L'UNANIMITE - u-bourgogne.fr · Suppression du cours de comptabilité de gestion du 2ème semestre (suivi par les étudiants en options CCA/FC/RH). Remplacement de ce cours par Management

Domaine MentionSpécialité ou

ParcoursAnnée Semestre UE

ESIREMDiplôme

d'ingénieurParcours intégré

1e année 1parcours

MDDAtomistique ==> ChimieAlgorithmique et programmation ==> Informatique

FAVORABLE A L'UNANIMITE


Modification d'intitulé : Analyse de la valeur pour la reconception devient Analyse de la valeur & RE Les TPs passent de 0h à 6h



Modification d'intitulé : CND et métrologie devient Contrôle Non DestructifModifications de volumes donnés en CM/TD/TP :Acoustique passe de 12/12/12 à 15/15/12Tribologie passe 24/0/0 à 12/15/0Contrôle non destructif passe de 18/6/12 à 12/3/12Calcul de structures passe de 12/0/24 à 18/15/12



Sciences économiques

BPA M1 1 et 20 1, 5, 6, 8

UE 1 :Suppression de 15h TD « Droit Commercial 1» (Le CM est conservé), coefficient 2 (coefficient 4 pour l’autre matière, Droit Fiscal 1)UE 5 :Le CM « Relations Financières Internationales » (jusque là dans l’UE 8, S2) remplace le CM « Economie des Assurances » (qui sera placé au S2 dans l’UE 8)Possibilité pour les étudiants de choisir entre le CM « Droit Civil 1 » et « Histoire de la Pensée Economique » (CM existant en tronc commun du M1 économie, 24h)UE 6 :Suppression de 15h TD « Droit Commercial 2» (Le CM est conservé), coefficient 2 (coefficient 4 pour l’autre matière, Droit Fiscal 2)UE 8 :Le CM « Economie des Assurances » (jusque là dans l’UE 5, S1) remplace le CM « Relations Financières Internationales » (qui sera placé au S1 dans l’UE 5) Possibilité pour les étudiants de choisir entre le CM « Droit Civil 2 » et « Techniques Quantitatives » (CM existant en tronc commun du M1 économie, 24h)



MAE Cadres M2 3 3Changement du volume horaire pour l'enseignement de Marketing:Passage de 18hCM à 24hCM



ISATISAT Ingénieur

4

AVIS CEVUModificationsPériode concernée

Liste des demandes de modifications des modalités d e contrôle des connaissancesCOMMISSION DE LA PEDAGOGIE 30 avril 2013 - CEVU 06 mai 2013

Diplôme

UNIVERSITE DE BOURGOGNE

AVIS CP

UE4 et UE6

Departement MIT

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Modification du régime des validations d'acquis pour les étudiants relevant double cursus Polytechnicum :- "Contrôle de Gestion" (UE2 - S1) : VA pour AGROSUP AGROALIM- "Marketing stratégique et opérationnel" (UE3 - S1) : suppression de la VA pour AGROSUP AGROALIM- "Fiscalité" (UE5 - S1) : suppression VA pour AGROSUP- "Systèmes d’information" (UE1 - S4) : Va pour AGROSUP- "Economie pour le manager" (UE1 - S4) : suppression VA pour AGROSUP AGRONOMIE- "Analyse financière" (UE2 - S4) : VA pour AGROSUP AGRONOMIE- "Simulation d’entreprise" (UE4 - S4) : VA (Si option suivie à Agrosup)



1 "Systèmes d’information" CC2 --> CT2FAVORABLE A L'UNANIMITE


2 "Analyse financière" CC3 --> CT3FAVORABLE A L'UNANIMITE


Fiscalité M2 4 10 Le volume horaire passerait de 18h CM à 30 h CMFAVORABLE A L'UNANIMITE


CCA M1 2 9Changement d'intitulé : "Initiation à la recherche" --> "Méthodologie de la recherche" - 15h au lieu de 20hmodifié également le coef : CT Coef. 1 (au lieu de 2) (--> coef de l'UE passe de 6 à 5)



1"Management stratégique" : CT 4 --> CC3 + CT1"Théorie des organisations" : 20h CM --> 24h CM



2Coef UE2 : 8 --> 6"Contrôle de gestion I" 24h CM - CT4 --> 18h CM - CT3"Management des systèmes d’informations" CT4--> CT3



3"Politique RH" 24h CM - CC2 + CT2 --> 21h CM + 6h TD CT4"Gestion des rémunérations et TBS" 10h CM --> 12h CM



4Modification coef UE4 : 3 -->5"Management accounting Case Studies" 10h CM - CT1 + CT2



5 "Projets en GRH" CC5 --> "Méthodologie de projet et recherche en GRH' CC4FAVORABLE A L'UNANIMITE


1"Risques psycho-sociaux" CT2+CC1 --> CT2"Droit social" 20h CM - coef 3 --> 24h CM - coef 4



2 Evalaution : CT --> CC coef 3FAVORABLE A L'UNANIMITE


35 ECTS --> 6 ECTS"Business English II" CT3 --> CT2 + CC2



43 ECTS --> 5 ECTS"Méthodologie de la recherche" --> "projet RH" CC3



5 "Stage 4 mois" CT10 (10) --> CT 7 (7)FAVORABLE A L'UNANIMITE


1 et 2S1 = 152h CM + 25h TD --> 159h CM + 31h TDS2 = 112h CM + 17h TD --> 116h CM + 17h TD



1 et 2S1 - UE5S2 - UE3

Innversion de l'UE5 du S1 et de l'UE3 du S2 :La nouvelle UE5 du S1 "Tourisme et culture" était prévue au S2, mais il est important de l’inverser avec l’UE « Culture et patrimoine » (qui elle était au S1) pour faciliter la compréhension du secteur touristique par les étudiants dès le début de l’année. Donc simple échange entre S1 et S2 pour ces deux UERééquilibrage des Coeff : chaque matière est coef. 3



DROIT /

4(alternanc

e)

Administration des

entreprisesM2

Sciences du Management

MANAGEME

Gestion des Ressources Humaines

M1

1

2

page 2/13

1Rééquilibrage des Coeff :1/ "Droit administratif" : coef. 32/ "Mobilité et tourisme" coef. 3



2Rééquilibrage des Coeff :2/ "Etude de marché" coef. 3 -- coef. 2Rééquilibrage coef et ECTS sur l'UE : coef. 5 - 5 ECTS (au lieu de 6)



