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Matièresreproductibles
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Matièresreproductibles
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EPT-1019 Conscience phonologique 1
EPT-1020 Concepts mathématiques 2
EPT-1067 Compréhension et expression orale 3
EPT-1002 Lire des phrases 4
EPT-1003 Lire des textes 5
EPT-1004 Arithmétique 6
EPT-1055 Résolution de problèmes 7
EPT-1068 Inférence 8
EPT-1006 Grammaire 9
EPT-1007 Arithmétique 10
EPT-1008 Résolution de problèmes 11
EPT-1062 Inférence 12
EPT-1071 Résolution de problèmes 2 13
EPT-1009 Grammaire 14
EPT-1010 Conjugaison 15
EPT-1011 Arithmétique 16
EPT-1012 Résolution de problèmes 17
EPT-1013 Grammaire 18
EPT-1080 Inférence 19
EPT-1014 Conjugaison 20
EPT-1015 Arithmétique 21
EPT-1016 Résolution de problèmes 22
EPT-1021 Résolution de problèmes 23
EPT-1022 Arithmétique 24
EPT-1027 Grammaire 25
EPT-1030 Conjugaison 26
EPT-1024 Arithmétique 27
EPT-1042 Grammaire 28
EPT-1048 Conjugaison 29
EPT-1049 Résolution de problèmes 30
6e
année
5e
année
4e
année
3e
année
2e
année
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année
Numéro Nom EPT du produit Page
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Trouve les animaux qui ont le même nombre de syllabes dans leur nom puis vérifie ta réponse en traçant le chemin qui les relie.
· 7Conscience phonologique Nombre de syllabes
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EP
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En suivant le code de couleurs, colorie les formes que tu vois dans le dessin. Ensuite, écris combien il y en a.
· 3Concepts mathématiquesFigures planes
carré cercle triangle rectangle = = = = rouge jaune vert bleu
Nom :
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Compréhension et expression
Colorie les bonnes réponses et réponds aux questions.
Ma présentation
J’ai maintenant...
· 1a
Encercle l'image qui représente le mieux ta collation préférée.
J’ai 1 ou 2 ou 3 frère(s)
J’ai 1 ou 2 ou 3 sœur(s).
Mon papa s’appelle ________________________________ .
Ma maman s’appelle ________________________________ .
Mon professeur s’appelle ________________________________ .
4 ans 6 ans5 ans
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Nom : Apprendre à lire Phrases
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Complète les phrases avec un mot qui rime avec celui qui est encadré. Tu peux te servir des mots écrits au bas de la page.
1· 1
cochon magicien pyjama
dent château or
Le mouton joue avec le .
Le chien regarde le .
Le koala porte un .
Le serpent a perdu une .
Le castor cherche de l’ .
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Nom : Apprendre à lire Textes
EP
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1· 17
• Utilise les mots encadrés du texte pour remplir la grille de mots croisés.
• Colorie le dessin.
Aujourd’hui, le ciel
est gris . Il y a
beaucoup de
nuages . On dirait
qu’il va pleuvoir. Je
dois vite retourner à
la maison. Je ne veux
pas abîmer mes
nouvelles chaussures .
s
r
u
h
i
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1· 11
Dans chaque bol vide, dessine une pomme de plus que dans celui de gauche.
Mathématiques Additions
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Résous les problèmes suivants.
1· 5Résolution de problèmesAdditions
RÉPONSE :
1- Jade invite 10 amis de l’école pour sa fête en plus de ses 12 cousins. Combien d’invités Jade aura-t-elle à son anniversaire ?
2- Dans un champ, il y a 15 tulipes et 21 marguerites. Combien de fleurs y a-t-il en tout dans ce champ ?
3- M. Caron a 24 cochons et 23 vaches dans sa ferme. Combien d’animaux M. Caron a-t-il en tout dans sa ferme ?
RÉPONSE :
RÉPONSE :
E :
te vités
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Inférence
Entoure la bonne réponse.
1· 6
À toi de jouer. Es-tu capable tout seul?
chapeau jus
de paille
de patte
de Pâques
d’ange
d’orange
d’orage
jeu habit
de pattes
de tartes
de cartes
de beige
de neige
de manège
carte crayon
de tête
de fête
de bête
de couleur
de douleur
de malheur
feuille sac
de pompier
de pâtissier
de papier
de couchette
de coulage
de couchage
bateau ballon
d’étoile
de toile
à voile
de page
de plage
d’étage
mal écran
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3· 2
a- Le pantalon de Sonia est troué parce qu’
b- Les membres de la famille sont tristes parce que
c- Tous les membres de l’équipe sautent et crient parce qu’
d- Papa arrête sa voiture sur le bord de la route parce que
e- L’homme s’est acheté des billets d’avion parce qu’
f- Les gens lisent le journal chaque jour parce qu’
g- La mère chante une jolie berceuse parce qu’
h- Mon frère amasse son argent parce qu’
Trouve la suite de la phrase, puis écris le numéro devant.
