LE VOCABULAIRE par

E R N E S T OUELLET, Inst i tuteur

P R E M I E R C A H I E R

Pour les classes de

5e, 6e et 7e

Droits réservés

PRELîIERÏ LEÇON

I._ Trouvez le contraire de:

Matin: soir Jour: nuit Jeunesse: vieillesse Haut : bas Gaieté: tristesse Malheur: bonheur Froid: chaleur Naissance: mort Achat: vente Ami : ennemi

TI._ Remplacez par un seul mot:

Donner un conseil: conseiller Demander l'aumône: mendier Faire des grimaces: grimacer Mettre en pièces: briser S'appuyer sur le coude: s'accouder

III.— C;ue signifiant les expressions: Prêter l'oreille? être attentif Prendre l'air? se promener Ne souffler mot? garder le silence Avoir le gousset vide? être sans argent Se creuser le cerveau? se fatiguer a chercher

I V — Comment appelle-t-on:

Une petite montagne? une colline Une grosse hache? une cognée Une rongée de colonnes? une colonnade La crête d'une montagne? la cime Un rocher à fleur d'eau? un écueil

DEUXIEME LEÇON

_ Remplacez le nom et la préposition par un jectif:

La chaleur du soleil: la chaleur solaire Le repos du dimanche: le repos dominical La bonté de Dieu: la bonté divine Le travail des mains: le travail manuel Le clergé du diocèse: le clergé diocésain

— Comment appellc-t-on:

Le petit du lièvre? levraut La femelle du mouton? brebis Un témoin qui a vu? un témoin oculaire Le prêtre gui dit la messe? l'officiant Un malade qui se meurt? un moribond

un agonisant

I — Simplifiez l'expression:

Rendre plus doux: adoucir Rendre plus faible: affaiblir Rendre plua grand: agrandir Suspendre à un crochet: accrocher Venir à la hate: accourir

._ Trouvez un diminutif

Coffre: coffret

Statue: statuette

Pince: pincette

Faux: faucille

Rue: ruelle

des mots suivants:

Bâton: bâtonnet

.Aile: aileron

Os: osselet

Cloche: clochette

Partie: particule

TROISIEME LECOi'T

I Trouves le contraire de:

Vertu: vice Sortie: entrée Présence, absence Katinée: soirîe Permission: défense Vaincu: veinqueur Bonté: méchanceté Vitesse: lenteur Gaucher: droitier Le passé: l'avenir

II._ Rendre par un seul mot: Défaire un noeud: dénouer Rendre plus mince: amincir Oter les taches: détacher Vendre en détail: détailler Ramenés la paix: apaiser

III— Que signifient les expressions: Battre monnaie? fabriquer de la monnaie Y mettre du sien? faire des concessions Lever le coude? boire beaucoup Rire jaune? rire d'une manière contrainte Ne plus se connaître? être furieux

IV._ Comment appelle-t-on:

Le petit de la brebis? agneau Le petit de l'aigle? aiglon Le petit de l'âne? ânon La femelle du canard? cane La femelle du dindon? dinde

QUATRIEME LEÇON

I._ Trouvez le contraire';

Premier: dernier Profit: perte Récompense: punition Peine: plaisir Hauteur: profondeur Humidité: sécheresse Avance: retard Commencement: fin Abondance: disette Addition: soustraction

II._ Simplifiez l'expression:

Perdre ses forces: faiblir Rendre obscur: obscurcir Devenir pâle: pâlir Rendre uni: aplanir Rendre plat: aplatir

III._ Remplacez le complément du nom par un ad­jectif :

Une salle très petite: une salle exiguë Un prix qui excède le prix ordinaire: - excessif Une femme toute en pleurs: - éplorée~ Une affaire remplie de difficultés: - épineuse Un homme qui termine promptement un travail:

Un homme expéditif.

IV.— Comment appelle-t-on:

Un petit coffre? un coffret Une petite chaîne? une chaînette

Une petite bête? une bestiole Une petite boule? une boulette Une petite cruche? une cruchette.un cruchon.

CINQUIEME LEÇON

II.— Trouvez un adjectif ayant à peu près la mê­me signification:

Aisé: facile Obscur: sombre Brisé: cassé Abruti: stupide Aliéné: fou Propice: favorable

Un ouvrier habile: - adroit Une balance juste: - exacte Un rocher abrupt: un rocher escarpé Une personne délaissée: - abandonnée

II Que signifient les expressions: Conduire à l'autel? épouser Faire bon ménage? s'accorder Occuper le fauteuil? présider une assemblée Monter sur le trône? devenir roi Loger à la belle étoile? passer la nuit dehors

III.— Remplacez l'expression par un mot:

Des vieux débris de fer: de la ferraille Celui qui joue de l'orgue: l'organiste Travailler péniblement: peiner Celui qui seme: le semeur Des vieux morceaux de linge: des chiffons

IV.— Donnez le nom qui correspond à chacun des verbes suivants:

Promener: promenade Embusquer : embuscade Accoler: accolade Braver: bravade Peupler: peuplade Griller: grillade Noyer: noyade Ruer: ruade Fusiller: fusillade Galoper: galopade

SIXIEME LEÇON

I._ Trouvez le contraire de:

Jeune: vieux Joyeux: triste Long: court Lourd; léger Méchant: bon Mince: épais Coupable: innocent Chaud-: froid Gai: triste Habile: maladroit

II.— Supprimez l'adverbe sans affaiblir le sens, en remplaçant l'adjectif par un autre ayant un sens plus fort:

Une famille très pauvre: - indigente Un employé très exact: - ponctuel Un ^util très nécessaire :-indispensable Une douleur très cruelle: - atroce Un feu très ardent: - dévorant

I I I — Q,ue signifient les expressions: Avoir le coeur gros: avoir du chagrin Prendre l'habit: entrer en religion Se casser le nez: échouer

Reprendre haleine: s'arrêter pour se reposer Donner un coup de collier: faire un grand effort

IV._ Comment appelle-t-on: Le dard des abeilles? aiguillon Le nid des oiseaux de proie? aire !pe cri du chien? aboiement (aboîment) Le cri de la grenouille? coassement Le cri du corbeau et de la corneille? croassement

SEPTIEME LEÇON

_ Remplacez le complément du nom par un adjec­tif:

Un ami plein de dévouement: - dévoué Une action digne de blâme :-blâmable Un sentier plein do boue: - boueux Une route couverte de poussière: -

poussiéreuse Une roue garnie de dents: - dentée

Donnez le sens de la locution:

Par accident: par hasard Au centuple: cent fois plus Sans merci: sans pitié Lieu merci! ; grâce à Dieu En un clin d'oeil:

en un temps très court

I.— Q,ue signifient les expressions:

Rouler carrosse: être riche Perdre la carte: se troubler Toucher à sa fin: être près de mourir Changer de visage:

perdre contenance Savoir sa leçon par coeur:

la savoir de mémoire

._ Comment appelle-t-on: Le contenu d'une charrette? une charretée Le contenu d'une brouette* une brouettée Le contenu d'une assiette? une assiettée Un appareil pour distiller? un alambic Le trou d'une aiguille? le chas d'une aiguil le

HUITIEME LEÇON

I._ Trouvez le contraire de:

Noir: blanc Net: sale Léger: lourd Cru: cuit Mou: dur Mort: vivant Maigre: gras Plein: vide Pauvre: riche Supérieur: inférieur

II.— Remplacez l'expression par un mot:

Oter du nid: dénicher Enlever l'honneur: déshonorer Perdre l'espoir: désespérer Oter un bouchon: déboucher Couper les arbres d'un bois: déboiser

I I I — Trouvez le mot de la périphrase:

Les messagères du printemps: les hirondelles Le crépuscule de la vie: le déclin... Le conseiller des grâces: "cm miroir Les coffres de l'Etat: le trésor public Notre première mère: Eve

IV.— Comment appelle-t-on:

Un nid de guêpes? un guêpier

Un petit agneau? un agnelet

Un Jeune éléphant? un éléphanteau

Un très petit animal? un animalcule

Un petit'bourg?-une bourgade

NEUVIEME LEÇON

Trouvez le contraire:

Vrai : faux Prompt: lent Innocent: coupable Ingrat: reconnaissant Ancien: nouveau Content: mécontent Pire: merveilleux Pareil: différent Gagnant: perdant Amer: sucré

