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Module 2
La socio économie et la Surveillance Environnementale en milieu aride et semi-aride,
enjeux et liens avec le développement durable, la désertification, l’adaptation aux changements
climatiques et la biodiversité
Module 2_socio eco 1
Module 2_socio eco 2
INTRODUCTION AU MODULE 2
Module 2_socio eco 3
Les participants prennent conscience de l'importance de la dimension socio économique dans la surveillance environnementale en milieu aride et semi-aride,
Objectifs
Les participants sont en mesure de mieux comprendre la position et le rôle de la socio économie dans l'appréhension du développement durable, la désertification, l’adaptation aux changements climatiques et la biodiversité.
JOURNEE 1 (Après midi)
Introduction du module 2 (Durée : 15')
Séance de brainstorming sur " Enjeux et liens de la socio économique avec le développement durable, la désertification, l’adaptation aux changements climatiques et la biodiversité. (Durée : 20')
Présentation PowerPoint par le formateur sur le sujet : les aspects socio économiques et leur relations avec le développement durable, la désertification, l’adaptation aux changements climatiques et la biodiversité (Durée : 20').
Module 2_socio eco
4
Agenda
15h00 Séance de brainstorming sur " Place et importance de la
socio économie par rapport à la surveillance environnementale en milieu aride et semi-aride (Durée : 30').
Présentation PowerPoint par le formateur : Introduction aux concepts de base (relation Homme-milieu naturel, approche multidisciplinaire, approche systémique, approche intégrée, dimension socio économique (Durée : 15')
15h40
Synthèse générale : Acquis et ouverture vers l'identification de liens avec les indicateurs socio économiques pour les DNSE,
objet du module 3 qui suit.
16h00 Pause café
Module 2_socio eco 5
Module 2_socio eco 6
SÉANCE DE BRAINSTORMING
ENJEUX ET LIENS DE LA SOCIO ECONOMIE AVEC LE
DÉVELOPPEMENT DURABLE, LA
DÉSERTIFICATION, L’ADAPTATION AUX
CHANGEMENTS CLIMATIQUES ET LA
BIODIVERSITÉ
Module 2_socio eco 7
Commenter et interpréter cette figure?
Module 2_socio eco 8
1. Les dimensions du développement durable ?
2. Les dimensions sociales et économiques du développement durable ?
• Importance• Intégration• Approche globale• Approche multidisciplinaire
3. Evolution de la perception de la dimension socio économique par rapport au processus de développement et de la durabilité ?
Questions à débattre
Module 2_socio eco 9
PRÉSENTATION POWERPOINT
LES ASPECTS SOCIO ÉCONOMIQUES ET LEUR
RELATIONS AVEC LE DÉVELOPPEMENT
DURABLE, LA DÉSERTIFICATION, L’ADAPTATION AUX
CHANGEMENTS CLIMATIQUES ET LA
BIODIVERSITÉ
Module 2_socio eco 10
Dimension Environnementale
Dimension Economique
Figure : Les dimensions du développement durable
Dimension Sociale
Module 2_socio eco
11
Rio de janeiro, 1992
Social
Economique Environnemental
Johannesburg, 2002
Economique Environnemental
Social
Founex, 1971
Economique
EnvironnementalSocial
Evolution de la hiérarchie des enjeux du développement durable
Module 2_socio eco 12
Adapté de Ruijs A. www.sls.wau.nl/enr
Régénération
Ressources naturelles
Perte
CapitalTravail
Production
Consommation
Recyclage
SYSTÈME ECONOMIQUEECOSYSTEME
ECONOMIE ET ENVIRONNEMENT
Module 2_socio eco 13
Kishk F.M., 2003
Intéraction entre l’écosystème et la santé humaine
Adaptation du concept de durabilité à la santé humaine
Module 2_socio eco 14
SÉANCE DE BRAINSTORMING
PLACE ET IMPORTANCE DE LA SOCIO ÉCONOMIE
PAR RAPPORT À LA SURVEILLANCE
ENVIRONNEMENTALE EN MILIEU ARIDE ET SEMI-
ARIDE
Module 2_socio eco 15
Approches mono disciplinaires versus approches multidisciplinaires
Approches intégrées et approches globales
Complexité de la réalité environnementale
Approches techniques : complémentarité ou opposition avec les approches multidimentionnelles et approches globales et intégrées ?
Relation population environnement
Les trois niveaux d’investigations socio économiques dans le programme ROSELT/OSS ?
Questions à débattre
Module 2_socio eco 16
PRÉSENTATION POWERPOINT
PLACE ET IMPORTANCE DE LA SOCIO ÉCONOMIE PAR
RAPPORT À LA SURVEILLANCE
ENVIRONNEMENTALE EN MILIEU ARIDE ET SEMI-
ARIDE
Module 2_socio eco 17
La prise en compte de la dimension socio économique dans la réalité environnementale : une
réponse à l'échec des approches ultra analytiques et mono disciplinaires
Facteurs fovorables : Echec des approches mono disciplinaires à expliquer la réalité environnementale.
Le fameux projet ceinture verte, mis en œuvre au cours des années 70 et 80 au Maghreb, a été remis en cause car il s'est focalisé sur l'action de lutte contre l'ensablement et a ignoré la dimension globale de la désertification (désertification n'est pas = Sable).
Echec des approches techniques de développement qui ont accompagné la révolution verte depuis les années soixante, sous l'influence du développement technologique et de la modernisation
A titre d'exemple, les projets mono disciplinaires d'amélioration des productivités agricoles des
années 70 par exemple ont buté sur les problèmes d'écoulement des produits car ils n'ont pas pris
suffisamment en considération le marché et l'organisation des filières.
