Mise en page 1 Supérieure de Commerce à Clermont depuis 1919, accréditée AACSB depuis 2005 BACHELORIN INTERNATIONAL MANAGEMENT Double Degree Diplôme visé Bac+3 depuis 2008 RNCP

Ecole Supérieure de Commerce à Clermont depuis 1919, accréditée AACSB depuis 2005

BACHELORININTERNATIONAL

MANAGEMENTDouble Degree

Diplôme visé Bac+3 depuis 2008RNCP niveau II

Une Valeur sûre

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A quelques mois du choix de votre orientation et de votre Ecole, vous vous interrogez légitimementsur les différences significatives qui existent entre les Grandes Ecoles françaises, et laquelleserait la plus pertinente pour satisfaire vos attentes.Accréditée AACSB, le Groupe ESC Clermont est une Grande Ecole généraliste réputée pour sesprogrammes, le nombre et la qualité de ses partenaires internationaux, ses doubles compétenceset doubles diplômes, ses instituts et filières d’excellence. Les témoignages des entreprises, desrecruteurs et des milieux éducatifs reconnaissent à notre Ecole le sérieux et la qualité desenseignements, de la pédagogie et de l’accompagnement des élèves. Les réussites de nos 9000diplômés1 attestent que le Groupe ESC Clermont mérite justement le qualificatif de « valeursûre ». Notre mission est de former des managers et entrepreneurs dotés d’un solide socle deconnaissances fondamentales en sciences de gestion, mais également capables de comprendreles enjeux et la complexité du monde économique et des affaires où la créativité et l’innovationconditionnent le succès de leurs décisions, actions et comportements. Notre programme Bachelorvous donnera un passeport international vers l’emploi ou la poursuite d’études, avec un solidebagage de compétences.A la prochaine rentrée, en complément de l’incubateur qui a ouvert ses portes en 2013, notreEcole mettra à disposition de ses étudiants le « Quartier des labs ». Un ensemble de ressourcesqui favoriseront la concrétisation de projets (intégrés dans la pédagogie, ou associatifs, oupersonnels), l’acquisition ou l’enrichissement de vos compétences, et in fine l’employabilité desdiplômés de notre Ecole. De votre future Ecole !

1/ Vous pourrez retrouver certains témoignages dans nos brochures « Portraits de valeur »

Chers candidats,futurs étudiants

Françoise RoudierDirecteur Groupe ESC Clermont


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Le Bachelor in InternationalManagement-Double Degreedu Groupe ESC Clermont est uneformation Post-Bac, en 3 ans, visant l’obtention d’une licenced’une Grande Ecole de management etd’un Double-Diplôme international.

Nos engagements• Forger votre esprit d’entrepreneur, grâce à une système éducatif dont

vous êtes le principal acteur, au sein duquel vous construisez des projets,travaillez aux côtés de vos professeurs et nouez des relations d’avenir.

• Vous préparer aux nouveaux métiers et aux nouvelles carrières inter-nationales, avec un double-diplôme en poche, une année à l’étranger,la maîtrise d’un anglais professionnel à l’écrit et à l’oral, l’initiation à laculture chinoise et au mandarin, le perfectionnement dans une LV2européenne.

• Développer votre talent et votre projet professionnel par un accompagnementau quotidien et l’enseignement de connaissances pointues, avec lagarantie d’une insertion à la clé, soit professionnelle, soit en poursuited’études.

• Ouvrir votre perception aux responsabilités sociétales, environnementaleset économiques pour construire les richesses du monde de demain.

• Etre à vos côtés avant, pendant et après votre Bachelor grâce à notreréseau qui deviendra le vôtre.

Learning Goals

A l’issue de ses 3 années de Bachelor, l’étudiant doit :• Comprendre et maîtriser les diverses composantes de l’action

économique (droit, économie, commerce international, RSE…)dans un contexte international et appréhender la vision stratégiquedes organisations

• Connaître et savoir maîtriser les outils et les méthodes nécessairesau développement éthique des marchés de l’entreprise, à sonpilotage humain, organisationnel et financier

• Savoir communiquer dans un contexte multiculturel• Savoir se comporter et agir dans le monde des affaires au niveau

international

L’atteinte de ces objectifsest coachéependant les 3 annéesau travers du Portefeuillede Compétences.

Un programme d’exceptionPalmarèsle Figaro1eren 20132nden 2014


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Votre orientation professionnelleest une affaire sérieuse...

Tout au long du parcours, nous travailleronsà faire émerger votre projet et à le construire,étape par étape, afin que vous choisissiezles enseignements, les expériences et lesmissions qui vous conviennent le mieux.

