Mon Quotidien N°5480

8/18/2019 Mon Quotidien N°5480

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. M a

h é / R e u

t e r s

LIBERTÉ, LAÏCITÉ, RELIGIONNuméro spécial : 50 mots à connaître pour mieux comprendre

Après les attentats terroristes en France

IL Y A 225 ANS

La France étaitdivisée en

83 départements. Aujourd’hui,elle possède

101 départements.

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jeudi

15 janvier 2015 www.monquotidien.fr

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ISSN 1258 - 6447 n° 5 480 Version iPad, iPod touch et iPhone disponible dès 20 h la veille pour nos abonnés

Papier à base de fibres

recyclées.

Des manifestants sur

la place de la République,

à Paris, le 11 janvier. À 1 5 9 7 0 e x e m p

l a i r e s , p o s e

d ’ u n e n c a r t

P l a y B

a c

P r e s s e e n p r o s p e c

t i o n .

Pour écrire au rédacteur en chef : [email protected]


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Les mots autour dela liberté (et ses ennemis)

Pour vous abonner : 0825 093 393 (0,15 € TTC/min)page 2 > Mon Quotidien > Jeudi 15 janvier 2015 > www.playbacpresse.fr

ÉDITION SPÉCIALE

Liberté de dire et d’écrireses pensées et ses opinions,en respectant les limitesfixées par la loi (dire deschoses racistes ou inciterau meurtre est interdit,par exemple). La libertéd’expression est inscrite dansl’article 11 de la Déclarationdes droits de l’homme

et du citoyen de 1789.

Liberté de chaque personnede penser et de croire cequ’elle souhaite. Chacun peutchoisir d’avoir une religionou de ne pas en avoir. Si unepersonne est croyante, ellepeut pratiquer sa religionen allant à l’église, à lamosquée, à la synagogue...ou elle peut choisir de ne pasêtre pratiquante. En France,la liberté de conscience estgarantie par une loi de 1905.

Liberté de créer un journal,de publier ses opinionsdans un journal, un livre ousur un blog (site Internet).La liberté de la presse (loi de1881 en France) « renforce »la liberté d’expression pour

ceux dont l’expression estle métier : les journalistes.La liberté de la presse a deslimites : un journaliste nepeut pas écrire des chosesfausses ou insultantes, parexemple. Les journalistes deCharlie Hebdo se moquent detoutes les religions. Ils n’ontpas été condamnés pour leursdessins du prophète Mahomet, même si les musulmanstrouvent cela insultant. Ils ontle droit d’exprimer leur opinion.

car les citoyens peuventélire leur président, leursdéputés... et qu’ils ontdes droits.

Pays où le chef a tousles pouvoirs (aussi appelé« pays autoritaire »). Avecl’armée et la police, il dirigetout sans être limité par deslois. Les habitants du paysn’ont pas de libertés.

Pays possédant uneorganisation politique danslaquelle le pouvoir est exercé

par les représentants dupeuple, élus par les citoyens.En démocratie, des libertésindividuelles (personnelles)et collectives (de groupe)sont garanties aux citoyens(ex. : liberté d’association,liberté d’expression...). LaFrance est une démocratie,

Qui critique en se moquant.Charlie Hebdo est un journalsatirique. Il se moque destars, d’hommes politiqueset religieux, des terr oristes...Il le fait par exemple grâce àdes caricatures, des dessinsqui ridiculisent une personne.

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P / M . S c h r e i b e r

Une manifestante en Allemagne, dimanche.

Offre d’abonnement spécial-enseignant pour la classe au 0825 093 393 (0,15 € TTC/min) www.playbacpresse.fr > Jeudi 15 janvier 2015 > Mon Quotidien > page 3

Nom donné aux islamistesradicaux vivant au Pakistanet en Afghanistan (Asie).Leur nom signifie « étudiant »ou « chercheur ». Ce sontdes religieux fanatiques :ils veulent imposer leursidées à tout prix, en tuantet en punissant ceux qui nesont pas d’accord avec eux.

Personne qui a des idéesextrêmes (politiques,religieuses...). Ce motest presque synonyme deradical, qui signifie « ayantdes opinions avec l esquellestout le monde doit êtred’accord ». Mais il n’est passynonyme de fanatique. Unfanatique est une personne capable de faire n’importequoi pour faire reconnaître ses idées (souvent religieuses).Les frères Kouachi et AmedyCoulibaly étaient radicaux,extrémistes et fanatiques.