4 "Anglais du tourisme et de la culture" CT --> CCFAVORABLE A L'UNANIMITE


4 et 5

Inversion des lignes « projets tuteurés » et « Conférences » entre les UE 4 et 5 pour mettre ensemble les travaux professionnels pratiques et améliorer la visibilité de la dimension professionnalisation du master 1. Rééquilibrage des Coeff (« projets tuteurés » coef. 3 --> coef. 4) et des ECTS : UE4 : 6 --> 3 et UE5 : 6 --> 10



1"Management stratégique" CT4 --> CT3 + CC1"Théorie des organisations" : 20h CM --> 24h CM



2

"Contrôle de gestion I" 24h CM --> 18h CM"Management des systèmes d’informations I" 12h CM + 12h TD --> 12h CM + 8h TD (CT4 --> CT3)Rééquilibrage des Coeff et des ECTS de l'UE : 8 --> 7



3

Modification intitulé : "Gestion des Ressources Humaines I Fondements""Politique RH" 10h CM + 5h TD - CT1 + CC1 --> 21h CM + 6h TD - CT3"Gestion des rémunérations et TBS" 10h CM --> 12h CMRééquilibrage des Coeff et des ECTS : 4 --> 5



4 Modification intutilé : "English I" --> "Dimensions internationales du contrôle"FAVORABLE A L'UNANIMITE


5 Modification intitulé : "Professionnalisation I" --> "Métiers et applications en contrôle"FAVORABLE A L'UNANIMITE


1"Contrôle de gestion II" : 24h CM --> 18h CM"Management des systèmes d’information II" : 12h TD --> 8h TD



2 "Politique financière" --> "Finance d'entreprise et pratiques de marché financier"FAVORABLE A L'UNANIMITE


3Modification intitulé : "English 2" --> "Contrôle de gestion international"Ajout d'un enseignement : "Conférences: intervention de professionnels et de professeurs invités" 6h TD



4Modification intitulé : "Initiation à la recherche en contrôle" --> "Initiation à la recherche en contrôle et applications"



19 heures TD au lieu de 7 pour le "Projet professionnel"18 heures TD au lieu de 24 pour "Informatique de gestion"



18 heures de CM et 12 heures de TD au lieu de 20 heures CM et 6 heures de TD pour "Finance 1" - CT 2 + CC118 heures de CM au lieu de 24 heures de CM pour "Comptabilité de gestion 1"



Modification de l'intitulé du cours de "Comptabilité de gestion 1" en "Contrôle de gestion" et, en conséquence de l'intitulé de l'UE 2 "Finance et comptabilité de gestion" en "Finance et Contrôle de gestion"



DROIT / ECO /

GESTION

1

M1

MANAGEMENT DES

ACTIVITES TOURISTIQU

ES ET CULTURELL

ES

M1

2

Contrôle de gestion

2

2

page 3/13

Modification des modalités d'évaluation du cours de Finance suite à l'augmentation du volume horaire de TD : CC pour les TD (1/3 note finale) et EP pour le CM (2/3 note finale).



3 18 heures CM au lieu de 24 heures pour "Marketing 1"FAVORABLE A L'UNANIMITE


4 bis24 heures de CM au lieu de 16 heures de CM et 8 heures de TD pour "Comptabilité générale 1"



424 heures de CM au lieu de 12 heures de CM et 12 heures de TD pour "Comptabilité générale 2"



5option

"métiers du

marketing"

18 heures de TD au lieu de 21 heures de TD pour "Projet marketing appliqueé, 24 heures de CM au lieu de 20 heures de CM pour "Stratégie"



4 bis24 heures de CM au lieu de 16 heures de CM et 8 heures de TD pour "Comptabilité générale 3"



5

Suppression du cours de comptabilité de gestion du 2ème semestre (suivi par les étudiants en options CCA/FC/RH). Remplacement de ce cours par Management international des affaires (option CCA), finance 5 (option FC) et étude de secteurs (option RH)Simultanément, passage du cours de Finance 5 du 1er au 2ème semestre, ce qui modifie le coefficient des cours de l'UE 5 du 1er semestre option FC : coef 3 pour chaque enseignement24 heures de CM au lieu de 18 heures de CM et 6 heures de TD pour "Finance 5", 18 heures de TD au lieu de 21 heures de TD pour "études de secteur"



Physique L3 5 et 61

10.2

UE1 : Suppression du CT et remplacement du CT par des CC. En conséquence le coefficient associé au CC passe de 2 à 4 et le coefficient associé au CO reste inchangé à 2. En conséquence, le type d'évaluation pour la seconde session est un report de notes.UE10.2 : supression du CT et remplacement par un CO avec le même coefficient (2). En conséquence, le type d'évaluation pour la seconde session est un report de notes.



5 210STSFED séd, faciès & env de dépôt => ajout d'une épreuve de CC écrit en session 1



5 210STMSA méthodes de la stratigraphie => ajout d'une épreuve de CT écrit en session 1



5 4 10STGT1 géologie de terrain => modification volume horaire : 44hTP au lieu de 39hTPFAVORABLE A L'UNANIMITE


6 8 10STGT2 géologie de terrain => modification volume horaire : 0hTD au lieu de 7hTDFAVORABLE A L'UNANIMITE


ESI : Electronique,

Signal et Image

M1 1 et 2E1CE2D

Une permutation entre deux UE : Faire passer l'UE 7MS1ESI3 (Transmission d'informations) en second semestre. Faire passer 7M2ESI4 (la compression d'image) au premier semestre.



