LYCEE : ADRESSE : Tél. : FAX : NOM du stagiaire

NOM du stagiaire :

EVALUATION DE LA FORMATION EN MILIEU PROFESSIONNEL

EPREUVE E3 - SOUS EPREUVE A3 - UNITE 31

BACCALAUREAT PROFESSIONNELBOIS CONSTRUCTION

AMENAGEMENT DU BATIMENT

LYCEE :

ADRESSE :

Tél. : FAX :

Années de formation : 1ère année : 2ème année :

A C A D E M I E D E V E R S A I L L E S

- Présentation de l'élève p 1

- Récapitulatif des fiches de situation d'évaluation de la formation en milieu

professionnel p2

- Fiche d'évaluation pour la fabrication de cloisons menuisées p 3

- Fiche d'évaluation pour la pose de cloisons menuisées ou préfabriquées p4

- Fiche d'évaluation pour la fabrication de bâtis et / ou d'huisseries p5

- Fiche d'évaluation pour la pose de bâtis et / ou d'huisseries p6

- Fiche d'évaluation pour la pose de chassis et / ou de fenêtre p7

- Fiche d'évaluation pour la pose de parquet flottant p8

- Fiche d'évaluation pour la pose d'habillages p9

- Fiche d'évaluation pour la fabrication de rayonnages p10

- Fiche d'évaluation pour la pose de rayonnages p11

- Fiche d'évaluation pour la pose de placard p12

- Fiche d'évaluation pour la fabrication de volumes de rangement p13

- Fiche d'évaluation pour la pose de volumes de rangement p14

- Fiche d'évaluation pour la fabrication en bois massif p15

- Fiche d'évaluation pour la fabrication en matériaux dérivés p16

- Fiche d'évaluation pour le B.E. conception et élaboration de plans p17

- Fiche d'évaluation pour le B.E. élaboration de documents p18

- Evaluation en première professionnelle p19

- Equipe d'encadrement et équipe pédagogique p20

- Fiche d'évaluation globale en milieu professionnelle de l'élève (1ère période) p21

- Attestation de formation en milieu professionnel (1ère période) p22

- Fiche d'évaluation globale en milieu professionnelle de l'élève (2ème période) p23

- Attestation de formation en milieu professionnel (2ème période) p24

- Evaluation en terminale professionnelle p25

- Equipe d'encadrement et équipe pédagogique p26

- Fiche d'évaluation globale en milieu professionnelle de l'élève (1ère période) p27

- Attestation de formation en milieu professionnel (1ère période) p28

- Fiche d'évaluation globale en milieu professionnelle de l'élève (2ème période) p29

- Attestation de formation en milieu professionnel (2ème période) p30

- Bilan de la formation en milieu professionnel p31- Taches principales en baccalauréats professionnel Bois C.A.B. p32

L'ELEVE

NOM :

Prénom :

Date de naissance : / /

Adresse :

Code postal : Bureau distributeur :

Téléphone des parents ou tuteurs

Domicile :

Bureau :

Numéro de sécurité sociale :

Régime scolaire : (rayer les mentions inutiles)

Externe Demi-pensionnaire Interne

DIPLOMES OBTENUS :

Moyen de transport utilisé pour se rendre en entreprise :

- période 1 :

- période 2 :

- période 3 :

_ période 4 :

Remarques particulières :