Ce cheminement s’appuiera sur un outil - le portefeuille de compétences - qui vouspermettra de croiser votre projet et voscompétences et mettre en œuvre vos axesde progrès.

...et les 3 années que vous allez passer au seindu Bachelor sont déterminantes pour vous aiderà construire votre TRAJECTOIRE.

Le portefeuille de compétences,fil rouge de votre trajectoire

Chaque étudiant est suivi individuellement pendant ses 3 années d’études et construitprogressivement son portefeuille de compétences via une démarche structurée, quivise à mesurer son savoir-agir à la fin du parcours sur des activités pédagogiquesciblées et 5 temps forts pendant le cursus. La mesure 0 est constituée par l’évaluationlors du concours d’entrée.Le savoir-agir est mesuré au travers de compétences comportementales,techniques, internationalesLes mesures sont faites auprès des parties prenantes internes et externes : lescamarades de promotion, les enseignants, les entreprises et les parents, et bien sûrl’étudiant lui-même. Le coaching prend ainsi appui sur une vision de l’étudiant à 360°et est matérialisé par un album de compétences construit année après année.

98%de réussiteen double-diplôme

95%des étudiants qui débutentle bachelor sont diplômésen 3 ans


BACH1 S1 & S2 BACH2 S3 & S4 BACH3 S5 & S6

CONCOURS

100%ANGLAIS

S1

100%ANGLAIS

S2

CESURE

100%ANGLAIS

S3

100%ANGLAIS

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STAGE PROFESSIONNEL

CESURE

DIPLÔME

INTERNATIONALBUSINESS

ISSUESS5


ISSUESS6


DEVELOPMENTAND

INNOVATIONS5


DEVELOPMENTAND

INNOVATIONS6

DOUBLE DIPLÔME

BANK & BUSINESS

ADMINISTRATIONALTERNANCE

80% FRANCAIS

70%ANGLAIS

S3 70%ANGLAIS

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INTERNATIONALS4

50%ANGLAIS

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50%ANGLAIS

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STAGE OPERATIONNEL

INTERNATIONALS5

INTERNATIONALS6

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Détails des enseignementsles contenus, les parcours

Semestre 1Savoirs fondamentaux

ENVIRONNEMENT ECONOMIQUE ET LEGALMicro-économieLes fondements du droit

COMPTABILITE GENERALEIntroduction à la comptabilité financière

MARKETINGConsommateur et marchéDécisions marketing

COMMUNICATIONCommunication interpersonnelle et techniquesde communication

LANGUES ET CULTUREAnglais/LVII européenne/Chinois

CULTURE NUMERIQUECulture numérique et outils bureautique

Savoir-faire expérientiels et sociaux

SEMAINE D'INTEGRATION : WELCOME

PROJET RESPONSABILITE SOCIETALEApport savoir : RSE et DroitSavoir-faire : dynamique de groupe

PREMIERS PAS VERS L'EMPLOI


ENVIRONNEMENT ECONOMIQUE ET LEGALMondialisationDroit commercial et numérique

COMPTABILITE ANALYTIQUEIntroduction aux calculs de coûts ou de marge

MARKETINGNégociation commercialeCommunication

INTRODUCTION AU MANAGEMENTDécouverte de la fonction Manager

LANGUES ET CULTUREAnglais/LVII européenne/Chinois

CULTURE NUMERIQUECulture numérique et outils d'analyse dedonnées


EXPERIENCE VIE ECOLE Associations, promotion, projet école

PROJET RESPONSABILITE SOCIETALEApport savoir : RSE et DroitSavoir-faire : management de Projet

CHALLENGE INTRA CAMPUS


EXPERIENCES PROFESSIONNELLESStage découverte de l'entreprise 2 mois


FINANCE D'ENTREPRISEInitiation à la gestion prévisionnelle

MANAGEMENT DES HOMMESLe leader en actionFonction RH, soutien du management

CULTURE NUMERIQUE ET STATISTIQUESMéthodes statistiques appliquées/BDD

LANGUES ET CULTURESAnglais/LVII européenne/Chinois

Savoirs approfondissement filière

3 FILIERES ALL IN ENGLISH

4 modules obligatoires dans la filière choisieInternational Business : International business,international commercial law, internationalmarketing, word economy

International Marketing : marketing research1&2, international marketing 1&2

International Finance : taxation, applied accoun-ting techniques, management control, financialmanagement


EXPERIENCE VIE ECOLE Associations, promotion, projet école

PROJET CREATION D'ENTREPRISEPROJET NEW BUSINESSApports savoirs : MarketingSavoir-faire : Dynamique de Groupe