6

Gestion L3

L3

Sciences, Technologies, Santé

Sciences et

Sciences de la Terre et de

l’Environnement

5

page 4/13

Spécialité : Informatique

et Instrumentation de l’Image, et Imagerie

Médicale (3I)

M2

Suite à la non ouverture de l'option "instrumentation" nous avons dû faire un réajustement sur le choix des options en fonction des acquis initiaux des étudiants. Il nous est apparu judicieux et pédagogiquement cohérent de proposer le module "reconnaissance de forme" (option M2 EVA) dans l'option imagerie médicale et le module "capteurs" (M2 EVA) dans le parcours informatique.Nous demandons l'application immédiate de ces 2 modifications



IUT du Creusot

SCIENCES TECHNOLOGIE

S SANTE

Transformations

Industrielles - Spécialité Traitement

des matériaux par Laser

Licence pro

5 et 6 2, 4, 5 et 6 Remplacer les CT par CC dans les UE2 UE4 UE5 et UE6FAVORABLE A L'UNANIMITE


STAPS STAPSEntraînement

sportifL3

Création d'une option supplémentaire et indépendante intitulée UE 66 OPTION BONUS "Sauvetage et Sécurité en Milieu Aquatique" dans le diplôme ci-dessus (arrêté du 15 mars 2010)., soit 60 heures environ à répartir entre 3 enseignements constitutifs définis par le texte (peu de mutualisations possibles avec les enseignements actuels). Cette UE permettra aux étudiants de valider un certificat de spécialisation et de porter le titre de Maître Nageur Sauveteur (MNS) suite à la disparition du BEESAN. La validation de cette UE nécessitera l'obtention de la moyenne de 10/20. La mise en place de cette UE n'aura aucune incidence sur le fonctionnement des diplômes en terme de calculs, puisqu'elle n'est créditée d'aucun ECTSDemande exceptionnelle de mise en oeuvre dès 2012-2 013, dans l'intérêt des étudiants qui ont suivi ce module optionnel cette a nnée



1 à 6 2 à 4

1) LME et LMA : 1 seul parcours - 1 seule arborescence2) Diminution du nombre de cours et d'examens (et réduction à 24 semaines pour l'UFR)3) Création à coût constant d'une UE4 lettres appliquées sur l'ensemble du parcours4) Réduction des choix d'options en UE4



1, 2 1"Littérature française" 25h TD - CC 3 --> 12h CM + 18h TD - CT2 + CC1"Littérature générale et comparée" 25h TD - CC 3 --> 12h CM + 18h TD - CT1,5 + CC1,5



Fusion des UE2 "Pratiques, outils, savoirs""Textes en contexte" 18h TD - CC2 (2)"Latin ou la littérature en pratique" 24h TD - CC2 (2)"Langue vivante" 12h TD - CT2 (2)



Fusion des UE2 "Pratiques, outils, savoirs""Initiation à la recherche documentaire" 18h TD - CC2 (2)"Latin ou la littérature en pratique" 24h TD - CC2 (2)"Langue vivante" 12h TD - CT2 (2)



Sciences et Technologies de l’Information et

de la Communication

1,2 2

page 5/13

1,2 3Fusion des enseignements de l'UE3 "Littérature française" et "Littérature générale et comparée" --> "Littérature française et comparée" 48h TD - CT6 (6)



Création d'une UE4 au choix "Linguistique" 24hCM + 22h TD - CT3 (3) OU "Littérature, arts du spectacle, arts visuels" 38h TD - CT 6 (6)



UE4 "Linguistique" :- "Linguistique française" 12h CM + 11h TD - CT 1,5 (3)- "Linguistique générale 12h CM + 11h TD - CT 1,5 (3)



UE4 "Littérature, arts du spectacle, arts visuels" - "Littérature, arts du spectacle, arts visuels" 36h TD - CC 4 (4)- "Projet personnel" 2h TD - CC 2 (2)



3,4 1

Fusion "littérature française1" 12,5 CM + 18,75h TD - CT1,5 + CC1,5 (3) et "littérature française2" 12,5 CM - CT1 (1) --> "Littérature française" 24h CM + 18h TD - CT1,5 + CC1,5 (3)"Littérature générale et comparée" 12,5h CM + 18,75h TD - CT1 + CC1 (2) --> 12h CM + 18h TD - CT2 + CC1



3 2

UE2 "Pratiques, outils, savoirs" 17h CM 52h TD - coef. 6 (6) :- "Latin" ou "Lecture, Ecriture et Technologie" 24h TD - CC 2 (2)- "Notions de littérature" 12h CM - CC1 (1)- "Informatique" 5h CM + 10h TD - CC 1 (1)- "Langue vivante" 18h TD - CT 2 (2)



4 2

UE2 "Pratiques, outils, savoirs" 17h CM 52h TD - coef. 6 (6) :- "Latin" ou "La littérature en pratiques" 24h TD - CC 2 (2)- "Notions de littérature" 12h CM - CC1 (1)- "Informatique" 5h CM + 10h TD - CC 1 (1)- "Langue vivante" 18h TD - CT 2 (2)



3Suppression du choix entre les UE 3 et fusion des des enseignements de l'UE3 "Littérature française et comparée" 48h TD - CT6 (6)



Création d'une UE4 au choix "Etudes théâtrales" 18hCM + 24h TD - Coef. 3 (6) OU "Littérature, arts du spectacle, arts visuels" 38h TD - CT 6 (6) OU "Linguistique" 24h CM + 22h TD - Coef. 3 (6)



UE4 Etudes théâtrales" :- "Hist. Du théâtre (mutualisé avec L3)" 18h CM - CC 1,5 (3)- "Pratique théâtrale (mutualisé avec L3)" 24h TD - CC 1,5 (3)



UE4 "Linguistique" :- "Linguistique française" 12h CM + 11h TD - CT 1,5 (3)- "Linguistique textuelle" (S3) et "Histoire de la langue" (S4) 12h CM + 11h TD - CT 1,5 (3)



UE4 "Littérature, arts du spectacle, arts visuels" - "Littérature, arts du spectacle, arts visuels" 36h TD - CC 4 (4)- "Projet personnel" 2h TD - CC 2 (2)



1

Fusion "littérature française1" 12,5 CM + 18,75h TD - CT1,5 + CC1,5 (3) et "littérature française2" 12,5 CM - CT1 (1) --> "Littérature française" 24h CM + 18h TD - CT1,5 + CC1,5 (3)"Littérature générale et comparée" 12,5h CM + 18,75h TD - CT1 + CC1 (2) --> 12h CM + 18h TD - CT2 + CC1



1,2

4

3 et 4

Lettres modernes : LMA et LME

4

page 6/13

2

UE2 "Pratiques, outils, savoirs" 66h - coef. 6 (6) :- "Méthodologie de l'oral" 12h TD - CC1 (1)- "Informatique" 12h TD - CC 1 (1)- "Latin+Notions de littérature" 12h CM+12h TD ou "Littérature en pratiques" 24h TD - CC 2 (2)- "Langue vivante" 18h TD - CT 2 (2)



3Suppression du choix entre les UE 3 et fusion des des enseignements de l'UE3 "Littérature française et comparée" 48h TD - CT6 (6)



