Mérieux Université,prosante.merieux-universite.com/datas/ck//files/Programme 2020 co… · Mérieux Université, le partenaire formation de votre L.B.M. Mérieux Université est

Mérieux Université, le partenaire formation de votre L.B.M.Mérieux Université est le centre de formation et l’espace de collaboration destiné aux entités de l’Institut Mérieux comme aux entreprises et institutions extérieures. Depuis plus de 40 ans, nous accompagnons les Laboratoires de Biologie Médicale et de microbiologie industrielle dans le développement des compétences professionnelles.

Mérieux Université est Organisme de Formation, accrédité par l’OPQF, enregistré pour les formations éligibles au DPC à destination des biologistes (médecins et pharmaciens) et des techniciens.

NOUVEAUX THEMESDécouvrez dans le catalogue 2020 de nombreux nouveaux thèmes pour toujours mieux vous accompagner dans votre développement :

• Infections nosocomiales – Place du biologiste au sein du CLIN et du CAI• Exploration biologique du foie, de ses fonctions endocrine et exocrine• Biochimie et endocrinologie : pièges analytiques et cas cliniques• Cristaux urinaires : identification des cristalluries par microscope à polarisation• Bilan et suivi biologique de l’infertilité du couple• Allergie• Prestation de conseil en auto-immunité• Marqueurs biologiques de la personne âgée• Sécurité, hygiène, environnement au L.B.M.• Accréditation des EBMD• Gestion des contrôles de qualité et méthodes quantitatives• Dossiers de vérification de méthodes - Méthodes quantitatives et qualitatives• Conduite éthique dans un laboratoire accrédité ISO 15189• Déchiffrer une prescription médicale et améliorer l’accueil du patient au laboratoire• Être acteur de sa visite et favoriser l’adhésion des IDE

Ces formations, avec ou sans Travaux Pratiques, ont lieu à Lyon ou à Paris.Ces formations sont accessibles également en intra, pour votre équipe, au sein de votre L.B.M. et peuvent être adaptées à vos besoins.

NOUVEAU FORMATAutre nouveauté 2020 : les SPOC (Small Private Online Course), pour vous former à distance, de votre laboratoire : 4 fois 1 heure de formation, en direct avec le formateur :

• Communication efficacement en situation professionnelle• Exploration biochimique du foie - Bilan ferrique et lipidique

Au plaisir de vous retrouver lors d’une de ces formations, et restant à votre disposition pour toute question.

Bien cordialement, L’équipe Mérieux Université

FORMATIONS & PARCOURS2020

3

SOMMAIRE

4Mérieux Université

BACTERIOLOGIEDiagnostic syndromique rapide ....................................................................................... p.10Biologie moléculaire infectieuse en pratique quotidienne .................................... p.11Bactéries pathogènes courantes et microbiote humain NOUVELLE VERSION ... p.12Bactéries pathogènes inhabituelles isolées en culture NOUVELLE VERSION ..... p.13Identification des bactéries en spectrométrie de masse NOUVELLE VERSION .. p.14ECBU et coproculture - Examen bactériologique ...................................................... p.15Prélèvements génitaux et néonataux - Examen Bactériologique ........................ p.16Prélèvements ORL et broncho-pulmonaires - Examen Bactériologique .......... p.17LCR et hémoculture - Examen Bactériologique ......................................................... p.18Sepsis : un défi pour les cliniques et les laboratoires ............................................. p.19Suppurations - Prélèvements profonds ........................................................................ p.20Anaérobies stricts .................................................................................................................. p.21Microbiologie des infections ostéo-articulaires .......................................................... p.22Prestation de conseil en bactériologie .......................................................................... p.40Antibiologie - Prestation de conseil en antibiothérapie .......................................... p.41Infections nosocomiales – Place du biologiste au sein du CLIN et du CAI NOUVEAU ............................................................................................................. p.42Accréditation en bactériologie .......................................................................................... p.55Accréditation en bactériologie à l’hôpital ..................................................................... p.56

MYCOLOGIE - PARASITOLOGIEMycologie médicale pratique ........................................................................................... p.23Perfectionnement en mycologie médicale ................................................................. p.24Parasitologie des selles ....................................................................................................... p.25Parasitologie du sang .......................................................................................................... p.26Prestation de conseil en parasitologie et mycologie ............................................... p.43Accréditation en mycologie et parasitologie ............................................................... p.54

BIOCHIMIEBiochimie en pratique quotidienne ............................................................................... p.27Exploration biologique du foie, de ses fonctions endocrine et exocrine NOUVEAU .......................................................................................................... p.28Cristaux urinaires – Identification des cristalluries par microscope à polarisation NOUVEAU ..................................................................... p.29

Biochimie et endocrinologie : pièges analytiques et cas cliniques NOUVEAU ................................................................................................. p.30Prestation de conseil en biochimie ................................................................................ p.44

ENDOCRINOLOGIEBiochimie et endocrinologie : pièges analytiques et cas cliniques NOUVEAU ................................................................................................. p.30Bilan et suivi biologique de l’infertilité du couple NOUVEAU ................................ p.36Prestation de conseil en endocrinologie .................................................................... p.46

IMMUNOLOGIE Allergie NOUVEAU ................................................................................................................. p.31Prestation de conseil en auto-immunité NOUVEAU ................................................. p.45

HEMATOLOGIEBiologie des liquides d’épanchement ........................................................................... p.32Diagnostic d’une lymphocytose ...................................................................................... p.33Cytologie hématologique et pathologies pédiatriques NOUVELLE VERSION ...... p.34Prestation de conseil en cytologie hématologique .................................................. p.48

SOMMAIRE


BIOLOGIE CLINIQUEPrestation de conseil : biologie de la femme enceinte NOUVELLE VERSION .... p.35Bilan et suivi biologique de l’infertilité du couple NOUVEAU ................................ p.36Spermiologie : Exploration de l’infertilité masculine ................................................ p.37Marqueurs biologiques de la personne âgée NOUVEAU ........................................ p.38Biologie d’urgence ................................................................................................................ p.39Prestation de conseil en bactériologie .......................................................................... p.40Antibiologie - Prestation de conseil en antibiothérapie .......................................... p.41Infections nosocomiales – Place du biologiste au sein du CLIN et du CAI NOUVEAU ............................................................................................ p.42Prestation de conseil en parasitologie et mycologie ............................................... p.43Prestation de conseil en biochimie ................................................................................ p.44Prestation de conseil en auto-immunité NOUVEAU ................................................. p.45Allergie NOUVEAU ................................................................................................................. p.31Prestation de conseil en endocrinologie ...................................................................... p.46Prestation de conseil en sérologie ................................................................................. p.47Prestation de conseil en cytologie hématologique .................................................. p.48Prestation de conseil en hémostase ............................................................................. p.49

QUALITE - ACCREDITATIONSécurité, Hygiène, Environnement au L.B.M. NOUVEAU ......................................... p.50Accréditation des EBMD NOUVEAU ................................................................................ p.51Accréditation en biologie moléculaire ........................................................................... p.52Accréditation en spermiologie ......................................................................................... p.53Accréditation en mycologie et parasitologie ............................................................... p.54Accréditation en bactériologie .......................................................................................... p.55Accréditation en bactériologie à l’hôpital ..................................................................... p.56Gestion de la métrologie dans un laboratoire accrédité ISO 15189 ................ p.57

Gestion des contrôles de qualité des méthodes quantitatives NOUVEAU ....... p.58Dossiers de vérification de méthodes (SH FORM 43) - Méthodes quantitatives et qualitatives NOUVEAU ..................................................... p.59Gestion des risques ............................................................................................................. p.60Gestion pratique d’un plateau technique .................................................................... p.61Systèmes de l’information dans un laboratoire accrédité ISO 15189 ........................................................................................................... p.62Gestion du personnel, habilitation et maintien des compétences .................... p.63Devenez auditeur interne du laboratoire suivant la norme ISO 15189 .......... p.64Devenir référent qualité d’un laboratoire ..................................................................... p.65Développer ses compétences pour travailler sur les sites pré-post analytiques ........................................................................................... p.66Qualité expliquée aux techniciens .................................................................................. p.67Conduite éthique dans un laboratoire accrédité ISO 15189 NOUVEAU .......... p.68

ANTIBIOGRAMMEAntibiogramme et interprétation : niveau 1 ................................................................ p.69Perfectionnement sur l’antibiogramme : niveau 2 ................................................... p.70L’Antibiogramme et l’expertise VITEK® 2 .................................................................. p.71

MANAGEMENT – ORGANISATION - COMMUNICATIONStratégie et marketing du L.B.M. ..................................................................................... p.72Finance et gestion du L.B.M. ............................................................................................ p.73Management et ressources humaines du L.B.M. ..................................................... p.74Être acteur de sa visite et favoriser l’adhésion des IDE NOUVEAU ..................... p.75Fondamentaux du Lean management ......................................................................... p.76Déchiffrer une prescription médicale et améliorer l’accueil du patient au laboratoire NOUVEAU ............................................................................... p.77

6 MERIEUX UNIVERSITE

SPOC

FORMATION A DISTANCE

VOTRE BESOINVous vous trouvez parfois dans des situations délicates, où il est difficile de vous exprimer ?

Vous avez l’impression de ne pas vous faire bien comprendre ou de peiner à convaincre vos collaborateurs ? Vous n’osez pas dire les choses de peur de déplaire ?

Cette formation est conçue pour vous aider à trouver une solution aux communications difficiles : Savoir prendre du recul par rapport à la situation, s’adapter à son interlocuteur, trouver la bonne façon de vous exprimer, oser dire, et favoriser le dialogue.

OBJECTIFS1 Comprendre ce qui peut altérer ma communication

2 Savoir adapter ma communication pour mieux faire passer les messages

3 M’affirmer efficacement en respectant les autres

4 Savoir communiquer en situation professionnelle difficile

MODULE 1Connaître les principes de base de la communication

• Les principes de la communication et ses distorsions

• L’impact de la communication verbale et non verbale

• Les différents modes de communication aujourd’hui

MODULE 2Savoir m’adapter à mon interlocuteur

• Les différences de perception

• Tenir compte des besoins de l’autre

• La synchronisation

• L’écoute active

MODULE 3M’affirmer efficacement en respectant les autres

• La communication non violente

• L’affirmation de soi

• Le feedback

MODULE 4 Savoir communiquer en situation professionnelle difficile

• Les sources de conflits

• Les jeux psychologiques

• L’échelle des comportements

• Le processus de résolution de conflit

Communiquer efficacement en situation professionnelle

> PUBLICTout public

> MATERIEL REQUISUn PC connecté

> DUREE 4 heures de formation à raison de 1h/semaine pendant 4 semaines

> POINTS FORTS• Programme centré sur la mis e en pratique et

sur les échanges avec le formateur et entre les apprenants• De petits groupes de participants (maximum 8)

pour interagir facilement• Une sélection d’outils pour vous aider à

communiquer différemment

> INTERVENANT Mme Aude DESCOURSLearning and Development PartnerMérieux Université

PRIX

280 € H.T. - 336 € T.T.C.

Validation des connaissances pour chaque module

Connaître les principes de base de la communication Mercredi 11 mars 2020 Savoir m’adapter à mon interlocuteur Mercredi 18 mars 2020M’affirmer efficacement en respectant les autres Mercredi 25 mars 2020 Savoir communiquer en situtation professionnelle difficile Jeudi 1er avril 2020

Mercredi 5 novembre 2020 Mercredi 12 novembre 2020 Mercredi 19 novembre 2020 Mercredi 26 novembre 2020

1er semestre 2020 de 11h à 12h 2ème semestre 2020 de 11h à 12h

NUMERO SESSION Ref J20104A


Prix pour les 4 modules indissociables

* NOUVEAU *

7 MERIEUX UNIVERSITE

SPOC

VOTRE BESOINDans votre quotidien, vous êtes parfois confrontés aux limites des techniques, à des bilans hors normes. Cette formation illustrée de cas cliniques vous aidera à mieux interpréter certains résultats litigieux, à mieux conseiller le clinicien dans son diagnostic.

Chaque module est basé sur l’alternance d’apports théoriques et d’étude de cas cliniques.

OBJECTIFS1 Connaitre pour chaque paramètre les limites pré-analytiques,

les performances analytiques et la validation biologique

2 Savoir orienter la prescription d’un bilan biologique en fonction d’un tableau clinique

3 Pouvoir conseiller le clinicien et l’orienter dans son diagnostic

MODULE 1Bilan lipidique

• Rappels fondamentaux sur le métabolisme lipidique

• Paramètres d’exploration : triglycérides, cholestérol, HDL, LDL, ApoA1 et ApoB

• Dyslipidémies héréditaires et acquises

MODULE 2Bilan ferrique

• Rappels fondamentaux sur le métabolisme du fer

• Paramètres d’exploration : fer, transferrine et coefficient de saturation, ferritine

• Pathologies : déficit et surcharges en fer

MODULE 3Bilan biochimique du foie - Partie 1

• Paramètres d’exploration : bilirubines, enzymes, protéines et index biologiques

MODULE 4 Bilan biochimique du foie - Partie 2

• Syndromes hépatiques : cytolyse, cholestase, ictère, insuffisance hépatocellulaire, cirrhose

Exploration biochimique du foie, bilan ferrique et lipidique

> PUBLICBiologistes médicauxTechniciens spécialisés en biochimie/endocrinologie

> PRE-REQUISConnaissances en biochimie et endocrinologie

> MATERIEL REQUISUn PC connectéEnvoi au préalable d’un support de cours papier illustré

> DUREE 4 heures de formation à raison de 1h/semaine pendant 4 semaines

> POINTS FORTS• Programme centré sur la pratique et sur les échanges

avec le formateur et entre les apprenants• De petits groupes de participants (maximum 8)

pour interagir facilement

> INTERVENANT Dr Geoffroy MARCEAUC.H.U.Laboratoire de biochimieCLERMONT-FERRAND (63)

PRIX

280 € H.T. - 336 € T.T.C. Bilan lipidique Jeudi 12 mars 2020 Bilan ferrique Jeudi 19 mars 2020Bilan biochimique du foie - 1ère partie Jeudi 26 mars 2020 Bilan biochimique du foie - 2ème partie Mardi 31 mars 2020

Mardi 29 septembre 2020 Mardi 6 octobre 2020

Mardi 13 octobre 2020 Mardi 20 octobre 2020

1er semestre 2020 de 11h à 12h 2ème semestre 2020 de 11h à 12h

Validation des connaissances pour chaque module

FORMATION A DISTANCE

* NOUVEAU *

Prix pour les 4 modules indissociables



E-LEARNING :le complément idéal pour votre parcours de formation

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Deux types de contenus sont disponibles, les formations e-learning classiques et les quiz. Les quiz permettent la vérification des connaissances et facilitent votre démarche d’habilitation au système.

Quelques exemples :

Et si vous pouviez diffuser largement et simplement les compétences dans votre structure ?Accessible n’importe quand et depuis n’importe quel ordinateur, les modules de e-learning s’adaptent à vos contraintes d’organisation.

INSTRUMENTS • Utilisation de VITEK® MS en routine• Quiz - Utilisation de VITEK® MS en routine• Utilisation du système VIRTUO® en routine• Quiz - Utilisation du VITEK® 2 en routine• Utilisation du VIDAS® 3 en routine

SCIENCE ET PRATIQUES • Importance des hémocultures• Prélèvements des hémocultures• Diagnostic de la Mononucléose Infectieuse• QUIZ – Application à la métrologie de la température en laboratoire

Formez-vous et formez vos collaborateurs !

www.increaseyourperformance.comFormez-vous et formez vos collaborateurs !

Mérieux Université

INTRA : DES FORMATIONS SUR MESURE DANS VOTRE LABORATOIRE


Exemples de formations : - Prestation de conseil en bactériologie- Spermiologie- Biologie d’urgence- Biologie de la femme enceinte et de l’infertilité du couple- Biologie moléculaire infectieuse

Pour tout projet ou toute question, n’hésitez pas à contacter : Sylvie GARCIA [email protected]él : +33 (0) 4 78 87 20 30

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Les formations Mérieux Université sont réalisables en «intra»,pour une équipe constituée : ● Soit en reprenant le programme du catalogue : objectifs, contenu et durée identiques

● Soit en adaptant ce programme en fonction de vos objectifs : nous construisons alors avec vous une formation sur-mesure, parfaitement adaptée à vos besoins

LES AVANTAGES DE LA FORMATION INTRA :● Toute votre équipe reçoit le même message et acquiert les mêmes compétences● Réduction voire suppression des frais de transport, d’hébergement et de logistique● Renforcement de l’esprit d’équipe et de la cohésion de groupe

10MERIEUX UNIVERSITE - PROGRAMME 2020

JOURNEES DE BIOLOGIE

* NOUVELLE VERSION *

OBJECTIFS

- Comprendre l’intérêt de l’approche syndromique rapide(amélioration de la prise en charge du patient,impact médico-économique, renforcement du dialogueclinicien-biologiste, rapprochement des laboratoiresde microbiologie…)- Connaître les contraintes et les limites des techniquesactuelles- Intégrer les techniques multiplexes au sein du laboratoire

CONTENU

> Révolution technologique : le multiplexe

> Définition de l’approche syndromique

> Valeur médicale apportée par l’approchesyndromique rapide

> Avantages techniques et économiques

> Comment intégrer le multiplexe au seindu laboratoire ?

> Positionnement : quelles infections, quels patients ?

> Retour d’expérience sur l’implémentation des testssyndromiques standards et rapides pour les infectionsrespiratoires, gastro-intestinales, vaginales,méningées et sepsis :Performances des tests, épidémiologie des pathogènesidentifiés, impact des tests dans l’organisation du laboratoire etsur le soin des patients

> Dialogue cliniciens-biologistes

ETUDE DE CAS CLINIQUES

MOYENS PEDAGOGIQUES

- Alternance apport théorique (vidéoprojection) et étudede cas cliniques- Remise d’un support de cours papier illustré- Validations des connaissances

Diagnostic syndromique rapideInfections respiratoires, gastro-intestinales, vaginales, neuro-méningées et sepsis

> PUBLICBiologistes médicaux privés et hospitaliers

> PRE-REQUISConnaissance des techniques utilisées en microbiologie

> DUREE2 jours de 9h00 à 17h00

> INTERVENANTSPr. Bruno POZZETTOLaboratoire de virologieC.H.U.SAINT-ETIENNE (42)

Dr Benoît VISSEAUXLaboratoire de virologieHôpital Bichat Claude BernardPARIS (75)

PRIX

1 080 € H.T. - 1 296 € T.T.C.Mercredi 1 et jeudi 2 Avril 2020 Paris Ref J20012A

1 9/26/2019 8:10:57 PM



OBJECTIFS - Connaître la génétique moléculaire pour une application au diagnostic microbiologique- Connaître les différentes techniques utilisables en laboratoire de biologie médicale- Savoir utiliser une technique de biologie moléculaire- Maîtriser les difficultés d’interprétation, prendre en compte les pièges pré-analytiques et analytiques usuels- Connaître les performances des techniques actuelles- Pouvoir conseiller le clinicien et l’orienter efficacement dans son diagnostic

CONTENU ASPECT THÉORIQUE> Place de la génétique moléculaire dans le diagnostic et la caractérisation des micro-organismes > Procédure de réalisation d’une PCR : Extraction ADN/ARN, amplification génique et analyse technique des résultats > Quelles sont les applications courantes aujourd’hui ? Diagnostic moléculaire de routine, PCR « universelle », introduction au séquençage haut débit appliqué en microbiologie ASPECT TECHNIQUE> Bonnes pratiques en microbiologie moléculaire > Gestion des contrôles en microbiologie moléculaire > Organisation du laboratoire : Flux du personnel, organisation des locaux APPLICATIONS PRATIQUES> Biologie moléculaire en bactériologie : Chlamydiae Trachomatis, Neisseria Gonorrhoeae et Mycoplasma Genitalium

> Biologie moléculaire en virologie : Charge virale VIH, Hépatites B et Hépatites C > Étude de cas clinique et interprétation de courbe d’amplification

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection), étude de cas cliniques et partage d’expériences - Remise d’un support de cours papier illustré - Pré-test et post-test : validation individuelle des acquis- Validations des connaissances

Biologie moléculaire infectieuseen pratique quotidienne

> PUBLICBiologistes médicauxTechniciens spécialisés en infectiologie ou en biologie moléculaire

> PRE-REQUISExpérience intiale dans un laboratoire de biologie médicale


> INTERVENANTSDr Alexandre GAYMARDCIRI UCBL1 ENS INSERM U11111 CNRS - Virpath - Site Laënnec - La Buire LYON (69) Dr Maxime PICHONC.H.U. Poitiers – La MilétrieLaboratoire de bactériologie - hygiène Département des Agents InfectieuxPOITIERS (86)

PRIX

1 080 € H.T. - 1 296 € T.T.C.Mardi 24 et mercredi 25 mars 2020 Paris Ref J20006AMercredi 7 et jeudi 8 octobre 2020 Tassin (Lyon) Ref J20067A

1 9/26/2019 8:19:56 PM




OBJECTIFS - Connaître les principales bactéries pathogènesou opportunistes rencontrées fréquemment en bactériologie médicale- Être capable de suspecter en culture un genre ou uneespèce sur milieux usuels- Savoir utiliser les outils techniques nécessaires àleur mise en évidence dans un produit pathogène

CONTENU > Etude des grands groupes bactériensNotion d’espèce et de souche - Cocci à Gram + : Staphylococcus & apparentés, Streptococcus & apparentés - Cocci à Gram - : Neisseria, Branhamella - Bacilles à Gram + : Corynébactéries, Lactobacillus, Bacillus, Proprionibacterium, Clostridium - Bacilles à Gram - : Entérobactéries, Pseudomonas & apparentés, Moraxella > Microbiote humain : les flores bactériennes > Bactéries d’intérêt médical : pathogènes etopportunistes

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection), pratique etenseignement dirigé- Jeux pédagogiques - Remise d’un support de cours papier illustré- Validations des connaissances

FORMATION AVEC TRAVAUX PRATIQUES

Bactéries pathogènes courantes etmicrobiote humain

> PUBLICTechniciens débutantsTechniciens polyvalents nécessitant une remiseà niveau en bactériologie

> PRE-REQUISConnaissance des techniques de base en microbiologie

> DUREE1 jour de 9h00 à 17h00

> INTERVENANTSDr Julien DELMASM. Xavier SANSICO C.H.U. Laboratoire de bactériologie CLERMONT-FERRAND (63)

PRIX

580 € H.T. - 696 € T.T.C.Lundi 14 septembre 2020 Marcy l’Etoile (Lyon) Ref J20046A

1 9/26/2019 8:28:55 PM




OBJECTIFS - Reconnaître les bactéries pathogènes ouopportunistes rencontrées occasionnellement en bactériologie médicale- Être capable de suspecter en culture un genre ou uneespèce sur milieux usuels- Savoir utiliser les outils techniques nécessaires àleur mise en évidence dans un produit pathologique

CONTENU > Bactéries de l’environnement hydrique et tellurique : - Aeromonas, Plesiomonas, Legionella, non fermentants (Achromobacter, Alcaligenes, Stenotrophomonas, ...), Vibrio - Bacillus, Nocardia, Mycobacterium > Bactéries transmises par les animaux : - Listeria, Erysipelothrix, Mycobacterium - Pasteurella, Actinobacillus, Francisella, Brucella, Bordetella, Yersinia - Campylobacter, Helicobacter, Leptospira > Bactéries opportunistes des flores : - Actinomyces, Corynébactéries et apparentés - Groupe HACEK, Capnocytophaga - Bacteroïdes, Fusobacterium, Prevotella,...

