FORMATIONS 2019 - Mérieux Universitéprosante.merieux-universite.com/datas/ck/biomerieux... · Mérieux Université, le partenaire formation de votre L.B.M. L’équipe Mérieux

FORMATIONS 2019LABORATOIRES DE BIOLOGIE MEDICALE

Mérieux Université, le partenaire formation de votre L.B.M.L’équipe Mérieux Université est très heureuse de partager avec vous le catalogue de formations 2019 à destination des professionnels de la biologie médicale.

Mérieux Université est l’espace de collaboration et de formation destiné aux sociétés de l’Institut Mérieux et ouvert aux entreprises et institutions extérieures. Depuis 40 ans, nous accompagnons les Laboratoires de Biologie Médicale et de microbiologie industrielle dans le développement des compétences professionnelles.

Mérieux Université est Organisme de Formation, accrédité par l’OPQF, enregistré pour les formations éligibles au DPC à destination des biologistes (médecins et pharmaciens) et des techniciens.

Vous découvrirez les formations 2019 selon 5 grandes thématiques :

• Prélèvements et identifications : pour accompagner les équipes dans la réalisation de leur mission de santé au quotidien auprès des patients

Nouveautés 2019 : « Bilans biologiques de la femme enceinte », « Bactériologie médicale pratique » et « Perfectionnement en bactériologie médicale ».

• Prestation de conseil : pour renforcer le dialogue entre biologistes et cliniciens Nouveautés 2019 : « Diagnostic d’une lymphocytose » et « Sepsis : un défi pour les cliniques et

les laboratoires »

• Qualité et accréditation : pour accompagner le L.B.M. dans la mise en place de la démarche qualité Nouveautés 2019 : « Gestion des risques » et « Gestion d’un plateau technique »

• Antibiogramme / Instruments : pour former sur les techniques et instruments du L.B.M. Nouveautés 2019 : « Etest® : bonnes pratiques d’utilisation et d’interprétation »

• Management, organisation, communication : pour développer l’efficacité, la coopération et la performance collective au sein du L.B.M.

Nouveautés 2019 : « Communiquer efficacement en situation professionnelle » et « Animer des réunions efficaces »

Ces formations ont lieu à Lyon, Rennes et Paris, ou encore en intra, dans votre L.B.M., au plus près de vos équipes.

Nous vous souhaitons une bonne découverte du catalogue 2019 et sommes à votre disposition pour répondre à vos questions et vous accompagner dans votre développement,

Bien cordialement, L’équipe Mérieux Université

FORMATIONS & PARCOURS2019

3

INTRA : FORMATION SUR MESURE DANS VOTRE LABORATOIRE

4Mérieux Université

Quelques exemples de réalisations 2018 en intra :

Lean management, Mycologie en pratique quotidienne, Norme ISO 15189, Comprendre un bilan de biochimie, Comprendre une prescription de biologie médicale, Accréditation en bactériologie, Prestation de conseil en endocrinologie .....

Pour tout projet ou toute question, n’hésitez pas à contacter : Sylvie GARCIA [email protected] Tél : +33 (0) 4 78 87 20 30

➔

Vous souhaitez former plusieurs personnes du même L.B.M. ?

Les formations Mérieux Université sont réalisables en intra, pour une équipe constituée :

l Soit en reprenant le programme du catalogue : mêmes objectifs, même contenu, même durée.

l Soit en adaptant le programme en fonction de vos objectifs : nous construisons alors avec vous une formation sur-mesure, 100 % adaptée à vos besoins.

LES AVANTAGES DE LA FORMATION INTRA :l Toute l’équipe reçoit le même message et acquiert les mêmes compétences

l Réduction des frais de transport, d’hébergement et de logistique

l Développement de l’esprit d’équipe et de la cohésion de groupe

RENSEIGNEMENTS PRATIQUES


ACCUEIL ET GESTION ADMINISTRATIVE Catherine RIBEIRO [email protected]

Catherine BRUN [email protected]

Formations Intra - E-learning Sylvie GARCIA [email protected]

Mérieux Université Journées de Biologie Montcelard 113, route de Paris 69160 Tassin la Demi-Lune Tél. : +33 (0)4 78 87 20 30

Renseignements & inscriptions : http://prosante.merieux-universite.com

COORDINATRICE CENTRE DE FORMATIONÉlodie RIVOLLIER [email protected]

Mérieux Université est référencée DATADOCK et certifiée OPQF. Le lieu de la formation peut varier d’une session à une autre. Il est indiqué sur chaque page programme, avec la date du stage. La formation doit être suivie dans son intégralité. Tout départ anticipé de la formation sera soumis à la signature d’une décharge. Les déjeuners sont compris dans le prix de l’inscription. Nos formations débutent à 9h00 et se terminent à 17h00.

INSCRIPTIONAucune inscription n’est possible par téléphone. Nous vous conseillons de privilégier l’inscription en ligne, sur notre site internet http://prosante.merieux-universite.com ; votre Identifiant est indiqué sur toutes nos correspondances (= votre numéro de client) et votre « mot de passe » est le code postal de votre établissement. N’hésitez pas à nous contacter au 04 78 87 20 30 si vous rencontriez la moindre difficulté. Toutefois, si vous le souhaitez, vous pouvez nous retourner le bulletin d’inscription (site internet et catalogue) par mail à l’adresse [email protected]. Toutes les rubriques doivent être renseignées, et le bulletin signé, sans quoi celui-ci ne pourra être traité.

ANNULATION1. À VOTRE INITIATIVEEn cas d’empêchement, il est nécessaire de prévenir par mail, ou par fax au minimum 2 semaines avant la formation, afin d’attribuer votre place aux inscrits sur la liste d’attente. Le non-renvoi de la Convention de Formation ne vaut pas annulation. Une annulation intervenant entre une et deux semaines avant le stage donnera lieu à une facturation de 50% du coût de la totalité du stage ou moins d’une semaine avant le stage à la totalité du coût du stage (cf. Conditions Générales de Participation).

2. À NOTRE INITIATIVE Mérieux Université se réserve la possibilité d’annuler toute formation si le nombre de participants est insuffisant ou si un problème technique ou logistique survient, et ce, sans aucun dédommagement. Dans ce cas, les participants seront prévenus au moins deux semaines avant le début de la formation. De nouvelles dates leur seront proposées, ce qui donnera lieu à une nouvelle inscription. Mérieux Université se réserve aussi le droit, en cas de force majeure, de remplacer un intervenant par un autre de compétences équivalentes. Mérieux Université pourra en cas de force majeure, annuler ou suspendre le déroulement d’une formation sans préavis et sans que cela entraîne le remboursement des paiements déjà effectués.

FACTURATION ET RÈGLEMENTLa facture vous sera adressée, après le stage et suivant les modalités que vous nous aurez indiquées. Nous vous rappelons que pour toute inscription financée par un OPCA, vous devez impérativement faire la demande auprès de l’organisme avant la formation pour que leur accord de prise en charge nous parvienne avant de début de la session. Le stage passé et la facture éditée, aucune modification ne sera plus possible.

ATTESTATION DE PRÉSENCEA l’issue de la formation, une Attestation de Présence et l’Attestation de Fin de Formation seront remises au participant.

Mérieux Université est enregistré pour les formations éligibles au DPC à destination des biologistes (médecins et pharmaciens) et des techniciens.Pour ces formations DPC, les professionnels de santé, libéraux et salariés de centres de santé conventionnés doivent s’inscrire à la fois sur notre site internet http://prosante.merieux-universite.com ET sur le site de l’Agence Nationale du DPC. Les autres professionnels de santé, hospitaliers ou salariés, s’ils veulent participer au programme DPC, doivent le préciser lors de leur inscription. A l’issue de la formation, une attestation DPC sera délivrée. La facture de la formation (hormis la prise en charge de l’Agence Nationale du DPC) est adressée au laboratoire et doit être réglée à Mérieux Université.

SOMMAIRE


Anaérobies stricts ..................................................................................................................p.8Identification des bactéries en spectrométrie de masse ......................................p.9Diagnostic syndromique rapide ......................................................................................p.10Mycologie médicale pratique ...........................................................................................p.11Perfectionnement en mycologie médicale ................................................................p.12Parasitologie des selles .......................................................................................................p.13Parasitologie du sang ..........................................................................................................p.14Suppurations - Prélèvements profonds .......................................................................p.15Microbiologie des infections ostéo-articulaires .........................................................p.16Biologie des liquides d’épanchement ..........................................................................p.17Spermiologie : exploration de l’infertilité masculine ...............................................p.18Bactériologie médicale pratique - NOUVEAU ........................................................p.19Perfectionnement en bactériologie médicale - NOUVEAU ..............................p.20ECBU et coproculture - Examen bactériologique ....................................................p.21Prélèvements génitaux et néonataux - Examen bactériologique ......................p.22Prélèvements ORL et broncho-pulmonaires - Examen bactériologique........p.23LCR et hémoculture - Examen bactériologique .......................................................p.24Bilans biologiques de la femme enceinte - NOUVEAU .....................................p.25Biochimie en pratique quotidienne ..............................................................................p.26Biologie moléculaire infectieuse en pratique quotidienne ..................................p.27L’accueil au laboratoire .......................................................................................................p.67Comprendre une prescription de biologie médicale .............................................p.28Sites pré-post analytiques : rôles des techniciens et infirmiers .........................p.29Qualité expliquée aux techniciens .................................................................................p.55

Prestation de conseil : biologie de la femme enceinte ........................................p.30Biologie d’urgence ................................................................................................................p.31Antibiologie - Prestation de conseil en antibiothérapie.........................................p.32Prestation de conseil en bactériologie .........................................................................p.33Prestation de conseil en parasitologie et mycologie ..............................................p.34Prestation de conseil en biochimie ...............................................................................p.35Prestation de conseil en endocrinologie .....................................................................p.36Prestation de conseil en immunologie ........................................................................p.37Prestation de conseil en sérologie .................................................................................p.38Cytologie hématologique ..................................................................................................p.39Diagnostic d’une lymphocytose - NOUVEAU ........................................................p.40Prestation de conseil en cytologie hématologique .................................................p.41Prestation de conseil en hémostase ............................................................................p.42Sepsis : un défi pour les cliniques et les laboratoires - NOUVEAU ..............p.43

PRÉLÈVEMENTSIDENTIFICATIONS

PRESTATION DE CONSEIL

SOMMAIRE


Accréditation en biologie moléculaire ..........................................................................p.44Accréditation en spermiologie .........................................................................................p.45Accréditation en mycologie et parasitologie ..............................................................p.46Accréditation en bactériologie .........................................................................................p.47Accréditation en bactériologie à l’hôpital ....................................................................p.48Gestion des risques - NOUVEAU ................................................................................p.49Gestion du personnel et des compétences ..............................................................p.50Gestion d’un plateau technique - NOUVEAU ........................................................p.51Gestion de la métrologie dans un laboratoire accrédité ISO 15189 ..............p.52Devenez auditeur interne du laboratoire pour la norme ISO 15189 ............p.53Devenir référent qualité d’un laboratoire ....................................................................p.54Qualité expliquée aux techniciens .................................................................................p.55

Antibiogramme et interprétation : niveau 1 ..............................................................p.56Perfectionnement sur l’antibiogramme : niveau 2 .................................................p.57Etest® : bonnes pratiques d’utilisation et d’interprétation - NOUVEAU .......p.58Antibiogramme selon VITEK® 2 Technology .............................................................p.59

Perfectionnement sur le VITEK® 2 System ................................................................p.60Métrologie des températures et des enceintes thermostatiques .....................p.61Traçabilité, qualité et métrologie des températures - NOUVEAU ..................p.62

Stratégie et marketing du L.B.M. .....................................................................................p.64Finance et gestion du L.B.M. ............................................................................................p.65Management et ressources humaines du L.B.M. ....................................................p.66L’accueil au laboratoire .......................................................................................................p.67Fondamentaux du Lean management ........................................................................p.68Approfondissement du Lean management - NOUVEAU .................................p.69Communiquer efficacement en situation professionnelle - NOUVEAU .....p.70Animer des réunions efficaces - NOUVEAU ...........................................................p.71

MANAGEMENTORGANISATIONCOMMUNICATION

QUALITÉACCRÉDITATION

ANTIBIOGRAMME

INSTRUMENTS

8MERIEUX UNIVERSITE - PROGRAMME 2019

JOURNEES DE BIOLOGIE

OBJECTIFS - Connaître les bases du diagnostic des infections à bactériesanaérobies - Se familiariser avec les techniques anaérobies - Apprendre à isoler et identifier les principaux genres bactériens - Savoir étudier la sensibilité aux antibiotiques des bactériesanaérobies - Savoir interpréter les résultats en fonction du contexte clinique

