ___________ __________ que nous _______ _____________
que vous ____________ __________ que vous ________ _____________
quils/elles ___________ __________ quils/elles _______ _____________
Sylvie Auger IF UQTR
21. Geler que je _____________ ____________ 22. Enlever que je _________ _____________
* Congeler que tu _____________ ____________ que tu _________ _____________
* Modeler quil/ elle ___________ ____________ quil/ elle _______ _____________
* Harceler que nous ___________ ____________ que nous _______ _____________
* Peler que vous ____________ ___________ que vous ________ ____________
* Esprer quils/elles ___________ ___________ quils/elles _______ ____________
23. Mener que je _____________ ____________
*Emmener que tu _____________ ____________
*Amener quil/ elle ___________ ____________
*Semer que nous ___________ ____________
*Peser que vous ____________ ___________
quils/elles ___________ ___________
Les verbes rguliers en -ir
24. Finir que je _____________ ____________ 25. Se souvenir que je _________ ____________
* Senrichir que tu _____________ ____________ * Tenir que tu _________ _____________
* Har quil/ elle ___________ ____________ * Venir quil/ elle _______ _____________
que nous __________ _____________ que nous _______ _____________
que vous __________ _____________ que vous ________ ____________
quils/elles _________ _____________ quils/elles _______ ____________
26. Ouvrir que je ____________ _____________ 27. Se servir que je ___________ _____________
* cueillir que tu ____________ _____________ que tu ____________ _____________
*courir quil/ elle ___________ ____________ quil/ elle ___________ ____________
*dormir que nous ___________ ____________ que nous ___________ ____________
*mourir que vous ___________ ____________ que vous ___________ ____________
*partir quils/elles __________ ____________ quils/elles __________ ____________
Sylvie Auger IF UQTR
Les verbes en re
Notez les 2 i aux 2 personnes du pluriel du verbe rire.
28. Rire que je _____________ ______________ 29. Dire que je ___________ _____________
que tu ______________ ______________ * Conduireque tu ___________ _____________
quil/ elle ____________ ______________ *Lire quil/ elle _________ _____________
que nous ____________ ______________ que nous _________ _____________
que vous ____________ ______________ que vous _________ _____________
quils/elles ___________ ______________ quils/elles ________ _____________
Les verbes en -re
30. Peindre que je _____________ _____________ 31. Prendre que je ___________ _____________
*(se) plaindre que tu ______________ ____________ *Attendre que tu ___________ _____________
quil/ elle ____________ ____________ quil/ elle _________ _____________
que nous ____________ ____________ que nous _________ _____________
que vous ____________ ____________ que vous _________ _____________
quils/elles ____________ ___________ quils/elles ________ _____________
32. Rejoindre que je ______________ _____________ 33. (Se) Perdre que je _________ _____________
que tu ______________ _____________ *Rpondre que tu ___________ ___________
quil/ elle ____________ _____________ quil/ elle _________ _____________
que nous ____________ _____________ que nous _________ _____________
que vous ____________ _____________ que vous _________ _____________
quils/elles ___________ _____________ quils/elles ________ _____________
Sylvie Auger IF UQTR
34. Croire que je ____________ _____________ 35. Boire que je ___________ ____________
que tu _____________ ____________ que tu ___________ ____________