FINANCE D'ENTREPRISEInitiation à l'analyse financière

MANAGEMENT DES HOMMESFonction RH, soutien des personnes (dont 6hdroit social)

LANGUES ET CULTURESAnglais/LVII européenne/Chinois

Savoirs approfondissement filière

3 FILIERES ALL IN ENGLISH

4 modules obligatoires dans la filière choisieInternational Business : International business,multi-cultural business negociation, interna-tional finances, supply chain

International Marketing : business negociation1&2, marketing focus 1&2

International Finance : Fundamental of financialmarkets, investements and financial perfor-mance management, introduction to audinting,accounting and financial practice


EXPERIENCES PROFESSIONNELLESstage professionnel 5 mois

PROJET CREATION D'ENTREPRISEPROJET NEW BUSINESSApports savoirs : comptabilité, droit des sociétés,droit du travailSavoir-faire : management de projet

PREMIERS PAS VERS L'EMPLOIAccompagnement collectif et individuel dans leschoix d'orientation professionnelle

Année 1 Année 2 Année 3 à l’International

Double Diplôme Bachelor

Allemagne PFORZHEIM - HOCHSCHULE PFORZHEIM - Bachelor of Science inInternational Marketing

Chine PEKIN - CAPITAL UNIVERSITY OF ECONOMICS AND BUSINESS, BEIJING -Bachelor of Economics

Colombie CALI - UNIVERSIDAD ICESI - Bachelor Profesionales en Administración deEmpresas

Colombie BARRANQUILLA - UNIVERSIDAD DEL NORTE - Bachelor en NegociosInternacionales, Bachelor Administrador de empresas

Danemark ODENSE - UNIVERSITY OF SOUTHERN DENMARK

Espagne SEVILLE - UNIVERSIDAD DE LOYOLA - EBBS Certificate - European Bachelorof Business Sciences Certificate, Certificado Bachelor en Administración yDirección de Empresas

Finlande JYVASKYLA - JYVASKYLA UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES - Bachelor ofBusiness Administration

Indonésie YOGYAKARTA - GADJAH MADA UNIVERSITY - Bachelor in Economics (SarjanaEkonomi)

Irlande DUBLIN - DUBLIN BUSINESS SCHOOL - BA (Hons) Marketing, BA (Hons)Business, Bachelor of Business (Ordinary), Bachelor of Business in Marketing(Ordinary)

Italie PAVIE - UNIVERSITA DEGLI STUDI DI PAVIA - EBBS -European Bachelor ofBusiness Sciences

Mexique QUERETARO - TEC DE MONTERREY (ITESM) - CAMPUS QUERETARO -Bachelor in International Business, Bachelor in Marketing

Pérou LIMA - UNIVERSIDAD ESAN - Certificate in Emerging Market

Royaume-Uni ABERDEEN - ROBERT GORDON UNIVERSITY, ABERDEEN - BA InternationalBusiness Management

Royaume-Uni NOTTINGHAM - NOTTINGHAM TRENT UNIVERSITY - BA (Hons) InternationalBusiness Administration

Semestre S4, S5 ou S6 à l'étranger

Chili SANTIAGO DU CHILI - UNIVERSIDAD MAYOR, SANTIAGO DE CHILE

Espagne SEVILLE - UNIVERSIDAD PABLO DE OLAVIDE, SEVILLA

Mexique SANTA FE - TEC DE MONTERREY (ITSEM)

Pérou LIMA - UNIVERSIDAD DE LIMA

Suède OREBRO - UNIVERSITY OF OREBRO

Taiwan TAIPEI - COLLEGE OF MANAGEMENT, NATIONAL TAIWAN UNIVERSITY

Lituanie VILNIUS - VILNIUS UNIVERSITY

Portugal LISBONNE - UNIVERSIDAD CATOLICA PORTUGUESA, LISBOA

USA DALLAS - UNIVERSITY OF DALLAS

USA CLEVELAND - CLEVELAND STATE UNIVERSITY

Danemark SONDERBORG - UNIVERSITY OF SOUTHERN DENMARK

*La liste des destinations peut être amenée à évoluer. Liste non contractuelle


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Année 3 en France


Business EthicsCross Cultural Management1Strategy and International Development

Savoirs optionnels

Au choix, entre :Business IntelligenceE-Business StrategiesTraffic Manager

Savoir optionnels Langues et cultures

Second language (italien, espagnol, allemand,chinois, FLE)


Website developmentCross Cultural Management2International economy and finance

Savoirs optionnels

Au choix, entre :Business Intelligence projectCommunity managerOrganization Effectiveness




Strategy and International DevelopmentE-Business StrategiesOrganization Effectiveness

