26
LES DISPOSITIFS DE L’APPRENTISSAGE DE L’ANGLAIS À L’UNIVERSITÉ VIRTUELLE DE TUNIS L’Université Virtuelle de Tunis a initié au cours de l’année 2010 un ensemble de projets et de dispositifs d’accompagnements des étudiants dans l’apprentissage de l’anglais . Ce projet est basé sur trois axes fondamentaux de collaboration internationale.

LES DISPOSITIFS DE LAPPRENTISSAGE DE LANGLAIS À LUNIVERSITÉ VIRTUELLE DE TUNIS LUniversité Virtuelle de Tunis a initié au cours de lannée 2010 un ensemble

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: LES DISPOSITIFS DE LAPPRENTISSAGE DE LANGLAIS À LUNIVERSITÉ VIRTUELLE DE TUNIS LUniversité Virtuelle de Tunis a initié au cours de lannée 2010 un ensemble

LES DISPOSITIFS DE L’APPRENTISSAGE DE L’ANGLAIS À L’UNIVERSITÉ VIRTUELLE DE TUNIS

•L’Université Virtuelle de Tunis a initié au cours de l’année 2010 un ensemble de projets et de dispositifs d’accompagnements des étudiants dans l’apprentissage de l’anglais .

•Ce projet est basé sur trois axes fondamentaux de collaboration internationale.

• 

Page 2: LES DISPOSITIFS DE LAPPRENTISSAGE DE LANGLAIS À LUNIVERSITÉ VIRTUELLE DE TUNIS LUniversité Virtuelle de Tunis a initié au cours de lannée 2010 un ensemble

PROJET BRITISH COUNCIL UVT COURS ET FORMATIONS POUR LES ÉTUDIANTS :

“Business English course on Second Life” Un cours développé dans le monde virtuel de second

land , où des entrepreneurs en herbe présentent leurs idées de création d'entreprise à un panel d’investisseurs potentiels.

Objectif : améliorer leurs compétences linguistiques grâce à des entrevues, des simulations.

Niveau : intermédiaire avancé. Participants : 16 étudiants de Mastère de l’UVT et 16

étudiants de mastère de l’IHEC (par groupes de 4) Durée du cours : 10 semaines à raison de 3 heures

par semaine (1.5 dans un centre d’accès tutoré par un enseignant du British Council et 1.5 en autoformation, travail individuel et par groupes de 4)

Evaluation : présentation orale.

Page 3: LES DISPOSITIFS DE LAPPRENTISSAGE DE LANGLAIS À LUNIVERSITÉ VIRTUELLE DE TUNIS LUniversité Virtuelle de Tunis a initié au cours de lannée 2010 un ensemble

ENGLISH FOR IT

Le cours comprend 4 modules et 20 unités 50 heures d’anglais spécifique à l’informatique Il comprend des activités et des tâches basées sur

des situations réelles du monde du travail.

Objectif : développer les compétences linguistiques et

informatiques requises dans le milieu professionnel. Niveau : intermédiaire A2/B1. Nombre de participants : 32 (2 groupes de 16

étudiants de Tunis Business School) encadré par un expert Britannique.

Durée du cours : 1 semestre à raison de 3 heures par semaine (1.5 dans un centre d’accès tutoré par un enseignant du British Council et 1.5 en autoformation.)

Démarrage: mi février

Page 4: LES DISPOSITIFS DE LAPPRENTISSAGE DE LANGLAIS À LUNIVERSITÉ VIRTUELLE DE TUNIS LUniversité Virtuelle de Tunis a initié au cours de lannée 2010 un ensemble

ALISON COURSES

Un site web de formation continue qui propose un ensemble de cours gratuits.

Public cible: professionnels (informatique, entrepreneuriat, économie, santé, droit…)

Ce type de cours répond aux attentes de la formation continue et l’apprentissage tout au long de la vie.

Le BC nous offre la possibilité de l’intégrer sur le site de l’UVT ou en tant que ressources sur l’ENT ou RPL.

http://alison.com/course

Page 5: LES DISPOSITIFS DE LAPPRENTISSAGE DE LANGLAIS À LUNIVERSITÉ VIRTUELLE DE TUNIS LUniversité Virtuelle de Tunis a initié au cours de lannée 2010 un ensemble

E-MAGAZINE Mensuel destiné aux enseignants et étudiants

d’anglais.

Objectif: Améliorer les compétences des étudiants en langue. Faire découvrir la culture britannique pour un meilleur

apprentissage de la langue. Offrir aux enseignants un espace de communication et

de publication .

Contenu: articles, activités interactives, news, fichiers audio..