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection), pratique etenseignement dirigé - Remise d’un support de cours papier illustré - Validations des connaissances


Bactéries pathogènes inhabituelles isolées en culture

> PUBLICTechniciens débutantsTechniciens polyvalents nécessitant une remiseà niveau en bactériologie

> PRE-REQUISAvoir déjà eu un enseignement théorique et pratiquesur les principaux genres bactériens et espèces bactériennesConnaissance des techniques de base en microbiologie


> INTERVENANTSDr Julien DELMASM. Xavier SANSICO C.H.U. Laboratoire de bactériologie CLERMONT-FERRAND (63)

PRIX

580 € H.T. - 696 € T.T.C.Jeudi 19 novembre 2020 Marcy l’Etoile (Lyon) Ref J20086A

1 9/26/2019 8:31:08 PM




OBJECTIFS - Connaître les principes d’identification des instrumentspour mieux interpréter les résultats - Savoir réagir devant les identifications peu résolutives - Savoir interpréter les identifications de nouveaux pathogènes en fonction du contexte clinique et du prélèvement étudié

CONTENU > Différents logiciels permettant l’identificationà partir de spectres(approche population ou approche souche Biotyper) Présentation des règles d’interprétation en fonction desautomates > Bactéries d’identification difficile ou peu résolutive Quelle démarche entreprendre ? Quels tests complémentaires réaliser ? Exemple : Streptocoques oraux, Shigella, Salmonella,Burkholderia, Haemophilus, Bordetella… > Identification et interprétation de nouvellessouches Flore commensale ou pathogène ? Intérêt clinique ?

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection) et étude de cas - Remise d’un support de cours papier illustré - Validations des connaissances

Identification des bactériesen spectrométrie de masse

> PUBLICBiologistes médicauxTechniciens spécialisés en microbiologie



> INTERVENANTSDr Julien DELMASC.H.U. Laboratoire de bactériologie CLERMONT-FERRAND (63) M. Jean ARMENGAUDCEALaboratory «Innovative technologies for Detectionand Diagnostics»BAGNOLS-SUR-CEZE (30)

PRIX

1 080 € H.T. - 1 296 € T.T.C.Mardi 3 et mercredi 4 novembre 2020 Paris Ref J20101A

1 9/26/2019 8:33:50 PM



OBJECTIFS - Maîtriser les conditions pré-analytiques - Maîtriser les différentes techniques pour la réalisation d’unECBU et d’une coproculture - Savoir justifier l’intérêt de réaliser un antibiogramme

CONTENU > Rappels de physiologie & étude des tableauxcliniques d’intérêt > Phase analytique - Quelle organisation du flux de travail ? - Quels outils techniques ? (milieux, automates, etc...) - Quelles bactéries à rechercher ? - Quand, comment et pourquoi réaliser un antibiogramme ? (recommandations CA-SFM) > Phases pré & post-analytiques (validation technique, rendu du résultat) - Quelles exigences ? - Pourquoi ? > Accréditation COFRAC - Comment procéder ? - Sur quels référentiels s’appuyer ? TRAVAUX PRATIQUES Manipulation de cultures illustrant différents cascliniques à interpréter par les techniciensen condition semi-réelle Etude des bactéries «moins fréquentes»ayant un intérêt clinique (à partir de culturesexposées)

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection), pratique et enseignement dirigé - Remise d’un support de cours papier illustré - Validations des connaissances


ECBU et coprocultureExamen bactériologique

> PUBLICTechniciens spécialisés en bactériologie

> PRE-REQUISConnaissance des techniques de base en bactériologie


> INTERVENANTSM. Laurent DEBROIZE SELARL Tonnellerie Vallée de L’Eure Laboratoire de bactériologie LUISANT (28) M. Xavier SANSICOC.H.U.Laboratoire de bactériologieCLERMONT-FERRAND (63)

PRIX

1 080 € H.T. - 1 296 € T.T.C.Mardi 15 et mercredi 16 septembre 2020 Marcy l’Etoile (Lyon) Ref J20047AMardi 8 et mercredi 9 décembre 2020 Paris Ref J20096A

1 9/26/2019 8:36:17 PM



OBJECTIFS - Maîtriser les conditions pré-analytiques et la conformitédes prélèvements - Maîtriser les différentes techniques pour une bonne conduitedes examens des principaux prélèvements génitaux(prélèvement cervico-vaginal, prélèvement urétral chezl’homme, spermoculture) et des prélèvements néonataux(hémoculture, LCR, placenta, liquide gastrique,prélèvements superficiels, lait maternel)- Savoir interpréter les résultats selon le contexte clinique- Savoir justifier l’intérêt de réaliser un antibiogramme

CONTENU > Prélèvements génitaux - Physiopathologie des infections génitales - Microbiote vaginal et sa diversité - Diagnostic des infections génitales basses et hautes (critères cytologiques et bactériologiques) - Portage de bactéries à risque infectieux (BVHRI) et les conséquences materno-foetales - Conduite de l’examen bactériologique (milieux de culture, méthodes d’identification, interprétation des résultats et antibiogramme - Recherche spécifique des mycoplasmes urogénitaux et des Chlamydiae (culture, seuil pathologique, PCR...) - Ulcérations génitales > Infections bactériennes néonatales - Evaluation du risque infectieux périnatal - Recommandations de bonnes pratiques chez le nouveau-né à risque - Prélèvements bactériologiques - Stratégie HAS/SFN sur les infections néonatales bactérienne précoces (INBP) > Dernières recommandations du REMIC Européen, du CA-SFM, de la HAS et de la SFN

TRAVAUX DIRIGES Etude de cas / Points Forts / Mots clés TRAVAUX PRATIQUES - Lecture et interprétation de lames colorées au GRAM et MGG (savoir établir un score de Nugent, reconnaître Trichomonas vaginalis...)- Mycoplasmes : screening, culture sur gélose spécifique et antibiogramme- Lecture et interprétation de cultures de prélèvements génitaux divers- Identification des principaux germes rencontrés à partir de souches sélectionnnées

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection), pratique et enseignement dirigé - Remise d’un support de cours papier illustré - Validations des connaissances


Prélèvements génitaux et néonatauxExamen bactériologique




> INTERVENANTSMme Isabelle LATOUR Hôpital de la Croix-Rousse Institut des Agents Infectieux Laboratoire de bactériologie LYON (69) Mme Sylvie THOREZ NOVABIO DIAGNOSTICS Laboratoire de microbiologie SAINT-QUENTIN (02)

PRIX

1 080 € H.T. - 1 296 € T.T.C.Mardi 24 et mercredi 25 mars 2020 Marcy l’Etoile (Lyon) Ref J20005AJeudi 17 et vendredi 18 septembre 2020 Marcy l’Etoile (Lyon) Ref J20050A

1 9/26/2019 8:38:35 PM



OBJECTIFS - Maîtriser les conditions pré-analytiques - Maîtriser les différentes techniques pour une bonne conduitedes examens des principaux prélèvements des voies aériennessupérieures (gorge, sinus, oreille) et inférieures(sécrétions broncho-pulmonaires) - Savoir interpréter les résultats : connaître les seuils,différenciation d’une flore commensale par rapportà une culture pathologique - Savoir justifier l’intérêt de réaliser un antibiogramme- Connaître les recommandations QUAMIC et autres référentiels dans le cadre de l’accréditation

CONTENU > Rappels de physiopathologie > Flore commensale et bactéries pathogènes les plus fréquemment isolées au cours des infections ORL et broncho-pulmonaires > Différents types de prélèvements pouvant être reçus au laboratoire > Examen direct : coloration de Gram > Culture, dénombrement et examens à mettre enoeuvre en fonction du type d’infection(dernières recommandations du REMIC) > Méthode d’identification et d’antibiogramme > Interprétation des résultats TRAVAUX DIRIGÉS Étude de cas

TRAVAUX PRATIQUES Lecture et interprétation de l’examen direct Numération et identification des principaux germesrencontrés à partir de prélèvements cliniques oude souches sélectionnées (études macroscopiqueset microscopiques)

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection) et pratique - Remise d’un support de cours papier illustré - Validations des connaissances


Prélèvements ORL et broncho-pulmonairesExamen bactériologique




> INTERVENANTSDr Claire DAUREL Mme Isabelle RENOUARD C.H.U. Caen Normandie Laboratoire de bactériologie CAEN (14)

PRIX

1 080 € H.T. - 1 296 € T.T.C.Mercredi 1 et jeudi 2 avril 2020 Marcy L’Etoile (Lyon) Ref J20011AMardi 29 et mercredi 30 septembre 2020 Paris Ref J20055A

1 9/26/2019 8:40:46 PM



OBJECTIFS - Maîtriser les conditions pré-analytiques- Maîtriser les différentes techniques pour une bonne conduite de l’examen du LCR et des hémocultures- Connaître les principaux microorganismes responsablesde méningite, d’endocardite et de septicémie chez l’homme- Connaître la bonne démarche bactériologique définie par les référentiels actuels- Connaître les recommandations QUAMIC et autres référentiels dans le cadre de l’accréditation

CONTENU > Physiopathologie et clinique > Principales bactéries rencontrées dans lesméningites bactériennes, les septicémies et les endocardites > Procédures de traitement des échantillons : techniqued’ensemencement, cytologie, examen direct, culture,identification et antibiogramme > Interprétation des hémocultures en fonction dumode de prélèvement (multiple ou unique) > Place des antigènes solubles et de la biologiemoléculaire dans le LCR TRAVAUX DIRIGÉS Étude de cas TRAVAUX PRATIQUES Examens directs : conduite à tenir en fonction des résultats Visualisation macroscopique et microscopique des principales bactéries étudiées à partir de souches sélectionnées

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection), pratique et étude de cas cliniques- Remise d’un support de cours papier illustré- Validations des connaissances


LCR et hémocultureExamen bactériologique



> DUREE2 jours de 9h à 17h00

> INTERVENANTSDr Claire DAUREL Mme Isabelle RENOUARD C.H.U. Caen Normandie Laboratoire de bactériologie CAEN (14)

PRIX

1 080 € H.T. - 1 296 € T.T.C.Mardi 1 et mercredi 2 décembre 2020 Paris Ref J20094A

1 9/26/2019 8:43:58 PM



OBJECTIFS - Comprendre les enjeux du sepsis- Connaître la définition du sepsis (nouvelle définition 2016)- Connaître les moyens permettant d’obtenir des résultatsplus rapides- Savoir optimiser les bonnes pratiques des hémocultures

CONTENU > Qu’est-ce que le sepsis ? - Clinique et épidémiologie des sepsis - Marqueurs du sepsis et ses applications - Diagnostic des sepsis - Diagnostic des sepsis sur cathéters > Infections du sang - Clinique et épidémiologie des infections du sang - Importance des hémocultures dans leur diagnostic - Optimisation des bonnes pratiques des hémocultures dans les cliniques et laboratoires > Identification rapide des pathogènes et antibiogrammes > Traitement et stratégie de prévention > Importance du dialogue clinico-biologique ETUDE DE CAS CLINIQUE

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection) et étude de cas cliniques - Remise d’un support de cours papier illustré - Validations des connaissances

Sepsis : un défi pour les cliniques et les laboratoiresDiagnostic et prise en charge des infections du sang

> PUBLICBiologistes médicauxCliniciens



> INTERVENANTSDr Sylvie DARGEREService de Maladies InfectieusesC.H.U. Caen Normandie CAEN (14) Dr Claire DAURELLaboratoire de bactériologieC.H.U. Caen Normandie CAEN (14)

PRIX


1 9/26/2019 8:46:32 PM



OBJECTIFS - Connaître les différentes situations cliniques et leur prise encharge diagnostique - Connaître les différentes techniques de prélèvements - Savoir quelles bactéries rechercher en fonction du typede prélèvement - Justifier l’intérêt ou non d’un antibiogramme - Aider le clinicien dans l’interprétation des résultats

CONTENU > Suppurations cutanées - Infections cutanées primaires - Plaies traumatiques surinfectées (morsures, plaies post-opératoires) - Infection des plaies chroniques (mal perforant plantaire - Escarre - Ulcère) - Lésions cutanées & infections spécifiques (Syphilis, Lyme, Tularémie, Mycobactéries, etc....) Evaluation de l’infection de la plaie, modalités deprélèvement, connaissance des bactéries pathogèneset interprétation des résultats > Suppurations profondes - Abcès, phlegmon, adénite - Suppurations des séreuses - Arthrite, bursite, ostéomyélite - Pus abdominaux, bile Prise en charge des prélèvements, analyse microbiologique et interprétation ÉTUDE DE CAS CLINIQUES

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection) et étude decas cliniques - Remise d’un support de cours papier illustré- Validations des connaissances

Suppurations - Prélèvements profonds

> PUBLICBiologistesTechniciens spécialisés en bactériologieou polyvalents



> INTERVENANTSDr Sandrine BOISSET C.H.U. Laboratoire de bactériologie GRENOBLE (38) Dr Julien DELMAS C.H.U. Laboratoire de bactériologie CLERMONT-FERRAND (63)

PRIX

1 080 € H.T. - 1 296 € T.T.C.Mardi 26 et mercredi 27 mai 2020 Tassin (Lyon) Ref J20022AMardi 17 et mercredi 18 novembre 2020 Paris Ref J20083A

1 9/26/2019 8:48:48 PM



OBJECTIFS - Connaître les bases du diagnostic des infections à bactériesanaérobies - Se familiariser avec les techniques anaérobies - Apprendre à isoler et identifier les principaux genres bactériens - Savoir étudier la sensibilité aux antibiotiques des bactériesanaérobies - Savoir interpréter les résultats en fonction du contexte clinique

CONTENU > Rôle des bactéries anaérobies en pathologie humaine : - Microbiotes endogènes - Physiopathologie des infections à anaérobies - Quelles bactéries dans quels échantillons ?> Prélèvement : - Où, quand et comment prélever ? - Transport des échantillons> Isolement : - Milieux de culture sélectifs ou non sélectifs - Obtention de l’anaérobiose> Identification : - Méthodes conventionnelles - Méthodes enzymatiques - Biologie moléculaire - Spectrométrie de masse - Diagnostic des infections à Clostridium difficile > Étude de la sensibilité aux antibiotiques : - Quand et comment déterminer la sensibilité aux antibiotiques ? - Évolution de la résistance des Bactéries MultiRésistantes anaérobies aux antibiotiques

OBSERVATIONS CLINIQUES > Travaux pratiques et démonstrations Seront étudiés les genres suivants : Bacteroides, Prevotella, Porphyromonas, Fusobacterium, Clostridium,Actinomyces, Propionibacterium,Peptostreptococcus et apparentés, Veillonella,…

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection) et pratique- Remise d’un support de cours papier illustré et d’un classeurde fiches pratiques colorées - Validations des connaissances


Anaérobies strictsIsolement et identification

> PUBLICBiologistes bactériologistes et polyvalents Techniciens spécialisés en bactériologie



> INTERVENANTSPr. Frédéric BARBUT Hôpital Saint Antoine Laboratoire de bactériologie PARIS (75) Pr. Hélène MARCHANDINC.H.U.Laboratoire de bactériologieNÎMES (30) Dr Hélène JEAN PIERRE Hôpital Arnaud de Villeneuve Laboratoire de bactériologie MONTPELLIER (34)

PRIX

1 580 € H.T. - 1 896 € T.T.C.Mardi 24, mercredi 25 et jeudi 26 novembre 2020 Marcy l’Etoile (Lyon) Ref J20090A

1 9/26/2019 9:04:30 PM



OBJECTIFS - Connaître la physiopathologie et la clinique des infections ostéo-articulaires (IOA)- Apprécier la qualité et la nature des prélèvements pour le diagnostic d’IOA- Maîtriser les différentes techniques pour prendre en charge les prélèvements ostéo-articulaires au laboratoire- Connaître les principaux microorganismes responsables d’IOA et savoir interpréter les résultats

CONTENU > Facteur de virulence des bactéries impliquées > Physiopathologie et clinique des infections ostéo-articulaires (aiguës et chroniques) > Diagnostic microbiologiquePrélèvements : les différents types • Procédures de traitement des prélèvements profonds (technique microbiologique,cytologie) • Résultats et interprétation • Analyse génomique ESPÈCES ETUDIÉES> Staphylococcus aureus, Staphylocoques à coagulasenégative, Streotocoques, Enterobactéries, Anaérobies, Propionibacterium acnes PRÉSENTATIONS ILLUSTRÉES DE CAS CLINIQUES VARIÉS

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection) et étude decas cliniques - Iconographie sur support papier et numérique - Remise d’un support de cours papier illustré - Validations des connaissances

Microbiologie des infections ostéo-articulaires

> PUBLICTechniciens spécialisés en bactériologie Biologistes bactériologistes et polyvalents



> INTERVENANTSPr. Frédéric LAURENTDr Céline DUPIEUX-CHABERT Hôpital de la Croix-Rousse Institut des Agents Infectieux Laboratoire de bactériologie LYON (69)

PRIX

580 € H.T. - 696 € T.T.C.Jeudi 14 mai 2020 Paris Ref J20021AJeudi 5 novembre 2020 Tassin (Lyon) Ref J20081A

1 9/26/2019 9:06:34 PM



OBJECTIFS - Savoir reconnaître les principaux champignons (levures,moisissures et dermatophytes) rencontrés en mycologiemédicale- Savoir utiliser les outils techniques nécessaires à leur mise en évidence et leur identification dans un produit pathologique- Savoir différencier mycose superficielle et infection systémique- Fournir les éléments utiles à l’interprétation des résultats et aux commentaires du compte-rendu

CONTENU Cette formation comprendra des enseignements dirigés et des travaux pratiques (apprentissage des techniques, études macroscopiques et microscopiques des levures, moisissures & dermatophytes à travers différents cas cliniques) > Du prélèvement au résultat final : • Quelles notions pré-analytiques appliquer ? • Quel examen direct/coloration faire ? • Comment ensemencer les prélèvements de mycologie ? (techniques, milieux utilisés, protocoles d’incubation) • Quelles méthodes d’identification ? • Comment interpréter une culture mycologique ? > Étude des principales levures d’intérêt médical : Genres Candida, Cryptococcus, Malassezia, Trichosporon, Rhodotorula, Geotrichum, Exophiala > Étude des principales moisissures rencontrées au laboratoire : Genres Aspergillus, Fusarium, Scedosporium, Penicillium, Paecilomyces, Cladosporium, Alternaria, Ulocladium, Scopulariopsis, Rhizopus, Mucor, Lichtheimia, Rhizomucor, etc...