Savoirs optionnels

Au choix, entre :Business IntelligenceBusiness EthicsCross Cultural Management1




Website developmentCommunity managerTraffic manager

Savoirs optionnels

Au choix, entre :Business Intelligence projectInternational economy and financeCross Cultural Management2




Finance de marchésComptabilité de gestion approfondieMarketing bancaireEconomie et institutions bancaires

Savoirs optionnels

Au choix, entre :E-Business et stratégiesBusiness IntelligenceBusiness Ethics


Développement clientèleDroit/FiscalitéMémoire d'apprentissage

Savoirs optionnels

Au choix, entre :International economy and financeOrganization EffectivenessBusiness Intelligence Project

International Business Issue (IBI) International Business Development & Innovation (IBDI) Bank & Business Administration (BBA)

Programme délivré en alternance : 1 semaine de cours / 3 semaines en entreprise


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L’international se vit au quotidienSi les voyages formenteffectivement la jeunesse, les aptitudes internationalessont le résultat de pratiques etd’enseignements dans la durée.Chez nous, l’inter culturalitén’est pas un épisode !Elle est dans l’ADN de notreprogramme et prend corps àtravers les apprentissages des langues et des cultures,l’expatriation sous toutes ses formes (stage, semestre,double-diplôme) et le partagede moments variés au sein d’une communauté interculturelle dans l’Ecole(étudiants et professeursinternationaux, évènements...)

Le Double-Diplôme pour tousL’ESC Clermont vous offre la possibilité d’obtenir le diplômede l’université partenaire où vous aurez effectué votre dernièreannée. En 3 années seulement, vous serez doté d’un double-diplôme français et international, qui vous ouvrira les portesde nouveaux horizons tant académiques que professionnels.

Le semestre en université partenaireL’Ecole offre la possibilité d’effectuer les semestres S4, S5ou S6 en université partenaire. Cette expérience permet devivre pleinement l’inter culturalité en bénéficiant, pour ceuxqui le souhaitent, des cursus IBI ou IBDI de la 3è année enFrance. DD ou semestres : Certains programmes sonttotalement en anglais, en espagnol ou en italien. D’autresprogrammes sont mixtes anglais/espagnol.

Critères de sélection :Avoir validé• l’ensemble des crédits des 2 premières années,• 550 au TOEFL (programme en anglais) et/ou programme

mixte qui contient de l’anglais,• Niveau B2 (échelle européenne) pour les programmes en

espagnol et italien.La préparation des diplômes internationaux est intégréedans le cursus.

Le stage ou année de césure à l’étrangerL’étudiant peut faire le choix de vivre son expatriation via unstage à l’étranger en 1ère, 2è année ou en année de césure.C’est une expérience riche qui permet de découvrir le mondedu travail sous un angle nouveau.

Maxence, promo 2014, F&B Assistant

Mon parcours au sein du Bachelor de Clermont fût simple mais efficace. Intéressé depuis toujours par l’hôtelleriede luxe, j’ai d’abord réalisé mon stage de 1ère année au Sofitel St-James à Londres. En fin de deuxième année, j’aichoisi de découvrir le monde du vin en effectuant un stage commercial au sein d’une cave coopérative du sud de laFrance. Ma 3è année au Mexique m’a permis de m’ouvrir culturellement et humainement. L’hôtellerie est un secteurd’expérience, il me fallait construire -tout en étudiant -une expérience opérationnelle afin de me donner unelégitimité et de pouvoir décrocher dès la fin du Bachelor mon premier poste, au sein d’un hôtel 4 étoiles Golf & Spaen Angleterre. En 3 ans, cette formation m’a donné les clefs pour me mettre en confiance dans le monde de l’entreprise,aujourd’hui sans frontières.

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L’expérience à l’international, à vous de choisir…


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L’anglais professionnel et bilingueParler et écrire un anglais professionnel courant estindispensable dans le monde de l’entreprise et des affaires.C’est un des critères majeurs de recrutement des cadres.Via une méthode progressive et immersive sur l’ensemblede la scolarité, le bachelor ESC Clermont garantit à tous lesétudiants d’être opérationnels à la sortie de l’Ecole, à l’oralcomme à l’écrit.

LV2, Chinois, ou les deuxle programme intègre une initiation au mandarin tout aulong des 3 années d’études. Objectif : donner les bases duchinois professionnel, avec un niveau de conversation basique.Possibilité de maintenir également la seconde langue(espagnol, allemand, italien) et de suivre une LV3 en coursdu soir (nombreuses langues possibles).