1

1 3

1 4

1 5

1 6

CONTROLE EN COURS DE FORMATION EPREUVE E3 UNITE 31

Baccalauréat ProfessionnelBois Construction et Aménagement du Bâtiment

Fiches de situation d'évaluation de la formation en milieu professionnel

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1 0

1 1

1 2

FABRICATION DE CLOISONS MENUISEES

POSE DE CLOISONS MENUISEES OU PREFABRIQUEES

FABRICATION DE BATIS ET/OU D'HUISSERIES

POSE DE BATIS ET/OU D'HUISSERIES

POSE DE CHASSIS ET/OU DE FENETRE

POSE DE PARQUET FLOTTANT

POSE D'HABILLAGE

FABRICATION DE RAYONNAGES

POSE DE RAYONNAGES

POSE DE PLACARD

FABRICATION DE VOLUMES DE RANGEMENT

POSE DE VOLUMES DE RANGEMENT

FABRICATION DIVERSE EN MASSIF

FABRICATION EN MATERIAUX DERIVES

B.E. CONCEPTION ET ELABORATION DE PLAN S

B.E. ELABORATION DE DOCUMENTS

2

Ministère de l'Education Nationale Académie de VERSAILLES

CONTROLE EN COURS DE FORMATION EPREUVE E3 UNITE 31Fiche d'évaluation de la formation en milieu professionnel

Nom et prénom du candidat :

Centre de formation :

Diplôme postulé Baccalauréat Professionnel

Bois Construction et Aménagement du Bâtiment

Entreprise :

Support de l'évaluation(travaux, ouvrage à réaliser...)

Contexte(lieu, chantier, conditions...)

Documents techniques(à utiliser...)

Date : / /

Observations :

(*) NOTATION : A de 16 à 20 - B de 11 à 15 - C de 6 à 10 - D de 0 à 5

Tâchesà réaliser par le candidat

Techniquesà utiliser Critères + Exigences (*)

A(*)B

(*)C

(*)D

TOTALISATION

PROPOSITION

DE NOTE 20

20 20 20 20

FABRICATION DE CLOISON MENUISEE

ATELIER

PLAN, CROQUIS, EPURE ou PLAN SUR REGLE

RECHERCHE de conception

REALISER la fiche de débit

DEBITER les matériaux et

CORROYER le bois massif

TRACER l'ensemble

INSTALLER et REGLER les outils

CONDUIRE les opérations d'usinage

MONTER l'ensemble à blanc

FINIR les parties inaccessibles

MONTER et SOLIDARISER

FERRER et POSER les quincailleries

FINIR l'ensemble

Croquis, épure ou plan sur règle

Rechercher les long. et sections

Sciage mécanique

Dégauchissage et rabotage

Par calcul ou piquage

Réglage, essai, affinage des côtes

Observer le déroulement et contrôler

Vérifier la conformité

Raclage, ponçage

Collage , serrage, vérifier l'équerrage

et la planéité

Fiches techniques

Raclage, ponçage mécanique et / ou

manuel

Si Le cahier des charges est respecté

Si les valeurs dimensionnelles sont justes

Si les caractéristiques

dimensionnelles et géométriques sont

respectées

Si le traçage est précis et sans confusion

Si l'usinage est conforme aux spécifications

Si la conduite des opérations est réalisée

de manière rationnelle (qualité, sécurité)

Si toutes les vérifications ont été effectuées

si toutes les parties inaccessibles après

montage définitif sont finies

Si les caractéristiques géométriques et

dimensionnelles sont conformes

si les organes de mobilité et d'immobilité

sont correctement posés

Si les règles de qualité sont respectées

en fonction de la finition désirée

1

3







Entreprise :




Date : / /

Observations :




A(*)B

(*)C

(*)D

TOTALISATION

PROPOSITION

DE NOTE 20

20 20 20 20

POSE DE CLOISON MENUISEE OU PREFABRIQUEE

CHANTIER

CROQUIS, PLAN D'ARCHITECTE

- PREVOIR les matériels et les

matériaux

- APPROVISIONNER et

ORGANISER les zones de travail

- TRACER les implantations (au sol,

au mur)