CONTENU > Rôle des bactéries anaérobies en pathologie humaine : - Microbiotes endogènes - Physiopathologie des infections à anaérobies - Quelles bactéries dans quels échantillons ?> Prélèvement : - Où, quand et comment prélever ? - Transport des échantillons> Isolement : - Milieux de culture sélectifs ou non sélectifs - Obtention de l’anaérobiose> Identification : - Méthodes conventionnelles - Méthodes enzymatiques - Biologie moléculaire - Spectrométrie de masse - Diagnostic des infections à Clostridium difficile > Étude de la sensibilité aux antibiotiques : - Quand et comment déterminer la sensibilité aux antibiotiques ? - Évolution de la résistance des Bactéries MultiRésistantes anaérobies aux antibiotiques

OBSERVATIONS CLINIQUES > Travaux pratiques et démonstrations Seront étudiés les genres suivants : Bacteroides, Prevotella, Porphyromonas, Fusobacterium, Clostridium,Actinomyces, Propionibacterium,Peptostreptococcus et apparentés, Veillonella,…

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection) et pratique- Remise d’un support de cours papier illustré et d’un classeurde fiches pratiques colorées - Pré-test et post-test : validation individuelle des acquis

FORMATION AVEC TRAVAUX PRATIQUES

Anaérobies strictsIsolement et identification

> PUBLICBiologistes bactériologistes et polyvalents Techniciens spécialisés en bactériologie

> PRE-REQUISConnaissance des techniques de base en bactériologie

> DUREE3 jours de 9h00 à 17h00

> INTERVENANTSPr. Frédéric BARBUT Hôpital Saint Antoine Laboratoire de bactériologie PARIS (75) Pr. Hélène MARCHANDINC.H.U.Laboratoire de bactériologieNÎMES (30) Dr Hélène JEAN PIERRE Hôpital Arnaud de Villeneuve Laboratoire de bactériologie MONTPELLIER (34)

PRIX

1 500 € H.T. - 1 800 € T.T.C.Mardi 19, mercredi 20 et jeudi 21 novembre 2019 Marcy l’Etoile (Lyon) Ref J19089A



OBJECTIFS - Connaître les principes d’identification des instrumentspour mieux interpréter les résultats - Savoir réagir devant les identifications peu résolutives - Savoir interpréter les identifications de nouveaux pathogènes en fonction du contexte clinique et du prélèvement étudié

CONTENU > Différents logiciels permettant l’identificationà partir de spectres(approche population ou approche souche Biotyper) Présentation des règles d’interprétation en fonction desautomates > Bactéries d’identification difficile ou peu résolutive Quelle démarche entreprendre ? Quels tests complémentaires réaliser ? Exemple : Streptocoques oraux, Shigella, Salmonella,Burkholderia, Haemophilus, Bordetella… > Identification et interprétation de nouvellessouches Flore commensale ou pathogène ? Intérêt clinique ?

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection) et étude de cas - Remise d’un support de cours papier illustré - Pré-test et post-test : validation individuelle des acquis

Identification des bactériesen spectrométrie de masse

> PUBLICBiologistes médicauxTechniciens spécialisés en microbiologie

> PRE-REQUISConnaissance des techniques de base en microbiologie


> INTERVENANTSDr Julien DELMASC.H.U. Laboratoire de bactériologie CLERMONT-FERRAND (63) Mme Victoria GIRARDMme Valérie MONNIN R&D Microbiologie bioMérieux M. Olivier LAFRIQUESpécialiste Application SéniorbioMérieux

PRIX

1 000 € H.T. - 1 200 € T.T.C.Mardi 21 et mercredi 22 mai 2019 Tassin (Lyon) Ref J19024AMardi 19 et mercredi 20 novembre 2019 Paris Ref J19090A



OBJECTIFS - Comprendre l’intérêt de l’approche syndromique rapide(amélioration de la prise en charge du patient,impact médico-économique, renforcement du dialogueclinicien-biologiste, rapprochement des laboratoiresde microbiologie…)- Connaître les contraintes et les limites des techniques actuelles- Intégrer les techniques multiplexes au sein du laboratoire

CONTENU

> Révolution technologique : le multiplexe > Définition de l’approche syndromique > Valeur médicale apportée par l’approche syndromique rapide > Avantages techniques et économiques > Comment intégrer le multiplexe au sein du laboratoire ? > Positionnement : quelles infections, quels patients ? > Retour d’expérience sur l’implémentation des tests syndromiques standards et rapides pour les infections respiratoires et les infections méningées :Performances des tests, épidémiologie des pathogènesidentifiés, impact des tests dans l’organisation du laboratoire et sur le soin des patients > Dialogue cliniciens-biologistes ETUDE DE CAS CLINIQUES

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection) et étudede cas cliniques- Remise d’un support de cours papier illustré- Pré-test et post-test : validation individuelle des acquis

Diagnostic syndromique rapideInfections respiratoires, gastro-intestinales, neuro-méningées et sepsis

> PUBLICBiologistes médicaux privés et hospitaliers

> PRE-REQUISConnaissance des techniques utilisées en microbiologie


> INTERVENANTSPr. Bruno POZZETTOLaboratoire de virologieC.H.U.SAINT-ETIENNE (42) Dr Aymeric CANTAISService des urgencesC.H.U.SAINT-ETIENNE (42) Dr Benoît VISSEAUXLaboratoire de virologieHôpital Bichat Claude BernardPARIS (75) Martina HNATOVAMarketing bioMérieux France

PRIX

1 000 € H.T. - 1 200 € T.T.C.Mardi 14 et mercredi 15 mai 2019 Paris Ref J19017A



OBJECTIFS - Savoir reconnaître les principaux champignons (levures,moisissures et dermatophytes) rencontrés en mycologiemédicale- Savoir utiliser les outils techniques nécessaires à leur mise en évidence et leur identification dans un produit pathologique- Savoir différencier mycose superficielle et infection systémique- Fournir les éléments utiles à l’interprétation des résultats et aux commentaires du compte-rendu

CONTENU Cette formation comprendra des enseignements dirigés et des travaux pratiques (apprentissage des techniques, études macroscopiques et microscopiques des levures, moisissures & dermatophytes à travers différents ateliers ludiques) > Du prélèvement au résultat final : • Quelles notions pré-analytiques appliquer ? • Quel examen direct/coloration faire ? • Comment ensemencer les prélèvements de mycologie ? (techniques, milieux utilisés, protocoles d’incubation) • Quelles méthodes d’identification ? • Comment interpréter une culture mycologique ? > Étude des principales levures d’intérêt médical : Genres Candida, Cryptococcus, Malassezia, Trichosporon, Rhodotorula, Geotrichum, Exophiala > Étude des principales moisissures rencontrées au laboratoire : Genres Aspergillus, Fusarium, Scedosporium, Penicillium, Paecilomyces, Cladosporium, Alternaria, Ulocladium, Scopulariopsis, Rhizopus, Mucor, Lichtheimia, Rhizomucor, etc...

> Étude des principaux dermatophytes et pseudo-dermatophytes : Trichophyton rubrum, T. mentagrophytes, T. soudanense, T. tonsurans, Microsporum canis, M. audouinii var.langeronii, M. gypseum, Epidermophyton floccosum, Onychocola canadensis, Scytalidium hyalinum, Neoscytalidium dimidiatum

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection), pratique etétude de cas cliniques - Iconographie sur support papier et numérique - Remise d’un support de cours papier illustré - Pré-test et post-test : validation individuelle des acquis


Mycologie médicale pratique

> PUBLICBiologistes microbiologistes et polyvalents Techniciens travaillant en mycologie



> INTERVENANTSDr Philippe POIRIERM. Xavier SANSICO C.H.U. Laboratoire de parasitologie et mycologie médicale CLERMONT-FERRAND (63)

PRIX

1 500 € H.T. - 1 800 € T.T.C.Mardi 14, mercredi 15 et jeudi 16 mai 2019 Marcy l’Etoile (Lyon) Ref J19016AMardi 8, mercredi 9 et jeudi 10 octobre 2019 Marcy l’Etoile (Lyon) Ref J19067A



OBJECTIFS - Savoir faire le diagnostic d’une mycose invasive- Savoir quand réaliser un antifongigramme et quellesmolécules tester- Être capable d’identifier un champignon filamenteux rencontré plus rarement- Connaître les modalités de réalisation d’une rechercheparticulière (Pneumocystis, mycoses tropicales)

CONTENU Cette formation comprendra des enseignements dirigés et des travaux pratiques (rappels des techniques, étudesmacroscopiques et microscopiques de champignons plus rares ou atypiques) > Rappels sur les Infections fongiques invasives : • Quels patients concernés ? Pourquoi ? • Quels champignons rencontrés ? • Quels antifongiques à tester ? > Étude des moisissures rares : Aspergillus glaucus, A. candidus, A. giganteus (section Clavati), Beauveria spp., Rasamsonia spp., Metarhizium anisopliae, Hormographiella aspergillata, Curvularia spp., Cladophialophora spp., Phoma spp., Cunninghammella spp., Syncephalastrum spp., etc... > Étude des dermatophytes rares : Trichophyton schoenleinii, T. equinum, T. erinacei, T. benhamiae, T. verrucosum, T. bourvilii, T. ajelloi, T. terrestre, Microsporum cookei, M. praecox > Étude de champignons atypiques : • Geotrichum et ses différentes espèces • Pneumocystis jiroveci • Mycoses endémiques (dimorphiques, chromomycoses, mycétomes, etc...)

> Synthèse - Révisions : Cas cliniques de dermatophytoses, hyalohyphomycoses et phaeohyphomycoses, autres filamenteux opportunistes, mycoses tropicales à champignons dimorphiques, moisissures allergisantes



Perfectionnement en mycologie médicale

> PUBLICBiologistes microbiologistes, mycologues et polyvalents Techniciens travaillant en mycologie

> PRE-REQUISAvoir déjà eu un enseignement théorique et pratique sur lesprincipales espèces d’intérêt médical (à l’exclusion des levures)et des connaissances sur les techniques de base en mycologie


> INTERVENANTSDr Philippe POIRIERM. Xavier SANSICO C.H.U. Laboratoire de parasitologie et mycologie médicale CLERMONT-FERRAND (63)

PRIX

1 000 € H.T. - 1 200 € T.T.C.Mardi 15 et mercredi 16 octobre 2019 Marcy l’Etoile (Lyon) Ref J19074A



OBJECTIFS - Identifier les principaux éléments parasitaires rencontrésen Laboratoire de Biologie Médicale au cours de l’examenparasitologique des selles et des urines - Connaître les techniques de base appliquées à la coprologieparasitaire - Maîtriser les différentes techniques de mise en évidence desparasites intestinaux - Identifier les principales espèces de parasites intestinauxde l’homme

CONTENU > Exposés : Rappels cliniques, prélèvements, techniquesd’identification, interprétation des résultats > Travaux pratiques avec des cas cliniques illustrés sur : - Les protozoaires : Entamoeba histolytica, Entamoeba dispar, Entamoeba coli, Giardia intestinalis, autres flagellés et amibes, coccidies, microsporidies… - Les helminthes : oxyure, Ascaris, trichocéphale,ankylostome, anguillule, Taenia, Hymenolepis, Schistosoma mansoni, S. haematobium, Fasciola hepatica, Dicrocoelium dendriticum LECTURE DE LAMES ET FROTTIS COLORES



Parasitologie des selles

> PUBLICBiologistes microbiologistes et polyvalents Techniciens de laboratoire de microbiologie et parasitologie



> INTERVENANTPr. Jean-Pierre GANGNEUX C.H.U. - Hôpital de Pontchaillou Laboratoire de parasitologie et mycologie RENNES (35)

PRIX

1 000 € H.T. - 1 200 € T.T.C.Mardi 19 et mercredi 20 mars 2019 Marcy l’Etoile (Lyon) Ref J19004AMardi 24 et mercredi 25 septembre 2019 Paris Ref J19056AMardi 26 et mercredi 27 novembre 2019 Marcy l’Etoile (Lyon) Ref J19094A



OBJECTIFS - Identifier les principaux éléments parasitaires rencontrésen Laboratoire de Biologie Médicale au cours de l’examendu sang - Maîtriser les différentes techniques de mise en évidence desparasites sanguins - Identifier les principales espèces de parasites sanguicoles

CONTENU > Exposés : Rappels cliniques, prélèvements, techniques d’identification, interprétation des résultats > Travaux pratiques avec des cas cliniques illustrés sur : - Les agents du paludisme : Plasmodium falciparum, P. vivax, P. ovale, P. malariae, P. knowlesi - Les agents de filarioses des genres Loa, Wuchereria, Mansonella, Onchocerca - Les agents de la Maladie du sommeil et des leischmanioses : Trypanosoma, Leishmania > Place des approches moléculaires et sérologiques LECTURE DE LAMES



