Lecture et difficultés d’apprentissages

Lecture et difficultés d’apprentissages

Fanny de la Haye et Jean Émile GombertIUFM de Bretagne - Université Rennes 2

[email protected] [email protected]

Séminaire académique: Prévention de l’illettrisme Rennes, 18 mai 2005

La lecture

Axe de la reconnaissance des mots écritsexactitude et automaticité

+

-

Axe de lacompréhension

+-

.eliciffid siofrap sècca’d seuqifitneics seuver sed snad ,leitnesse’l ruop ,tnevuort es

snoitacilbup esc ,siofetuoT .ednoba erutaréttil al leuqel rus tejus nu tneutitsnoc selbuort ses te

noitisiuqca nos ,tnemennoitcnof nos ,erutcel aLeril à enihcam aL

La lecture


+

-


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Épreuve 1

L’épreuve comporte une liste de mots à gauche et de non-mots à droite.Un non-mot est une suite de lettres que l’on peut prononcer mais qui ne veut rien dire.Vous devez lire cette liste et indiquer si les paires de mots et de non-mots se prononcent de lamême façon. S’ils se prononcent de la même façon, entourez oui. S’ils ne se prononcent pas de lamême façon, entourez non. Vous devez entourer soit oui soit non pour chacune des lignes.

Exemples

regard réjar oui — non

repos rupo oui — non

main min oui — non

Vous devez travailler dans l’ordre, en suivant les colonnes.Vous avez 1 minute. Vous devez faire cet exercice le plus rapidement possible mais sans faired’erreur.

Ces deux mots se prononcent-ils de la même façon ? OUI ou NON ?

Test des processus infralexicaux

La lecture


+

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Lexi

que

Épreuve 2Ce mot existe-t-il ? OUI ou NON ?La liste ci-dessous comporte des mots qui existent et des mots qui n’existent pas (non-mots).Vous devez lire cette liste et entourer OUI si le mot existe et NON s’il n’existe pas.

lapin oui non

pijjul oui non

EXEMPLE :

Test du lexique

La lecture


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+-

Lexi

que

Trai

tem

ents

co

mpl

exes

## lire # machine

## acquisition, ### lecture, ### sujet ## ###fonctionnement # constitue## ## trouble ### ######## littérature abonde. #########, ### essentiel # ##publication ##, #### #' difficile, #### ### revue#scientifique# #'accès ####### trouve.

La lecture


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Lexi

que

Trai

tem

ents

co

mpl

exes

La procédure est tout à fait simple. En premier, vous classez les choses en groupes selon leur composition. Une seule pile peut suffire, tout dépend de la quantité. Si vous devez alors faire autre chose, faites-le, sinon vous êtes prêt. Il est important de ne pas surcharger. Mieux vaut traiter trop peu de chose en une fois que trop. A court terme cela peut sembler sans importance mais toute surcharge risque d'entraîner des complications. Une erreur peut également coûter cher

Comment utiliser votre lave-linge

La lecture


+

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Lexi

que

Trai

tem

ents

co

mpl

exes

Test des traitements complexes

RECENSEMENTLes jeunes gens et les jeunesfilles nés en 1986 doivent sefaire recenser en 2002 le moisde leur anniversaire. ServiceÉtat civil, bureau 100 enmairie.

OFFICE DE TOURISMESYNDICAT D’INITIATIVE4 avenue Jean Trocher

MARCHÉSPlace des RosettesJeudi et dimanche après midi

Place des ThilsMercredi et dimanche matin

Place HillairetMardi matin et samedi aprèsmidi

COLLECTE KOALAPour vous débarrasser desproduits toxiques sans risquespour l’environnement, unecamionnette « OpérationKoala » stationne deux fois parmois aux points suivants :Deuxième mardi du mois, placedes RosettesQuatrième jeudi du mois placedes Thils

CENTRES MÉDICAUXMUNICIPAUXCentre Charles Kath28 rue Charles Kathde 8h30 à 12h et de 13h30 à17 h (mardi, jeudi, vendredi)de 8h 30 à 12 h et de 13h 30 à19 h (lundi, mercredi)de 9 h à 12 h (samedi)Toutes les consultations sontsur rendez-vous : médecinegénérale, ophtalmologie,rhumatologie, gynécologie,conseiller conjugal et familial,phlébologie, allergologie,kinésithérapie, soins infirmiers,examens en laboratoire, ORL,aide au sevrage tabagique,cabinet dentaire.