quil/ elle ___________ ____________ quil/ elle _________ ____________
que nous ___________ ____________ que nous _________ ____________
que vous ___________ ____________ que vous _________ ____________
quils/elles __________ ____________ quils/elles ________ ____________
36. Mettre que je _____________ ____________ 37. Connatre que je ____________ ___________
* (se) Battre que tu _____________ _____________ *Natre que tu ____________ ___________
* Poursuivre quil/ elle ___________ _____________ * (se) Dplaire quil/ elle __________ ___________
que nous ___________ _____________ que nous __________ ___________
que vous ___________ _____________ que vous __________ ___________
quils/elles __________ _____________ quils/elles _________ ___________
Les verbes en -oir
38. Voir que je ___________ _____________ 39. Recevoir que je ___________ ____________
* Prvoir que tu ____________ ____________ que tu ___________ ____________
* Pourvoir quil/ elle __________ ____________ quil/ elle _________ ___________
que nous __________ ____________ que nous _________ ____________
que vous ___________ ___________ que vous __________ ___________
quils/elles __________ ___________ quils/elles _________ ___________
Sylvie Auger IF UQTR
40. (s)Apercevoir que je ___________ ___________ 41. Valoir que je ____________ ___________
* (s) mouvoir que tu ______________ ___________ que tu ____________ ___________
quil/ elle ____________ ___________ quil/ elle __________ __________
que nous ____________ ___________ que nous __________ ___________
que vous ____________ ___________ que vous __________ ___________
quils/elles ___________ ___________ quils/elles _________ ___________
42. Pleuvoir quil ________________ ____________
2 conjugaisons possibles
43. Sasseoir que je _____________ _____________ que je _____________ _____________
que tu _____________ _____________ que tu _____________ _____________
quil/ elle ___________ _____________ quil/ elle ___________ ___________
que nous ___________ _____________ que nous ___________ _____________
que vous ___________ _____________ que vous ___________ _____________
quils/elles __________ _____________ quils/elles __________ _____________
2. Compltez les phrases avec les verbes proposs au subjonctif prsent.
Liste des choses faire
Il faut que tu savoir _______________ les choses que tu devras faire. Dabord, je ne pense pas que tu devoir
______________ travailler beaucoup. En arrivant, il serait bon que tu nourrir ___________ le chien et que tu
changer _______ leau. Puis, jaimerais que tu regarder _____________ sil y a des messages tlphoniques.
Il serait bon que tu attendre ______________ le facteur pour que les voisins ne pas se plaindre ___________
_____________. Chaque matin, il faudra que tu aller ____________ lpicerie et que tu se souvenir
___________________ dapporter la cl. Il est peu probable que tu devoir _______________ souvent
arroser les plantes. Je suis content que tu vouloir ______________ toccuper de la maison pendant mon
absence.
Sylvie Auger IF UQTR
3. Conjuguez les verbes au subjonctif prsent.
1. partir Quils _________________ ! 6. Boire Quils _____________ un whisky !
2. se taire Quelle ________________ ! 7. Sortir Quelle ____________ dici !
3. mettre Quelle ____________ un chandail ! 8. Rentrer Quil ______________ chez lui !
4. exclure Quon l ____________ de lactivit ! 9. Suivre Quelle ___________ les consignes !
5. disparatre Quil ______________ de ma vue ! 10. Manger Quils _____________ cette soupe !
4. Transformez les phrases selon le modle.
Je lui reparlerai si elle sexcuse. Je lui reparlerai la condition quelle sexcuse.
