M. KINTZLER - Professeur de Sciences Economiques et Sociales Les mécanismes du marché en C.P.P. Contact : [email protected]

M. KINTZLER - Professeur de Sciences Economiques et Sociales

Les mécanismes Les mécanismes du marché en du marché en

C.P.P. C.P.P. Contact : Contact : [email protected]@laposte.net


Plan proposé : I. Les mécanismes du marché I. Les mécanismes du marché

1. En théorie, sur un marché, …1. En théorie, sur un marché, … A. Des exemples pour comprendre (cf. A. Des exemples pour comprendre (cf.

dossier)dossier) B. Une définition à apprendre B. Une définition à apprendre 2. … Offre et demande s'équilibrent2. … Offre et demande s'équilibrent A. … selon la « loi » de l'offre et de la demandeA. … selon la « loi » de l'offre et de la demande

B. … selon la sensibilité au prix ou B. … selon la sensibilité au prix ou l'élasticité-prix l'élasticité-prix

II …reposent sur l’idéal-type néoclassique de la concurrence II …reposent sur l’idéal-type néoclassique de la concurrence pure et parfaite (C.P.P.) pure et parfaite (C.P.P.) 1. Ses 5 hypothèses …1. Ses 5 hypothèses …2. …inspirent les stratégies des firmes en C.P.P.2. …inspirent les stratégies des firmes en C.P.P. A. Elles tiennent compte des coûts de productionA. Elles tiennent compte des coûts de production

B. … et des prix de marché B. … et des prix de marché


A. Des exemples pour comprendreA. Des exemples pour comprendreRemplissez le tableau suivant, à l'aide de cette liste : Remplissez le tableau suivant, à l'aide de cette liste : Vente de Renault TwingoVente de Renault Twingo - vente de blé par - vente de blé par un agriculteur à un meunier - achat de semences par un agriculteur - achat d'actions Total - vente un agriculteur à un meunier - achat de semences par un agriculteur - achat d'actions Total - vente par la banque centrale de monnaie fiduciaire contre l'achat de titres - jeune cherchant un travail - par la banque centrale de monnaie fiduciaire contre l'achat de titres - jeune cherchant un travail - banque achetant des € contre des $ - ménage s'adressant à un notaire pour acheter une maisonbanque achetant des € contre des $ - ménage s'adressant à un notaire pour acheter une maison

Offre

(vendeurs)

Demande (acheteurs)

Objet de l’échange

Valeur

Marché du travail

Marché des biens

Renault Ménage ou SNF Twingo prix

Marché des services

Marché financier

Marché monétaire

Marché des changes

agriculteuragriculteuragriculteuragriculteur

bléblémeuniermeunier Cours du bléCours du blé

Jeune demandeur Jeune demandeur d’emploid’emploi

prixprixsemencessemencessemenciersemencier

acte notarialacte notarial

emploiemploi salairesalaire

notairenotaire ménageménage

offreur d’emploioffreur d’emploi

honoraireshonoraires

actionnaireactionnaireactionnaireactionnaire Actions TotalActions Total Cours des actionsCours des actions

Banque centrale Banque centrale achetant des titresachetant des titres

Banque demandant Banque demandant de la monnaiede la monnaie

Monnaie Monnaie

fiduciairefiduciaireTaux d’intérêtTaux d’intérêt

Banque Banque

achetant des $achetant des $

Banque Banque

vendant des $vendant des $Devises ($, €)Devises ($, €)

Taux Taux

de changede change


Quelques remarques :Quelques remarques :

• Un même acteur économique peut être offreur ou demandeur

• Le prix d’un marché peut varier : cours, taux, …

Sur un marché quel qu'il soit, une offre rencontre une demande et s'échange entre elles un produit (Bien ou Service) à un prix les satisfaisant toutes les deux (sinon il n'y a pas échange)


B. Une définition à apprendreB. Une définition à apprendreQuelle définition donneriez-vous alors d'un marché ?Quelle définition donneriez-vous alors d'un marché ?