Organisation terroriste

responsable des attaquesdu 11 septembre 2001aux États-Unis (Amérique).Son ancien chef, OussamaBen Laden, a été tué en2011. En Afrique, un grouped’Al-Qaïda (appelé AQMI)a pris plusieurs fois desFrançais en otages. L’un desfrères Kouachi a dit qu’il avaitété entraîné par Al-Qaïda.

Personne qui utilise laterreur (pose de bombes,assassinats...) pour imposerses idées. Les frères Chérifet Saïd Kouachi, qui ontattaqué le journal CharlieHebdo le 7 janvier, et AmedyCoulibaly, le preneur d’otagesdu 9 janvier, étaient desterroristes.

Fait d’agir sur l’opinion desgens pour faire connaîtreet accepter certaines idées.Les chefs des pays ayant uneorganisation autoritaire créentleurs propres médias (radios,

journaux...) pour ne diffuserque leurs idées.

Musulman qui se batpour imposer une religionislamique très stricte dansdes pays. Certains islamistesveulent atteindre ce but

Appelé Daech, en arabe,ce groupe djihadiste a prisle contrôle d’une partiedes territoires de l’Irak etde la Syrie (Asie), 2 paysen guerre civile (où des gensdu même pays se battententre eux). Dans une vidéo

en faisant des discours,d’autres (les islamistes« radicaux »), en commettantdes actes terroristes.

Combattant qui mène uneguerre au nom de l’islam,pour répandre cette religiondans le plus grand nombrede pays, en menant desactions violentes. Les frèresKouachi et Amedy Coulibalyétaient des djihadistes.

Personne pour qui la religiondoit être appliquée commeà ses origines, à sesfondements (sa création).Un fondamentaliste refused’intégrer les évolutions(les changements) de la viemoderne. Ce mot est presquesynonyme d’intégriste,désignant un croyant, quiau nom du respect absolude la tradition (des habitudesanciennes), refuse touteévolution. Le groupeÉtat islamique applique demanière très stricte la charia (lire p. 7) , refuse la laïcité,impose aux femmes de sortiren voile intégral... Il est doncfondamentaliste.

publiée après sa mort,le terroriste Amedy Coulibalydit appartenir au groupe Étatislamique.

Contrôle du contenudes journaux, des livres,des films... par un groupede personnes obéissant auxchefs d’un pays et chargéd’autoriser (ou non) leurdiffusion. En dictature,les journaux sont censurés :il n’y a pas de liberté dela presse.

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B A C A P R E S S . C O M

Des manifestants à Paris, dimanche.Free signifie libre, en anglais.


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Vient du mot latin « laicus »,qui signifie « commun,du peuple ». « Laïc » signifie« indépendant de toute

religion ». La France, payslaïc, défend le droit dechacun de choisir sa religionou de ne pas en avoir. Etles chefs du pays prennentdes décisions pour tous leshabitants, sans tenir comptedes religions.

Règlement qui définitdes règles de vie. Depuisseptembre 2013, la Chartede la laïcité à l’école estaffichée dans tous lesétablissements scolairespublics. Ce texte comporte15 articles (lire n° 5 073) .

Avec la liberté et l’égalité,la fraternité est l’unedes 3 « idées » impor tantesde la République française. Elles datent de la Révolutionfrançaise de 1789 et sontécrites dans la Déclarationuniverselle des droits del’homme de 1948. « Tous lesêtres humains (...) doivent

agir les uns envers les autresdans un esprit de fraternité. »

L’égalité est une autredes 3 « idées » inscrites dans

la devise (phrase qui résume

les valeurs, les principesessentiels) de la Républiquefrançaise. Elle signifie quetous les citoyens françaisont les mêmes droits,sans distinction de race oude religion. « Tous les êtreshumains naissent libreset égaux en dignité et endroits », précise la Déclarationuniverselle des droitsde l’homme.

Fait d’agir en citoyen(de participer à la vie deson pays) en respectantles autres. Depuis 2013,à l’école, les élèves ontdes cours de civisme etde morale (règles à suivrepour bien vivre ensemble).