Création d'une UE4 au choix "FLE" 32h CM + 18h TD - Coef. 3 (6) OU "Découverte professionnelle en lettres appliquées" 12h CM + 18h TD OU "Découverte professionnelle enseignement" 12h CM + 24h TD OU "Etudes théâtrales" 18hCM + 24h TD



UE4 "FLE" :- "Hist. Des méthodologies de l'enseignement des langues" 12h CM + 8h TD - CT 1 (3)- "Réflexion de l'apprentissage d'une nouvelle langue" 10h CM - CT 1 (1)- "Initiation langue nouvelle" 10h CM + 10h TD (2)



UE4 "découverte pro lettres aplliquées"- "Initation aux métiers du livre" 12h CM+12h TD (3)- "Projet personnel" 6h TD (3)



UE4 "découverte pro enseignement"- "Méthodologie de l'enseignement de la littérature" 12h CM+12h TD - CT2 (2)- "Stylistique ou Mathématiques" 24h TD - CT 2 (2)- "Prépro" ojet personnel" 24h TD - CT 2 (2)



UE4 Etudes théâtrales" :- "Hist. Du théâtre (mutualisé avec L2)" 18h CM - CT 3 (3)- "Pratique théâtrale (mutualisé avec L2)" 24h TD - CC 3 (3)



Création d'une UE4 au choix "Découverte professionnelle enseignement" 12h CM + 41h TD OU "FLE" 36h CM + 12h TD OU "Etudes théâtrales" 18hCM + 24h TD OU "Découverte professionnelle en lettres appliquées" 12h CM + 18h TD



UE4 "découverte pro enseignement"- "Enseigner la grammaire française" 12h CM+41h TD - CT2 (2)- "Ancien français ou Mathématiques" 24h TD - CT 2 (2)- "Prépro" 6h TD - CT 2 (2)



UE4 "FLE" :- "Didactique du FLE" 12h CM + 12h TD - CT 3 (3)- "Descriptif du français" 24h CM - CT 3 (3)



UE4 Etudes théâtrales" :- "Hist. Du théâtre (mutualisé avec L2)" 18h CM - CC 3 (3)- "Pratique théâtrale (mutualisé avec L2)" 24h TD - CC 3 (3)



UE4 "découverte pro lettres aplliquées"- "Ecrits du monde professionnel" 12h CM+12h TD - CT3 (3)- "Enquête ou stage en milieu pro" 6h TD - CT3 (3)



LETTRES Licence

5 4

5 et 6

46

page 7/13

1 à 6 1

Cursus de latin/grec actuel :Latin/grec L1 débutantLatin/grec L2 débutantLatin/grec L1/L2 confirméLatin/grec L3 confirméL3 latin débutant (pour LM)Total : 9 TD

Nouveau cursus de latin/grec :Latin/grec niveau I (étudiants n’ayant jamais fait de latin/grec)Latin/grec niveau II (étudiants de L2 ayant suivi le latin/grec niveau I en L1 ou étudiant de L1 ayant fait du latin/grec ds le secondaire)Latin/grec niveau III (suite du niveau II)Latin/grec niveau IV (suite du niveau IV)Total : 8 TD

justification : actuellement, les groupes de latin et/ou grec L1/L2 « confirmés » sont très peu remplis, et par des étudiants ayant un niveau en langue ancienne très faible en arrivant à l’Université. Le nouveau système permet de mieux adapter les enseignements au niveau réel des étudiants. En termes de coût, le nouveau système fait économiser 1 TD.



1 à 6 1 à 3Passage de tous les cours de 25 semaines à 24 semaines (12,5h --> 12h)justification : Mise en concordance de la fiche filière avec l'emploi du temps de l'UFR



1

"Langue grecque" : changement de modalités de contrôle des connaissances : l'examen actuel est un écrit terminal de 2h. Nous proposons un écrit de 2h placé en contrôle continu.Justification : Allègement du nombre d'examens terminaux.



2

"Littérature latine et sa postérité" et "Littérature grecque et sa postérité" :changement des modalités de contrôle des connaissances : l'examen actuel est un examen oral terminal. Nous proposons de transformer cet oral en un examen écrit placé en CCJustification : Evaluer connaissances disciplinaires et en même temps qualités de l'expression et de l'orthographe.



Actuellement, les enseignements de mythologie sont répartis en 4 TD mutualisés L1/L2 : nous proposons de remplacer les 4 TD par 1 CM par année (1 CM en L1 et 1 CM en L2)justification : Différencier les deux années du point de vue du contenu et pallier l'absence d'enseignants titulaires en poste



1 à 4

Lettres classiques

page 8/13

Actuellement, les enseignements d'égyptien hiéroglyphique sont répartis en 2 TD (1 en L1 et 1 en L2) : nous proposons de transformer les 2 TD en 2 CM (1 CM en L1 et 1 CM en L2)justification : Le TD de L1 comportait cette année 99 inscrits. Vu qu'un seul enseignant titulaire enseigne la discipline, les TD ne peuvent être multipliés et la forme du cours doit donc être repensée sous la forme d'un CM. Le coût supplémentaire est compensé par les économies faites en Mythologie et en langues latine et grecque



1 à 6 1

UE1 changement volume horaire, type enseignement, évaluation et coef : 12,5h CM + 12,5h TD - CT coef. 1 + CC coef 0,5 --> 12h CM + 11h TD - CT coef. 1,5

UE4 en S4 et S6 introduire la possibilité de faire un stage (12 jours au cours du semestre, soit 1 jour par semaine)



1analyse de l'image 12,5h CM + 12,5h TD --> culture de l'image 20h CMIntroduction aux SIC : 12,5h CM --> 12h CMLangue vivante 12,5h TD --> étude de cas 18h TD



2analyse de l'image 12,5h CM + 12,5h TD - CC1 --> culture de l'image 20h CM - CT1Introduction aux SIC : 12,5h CM --> 12h CMLangue vivante 12,5h TD --> Les métiers de l'info com 18h TD



3Ecrans actuels : Web 12,5h CM + 12,5h TD - CT 1,5 --> culture web 20h CM - CT1Histoire et droit des TIC 12,5h CM --> 12h CMInformatique C2i CT 0,5 --> CC 1



4

Ecrans actuels : Web 12,5h CM + 12,5h TD - CT 1,5 --> culture web 12h CM + 12h TD - CT1Sociologie des TIC 12,5h CM --> 12h CMInformatique C2i CT 0,5 --> CC 2