1. Elles seront la soire si on leur permet dentrer. ___________________________________________ .
2. Ils nous visiteront si nous ne sommes pas partis en Europe. ___________________________________ .
3. Il russira garder son emploi sil travaille davantage. ________________________________________.
4. Je discuterai avec toi si tu restes calme. ___________________________________________________ .
5. Nous lui pardonnerons si elle promet de dire la vrit. ________________________________________ .
5. Transformez ces phrases au subjonctif pass.
1. Elle na pas eu le temps. Cest triste quelle ____________________________________________ .
2. Ils ont t absents. Cest dommage quils ______________________________________________ .
3. Vous tes partis une heure du matin. Ce nest pas raisonnable que vous ____________________ .
4. Tu nes pas venue la soire. Cest regrettable que tu ____________________________________ .
5. Elles nont pas eu envie de boire une bire. Cest tonnant quelles __________________________ .
6. Exprimez lantriorit en mettant les verbes proposs au subjonctif pass.
1. Jattendrai jusqu ce que tu (arriver) ______________________.
2. Avant de partir, il faudra que tu (parler) ____________________ tous les invits.
3. O que tu (aller) ____________________, tu aurais d me le dire.
4. Mon amoureux est fch que je (ne pas tlphoner) __________________________ hier soir.
5. Nous sommes contents que vous (pouvoir) ____________________ venir au spectacle.
Sylvie Auger IF UQTR
7. Faut-il compltez ces verbes avec un autre verbe au subjonctif ou lindicatif ?
Ajoutez S (pour subjonctif) ou I (pour indicatif)
1. Il vaut mieux que _________ 9. Il semble que ________
2. Tu comprends que _________ 10. Je tiens ce que ________
3. Nous avons dcid que _________ 11. Il parat que ________
4. On dit que _________ 12. Il est temps que ________
5. Il est dsol que _________ 13. Il me semble que ________
6. Nous trouvons que _________ 14. Tu es persuad que ________
7. Il est sr que _________ 15. Je ne doute pas que ________
8. Jai hte que _________ 16. Elle aime que ________
8. Faut-il compltez ces conjonctions avec un autre verbe au subjonctif ou lindicatif ?
Ajoutez S (pour subjonctif) ou I (pour indicatif)
1. Aprs que _________ 11. Ds que ________
2. Pourvu que _________ 12. Comme ________
3. En attendant que _________ 13. Sans que ________
4. Lorsque _________ 14. Avant que ________
5. Puisque _________ 15. Parce que ________
6. Bien que _________ 16. Afin que ________
7. Jusqu ce que _________ 17. Peut-tre que ________
8. Pendant que _________ 18. Pour que ________
9. Aussitt que _________ 19. Depuis que ________
10. Malgr que _________ 20. moins que ________
Sylvie Auger IF UQTR
9. Faites des phrases selon le modle partir des lments donns.
Il na pas neig... On a eu de la chance ! On a eu de la chance quil nait pas neig !
1. Tu nas pas reu mon courriel ? Je suis trs surprise. _______________________________________
2. Il a bien voulu nous parler. Cest gentil. __________________________________________________
3. Il a d sabsenter du travail tout lhiver. Cest triste. _________________________________________
4. Il a fallu recommencer lexprience. Cest pnible. __________________________________________
5. Nous avons assist son mariage. Je suis trs contente. ____________________________________
6. Ils se sont vus par hasard. Cest drle. ___________________________________________________
7. Il a t trs malade. Je suis dsol. _____________________________________________________
8. Le confrencier est arriv en retard. Ce nest pas normal. ____________________________________
9. Les spectateurs ont applaudi. Tu es heureuse. _____________________________________________
10. Vous avez dit des choses stupides. Je regrette. ___________________________________________
Sylvie Auger IF UQTR
Le subjonctif prsent CORRIG
Exercices de conjugaison
En gnral, le subjonctif prsent se forme du radical du verbe + les terminaisons du prsent de lindicatif
-e, -es, -e, -ent et celles de limparfait -ions, -iez.
Exemple : donner = je donn-e que je donne, que nous donnions
Le subjonctif pass se forme du verbe avoir ou tre au subjonctif + le participe pass du verbe.
Exemple : donner = que jaie donn partir = que je sois parti(e)
1. Conjuguez ces verbes au subjonctif prsent et pass.
Attention ! Les verbes du # 1 # 6 sont irrguliers au subjonctif prsent.
