Le Cesi : enseignement supérieur et formation professionnelle

Diplôme labellisé par la Conférence des Grandes Écoles

Objectifs���Maîtriser les principes fondamentaux de l’amélioration continue et du lean management��Définir les axes d’amélioration propres à chaque entreprise et être capable de les situer dans une politique globale de progrès��Maîtriser les outils et méthodes liés à l’amélioration continue (6 sigma, SMED, Hoshin, 5S, TPM…)��Déployer la politique sous forme de projet en mettant notamment en place un plan d’action de progrès avec les indicateurs pertinents�� Gérer et contrôler le budget d’un projet d’amélioration afin d’atteindre les objectifs fixés en terme de retour sur investissement�� Gérer une équipe pluridisciplinaire, savoir identifier les freins possibles et maîtriser la communication du projet

Pers�pectives� de carrière�� Responsable lean et/ou amélioration continue�� Ingénieur lean et/ou amélioration continue�� Chef de Projet Lean et/ou amélioration continue��Directeur industriel

Déroulement de la formation�� La formation est en alternance école / entreprise sur une durée de 12 mois, avec 57 jours en centre�� Le rythme de l’alternance est en moyenne d’une semaine par mois en centre et 3 semaines en entreprise�� Possibilité de suivre la formation sur 2 ans

Le programme du curs�us�

�� Les� concepts� d’amélioration continue (28h)�Le lean managementLa philosophie Kaizen�� Les� outils� de l’amélioration continue (161h)�Les 5SLa TPMLa VSMHoshinLe SMED6 Sigma (avec possibilité de certification Green Belt)�� La s�tratégie de déploiement (70h)�Gestion financière et retour sur investissementQualité et performanceLa politique achat�� Les� outils� de déploiement (56h)�Management de projetConduite du changementLa communication sur un projet�� Pilotage et accompagnement de la thès�e profes�s�ionnelle (84h)�

Les cours sont réalisés par des experts de haut niveau, issus du monde de l’entreprise ou enseignants de l’école.Les contenus de la formation sont mis à jour et actualisés afin d’intégrer les dernières évolutions du domaine et les attentes formulées par les entreprises.

Mis�s�ion réalis�ée en entrepris�e en alternance s�ur 12 mois�

�� La mission en entreprise fait l’objet d’un double tutorat école / entreprise.

Thès�e profes�s�ionnelle

�� L’élève mastérien rédige une thèse professionnelle qui traite d’un sujet en relation avec les préoccupations réelles des experts ou des entreprises dans le domaine de spécialité.

�� En aLTERnanCE �� En foRMaTIon ConTInuE

Former des� ingénieurs� et cadres� managers� capables� de mettre en œuvre une politique d’amélioration continue efficace.

MasTère sPéciaLisé Responsable Amélioration Continue et Performance Industrielle

Mas�tère

spécialis�é

ei.c

esi -

doc

umen

t non

con

trac

tuel

- o

ctob

re 2

013

www.eices�i.fr

conditions� d’admis�s�ion

Jus�tifier du niveau requis�

��Diplôme bac +5 (Ingénieur, Master M2) ou équivalent, et plus��Diplôme étranger équivalent aux diplômes français exigés��Diplôme de Maîtrise (M1) ou équivalent avec au moins 3 années d’expérience professionnelle

réus�s�ir les� épreuves� de s�élection (motivation, tes�t, entretien)�

Trouver une entrepris�e pour l’alternance

Pos�s�ibilités� de dérogation :

��Diplôme de Maîtrise (M1) ou équivalent et moins de 3 années d’expérience professionnelle�� VaP

L’effectif maximum es�t de 24 élèves� mas�tériens� par s�es�s�ion.

L’alternance, un s�chéma gagnant

Une pédagogie adaptée

au-delà des méthodes dites “classiques”, dont le fondement est le face à face pédagogique entre le professeur et les élèves, l’ei.cesi a largement innové en développant des méthodes pédagogiques de type projet. Ces méthodes, particulièrement adaptées à l’alternance, visent à impliquer davantage l’élève mastérien et à le rendre acteur de sa formation (plus responsable et plus autonome).

Un accompagnement individualis�é

Chaque élève bénéficie d’un double tutorat, en centre par un formateur, en entreprise par son tuteur qui l’accompagne tout au long de sa formation. Grâce à un parcours en alternance, l’élève mastérien acquiert des compétences métiers qui le rendent directement opérationnel.

L'ei.ces�i en bref

� 21 centres� en France, tous� certifiés� isO 9001, et 1 centre en algérie

� 1 200 ingénieurs� diplômés� par an, par la voie de l’apprentis�s�age et de la formation continue

�Des� formations� habilitées� par la cTi et labellis�ées� eUr-ace

�Une équipe pédagogique de 286 ens�eignants� permanents� et 750 intervenants� experts� profes�s�ionnels�

� 12 Mas�tères� spécialis�és� et 1 Msc labellis�és� par la conférence des� Grandes� ecoles�

�Des� partenariats� avec les� branches� profes�s�ionnelles�

�Une as�s�ociation de 19 000 diplômés� de l'école

Où s�uivre cette formation ?

exemples� de thès�es� profes�s�ionnelles��� Comment maîtriser les risques lors de la mise en place de projets d’amélioration continue ?�� Prévention des risques psychosociaux lors de la mise en place d’une politique Lean.�� Comment motiver l’ensemble des acteurs lors de la mise en place d’un projet Lean dans une PME ?

exemples� de mis�s�ions� en entrepris�e��Mise en place de processus optimisés pour l’approvisionnement, la réparation, le transport et le magasinage des pièces de rechange.��Définir et assurer le déploiement d’action de progrès.�� améliorer la performance du SI et maîtriser les coûts.

Diplôme/certification�� attribution par le Jury national de l’école, présidé par le directeur�� de l’ei.cesi, composé de représentants de l’ei.cesi et d’experts d’entreprises�� Label de la Conférence des Grandes Ecoles�� Le MS RaCPI est un titre de niveau I «Manager amélioration Continue» (arrêté du 12/08/2013, Jo du 27/08/2013).

��aix-en-Provence Tel. : 04 42 97 14 26��Bordeaux Tel. : 05 56 95 59 18�� Le Mans Tel. : 02 28 01 40 12�� Lyon Tel. : 04 72 18 89 89��nancy Tel. : 03 83 28 46 46��orléans Tel. : 02 38 22 72 84��Paris-nanterre Tel. : 01 55 17 80 00��Pau Tel. : 05 59 62 82 52��Rouen Tel. : 02 32 81 85 67�� Saint-nazaire Tel. : 02 40 00 17 00�� Toulouse Tel. : 05 61 00 38 36

tél. :

TITRE DENIVEAU Ienregistré au RNCP

Bac+5