- POSER les rails, les supports,

l'ossature

- ASSURER le maintien provisoire

de la cloison

- CONTROLER les aplombs, les

hauteurs, la planéité de la cloison

AJUSTER

FIXER définitivement

RESPECTER les règles de

sécurité et de manutention

ASSURER les délais

Données écrites ou orales

Approvisionnement et

répartition du matériel et des

matériaux sur chaque zone

Cordeau, laser, règle

Fil à plomb, niveau, laser, règle, pige

Matériel électroportatif, manuel

Selon cloison

Méthode de levage, prévention

des accidents de chantier

Planning d'intervention, temps

alloué

Cales, vérins ou autre moyen

technique (selon type de cloison)

tous les matériels et matériaux sont

prévus

Tous les matériels et matériaux

sont disponibles sur la zone

Le traçage d'implantation est

conforme au plan

La pose correspond à

l'implantation tracée

Le maintien provisoire permet le

contrôle aisé des niveaux

Les aplombs, hauteurs, planéité

sont respectés

La stabilité de l'ouvrage est assurée

Les règles de sécurité sont

respectées

les délais sont respectés

L'ajustage est précis

Matériel électroportatif, niveau

4

2







Entreprise :




Date : / /

Observations :




A(*)B

(*)C

(*)D

TOTALISATION

PROPOSITION

DE NOTE 20

20 20 20 20

FABRICATION D'UN BATIS ET / OU D'UNE HUISSERIE

ATELIER




DEBITER et CORROYER le bois

massif

TRACER l'ensemble







FINIR l'ensemble



Sciage mécanique


Par calcul ou picage

Réglage, essai, affinage des cotes



Raclage, ponçage


et la planéité

Fiches techniques


manuel





respectées














3

5







Entreprise :




Date : / /

Observations :




A(*)B

(*)C

(*)D

TOTALISATION

PROPOSITION

DE NOTE 20

20 20 20 20

POSE DE BATIS ET/OU D'HUISSERIES

CHANTIER

PLAN D'ARCHITECTE


outillages

- ORGANISER la ou les zones

de travail

- TRACER les implantations

-RECHERCHER ou CREER les

référentiels nécessaires

- ASSURER la mise et le maintien

en position

- EFFECTUER les contrôles

- RESPECTER les règles de

manutention et de sécurité

- EVALUER les écarts par rapport

aux prévisions afin de TENIR les délais


Répartition des matériels et

matériaux - protection indiv/collect

Repérage et traçage au sol

Trait de 1 m ou sur élément posé

Chandelles ou autres moyens

techniques

Fil à plomb, niveau, laser...

Planning d'intervention, temps alloué,

réorganisation des ressources...

méthode de levage - prévention


si tous les matériels et outillages

nécessaires à la pose ont été prévus

si la zone est correctement

organisée

si le traçage d'implantation est juste

si les référentiels utilisés sont

appropriés

si la stabilité de l'ouvrage est

assurée

si l'ouvrage est correctement positionné

si les règles de sécurité sont

respectées

si les délais sont respectés

6

4







Entreprise :




Date : / /

Observations :




A(*)B

(*)C

(*)D

TOTALISATION

PROPOSITION

DE NOTE 20

20 20 20 20

POSE DE DE FENETRES ET CHASSIS

CHANTIER

PLAN D'ARCHITECTE


outillages

- ORGANISER la ou les zones

de travail

- RECHERCHER ou CREER les

référentiels nécessaires

- ASSURER la mise en position

- ASSURER le maintien en position

- EFFECTUER les contrôles

- ASSURER l'étanchéité de l'ensemble

- RESPECTER les règles de

manutention et de sécurité

- CONTROLER et MAINTENIR en l'état

des matériels et des outillages

REMETTRE les lieux dans un état

propre


Répartition des matériels et

matériaux - protection indiv/collect

Trait de 1 m où sur élément posé

Fil à plomb, niveau, laser...