Page 6: LES DISPOSITIFS DE LAPPRENTISSAGE DE LANGLAIS À LUNIVERSITÉ VIRTUELLE DE TUNIS LUniversité Virtuelle de Tunis a initié au cours de lannée 2010 un ensemble

RESSOURCES AUDIOVISUELLES ET SITES WEB

La mise à la disposition de l’UVT : D’un ensemble de ressources numériques

authentiques qui favorisent l’apprentissage de l’écoute et l’oral ; résout le problème des droits d’auteurs et de la

propriété intellectuelle. A intégrer dans l’ENT A utiliser par les enseignants concepteurs des

cours et les enseignants tuteurs pour enrichir leurs cours et créer des activités dans le parcours de leurs étudiants.

Des sites web du BC

Sites web en accès libre pour enseignants et étudiants.

Page 7: LES DISPOSITIFS DE LAPPRENTISSAGE DE LANGLAIS À LUNIVERSITÉ VIRTUELLE DE TUNIS LUniversité Virtuelle de Tunis a initié au cours de lannée 2010 un ensemble

LES RESSOURCES OXFORD UNIVERSITY PRESS

Dans le cadre d’un projet pilote de collaboration entre l’ UVT et l’OUP, un nombre de ressources sera mis à la disposition des enseignants et étudiants de l’UVT pour le cours d’anglais à partir de Janvier 2011.

Objectif: Harmoniser les programmes d’anglais à l’UVT. Valider le niveau en langue selon les standards

internationaux. Améliorer les compétences linguistiques des

étudiants et les préparer à la certification.

Page 8: LES DISPOSITIFS DE LAPPRENTISSAGE DE LANGLAIS À LUNIVERSITÉ VIRTUELLE DE TUNIS LUniversité Virtuelle de Tunis a initié au cours de lannée 2010 un ensemble

LES RESSOURCES OXFORD UNIVERSITYPRESS

New English File Intermediate Student's Book New English File Intermediate iPack with

Multi-User Licence

New English File Intermediate Teacher's Book

New English File Intermediate Class CDs

Placement Tests Delivered via OET

TOEIC Tests Delivered via OETGrammar Sense Interactive with Multi-use Licence -

Level 2Grammar Sense Interactive with Multi-use Licence -

Level 3

Business Result Intermediate Student's Book

Business Result Intermediate SCORM Activities

Page 9: LES DISPOSITIFS DE LAPPRENTISSAGE DE LANGLAIS À LUNIVERSITÉ VIRTUELLE DE TUNIS LUniversité Virtuelle de Tunis a initié au cours de lannée 2010 un ensemble

RESSOURCES OUP

Anglais Général

New English File

Livres et CD avec support et activités en ligne: Outils et activités en ligne pour accompagner les

leçons et activités des manuels. Outils et activités sur tableau interactif pouvant être

enregistrées et réutilisées en classe. NIVEAU: intermédiaire B1/B2 ( CERL)

Page 10: LES DISPOSITIFS DE LAPPRENTISSAGE DE LANGLAIS À LUNIVERSITÉ VIRTUELLE DE TUNIS LUniversité Virtuelle de Tunis a initié au cours de lannée 2010 un ensemble

ANGLAIS DES AFFAIRES BUSINESS RESULT INTERMEDIATE Anglais des affaires Livres et CD avec un contenu numérique de diverses

activités interactives en ligne. Cours basé sur la communication dans le monde

professionnel du milieu des affaires. Niveau: B1/B2 selon CERL Contenu: 12 unités de 6 pages environ par unité Thèmes: couvrent les situations réelles et les aspects

essentiels à la communication écrite et orale dans le milieu des affaires.

Page 11: LES DISPOSITIFS DE LAPPRENTISSAGE DE LANGLAIS À LUNIVERSITÉ VIRTUELLE DE TUNIS LUniversité Virtuelle de Tunis a initié au cours de lannée 2010 un ensemble

GRAMMAIRE (CD INTERACTIF )

CD interactif de grammaire:

Niveau: intermédiaire intermédiaire avancé. Activités interactives et ludiques de grammaire Méthode communicative Grammaire enseignée et pratiquée dans un contexte Thèmes intéressants et actuels.

Page 12: LES DISPOSITIFS DE LAPPRENTISSAGE DE LANGLAIS À LUNIVERSITÉ VIRTUELLE DE TUNIS LUniversité Virtuelle de Tunis a initié au cours de lannée 2010 un ensemble

EVALUATION ET PRÉPARATION À LA CERTIFICATION

Oxford tests Evaluation et test de niveau

Tests et activités en ligne pour la préparation à la certification TOEIC

LMS : Flexible et fiable permet la gestion des inscriptions. le suivi des apprenants. de générer des rapports des performances des

étudiants et les scores des tests.