> Étude des principaux dermatophytes et pseudo-dermatophytes : Trichophyton rubrum, T. mentagrophytes, T. soudanense, T. tonsurans, Microsporum canis, M. audouinii var.langeronii, M. gypseum, Epidermophyton floccosum, Arachnomyces nodosetosus, Neoscytalidium hyalinum, Neoscytalidium dimidiatum

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection), pratique etétude de cas cliniques - Iconographie sur support papier et numérique - Remise d’un support de cours papier illustré - Validations des connaissances


Mycologie médicale pratique

> PUBLICBiologistes microbiologistes et polyvalents Techniciens travaillant en mycologie



> INTERVENANTSDr Philippe POIRIERM. Xavier SANSICO C.H.U. Laboratoire de parasitologie et mycologie médicale CLERMONT-FERRAND (63)

PRIX

1 580 € H.T. - 1 896 € T.T.C.Mardi 12, mercredi 13 et jeudi 14 mai 2020 Marcy l’Etoile (Lyon) Ref J20018AMardi 6, mercredi 7 et jeudi 8 octobre 2020 Marcy l’Etoile (Lyon) Ref J20062AMardi 15, mercredi 16 et jeudi 17 décembre 2020 Marcy l’Etoile (Lyon) Ref J20100A

1 9/26/2019 9:38:35 PM



OBJECTIFS - Savoir faire le diagnostic d’une mycose invasive- Savoir quand réaliser un antifongigramme et quellesmolécules tester- Être capable d’identifier un champignon filamenteux rencontré plus rarement- Connaître les modalités de réalisation d’une rechercheparticulière (Pneumocystis, mycoses tropicales)

CONTENU Cette formation comprendra des enseignements dirigés et des travaux pratiques (rappels des techniques, étudesmacroscopiques et microscopiques de champignons plus rares ou atypiques) > Rappels sur les Infections fongiques invasives : • Quels patients concernés ? Pourquoi ? • Quels champignons rencontrés ? • Quels antifongiques à tester ? > Étude des moisissures rares : Aspergillus glaucus, A. candidus, A. giganteus (section Clavati), Beauveria spp., Rasamsonia spp., Metarhizium anisopliae, Hormographiella aspergillata, Curvularia spp., Cladophialophora spp., Phoma spp., Cunninghammella spp., Syncephalastrum spp., etc... > Étude des dermatophytes rares : Trichophyton schoenleinii, T. equinum, T. erinacei, T. benhamiae, T. verrucosum, T. bourvilii, T. ajelloi, T. terrestre, Microsporum cookei, M. praecox > Étude de champignons atypiques : • Geotrichum et ses différentes espèces • Pneumocystis jiroveci • Mycoses endémiques (dimorphiques, chromomycoses, mycétomes, etc...)

> Synthèse - Révisions : Cas cliniques de dermatophytoses, hyalohyphomycoses et phaeohyphomycoses, autres filamenteux opportunistes, mycoses tropicales à champignons dimorphiques, moisissures allergisantes



Perfectionnement en mycologie médicale

> PUBLICBiologistes microbiologistes, mycologues et polyvalents Techniciens travaillant en mycologie

> PRE-REQUISAvoir déjà eu un enseignement théorique et pratique sur lesprincipales espèces d’intérêt médical (à l’exclusion des levures)et des connaissances sur les techniques de base en mycologie


> INTERVENANTSDr Philippe POIRIERM. Xavier SANSICO C.H.U. Laboratoire de parasitologie et mycologie médicale CLERMONT-FERRAND (63)

PRIX

1 080 € H.T. - 1 296 € T.T.C.Mardi 13 et mercredi 14 octobre 2020 Marcy l’Etoile (Lyon) Ref J20068A

1 9/26/2019 9:36:31 PM



OBJECTIFS - Identifier les principaux éléments parasitaires rencontrésen Laboratoire de Biologie Médicale au cours de l’examenparasitologique des selles et des urines - Connaître les techniques de base appliquées à la coprologieparasitaire - Maîtriser les différentes techniques microscopiques etmoléculaires de mise en évidence des parasites intestinaux - Identifier les principales espèces de parasites intestinauxde l’homme

CONTENU > Exposés : Rappels cliniques, prélèvements, techniquesd’identification, interprétation des résultats > Travaux pratiques avec des cas cliniques illustrés sur : - Les protozoaires : Entamoeba histolytica, Entamoeba dispar, Entamoeba coli, Giardia intestinalis, autres flagellés et amibes, coccidies, microsporidies… - Les helminthes : oxyure, Ascaris, trichocéphale,ankylostome, anguillule, Taenia, Hymenolepis, Schistosoma mansoni, S. haematobium, Fasciola hepatica, Dicrocoelium dendriticum LECTURE DE LAMES ET FROTTIS COLORES



Parasitologie des selles

> PUBLICBiologistes microbiologistes et polyvalents Techniciens de laboratoire de microbiologie et parasitologie



> INTERVENANTPr. Jean-Pierre GANGNEUX C.H.U. - Hôpital de Pontchaillou Laboratoire de parasitologie et mycologie RENNES (35)

PRIX

1 080 € H.T. - 1 296 € T.T.C.Mardi 17 et mercredi 18 mars 2020 Marcy l’Etoile (Lyon) Ref J20004AMardi 22 et mercredi 23 septembre 2020 Paris Ref J20051AMardi 17 et mercredi 18 novembre 2020 Marcy l’Etoile (Lyon) Ref J20082A

1 9/26/2019 9:47:32 PM



OBJECTIFS - Identifier les principaux éléments parasitaires rencontrésen Laboratoire de Biologie Médicale au cours de l’examendu sang - Maîtriser les différentes techniques de mise en évidence desparasites sanguins - Identifier les principales espèces de parasites sanguicoles

CONTENU > Exposés : Rappels cliniques, prélèvements, techniques d’identification, interprétation des résultats > Travaux pratiques avec des cas cliniques illustrés sur : - Les agents du paludisme : Plasmodium falciparum, P. vivax, P. ovale, P. malariae, P. knowlesi - Les agents de filarioses des genres Loa, Wuchereria, Mansonella, Onchocerca - Les agents de la Maladie du sommeil et des leishmanioses : Trypanosoma, Leishmania > Place des approches moléculaires et sérologiques LECTURE DE LAMES



Parasitologie du sang

> PUBLICBiologistes microbiologistes et polyvalents Techniciens de laboratoire de microbiologie et parasitologie



> INTERVENANTPr. Jean-Pierre GANGNEUX C.H.U. - Hôpital de Pontchaillou Laboratoire de parasitologie et mycologie RENNES (35)

PRIX

580 € H.T. - 696 € T.T.C.Jeudi 24 septembre 2020 Paris Ref J20054A

1 9/26/2019 9:45:41 PM



OBJECTIFS - Comprendre les prescriptions de bilans biochimiques- Maîtriser les aspects techniques de la réalisation de ces bilans - Comprendre et interpréter les résultats : pouvoir déchiffrer unbilan perturbé et identifier les urgences diagnostiques

CONTENU > Bilan hydro-électrolytique et les états d’hydratation du corps > Bilan rénal et l’insuffisance rénale > Bilan protéique et l’interprétation de l’électrophorèse des protéines > Bilan martial et ses variations en cas de carence ou desurcharge ferrique > Bilan hépatique et son interprétation lors d’une hépatite,d’une insuffisance hépatocellulaire ou d’une cholestase > Bilan glucidique et le diabète (diagnostic et complications aiguës) > Bilan lipidique, ses indications et son utilité dansl’estimation du risque cardio-vasculaire > Bilan cardiaque dans le syndrome coronarien aigu et l’insuffisance cardiaque Chaque chapitre sera organisé autour de rappelsphysiopathologiques, d’une description des principalespathologies ainsi que de leurs explorations biochimiques

L’illustration des cas cliniques mettra en évidence lesprincipales anomalies des bilans biochimiques ainsique l’exploration des principales causes d’erreursanalytiques ou pré-analytiques

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection) et étude de cas cliniques - Remise d’un support de cours papier illustré- Validations des connaissances

Biochimie en pratique quotidienne

> PUBLICTechniciens polyvalents et spécialisés en biochimie

> PRE-REQUISExpérience initiale dans un laboratoire de biologie médicale


> INTERVENANTSDr Alexandre GAYMARD CIRI UCBL1 ENS INSERM U1111 CNRS - Virpath - Site Laënnec - La Buire LYON (69) Dr Pauline BLATEAU C.H.R.U. Service de Biochimie et HormonologieMONTPELLIER (34)

PRIX

1 080 € H.T. - 1 296 € T.T.C.Mardi 12 et mercredi 13 mai 2020 Paris Ref J20019AMercredi 4 et jeudi 5 novembre 2020 Tassin (Lyon) Ref J20078A

1 9/26/2019 9:51:53 PM



*NOUVEAU*

OBJECTIFS - Connaitre pour chaque paramètre les limites pré-analytiques,les performances analytiques et la validation biologique- Savoir orienter la prescription d’un bilan biologique enfonction d’un tableau clinique- Pouvoir conseiller le clinicien et l’orienter dans son diagnostic

CONTENU > Foie :- Paramètres biochimiques d’exploration : bilirubines, enzymes, protéines et index biologiques- Syndromes hépatiques : cytolyse, cholestase, ictère, insuffisance hépatocellulaire, cirrhose > Axe somatotrope :- Rappels fondamentaux sur l’axe somatotrope- Paramètres endocrinologiques d’exploration : GH, IGF1 et IGFBP3 ; tests dynamiques- Pathologies : déficit et excès de synthèse > Lipides : - Rappels fondamentaux sur le métabolisme lipidique - Paramètres biochimiques d’exploration : triglycérides, cholestérol, HDL, LDL, ApoA1 et ApoB - Dyslipidémies héréditaires et acquises > Bilan martiale : - Rappels fondamentaux sur le métabolisme du fer - Paramètres d’exploration : fer, transferrine et coefficient de saturation, ferritine - Pathologies : déficit et surcharges en fer

> Protéines : - Rappels fondamentaux sur les protéines - Paramètres d’exploration : protéines totales, électrophorèse des protéines sériques, profils protéiques (protéines nutritionnelles et de l’inflammation, immunoglobulines) - Pathologies : inflammations aiguë et chronique, dénutrition, syndromes hépatiques et rénaux, gammapathies ETUDE DE CAS CLINIQUES

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection) et étude decas cliniques - Remise d’un support de cours papier illustré - Validation des connaissances

Exploration biologique du foie, de ses fonctionsendocrine et exocrine

> PUBLICBiologistes médicaux Techniciens spécialisés en biochimie/endocrinologie



> INTERVENANTDr Geoffroy MARCEAU C.H.U. Laboratoire de biochimie CLERMONT-FERRAND (63)

PRIX

1 080 € H.T. - 1 296 € T.T.C.Mercredi 6 et jeudi 7 mai 2020 Tassin (Lyon) Ref J20017A

1 9/26/2019 9:59:34 PM



*NOUVEAU*

OBJECTIFS - Savoir reconnaître des cristaux observés dans les urines- Connaître les critères à prendre en considération pour une interprétation biologique et clinique des résultats

CONTENU > Rappels théoriques sur la cristallogenèse urinaire > Inhibiteurs de cristallisation > Modélisation de la cristallisation de l’oxalate de calcium > Conditions de cristallisation des autres espècescristallines - Phosphates de calcium - Struvite - Acides uriques - Urates - Cystine > Réalisation pratique d’une étude de cristallurie - Pré-analytique : recueil et conservation du prélèvement - Techniques d’étude et d’identification des cristalluries - Protocole pratique d’étude d’une cristallurie par microscopie optique à polarisation - Critères d’identification sélective des cristaux urinaires > Critère d’interprétation biologique et clinique d’une cristallurie > Relations entre la composition des urines et la cristallurie > Index de risque cristallogène

> Identification des cristalluries génératrices d’insuffisance rénale > Contribution de l’étude de la cristallurie du sujet lithiasique - à l’identification du calcul - à l’appréciation de l’activité lithiasique - à l’étiologie de la lithiase - à la surveillence thérapeutique TRAVAUX PRATIQUES- Étude de 25 à 30 cristalluries en microscopie à polarisation- Interprétation des résultats en fonction des critères qualitatifs et quantitatifs de la cristallurie TRAVAUX DIRIGES- Étude de dossiers cliniques- Comptes-rendus d’études de la cristallurie

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection), travauxpratiques et étude de cas cliniques - Remise d’un support de cours papier illustré- Validations des connaissances


Cristaux urinairesIdentification des cristalluries par microscope à polarisation

> PUBLICBiologistesTechniciens de laboratoire Cette formation est ouverte à toute personne qui pratiquel’examen microscopique des urines ou en interprète les résultats

> PRE-REQUISNotions de microscopiePratique de l’examen de prélèvements biologiques enmicroscopie optique


> INTERVENANTDr Michel DAUDONLaboratoire CRISTALHOPITAL TENON AP-HP Laboratoire Explorations fonctionnelles multidisciplinairesPARIS (75)

PRIX

1 580 € H.T. - 1 896 € T.T.C.Mardi 9, mercredi 10 et jeudi 11 juin 2020 Paris Ref J20035AMardi 20, mercredi 21 et jeudi 22 octobre 2020 Paris Ref J20076A

1 9/26/2019 10:01:53 PM



*NOUVEAU*

OBJECTIFS - Connaitre les techniques analytiques de biochimie etd’endocrinologie- Savoir détecter et traiter les pièges analytiques deces techniques- Interpréter des cas cliniques en biochimie et enendocrinologie

CONTENU > Principe des techniques analytiques : potentiomètre, spectrophotométrie, néphélémétrie etimmunoanalyse > Pièges : - Consommation de substrat en enzymologie- Qualité des étalons et des anticorps- Effets crochet et matrice- Anticorps hétérophiles - Auto-anticorps- Réactions croisées - Biotine- Hétérogénéité moléculaire des antigènes - Indices sériques ETUDE DE CAS CLINIQUESPics monoclonaux, inflammations, cancers, hépatopathies,dyslipidémies, comas diabétiques, insuffisances rénales,troubles de l’hydratation, dysthyroïdies, pathologiesphosphocalciques et de la surrénale, interférences analytiques

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection) et étude decas cliniques - Remise d’un support de cours papier illustré - Validation des connaissances

Biochimie et endocrinologie Pièges analytiques et cas cliniques

> PUBLICBiologistes médicaux Techniciens spécialisés en biochimie/endocrinologie




PRIX

580 € H.T. - 696 € T.T.C.Mardi 5 mai 2020 Tassin (Lyon) Ref J20016A

1 9/26/2019 9:56:25 PM



*NOUVEAU*

OBJECTIFS - Savoir orienter la prescription d’un bilan biologique enfonction d’un tableau clinique- Connaître les dernières recommandations des sociétéssavantes (ANAES, HAS, SFBC, SFA, SOR …)- Connaître les performances des techniques actuelles- Pouvoir apporter aux cliniciens toutes les informations et conseils actualisés

CONTENU > ASPECT THEORIQUE - Rappels sur la physiopathologie de l’allergie et les différents types d’hypersensibilité - Manifestations cliniques et prise en charge (évictions, place de l’immunothérapie allergénique,...) > ASPECT TECHNIQUE - Différentes techniques existantes pour l’exploration des réactions d’hypersensibilité - Avantages, limites et place de chaque test (bilans initiaux et complémentaires) - Spécificité concernant l’accréditation de ces tests > EN PRATIQUE - Apport de la biologie dans l’exploration des allergies respiratoires et alimentaires - Raisonnement en famille moléculaire - Apport de la biologie dans l’exploration des allergies médicamenteuses > PRESTATION DE CONSEIL - Conseil sur la juste prescription, recommandations - Interprétation ETUDE DE CAS CLINIQUES

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection) et étude decas cliniques - Remise d’un support de cours papier illustré - Validations des connaissances

AllergieExploration biologique - Prestation de conseil

> PUBLICBiologistes médicaux Cliniciens

> PRE-REQUISConnaissances en immunologie médicale Connaissance des techniques d’analyses courantes etbilans de base


> INTERVENANTDr Lorna GARNIERC.H.U. Lyon SudLaboratoire d’immunologiePIERRE-BENITE (69)

PRIX

1 080 € H.T. - 1 296 € T.T.C.Mardi 15 et mercredi 16 septembre 2020 Paris Ref J20049A

1 9/30/2019 2:02:48 PM



OBJECTIFS - Savoir orienter le diagnostic biologique à partir d’une cytologiede liquide de ponction - Savoir reconnaître les cellules normales et pathologiques - Savoir identifier les principaux cristaux dans un liquidearticulaire - Savoir réaliser l’analyse microbiologique et interpréterles résultats - Conseiller en antibiothérapie

CONTENU > Biologie des liquides d’épanchement : Articulaires• Pleuraux • Ascite • Péricardiques > De la théorie à la pratique : Interprétation des résultatscytologiques, bactériologiques et biochimiques, antibiothérapieà conseiller lors du diagnostic d’une infection d’unliquide d’épanchement > Accréditation selon la norme ISO 15189 TRAVAUX PRATIQUES > Observation de frottis, examens microscopiques ETUDE DE CAS CLINIQUES > Sur écran vidéo DISCUSSION > A partir de cas pratiques

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection), pratique et étude de cas cliniques- Remise d’un support de cours papier illustré - Validations des connaissances


Biologie des liquides d’épanchement

> PUBLICBiologistes polyvalents ou spécialisésTechniciens spécialisés en hématologie ou bactériologie

> PRE-REQUISConnaissances en cytologie, hématologie etbactériologie recommandées


> INTERVENANTSDr Guillaume JEANNE BIOPATH - BercyService de microbiologie CHARENTON-LE-PONT (94) Dr Anne BEAUCHAMP-NICOUDBIOPATH BRY SUR MARNE (94)

PRIX

1 080 € H.T. - 1 296 € T.T.C.Mercredi 3 et jeudi 4 juin 2020 Marcy l’Etoile (Lyon) Ref J20028AMardi 13 et mercredi 14 octobre 2020 Paris Ref J20074A

1 9/30/2019 3:12:03 PM



OBJECTIFS - Perfectionner ses connaissances en hématologie- Acquérir une démarche diagnostique en cas de lymphocytose ou d’anomalie morphologique de la population lymphoïde- Reconnaître des cellules lymphoïdes pathologiques dans le sang

CONTENU > Rappel sur la lymphopoïèse et les strutureslymphoïdes > Lymphocytose réactionnelle > Syndromes lymphoprolifératifs B - Leucémie lymphoïde chronique - Lymphome folliculaire avec dissémination sanguine - Lymphome du manteau avec dissémination sanguine - Leucémie prolymphocytaire - Disséminations leucémiques des lymphomes à cellules villeuses (LZM, SPRL, Tricholeucolcytes) > Syndromes lymphoprolifératifs T - Leucémie à grands lymphocytes granuleux - Syndrome de Sézary - Leucémie prolymphocytaire T - Leucémie /Lymphome T de l’adulte (HTLV1) TRAVAUX DIRIGESEtude de cas TRAVAUX PRATIQUES> Observations microscopiques de frottis sanguins

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection) et pratique en microscopie optique - Remise d’un support de cours papier illustré- Validations des connaissances


Diagnostic d’une lymphocytose Aspects cytologiques des syndromes lymphoprolifératifs

> PUBLICBiologistes médicauxTechniciens spécialisés en hématologie

> PRE-REQUISConnaissances de base en cytologie sanguineBonne connaissance de la formule leucocytaire normale de l’adulteMaîtrise de l’utilisation du microscope et de la lecture de frottis sanguins


> INTERVENANTSDr Sandrine GIRARD Dr Liliana VILA Groupement Hospitalier Lyon Est Service d’hématologie biologique BRON (69)

PRIX

580 € H.T. - 696 € T.T.C.Jeudi 15 octobre 2020 Marcy l’Etoile (Lyon) Ref J20072A

1 9/30/2019 2:06:05 PM




OBJECTIFS - Savoir reconnaître les particularités cytologiques sanguinesen pédiatrie- Pouvoir dépister les pathologies pédiatriques les plus fréquentes (constitutionnelles, hémopathies)- Connaître les différents types de syndromesmyélodysplasiques et leur morphologie- Acquérir les notions de base pour établir le diagnostic d’une leucémie aiguë ou d’une myélodysplasie de l’adulte ou de l’enfant après examen d’un frottis de sang