1. Avoir que jaie que jai eu 2. tre que je sois que jaie t
que tu aies que tu aies eu que tu sois que tu aies t
quil/ elle ait quil ait eu quil/ elle soit quil ait t
que nous ayons que nous ayons eu que nous soyons que nous ayons t
que vous ayez que vous ayez eu que vous soyez que vous ayez t
quils/elles aient quils aient eu quils/elles soient quils aient t
3. Pouvoir que je puisse que jaie pu 4. Savoir que je sache que jaie su
que tu puisses que tu aies pu que tu saches que tu aies su
quil/ elle puisse quil ait pu quil/ elle sache quil ait su
que nous puissions que ns ayons pu que nous sachions que ns ayons su
que vous puissiez que vs ayez pu que vous sachiez que vs ayez su
quils/elles puissent quils aient pu quils/ elles sachent quils aient su
5. Faire que je fasse que jaie fait 6. Falloir quil faille quil ait fallu
que tu fasses que tu aies fait
quil/ elle fasse quil ait fait
que nous fassions que nous ayons fait
que vous fassiez que vous ayez fait
quils/ elles fassent quils aient fait Sylvie Auger IF UQTR
7. Aller 8. Vouloir
que jaille que je sois all(e) que je veuille que jaie voulu
que tu ailles que tu sois all(e) que tu veuilles que tu aies voulu
quil/elle aille quil ait all quil/elle veuille quil ait voulu
que ns allions que ns soyons all(e)s que ns voulions que ns ayons voulu
que vs alliez que vs soyez all(e)s que vs vouliez que vs ayez voulu
quils/elles aillent quils/elles soient all(e)s quils/elles veuillent quils/elles aient voulu
9. Venir 10. Devoir
que je vienne que je sois venu(e) que je doive que je sois devenu(e)
que tu viennes que tu sois venu(e) que tu doives que tu sois devenu(e)
quil/elle vienne quil/elle soit venu(e) quil/ elle doive quil/elle soit devenu(e)
que ns venions que ns soyons venu(e)s que ns devions que ns soyons devenu(e)s
que vs veniez que vs soyez venu(e)s que vs deviez que vs soyez devenu(e)s
quils/elles viennent quils/elles soient venu(e)s quils/elles doivent quils/elles soient devenu(e)s
Les verbes rguliers en -er
12. Aimer 13. Parler
que jaime que jaie aim que je parle que jaie parl
que tu aimes que tu aies aim que tu parles que tu aies parl
quil/ elle aime quil/ elle ait aim quil/elle parle quil/elle ait parl
que ns aimions que ns ayons aim que ns parlions que ns ayons parl
que vs aimiez que vs ayez aim que vs parliez que vs ayez parl
quils/elles aiment que vs ayez aim quils/elles parlent quils/elles aient parl
Sylvie Auger IF UQTR
Les verbes irrguliers en -er
La prsence de (*) signifie que le verbe se conjugue selon le modle
14. Appeler 15. (se) Dpcher
que jappelle que jaie appel que je me dpche que je me sois dpch(e)
que tu appelles que tu aies appel que tu te dpches que je te sois dpch(e)
quil/elle appelle quil/elle ait appel quil/ elle se dpche quil/elle se soit dpch(e)
que ns appelions que nous ayons appel que ns ns dpchions que ns ns soyons dpch(e)s
que vs appeliez que vous ayez appel que vs vs dpchiez que vs vs soyez dpch(e)s
quils/elles appellent quils/elles aient appel quils/elles se dpchent quils/elles se soient dpch(e)s
16. Jeter 17. Payer
que je jette que jaie jet que je paie que jaie pay
que tu jettes que tu aies jet que tu paies que tu aies pay
quil/elle jette quil/elle ait jet quil/ elle paie quil/elle ait pay
que ns jetions que ns ayons jet que ns payions que ns ayons pay
que vs jetiez que vs ayez jet que vs payiez que vs ayez pay
quils/elles jettent quils/elles aient jet quils/elles paient quils/elles aient pay
18. Envoyer * Employer 19. Acheter
que jenvoie que jaie envoy que jachte que jaie achet
que tu envoies que tu aies envoy que tu achtes que tu aies achet
quil/ elle envoie quil/elle ait envoy quil/ elle achte quil/elle ait achet
que ns envoyions que ns ayons envoy que ns achetions que ns ayons achet
que vs envoyiez que vs ayez envoy que vs achetiez que vs ayez achet