Nettoyage, remplacement d'organes,

documents de maintenance

méthode de levage - prévention


si tous les matériels et outillages

nécessaires à la pose ont été prévus

si la zone est correctement

organisée

si les référentiels utilisés sont

appropriés

si la stabilité de l'ouvrage est assurée

si l'ouvrage est correctement positionné

si les règles de sécurité sont

respectées

si les matériels et les outillages

sont opérationnels et toutes les

informations sont transmises

choix et pose du produit Si le choix et l'application du produit

sont corrects

Si les secteurs d'évolution sont

correctement nettoyés

Manuellement ou mécaniquement

si le maintien de l'ouvrage est assuréeChoix selon le support

Choix selon le support

7

5






Entreprise :




Date : / /

Observations :




A(*)B

(*)C

(*)D

TOTALISATION

PROPOSITION

DE NOTE 20

20 20 20 20

POSE DE PARQUET FLOTTANT

CHANTIER

CROQUIS

PREVOIR les matériels

et les outillages

Données écrites ou orales Si tout le nécessaire de

pose a été prévus

ORGANISER la zone de

travail

Répartition des matériels

et des matériaux

Si la zone est

correctement organisée

POSER de la sous couche pose à bord franc Si la pose est correcte

TRACER l'implantation Traçage au sol Si le traçage est précis

POSER de la première

ligne de parquet

Emboîtage et collage Si la 1ère ligne suit le trait au sol

POSER des cales qui

garantissent un joint de

dilatation périphérique

Sciage + ciseau à bois Si les cales sont efficaces

SCIER des abouts de lames Scie à tronçonner Si le joint laissé entre l'about et

le mur est correct

POSER des lames de

parquet

Emboîtage et collage Si les joints entre les lames

sont corrects

TRACER de la dernière lame de parquet Traîner Si la lame est bien ajustée

AJUSTER des plinthes Scie à tronçonner Si les cotes sont justes

POSER des plinthes Collage ( néoprène ) Si la pose est propre

NETTOYER du chantier Aspirateur + balai Si le chantier est net

6

CONTROLER le niveau et la

planéité de la dalle

Règle s, niveau... Si le controleest correctement

effectué

8







Entreprise :




Date : / /

Observations :




A(*)B

(*)C

(*)D

TOTALISATION

PROPOSITION

DE NOTE 20

20 20 20 20

POSE D'HABILLAGES

7

CHANTIER

PLANS, CROQUIS ...

-PREVOIRPREVOIR les matériels et les

outillages

.-ORGANISERORGANISER la ou les zones de

travail.

-RESPECTERRESPECTER les règles de

sécurité et de manutention.

-TRACERTRACER les implantations

-RELEVERRELEVER les mesures

-AJUSTERAJUSTER les éléments à poser

.

-CONTROLERCONTROLER la conformité des

éléments sur les supports.

-MODIFIERMODIFIER éventuellement les

éléments à poser.

-ASSURERASSURER le maintient définitif

des éléments.

-ASSURERASSURER la finition.

-RANGERRANGER et NETTOYERNETTOYER le

chantier.

Données écrites ou orales.

Répartition des matériels et des

matériaux Protection individuel /

collective

Prévention des accidents sur

chantier.

Niveau. Outils de traçage.

Outils de mesurages.

Outils mécaniques ou manuels.

Visuel.

Outils mécaniques ou manuels.

Clouage, vissage, collage…

Ponçage mécanique ou manuel.

Boîte de rangement (caisse à

outil…) appareil de nettoyage

Si tous les matériels à la pose sont

prévus.

Si la zone est correcte.

Si les règles de sécurités sur les

chantiers sont respectées.

Si l'implantation est juste.

Si les mesures sont justes.

Si les éléments sont correctement

ajustés par rapport aux mesures.

Si les éléments sont correctement

contrôlés.

Si les modifications apportées sont

correctement effectuées

Si le maintient est adapté aux supports.

Si l'aspect finition correspond aux

exigences de qualité.

Si l'état du chantier est propre.

