Upload
gareth
View
34
Download
3
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Les mutations de l’emploi public. Aider les services de l’Etat à se doter des compétences stratégiques. Professionnaliser la fonction RH sur ses nouvelles compétences de conception et mise en œuvre des plans d’action de la GRH. 1 – former à l’élaboration des plans d’action de GPRH - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Ministère du Budget, des Comptes publics, de la Fonction publique et de la Réforme de l’État
Ecole de la GRH 20 octobre 2009 1
Les mutations de l’emploi public
Aider les services de l’Etat à se doter des compétences
stratégiques
Ministère du Budget, des Comptes publics, de la Fonction publique et de la Réforme de l’État
Ecole de la GRH 20 octobre 2009 2
Professionnaliser la fonction RH sur ses nouvelles Professionnaliser la fonction RH sur ses nouvelles compétences de conception et mise en œuvre des compétences de conception et mise en œuvre des
plans d’action de la GRHplans d’action de la GRH
1 – former à l’élaboration des plans d’action de GPRH2 – accompagner la réforme de l’Etat3 – former les gestionnaires de personnel au nouveau
cadre juridique de la mobilité interne4 – former aux techniques de recrutement
Quatre composantes d’une même priorité pour la formation Quatre composantes d’une même priorité pour la formation professionnelle des agents de l’Etat en 2010professionnelle des agents de l’Etat en 2010
Ministère du Budget, des Comptes publics, de la Fonction publique et de la Réforme de l’État
Ecole de la GRH 20 octobre 2009 3
1 - Former à l’élaboration des 1 - Former à l’élaboration des plans d’action de GPRH (1/2)plans d’action de GPRH (1/2)
- Une projection des missions des services à l’année n + x
- Une mesure des évolutions des métiers et des besoins en compétences découlant de ces nouvelles missions
- Un diagnostic des ressources actuelles dans ces domaines de compétences
- Une mesure des écarts
Ministère du Budget, des Comptes publics, de la Fonction publique et de la Réforme de l’État
Ecole de la GRH 20 octobre 2009 4
Former à l’élaboration des plans Former à l’élaboration des plans d’action de GPRH (2/2)d’action de GPRH (2/2)
De tels plans sont plus que jamais nécessaires
Leur élaboration et leur suivi : une responsabilité directe des DRH
Des outils disponibles pour y parvenir :- Guide méthodologique de la GPRH (DGAFP)- Référentiels de formation de l’Ecole de la GRH
L’objectif en 2010 : proposer des formations méthodologiques L’objectif en 2010 : proposer des formations méthodologiques aux agents en charge des ressources humaines.aux agents en charge des ressources humaines.
Ministère du Budget, des Comptes publics, de la Fonction publique et de la Réforme de l’État
Ecole de la GRH 20 octobre 2009 5
2 - Accompagner la réforme de 2 - Accompagner la réforme de l’administration territoriale de l’Etatl’administration territoriale de l’Etat
1 – Former les équipes des plates-formes d’appui interministériel RH2 – Former les conseillers mobilité et carrière des ministères et des PF/RH (en cours)3 – Répondre aux besoins exprimés lors de la mise en place des DDI : mutualisation nécessaire
Ministère du Budget, des Comptes publics, de la Fonction publique et de la Réforme de l’État
Ecole de la GRH 20 octobre 2009 6
3 - Former les gestionnaires au nouveau 3 - Former les gestionnaires au nouveau cadre juridique de la mobilité internecadre juridique de la mobilité interne
- Les 4 décrets (et 2 arrêtés) indemnitaires du 17 avril 2008
- La loi du 3 août 2009 relative à la mobilité et aux parcours professionnels de nouveaux outils à maîtriser par les gestionnaires pour de nouveaux outils à maîtriser par les gestionnaires pour
accompagner les agents dans leur mobilitéaccompagner les agents dans leur mobilité
Ministère du Budget, des Comptes publics, de la Fonction publique et de la Réforme de l’État
Ecole de la GRH 20 octobre 2009 7
4 - Former aux techniques de 4 - Former aux techniques de recrutementrecrutement
- Une mobilité accrue des agents publics- La professionnalisation des modes d’affectation à la
sortie de certaines écoles (ENA, IRA)- La réforme des modalités de recrutement et la mise
en place de nouvelles épreuves (RAEP)
La fonction recrutement doit se professionnaliserLa fonction recrutement doit se professionnaliser