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Revue francophone d'orthoptie 2014;7:253 Livres / Fiche de lecture
Les anomalies de la vision chezl'enfant et l'adolescent, C. Kovarski.2e ed. Lavoisier.
Une seconde édition de l'ouvragecoordonné par Caroline Kovarskyaux éditions Lavoisier vient de para-ître (cf. RFO Volume 5 N-3, présenta-tion de la première édition).Si le corpus reste identique avec desremaniements dans l'ordre des chapi-tres, on peut noter quelques ajouts intér-essants et correspondant à l'évolutionà la fois des connaissances et des tech-niques innovantes, tant du point de vueoptique que neurologique.Huit parties s'articulent avec, commedans la première édition, des adresses
http://dx.doi.org/10.1016/j.rfo.2014.09.003
et références en France, en Belgique etau Canada.Un chapitre (9) écrit par J. Bursztyn et C.Seghir est consacré à l'enfant maltraité.Pour les soignants, savoir repérer dessignaux révélateurs est important ainsique la connaissance du cadre législatifsobrement détaillé.Nouveauté également : Troubles neuro-visuels chez l'enfant et l'adolescent parS. Chokron (chapitre 23). Cet apport,dans un ouvrage avant tout de sensibi-lité optométriste, n'est pas négligeableet souligne l'intérêt grandissant pour laprise en charge des dits troubles, encoretrop peu fréquente selon l'auteur.Illustrant certains aspects physiologi-ques, techniques ou pathologiques, unencart central de photos couleurs pluscomplet que dans la première éditionrenvoie aux textes.Une partie importante est consacrée auxdifférents moyens de correction desenfants, selon l'âge ou les activités avecdes conseils appropriés : avantages etinconvénients des différents procédésde correction en lunettes ou en optiquede contact.Revue de matériel actualisée : tout cequi peut concourir à l'amélioration
matérielle des enfants présentant unebasse vision est envisagée : éclairage,ergonomie, etc. . .Le chapitre 14 est consacré à « la priseen charge orthoptique de l'enfant », avecdescription de l'examen et recommanda-tions thérapeutiques. On peut regretterque seule la rééducation sensorielle soitenvisagée (pas de rééducation orthop-tique en cas de correspondance réti-nienne anormale) alors qu'unerééducation oculomotrice peut, selon lediagnostic orthoptique, améliorer consi-dérablement les déficits d'un enfant pré-sentant un strabisme.Cette restriction mise à part, cet ouvragepeut permettre aux professionnels desanté, aux associations, aux famillesconcernées et aux étudiants d'aborderla complexité des dysfonctionnementsvisuels et de leurs thérapies dans lecas particulier de l'enfant.
Annie Sabiani
38, rue de Bercy, 75012 Paris,FranceAdresse e-mail :
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