9







Entreprise :




Date : / /

Observations :




A(*)B

(*)C

(*)D

TOTALISATION

PROPOSITION

DE NOTE 20

20 20 20 20

FABRICATION DE RAYONNAGES

ATELIER






TRACER l'ensemble






FINIR l'ensemble



Sciage mécanique






Raclage, ponçage


et la planéité


manuel





respectées











en fonciton de la finition désirée

10

8







Entreprise :




Date : / /

Observations :




A(*)B

(*)C

(*)D

TOTALISATION

PROPOSITION

DE NOTE 20

20 20 20 20

CHANTIER


POSE DE RAYONNAGES

- PREVOIR le matériel

- ORGANISER la zone de travail

- TRACER l'implantation

- ASSURER la mise en position

- ASSURER le maintien en position

- CONTROLER le positionnement

- PROTEGER et MAINTENIR en

l'état le lieu de pose


Répartition du matériels et matériaux

+ protection individuelle et des lieux

Repérage des surfaces (sol et mur)

Calage, vissage, traînage


Choix en fonction du support

Fil à plomb, niveau, mètre..

Divers

Si tous les matériels et les outillages

sont prévus.

Si la zone est opérationnelle

Si le traçage est juste par rapport aux

données

Si la stabilité de l'ouvrage est

assurée

si l'ouvrage est correctement fixé

Si la correspondance avec les

données

Si l'environnement a été respecté

11

9







Entreprise :




Date : / /

Observations :




A(*)B

(*)C

(*)D

TOTALISATION

PROPOSITION

DE NOTE 20

20 20 20 20

ATELIER


POSE DE PLACARD




- METTRE en position l'ouvrage

- MAINTENIR en position

- CONTROLER le positionnement

- CONTROLER les jeux et les

mobilités des ouvrants




Répartition du matériels et matériaux

+ protection individuelle et des lieux


Calage, vissage, traînage


Fil à plomb, niveau, mètre...

Oeil, manuel

Divers


sont prévus.



données

Si la stabilité de l'ouvrage en position

est assurée

si l'ouvrage est correctement fixé


données

Si les jeux sont réguliers et s'ils

fonctionnement correctement


10

12







Entreprise :




Date : / /

Observations :




A(*)B

(*)C

(*)D

TOTALISATION

PROPOSITION

DE NOTE 20

20 20 20 20

FABRICATION DE VOLUMES DE RANGEMENT

ATELIER




DEBITER et CORROYER le bois

massif

TRACER l'ensemble







FINIR l'ensemble



Sciage mécanique






Raclage, ponçage


et la planéité

Fiches techniques


manuel





respectées














11

13







Entreprise :




Date : / /

Observations :




A(*)B

(*)C

(*)D

TOTALISATION

PROPOSITION

DE NOTE 20

20 20 20 20

CHANTIER


POSE DE VOLUMES DE RANGEMENT




- CREER un référentiel

- METTRE en position l'ouvrage

- AJUSTER l'ouvrage

- CONTROLER le positionnement /

au référentiel créer

- CONTROLER les jeux et les

mobilités des ouvrants




Répartition des matériels et des

matériaux + protection individuelle et

des lieux


Trait de niveau et de hauteur

calage, vissage, traînage

Outillage manuel

Fil à plomb, niveau, mètre...

Oeil, manuel

Divers


sont prévus.



données

Si les référentiels crées

permettent l'implantation

Si le maintien et la stabilité de

l'ouvrage en position est assuré

si l'ajustage est correct


données

Si les jeux sont réguliers et s'ils

fonctionnement correctement


12

14







Entreprise :




Date : / /

Observations :




A(*)B

(*)C

(*)D

TOTALISATION

PROPOSITION

DE NOTE 20

20 20 20 20

FABRICATION DIVERSE EN MASSIF

ATELIER


RECHERCHE DE CONCEPTION




TRACER l'ensemble







FINIR l'ensemble



Sciage mécanique






Raclage, ponçage


et la planéité

Fiches techniques


manuel





respectées














13

15







Entreprise :