• Marché : = lieu de rencontre, réel ou fictif, entre une offre et une demande dont la confrontation conduit à la formation d'un prix d'équilibre et à la détermination d'un volume d'échange.

• Fictif ? Le lieu de rencontre peut être fictif si des contraintes matérielles empêchent une rencontre physique.

• Exemples : commerce électronique (e-business), vente par correspondance, marchés financiers (lignes informatiques défilant sur un écran), …


• A première vue, l’économie de marché apparaît alors comme un système décentralisé (sans agent centralisateur, tel que l’État)

• A priori, le marché répond à deux questions essentielles en économie : 1. Quelles quantités peut-on échanger ? 2. Quel prix satisfait offreurs et demandeurs ?• Cela sous-entend éventuellement qu’un État ou une institution n’interviennent généralement pas sur un marché.


2. … Offre et demande s'équilibrent2. … Offre et demande s'équilibrent A. … selon la « loi » de l'offre et de la demande A. … selon la « loi » de l'offre et de la demande

La demande (d'un bien ou d'un service) traduit l'intention d'un acheteur face au prix de ce bien ; elle représente la quantité de ce bien ou de ce service que le consommateur est disposé à acheter en fonction de son prix.

La demande est généralement une fonction décroissante du prix. En effet, les consommateurs sont d'autant plus disposés à acquérir une certaine quantité de biens que le prix en est faible. (…)

Corrélativement, l'offre représente la quantité de biens et de services que les « offreurs » (constructeurs, vendeurs) sont prêts à échanger pour un certain prix. Ainsi, si les prix sont élevés, les quantités offertes par les vendeurs seront importantes ; à l'inverse, des prix faibles pourront les dissuader de maintenir l'offre à un niveau élevé - en raison de la baisse des profits que peut engendrer une baisse du prix. La fonction d'offre est donc croissante par rapport au prix.

Sur un marché, l'offre et la demande évoluent de façon contraire par rapport aux variations de prix. Il existe pourtant un prix pour lequel les quantités offertes seront égales aux quantités demandées : le prix d'équilibre. En effet, si lorsque le prix d'un bien s'accroît la demande diminue, et l'offre augmente, alors - pour un certain niveau de prix - offre et demande coïncident.

Prenons l'exemple de l'industrie automobile. À 16 000 €, les constructeurs automobiles sont prêts à vendre 450000 véhicules, mais à ce prix, seuls 250000 seraient effectivement vendus. En revanche, si le prix des automobiles diminue, la demande va s'accroître et l'offre se réduire. Par exemple, si le prix proposé est de 14 000 €, il n'y a plus que 400000voitures offertes, et 300000 voitures demandées. Finalement, pour un prix de 12 000euros, constructeurs et acheteurs vont tomber d'accord sur le nombre de véhicules à échanger. Le prix d'équilibre sera donc ici de 12 000 €.

Par tâtonnements, l'offre et la demande s'égalisent donc à un prix d'équilibre.

Eric Maurus, "Marché", Cahiers Français, janvier-février 1997, n°279.


Selon la Selon la « loi » de l'offre et de la demande,« loi » de l'offre et de la demande,généralement : généralement :

O > D O > D prix prixO < D O < D prix prixO = D O = D prix prix


Q° 2 : Pourquoi la demande est-elle "généralement une fonction Q° 2 : Pourquoi la demande est-elle "généralement une fonction décroissante du prix" ? Cela est-il vrai pour tous les biens ?décroissante du prix" ? Cela est-il vrai pour tous les biens ?

• En général, la demande est une fonction décroissante du prix car les consommateurs veulent acheter au prix le plus bas possible du fait de leur contrainte budgétaire. Plus le prix d'un bien diminue, plus sa demande augmente (et inversement).