Page 13: LES DISPOSITIFS DE LAPPRENTISSAGE DE LANGLAIS À LUNIVERSITÉ VIRTUELLE DE TUNIS LUniversité Virtuelle de Tunis a initié au cours de lannée 2010 un ensemble

OXFORD PLACEMENT TEST

Test de niveau 150 questions basées sur les compétences

définies par le conseil de l’Europe Durée 1h30 Niveau A1 A2 B1 B2 C1 C2

Page 14: LES DISPOSITIFS DE LAPPRENTISSAGE DE LANGLAIS À LUNIVERSITÉ VIRTUELLE DE TUNIS LUniversité Virtuelle de Tunis a initié au cours de lannée 2010 un ensemble

TOEIC TEST Test of English for International Communication

A standardized test created by ETS (Educational Testing Service)

Le test TOEIC évalue et valide les compétences de communication professionnelles en anglais.

Il est le test le plus utilisé par les entreprises pour mesurer les capacités linguistiques.

Page 15: LES DISPOSITIFS DE LAPPRENTISSAGE DE LANGLAIS À LUNIVERSITÉ VIRTUELLE DE TUNIS LUniversité Virtuelle de Tunis a initié au cours de lannée 2010 un ensemble

TOEIC TEST Durée: 2h Contenu 200 questions réparties comme suit:

The TOEIC Listening Section 45minutes 100 questions

The TOEIC Reading Section 75minutes 100 questions___________________________________________

Page 16: LES DISPOSITIFS DE LAPPRENTISSAGE DE LANGLAIS À LUNIVERSITÉ VIRTUELLE DE TUNIS LUniversité Virtuelle de Tunis a initié au cours de lannée 2010 un ensemble

PRÉPARATION À LA CERTIFICATION Collaboration avec Amideast et la préparation à

la certification Un projet de convention dans le domaine de

l’évaluation et de la certification est actuellement en cours .

Objectif: l’organisation de sessions de certification pour les

étudiants de l’UVT à la demande et selon des prix préférentiels.

la formation et la certification des enseignants d’anglais de l’UVT afin de mener à bien leur mission de préparer les étudiants à la certification.

Page 17: LES DISPOSITIFS DE LAPPRENTISSAGE DE LANGLAIS À LUNIVERSITÉ VIRTUELLE DE TUNIS LUniversité Virtuelle de Tunis a initié au cours de lannée 2010 un ensemble

UVT centre de certification ETS

l’UVT collabore avec ETS (Education Testing Service) pour devenir centre de certification pour le TOEFL ibt test exclusivement en ligne.

La procédure est en cours.

Page 18: LES DISPOSITIFS DE LAPPRENTISSAGE DE LANGLAIS À LUNIVERSITÉ VIRTUELLE DE TUNIS LUniversité Virtuelle de Tunis a initié au cours de lannée 2010 un ensemble

Ressources quantité Niveau Mode d’enseignement

Volume horaire

Démarrage Etablissement

Anglais GénéralNew English file

292 1ère année CBA

Présentiel avec support en ligne

1.30 /semaine1.30 self-study

Janvier 2011 INSAT

208 UVT Licence et Formation continue

A distance 1.30/3h par semaine

Mars 2011Septembre 2011

UVT

Anglais des affairesBusiness result

300 Mastère,L2,Formation continue

A distanceavec support de cours en ligne

1.30/ 3h semaine

Janvier 2011UVT

15050

L3

3 ème année

Présentiel avec support en ligne

1.30 /semaine1.30 self-study

Janvier 2011 IHEC

EPT

MISE EN ŒUVRE DES NOUVEAUX PROGRAMMES OUP D’ANGLAIS 1

Page 19: LES DISPOSITIFS DE LAPPRENTISSAGE DE LANGLAIS À LUNIVERSITÉ VIRTUELLE DE TUNIS LUniversité Virtuelle de Tunis a initié au cours de lannée 2010 un ensemble

Evaluation et Online tests

330 5ème année

Online au labo

1H30/semaine

Janvier 2011 INSAT

600 L3,M1,formation continue

Présentiel 1h30/2h Janvier 2011 UVT

70 L3 EPT

Préparation à la certificationOnline TOEIC practice tests

630 5ème année

3ème annéeOnline au labo

1.30/3hsemaine

Janvier/Septembre 2011

INSAT

300 M1 et formation continue

à distance 1.30/3h par semaine

Janvier/MarsSeptembre 2011

UVT

70 L3 Online au labo

1.30/3h par semaine

Janvier 2011 EPT

2

Page 20: LES DISPOSITIFS DE LAPPRENTISSAGE DE LANGLAIS À LUNIVERSITÉ VIRTUELLE DE TUNIS LUniversité Virtuelle de Tunis a initié au cours de lannée 2010 un ensemble

SOLUTION E-LEARNING POUR L’APPRENTISSAGE DE L’ANGLAIS L’UVT a lancé un appel d’offres pour l’acquisition d’une solution

complète pour l’enseignement des langues en ligne.