L’International HouseAu sein de l’Ecole, l’International House est avant tout unlieu convivial de rencontres et d’échanges interculturels,où les étudiants pratiquent les langues lors d’activitésdiverses, organisées par eux-mêmes ou dans le cadre desenseignements. Parmi les événement phares, le GlobalVillage, journée-événement pendant la semaine internationale,où toutes les cultures se rencontrent.

L’année de diversitéLa 3è année, qu’elle soit réalisée en France ou en DoubleDiplôme à l’international, est marquée par la diversitéinterculturelle au sein de la promotion.En 3è année à Clermont , une promotion accueillant lesétudiants en échange, issus de nos universités partenairesdu monde entier, permet une réelle approche de la diversitéet du travail en groupes multiculturels, compétence qui voussera utile dans votre vie professionnelleEn année à l’étranger, l’inter culturalité s’impose commeune évidence, dans les enseignements et dans la vie quotidienne.

Victor, 3è année IBI

En 3è année, 90% des élèves sont partis à l’étranger. Je suis resté en France sur le programmeIBI, que nous partageons avec des étudiants étrangers venus étudier à Clermont. Une promotionde 66 élèves avec cette année 12 nationalités différentes. Une année où nous devons mettre enpratique les outils enseignés sur les différences culturelles dans le monde du travail. Unedernière année de Licence qui nous ouvre les portes sur nos futurs Masters tout en nous donnantune ouverture d’esprit Internationale. Après le Bachelor j’aimerais donc entrer en Masterd’Ingénierie Commerciale. Je me pose la question de l’alternance, je suis soucieux de meconstruire une expérience professionnelle dès le cycle Master.

Vivez

50%de votre parcours Bachelorà l’étranger.

12nationalités différentesen 3è année à Clermont

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L’accompagnement vers l’international, step by step


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En expérimentant, transformersavoirsAu sein du Bachelor, vous allez vouspréparer à prendre des responsabilitéset à mettre en œuvre des actions detoutes natures. Vous participerez tour àtour à des projets entrepreneuriaux,serez membres actifs d’associations,travaillerez pour votre école, pour des entreprises ou institutionsdans le cadre de projets tutorés etévalués, de stages ou de l’alternance.

Le projet RSE en année 1En groupes tutorés, vous participerez activement à un Projet deResponsabilité Sociale sur des sujets de société aussi variés quele handicap, la maladie, la vieillesse, la pauvreté, l’éducation, lelogement, l’environnement… chercherez et proposerez des solu-tions avec nos ONG partenaires.

PNB ou Projet New Business en année 2En lien avec un créateur ou porteur de projet, vous déroulerez surune année complète une méthodologie de création d’entreprise :étude de marché, plan de communication, étude organisationnelleet humaine, business plan. Projets réalisés en groupes.

Le Square Lab est un incubateur de projetscréé en 2013 qui propose un environnementfavorisant la création d’entreprisesinnovantes en accompagnant et stimulantl’esprit entrepreneurial des «étudiants »porteurs de projets. Ils y bénéficient d’unespace de co-working, d’un réseau d’expertset de conseils personnalisés sur leursprojets (financement ; accompagnementjuridique, social, technique) jusqu’à laconcrétisation.En cours de création, le Job Lab est unatelier entièrement dévolu aux outils, dispo-sitifs et innovations au service de l’insertionprofessionnelle de tous les étudiants del’Ecole. S’appuyant sur les études et prospec-tives d’emplois, il déploie des prestationsintégrées dans les programmes. En complé-ment, il met à disposition des étudiants unaccompagnement individualisé en vue defaciliter la recherche d’une expérienceprofessionnelle ou du premier emploi.Rentrée 2015 : Le FabLab et le Graph &Média Lab.

Edouard, 2è année

Dès la première année Bachelor, je me suis épanoui au sein du programme qui propose des méthodes pédagogiques où noussommes très actifs. J’ai clôturé cette première année par un stage au service marketing de Pepsico France, stage qui a confirmémon choix pour l’option marketing en 2è année. En parallèle de mes études, je me suis lancé avec 2 associés dans la création d’unconcept innovant de restauration rapide, où je suis en charge de la communication et du marketing. Le premier point de vente sesitue à Vichy et a ouvert il y a un peu plus d’un an : « Heat & Burger ». Aujourd‘hui notre objectif est de développer une franchise.Un autre projet entrepreneurial est en cours de réflexion avec des camarades de promotion, espérons que ce projet arrive à terme !!Je pratique également le rugby au Racing Club de Vichy en sénior, cela prend du temps dans la semaine (2 entrainements minimum)mais permet de se changer les idées dans une semaine de cours chargée.