« Super-loi » qui définitl’organisation et lefonctionnement d’un pays. La Constitution indique quigouverne le pays, c ommentsont élus les dirigeants,

quels sont les pouvoirsde chacun... La Constitutionde 1958 est associée à laDéclaration des droits del’homme et du citoyen (1789).

Fait d’accepter les opinionset les croyances des autres.La tolérance, c’est le respectde la différence.

République, laïcité,tolérance...

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b a c a

Un marionnette représentant Marianne,figure de la République française,

lors de la marche à Paris, dimanche.


ÉDITION SPÉCIALE

Homme politique français,« auteur » d’une série de loissur l’école (1881-1882). Ces textes ont rendul’instruction obligatoire,et l’enseignement primaireà l’école publique gratuitet laïc.

Idées de philosophes

(penseurs, écrivains...) du XVIIIe (18e) siècle,en France et en Europe.Elles avaient pour but decombattre l’ignorance grâceà l’éducation. Selon cesphilosophes, ce sont tousles hommes qui décident,pas les religieux.

Fait de pouvoir avoirdes croyances religieusesdifférentes sans être critiquéou menacé. Dans certainspays, il existe une « religiond’État » : ceux qui ne sontpas d’accord avec les« règles » de cette religionn’ont pas le droitde le dire, ni de pratiquer

une autre religion.

Fait de ne préféreraucune religion par rapportà une autre, de considérerqu’aucune religion n’estmeilleure, supérieure, ouplus « vraie » qu’une autre.

Pays dans lequel la loi doitêtre respectée par touset dont le président est élu(ce n’est pas un roi). LaRépublique française est« une et indivisible » (premierarticle de la Constitution).

Explication : être français,c’est une nationalité. Celan’a rien à voir avec sesopinions, sa couleur de peau,sa religion…

Fait d’accepter les autressans les juger. Tous lesFrançais sont d’abord...des Français. Leurs opinions,leurs croyances... Tous lesautres éléments qui formentleur identité viennent après.Dans notre pays, le « vivreensemble » est un idéal,un but à atteindre.

Fait de critiquer unepersonne, une opinion,une religion... en public,et avec force.

Idées importanteset principes auxquelson croit, et que l’on défend. Les valeurs de la France sontla liberté, la laïcité, l’égalité,la fraternité, la démocratie...

La loi de séparation desÉglises et de l’État (pays)a été votée en 1905. Elle ditque la religion fait partiede la vie privée. Les Françaissont libres de pratiquer leurreligion, mais les religionsne doivent pas influencer lesdécisions des chefs du pays.

Fait de tout faire pourconvaincre un maximumde personnes de pensercomme soi. Dans les écolesfrançaises, les signesreligieux ostensibles, c’est-à-dire montrant une religionde manière voyante (parexemple, une croix chez leschrétiens, un foulard chez lesmusulmans, une kippa (sortede bonnet) chez les juifs...)sont interdits.

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F P / J . -

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K s i a z e k

Un manifestant tenant un numéro de Charlie Hebdo ,lors d’une marche, à Lyon,

dimanche.



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Islam, judaïsme : lesmots de ces religions

Jour de repos obligatoireconsacré à Dieu, dansle judaïsme. Il commencele vendredi à la tombéede la nuit et se termine lesamedi soir à la nuit. Lors dushabbat, certaines activitéssont interdites (cuire, fairedes achats, voyager, utiliser

l’électricité, faire des travauxd’agriculture, écrire, bâtir...).

Religion des juifs.Leur dieu est Yahvé. Leur prophète s’appelleMoïse. Il a transmis lesdix commandements de Dieuà respecter par les juifs.Ce sont les Tables de la loi(« Tu n’auras pas d’autresdieu que moi. Tu ne

Religion des musulmans.Leur livre sacré s’appellele Coran. Leurs chefs de

prière sont les imams. Lesmusulmans croyants doiventrespecter 5 obligations,les 5 piliers de l’islam :

• Prononcer la chahada.Ils s’engagent à croire enAllah et à reconnaître queMahomet est son prophète.C’est ce qu’on appelle fairesa profession de foi.• Faire 5 prières par jour

en direction de La Mecque,située en Arabie saoudite(Asie) (lire plus bas) .• Faire le ramadan(le 9e mois du calendriermusulman), c’est-à-dire nepas manger ni boire du leverau coucher du soleil.• Donner une partiede ce qu’ils possèdent(ex. : argent) aux pauvres.• Voyager jusqu’au lieu sacréde La Mecque. On appellece pèlerinage le hadj .S’ils ont assez d’argent ets’ils sont en bonne santé, lescroyants doivent le faire aumoins une fois dans leur vie.