quils/elles envoient quils/elles aient envoy quils/elles achtent quils/elles aient achet
20. (Se) Promener 21. (Se) Lever
que je me promne que je me sois promen que je me lve que je me sois lev
que tu te promnes que tu te sois promen que tu te lves que tu te sois lev
quil/ elle se promne quil/elle se soit promen(e) quil/ elle se lve quil/elle se soit lev(e)
que ns ns promenions que ns ns soyons promen(e)s que ns ns levions que ns ns soyons lev(e)s
que vs vs promeniez que vs vs soyez promen(e)s que vs vs leviez que vs vs soyez lev(e)s
quils/elles se promnent quils/elles se soient promen(e)s quils/ elle se lvent quils/elles se soient lev(e)s
22. Geler que je gle que jaie gel 23. Enlever que jenlve que jaie enlev
* Congeler que tu gles que tu aies gel que tu enlves que tu aies enlev
* Modeler quil/ elle gle quil/elle ait gel quil/ elle enlve quil/elle ait enlev
* Harceler que nous gelions que ns ayons gel que nous enlevions que ns ayons enlev
* Peler que vous geliez que vs ayez gel que vous enleviez que vs ayez enlev
* Esprer quils/elles glent quils/elles aient gel quils/elles enlvent quils/elles aient enlev
23. Mener
*Emmener que je mne que jaie men
* Amener que tu mnes que tu aies men
*Semer quil/ elle mne quil/elle ait men
*Peser que nous menions que ns ayons men
que vous meniez que vs ayez men
quils/elles mnent quils/elles aient men
Les verbes rguliers en -ir
24. Finir 25. Se souvenir * Tenir * Venir
* Har que je finisse que jaie fini que je me souvienne que je me sois souvenu(e)
* Senrichir que tu finisses que tu aies fini que tu te souviennes que tu te sois souvenu(e)
quil/ elle finisse quil/elle ait fini quil/elle se souvienne quil/elle se soit souvenu(e)
que ns finissions que ns ayons fini que ns ns souvenions que ns ns soyons souvenu(e)s
que vous finissiez que vs ayez fini que vs vs souveniez que vs vs soyez souvenu(e)s
quils/elles finissent quils/elles aient fini quils/elles se souviennent quils/elles se soient
souvenu(e)s
Sylvie Auger IF UQTR
26. Ouvrir que jouvre que jaie ouvert 27. Se servir que je me serve que je me sois servi(e)
* cueillir que tu ouvres que tu aies ouvert que tu te serves que tu te sois servi(e)
*courir quil/ elle ouvre quil/elle ait ouvert quil/ elle se serve quil/elle se soit servi(e)
*dormir que ns ouvrions que ns ayons ouvert que ns ns servions que ns ns soyons servi(e)s
*mourir que vs ouvriez que vs ayez ouvert que vs vs serviez que vs vs soyez servi(e)s
*partir quils/elles ouvrent quils/elles aient ouvert quils/elles se servent quils/elles se soient servi(e)s
Les verbes en -re
Notez les 2 i aux 2 personnes du pluriel du verbe rire.
28. Rire 29. Dire * Conduire *Lire
que je rie que jaie ri que je dise que jaie dit
que tu ries que tu aies ri que tu dises que tu aies dit
quil/elle rie quil/elle ait ri quil/ elle dise quil/elle ait dit
que nous riions que nous ayons ri que nous disions que ns ayons dit
que vous riiez que vous ayez ri que vous disiez que vs ayez dit
quils/elles rient quils/elles aient ri quils/elles disent quils/elles aient dit
Les verbes en -re
30. Peindre *(se) plaindre 31. Prendre *Attendre
que je peigne que jaie peint que je prenne que jaie pris
que tu peignes que tu aies peint que tu prennes que tu aies pris
quil/ elle peigne quil/elle ait peint quil/elle prenne quil/elle ait pris
que nous peignions que ns ayons peint que nous prenions que nous ayons pris
que vous peigniez que vs ayez peint que vous preniez que vous ayez pris
quils/elles peignent quils/elles aient peint quils/elles prennent quils/elles aient pris
Sylvie Auger IF UQTR
32. Rejoindre 33. Se Perdre *Rpondre
que je rejoigne que jaie rejoint que je me perde que je me sois perdu(e)
que tu rejoignes que tu aies rejoint que tu te perdes que tu te sois perdu(e)