• Ceci ne s'applique pas aux biens Giffen (cf. infra), dont la demande augmente quand leur prix augmente. (Ex : pomme de terre, du pain, pâtes alimentaires)

• Explication : une crise provoque une hausse des prix conduisant les ménages à consommer plus les biens de première nécessité. Les dépenses "somptuaires" (plats cuisinés, dépenses au restaurant, vêtement, loisirs, …) seront alors réduites.

prixprix

quantitésquantités

Courbe de Courbe de demandedemande

Les quantités Les quantités demandéesdemandées diminuent diminuent

avec les prixavec les prix

Du côté du consommateurDu côté du consommateur

Faites ce graphique Faites ce graphique sur toute la largeur sur toute la largeur

de votre cahierde votre cahier


Q° 2 : Pourquoi la demande est-elle "généralement une fonction Q° 2 : Pourquoi la demande est-elle "généralement une fonction décroissante du prix" ? Cela est-il vrai pour tous les biens ?décroissante du prix" ? Cela est-il vrai pour tous les biens ?

Suite …

D'autres demandes, exceptionnelles, ne diminuent pas en fonction du prix :

• la demande de différence : certains consommateurs veulent se distinguer des autres (consommation ostentatoire). C'est l'effet de snobisme ou effet Veblen. Le prix devient un critère de sélection ;

• la demande d'anticipation : quand les consommateurs anticipent une nouvelle hausse des prix, ils achètent même à des prix élevés (essence lors d'un choc pétrolier).


Q° 3 : Pourquoi l’offre est-elle "généralement une fonction croissante Q° 3 : Pourquoi l’offre est-elle "généralement une fonction croissante du prix" ? Pourquoi la baisse des prix conduit-elle à une raréfaction du prix" ? Pourquoi la baisse des prix conduit-elle à une raréfaction de l’offre ?de l’offre ?

• En général, l'offre est une fonction croissante du prix car plus le prix de marché est élevé, plus l'entrepreneur produit pour réaliser davantage de profits. Il peut même paradoxalement organiser la pénurie car, selon l'adage, "ce qui et rare est cher".

• Réciproquement, une baisse des prix réduit l'offre car certaines entreprises, selon une logique de profits, ne peuvent vendre à perte sans faire faillite.

prixprix

quantitésquantités

CourbeCourbe d’offred’offre

Les quantités Les quantités offertesoffertes diminuent avec les prixdiminuent avec les prix

Du côté du producteurDu côté du producteur

Reproduisez ce Reproduisez ce graphique sur le graphique sur le

précédentprécédent


Équilibre Offre-DemandeÉquilibre Offre-DemandeA partir de la A partir de la courbe de demande et de la courbe d’offre, on obtient le graphique suivant :

Prix Prix

QuantitésQuantités

Courbe de Courbe de demandedemande

CourbeCourbe d’offred’offre

Q*Q*

P* P*

Choc d’offreP1

Q1o Q1d

Choc de demande

Q2d Q2o

P2

pour P1 : Q1o > Q1d prix

pour P2 : Q2o < Q2d prix

pour P* : Q*o = Q*d = prix


II …reposent sur l’idéal-type néoclassique de la II …reposent sur l’idéal-type néoclassique de la concurrence pure et parfaite (C.P.P.) concurrence pure et parfaite (C.P.P.)

1. Ses 5 hypothèses …1. Ses 5 hypothèses …Hypothèses de la CPP

Signification Exemples Contre-exemples

Homogénéité

Atomicité

Fluidité

Transparence

Mobilité

Produits & facteurs sont Produits & facteurs sont suffisamment proches (substituables) suffisamment proches (substituables) pour que seul le prix les différencie.pour que seul le prix les différencie.

Très nombreux, offreurs ou Très nombreux, offreurs ou demandeurs sont de taille trop faible demandeurs sont de taille trop faible pour pouvoir influencer pour pouvoir influencer individuellement l’O. ou la D. globale.individuellement l’O. ou la D. globale.

Chaque intervenant peut, à tout Chaque intervenant peut, à tout moment, entrer (ou sortir) dans le moment, entrer (ou sortir) dans le marché sans coût élevé.marché sans coût élevé.

A tout moment, offreurs et demandeurs sont A tout moment, offreurs et demandeurs sont parfaitement (et gratuitement) informés des parfaitement (et gratuitement) informés des conditions générales du marché.conditions générales du marché.