I.— Remplacez la locution par un mot:

Causer des embarras: embarrasser Faire des caresses: caresser Mettre en prison: emprisonner Mettre en pile: empiler Changer de place: déplacer

I I — Que signifient les expressions: Se faire pincer: se faire prendre Montrer les dents: menacer Lâcher pied: reculer Rendre l'âme: expirer Mettre au rancart: mettre au rebut

V.— Formez l'adverbe correspondant à chacun des adjectifs suivants:

Vif: vivement Naïf: naïvement Secret: secrètement Peureux: peureusement Fou: follement Bruyant: bruyamment Ardent: ardemment Joyeux: joyeusement

Malin* malignement Cruel: cruellement

DIXIEME LEÇON

I.— Trouvez le contraire^

Un homme pieux: - impie Un jeune homme instruit: - ignorant Une surface polie: -^rugueuse Un élève paresseux: - laborieux Du pain frais: rassis Une âme vile: - noble Une action louable: -blâmable Un spectacle payant: - gratis Une enveloppe solide: - fragile Un caractère raide: - souple

II.— Remplacez la locution verbale par un verbe simple :

Mettre son chapeau: se coiffer Mettre de l'argent de côté: économiser Mettre un vase en pièces: briser un vase Mettre un navire à l'eau: lancer un navire Mettre ses livres en ordre: ranger ses livres

III.— Les dents — -Quelles sont les trois sortes de dents?

Les incisives, les canines et les mo­laires

-Quelles sont les parties de la dent? La racine et la couronne

-Que signifie: se curer les dents? les nettoyer -Comment appelle-t-on l'enveloppe qui protège l'ivoire de la dent? l'émail

-Que signifie: Avoir une dent contre quelqu'un? Nourrir des sentiments de vengeance.

IV Trouvez le verbe qui correspond aux noms: Descente, bain, noeud, conversation, splendeur:

Descendre.baigner, nouer, converser, resplendir.

OHZIEKE LEÇON

I._ Trouvez un verbe ayant à peu près La même si­gnification:

Saccager: piller Inhumer: enterrer Abolir: supprimer Se moquer: se rciller S Tabattre: tombcr S'abîmer: s'écrouler Accumuler: entasser S'entêter: s'opiniâtrer Se dépêcher: se hâter Se désoler: s'affliger

lï.— Simplifiez 1'expression:

Rendre pauvre: appauvrir Faire perdre patience: impatienter Donner du courage: encourager Devenir pire: empirer Défaire un paquet: dépaqueter

III.— Que signifient les expressions:

Voir du pays? voyager Enfiler un chemin? s'y engager Mettre pied à terre? descendre de cheval.de voiture Déloger sans trompette? quitter un lieu secrètement Prêcher dans le désert? n'être point écouté

IV.— Formez l'adverbe correspondant à chacun des " adjectifs suivants: Doux: doucement Faux: faussement Frais: fraîchement Long: longuement Grsnd: grandement Cru: crûment Présent: présentement Enorme: énormément Franc: franchement Sec: sèchement

DOUZIEME LEÇON

I — Trouvez le contraire de

Non : oui Bien: mal Près: loin Peu: "beaucoup Moins: plus Après: avant Tard: tôt Tout: rien Partout: nulle part A L'endroit: à l'envers

II.— Condensez en un mot:

Dire le contraire.: contredire Mettre en pièces: dépecer Rendre mou: amollir Attacher avec de la ficelle: ficeler Frapper avec un dard: larder

III.— Donnez la signification des abréviations " suivantes:

Mgr: Monseigner Mme : madame Mlle: mademoiselle id: idem, le même I.H.S.: Jésus Hominum Salvator

Jésus sauveur des hommes IV._ Comment appelle-t-on: Les troupes à cheval? cavalerie Quelqu'un qui va à pied? un piéton Un combat entre deux adversaires? duel Un endroit dangereux? un coupe-gorge Le bâton pastoral de l'éveque? crosse

TREIZIEME LEÇON

I._ Remplacez la relative par un adjectif:

Un homme qui mérite d'être estimé: - estimable Un chien qui a la rage: - enragé Les peuples qui habitent l'Europe:

les peuples européens Un enfant qui fait beaucoup de bruit: * bruyant Une teinte qui tire sur le bleu: - bleuâtre

I I — Remplacez l'expression par un mot:

Rendre pur: purifier laisser seul: isoler Causer de la frayeur: effrayer Enlever les feuilles: effeuiller Obliger quelqu'un à quitter sa

patrie: expatrier -.

III.— Q,ue signifient les expressions suivantes:

Avoir le ventre creux: avoir faim Casser une croûte: faire une légère collation Cueillir des lauriers: acquérir de la gloire Dénouer la langue: faire parler Faire amende honorable: demander pardon

IV._ Donnez le contraire

Récompenser: punir Augmenter: diminuer Fortifier: affaiblir Résister: céder Absoudre: condamner

des mots suivants:

Affirmer: nier Enlaidir: embellir Pleurer: rire Gagner: perdre Attrister: égayer

t

QUATORZIEME LEÇON

I.— Trouvez le contraire:

Mal: bien Loin: près Plus: moins Beaucoup: peu Toujours: jamais Pis: mieux Anciennement: actuellement Rarement: sauvent Chaudement: froidement Pour usage externe: - interne

I I — Simplifiez l'expression:

Rendre sec: dessécher Amener de nouveau: ramener Prêcher l'évangile: évangéliser Serrer davantage: resserrer Réparer un dommage: dédommager

III.— Nommez quelques parties d'un navire:

Coque, cale, pont, proue, poupe, mat, hublot,ancre, écoutilles, gouvernail...

IV.— Trouvez un synonyme à chacun des mots:

A la légère :legèrement Apaiser: calmer

Assez: suffisamment Glacer une étoffe: lustrer

Jadis: autrefois Secourir: aider

aïeux: ancêtres Acquitter: payer

Caverne: grotte Ecolier: élève

QOTfZIBΠLECOi-I

I Remplacez la relative par un adjectif:

Une liqueur qui tire sur le blanc: -Une liqueur blanchâtre

Un malade qui ne donne plus d'espoir: Un malade désespéré

Un roi qui a perdu son trône: Un roi détrôné

Un jeune homme qui aime à dépenser: Un jeune homme dépensier

Un mets qui excite 1 'appétit: Un mets appétissant.

II.— Rendre l'expression par un seul motr Rendre plus facile: faciliter Faire faillite: faillir Faire 'une entaille: entailler Causer de l'ennui; ennuyer Garnir d'une doublure: doubler

III.— L'abeille.— 1° Ses qualités: travailleuse,diligente 2° Ses actions: voler, voltiger

butiner, essaimer 3° Qu'est-ce que: une ruche? des alvéo­

les? l'apiculture? un essaiin?

IV.— Comment appelle-t-on:

Un chemin étroit? un sentier Un chemin bordé d'arbres? une allée Un brouillard épais? brume Un vent du nord? bise Un petit vent frais et doux? brise

Note.— Un violent vent du nord: aquilon.

SEIZIEME LEÇON

I — Trouvez le contraire de:

Ouvrir: fermer Gagner: perdre Commender: obéir Chauffer: refroidir Châtier: récompenser Cesser» continuer Acheter: vendre Achever: commencer Allumer: éteindre Naître: mourir

II.— Simplifiez l'expression:

Rendre tendre: attendrir Contracter un rhume: s'enrhumer Rendre laid: enlaidir Rassembler en troupe: attrouper Devenir triste: s'attrister

III.— Nommez les parties d'un couteau:

Le manche la la me le dos le tranchant le plat

IV.— Comment appelle-t-on: L'ensemble des feuilles d'un arbre? le feuillage Un précipice très profond? un abîme Une élévation de terrain? une éminence Un vaste incendie? un embrasement Un homme qui habite la campagne? un campagnard

DIX-SEPTIEME LEÇON

I._ Trouvez un ou deux synonymes':

Cadeau: présent, don Coutume: habitude, usage Conduit: canal, tuyau Aide: secours, assistance Précipice: gouffre, abîme Décombres: ruines, débris Antre: caverne, tanière Satisfaction: contentement, joie Courage: hardiesse, audace Bénéfice: gain, profit

II.— Donnez le sens de la locution adverbiale:

L l'écart: à part Ça et là: de côté et d'autre Tout de suite: sur-le-champ A l'avenir: désormais Dorénavant: désormais, à l'avenir

III.— Remplacez la relative par un adjectif:

Une démarche qui manque de grâce: - disgracieuse Un remède qui n'a pas de saveur: - fade Une nouvelle qui cause du chagrin;~- fâcheuse Un rocher qui a une pente rapide: -escarpé Une chaloupe qui ne prend pas eau: - étanche

IV._ Que signifient les expressions suivantes:

Rire comme un bossu? rire aux éclats L'échapper belle? échapper à un grand danger Doubler le pas? marcher plus vite Dormir debout? être très fatigué Paire la petite bouche? faire le difficile

DIX-HUITIEME LEÇON

I.— Trouvez le contraire de: Noircir: blanchir Nettoyer: salir Rajeunir: vieillir Maigrir: engraisser Ajouter: retrancher Mourir: naître Apparaître: disparaître Embellir: enlaidir Eloigner: rapprocher Négliger: soigner

II.— Remplacez la locution par un verbe simple:

Perdre l'espérance: désespérer Rendre tiède: attiédir Dissiper l'ennui: désennuyer Rendre plus droit: redresser Enlever la rouille: dérouiller

III.— Remplacez le nom complément par un adjec­tif:

Un temps d'orrge: un temps orr.geux Une maladie du corps: une maladie corporelle Une saison de pluie: une saison pluvieuse Une gerbe de lumière: une gerbe lumineuse Un homme à'esprit: un homme spirituel Un pas de géant: un pas gigantesque Une chaleur d'enfer: une chaleur infernale Ls disque du soleil: le disque solaire Les légions de Rome: les légions romaines L'armée de France: l'armée française

IV.— Trouvez le radical: Routinier, inondation, empoigner, affamer, exportation, . murai lie , com?'"!

munauté, raffinerie, assainissement, empoisonner-Route, onde , poing, farim; '"'port, mur, commun, fin, sain, poison.

DIX-NEUVIEME LEÇON

I.— Remplacez la relative par un adjectif:

Un lac qui abonde en poisson: - poissonneux Un procédé gui manque de loyauté: - déloyal Une température qui n'est pas favorable:-défavora­

ble Une étoffe qui a perdu sa couleur:"- décolorée Une personne qui manque de force: - débile

faible

II*— Remplacez la locution par un verbe simple:

Mettra en demeure: sommer Se mettre en colère: s'irriter Mettre en cage: engager Mettre en pratique: pratiquer, appliquer Se mettre hors d'haleine: s'essouffler

III._ Trouvez les noms qui tifs suivants :

Doux: douceur Frais : fraîcheur Ingrat: ingratitude Noble: noblesse Atroce: atrocité

correspondent aux adjec-

Abondant: abondance Fort: force Amer: ame rt ume Net: netteté Faux: fr.usseté

IV.— Donnez le mot qui résume tous les autres:

Le soleil, la lune, les étoiles, tous les...astres La peste, la guerre, la famine, tous les...fléaux La bonté, la modestie, la simplicité, toutes les...

vertus Les hirondelles, les pinsons, les alouettes, tous

les...oisoTux Les riches, les pauvres, les puissants et les op­

primés, tous les... hommes.

VINGTIEME LEÇON

I.— Remplacez le relative par un adjectif:

Un récit qui amuse: Un récit amusant

Une expérience qui offre du danger': une expérience dangereuse

Une plante qui sert à l'alimentation: une plante alimentaire

Un ha "bit qui n'est plus de mode: un habit démodé

Des légumes qui ne sont pas cuits: des légumes crus.

II.— Remplacez l'adjectif et l'adverbe par un ad­jectif sans adverbe:

De l'eau très claire: - limpide Un froid très vif: - intense Une zone très chaude: - torride Un vent très froid: - glacial De la viande très dure :-coriace

III._ Trouvez le nom qui correspond aux adverbes suivants :

Lentement: lenteur soigneusement: soin Ardemment: ardeur secrètement: secret Rigoureusement: rigueur douloureusement: Abondamment: abondance douleur Patiemment: patience sévèrement : sévérité Prudemment: prudence

IV.— Comment appolc-t-on les gens qui se trouvent Sur une ferme? des fermiers Dans une mine: des mineurs Dans un monastère? des moines Dans une prison? des prisonniers Sur une île? dos insulaires

VINGT ET UNIEME LEÇON

I Trouvez le contraire de:

Pleurer: rire Pâlir: rougir Raccourcir: rallonger Débarquer: embarquer Paraître : disparaître Pcrtir: arriver Obéir: désobéir Attacher: détacher Disparaître: apparaître R é c o mpense r: pun i r

II._ Remplacez la locution verbale par un verbe simple :

Rendre sombre: assombrir Chauffer avec excès: surchauffer Se mettre h table: s'attabler Devenir tondre: s'attendrir Apaiser se. soif: se désaltérer

III.-» Q,uc signifient les expressions suivantes:

Se faire de 1?. bile: s'inquiéter Avoir la berlue: juger de travers

Abattre de la besogne: faire beaucoup d'ouvra­ge

Donner carte blanche: donner plein pouvoir Rendre le dernier soupir: mourir

IV.— Donnes un synonyme de chacun des mots:

Chemin: route Délaisser: abandonner Voler: dérober Tranquillité: calme Courroux: colère Châtiment: punition Insulte: affront Bénéfice: gain Aisé: facile Battre: frapper

VINGT-DEUXIEME LEÇON

I — Trouvez le contraire de:

Punir: récompenser Reculer: avancer Arriver: partir Arrrnger: déranger Rester: partir Rapprocher: éloigner Engraisser: maigrir Vieillir; rajeunir Vivre: mourir Douter: croire

II._ Rendez l'expression par un seul mot:

Verser des larmes: pleurer Devenir vieux: vieillir Ûter les vis: dévisser Rendre sain: assainir Mettre ensemble: assembler

III.— Donnez le nom du pays désigné par la péri­phrase :

Notre mère pr.trie** la France Le pays des pharaons": l'Egypte Le Céleste-Empire: la Chine Notre voisin du sud: les Etats-Unis La terre de nos aïeux: le Canada

IV.— Remplacez le verbe par un nom:

Aimer Dieu'ï l'amour de Dieu Partir pour l'école: le départ pour l'école Obéir à nos supérieurs: l'obéissance à nos supé­

rieurs S'appliquer à l'écriture: l'application à l'écri­

ture Arrêter les malfaiteurs: l'arrestation des malfai­

teurs .

VINGT-TROISIEME LEÇON

I._ Lonnez un ou deux synonymes:

Brave: vaillant, courageux Robuste: fort, vigoureux Rigoureux: sévère, dur Anxieux: soucieux, inquiet Pareil: égal, équivalent Oisif: inoccupé, désoeuvré Alerte: vigilant, vif Célèbre: fameux, renommé Changeant: inscontant, variable Confus: brouillé, obscur

II.— Lonnez le sens de la locution:

Sous peu: bientôt Lepuis peu: récemment-Petit à petit: peu à peu Plus ou moins: à peu près La plupart: la plus grande partie

III.— Que signifient:

Rebrousser chemin: retourner en arrière Toucher du doigt: voir clairement En vouloir à quelqu'un:lui souhaiter du mal Rentrer en soi-même: réfléchir S'en mordre les doigts: s'en repentir

IV.— Remplacez la relative par un adjectif:

Un vent qui détruit tout: - destructeur Une famille qui est en désaccord: - désunie Les plantes qui meurent tous les ans: annuelles Une revue qui est publiée deux fois par mois:

- bimensuelle Une fete qui revient tous les deux ans:

-bisannuelle.

VINGT-QUATRIELIE LEÇON

I.— Remplacez la relative par un adjectif:

De l'eau qui court: de l'eau courante Un peuple qui se livre à l'agriculture: un peuple agricole Un insecte qui a des ailes: un insecte ailé Un loup qui a faim: un loup affamé Un enfant qui a commis une faute: un enfant coupable

II.— Remplacez la locution par un verbe simple:

Rendre blanc: blanchir Rendre rond: arrondir lettre en pièces: briser Oter l'écale des noix: écaler Arroser d'eau bouillante: ébouil­lanter .