Parasitologie du sang

> PUBLICBiologistes microbiologistes et polyvalents Techniciens de laboratoire de microbiologie et parasitologie


> DUREE1 jour de 9h00 à 17h00

> INTERVENANTPr. Jean-Pierre GANGNEUX C.H.U. - Hôpital de Pontchaillou Laboratoire de parasitologie et mycologie RENNES (35)

PRIX

520 € H.T. - 624 € T.T.C.Jeudi 26 septembre 2019 Paris Ref J19057A



OBJECTIFS - Connaître les différentes situations cliniques et leur prise encharge diagnostique - Connaître les différentes techniques de prélèvements - Savoir quelles bactéries rechercher en fonction du typede prélèvement - Justifier l’intérêt ou non d’un antibiogramme - Aider le clinicien dans l’interprétation des résultats

CONTENU > Suppurations cutanées - Infections cutanées primaires - Plaies traumatiques surinfectées (morsures, plaies post-opératoires) - Infection des plaies chroniques (mal perforant plantaire - Escarre - Ulcère) - Lésions cutanées & infections spécifiques (Syphilis, Lyme, Tularémie, Mycobactéries, etc....) Evaluation de l’infection de la plaie, modalités deprélèvement, connaissance des bactéries pathogèneset interprétation des résultats > Suppurations profondes - Abcès, phlegmon, adénite - Suppurations des séreuses - Arthrite, bursite, ostéomyélite - Pus abdominaux, bile Prise en charge des prélèvements, analyse microbiologique et interprétation ÉTUDE DE CAS CLINIQUES

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection) et étude decas cliniques - Remise d’un support de cours papier illustré - Pré-test et post-test : validation individuelle des acquis

Suppurations - Prélèvements profonds

> PUBLICBiologistesTechniciens spécialisés en bactériologieou polyvalents



> INTERVENANTSDr Sandrine BOISSET C.H.U. Laboratoire de bactériologie GRENOBLE (38) Dr Julien DELMAS C.H.U. Laboratoire de bactériologie CLERMONT-FERRAND (63)

PRIX

1 000 € H.T. - 1 200 € T.T.C.Jeudi 23 et vendredi 24 mai 2019 Tassin (Lyon) Ref J19025AJeudi 21 et vendredi 22 novembre 2019 Paris Ref J19092A



OBJECTIFS - Apprécier la qualité et la nature des prélèvements à étudier - Savoir mettre en culture ces prélèvements et identifier les germes pertinents - Interpréter les résultats pour guider l’attitude thérapeutique

CONTENU > Physiopathologie et clinique des infections ostéo-articulaires (aiguës et chroniques) > Diagnostic microbiologiquePrélèvements : les différents types • Procédures de traitement des prélèvements profonds (technique microbiologique,cytologie) • Résultats et interprétation • Analyse génomique > Antibiogramme et profil de résistance > Facteur de virulence des bactéries impliquées ESPÈCES ETUDIÉES> Staphylococcus aureus, Staphylocoques à coagulasenégative, Anaérobies, Propionibacterium acnes PRÉSENTATIONS ILLUSTRÉES DE CAS CLINIQUES VARIÉS

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection) et étude decas cliniques - Iconographie sur support papier et numérique - Remise d’un support de cours papier illustré - Pré-test et post-test : validation individuelle des acquis

Microbiologie des infections ostéo-articulaires

> PUBLICTechniciens spécialisés en bactériologie Biologistes bactériologistes et polyvalents



> INTERVENANTSPr. Frédéric LAURENTDr Céline DUPIEUX-CHABERT Hôpital de la Croix-Rousse Institut des Agents Infectieux Laboratoire de bactériologie LYON (69)

PRIX

520 € H.T. - 624 € T.T.C.Jeudi 16 mai 2019 Paris Ref J19018A



* NOUVELLE VERSION *

OBJECTIFS - Savoir orienter le diagnostic biologique à partir d’une cytologiede liquide de ponction - Savoir reconnaître les cellules normales et pathologiques - Savoir identifier les principaux cristaux dans un liquidearticulaire - Savoir réaliser l’analyse microbiologique et interpréterles résultats - Conseiller en antibiothérapie

CONTENU > Biologie des liquides d’épanchement : Articulaires• Pleuraux • Ascite • Péricardiques > De la théorie à la pratique : Interprétation des résultatscytologiques, bactériologiques et biochimiques, antibiothérapieà conseiller lors du diagnostic d’une infection d’unliquide d’épanchement > Accréditation selon la norme ISO 15189 TRAVAUX PRATIQUES > Observation de frottis, examens microscopiques ETUDE DE CAS CLINIQUES > Sur écran vidéo DISCUSSION > A partir de cas pratiques

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection), pratique et étude de cas cliniques- Remise d’un support de cours papier illustré - Pré-test et post-test : validation individuelle des acquis


Biologie des liquides d’épanchement

> PUBLICBiologistes polyvalents ou spécialisésTechniciens spécialisés en hématologie ou bactériologie

> PRE-REQUISConnaissances en cytologie, hématologie etbactériologie recommandées


> INTERVENANTDr Guillaume JEANNE BIOPATH - BercyService de microbiologie CHARENTON-LE-PONT (94)

PRIX

1 000 € H.T. - 1 200 € T.T.C.Mercredi 12 et jeudi 13 juin 2019 Marcy l’Etoile (Lyon) Ref J19037AMercredi 13 et jeudi 14 novembre 2019 Paris Ref J19084A



* NOUVELLE VERSION *

OBJECTIFS - Acquérir les connaissances pour analyser et interpréter unspermogramme tout en respectant les règles d’AssuranceQualité - Acquérir les connaissances permettant d’optimiser lesexamens complémentaires - Acquérir les compétences en matière de Contrôles de Qualitédans le cadre de l’accréditation en biologie de la reproduction

CONTENU Une durée de 2 jours permet d’aborder de façonthéorique et pratique les principaux examens actuellementdisponibles pour assurer la meilleure efficacité cliniquedans cette démarche PARTIE THEORIQUE a/ Comment se constitue le sperme, commentl’analyser, comment l’interpréter > Rappels physiologiques : sperme, spermatozoïde,éjaculation, plasma séminal >Analyse du sperme frais : conditions pré-analytiques,prélèvement, paramètres étudiés, conditions de réalisationet d’interprétation > Étude de la morphologie : tératozoospermie (principe etexemples) ; classification des anomalies > Exploration et prise en charge d’une oligozoospermie sévère > Assurance Qualité : choix des méthodologies, causesd’erreur, Contrôles de Qualité, interprétation des lectures en commun (ci-dessous) > Contrôles de Qualité en biologie de la reproduction b/ Les examens complémentaires > Test de migration survie (TMS)

PARTIE DIRIGEE > Entraînement à la lecture du spermogramme (évaluation de la mobilité et de la tératozoospermie) > Projection de frottis numérisés et de vidéos : lecture en commun > Contrôle de Qualité : lecture d’un spermocytogramme etd’une mobilité, corrections en commun PARTIE CLINIQUE > Présentation et interprétation de cas cliniques dans ledomaine de l’infertilité masculine ; comment éviter les erreurs d’interprétation

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection) et entraînementà la lecture de spermogramme - Projection de frottis numérisés et de vidéos : lecture encommun - Remise d’un support de cours papier illustré - Pré-test et post-test : validation individuelle des acquis

SpermiologieExploration de l’infertilité masculine

> PUBLICBiologistes et techniciens souhaitant approfondir leursconnaissances dans le domaine de l’infertilité masculinepar l’exploration biologique du sperme humain et parla prise en charge des patients

> PRE-REQUISLa formation est aussi accessible aux personnes débutantdans ce domaine


> INTERVENANTSDr Françoise SCHMITTBiologie de la ReproductionGroupe Hospitalier de Mulhouse Sud-Alsace & HôpitauxUniversitaires de StrasbourgMULHOUSE (68) Dr Alain BOURGUIGNATUniversité de Strasbourg Service formation continueSTRASBOURG (67)

PRIX

1 000 € H.T. - 1 200 € T.T.C.Jeudi 19 et vendredi 20 septembre 2019 Tassin (Lyon) Ref J19054A



* NOUVEAU *

OBJECTIFS - Connaître les principales bactéries pathogènesou opportunistes rencontrées fréquemment en bactériologie médicale- Être capable de suspecter en culture un genre ou uneespèce sur milieux usuels- Savoir utiliser les outils techniques nécessaires àleur mise en évidence dans un produit pathogène

CONTENU > Etude des grands groupes bactériensNotion d’espèce et de souche - Cocci à Gram + : Staphylococcus & apparentés, Streptococcus & apparentés - Cocci à Gram - : Neisseria, Branhamella - Bacilles à Gram + : Corynébactéries, Lactobacillus, Bacillus, Proprionibacterium, Clostridium - Bacilles à Gram - : Entérobactéries, Pseudomonas & apparentés, Moraxella > Microbiote humain : les flores bactériennes > Bactéries d’intérêt médical : pathogènes etopportunistes

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection), pratique etenseignement dirigé - Remise d’un support de cours papier illustré - Post-test : validation individuelle des acquis


Bactériologie médicale pratique

> PUBLICTechniciens débutantsTechniciens polyvalents nécessitant une remiseà niveau en bactériologie



> INTERVENANTSDr Julien DELMASM. Xavier SANSICO C.H.U. Laboratoire de bactériologie CLERMONT-FERRAND (63)

PRIX

520 € H.T. - 624 € T.T.C.Mardi 17 septembre 2019 Marcy l’Etoile (Lyon) Ref J19049A



* NOUVEAU *

OBJECTIFS - Reconnaître les bactéries pathogènes ouopportunistes rencontrées occasionnellement en bactériologie médicale- Être capable de suspecter en culture un genre ou uneespèce sur milieux usuels- Savoir utiliser les outils techniques nécessaires àleur mise en évidence dans un produit pathologique

CONTENU > Bactéries de l’environnement hydrique et tellurique : - Aeromonas, Plesiomonas, Legionella, non fermentants (Achromobacter, Alcaligenes, Stenotrophomonas, ...), Vibrio - Bacillus, Nocardia, Mycobacterium > Bactéries transmises par les animaux : - Listeria, Erysipelothrix, Mycobacterium - Pasteurella, Actinobacillus, Francisella, Brucella, Bordetella, Yersinia - Campylobacter, Helicobacter, Leptospira > Bactéries opportunistes des flores : - Actinomyces, Corynébactéries et apparentés - Groupe HACEK, Capnocytophaga - Bacteroïdes, Fusobacterium, Prevotella,...

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection), pratique etenseignement dirigé - Remise d’un support de cours papier illustré - Post-test : validation individuelle des acquis


Perfectionnement en bactériologie médicale

> PUBLICTechniciens débutantsTechniciens polyvalents nécessitant une remiseà niveau en bactériologie

> PRE-REQUISAvoir déjà eu un enseignement théorique et pratiquesur les principaux genres bactériens et espèces bactériennesConnaissance des techniques de base en microbiologie


> INTERVENANTSDr Julien DELMASM. Xavier SANSICO C.H.U. Laboratoire de bactériologie CLERMONT-FERRAND (63)

PRIX

520 € H.T. - 624 € T.T.C.Mercredi 18 septembre 2019 Marcy l’Etoile (Lyon) Ref J19050A



OBJECTIFS - Maîtriser les conditions pré-analytiques - Maîtriser les différentes techniques pour la réalisation d’unECBU et d’une coproculture - Savoir justifier l’intérêt de réaliser un antibiogramme

CONTENU > Rappels de physiologie & étude des tableauxcliniques d’intérêt > Phase analytique - Quelle organisation du flux de travail ? - Quels outils techniques ? (milieux, automates, etc...) - Quelles bactéries à rechercher ? - Quand, comment et pourquoi réaliser un antibiogramme ? (recommandations CA-SFM) > Phases pré & post-analytiques (validation technique, rendu du résultat) - Quelles exigences ? - Pourquoi ? > Accréditation COFRAC - Comment procéder ? - Sur quels référentiels s’appuyer ? TRAVAUX PRATIQUES Manipulation de cultures illustrant différents cascliniques à interpréter par les techniciensen condition semi-réelle Etude des bactéries «moins fréquentes»ayant un intérêt clinique (à partir de culturesexposées)

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection), pratique et enseignement dirigé - Remise d’un support de cours papier illustré - Pré-test et post-test : validation individuelle des acquis