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Les stages, l’apprentissage, l’accompagnement Entreprises“made in Grande Ecole”L’expérience professionnelle peut atteindre 20 mois durantle cursus. Stage de première année, stage de seconde année,année de césure, alternance en entreprises sont autantd’occasions d’apprendre en expérimentant, aux côtés deprofessionnels.

L’accompagnement du service relations EntreprisesLe Forum entreprises (FIM), chaque année en novembre,rassemble 80 à 100 entreprises de toutes tailles venueschercher les talents et recruter pour leurs missions et pro-jets.L’association des diplômés, le réseau d’entreprises del’Ecole sont autant d’atouts qu’il conviendra de mettre enavant pour construire votre projet. Tous ces moyens sont mis à la disposition des étudiantspour permettre de tirer profit du réseau ESC Clermont.

Le séminaire d’intégration :la première rentrée des étudiants en bachelor est marquéepar le séminaire d’intégration Welcome, un mois ponctuéd’événements organisés par les jeunes de la nouvellepromo. Les nouveaux étudiants travaillent en équipe,depuis la conception jusqu’à la mise en œuvre de leurprojet, accompagnés de A à Z par des enseignants etdes professionnels de la communication. Objectif ?Créer une cohésion et une dynamique au sein du groupe,permettre aux étudiants d’exprimer leur personnalitéet de découvrir leur nouvel environnement.

Vivez jusqu’à

50%de votre parcours en entreprise

Cameron, 1ère année

Je rêvais de devenir pilote dans l’aéronavale française… mais j’ai échoué assez près du but ! J’ai alors souhaité partirtravailler à l’étranger puis voyager entre Singapour, Australie & Nouvelle-Zélande. Un voyage qui a développé monouverture d’esprit, mon intérêt pour l’international ainsi que ma culture générale. De retour en France, j’ai intégréle Bachelor de Clermont, pour lequel j’avais réussi le concours avant mon voyage afin de partir serein et assuré d’unavenir à moyen terme. La rentrée, la semaine d’intégration, la préparation d’un projet événementiel dès notre arrivéeà l’Ecole, le tout clôturé par un Week-end d’Intégration à la hauteur de sa réputation, me permettent d’entreprendreavec confiance et excitation le Bachelor In International Management au sein du groupe All-in-English.

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Intégrer le bachelor APB +concours

L’inscription au Programme Bachelor in InternationalManagement ESC Clermont se fait via la Plateforme AdmissionPostBac. La sélection se fait sur dossier et concours.

Etape 1 : S’inscrire sur APB – Admission Post BacTous les lycéens de terminale –quelle que soit leur section-ou déjà titulaires d’un baccalauréat doivent formuler leursvœux de poursuite d’études via le portail APB, mis en placepar le Ministère de l’Enseignement Supérieur et de laRecherche : www.admission-postbac.frLa formulation des vœux par le candidat se fait du mardi 20janvier au vendredi 20 mars 18 heures.

Etape 2 : Le concours Bachelor ESC ClermontLe concours Bachelor se déroule sur une journée et estorganisé autour de 4 épreuves. Outre la mesure de compétencesévaluée par les enseignants et professionnels durant lesépreuves, cette journée a pour objectif de permettre aucandidat de découvrir le campus, la vie au sein du campus,et de le mettre dans des situations de travail qui seront sonquotidien pendant les études au sein du Bachelor :

- Epreuve de synthèse et d’analyse : il s’agit d’une épreuveportant sur un thème de société développé lors d’unfilm de court-métrage projeté en auditorium. Le candidatrédige une note de synthèse sur un format de 350 mots.45mn/ Coefficient 4.

- Epreuve de création collective : au cours de cette épreuve,les candidats sont observés par un jury. Par groupesde 6, ils doivent réfléchir à la mise en place d’un projet.

Cette épreuve vise à détecter les talents spontanés ouaptitudes naturelles des candidats à l’exercice de ladynamique de groupe. Une restitution individuellepermet d’intéragir ensuite sur la situation du groupeprécédent. 40mn/ Coefficient 3.

- Entretien de motivation : chaque candidat est invité àprésenter ses motivations pour intégrer le programme,à communiquer sur sa personnalité, ses expérienceset ses projets. A chacun(e) de faire preuve d’authenticité.30mn/Coefficient 6

- Oral d’anglais : chaque candiadt échange, en face à face avec un professeur, sur un sujet donné.15mn/Coefficient 4

A ces 4 épreuves vient s’ajouter une note « Dossier » constituéeaprès étude du dossier scolaire du candidat sur APB (noteset appréciations). Coefficient 3.

Etape 3 : Le classement des vœux dans APBLe classement des vœux est clôturé le dimanche 31 mai.