Centre Claude Allerman22 rue du closcentre de consultation deprotection maternelle etinfantile, information sur lacontraception, service de

radiologie, échographie,mammographie.Sur rendez-vous les mardi etvendredi matin et les mercrediaprès midi.

VACCINATIONSGRATUITES(enfants à partir de huit ans etadultes)le mercredi 20 février de 16 h à17 h30 au centre médico-socialCharles Kath.Se munir du carnet de santé.

SAMUNuméro unique d’appeltéléphonique : le 15Ce numéro est uniquementdestiné à accélérerl’intervention des secoursmédicaux d’urgence. Il ne doitdonc être utilisé qu’en casd’urgence vraie

PHARMACIES DE GARDE10 févrierPharmacie Brézillon23 rue de l’ancienne mairie

17 févrierPharmacie Chollet3 avenue du Général de Gaulle

3 marsPharmacie Levasseur15 rue des Toiles

10 marsPharmacie Toulet46 boulevard Pasteur

17 marsPharmacie CastilletPlace des rosettes

21 marsPharmacie Bernoville1 villa Mémoire

28 marsPharmacie de l’étang28 allée du parc

CAISSE D’ALLOCATIONSFAMILIALESGuichet de proximité desprestations familiales et del’action socialeRelais social, 3 boulevard deVerdun

Du lundi au vendredi de 9h à12 h et de 13h30 à 16 h. Il estconseillé de prendre rendez-vous.

ANPE23 rue des belles vuesdu lundi au jeudi de 8h45 à16h45, le vendredi de 8h45 à17h.

ANTENNE ASSEDIC201 rue Chevretteaccueil du lundi au jeudi de8h45 à 16h30 sans interruptionet le vendredi de 9h à 17 h.

LA POSTEHôtel de la poste30, rue de la résistancelundi au vendredi de 8h à 19 hsans interruptionsamedi de 8h à 12h.Bureau annexe : 1, rueChevalierlundi au vendredi de 8h à 12 het de 13h30 à 17hsamedi de 8h à 12h.Bureau de la République17 avenue de la Républiquelundi au vendredi de 8h à 19 hsans interruptionsamedi de 8h à 12h.Bureau de l’École45 rue de l’Écolelundi au vendredi de 8h à 19 hsans interruptionsamedi de8h à 12h.

BOURSE DU TRAVAIL140, rue des petits champs

BLOC NOTE MUNICIPALFévrier/mars


Épreuve 3

Cochez les bonnes réponses

OUI NON1. On peut se débarrasser des produits toxiques le quatrièmejeudi du mois place des Rosettes

2. Un enfant de cinq ans peut se faire vacciner gratuitement aucentre médico-social OUI NON

3. On peut se rendre au centre médical Charles Kath :OUI NON

Le jeudi à 18h pour une consultation en médecine générale

Le jeudi à 11 heures pour une séance de kinésithérapie

Le samedi à 14 heures pour sevrage tabagique

Le mercredi à 16 h pour une vaccination gratuite

Le vendredi à 16h 30 pour effectuer une radiographie

Le lundi à 9 h pour une consultation en ophtalmologie

4. Place des Rosettes se trouvent :OUI NON

Une pharmacie

L’antenne ASSEDIC

Un des bureaux de la poste

Une fois par mois, la camionnette Koala

Le centre médical Claude Allerman

Le marché

À cause des erreurs humaines, le continent australien a perdu une partie de son originalité. Il possède

l’une des bio-diversités les plus riches de la planète mais l’homme ne cesse de la mettre en péril.