ECBU et coprocultureExamen bactériologique

> PUBLICTechniciens spécialisés en bactériologie



> INTERVENANTSM. Laurent DEBROIZE SELARL Tonnellerie Vallée de L’Eure Laboratoire de bactériologie LUISANT (28) M. Xavier SANSICOC.H.U.Laboratoire de bactériologieCLERMONT-FERRAND (63)

PRIX

1 000 € H.T. - 1 200 € T.T.C.Mardi 21 et mercredi 22 mai 2019 Marcy l’Etoile (Lyon) Ref J19023AMardi 3 et mercredi 4 décembre 2019 Paris Ref J19061A



OBJECTIFS - Maîtriser les conditions pré-analytiques et la conformitédes prélèvements - Maîtriser les différentes techniques pour une bonne conduitedes examens des principaux prélèvements génitaux(prélèvement cervico-vaginal, prélèvement urétral chezl’homme, spermoculture) et des prélèvements néonataux(hémoculture, LCR, placenta, liquide gastrique,prélèvements superficiels, lait maternel)- Savoir interpréter les résultats selon le contexte clinique- Savoir justifier l’intérêt de réaliser un antibiogramme

CONTENU > Prélèvements génitaux - Physiopathologie des infections génitales - Microbiote vaginal et sa diversité - Diagnostic des infections génitales basses et hautes (critères cytologiques et bactériologiques) - Portage de bactéries à risque infectieux (BVHRI) et les conséquences materno-foetales - Conduite de l’examen bactériologique (milieux de culture, méthodes d’identification, interprétation des résultats et antibiogramme - Recherche spécifique des mycoplasmes urogénitaux et des Chlamydiae (culture, seuil pathologique, PCR...) - Ulcérations génitales > Infections bactériennes néonatales - Evaluation du risque infectieux périnatal - Recommandations de bonnes pratiques chez le nouveau-né à risque - Prélèvements bactériologiques - Stratégie HAS/SFN sur les infections néonatales bactérienne précoces (INBP) > Dernières recommandations du REMIC Européen, du CA-SFM, de la HAS et de la SFN

TRAVAUX DIRIGES Etude de cas / Points Forts / Mots clés TRAVAUX PRATIQUES - Lecture et interprétation de lames colorées au GRAM et MGG (savoir établir un score de Nugent, reconnaître Trichomonas vaginalis...)- Mycoplasmes : screening, culture sur gélose spécifique et antibiogramme- Lecture et interprétation de cultures de prélèvements génitaux divers- Identification des principaux germes rencontrés à partir de souches sélectionnnées

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection), pratique et enseignement dirigé - Remise d’un support de cours papier illustré - Pré-test et post-test : validation individuelle des acquis


Prélèvements génitaux et néonatauxExamen bactériologique




> INTERVENANTSMme Isabelle LATOUR Hôpital de la Croix-Rousse Institut des Agents Infectieux Laboratoire de bactériologie LYON (69) Mme Sylvie THOREZ NOVABIO DIAGNOSTICS Laboratoire de microbiologie SAINT-QUENTIN (02)

PRIX

1 000 € H.T. - 1 200 € T.T.C.Mardi 2 et mercredi 3 avril 2019 Marcy l’Etoile (Lyon) Ref J19009AMardi 5 et mercredi 6 novembre 2019 Paris Ref J19079A



OBJECTIFS - Maîtriser les conditions pré-analytiques - Maîtriser les différentes techniques pour une bonne conduitedes examens des principaux prélèvements des voies aériennessupérieures (gorge, sinus, oreille) et inférieures(sécrétions broncho-pulmonaires) - Savoir interpréter les résultats : connaître les seuils,différenciation d’une flore commensale par rapportà une culture pathologique - Savoir justifier l’intérêt de réaliser un antibiogramme- Connaître les recommandations QUAMIC et autres référentiels dans le cadre de l’accréditation

CONTENU > Rappels de physiopathologie > Flore commensale et bactéries pathogènes les plus fréquemment isolées au cours des infections ORL et broncho-pulmonaires > Différents types de prélèvements pouvant être reçus au laboratoire > Examen direct : coloration de Gram > Culture, dénombrement et examens à mettre enoeuvre en fonction du type d’infection(dernières recommandations du REMIC) > Méthode d’identification et d’antibiogramme > Interprétation des résultats TRAVAUX DIRIGÉS Étude de cas

TRAVAUX PRATIQUES Lecture et interprétation de l’examen direct Numération et identification des principaux germesrencontrés à partir de prélèvements cliniques oude souches sélectionnées (études macroscopiqueset microscopiques)

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection) et pratique - Remise d’un support de cours papier illustré - Pré-test et post-test : validation individuelle des acquis


Prélèvements ORL et broncho-pulmonairesExamen bactériologique




> INTERVENANTSDr Claire DAUREL Mme Isabelle RENOUARD C.H.U. Côte de Nacre Laboratoire de bactériologie CAEN (14)

PRIX

1 000 € H.T. - 1 200 € T.T.C.Mardi 26 et mercredi 27 mars 2019 Marcy L’Etoile (Lyon) Ref J19006AMercredi 13 et jeudi 14 novembre 2019 Paris Ref J19083A



OBJECTIFS - Maîtriser les conditions pré-analytiques- Maîtriser les différentes techniques pour une bonne conduite de l’examen du LCR et des hémocultures- Connaître les principaux microorganismes responsablesde méningite, d’endocardite et de septicémie chez l’homme- Connaître la bonne démarche bactériologique définie par les référentiels actuels- Connaître les recommandations QUAMIC et autres référentiels dans le cadre de l’accréditation

CONTENU > Physiopathologie et clinique > Principales bactéries rencontrées dans lesméningites bactériennes, les septicémies et les endocardites > Procédures de traitement des échantillons : techniqued’ensemencement, cytologie, examen direct, culture,identification et antibiogramme > Interprétation des hémocultures en fonction dumode de prélèvement (multiple ou unique) > Place des antigènes solubles et de la biologiemoléculaire dans le LCR TRAVAUX DIRIGÉS Étude de cas TRAVAUX PRATIQUES Examens directs : conduite à tenir en fonction des résultats Visualisation macroscopique et microscopique des principales bactéries étudiées à partir de souches sélectionnées

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection), pratique et étude de cas cliniques- Remise d’un support de cours papier illustré- Pré-test et post-test : validation individuelle des acquis


LCR et hémocultureExamen bactériologique



> DUREE2 jours de 9h à 17h00

> INTERVENANTSDr Claire DAUREL Mme Isabelle RENOUARD C.H.U. Côte de Nacre Laboratoire de bactériologie CAEN (14)

PRIX

1 000 € H.T. - 1 200 € T.T.C.Mardi 10 et mercredi 11 décembre 2019 Paris Ref J19103A



* NOUVEAU *

OBJECTIFS - Comprendre les principales situations de prescriptions debiologie médicale concernant la grossesse : dépistage et suivi- Pouvoir expliquer aux patientes l’intérêt et les modalitésde leur suivi biologique- Connaître les dernières pratiques et recommandationsmédicales pour le suivi de la femme enceinte- Savoir dépister les principales complications gravidiquesayant un retentissement biologique

CONTENU > Variations physiologiques pendant la grossesse et retentissement sur les examens de biologie médicale > Recommandations sur le suivi biologique de la grossesse : - Dépistage de la trisomie 21 - Allo-immunisation foeto-placentaire - Diabète gestationnel... > Principales complications pendant la grossesse : - Hypertension - Pathologies hépatiques - Pré-éclampsie ... > Principales infections materno-foetales : - Streptocoque B - Listéria - Toxoplasmose..

ETUDE DE CAS CLINIQUES

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection) et étude de cas - Remise d’un support de cours papier illustré - Post-test : validation individuelle des acquis

Bilans biologiques de la femme enceinte

> PUBLICTechniciens de laboratoireInfirmiers

> PRE-REQUISConnaissances en biologie médicale


> INTERVENANTDr Ryan SATER UNIBIO SAINT RAMBERT D’ALBON (26)

PRIX

520 € H.T. - 624 € T.T.C.Jeudi 6 juin 2019 Tassin (Lyon) Ref J19035A



OBJECTIFS - Comprendre les prescriptions de bilans biochimiques- Maîtriser les aspects techniques de la réalisation de ces bilans - Comprendre et interpréter les résultats : pouvoir déchiffrer unbilan perturbé et identifier les urgences diagnostiques

CONTENU > Bilan hydro-électrolytique et les états d’hydratation du corps > Bilan rénal et l’insuffisance rénale > Bilan protéique et l’interprétation de l’électrophorèse des protéines > Bilan martial et ses variations en cas de carence ou desurcharge ferrique > Bilan hépatique et son interprétation lors d’une hépatite,d’une insuffisance hépatocellulaire ou d’une cholestase > Bilan glucidique et le diabète (diagnostic et complications aiguës) > Bilan lipidique, ses indications et son utilité dansl’estimation du risque cardio-vasculaire > Bilan cardiaque dans le syndrome coronarien aigu et l’insuffisance cardiaque Chaque chapitre sera organisé autour de rappelsphysiopathologiques, d’une description des principalespathologies ainsi que de leurs explorations biochimiques

L’illustration des cas cliniques mettra en évidence lesprincipales anomalies des bilans biochimiques ainsique l’exploration des principales causes d’erreursanalytiques ou pré-analytiques

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection) et étude de cas cliniques - Remise d’un support de cours papier illustré - Pré-test et post-test : validation individuelle des acquis

Biochimie en pratique quotidienne

> PUBLICTechniciens polyvalents et spécialisés en biochimie

> PRE-REQUISExpérience initiale dans un laboratoire de biologie médicale


> INTERVENANTSDr Alexandre GAYMARD CIRI UCBL1 ENS INSERM U1111 CNRS - Virpath - Site Laënnec - La Buire LYON (69) Dr Pauline BLATEAU C.H.R.U. Service de Biochimie et HormonologieMONTPELLIER (34)

PRIX

1 000 € H.T. - 1 200 € T.T.C.Mardi 15 et mercredi 16 octobre 2019 Tassin (Lyon) Ref J19077A



OBJECTIFS - Connaître la génétique moléculaire pour une application au diagnostic microbiologique- Connaître les différentes techniques utilisables en laboratoire de biologie médicale- Savoir utiliser une technique de biologie moléculaire- Maîtriser les difficultés d’interprétation, prendre en compte les pièges pré-analytiques et analytiques usuels- Connaître les performances des techniques actuelles- Pouvoir conseiller le clinicien et l’orienter efficacement dans son diagnostic

CONTENU ASPECT THÉORIQUE> Place de la génétique moléculaire dans le diagnostic et la caractérisation des micro-organismes > Procédure de réalisation d’une PCR : Extraction ADN/ARN, amplification génique et analyse technique des résultats > Quelles sont les applications courantes aujourd’hui ? Diagnostic moléculaire de routine, PCR « universelle », introduction au séquençage haut débit appliqué en microbiologie ASPECT TECHNIQUE> Bonnes pratiques en microbiologie moléculaire > Gestion des contrôles en microbiologie moléculaire > Organisation du laboratoire : Flux du personnel, organisation des locaux APPLICATIONS PRATIQUES> Biologie moléculaire en bactériologie : Chlamydiae Trachomatis, Neisseria Gonorrhoeae et Mycoplasma Genitalium

> Biologie moléculaire en virologie : Charge virale VIH, Hépatites B et Hépatites C > Étude de cas clinique et interprétation de courbe d’amplification

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection), étude de cas cliniques et partage d’expériences - Remise d’un support de cours papier illustré - Pré-test et post-test : validation individuelle des acquis

Biologie moléculaire infectieuseen pratique quotidienne

> PUBLICBiologistes médicauxTechniciens spécialisés en infectiologie ou en biologie moléculaire

> PRE-REQUISExpérience intiale dans un laboratoire de biologie médicale


> INTERVENANTSDr Alexandre GAYMARDCIRI UCBL1 ENS INSERM U11111 CNRS - Virpath - Site Laënnec - La Buire LYON (69) Dr Maxime PICHONC.H.U. Poitiers – La MilétrieLaboratoire de bactériologie - hygiène Département des Agents InfectieuxPOITIERS (86)

PRIX

1 000 € H.T. - 1 200 € T.T.C.Mardi 1 et mercredi 2 octobre 2019 Paris Ref J19063A



OBJECTIFS - Comprendre les principaux bilans de biologie médicale - Savoir faire correspondre un bilan à une situation cliniqueet mieux recueillir les renseignements cliniques- Savoir reconnaître les examens urgents- Savoir répondre aux interrogations des patients