Etape 4 : Phases d’admissionLes phases d’admission démarrent le lundi 8 juin à 14 heures.

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Epreuve Total Coefficient : 20

Synthèse 4

Création collective 3

Entretien de motivation 6

Oral d’anglais 4

Dossier scolaire 3


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Après le Bachelor ? Le choix d’avoir le choix ! Travailler :des carrières ou activités internationalesLa vocation du Bachelor in International Management est de vous permettre d’intégrer lemonde professionnel à bac+3, et d’exercer des métiers en lien ou à l’international, selon latrajectoire que vous aurez choisie durant votre cursus. Les étudiants débutent leur vieprofessionnelle dans des secteurs d’activité très variés et au sein d’entreprises de toutestailles allant de la TPE (13%) à l’entreprise de + de 2000 salariés (28%).A noter : 100% des étudiants qui choisissent d’intégrer le monde du travail directementaprès le Bachelor sont en CDI.

Poursuite d’études :vers une spécialisation en MasterLe diplôme Bachelor in International Management permet d’accéder à un niveau d’étudessupérieur : Master en grande Ecole, Master universitaire en France ou à l’étranger, Masterof Science, IAE… Les possibilités sont nombreuses et les critères de sélection différentsd’un cursus à l’autre. Votre choix doit être le fruit d’une réflexion et de votre trajectoire,accompagnée pendant votre cursus Bachelor. Les possibilités de poursuite d’études serontla conséquence de vos choix.

92%des entreprises seraientprêtes à embaucher leur stagiaire Bachelor à la fin du stage de 2nde année.

27%des étudiants Bachelor débutent leur carrière à l’étranger

Marina, promo 2014

J’ai intégré le Bachelor en 2011 avec pour objectif de travailler à terme dans leConsulting. J’ai réalisé mon premier stage chez Michelin dans l’Administration desVentes et le second à Vulcania dans le secteur du Marketing et de l’Evénementiel.J’ai ensuite obtenu le Double-Diplôme Bachelor of Honors in Marketing de DublinBusiness School. Ces 3 années ont été extrêmement formatrices et m’ont permisd’avoir une vision internationale du monde du travail. En septembre 2014, monBachelor of Honors en poche, j’ai pu intégrer l’European Master in Management àEMLYON Business School. Ce Master est un triple diplôme entre Ludwig-Maxemilians-Universität (Munich Allemagne), Aston Business School (Birmingham Royaume-Uni)et EMLYON Business School (Lyon France). C’est un programme d’une durée de 2ans avec une vision tri-dimensionelle du Management International d’un point devue Européen.

Lydiane, promo 2012

Après le programme Bachelor, j’ai intégré le Master Grande Ecole de Rouen BusinessSchool, en vue de me spécialiser en Achats / Supply Chain. Les apports théoriqueset pragmatiques acquis au Bachelor m’ont permis d'effectuer mon master via unapprentissage de deux ans au sein de General Electric. Diplômée le 31 août dernier,j’ai signé dès le 1er septembre un CDI au sein du groupe ITM LAI (filiale logistiquedu groupe Intermarché), en tant que Responsable d’Entrepôt Logistique Frais deNuit. Au sein d’une exploitation où 84% de l’activité est faite en flux tendus et 75%des expéditions effectuées la nuit, je suis amenée à travailler sur des projetsd’amélioration continue tout en dirigeant une équipe de 40 collaborateurs au quotidien.

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Clermont

1èregrande ville étudiante.

Classement l’Etudiant 2014

Adrien, 2e année

Après mon bac, j’ai démarré par une filière tropthéorique qui ne me convenait pas. Un an plustard, j’ai donc passé le concours Bachelor,recherchant avant tout une pédagogie beaucoupplus interactive et un esprit de promotion.J’attache beaucoup d’importance à la vie collectivetrès forte qui s’instaure au sein du Bachelor.Outre les projets de groupe en cours, je me suisengagé dans la vie associative de l’Ecole, j’airencontré des copains avec lesquels nous avonsrejoint un club de rugby du bassin clermontois(nous ne sommes pas clermontois d’origine),et je partage, avec un camarade de promotion,un projet entrepreneurial qui murit de jour enjour. Tout cela est d’une grande richesse etréellement important pour mon développementpersonnel.J’attends avec impatience le départ à l’étrangerpour la 3è année, et je réfléchis déjà à “l’aprèsbachelor”, très probablement un Master dansle domaine du commercial et du management.