Selon les règles de l’islam,il est interdit de manger duporc et de boire de l’alcool.

Religion fondée sur lacroyance en un seul dieu.Le christianisme, l’islam etle judaïsme sont des religionsmonothéistes.

Personne qui dit avoirentendu le message de Dieuet le fait connaître au plusgrand nombre. Chez les juifs,c’est Moïse. Chez lesmusulmans, c’est Mahomet.

commettras pas de meurtre.Tu auras un grand respectpour ta mère et ton père... ») .Leur livre sacré s’appellela Torah. Selon les règles,ils prient 3 fois par jour,en direction de Jérusalem.Leurs chefs religieux sontles rabbins. Le message dela religion est : Dieu, créateurdu monde, guide et protège

Israël (le peuple élu). Enéchange, tout juif doit lui êtrefidèle et obéir à la Loi dictéepar Moïse. Ainsi, il pourra êtrerécompensé par Dieu. Les juifs attendent l’arrivée duMessie qui fera régner la paixet la justice parmi les nations(pays) et réunira le peuple juifsur la terre de ses ancêtres.

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b a c a

Des

manifestants

à Paris,

dimanche.


ÉDITION SPÉCIALE

Faire un amalgame, c’esttout mélanger, confondredes mots et croire qu’ils ontle même sens. Ex. : utiliserles mots « musulmans »et « islamistes » pour direla même chose. Ces motsn’ont rien à voir. L’islam estune religion dont les croyantssont les musulmans.L’islamisme est une façonde se servir de cette religionpour faire de la politique.Les islamistes veulentappliquer de façon stricte la charia (règles de vie issuesdu Coran). Les terroristesislamistes utilisent la violence

pour imposer leurs idées.

Attitude de ceux quirejettent et détestent l’islamet les musulmans (en pensées ou en actes). Ex. : un porcdéposé devant une mosquée,un lieu de prière incendié...

Avis donné par un mufti, c’est-à-dire un religieux quiinterprète les textes de lareligion islamique, pour réglerun « problème » nouveau ettrouver une solution. Elle estsouvent émise à la demanded’un individu ou d’un juge.Elle peut parfois aller jusqu’àune condamnation allant(rarement) jusqu’à la peinede mort.

Se dit de la viande d’unanimal tué selon les règlesde l’islam, et qui peut êtremangée par les musulmans.

Parole ou discoursqui insulte un dieu,une religion ou ce qui estconsidéré comme sacré.Quand ce sont des actions,on parle de sacrilège.

« Racisme » envers les juifs(insultes, comportement,actes...) pouvant aller jusqu’à la haine et la violencephysique.

Lieu où se rassemblentles musulmans pour prier,surtout le vendredi (engroupe). Le bâtiment estsouvent entouré d’une ou deplusieurs tours : les minarets.C’est de là que le muezzinappelle les croyants à prier.

Lieu où se rassemblent les juifs pour prier. Le bâtimentn’a pas une architectureparticulière. On y enseignela religion et l’hébreu(la langue de la Torah).

Terme négatif pour parlerd’une personne qui n’a pasde religion, qui ne croit pasen un dieu.

Attitude qui vise à refusertoute évolution descroyances. S’appliqueà des croyants qui appliquentde façon stricte ce que disenttous les textes religieux (lireaussi p. 3).

Se dit d’un aliment (ex. :la viande) préparé selonles règles du judaïsme, ainsique du lieu où il est vendu.

Personne qui ne croità l’existence d’aucun dieu. Pour un athée, il n’existeaucun « être surnaturel ». Cen’est pas tout à fait la mêmechose qu’un agnostique.Lui dit qu’on ne peut pasprouver l’existence d’un dieu.

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F P / L . V e n a n c e

Des manifestants

sur la place de la

République, à Paris,

dimanche.



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Play Bac Presse SARL*, 14 bis, rue des Minimes,75140 Paris CEDEX 03. Tél. : 01 53 01 23 60

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