5Ecrans actuels : 12,5h CM + 12,5h TD - 2 ECTS --> 20h CM - 3 ECTSHistoire des medias 12,5h CM - CT 1 (2) --> 12h CM - CT 1,5 (3)Suppression "informatique C2i"



6Ecrans actuels : 12,5h CM + 12,5h TD - 2 ECTS --> 20h CM - 3 ECTSSociologie des medias 12,5h CM - CT 1 (2) --> 12h CM - CT 1,5 (3)Suppression "informatique C2i"



1Pratique de l'écriture : 25h TD - CT 1,5 --> 24h TD - CT 2Etude de cas 25h TD - CT 1,5 --> anglais de la communication 12h TD - CT1



2Pratique de l'écriture : 25h TD - CT 1,5 --> 24h TD - CT 1,5Etude de cas 25h TD - CT 1,5 --> anglais de la communication 18h TD - CC 1,5



3Narration Web : 12,5h CM --> 12h CMLangage et créations Web : 5h CM + 20h TD - CT 1,5 --> 4h CM + 20h TD - CT 1LV 12,5h TD - CT 0,5 --> Medias studies (en anglais) 18h TD - CT1



ARTS, LETTRES, LANGUES

3

Sciences du langage, de

2

3page 9/13

4Rhétorique 12,5h CM --> 12h CMSémiologie 25h TD - CT 1 + CC 0,5 --> 24h TD CT 1Langue vivante 12,5h TD - CT 0,5 --> Medias studies 18h TD - CT 1



5Narration visuelle : CC --> CTReportage photo 12,5h TD - CC 1,5 --> Informatique C2i 12h TD - CC 1LV 12,5h TD - CT 0,5 --> Medias studies (en anglais) 18h TD - CT1



6Ecriture journalistique passe de 12h CM - CC 1,5 à 18h TD - CC 1Atelier écriture 18h TD - CC 1,5 --> Informatique C2i 12h TD - CC 1LV 12,5h TD - CT 0,5 --> Medias studies (en anglais) 18h TD - CT1



3Analyse de l'écrit contemporain 25h Td --> 24h TDEtude de cas : 25h TD --> 20h TD / CT --> CC



4Analyse de l'écrit contemporain 25h Td --> 24h TDEtude de cas : 25h TD --> 20h TD / CT --> CC



option FLE :histoire des méthodologies de l'enst des langues 12h CM + 8h TD - CT1 (3)Réflexion sur l'apprentissage d'une nouvelle langue 10h CM - CT1 (1)Initiation langue : grec moderne ou japonais 10h CM + 10h TD - CT1 (2)



Option préparation au concours de l'enseignement :Enseigner la grammaire fr. 12,5h CM + 12,5h TD - CT1 --> Méthodologie enst littérature 12h CM + 12h TDStylistique ou mathématiques : 25h TD --> 24h TD



Option infocom :techniques documentaires 21,5h TD - CC 1,5 (3) --> 4h CM + 20h TD - CC 1 (2)Gestion contenu Web 25h TD - CC 1,5 (3) --> 4h CM + 20h TD - CC 1 (2)Ajout "Radio" CC1 (2)



option FLE :Didactique du FLE 12h CM + 12h TD - CT1,5 (3)Description du français 24h CM - CT1,5 (3)



Option préparation au concours de l'enseignement :Enseigner la grammaire fr. 12,5h CM + 12,5h TD - CT1 --> 12h CM + 11h TDprépro : CC --> CTAncien français ou mathématiques : 25h TD --> 24h TD



Option infocom :Projet tutoré 37,5h TD --> Projet collectif ou stage 12 jours minimum



1, 2 et 35

Changement des intitulés :UE1 : "Théories et pratiques journalistiques" --> "pratiques journalistiques"UE2 : "Théories et pratiques audiovisuelles" --> "pratiques audiovisuelles"UE3 : "Théories et pratiques du multimédia" --> "pratiques du multimédia"UE5 : "séminaires" --> "pratiques professionnelles"



1 Ecriture journalistique passe de 18 à 24 hFAVORABLE A L'UNANIMITE


5

6

langage, de l’information et

de la communication

L33

4

page 10/13

Cinéma et culture (en anglais) est remplacé par "photo presse" et passe de 18 à 10 h - CT 1



Production audiovisuelle : 16h TD --> 10h TDCC --> CT 1



Techniques audiovisuelles est organisé en 2 groupes de niveauFAVORABLE A L'UNANIMITE


"Communication visuelle des entreprises" devient "Communication visuelle des médias" et passe de 12 à 18 h'Communication des organisations" est enrichi par "communication management" et passe de 18 à 25 h



Le volume de "Communication événementielle et des entreprises" est réduit de 30 à 20 h



Le séminaire de recherche du 1er semestre est déplacé au 2e semestre et inversement, les projets collectifs obligatoires du 2nd semestre sont désormais organisés au 1er semestre



séminaires professionnels : 12h TD --> 21h TDjustification de la demande : les étudiants demandent à ce que les rencontres avec les professionnels en activité soient plus importantes, notamment pour les aider à entrer en contact avec des maîtres de stage potentielsprojets collectifs obligatoires : 28h TDSuppression de "Initiatiation à la recherche"justification de la demande : il disparaît sous cet intitulé en S1 pour apparaître en S2 sous l'intitulé "medias studies" (TD en anglais) afin d'afficher la volonté de l'équipe pédagogique de voir nos étudiants travailler sur un corpus de travaux de recherche en anglais et d'y consacrer plus de temps (ce qui est possible au S2)



1

L'intitulé de l'UE 1 est modifié afin associer théorie et pratiques de façon explicite (il s'appelle désormais "Théories et pratiques des médias") avec les 3 éléments suivants : - Media studies (cours en anglais) : 18h TD CT 1 (2)- Séminaires de recherche : 18h TD- Projets personnels : CT 1 (2)



1 et 2Modification de la répartition des coefficients et ECTS entre les UE :- UE1 : coef. 2 (4)- UE2 : coef. 10 (26)



1 Changement d'intitulé : Ingénierie des connaissances devient "XML et ontologies"FAVORABLE A L'UNANIMITE


Métadonnées et plateformes collaboratives : CT devient CCFAVORABLE A L'UNANIMITE


Ajout de la matière Edition numérique dans l'UE 2 (elle était précédemment dans l'UE 3)Réajustement des coef. Et ECTS dans l'UE :- Métadonnées : 2- Plateformes collaboratives : 3- Maths appliquées aux SHS : 2- Edition numérique : 2