Travail et capital peuvent se Travail et capital peuvent se déplacer d’une activité à une autre.déplacer d’une activité à une autre.

Affichage des prix au Affichage des prix au litre, au kg ; téléphonie litre, au kg ; téléphonie fixefixe

Produits avec Produits avec marquemarque

Salons de coiffure, Salons de coiffure, cafés dans les grandes cafés dans les grandes villesvilles

Monopoles, Monopoles, marchandages, marchandages, négociation, ententesnégociation, ententes

Livrets d’épargneLivrets d’épargne Marchés réservés, Marchés réservés, règlementés (profession règlementés (profession libérale, taxis, …)libérale, taxis, …)

Bourse, informations Bourse, informations du consommateur, du consommateur, InternetInternet

Délits d’initiés Délits d’initiés en Bourseen Bourse

Cadres sur le marché du Cadres sur le marché du travail, délocalisationstravail, délocalisations

Discriminations à Discriminations à l’embauche, l’embauche,


Remarques :Remarques :• Ces 5 hypothèses simultanément satisfaites définissent le

modèle d'une concurrence pure et parfaitemodèle d'une concurrence pure et parfaite où chaque acteur économique en présence ne bénéficie d'aucun avantage sur ses concurrents.

• C'est une situation idéale de marchésituation idéale de marché (un idéal-type) (un idéal-type) pour les pour les économistes libérauxéconomistes libéraux (ou néo-classiques). (ou néo-classiques). Elle permet de satisfaire tous les acteurs en présence. Ainsi, les producteurs maximisent leur profit sous contrainte de coûts de production. De même, les consommateurs maximisent leur satisfaction (ou utilité) sous contrainte de budget. Producteurs et consommateurs sont dans ce modèle des homo oeconomicushomo oeconomicus.


2. …inspirent les stratégies des firmes en C.P.P.2. …inspirent les stratégies des firmes en C.P.P. A. Elles tiennent compte des coûts de production A. Elles tiennent compte des coûts de production

Une entreprise, en situation de concurrence pure et parfaite, produit des tondeuses en tenant compte des coûts suivants, exprimés en m€ (milliers d'euros). •Entretien des bâtiments : 50 m€ par an.•Impôts locaux : 64,5 m€ par an •Rémunération des cadres de direction : 450 m€ par an•Remboursements d’emprunts : 110 m€ par an•Consommations intermédiaires : 34 m€ pour 1 000 tondeuses•Amortissement : 150 m€ par an•Divers : 20,5 m€ par an•La masse salariale des autres salariés varie non proportionnellement aux quantités produites et est donnée dans le tableau ci-dessous.

Q° 1 : Soulignez et calculez les coûts fixes. Q° 1 : Soulignez et calculez les coûts fixes.

Q° 2 : Donnez des exemples de coûts variables proportionnels.………………………………………………………………………………………...

Q° 3 : Justifiez la non proportionnalité de la masse salariale des autres salariés.

…………………………………………………………………………………...

Q° 4 : Calculez les coûts totaux, moyens et marginaux en complétant le tableau.A SAVOIR

Coût moyen = coût total / quantités produites

Coût marginal = coût de la dernière unité produite

(Ici, augmentation du coût total par tranche de 1000 tondeuses)


Quantités produites

(1000 tondeuses)

Coûts fixes

(m€)

Coûts variables

non proportio

nnels (m€)

Coûts variables proportio

nnels (m€)

Coûts variables

totaux (m€)

Coûts totaux (m€)

Coût moyen(m

€)

Coût marginal

(m€)

Recettes p = 250 €

profit p = 250 €

q CF CVNP CVP CV CT CM Cm R π

Formule Cf. Q°1 xxxxxxx

Cf. Q°2

0 0

1 124

2 152

3 157

4 160

5 172

6 192

7 264

8 415

9 726



(1000 tondeuses)

Coûts fixes

(m€)

Coûts variables

non proportio

nnels (m€)


nnels (m€)

Coûts variables

totaux (m€)


Coût moyen(m

€)