CONTENU > Interprétation d’un bilan standard complet : lecture d’une ordonnance, explication des principales analyses,recommandations pour les prélèvements > Ordonnances spécialisées : endocrinologie, cardiologie,rhumatologie, allergologie, néphrologie > Principaux examens de bactériologie médicale : importance des renseignements cliniques et du prélèvement > Examens urgents : importance et délais

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection) et étude de cas - Remise d’un support de cours papier illustré - Post-test : validation individuelle des acquis

Comprendre une prescription de biologie médicaleDialogue patients / Renseignements cliniques

> PUBLICTechniciens de laboratoireInfirmiers

> PRE-REQUISExpérience initiale dans un laboratoire de biologie médicale


> INTERVENANTDr Rayan SATER UNIBIO ST RAMBERT D’ALBON (26)

PRIX

520 € H.T. - 624 € T.T.C. Mercredi 3 avril 2019 Tassin (Lyon) Ref J19012AMardi 24 septembre 2019 Paris Ref J19058A



OBJECTIFS - Maîtriser les principales exigences pré et post analytiques dansle respect de la Norme ISO 15189- Reconnaître les non-conformités liées au prélèvements- Connaître les principaux termes d’une ordonnance- Pouvoir alerter devant un résultat critique- S’impliquer dans la qualité et/ou métrologie

CONTENU > Documents et textes réglementaires généraux > Description des processus pré et post analytiques > Expérience d’un laboratoire accrédité - Description et mise en place des qualifications : saisie des dossiers dans le SIL, prélèvements en fonction du diplôme acquis, recueil des données cliniques, communication des résultats, préparation des échantillons (« colisage »), etc... - Lecture des ordonnances types et spécialisées, signification des principaux résultats Nombreux cas concrets : sérologies hépatites, bilans martial, cardiaque, rénal, examens microbiologiques, etc... - Que faire devant une prescription « URGENTE » et devant un résultat critique ? - Identification et traitement des non-conformités - Le quotidien d’un correspondant Qualité ou métrologie EXEMPLES DES PRINCIPAUX ECARTS COFRAC

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection) et étude de cas- Remise d’un support de cours papier illustré - Pré-test et post-test : validation individuelle des acquis

Sites pré-post analytiques : rôles des techniciens et infirmiers

> PUBLICTechniciensInfirmiersResponsables Qualité

> PRE-REQUISConnaissance de la norme ISO 15189 et du documentCOFRAC SH-REF-02Expérience initiale dans un laboratoire de biologie médicale


> INTERVENANTSDr Didier CHAMARDDr Marie VERWAERDEL.B.M. ISIBIO MEXIMIEUX (01)

PRIX

520 € H.T. - 624 € T.T.C.Jeudi 26 septembre 2019 Paris Ref J19060A



OBJECTIFS - Connaître les dernières recommandations sur le suivi de la femme enceinte - Savoir dépister les principales complications gravidiques ayant un retentissement biologique - Mettre à jour les algorithmes de décision en sérologie(infections maternelles à risque de transmission foetale) - Pouvoir conseiller le clinicien et l’orienter dans sa démarche diagnostique

CONTENU > Variations physiologiques du bilan biochimique et endocrinologique durant la grossesse - Hormones de la grossesse : hCG, Prolactine, Ocytocine, Placental Lactogen, Growth Hormone Variant, Relaxine, PTHrp, oestrogènes, progestérone, calciférol - Variations du bilan biochimique : triglycérides, cholestérol, protéines totales, glucose, ferritine, transferrine, folates, cobalamines, calcium, magnésium, bicarbonates, osmolarité, Phosphatase alcaline, GGT, Bilirubine, Acides biliaires, AFP, Créatinine, Urée, Acide urique - Variations du bilan hormonal : bilan thyroïdien, PTH, vitamines D, Insuline, Cortisol, Aldostérone, Testostérone - Exemples de cas cliniques : Vérification technique et validation biologique > Principales complications gravidiques : diabète, hypertension artérielle et pathologies hépatiques - Recommandation pour la pratique clinique - Perspectives / évolutions à venir - Point de vue du clinicien

> Infections maternelles à risque de transmission foetale : Toxoplasmose Cytomegalovirus (CMV), Parvovirus B19/Erythrovirus, Entérovirus, Varicelle (VZV), Rubéole, Hépatite B, VIH, Syphilis, Virus CML, Zika

ETUDE DE CAS CLINIQUES

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection) et étude decas cliniques - Remise d’un support de cours papier illustré - Post-test : validation individuelle des acquis

Prestation de conseil : Biologie de la femme enceinteConseil et interprétation

> PUBLICBiologistes médicauxClinicens

> PRE-REQUISConnaissances en biochimie, endocrinologie etvirologie médicale


> INTERVENANTSPr. Christelle VAULOUP-FELLOUSDr Elise BOUTHRY Hôpital Paul Brousse Laboratoire de virologie VILLEJUIF (94) Pr. Denis GALLOT C.H.U. Service de gynécologie CLERMONT-FERRAND (63) Dr Geoffroy MARCEAU C.H.U. Laboratoire de biochimie CLERMONT-FERRAND (63)

PRIX

1 000 € H.T. - 1 200 € T.T.C.Mardi 1er et mercredi 2 octobre 2019 Paris Ref J19062A



OBJECTIFS - Maîtriser le processus de traitement d’un examen urgent,du prélèvement à la communication des résultats- Définir les paramètres d’urgence et les délais du rendu desrésultats, en fonction de son environnement - Pour les marqueurs en biochimie, connaître les performancesdes techniques actuelles et les dernières recommandations des sociétés savantes - Pour tous les examens en biologie, connaître les valeurslimites et reconnaître les signes d’alertes

CONTENU > Biologie d’urgence, aspects règlementaires et normatifs : - Mise en place d’un circuit spécifique - Périmètre de la biologie d’urgence, les différentes urgences - Références normatives - Analyse de risques - Recommandations sur les délais d’acheminement des prélèvements et de réalisation des examens > Place des marqueurs d’urgence en biochimie - Troponine dans les syndromes coronariens aigus - BNP et NT-proBNP dans l’insuffisance cardiaque - PCT dans la prise en charge du sepsis - Gaz du sang > Examens d’urgence en hématologie - D-dimer dans le diagnostic de la TVP/EP - Numération, formule et recherche de cellules anormales > Examens d’urgence en microbiologie - Méningite/Sepsis > Examens d’urgence en sérologie, en immuno-hématologie, en toxico-pharmacologie ETUDE DE CAS CLINIQUES

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection) et étudede cas cliniques - Remise d’un support de cours papier illustré - Pré-test et post-test : validation individuelle des acquis

Biologie d’urgenceConseil et interprétation

> PUBLICBiologistes médicaux Cliniciens

> PRE-REQUISConnaissances pratiques des examens de biologie Connaissance des techniques d’analyses courantes


> INTERVENANTSDr Delphine COLLIN-CHAVAGNAC C.H.U. Lyon Sud Laboratoire de biochimie et biologie moléculaire PIERRE-BENITE (69) Dr Marie-Odile GEAY C.H.U. Lyon Sud Laboratoire d’hématologie PIERRE-BENITE (69) Dr André MAZZINI Directeur du L.B.M. de Pauillac Médecin SDIS 33 Auditeur I.C.A. PAUILLAC (33)

PRIX

1 000 € H.T. - 1 200 € T.T.C.Mardi 12 et mercredi 13 juin 2019 Paris Ref J19038AMardi 15 et mercredi 16 octobre 2019 Tassin (Lyon) Ref J19076A



OBJECTIFS - Comprendre comment sont déterminées les CMI - Utiliser la pharmacodynamie des antibiotiques dansl’optimisation des traitements - Aider le prescripteur dans sa démarche thérapeutique

CONTENU > Détermination de la sensibilité aux antibiotiques : place dans le conseil - Antibiogramme (automate-diffusion) versus CMIs - Phénotypes de résistance et conseil> Concentrations critiques (break-points) : importance dans le conseil - Place de la PK/PD - Pourquoi plusieurs concentrations critiques pour un même couple antibiotique-bactérie ? - Posologies et break-points> Sélection des mutants résistants : concentrations deprévention des mutants, taux de mutation - Importance dans le choix des antibiotiques> Positionnement des CMIs par rapport aux concentrations critiques ; impact sur : - Choix des antibiotiques en terme d’efficacité - Choix des antibiotiques en terme de sélection de résistance> CMIs et voies d’administration - Selon la famille d’antibiotiques : temps-concentrations- dépendants - Selon le niveau de sensibilité / résistance - Doses de charge> BMR et associations d’antibiotiques PRÉSENTATION ET DISCUSSION DE CAS CLINIQUES


Antibiologie - Conseil en antibiothérapie Dialogue Clinicien/Biologiste - Harmonisation des conseils


> PRE-REQUISConnaissance des bases sur les antibiotiques


> INTERVENANTPr. François JEHL Hôpitaux Universitaires Laboratoire de bactériologie STRASBOURG (67)

PRIX

520 € H.T. - 624 € T.T.C.Jeudi 28 novembre 2019 Paris Ref J19098A



OBJECTIFS - Conseiller sur les modalités de prélèvements - Maîtriser les difficultés d’interprétation en fonction du germe isolé et du contexte clinique - Connaître les dernières recommandations et Conférences de Consensus des sociétés savantes - Pouvoir conseiller le clinicien en matière d’antibiothérapie - Proposition de commentaires standardisés

CONTENU > Prestation de conseil, rappel des exigences normatives, destinataires, objectifs, traçabilité,sources d’information, référentiels, recommandations des sociétés savantes > Principales infections : - Infections du Système Nerveux Central (SNC) - méningites - Infections respiratoires basses - Infections urinaires - Infections génitales - Infections génitales chez l’homme - Diarrhées - Bactériémies, endocardites, infections sur cathéter - Infections ostéo-articulaires - Infections cutanées - Infections ORL > Conseils en antibiothérapie, en épidémiologie, suivi des BMR > Comptes rendus de résultats, commentaires généraux, transmission des résultats ETUDE DE CAS CLINIQUES


Prestation de conseil en bactériologieDialogue Clinicien/Biologiste - Harmonisation des conseils

> PUBLICBiologistes médicaux maîtrisant la partie analytiqueen bactériologie (la phase analytique ne sera pas abordée)

> PRE-REQUISExpérience dans un laboratoire de microbiologie


> INTERVENANTSDr David LEYSSENECentre Hospitalier de la Côte BasqueLaboratoire de bactériologieBAYONNE (64) Dr Jacques THIERRYDYOMEDEALYON (69)

PRIX

1 000 € H.T. - 1 200 € T.T.C.Mardi 26 et mercredi 27 mars 2019 Paris Ref J19007AMardi 4 et mercredi 5 juin 2019 Tassin (Lyon) Ref J19031AMardi 5 et mercredi 6 novembre 2019 Paris Ref J19081A



OBJECTIFS - Savoir orienter la prescription d’un bilan d’hyperéosinophilie- Savoir orienter la prescription d’un bilan mycologique devant des lésions cutanées ou des phanères- Savoir orienter le diagnostic d’un examen mycologiqueen fonction du résultat de l’examen direct

CONTENU > Analyse de cas cliniques de parasitologie et de mycologie en favorisant l’interactivité > Analyse de lésions évoquant des parasitoses et des mycoses, analyse des prélèvements à faire et comment les faire > Analyse de lames (sous forme d’images) et de tubes (sous forme d’images) > Analyse de comptes-rendus de résultats > Prestations de conseil en épidémiologie et en thérapeutique, revue des référentiels ETUDE DE CAS CLINIQUES

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection) et étude decas cliniques- Remise d’un support de cours papier illustré- Pré-test et post-test : validation individuelle des acquis

Prestation de conseil en parasitologie - mycologieDialogue clinicien/biologiste - Harmonisation des conseils

> PUBLICBiologistes médicaux et cliniciens dont dermatologues –infectiologues – médecins généralistes

> PRE-REQUISConnaissances en parasitologie – mycologie


> INTERVENANTSPr Françoise BOTTEREL (Parasitologie - Mycologie)Dr Françoise FOULET (Dermatologie – Mycologie)C.H.U. Henri MondorCRETEIL (94)

PRIX

520 € H.T. - 624 € T.T.C.Jeudi 16 mai 2019 Paris Ref J19020A



OBJECTIFS - Savoir orienter la prescription d’un bilan biologique en fonctiond’un tableau clinique - Connaître les dernières recommandationsdes sociétés savantes (ANAES, HAS, SFBC, SFN…) - Maîtriser les difficultés d’interprétation, connaissance des pièges pré-analytiques et analytiques - Connaître les performances des techniques actuelles - Pouvoir conseiller le clinicien et l’orienter dans son diagnostic

CONTENU > Bilan phospho-calcique - Dosages les plus fréquemment prescrits : Ca, P, vitD, PTH aux marqueurs biologiques du remodelage et aux marqueurs génétiques - Application à l’exploration : . des pathologies osseuses fréquentes et de leurs traitements . des troubles de la fonction rénale et des parathyroïdes - Stratégie de prescription > Insuffisance rénale chronique (IRC) - Evaluation de l’insuffisance rénale : créatinine, formules d’estimation du DFG, différents stades de l’IRC - Recommandations : KDIGO, ANAES, SFN, HAS > Bilan thyroïdien - A qui s’adresse-t-il ? Quels tests prescrire ? - Interprétation du bilan et fréquence des pathologies cliniques rencontrées > Marqueurs tumoraux - Histoire naturelle, traitements et imagerie du cancer - Généralités sur les marqueurs tumoraux : classification, performances diagnostiques et choix des seuils décisionnels - Interférence dans les immunodosages : nature des calibrants, Anticorps hétérophiles, effet crochet, facteurs individuels….