3

4

Euromédias M2

3

Information, communication,

culture

2

2

4

5

page 11/13

3Déplacement de matières de l'UE 3 dans d'autres UE afin de créer une UE libre dès le 1er semestre, et non plus au 2e semestre.UE coef. 2 (4 ECTS)



4Augmentation des volumes horaires d'enseignement de chaque langue : 12 h deviennent 20 h



5

Modification du titre de l'UE : "Recherche 1 [étudiants non alternants]" devient "Théories et pratiques"Ajout de Séminaire professionnel au 1er semestre (il n'avait lieu qu'au 2ème semestre auparavant) 18h TD



Suppression des UE 7 (reportée au S3) et 9Ancienne UE8 = UE7 et ancienne UE10 =UE8



6Modification d'intitulé : "Modélisation des ressources pédagogiques" devient "E-learning et collaboration internationale""GED et travail collaboratif" devient "Outils de formation"



8Modification du volume horaire de Séminaire professionnel qui passe de 22 à 18 hModification ECTS "stage de 3 mois" : 14 --> 22



Redistribution des coefficients et ECTS :- UE1 : 9- UE2 : 9- UE3 : 4- UE4 : 4- UE5 : 4- UE6 : 4- UE7 : 4- UE8 : coef 22 - 16 ECTS



Commerce et affaires

M1 1 1 et 2FAVORABLE A L'UNANIMITE


1 et 2FAVORABLE A L'UNANIMITE


5 L'évaluation de la traduction écrite spécialisée passe d'un écrit d'1h30 à un dossierFAVORABLE A L'UNANIMITE


1 et 2 1 et 2Introduction du tutorat d'accompagnement (PRL) pour les LEA1 semestre 1 et semestre 2 (avec contrôle d'assiduité)



Regroupement des matières existantes en 2 blocs: Bloc langue A (civi, expression écrite et orale et langue de spé) et Bloc langue B (civi, expression écrite et orale et langue de spé).





4

M2Gestion des

connaissances

Traduction multimédia

L1

L'évaluation de Communication orale professionnelle (5M1COAL, 5M1COAN, 5M1COES, 5M1COIT,5M1CORU) devient un CT : CC coef. 1 --> CT coef. 2L'évaluation de la communication professionnelle en langue cible (5M1CPAL, 5M1CPAN, 5M1CPES, 5M1CPIT, 5M1CPRU) devient un CC : CT coef. 2 --> CC coef. 1

1M1

page 12/13

1 et 2

"Compréhension-restitution" :En l'état, la maquette fait état d'une évaluation mixte signalée sous la forme suivante: CC+CT. Cela implique 3 contrôles (2 CC + 1 CT). Cette formule, après expérimentation, nous semble trop lourde. Nous souhaiterions l'alléger au profit de la modalité d'évaluation suivante : 1 Contrôle de mi-parcours + 1CT.Cette nouvelle formule présenterait l'avantage de garder un système de double évaluation (auquel l'on tient) tout en gagnant 1 heure de cours, gain non négligeable pour une des rares matières dans laquelle l'étudiant est amené à améliorer sa pratique de l'oral et de l'écrit. Par ailleurs, compte tenu des effectifs importants en LEA (surtout en anglais et espagnol) cela évite aussi aux correcteurs une sorte de double correction qui n'a pas vraiment de sens (un CC à la 12e heure de cours +, la semaine suivante, un CT). Les étudiants composent donc deux fois de suite pour la même matière et les évaluateurs évaluent deux fois de suite les mêmes étudiants.



"Relations internationales"En l'état, la maquette fait état d'une évaluation d'un écrit de 2h . Afin d'harmoniser avec le Semestre 4, il est demandé un écrit de 2h lors de la dernière heure de cours



"LV3"En l'état, la maquette fait état d'une évaluation d'un écrit de 2h lors de la dernière heure de cours. Nous souhaiterions changer cette évaluation et passer à un écrit d'1h30



L3 6 4Il est intégré un examen de rattrapage en droit du travail (écrit 2h) dans le tableau des rattrapages



voir les documents étudiés en Commission de la Pédagogie le 30 avril 2013 : extraits du compte rendu du Comité Pédagogique du 12 mars 2013 (page 4) + les annexes



voir les documents étudiés en Commission de la Pédagogie le 30 avril 2013 : extraits du compte rendu du Comité Pédagogique du 12 mars 2013 (page 5)+ les annexes



TABLEAU MIS A JOUR LE 26 AVRIL 2013(envoi complémentaire n° 1 du 26 avril 2013)

DROIT-ECONOM

IE-GESTION

SCIENCES DU

MANAGEMENT

ADMINISTRATION DES ENTREPRIS

ES

M1 1 et 2 -

Création d'un parcours international au sein de la spécialité Administration des Entreprises, formation initiale.Les modifications à apporter concernent:- l'objectif de la formation: offrir une vision internationale et non pas une double compétence. - le public visé: des étudiants ayant un parcours gestionnaire, contrairement au MAE classique ouvert aux étudiants ayant suivi d'autres cursus,- les modalités d'évaluation : les étudiants seront dans une université d'accueil et pas à l'université de Bourgogne (cf fiche filière étudiée en Commission de la Pédagogie le 30 avril 2013 )



AVIS CP DU 30 AVRIL 2013 : Favorable à l'unanimitéAVIS CEVU DU 6 MAI 2013 : Favorable à l'unanimité

Langues Etrangères Appliquées

3L2

UFR MédecinePrésentation du volume horaire de PC2-PC3 pour 2013-2014

UFR Médecine Modalités de contôle des connaissances des DCEM4

5

page 13/13

Domaine MentionSpécialité ou

ParcoursAnnée Semestre UE

1 "Parcours spécialisation professionnelle" : 48h TD --> 36h TD4 "langues" CT --> CC

5

"Questions professionnelles" 30h TD - CC 0,5 est remplacé par :- "Contextes d’enseignement" 18h TD - CC 0,5- "Approches philosophique, historique et sociologique du système éducatif" 12h TD - CC 0,5Le CC portant sur l'évaluation des autres enseignements de l'UE passe de 1,5 à 1(précision de la modification vue par la CP du 27-11-12)