Date : / /

Observations :




A(*)B

(*)C

(*)D

TOTALISATION

PROPOSITION

DE NOTE 20

20 20 20 20

FABRICATION EN MATERIAUX DERIVES

ATELIER

CROQUIS, MISE AU PLAN

CONCEVOIR

COMPLETER la fiche de débit

ETUDIER le plan calpinage

DEBITER les éléments

PLAQUER les chants, les faces

TRACER


USINER

FINIR les intérieurs

MONTER / SOLIDARISER

FERRER organes de rotation, de

translation

POSER les quincailleries

FINIR l'ensemble

PROTEGER

Croquis, plan sur règle...

Calculer les long./largeur

Le calpinage,

sciage mécanique

Plaquer manuellement

Plaquer mécaniquement

Par calcul ou piquage

Monter, régler, essayer, contrôler

Contrôler

Poncer

Coller, serrer, contrôler

Ferrures d'assemblage

Spécifications des fabricants

Spécifications des fabricants

Poncer manuellement

mécaniquement

Lasures, vernis, peintures

appliqués manuellement ou

mécaniquement

16

Le cahier des charges est respecté

Les dimensions sont exactes

Le calpinage limites les pertes

les dimensions sont exactes

La méthode et le résultat du placage sont

correctes

Le traçage est précis et juste

Le choix de l'outil est judicieux

Les usinages correspondent aux exigences

La sécurité est assuré

Le niveau de finition correspond aux exigences

Les exigences dimensionnelles et

géométriques sont respectées

Les quincailleries assurent les mouvements

La pose est correcte, la fonction est assurée

le niveau de finition correspond aux exigences

La mise en oeuvre respecte les exigences

des fabricants

Le résultat obtenu est correct

14







Entreprise :




Date : / /

Observations :




A(*)B

(*)C

(*)D

TOTALISATION

PROPOSITION

DE NOTE 20

20 20 20 20

B.E. CONCEPTION ET ELABORATION DE PLANS

BUREAU INFORMATISE OU NON

CROQUIS, DOCUMENT TECHNIQUES, PLAN, CATALOGUE ...

DECODER et ANALYSER un plan

et/ou un document technique

déjà élaboré

ETABLIR et ASSURER les relations

avec le client, l'architecte et les

fournisseurs

RECHERCHER des solutions

techniques de conception

ETABLIR des documents de

fabrication

ETABLIR un plan d'ensemble, d'un

sous-ensemble ou d'un élément

MAITRISER les moyens

informatiques

TRANSMETTRE les informations


avec les autorités hiérarchique.

Connaissance des symboles

et des normes de représentation

Différents moyens de

communication mis à disposition


Connaissance des autres documents

technique et des plans connaissance

des moyens humain. et matériel de

l'entreprise

Connaissance des différents

documents de communication

technique ou contractuel. Réalisation

manuelle ou informatisée

Logiciel de dessin, de traitement

de texte et de tableur.



Les documents sont reconnus et

analyser correctement

Si l'impact s'avère positif.

Si les informations sont transmises et

compréhensibles

Si le cahier des charges est respecté

Si le document est correctement

établit et en adéquation avec la

capacité et les moyens de l'entreprise

Si les normes de représentation graphique

sont respectées

S' il correspond à l'ensemble des autres

plans

Si la connaissance et la maîtrise des

logiciels sont correctes

Si toutes les informations ont été transmises

Si l'impact s'avère positif

15

17







Entreprise :




Date : / /

Observations : (*) NOTATION : A de 16 à 20 - B de 11 à 15 - C de 6 à 10 - D de 0 à 5



A(*)B

(*)C

(*)D

TOTALISATION

PROPOSITION

DE NOTE 20

20 20 20 20

B. E. ELABORATION DE DOCUMENTS

BUREAU INFORMATISE OU NON

CROQUIS, DOCUMENT TECHNIQUES, PLAN, CATALOGUE ...