CONTENU > Hémogramme normal et pathologique en pédiatrie - Rappels d’hématopoïèse embryonnaire et foetale - Variations physiologiques et aspect cytologique normal dès la naissance - Anomalies de l’hémogramme et anomalies morphologiques par lignée - Pathologies les plus fréquentes rencontrées en pédiatrie > Leucémies aiguës et syndromes myélodysplasiques de l’enfant et de l’adulte - Rappels des principales caractéristiques de l’hématopoïèse et de la leucémogenèse - Description et Classification cytologique OMS des syndromes myélodysplasiques - Description et Classification cytologique FAB et OMS des leucémies aiguës, épidémiologie et aspects immunophénotypiques et génétiques TRAVAUX DIRIGES Etude de cas

TRAVAUX PRATIQUES> Observations microscopiques de frottis sanguins - Lecture de frottis sanguins normaux pédiatriques - Lecture de frottis sanguins pathologiques pédiatriques - Lecture de frottis sanguins de syndromes myélodysplasiques - Lecture de frottis sanguins de leucémies aiguës

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection) et pratiqueen microscopie optique - Remise d’un support de cours papier illustré- Validations des connaissances


Cytologie hématologique et pathologies pédiatriquesLeucémies aiguës et syndromes myélodysplasiques

> PUBLICBiologistes médicauxTechniciens spécialisés en hématologie

> PRE-REQUISConnaissance de base de l’hématopoïèse normale et destechniques courantes en cytologie hématologiqueMaîtrise de l’utilisation du microscope et de la lecturede frottis sanguins Connaissance de la cytologie normale du sang


> INTERVENANTSDr Sandrine GIRARD Dr Liliana VILA Groupement Hospitalier Lyon Est Service d’hématologie biologique BRON (69)

PRIX

1 580 € H.T. - 1 896 € T.T.C.Mardi 16, mercredi 17 et jeudi 18 juin 2020 Marcy l’Etoile (Lyon) Ref J20037A

1 9/30/2019 2:08:13 PM




OBJECTIFS - Connaître les dernières recommandations sur le suivi de la femme enceinte - Savoir dépister les principales complications gravidiques ayant un retentissement biologique - Mettre à jour les algorithmes de décision en sérologie(infections maternelles à risque de transmission foetale) - Pouvoir conseiller le clinicien et l’orienter dans sa démarche diagnostique

CONTENU > Rappels sur les variations physiologiques du bilan biochimique et endocrinologique durant la grossesse : - Protéines - Bilan lipidique - Enzymes - Créatinine - Bilan phosphocalcique - Bilan thyroïdien - Insuline - Cortisol > Principales pathologies de la grossesse : Diabète, hypertension, hépatopathies > Infections maternelles à risque de transmission foetale : Toxoplasmose, Cytomegalovirus (CMV), Parvovirus B19/ Erythrovirus, Entérovirus, Varicelle (VZV), Rubéole, HSV, Hépatite B, VIH, Zika ETUDE DE CAS CLINIQUES


Prestation de conseil : Biologie de la femme enceinteConseil et interprétation

> PUBLICBiologistes médicauxClinicens

> PRE-REQUISConnaissances en biochimie, endocrinologie etvirologie médicale

> DUREE1jour de 9h00 à 17h00

> INTERVENANTSDr Elise BOUTHRY Hôpital Paul Brousse Laboratoire de virologie VILLEJUIF (94) Dr Geoffroy MARCEAU C.H.U. Laboratoire de biochimie CLERMONT-FERRAND (63)

PRIX

580 € H.T. - 696 € T.T.C.Jeudi 28 mai 2020 Tassin (Lyon) Ref J20027AJeudi 19 novembre 2020 Paris Ref J20087A

1 9/30/2019 2:12:25 PM



*NOUVEAU*

OBJECTIFS - Connaître les bases du diagnostic, connaître les principes des troubles physiopathologiques- Se familiariser avec les bilans et les résultats en fonction du contexte clinique- Comprendre l’intérêt du bilan dans le diagnostic et le suivi- Savoir orienter la prescription

CONTENU > Rappels de physiologie > Exploration de la fonction gonadique - Physiologie de la fonction gonadique - Rappels : Anatomie - Fonction endocrinienne et sa régulation > Bilans masculins et infertilité masculine > Bilans féminins et infertilité féminine > Prise en charge de l’infertilité de couple en Aide Médicale à la Procréation (AMP) et suivi Technique et Monitoring hormonal ETUDE DE CAS CLINIQUES : Vérification technique et validation biologique


Bilan et suivi biologique de l’infertilitédu couple


> PRE-REQUISExpérience intiale dans un laboratoire debiologie médicale Connaissance des techniques


> INTERVENANTDr Ingrid PLOTTON C.H.U. Lyon - Centre de Biologie et de Pathologie Est Laboratoire endocrinologie moléculaire BRON (69)

PRIX

1 080 € H.T. - 1 296 € T.T.C.Mercredi 17 et jeudi 18 juin 2020 Paris Ref J20040A

1 9/30/2019 2:20:07 PM



OBJECTIFS - Acquérir les connaissances pour analyser et interpréter unspermogramme tout en respectant les règles d’AssuranceQualité - Acquérir les connaissances permettant d’optimiser lesexamens complémentaires - Acquérir les compétences en matière de Contrôles de Qualitédans le cadre de l’accréditation en biologie de la reproduction

CONTENU Une durée de 2 jours permet d’aborder de façonthéorique et pratique les principaux examens actuellementdisponibles pour assurer la meilleure efficacité cliniquedans cette démarche PARTIE THEORIQUE a/ Comment se constitue le sperme, commentl’analyser, comment l’interpréter > Rappels physiologiques : sperme, spermatozoïde,éjaculation, plasma séminal >Analyse du sperme frais : conditions pré-analytiques,prélèvement, paramètres étudiés, conditions de réalisationet d’interprétation > Étude de la morphologie : tératozoospermie (principe etexemples) ; classification des anomalies > Exploration et prise en charge d’une oligozoospermie sévère > Assurance Qualité : choix des méthodologies, causesd’erreur, Contrôles de Qualité, interprétation des lectures en commun (ci-dessous) > Contrôles de Qualité en biologie de la reproduction b/ Les examens complémentaires > Test de migration survie (TMS)

PARTIE DIRIGEE > Entraînement à la lecture du spermogramme (évaluation de la mobilité et de la tératozoospermie) > Projection de frottis numérisés et de vidéos : lecture en commun > Contrôle de Qualité : lecture d’un spermocytogramme etd’une mobilité, corrections en commun PARTIE CLINIQUE > Présentation et interprétation de cas cliniques dans ledomaine de l’infertilité masculine ; comment éviter les erreurs d’interprétation

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection) et entraînementà la lecture de spermogramme - Projection de frottis numérisés et de vidéos : lecture encommun - Remise d’un support de cours papier illustré - Validations des connaissances

SpermiologieExploration de l’infertilité masculine

> PUBLICBiologistes et techniciens souhaitant approfondir leursconnaissances dans le domaine de l’infertilité masculinepar l’exploration biologique du sperme humain et parla prise en charge des patients

> PRE-REQUISLa formation est aussi accessible aux personnes débutantdans ce domaine


> INTERVENANTDr Françoise SCHMITTBiologie de la ReproductionGroupe Hospitalier de Mulhouse Sud-Alsace & HôpitauxUniversitaires de StrasbourgMULHOUSE (68)

PRIX

1 080 € H.T. - 1 296 € T.T.C.Jeudi 15 et vendredi 16 octobre 2020 Paris Ref J20073A

1 9/30/2019 2:22:55 PM



*NOUVEAU*

OBJECTIFS - Connaître les dernières recommandations sur le suivi dusujet âgé - Savoir interpréter un bilan en fonction de l’âge et discernerl’apparition d’un dysfonctionnement - Pouvoir conseiller le clinicien et l’orienter dans sa démarche diagnostique

CONTENU > Physiologie du vieillissement et spécificités du sujet âgé > Variation des bilans biologiquesIndication et interprétation d’un bilan martial /bilan inflammatoire / bilan thyroïdien / bilan nutritionnel > Bilan et suivi endocrinologique - Ménopause chez la femme - Déficit androgénique chez l’homme > Evaluation de la fonction rénale > Marqueurs du risque osseuxIndications et interprétation du dosage de la vitamine D > Devant quelle anomalie biologique suspecter une iatrogénie médicamenteuse ? > Utilité des biomarqueurs dans la maladie d’Alzheimer et syndromes apparentés ÉTUDE DE CAS CLINIQUES


Marqueurs biologiques de la personne âgéeConseil et interprétation

> PUBLICBiologistes médicaux, techniciens spécialisés

> PRE-REQUISConnaissances en biochimie et endocrinologie médicale Connaissance des techniques d’analyses courantes et bilans de base



PRIX

580 € H.T. - 696 € T.T.C.Vendredi 20 novembre 2020 Paris Ref J20089A

1 9/30/2019 2:41:18 PM



OBJECTIFS - Maîtriser le processus de traitement d’un examen urgent,du prélèvement à la communication des résultats- Définir les paramètres d’urgence et les délais du rendu desrésultats, en fonction de son environnement - Pour les marqueurs en biochimie, connaître les performancesdes techniques actuelles et les dernières recommandations des sociétés savantes - Pour tous les examens en biologie, connaître les valeurslimites et reconnaître les signes d’alertes

CONTENU > Biologie d’urgence, aspects règlementaires et normatifs : - Mise en place d’un circuit spécifique - Périmètre de la biologie d’urgence, les différentes urgences - Références normatives - Analyse de risques - Recommandations sur les délais d’acheminement des prélèvements et de réalisation des examens > Place des marqueurs d’urgence en biochimie - Troponine dans les syndromes coronariens aigus - BNP et NT-proBNP dans l’insuffisance cardiaque - PCT dans la prise en charge du sepsis - Gaz du sang > Examens d’urgence en hématologie - D-dimer dans le diagnostic de la TVP/EP - Numération, formule et recherche de cellules anormales > Examens d’urgence en microbiologie - Méningite/Sepsis - Diagnostic syndromique rapide

> Examens d’urgence en sérologie, en immuno-hématologie ETUDE DE CAS CLINIQUES

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection) et étudede cas cliniques - Remise d’un support de cours papier illustré - Validations des connaissances

Biologie d’urgenceConseil et interprétation


> PRE-REQUISConnaissances pratiques des examens de biologie Connaissance des techniques d’analyses courantes


> INTERVENANTSDr Delphine COLLIN-CHAVAGNAC C.H.U. Lyon Sud Laboratoire de biochimie et biologie moléculaire PIERRE-BENITE (69) Dr Marie-Odile GEAY C.H.U. Lyon Sud Laboratoire d’hématologie PIERRE-BENITE (69) Dr André MAZZINI Directeur du L.B.M. de Pauillac Médecin SDIS 33 Auditeur I.C.A. PAUILLAC (33)

PRIX


1 9/30/2019 2:43:16 PM



OBJECTIFS - Connaître les objectifs de la norme vis-à-vis de la prestation de conseil - Maîtriser l’interprétation en fonction du germe isolé et du contexte clinique - Conseiller sur les modalités de prélèvements - Connaître les dernières recommandations afin de pouvoir conseiller le clinicien

CONTENU > Prestation de conseil, rappel des exigences normatives, destinataires, objectifs, traçabilité,sources d’information, référentiels, recommandations des sociétés savantes > Principales infections : - Infections du Système Nerveux Central (SNC) - méningites - Infections respiratoires basses - Infections urinaires - Infections génitales - Infections génitales chez l’homme - Diarrhées - Bactériémies, endocardites, infections sur cathéter - Infections ostéo-articulaires - Infections cutanées - Infections ORL > Conseils en antibiothérapie, en épidémiologie, suivi des BMR > Comptes rendus de résultats, commentaires généraux, transmission des résultats ETUDE DE CAS CLINIQUES


Prestation de conseil en bactériologieDialogue Clinicien/Biologiste - Harmonisation des conseils

> PUBLICBiologistes médicaux maîtrisant la partie analytiqueen bactériologie (la phase analytique ne sera pas abordée)

> PRE-REQUISExpérience dans un laboratoire de microbiologie


> INTERVENANTSDr David LEYSSENECentre Hospitalier de la Côte BasqueLaboratoire de bactériologieBAYONNE (64) Dr Jacques THIERRYBiologisteLYON (69)

PRIX

1 080 € H.T. - 1 296 € T.T.C.Mercredi 27 et jeudi 28 mai 2020 Tassin (Lyon) Ref J20026AMercredi 14 et jeudi 15 octobre 2020 Paris Ref J20071A

1 9/30/2019 2:49:25 PM




OBJECTIFS - Choisir la méthode d’antibiogramme la mieux adaptée aux différentes situations microbiologiques en matière de résistance aux antibiotiques et cliniques - Echanges sur les prestations de conseils dans le rendu de l’an-tibiogramme en fonction de la méthode utilisée et dessituations cliniques - Aider le prescripteur dans sa démarche thérapeutique

CONTENU > Rappels sur l’utilisation et propriétés PK/PD des différentes familles d’antibiotiques en pratique courante et place des nouvelles molécules > Avantages, inconvénients et limites des différentes approches en matière de méthodes d’antibiogramme > Appréciation de l’incertitude de mesure pour le rendu de la sensibilité aux antibiotiques / notion d’ATU ou de ZIT (Zone d’Incertitude Technique) > Notion de concentrations critiques (CA-SFM/EUCAST/CLSI) et epidemiological cut-off values (ECOFF) > Intérêt de la détermination de vraies CMI et place des tests complémentaires – Proposition de stratégies à mettre en œuvre > Place de l’antibiogramme ciblé dans la prise en charge du patient et sur l’impact du microbiote > Exemple de prise en charge thérapeutique d’infection à BMR et/ou BHRe

PRÉSENTATION ET DISCUSSION DE CAS CLINIQUES AU COURS DES DIFFERENTS POINTS ABORDES


Antibiologie - Conseil en antibiothérapie Dialogue Clinicien/Biologiste - Harmonisation des conseils


> PRE-REQUISConnaissance des bases sur les antibiotiques et en microbiologie clinique


> INTERVENANTSDr Sylvie DARGEREService de Maladies InfectieusesC.H.U. Caen Normandie CAEN (14) Dr François GUERINLaboratoire de bactériologieC.H.U. Caen Normandie CAEN (14)

PRIX

580 € H.T. - 696 € T.T.C.Mardi 16 juin 2020 Paris Ref J20039A

1 9/30/2019 2:51:01 PM



* NOUVEAU *

OBJECTIFS - Connaître la place et rôle du biologiste au sein du Comité de Lutte contre les infections Nosocomiales (CLIN) et du Comitédes anti-infectieux (CAI)- Gérer les situations d’alertes épidémiques bactériennes ou virales- Gérer les Bactéries Multi Résistantes (BMR) et les Bactéries Hautement Résistantes (BHRe)- Suivre l’écologie microbienne d’un établissement avec les principaux indicateurs- Apporter une aide au choix des médicaments anti-infectieux dans les protocoles thérapeutiques- Participer à une enquête de prévalence- Participer à des réseaux de surveillance locale ou nationale

CONTENU > Définitions des Infections Nosocomiales > Aide à la rédaction de protocoles, exemples : - Accidents d’exposition au sang - Conduite à tenir en situation potentiellement épidémique - Toxi-Infection Alimentaire Collective > Rapport sur l’écologie microbienne d’un établissement : - Principaux indicateurs pertinents - Gestion des Bactéries Multi Résistantes (BMR) et les Bactéries Hautement Résistantes (BHRe) - Suivi de la résistance aux antibiotiques > Participer à une enquête de prévalence > Gestion des situations d’alerte épidémique bactérienne ou virale > Prélèvements environnementaux : air, eau, surface, ...

> Participation à des réseaux de surveillance locale ou nationale ETUDE DE CAS CLINIQUES

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection), exemplesconcrets et étude de cas cliniques- Remise d’un support de cours papier illustré - Validations des connaissances

Infections nosocomialesPlace du biologiste au sein du CLIN et du CAI

> PUBLICBiologistes médcaux responsables de la bactériologieet correspondants des établissements (Hôpitaux,EHPAD, maisons diverses)

> PRE-REQUISConnaissance des techniques de bactériologie et desmédicaments anti-infectieuxParticipation au CLIN ou aux CAI


> INTERVENANTDr Jacques THIERRYBiologisteLYON (69)

PRIX

580 € H.T. - 696 € T.T.C.Mercredi 24 juin 2020 Tassin (Lyon) Ref J20044A

1 9/30/2019 3:10:06 PM



OBJECTIFS - Savoir orienter la prescription d’un bilan d’hyperéosinophilie- Savoir orienter la prescription d’un bilan mycologique devant des lésions cutanées ou des phanères- Savoir orienter le diagnostic d’un examen mycologiqueen fonction du résultat de l’examen direct

CONTENU > Analyse de cas cliniques de parasitologie et de mycologie en favorisant l’interactivité > Analyse de lésions évoquant des parasitoses et des mycoses, analyse des prélèvements à faire et comment les faire > Analyse de lames (sous forme d’images) et de tubes (sous forme d’images) > Analyse de comptes-rendus de résultats > Prestations de conseil en épidémiologie et en thérapeutique, revue des référentiels ETUDE DE CAS CLINIQUES

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection) et étude decas cliniques- Remise d’un support de cours papier illustré- Validations des connaissances

Prestation de conseil en parasitologie - mycologieDialogue clinicien/biologiste - Harmonisation des conseils

> PUBLICBiologistes médicaux et cliniciens dont dermatologues –infectiologues – médecins généralistes

> PRE-REQUISConnaissances en parasitologie – mycologie


> INTERVENANTSPr Françoise BOTTEREL (Parasitologie - Mycologie)Dr Françoise FOULET (Dermatologie – Mycologie)C.H.U. Henri MondorCRETEIL (94)

PRIX

1 080 € H.T. - 1 296 € T.T.C.Mardi 5 et mercredi 6 mai 2020 Tassin (Lyon) Ref J20015AMercredi 25 et jeudi 26 Novembre 2020 Paris Ref J20093A

1 9/30/2019 3:08:17 PM



OBJECTIFS - Savoir orienter la prescription d’un bilan biologique en fonctiond’un tableau clinique - Connaître les dernières recommandationsdes sociétés savantes (ANAES, HAS, SFBC, SFN…) - Maîtriser les difficultés d’interprétation, connaissance des pièges pré-analytiques et analytiques - Connaître les performances des techniques actuelles - Pouvoir conseiller le clinicien et l’orienter dans son diagnostic

CONTENU > Bilan phospho-calcique - Dosages les plus fréquemment prescrits : Ca, P, vitD, PTH aux marqueurs biologiques du remodelage et aux marqueurs génétiques - Application à l’exploration : . des pathologies osseuses fréquentes et de leurs traitements . des troubles de la fonction rénale et des parathyroïdes - Stratégie de prescription > Insuffisance rénale chronique (IRC) - Evaluation de l’insuffisance rénale : créatinine, formules d’estimation du DFG, différents stades de l’IRC - Recommandations : KDIGO, ANAES, SFN, HAS > Bilan thyroïdien - A qui s’adresse-t-il ? Quels tests prescrire ? - Interprétation du bilan et fréquence des pathologies cliniques rencontrées > Marqueurs tumoraux - Histoire naturelle, traitements et imagerie du cancer - Généralités sur les marqueurs tumoraux : classification, performances diagnostiques et choix des seuils décisionnels - Interférence dans les immunodosages : nature des calibrants, Anticorps hétérophiles, effet crochet, facteurs individuels….