6 "Méthodologie Séminaires" : 24h TD --> 36h TD"Ethique et responsabilité" : CC 1 --> CC 0,5"Questions professionnelles" : basculé du S1 vers le S230h TD - CC 0,5

2 "Fondements et enjeux en éducation" 15h TD --> 9h TD

3suppression Ec. "Etude de textes scientifiques et débats en éducation" - 21h TD"Pédagogie" : CC 0,5 --> CC 1

4"Conception et régulation de la vie scolaire" 3h CM + 21h TD --> 3h CM + 45h TD"Pratiques éducatives et enjeux relationnels" 42h TD --> 48h TD

5

"Méthodologie de l’écrit" 54h TD --> "Méthodologie de l'oral" 36h TD"ARP" 9h TD --> 12h TD"Préparation, exploitation de stage et mémoire professionnel" 9h TD --> 21h TD

7Suppression "Enjeux et débats autour de la vie scolaire" - 15h TD"Analyse des situations professionnelles" 45h TD - CC 0,75 --> 36h TD - CC 1

8 "Information et communication au sein de l'établissement" 21h TD --> 15h TD

9"Conception et régulation de la vie scolaire" 48h TD - CC 1,5 --> 30h TD - CC 2suppression "Orientation des élèves" et "Autorité, communication et gestion de classe"

UNIVERSITE DE BOURGOGNE

10

AVIS CEVUModificationsPériode concernée

3Métiers de l’Education

et de l’Enseignement à l’Ecole

Primaire

M2

4

FAVORABLE A L 'UNANIMITE

Liste des demandes de modifications des modalités d e contrôle des connaissancesCEVU 06 mai 2013

Diplôme

ARTS, LETTRE

S, LANGUE

S - SCIENCE

S HUMAINES ET

SOCIALES –

SCIENCES

TECHNOLOGIE SANTE

Métiers de la Vie Scolaire

et des Pratiques

Educatives

EDUQUER, ENSEIGNER, APPRENDRE


ENVOI CEVU COMPLEMENTAIRE N° 1

M2

3

4

page 1/5

10

"Méthodologie de l’entretien" --> "Préparation aux oraux""ARP et accompagnement de l’écrit" 6h TD --> 3h TD"Préparation, exploitation de stage et mémoire professionnel" 6h TD --> 12h TDRefonte totale des maquettes pour les masters REVI et LLCE Recherche, liées aux modifications des masters enseignement.(Voir annexe 1 pour le master REVI)

1

"INITIATION A LA RECHERCHE" 18h TD Mutualisée avec l'UE4 MEEF - coef. 1 (6 ECTS) :Ec. 1 "Bibliographie" 6h TD - CTEc. 2 "Méthodologie de la recherche" 12h TD - CT

2

"TECHNIQUES DE RECHERCHE ET VEILLE DOCUMENTAIRE" 12h TD - CT 1 - 6 ECTS :Ec. 1 "Présentation des outils et des sources documentaires numériques" 12h TD - CT 1 "PRATIQUE DE LA RECHERCHE" - Total UE : CT 1 (6 ECTS) :"Présence à trois activités du Centre de Recherche avec travail de synthèse" - CT

CONNAISSANCE DE L’ENTREPRISE - Option veille entrep rises : "Cours d’initiation au monde de l’entreprise" 12h CM (mutualisée avec LEA 2 ) - CT

4"SEMINAIRES DE RECHERCHE" - 48h CM - Coef 1 (6 ECTS) :Ec. 1 : "Cours de théorie" 12h CM - CTEc. 2 : "Séminaires en langue étrangère" 36h CM - CT

5TRADUCTION (24 HTD mutualisées/UE 1 MEEF ) - coef. 1 (6 ECTS) :"Version" 12h TD - CT"Thème" 12h TD - CT

Total UE - Coef. 2 (6 ECTS)"MINIMEMOIRE" : "Rédaction de 50 pages en LANGUE ETRANGERE" - CT

"CONNAISSANCE DE L’ENTREPRISE - Option veille entrep rises " : "Cours d’initiation au monde de l’entreprise" 12h TD mutualisée LEA 2 - CT

2

"OUTILS ET PRATIQUES DE LA VEILLE INTENATIONALE" 24h + 6h TD - Coef. 1 (6 ECTS) :Ec. 1 "Outils numériques" 12h TD - CTEc. 2 "Projet tutoré par un enseignant chercheur pour les chercheurs uniquement" 12h TD - CT+ "Projet tutoré de veille pour les veilleurs d’ent reprises" 6h TD - CT"PRATIQUE DE LA RECHERCHE Niveau 2" : total UE coef. 1 (6 ECTS)"Présence à trois activités du Centre de Recherche avec travail de synthèse" CT"Option veille entreprises : Travail de veille en l ien avec une activité du Centre de Recherche" CT

2

1

M1

3

1

3

page 2/5

4

"SEMINAIRES DE RECHERCHE Niveau 2 - 18 HTD mutualisées/UE 4 MEEF" 48h CM - CT1 (6 ECTS) :1/ "Cours de théorie" 12h CM - CT2/ "Séminaires en langue étrangère" 36h CM - CT

5

"TRADUCTION Niveau 2 - 24 HTD mutualisées/UE 1 MEEF " - coef. 1 (6 ECTS)1/ "Version" 12h TD - CT2/ "Thème" 12h TD - CT"MEMOIRE DE RECHERCHE" Coef. 1 (6 ECTS)1/ "Rédaction de 20 pages (bibliographie et projet) en Français" CT"Option veille entreprises" : "Constitution du doss ier de stage" CT - 6h TD

2 "INITIATION A LA THEORIE" 24h CM - CT1 (6 ECTS)"PRATIQUE DE LA RECHERCHE Niveau 3" coef. 1 (6 ECTS) :1/ "Présence à trois activités du Centre de Recherche avec travail de synthèse" CT"Option veille entreprises" : "Cours de veille spéc ialisée pour entreprises" 12h TD - CT

