Mise en page 1 - chapters.theiia.org · Organisme de formation enregistré sous le numéro : 11.75.07447.75 Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l’Etat. Engagement qualité

L’IFACI est affilié àThe Institute of Internal Auditors

! audit interne

! risques

! contrôle interne

! certificationprofessionnelle

FORMATION2017

EDITO

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J’ai le plaisir de vous présenter le catalogue 2017 desformations de l’IFACI. Fondée sur le référentiel decompétences de l’IIA et certifiée ISO 9001, notre offre

s’enrichit cette année de 22 nouvelles formations ; ceci afinde toujours mieux répondre à vos besoins. Vousremarquerez notamment les nouvelles formations auxcompétences avancées, qui s’adressent aux auditeursseniors, ainsi qu’une série de formations spécialiséesautour des systèmes d’information.

L’IFACI s'implique fortement dans la démarche dereconnaissance et de capitalisation de l’expérienceprofessionnelle. Les certifications internationales de l’IIA (le CIA, le QIAL...), la Certification Professionnelle d’AuditeurInterne (CPAI), reconnue au niveau 1 par la CommissionNationale des Certifications Professionnelles (CNCP), ouencore le programme IFACI-ESCP Europe « Management,contrôle interne et maîtrise des risques » vous permettentde valoriser aleur juste valeur vos connaissances et votreparcours professionnel.

De nouvelles formations de spécialisation permettent atous, auditeurs internes, contrôleurs internes etgestionnaires de risques, d’approfondir leur connaissancedes risques, des contrôles et des techniques d’audit associesaun large éventail de processus.

Enfin, les nouvelles modalités d’e-learning et de blendedlearning, proposées pour certaines formations etpréparations aux certifications professionnelles, vouspermettent d’optimiser votre temps et le coût de votreformation.

L’équipe Formation de l’IFACI est a votre service pour vous accompagner dans votre démarche deprofessionnalisation et pour répondre a toutes vosquestions. N’hésitez pas ala solliciter tant au sujet desformations inter-entreprises, intra-entreprise, que descertifications professionnelles.

Philippe MocquardDélégué Général

Organisme de formation enregistré sous le numéro :

11.75.07447.75

Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l’Etat.

Engagement qualité

L’Institut est certifié ISO 9001 pour laconception et la réalisation de ses actionsde formation inter et intra entreprisesà l’audit et au contrôle internes. N°10226

Formations certifiées

Toutes les formations présentées dans ce catalogue sont certifiées OPQF.

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IFACI Formation

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A travers son activité de formation, l’IFACI transmet auxauditeurs et contrôleurs internes les compétencesfondamentales indispensables à l’exercice de leur métier.

FORMATION INTERLes formations catalogue : maîtriser les meilleures

pratiques professionnelles et échanger avec des auditeurs

et des contrôleurs internes d’autres organisations

Les formations catalogue de l’IFACI, soumises à l’évaluation

permanente des participants, sont structurées autour des objectifs

professionnels des auditeurs et des contrôleurs internes et des

besoins spécifiques à chaque secteur d’activité :

• mettre en place un dispositif de contrôle interne performant,

• pratiquer l’audit interne,

• gérer un service d’audit interne,

• se spécialiser dans l’audit interne et le contrôle interne dans la

banque, l’assurance, le secteur public, l’indus trie et le

commerce,

• préparer les certifications professionnelles.

FORMATION INTRALa formation sur mesure : des prestations adaptées à

chaque organisation en France et à l’étranger

L’IFACI intervient également, à la demande, dans des cursus de

formation spécifiques, en français ou dans toute autre langue

européenne, au sein de grandes et moyennes organisations des

secteurs public et privé.

La formation sur mesure est le fruit d’un travail de partenariat entre

vous et l’IFACI.

Elle favorise l’intégration des meilleures pratiques professionnelles

à un contexte spécifique et contribue ainsi à une performance

accrue de l’audit et du contrôle internes de votre organisation.

Chaque année, plus de 4 000 auditeurs et contrôleurs internes

participent à nos formations inter et intra, animées par un réseau

de 50 professionnels de l’audit et du contrôle internes.

Se former à la maîtrise des risques et au contrôle interne ............ 9• S’initier à la maîtrise des risques et au contrôle interne ................ 10• Réaliser une cartographie des risques ................................................. 11• Elaborer le dispositif de contrôle interne ............................................ 12• Piloter un dispositif de maîtrise des risques

et de contrôle interne ................................................................................. 13• ATELIER - Mise en œuvre du COSO ........................................................ 14• Le contrôle interne des systèmes d’information .............................. 15• Maîtrise des risques, contrôle interne et communication ............ 16• Utiliser les outils du contrôle interne .................................................... 17• Organiser les interfaces Gestion des risques –

Contrôle interne – Audit ............................................................................ 18

Se former à l’audit interne .......................................................... 19Les compétences fondamentales ............................................... 21• S’initier à l’audit interne ............................................................................. 22• Conduire une mission d’audit interne : la méthodologie ............. 23• Maîtriser les outils et les techniques de l’audit ................................. 24• Maîtriser les situations de communication orale de l’auditeur ... 25• Réussir les écrits de la mission d’audit ................................................. 26• Exploiter les états financiers pour préparer une mission d’audit ......... 27• Désacraliser les systèmes d’information .............................................. 28• Détecter et prévenir les fraudes ............................................................. 29• Adopter un comportement déontologique lors de la mission ... 30• Réussir les écrits de la mission en anglais ........................................... 31• Oral Skills in Internal Audits ..................................................................... 32Les compétences avancées ......................................................... 33• Utiliser la pensée critique pour innover .............................................. 34• Utiliser le Balanced Scorecard du service d’audit interne ............. 35• Utiliser les outils d'analyse causale pour l'auditeur ......................... 36• ATELIER - Construire le référentiel de contrôle interne de la mission .. 37• Intégrer le reporting intégré à l’audit interne ................................... 38• Connaître et utiliser ISO 9001-2015 ....................................................... 39• Connaître et utiliser ISO 31000 ................................................................ 40• Constituer un dossier de fraude au pénal, le rôle de l’auditeur .. 41Organisation et management .................................................... 43• Piloter un service d’audit interne ........................................................... 44• Manager une équipe d’auditeurs au cours d’une mission ........... 45• Le suivi des recommandations ................................................................ 46• Préparer l’évaluation externe du service d’audit interne .............. 47• L’audit interne, acteur de la gouvernance ........................................... 48Processus et fonctions ................................................................ 49• Audit du Plan de Continuité d’Activité - PCA ..................................... 50• Audit de performance de la fonction Ressources Humaines ...... 51• Audit de la fonction Achats ...................................................................... 52• Audit des contrats ........................................................................................ 53• Audit de la fonction Contrôle de Gestion ........................................... 54• Audit des projets et investissements .................................................... 55• Evaluer le reporting financier .................................................................. 56• Audit du processus de gestion des risques ........................................ 57• Audit de la conformitéde la paie ........................................................... 58• Audit de l'optimisation et de sécurisation du BFR ........................... 59• Audit de la trésorerie .................................................................................. 60• Audit de la prévention des risques psycho-sociaux ........................ 61• Audit d'acquisition et Due diligence ..................................................... 62

pages

6

SOMMAIRE

7

Systèmes d’information .............................................................. 63• Audit de la sécurité des systèmes d’information .............................. 64• Audit des processus informatisés ........................................................... 65• Audit de la gouvernance du système d’information ...................... 66• Audit de la cyber sécurité ......................................................................... 67• Audit de la qualité des données ............................................................. 68• Gestion et audit des libertés individuelles ......................................... 69• Audit de la direction des systèmes d’information ........................... 70• Intégrer les exigences de sécurité dans les projets ......................... 71

Se former dans le secteur public ................................................ 73• Audit et contrôle des marchés publics ................................................. 74• La gestion des risques dans le secteur public ................................... 75• Audit du contrôle interne des aides publiques ................................. 76

Se former dans le secteur bancaire et financier ....................... 77• S’approprier l’arrêté du 3/11/2014 relatif au contrôle interne

bancaire ........................................................................................................... 78• Maîtriser la comptabilité et le contrôle de gestion bancaires

pour auditer ................................................................................................... 79• Auditer un dispositif LCB-FT ..................................................................... 80• Auditer la conformité en banque ........................................................... 81• Auditer le reporting réglementaire Bâle III ......................................... 82• ATELIER - Maîtriser les risques des prestations externalisées ...... 83

Se former dans le secteur des assurances ................................. 85• Adapter le contrôle interne à Solvabilité II ......................................... 86• Auditer les délégations de gestion en assurances ........................... 87• Audit des prestations liées aux contrats d’assurance ..................... 88

Se former dans les secteurs industrie et commerce ................. 89• Audit de la gestion des stocks et de la logistique ............................ 90• Audit du processus de ventes ................................................................. 91

Acquérir une certification ........................................................... 93• Préparation au CIA - Partie 1 .................................................................... 94• Préparation au CIA - Partie 2 .................................................................... 95• Préparation au CIA - Partie 3-1 ................................................................ 96• Préparation au CIA - Partie 3-2 ................................................................ 97

La formation sur mesure ............................................................. 99

Informations pratiques ............................................................. 100L’équipe pédagogique .................................................................................. 101Ce qu’il faut savoir pour s’inscrire .................................................. 102 - 103Conditions générales de vente ................................................................. 104

L’adhésion à l’IFACI ......................................................................................... 105

pages

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Les évolutions de l’environnement tant réglementairequ’économique conduisent les organisations à optimiser leurcontrôle interne afin d’améliorer la maîtrise de leurs activités.L’élaboration d’une cartographie des risques et la mise enœuvre d’un modèle de contrôle interne à l’échelle del’organisation constituent le cadre de développement de cettedémarche.

S’initier à la maîtrise des risqueset au contrôle interne (p.10)

Réaliser une cartographie des risques (p.11)

Elaborer le dispositif de contrôle interne (p.12)

Piloter un dispositif de maîtrise des risques et de contrôle interne (p.13)

ATELIER - Mise en œuvre du COSO (p.14)

Maîtrise des risques, contrôle interneet communication (p.16)

Utiliser les outils du contrôle interne (p.17)

Organiser les interfaces Gestion des risques –Contrôle interne – Audit (p.18)

Le contrôle interne des systèmes d’information (p.15)

SE FORMER ÀLA MAÎTRISE DESRISQUES ET AUCONTRÔLE INTERNE

NOUVEAU

Inscription en ligne : www.ifaci.comInformation : 01 40 08 (48 08 ou 47 85)[email protected]

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10 Code formation : 17 ICI

PARTICIPANTSContrôleurs internes, animateurs du contrôleinterne, correspondants du contrôle interne,pilotes de processus, opérationnels, managers

PRÉREQUISAucun

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES!Connaître les exigences réglementaires et

les cadres de référence relatifs au contrôleinterne

!Comprendre les objectifs, le rôle et lepérimètre du contrôle interne dans lamaîtrise des activités d’une organisation

!Se positionner par rapport aux missions etoutils des acteurs du contrôle interne

CONTENU" Les exigences réglementaires

" Le rôle des comités d’audit

" Les objectifs du contrôle interne (CI)

" Les leviers pour la mise en place d’un CIefficace

" Les acteurs du contrôle interne

" Le modèle des trois lignes de maîtrise

" L’organisation du CI : les cadres de référence

" L’environnement général de contrôle

" La cartographie des risques

" Le référentiel de CI

" Les missions du contrôleur interne

MOYENS PÉDAGOGIQUESVisuels de présentation - Fiches Techniques -Exercices - Clé USBAlternance de mises en application, de retoursd’expérience et d’exposés

INTERVENANTUn professionnel du contrôle interne

S’initierà la maîtrisedes risques etau contrôle interne

Les PLUS dela formation

Ê Des réponses claires auxquestions sur le contrôleinterne et la maîtrise desrisques

Ê Une approchepragmatique, avec desexemples tirés dedifférents contextes

Ê La prise de position del’IFACI sur le modèle des3 lignes de maîtrise

2 jours*

DATES :# 16 et 17 janvier# 2 et 3 février# 6 et 7 mars# 5 et 6 avril# 4 et 5 mai# 7 et 8 juin# 3 et 4 juillet# 6 et 7 septembre# 5 et 6 octobre# 7 et 8 novembre# 4 et 5 décembre

* Pour les CIA : obtention de 14hde crédit CPE

HORAIRES :8h45-12h30 et 14h00-17h30

LIEU : Paris intra muros

Le nombrede participants est

limité à 16 personnes

TARIFS (déjeuners inclus)

Adhérents IFACI : 950 € HTNon adhérents IFACI : 1 125 € HT

Déclinaison de cette formationen INTRA selon vos spécificités

Contactez-nous au 01 40 08 47 91


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PARTICIPANTS

Contrôleurs internes, auditeurs internes,

risk managers et tout manager

PRÉREQUIS

Avoir suivi la formation « S'initier à la maîtrise

des risques et au contrôle interne » ou

connaître les principes du contrôle interne

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

!Dresser la cartographie des risques de

l’organisation, en cohérence avec la

stratégie de maîtrise

!Proposer et faire valider une stratégie de

traitement des risques de l’organisation par

la Direction Générale

!Définir les priorités de l’audit interne et du

contrôle interne

CONTENU

" Le processus de management des risques

" La cartographie des risques

" Les concepts fondamentaux du risque

" Les étapes d’une cartographie des risques

" L’exploitation des résultats de la

cartographie des risques

MOYENS PÉDAGOGIQUES

Visuels de présentation - Fiches Techniques -

Exercices - Clé USB

Alternance de mises en application, de retours

d’expérience et d’exposés

INTERVENANT

Un professionnel du management des risques

et de la cartographie des risques

Code formation : 17 CART

Déclinaison de cette formationen INTRA selon vos spécificitésContactez-nous au 01 40 08 47 91

Réaliserune cartographiedes risques


Ê Une méthodologiecomplète de réalisationd’une cartographie desrisques

Ê Une simulation engroupes de toutes lesétapes d’unecartographie

3 jours*

DATES :# 18 au 20 janvier# 6 au 8 février# 8 au 10 mars# 11 au 13 avril# 10 au 12 mai# 12 au 14 juin# 5 au 7 juillet# 12 au 14 septembre# 11 au 13 octobre# 13 au 15 novembre# 6 au 8 décembre







Adhérents IFACI : 1 675 € HTNon adhérents IFACI : 1 875 € HT

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12 Code formation : 17 MOCI

PARTICIPANTS

Contrôleurs internes, animateurs du contrôle

interne, correspondants du contrôle interne,

pilotes de processus, opérationnels, managers,

auditeurs internes

PRÉREQUIS

Avoir suivi la formation « S'initier à la maîtrise

des risques et au contrôle interne » ou

connaître les principes du contrôle interne


!Organiser un projet de déploiement de la

maîtrise des activités

!Décrire et analyser des processus

! Identifier et décrire les risques

! Identifier et décrire les dispositifs de

maîtrise des activités

CONTENU

" L’organisation d’un projet de déploiement

du contrôle interne

" La description et l’analyse des processus

" L’identification et la description des risques

" L’identification et la description des

dispositifs de maîtrise des activités






INTERVENANT

Un professionnel du contrôle interne et

de la maîtrise des risques

Elaborerle dispositifde contrôle interne


Ê Des solutions concrèteset pratiques

Ê Les meilleures façons decontourner les difficultéscouramment rencontrées

Ê Version actualisée ducahier de la recherche« Des clés pour la miseen œuvre du contrôleinterne »

2 jours*












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PARTICIPANTSManagers du contrôle interne et de la maîtrisedes activités

PRÉREQUISAvoir suivi les formations « Réaliser unecartographie des risques », « Elaborer ledispositif de contrôle interne » ou participer àla gestion d’un dispositif de contrôle interneet de management des risques

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES!Définir les missions et le positionnement

du manager de contrôle interne en phased’optimisation du dispositif de maîtrise

!Accompagner la mise en place duprocessus d’amélioration continue d’undispositif de maîtrise des activités et decontrôle interne

!Animer le réseau des acteurs du contrôleinterne

!Connaître l’apport des outilsinformatiques dans un dispositif demaîtrise des risques et de contrôle interne