DECODER et ANALYSER un plan

et/ou un document déjà élaboré


avec le client, l'architecte et les

fournisseurs

ETABLIR une feuille de débit

ETABLIR un devis ou une facture

ETABLIR un bon de commande

MAITRISER les moyens

informatiques

TRANSMETTRE les informations


avec les autorités hiérarchique.

Connaissance des symboles et

des normes de représentation.



Etude des plans

Connaissances du bon de

commande, des charges et des

moyens de l'entreprise

Quantifier la quincaillerie

Calculer les surfaces et le nombre

de panneaux nécessaires

Logiciel de dessin, de traitement

de texte et de tableur.

Différents moyens de communication

mis à disposition

Si les documents sont identifiés

et analysés correctement

Si l'impact s'avère positif

Si les informations sont transmises

et compréhensibles

Si les valeurs dimensionnelles

portées sur le document sont exactes

Si le document est correctement

établi

Si les quantités commandées sont

exactes

Si la connaissance et la maîtrise des

logiciels sont correctes

Si toutes les informations ont été

transmises

Si l'impact s'avère positi f

16

18

EVALUATION

EN

PREMIERE

PROFESSIONNELLE

19

EQUIPE D'ENCADREMENT

PROVISEUR :

PROVISEUR ADJOINT :

CONSEILLER D'EDUCATION :

CHEF DE TRAVAUX :

ASSISTANT AU CHEF DES TRAVAUX :

GESTIONNAIRE :

EQUIPE PEDAGOGIQUE

NOMS DES PROFESSEURS DISCIPLINES ENSEIGNEES

M

M

M

M

M

M

M

M

M

M

M

M

20

De l'élève en formation1ère période

Entreprise : .............................................................................................

Responsable : ..................................Tuteur : ........................................

Le responsable (direct) du stagiaire évaluera l'élève en complétant la grille ci- dessous

BIEN CONVENABLE INSUFFISANT

ObservationsAttitude de l'élève en formation:

Ponctualité :

Assiduité :

Intérêt porté par l'élève

aux problèmes techniques proposés :

Organisation dans son travail :

Qualité des travaux réalisés :

Rapidité d'exécution :

Recherche d'informations sur :

- les études de projets

- La gestion (planning, stocks, ...)

Autonomie générale :

Absences :

Retards :

Jours

1/2 journée

heures

Motifs invoqués ou prouvés :

Appréciations générales :

Fait à : .................................................... le : ........................... . Le Responsable :..................................

Signature :

FICHE D'EVALUATION GLOBALE

21

ATTESTATION DE FORMATIONEN MILIEU PROFESSIONNEL

(1ère période)

Je soussigné M. .....................................................................

responsable de l'entreprise ............................................................

atteste que

M. ......................................................................................................

né le ..................................................................................................

du Lycée Professionnel ....................................................................

..........................................................................................................

à effectué un stage en milieu professionnel d'une durée

de ............................. semaines dans mon établissement,

dans le cadre de sa présentation au Baccalauréat Professionnel

"Bois Construction Aménagement du Batiment" .

Affectation au(x) service(s) ............................................................

...........................................................................................................

Tâches entreprises et participation au sein de(s) l'équipe(s) de

travail .

...........................................................................................................

...........................................................................................................

A ........................................ le ....................

cachet signature

22

De l'élève en formation2ème période

Entreprise : .............................................................................................




Observations

Attitude de l'élève en formation:

Ponctualité :

Assiduité :










Absences :

Retards :

Jours

1/2 journée

heures




Signature :


23

EN MILIEU PROFESSIONNEL( 2ème période)

Je soussigné M. .....................................................................


atteste que

M. ......................................................................................................

né le ..................................................................................................


..........................................................................................................






...........................................................................................................


travail .

...........................................................................................................

...........................................................................................................