- Indications des principaux marqueurs tumoraux (AFP, ACE, CA 125, CA 15-3, CA 19-9, PSA) - Utilisation clinique des marqueurs tumoraux : du diagnostic au suivi (cas cliniques interactifs, logigrammes d’aide à l’interprétation) - Bonnes pratiques de prescriptions des marqueurs tumoraux ETUDE DE CAS CLINIQUES

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection) et étude de cas cliniques - Remise d’un support de cours papier illustré- Post-test : validation individuelle des acquis

Prestation de conseil en biochimieDialogue Clinicien/Biologiste - Harmonisation des conseils


> PRE-REQUISConnaissances en biochimie médicale Connaissance des techniques d’analyses courantes


> INTERVENANTSDr Marie-Christine CARLIERDr Christelle ROGER C.H.U. Lyon Sud Laboratoire de biochimie PIERRE-BENITE (69) Dr Karim CHIKH C.H.U. Lyon Sud Service de médecine nucléaire - biophysique PIERRE-BENITE (69) Dr Jean-Marc RIEDINGER Centre Georges François Leclerc Département biologie et pathologie des tumeurs DIJON (21)

PRIX

1 000 € H.T. - 1 200 € T.T.C.Mardi 12 et mercredi 13 juin 2019 Paris Ref J19039AMardi 15 et mercredi 16 octobre 2019 Tassin (Lyon) Ref J19075A



OBJECTIFS - Savoir orienter la prescription d’un bilan biologique enfonction d’un tableau clinique - Connaître les dernières recommandations dessociétés savantes (ANAES, HAS, SFBC,…) - Maîtriser les difficultés d’interprétation, connaissance despièges pré-analytiques et analytiques - Connaître les performances des techniques actuelles - Pouvoir conseiller le clinicien et l’orienter dans son diagnostic

CONTENU > Bilan de fertilité - Bilan biologique en fonction des situations à explorer (dysfonctionnement endocrinien) - Bilan gonadrope à travers les âges - Interprétation des résultats et examens complémentaires - Aide médicale à la procréation (AMP) : . Bilan féminin . Infertilité masculine . Techniques d’AMP (stimulation, insémination, fécondation in vitro (FIV)) > Diabète - Bilan étiologique initial, bilan des complications et suivi biologique - Dépistage du diabète gestationnel > Cortisol Exploration biologique des corticosurrénales - Introduction : Anatomie, histologie de la stéroïdogenèse, régulation physiologique de la sécrétion des glucocorticoïdes et des minéralocorticoïdes, cycle de création du cortisol, ACTH et récepteurs ; effets physiologique, utilisation thérapeutique et effets iatrogènes des glucocorticoïdes et des minéralocorticoïdes

- Exploration biologique : ACTH, cortisol sérique et urinaire, test dynamiques (synacthènes, dexaméthasone, CRH) ; aldostérone, rénine (test dynamiques couché/debout) - Pathologies : Etiologies, clinique, diagnostic biologique et traitement des hypercorticismes, hypocorticismes, hyperaldostéronisme, hypoaldostéronisme - Cas particuliers de l’hyperplasie congénitale des surrénales : Clinique et orientation biologique des déficits en 21 hydroxylase, 11 bêta hydroxylase, 17 alpha hydroxylase et 3 bêta hydroxystéroïde déshydrogénase - Tableaux de synthèse pour l’exploration : Des hyper-corticismes, des hypocorticismes, des hyper- aldostéronismes, des hypoaldostéronismes et des récepteurs surrénaliens illégitimes - Cas cliniques d’illustration : Vérification technique et validation biologique ETUDE DE CAS CLINIQUES

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection) et étude de cas cliniques - Remise d’un support de cours papier illustré - Post-test : validation individuelle des acquis

Prestation de conseil en endocrinologieDialogue Clinicien/Biologiste - Harmonisation des conseils


> PRE-REQUISConnaissances en endocrinologie médicale Connaissance des techniques d’analyses courantes etbilans de base


> INTERVENANTSDr Jocelyne DRAI C.H.U. Lyon Sud Laboratoire de biochimie PIERRE-BENITE (69) Dr Geoffroy MARCEAU C.H.U. Laboratoire de biochimie CLERMONT-FERRAND (63) Dr Ingrid PLOTTON C.H.U. Lyon - Centre de Biologie et de Pathologie Est Laboratoire endocrinologie moléculaire BRON (69)

PRIX

1 000 € H.T. - 1 200 € T.T.C.Mardi 21 et mercredi 22 mai 2019 Tassin (Lyon) Ref J19026A



OBJECTIFS - Savoir orienter la prescription d’un bilan biologique en fonctiond’un tableau clinique - Connaître les dernières recommandations des sociétéssavantes (ANAES, HAS, SFBC, SFA, SOR …) - Connaître les performances des techniques actuelles - Pouvoir apporter aux cliniciens toutes les informations et conseils actualisés

CONTENU > Allergie - Rappels cliniques et épidémiologiques - Place de la biologie dans le diagnostic de l’allergie respiratoire et alimentaire : . bilans initiaux et complémentaires, immunothérapie . indications et limites des tests de dépistage et des tests spécifiques - Recommandations de l’HAS et de la SFA - Etude de cas cliniques et commentaires > Auto-immunité - Généralités sur les maladies auto-immunes - Diagnostic biologique de la polyarthrite rhumatoïde - Anticorps anti-nucléaires - Diagnostic biologique de la maladie coeliaque - Questions-réponses sur les autres autoanticorps > Bilan ferrique - Rappels et nouveautés sur le métabolisme du fer - Marqueurs biologiques recommandés pour le diagnostic des troubles du métabolisme du fer - Interprétation de bilans de carence et de surcharge en fer > Protéines sériques - Exploration par électrophorèse et examens complémentaires

- Gammapathies monoclonales, prolifération polyclonale et oligoclonale, restriction d’hétérogénéité : quelle interprétation ? - Recommandations HAS - Quelles explorations proposer au clinicien après une électrophorèse ? - Système du Complément, son interprétation et nouvelles thérapeutiques anti-complément ETUDE DE CAS CLINIQUES


Prestation de conseil en immunologieDialogue Clinicien/Biologiste - Harmonisation des conseils


> PRE-REQUISConnaissances en immunologie médicale Connaissance des techniques d’analyses courantes etbilans de base


> INTERVENANTSDr Frédéric COUTANTDr Nicole FABIENDr Lorna GARNIERDr Marie-Nathalie KOLOPP-SARDAC.H.U. Lyon SudLaboratoire d’immunologiePIERRE-BENITE (69)

PRIX

1 000 € H.T. - 1 200 € T.T.C.Mardi 8 et mercredi 9 octobre 2019 Tassin (Lyon) Ref J19069A



OBJECTIFS - Savoir orienter la prescription d’un bilan biologique en fonctiond’un tableau clinique- Connaître les dernières recommandations des sociétéssavantes (ANAES, HAS....)- Maîtriser les difficultés d’interprétation liées aux réactifs ou au contexte clinique- Pouvoir élaborer des algorithmes et un thésaurus decommentaires standardisé et partagé- Pouvoir conseiller le clinicien et l’orienter dans sa démarche diagnostique

CONTENU > TORCH - Sensibilité et spécificité des techniques - Prescription et interprétation des bilans sérologiques dans le cadre d’infections maternelles à risque de transmission foetale - Harmonisation des algorithmes de décision > EBV - Rappel de l’évolution des marqueurs - Interprétation des profils sérologiques particuliers - Comment la PCR EBV peut compléter la sérologie EBV ? > HÉPATITE B ET AUTRES HÉPATITES VIRALES - Place et signification des différents marqueurs (sérologie, biologie moléculaire) - Interprétation des profils sérologiques atypiques, patients immunodéprimés, hépatite B et grossesse… - Actualités sur la sérologie des autres hépatites (A,C,E…) > LYME - Place des examens biologiques en fonction des formes cliniques - Conférences de Consensus - Interprétation d’un bilan sérologique (sérum et LCR)

> SYPHILIS - Place des examens biologiques en fonction des formes cliniques - Recommandations HAS - Interprétation d’un bilan sérologique ETUDE DE CAS CLINIQUES

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection) etétude de cas cliniques - Remise d’un support de cours papier illustré - Post-test : validation individuelle des acquis

Prestation de conseil en sérologieDialogue Clinicien/Biologiste - Harmonisation des conseils


> PRE-REQUISConnaissances en sérologie Connaissance des techniques d’analyses courantes


> INTERVENANTSPr. Patrice MORAND (Laboratoire de virologie)Dr Isabelle PELLOUX (Laboratoire de bactériologie) C.H.U. Michallon GRENOBLE (38) Dr Christophe RAMIERE Hôpital de la Croix-Rousse Institut des Agents Infectieux Laboratoire de virologie LYON (69) Pr. Christelle VAULOUP-FELLOUSDr Elise BOUTHRY Hôpital Paul Brousse Laboratoire de virologie VILLEJUIF (94)

PRIX

1 000 € H.T. - 1 200 € T.T.C.Mardi 12 et mercredi 13 mars 2019 Paris Ref J19003AMardi 17 et mercredi 18 septembre 2019 Tassin (Lyon) Ref J19052A



OBJECTIFS - Savoir reconnaître les particularités cytologiques sanguine du nouveau-né et de l’enfant- Pouvoir dépister les pathologies pédiatriques les plus fréquentes- Acquérir les notions de base pour établir le diagnostic d’une leucémie aiguë ou d’une myélodysplasie de l’adulte ou de l’enfant après examen d’un frottis de sang

CONTENU > Cytologie hématologique normale et pathologique en pédiatrie - Anomalies réactionnelles et anomalies constitutionnelles - Identification cytologique des cellules normales du sang en pédiatrie - Anomalies cytologiques des hématies, leucocytes, et des plaquettes - Cellules anormales et hémopathies de l’enfant > Hémopathies malignes de l’adulte : Syndromes myélodysplasiques (SMD) et leucémies aiguës (LA) - Critères d’identification des signes de dysmyélopoïèse - Examen cytologique dans le diagnostic des LA - Classification (FAB, OMS) - Caractéristiques immunophénotypiques, cytogénétiques et moléculaires en lien avec la cytologie TRAVAUX DIRIGES Etude de cas TRAVAUX PRATIQUES> Observation de frottis sanguins - Lecture de frottis sanguins normaux pédiatriques - Lecture de frottis sanguins avec anomalies cytologiques des hématies, des leucocytes et des plaquettes - Lecture de frottis sanguins de SMD - Lecture de frottis sanguins de LA

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection) et pratiqueen microscopie optique - Remise d’un support de cours papier illustré- Pré-test et post-test : validation individuelle des acquis


Cytologie hématologiqueFormation pratique

> PUBLICBiologistes médicauxTechniciens spécialisés en hématologie

> PRE-REQUISConnaissances de base en cytologie sanguineBonne connaissance de la formule leucocytaire normale de l‘adultePratique courante de l’hématologie au laboratoire


> INTERVENANTSDr Sandrine GIRARD Dr Liliana VILA Groupement Hospitalier Lyon Est Service d’hématologie biologique BRON (69)

PRIX

1 000 € H.T. - 1 200 € T.T.C.Mardi 4 et mercredi 5 juin 2019 Marcy l’Etoile (Lyon) Ref J19030A



* NOUVEAU *

OBJECTIFS - Perfectionner ses connaissances en hématologie- Acquérir une démarche diagnostique en cas de lymphocytose ou d’anomalie morphologique de la population lymphoïde- Reconnaitre des cellules lymphoïdes pathologiques dans le sang