III._ Trouvez le mot de la périphrase:

La Ville-Eternelle : Rome Le soir de la vie: 1? vieillesse Le Roi-Soleil: Louis XIV La Ville-Lumière : Paris Le nerf de la guerre: L'argent

IV.— Quel nom donne-t-on à:

Un petit flacon de verre? fiole L'ensemble des clients d'un marchand? clientèle Un endroit dégarni d'arbres dans une foret?

clairière Un homme qui fait ou vend des chapeaux? chapelier Un amoncellement de glanons dans un cours d'eau?

embâcle

VINC-T -CINQUIEME LEÇON

I._ Remplacez la relative par un adjectif:

Une parole qui console: - consolante Un ouvrier qui manque d'adresse: -maladroit Une terre qui n'est pas cultivée: -inculte Une visite qu'on n'attendait pas: -inattendue Une parole qui console: - consolante Une condition qu'on ne peut accepter:-inac­ceptable

II .— Exprimez par un seul mot:

Rendre clair: éclaircir Donner de la clarté: éclairer Arracher les feuilles: effeuiller Causer de la frayeur: effrayer Rendre gai: égayer

III.— Q,ue signifient;

Tomber à la renverse: - sur le dos Se raviser: changer d'avis Rentrer en grâce: obtenir son pardon Payer sa dette àla société: être exécuté Jeter la pierre à quelqu'un: l'accuser

le blâmer

IV.— Formez l'adverbe correspondant à chacun des adjectifs suivants:

Fin, froid, chaud, abondant, réel, curieux, étran­ge, invraisemblable, agréable, gras.— FinementT

froidement, chaudement, abondamment, réellement, curieusement,étrangement, invraisemblablement, a-gréablement, grassement.

VINGT-SIXIEME LEÇON I.~ Trouvez le contraire:

Vider: remplir Vendre: acheter Retarder: avancer Développer: envelopper Alléger: alourdir Refroidir: réchauffer Avancer: reculer Se coucher: se lever Se reposer: se fatiguer S'attrister: se réjouir

II.- Simplifiez: Faire un échange- échanger Rendre uni: égaliser Couper la gorge: égorger Rendre plus large: élargir Prendre son bain* se baigner

III.— Remplacez la périphrase par le nom de la personne qu'elle désigne: Le fondateur de Québec: Champlain Le sauveur de la Nouvelle-France:Frontenac Le découvreur du Canada: Jacques Cartier L'inventeur du paratonnerre: Franklin La vierge de Domrémy: Jeanne d'Arc

IV.— Trouvez l'adjectif, le verbe et l'adverbe qui correspondent à chaoun des noms: Habitude: habituel, habituer, habituellement Mollesse: mou, amollir, mollement Faiblesse: faible, faiblir, faiblement Doute: douteux, douter, douteusement Humilité: humble, humilier, humblement

l

VINGT-SEPTIEÎEE LEÇON

_ Trouvez un ou deux adjectifs exprimant le con­traire :

Vide: plein, rempli Bon: mauvais, méchant Brave: lâche, poltron Violent: doux, calme Vertueux: vicieux, corrompu Travailleur: paresseux, fainéant Difficile: facile! aisé Uni: inégal, raboteux Tendre: dur, sec Avare: prodigue, dépensier

.— Rendez l'expression par un seul mot: Rendre hardi : enhardir Donner sa démission: démissionner Rendre souple: assouplir Recouvrir d'une couche d'or: dorer Faire sauter au meyen de la dynamite: dynamiter

I.— Remplacez la périphrase par un mot:

La voûte céleste: le firmament Le croqueur de poules: le renard Le père de la Nouvelle-France: Champlain Le dieu de la mer: Neptune Le dieu de la guerre: Mars

._ Comment appelle-t-on:

Le petit du lapin? lapereau Le petit du lion? lionceau Le petit du chat? chaton Le petit du cheval? poulain Le petit du loup? louveteau.

VINGT-HUITIEME LEÇON

I._ Remplacez la relative par un adjectif:

Un fruit qui c beaucoup de jus: juteux Un meta difficile à digérer: indigeste Un «uvrier qui n'a pas d'expérience: inexpérimenté Une personne qui est dans l'abandon: abandonnée Une maladie qui se communique par le contact: con­tagieuse .

II._ Simplifiez l'expression:

Oter du nid: dénicher Séparer la crème du lait: écrémer le lait Mettre des pièces à des habits: rapiécer des habits Oter le manche d'un instrument-: démancher... Mettre la date sur une lettre: dater une lettre

III.— Que signifient:

Etre sur les épines: être très inquiet Etre éméché: être presque ivre Etre à l'extrémité: près de mourir Etre pris au dépourvu: être pris à 1'improviste Etre plus mort que vif: être très effrayé

IV.— Comment appelle-t-on:

Une'grande fête musicale? un festival Le temps «ù l'on coupe les foins? la fenaison Du plomb réduit en petits grains? de la grenaille de plomb Un lieu où l'on mène boire les animaux? un abreu­voir Une peinture en couleurs délayées dans l'eau? une aquarelle

Etymologie. Aquarelle: latin, aqua = eau.

VINGT-NEUVIEME LEÇON

I._ Donnez un ou deux mots exprimant le contraire: Court: long, durable Humble: orgueilleux, vaniteux Eloigné: proche, voisin Nécessaire: superflu, inutile Moderne: ancien, antique Acide: doux, sucré Impitoyable: bon, clément Hautain: modeste, humble Aride: humide, fécond Jovial: triste, sombre

II.— Donnez le sens de la locution adverbiale: à présent: maintenant sans doute: assurément à l'aventure: sans but par mégarde: sans le vouloir de suite: sans interruption

III.— Q,ue signifient les expressions suivantes: 3e rétablir: recouvrer la santé Mettre en quartiers: mettre en pièces Prendre en flagrant délit: sur le fait Se faire prier: résister longtemps aux ins­tances Se relayer: travailler à tour de rôle à un même ouvrage.

IV.— Trouvez le nom qui correspond aux adverbes suivants: Violemment, solidement, poliment, habi­lement, fermement, modérément, excessivement, mol­lement, vivement, hardiment.— Rép._ Violence, so­lidité, politesse, habileté,"fermeté, modération, excès, mollesse, vivacité, hardiesse.

Au dictionnaire: instance = solli­citation pressante^ insistance.

TRENTIEME LEÇON 1.̂ . Doiinez on ou deux mots exprimant le contraire:

Laid: joli, beau Gras: maigre, décharné Fragile: solide, durable Laborieux: paresseux, fainéant Hypocrite: franc, loyal Large: étroit, serré Léger: lourd, pesant Prodigue: économe, avare Mécontent: content, satisfait Inquiet: calme, tranquille:

II._ Remplacez la locution par un verbe simple: Mettre en feu: enflammer '. Trembler de froid: grelotter Faire boire: abreuver Tuer àcoup de pierres: lapider-Faire un mauvais usage: abuser

III.— Comment appelle-t-on les habitants: De Montréal? Montréalais (mon-ré) De Québec? Québéqucis Des Trois-RiviDi-es? Trifluviens De Paris? Parisiens Du Canada? Canadiens

IV.— Trouvez le nom qui correspond aux verbes suivants : Vendre, acheter, célébrer, craindre, acquérir, fuir, témoigner, cultiver, trahir, admirer. Rép._ Vente, achat, célébration, crainte, acqui­sition, fuite, témoignage, culture, trahison, ad­miration. ,

Etymologie: lapider, lapis .-pierre

TRENTE—ET-UNIEME LEÇON

I._ Donnez an ou deux synonymes; Casser: briser,rompre Clore: fermer, boucher Construire: bâtir, édifier Aider: seconder, assister Parer: embellir, orner Sacrer: jurer, blasphémer Vicier: gâter, corrompre Renier: désavouer, abjurer Bavarder: bacilier, jaser Ajouter: joindre, augmenter

II._ Trouvez un verbe simple pour remplacer la locution :

Réduire en miettes: émictter Rendre plus beau: embellir Mettre obstacle: empêcher Soigner avec tendresse: choyer Chanter à demi-voix: fredonner

III.— Remplacez l'adjectif par un nom: Un serviteur zélé: le zele du serviteur Un époux heureux: le bonheur de l'époux Un singe malin: la malice du singe Un frère jaloux: la jalousie d'un frère Un paon orgueilleux: l'orgueil au pa.on.