Coût marginal

(m€)


profit p = 250 €



Cf. Q°2

0 795 0

1 795 124

2 795 152

3 795 157

4 795 160

5 795 172

6 795 192

7 795 264

8 795 415

9 795 726



(1000 tondeuses)

Coûts fixes

(m€)

Coûts variables

non proportio

nnels (m€)


nnels (m€)

Coûts variables

totaux (m€)


Coût moyen(m

€)

Coût marginal

(m€)


profit p = 250 €



Cf. Q°2

0 795 0 0

1 795 124 34

2 795 152 68

3 795 157 102

4 795 160 136

5 795 172 170

6 795 192 204

7 795 264 238

8 795 415 272

9 795 726 306

CVNP + CVPCVNP + CVP



(1000 tondeuses)

Coûts fixes

(m€)

Coûts variables

non proportio

nnels (m€)

Coûts variable

s proportionnels (m€)

Coûts variables

totaux (m€)


Coût moyen(m

€)

Coût marginal

(m€)


profit p = 250 €



Cf. Q°2 CVNP + CVP

0 795 0 0 0

1 795 124 34 158

2 795 152 68 220

3 795 157 102 259

4 795 160 136 296

5 795 172 170 342

6 795 192 204 396

7 795 264 238 502

8 795 415 272 687

9 795 726 306 1032

CF + CVCF + CV



(1000 tondeuses)

Coûts fixes

(m€)

Coûts variables

non proportio

nnels (m€)

Coûts variable


Coûts variables

totaux (m€)


Coût moyen(m

€)

Coût marginal

(m€)


profit p = 250 €



Cf. Q°2 CVNP + CVP CF+CV

0 795 0 0 0 795

1 795 124 34 158 953

2 795 152 68 220 1015

3 795 157 102 259 1054

4 795 160 136 296 1091

5 795 172 170 342 1137

6 795 192 204 396 1191

7 795 264 238 502 1297

8 795 415 272 687 1482

9 795 726 306 1032 1827

CT / qCT / q



(1000 tondeuses)

Coûts fixes

(m€)

Coûts variables

non proportio

nnels (m€)

Coûts variable


Coûts variables

totaux (m€)


Coût moyen(m

€)

Coût marginal

(m€)


profit p = 250 €



Cf. Q°2 CVNP + CVP CF+CV CT / q

0 795 0 0 0 795 -

1 795 124 34 158 953 953

2 795 152 68 220 1015 508

3 795 157 102 259 1054 351

4 795 160 136 296 1091 273

5 795 172 170 342 1137 227

6 795 192 204 396 1191 199

7 795 264 238 502 1297 185

8 795 415 272 687 1482 185

9 795 726 306 1032 1827 203

ΔΔCT / CT / ΔΔqq



(1000 tondeuses)

Coûts fixes

(m€)

Coûts variables

non proportio

nnels (m€)

Coûts variable


Coûts variables

totaux (m€)


Coût moyen(m

€)

Coût marginal

(m€)


profit p = 250 €



Cf. Q°2 CVNP + CVP CF+CV CT / q ΔCT/Δq

0 795 0 0 0 795 - -

1 795 124 34 158 953 953 158

2 795 152 68 220 1015 508 62

3 795 157 102 259 1054 351 39

4 795 160 136 296 1091 273 37

5 795 172 170 342 1137 227 46

6 795 192 204 396 1191 199 54

7 795 264 238 502 1297 185 106

8 795 415 272 687 1482 185 185

9 795 726 306 1032 1827 203 345

p X qp X q



(1000 tondeuses)

Coûts fixes

(m€)

Coûts variables

non proportio

nnels (m€)

Coûts variable


Coûts variables

totaux (m€)


Coût moyen(m

€)

Coût marginal

(m€)


profit p = 250 €



Cf. Q°2 CVNP + CVP CF+CV CT / q ΔCT/Δq p X q

0 795 0 0 0 795 - - 0

1 795 124 34 158 953 953 158 250

2 795 152 68 220 1015 508 62 500

3 795 157 102 259 1054 351 39 750

4 795 160 136 296 1091 273 37 1000

5 795 172 170 342 1137 227 46 1250

6 795 192 204 396 1191 199 54 1500

7 795 264 238 502 1297 185 106 1750

8 795 415 272 687 1482 185 185 2000

9 795 726 306 1032 1827 203 345 2250

R - CTR - CT



(1000 tondeuses)