CONTENU > Rappel sur la lymphopoïèse > Syndrome mononucléosique > Leucémie lymphoïde chronique > Lymphome folliculaire avec dissémination sanguine > Lymphome du manteau avec dissémination sanguine > Leucémie prolymphocytaire > Lymphome des cellules de la zone marginale et SDRPL avec dissémination sanguine > Leucémie à tricholeucocytes > Leucémie à grands lymphocytes granuleux > Syndrome de Sézary > Leucémie /Lymphome T de l’adulte (HTLV1) TRAVAUX DIRIGESEtude de cas TRAVAUX PRATIQUESLecture de lames

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection) et pratique en microscopie optique - Remise d’un support de cours papier illustré- Post-test : validation individuelle des acquis


Diagnostic d’une lymphocytose Aspects cytologiques des syndromes lymphoprolifératifs

> PUBLICBiologistes médicauxTechniciens spécialisés en hématologie

> PRE-REQUISConnaissances de base en cytologie sanguineBonne connaissance de la formule leucocytaire normale de l’adultePratique courante de l’hématologie au laboratoire


> INTERVENANTSDr Sandrine GIRARD Dr Liliana VILA Groupement Hospitalier Lyon Est Service d’hématologie biologique BRON (69)

PRIX

520 € H.T. - 624 € T.T.C.Jeudi 19 septembre 2019 Marcy l’Etoile (Lyon) Ref J19051A



OBJECTIFS - Connaître les pièges pré-analytiques et analytiques del’hémogramme - Interpréter un hémogramme en fonction du contexte clinique - Conseiller le clinicien et l’orienter dans la réalisationd’examens complémentaires

CONTENU > Rappels sur l’hématopoïèse normale et les grands cadres pathologiques en hématologie > Automates d’hématologie : - Principes généraux - Pièges pré-analytiques et analytiques de l’hémogramme - Variations liées aux automates > Variations de l’hémogramme au cours des pathologies non hématologiques : Grossesse, infection par le VIH, pathologies hépatiques, pathologies rénales, … > Diagnostic, prestation de conseil et examens complémentaires recommandés : - D’une anémie et des pathologies constitutionnelles / acquises des globules rouges - D’une anomalie plaquettaire (thrombopénie, thrombocytose, anomalies qualitatives) - D’une anomalie leucocytaire (anomalies quantitatives, cellules anormales, pathologies aiguës et chroniques) ÉTUDE DE CAS CLINIQUES

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection) et étude decas cliniques - Remise d’un support de cours papier illustré- Post-test : validation individuelle des acquis

Prestation de conseil en cytologie hématologiqueDialogue Clinicien/Biologiste - Harmonisation des conseils


> PRE-REQUISConnaissance de l’hématopoïèse normale, des techniquesd’analyses courantes en cytologie hématologique et desprincipales pathologies hématologiques


> INTERVENANTSPr. Valérie BARDET Hôpitaux Universitaires Paris Ile de France-Ouest Service d’hématologie-immunologie-transfusion PARIS (75) Dr Catherine SETTEGRANA CHU-Paris Salpetrière site Salpetrière Service hématologie PARIS (75)

PRIX

1 000 € H.T. - 1 200 € T.T.C.Mercredi 2 et jeudi 3 octobre 2019 Paris Ref J19066A



OBJECTIFS - Savoir orienter la prescription d’un bilan biologique enfonction d’un tableau clinique- Connaître les dernières recommandations des sociétéssavantes (GEHT, HAS …)- Connaître les pièges pré-analytiques et analytiques- Maîtriser les difficultés d’interprétation en fonction du contexte physiopathologique- Pouvoir conseiller le clinicien et l’orienter dans sa démarche diagnostique

CONTENU > Pré-analytique - Exigences spécifiques liées à l’hémostase - Recommandations du GEHT - Problématique du pré-analytique dans les structures multi-sites > Analytique - Examens de routine en hémostase : intérêts, limites, choix des réactifs - Diagnostic biologique d’un syndrome hémorragique - Cas particulier du dosage des facteurs de la coagulation - Diagnostic biologique d’une MTEV - Cas particulier de la mise en évidence des anticoagulants circulants lupiques - Nouveaux anticoagulants : présentation, répercussion sur les tests d’hémostase de routine, surveillance biologique - Diagnostic clinico-biologique des TIH > Aspects normatifs - Recommandations du GEHT concernant la qualité - Nomenclature en hémostase ETUDE DE CAS CLINIQUES


Prestation de conseil en hémostaseDialogue Clinicien / Biologiste - Harmonisation des conseils


> PRE-REQUISConnaissances de la physiologie, des techniques d’analysescourantes et des bilans de base en hémostase


> INTERVENANTSDr Carine CRAMPE SCHERRERE.F.S.LYON (69) Dr Christophe NOUGIERC.H.U. Lyon - Hôpital Edouard HerriotLaboratoire d’hématologieLYON (69)

PRIX

1 000 € H.T. - 1 200 € T.T.C.Mercredi 13 et jeudi 14 novembre 2019 Paris Ref J19085A



* NOUVEAU *

OBJECTIFS - Comprendre les enjeux du sepsis- Connaître la définition du sepsis (nouvelle définition 2016)- Connaître les moyens permettant d’obtenir des résultatsplus rapides- Savoir optimiser les bonnes pratiques des hémocultures

CONTENU > Qu’est-ce que le sepsis ? - Clinique et épidémiologie des sepsis - Marqueurs du sepsis et ses applications - Diagnostic des sepsis - Diagnostic des sepsis sur cathéters > Infections du sang - Clinique et épidémiologie des infections du sang - Importance des hémocultures dans leur diagnostic - Optimisation des bonnes pratiques des hémocultures dans les cliniques et laboratoires > Identification rapide des pathogènes et antibiogrammes > Traitement et stratégie de prévention > Importance du dialogue clinico-biologique ETUDE DE CAS CLINIQUE


Sepsis : un défi pour les cliniques et les laboratoiresDiagnostic et prise en charge des infections du sang

> PUBLICBiologistes médicauxCliniciens



> INTERVENANTSDuo Biologiste / ClinicienA définir

PRIX

1 000 € H.T. - 1 200 € T.T.C.Mardi 24 et mercredi 25 septembre 2019 Paris Ref J19107A



OBJECTIFS - Être capable d’organiser une activité de biologie moléculaireinfectieuse selon les exigences de la norme ISO 15189- Connaître les spécificités de la phase pré-analytiqueet analytique- Savoir rédiger un dossier de vérification de méthode enbiologie moléculaire infectieuse

CONTENU > Particularités de l’accréditation du laboratoire debiologie moléculaire infectieuse > Locaux et équipements > Maîtrise de la compétence du personnel > Phase pré-analytique : Manuel de prélèvement, conditions de transport et conservation > Phase analytique : Validation de méthode quantitative et qualitative, analyse de risques, gestion des Contrôles de Qualité (CIQ, EEQ,…) > Phase post-analytique : Validation biologique et compte-rendu, prestation de conseil QUESTIONS-REPONSES sur des cas pratiques au sein d’unlaboratoire de biologie moléculaire infectieuse

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection) et exemples concrets - Remise d’un support de cours papier illustré - Post-test : validation individuelle des acquis

Accréditation en biologie moléculaire

> PUBLICBiologistesTechniciens Responsables Qualité des laboratoires

> PRE-REQUISConnaissance de la norme ISO 15189 et des référentielsopposables


> INTERVENANTDr Sylvie GONZALO C.H.U. Saint-Etienne - Hôpital Nord SAINT-PRIEST EN JAREZ (42)

PRIX

520 € H.T. - 624 € T.T.C.Jeudi 3 octobre 2019 Paris Ref J19064A



* NOUVEAU *

OBJECTIFS - Être capable d’organiser une activité de spermiologie (spermogramme et spermocytogramme) selon les exigences de la norme ISO 15189 - Connaître les spécificités de la phase pré-analytique et analytique - Savoir rédiger un dossier de vérification de méthode en spermiologie

CONTENU > Choix des méthodes pour la réalisation d’un spermogramme en accord avec les référentiels > Validation des méthodes choisies selon la norme ISO 15189 - Numération, mobilité, vitalité, spermocytogramme... > Organisation du secteur pour répondre à la norme - Habilitation du personnel - Maintien des compétences - Gestion des réactifs et consommables - Gestion maîtrisée de la métrologie - Gestion de la validation et des prestations de conseil - Choix des indicateurs QUESTIONS - REPONSES

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection), exemples concrets et travaux dirigés - Remise d’un support de cours papier illustré - Pré-test et post-test : validation individuelle des acquis

Accréditation en spermiologie

> PUBLICBiologistes et techniciens spécialisés en spermiologie Responsables Qualité des laboratoires

> PRE-REQUISConnaissance de l’organisation d’une paillasse de spermiologie Connaissance de la norme ISO 15189 et des référentiels opposables


> INTERVENANTDr Frédéric LECOMTE BIOPATH Laboratoires Centre d’Assistance Médicale à la Procréation (AMP) Polyclinique du Parc SAINT SAULVE (59)

PRIX

1 000 € H.T. - 1 200 € T.T.C.Mardi 26 et mercredi 27 mars 2019 Paris Ref J19008AMardi 17 et mercredi 18 septembre 2019 Tassin (Lyon) Ref J19053A



OBJECTIFS - Savoir définir les principaux risques liés aux analysesde mycologie - parasitologie - Savoir rédiger un dossier de vérification de méthodeen mycologie - parasitologie

CONTENU Les points suivants seront plus particulièrementabordés sous l’angle de la mycologie et de laparasitologie : > Approche générale de la vérification / validation de méthode : méthodologie, analyse de risques de type 5M > Définition de la portée d’accréditation associée : type A ou B, flexible standard ou étendue > Eléments de maîtrise de la compétence du personnel > Définir ses besoins en métrologie > Gestion du pré-analytique : recueil d’informations, stabilité des échantillons > Processus analytiques : analyse de risques et suivi des performances > Post-analytique : gestion des comptes-rendus, prestation de conseil QUESTIONS - REPONSES

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection) et exemples concrets - Remise d’un support de cours papier illustré - Post-test : validation individuelle des acquis

Accréditation en mycologie et parasitologie

> PUBLICBiologistes ou techniciensResponsables Qualité des laboratoires

> PRE-REQUISConnaissance de la norme ISO 15189 et des référentielsopposables


> INTERVENANTDr Florian SCHERRER BIORHONE ROUSSILLON (38)

PRIX

520 € H.T. - 624 € T.T.C.Jeudi 6 juin 2019 Tassin (Lyon) Ref J19032A



OBJECTIFS - Être capable de mettre en place dans son laboratoire les exigences attendues pour l’accréditatin ISO 15189en bactériologie- Connaître et maîtriser les principaux points critiques

CONTENU > Formation, qualification et habilitation du personnel > Locaux et conditions environnementales > Gestion du parc matériel > Maîtrise des Systèmes Informatiques > Gestion des réactifs et consommables traçabilité, gestion des stocks, essais d’acceptation... > Phase pré-analytique : manuel de prélèvement, prescription et renseignements cliniques, conditions de transport et conservation (milieux, délai, température), critères d’acceptation et de rejet des échantillons, filière urgence et routine, échantillons précieux > Phase analytique : mise en culture et numération des colonies, vérification initiale des méthodes, évaluation continue (CIQ, souches de référence, EEQ, analyses de tendance..), REMIC et autres recommandations (QUAMIC, CA-SFM...) > Phase post-analytique : validation biologique et compte-rendu, prestation de conseil et harmonisation au sein du L.B.M., critères d’alerte, biothèque, sous-traitance...

> Exigences informatiques : vérification des chaînes de transfert de données et des Middle-Ware (règles d’expertise des résultats..) QUESTIONS-RÉPONSES

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection) et d’exemples concrets- Nombreux exemples d’application pratique et d’écarts en audit- Remise d’un support de cours papier illustré avec desexemples de dossier de vérification de méthodes - Pré-test et post-test : validation individuelle des acquis

Accréditation en bactériologieRetour d’expérience d’un laboratoire accrédité

> PUBLICBiologistesTechniciens en bactériologie

> PRE-REQUISConnaissance de l’organisation d’un secteurde bactériologie et des bonnes pratiques (REMIC, CA-SFM...)