InférencesParce que...
Défi : À toi de jouer.
Je mets de la crème solaire parce que _____________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
1 le pneu avant, du côté droit, est crevé.
2 ils veulent être informés de ce qui se passe dans le monde.
3 leur chien est disparu depuis une semaine.
4 il veut s’acheter une guitare électrique.
5 il s’en va en voyage d’affaires en Europe.
6 elle est tombée en jouant dans la cour d’école.
7 elle veut endormir son petit enfant.
8 ils ont gagné le championnat de la saison.
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Écris « l’ », « le », « la » ou « les » devant chaque dessin. Relie ensuite le dessin au mot correspondant.
Grammaire 2· 1
pomme
ballon
autobus
oiseau
fille
sapin
bananes
grenouille
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2· 10
Regarde bien la valeur de chacun des objets suivants.
Illustre les nombres inscrits sur les feuilles à l’aide des objets ci-dessus.
1 centaine 1 dizaine 1 unité
106 275 394
614 815
ArithmétiqueValeur de position
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1- Judith élève des fourmis.Elle en a 48 dans un vivarium et 26 dans un autre vivarium. Au total, combien a-t-elle de fourmis ?
Résous les problèmes suivants.
2· 1Résolution de problèmesAdditions
RÉPONSE :
RÉPONSE :
2- Sarah reçoit 76 $ pour les services qu’elle a rendus à son voisin pendant l’été. Marc reçoit 29 $ de plus que Sarah. Combien d’argent Marc reçoit-il ?
3- Un cuisinier prépare 32 gâteaux aux fraises et 75 au chocolat. Au total, combien de gâteaux prépare-t-il ?
RÉPONSE :
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InférenceNom : 2· 12
De quel animal s’agit-il? Choisis parmi les mots suivants :
1- J’aime tellement les rayures de cet animal. C’est un félin comme le lion et le chat. Je me demande s’il peut ronronner.
2- Je ne voudrais pas me trouver sous l’une de ses pattes. Je me ferais écraser. Mais, j’aimerais faire une promenade sur son dos. Au zoo, j’aime bien lui donner des cacahouètes.
3- J’en ai un en peluche. J’aimerais bien en voir des vrais. Ils sont mignons. Mais, il faudrait que je prenne l’avion pour aller en Chine. Mes parents m’ont dit que ça coûterait cher.
4- C’est un animal que je trouve très rigolo. Il en existe plusieurs sortes. Je trouve qu’ils ressemblent parfois aux humains. Ils sont très habiles avec leurs mains et font de belles grimaces.
5- Quand j’étais petite, ma grand-mère me lisait des livres. Dans l’imagier des animaux, elle disait que cet animal était un cheval en pyjama.
6- Il sort ses griffes, arrondit son dos et crache. C’est sûr qu’il se prend pour un lion. Puis, il saute sur sa souris-jouet, la prend dans sa gueule et il s’amuse.
7- On dit que c’est le meilleur ami de l’homme. Mais, quand on les rencontre, il faut quand même être prudent. S’il ne nous connaît pas, il peut être dangereux.
8- J’aurais bien aimé que ma maman me garde dans une poche sur son ventre comme le fait cet animal. Imagine, bien au chaud, collé sur sa maman. Ça doit être merveilleux!
Un chat
Un tigre
Un singe
Un zèbre
Un chien
Un éléphant
Un kangourou
Un panda
A
E
B
F
C
G
D
H
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Résous les problèmes suivants.
2· 28Résolution de problèmesProblèmes variés
1- Afin de déplacer les animaux du zoo, on les installe dans des cages. Place les cages en ordre.
La girafe est placée à côté du lion. L’éléphant est placé entre la girafe et le tigre. Le lion est placé en premier.
2- Josée est caissière dans une épicerie. À la fin de la journée, elle doit savoir combien d’argent se trouve dans sa caisse.
Au début de la journée, elle avait 234 $ dans la caisse. Le total d’argent donné par les clients est de 783 $. Elle a du donner de l’argent à la caissière d’à côté. Le
matin, elle lui a remis 135 $ et 200 $ en après-midi. Combien d’argent se trouve dans la caisse de Josée à la fin
de la journée ?