CONTENU" Responsable du contrôle interne : missions

et interfaces

" Organisation du contrôle interne

" Les moyens humains

" Evaluation de la conception du dispositif

" Evaluation des contrôles

" Exploitation de l’évaluation du contrôleinterne

" Pérennisation du contrôle interne

" Le réseau de contrôleurs internes

" L’outil informatique de contrôle interne


INTERVENANTUn professionnel du management dudispositif de contrôle interne

Code formation : 17 PVCI


Piloter un dispositifde maîtrise derisques et decontrôle interne


Ê Les meilleures pratiquespour l’animation et lepilotage du contrôleinterne

Ê Une méthodologiecomplète d’évaluation

2 jours*

DATES :# 25 et 26 janvier# 15 et 16 février# 16 et 17 mars# 20 et 21 avril# 22 et 23 mai# 20 et 21 juin# 21 et 22 septembre# 18 et 19 octobre# 20 et 21 novembre# 13 et 14 décembre








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14 Code formation : 17 COSO

PARTICIPANTSAuditeurs et contrôleurs internes, responsablesd’audit interne, responsables de contrôleinterne

PRÉREQUISConnaitre le cadre de référence intégré decontrôle interne COSO dans sa précédente version ou avoir suivi une ou plusieursformations de la filière « Se former au contrôleinterne »

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES!Comprendre les évolutions du Cadre de

Référence intégré de Contrôle Interne COSO!Evaluer le dispositif de maîtrise de votre

organisation au regard des nouveauxprincipes du COSO 2013

CONTENU" La réaffirmation de :

- la définition du contrôle interne- les composantes du contrôle interne- l’évaluation de l’efficacité des systèmes

de contrôle interne- le besoin d’analyse des résultats de

l’évaluation" Les évolutions nécessaires :

- domaine d’application élargi (qualité,RSE)

- renforcement des attentes de lagouvernance

- gestion des collaborateurs- les 3 lignes de maîtrise- rapprochement risques, performance et

rémunération- l’affirmation de valeurs éthiques- les sous-traitants et autres intervenants

clés- adaptabilité et adéquation du dispositif

" La structuration du référentiel :- composantes- principes- points d’attention- entrée en vigueur du Cadre de référence

mis à jour- mise en œuvre des modèles d’évaluation- plans d’actions


INTERVENANTUn professionnel du management des risqueset du contrôle interne

ATELIERMise en œuvredu COSO


Ê La prise de positionIFACI-AMRAE sur les troislignes de maîtrise

Ê Application pratiquevisant à mettre en œuvreles modèles d’évaluationdu Cadre de Référence

Ê Plan d’actions à mettreen œuvre pour prendreen compte cette mise àjour dans sa pratiqueprofessionnelle

1 jour*

DATES :# 17 février# 24 avril# 4 juillet# 29 septembre# 24 novembre

* Pour les CIA : obtention de 7h decrédit CPE





TARIFS (déjeuner inclus)

Adhérents IFACI : 700 € HTNon adhérents IFACI : 785 € HT




15Code formation : 17 CISI


Le contrôle internedes systèmesd’information

Le PLUS dela formation

Ê « Le contrôle interne dusystème d’informationdes organisations :guide opérationneld’application deréférence AMF relatif aucontrôle interne » /IFACI, CiGREF

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PARTICIPANTSAuditeurs internes, contrôleurs internes,

opérationnels, managers

PRÉREQUISAvoir suivi les formations « S’initier à la maîtrise

des risques et au contrôle interne » et

« Désacraliser les systèmes d’information » ou

connaître les principes du contrôle interne et

les fondamentaux des systèmes d’information

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES!Comprendre les enjeux du contrôle

interne et de la maîtrise des systèmes

d’information

!Connaître la typologie des contrôles des

systèmes d’information

!Acquérir les bonnes pratiques relatives au

contrôle des systèmes d’information et au

contrôle interne de la direction des


CONTENU" Le contrôle interne du SI des organisations :

les processus Achats, Ventes, Consolidation

financière

" Le contrôle interne de la Direction des

Systèmes d’Information

MOYENS PÉDAGOGIQUESVisuels de présentation - Fiches Techniques -




INTERVENANTUn professionnel du contrôle interne des


2 jours*

DATES :# 27 et 28 mars# 22 et 23 juin# 2 et 3 octobre









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16 Code formation : 17 CCI

Maîtrisedes risques,contrôle interneet communication


Ê Une formation fondéesur le partaged’expérience et desmises en pratique

Ê Une mise en pratiquedes techniques decommunication auservice d’une expertisemétier centrée sur lemanagement desactivités

Ê Les meilleures pratiquespour l’animation et lavalorisation desdémarches de maîtrisedes risques et decontrôle interne



PARTICIPANTSManagers du contrôle interne et de la maîtrisedes activités, contrôleurs internes, animateursdu contrôle interne, risk managers

PRÉREQUISAvoir suivi la formation « Elaborer le dispositifde contrôle interne » ou « Piloter et faire vivre ledispositif de maîtrise des risques et de contrôleinterne »

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES!Comprendre les enjeux d’un système de

communication efficace dans le cadre d’unedémarche de maîtrise des risques

! Identifier les moyens et les techniquesadaptés aux différentes situations decommunication

!Savoir utiliser à bon escient lacommunication orale et écrite

CONTENU" Les différentes situations de communication

en matière de maîtrise des risques et decontrôle interne

" Les leviers d’adhésion de la demande

" Les situations de communication orale dansla maîtrise des activités

" Les situations de communication écrite dela maîtrise des activités

" Valorisation de la démarche de maîtrise desactivités


INTERVENANTUn professionnel de la communication,du management des risques etdu dispositif de contrôle interne

2 jours*

DATES :# 20 et 21 février# 29 et 30 mai# 12 et 13 juillet# 23 et 24 octobre# 19 et 20 décembre









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PARTICIPANTSContrôleurs internes, animateurs du contrôleinterne, correspondants du contrôle interne,pilotes de processus, opérationnels, managers,auditeurs internes

PRÉREQUISAvoir suivi la formation « S'initier à la maîtrisedes risques et au contrôle interne » et« Réaliser une cartographie des risques » oumaîtriser les principes du contrôle interne etde la maîtrise des risques

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES!Connaître les outils qui permettent de

construire et de faire vivre un dispositif decontrôle interne

!Articuler les outils les uns par rapport auxautres dans une logique d’améliorationcontinue

!Etre capable de capitaliser sur les outilsproposés pour les adapter au contextesouhaité

CONTENU" Cartographie des processus, formalisation

et revue de processus " Outils liés à l’analyse des risques :

- échelles de cotation- catégories d’impacts- typologies de risques- cartographie des risques- catégories et échelles de cotations- méthode d’identification des risques- diagramme causes / effets - fiche de risque- plans de contrôles - techniques d’échantillonnage- procédure de contrôle interne

" Les tests de contrôle" Tableaux de bords et indicateurs


INTERVENANTUn professionnel du contrôle interne etdu management des risques

Code formation : 17 OCI


Utiliser les outilsdu contrôle interne


Ê Une fiche pratique deprésentation de chaqueoutil

Ê Des mises en pratiquepermettant laconstruction des outils

Ê Une approchepragmatique, avec desexemples tirés dedifférents contextes

2 jours*

DATES :# 25 et 26 avril# 26 et 27 juin# 25 et 26 septembre# 22 et 23 novembre








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18 Code formation : 17 INTE

PARTICIPANTSGestionnaires de risques, contrôleurs internes,auditeurs

PRÉREQUISConnaître les fondamentaux méthodologiquesd’une cartographie des risques et d’undispositif de contrôle interne (avoirsuivi la formation « S’initier à la maîtrise desrisques et au contrôle interne » ou expérienceprofessionnelle équivalente) et lesfondamentaux de l’audit (avoir suivi laformation « S’initier à l’audit interne » ouexpérience professionnelle équivalente).

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES!Recenser les enjeux d’une bonne

coordination!Recenser les risques associés à une

mauvaise articulation!S’approprier les bonnes pratiques sur

l’articulation à mettre en place entre lecontrôle interne d’une part, et la gestion desrisques d’autre part

!S’approprier les bonnes pratiques surl’articulation à mettre en place entre lesdispositifs de gestion des risques et contrôleinterne avec l’audit

!Savoir installer les synergies sur du longterme

CONTENU" Les enjeux de cette articulation" Les risques d’une absence de coordination" La revue des normes et textes

professionnels traitant de cette coordination" L’identification des points d’interfaces entre

les dispositifs" Le partage des bonnes pratiques" Les facteurs clefs de succès pour assurer la

pérennité de cette coordination


INTERVENANTUn professionnel de la gestion des risques, ducontrôle interne et de l’audit

Organiserles interfacesGestion des risques –Contrôle interne –Audit


Ê Des illustrationsconcrètes à partird’exemples d’entreprises

Ê Une identification despoints de recoupementdans les dispositifs

Ê Un partaged’expériences et debonnes pratiques entreles participants

1 jour*

DATES :# 9 février# 18 mai# 10 octobre










NOUVEAU

AUD

IT IN

TERN

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SE FORMER ÀL’AUDIT INTERNE

PROCESSUS ET FONCTIONS (p.49)

SYSTÈMES D’INFORMATION (p.63)

Nos formations en audit interne sont réparties en 5 filières :

La filière « Les compétences fondamentales » s’adresse à desauditeurs internes débutants et abordent les compétencesindispensables à la conduite de missions d’audit interne enautonomie.

La filière « Les compétences avancées » s’adresse à desauditeurs internes ayant déjà réalisé des missions d’auditinterne. Elle leur permettra d’accroître leur niveau de maîtrised’outils et de compétences pour mener à bien leurs missions.

La filière « Organisation et management » s’adresse à toutepersonne en charge d’un service d’audit interne ou d’uneéquipe d’auditeurs internes. Elle traite des meilleures pratiquesen matière d’organisation et de management de l’auditinterne.

Les filières « Processus et fonctions » et « Systèmesd’information » s’adresse à des auditeurs internes avertisayant déjà réalisé des missions d’audit interne. Elle leurpermettra d'accroître leurs compétences sur l’évaluation desprocessus propres à chacune des fonctions clés de l’entreprise.

LES COMPÉTENCES AVANCÉES (p.33)

LES COMPÉTENCES FONDAMENTALES (p.20)

ORGANISATION ET MANAGEMENT (p.43)

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Le référentiel de compétences de l'auditinterne de l’IIA (2013)Afin de tenir compte des évolutions que connaît le métierd’auditeur interne, l’IIA a développé en 2013 un nouveauréférentiel de compétences. Ce référentiel définit lescompétences que doivent posséder aujourd’hui les auditeursinternes pour répondre aux attentes de leurs organisations.Vous pourrez retrouver la version française et la version originaleen anglais du Référentiel de Compétences de l’audit interne del’IIA sur le site Internet de l’IFACI (Bibliothèque en ligne /Publications de l'IFACI / Gestion d'un service d'audit interne).

Une offre de formation adaptéeL’offre de formation de l’IFACI s’adosse au référentiel decompétences de l’IIA. Afin de vous aider à vous repérer dansnotre catalogue, vous trouverez sur chaque Fiche Catalogue dela filière « Les compétences fondamentales » un rappel desdomaines de compétences couverts.

$ Amélioration et innovation

% Planification et réalisation des missions d'audit interne

Compétences personnelles

& Communication ' Persuasionet collaboration ( Esprit critique

Expertise technique

) Gestion du service d’audit interne

* Déontologie

+ CRIPP, Gouvernance,

gestion des risqueset contrôle

- Connaissancede l’organisation et

de son environnement

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Les compétencesfondamentales

Notre offre de formation en audit interne a été élaborée àpartir de vos besoins et sur la base du CRIPP (Cadre deRéférence International des Pratiques Professionnelles del’audit interne). Centrée sur la conduite d’une mission d’audit interne, cettefilière aborde l’ensemble des savoirs, savoir-faire et savoir-êtreque doit détenir un auditeur interne professionnel.

Les incontournables

S’initier à l’audit interne (p.22)

Conduire une mission d’audit interne :la méthodologie (p.23)

Maîtriser les outils et les techniques de l’audit (p.24)

Les techniques

Exploiter les états financiers pour préparerune mission d’audit (p.27)

Désacraliser les systèmes d’information (p.28)

Détecter et prévenir les fraudes (p.29)

Adopter un comportement déontologiquelors de la mission (p.30)

NOUVEAU

La communication

Maîtriser les situations de communicationorale de l’auditeur (p.25)

Réussir les écrits de la mission en anglais (p.31)

Oral Skills in Internal Audits (p.32)NOUVEAU

Réussir les écrits de la mission d’audit (p.26)


Référentiel de compétences de l’audit interne de l’IIA

* Déontologie

% CRIPP

, Gouvernance, gestion des risques et contrôle

22 Code formation : 17 ABO

PARTICIPANTSAuditeurs débutants, contrôleurs internes,responsables de la mise en place du contrôleinterne

PRÉREQUISAucun

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES!Définir l’audit interne

!Positionner l’audit interne au sein dudispositif de contrôle interne del’organisation

!Comprendre le métier de l’auditeur interne

!Se positionner par rapport auxcompétences exigées par le métierd’auditeur interne

CONTENU" L’audit interne

" Les champs d’évaluation de l’audit interne

" Les clients de l’audit interne

" Les processus clés de l’audit interne

" Le programme d’assurance qualité de l’auditinterne

" Les normes : leur finalité, leur rôle, leurévolution

" Déontologie et objectivité de l’auditeurinterne

" Les qualités relationnelles de l’auditeurinterne


INTERVENANTUn professionnel de l’audit interne

S’initier àl’audit interne


Ê Des illustrations desnormes structurant lemétier d’auditeur interne

Ê Le Cadre de RéférenceInternational desPratiquesProfessionnelles del’audit interne - CRIPP

Ê Un module d’évaluationdes acquis de laformation

2 jours*

DATES :# 9 et 10 janvier# 2 et 3 février# 2 et 3 mars# 3 et 4 avril# 3 et 4 mai# 1 et 2 juin# 3 et 4 juillet# 4 et 5 septembre# 2 et 3 octobre# 8 et 9 novembre# 30 nov. et 1 décembre








- 20 % pour unparticipant inscrit

simultanémentà 4 formations des

compétencesfondamentales



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23

PARTICIPANTSAuditeurs internes débutants,auditeurs internes confirmés

PRÉREQUISAvoir suivi la formation « S’initier à l’auditinterne » et/ou avoir réalisé quelques missions

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES!S’approprier les différentes étapes d’une

mission d’audit! Identifier les objectifs de la mission en

fonction des risques de l’activité auditée!Collecter les informations permettant de

répondre à ces objectifs!Évaluer la qualité des informations

recueillies!Élaborer des recommandations « levier du

changement »

CONTENU" Le Cadre de Référence International des

Pratiques Professionnelles de l’audit interne- les normes de fonctionnement

" Le processus de conduite d’une missiond’audit interne : les acteurs, les étapes, lesentrées, les sorties

" Les éléments d’une observation d’audit :référentiel, fait (point fort, point faible),cause, conséquence, recommandation

" L’étape de planification d’une missiond’audit interne

" L’étape de réalisation d’une mission d’auditinterne

" L’utilisation des outils fondamentaux

MOYENS PÉDAGOGIQUESVisuels de présentation - Fiches Techniques -Exercices - Clé USBAlternance d’exposés et de mises enapplicationClasse virtuelle

INTERVENANTUn professionnel de la conduite de missionsd’audit interne

Code formation : 17 MET


Conduireune missiond’audit interne :la méthodologie


Ê Une classe virtuelle pourprolonger les échangeset partager sur leséléments clefs de laformation mis en œuvre


3 jours+1h30 en classe virtuelle*


La date de la classe virtuellesera communiquée lors de laformation

* Formation en visio-conférence** Pour les CIA : obtention de 21h

de crédit CPE





TARIFS (déjeuners inclus)Adhérents IFACI : 1 710 € HTNon adhérents IFACI : 1 850 € HT Référentiel de compétences de l’audit interne de l’IIA

( Esprit critique

% Planification et réalisation des missions d'auditinterne

$ Amélioration et innovation

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lesFORMATION

EN BLENDED-LEARNING






* Déontologie

+ CRIPP

% Planification et réalisation des missions d'auditinterne

24 Code formation : 17 OUT

PARTICIPANTSAuditeurs internes débutants, auditeursinternes confirmés, responsables de l’auditinterne