- Indications des principaux marqueurs tumoraux (AFP, ACE, CA 125, CA 15-3, CA 19-9, PSA) - Utilisation clinique des marqueurs tumoraux : du diagnostic au suivi (cas cliniques interactifs, logigrammes d’aide à l’interprétation) - Bonnes pratiques de prescriptions des marqueurs tumoraux ETUDE DE CAS CLINIQUES


Prestation de conseil en biochimieDialogue Clinicien/Biologiste - Harmonisation des conseils


> PRE-REQUISConnaissances en biochimie médicale Connaissance des techniques d’analyses courantes


> INTERVENANTSDr Marie-Christine CARLIERDr Christelle ROGER C.H.U. Lyon Sud Laboratoire de biochimie PIERRE-BENITE (69) Dr Karim CHIKH C.H.U. Lyon Sud Service de médecine nucléaire - biophysique PIERRE-BENITE (69) Dr Jean-Marc RIEDINGER Centre Georges François Leclerc Département biologie et pathologie des tumeurs DIJON (21)

PRIX

1 080 € H.T. - 1 296 € T.T.C.Mercredi 10 et jeudi 11 juin 2020 Paris Ref J20036AMercredi 7 et jeudi 8 octobre 2020 Tassin (Lyon) Ref J20066A

1 9/30/2019 3:04:48 PM



*NOUVEAU*

OBJECTIFS - Savoir lire les principaux aspects d’anticorps antinucléaires (AAN) en immunofluorescence- Savoir repérer les aspects atypiques- Savoir orienter les examens complémentaires- Savoir orienter le prescripteur en fonction desobservations biologiques et améliorer le dialoguebiologiste/clinicien

CONTENU ASPECT THEORIQUE > Place des anticorps antinucléaires dans l’aide au diagnostic et au suivi des maladies auto-immunes > Principales indications cliniques de la recherche de ces anticorps > Recherche des AAN et identification de leurs cibles (aspects techniques) - Revue des principaux aspects d’IFI : des aspects classiques aux plus rares - Techniques d’identification des anticorps (ex. : immunodots, chemiluminescence, et évolutions technologiques) > Causes d’erreurs en auto-immunité et apport des contrôles externes de qualité (EEQ) > Nomenclature et recommandations internationales récentes (cliniques et biologiques) > Conduite à tenir devant une recherche d’AAN positive : - Propositions de stratégies diagnostiques au laboratoire - Quelle attitude pour le clinicien

> Prestation de conseil et formulation des résultats TRAVAUX DIRIGES - Analyse de lames sous forme d’images - Etude de cas cliniques et biologiques QUESTIONS / REPONSES

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection), travaux dirigéset étude de cas cliniques - Remise d’un support de cours papier illustré - Validations des connaissances

Prestation de conseil en auto-immunitéDialogue Clinicien / Biologiste - Harmonisation des conseils

> PUBLICBiologistes médicaux et techniciens ayant la pratique del’immunofluorescence indirecteCliniciens

> PRE-REQUISConnaissance de base de la lecture en immunofluorescenceindirecte des AAN


> INTERVENANTDr Lucile MUSSETGroupe Hospitalier Pitié-Salpêtrière/C.H. Foix Département d’ImmunologieUF d’Immunochimie & AutoimmunitéPARIS (75)

PRIX

1080 € H.T. - 1296 € T.T.C.Mercredi 10 et jeudi 11 juin 2020 Paris Ref J20103A

1 9/30/2019 3:06:25 PM



OBJECTIFS - Savoir orienter la prescription d’un bilan biologique enfonction d’un tableau clinique - Connaître les dernières recommandations dessociétés savantes (ANAES, HAS, SFBC,…) - Maîtriser les difficultés d’interprétation, connaissance despièges pré-analytiques et analytiques - Connaître les performances des techniques actuelles - Pouvoir conseiller le clinicien et l’orienter dans son diagnostic

CONTENU > Exploration biologique de la fonction gonadique - Rappels Anatomie Physiologie de la fonction gonadique au cours de la vie Explorations - Pathologies - Exploration au cours de la vie suivant les différentes situations pathologiques Nouveau né Adolescent Adulte - Infertilité et Aide médicale à la procréation (AMP) Techniques d’AMP et suivi hormonal > Diabète - Bilan étiologique initial, bilan des complications et suivi biologique - Dépistage du diabète gestationnel > Cortisol Exploration biologique des corticosurrénales - Introduction : Anatomie, histologie de la stéroïdogenèse, régulation physiologique de la sécrétion des glucocorticoïdes et des minéralocorticoïdes, cycle de création du cortisol, ACTH et récepteurs ; effets physiologiques, utilisation thérapeutique et effets

iatrogènes des glucocorticoïdes et des minéralocorticoïdes - Exploration biologique : ACTH, cortisol sérique et urinaire, test dynamiques (synacthènes, dexaméthasone, CRH) ; aldostérone, rénine (test dynamiques couché/debout) - Pathologies : Etiologies, clinique, diagnostic biologique et traitement des hypercorticismes, hypocorticismes, hyperaldostéronisme, hypoaldostéronisme - Cas particuliers de l’hyperplasie congénitale des surrénales : Clinique et orientation biologique des déficits en 21 hydroxylase, 11 bêta hydroxylase, 17 alpha hydroxylase et 3 bêta hydroxystéroïde déshydrogénase - Tableaux de synthèse pour l’exploration : Des hyper-corticismes, des hypocorticismes, des hyper- aldostéronismes, des hypoaldostéronismes et des récepteurs surrénaliens illégitimes ETUDE DE CAS CLINIQUES


Prestation de conseil en endocrinologieDialogue Clinicien/Biologiste - Harmonisation des conseils


> PRE-REQUISConnaissances en endocrinologie médicale Connaissance des techniques d’analyses courantes etbilans de base


> INTERVENANTSDr Geoffroy MARCEAU C.H.U. Laboratoire de biochimie CLERMONT-FERRAND (63) Dr Ingrid PLOTTON C.H.U. Lyon - Centre de Biologie et de Pathologie Est Laboratoire endocrinologie moléculaire BRON (69)

PRIX

1 080 € H.T. - 1 296 € T.T.C.Mardi 24 et mercredi 25 mars 2020 Paris Ref J20007AMercredi 30 septembre et jeudi 1 octobre 2020 Tassin (Lyon) Ref J20059A

1 9/30/2019 3:00:20 PM



OBJECTIFS - Savoir orienter la prescription d’un bilan biologique en fonctiond’un tableau clinique- Connaître les dernières recommandations des sociétéssavantes (ANAES, HAS....)- Maîtriser les difficultés d’interprétation liées aux réactifs ou au contexte clinique- Pouvoir élaborer des algorithmes et un thésaurus decommentaires standardisé et partagé- Pouvoir conseiller le clinicien et l’orienter dans sa démarche diagnostique

CONTENU > TORCH - Sensibilité et spécificité des techniques - Prescription et interprétation des bilans sérologiques dans le cadre d’infections maternelles à risque de transmission foetale - Harmonisation des algorithmes de décision > EBV - Rappel de l’évolution des marqueurs - Interprétation des profils sérologiques particuliers - Comment la PCR EBV peut compléter la sérologie EBV ? > HÉPATITE VIRALES - Hépatite B : utilisation et interprétation des marqueurs sérologiques - Hépatite B : actualités, diagnostic et suivi - Hépatite C : actualisation du diagnostic et du suivi à l’ère des antiviraux directs > LYME - Place des examens biologiques en fonction des formes cliniques - Conférences de Consensus - Interprétation d’un bilan sérologique (sérum et LCR)

> SYPHILIS - Place des examens biologiques en fonction des formes cliniques - Recommandations HAS - Interprétation d’un bilan sérologique ETUDE DE CAS CLINIQUES

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection) etétude de cas cliniques - Remise d’un support de cours papier illustré - Validations des connaissances

Prestation de conseil en sérologieDialogue Clinicien/Biologiste - Harmonisation des conseils


> PRE-REQUISConnaissances en sérologie Connaissance des techniques d’analyses courantes


> INTERVENANTSPr. Patrice MORAND (Laboratoire de virologie)Dr Isabelle PELLOUX (Laboratoire de bactériologie) C.H.U. Michallon GRENOBLE (38) Dr Christophe RAMIERE Hôpital de la Croix-Rousse Institut des Agents Infectieux Laboratoire de virologie LYON (69) Dr Elise BOUTHRY Hôpital Paul Brousse Laboratoire de virologie VILLEJUIF (94)

PRIX

1 080 € H.T. - 1 296 € T.T.C.Mercredi 11 et jeudi 12 mars 2020 Paris Ref J20002AMardi 29 et mercredi 30 septembre 2020 Tassin (Lyon) Ref J20057A

1 9/30/2019 3:03:19 PM



OBJECTIFS - Connaître les pièges pré-analytiques et analytiques del’hémogramme - Interpréter un hémogramme en fonction du contexte clinique - Conseiller le clinicien et l’orienter dans la réalisationd’examens complémentaires

CONTENU > Rappels sur l’hématopoïèse normale et les grands cadres pathologiques en hématologie > Automates d’hématologie : - Principes généraux - Pièges pré-analytiques et analytiques de l’hémogramme - Variations liées aux automates > Variations de l’hémogramme au cours des pathologies non hématologiques : Grossesse, infection par le VIH, pathologies hépatiques, pathologies rénales, … > Diagnostic, prestation de conseil et examens complémentaires recommandés : - D’une anémie et des pathologies constitutionnelles / acquises des globules rouges - D’une anomalie plaquettaire (thrombopénie, thrombocytose, anomalies qualitatives) - D’une anomalie leucocytaire (anomalies quantitatives, cellules anormales, pathologies aiguës et chroniques) ÉTUDE DE CAS CLINIQUES

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection) et étude decas cliniques - Remise d’un support de cours papier illustré- Validations des connaissances

Prestation de conseil en cytologie hématologiqueDialogue Clinicien/Biologiste - Harmonisation des conseils


> PRE-REQUISConnaissance de l’hématopoïèse normale, des techniquesd’analyses courantes en cytologie hématologique et desprincipales pathologies hématologiques


> INTERVENANTSPr. Valérie BARDET Hôpitaux Universitaires Paris Ile de France-Ouest Service d’hématologie-immunologie-transfusion PARIS (75) Dr Catherine SETTEGRANA CHU-Paris Salpetrière site Salpetrière Service hématologie PARIS (75)

PRIX

1 080 € H.T. - 1 296 € T.T.C.Mercredi 16 et jeudi 17 septembre 2020 Paris Ref J20075A

1 9/30/2019 2:09:55 PM



OBJECTIFS - Savoir orienter la prescription d’un bilan biologique enfonction d’un tableau clinique- Connaître les pièges pré-analytiques et analytiquesen hémostase- Maîtriser les difficultés d’interprétation en fonction du contexte physiopathologique- Pouvoir conseiller le clinicien et l’orienter dans sa démarche diagnostique ou thérapeutique

CONTENU > Comment explorer un bilan de coagulation anormal ? - Erreurs pré-analytiques : * Exigences spécifiques liées à l’hémostase * Délais et conditions d’acheminement recommandés (GFHT, CLSI) * Valeurs de référence - Interférences analytiques - Dans un contexte hémorragique : * Pathologies hémorragiques constitutionnelles et acquises de l’hémostase * Quels facteurs de coagulation mesurer ? Comment (techniques de dosages)? - Lors d’une surveillance de traitements anticoagulants * AVK, héparines, AOD * Cibles thérapeutiques * Quand faut-il réaliser une surveillance biologique ?

> Qu’est-ce qu’un bilan de thrombophilie ? - Indications - Examens du bilan de thrombophilie, les marqueurs de thrombose (DDimères, monomères de fibrine, PDF) - Prestations de conseil et interprétations ETUDE DE CAS CLINIQUES


Prestation de conseil en hémostaseDialogue Clinicien / Biologiste - Harmonisation des conseils


> PRE-REQUISConnaissances de la physiologie, des techniques d’analysescourantes et des bilans de base en hémostase


> INTERVENANTSDr Carine CRAMPE SCHERRERE.F.S.LYON (69) Dr Marie-Odile GEAY C.H.U. Lyon Sud Laboratoire d’hématologie PIERRE-BENITE (69) Dr Christophe NOUGIERC.H.U. Lyon - Hôpital Edouard HerriotLaboratoire d’hématologieLYON (69)

PRIX


1 9/30/2019 3:01:42 PM



*NOUVEAU*

OBJECTIFS - Être capable d’établir une cartographie Hygiène, Sécurité, Environnement en fonction de ses activités et du contexte du laboratoire- Pouvoir identifier les bonnes pratiques de laboratoireconformément à la réglementation, aux normes et auxexigences du L.B.M.- Savoir développer une argumentation pour instaurer et faire appliquer ses pratiques aux équipes

CONTENU > Contexte du laboratoire de biologie médicale - Classement des activités du laboratoire - Réglementation et normes > Dangers et cartographie HSE d’un L.B.M. - Différents dangers et analyse de risques - Cartographie HSE des activités du L.B.M. > Décision et argumentation - Prise de décision du responsable ou référent HSE et argumentation éclairée - Choix des conduites à tenir et consignes > Configuration des espaces et process - Flux et gestion des espaces > Reporting Indicateurs a priori et a postériori, tableaux de bord, reporting au L.B.M., équipes et autorités compétentes ETUDE DE CAS PRATIQUES

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection)et étude des cas pratiques autour des problématiques desstagiaires- Remise d’un support de cours papier illustré - Validations des connaissances

Sécurité, Hygiène, Environnement au L.B.M.Bonnes Pratiques de Laboratoire

> PUBLICPersonnels du laboratoireResponsable et référents HSE DRH

> PRE-REQUISTravailler dans un laboratoire de biologie médicale


> INTERVENANTMme Pascale PREYNAT-BOUCHERConsultante - Candolle.Consulting (69)Maître de Conférences associé - UCB LYON1 - ISPBLYON (69)

PRIX


1 10/2/2019 11:27:03 AM



* NOUVEAU *

OBJECTIFS - Être capable de mettre en place les exigences attendues pour l’accréditation des EBMD (Normes ISO 15189 et ISO 22870) - Connaître les spécificités et maîtriser les principaux pointscritiques

CONTENU > Généralités et particularités de l’accréditation des EBMD - Définition et aspects règlementaires : textes généraux - Norme NF EN ISO 15189 et norme NF EN ISO 22870 - Gestion de portée (SH INF 50), définition du site, évaluation - Justification, enjeux, difficultés > Exigences relatives au management - Organisation et management, Système de Management de la Qualité - Groupe de professionnels de santé, groupe multidisciplinaire d’encadrement - Politique qualité, processus, organigramme, gestion documentaire, contrat de prestation, audit interne, revue de direction - Non-conformités, réclamations, amélioration continue > Exigences techniques - Gestion du personnel, habilitation, formation - Locaux, métrologie et informatique - Gestion du matériel et des réactifs, qualité des procédures analytiques (CQI, EEQ, comparabilité, back-up) - Gestion du processus pré-analytique et du processus post-analytique ETUDE DE CAS PRATIQUES QUESTIONS - REPONSES

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection) et exemples concrets - Nombreux exemples d’application pratique et d’écarts en audit - Remise d’un support de cours papier illustré - Validations des connaissances

Accréditation des EBMDExamens de Biologie Médicale Délocalisée

> PUBLICBiologistes Techniciens Responsables Qualité des laboratoires

> PRE-REQUISConnaissance de la norme ISO 15189 et notions de la norme ISO 22870


> INTERVENANTDr Bertrand AUGE Biologiste Auditeur et Evaluateur technique COFRAC (Normes ISO 15189 et ISO 22870) DINARD (35)

PRIX

580 € H.T. - 696 € T.T.C.Mardi 26 mai 2020 Tassin (Lyon) Ref J20025AMardi 13 octobre 2020 Paris Ref J20070A

1 9/30/2019 3:26:05 PM



OBJECTIFS - Être capable d’organiser une activité de biologie moléculaireinfectieuse selon les exigences de la norme ISO 15189- Connaître les spécificités de la phase pré-analytiqueet analytique- Savoir rédiger un dossier de vérification de méthode enbiologie moléculaire infectieuse

CONTENU > Particularités de l’accréditation du laboratoire debiologie moléculaire infectieuse > Locaux et équipements > Maîtrise de la compétence du personnel > Phase pré-analytique : Manuel de prélèvement, conditions de transport et conservation > Phase analytique : Validation de méthode quantitative et qualitative, analyse de risques, gestion des Contrôles de Qualité (CIQ, EEQ,…) > Phase post-analytique : Validation biologique et compte-rendu, prestation de conseil QUESTIONS-REPONSES sur des cas pratiques au sein d’unlaboratoire de biologie moléculaire infectieuse

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection) et exemples concrets - Remise d’un support de cours papier illustré - Validations des connaissances

Accréditation en biologie moléculaire

> PUBLICBiologistesTechniciens Responsables Qualité des laboratoires

> PRE-REQUISConnaissance de la norme ISO 15189 et des référentielsopposables


> INTERVENANTDr Sylvie GONZALO C.H.U. Saint-Etienne - Hôpital Nord SAINT-PRIEST EN JAREZ (42)

PRIX

580 € H.T. - 696 € T.T.C.Jeudi 26 mars 2020 Paris Ref J20008AJeudi 1 octobre 2020 Tassin (Lyon) Ref J20060A

1 9/26/2019 8:25:43 PM



OBJECTIFS - Être capable d’organiser une activité de spermiologie (spermogramme et spermocytogramme) selon les exigences de la norme ISO 15189 - Connaître les spécificités de la phase pré-analytique et analytique - Savoir rédiger un dossier de vérification de méthode en spermiologie

CONTENU > Choix des méthodes pour la réalisation d’un spermogramme en accord avec les référentiels > Validation des méthodes choisies selon la norme ISO 15189 - Numération, mobilité, vitalité, spermocytogramme... > Organisation du secteur pour répondre à la norme - Habilitation du personnel - Maintien des compétences - Gestion des réactifs et consommables - Gestion maîtrisée de la métrologie - Gestion de la validation et des prestations de conseil - Choix des indicateurs QUESTIONS - REPONSES

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection), exemples concrets et travaux dirigés - Remise d’un support de cours papier illustré - Validations des connaissances

Accréditation en spermiologie

> PUBLICBiologistes et techniciens spécialisés en spermiologie Responsables Qualité des laboratoires

> PRE-REQUISConnaissance de l’organisation d’une paillasse de spermiologie Connaissance de la norme ISO 15189 et des référentiels opposables


> INTERVENANTDr Frédéric LECOMPTE BIOPATH Laboratoires Centre d’Assistance Médicale à la Procréation (AMP) Polyclinique du Parc SAINT SAULVE (59)

PRIX

1 080 € H.T. - 1 296 € T.T.C.Mardi 5 et mercredi 6 mai 2020 Tassin (Lyon) Ref J20013AMardi 13 et mercredi 14 octobre 2020 Paris Ref J20069A

1 9/30/2019 2:39:23 PM



OBJECTIFS - Savoir définir les principaux risques liés aux analysesde mycologie - parasitologie - Savoir rédiger un dossier de vérification de méthodeen mycologie - parasitologie

CONTENU Les points suivants seront plus particulièrementabordés sous l’angle de la mycologie et de laparasitologie : > Approche générale de la vérification / validation de méthode : méthodologie, analyse de risques de type 5M > Définition de la portée d’accréditation associée : type A ou B, flexible standard ou étendue > Eléments de maîtrise de la compétence du personnel > Définir ses besoins en métrologie > Gestion du pré-analytique : recueil d’informations, stabilité des échantillons > Processus analytiques : analyse de risques et suivi des performances > Post-analytique : gestion des comptes-rendus, prestation de conseil QUESTIONS - REPONSES


Accréditation en mycologie et parasitologie

> PUBLICBiologistes ou techniciensResponsables Qualité des laboratoires

> PRE-REQUISConnaissance de la norme ISO 15189 et des référentielsopposables


> INTERVENANTDr Florian SCHERRER SYNLAB Vallée du Rhône ROUSSILLON (38)

PRIX

580 € H.T. - 696 € T.T.C.Jeudi 4 juin 2020 Tassin (Lyon) Ref J20033AJeudi 19 Novembre 2020 Paris Ref J20088A

1 9/30/2019 3:19:41 PM



OBJECTIFS - Être capable de mettre en place dans son laboratoire les exigences attendues pour l’accréditatin ISO 15189en bactériologie- Connaître et maîtriser les principaux points critiques etsavoir réaliser les dossiers de vérification de méthodes

CONTENU > Formation, qualification et habilitation du personnel > Locaux et conditions environnementales > Gestion du parc matériel > Gestion des réactifs et consommables traçabilité, gestion des stocks, essais d’acceptation... > Phase pré-analytique : manuel de prélèvement, prescription et renseignements cliniques, conditions de transport et conservation (milieux, délai, température), critères d’acceptation et de rejet des échantillons, filière urgence et routine, échantillons précieux > Phase analytique : mise en culture et numération des colonies, vérification initiale des méthodes, évaluation continue (CIQ, souches de référence, EEQ, analyses de tendance..), REMIC et autres recommandations (QUAMIC, CA-SFM...) > Phase post-analytique : validation biologique et compte-rendu, prestation de conseil et harmonisation des interprétations au sein du L.B.M., critères d’alerte, biothèque, sous-traitance...

> Exigences informatiques : vérification des chaînes de transfert de données et des Middle-Ware (règles d’expertise des résultats..) QUESTIONS-RÉPONSES

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection) et d’exemples concrets- Nombreux exemples d’application pratique et d’écarts en audit- Remise d’un support de cours papier illustré avec desexemples de dossier de vérification de méthodes - Validations des connaissances

Accréditation en bactériologieRetour d’expérience d’un laboratoire accrédité

> PUBLICBiologistesTechniciens en bactériologie

> PRE-REQUISConnaissance de l’organisation d’un secteurde bactériologie et des bonnes pratiques (REMIC, QUAMIC,CA-SFM...)