IV._ Trouvez Les adjectifs dérivant des noms sui-

Champ, dévotion, soin, cruauté, histoire, excès, candeur, vérité, vivacité, individu.

Rép._ Champêtre-, dévot, soigneux, cruel, his­torique, excessif, candide, vrai, vif, individuel

vants:

Etymologie: vérité - véritas.

TRENTE-DEUXIEME LEÇON

I — Remplacez la relative par un adjectif: Une étoffe qui tire sur le gris: grisâtre Un nageur qui manque de prudence: imprudent Un enfant qui manque de politesse: impoli Un soldat qui n'a plus de courage: découragé Un arbre qui a beaucoup de feuilles: feuillu

II.— Simplifiez l'expression: Faire des calomnies: calomnier Réduire en charbon: carboniser Regarder attentivement: considérer Rendre plus solide: consolider Remettre les péchés: absoudre

III.— Donnez au moins cinq mots qui riment avec façon; le mot doit se terminer par çon:

Rép.— Maçon, garçon,rançon, soupçon,tronçon, poinçon, leçon, hameçon, glaçon,con­trefaçon, colimaçon, cale­çon . . .

IV.— Formez l'adverbe correspondant à chacun des adjectifs suivants: Certain, évident, formel, solide, indépendant, furieux, éloquent, gai, craintif, lent.

Rép._ Certainement, évidem­ment, formellement,solidement, indépendamment, furieusement,

• • éloquemment, gaiement, crain­tivement, lentement.

TREUTE-TROISIEME LEÇON

I._ Remplacez la relative par un adjectif:

Un arbre qui produit des fruits: fruitier Un accident qui arrive souvent: fréquent Une faute qui ne mérite point de pardon: impar­donnable Une écriture qu'on ne parvient pas à lire: illi sible Les reproches qu'on n'a pas mérités : immérités

I I — Simplifiez l'expression: "Devenir calme: se calmer Inspirer de l'admiration: émerveiller Faire des dettes: s'endetter Parler bas à l'oreille: chuchotter Aimer tendrement: chérir

III Terminer le mot par le son an :

Un gé...(ant), un gl...(and) un march...(and), un ét...(ang) un har...(eng), un fainé...(ant) un accid...(ent), un pays...(an) un torr...(ent), du s...(ang)

IV.— Comment appelle-t-on:

Le support d^un canon? un affût Une usine où l'on fabrique l'acier? une aciérie Une mauvaise distribution des cartes? une mal donne Le couronnement d'une chaire à prêcher? un abat voix Un réflecteur qui rabat la lumière d'une lampe? un abat-jour

TRENTE-QUATRIEME LEÇON —————————————— ,

I.— Donnez un ou deux mots exprimant le contraire: Propre: sale, malpropre 1

Neuf: vieux, usé ! Petit: grand, considérable Joli: laid, vilain Sain: malsain, vicié Lent: prompt, rapide Dissipé: réfléchi, appliqué Rebelle: obéissant, soumis Aisé: malaisé, difficile Poltron: brave, courageux

II.— Trouvez un verbe simple pour remplacer la locution :

Tirer d'erreur: détromper Faire explosion: détonner Errer çà et là: rôder Rendre nul: annuler Exciter la pitié: apitoyer

III.—Qu'est-ce que:

De l'eau douce? -qui ne contient pas de sel Un bon diable? -un bon garçon Une arme blanche? -tranchante ou pointue Les deniers publics? -les revenus de l'Etat Le cuir chevelu? -la peau du crâne avec les che­veux

IV.—Remplacez l'adjectif et l'adverbe par. un sim­ple adjectif: Une mere très affligée: - désolée

Un homme très pauvre: -indigent Une lumière trop vive: éblouissante Un très beau spectacle: un spectable magnifique Un parfum extrêmement agréable :-délicieux

Note. Le contraire de arme blanche: arme à feu.

TRENTE-CINQUIEME LEÇON

I Donnez un ou deux mots exprimant le contraire:

Recevoir: donner, envoyer Condamner: acquitter, absoudre Récolter: semer, ensemencer Releverr abattre, renverser Commencer: finir, terminer Monter; descendre, baisser Aimer: haïr, détester Additionner : soustraire,retrancher -Gaspiller: économiser, épargner Oublier: se souvenir, se rappeler

II.— Donnez le sens de la locution:

Tout à coup: soudainement A coup sur: certainement Coup sur couo: sans interruption Coûte que coûte: à tout prix En choeur: ensemble, unanimement

I I I Q , u ' est-ce que:

Un coeur de bronze? un coeur dur Une colère bleue? une violente colère Un serment d'ivrogne? -sur lequel il ne faut

pas compter-Une nuit blanche? -passée sans sommeil Un pauvre diable? un misérable

IV._ Trouvez l'adjectif qui correspond au nom:

Silence, atmosphère, fleuve, surdité, enfer, faveur, soleil, royauté, malice, eau.

Réponses.—Silencieux, atmosphérique, fluvial, sourd, infernal, favori, ensoleillé, royal, malin, aqueux.

TRENTE-SIXIEME LEÇON

I._ Donnez un ou deux mots exprimant le contraire:

Orgueil: modestie, humilité Réprimande: louange, compliment Chagrin: joie, allégresse Paresse: travail, activité Pauvreté: richesse, fortune Dépense: économie, épargne Distraction; attention, application Nord: sud, midi Demande: réponse, offre Le dedans: le dehors, l'extérieur

II.— Remplacez la locution verbale par un verbe simple : Mettre les freins: freiner Rendre plus étroit: rétrécir Mettre en dépôt: déposer Examiner à fond: approfondir Rendre plus petit: apetisser

III Que signifient:

Pousser à bout: faire perdre patience Tourner les talons: s'éloigner Rire du bout des dents: s'efforcer de rire Savoir sur le bout des doigts: -parfaitement Recevoir à bras ouverts: accueillir avec joie

IV.— Trouvez un synonyme èchacun des mots:

Endroit (lieu), éloge (louange), ensemencer (se­mer), aisé (facile)., fertile (fécond), enseigner •(instruire), énergie- .(forcé)•,••'éloigné- (lointain)-' dommage-' (tort)-, aimer '(chérir)..

1

TRENTE-SEPTIEME LEÇON

I.— Trouvez le contraire:

Clair: obscur Pieux: impie Humide: sec Intéressant: ennuyeux Intérieur: extérieur Meilleur: pire Occupé: oisif Négat if : affirmatif Inférieur: supérieur Kr.lf r. isr.nt : b ienf r.isc.n t

II.— Donnez le sens de la locution:

De fond en comble: entièrement Sans contredit: sens objection pospibl; Sur-lc-champ : sans délai A l'abri : à couvert, en sûreté Lors de: au moment do...

III._ Q,ue signifient:

Marcher à pas de tortue:: -"lentement Arriver comme une bombe: - à 1'improviste

-sans être attendu Faire venir l'ecu à la bouche: exciter le

désir Prêcher dans le désert: n'être point écouté Vivre dans l'aisance: avoir une fortune suf­

fisante . IV»_ Trouvez le nom qui correspond aux verbes suivants: Former, envoyer, labourer, donner,grê­ler, mcnacei', plonger, prescrire, condamner,gué­rir .-«= Forme , envoi, labour, don, grêle, menace, plongeon, prescription, condamnation, guérison.

TRENTE-HUITIEME LEÇON

I.— Remplacez la relative par un adjectif:

Un enfant qui a été adopté: - adoptif Un animal qui vit dans l'eau: - aquatique Les gens qui ont du bon sens: - sensés Un jeune homme qui a de la vigueur: - vigoureux Un remède qui produit l'effet désiré: - efficace

II Trouvez un verbe pour remplacer la locution:

Rendre meilleur: améliorer Rendre plus parfait: perfectionner Tomber en faiblesse: défaillir Trrncher lr. tête: décapiter Dépasser les bords-' déborder

III Donnez la signification de:

Ci-gît: ici est enterré Comme la foudre: c.vcc une grande rapidité L'air et la chanson: l'apparence et la réalit Les sciences exactes: les mathématiques Rouge comme un coq: qui a le sang a-j. visage

IV.— Donnez le contrrire des mots suivants:

Tôt: tard Trop: peu Plus: moins Nain: géant Vertu: vice Perte: gain, profit G-uerre; paix Vie: mort Santé: maladie Toujours: jrmais

Note.— L'expression ci-gît vient du verbe gésir: être couché.