Facteurs explicatifs : Complexité de la réalité environnementale Globalité de cette réalité
Systèmes globaux emboîtés
Module 2_socio eco 20
L'approche systémique, une alternative prometteuse pour dépasser les approches classiques
Justifications de l’approche systémique : la volonté de restaurer une approche plus synthétique qui reconnaisse les propriétés d'interaction d
ynamique entre éléments d'un ensemble, lui conférant un caractère de totalité.
le besoin, pour concevoir et maîtriser des ensembles vastes et complexes,
la nécessité de promouvoir un langage unitaire qui puisse servir de support à l'articulation et à
l'intégration de modèles théoriques et de préceptes méthodologiques épars dans diverses disciplines"(BROSSIER,1987).
Module 2_socio eco 21
Famille
Environnement
Exploitation
Figure : Système exploitation-famille-environnement (Roux, 1986)
Module 2_socio eco 22
Environnement de politiques
économiques et sociales
Environnement naturels en relation
avec le système population-
environnement à l'échelle locale
(changements climatiques à l'échelle planétaire, etc.)
Environnement international
Impact de la mondialisation, accords
bilatéraux et multilatéraux, etc.
Environnement institutionnel et
culturel
ECOLOGIQUECaractérisation et dynamique du milieu
DEMOGRAPHIQUECaractérisation et dynamique du peuplement
(migration, fécondité,…)
CULTURELModèles de perception et de représentation de
ma nature
ECONOMIQUESystèmes de production
Usages des ressources naturelles
SOCIAL/ JURIDIQUEModèles d’appropriation des ressources
Système écologique
Système « interface »
Système « population »
Système « population-environnement »Système « population-environnement élargi »
Système population environnement (DYPEN, 2000)
Module 2_socio eco 23
Unités Unités Spatiales deSpatiales de RéférenceRéférence
Disponibilités
Prélèvements
Ressources (UP)
Usages(UPC)
Modèles d’utilisatio
n de l’espace
et des ressources
Surveillance des changements écologiques
Climat
MILIEU BIOPHYSIQUE
Animal
Végétal Physique
Economie Politiques
SOCIETES
Surveillance des mutations sociales
Bilans spatialisés Surveillance
de la Désertification
Simulations prospectives
dév
elop
pem
ent
Pour connaître le résultat des interactions passées et actuelles Pour connaître le résultat des interactions passées et actuelles homme/milieu sur un observatoire homme/milieu sur un observatoire
UNE UNE APPROCHE APPROCHE INTEGREEINTEGREE
Schéma Schéma d’organisation d’organisation des donnéesdes données
Module 2_socio eco 24
Dimension socio économique dans les dispositifs de surveillance environnementale dans les
observatoires (exemple de ROSELT/OSS)
Dispositifs de surveillance dans les Dispositifs de surveillance dans les observatoires ROSELT/OSSobservatoires ROSELT/OSS
ClimatRessources en eau Sols dans les éco-systèmes et les agro-systèmesVégétation dans les éco-systèmesFaune dans les éco-systèmesSystèmes socio-économiquesSystèmes de productionSystèmes de gestion des ressources et de l’espace
Identification de l’observatoire
Identification de l’UA
Limites administrative
Population Infrastructures
(Habitats, routes,
NIVEAU 1 (Enquête UA)
Les trois niveaux d’investigations socio écnomiques dans le programme ROSELT/OSS
Module 2_socio eco 26
Surveillance socio économique Surveillance socio économique Résultats: Dispositif: Système d’enquêtes emboitées à
3 niveaux
Mobilité de troupeaux en zones Mobilité de troupeaux en zones prochesproches
-250 -200 -150 -100 -50 0 50 100 150 200 250
0 à 4 ans
5 à 9 ans
10 à 14 ans
15 à 19 ans
20 à 24 ans
25 à 29 ans
30 à 34 ans
35 à 39 ans
40 à 44 ans
45 à 49 ans
50 à 54 ans
55 à 59 ans
60 à 64 ans
65 à 69 ans
70 à 74 ans
75 à 79 ans
80 à 84 ans
85 et plus ans
HommesFemmes
Pyramides des âges zone de Haddej
-200 -150 -100 -50 0 50 100 150 200
0 à 4 ans
5 à 9 ans
10 à 14 ans
15 à 19 ans
20 à 24 ans
25 à 29 ans
30 à 34 ans
35 à 39 ans
40 à 44 ans
45 à 49 ans
50 à 54 ans
55 à 59 ans
60 à 64 ans
65 à 69 ans
70 à 74 ans
75 à 79 ans
80 à 84 ans
85 et plus ans
HommesFemmes
Pyramides des âges zone Menzel Hbib
Elkhobna100%
Essed60%
Total 60% Talh Charguia
100%
Talh Gharbia 100%
Jbilet EL Ouast 85%
2.63%
46.05%
2.63%
12.72%
0.44%
33.77%
1.32%
0.44%
L'érosion
La désertification
La désertification et l'érosion
La désertification et la rareté des ressources en eau
La désertification et la dégradation des parcours
La rareté des ressources en eau
La rareté des ressources en eau et l'érosion
La rareté des ressources en eau et la dégradation des parcours
0,291%
9,0740%
11,8752%
1,647%
Arboriculture
Cultures annuelles
Cultures irriguées
Terre non cultivée
Arboriculture6,73 ha
45%
Terre non cultivée1,37 ha
9%Cultures irriguées0,10 ha
1%
Cultures annuelles6,73 ha
45%
Occupation des sols
Pyramides d’âges
Sghaier, 2007
Module 2_socio eco 27
Pause-café