RÉPONSE :
cage du : cage du : cage du : cage du :
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Mets les adjectifs suivants au féminin pluriel.
3· 6
a- interdit ______________________ e- gros ___________________________
b- célèbre _____________________ f- flamboyant ____________________
c- noir _________________________ g- incertain ______________________
d- déchiré _____________________ h- blanc _________________________
Mets les phrases suivantes au singulier.
i- Les lapins sont gentils.
___________________________________________________________________
j- Ces ordinateurs ne sont pas pour vous.
___________________________________________________________________
k- Des perroquets se promènent sur les branches.
___________________________________________________________________
l- Les informations que nous avons sont fausses.
___________________________________________________________________
m- Tes invités vont arriver bientôt.
___________________________________________________________________
n- Au printemps, les feuilles poussent.
___________________________________________________________________
GrammaireGenre et nombre
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a- Lili et Luc ____________________
de bons amis.
b- L’étui à crayons _____________
trop gros.
c- Sarah et toi _________________
deux sœurs.
d- Mon ami et moi _____________
un peu paresseux.
e- Tu _______ une fille incroyable.
f- Je _________ à la recherche
d’un de mes souliers.
Conjugue les verbes « être » et « finir » au présent de l’indicatif.
ConjugaisonPrésent de l'indicatif 3· 6
g- Papa et maman ____________
de ranger la cuisine.
h- Je ______________ mes devoirs
avant de jouer.
i- Le chien _________ de manger
son os.
j- Ma sœur et toi ______________
votre casse-tête.
k- Tu ________________de cuisiner
ton plat.
l- Nous _______________ de nous
préparer pour le souper.
être finir
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3· 30
Relie les fractions représentées par les parties noires des cercles aux fractions correspondantes de la colonne de droite.
MathématiquesFractions
Représente les fractions indiquées en coloriant une ou plusieurs parties des cercles.
3/4
1/2
3/3
2/4
1/3
1/4
2/2 1/4 1/6 4/4
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Résous les problèmes suivants.
3· 27
natation hockey baseball tennis
Alex
Estéban
Camille
Béatrice
Louis
1- À l’aide des indices, trouve le sport que
pratique chaque enfant et indique-le dans le tableau.
Alex et Louis sont les seuls à pratiquer le même sport.
Louis et Camille ne pratiquent pas le hockey.
Béatrice pratique le baseball.
Alex ne pratique ni le tennis, ni le hockey.
2- Dans une classe, il y a 30 élèves. Deux élèves sur 4 ont les yeux bleus.
Parmi les élèves qui n’ont pas les yeux bleus, 1 élèves sur 3 ont les yeux
bruns. Les autres élèves ont les yeux verts. Combien d’élèves ont
les yeux verts ?
Résolution de problèmesProblèmes variés
RÉPONSE :
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Encercle les mots commençant par une majuscule. Indique pourquoi ces mots commencent par une majuscule en les classant dans le tabeau.
GrammaireMajuscules 4· 1
La semaine dernière, Simon est allé aux
États-Unis pour assister à une réunion
d’affaires. Il avait une conférence sur le
Moyen Âge. La conférence avait lieu dans
la ville d’Orlando en Floride. L’illustre
professeur Tobin était présent pour parler de
la santé en Europe pendant la Renaissance.
La collègue de Simon, Alex, a beaucoup aimé cette conférence.
Les deux amis en ont profité pour visiter la ville et faire un arrêt dans
un parc d’attractions. Ils ont adoré leur voyage !
début de nom de période nom de nom de phrase personne historique lieu pays
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4· 23
Dans le texte suivant, conjugue les verbes en caractères gras au conditionnel présent.
Si j’avais des ailes, je
pouvoir _____________________
voler au-dessus des nuages.
Les oiseaux penser _____________________ que je
suis un grand prédateur. Ils avoir ___________________
peur de moi et voler __________________ encore plus vite.
J’ aimer _____________________ bien pouvoir me fabriquer
des ailes. Je pouvoir ____________________ espionner
les autres. Je regarder ____________________ par les fenêtres
des maisons et, lorsque les habitants me voir ___________________ ,
je m’ enfuir ___________________ haut dans les airs.
J’en faire __________________ aussi pour tous mes amis. Nous aller
_____________________ en voyage dans d’autres pays et nous visiter
_____________________ des endroits inaccessibles à l’être humain. Ces voyages
être _____________________ vraiment fantastiques. La nuit, nous pouvoir
_____________________ voler jusqu’à la Lune et nous voir _____________________
la Terre de très loin. Les habitants sembler _____________________ tout petits.
