Le

s pe

rson

nage

s

01

L’homme, son environnement et l’importance des décors.

A

D

C

B

Comment caractériser la maison d’Eric ? (A) Quelle place y occupe-t-il ? (C, D) ? Comparez avec sa profession ? ________________________________________________________________________________________________________________________________________

02

Le film de Ken Loach croise plusieurs genres cinématographiques. Sauriez-vous les reconnaître ?

_______________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________

03

Observez l’arrière-plan de chacune de ces images. Que constatez-vous ? Quelle valeur de plan est utilisée, à chaque fois ? Quel intérêt pour le réalisateur ? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Le cinéaste utilise donc_________________________________________________

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Evènements Ordre de Ordre du L’histoire Récit

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

05

Evènements Ordre de Ordre du L’histoire Récit

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

06

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Regroupez ces photogrammes en fonction de leurs points communs. Commentez l’importance de ces derniers dans le récit.

1

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3

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07

Quel est dans ce récit le rôle des technologies de l’information ? Justifiez à l‘aide des photogrammes ci-dessus. Comment vous apparaît le regard du réalisateur sur ce sujet ? Etes-vous d’accord avec lui ? Donnez un avis argumenté. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

08

Le récit comprend donc de nombreux____________________. L’une des techniques du flash-back au cinéma consiste à utiliser une______________________________ c’est-à-dire___________________________________________________________ Quelle fonction ont la plupart des_________________ : ______________________ ____________________________________________________________________

Une scène est répétée deux fois. Laquelle ? Quels effets cela a-t-il sur la perception par le spectateur du personnage et du récit ? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Pourquoi le spectateur est-il étonné lors de la scène évoquée par le second photogramme ci-dessus ? Quelle technique narrative est ici utilisée ? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Resituez la scène dont est tirée l’image ci-dessus. Qui parle ? Qu’est ce que cela révèle du locuteur ? Pourquoi cela contribue-t-il à rendre la scène chez Zac vraisemblable ? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

09

Cantona apparaît tel un esprit, un fantôme...

Quelles techniques, simples, permettent au réalisateur d’éviter les effets spéciaux ? Pourquoi ne pas utiliser ces derniers dans ce récit ? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Quelle évolution constatez-vous dans l’apparition du personnage ? ____________________________________________________________________

Que nous apprend cette scène ? Comment le réalisateur nous le fait-il comprendre ? ________________________________________________________________________________________________________________________________________

Comment le réalisateur fait-il comprendre au spectateur qu’il s’agit du fantôme de Cantona ? ________________________________________________________________________________________

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Le réalisateur se sert autant de procédés de réalisation que de mise en scène. Lesquels ?

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Ces différentes séquences montrent un nouvel aspect du personnage de Cantona. Lequel ? A quel registre cela vous semble-t-il correspondre ?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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Si on n’affronte pas le danger, on peut pas le surpasser Celui qui anticipe tous les dangers ne prendra jamais la mer Celui qui lance pas les dès fera jamais de six Qui n’entre pas chez le tigre, ne pourra jamais s’emparer de ses petits. La plus noble des vengeances c’est de pardonner Ah les femmes, elles sont le plus grand mystère des hommes On a toujours plus de choix qu’on pense _____________________________________________ Celui qui sème des chardons récoltera des épines

Without danger we _____get beyond danger He that forecasts all perils _______never sail the see He that is afraid to shake the dice will _________throw six If you don’t enter the tiger’s den, you ________get his cubs How can you catch the tiger’s cub The _________ vengeance is to forgive. __________________________________________ We ____ always got more choice _____ we think You can say everything to yr friends He that saws thistles __________reep prickles

Traduisez en complétant les proverbes ci-dessous employés par Cantona.

Quel est le rôle de ces proverbes dans le récit ? Sur quels aspects mettent-ils l’accent ? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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