L.P.O. Centre-Sud

Options Musique

Arts du Son / Classe de 2nde

A l’option facultative et à l’enseignement de spécialité, s’ajoute depuis la rentrée 2010 l’enseignement d’exploration

« Création et activités artistiques :arts du son » : l’offre se diversifie afin de répondre encore mieux à la diversité des parcours , des attentes et des projets des élèves .

Enseignement d’exploration

Création et activités artistiques « Arts du son »

54 heures globalisées sur l’année(soit une moyenne théorique de 1h30 par semaine)Cet enseignement se déroulera principalement « hors

murs » en synergie avec l’offre de diverses structures culturelles :

- exploration de quelques réalités sonores et musicales( projet de modules d’initiation à la MAO : prise de son,

mixage,montage, création…)- ouverture sur les formations et métiers artistiques et

culturels : rencontres, conférence, exposition … ( luthiers, métiers du son, médiation culturelle, musiciens…), visite des « coulisses » d’une salle de spectacle…

- le son à la croisée d’expressions artistiques diversifiées

( projet d’ateliers musique: chorale, petite formation /orchestre)

Option facultative

Classe de 2nde

3 heures hebdomadaires partagées entre :

Culture musicale à partir de l’écoute et l’analyse d’œuvres musicales .Situées dans leur contexte historique, géographique, culturel, les élèves s’ouvrent aux multiples composantes du langage et du discours musical : rythmes, hauteurs, échelles, accords, timbres instrumentaux et vocaux, thématique, forme…

Pratique musicale : la chorale du lycée réunit tous les élèves des options Musique pour des projets communs (concerts dans l’année). Les élèves instrumentistes peuvent être associés à ces projets en fonction du programme défini.

L’option facultative ne requiert aucune exigence de niveau, mais suppose une réelle motivation de l’élève pour le chant et les écoutes musicales ainsi qu’un véritable investissement personnel .

Les instrumentistes sont les bienvenus, mais la pratique instrumentale n’est pas obligatoire

(celle-ci ne relève pas de l’enseignement au lycée).

L’option facultative peut être cumulée avec l’enseignement d’exploration « Arts du son ». Les élèves ayant choisi l’option

facultative « Musique » et/ou l’enseignement d’exploration « Arts du son » seront regroupés ensemble autour d’un même projet de classe .

A l’issue de la classe de Seconde :o l’option facultative ( 3h ) peut être poursuivie quelle

que soit la série (générale ou technologique). Elle sera évaluée au Baccalauréat avec un coefficient 2 (1ère option choisie) ou avec un coefficient 1 (2ème option choisie).

L’épreuve comprend:un commentaire oral d’écoutes comparatives ( 13 points ) et

une interprétation vocale ou instrumentale ( 7 points ) .o L’enseignement de détermination MUSIQUE (Lycée

de Bellevue)peut être choisi comme dominante en série « L » (5h) S’appuyant sur une solide pratique musicale personnelle ( vocale ou instrumentale) , cet enseignement permet aux élèves de valoriser leurs aptitudes dans ce domaine artistique (coefficient 6 au baccalauréat : un commentaire musical écrit, un commentaire d’écoute oral, une interprétation vocale ou instrumentale ).

Sa forte dominante culturelle apporte une ouverture tout à fait

originale à la série littéraire et favorise des poursuites d’études

supérieures diversifiées .

Option facultative 1ère/ Terminale

Programme BAC musique session 2012

- Pink Floyd, Atom heart mother, in album éponyme (1970).

- Johann Sebastian Bach, Mass in B minor (Messe en si mineur), BWV 232, 5 extraits

- Marc-André Dalbavie, Color.

Nature et modalités de l'épreuve Le baccalauréat est constitué :d'une épreuve orale de pratique et culture

musicales ; elle dure 40 minutes, sans temps de préparation.Il s'agit d'un entretien avec le jury portant sur l'une des

œuvres étudiées dans le cadre du programme limitatif publié au B.O. et sur une interprétation vocale ou instrumentale du candidat.

Les deux parties de l'épreuve s'enchaînent au choix du candidat.

Les candidats individuels et les candidats issus des établissements scolaires hors contrat d'association avec l'État présentent l'épreuve dans les mêmes conditions.

Une fiche de synthèse présente au jury les réalisations et études qui constituent le corpus du candidat élaboré tout au long de l'année scolaire. Y figurent les œuvres étudiées, jouées et chantées ainsi que les problématiques plus particulièrement approfondies. Ce document n'est pas évalué mais constitue le support des entretiens pour les deux moments de l'épreuve.

1ère partie: écoutes/commentaire comparéDurée 30 minutes, écoutes initiales comprises.Deux brefs extraits d'œuvres musicales, dont l'un est obligatoirement issu d'une des œuvres du programme limitatif publié au B.O., sont écoutés successivement (au maximum à trois reprises). Guidé par les questions du jury, le candidat en réalise le commentaire comparé visant à souligner les différences et ressemblances des langages musicaux utilisés.

2ième partie: pratique musicaleDurée 10 minutes.

Après avoir brièvement présenté la nature d'une pièce témoignant des pratiques musicales menées durant l'année scolaire, le candidat en interprète tout ou partie à l'aide de sa voix ou de son instrument, en étant éventuellement accompagné par ses partenaires habituels au lycée. Cette interprétation est suivie d'un entretien avec le jury. L'évaluation porte sur la qualité artistique de l'interprétation et la capacité du candidat à mettre la pièce choisie en perspective avec les problématiques du programme.

ÉvaluationLe candidat est noté sur 20 points

selon la répartition suivante :

- première partie : 13 points- deuxième partie : 7 points.

Seuls sont pris en compte les points au-dessus de la moyenne.

La salle en images

Liens utiles

http://www.educnet.education.fr/musique/index.htm http://www.cndp.fr/secondaire/bacmusique/ http://www.leducation-musicale.com/ Programmes limitatifs 2012, note de service n° 2011-013 du 19-1-2011,

Bulletin Officiel du ministère de l'Education nationale, n° 7 du 17 février 2011.

Programme de l'enseignement facultatif de la musique du cycle terminal des séries générales et technologiques, Bulletin officiel spécial n° 9 du 30 septembre 2010.[Entre en application à la rentrée de l'année scolaire 2011-2012 pour la classe de première et à la rentrée de l'année scolaire 2012-2013 pour la classe terminale.]

Programme de l'enseignement facultatif de musique en classe de seconde, Bulletin Officiel du ministère de l'Education nationale, n° spécial du 29 avril 2010.

Programmes limitatifs 2011, note de service n° 2010-024 du 16-2-2010, Bulletin Officiel du ministère de l'Education nationale,n° 9 du 4 mars 2010.

Horaires en classe de seconde, Bulletin Officiel du ministère de l'Education nationale, n° spécial du 4 février 2010.

Modalités des épreuves de l'enseignement de spécialité de la série littéraire et de l'option facultative de toutes les séries des baccalauréats général et technologique, en arts plastiques, cinéma et audiovisuel, histoire des arts, musique et théâtre, note de service n° 2002-143 du 03 juillet 2002. .

Programme des enseignements artistiques des classes terminales des séries générales et technologiques, Bulletin officiel du ministère de l'Éducation nationale, août 2001.[Abrogé à compter de la rentrée de l'année scolaire 2012-2013].

www.icm-optionbac.fr/option-musique-au-bac.html. http://mediatheque.cite-musique.fr