Peut-être que vous nous voir _____________________ tard dans la nuit avec nos
ailes fabriquées et nos rêves plein la tête ?
ConjugaisonConditionnel présent
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Trouve les différences.
MathématiquesSoustractions 4· 11
4 579- 4 368 3 502- 3 268
8 245- 3 672 6 584- 2 303
8 531- 7 503
2 143- 1 202 5 670- 1 272
6 834- 3 272 8 324- 4 671
6 831- 2 461 7 073- 6 892
6 849- 2 348
1 975- 1 271 9 762- 4 687
2 380- 1 269 4 568- 1 261
6 589- 2 379
7 924- 2 348 4 725- 3 247
6 822- 5 732
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4· 3
Résous les problèmes suivants.
Résolution de problèmesValeur de position
3- Justin achète 25 carottes et 3 dizaines de pommes de terre. Il décide
d’acheter aussi 1 centaine de petits pois. Combien de légumes Justin
achète-t-il au total ?
1- Cet hiver, il est tombé 43 dizaines de centimètres
de neige. L’hiver dernier, il en était tombé 4 centaines.
Pendant lequel des deux hivers y a-t-il eu le plus de neige ?
2- Mégane fait partie d’une troupe de danse. Pour un numéro, on demande
aux danseurs de se placer en rangées de 10. Il y a 24 rangées de 10 et une
rangée de 8. Combien y a-t-il de danseurs dans la troupe de Mégane ?
RÉPONSE :
RÉPONSE :
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Résous les problèmes suivants.
RÉPONSE :
Résolution de problèmesValeur de position 5· 4
La Ville de Vallée-Fleurie inaugurera un nouveau parc au début de l’été. Il reste encore 45 dizaines de fleurs à planter. Jusqu’à maintenant, 21 centaines de fleurs ont été mises en terre. Combien de fleurs au total auront été plantées dans ce parc ?
Un ensemble d’immeubles d’appartements peut accueillir 3 524 personnes. Chaque logement accueille un maximum de 4 personnes. Pour l’année qui commence, 70 dizaines de logements ont trouvé des locataires. Combien de personnes peuvent encore venir habiter dans ces immeubles ?
1
2
RÉPONSE :
Nom :
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Décompose chaque nombre de deux façons différentes.
a- 26 621
b- 723 401
c- 600 246
d- 360 307
e- 90 320
f- 72 366
g- 215 023
h- 40 256
ArithmétiqueDécomposition 5· 1
Recompose chacun des nombres suivants.
a- 900 000 + 80 000 + 3 000 + 100
b- 300 + 30 000 + 5 + 40
c- 80 + 600 000 + 600
d- 8 + 400 + 30 + 500 000 + 90 000
e- (1 x 1 000) + (8 x 10 000) + (9 x 1) + (8 x 100)
f- (8 x 10 000) + (1 x 1 000) + (7 x 10) + (3 x 100 000)
g- 90 + 10 000
h- 300 + 70 000 + 6 000 + 40 + 1 + 200 000
1
2
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Dans chacune des phrases suivantes, encercle les noms communs et souligne les noms propres.
GrammaireNoms 5· 2
a- La récréation est un moment pour jouer et se détendre.
b- Ne t’inquiète pas pour Nathan, il est très bien à la maison.
c- Les poules et les lapins sont les principaux animaux de la ferme Chartier.
d- Un homme honnête a été amené à la prison de Québec.
e- Les scientifiques parlent de plus en plus de réchauffement climatique.
f- Les Marocains sont les habitants du Maroc.
g- La fête du village est prévue pour la fin de semaine prochaine.
h- Ce petit bébé est né en Abitibi au mois d’avril.
1
2 Classe chacun des noms propres du texte dans le tableau.
Yvon est un garçon très doué pour l’art. Il étudie à l’école Artplus de Saint-Jérome depuis plus de trois ans. Dernièrement, il a étudié les périodes de la Renaissance et du Moyen Âge. Son professeur, Gaston, prévoit lui faire étudier l’art contemporain avant la fin de l’année. Pour ce faire, toute la classe ira au musée Plein-Art afin de voir l’exposition sur notre époque. Le plus grand rêve d’Yvon est d’aller en France avec ses amies Francine et Claudie afin de visiter le musée du Louvre. Il rêve de voir toutes les pièces qui s’y trouvent.
Noms propres de
personne période historique lieu pays
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Dans les phrases suivantes, encercle le verbe conjugué et écris-le à l’infinitif.
