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LES CARTES MENTALES LES CARTES MENTALES EN EDUCATION EN EDUCATION

LES CARTES MENTALES EN EDUCATION. POUR LES ENSEIGNANTS - ORGANISER SES PLANS DE COURS - PRESENTER UN COURS objectifs, lexique, chapitres... -DRESSER LE

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LES CARTES LES CARTES MENTALES EN MENTALES EN EDUCATIONEDUCATION

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POUR LES ENSEIGNANTSPOUR LES ENSEIGNANTS

- ORGANISER SES PLANS DE COURS

- PRESENTER UN COURS

objectifs, lexique, chapitres ...

-DRESSER LE BILAN D'UN CONSEIL DE CLASSE

- AFFINER SON APPROCHE DES ELEVES ► émergence des représentations ► repérer les relations erronées dans les conceptions des

élèves ► visualiser les manques (évaluation formative) ► toucher chacun dans sa spécificité selon son profil

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COMMENTAIRES,EXPLICITATIONS,

REFORMULATIONSET EXEMPLES

La carte se parle !

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PROPOSER DES SUPPORTS POUR SOUTENIR LA MEMOIREPROPOSER DES SUPPORTS POUR SOUTENIR LA MEMOIRE

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Montrer que des droites sont PARALLELESCONCLUSION

Dans un triangle, on connaît les milieux de deux côtés

COMMENT?Dans un triangle, si une

droite passe par les milieux

de deux côtés, alors cette

droite est parallèle au

3ème côté.

Calculer la longueur d’un segmentCONCLUSION

Dans un triangle, on connaît les milieux de deux côtés

COMMENT?

Dans un triangle, si un

segment joint les milieux

de deux côtés, alors ce

segment a pour longueur

la moitié du 3ème côté.

QUAND? où ?

QUAND? où ?

Dans un triangle, on connaît le

milieu d’un côté et une droite parallèle à un autre côté du

triangle.

QUAND? où ?

COMMENT?

Dans un triangle, si une droite

passe par le milieu d’un côté

et est parallèle à un 2ème

côté, alors cette droite coupe

le 3ème côté en son milieu.

Montrer qu’un point est le milieu d’un des côtés du

triangle.

CONCLUSION

Théorèmes de la droite des milieux

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POUR LES ELEVESPOUR LES ELEVES

A TITRE INDIVIDUEL

- MOTIVATION ET PLAISIR D'APPRENDRE

- FACILITE L'EMERGENCE DES IDEES→ découverte de ses propres connaissances→ libération de la créativité→ libération de la réflexion

- FACILITE LA COMPREHENSION (CQQ...)

- PERMET L'ORGANISATION DES IDEES (expression écrite, exposés...) ET LA PRISE DE NOTES

- FACILITE LA MEMORISATION (vue synthétique, réseaux conceptuels...)

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La carte comme exercice à compléterLa carte comme exercice à compléter

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La carte mentale pour faciliterLa carte mentale pour faciliterle travail collaboratifle travail collaboratif

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La carte heuristiqueLa carte heuristiquepour encourager et faciliterpour encourager et faciliter

la prise de parolela prise de parole

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INITIER LES ELEVESINITIER LES ELEVES• Médiation de l'enseignant pour familiariser les élèves à ce nouvel outil :- créer des cartes mentales devant la classe- créer des cartes mentales avec la classe

• Expérimenter le brouillon d'informations- par petits groupes- à titre individuel puis mise en commun

• Définir les principes généraux de constitution des cartes :- organisation : centre, branches principales, branches annexes- soutiens : couleurs, disposition, pictogrammes

• Rassurer sur la qualité de la production : esthétique au service des idées et non le contraire !

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LES LIMITES DE LA CARTE LES LIMITES DE LA CARTE HEURISTIQUEHEURISTIQUE

Abondance d'idées → multiplication des niveaux → organisation de la carte problématique Le nombre d'éléments à traiter doit rester relativement réduit

Trop de modélisation peut entraîner le formatage des idées La conception de cartes mentales demande un entraînement

La carte modélise un point de vue → restrictif

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QUELQUES SITES ...QUELQUES SITES ...

http://lewebpedagogique.com/litterae/category/actu-heuristique/

http://www.educnet.education.fr/lettres/pratiques5675/tic/action-utilis

http://www.petillant.com/

http://www.efh.fr/

http://missiontice.ac-besancon.fr/gt-lettres-tice/

https://picasaweb.google.com/113451824056003435482

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QUELQUES LOGICIELS ...QUELQUES LOGICIELS ...

Logiciels gratuits- Xmind- Freemind- Thinkgraph- Edraw Mind Map

Cartes en ligne- Mindomo

Logiciels payants - Inspiration- Open mind

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BIBLIOGRAPHIEBIBLIOGRAPHIE* Organisez vos idées avec le Mind Mapping, Deladrière, Le Bihan, Mongin, Rebaud, Ed. Dunod

* Mind map, dessine-moi l’intelligence,Buzan (Tony), Ed. d'Organisation

* Une tête bien faiteBuzan (Tony), Ed. d'Organisation

* Les cartes d’organisation d'idées, une façon efficace de structurer sa pensée

Margulies (Nancy), Ed. Chenelière Education