TRENTE-NEUVIEME LEÇON

I._ Trouvez le contraire de:

Chaleur; froid Punition: récompense Vieillesse: jeunesse Bonheur: malheur Sagesse: folie Ingratitude: reconnaissance Malédiction: bénédiction lïâchancété: bonté Ennemi : ami Compliment: blâme

II._ Faites disparaître l'adverbe:

Traiter durement les animaux: malmener.. Dépenser follement sa fortune: gaspiller, Déchirer légèrement la peau: égratigner., Vaincre complètement l'ennemi ;er. Payer entièrement son compte: solder...

III— Trouvez le radical des mots suivants:

Filament: fil Formule: forme Terrasse: terre Hommag e: homme t Sonner: son

Frontière : Passerelle Fortifier : Unité: un S 1 entêter :

front pas

fort

tête

IV. _ Formez l'adverbe correspondant a chacun des ad­jectifs suivants: Grave, dangereux, mortel, ter­rible, orgueilleux, amer, mou, gentil, précis, impuni. Rép»— Gravement, dangereusement, mortellement, terriblement, orgueilleusement, amèrement, mol­lement, gentiment, précisément, impunément.

QUARANTIEME LEÇON

I — Remplacez la relative par un rd^jectif :

Un enfant qui manque de force: - faible Un écolier qui agit sans réflexion: - étourdi Une amitié qui dure longtemps: - durable Des regrets qui arrivent trop tard: - tardifs Un paysage où brille le soleil: -ensoleillé.

II.— Trouvez l'adjectif, le verbe et l'adverbe qui correspondent à chacun des noms:

Soin: soigneux, soigner, soigneusement Obscurité: obscur, obscurcir, obscurément Correction: correct, corriger, correctement Terreur: terrible, terrifier, terriblement Respect: respectueux, respecter, respectueusement

III.— Remplacez 3.P locution prr un verbe simple:

Frire choix: choisir Frire savoir: avertir Faire peur: effrayer Dire des mensonges: mentir Mettre à l'écart: écarter

éloigner

IV.— Q,uc signifient les expressions suivantes:

A bras raccourcis: avec violence A vol d'oiseau: en ligne droite Sans bourse délier: sans donner d'argent Marcher sur les talons de:

> suivre de très près Prendre à tache de...: s'efforcer de...

QUARANTE ET UNIEME LEÇON

I._ Donnez un synonyme:

Accroc: déchirure Eloge : lour.nge Permission: autorisation Obstination: entêtement Contrition: repentir Folio 15: page 15 Duperie: tromperie Insuccès: échec Compensation: dédommagement Ebriété: ivresse

II._ Donnez le sens de la locution:

A bon compte: à bon marché De bon coeur: volontiers A contre-coeur: contre son gré Au juste: exactement Outre mesure: avec excès

III.— Qu'est-ce que: Un coeur d'airain? un coeur dur Un ciel clément? un climat doux

un temps favorable Des contes en l'air? des discours invraisem­

blables Des promesses en l'air? des promesses vaincs Une vente t tempérament? une vente dont le montant est payable prr petites sommes

IV— Trouvez quelques synonymes aux mots suivants: Boue: vase, bourbe, fange Rivage: rive, plage, bord, grève Bataille: combat, rencontre, lutte Tempête: orage, bourrasque, ouragan /dence Logis: demeure, domicile, maison, habitation, rési-

QffAIïRANTE-DBUXIEME LEÇON

I.- ïrouvez le contraire de:

Rapidité: lenteur Clarté: obscurité Courage: lâcheté Méfiance: confiance Louange: blâme Max i mura : mini mura Contentement : mécontentement Ordre: désordre Adresse: maladresse Obscurité : clarté

II.— Remplacez là locution verbale par un verbe " s imple:

Rendre moins lourd: alléger Fixer des limites: délimiter Donner la définition: définir Abattre le courage: décourager Faire une analyse: analyser

III.— Comment appclle-t-on:

Les petits du pigeon? pigeonneaux Los petits de la poule? poussins Un contre-jjoison? antidote Le bord d'un puits? la margelle Le dimanche qui suit Pâques? Quasiraodo

IV.— Trouvez le nom qui correspond aux adjectifs suivants: Captif: captivité Rare: rareté Confus: confusion Analogue: analogie Serein: sérénité Iîcrrible: horreur

Tragique: tragédie Réel: réalité Menteur: mensonge Vrai: vérité

QUARAHTE-TRO 15IEME LECOH I._ Améliorez l'expression:

Eprouver de l'ennui: s'ennuyer Révoquer un ordre: oontremander Un écolier peu attentif: - distrait Son teint devient brun: - brunit Une chose qui n'est pas certaine:

une chose incertaine, douteuse

II Donnez le sens de la locution adverbiale: A temps: assez tôt A tour de bras : avec force A bras-le-corps: par le milieu du corps Sans détour: directement Bien entendu: assurément

III._ Trouvez le mot de la périphrase: Le roi des animaux: le lion Le vaisseau du désert: le chameau L'astre des nuits: la lune Les défenseurs de la patrie: les soldats L'exécuteur des hautes oeuvres: le bourreau

IV._ Trouvez le nom, le verbe, et l'adverbe -r'q.ui correspondent à chacun des adjectifs suivants: r:

Humble: humilité, .humilier, humblement Aimable: amabilité-/ aimer, aimablement Abondant: abondance, abonder, abondamment Certain: certitude, certifier, certo.inement Affirmatif: affirmation, affirmer, affirmativemen

QUARANTE-QUATRIEME LEÇON

Trouvez l'antonyme:

Attention: distraction Violence: douceur Vigueur: faiblesse Apparition: disparition Bénédiction: malédiction Réduction: augmentation Reconnaissance :.ingratitude Bienveillance : malveillance Emigration: immigration Débiteur: créancier

Remplacez la locution verbale par une verbe simple :

Se faire gloire: se glorifier Contracter des dettes: s'endetter Fayer une dette: s'acquitter S'enfoncer dans la boue: s'embourber Se mettre en courroux: se courroucer

— Donnez le sens de la locution adverbiale: En vérité: certainement Sans délais immédiatement Du tout: nullement Tout à fait: entièrement Pour tout de bon: sérieusement

Comment appelle-t-on:

Un homme très âgé? un vieillard La femme d'un duc? une duchesse Un commis de la douane? un douanier Un habitant de l'Afrique? un africain Un homme qui fait du bien? un bienfaiteur

un philanthrope

QUARANTE-CINQUIEME LEÇON

I._ Remplacez la locution adjective par un sim­ple adjectif:

Ligne de mépris: méprisable Ligne d'admiration: admirable Ligne d'éloge: louable Ligne d'être adoré: adorable Parsemé d'étoilesj constellé

II.— Simplifiez l'expression:

Se mettre à l'abri: s'abriter Devenir plus doux: se radoucir Mettre des gants: se ganter Se mettre en embuscade: s'embusquer Perdre le courage: se décourager

;il.— Trouvez un synonyme à chacun des mots:

Cime: sommet Boisson: breuvage Fragile: cassant Abîme: précipice Charmer: rrvir Asile: refuge Meurtrier: assassin Bosquet: bocage Dévaster: ravager Acte: action

IV.— Qu'est-ce que:

Un fait d'armes? un exploit militaire Le faîte des grandeurs? le plus degré des honneurs Les voies de fait: des actes de violence Une langue de vipère? une personne très médisante Un bon vivant? un homme d'humeur gaie.

Q^RANTE-SIXIELE LEÇON

I.— Trouvez un synonyme auc verbes suivants:

Duper: tromper Acquiescer: consentir Hanter: fréquenter Se rappeler: se souvenir Se méprendre: se tromper Se douter; soupçonner S'informer : s'enquérir Se contenir: se maîtriser Construire: démolir Distinguer: confondre

II.—Donnez le sens de la locution adverbiale:

A contretemps: mal à propos De tout coeur: avec zèle A coeur ouvert: franchement Outre mesure: à l'excès A l'abandon: sans soin, en désordre

III._ Que signifient les expressions suivantes:

Prendre le voile: se faire religieuse Mourir de mort naturelle: décéder Avoir le débit facile: parler avec facilité Ne pas perdre de vue; surveiller constamment Ne pas dire un traître mot: garder le silence ab-

IV.— Formez l'adverbe correspondant à chacun des adjectifs suivants:

solu.