Coûts fixes

(m€)

Coûts variables

non proportio

nnels (m€)

Coûts variable


Coûts variables

totaux (m€)


Coût moyen(m

€)

Coût marginal

(m€)


profit p = 250 €



Cf. Q°2 CVNP + CVP CF+CV CT / q ΔCT/Δq p X q R - CT

0 795 0 0 0 795 - - 0 - 795

1 795 124 34 158 953 953 158 250 -703

2 795 152 68 220 1015 508 62 500 -515

3 795 157 102 259 1054 351 39 750 -304

4 795 160 136 296 1091 273 37 1000 -91

5 795 172 170 342 1137 227 46 1250 113

6 795 192 204 396 1191 199 54 1500 309

7 795 264 238 502 1297 185 106 1750 453

8 795 415 272 687 1482 185 185 2000 518

9 795 726 306 1032 1827 203 345 2250 423


CM et Cm

0

200

400

600

800

1000

1200

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Qtés (1000 tondeuses)

Co

ûts CM

Cm

Courbes CM et CmCourbes CM et CmQ° 5 : Quel est le niveau de production pour

lequel le profit est maximum ? Q° 6 : Construisez les courbes de coût moyen et de coût

marginal (quantités en abscisses, coûts en m€ en ordonnées).

Q° 7 : Quelle remarque pouvez-vous faire sur le prix de vente et le coût marginal quand le profit est maximum ? Expliquez

Quand le profit est maximumQuand le profit est maximum (8000 tondeuses), le prix de le prix de vente égale le coût marginalvente égale le coût marginal.

EnEn CPP, la courbe CPP, la courbe de Cm coupe la de Cm coupe la

courbe de CM en courbe de CM en son minimumson minimum


Le point mortLe point mort

LE POINT MORT

-1000

-500

0

500

1000

1500

2000

2500

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Qtés (1000 tondeuses)

CF

, CT

, R, P

rofi

t (m

€)

CF

CT

R ou CA

Profit ou perte

Q° 8 : A partir de quelle quantité vendue, l'entreprise dépasse-t-elle le point mort ?

Point mortPoint mort

PertesPertes ProfitsProfits


L’aire de profitL’aire de profitQ° 9 : Représentez graphiquement l'aire correspondant au profit pour un prix de vente égal à

250 €. (sur le graphique avec les courbes de coût moyenne et de coût marginal)

CMCMCm


PP

RR

MM

NN

OO QQ

(p = 250 € )(p = 250 € )

Raisonnons :Raisonnons :

On sait que On sait que ΠΠ = R - CT = R - CT

Quand le profit Quand le profit est maximum, le est maximum, le prix égale le Cmprix égale le Cm

pp

qq

Explications éventuelles :L'entrepreneur a intérêt à produire une unité supplémentaire tant qu'elle lui rapporte plus qu'elle ne lui coûte) Ainsi, en CPP, l'équilibre du producteur correspond à la quantité pour laquelle le Cm = prix de marché. Le profit () est alors maximalA long terme, ce profit attire de nouveaux producteurs.

Or, Or, CMCM = CT / q= CT / q

Alors, Alors, ΠΠ = p X q – = p X q – CMCM X q X q

= - = -

= =


B. … et des prix de marché B. … et des prix de marché

CMCMCm


PP

DD

OO

qq

Quand le profit Quand le profit est maximum, le est maximum, le prix égale le Cmprix égale le Cm

pp

qq

300300 300300

D’D’

250250 250250

185185

Q° 1 :Comment pouvez-vous expliquer l'augmentation du prix de vente ?

Cas n°1

La hausse du prix de vente du producteur peut s'expliquer par une demande plus importante peut-être due par exemple à une hausse des salaires, car la courbe d'offre reste identique.

