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Les champs lexicaux : La météo – séance 1 CE2 Vocabulaire Observe ce document, puis réponds aux questions : a. Quels symboles du tableau reconnais-tu sur la carte ? ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… b. Va-t-il neiger au nord ?................................... c. Où y a-t-il du brouillard ?............................................... d. À quelle saison cette carte correspond-elle ? …………………………………

Les champs lexicaux : La météoekladata.com/0nAZnw_tRHiiOYE1F7b6Uiyl0AI.pdfCE2 La météo –exercices d’entraînement Vocabulaire 1) Souligne les phrases en rapport avec l’hiver

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Les champs lexicaux : La météo – séance 1CE2

Vocabulaire

Observe ce document, puis réponds aux questions :

a. Quels symboles du tableau reconnais-tu sur la carte ?

………………………………………………………………………

………………………………………………………………………

b. Va-t-il neiger au nord ?...................................

c. Où y a-t-il du brouillard ?...............................................

d. À quelle saison cette carte correspond-elle ?

…………………………………

Page 2: Les champs lexicaux : La météoekladata.com/0nAZnw_tRHiiOYE1F7b6Uiyl0AI.pdfCE2 La météo –exercices d’entraînement Vocabulaire 1) Souligne les phrases en rapport avec l’hiver

Le champ lexical de la météo– trace écriteCE2

Vocabulaire

Répertoire :

La pluieLa pluieLa pluieLa pluie Le ventLe ventLe ventLe vent

l’averse

la bruine

le crachin

la giboulée

le déluge

frissonner

grelotter

trembler

la brise

la bise

la bourrasque

la tornade

automnal

estival

hivernal

printanier

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La météo – exercices d’entraînementCE2

Vocabulaire

1) Souligne les phrases en rapport avec l’hiver en bleu, celles en rapport avec l’été en rouge, l’automne en jeune et le printemps en vert :a. Le givre recouvre les arbres.

b. Les feuilles poussent.

c. La bise cinglante rougit les visages.

d. Les feuilles tombent.

e. Les hirondelles arrivent.

f. On lézarde au soleil.

g. Les bourgeons éclosent.

h. Une brise tiède souffle sur la plage.

i. La canicule a desséché les champs.

j. On ramasse des châtaignes.

k. Les arbres sont nus.

2) Classe dans le tableau chaque nom dans la bonne saison :

givre – bourgeonnement – hivernal – canicule – orage – congère – verglas –

estival – printanier - bruine

automne hiver printemps été

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La météo– exercices d’entraînementCE2

Vocabulaire

1) Complète les devinettes avec le nom de pluie qui convient :

la bruine – la giboulée – l’averse – le déluge

a. Mêlée de pluie et de neige, elle survient en mars : ……………….

b. C’est une pluie d’orage torrentielle : ……………………

c. C’est une pluie fine qui mouille peu : ……………………

d. Elle éclate brusquement : ………………………

2) Range ces adjectifs du plus froid au plus chaud :

tiède – glacial – brûlant – frais – chaud - froid

3) Range ces adjectifs du plus sec au plus mouillé :

sec – humide – aride – mouillé - détrempé

4) Entoure les verbes synonymes d’une même couleur (il en faut 4) :

grelotter – frissonner – hâler – trembler – glisser – déraper – souffler –

tourbillonner – bronzer – brunir – patiner - venter

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La météo– production écriteCE2

Vocabulaire

Rédige le bulletin météo de la Bretagne dans les prochains jours :

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