4

"SEMINAIRES DE RECHERCHE Niveau 3" Module mutualisé avec M2 MEEF - 36h CM - Coef. 1 (6 ECTS) :1/ "Séminaires en langue étrangère" 24h CM - CT2/ "Perspectives et actualité de la recherche" 12h CM - CT"TRADUCTION Niveau 3 - Mutualisée avec la préparation agrégation " 24h TD - coef. 1 (6 ECTS) :1/ "Version" 12h TD - CT2/ "Thème" 12h TD - CT"Option veille Entreprises : Transition 2013/14 - C ours d’initiation au monde de l’entreprise" - mutualisé LEA2 - CT"MEMOIRE DE RECHERCHE" Coef. 4 - 12 ECTS :1/ "Rédaction de 100 pages en Français" CT"Option veille entreprises : Stage en entreprise po ur les veilleurs, et mémoire de stage" CT

2"COURS DE THEORIE" 24h CM - CTTotal UE - coef. 1 (5 ECTS)

3"PRATIQUE DE LA RECHERCHE Niveau 3" : total UE Coef. 1 ( 4 ECTS) :1/ "Présence à trois activités du Centre de Recherche avec travail de synthèse" CT"Option veille entreprises : Veille spécialisée pou r entreprises" 12h TD - CT

4

"SEMINAIRES DE RECHERCHE Niveau 4" - Module mutualisé avec M2 MEEF - 36h CM - coef. 1 (5 ECTS) :1/ "Séminaires en langue étrangère" 24h CM - CT2/ "Perspectives et actualité de la recherche" 12h CM - CT


3

4

M2

1

3

5

1

RECHERCHE ET

VEILLE DOCUMENT

AIREINTERNATI

ONALE

ARTS LETTRE

S LANGUE

S

METIERS DES

LANGUES ET

CULTURESETRANGERE

S

page 3/5

"TRADUCTION Niveau 4 - Mutualisée avec la préparation agrégation " - coef. 1 (4 ECTS) :1/ "Version" 12h TD - CT2/ "Thème" 12h TD - CT"Option veille Entreprises - Transition 2013-2014 : Cours d’initiation au monde de l’entreprise" - Mutualisé LEA 2 - CT

5

ci-joint en annexe la note explicative de Mme Franç oise BORT, responsable du Master REVI

ANNEXE 1 :

NOUVELLE GRILLE DES ENSEIGNEMENTS DE LA SPECIALITE DE MASTER REVI RECHERCHE ET VEILLE INTERNATIONALE

MENTION DE MASTER LLCE UFR DE LANGUES ET COMMUNICATION

*

PRÉSENTATION DE LA DEMANDE DE MODIFICATION

- La nouvelle grille des enseignements de master REVI, que nous proposons ci-joint, doit ses modifications à la nécessité de séparer le nouveau master MEEF de la mention de master LLCE.

- Le master REVI, dans sa version 2011, comptait jusqu’à présent 10 UE sur 20 mutualisées avec le master Enseignement, (dont 8 UE sur 10 en M1). Les dispositions du nouveau master MEEF réduisent considérablement ce nombre de mutualisations possibles.

- Pour fonctionner à coût constant, nous avons donc élargi à d’autres formations les possibilités de mutualisations (en vert dans le document joint).

- La séparation de la mention de master MEEF et de la mention de master LLCE nous a donc amenés à renforcer la spécialisation à la recherche du master REVI. Pour cela, il a fallu changer quelques intitulés d’UE et une partie des contenus, de façon à tenir compte du passage de 8 UE à 4 UE mutualisées avec le master MEEF. Il est certainement utile de préciser ici que ce renforcement de la formation à la recherche correspond aussi à la prise en compte des remarques émises par l’AERES lors de l’évaluation du master REVI. Ce renforcement de la formation à la recherche, accentuée dès le M 1, correspond également à un souhait particulièrement appuyé, exprimé par les étudiants lors des évaluations que nous avons menées chaque année depuis la mise en place de la maquette actuelle.

- Enfin, cette modification de la grille des enseignements a également permis de séparer deux parcours à l’intérieur du master REVI : nous proposons de rendre optionnelle la formation à la veille pour entreprises, à partir du semestre 2. Cela permet de maintenir un débouché possible pour tous les étudiants qui échoueront à l’agrégation et ne pourront pas financer un projet de thèse, sans pour autant imposer à tous une formation au monde de l’entreprise : les étudiants ont exprimé ce souhait, et nous l’avons estimé judicieux.

La version que nous proposons permet de conserver l’idée qui a présidé à l’élaboration de ce master, et qui consiste à associer les qualités page 4/5

une formation au monde de l’entreprise : les étudiants ont exprimé ce souhait, et nous l’avons estimé judicieux.

La version que nous proposons permet de conserver l’idée qui a présidé à l’élaboration de ce master, et qui consiste à associer les qualités d’un chercheur en SHS, la maîtrise d’une langue étrangère dans sa dimension culturelle (et pas uniquement fonctionnelle), et les techniques de veille informatique utiles en entreprise. Mais le fait de séparer les deux parcours (recherche / veille pour entreprise) permet de répondre plus finement aux différents profils des étudiants qui suivent notre formation.

Tous les étudiants bénéficieront ainsi du même tronc commun leur dispensant une solide formation en langue (traduction mutualisée avec les préparations MEEF puis agrégation), culture et recherche (séminaires de recherche).

Les étudiants qui se destinent à une carrière de chercheur seront accompagnés dans leur démarche grâce à l’introduction d’un projet tutoré, par lequel ils seront amenés à jouer le rôle d’assistant de recherche, et de suivre les projets collectifs du laboratoire TIL. Le lien formation/recherche est ainsi affirmé : ce dispositif a été testé cette année, à la plus grande satisfaction des étudiants.

Les étudiants qui se destinent à la veille seront mieux initiés au monde de l’entreprise, grâce à une mutualisation avec des cours déjà existants en LEA. La dimension pratique et professionnelle de leur formation sera accentuée par la mise en place d’un projet tutoré dès le M1.

L’obligation actuelle de modifier la grille des enseignements nous permet ainsi de donner à toutes les modifications que nous avions déjà envisagées une application plus rapide, si toutefois elles sont acceptées par les instances de décision.

La nouvelle version que nous proposons a été discutée et approuvée par le comité de pilotage de la mention de master LLCE mis en place en 2011 et qui réunit des représentants des quatre langues. La maquette de l’anglais est proposée comme prototype des quatre parcours identiques : anglais, allemand, espagnol, italien, comme lors du dépôt des maquettes précédentes.

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Documents

L'UNANIMITE - u-bourgogne.fr · Suppression du cours de comptabilité de gestion du 2ème semestre (suivi par les étudiants en options CCA/FC/RH). Remplacement de ce cours par Management