PRÉREQUISAttention : Il est nécessaire de maîtriser lesbases d’ExcelAvoir suivi la formation « Conduire une missiond’audit interne : la méthodologie » ouconnaître la méthodologie de l’audit interne,avoir réalisé une mission

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES!S’approprier et utiliser une série d’outils

et de techniques!Choisir les outils et techniques à bon

escient et au bon moment!Construire les outils permettant de

synthétiser l’information!Utiliser Excel pour importer, analyser et

présenter des données!Maîtriser les modalités d’utilisation des

statistiques!Construire un échantillon d’audit! Interpréter les résultats statistiques

CONTENU" Le processus de conduite d’une mission

d’audit interne et les différents outils à ladisposition des auditeurs à chaque étape

" Les outils pour tracer, confirmer, analyser,observer, synthétiser, réfléchir, planifier

" Les étapes préalables à l’analyse de donnéesà l’aide d’outils informatiques

" L’analyse de données avec Excel" Les statistiques


INTERVENANTUn professionnel de la conduite des missionsd’audit interne et de la mise en œuvre desoutils de l’auditeur

Maîtriser les outilset les techniquesde l’audit


Ê Une fiche pratiqued’utilisation pour chaqueoutil

Ê Des exemples concretsd’utilisation desstatistiques en audit

Ê Un outil d’aide Excel à laconstitutiond’échantillons

Ê Des applicationspratiques sur ordinateur àpartir de données d’auditdurant plus d’une journée


3 jours*











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25

PARTICIPANTSAuditeurs internes débutants,auditeurs internes confirmés

PRÉREQUISAvoir suivi la formation « Conduire unemission d’audit interne : la méthodologie » ouconnaître la méthodologie de l’audit interne

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES! Installer une relation de confiance et de

coopération avec les audités

!Recueillir des informations utiles etpertinentes

!Favoriser l’acceptation des constats et lamise en œuvre des recommandations


Pratiques Professionnelles de l’audit interne

" Les moments d’échange au cours d’unemission d’audit

" Une image de l’audit à forte plus-valuepour l’organisation

" La présentation aux audités du serviced’audit et de la mission

" La réunion d’ouverture : les conditions deréussite, la préparation

" Les entretiens

" Les échanges sur des éléments factuels

" La négociation en audit interne

" La réunion de restitution : les conditions deréussite, la préparation


INTERVENANTUn expert des situations de communicationau cours d’une mission d’audit interne

Code formation : 17 COA


Maîtriserles situations decommunicationorale de l’auditeur


Ê Simulations d’entretiens

Ê Utilisation de techniquesvidéo

Ê Appui constant sur lesexpériences desparticipants


2 jours*








Adhérents IFACI : 1 120 € HTNon adhérents IFACI : 1 230 € HT Référentiel de compétences de l’audit interne de l’IIA

& Communication

' Persuasion et collaboration

% Planification et réalisation des missions d’auditinterne

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& Communication

' Persuasion et collaboration

% Planification et réalisation des missions d’auditinterne

26 Code formation : 17 CEA

PARTICIPANTSAuditeurs internes débutants, auditeursinternes confirmés, responsables de l’auditinterne

PRÉREQUISAvoir suivi la formation « Conduire une missiond’audit interne : la méthodologie » ouconnaître la méthodologie de l’audit interne

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES! Identifier les écrits concourants à la

réussite d’une mission d’audit interne

!Concevoir les différents documents de lamission

!Rédiger des documents communicants,apportant une valeur ajoutée

CONTENU" Les normes et les modalités pratiques

d’application relatives à la communication

" La méthodologie de rédaction

" Les écrits nécessaires à une mission d’auditinterne

- la lettre de mission- le compte-rendu d’entretien- la fiche d’observation- le rapport- la synthèse- les recommandations- les supports de présentation PowerPoint


INTERVENANTUn expert dans la rédaction des écritsde la mission d’audit interne

Réussir les écritsde la missiond’audit


Ê Des exemples de bonnespratiques

Ê Des supportsdirectement issus demissions d’auditexistantes


2 jours*











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27

PARTICIPANTSAuditeurs internes débutants, auditeursinternes confirmés, contrôleurs internes


OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES!Comprendre les états financiers

!Savoir utiliser les états financiers pour :- récupérer des informations sur l’activité

et l’organisation- identifier les zones à risque et à enjeux- préparer une mission d’audit- orienter le dispositif de contrôle

interne

CONTENU" Les normes comptables

" Les documents obligatoires

" La structure et le contenu des étatsfinanciers

" La collecte d’informations sur l’organisation

" La collecte d’informations sur l’activité

" L’identification des risques

" L’identification des dispositifs de contrôleinterne


INTERVENANTUn expert de l’audit interne et des étatsfinanciers

Code formation : 17 ICF


Exploiterles états financierspour préparerune mission d’audit

Les PLUS dela formationÊ Une présentation

complète des aspectscomptables : financier,analytique, budgétaire

Ê Une vision globale sur laproduction etl’articulation desdocuments comptables

Ê Des conseils sur lapréparation d’unemission d’audit : achats,ventes, immobilisation,RH et personnel


3 jours*

DATES :# 25 au 27 janvier# 27 au 29 mars# 29 au 31 mai# 20 au 22 septembre# 28 au 30 novembre










- Connaissance de l’organisation et de sonenvironnement

( Esprit critique

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( Esprit critique

28 Code formation : 17 DSI

PARTICIPANTSAuditeurs internes débutants, auditeursinternes confirmés, contrôleurs internes

PRÉREQUISAucun

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES!Connaître les concepts et le vocabulaire

essentiel

! Identifier les risques principaux liés audéploiement et à l’utilisation des systèmesd’information

!Améliorer l’efficacité de l’audit en incluantles aspects liés aux systèmes d’informationdans le périmètre d’audit

!Collaborer plus efficacement avec lesinformaticiens et les auditeurs spécialisés eninformatique

CONTENU" Les systèmes d’information

" L’infrastructure technologique

" Les architectures des systèmes d’information

" Les réseaux

" Internet et le Web

" Les bases de données

" Les ERP / PGI

" L’organisation d’une direction des SI

" Le développement logiciel

" Les risques et les contrôles enenvironnement informatisé

" Le rôle de l’auditeur


INTERVENANTUn professionnel des systèmesd’information

Désacraliserles systèmesd’information


Ê Une vision globale dusystème d’information,une meilleure maîtrisedes risques et le regardde l’auditeur interne surchacun de ces processus

Ê Le vocabulaire, lesconcepts, l’organisationet les risques décryptés


3 jours*

DATES :# 22 au 24 mars# 19 au 21 juin# 25 au 27 septembre# 18 au 20 décembre










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29

PARTICIPANTSAuditeurs internes confirmés, contrôleursinternes, responsables financiers, responsablesde l’audit interne, responsables du contrôleinterne


OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES! Identifier les responsabilités des différents

acteurs (auditeur interne, responsable del’audit interne, manager) dans le domainede la fraude

!Détecter les faiblesses du contrôle internefavorisant la fraude et le blanchiment decapitaux

! Identifier les configurationsorganisationnelles les plus à risque

! Identifier les différents types de fraude etévaluer leurs conséquences

!Utiliser des techniques de détection

CONTENU" Le rôle de l’audit interne" Les différents supports de la fraude" La séparation des fonctions" La spécificité du risque informatique" Prévention et reporting du risque avec la

remontée des indicateurs" L’organisation de la lutte contre la fraude" La recherche des fraudes dans les filiales" Les moyens informatiques de détection

des fraudes" Les obligations légales et réglementaires


INTERVENANTUn expert de la détection des fraudes enentreprise

Code formation : 17 DPF


Détecteret prévenirles fraudes


Ê Les mécanismes de lafraude ainsi que lesdifférents indicateurs desfraudes mis à plat

Ê Une méthode derecherche informatiséedes atypismes


2 jours*

DATES :# 23 et 24 février# 25 et 26 avril# 26 et 27 juin# 28 et 29 septembre# 18 et 19 octobre# 21 et 22 décembre









* Déontologie



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30 Code formation : 17 DEON

PARTICIPANTSAuditeurs internes, responsables de d’auditinterne

PRÉREQUISAucun

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES!Comprendre les enjeux associés à un

comportement éthique pour un auditeurinterne

!Comprendre la différence entre éthique etdéontologie

! Identifier les menaces et les moyens d’yremédier pesant sur l’objectivité del’auditeur interne

!Cerner le concept d’intégrité et identifierdes situations professionnellesproblématiques dans ce domaine

! Identifier les avantages et lesinconvénients associés au respect de laconfidentialité de l’information recueillie

CONTENU" Ethique et déontologie" Les caractéristiques de la déontologie" Les spécificités de la déontologie de

l’auditeur interne" Définition de l’objectivité" Objectivité et code de déontologie" Objectivité et normes professionnelles" Les menaces pesant sur l’objectivité" Les moyens pour y remédier" Le concept d’intégrité" Avantages et inconvénients associés au

respect de la confidentialité de l’informationrecueillie



Adopter uncomportementdéontologique lorsde la mission


Ê Interactivité au traversd’ateliers adaptés

1 jour*

DATES :# 25 mai# 6 novembre










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NOUVEAU





* Déontologie


31

PARTICIPANTSInternal Auditors, Seniors and Managers

PRE-REQUISITESBasic level of competence in the EnglishlanguageHave attended the course « Conduire unemission d'audit interne : la méthodologie » orhave knowledge of Internal Auditmethodology

LEARNING OBJECTIVES!Write reports and other audit

documentation using the appropriateEnglish vocabulary, grammar andexpressions

!Bridge communication difficulties andprovide value-added audit deliverables tocontribute to the success of the audit andthe acceptance of the audit results

CONTENT" The standards pertinent to written audit

communications" Developing an appropriate writing style" The key differences between French and

English writing styles and vocabulary" The role of the various written deliverables

produced from the Internal Audit process- Engagement letter / Audit Planning

Memorandum- Meeting minutes- Observations and recommendations- The Audit Report- Executive summary

" Drafting findings and recommendationsthat gain the commitment of the auditees

" Using different reporting mechanisms toengage different stakeholders (powerpoint,dashboard reporting…)

LEARNING SUPPORTSFolders containing Powerpoint slides,technical documents, exercises,documentation, bibliography and USB stickPresentation methods : Paperboard – Light-projector

ANIMATORA bi-lingual internal audit practitionerexperienced in the writing of auditdocumentation, reports and deliverables, inthe Anglophone environment

Code formation : 17 EWR



Ê Relevant to theparticipants’ experienceof working with Anglo-phone stakeholders

Ê A bi-lingual instructorbringing the realities ofcommunication in theAnglophone world, yetable to facilitatediscussions andunderstanding in French

2 jours*

DATES :# 27 et 28 avril# 23 et 24 novembre








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Réussir les écritsde la missionen anglais

Conducted in English Training





32 Code formation : 17 OSKI

PARTICIPANTSInternal Auditors, Seniors and Managers

PRE-REQUISITESHave attended a course of « Conduire une

mission d’audit : la méthodologie » or have

knowledge and experience of Internal Audit

Methodology

A good level of spoken English –

understanding and conversation

LEARNING OBJECTIVES! Improve public speaking skills

! Improve interviewing skills through

acquisition of a simple methodology

!Learn strategies for dealing with difficult

situations

CONTENT" The challenges and limits of oral

communication

" The attributes of oral presentation

" The methodology of communication –

preparation, opening, content, conclusion

" Techniques of questioning, confirming and

note-taking

" Strategies for dealing with difficult situations

LEARNING SUPPORTSFolders containing Powerpoint slides, technical

documents, exercises, documentation,

bibliography and USB stick

Presentation methods : Paperboard – Light-

projector

ANIMATORNative English speaking experienced internal

audit trainer

Oral Skills inInternal Audits


Ê Practical exercises in roleplay situations

Ê Bilingual native Englishspeaker trainer

Ê Clear methodology foravoiding pitfalls

2 jours*

DATES :# 24 et 25 avril# 19 et 20 octobre










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Conducted in English Training

NOUVEAU




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Les compétencesavancées

33

Auditeurs interne confirmés, responsables de service d’audit,l’IFACI, diffuseur des bonnes pratique de l’audit, vous proposede vous former aux techniques avancées et outils qui vousaideront à mener à bien vos missions. Ces formations vous permettront d’approfondir les savoirsutiles dans chacune de vos missions.

Utiliser le Balanced Scorecarddu service d’audit interne (p.35)

Connaître et utiliser ISO 9001-2015 (p.39)

Connaître et utiliser ISO 31000 (p.40)

Utiliser la pensée critique pour innover (p.34)NOUVEAU

Utiliser les outils d'analyse causalepour l'auditeur (p.36)

NOUVEAU

Intégrer le Reporting intégréà l’audit interne (p.38)

NOUVEAU

Constituer un dossier de fraude au pénal,le rôle de l’auditeur (p.41)

NOUVEAU

ATELIER - Construire le référentielde contrôle interne de la mission (p.37)

NOUVEAU


34 Code formation : 17 INOV

PARTICIPANTS

Auditeur internes, contrôleurs internes

PRÉREQUIS

Avoir suivi la formation : « Conduire une

mission d’audit interne : la méthodologie » ou

connaître la méthodologie de l’audit interne


!Comprendre la double nature de la

résolution de problèmes : logique et

créativité

!Acquérir une pensée critique pour aborder

les problèmes

!Acquérir des stratégies d’approche

créatives de résolution des problèmes

!Combiner les ressources proposées par les

parties prenantes

CONTENU

" Dimension de la résolution de problème

" Pensée critique

" Composantes de la pensée critique

" Composantes de la pensée créative

" Pensée divergente, pensée convergente

" Résolution de problème






INTERVENANT

Un professionnel de l’audit interne

Utiliserla pensée critiquepour innover


Ê Des techniques avancéespour améliorer sescompétences derésolution de problème

1 jour*

DATES :# 26 avril# 20 septembre










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NOUVEAU


35

PARTICIPANTSResponsables de l’audit interne, auditeurs

internes

PRÉREQUISAvoir suivi la formation « Piloter un service

d’audit interne » ou avoir une expérience

avérée des activités de l’audit interne


! Identifier les particularités de l’audit

interne en matière de mesure de la

performance

!Mesurer les avantages d’un tableau de

bord prospectif de l’audit interne

!Acquérir la méthodologie de mise en

place d’un tableau de bord prospectif de

l’audit interne

!Disposer d’un outil de pilotage efficace

CONTENU

" Les facteurs clés de succès de l’audit

interne

" Les critères de performance essentiels

" Le développement du tableau de bord

prospectif





INTERVENANTUn professionnel du pilotage de l’audit interne

et de la mise en œuvre du Balanced Scorecard

Code formation : 17 BSC


Utiliser le BalancedScorecard duservice d’auditinterne


Ê Des indicateurs deperformance adaptésaux spécificités de l’auditinterne

Ê Des exemples detableaux de bordprospectifs

1 jour*

DATES :# 15 mars# 11 septembre








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36 Code formation : 17 RCAU

PARTICIPANTSAuditeurs internes seniors, managers,

responsables d’audit

PRÉREQUISAvoir suivi la formation : « Conduire une



OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES!Connaître les exigences des normes en

matière d’analyse des causes

!S’approprier les outils d’analyse de causes

racine

!S’assurer que l’analyse causale permet

d’augmenter l’efficacité des missions

!Comprendre l’impact de l’analyse causale

sur la culture du risque

CONTENU" Normes professionnelles

" Origines et écueil de l’analyse causale

" Méthode des 5 pourquois, diagramme

d’Ishikawa, arbres logiques et de Pareto

" Maîtrise du timing de la mission

" Impact sur le rapport d’audit

" Catégories de risque

" Culture du risque de l’entreprise





INTERVENANTUn expert de l’audit interne et de l’analyse des

risques

Utiliser les outilsd'analyse causalepour l'auditeur


Ê Les meilleures pratiquesd’analyse causaleappliquées à l’auditinterne

Ê Les clés d’analyse de lamission d’audit

1 jour*

DATES :# 10 février# 30 novembre










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NOUVEAU


37

PARTICIPANTSAuditeurs internes, contrôleurs internes

PRÉREQUISMaîtriser la conduite d’une mission d’audit

interne

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES!Comprendre et appliquer l’approche

processus dans la construction d’un

référentiel de contrôle interne

! Identifier la structure de l’outil et

construire une matrice de référentiel

!Mettre en œuvre un référentiel de

contrôle interne

!Appréhender l’association objectifs-

risques-contrôle

!Adapter l’outil aux enjeux et à son

utilisation

CONTENU" L’utilité du référentiel pour l’audit interne et

le contrôle interne

" Le format d’un référentiel

" La définition des grands items du

référentiel

" La construction de l’outil

" L’évolution du référentiel en fonction des

utilisations



Alternance d’exposés et de mises en

application


Code formation : 17 RCI


ATELIERConstruirele référentielde contrôle internede la mission


Ê Une approcheopérationnelle de laconstruction duréférentiel

Ê Une mise en pratique dela réalisation de l’outilimmédiatementutilisable

Ê Une réponse auxdifférentes utilisations del’outil

Ê Une classe virtuelle pourpermettre un retour surla mise en œuvre

1 jour*

DATES :# 28 mars# 12 mai# 7 novembre








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NOUVEAU


38 Code formation : 17 RNF

PARTICIPANTS

Auditeurs internes, responsables d’audit interne

PRÉREQUIS

Avoir suivi la formation : « Conduire une




! Identifier les défis potentiels et les leviers

pour la mise en œuvre de ces

recommandations

!Clarifier les enjeux sous-jacents de

gouvernance, de gestion des risques et de

contrôle

!Préciser le rôle d'assurance et de conseil de

l'audit interne

!Partager les bonnes pratiques, par exemple

concernant la coordination avec d'autres

fonctions

CONTENU

" Les concepts fondamentaux de l'IR

" Les principes directeurs de l'IR

" Contexte et structures de création de valeur

" Suivi des objectifs et des résultats

" Gestion de l'incertitude






INTERVENANT

Un professionnel de l’audit interne

Intégrerle reporting intégréà l’audit interne


Ê Un tour des bonnespratiques en matière dereporting intégré

2 jours*

DATES :# 23 et 24 mai# 16 et 17 novembre










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NOUVEAU


39

PARTICIPANTSAuditeurs internes confirmés, directeursd’audit interne

PRÉREQUISMaîtriser la conduite d’une mission d’auditinterne

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES!Comprendre la norme ISO 9001-2015 et

les évolutions qu’elle apporte!Positionner le système de management

qualité au sein de l’organisation etcomprendre les interactions avec lesautres fonctions de l’ERM (Enterprise RiskManagement) dont l’audit interne