Violent: violemment Courant: couramment Posé: posément

Atroce: atrocement

Profond: profondément Public: publiquement

négligent :négligemment Discret: discrètement Hgrveux: nerveusement Nouveau: nouvellement

QUARANTE-SEPTIEME LEÇON

I Trouvez le contraire:

Un récit mensonger: - véridique Un ton menaçant :-rassurant Une syllabe initiale: - finale Un aliment insipide: - savoureux Une guerre offensive: - défensive Une conduite édifiante: - scandaleuse Un danger réel: - imaginaire Des fleurs hâtives: - tardives Une nouvelle rassurrnte: - inquiétante Une nation guerrière:- pacifique

II.— Trouvez un verbe simple pour remplacer la lo­cution:

Faire semblant: feindre Former à la discipline; discipliner Jeter des rayons: rayonner Rendre la confiance: rassurer S'endormir à moitié: s'assoupir

III._ Comment appelle-t-on:

Le petit de l'aigle? aiglon Le fruit du chêne? gland La femelle du dindon? dinde L'eau des chutes? houille blanche Quelqu'un à qui on doit de l'argent?

créancier.

IV._ Donnez le contraire des mots suivants: Le pardon, désoler, la veille, la jeunesse, la moitié, la ma jorité, attirer, commander, savoir, allumer.— La vengeance, consoler, le lendemain, la vieillesse, la double, la minorité, repousser, obéir, ignorer éteindre.

QUARANTE-HUITIEME LEÇON

I.— Trouvez un ou de#x synonymes:

Adversaire: concurrent, rival Dispute: querelle, altercation Concurrent: compétiteur, rival Conflit: choc, combat Courage: hardiesse, audace Crainte: peur, appréhension Cranerie: fierté, décision Adversité: infortune, malheur Convention: accord, pacte Agilité: légèreté, souplesse

I I — Simplifiez l'expression:

Attaquer vivement: assaillir Enlever les forces: affaiblir, déprimer Jeter une vive lumière: briller Détacher avec effort: arracher Mettre sens dessus dessous: bousculer

III._ Que signifient les expressions suivantes:

Avoir une faim de loup: une très grande faim Se dresser sur ses ergots:

prendre une attitude menaçante Lever l'étendard de la révolte: se révolter Brûler la cervelle à quelqu'un:

lui loger une balle dans la tête Prendre la poudre d'escampette: s'enfuir

IV Faites une liste de dix verbes terminés par cer :

Agacer, anr*"er, avancer, balancer,ef­facer, commencer,for^0-* lancer,percer,prononcer.

I

QUARANTE-NEUVIEME LEÇON

I.— Remplacez le nom et la préposition par un ad-- jectif:

Un gaz sans odeur: - inodore La "bénédiction du père: - paternelle Un combat sur mer: - naval Des mesures de longueur? - linéaires La couronne de l'empereur: - impériale

II.— Trouvez un verbe simple pour remplacer la le eution:

Prendre racine: s'enraciner Mettre en doute: douter Voir vaguement: entrevoir Ouvrir a peine: entr'ouvrir Inscrire sur un registre:

enregistrer.

III._ Q,ue signifient les expressions suivantes:

Crier famine: se plaindre de sa détresse Essuyer les larmes: consoler Payer en espèces: payer en monnaie d'or ou d'ar­

gent Etancher la soif: apaiser la soif Etancher le sang: arrêter l'écoulement du sang

IV.,- Trouvez quelques synonymes à: Inventer: trouver, créer, imaginer Briser: casser, rompre, déchirer Construire: bâtir, édifier, élever Visage: figure, face,physionomie Partie: part, portion, morceau,parcelle, fraction

CINQUANTIEME LEÇON

I._ Trouvez le contraire de:

Obscurcir: éclairer Accuser: excuser Empirer: améliorer Hausser: baisser Inclure: exclure Absoudre: condamner Nier: affirmer Convertir: pervertir Apaiser: exciter Raffermir: ramollir

I I — Donnez le sens de la locution adverbiale:

Au préalable : auparavant A point: à propos A bout portant: de très près A perpétuité: pour toujours A plate couture: complètement

II I — Que signifient les expressions suivantes

Cuver son vin: dormir dans l'ivresse Se trouver mal: avoir une syncope Trouver à redire:

trouver des raisons de blâmer Brûler une étape:

passer outre sans s'y arrêter Faire l'école buissonniere: se promener

lieu d'aller en classe IV-.— Comment appelle-t-on: Le double d'un écrit? duplicata De très petits corps? des corpuscules La moitié d'un cercle? demi-cercle L' inflammation .des..intestins? entérite LTapp3.uvrissemehtr'du" sing?"'anémie* * '

CINQUANTE ET UNIEME LEÇON

I — Trouvez le contraire de.:

Absent: présent Captif: libre Affamé: rassasié Affirmatif: négatif Compliqué: simple Céant: nain Chauve: chevelu Complexe: simple Angélique: diabolique Arctique: antarctique

II._ Simplifiez l'expression:

Faire voile: naviguer Traiter délicatement: dorloter Se faire soldat: s'enrôler Aller çà et là à l'aventure: errer Dresser la facture des marchandises:

facturer

III.*- Remplacez la relative par un adjectif:

Une chaleur difficile à supporter: - accablante Une substance qui a la propriété de brûler:

une substance combustible Un terrain qui est très inégal: - accidenté Un hote qui fait bon accueil: -"accueillant Un employé qui a de l'adresse: - adroit

I V — Trouvez le mot de la périphrase:

Les voiles de la nuit: les ténèbres La voûte éthérée: le ciel Le champ du repos: le cimetière Le feu du ciel: la foudre Les dons de le. fortune: la richesse

C IMQ.UANTE-DBÙXISME LEÇON

I.— Remplacez le complément du nom par un adjec­tif:

Un vieillard atteint de paralysie: -Un vieillard paralytique

Une action digne d'admiration: - admirable Une personne promite à se mettre en colère:

- coléreuse ou colérique Un chemin rempli de cailloux: - caillouteux Une personne tuée par l'électricité:

une personne électrocutée

II.— Remplacez la relative par un simple adjecti

Une affaire qui presse beaucoup: - urgente Un caprice qui dure peu: - passager Une revue qui paraît tous les mois: - mensuelle Des événements qui ont eu lieu dernièrement:

des événements récents Un règlement qui ne doit durer qu'un temps:

un règlement ternporr.ire t

III.— Donnez le signification de: Passer son chemin: ne pas s'arrêter Un chemin qui serpente: qui va de coté et d'autr

en imitant les mouvements d'un serpent Un chemin qui bifurque: qui se divise en deux,

la façon d'une fourche Faire son chemin: réussir Aller le droit chemin: procéder avec droiture, e

tro honnête IV.— Donnez le sens du mot fort : Un homme fort: robuste, vigoureux Une ville forte: fortifiée Une forte somme: considérable Une forte tâche: rude, pénible Une âme forte: énergiqu:..

CHIQUANTE-TROISIEME LEÇON

I Remplacez la relative par un adjectif: Une conduite qui manque de raison:

Une conduite déraisonnable Une personne qui n'agit pas par intérêt:

Une personne désintéressée Une histoire qui a 1'apparence de la vérité:

Une histoire vraisemblable Un homme qui a l'habitude de dire la vérité:

Un homme véridique Une personne qui parle peu: - taciturne

II._ Remplacez la forme négative par une forme af­firmative, sans changer le sens:

•Te pas trahir un secret: garder un secret Ne pas savoir la vérité: ignorer 2a vérité Ne pas atteindre son but: manquer son but Ne pas soigner sa santé: négliger sa santé Ne pas tenir sa promesse :manquer à sa promesse

III.— Que signifient les expressions: Rire dans sa barbe: rire intérieurement En venir aux mains: se battre Mettre bas les armes: renoncer à la lutte Pêcher en eau trouble: tirer avantage du désordre L'échapper belle: se tirer heureusement d'un mau­vais pas

IV._ Donnez le sens de: A force de: par des efforts Force d'âme: courage Force majeure: Ccu.se à laquelle on ne peut résis­ter; comme un tremblement de terre Force d'inertie: résistance passive Etre en force: être en état d'attaquer, ou de se défendre 1 - ""' "