A ........................................ le ....................

cachet signature

ATTESTATION DE FORMATION

24

EVALUATION

EN

TERMINALE

PROFESSIONNELLE

25

EQUIPE D'ENCADREMENT

PROVISEUR :

PROVISEUR ADJOINT :

CONSEILLER D'EDUCATION :

CHEF DE TRAVAUX :

ASSISTANT AU CHEF DES TRAVAUX :

GESTIONNAIRE :

EQUIPE PEDAGOGIQUE

NOMS DES PROFESSEURS DISCIPLINES ENSEIGNEES

M

M

M

M

M

M

M

M

M

M

M

M

26

De l'élève en formation1ère période

Entreprise : .............................................................................................




Observations


Ponctualité :

Assiduité :










Absences :

Retards :

Jours

1/2 journée

heures




Signature :


27

EN MILIEU PROFESSIONNEL(1ère période)

Je soussigné M. .....................................................................


atteste que

M. ......................................................................................................

né le ..................................................................................................


..........................................................................................................






...........................................................................................................


travail .

...........................................................................................................

...........................................................................................................

A ........................................ le ....................

cachet signature


28

De l'élève en formation2ème période

Entreprise : .............................................................................................




Observations


Ponctualité :

Assiduité :










Absences :

Retards :

Jours

1/2 journée

heures




Signature :


29

EN MILIEU PROFESSIONNEL(2ème période)

Je soussigné M. .....................................................................


atteste que

M. ......................................................................................................

né le ..................................................................................................


..........................................................................................................






...........................................................................................................


travail .

...........................................................................................................

...........................................................................................................

A ........................................ le ....................

cachet signature


30

BILAN DE FORMATON

EN MILIEU PROFESSIONNEL

PREMIERE ANNEE :

1ère période :

2ème période :

DEUXIEME ANNEE :

1ère période :

2ème période :

MOYENNE :

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SIGNATURESTUTEUR PROFESSEUR

PROPOSITION

DE NOTE

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TACHES PRINCIPALESdu candidat au Baccalauréat Professionnel

Bois Construction Aménagement du Batiment

FONCTIONS ACTIVITES ET TÂCHES PRINCIPALES

Prise et transmission de données- Identifier la situation.- Identifier les sources d'information.- Sélectionner les informations.- Classer les informations nécessaires.- Transmettre les informations nécessaires

Commerciale,conception

Conception etdéfinition duproduit

Etude et communication- Etablir les relations entre les données et les solutions techniques.- Comparer des solutions techniques.- Rechercher des solutions innovantes.- Choisir une solution technique.- Traduire une solution technique.

Méthode Préparation- Définir la matière d'oeuvre.- S'assurer de la disponibilité des matériels des outillages, moyens humains, etc.- Définir les processus.- Etablir les documents de fabrication et de suivi.

Méthode Planification de la réalisation d'un ouvrage- Définir le volume de travail en * temps, moyens humains, matériels, matière.

Méthode etmise enoeuvre

Lancement: fabrication - pose- Contrôler les stocks.- Vérifier la conformité: * des approvisionnements * de l'environement du chantier- Rendre compte, ajuster les besoins- Distribuer les charges : * personnels, machines, nature du travail.- Organiser les relations entre les postes de travail.

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Mise enoeuvre

Exécution : fabrication - pose- Régler les matériels- Réaliser les montages- Réaliser tout ou partie d'ouvrage à l'atelier.- Réaliser la mise en oeuvre partielle ou complète sur site;- Contrôler quantitativement, qualitativement : * les produits, les matériels, l'environnement:- Rendre compte des informations et observations.- Apporter des solutions de correction, de modification et d'optimisation.

Mise enoeuvreS.A.V.

Gestion et suivi : de fabrication, de pose-GERER : * les approvisionnements , * les délais, * la qualité- Assurer le suivi des travaux ;- Rendre compte des informations, des situations .

* la maintenance* la garantie de fonctionnement* une équipe

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