!Organiser la relation et réaliser lessynergies possibles avec le système demanagement de la qualité

!Utiliser la norme ISO 9001 dans le cadred’une mission d’audit interne

!Mettre en œuvre l’assurance du systèmede management de la qualité

CONTENU" Relation de l’audit interne avec les autres

fonctions d’assurance" Trois lignes de maîtrise pour une meilleure

performance" Reliance by Internal Audit on other

assurance providers" Coordinating Risk Management and

Assurance" Norme ISO 9001-2015


INTERVENANTUn professionnel de l’audit interne et de lanorme ISO 9001-2015

Code formation : 17 ISOQ


Connaîtreet utiliserISO 9001-2015


Ê Une formation pratiqueet synthétique

1 jour*

DATES :# 3 juillet# 27 novembre








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40 Code formation : 17 ISOR

PARTICIPANTSAuditeurs internes confirmés, directeurs d’auditinterne

PRÉREQUISMaîtriser la conduite d’une mission d’auditinterne

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES!Comprendre la norme ISO 31000

!Positionner ISO 31000 par rapport auxréférentiels COSO ERM et COSO 2013

!Comprendre le rôle des différentesfonctions liées à la maîtrise des risques ausein de l’organisation

!Organiser la relation et réaliser lessynergies possibles entre l’audit interne, lecontrôle interne et ces fonctions

CONTENU" Relation de l’audit interne avec les autres

fonctions d’assurance

" Trois lignes de maîtrise pour une meilleureperformance

" Reliance by Internal Audit on otherassurance providers

" Coordinating Risk Management andAssurance

" Norme ISO 31000


INTERVENANTUn professionnel de l’audit interne et de lanorme ISO 31000

Connaîtreet utiliserISO 31000



1 jour*

DATES :# 6 juin# 8 décembre










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41

PARTICIPANTSAuditeurs internes, responsables d’auditinterne, directeurs de services juridiques,directeurs des ressources humaines

PRÉREQUISConnaître l’audit et avoir une connaissanceglobale des montages frauduleux

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES!Faciliter l’identification et le

collationnement des preuves desmontages frauduleux

!Mettre en évidence les liens qui doiventrelier ces montages aux qualificationspénales

!Savoir déposer une plainte au pénal

CONTENULes grandes catégories de fraudes serontanalysées au regard de la recherche de lapreuve et de l’utilisation pénale qui peut enêtre faite :

" Fraudes internes

" Fraudes externes

" Cyber fraudes

" Fraudes des managers

" Les fraudes portant atteinte à la probité

MOYENS PÉDAGOGIQUESVisuels de présentation - Fiches Techniques -Exercices - Clé USBAlternance d’exposés et de mises enapplication

INTERVENANTDeux intervenants rompus depuis desdécennies à l’investigation des montagesfrauduleux et à l’investigation pénale

Code formation : 17 PENA


Constituer un dossierde fraude au pénal,le rôle de l’auditeur

Les PLUS dela formationÊ Deux animateurs

possédant uneexpérience nationale etinternationale dans cesdomaines depuisplusieurs dizainesd’années pour lesretours d’expérience

Ê Identification dessituations à risques etdes cheminementscomptables, utilisationdes pratiques decroisement des fichiers

Ê Liens effectués entre lesfraudes et les délits et laprocédure pénale

2 jours*

DATES :# 16 et 17 mai# 24 et 25 octobre








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NOUVEAU

42

Org

anisa

tion

et m

anag

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Organisation etmanagement

43

Org

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tion

et m

anag

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Responsables de services d’audit interne, chefs de mission,superviseurs, l’IFACI, garant des meilleures pratiques de laprofession, vous propose un itinéraire pédagogique qui prenden compte toutes les dimensions techniques et managérialesde votre fonction.

Piloter un service d’audit interne (p.44)

Manager une équipe d’auditeursau cours d’une mission (p.45)

Le suivi des recommandations (p.46)

Préparer l’évaluation externedu service d’audit interne (p.47)

L’audit interne, acteur de la gouvernance (p.48)


44 Code formation : 17 PILO

PARTICIPANTSResponsables de l’audit interne, superviseurs

PRÉREQUISAvoir suivi la formation « Conduire une missiond’audit interne : la méthodologie » ouconnaître la méthodologie de l’audit interne

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES! Identifier les « clients » de l’audit et leurs

attentes

!Définir les objectifs du service d’audit

!Elaborer un plan d’audit

!Organiser et piloter l’activité au quotidien

!Communiquer avec les parties prenantes(DG, CAC, comité d’audit, conseild’administration…)

!Promouvoir et assurer la pérennité duservice

CONTENU" Les référentiels

" La définition du contrôle interne

" Les acteurs

" Le processus de conduite d'une missiond'audit interne

" Les normes

" Le plan d'audit

" La valeur ajoutée de l'audit interne

" Rôles et responsabilités du responsable del’audit interne

" La gestion des compétences

" Communication / organisation duresponsable de l’audit interne

" Les outils du responsable de l’audit interne

" Le suivi des recommandations


INTERVENANTUn professionnel du pilotage de servicesd’audit interne

Piloter un serviced’audit interne


Ê Deux regardscomplémentaires :animation ettémoignage par desdirecteurs de l’auditinterne

Ê Élaboration d’un pland’actions personnalisé

2 jours*

DATES :# 22 et 23 février# 1 et 2 juin# 9 et 10 octobre










Org

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45

PARTICIPANTS

Chefs de missions, superviseurs

PRÉREQUIS

Avoir suivi la formation « Conduire une




!Encadrer une équipe d’auditeurs en

mission

!Garantir l’avancée des travaux de chaque

auditeur et de l’équipe pour assurer le

succès de la mission

CONTENU

" Le management d’une équipe d’audit

" L’organisation du travail de l’équipe

" La motivation des auditeurs

" Le partage et la capitalisation de

l’information

" La gestion du relationnel dans l’équipe et

avec les audités

" Une supervision pertinente






INTERVENANT

Un expert en management d’équipe

Code formation : 17 MANA


Managerune équiped’auditeurs aucours d’une mission


Ê La situation spécifiquedu management d’uneéquipe en mission

Ê Une analyse et desréponses aux situationsréelles des participants

Ê Des solutions concrètespour améliorerl’efficacité de l’équipe

1 jour*

DATES :# 24 mars# 12 juillet# 17 novembre








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46 Code formation : 17 REC

PARTICIPANTSResponsables de l’audit interne, auditeursinternes

PRÉREQUISAvoir suivi la formation « Conduire une missiond’audit interne : la méthodologie » et/ou avoirune bonne connaissance de la méthodologiede l’audit interne

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES!Comprendre les enjeux du suivi des

recommandations

!Partager son expérience en termes de suivides recommandations

!Acquérir les bonnes pratiques en matièrede suivi des recommandations et des plansd’actions

!Organiser le suivi efficace desrecommandations

CONTENU" L’audit interne en France et dans le monde

" Le suivi des recommandations : une étapeclé du processus d’audit interne

" Corrélation entre suivi desrecommandations, planification etréalisation des missions

" Les Normes de fonctionnement et le suivides recommandations

" Le processus de suivi des recommandations

" Des recommandations applicables etappliquées

" Des modalités de suivi cohérentes avec lesmoyens alloués

" Les outils de suivi



Le suivi desrecommandations


Ê Une organisationconciliant les contraintesdes missions et leséchéances des plansd’actions, basée sur unéchange d’expériences

1 jour*

DATES :# 18 avril# 13 juillet# 13 octobre# 13 décembre










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47

PARTICIPANTSResponsables de l’audit interne, superviseurs,responsables de la méthodologie


OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES!Comprendre les enjeux et les principes

d’une évaluation externe d’une directiond’audit interne

!Connaître les processus de certification,de revue qualité et de validationindépendante d’une auto-évaluation

!S’approprier les outils d’évaluation d’unedirection d’audit interne

!Réaliser un pré-diagnostic


Pratiques Professionnelles de l’audit interne

" Le programme d’assurance etd’amélioration qualité

" L’évaluation interne

" Les différents modes d’évaluation externe

" Les 30 exigences du RéférentielProfessionnel de l’Audit Interne (RPAI)

" Propositions d’actions correctives


INTERVENANTUn professionnel de l’évaluation externede services d’audit interne

Code formation : 17 EVAL


Préparerl’évaluationexterne du serviced’audit interne


Ê Un panorama completdes bonnes pratiquesd’audit interne

Ê Des clés pour réussir lacertification ou lavalidation externeindépendante

Ê Des outils concrets pourfaire l’auto-évaluation deson service

2 jours*









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48 Code formation : 17 GOUV

PARTICIPANTSAuditeurs internes, contrôleurs internes,responsables de l’audit interne, responsablesdu contrôle interne, risk managers

PRÉREQUISBonne connaissance des concepts de basede l’audit interne ou avoir suivi la formation« S’initier à l’audit interne »

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES! Identifier les meilleures pratiques de

gouvernement d’entreprise en France et àl’étranger

!Positionner le rôle de l’audit interne dans leprocessus de gouvernement d’entreprise

!Mettre en œuvre des actions concrètespour contribuer au développement et àl’amélioration du gouvernement

CONTENU" Le gouvernement d’entreprise, la

gouvernance : les concepts" Le cadre législatif français" L’environnement international" Le code de gouvernement d’entreprise des

sociétés cotées - AFEP / MEDEF " La prise de position IFA / IFACI" Le gouvernement des entreprises publiques" Le développement durable et la

gouvernance" Etat des lieux de la gouvernance en France" Le rôle de l’éthique dans la gouvernance" Le rôle de l’audit interne dans la

gouvernance" Les relations de l’audit interne avec les

autres parties prenantes" L’impact du gouvernement d'entreprise sur

les processus fondamentaux dedétermination de la stratégie de maîtrisedes risques et la répartition de la valeurcréée

" L’évaluation des processus de gouvernance" Les actions à mettre en œuvre par l’audit

interne pour contribuer au développementdu gouvernement d’entreprise

MOYENS PÉDAGOGIQUESVisuels de présentation - FichesTechniques - Exercices - Clé USBAlternance de mises en application, de retoursd’expérience et d’exposés

INTERVENANTUn expert des relations entre audit interne etgouvernance

L’audit interne,acteur de lagouvernance


Ê Le document IFA / IFACI« Le rôle de l’auditinterne dans legouvernementd’entreprise »

Ê Une analyse de la prisede position IFA / IFACI

Ê Le témoignage d’unadministrateur membrede l’IFA

1 jour*

DATES :# 19 avril# 12 octobre










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En partenariat avec :

49

Proc

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La valeur ajoutée de l’audit interne découle de la maîtrise duprocessus méthodologique de conduite d’une mission etnotamment de l’élaboration du référentiel de contrôle internepropre au domaine audité. Cette série de formations vous permet d’assimiler lesconnaissances sur les risques et les contrôles des principauxdomaines d’une organisation. Vous serez ainsi en mesured’accompagner efficacement votre organisation dansl’amélioration continue de la maîtrise de ses activités et de sesperformances.

Audit du Plan de Continuité d’Activité - PCA (p.50)

Audit de la fonction Ressources Humaines (p.51)

Audit de la fonction Achats (p.52)

Audit des contrats (p.53)

Audit de la fonction Contrôle de gestion (p.54)

Audit des projets et investissements (p.55)

Evaluer le reporting financier (p.56)

Processuset fonctions

Audit du processus de gestion des risques (p.57)NOUVEAU

Audit de la conformité de la paie (p.58)NOUVEAU

Audit de l'optimisation etde sécurisation du BFR (p.59)

NOUVEAU

Audit de la trésorerie (p.60)NOUVEAU

Audit de la prévention des risquespsycho-sociaux (p.61)

NOUVEAU

Audit d'acquisition et Due diligence (p.62)NOUVEAU


50 Code formation : 17 PCA


responsables du PCA

PRÉREQUISAvoir suivi la formation « Conduire une mission

d’audit interne : la méthodologie » ou maîtriser

la méthodologie de l’audit interne

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES!Connaître les étapes de définition, de

développement, de mise en œuvre, de tests

et de maintenance d'un PCA

!Conduire l'audit d'un PCA

!Valider l'efficacité d'un PCA

CONTENU" Définition de la stratégie de continuité des

activités

" La norme ISO 22301

" Formalisation du PCA

" Formation du personnel

" Tests

" Mise à jour du PCA

" L’audit d’un PCA

" Le programme de travail d'un audit du PCA





INTERVENANTUn expert de la définition, de la mise en œuvre,

des tests et de l’audit des PCA

Audit du Plande Continuitéd’Activité - PCA


Ê Un plan d’actionsimmédiatementopérationnel pourconduire une missiond’audit d’un PCA

Ê Remise du Cahier de laRecherche « Unedémarche d’audit deplan de continuitéd’activité (PCA) »

2 jours*











Proc

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51


PRÉREQUISAvoir suivi la formation « Conduire une


maîtriser la méthodologie de l’audit interne


! Identifier et prendre en compte les

spécificités de l’audit de la GRH

!Analyser l’organisation des RH et son

incidence sur une mission d’audit

!Définir les processus clés et les analyser

pour en déduire les risques majeurs

!Bâtir le RCI des processus clés de la GRH

CONTENU

" La gestion des ressources humaines :

- spécificités

- incidence sur la mission d’audit

" L’analyse des risques et des meilleures

pratiques pour les processus clés

" Le référentiel de contrôle interne des

processus clés

" La formulation des recommandations en

environnement sensible





INTERVENANTUn expert de l’audit de la fonction Ressources

Humaines

Code formation : 17 ARH


Audit de la fonctionRessources Humaines


Ê Des savoirs et des outilsimmédiatementopérationnels pourconduire une missiond’audit de la fonctionRessources Humaines

Ê Des illustrations variéessur les risques les plusfréquents

Ê La construction d’unréférentiel directementutilisable

2 jours*









Proc

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52 Code formation : 17 AFA

PARTICIPANTSAuditeurs internes, contrôleurs internes,responsables des achats

PRÉREQUISAvoir suivi la formation « Conduire une missiond’audit interne : la méthodologie » ou maîtriserla méthodologie de l’audit interne