> INTERVENANTSDr Luc ESSEMILAIREBiologiste consultantAuditeur ICA 15189 (AFNOR) etEvaluateur technique COFRACResponsable d’évaluation COFRACMONTAUBAN (82)Session à Paris Dr Thomas PIERRE Laboratoire Bio Lab 33 LE HAILLAN (33)Session à Tassin la Demi-Lune

PRIX

1 080 € H.T. - 1 296 € T.T.C.Mercredi 1 et jeudi 2 avril 2020 Paris Ref J20010AMardi 29 et mercredi 30 septembre 2020 Tassin (Lyon) Ref J20056A

1 9/30/2019 3:22:41 PM



OBJECTIFS - Être capable d’organiser un laboratoire de bactériologie en vuede l’accréditation ISO 15189 dans un contexte hospitalier- Savoir rédiger un dossier de vérification de méthodeen bactériologie - Maîtriser les points critiques d’une paillasse de bactériologie - Connaître les spécificités de la phase pré-analytiqueet analytique

CONTENU > Qualité selon la norme ISO 15189 - Système de management de la qualité : . Indicateurs qualité . Habilitation et maintien des compétences . Définir la stratégie d’accréditation des analyses de bactériologie ... - Phase pré-analytique : . Prélèvements, milieux et délais de transport... - Phase analytique : . Dossiers de vérification / validation . Vérification de la performance des réactifs . Analyses de risques . Contrôles de Qualité en bactériologie (CQI / CQE) . Métrologie appliquée à la bactériologie... - Phase post-analytique : . Compte-rendu . Diffusion des résultats . Gestion des systèmes d’information…

> Particularités et difficultés de la bactériologie > Expérience d’un laboratoire de bactériologie hospitalier QUESTIONS-RÉPONSES


Accréditation en bactériologie à l’hôpital

> PUBLICBiologistes et techniciens des laboratoires hospitaliersspécialisés en bactériologieResponsables Qualité des laboratoires hospitaliers

> PRE-REQUISConnaissance de l’organisation d’une paillasse de bactériologieConnaissance de la norme ISO 15189


> INTERVENANTDr Nathalie FONSALE C.H.U. Saint-Etienne - Hôpital Nord Service des agents infectieux et hygiène SAINT-PRIEST EN JAREZ (42)

PRIX

1080 € H.T. - 1296 € T.T.C.Mardi 17 et mercredi 18 mars 2020 Paris Ref J20003AMardi 6 et mercredi 7 octobre 2020 Tassin (Lyon) Ref J20063A

1 9/30/2019 3:24:34 PM



OBJECTIFS Formation de base avant tout pratique et simplifiée pour acquérir une nouvelle compétence de responsable métrologie ou pour conforter sa compétence actuelle - Connaître la terminologie spécifique utilisée en métrologie- Définir les EMT pour l’ensemble du matériel critique et non critique- Savoir choisir un prestataire adapté en fonction des EMT et de la criticité- Savoir lire les certificats d’étalonnage et réaliser la vérification métrologique- Savoir réaliser des analyses de tendance (enceintes, sondes de suivi de T°…) et définir une stratégie de raccordement adaptée

CONTENU Métrologie expliquée par un biologiste accrédité > Responsable métrologie :Fiche de fonction, qualification et habilitation, maintien descompétences > Définition des besoins pour chaque équipement > Rédaction de la liste du matériel avec mention de la criticité > Définition du programme d’étalonnage du matériel soumis à métrologie > Vérification des certificats d’étalonnage et déclaration deconformité des équipements (confirmation métrologique) > Analyses de tendance et suivi des dérives dans le temps

NOMBREUX EXEMPLES D’APPLICATION PRATIQUE ET D’ECARTS EN AUDIT QUESTIONS-REPONSES

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection)et exemples concrets- Remise d’un support de cours papier illustré - Validations des connaissances

Gestion de la métrologie dans un laboratoire accrédité ISO 15189

> PUBLICBiologistesTechniciensQualiticiensResponsables métrologie

> PRE-REQUISConnaissance de la norme ISO 15189 et autresdocuments opposables du COFRAC (SH-REF-02)Implication dans le suivi du matériel du laboratoire


> INTERVENANTDr Luc ESSEMILAIREBiologiste ConsultantAuditeur ICA 15189 (AFNOR) et Evaluateur technique COFRACResponsable d’évaluation COFRACMONTAUBAN (82)

PRIX

580 € H.T. - 696 € T.T.C.Mardi 31 mars 2020 Paris Ref J20009AMardi 6 octobre 2020 Tassin (Lyon) Ref J20065A

1 9/30/2019 3:28:33 PM



*NOUVEAU*

OBJECTIFS - Gérer les contrôles de qualité (CIQ, EEQ) des méthodes quantitatives en conformité avec les exigences d’accréditation et les dernières recommandations de bonnes pratiques- Evaluer les incertitudes de mesure en fonction des données disponibles et savoir exploiter les résultats obtenus- Savoir réaliser des analyses de tendance pour agirpréventivement en cas de dérive

CONTENU Cette formation n’aborde pas le cas particulier de la gestion des contrôles de qualité des méthodes qualitatives (Microbiologie, Immuno-Hématologie…)> Critères de sélection des contrôles de qualité > Gestion des CIQ :période probatoire, cartes de contrôles (cible et limitesacceptables, fréquence de passage, définition des séries…),règles de validation des résultats (Westgard...), reciblages, suivi de la fidélité intermédiaire (CV) et de la justesse(CIQ externalisés), comparaisons automates en miroir et back-up, étude d’impact en cas de CIQ de fin de sérienon conforme... > Gestion des EEQ :traitement des échantillons, critères de conformité dulaboratoire et revue des résultats, étude d’impact en cas derésultat non conforme, suivi de l’exactitude et analyses detendance... > Incertitudes de mesure :méthodes d’évaluation, exploitation des résultats, objectifs de performance NOMBREUX EXEMPLES D’APPLICATION PRATIQUE ET D’ECARTS EN AUDIT QUESTIONS-REPONSES


Gestion des contrôles de qualité des méthodes quantitatives

> PUBLICBiologistesTechniciens en Biochimie, en Sérologie infectieuse eten Hématologie

> PRE-REQUISConnaissance des méthodes utilisées en Biochimie, en Sérologie infectieuse et en Hématologie



PRIX

580 € H.T. - 696 € T.T.C.Jeudi 18 juin 2020 Paris Ref J20042A

1 9/30/2019 3:30:30 PM



*NOUVEAU*

OBJECTIFS - Savoir réaliser un tableau de maîtrise des risques et gérer sa mise à jour dans le temps (gestion dynamique des risques)- Connaître les critères de performances à évaluer sur site en fonction des méthodes et savoir mettre en œuvre lesvérifications en pratique- Savoir gérer les dossiers de vérification de méthodes lors d’un changement sous accréditation. Quels sont les tests essentiels à réaliser pour chaque type de méthode avant la miseen production ?- Savoir documenter le dossier de vérification sur le formulaire SH FORM 43 conformément aux attentes des évaluateursCOFRAC

CONTENU > Généralités : - Processus simples et complexes - Méthodes qualitatives et quantitatives - Principales recommandations de bonnes pratiques... > Formalisation des dossiers : - Description - Analyse de risques - Critères de performance à évaluer - Objectifs analytiques - Données bibliographiques - Résultats et conclusions NOMBREUX EXEMPLES DE DOSSIERS DE VERIFICATION DE METHODES ET D’ECARTS EN AUDIT QUESTIONS-REPONSES


Dossiers de vérification de méthodes (SH FORM 43)Méthodes quantitatives et qualitatives

> PUBLICBiologistesTechniciensQualiticiens

> PRE-REQUISConnaissance de la norme ISO 15189 et autres documentsopposables du COFRAC (SH REF 02...)Implication dans la réalisation des dossiers de vérification de méthodes du laboratoire



PRIX

580 € H.T. - 696 € T.T.C.Mercredi 17 juin 2020 Paris Ref J20041A

1 9/30/2019 3:31:54 PM



OBJECTIFS - Développer une spécialisation dans le management des risques- Proposer une approche de terrain- Connaître les différentes méthodologies directement liées ettransposables au SMQ (Système de Management par laQualité) de votre laboratoire

CONTENU > Définition du “Risque” : Concept de base et terminologie > Quelles sont les exigences en matière de risques ? NF EN ISO, SH REF 02, GTA 02 et GTA 04 > Différentes méthodes d’analyses des risques : - Comparatif / utilisation / critères de choix . 5M . AMDEC . Autres méthodes (spécifiques aux Systèmes Informatiques par exemple) > Analyse des risques, quel impact dans nossystèmes actuels ? - Evaluation du risque - Réévaluation du risque - Actions préventives - Indicateurs Qualité de suivi - Politique qualité et objectifs > Différents ateliers de création d’analyses de risques QUESTIONS - REPONSES

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection), exemples pratiques et travaux en atelier- Remise d’un support de cours papier illustré- Validations des connaissances

Gestion des risques

> PUBLICBiologistesResponsables Qualité des laboratoiresTechniciens et toutes personnes impliquéesdans le pilotage de la gestion des risques

> PRE-REQUISPratique de l’Assurance Qualité dans un Laboratoire de Biologie Médicale


> INTERVENANTMme Christelle ROCCHIDirecteur QualitéEvaluateur Qualiticien - Responsable d’Evaluation Cofrac(norme ISO 15189)Enseignante au DU QUALITE PARIS VMONTAUBAN (82)

PRIX

580 € H.T. - 696 € T.T.C.Jeudi 3 décembre 2020 Paris Ref J20092A

1 9/30/2019 3:34:40 PM



OBJECTIFS - Savoir gérer au quotidien un plateau technique- Savoir planifier le transfert ou la création d’un plateautechnique- Savoir répondre aux exigences de l’accréditation

CONTENU > Transfert ou création d’un nouveau plateautechnique :Gestion de projet, analyse de risques, locaux, choix etvalidation du matériel (analyseurs, pneumatiques, chaînes ettrieurs pré-analytiques,...), stratégie de passage des Contrôlesde Qualité, comparaison des méthodes, backup,validation des logiciels dont le SIL, ... > Maîtrise de la portée d’accréditation > Exigences pré-analytiques : Colisage et transport des échantillons sur le plateautechnique > Gestion des urgences > Problématique du rendu des résultats 24/24Calibration, passage des contrôles, maintenances,libération & validation des résultats > Plan de Continuité d’Activité (PCA) > Fonctions principales rencontrées sur un plateau technique - Habilitation du personnel - Maintien des compétences > Gestion de la portée flexible - spécificités del’évaluation COFRAC d’un plateau technique - revue des principaux écarts QUESTIONS-REPONSES

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection) et d’exemples concrets- Remise d’un support de cours papier illustré - Validations des connaissances

Gestion pratique d’un plateau techniqueMaîtrise de la portée d’accréditation

> PUBLICBiologistesResponsables Qualité des laboratoires

> PRE-REQUISConnaissance de la norme ISO 15189 et des documentsopposables : SH-REF-02


> INTERVENANTSDr Didier CHAMARDDr Marie VERWAERDE L.B.M. NOVELAB MEXIMIEUX (01)

PRIX

580 € H.T. - 696 € T.T.C.Jeudi 4 juin 2020 Tassin (Lyon) Ref J20034A

1 9/30/2019 3:36:52 PM



*NOUVEAU*

OBJECTIFS - Savoir sélectionner et utiliser les bons outils informatiques aulaboratoire- Comprendre les exigences règlementaires et normativesrelatives aux systèmes de l’information- Savoir valider un SIL et les autres logiciels utilisés aulaboratoire

CONTENU > Documents et textes réglementaires généraux > Description sommaire des systèmes d’information :serveurs, réseaux, particularité des échanges multi-sites > Expérience d’un laboratoire accrédité - Ressources humaines : définition des responsabilités, organigramme - Confidentialité – Sécurité – Sauvegardes - Informatique et identitovigilance - Outils informatiques au laboratoire : SIL, logiciel management qualité, logiciels de gestion des Contrôles de Qualité, logiciels d’aide au management des RH, manuel de prélèvement, etc., critères de choix, déploiement, intérêts pratiques - Paramétrage, validation SIL, analyse de risques : codes analyses, textes codés, connexions analyseurs & middleware, informatique embarquée dans les analyseurs, systèmes experts - Conduite à tenir en cas de changement de version logicielle - Validation biologique : signature électronique, systèmes d’aide à la validation biologique - Transmission dématérialisée des résultats : serveurs, fax, etc… > Ecarts les plus fréquents en audit COFRAC QUESTIONS-RÉPONSES


Systèmes de l’information dans unlaboratoire accrédité ISO 15189

> PUBLICBiologistes, responsables Qualité des laboratoiresToute personne impliquée dans l’accréditation et le management de l’informatique du laboratoire

> PRE-REQUISConnaissance de la norme ISO 15189, des documentsCOFRAC SH-REF-02, SH-GTA-02


> INTERVENANTSDr Didier CHAMARDDr Marie VERWAERDE L.B.M. NOVELAB MEXIMIEUX (01)

PRIX

580 € H.T. - 696 € T.T.C.Jeudi 1 octobre 2020 Tassin (Lyon) Ref J20061A

1 9/30/2019 3:38:47 PM



OBJECTIFS - Maîtriser et simplifier ce processus capital dansl’accréditation COFRAC ISO 15189 version 2012- Optimiser le management, la motivation et lacohésion des équipes

CONTENU > Rappels sur l’approche processus et les pilotesde processus – Notion de processus clé > Définition des responsabilités (titulaires-suppléants) > Recrutement > Organigrammes > Dossier du personnel : Fiches de fonctions et de définitions de fonctions > Plan de formation : Préparation, évaluation de l’efficacité du plan > Formation et qualification du personnel (biologistes inclus) > Compétences et maintien des compétences > Personnel et gestion des risques – AMDEC : Exemple : déménagement d’un L.B.M. > Suggestions du personnel : Objectifs, outils de recueil, communication > Entretiens individuels et professionnels : Préparation, déroulement, synthèse > Revue de direction et gestion du personnel

> Présentation d’exemples très concrets : Dossiers du personnel, qualifications de techniciens (bactériologie, parasitologie, etc.), suivi et maintien des compétences (technicien de plateau technique, biologiste médical, etc...), outils gratuits téléchargeables sur Internet, QCM, Indicateurs > Principaux écarts rencontrés en audit COFRAC QUESTIONS - REPONSES


Gestion du personnel, habilitation et maintien des compétences

> PUBLICBiologistes Responsables QualitéRéférents techniquesResponsables des Ressources Humaines

> PRE-REQUISConnaissance de la norme ISO 15189 version 2012 etdu document COFRAC SH-REF-02


> INTERVENANTSDr Didier CHAMARDDr Marie VERWAERDEL.B.M. NOVELAB MEXIMIEUX (01)

PRIX


1 9/30/2019 3:40:32 PM



OBJECTIFS - Acquérir une méthode pratique permettant la réalisationd’audits internes- Savoir analyser une situation de manière objective par rapport aux exigences de la norme ISO 15189- Traduire d’une manière factuelle des opportunitésd’amélioration

CONTENU > Audit : du concept à la pratique > Révision de la norme ISO 15189 > Méthodologie de l’audit : - Présentation et mise en oeuvre de la technique d’audit - Préparation de l’audit et élaboration du plan d’audit - Déroulement de l’audit : de la réunion d’ouverture à la réunion de clôture - Rédaction du rapport > Auditeur : savoir faire et savoir être

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection) etexercices pratiquesL’approche pédagogique permet d’acquérir les bases del’auditeur par l’expérimentation- Remise d’un support de cours papier illustré - Validations des connaissances

Devenez auditeur interne du laboratoire suivant la norme ISO 15189

> PUBLICToute personne voulant se former à l’audit interne

> PRE-REQUISConnaissance de la norme ISO 15189


> INTERVENANTSDr André MAZZINIDirecteur du L.B.M. de PauillacAuditeur I.C.A.PAUILLAC (33) M. Pierre-Olivier BAZINConsultant QualitéNÎMES (30)

PRIX


1 9/30/2019 3:42:27 PM



OBJECTIFS - Connaître le rôle et la mission du référent qualité- Connaître les points clés de la norme ISO 15189- Assurer une interface entre la cellule qualité et les différents sites du laboratoire- Maîtriser l’ensemble des outils du SMQ (Systèmede Management par la Qualité)

CONTENU > Points essentiels des exigences de la Version 2012 etdes SH REF (documents opposables) - Gestion documentaire du laboratoire - Contrats de prestations - Sous-traitance - Prestataires de services - Dynamique d’amélioration continue (réclamations, non-conformités, actions correctives et préventives, gestion des audits, revue de direction) > Stratégie de la Version 2012 - Politique qualité - Objectifs - Indicateurs > Approche Processus en pratique dans le laboratoire - Cartographie, Fiches d’identité, Interfaces - Rôle des Pilotes - Revue des Performances des Processus > Gestion des Risques en pratique, quel intérêtpour le laboratoire ? - Outils de gestion (5M, AMDEC…) - Impact sur les actions préventives > Chapitre 5 de la norme : échanges sur les pratiques CAS PRATIQUES EN ATELIER / QUESTIONS - REPONSES

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojecteur), exemplespratiques et travaux en atelier- Remise d’un support de cours papier illustré- Validations des connaissances

Devenir référent qualité d’un laboratoire

> PUBLICBiologistes, Responsables Qualité des laboratoires,Assistants Qualité, Coordinateurs Qualité, Techniciens,Secrétaires et toutes personnes impliquées dans le pilotage de la démarche qualité

> PRE-REQUISPratique de l’Assurance qualité dans un laboratoirede biologie médicale


> INTERVENANTMme Christelle ROCCHIDirecteur QualitéEvaluateur QualiticienResponsable d’Evaluation Cofrac(norme ISO 15189)Enseignante au DU QUALITE PARIS VMONTAUBAN (82)

PRIX

1 080 € H.T. - 1 296 € T.T.C.Mardi 1 et mercredi 2 décembre 2020 Paris Ref J20095A

1 9/30/2019 3:44:00 PM



OBJECTIFS - Maîtriser les principales exigences pré et post analytiques dansle respect de la Norme ISO 15189- Reconnaître les non-conformités liées au prélèvements- Connaître les principaux termes d’une ordonnance- Pouvoir alerter devant un résultat critique- S’impliquer dans la qualité et/ou métrologie

CONTENU > Documents et textes réglementaires généraux > Description des processus pré et post analytiques > Expérience d’un laboratoire accrédité - Description et mise en place des qualifications : saisie des dossiers dans le SIL, prélèvements en fonction du diplôme acquis, recueil des données cliniques, communication des résultats, préparation des échantillons (« colisage »), etc... - Lecture des ordonnances types et spécialisées, signification des principaux résultats Nombreux cas concrets : sérologies hépatites, bilans martial, cardiaque, rénal, examens microbiologiques, etc... - Que faire devant une prescription « URGENTE » et devant un résultat critique ? - Identification et traitement des non-conformités - Quotidien d’un correspondant Qualité ou métrologie EXEMPLES DES PRINCIPAUX ECARTS COFRAC

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection) et étude de cas- Remise d’un support de cours papier illustré - Validations des connaissances

Développer ses compétences pour travailler sur lessites pré-post analytiques

> PUBLICTechniciensInfirmiersResponsables Qualité

> PRE-REQUISConnaissance de la norme ISO 15189 et du documentCOFRAC SH-REF-02Expérience initiale dans un laboratoire de biologie médicale


> INTERVENANTSDr Didier CHAMARDDr Marie VERWAERDEL.B.M. NOVELAB MEXIMIEUX (01)

PRIX

580 € H.T. - 696 € T.T.C.Jeudi 10 décembre 2020 Tassin (Lyon) Ref J20099A

1 9/30/2019 3:45:34 PM



OBJECTIFS - Comprendre les exigences pour les appliquer efficacement- Définir les missions et responsabilités des techniciensdans l’environnement normatif- Expliquer comment mettre en place la «Qualité» à la paillasse- Bien appréhender les audits et évaluations

CONTENU > Outils de la qualité > Concepts de base de la norme ISO 15189 > Engagement de la Direction > Rôle du technicien dans le management par processus : acteur ou pilote > Rôle du technicien au quotidien : - Respect de la confidentialité et de l’éthique - Règles de gestion documentaire au poste de travail - Enregistrements, traçabilité à la paillasse - Déclaration des non-conformités et des réclamations - propositions d’actions correctives - Gestion des risques - Organisation de la communication et suggestions du personnel - Participation du technicien lors de l’audit - Maîtrise des consommables et réactifs - Gestion des compétences - Règles de gestion du Système Informatique PRESENTATION DE VERITABLES SITUATIONS D’ECARTS POUR ILLUSTRER LES CHAPITRES ABORDES QUESTIONS - REPONSES

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection), exemplesconcrets et travaux en atelier - Remise d’un support de cours papier illustré - Validations des connaissances

Qualité expliquée aux techniciens

> PUBLICTechniciens de laboratoire

> PRE-REQUISNotions de la norme ISO 15189Expérience initiale dans un laboratoire de biologie médicale