Objectif: Renforcer l’enseignement des langues à distance

pour un apprentissage interactif en auto formation et tout au long de la vie.

Projet en cours.

Page 21: LES DISPOSITIFS DE LAPPRENTISSAGE DE LANGLAIS À LUNIVERSITÉ VIRTUELLE DE TUNIS LUniversité Virtuelle de Tunis a initié au cours de lannée 2010 un ensemble

FORMATION DES FORMATEURS

Objectif

La création d’un noyau d’enseignants d’anglais (Task Force) pour superviser la mise en œuvre des projets d’anglais , dans le but d’assurer une harmonisation des programmes et de préparer les étudiants à la certification.

Page 22: LES DISPOSITIFS DE LAPPRENTISSAGE DE LANGLAIS À LUNIVERSITÉ VIRTUELLE DE TUNIS LUniversité Virtuelle de Tunis a initié au cours de lannée 2010 un ensemble

F1 Janvier 2011

1.Un programme de formation à distance sur l’utilisation et l’optimisation des outils et ressources pédagogiques d’Oxford University Press .

Ce programme de formation sera réalisé sous forme de visioconférences organisées au sein de l’UVT au profit du groupe d’enseignants en charge du projet.

La formation sera assurée par des experts d’OUP.

 

2.Un atelier de formation sur l’utilisation des ressources du British Council (enseignantes de l’UVT qui ont piloté le projet avec BC)

Page 23: LES DISPOSITIFS DE LAPPRENTISSAGE DE LANGLAIS À LUNIVERSITÉ VIRTUELLE DE TUNIS LUniversité Virtuelle de Tunis a initié au cours de lannée 2010 un ensemble

F2 Février 2011 Atelier de formation et de consolidation des acquis en

termes d’utilisation des TICE dans l’apprentissage des langues.

Les domaines à explorer et à perfectionner seront les suivants :

Perfectionnement de l’utilisation de l’outil informatique.

Elaboration d un parcours pédagogique d’apprentissage de l’anglais en utilisant les TICE (cours d’anglais et ressources en ligne)

tutorat et accompagnement des étudiants. Conception de cours en ligne.

Page 24: LES DISPOSITIFS DE LAPPRENTISSAGE DE LANGLAIS À LUNIVERSITÉ VIRTUELLE DE TUNIS LUniversité Virtuelle de Tunis a initié au cours de lannée 2010 un ensemble

F3 Mai 2011 La préparation des enseignants à la certification . Les enseignants suivront une formation de 40 heures

sur le programme de certification TOEIC et la méthodologie à adopter à fin d’enseigner ce programme dans leurs institutions.

A la suite de cette formation, les enseignants passeront une épreuve de certification Toeic.

Le choix du TOEIC est en adéquation avec les ressources et les programmes d’anglais à l’UVT et les universités partenaires dans ce projet pilote : écoles d’ingénieurs INSAT, EPT et les écoles de commerce : IHEC et Tunis Busines school.

Page 25: LES DISPOSITIFS DE LAPPRENTISSAGE DE LANGLAIS À LUNIVERSITÉ VIRTUELLE DE TUNIS LUniversité Virtuelle de Tunis a initié au cours de lannée 2010 un ensemble

F4 Juillet 2011 Programme de à Oxford pour suivre des cours

intensifs et participer à des ateliers (workshops) sur la pédagogie de l’apprentissage de l’anglais.

Cette formation sera attestée par un certificat de l’Université d’Oxford (département de la formation continue)

Page 26: LES DISPOSITIFS DE LAPPRENTISSAGE DE LANGLAIS À LUNIVERSITÉ VIRTUELLE DE TUNIS LUniversité Virtuelle de Tunis a initié au cours de lannée 2010 un ensemble

LIENS UTILES

British council http://www.teachingenglish.org.uk/ OUP Testinghttp://www.oxfordenglishtesting.com/DefaultMR.aspx?

id=3034&menuId=1

General Englishhttp://elt.oup.com/catalogue/items/global/

adult_courses/new_english_file/?view=Standard&cc=global&selLanguage=en

Business Englishhttp://www.oup.com/elt/catalogue/teachersites/

englishfile/?cc=global&selLanguage=en