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES! Identifier les spécificités de la fonction

Achats!Comprendre et analyser l’organisation de

la fonction Achats!Analyser et évaluer les risques majeurs

associés aux processus clés!Bâtir le référentiel de contrôle interne des

processus liés à la fonction Achats

CONTENU" Audit de la fonction Achats versus Audit des

Achats" La supply chain" Les spécificités des missions d’audit dans le

domaine des achats" La méthodologie d’audit" L’audit de la fonction Achats" L’identification des risques" Les indicateurs" L’audit de l’acte d’achat" Contrôle interne et couverture des risques" Les contrôles factures" Les contrôles sur les moyens de paiement" La sécurité des systèmes d’information

Achats" Les achats spéciaux et les opérations

exceptionnelles


INTERVENANTUn expert de l’audit des achats

Audit dela fonction Achats


Ê Des savoirs et des outilsimmédiatementopérationnels pourconduire une missiond’audit de la fonctionAchats

Ê Des programmes detravail spécifiques àl’acte d’achat

2 jours*

DATES :# 2 et 3 mai# 4 et 5 décembre










Proc

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53

PARTICIPANTS

Auditeurs internes, contrôleurs internes

PRÉREQUIS

Avoir suivi la formation « Conduire une


maîtriser la méthodologie de l’audit interne


!Connaître les clauses principales des

contrats (clauses génériques et clauses

spécifiques à certains contrats)

!Analyser et évaluer les risques majeurs

liés à l’exécution des contrats

!Bâtir un référentiel de contrôle interne des

contrats

CONTENU

" Les clauses principales des contrats et les

risques liés à leur exécution

" Application aux contrats d’intérim

" Application aux contrats de prestation de

services

" Les objectifs d’audit relatifs à l’évaluation

des contrats






INTERVENANT

Un expert de l’audit des contrats

Code formation : 17 ACON


Audit des contrats


Ê Un plan d’actionsimmédiatementopérationnel pourconduire une missiond’audit des contrats

1 jour*









Proc

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54 Code formation : 17 ACG


contrôleurs de gestion


d’audit interne : la méthodologie » ou maîtriser

la méthodologie de l’audit interne

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES! Identifier les spécificités du Contrôle de

Gestion

!Comprendre et analyser l’organisation du

Contrôle de Gestion

!Analyser et évaluer les risques majeurs

associés aux processus clés

!Bâtir le référentiel d’audit du Contrôle de

Gestion

CONTENU" Le Contrôle de Gestion

" Les différents processus à l’œuvre dans le

Contrôle de Gestion

" L’élaboration du référentiel d’audit

" L’élaboration du programme d’audit pour les

processus suivants

" Les risques liés aux outils du Contrôle de

Gestion





INTERVENANTUn expert de l’audit du contrôle de gestion

Audit dela fonctionContrôle de gestion


Ê Des savoirs et des outilsimmédiatementopérationnels pourconduire une missiond’audit de la fonctionContrôle de Gestion

2 jours*











Proc

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55


PRÉREQUISAvoir suivi la formation « Conduire unemission d’audit interne : la méthodologie »et/ou avoir réalisé quelques missions

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES!Connaître les principaux objectifs et

risques d’un projet

!Définir des objectifs d’audit pertinents,adaptés aux demandes de la direction etau contexte

!Mettre en œuvre les méthodes d’auditadaptées suivant le type de projets et lesattentes des commanditaires

!Recueillir les éléments de preuve etd’évaluation spécifiques à l’audit desprojets

!Élaborer des recommandations à valeurajoutée pour les différents intervenants,clients ou commanditaires du projet

CONTENU" La gestion de projets

" L’analyse des objectifs

" L’analyse des risques et la définition desobjectifs d’audit

" Le programme de travail et les techniquesd’audit

" Le rapport et la communication


INTERVENANTUn professionnel de la conduite demissions d’audit des projets et investissements

Code formation : 17 PRO


Audit des projetset investissements


Ê Des exemples concretstirés de plusieurs typesde projets, dansdifférents secteursd’activité

Ê Une approche pourrépondre aux différentesattentes d’un audit deprojet : diagnostic sur unprojet en cours, retourd’expérience,préparation dudémarrage...

2 jours*









Proc

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56 Code formation : 17 RFI

PARTICIPANTS

Auditeurs internes confirmés, directeurs d’audit

interne

PRÉREQUIS

Maîtriser la conduite d’une mission d’audit

interne


!Connaître, comprendre et analyser les

processus financiers et comptables

!Analyser les risques associés aux processus

!Bâtir le référentiel de contrôle interne des


! Identifier les spécificités de l’audit des


!Connaître la démarche mise en œuvre par

les commissaires aux comptes

CONTENU

" La fonction Comptable : missions, objectifs,

produits, clients, perimetre, evolutions

recentes

" L’analyse des processus comptables

" L’élaboration du référentiel d’audit

" La collaboration avec les commissaires aux

comptes






INTERVENANT

Un expert de l’audit du reporting financier

Evaluer le reportingfinancier



2 jours*

DATES :# 24 et 25 avril# 26 et 27 septembre










Proc

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57

PARTICIPANTSGestionnaires de risques, contrôleurs internes,auditeurs

PRÉREQUISAvoir suivi les formations « Réaliser unecartographie des risques », « S’initier à lamaîtrise des activités et au contrôleinterne » ou connaître la méthodologie demanagement des risques et de contrôleinterne

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES!Comprendre les enjeux de cet audit :

quelles en sont les spécificités ?!Savoir élaborer son référentiel d’audit, à

la fois à partir de ce qui doit être fait maisaussi des bonnes pratiques attendues encontrôle interne et en gestion des risques

! Identifier les points potentiels de tensiondans un dispositif risques / contrôle interne

!S’approprier les points clefs d’undispositif de contrôle interne et demanagement des risques

CONTENU" Un audit qui sert la gouvernance de

l’entreprise : compréhension du contexte etdes responsabilités encourues

" Qu’est ce qu’un dispositif de contrôleinterne et de management des risquesefficace ? – Rappel des principesfondamentaux avec mise en perspectivedes attentes de l’ordonnance du 8/12/08 etdes concepts de gestion des risquesétudiés dans le cadre du CRMA

" Comment auditer un dispositif de gestiondes risques et de contrôle interne ?


INTERVENANTUn expert en contrôle interne et managementdes risques

Code formation : 17 APGR


Audit du processusde gestion desrisques


Ê Rappel des enjeux dudispositif demanagement des risqueset de contrôle interne

Ê Aide à l’identification despoints de tension de cetype de dispositif

Ê Exemples concrets derecommandations

1 jour*









Proc

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NOUVEAU


58 Code formation : 17 PAIE

PARTICIPANTSAuditeurs juniors à confirmés

PRÉREQUISAvoir suivi la formation « Conduire une missiond’audit interne : la méthodologie » ou maîtriserla méthodologie de l’audit interne

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES!Mettre en œuvre les méthodes et les outils

qu'un auditeur interne utilise dans unemission d’audit de conformité de la paie

!Être en mesure de détecter les éventuelleserreurs impactant les documents relatifs à lapaie

!Connaître les exigences réglementairesrelatives à la paie

CONTENU" La gestion des éléments fixes de paie

" La gestion des absences

" Les cotisations et les contributions sociales

" Les exonérations

" Les taxes assises sur les salaires

" Les éléments non soumis aux cotisations

" Les paies et les contrats particuliers

" La paie spécifique des salariés ayant unstatut particulier

" La paie lors du solde de tout compte


INTERVENANTUn spécialiste de l’audit de la conformité de lapaie

Audit dela conformitéde la paie


Ê Optimiser le coût descharges sociales

Ê Vérifier le respect deslégislations du travail,sociale et fiscale

Ê Limiter le risque deredressement URSSAF

2 jours*

DATES :# 20 et 21 juin# 28 et 29 novembre










Proc

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NOUVEAU


59

PARTICIPANTSAuditeurs internes / contrôleurs internestravaillant dans un secteur à fort enjeu detrésorerie

PRÉREQUISMaîtriser la méthodologie générale deconduite d’une mission d’audit interne

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES!Planifier et conduire un audit

d’optimisation du BFR de l’entreprise!Appréhender le risque de contrepartie

(sécurisation du BFR)!Mettre en place des stratégies de

prévention / détection / gestion efficaceset efficientes

CONTENU" Introduction : les principales composantes

du BFR" La valeur ajoutée d’un tel audit" Facteurs clés de succès d’un audit

d’optimisation du BFR" Cas pratique : la détermination du

périmètre" Cas pratique : mener un audit

d’optimisation du BFR" Sécurisation du BFR :

- Définition du risque de contrepartie- Politique de gestion du risque de crédit- Différentes stratégies de gestion


INTERVENANTUn professionnel de l’audit interne et del’optimisation du BFR

Code formation : 17 CASH


Audit del'optimisation et de sécurisation du BFR


Ê Une formation baséeprincipalement sur desétudes de cas inspiréesd’audits réels menés parle formateur

Ê Une vision à 360 degrésd’un audit du BFR del’entreprise

2 jours*

DATES :# 7 et 8 mars# 4 et 5 octobre








Proc

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NOUVEAU


60 Code formation : 17 TRES

PARTICIPANTSAuditeurs internes, contrôleurs internes,contrôleurs de gestion

PRÉREQUISAucun

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES!Comprendre les principaux enjeux de la

gestion de trésorerie!Découper le sujet sous forme de sous-

processus! Identifier les objectifs et les risques

financiers!Connaître les bonnes pratiques en matière

de gestion de trésorerie!Elaborer un programme de travail pour

évaluer l’efficacité et la sécurité de la gestionde trésorerie

CONTENU" Les risques et bonnes pratiques liés aux

placements et aux actifs financiers" Enjeux et bonnes pratiques pour la gestion

de la dette" Les risques et bonnes pratiques liés à la

gestion de la trésorerie : liquidité, solvabilité,maturité…

" Plateformes, outils, réglementations etembargos : marchés réglementés, blackpools, blockchain, Mifid, OFAC, LAB…

" La gestion des risques de change et de taux" Les instruments dérivés


INTERVENANTUn professionnel de l’audit interne et de latrésorerie

Audit de latrésorerie


Ê Une approche concrèteet pragmatique

Ê Un décryptage et uneexplication des aspectstechniques

Ê Des outils pratiques(programme de travail,liste de bonnespratiques) pour faciliterla mise en œuvre

2 jours*











Proc

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NOUVEAU


61

PARTICIPANTS

Auditeurs internes, contrôleurs internes

souhaitant auditer la prévention des risques

psycho-sociaux

PRÉREQUIS

Aucun


! Identifier et prendre en compte les

spécificités de l’audit de la prévention des

risques psycho-sociaux

!Définir les processus clés et les analyser

pour en déduire les risques majeurs

!Faire prévenir les risques psycho-sociaux

par les recommandations

CONTENU

" Les spécificités des risques psycho-sociaux

et leurs incidences sur la mission d’audit

" L’analyse des risques et des meilleures

pratiques pour le processus d’évaluation

" La formulation de recommandations en

environnement sensible






INTERVENANT

Un expert de l’audit des RPS et de la fonction

RH ou un formateur ayant une large

expérience des risques psycho-sociaux et de

l’audit interne

Code formation : 17 PSY


Audit dela prévention des risques psycho-sociaux


Ê Des illustrations sur les risques les plusfréquents et leursconséquences

Ê Une forte proximité avec la réalité de terrain

1 jour*

DATES :# 27 mars# 10 octobre








Proc

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NOUVEAU


62 Code formation : 17 DUE

PARTICIPANTSAuditeurs internes expérimentés, riskmanagers, cadres financiers

PRÉREQUISMaîtriser la méthodologie générale deconduite d’une mission d’audit interneConnaître les fondamentaux de comptabilité

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES!Acquérir la démarche et méthodologie

d’audit pour le lancement réussi d’une duediligence

CONTENU" Les principales étapes d’une fusion

acquisition- Exemple de fusion acquisitions récentes- Méthodologie et étapes à suivre- Objectifs des acquisitions et risques

associés" Les aspects techniques et financiers

- Les différentes méthodes de valorisationd’entreprise

- L’approche à suivre- Les informations clés

" Les Due diligences - Les différents type de due diligence- Préparation et organisation de la mission- Mise en œuvre et lancement- La collecte d’information- Les périmètres des due diligences

" L’analyse financière et les impacts sur lavalorisation de l’entreprise

- L’analyse comptable- Apporter un jugement critique à la revue

budgétaire " Le programme de travail

- Définition - Eléments à couvrir (financiers, nonfinanciers, contrôle interne etgouvernance)

- Risques - Audit en production

" Le rapport d’audit- Les éléments du rapport d’audit

" Retour d’expérience et bonnes pratiques



Audit d'acquisitionet Due diligence


Ê Disposer d'uneméthodologie pourconduire une Duediligence

Ê Recueillir les différentsthèmes à aborder lorsd’un audit d’acquisition.Checklist

Ê Bonnes pratiques etretour d’expérience

2 jours*

DATES :# 30 et 31 mai# 14 et 15 décembre










Proc

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NOUVEAU

Les systèmes d’informations sont incontournables danschacun des thèmes de mission. Leur approche nécessite descompétences spécifiques pour les auditeurs internes afin de sepositionner comme acteurs ou interlocuteurs lors des audits. Les spécificités des missions et des enjeux nécessitent descompétences adaptées proposées par les formations de lafilière.

Audit de la sécurité des systèmes d’information (p.64)

Audit des processus informatisés (p.65)

Audit de la gouvernance du systèmed’information (p.66)

Systèmesd’information

63

Syst

èmes

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form

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n

Audit de la cyber sécurité (p.67)NOUVEAU

Audit de la qualité des données (p.68)NOUVEAU

Gestion et audit des libertés individuelles (p.69)NOUVEAU

Audit de la direction des systèmesd’information (p.70)

NOUVEAU

Intégrer les exigences de sécuritédans les projets (p.71)

NOUVEAU




64

Syst

èmes

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form

atio

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Code formation : 17 SSI


PRÉREQUISMaîtriser la méthodologie générale deconduite d’une mission d’audit interneAvoir suivi la formation « Desacraliser lesSystemes d’Information » ou bien connaîtreles fondamentaux des systemesd’information

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES!Vérifier l’existence, la mise en œuvre et la

cohérence d’une politique de sécurité

!Evaluer l’organisation de la sécurité dansles différentes fonctions

!Collaborer avec des experts en sécurité etles responsables des systèmes d’information

CONTENU" Le concept d’information

" Le rôle de l’auditeur interne dans laprotection de l’information

" La méthodologie d’audit interne : rappels

" Les concepts fondamentaux de la sécurité

" Les principaux thèmes d’audit de la sécuritédes systèmes d’information

" Les référentiels

" La définition et l’organisation de la sécurité

" L’audit de la sécurité


INTERVENANTUn expert en audit de la sécurité des systèmesd’information

Audit de la sécuritédes systèmesd’information


Ê Des savoirs et des outilsimmédiatementopérationnels pourconduire une missiond’audit de la Sécurité desSystèmes d’Information

Ê Des connaissances surles risques et contrôlesde la sécurité en matièred’audit des systèmesd’information

2 jours*

DATES :# 29 et 30 mars# 28 et 29 septembre










65

Syst

èmes

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form

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PRÉREQUISMaîtriser la méthodologie générale deconduite d’une mission d’audit interneConnaître les fondamentaux des systèmesd’information ou avoir participé à laformation « Désacraliser les systèmesd’information »

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES!Evaluer les risques liés à l’informatisation

des processus

! Identifier et évaluer les dispositifs decontrôle interne des applicationsinformatiques

!Formuler des recommandationsaméliorant la maîtrise des processusinformatisés

CONTENU" Les composants d’un processus informatisé

" Les risques liés à un processus informatisé

" Les contrôles applicatifs

" Les contrôles généraux : éléments clés

" Les caractéristiques d’un ERP

" Un référentiel de maîtrise d’un processusinformatisé : le CobiT

" Le programme de travail


INTERVENANTUn expert de l’audit des processusinformatisés

Code formation : 17 API

Audit desprocessusinformatisés


Ê Disposer d’uneméthodologie pourconduire une missiond’audit d’un ProcessusInformatisé

Ê Un questionnaire decontrôle interne d’unProcessus Informatisé

2 jours*

DATES :# 26 et 27 juin# 21 et 22 décembre











66

Syst

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form

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n

Code formation : 17 GSI

PARTICIPANTSResponsables d’audit interne, managers ensystèmes d’information, responsables ducontrôle interne, managers opérationnels

PRÉREQUISAvoir suivi la formation « Le contrôle internedes systèmes d’information » ou connaître lesprincipes du contrôle interne des systèmesd’information.Les participants devront se munir d’unordinateur portable.