> INTERVENANTMme Christelle ROCCHIDirecteur QualitéEvaluateur QualiticienResponsable d’Evaluation Cofrac(norme ISO 15189)Enseignante au DU QUALITE PARIS VMONTAUBAN (82)

PRIX


1 9/30/2019 3:47:40 PM



*NOUVEAU*

OBJECTIFS - Répondre à l’exigence de la norme ISO 15189 en terme deformation du personnel à l’éthique et de dispositions à prendrepar la direction du laboratoire pour une “conduite éthique » : . Identifier ce que l’on nomme éthique . S’initier aux principes philosophiques utilisées en éthique . Etre capable d’élaborer une « charte éthique » pour ceux qui désirent en rédiger une - Cependant l’éthique ne peut pas se résumer à une charteéthique mais consiste en une démarche incitant chaqueindividu à se remettre en question et dans sa pratiquequotidienne et lors de cas problématiques : . Acquérir une méthodologie pour conduire une réflexion éthique devant un dilemme moral . Créer un cadre pour la réflexion éthique dans son laboratoire ou entre laboratoires . Echanger et réfléchir ensemble sur des situations vécues, lorsque le professionnel de santé est confronté à un dilemme éthique

CONTENU > Quelles différences éthique, morale etdéontologie ? > Qu’est-ce l’éthique ? - Ethique professionnelle, déontologie - Ethique de la pratique quotidienne - Ethique des dilemmes - Bioéthique

> Quels sont les grands principes philosophiques en éthique ? - Principisme . Autonomie . Non malfaisance . Bienfaisance . Justice - L’utilitarisme - le kantisme - Le cure - le care > Quels outils peuvent être utilisés pour analyer des cas ? - Principisme - Grille de Doucet - Grille de Legault > Amélioration des pratiques - Retours d’expérience etéchanges à propos de situations vécues - Mise en application autour de cas concrets - Travail en groupes et mise en commun des réflexions - Echanges sur les modalités actuelles de réflexion éthique dans les laboratoires

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection), exemplesconcrets et travaux en groupe- Partage d’expériences- Méthode d’analyse de cas à l’aide de grilles d’étude- Remise d’un support de cours papier illustré- Validations des connaissances

Conduite éthique dans un laboratoireaccrédité ISO 15189

> PUBLICBiologistesResponsables Qualité des laboratoiresTechniciens de laboratoireInfirmièresSecrétaires

> PRE-REQUISTravailler dans un Laboratoire de Biologie Médicale


> INTERVENANTDr Estelle BUGNIBiologiste médicalSFC Formation ConsultingLYON (69)

PRIX


1 9/30/2019 3:49:17 PM


PRODUITS BIOMERIEUX

OBJECTIFS - Approfondir ses connaissances sur la classification desantibiotiques et découvrir les nouvelles molécules - Comprendre les modes d’action des antibiotiques - Etudier les différents tests pour la détection des principauxmécanismes de résistance (VITEK® 2, Etest®, test de synergie BLSE...) - Connaître les résistances des Streptocoques, Entérocoques,Staphylocoques et Entérobactéries vis-à-vis des béta-lactamines - Savoir interpréter le résultat brut d’un antibiogrammed’Entérobactéries, de Streptocoques, d’Entérocoques et deStaphylocoques

CONTENU > Quand, pourquoi et comment réaliser un antibiogramme ? > Étude des référentiels > Étude de la classification des antibiotiques > Modes d’action des principales familles d’antibiotiques > Étude des mécanismes de résistance les plus fréquents > Étude de cas > Phénotypes étudiés : - Entérobactéries : principales béta-lactamases - Staphylocoques : pénicillinase acquise, modification des PLP - Streptocoques / Entérocoques : modification des PLP, Pneumocoques de Sensibilité Diminunée aux Pénicillines

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection) et travaux dirigés - Remise d’un support de cours papier illustré - Validations des connaissances

Antibiogramme et interprétation : niveau 1 Nouvelles recommandations CA-SFM/EUCAST

> PUBLICTechniciens ou biologistes spécialisés en bactériologie

> PRE-REQUISConnaissance des techniques de base en bactériologie Avoir une bonne connaissance des familles d’antibiotiques


> INTERVENANTSMme Emilie RIONDETMme Amandine GERACI Spécialistes bactériologie bioMérieux

PRIX

1 080 € H.T. - 1 296 € T.T.C.Mardi 5 et mercredi 6 mai 2020 Tassin (Lyon) Ref J20014AMercredi 3 et jeudi 4 juin 2020 Paris Ref J20029AMardi 6 et mercredi 7 octobre 2020 Paris Ref J20064AMercredi 4 et jeudi 5 novembre 2020 Tassin (Lyon) Ref J20101A

1 9/30/2019 3:51:06 PM


PRODUITS BIOMERIEUX

OBJECTIFS - Maîtriser parfaitement les mécanismes de résistance desEntérobactéries, Staphylocoques, Streptocoques,Pneumocoques, Entérocoques et du Pseudomonas aeruginosa- Connaître les mécanismes de résistance des principalesespèces rencontrées au laboratoire- Comprendre l’importance de la CMI lors de l’expertise- Appliquer la lecture interprétative d’un résultat brutd’antibiogramme- Comprendre l’expertise phénotypique basée sur la CMI

CONTENU > Choix de la composition des panels d’antibiotiques > Rappel des modes d’action des antibiotiques > Détection des mécanismes de résistance > Étude de cas : phénotypes étudiés : - Entérobactéries et Pseudomonas aeruginosa : étude des béta-lactamases, aminosidases et résistances aux quinolones - Staphylocoques : détection de la pénicillinase acquise, modification des PLP, résistance aux MLSK, glycopeptides, aminosides, cyclines … - Pneumocoques : détection des PSDP, résistance aux MLSK, quinolones… - Entérocoques : haut niveau de résistance aux aminosides, étude des glycopeptides, résistance aux béta-lactamines, résistance aux MLS

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection) et travaux dirigés - Remise d’un support de cours papier illustré - Validations des connaissances

Perfectionnement sur l’antibiogramme : niveau 2Nouvelles recommandations CA-SFM/EUCAST

> PUBLICTechniciens ou biologistes spécialisés en bactériologie

> PRE-REQUISAvoir une très bonne connaissance de la classification des antibiotiques et de leurs modes d’action Savoir reconnaître les mécanismes de résistance desEntérobactéries et des Staphylocoques vis-à-vis desbéta-lactamines Le stage «Antibiogramme et interprétation : niveau 1» peutrépondre à ce besoin


> INTERVENANTMme Amandine GERACIMme Emilie RIONDETSpécialistes bactériologie bioMérieux

PRIX

1 080 € H.T. - 1 296 € T.T.C.Mardi 26 et mercredi 27 mai 2020 Paris Ref J20023AMercredi 30 septembre et jeudi 1 octobre 2020 Tassin (Lyon) Ref J20048AMardi 1 et mercredi 2 décembre 2020 Paris Ref J20097A

1 9/30/2019 3:52:27 PM


PRODUITS BIOMERIEUX

*NOUVELLE VERSION*

OBJECTIFS - Optimiser l’utilisation du logiciel VITEK®2 danssa dernière version- Connaître le principe de détermination de la CMI parl’automate VITEK® 2 / VITEK® 2 Compact - Connaître le principe d’expertise d’antibiogramme del’Advanced Expert System™ (AES) - Connaître l’utilité et l’impact d’une règle bioART - Comprendre les choix de phénotypes et corrections derésultats bruts d’antibiogramme

CONTENU > Principe de calcul de la CMI / système VITEK® 2 Technology > Contenu de la base de données l’Advanced Expert System™ (AES) > Principe d’expertise des antibiogrammes par l’AES > Principe et création des règles bioART > Points importants de l’expertise AES des antibiogrammes des : - Entérobactéries - P. aeruginosa - Staphylocoques - Entérocoques ÉTUDE DE CAS - Interprétation de rapports laboratoire et AES

TRAVAUX DIRIGÉS - Navigation dans les différents menus du logiciel VITEK® 2 dans sa dernière version - Exploration de résultats d’antibiogrammes - Navigation dans le rapport graphique AES - Consultation de la base de données AES - Création de règles bioART

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection), exercices pratiques et étude de cas - Remise d’un support de cours papier illustré - Validations des connaissances

L’ Antibiogramme et l’expertise VITEK® 2

> PUBLICTechniciens référents ou biologistes spécialisés en bactériologie

> PRE-REQUISAvoir une bonne connaissance de la classification desantibiotiques et des principaux mécanismes de résistance Le stage « Antibiogramme et interprétation : niveau 1 » peut répondre à ce besoin Être utilisateur du système VITEK® 2 ou VITEK® 2 Compactdepuis plus de 6 mois


> INTERVENANTSMme Emilie RIONDETMme Amandine GERACISpécialiste bactériologie bioMérieux

PRIX

1 080 € H.T. - 1 296 € T.T.C.Mardi 15 et mercredi 16 septembre 2020 Tassin (Lyon) Ref J20079A

1 9/30/2019 3:54:08 PM


MANAGEMENT ORGANISATION COMMUNICATION

Parcours «Biologiste Entrepreneur» emlyon business school - Mérieux Université Les évolutions règlementaires et technologiques des dernièresannées ont entrainé un profond remaniement dans votre moded’exercice. Ce nouvel environnement exige de nouvelles compétences managériales et des transformations d’organisation. Pour vous accompagner dans ces changementsMérieux Université s’associe à emlyon business school etpropose une nouvelle formation à destination des biologisteset des dirigeants de L.B.M. Cette formation se compose de 3 modules indépendants pour vous permettre de répondre à ces changements et réussir dans vos nouvelles missions. Chaque module est animé d’une part par un expert del’emlyon business school à la pointe de sa discipline, d’autrepart par un intervenant Mérieux Université avec une bonne connaissance des L.B.M.

MODULE 1 : STRATEGIE ET MARKETING

OBJECTIFS - Comprendre les différents modèles stratégiques dedéveloppement d’une activité- Définir les instances de travail et de décision au sein du L.B.M., organiser les rôles et responsabilités- Construire le plan marketing et mettre en oeuvre la communication digitale

CONTENU > Jours 1 et 2 : Stratégie et gouvernance du L.B.M.Mme Véronique Degottex, Professeur Affilié Stratégie et Finance, emlyon business school - Comprendre les différents modèles stratégiques de développement d’une activité - Construire une équipe de gouvernance composée de biologistes associés - Définir des instances de travail et de décision au sein du L.B.M., organiser les rôles et responsabilités - Vision et perspectives de la structure > Jours 3 et 4 : Marketing du L.B.M. M. Romuald Courtade, Directeur Marketing EMEA Microbiologie, bioMérieux - Les fondamentaux en marketing - L’outil OTSW en marketing - L’objectif business en marketing - Construire et mettre en oeuvre le plan d’actions marketing - Les fondamentaux de la communication digitale

MOYENS PEDAGOGIQUES - Apport théorique (vidéoprojection)- Mises en situation et travail en groupe sur des cas concrets - Remise d’un support de cours papier illustré

Parcours «Biologiste Entrepreneur»Module 1 : Stratégie et Marketing du L.B.M.

> PUBLICBiologistesDirigeants de Laboratoire de Biologie Médicale


> INTERVENANTSMme Véronique DEGOTTEX Professeur affilié Stratégie et Finance emlyon business school M. Romuald COURTADEDirecteur Marketing EMEA MicrobiologiebioMérieux

PRIX

2 800 € H.T. - 3 360 € T.T.C.Mardi 26, mercredi 27, jeudi 28 et vendredi 29 mai 2020 Tassin (Lyon) Ref J20024A

1 9/30/2019 4:01:51 PM



Parcours «Biologiste Entrepreneur» emlyon business school - Mérieux Université Les évolutions règlementaires et technologiques des dernièresannées ont entrainé un profond remaniement dans votre moded’exercice. Ce nouvel environnement exige de nouvelles compétences managériales et des transformations d’organisation. Pour vous accompagner dans ces changementsMérieux Université s’associe à l’emlyon business school etpropose une nouvelle formation à destination des biologisteset des dirigeants de L.B.M. Cette formation se compose de 3 modules indépendants pour vous permettre de répondre à ces changements et réussir dans vos nouvelles missions. Chaque module est animé d’une part par un expert del’emlyon business school à la pointe de sa discipline,d’autre part par un intervenant Mérieux Université avec unebonne connaissance du secteur de la biologie médicale.

MODULE 2 : FINANCE ET GESTION

OBJECTIFS - Comprendre les mécanismes financiers- Réaliser le pilotage financier du laboratoire - Trouver les leviers d’amélioration de la performance

CONTENU > Jours 1 et 2 : Comprendre les mécanismes financiers Mme Véronique Degottex, Professeur Affilié Stratégie et Finance, emlyon business school - « Business game » - simulation d’entreprise : les participants sont placés en équipe chacun simulant, une fonction dans un CODIR d’une entreprise concurrente aux autres. - Chaque équipe prend, pour son entreprise, un ensemble de décisions de gestion, sur la base de tableaux de bord, documents financiers et comptables, études de marché. Ces décisions sont introduites dans le simulateur qui établit, pour chaque entreprise, les conséquence structurelles, commerciales, financières et comptables. - A l’issue de chaque cycle de décision, un « débriefing » intermédiaire a lieu pour prendre de la hauteur, revisiter certains concepts et faire le lien avec les objectifs du parcours. > Jour 3 : Valorisation du LBM M. Philippe Taboulet, Expert-comptable, Commissaire aux Comptes - La biologie privée aujourd’hui et demain - Quels leviers pour améliorer la performance ? - Comment réaliser le pilotage financier du laboratoire - Valorisation d’une SEL de biologie

MOYENS PEDAGOGIQUES - Jours 1 et 2 : simulation d’entreprise - Jour 3 : Alternance apport théorique (vidéoprojection), travaux de groupe sur des exemples concrets. Exemples et partages d’expériences. Remise d’un support de cours papier illustré

Parcours «Biologiste Entrepreneur»Module 2 : Finance et Gestion du L.B.M.



> INTERVENANTSMme Véronique DEGOTTEX Professeur Affilié Stratégie et Finance emlyon business school M. Philippe TABOULET Expert-comptable, Commissaire aux Comptes Paris (75)

PRIX

2 100 € H.T. - 2 520 € T.T.C.Mardi 29, mercredi 30 septembre et jeudi 1er octobre 2020 Tassin (Lyon) Ref J20058A

1 9/30/2019 3:57:01 PM



Parcours «Biologiste Entrepreneur» emlyon business school - Mérieux Université Les évolutions règlementaires et technologiques des dernièresannées ont entrainé un profond remaniement dans votre moded’exercice. Ce nouvel environnement exige de nouvelles compétences managériales et des transformations d’organisation. Pour vous accompagner dans ces changementsMérieux Université s’associe à l’emlyon business school etpropose une nouvelle formation à destination des biologisteset des dirigeants de L.B.M. Cette formation se compose de 3 modules indépendants pour vous permettre de répondre à ces changements et réussir dans vos nouvelles missions. Chaque module est animé d’une part par un expert del’emlyon business school à la pointe de sa discipline,d’autre part par un intervenant Mérieux Université avec une bonne connaissance du secteur de la biologie médicale.

MODULE 3 : MANAGEMENT ET RESSOURCES HUMAINES

OBJECTIFS - Comprendre le rôle de la fonction RH et ses processus les plus courants- Appréhender le contexte légal et social - Apprendre à se connaître et à mieux travailler ensemble - Développer un leadership adapté aux enjeux des laboratoires qui permette de gérer les relations humaines dans un contexte de changement permanent

CONTENU > 1,5 jour : Management des Ressources Humaines, relations sociales et droit du travailMme Françoise GRASSA, Intervenante Ressources Humaines, emlyon business school Ressources Humaines et Management - Comprendre le rôle de la fonction RH et ses processus les plus courants - Adopter une stratégie RH en cohérence avec les besoins et les valeurs de l’entreprise - Appréhender le contexte légal et social des RH au L.B.M. > 2,5 jours : Développer son leadership et accompagner le changement Mme Catherine MIGNOT, Coach Certifiée en Management desOrganisations, Mérieux Université - Apprendre à se connaître et à mieux travailler ensemble avec l’outil DISC – TTI Success Insights . Identifier ses préférences en termes de comportements, connaître l’impact de son style . Développer sa flexibilité pour gagner en efficacité dans la communication, la prise de décision, le travail en équipe - Développer un leadership adapté aux enjeux des laboratoires : . Engager les personnes dans le changement Anticiper et gérer les résistances Devélopper une vision inspirante, motivante Communiquer en situation de changement . Manager les relations humaines Anticiper et gérer les conflits Structurer et animer efficacement Développer et déléguer

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection), jeux pédagogiques et réflexion en sous-groupes - Exemples et partages d’expériences - Mises en situation - Remise d’un support de cours papier illustré

Parcours «Biologiste Entrepreneur»Module 3 : Management et Ressources Humaines du L.B.M.



> INTERVENANTSMme Catherine MIGNOT Coach certifiée en Management des OrganisationsMérieux Université Mme Françoise GRASSA Intervenante emlyon business school Ressources Humaines et Management

PRIX

2 800 € H.T. - 3 360 € T.T.C.Mardi 8, mercredi 9, jeudi 10 et vendredi 11 décembre 2020 Tassin (Lyon) Ref J20098A

1 9/30/2019 4:00:05 PM



* NOUVEAU *

OBJECTIFS- Acquérir et maitriser les techniques de communication- Etre capable de favoriser l’adhésion de son interlocuteur

CONTENU > Méthodologie des techniques de communication en visite médicale :Analyse de sa communication oraleMaitriser ses points forts et ses points d’améliorationConnaitre et appliquer les clés de la communication dans le contexte de la visite médicale > Savoir valoriser le bénéfice de la relationlaboratoire - IDE dans la prise en charge du patientPréparer sa visite, les étapes d’ une bonne visite médicale,investiguer, questionner et reformuler > Etre plus à l’aise dans sa communication etconstruire son discours avec les outils nécessairesRéaliser son support de visite (accroche et protocoled’adhésion)Communication verbale et non verbale, écouter activement pour mieux faire adhérerGagner en impact sur le fond et la forme en prenant en compte le point de vue de l’interlocuteurConclure son entretien et obtenir l’engagement

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection)- Exemples et partages d’expériences- Remise d’un support papier illustré

Être acteur de sa visite et favoriser l’adhésion des IDE

> PUBLICPersonne chargée des relations extérieures Biologistes, Techniciens de laboratoires, Infirmières


> INTERVENANTM. Romulad COURTADE Directeur Marketing EMEA MicrobiologiebioMérieux

PRIX

580 € H.T. - 696 € T.T.C.Mardi 16 juin 2020 Paris Ref J20038AMercredi 4 novembre 2020 Tassin (Lyon) Ref J20080A

1 9/30/2019 4:08:00 PM



OBJECTIFS - Améliorer les processus de production et enoptimiser les ressources - Découvrir les différentes approches, méthodologieset outils - Illustrer par des cas d’applications en biologie cliniqueou industrielle

CONTENU > Contexte particulier de la biologie - Pression règlementaire et économique accrue - Besoin de maîtriser les processus de production et d’améliorer leur performance - Besoin d’optimiser l’utilisation des ressources disponibles (spatiales, techniques, humaines …) - Besoin de pallier le manque d’attractivité des métiers de la biologie en devenant acteur de l’organisation > Différentes approches : Lean management Définitions, historique, outils et mise en pratique ludique de la méthode de résolution de problèmes > Applications et retours d’expériences en biologie - Exemples en Laboratoires de Biologie Médicale - Exemples en Groupements Hospitaliers de Territoire (G.H.T.) - Exemples en Laboratoires Industriels > Comment initier et piloter un projet d’amélioration de performance - Intervenants - Phases > Vers la Pérennisation - Amélioration continue - Approche du chantier kaizen

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection), jeuxet travaux en sous-groupes - Exemples vécus et partages d’expériences - Mises en situation - Remise d’un support de cours papier illustré

Fondamentaux du Lean managementAméliorer la productivité de votre laboratoire

> PUBLICBiologistesDirigeants de Laboratoire de BiologieTechniciens de laboratoire


> INTERVENANTM. Yvan APPLAGNAT-TARTET Spécialiste workflow lab consultancyLean 6 sigma green beltbioMérieux

PRIX

1 080 € H.T. - 1 296 € T.T.C.Mercredi 3 et jeudi 4 juin 2020 Paris Ref J20030A

1 9/26/2019 8:00:53 PM



* NOUVEAU *

OBJECTIFS - Comprendre la finalité des prescriptions médicales courantes- Savoirs quels renseignements cliniques recueillir selon les examens prescrits- Connaître les situations pouvant éventuellement donner lieu à une adaptation des examens prescrits- Repérer les situations d’urgence- Assurer un accueil physique et téléphonique professionnel, notamment dans des situations délicates ou difficiles- Apprendre des techniques pour améliorer la communication avec les clients du laboratoire, prévenir les conflits et lesdésamorcer le cas échéant- Apprendre à gérer son stress

CONTENU > Présentation des principaux examens de laboratoire: à quoi servent-ils? > Contextes principaux de réalisation des bilans et examens demandés - Bilan de routine - Bilan infectieux & examens de microbiologie - Bilan cardiaque - Bilan rénal - Bilan hormonal - Bilan hépatique et pancréatique > Recueillir des renseignements cliniques pertinents > Situations pouvant donner lieu à une adaptation des examens prescrits > Reconnaître les situation d’urgence et gérer la gravité de la situation

> L’accueil physique - Comment accueillir les patients - Quels conseils donner aux patients et comment délivrer le message ? > L’accueil téléphonique > L’éthique au laboratoire > La confidentialité & le secret médical > Instaurer une image positive du laboratoire auprès des clients > Mieux gérer son stress avec les accords toltèques > Gérer les situations délicates ou difficiles - Les points clés du dialogue, l’écoute, la reformulation - Adapter son mode de communication à la typologie des clients ; prise en charge de l’enfant, de la personne âgée - Les Principes de la communication non violente appliquée au laboratoire. EXERCICES DE MISE EN SITUATION

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection) et pratique lors d’exercices de simulation- Exemples et partage d’expériences (jeux de rôle)- Remise d’un support papier illustré- Validations des connaissances

Déchiffrer une prescription médicale et améliorerl’accueil du patient au laboratoire

> PUBLICPersonne en relation avec les patients : secrétaires, techniciens, infirmiers


> INTERVENANTDr Estelle BUGNIBiologiste médicalSFC Formation ConsultingLYON (69)

PRIX

1 080 € H.T. - 1 296 € T.T.C.Mardi 12 et mercredi 13 mai 2020 Paris Ref J20020A

1 9/30/2019 4:05:00 PM

RENSEIGNEMENTS PRATIQUES


ACCUEIL ET GESTION ADMINISTRATIVE Catherine RIBEIRO [email protected]

Catherine BRUN [email protected]

Formations Intra - E-learning Sylvie GARCIA [email protected]

Mérieux Université Journées de Biologie Montcelard 113, route de Paris 69160 Tassin la Demi-Lune Tél. : +33 (0)4 78 87 20 30

Renseignements & inscriptions : http://prosante.merieux-universite.com

COORDINATRICE CENTRE DE FORMATIONÉlodie RIVOLLIER [email protected]

Mérieux Université est référencé DATADOCK sous le n° 0006065 et certifié OPQF. Le lieu de la formation peut varier d’une session à une autre. Il est indiqué sur chaque page programme, avec la date du stage. Les formations présentielles et à distance doivent être suivies dans leur intégralité. Nos formations présentielles débutent à 9h00 et se terminent à 17h00, les déjeuners sont inclus dans le prix de l’inscription.