L’Australie est le pays qui héberge le plus de marsupiaux, en particulier les kangourous et les wombats.

Sur les 144 espèces, au minimum, qui s’y trouvaient il y a deux cents ans, 10 ont disparu et 19 autres

sont menacées. Dans le même temps, 15% des espèces de rongeurs se sont également éteintes. Un

bilan que le conseil consultatif de l’environnement australien a qualifié de « record mondial de la

médiocrité ».

Beaucoup de ces disparitions sont dues à l’introduction, intentionnelle ou accidentelle, d’espèces qui ont

fragilisé la flore et la faune locales. L’invasion du pays par les lapins est devenue légendaire mais d’autres

animaux tels que le buffle d’eau, l’âne, le cheval, le chat, le chien, le renard et le chameau ont également

provoqué des ravages. En outre, plus de 40% des forêts — dont environ 75% de la forêt tropicale humide

et 90% des forêts d’eucalyptus et des forêts tempérées — ont été détruites au profit de l’agriculture ou de

l’exploitation du bois.

Vers le milieu du XIXe siècle, la tendance était de faire de l’Australie une autre Europe. Ce qui a été en

partie réussi… au prix d’un véritable désastre écologique. Le moineau, la truite et le saumon européens,

entre autres, ont concurrencé les espèces indigènes.

L’une des plus grandes calamités a été l’introduction du crapaud des cannes. Ce petit batracien replet,

originaire d’Hawaii, a été amené sur la côte Nord-Est, en 1935, dans le but d’éliminer les scarabées de la

canne à sucre — ce qu’il n’a pas fait. Le crapaud s’est rapidement propagé dans tout le pays. Il a l’air

inoffensif, mais sa peau renferme un poison mortel. Croyant voir en lui une nouvelle sorte de friandise, les

prédateurs locaux l’avalent et meurent.

Qu’auraient dû savoir les Australiens pour éviter ces désastres ? Et, plus important encore, que devraient-

ils savoir aujourd’hui pour en éviter d’autres ?

Michael PARFIT

National Géographic

Juillet 2000

tous droits réservés


Test des traitements complexesÉpreuve 4Répondez aux questions ci-dessous à l’aide du texte « L’Australie ».Cochez les cases correspondant à vos réponses :

1. D’après le texte, les affirmations suivantes sont-elles vraies ou fausses ?OUI NON

Les wombats sont des marsupiaux

Il y a deux cents ans, on trouvait en Australie au moins 144 espèces de kangourous

L’introduction en Australie d’espèces étrangères au continent a été catastrophique

En Australie, 15 espèces de rongeurs se sont éteintes

La truite a concurrencé les espèces indigènes

2. Ligne 8 « record mondial de la médiocrité » signifie que (cochez la bonneréponse)

Le conseil consultatif se félicite de la préservation de l’environnement

Le conseil consultatif estime que l’environnement n’a pas été suffisamment respecté

Le conseil consultatif estime qu’il n’y a pas assez d’écologistes en Australie

Le conseil consultatif estime que l’environnement a été suffisamment respecté

% Traitements

complexes

Processus

infralexicaux

Lexique

écrit Femmes Hommes total profils

- - - 1,6% 3,3% 2,4%

- - + 1,7% 3,9% 2,8%

Difficultés sévères 5,2%

- + - 1,6% 2,4% 2%

- + + 2,9% 4,6% 3,8%

Utilisateurs inefficaces

5,8% + - - 2,4% 3,1% 2,8%

+ - + 13,7% 17,4% 15,6%

Apprentissages fragiles 18,4%

+ + - 7,3% 6,1% 6,7%

+ + + 68,8% 59,3% 63,9%

Apprentissages réussis 70,6%

Les profils de lecteursJAPD 2004 – France métropolitaine

733 000 jeunes

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