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES!Comprendre les enjeux de gouvernance

du SI dans la maîtrise des activités de leursorganisations

!Connaître les meilleures pratiques enmatière de gouvernance du SI et le guided’audit AFAI / CIGREF / IFACI

!Mettre en œuvre une méthodologierigoureuse d’évaluation et d’auto-évaluationde la gouvernance du SI

CONTENU" La gouvernance des SI et ses enjeux" L’apport d’une évaluation de la gouvernance" Les vecteurs de la gouvernance

- Principes- Bonnes pratiques- Critères d’évaluation et éléments de

preuve" L’audit de la gouvernance du système

d’information- Guide d’audit- Outil d’aide à l’audit de la gouvernance

du SI


INTERVENANTUn professionnel de la gouvernance du SI

Audit dela gouvernancedu systèmed’information


Ê Un public mixte de RAIset de DSIs

Ê Un outil d’aide àl’évaluation de lagouvernance du SI

Ê Le guide AFAI-IFACI-CIGREF « Gouvernancedu systèmed’information »

1 jour*









En partenariat avec :



67

Syst

èmes

d’in

form

atio

n

PARTICIPANTS

Auditeurs internes, contrôleurs internes,

responsables sécurité des systèmes

d’information (RSSI), responsables du plan de

continuité d’activités (RPCA), auditeurs IT

PRÉREQUIS

Avoir suivi la formation « Audit de la sécurité

des SI »


!Connaître les cyber menaces et les risques

juridiques associés

!Comprendre la démarche d’audit de la

cyber sécurité

!Partager les bonnes pratiques de cyber

défense

CONTENU

" Typologie des cyber attaques et

caractérisation des cyber escrocs

" Le risque pénal

" Les points clés d’une mission d’audit de la

cyber sécurité

" Les moyens de cyber défense






INTERVENANT

Un professionnel de l’audit interne et de la

sécurité des systèmes d’information, certifié

CIA, CISA

Code formation : 17 CYB

Audit dela cyber sécurité


Ê L’évaluation du risquepénal

Ê L’élaboration d’unprogramme de travail

1 jour*

DATES :# 19 mai# 21 décembre








NOUVEAU




68

Syst

èmes

d’in

form

atio

n

Code formation : 17 DATA

PARTICIPANTSAuditeurs internes

PRÉREQUISMaîtriser la méthodologie générale deconduite d’une mission d’audit interne

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES!Maîtriser les problématiques majeures

relatives à la qualité des données(cartographie des données, gouvernance…)

!Conduire un audit à forte valeur ajoutée surce thème

CONTENU" Chiffres clés relatifs à la gestion des données

dans l’entreprise. Qu’est ce qu’une « bonnedonnée » ?

" Pourquoi s’intéresser à ce thème ? Quellevaleur ajoutée pour l’audit interne /l’organisation ?

" Facteurs clés de succès d’un audit de laqualité des données

" Principaux enjeux liés à la qualité desdonnées (qui seront abordés à travers descas) :

- Cartographie des données de l’entreprise- Définitions des données- Quels modèles de gouvernance pour

une gestion des données efficace?- Contrôles applicatifs et qualité des

données : comment prévenir au lieu deguérir ?

- Les outils du pilotage de la qualité desdonnées…


INTERVENANTUn professionnel de l’audit interne et de laqualité des données

Audit de la qualitédes données


Ê Une formation basée surdes exemples trèsconcrets

Ê Une approche créatricede valeur ajoutée pourde nombreux acteurs(DG, DAF, DSI…)

1 jour*

DATES :# 24 février# 3 avril# 27 septembre




Le nombrede participants est limité à16 personnes



NOUVEAU



69

Syst

èmes

d’in

form

atio

n

PARTICIPANTSContrôleurs internes, correspondants ducontrôle interne, pilotes de processus,opérationnels, managers, correspondantsInformatique et Libertés, délégués à laprotection des données, gestionnaires durisques, compliance officers, responsables dela sécurité des informations, auditeurs internes

PRÉREQUISAucun

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES!Comprendre des libertés individuelles et

des réglementations!Apprendre les techniques et les mesures

de protection des données individuelles!Appréhender le rôle des parties prenantes !Procéder à un audit des libertés

individuelles

CONTENU" Définition des libertés individuelles" Gouvernance de la vie privée" Gestion des risques de vie privée" Réglementation de la vie privée" La CNIL" Principes de la nouvelle régulation

européenne" Outils et techniques d’évaluation ou de

protection" Maîtrise des libertés individuelles dans les

développements informatiques" Rôle de l’audit interne" Réalisation de l’audit des libertés

individuelles


INTERVENANTUn professionnel de la gestion des risques, del’audit et du conseil en respect de la vie privée

Code formation : 17 LIB

Gestion et auditdes libertésindividuelles


Ê Un tour d’horizoncomplet des dernièresréglementations etpratiques en matière devie privée

Ê Un programme d’auditen matière de libertésindividuelles

1 jour*

DATES :# 7 juillet# 15 décembre








NOUVEAU




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Syst

èmes

d’in

form

atio

n

Code formation : 17 ADSI

PARTICIPANTSAuditeurs, contrôleurs internes, contrôleursde gestion, consultants, responsablesinformatique

PRÉREQUISDes notions de comptabilité générale,analytique et budgétaire sont un plus afind’appréhender la notion de performanceéconomique au cours de ce séminaire

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES!Comprendre les fondamentaux et enjeux

de la performance du SI dans le pilotage desactivités et des projets d’une DSI :. Connaître les meilleures pratiques en

matière de performance du SI. Comprendre la structuration des

méthodologies et des principauxréférentiels dans le domaine

. Mettre en œuvre une méthodologierigoureuse sur la performance SI engénéral et économique en particulier

. Valider les fondamentaux par des quizzet un partage sur les réponses de chacun

CONTENU" Les enjeux de la performance et du SI" Présentation de la méthodologie du

Balanced Scorecard" La performance économique du SI" La comptabilité et le contrôle de gestion IT" Présentation de la méthodologie de l’ABC

(Activity Based Costing)" Le pilotage du SI" La mesure de la performance (les processus

clés)" Les indicateurs de la performance SI (les KPI)" Le tableau de bord du DSI, principes" Bonnes pratiques, REX et exemples" Etude de cas autour de la performance du

SI : construction d’un modèle et mise enplace d’indicateurs


INTERVENANTUn professionnel de l’audit de la DSI

Audit dela directiondes systèmesd’information


Ê Une vue circulaire sur lanotion de performanceavec un focus fort sur lesmodèles et lesréférentiels de bonnespratiques sur le sujet dela performanceéconomique des SI

2 jours*

DATES :# 22 et 23 mai# 26 et 27 octobre








NOUVEAU



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Syst

èmes

d’in

form

atio

n

PARTICIPANTS

Responsables DSI, contrôleurs internes,

auditeurs

PRÉREQUIS

Aucun


! Identifier les risques et les menaces qui

pèsent sur le système d’information

!Comprendre les besoins des clients en

matière de sécurité des systèmes

d’information

! Intégrer les exigences de la sécurité dans

les principaux livrables d’un projet

!Rédiger un cahier des charges incluant la

sécurité

CONTENU

" Critères de la sécurité informatique

" Référentiel de sécurité informatique

(ISO 27002, ISO 27005, Mehari 2010)

" Dossier de sécurité

" Plan d’assurance sécurité






INTERVENANT

Un auditeur en Systèmes d’Information

Code formation : 17 SPSI

Intégrer lesexigences desécurité dans lesprojets


Ê Expertise du formateuren gestion de projetinformatique

Ê Cas pratiques basés surle questionnement enmatière de sécurité pourune meilleure réponseaux besoins

1 jour*

DATES :# 24 mai# 24 novembre








NOUVEAU

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Le contrôle interne et l’audit interne dans le secteur publicsont deux éléments essentiels de la mise en place efficace desprincipes de la Nouvelle Gestion Publique.

Les particularités du contrôle interne et de l’audit interne dansle secteur public nécessitent des formations adaptées.

La gestion des risques dans le secteur public (p.75)

Audit et contrôle des marchés publics (p.74)

SE FORMER DANSLE SECTEUR PUBLIC

Audit du contrôle internedes aides publiques (p.76)

NOUVEAU


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Code formation : 17 COR

PARTICIPANTSAuditeurs internes, responsables d’audit interne

PRÉREQUISDisposer de la connaissance des principes debase des marchés publics

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES! Identifier les principaux risques présents

dans les marchés publics! Implanter une culture du risque dans ce

domaine!Mettre en œuvre un programme de

prévention!Recueillir les preuves des manipulations

CONTENU" Typologie des risques spécifiques à chaque

processus : - Études préalables- Notion de besoin- Manipulation des appels d’offres- Préparation de la consultation publique

et la prise de décision- Réalisation matérielle du contrat- Avenants - Contentieux

" Identification des risques juridiques " Mise en évidence des preuves de montage" Préparation d’un dossier de plainte" Cadre de prévention

MOYENS PÉDAGOGIQUESVisuels de présentation - Fiches Techniques -Exercices - Clé USBAlternance de mises en application, de retoursd’expérience - QCM

INTERVENANTDeux intervenants spécialistes de la préventionet l’investigation des marchés publics

Audit et contrôledes marchéspublics


Ê Intervention de deuxanimateurs disposant d’uneexpertise nationale etinternationale dans cedomaine pour enrichir lesretours d’expérience

Ê Identification des situationsà risque

Ê Décryptage ducheminement comptabledes montages frauduleux

Ê Construction des schémaspréalables aux stratégies decontrôle

Ê Utilisation des pratiques decroisement de fichiersinformatiques afin dedévelopper les recherches

2 jours*










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PARTICIPANTSContrôleurs internes, auditeurs internes,risk managers et tout manager public

PRÉREQUISConnaître les principes de la gestion desrisques

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES!Dresser la cartographie des risques

existants dans le secteur public, encohérence avec les orientationsstratégiques

!Proposer et faire valider une stratégie detraitement des risques de l'organisation parla gouvernance

!Définir les priorités de l'audit interne et ducontrôle interne en lien avec les enjeuxstratégiques

CONTENU" Le secteur public : contexte / spécificités /

finalités / enjeux / risques " Le processus de management des risques :

normes / réglementation / acteurs et lignesde défense / référentiels

" La cartographie des risques : objectifs /bénéfices / approches possibles / livrables /conditions préalables

" Les concepts fondamentaux du risque :typologie / description / mesure / risqueinhérent / risque résiduel / risque cible

" Les étapes d'une cartographie des risques :identification / évaluation / hiérarchisation

" Traitement des risques : management desrisques / plan d'audit / plan d'actions


INTERVENANTUn professionnel de la gestion des risquesdans le secteur public

Code formation : 17 GRP

La gestion desrisques dansle secteur public



2 jours*

DATES :# 20 et 21 mars# 4 et 5 juillet# 15 et 16 novembre









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Code formation : 17 SUB



d’audit interne : la méthodologie » ou

participer à la gestion d’un dispositif de

contrôle interne et de management des

risques


! Identifier les spécificités de la notion d’aide

publique

!Comprendre et analyser les processus

d’octroi et d’utilisation des aides publiques

!Analyser et évaluer les risques majeurs liés

aux aides publiques

!Bâtir un référentiel de contrôle interne des

aides publiques

CONTENU

" La notion d’aide publique et ses spécificités

" Les différents processus à l’œuvre en matière

d’aides publiques

" L’identification des risques spécifiques

" L’élaboration du référentiel d’audit de

contrôle interne




d’expérience - QCM

INTERVENANTUn expert de l’audit du contrôle interne des

aides publiques

Audit du contrôleinterne des aidespubliques



2 jours*

DATES :# 25 et 26 avril# 27 et 28 septembre# 30 nov. et 1 décembre








NOUVEAU

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La pratique de l’audit interne dans le secteur bancaire obéit àdes réglementations particulières justifiant la mise en œuvrede formations adaptées.

Maîtriser la comptabilité et le contrôle de gestionbancaires pour auditer (p.79)

Auditer un dispositif LCB-FT (p.80)

Auditer la conformité en banque (p.81)

S’approprier l’arrêté du 3/11/2014 relatifau contrôle interne bancaire (p.78)

SE FORMERDANS LE SECTEUR BANCAIRE ETFINANCIER

Auditer le reporting réglementaire Bâle III (p.82)NOUVEAU

ATELIER - Maîtriser les risquesdes prestations externalisées (p.83)

NOUVEAU


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Code formation : 17 BAR

PARTICIPANTSAuditeurs internes, membres du contrôlepériodique, contrôleurs internes, contrôleurspermanents, membres de la fonction risques etde la fonction conformité

PRÉREQUISAucun

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES! Identifier les changements apportés par

l’arrêté par rapport au CRBF 97-02! Identifier les caractéristiques du contrôle

interne selon l’arrêté! Identifier les contraintes structurelles

imposées par l’arrêté!Savoir expliquer les dispositifs spécifiques

de l’arrêté!Comprendre l’arrêté au regard des cadres

de référence de contrôle interne (COSO…)

CONTENU" Les changements apportés par l’arrêté par

rapport au CRBF 97-02 :- dispositif de gouvernance- définitions associées au contrôle interne

bancaire- le positionnement du responsable de la

conformité et du responsable de lafonction de gestion des risques

" Les caractéristiques du contrôle interneselon l’arrêté

" Les contraintes structurelles imposées parl’arrêté

" Des dispositifs spécifiques de l’arrêté :- la lutte contre le blanchiment des

capitaux et le financement du terrorisme - la sélection et la mesure des risques de

crédit et de contrepartie- les conditions applicables en matière

d’externalisation- l’arrêté du 3 novembre 2014 et le cadre

de référence COSO 2013


INTERVENANTUn expert de l’audit et du contrôle internesbancaire

S’approprier l’arrêtédu 3/11/2014 relatifau contrôle internebancaire


Ê Avoir une connaissancede l’arrêté dans saglobalité et la confronter àsa propre expérience entermes de mise en œuvre

Ê Des ateliers interactifs quifacilitent l’appropriationd’un texte qui peutparaitre « aride » parcertains de ses aspects etqui facilitent les échangesentre participantsappartenant à desorganisations bancairesdifférentes

1 jour*










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PARTICIPANTSAuditeurs internes, contrôleurs internes, riskmanagers

PRÉREQUISConnaître les techniques d’audit interne –Connaître l’activitebancaire et l’arretedu 3novembre 2014 de manière générale

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES!Connaître l’impact des règles sur les

établissements!Exploiter la comptabilité et les travaux du

contrôle de gestion ! Identifier des contrôles clés en lien avec

l’arrêté du 3 novembre 2014!Synthétiser l’analyse de données pour

parfaire les conclusions d’audit

CONTENU" La comptabilité bancaire et les états

financiers" Le contrôle interne comptable en milieu

bancaire" Le contrôle de gestion bancaire :

- missions et organisation- états du contrôle de gestion- indicateurs de performance

" Exploiter la comptabilité et la gestion pourl’audit :

- crédit- opérations de marché- comptes de la clientèle- flux et moyens de paiement


INTERVENANTUn professionnel de l’audit interne et financieren environnement bancaire

Code formation : 17 EFB

Maîtriser la comptabilitéet le contrôle de gestionbancaires pour auditer


Ê Une présentationsynthétique de lacomptabilité bancaire

Ê Des outils d’audit issusde la comptabilité et ducontrôle de gestion

Ê Des contrôles clésidentifiés pour l’auditdes activités bancaires

2 jours*

DATES :# 27 et 28 février# 16 et 17 octobre









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Code formation : 17 LCB

PARTICIPANTSAuditeurs internes débutants ou confirmés,responsables conformité en prise de fonctionou managers conformité débutants ouconfirmés