ConjugaisonFutur simple de l’indicatif 5· 11
a- Vous ferez un gâteau pour l’anniversaire de Sophie.
b- Je préparerai une surprise pour l’évènement.
c- Mes amies déménageront pour s’établir en ville.
d- Mon avion décollera sûrement à l’heure prévue.
e- Tu rougiras de plaisir en entendant la bonne nouvelle.
f- La maman racontera une histoire à son petit bébé.
g- Je connaîtrai tous les détails à ce moment.
h- Au repas de ce soir, tu serviras le potage.
i- Les nouveaux chefs pâtissiers cuiront le dessert.
j- Élise fabriquera une carte de souhaits.
k- Cet ordinateur rendra l’âme dans quelques mois.
l- Vous marcherez sur cette route célèbre.
m- Le mois prochain, le soleil sera au rendez-vous.
n- Ma famille et moi vivrons dans un chalet tout l’été.
o- Avec papa, nous irons en chaloupe sur le lac.
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Trouve les quotients.2
ArithmétiqueNombres décimaux 6· 27
Trouve les produits.1
62,42 x 4,67 __________
275,23x 7,4__________
46,86 x 6,25 __________
74,47 x 5,09 __________
23,24 x 2,28 __________
356,3 x 1,01 __________
46,49 x 2,85 __________
63,28 x 9,5 __________
1 502,16 6 994,1 4 469,305 9
1 804,50 6
4 377,24 7 169,92 8 1 271,95 5
795,639 3
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GrammaireClasses de mots/noms 6· 2
Souligne les noms communs et encercle les noms propres qui, pour les besoins de l’exercice, n’ont pas de majuscule.
maison ordinateur nicaragua chat tableau bouchard
fenêtre habiller paysan partir bébé papier
souriant timbre disque allemagne tablier regarder
habillé jamais jacques pauline pomme épicerie
toujours changer utilité bague henri cheval
Au-dessus de chaque nom propre, écris s’il s’agit du nom d’une personne (Pe), d’une période historique (H), d’un lieu (L) ou d’un pays (Pa).
a- Tous les habitants de Montréal sont d’accord avec ce projet.
b- Jacob adore manger des biscuits avant la nuit.
c- L’École de l’Abeille est ouverte depuis seulement trois mois.
d- Nous étudions le Moyen Âge cette semaine.
e- La Grèce a eu beaucoup de problèmes ces derniers temps.
f- Ne parle pas à Nicolas avant la compétition.
g- Ma sœur Sarah et moi partons un mois en Australie.
h- Mes cours de yoga ont lieu au centre Leplaisir.
i- Pourquoi Luka part-il pour l’Écosse ?
j- La piscine de l’Orée est fermée pour tout l’été.
k- Kim et Mike vont faire un safari au Botswana.
l- Je t’ai acheté un livre à la librairie Les Perdus.
m- Le thé de Malaisie est, selon Lucie, le meilleur au monde.
n- Jonathan adore la préhistoire, mais il en connaît très peu sur le sujet.
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Nom :
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n re
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rod
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Écris les phrases à l’imparfait.
a- Les coups de marteau me donnent mal à la tête.
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b- Aujourd’hui, toute la famille mange de la soupe aux pois.
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c- Lorsque tu iras à l’école, tu apprendras beaucoup de nouvelles choses.
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d- Les petits enfants doivent toujours rester avec un adulte.
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e- Ma mère, mon chien et moi partons en vacances vendredi.
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f- Notre porte sera toujours ouverte pour les amis.
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g- Tu penses écrire un livre à propos de ton enfance.
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h- La neige et le verglas rendent les conditions routières difficiles.
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i- Son allergie aux arachides vient d’être découverte.
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j- Au zoo, ce pangolin incroyable est l’attraction principale.
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ConjugaisonImparfait de l’indicatif 6· 8
Nom :
Aut
oris
atio
n re
stre
inte
de
rep
rod
uctio
n ©
Les
Éd
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s P
asse
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Résous les problèmes suivants.
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RÉPONSE :
RÉPONSE :
Liam et Elliot s’amusent à peser leur chat. Le chat de Liam pèse 4 356 grammes. Le chaton d’Elliot est 3 fois plus léger. Combien pèse le chaton d’Elliot ?
Sabrina veut mettre une clôture tout autour de son jardin. Son jardin a la forme d’un rectangle et mesure 24 mètres sur 15 mètres. Si elle ne veut pas en manquer, combien de mètres de clôture Sabrina doit-elle acheter ?
Résolution de problèmesOpérations 6· 9