quil/elle rejoigne quil/elle ait rejoint quil/elle se perde quil/elle se soit perdu(e)
que nous rejoignions que ns ayons rejoint que nous ns perdions que ns ns soyons perdu(e)s
que vous rejoigniez que vs ayez rejoint que vous vs perdiez que vs vs soyez perdu(e)s
quils/elles rejoignent quils/elles aient rejoint quils/elles se perdent quils/elles se soient perdu(e)s
34. Croire 35. Boire
que je croie que jaie cru que je boive que jaie bu
que tu croies que tu aies cru que tu boives que tu aies bu
quil/ elle croie quil/elle ait cru quil/ elle boive quil/elle ait bu
que nous croyions que ns ayons cru que nous buvions que ns ayons bu
que vous croyiez que vs ayez cru que vous buviez que vs ayez bu
quils/elles croient quils/elles aient cru quils/elles boivent quils/elles aient bu
36. Mettre* (se) Battre * Poursuivre 37. Connatre *Natre * (se) Dplaire
que je mette que jaie mis que je connaisse que jaie connu
que tu mettes que tu aies mis que tu connaisses que tu aies connu
quil/elle mette quil/elle ait mis quil/elle connaisse quil/elle ait connu
que nous mettions que ns ayons mis que nous connaissions que ns ayons connu
que vous mettiez que vs ayez mis que vous connaissiez que vs ayez connu
quils/elles mettent quils/elles aient mis quils/elles connaissent quils/elles aient connu
Sylvie Auger IF UQTR
Les verbes en -oir
38. Voir que je voie que jaie vu 39. Recevoir que je reoive que jaie reu
* Prvoir que tu voies que tu aies vu que tu reoives que tu aies reu
* Pourvoir quil/ elle voie quil/elle ait vu quil/elle reoive quil/elle ait reu
que nous voyions que ns ayons vu que nous recevions que ns ayons reu
que vous voyiez que vs ayez vu que vous receviez que vs ayez reu
quils/elles voient quils/elles aient vu quils/elles reoivent quils/elles aient reu
40. Sapercevoir * Smouvoir 41. Valoir
que je maperoive que je me sois aperu(e) que je vaille que jaie valu
que tu taperoives que tu te sois aperu(e) que tu vailles que tu aies valu
quil/elle saperoive quil/elle se soit aperu(e) quil/elle vaille quil/elle ait valu
que ns ns apercevions que ns ns soyons aperu(e)s que nous valions que ns ayons valu
que vs vs aperceviez que vs vs soyez aperu(e)s que vous valiez que vs ayez valu
quils/elles saperoivent quils/elles se soient aperu(e)s quils/elles vaillent quils/elles aient valu
42. Pleuvoir quil pleuve quil ait plu
2 conjugaisons possibles
43. Sasseoir
que je massoie que je masseye que je me sois assis(e)
que tu tassoies que tu tasseyes que tu te sois assis(e)
quil/ elle sassoie quil/ elle sasseye quil/elle se soit assis(e)
que ns ns assoyions que ns ns asseyions que ns ns soyons assis(es)
que vs vs assoyiez que vs vs asseyiez que vs vs soyez assis(e)(s)
quils/elles sassoient quils/elles sasseyent quils/elles se soient assis(es)
Sylvie Auger IF UQTR
2. Compltez les phrases avec les verbes proposs au subjonctif prsent.
Liste des choses faire
Il faut que tu saches les choses que tu devras faire. Dabord, je ne pense pas que tu doives travailler
beaucoup. En arrivant, il serait bon que tu nourrisses le chien et que tu changes leau. Puis, jaimerais que tu
regardes sil y a des messages tlphoniques. Il serait bon que tu attendes le facteur pour que les voisins ne
se plaignent pas. Chaque matin, il faudra que tu ailles lpicerie et que tu te souviennes dapporter la cl. Il
est peu probable que tu doives souvent arroser les plantes. Je suis content que tu veuilles toccuper de la
maison pendant mon absence.
3. Conjuguez les verbes au subjonctif prsent.
1. partir Quils partent ! 6. Boire Quils boivent un whisky !
2. se taire Quelle se taise ! 7. Sortir Quelle sorte dici !
3. mettre Quelle mette un chandail ! 8. Rentrer Quil rentre chez lui !
4. exclure Quon lexclue de lactivit ! 9. Suivre Quelle suive les consignes !
5. disparatre Quil disparaisse de ma vue ! 10. Manger Quils mangent cette soupe !