PRÉREQUISAvoir suivi la formation « S’initier à l’auditinterne » et/ou maîtriser les outils et techniquesde l’auditAvoir réalisé quelques missions

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES!Comprendre les points clés de la lutte

contre le blanchiment et du financement duterrorisme (LCB-FT) et les implications de la4e Directive pour évaluer la pertinence dudispositif et des outils en place sur lesactivités de banque de détail, banquecommerciale et banque privée

!S’approprier les critères d’appréciationd’un dispositif LCB-FT

! Identifier les faiblesses du dispositif enamont d’un audit par un régulateur

!Formuler et suivre des recommandationspour renforcer la pertinence du dispositif

CONTENU" Rappel du cadre légal / réglementaire et des

attentes de l’ACPR" Connaissance client" Surveillance des transactions" Obligations déclaratives" Gestion de la LCB-FT


INTERVENANTUn professionnel de l’audit et de la LCB-FT

Auditer undispositif LCB-FT


Ê Approche résolumentconcrète

Ê Identification desattentes spécifiques desparticipants

Ê Bonnes pratiques

Ê Exercices et cas

2 jours*

DATES :# 23 et 24 février# 14 et 15 juin# 8 et 9 novembre









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PARTICIPANTSAuditeurs internes débutants ou confirmés,responsables conformité en prise de fonctionou managers conformité débutants ouconfirmés

PRÉREQUISAvoir suivi la formation « S’initier à l’auditinterne » et/ou maîtriser les outils ettechniques de l’auditAvoir réalisé quelques missions

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES!Comprendre la fonction conformité

(enjeux, rôle, moyens, outils et domainesd’intervention) pour évaluer la pertinencedu dispositif et des outils de la fonctionconformité en banque de détail, banquecommerciale et banque privée

!S’approprier les critères d’appréciationd’un dispositif conformité adapté : LCB-FT,protection client, protection des données,abus de marché, opérations du personnel,conflits d’intérêts…

! Identifier les faiblesses du dispositif etformuler des recommandations « leviersdu changement »

!Evaluer et renforcer la pertinence dudispositif pour mieux se préparer à un auditpar un régulateur

CONTENU" Rappel du cadre réglementaire et des

attentes des superviseurs et régulateurs" Fonctionnement et efficacité du service

conformité" Les domaines d’intervention de la fonction

conformité

MOYENS PÉDAGOGIQUESVisuels de présentation - Fiches Techniques -Exercices - Clé USBAlternance d’exposés et de mises enapplication, de retours d’expérience etd’exposés

INTERVENANTUn professionnel de l’audit et de la conformité

Code formation : 17 BCON

Auditerla conformitéen banque


Ê Approche résolumentconcrète

Ê Identification desattentes spécifiques desparticipants

Ê Bonnes pratiques

Ê Exercices et cas

2 jours*

DATES :# 30 et 31 janvier# 13 et 14 mars# 26 et 27 septembre









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Code formation : 17 BAL


PRÉREQUISConnaître les techniques d’audit interne –Connaissance générale de l’activité et del’environnement bancaires

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES!Connaître les règles prudentielles et les points

comptables indispensables à la production desétats réglementaires (fonds propres, impactscomptables des risques avérés) et au calcul desratios (LCR, NSFR, levier)

!Exploiter la comptabilité et les travaux de ladirection des risques et du contrôlepermanent pour s’assurer de la conformitédes états réglementaires et des ratios déclarés

! Identifier les points clés des dispositifs deproduction des états réglementaires pourévaluer leur efficacité et leur efficience

!Synthétiser l’analyse des donnéescomptables, financières, réglementaires, pours’assurer du respect par l’établissementbancaire des obligations inhérentes au Pilier 3

CONTENU" La réglementation prudentielle :

- Bâle III, CRR, CRD IV, Arrêté du 3novembre 2014

- les états réglementaires (COREP, FINREP)et les ratios réglementaires (LCR, NSFR,levier)

- la communication (Pilier 3)" Les process pour la production des états

réglementaires : - organisation et traitements- sécurisation et piste d’audit- contrôles de 1er niveau

" Le dispositif de couverture des risquesinhérents à la production des étatsréglementaires :

- surveillance des risques- contrôles de 2nd niveau

" L’audit du reporting réglementaire :- respect des obligations réglementaires :

audit de la conformité ;- process de production et de sécurisation

du reporting réglementaire : audit del’efficacité et de l’efficience


INTERVENANTUn professionnel de l’audit interne et financieren environnement bancaire

Auditer le reportingréglementaire Bâle III


Ê Une présentationoptimisée des étatsréglementaires en lienavec les aspectscomptables et financiers

Ê Des références en matièrede process de traitementet de sécurisation pour laproduction des étatsréglementaires

Ê Des contrôles clésidentifiés pour l’audit dureporting réglementaireet de la communicationfinancière

Ê Une mise en perspectivedes obligationsprudentielles avec laréalité du secteur bancaire

2 jours*

DATES :# 21 et 22 mars# 14 et 15 novembre








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NOUVEAU


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PARTICIPANTS

Métiers, contrôleurs internes et auditeurs

PRÉREQUIS

Aucun


!Comprendre les objectifs de l’entreprise et

les raisons conduisant à l’externalisation

! Identifier les PSEE éligibles et appliquer

les obligations propres au secteur bancaire

et financier

!Diagnostiquer les principaux domaines à

risque des PSEE

!Construire un plan de contrôle sur les

thèmes prioritaires

!Communiquer sur le dispositif de contrôle

interne des PSEE

CONTENU

" Liste des prestations « externalisables »

" Textes règlementaires : arrêté du

4 novembre 2014, CNIL.

" Clauses de contrat avec les prestataires

" Grille d’analyse de risque

" Liste des contrôles prioritaires




Alternance d’exposés et de mises en

application, de retours d’expérience et

d’exposés

INTERVENANT

Auditeur dans le secteur bancaire et financier

Code formation : 17 BEXT

ATELIERMaîtriser les risquesdes prestationsexternalisées


Ê Retours d’expériencesdes travaux de Place

Ê Illustrations pratiques etproposition d’outils pourla mise en œuvre dudispositif de contrôleinterne

1 jour*

DATES :# 2 juin# 6 décembre








NOUVEAU

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La pratique de l’audit dans le secteur des assurances obéit àdes réglementations particulières justifiant la mise en œuvrede formations adaptées.

Auditer les délégations de gestionen assurances (p.87)

Audit des prestations liées aux contratsd’assurance (p.88)

Adapter le contrôle interne à Solvabilité II (p.86)

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SE FORMERDANS LE SECTEUR DES ASSURANCES


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Code formation : 17 ICIA

PARTICIPANTSAuditeurs internes en assurance, contrôleursinternes en assurance, managers en assurance

PRÉREQUISAvoir suivi la formation « S’initier ala maîtrisedes risques et au contrôle interne » ou maîtriserles concepts du contrôle interne

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES!Connaître les exigences réglementaires

issues de Solvabilité II!Comprendre les enjeux d’un dispositif de

contrôle interne efficace dans le cadre d’unedémarche de maîtrise des activités

!Partager les meilleures pratiques pouradapter le dispositif de contrôle interne auxexigences de Solvabilité II

CONTENU" Exigences de Solvabilité II en matière de

contrôle interne" Mise en œuvre du contrôle interne au

niveau des activités et des processus clés" Définition des points de contrôle par

métiers (dommage, vie, non vie) et paractivités (activités opérationnelles, supportet de pilotage)

" Les différents types d’évaluation du contrôleinterne et les 3 lignes de maîtrise


INTERVENANTUn professionnel de l’audit interne dans lesecteur de l’assurance

Adapterle contrôle interneà Solvabilité II


Ê Les exigences issues deSolvabilité 2 en matièrede contrôle interne

Ê Le partage de bonnespratiques

2 jours*

DATES :# 22 et 23 mars# 6 et 7 juillet# 13 et 14 novembre









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PARTICIPANTSAuditeurs, contrôleurs internes de sociétésd’assurances, mutuelles et courtiers

PRÉREQUISAvoir suivi la formation « Conduire unemission d’audit interne : la méthodologie » ouavoir réaliser des missions, et connaître lesmétiers de la gestion en assurancesdommages ou vie

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES!Connaître la réglementation en matière

de délégation de gestion !S’approprier la structure d’une

convention de délégation de gestion type!Traduire les objectifs prioritaires et

organiser un plan d’audit annuel desdélégataires de gestion

!Décliner opérationnellement le processusd’audit d’un délégataire de gestion

!Synthétiser les différentes parties d’unrapport d’audit d’un délégataire de gestion

CONTENU" La conformité réglementaire" Les délégations de gestion" La convention de délégation de gestion" Le programme d’audit des délégataires" Le processus d’audit d’un délégataire" Le lancement d’une mission d’audit d’un

délégataire" La collecte des données à auditer chez le

délégataire" La réalisation de l’audit sur site et sur pièces" La formalisation du rapport d’audit d’un

délégataire de gestion" Le plan d’actions du délégataire et le suivi

des recommandations

MOYENS PÉDAGOGIQUESVisuels de présentation - Fiches Techniques -Exercices - Clé USBAlternance de mises en application, de retoursd’expérience - QCM

INTERVENANTExpert de l’audit des délégations de gestionen assurances de dommages et vie

Code formation : 17 DGA

Auditer lesdélégations degestion enassurances


Ê Apprendre les méthodesd’audit d’un délégatairede gestion (courtage)

Ê S’approprier lestechniques et outilsd’audit et les mettre enpratique à partir de casconcrets

Ê Savoir restituerles constats etrecommandations desaudits des délégatairesde gestion

2 jours*

DATES :# 28 et 29 mars# 10 et 11 juillet# 17 et 18 octobre









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Code formation : 17 ACA

PARTICIPANTSAuditeurs internes, responsables d’audit interne

PRÉREQUISAvoir suivi la formation « Conduire une missiond’audit interne : la méthodologie » Connaître les concepts fondamentaux del’assurance et les composantes du contrôleinterne (COSO)

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES!Mener une mission d’audit sur les

prestations liées aux contrats d’assurance,toutes composantes et branchesd’assurance confondues

!Connaître les spécificités des prestations enassurance non vie et en assurance vie

! Identifier les principaux risques desprocessus clés

!Comprendre les dépendances entreprocessus

!Elaborer des programmes de travail selonune approche systémique

CONTENU" Conformité de la prestation aux conditions

contractuelles (générales et particulières)" Modalités d’intervention des experts (expert

conseil vie, réseaux d’experts indépendants) " Collaboration avec des entreprises

partenaires " Délégation de gestion et de décaissement" Application des conventions de gestion

inter compagnies " Gestion des recours" Cessions aux réassureurs" Détermination des provisions techniques" Surveillance des portefeuilles" Lutte contre la fraude" Identification des principaux risques

attachés à ces composantes et des activitésde contrôle associées

" Détermination des approches d’auditdestinées à en évaluer l’efficacité


INTERVENANTUn expert de l’assurance et de l’audit

Audit desprestations liéesaux contratsd’assurance



1 jour*

DATES :# 12 avril# 1 décembre








La pertinence des référentiels de contrôle interne et desprogrammes de travail des secteurs industrie et commercerepose sur une bonne connaissance des objectifs et desrisques des principaux processus propres à ce secteur. Cesparticularités nécessitent des formations adaptées.

Audit du processus de ventes (p.91)

Audit de la gestion des stocks et de la logistique (p.90)

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SECT

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SE FORMER DANSLES SECTEURS INDUSTRIE ETCOMMERCE


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Code formation : 17 LOG


PRÉREQUISAvoir suivi la formation « Conduire une missiond’audit : la méthodologie » et/ou avoir réaliséquelques missions

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES!Connaître les principaux objectifs et risques

d’un processus logistique

!Analyser les risques et les enjeux d’uneorganisation logistique, en lien avec lesautres fonctions de l’entreprise

!Mettre en œuvre des méthodes d’analyseet les outils adaptés à ce type d’audit

!Recueillir les éléments de preuve etd’évaluation spécifiques au processuslogistique

!Evaluer et proposer des solutionspertinentes pour les différentes fonctionsimpliquées

CONTENU" La gestion des stocks et la logistique



" La segmentation en fonction des risques


" L’évaluation des solutions


INTERVENANTUn professionnel de la conduitede missions d’audit de la gestiondes stocks et de la logistique

Audit de la gestiondes stocks etde la logistique


Ê Une approche complètede la chaîne logistique,du fournisseur àl’utilisateur final

Ê Des outils adaptés àl’audit de fluximportants

2 jours*

DATES :# 27 et 28 février# 28 et 29 septembre









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SECT

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IND

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ET C

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PRÉREQUISAvoir suivi la formation « Conduire unemission d’audit : la méthodologie » et/ou avoirréalisé quelques missions

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES!Connaître les principaux objectifs et

risques d’un processus de ventes

!Définir des objectifs d’audit pertinents,adaptés au contexte

!Mettre en œuvre un programme detravail efficace, permettant de répondreaux grands enjeux d’un processuscommercial

!Recueillir les éléments de preuve etd’évaluation spécifiques au processus deventes

!Élaborer des recommandations à valeurajoutée pour les différents intervenants duprocessus

CONTENU" La définition du périmètre : découpage en

sous-processus



" La segmentation en fonction des risques


" Le rapport et la communication


INTERVENANTUn professionnel de la conduitede missions d’audit des ventes etdu processus commercial

Code formation : 17 VEN

Audit du processusde ventes


Ê Élaborer desprogrammes de travailgénériques desprocessus clés

Ê Situer chacun desprocessus clés dans unensembleinterdépendant

2 jours*









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CERT

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ATIO

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Le Certified Internal Auditor (CIA)est la certification en audit internede référence.

Délivrée par l’IIA, elle atteste que lecandidat dispose :

• des compétences nécessaires à une bonne pratique del’audit interne ;

• d’une méthode de travail conforme au CRIPP ;• des outils et techniques spécifiques.

Pour valider ses compétences, il convient de réussir les troisparties de l’examen :

• I – Bases de l’audit interne• II – Pratique de l’audit interne• III – Connaissances nécessaires à l’audit interne

Pour plus d’informations sur l’admissibilité, les modalitésd’inscription, les tarifs, etc., connectez-vous au sitewww.ifaci.com.

CIA - Certified Internal Auditor

Préparation au CIA - Partie 1 ................................ p.94

Préparation au CIA - Partie 2 ................................ p.95

Préparation au CIA - Partie 3-1 ............................ p.96

Préparation au CIA - Partie 3-2 ............................ p.97

Prouvez votre maîtrise de l’audit interne…Faites certifier vos compétences !

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ACQ

UÉR

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CERT

IFIC

ATIO

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ACQUÉRIR UNECERTIFICATION


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ACQ

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CERT

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ATIO

N

Code formation : 17 CLS1

PARTICIPANTSAuditeurs internes candidats au CIA Partie 1

PRÉREQUISPosséder le Kit CIA Learning System 3 parties.

Le participant devra avoir travaillé la partieavant le début de session et réalisé le testpréliminaire dans son espace personnel du CIALearning System.

Cette formation est un cours de revision descontenus prealablement acquis.

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES!Connaître les techniques de l'examen

!Renforcer la maitrise des thèmes del'examen

!Évaluer son niveau de préparation

!Préparer un programme de révisionpersonnalisé

CONTENUEn fonction des résultats des pré-tests, lesdomaines suivant seront plus ou moinsapprofondis :

" Directives obligatoires de l'IIA :- Définition- Code d'éthique- Normes internationales

" Contrôle interne et risques :- Typologie des contrôles- Techniques de management du contrôle

interne- Utilisation des référentiels

" Conduire des missions d’audit - Outils ettechniques d’audit

MOYENS PÉDAGOGIQUESVisuels de présentation - Exercices

INTERVENANTUn expert en audit interne, certifié CIA

Préparation au CIAPartie 1


Ê Une pédagogie adaptéeaux résultats des testspassés avant le début dela formation

2 jours*

DATES :# 6 et 7 mars# 7 et 8 juin# 12 et 13 septembre# 6 et 7 décembre









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Le participant devra avoir travaillé la partieavant le début de session et réalisé le testpréliminaire dans son espace personnel duCIA Learning System.

Cette formation est un cours de revision descontenus prealablement acquis.