Q ° 2 : Conséquence sur l'offre du producteur ?

L'offre de tondeuses augmente car la hausse du prix de vente favorise le producteur. La zone de profit doit augmenter.


B. … suiteB. … suite

CMCMCm


PP

DD

OO

qq

pp

qq

185185

300300

250250 250250

185185

Q° 3 :Comment pouvez-vous expliquer la baisse du prix de vente ?

Cas n°2

Les prix baissent ici car davantage de producteurs se présentent sur le marché alors que la Les prix baissent ici car davantage de producteurs se présentent sur le marché alors que la courbe de demande reste identique.courbe de demande reste identique. En faitEn fait, les consommateurs font jouer la concurrence , les consommateurs font jouer la concurrence entre producteurs ("loi" de l'offre et de la demande). entre producteurs ("loi" de l'offre et de la demande).

Q ° 4 : Conséquence sur l'offre du producteur ? L'offre diminue. Le profit est nul car le prix de vente, 185 €, est égal au coût moyen (et à son minimum). La zone de profit doit disparaître.

O’O’

Q ° 5 : Que se passera-t-il si le prix diminue encore ? Que peut faire le producteur ? Si le prix diminue, quelles que soient les quantités produites, le producteur fera des pertes; il doit absolument réduire ses coûtsréduire ses coûts (envisager des possibilités).


B. … suiteB. … suite

CMCMCm


PP

DD

qq

pp

qq

185185185185

Q° 6 : Le producteur fait-il à nouveau du profit ? Pourquoi ?

Cas n°3

Oui. Il a réduit ses coûts grâce à du progrès technique, à une baisse de certaines rémunérations Oui. Il a réduit ses coûts grâce à du progrès technique, à une baisse de certaines rémunérations (surtout salaire d'embauche), etc. (surtout salaire d'embauche), etc.

Q ° 7 : Repassez en rouge, sur ces trois graphiques, la courbe d'offre du producteur.O’O’

Q ° 8 : Pourquoi les économistes néo-classiques ou libéraux défendent-ils la CPP ? La C.P.P. permet d'aboutir à une situation optimalesituation optimale pour la collectivité. La concurrence peut faire baisser les prix et augmenter la production, favorisant les consommateurs. Les firmes, non rentables, sont éliminées du marché. À long terme, le profit est nulÀ long terme, le profit est nul. Pour réaliser à nouveau des profits, les producteurs devront réduire leurs coûts. De nouveaux producteurs seront attirés et les prix diminueront.


Plan du chapitre suivant : I. Dans la réalité, la concurrence est rarement parfaite ; I. Dans la réalité, la concurrence est rarement parfaite ; …

1. Les stratégies de concentration et d’alliance …1. Les stratégies de concentration et d’alliance …2. … et les stratégies de différenciation et d’innovation…2. … et les stratégies de différenciation et d’innovation…3. … conduisent à une concurrence monopolistique 3. … conduisent à une concurrence monopolistique

II … II … Dans la réalité, les limites du marché sont nombreuses…Dans la réalité, les limites du marché sont nombreuses…1. L'existence de biens collectifs suscite des comportements de 1. L'existence de biens collectifs suscite des comportements de passager clandestin…passager clandestin…2. La complexité des interdépendances économiques et sociales 2. La complexité des interdépendances économiques et sociales entraîne des externalitésentraîne des externalités3. L’asymétrie de l’informations remet en cause l’efficacité du 3. L’asymétrie de l’informations remet en cause l’efficacité du marchémarché

III. … si bien que le marché apparaît institutionnaliséIII. … si bien que le marché apparaît institutionnalisé1. Ordre « naturel » pour Smith voire spontané pour Hayek, 1. Ordre « naturel » pour Smith voire spontané pour Hayek, ….….2. … c’est une institution pour Polanyi …2. … c’est une institution pour Polanyi …3. Finalement, tout ne se « marchande » pas3. Finalement, tout ne se « marchande » pas

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M. KINTZLER - Professeur de Sciences Economiques et Sociales Les mécanismes du marché en C.P.P. Contact : [email protected]