CINQUANTE-QUATRIEME LEÇON

I — Trouvez le contraire de:

Repousser: attirer Enjoliver: -enlaidir Reprocher: féliciter Réussir: échouer Bénir: maudire Savoir: ignorer Précéder: suivre Rassembler: éparpiller Se résigner: se révolter Compliquer: simplifier

II.— Remplacez l'expression par un mot: 1

Mettre dans un prquet; empr.quetor Prendre l© rhume: s'enrhumer Mettre en tas: entasser Causer des dommages: endommager Faire entrer dans un régiment: enrégimenter

III._ Que signifient les expressions:

Faire main basse: voler, piller Garder quelqu'un à vue: le surveiller S'ensevelir dans la retraite: se retirer du monde Troubler la paix publique: causer du désordre Brûler ses vaisseaux: s'ôter tout moyen de recu­ler dans une affaire

IV.^Trouvez le nom, le verbe et l'adverbe qui cor­respondent à chacun des adjectifs donnés: Terrible: terreur, terrifier, terriblement Fertile: fertilité, fertiliser, fertilement Lent: lenteur, ralentir, lentement puvert: ouverture, ouvrir, ouvertement Habituel: habitude, habituer, habituellement

CIIIQJJAIiTE-CII-IQUIFMF LECOH

I._ Trouvez ma ou deux verbes exprimant le con­traire :

Blanchi- : noircir, salir Assombrir: éclaircir, égayer Attendrir: durcir, endurcir Attirer: repousser, éloigner Etablir: abolir, détruire Abandonner: garder, retenir Connaître: ignorer, méconnaître Acquérir: perdre, vendre Conserver: perdre, détruire Hâter: retarder, ralentir

II._ Remplacez le verbe mettre par un autre plus approprié : Mettre son argent à la bourse: placer -Mettre une taxe: imposer -Mettre en prison: emprisonner " Mettre un livre au feu: jeter -Mettre la discorde: semer -

III._ Formez l'adverbe correspondant à chacun des adjectifs suivants:

Facile, fidèle, fort, prompt, rare, joli, fré -quent, méchant, négligent, gentil:

Facilement, fidèlement, fortement, promptement, rarement, joliment, fréquemment, méchamment, né­gligemment, gentiment

IV— Donnez le sens de la locution adverbiale: Tout à l'heure: dans un instant A cette heure: en ce moment Sur l'heure: à l'instant De bonne heure: tôt A toute heure: continuellement

CINQUANTE-SIXIEME LEÇON

T._ Remplacez la relative par unadjectif:

Un marchand qui vend en détail: - détaillant Un homme qui craint d'être trompé: - défiant Une maladie qui peut se guérir: - curable Les peuples qui habitent l'Orient: - orientaux Les peuples qui habitent l'Occident: -occidentaux

II.— Donnez le sens de la locution adverbiale:

Tout doux: doucement A tout venant: au premier venu A bon droit: avec raison Entre temps: dans l'intervalle En suspens: dans l'incertitude

III.— Que signifient les expressions:

Mourir sur la brèche? - en combattant Demeurer les bras croisés? ne rien faire Avoir la mort dans l'âme?

Eprouver une tristesse profonde Avoir quelqu'un sur les bras? l'avoir à sa charge Broyer du noir? se livrer à des idées tristes

IV ._ Formez l'adverbe correspondant a chacun des adjec­tifs suivants:

Bon, ancien,complet, pareil, heureux, sot, exprès, aveu­gle, impuni, constant-' Bonnement, anciennement,com­plètement, pareillement,heu­reusement, sottement,expres­sément, aveuglément, impuné­ment, constamment.

!

CII'ICiUAIÎT5- SE?TIEME LEÇON

I._ Donnez un »u deux synonymes:

Affilé: aiguisé, tranchant Affable: aimable, courtois Dense: compact, lourd Déterminé: précisé, fixé Conquis: acquis, vaincu Arctique: boréal, septentrional Désordonné: déréglé, sans frein Bizarre: capricieux, extravagant Splendide: magnifique, somptueux Candide.- franc, droit

II._ Remplacez la locution verbale par un verbe simple :

Faire du tort à la santé: nuire à la santé Faire semblant de dormir: simuler le sommeil Faire pénétrer un clou: enfoncer un clou Faire cesser des querelles: apaiser dos querelles Faire taire la voix de la conscience:

étouffer la voix de la conscience

III.— Q,ue signifient les expressions: Tirer le diable par la queue?

Avoir de la peine à vivre Loger le diable dans sa bourse?

N'avoir pas le sou. Manger son blé en herbe?

Dépenser son revenu par avance Mettre la lumière sous le boisseau?

Cacher la vérité. Dorer la pilule? Faire accepter par des paroles

aimables une chose désagréable

IV._ Donnez au moins cinq mots qui riment avec école : Colle, coupole, étole, folle, idole, métro­pole, monopole, molle, obole, parabole, parole, pétrole, rougeole, symbole...

CINQUAI1TE-HUITIEKE LECOII

Donnez un ou deux adjectifs exprimant le con­traire :

Ample: étroit, resserré Précis: vague, confus Frivole: grave, sérieux Défini : indéfini, vague Hardi: timide, pusillanime Indispensable: inutile, superflu Considérable: insignifiant, médiocre Inique: juste, équitable Impertinent: poli, courtois Fugitif: durable, permanent

II._ Remplacez le verbe avoir par un autre plus précis : Avoir une mauvaise conduite: mener -Avoir un grand succès: obtenir -Avoir des douleurs: sentir -Avoir un langage précis: parler -Avoir le premier rang: occuper -

III._ Que signifient les expressions: Elire domicile? se fixer Vendre au comptant? moyennant payement immédiat Dire la bonne aventure? prédire l'avenir Remuer ciel et terre? faire tous ses efforts Entendre à demi-mot? comprendre sans qu'il soit

nécessaire de tout dire-

IV._ Trouvez l'adjectif, le verbe et l'adverbe qui correspondent à chacun des noms: Utilité: utile, utiliser, utilement Fausseté: faux, fausser, faussement Lenteur: lent, ralentir, lentement •Paix:, paisible,, j&rpaiscr, paisiblement Etourderic: étourdi.étourdir, étourdiraent •

i ' • '

CIIIQ,UANTE-NEITVIEME LEÇON

I — Donnez le sens de la locution adverbiale

De propos délibéré: à dessein, exprès A tout moment: sa.ns cesse De meilleure heure: plus tôt Par anticipation: par avance A 1'improviste: d'une façon inattendue

II.— Faites disparaître l'adverbe:

Rire méchamment: ricaner Manger avidement: dévorer Toucher légèrement en passant: frôler Regarder longuement un tableau:

comtempler un tableau Marcher péniblement: se traîner

III._ Trouvez le mot de la périphrase:

Nos premiers parents: Adam et Eve Le Désiré des nations: le Messie L'Agneau sans tache: Jésus-Christ Le Père éternel: Dieu La fille aînâe de l'Eglise:

la France

IV._ Donnez le sens exact:

Couleur vive: couleur brillante Foi vive: foi inébranlable Eau vive: eau qui coule de source Piquer au vif: offenser De vive voix.: en parlant

SOIXAKTIEME LSCON

I — Remplacez tLa relative par un adjectif:

Une circonstance qui rend la faute plus grave: Une circonstance aggravante

Un agent qui a beaucoup d'affaires-: Un agent affairé

Un phénomène qui se casse dans l'air: Un phénomène aérien

Une personne qui croit facilement: Une personne crédule

Une modestie qui n'est pas naturelle: Une modestie affectée

II.— Donnez le sens de l'expression:

Baisser la tête: avoir honte Tête baissée: sans regarder le danger Courber la tête: se soumettre En tête à tête: seul à seul Un coup de tête: une étourderie

III.— Q,ue signifient les expressions:

Fouler aux pieds: mépriser Faire son chemin: réussir Tirer au clair: se rendre un compte exact Sauter à cloche-pied: - sur on seul pied Prendre une chose à coeur: s'y intéresser

IV.— Remplacez la relative par un simple adjectif:

Une maladie qui n'est pas grave: - bénigne Une substance qui peut brûler: - combustible Une eau qui est bonne à boire: - potable Un vase qui peut aisément se briser: - fragile Une personne qui peut payer ses dettes: - solvablc

FIN DU PREMIER CAHIER

B N Q

C 000 324 932