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES!Evaluer son niveau de préparation!Préparer un programme de révision

personnalisé!Connaître les techniques de l'examen!Renforcer la maitrise des thèmes de

l'examen

CONTENUEn fonction des résultats des pré-tests, lesdomaines suivant seront plus ou moinsapprofondis :" Gestion de la fonction d'audit interne :

- rôle stratégique de l'audit interne- rôle opérationnel de la fonction de l'audit

interne- établir un plan d'audit basé sur les risques

" Gestion des missions d'audit interne :- planification des missions d'audit- supervision de la mission- communication des résultats de la mission- suivi des résultats de la mission

" Risques de fraude et contrôles :- risques de fraude courants relatifs au périmètre

de la mission- prise en compte du risque de fraude au cours

de la mission- besoin d'investigation- revue de processus pour prévention de la

fraude- détecter la fraude- sensibilisation au risque de fraude- techniques d'interrogation et d'investigation- investigation légale




Préparation au CIAPartie 2



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PRÉREQUISPosséder le Kit CIA Learning System 3 parties.Le participant devra avoir travaillé la partieavant le début de session et réalisé le testpréliminaire dans son espace personnel du CIALearning System. Cette formation est un cours de révision descontenus préalablement acquis.

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES!Evaluer son niveau de préparation!Préparer un programme de révision

personnalisé!Connaître les techniques de l'examen!Renforcer la maitrise des thèmes de

l'examen

CONTENUEn fonction des résultats des pré-tests, lesdomaines suivant seront plus ou moinsapprofondis :" Gouvernance :

- principes de gouvernance corporate etorganisationnelle

- sauvegarde environnementales et sociales- responsabilité sociale corporate

" Management des risques :- technique de management des risques- utilisation des référentiels de risques

" Structure organisationnelle et processusopérationnels :

- impact des différentes structures d'organisation- schémas typiques des cycles opérationnels- analyse des processus d'activités- techniques et concepts de gestions es stocks- transfert de fond électronique / échange de

données informatisées- cycle de vie de développement de l'activité- le référentiel ISO- les processus de sous-traitance

" Communication :- communication- relation avec les actionnaires- aptitudes à diriger- management de la stratégie- comportements organisationnels- compétences managériales- gestion des conflits- gestion de projet / gestion du changement

" Continuité d'activité et continuitéinformatique :

- sécurité- développement des applications- infrastructure des systèmes- continuité d'activité



Préparation au CIAPartie 3-1



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Le participant devra avoir travaillé la partie

avant le début de session et réalisé le test

préliminaire dans son espace personnel du

CIA Learning System.

Cette formation est un cours de révision des

contenus préalablement acquis.

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES!Evaluer son niveau de préparation

!Préparer un programme de révision

personnalisé

!Connaître les techniques de l'examen

!Renforcer la maitrise des thèmes de

l'examen

CONTENUEn fonction des résultats des pré-tests, les

domaines suivant seront plus ou moins

approfondis :

" Gestion financière :- comptabilité et finance

- comptabilité de gestion

" Environnement économique mondial :- environnement financier et économique

- environnement culturel et politique

- concepts généraux juridiques et économiques

- impact de la législation et de la réglementation




Préparation au CIAPartie 3-2



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LA FORMATIONSUR MESUREEN AUDIT ET EN CONTRÔLE INTERNES

Votre demandePrise de contact avec l’IFACI, expression de vos besoins.

Formalisation de vos besoinsAnalyse de votre contexte, détermination des objectifsde la formation et des thèmes à développer.

Choix des intervenantsVous validez le choix des intervenants qui serontchargés de la conception et de l’animation de laformation.

Rédaction de l’avant-projetL’IFACI vous soumet un projet comportant lesobjectifs, le contenu et les modalités pédagogiquesde la formation.

Validation du projetVous validez le contenu du projet selon lesmodalités que vous avez choisies.

Conception de la formationConstruction de la trame pédagogique, élaborationdes exercices d’application, des supports visuels etdes références.

Validation finaleVous validez l’ensemble de la formation selon lesmodalités que vous avez choisies.

Animation de la formationLa formation se déroule dans vos locaux. Surdemande, l’IFACI peut se charger de la réservation de

locaux adaptés.

Évaluation de la formationLa formation est évaluée à chaud, dès sa clôture. Un

bilan de ces évaluations est réalisé.

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LES 9 ÉTAPES DE LA FORMATION SUR MESURE

Contact : [email protected] - 01 40 08 47 91

Les PLUS de la formation sur mesure

Ê Une formation adaptée aux besoins de vos équipesd’auditeurs et de contrôleurs internes

Ê Des mises en situation issues de votre environnementÊ Des intervenants spécialisés

A votre demande, l’IFACI met en œuvre, au sein de votreorganisation, les formations de son catalogue ou desformations en audit et en contrôle internes adaptées auxbesoins de vos équipes en termes de durée, d’objectifs, deprogramme et de pédagogie.

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INFORMATIONSPRATIQUES

Assistance pédagogiquepour toutes les formations

C’est un service gratuit auquel vous pourrez avoir recours autantde fois que vous le souhaiterez dans les trois mois qui suivent lafin de votre formation.

Vous pouvez nous poser les questions relatives aux thèmesabordés dans votre formation par téléphone ou par courriel.

Contact : Nicolas David - [email protected]él. : 01 40 08 48 05

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L’équipepédagogique

Les intervenantsSébastien ALLAIRE, CIA/CRMA ConsultantOlivier AUBRY CGEFIPhilippe AVRIL CNAMTSStéphane BEAS, CPAI/CIA/CRMA ConsultantBéatrice BEAULIEU, CRMA AG2R La MondialeChristian BERTHEUIL, CPAI ConsultantJulie BETHELOT ConsultanteSibylle BRUNEL, CPAI ConsultanteDavid BRUSSELLE CRFIP Hauts-de-FranceChristophe BUTIKOFER, CIA UNEDICJean-François CARON, CIA/CRMA Crédit MutuelHervé CAVEY, CPAI/CIA/CISA ConsultantEric CHEMAMA, CISA ConsultantFrançois-Xavier CHOUTET, CPAI/CIA/CCSA/CGAP/CISA ConsultantAntoine de BOISSIEU, CPAI/CIA ConsultantIsabel de FRANCQUEVILLE Cour des ComptesJean-Christophe DELPRAT Nissan EuropeVéronique DEMACHY ConsultanteDavid DREGER ConsultantHervé DUBUIS, CPAI ConsultantPhilippe DURETTE, CPAI AP-HPSaïd FARD, CIA Mutuaide AssistanceMatthieu FAURET, CPAI ConsultantAlexis FOUQUET ConsultantEric FREUDENREICH, CIA/CRMA/CFE VallourecMonique GARSOUX ConsultanteBénédicte GÉRARD UniverscienceMarie-Hélène GIARDINA, CPAI ClemessyPhilippe GUICHETEAU, CPAI ConsultantOlivier GUTIERREZ SANOFILoïc LE BRUN, CIA Société GénéraleChristophe LEMILLE, CPAI/CIA/CISA/CRMA MACIFSébastien LEPERS, CIA/CRMA/CGAP/CFE Cour des ComptesAnthony LUIZARD ConsultantBenjamin MANIVIT China Construction BankJane NEEDHAM ConsultanteNoël PONS, CIA ConsultantElisabeth QUIN, CPAI ConsultanteFabrice REBORA, CISA Adecco Groupe FranceStephan ROUDIL, CIA/CGAP CHAIVéronique ROUSSEAU, CPAI ConsultantePatrick SOENEN, CISA Crowe Horwath InternationalHelen SPRAGGETT, CIA/CRMA ConsultanteViviane STRICKFADEN ConsultanteGéraldine SUTRA CEFAR ConsultanteMarie-Laure VACHEROT, CIA/CISA/CCSA/CRMA/CFE Fromageries BELJean-Jacques VALARD, CPAI CIE HumanisDominique VAN EGROO, CPAI ConsultanteMartine VAN WENT, CPAI ConsultanteSonia VERRECCHIA Alliance & DéveloppementLilia ZOUAGHI Consultante

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Ce qu’ilfaut savoirpour s’inscrire

Les prérequisIl est indispensable de vous assurer que vous disposez desprérequis.Comment le savoir ?En lisant attentivement la rubrique correspondante au niveau de lafiche descriptive de la formation. En cas de doute sur ce point oupour toute aide quant à votre choix, le service formation est à votredisposition pour vous conseiller.

Le nombre de participantsLe nombre maximum de participants par session est fixé à 16personnes pour la plupart des formations.Certaines formations peuvent cependant être limitées à 12personnes. Cette caractéristique est notifiée dans la fichedescriptive des formations concernées.

La pédagogieLes méthodes et techniques pédagogiques retenues par l'Institutprivilégient la participation active des stagiaires avec une partimportante de la formation réservée aux exercices d'application.Tout élément pédagogique complémentaire est spécifié dans lesfiches descriptives des formations.

La documentation remiseTout participant se voit remettre un dossier participant qui tiendralieu de support de prises de notes. Des ouvrages sont égalementremis dans certaines formations.

Le contenu des programmesLe contenu des programmes est le fruit d'une écoute permanentede nos clients et des évolutions de notre métier. Il est doncsusceptible de modifications ultérieures sans préavis de la part del'Institut.

Le déroulement des formationsIls ont lieu à Paris de 8h45 à 17h30, dans différents hôtelssélectionnés pour la qualité de leur prestation.Les déjeuners sont pris sur place, en commun. Leur coût est inclusforfaitairement dans les frais d'inscription.L'hébergement demeure à la charge du client. L'IFACI n'assureaucune réservation.

La proposition de report sur une autresession à l'initiative de l'InstitutSi, à réception du bulletin d'inscription, la session de la formationchoisie est complète, l'IFACI propose à l'inscrivant le reportd'inscription sur une autre session.

L'annulation d'une session du faitde l'InstitutL'IFACI se réserve le droit d'annuler une session dans un délai de 2semaines (14 jours) au plus tard (sauf cas de force majeure etannulation d'inscription de dernière minute du fait de participants)avant sa date d'ouverture. Un courrier d'annulation est alors adresséà l'inscrivant en lieu et place de la convocation.

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Ce qu’ilfaut savoirpour s’inscrire

Réservation, inscription et confirmationd'inscriptionLa réservation n'est rendue définitive qu'à réception du bulletind'inscription dûment complété. Celui-ci peut être transmis par faxou par mail. Dans ces deux cas, il n'est pas nécessaire de confirmerpar courrier.Nous vous recommandons de vous inscrire le plus tôt possible et auplus tard deux semaines avant le démarrage de la session.Les inscriptions sont enregistrées par ordre d'arrivée lequeldétermine un ordre de priorité pour la session choisie.Une confirmation d'inscription est adressée à l'inscrivant dans les 5jours ouvrés suivant la réception de sa demande.Important : Afin de favoriser la diversité et la richesse deséchanges lors des formations Inter, le nombre d’inscrits d’unmême organisme est limité à 2 par session.

Convocation du participantUne convocation est adressée au participant au plus tard 2semaines (14 jours) avant la date de début de la session.Dans le cas d’entreprises faisant appel à des OPCA, la convocationne sera adressée qu’après réception du contrat de l’OPCA concerné.Elle comprend les informations suivantes : dates et durée de lasession, coordonnées complètes du lieu de formation, nom(s) du(des) intervenant(s), programme.Elle garantit que la session aura lieu à la date prévue, sauf cas deforce majeure.

Attestation de formationElle est adressée à l’issue de la session, en deux exemplaires, auparticipant.

Annulation ou report d'inscriptiondu fait du clientL’annulation et/ou le report d’une inscription sont susceptiblesd'entraîner des frais sous certaines conditions (Cf. « Conditionsgénérales de vente »). Le report d'inscription est accepté jusqu’à 15jours avant la date d’ouverture de la session.Le client peut proposer à l’IFACI le remplacement du participantinitialement prévu. Dans ce cas, il contacte l’Institut qui procédera àl’inscription dans les conditions habituelles.

Inscriptions et renseignements :Tél. : 01 40 08 48 08 - Mel : [email protected]

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Conditionsgénéralesde vente

PrixTous les prix indiqués sont hors taxes. Le taux de TVA applicable(20 % à la date d’impression du catalogue) est le taux en vigueur à ladate de la formation.Le prix comprend le coût pédagogique et les coûts annexes (forfaitdéjeuner et pauses, salle).Les prix adhérents sont réservés aux adhérents (dans le cadre d’uneadhésion individuelle) de l'IFACI qui sont à jour de leur cotisation àla date d'ouverture de la session.

FacturationLa facture est envoyée à l'adresse de facturation indiquée sur lebulletin d'inscription.

RèglementEn cas de paiement par un organisme différent de celui du client(OPCA), il appartient au client de s'assurer du caractère effectif durèglement.En cas de retard de paiement, les pénalités de retard serontcalculées à 3 fois le taux de l'intérêt légal en vigueur.Aucun escompte ne sera accordé pour paiement anticipé oucomptant.

Attention : Merci de faire figurer sur votre bordereau de paiementla référence de la session, la date et le nom du participant.

Annulation d'inscription, défaut deprésentation ou participation partielle àune sessionLa demande d'annulation ou de report adressée au plus tard 15jours avant la date de début de la session n'occasionne pas de frais.Passé ce délai ou dans le cas de non présentation sans informationpréalable du client, l'Institut facturera des frais de gestion de80 € HT plus un forfait de 100 € HT par journée pour l'ensemble dela session.Toute session commencée est due dans sa totalité.

Courrier et réclamationTout courrier relatif à la facturation doit porter mention en référencedu numéro de facture ou d'avoir correspondant.Toute réclamation relative à la facture doit être formulée par écrit etadressée à l'IFACI à l'attention du service Formation dans un délai de15 jours maximum à compter de la réception de la facture.

LitigesEn cas de litige, le Tribunal compétent est celui du lieu du siègesocial de l'Institut.

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L’ADHÉSIONÀ L’IFACI

Pourquoi adhérer à l’Institut ?L’adhésion à l’IFACI vous permet de bénéficier des services suivants :

• L’accès à un réseau professionnel à l’échelle mondiale.• Des tarifs préférentiels sur les formations, les colloques et

l’abonnement à la revue Audit, Risques & Contrôle.• Des réunions d’information à Paris et en province.• L’accès à l’annuaire de l’IFACI.• Une lettre mensuelle d’information sur l’actualité de la profession.• Des publications (les Cahiers de la Recherche, les actes de

colloques...) en téléchargement gratuit sur notre site internet.• La possibilité de participer à des groupes professionnels et à des

unités de recherche et ainsi d’échanger sur les meilleurespratiques du métier.

• Une assistance dans la résolution de problématiques techniques.• L’accès sur le site www.ifaci.com à un espace dédié aux adhérents.

Adhérer à l’Institut, c’est aussi renforcer la représentativité de laprofession auprès des instances dirigeantes et réglementaires.

Qui sont nos adhérents ?Les adhérents de l’IFACI exercent une activité directe dans le domainede l’audit interne et externe ou une activité de contrôle interne.Ils sont plus de 5 000, issus des secteurs public et privé.

Comment adhérer à l’Institut ?Il suffit d’adresser votre demande d’adhésion au service concerné del’Institut.Il sera soumis à l’approbation de la Commission d’admission. Aprèsacceptation et règlement de la cotisation annuelle commence lebénéfice des prestations.Nouvel adhérent, vous vous engagez à respecter le Code dedéontologie qui régit la profession et à appliquer les Normes pour lapratique de l’audit interne.L’admission à l’IFACI vaut admission à l’IIA (The Institute of InternalAuditors).

CotisationsPour connaître la grille tarifaire des cotisations et les différentescatégories d’adhérents, connectez-vous au site Internetwww.ifaci.com.

Pour tous renseignements complémentaireset pour télécharger le bulletin d’adhésion,

connectez-vous au site Internet www.ifaci.comou contactez le service adhésions : Tél. : 01 40 08 48 15

Mel : [email protected]

Rejoignez un réseau mondialde près de 185 000 auditeurs

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Téléchargez vosbulletins d’inscription

sur le site internetde l’IFACI

www.ifaci.com(rubrique : Formation /

Catalogue des formations inter de l’IFACI)

Documents

Mise en page 1 - chapters.theiia.org · Organisme de formation enregistré sous le numéro : 11.75.07447.75 Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l’Etat. Engagement qualité