INSCRIPTIONAucune inscription n’est possible par téléphone. Nous vous conseillons de privilégier l’inscription en ligne, sur notre site internet http://prosante.merieux-universite.com. N’hésitez pas à nous contacter au 04 78 87 20 30 si vous rencontrez la moindre difficulté. Toutefois, si vous le souhaitez, vous pouvez nous retourner le bulletin d’inscription (site internet et catalogue) par mail à l’adresse [email protected]. Toutes les rubriques doivent être renseignées, et le bulletin signé, sans quoi celui-ci ne pourra être traité. L’adresse mail et le numéro de portable du stagiaire sont obligatoires lors de l’inscription (voir encadré).Les personnes en situation de handicap sont invitées à contacter Mérieux Universite dans les meilleurs délais.

ANNULATION1. À VOTRE INITIATIVEEn cas d’empêchement, il est nécessaire de prévenir par mail, ou par fax au minimum 2 semaines avant la formation, afin d’attribuer votre place aux inscrits sur la listed’attente. Le non-renvoi de la Convention de Formation ne vaut pas annulation. Une annulation intervenant entre une et deux semaines avant le stage donnera lieu à unefacturation de 50% du coût de la totalité du stage ou moins d’une semaine avant le stage à la totalité du coût du stage (cf. Conditions Générales de Participation).FRAIS DE DOSSIER : pour toute annulation intervenant entre la réception de la confirmation par mail et J-2 semaines avant la formation, des FRAIS DE DOSSIER vous seront facturéspour un montant de 80€ H.T. sauf en cas de report sur une autre session.

2. À NOTRE INITIATIVEMérieux Université se réserve la possibilité d’annuler toute formation si le nombre de participants est insuffisant ou si un problème technique ou logistique survient, et ce,sans aucun dédommagement. Dans ce cas, les participants seront prévenus au moins deux semaines avant le début de la formation. De nouvelles dates leur seront proposées,ce qui donnera lieu à une nouvelle inscription. Mérieux Université se réserve aussi le droit, en cas de force majeure, de remplacer un intervenant par un autre de compétenceséquivalentes. Mérieux Université pourra en cas de force majeure également annuler ou suspendre le déroulement d’une formation sans préavis et sans que cela entraîne leremboursement des paiements déjà effectués.

FACTURATION ET RÈGLEMENTLa facture vous sera adressée, après le stage et suivant les modalités que vous nous aurez indiquées, accompagnée de l’attestation de présence du/des stagiaires. Le stage passé et la facture éditée, aucune modification ne sera plus possible.

ATTESTATIONA l’issue de la formation, une Attestation de Présence sera remise au participant.

Afin de répondre aux différentes obligations légales inhérentes à la Formation Continue, le stagiaire devra compléter un pré-test, un post-test et une évaluation de la formation.Il recevra ces questionnaires par mail, à l’adresse indiquée sur le bulletin. Une Attestation de Fin de Formation lui sera ensuite adressée, accompagnée de ses résultats individuels aux deux tests. Cette Attestation contient une partie «auto-évaluation» (atteinte des objectifs) qu’il devra renseigner en s’aidant de ses résultats.Ces informations sont personnelles et confidentielles.

BULLETIN D’INSCRIPTION 2020


N° Client : Public Privé

Raison sociale : ___________________________________

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N° SIRET :

Tél. : __________________________________________

Contact administratif : ______________________________

Email : ________________________________________

Adresse de facturation si différente de l’adresse administrative

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CLIENTS

Toutes les rubriques doivent être renseignées sans quoi le bulletin ne pourra être traité

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PAR COURRIER Mérieux Université - Journées de Biologie113, route de Paris69160 TASSIN LA DEMI-LUNE

Enregistré sous le n° 82 69 13363 69 - Référencé Datadock sous le n° 0006065

Dans le cadre de la Réglementation Générale européenne sur la Protection des Données (RGPD), nous vous informons que notre politique de protections des données personnelles a été mise à jour sur http://prosante.merieux-universite.com (onglet « Documents Utiles », pavé gris « Outils »).Afin d’exercer vos droits (information, accès, rectification et effacement des données, limitation et opposition au traitement (automatisé ou pas), portabilité des données…), vous pouvez contacter :• par courrier : Mérieux Université – RGPD – 113 Route de Paris – 69160 Tassin La Demi-Lune• par mail : [email protected]

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PLUS FACILE, PLUS RAPIDE

Numéro de session : Date du stage : ________________

Libellé du stage : __________________________________________________________

M. Mme Nom : _________________________ Prénom : ________________________

Catégorie professionnelle : Pharmacien Technicien Infirmière Médecin

Autre : ______________________________________________

Statut : Salarié Libéral Mixte SSA (Service Santé Armée)

N° de RPPS ____________________________ N ° ADELI___________________________

Adresse mail individuelle* du stagiaire : ____________________________________________

_______________________________________________________________________

N° de portable** du stagiaire : _________________________________________________

Les deux rubriques ci-dessus sont obligatoires pour :* envoi du pré et post-test (validation des acquis), résultats (personnel et confidentiel) et attestation** rappel convocation ou changement de dernière minute....

J’autorise Mérieux Université à envoyer à cette adresse électronique les documents suivants : convocation, pré-test, post-test, évaluations et attestations.

Inscription recommandée en ligne sur notre site http://prosante.merieux-universite.com

SIGNATURE

FORMATION

STAGIAIRE

J’autorise Mérieux Université à envoyer à cette adresse électroniquetous documents dont la raison/finalité est déterminée à l’article 3 de notre Politique de Protection des Données Personnelles.

Les personnes en situation de handicap sont invitées à contacter Mérieux Universite dans les meilleurs délais.

SI VOUS NE SOUHAITEZ PLUS RECEVOIR LE CATALOGUE, MERCI DE BIEN VOULOIR NOUS ADRESSER UN MAIL À [email protected]

CONDITIONS GÉNÉRALES DE PARTICIPATION


Champs d’application Les présentes Conditions Générales de Participation s’appliquent au Client ayant souscrit à une ou plusieurs formations inter- entreprise et/ou intra-entreprise proposées par Mérieux Université.Une formation inter-entreprise est une session ouverte à plusieurs entreprises ayant des collaborateurs à former.Une formation intra-entreprise est une formation organisée sur-mesure pour une seule entreprise.

Article 1 GénéralitésToute commande de formation implique l’acceptation sans réserve par le Client et son adhésion pleine et entière aux présentes Conditions Générales de Participation lesquelles prévalent sur tout autre document du Client, et notamment sur toutes Conditions Générales d’Achat.

Article 2 InscriptionPour inscrire un ou plusieurs de ses collaborateurs à une formation, le Client devra adresser à Mérieux Université par courrier un bulletin d’inscription (disponible à la fi n du catalogue) dûment rempli à l’adresse suivante : Mérieux Université, 113 route de Paris, 69160 Tassin la Demi-Lune, ou par courrier électronique à [email protected], ou bien devra remplir le bulletin en ligne sur le site internet http://prosante.merieux-universite.com. Le bulletin d’inscription précisera le nom de l’établissement, le numéro Client (uniquement si le Client en possède un), l’adresse complète et les coordonnées téléphoniques, le prénom et le nom du ou des collaborateurs à inscrire, leur statut (par exemple, Biologiste, Technicien, Secrétaire, …), l’intitulé de la formation et sa date, ainsi que l’adresse de facturation, si différente de celle de l’établissement. L’adresse mail individuelle et le n° portable du stagiaire sont obligatoires (voir Article 10).L’inscription à une formation implique que le participant ait le niveau de connaissance requis pour suivre la formation, les pré-requis des formations étant indiqués dans le catalogue de formationsLe nombre de places à une formation étant limité, les demandes d’inscriptions sont traitées dans l’ordre de réception des bulletins d’inscription. A la réception du bulletin, si le nombre maximum de participants pouvant assister à la formation est déjà atteint, Mérieux Université s’engage à prévenir le Client, puis à l’inscrire sur liste d’attente.Les personnes en situation de handicap sont invitées à contacter Mérieux Universite dans les meilleurs délais.

Article 3 Documents contractuelsToute commande de formation inter-entreprise implique que le Client accepte le contenu de la formation présent dans le catalogue de formations en vigueur. Toute commande de formation intra-entreprise implique que le Client accepte le contenu de la formation décrit dans la proposition (pédagogique et fi nancière).La confi rmation d’une inscription sera effectuée dans les meilleurs délais, par par courrier électronique, accompagné d’une Convention de Formation. Le Client s’engage à retourner dans les plus brefs délais à Mérieux Université un exemplaire signé et portant le cachet de son établissement. Si Mérieux Université ne reçoit pas ladite Convention, la formation ne sera pas considérée comme annulée et le Client doit donc procéder à l’annulation conformément à l’article 7. En cas de non réception ou de réception tardive de cette convention, Mérieux Université est en droit de proposer la place réservée à un autre participant inscrit en liste d’attente ou facturer le Client.Une convocation sera adressée au participant un mois avant le début de la formation.Mérieux Université ne peut être tenu responsable de la non-réception de la convocation. Dans le doute, il appartient au Client de s’assurer de l’inscription de ses collaborateurs et de leur présence à la formation.Une Attestation de Présence est remise à chaque participant à l’issue de la formation.

Article 4 Règlement : prix, modalités de paiementNos prix sont établis hors taxes. Ils sont majorés de la TVA aux taux en vigueur au jour de la formation. La facture est adressée au Client après exécution de la formation. Toute formation commencée est considérée comme due dans son intégralité.Le règlement des factures peut s’effectuer :- par chèque à l’ordre de Mérieux Université à adresser exclusivement à Mérieux Université, 113 route de Paris, 69160 Tassin

la Demi-Lune ;- par virement bancaire (coordonnées bancaires indiquées sur la facture).Le tarif défi ni au Catalogue est valide pour les clients résidant en France ou dans un pays francophone. Les formations sont facturables au tarif en vigueur quelle que soit la durée de présence effective du ou des participants àla formation. Les frais de transport, de dîners et d’hébergement sont à la charge du Client.

Article 5 Obligations Le Client doit demander à ses collaborateurs participant à une formation de se conformer au règlement intérieur de Mérieux Université. Tout manquement au respect de ce règlement intérieur entraînera l’exclusion du participant. En cas d’exclusion, le paiement du prix des formations reste intégralement acquis à Mérieux Université et doit être effectué aux dates convenues. Mérieux Université décline toute responsabilité en cas d’absence ou de départ d’un participant pendant les heures de formation. Un départ anticipé de la formation sera soumis à la signature d’une décharge.

Article 6 Force Majeure : Annulation d’une formation, Remplacement d’un intervenantMérieux Université se réserve la possibilité d’annuler toute formation si le nombre de participants est insuffi sant ou si un problème technique ou logistique survient, et ce, sans aucun dédommagement. Dans ce cas, les participants seront prévenus au moins deux semaines avant le début de la formation. De nouvelles dates ou sites leurs seront proposés, ce qui donnera lieu à une nouvelle inscription. Mérieux Université se réserve aussi le droit, en cas de force majeure, de remplacer un intervenant par un autre de compétences équivalentes.Mérieux Université pourra en cas de force majeure, annuler ou suspendre le déroulement d’une formation sans préavis et sans que cela entraîne le remboursement des paiements déjà effectués. Mérieux Université ne pourrait être tenu responsable dans le cas où la formation n’aurait pas répondu aux attentes du participant.

Article 7 AnnulationConcernant les annulations d’inscription, toute annulation doit être signalée par téléphone et confi rmée par écrit (par courrier, ou e-mail) :- FRAIS DE DOSSIER : pour toute annulation intervenant entre la réception de la convention et J-2 semaines avant la formation,

des FRAIS DE DOSSIER vous seront facturés pour un montant de 80.00€ H.T. sauf en cas de report sur une autre session.- Une annulation intervenant entre une et deux semaines avant le début du stage donnera lieu à la facturation au Client de

50% du coût de la formation.- Une annulation intervenant moins d’une semaine avant le début du stage donnera lieu à la facturation de la totalité du coût

de la formation.Un report intervenant moins de deux semaines avant le début du stage est considéré comme une annulation. Toutefois, MérieuxUniversité accepte le remplacement de la personne absente par un autre collaborateur du Client. Le nom et les coordonnées de ce nouveau participant doivent être impérativement transmis par écrit à Mérieux Université. En cas d’absence du participant, la formation commandée sera facturée en totalité.

Article 8 Propriété intellectuelleL’utilisation des documents remis lors des formations est soumise aux articles 40 et 41 de la loi du 11 mars 1957. Aux termes de l’article 40 de la loi du 11 mars 1957 « toute représentation ou reproduction intégrale ou partielle faite sans le consentement de l’auteur ou ses ayants droit ou ayant cause est illicite ».

Article 9 ContestationLe droit français est applicable. En cas de désaccord sur l’interprétation ou l’exécution des présentes Conditions Générales de Participation, le Client et Mérieux Université tenteront de régler le litige à l’amiable. A défaut d’accord amiable, ils soumettront le litige au Tribunal de Commerce de Lyon.

Article 10 Protection des données personnellesDans le cadre de l’entrée en vigueur de la Réglementation Générale Européenne sur la protection des données (RGPD), nous vous informons que notre politique de protection des données personnelles a été mise à jour et est consultable au lien suivant : http://prosante.merieux-universite.comLes données personnelles du Client et du stagiaire (nom, prénom, adresse mail) sont traitées par Mérieux Université dans le cadre des présentes Conditions Générales de Participation, et le cas échéant en vue de l’envoi d’informations et/ou denewsletters. Mérieux Université garantit au Client et au stagiaire le droit d’être informé et d’accéder aux données personnelles le concernant, d’exercer le droit de rectifi cation et d’effacement, le droit de limitation et d’opposition au traitement, le droit de ne pas faire l’objet d’un traitement automatisé de données destiné à défi nir leur profi l ou à évaluer certains aspects de leur personnalité, ainsi que le droit à la portabilité.Afi n d’exercer ces droits, le Client ou le stagiaire concerné pourra contacter :- par courrier : Mérieux Université - RGPD - 113, Route de Paris - 69160 Tassin La Demi-Lune- par email : [email protected]

PLAN D’ACCES


bioMérieux Chemin de l’Orme69280 MARCY L’ETOILE

Accès par la route■ Pour obtenir l’itinéraire de votre trajet jusqu’à Lyon,

plusieurs serveurs Internet sont à votre disposition. Exemples : www.michelin.fr, www.mappy.com ...

■ Arrivée par Autoroute A6 (Paris) : sortie 36 - Tassin - Porte du Valvert

■ Arrivée par Autoroute A7 (Marseille) : sortie 36 - Tassin - Porte du Valvert

■ Suivre Tassin-le-Bourg. Au 3ème feu, prendre à gauche (Botanic sur la droite).

Ecole vétérinaire

SAIN BEL

MARCY L'ÉTOILE

LA TOUR DE SALVAGNY

ROANNE

TASSIN LA DEMI-LUNE

PARIS

MARSEILLE

Sainte-Consorce

Domainede Lacroix-LavalChâteaude la Poupée

Sortie Porte du Valvertsuivre Tassin-le-Bourg

SortieLyon-VaisesuivreTassin-le-Bourg

Tassin-le-Bourg

Charbonnières

Tassin l'Horloge

l'Horloge Itinéraire conseillé

SAINTECONSORCE

MARCYL'ÉTOILE

Route de Sain Bel

Av. Jean Colomb

Cheminde l'Orme

Chemindu Marronnier

Cheminde Saule

Cheminde Bellevue

Av. MarcelMérieux

bioMérieuxSite Marcy l’Etoile

bioMérieuxSite Marcy l’Etoile

Mérieux UniversitéDomaine de Montcelard

■ Au feu suivant, prendre à droite, direction l’Arbresle / Roanne (N7) (Mc Donald’s sur la gauche). Monter tout droit jusqu’au rond-point : prendre à gauche, direction Charbonnières.

■ Au rond-point suivant, prendre la deuxième à droite, direction Marcy l’Etoile, Sain Bel. Tout droit jusqu’au prochain rond-point : prendre à gauche direction Laboratoires Mérieux.

■ Rond-point suivant, poursuivre tout droit jusqu’auprochain rond-point : enfi n, prendre à gauche CHEMIN DE L’ORME, bioMérieux 2ème entrée sur la gauche.

■ Parking Visiteurs 50 m à droite après l’entrée bioMérieux.

MONTCELARD113, Route de Paris69160 Tassin la Demi-Lune

Accès par la routeEn provenance des autoroutes■ Arrivée par Autoroute A6 (Paris) : sortie 36 - Tassin -

Porte du Valvert■ Arrivée par Autoroute A7 (Marseille) : sortie 36 -

Tassin - Porte du Valvert■ Suivre Tassin-le-Bourg. Au 3ème feu, prendre

à gauche (Botanic sur la droite). ■ Au feu suivant, prendre à droite, direction l’Arbresle /

Roanne (N7) (Mc Donald’s sur la gauche). Monter tout droit jusqu’au rond-point.

■ Au rond-point, prendre la direction Roanne-La Tour-de-Salvagny-L’Arbresle, et tourner sur la 1ère sortie à gauche (elle coupe la Route de Paris, au niveau de l’Impasse de Montcelard)

■ Entrer par le portail principal et se garer dans le parking en bas

En provenance de Tassin Centre■ Au rond-point de l’horloge, prendre l’avenue

de la République■ Sortir de Tassin-la-Demi-Lune■ Prendre la Route de Paris■ Au rond-point, prendre la direction Roanne-

La Tour-de-Salvagny-L’Arbresle■ Tourner sur la 1ère sortie à gauche (elle coupe

la Route de Paris, au niveau de l’Impasse de Montcelard)

■ Entrer par le portail principal et se garer dans le parking en bas

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Mérieux UniversitéMontcelard113, Route de Paris69160 Tassin la Demi-LuneFranceTel. : +33 (0)4 78 87 20 30

http://prosante.merieux-universite.com

1 10/8/2019 10:30:56 AM