4. Transformez les phrases selon le modle.
Je lui reparlerai si elle sexcuse. Je lui reparlerai la condition quelle sexcuse.
1. Elles seront la soire si on leur permet dentrer. ... la condition quon leur permette dentrer.
2. Ils nous visiteront si nous ne sommes pas partis en Europe. ... la condition que ns ne soyons pas ...
3. Il russira garder son emploi sil travaille davantage. ... condition quil travaille davantage.
4. Je discuterai avec toi si tu restes calme. ... ... la condition que tu restes calme.
5. Nous lui pardonnerons si elle promet de dire la vrit. ... la condition quelle promette de dire ...
Sylvie Auger IF UQTR
5. Transformez ces phrases au subjonctif pass.
1. Elle na pas eu le temps. Cest triste quelle nait pas eu le temps.
2. Ils ont t absents. Cest dommage quils aient t absents.
3. Vous tes partis une heure du matin. Ce nest pas raisonnable que vous soyez parti(e)s une heure ...
4. Tu nes pas venue la soire. Cest regrettable que tu ne sois pas venue la soire.
5. Elles nont pas eu envie de boire une bire. Cest tonnant quelles naient pas eu envie de boire une bire.
6. Exprimez lantriorit en mettant les verbes proposs au subjonctif pass.
1. Jattendrai jusqu ce que tu sois arriv(e).
2. Avant de partir, il faudra que tu aies parl tous les invits.
3. O que tu sois all(e), tu aurais d me le dire.
4. Mon amoureux est fch que je naie pas tlphon hier soir.
5. Nous sommes contents que vous ayez pu venir au spectacle.
7. Faut-il compltez ces verbes avec un autre verbe au subjonctif ou lindicatif ?
Ajoutez S (pour subjonctif) ou I (pour indicatif)
1. Il vaut mieux que S 9. Il semble que S
2. Tu comprends que S 10. Je tiens ce que S
3. Nous avons dcid que S 11. Il parat que I
4. On dit que I 12. Il est temps que S
5. Il est dsol que S 13. Il me semble que I
6. Nous trouvons que I 14. Tu es persuad que I
7. Il est sr que I 15. Je ne doute pas que I
8. Jai hte que S 16. Elle aime que S
Sylvie Auger IF UQTR
8. Faut-il compltez ces conjonctions avec un autre verbe au subjonctif ou lindicatif ?
Ajoutez S (pour subjonctif) ou I (pour indicatif)
1. Aprs que I 11. Ds que I
2. Pourvu que S 12. Comme I
3. En attendant que S 13. Sans que S
4. Lorsque I 14. Avant que S
5. Puisque I 15. Parce que I
6. Bien que S 16. Afin que S
7. Jusqu ce que S 17. Peut-tre que I
8. Pendant que I 18. Pour que S
9. Aussitt que I 19. Depuis que I
10. Malgr que S 20. moins que S
9. Faites des phrases selon le modle partir des lments donns.
Il na pas neig... On a eu de la chance ! On a eu de la chance quil nait pas neig !
1. Tu nas pas reu mon courriel ? Je suis trs surprise. Je suis trs surprise que tu naies pas reu ...
2. Il a bien voulu nous parler. Cest gentil. Cest gentil quil ait bien voulu nous parler.
3. Il a d sabsenter du travail tout lhiver. Cest triste. Cest triste quil ait d sabsenter du travail ...
4. Il a fallu recommencer lexprience. Cest pnible. Cest pnible quil ait fallu recommencer ...
5. Nous avons assist son mariage. Je suis trs contente. Je suis trs contente que nous ayons assist...
6. Ils se sont vus par hasard. Cest drle. Cest drle quils se soient vus par hasard.
7. Il a t trs malade. Je suis dsol. Je suis dsol quil ait t malade.
8. Le confrencier est arriv en retard. Ce nest pas normal. Ce nest pas normal que le conf. soit arriv ...
9. Les spectateurs ont applaudi. Tu es heureuse. Tu es heureuse que les spectateurs aient applaudi.
10. Vous avez dit des choses stupides. Je regrette. Je regrette que vous ayez dit des choses ...
Sylvie Auger IF UQTR