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La vie à l’école, la vie à ClermontLe programme Bachelor se déroule sur le Campus Trudaine,campus historique de l’Ecole, au cœur du centre-ville,permettant de vivre pleinement sa vie étudiante, sanscontrainte de transport.Clermont se classe en première position des Grandes Villesau Palmares 2014 L’Etudiant des Villes où il fait bon étudier.8è au classement général sur les 40 villes françaises classées.Qualité de vie, équipements sportifs et culturels, tissu écono-mique, logement, transports, vie festive et animations… lesannées passées à Clermont restent pour nos étudiants debelles années ancrées à jamais dans leur cœur, et marquéespar l’authenticité d’une ville et d’un territoire attachants.

La vie associative, une autre façon d’apprendre. Au seinde l’Ecole, l’investissement associatif peut durer de 1 à 3 ansselon le parcours choisi, et les niveaux d’engagement sontvariables.La vie associative est le moyen de vivre une expérienceinoubliable, de développer des compétences en gestion deprojet, se faire des amis, développer son réseau tout en seprofessionnalisant et en s’amusant. Il y en a pour tous lesgoûts : sports, soirées, cinéma, humanitaire, art junior entre-prise, gala, talent, international, tarifs négociés… mais libreà chacun d’amener ses idées, de lancer de nouveaux projetsou de faire évoluer ceux qui existent déjà.

Le Bureau des Etudiants : sa mission est centrale puisqu’ilcoordonne l’ensemble de la vie associative, organise lesévénements étudiants de l’année (WEI, Gala d’Hiver, Galades Diplômés)

La Junior Entreprise : réalise des études, des formationsau mécanisme de la gestion d’entreprise

Les Pôles : Culture, Création, Business, Sports et Aventures,Humanitaire. Ils sont organisés en Missions (4 à 5 missionspas pôle) et permettent ainsi de développer des projets enlien avec le pôle et en cohérence les uns avec les autres.

Adèle, 2e annéefilière International Business

Au cours de ces 2 années d’étude, le Bachelor m’abeaucoup apporté. J’ai pu découvrir de nouvellesmatières, mais aussi apprendre ce que signifiait letravail en groupe. Je pense avoir énormément murien l’espace de 2 ans. J’ai également appris commentme comporter face à des professionnels, et au seinmême d’une entreprise.Membre active au sein de l’Association des Eleves,j’ai pu apprendre à organiser et veiller au bondéroulement d’événements importants ; réussir àtravailler avec les 11 autres membres. Notre rôlepremier est d’assurer la cohésion entre promotions,mais également l’intégration des 1ère année. Nousavons trois événements phares à organiser : le Week-end d’intégration, le Gala de Noël et le Gala de find’Année. Cette implication au sein de l’associationrequiert une certaine maturité, savoir se gérer etprendre d’importantes décisions. Au travers de cetteexpérience, j’ai pu en apprendre beaucoup sur moi.Le Bachelor, c’est une grande Famille, et je suis fièred’en faire partie.

esprit de famille

maturitéeennttrreererrer pp

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Groupe ESC Clermont4 Boulevard Trudaine

63000 Clermont-FerrandTél. +33 (0)4 73 98 24 24

Vos contacts

ProgrammeAngeline Pinglot

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PromotionSylvie [email protected]+33 (0)4 63 79 42 20+33 (0)6 87 98 03 74

Journées Portes OuvertesMercredi 10 décembre 201417h-20h – Programme, concours, Portail APB, visite locaux, tests d’orientation professionnelleSamedi 28 février 201510h-17h – Programme, concours, Portail APB, visite locaux, rencontre associations

fBS est un réseau de Grandes Ecoles indépendantes qui partagent un projet éducatif commun et la force d’un groupement représentant plus de

40 000 diplômés. Les programmes proposés ont pour objectif de préparer l’étudiant au monde professionnel au travers d’une ouverture au

monde (expériences internationales, découverte des disciplines scientifiques, mixité des origines, agilité interculturelle,..) et d’approches pédagogiques

innovantes. Chaque Ecole membre du réseau a l’ambition de diplômer des leaders entrepreneurs, innovants et responsables, plaçant l’étudiant en

situation d’acteur de sa formation. En intégrant une Ecole membre du réseau fBS, l’étudiant a vocation à devenir un moteur d’innovation et de

transformation de l’entreprise. Un futur cadre, manager, mais également un citoyen ouvert, tolérant, disposant des clés d’analyse de son

environnement personnel et professionnel.Découvrez chacune des Ecoles membres du réseau fBS sur www.france-bs.com

www.esc-clermont.fr

Doc

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Documents

Mise en page 1 Supérieure de Commerce à Clermont depuis 1919, accréditée AACSB depuis 2005 BACHELORIN INTERNATIONAL MANAGEMENT Double Degree Diplôme visé Bac+3 depuis 2008 RNCP