> INTERVENANTSDr Luc ESSEMILAIREBiologiste consultantAuditeur ICA 15189 (AFNOR) etEvaluateur technique COFRACMONTAUBAN (82)Session à Paris Dr Thomas PIERRE Laboratoire Bio Lab 33 LE HAILLAN (33)Session à Tassin la Demi-Lune

PRIX

1 000 € H.T. - 1 200 € T.T.C.Mardi 2 et mercredi 3 avril 2019 Tassin (Lyon) Ref J19010AJeudi 21 et vendredi 22 novembre 2019 Paris Ref J19093A



OBJECTIFS - Être capable d’organiser un laboratoire de bactériologie en vuede l’accréditation ISO 15189 dans un contexte hospitalier

CONTENU > Qualité selon la norme ISO 15189 - Système de management de la qualité : . Indicateurs qualité . Habilitation et maintien des compétences . Définir la stratégie d’accréditation des analyses de bactériologie ... - Phase pré-analytique : . Prélèvements, milieux et délais de transport... - Phase analytique : . Dossiers de vérification / validation . Vérification de la performance des réactifs . Analyses de risques . Contrôles de Qualité en bactériologie (CQI / CQE) . Métrologie appliquée à la bactériologie... - Phase post-analytique : . Compte-rendu . Diffusion des résultats . Gestion des systèmes d’information… > Particularités et difficultés de la bactériologie > Expérience d’un laboratoire de bactériologie hospitalier QUESTIONS-RÉPONSES

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection) et exemples concrets - Remise d’un support de cours papier illustré - Pré-test et post-test : validation individuelle des acquis

Accréditation en bactériologie à l’hôpital

> PUBLICBiologistes et techniciens des laboratoires hospitaliersspécialisés en bactériologieResponsables Qualité des laboratoires hospitaliers

> PRE-REQUISConnaissance de l’organisation d’une paillasse de bactériologieConnaissance de la norme ISO 15189


> INTERVENANTDr Nathalie FONSALE C.H.U. Saint-Etienne - Hôpital Nord Service des agents infectieux et hygiène SAINT-PRIEST EN JAREZ (42)

PRIX

1000 € H.T. - 1200 € T.T.C.Mardi 19 et mercredi 20 mars 2019 Paris Ref J19005AMardi 8 et mercredi 9 octobre 2019 Tassin (Lyon) Ref J19068A



* NOUVEAU *

OBJECTIFS - Développer une spécialisation dans le management des risques- Proposer une approche de terrain- Connaître les différentes méthodologies directement liées ettransposables au SMQ (Système de Management par laQualité) de votre laboratoire

CONTENU > Définition du “Risque” : Concept de base et terminologie > Quelles sont les exigences en matière de risques ? NF EN ISO, SH REF 02, GTA 02 et GTA 04 > Différentes méthodes d’analyses des risques : - Comparatif / utilisation / critères de choix . 5M . AMDEC . Autres méthodes (spécifiques aux Systèmes Informatiques par exemple) > Analyse des risques, quel impact dans nossystèmes actuels ? - Evalutation du risque - Réévaluation du risque - Actions préventives - Indicateurs Qualité de suivi - Politique qualité et objectifs > Différents ateliers de création d’analyses de risques QUESTIONS - REPONSES

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection), exemples pratiques et travaux en atelier- Remise d’un support de cours papier illustré- Post-test : validation individuelle des acquis

Gestion des risques

> PUBLICBiologistesResponsables Qualité des laboratoiresTechniciens et toutes personnes impliquéesdans le pilotage de la gestion des risques

> PRE-REQUISPratique de l’Assurance Qualité dans un Laboratoire de Biologie Médicale


> INTERVENANTMme Christelle ROCCHIDirecteur QualitéEvaluateur Qualiticien - Responsable d’Evaluation Cofrac(norme 15189)Enseignante au DU QUALITE PARIS VMONTAUBAN (82)

PRIX

520 € H.T. - 624 € T.T.C.Jeudi 28 Novembre 2019 Paris Ref J19099A



OBJECTIFS - Maîtriser et simplifier ce processus capital dansl’accréditation COFRAC ISO 15189 version 2012- Optimiser le management, la motivation et lacohésion des équipes

CONTENU > Rappels sur l’approche processus et les pilotesde processus – Notion de processus clé > Définition des responsabilités (titulaires-suppléants) > Recrutement > Organigrammes > Dossier du personnel : Fiches de fonctions et de définitions de fonctions > Plan de formation : Préparation, évaluation de l’efficacité du plan > Formation et qualification du personnel (biologistes inclus) > Compétences et maintien des compétences > Personnel et gestion des risques – AMDEC : Exemple : déménagement d’un L.B.M. > Suggestions du personnel : Objectifs, outils de recueil, communication > Entretiens individuels et professionnels : Préparation, déroulement, synthèse > Revue de direction et gestion du personnel

> Présentation d’exemples très concrets : Dossiers du personnel, qualifications de techniciens (bactériologie, parasitologie, etc.), suivi et maintien des compétences (technicien de plateau technique, biologiste médical, etc...), outils gratuits téléchargeables sur Internet, QCM, Indicateurs > Principaux écarts rencontrés en audit COFRAC QUESTIONS - REPONSES

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection)et exemples concrets- Remise d’un support de cours papier illustré - Post-test : validation individuelle des acquis

Gestion du personnel et des compétencesdans le cadre de l’accréditation ISO 15189

> PUBLICBiologistes Responsables QualitéRéférents techniquesResponsables des Ressources Humaines

> PRE-REQUISConnaissance de la norme ISO 15189 version 2012 etdu document COFRAC SH-REF-02


> INTERVENANTSDr Didier CHAMARDDr Marie VERWAERDEL.B.M. ISIBIO MEXIMIEUX (01)

PRIX

520 € H.T. - 624 € T.T.C.Mardi 4 juin 2019 Tassin (Lyon) Ref J19033A



* NOUVEAU *

OBJECTIFS - Savoir planifier le transfert ou la création d’un plateautechnique- Savoir gérer au quotidien un plateau technique- Savoir répondre aux exigences de l’accréditation

CONTENU > Transfert ou création d’un nouveau plateautechnique :Gestion de projet, analyse de risques, locaux, choix etvalidation du matériel (analyseurs, pneumatiques, chaînes ettrieurs pré-analytiques,...), stratégie de passage des contrôlesde qualité, comparaison des méthodes, backup,validation des logiciel dont le SIL, ... > Exigences pré-analytiques : Colisage et transport des échantillons sur le plateautechnique > Gestion des urgences > Problématique du rendu des résultats 24/24Calibration, passage des contrôles, maintenances,libération & validation des résultats > Plan de Continuité d’Activité (PCA) > Fonctions principales rencontrées sur un plateau technique - Habilitation du personnel - Maintien des compétences > Gestion de la portée flexible - spécificités del’évaluation COFRAC d’un plateau technique - revue des principaux écarts QUESTIONS-REPONSES

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection) et d’exemples concrets- Remise d’un support de cours papier illustré - Post-test : validation individuelle des acquis

Gestion pratique d’un plateau technique

> PUBLICBiologistesResponsables Qualité des laboratoires

> PRE-REQUISConnaissance de la norme ISO 15189 et des documentsopposables : SH-REF-02


> INTERVENANTSDr Didier CHAMARDDr Marie VERWAERDE L.B.M. ISIBIO MEXIMIEUX (01)

PRIX

520 € H.T. - 624 € T.T.C.Mardi 8 octobre 2019 Tassin (Lyon) Ref J19070A



OBJECTIFS - Formation avant tout pratique - la métrologie, c’est facile quand on l’explique simplement- A l’issue de la formation, chacun doit pouvoir mettre enplace dans son laboratoire les exigences attenduesen accréditation

CONTENU Métrologie expliquée par un biologiste accrédité > Responsable métrologie :Fiche de fonction, qualification et habilitation, maintien descompétences > Rédaction de la procédure générale de métrologie du L.B.M. > Définition des besoins pour chaque équipement > Rédaction de la liste du matériel avec mention de la criticité > Définition du programme d’étalonnage du matériel soumis à métrologie > Quelles prestations peut-on réaliser facilement eninterne en étant conforme aux exigences ? > Vérification des certificats d’étalonnage et déclaration deconformité des équipements (confirmation métrologique) > Analyses de tendances et suivi des dérives dans le temps NOMBREUX EXEMPLES D’APPLICATION PRATIQUE ET D’ECARTS EN AUDIT QUESTIONS-REPONSES

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection)et exemples concrets- Remise d’un support de cours papier illustré - Post-test : validation individuelle des acquis

Gestion de la métrologie dans un laboratoire accrédité ISO 15189

> PUBLICBiologistesTechniciensQualiticiensResponsables métrologie

> PRE-REQUISConnaissance de la norme ISO 15189 et autresdocuments opposables du COFRAC (SH-REF-02)Implication dans le suivi des instruments


> INTERVENANTDr Luc ESSEMILAIREBiologiste ConsultantAuditeur ICA 15189 (AFNOR) et Evaluateur technique COFRACMONTAUBAN (82)

PRIX

520 € H.T. - 624 € T.T.C.Mercredi 12 juin 2019 Paris Ref J19040A



OBJECTIFS - Acquérir une méthode pratique permettant la réalisationd’audits internes- Savoir analyser une situation de manière objective par rapport aux exigences de la norme ISO 15189- Traduire d’une manière factuelle des opportunitésd’amélioration

CONTENU > Audit : du concept à la pratique > Révision de la norme ISO 15189 > Méthodologie de l’audit : - Présentation et mise en oeuvre de la technique d’audit - Préparation de l’audit et élaboration du plan d’audit - Déroulement de l’audit : de la réunion d’ouverture à la réunion de clôture - Rédaction du rapport > Auditeur : savoir faire et savoir être

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection) etexercices pratiquesL’approche pédagogique permet d’acquérir les bases del’auditeur par l’expérimentation- Remise d’un support de cours papier illustré - Post-test : validation individuelle des acquis

Devenez auditeur interne du laboratoire pour la norme ISO 15189

> PUBLICToute personne voulant se former à l’audit interne

> PRE-REQUISConnaissance de la norme ISO 15189


> INTERVENANTSDr André MAZZINIDirecteur du L.B.M. de PauillacAuditeur I.C.A.PAUILLAC (33) M. Pierre-Olivier BAZINConsultant QualitéNÎMES (30)

PRIX

1 000 € H.T. - 1 200 € T.T.C.Mardi 19 et mercredi 20 novembre 2019 Paris Ref J19091A



OBJECTIFS - Connaître le rôle et la mission du référent qualité- Connaître les points clés de la norme ISO 15189- Assurer une interface entre la cellule qualité et les différents sites du laboratoire- Maîtriser l’ensemble des outils du SMQ (Systèmede Management par la Qualité)

CONTENU > Points essentiels des exigences de la Version 2012 etdes SH REF (documents opposables) - Gestion documentaire du laboratoire - Contrats de prestations - Sous-traitance - Prestataires de services - Dynamique d’amélioration continue (réclamations, non-conformités, actions correctives et préventives, gestion des audits, revue de direction) > Stratégie de la Version 2012 - Politique qualité - Objectifs - Indicateurs > Approche Processus en pratique dans le laboratoire - Cartographie, Fiches d’identité, Interfaces - Rôle des Pilotes - Revue des Performances des Processus > Gestion des Risques en pratique, quel intérêtpour le laboratoire ? - Outils de gestion (5M, AMDEC…) - Impact sur les actions préventives > Chapitre 5 : échanges sur les pratiques CAS PRATIQUES EN ATELIER / QUESTIONS - REPONSES

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojecteur), exemplespratiques et travaux en atelier- Remise d’un support de cours papier illustré- Post-test : validation individuelle des acquis

Devenez référent qualité d’un laboratoire

> PUBLICBiologistes, Responsables Qualité des laboratoires,Assistants Qualité, Coordinateurs Qualité, Techniciens,Secrétaires et toutes personnes impliquées dans le pilotage de la démarche qualité

> PRE-REQUISPratique de l’Assurance qualité dans un laboratoirede biologie médicale


> INTERVENANTMme Christelle ROCCHIDirecteur QualitéEvaluateur QualiticienResponsable d’Evaluation Cofrac(norme ISO 15189)Enseignante au DU QUALITE PARIS VMONTAUBAN (82)

PRIX

1 000 € H.T. - 1 200 € T.T.C.Mardi 26 et mercredi 27 novembre 2019 Paris Ref J19095A



OBJECTIFS - Comprendre les exigences pour les appliquer efficacement- Définir les missions et responsabilités des techniciensdans l’environnement normatif- Expliquer comment mettre en place la «Qualité» à la paillasse- Bien appréhender les audits et évaluations

CONTENU > Outils de la qualité > Concepts de base de la norme ISO 15189 > Engagement de la Direction > Rôle du technicien dans le management par processus : acteur ou pilote > Rôle du technicien au quotidien : - Respect de la confidentialité et de l’éthique - Règles de gestion documentaire au poste de travail - Enregistrements, traçabilité à la paillasse - Déclaration des non-conformités et des réclamations - propositions d’actions correctives - Gestion des risques - Organisation de la communication et suggestions du personnel - Participation du technicien lors de l’audit - Maîtrise des consommables et réactifs - Gestion des compétences - Règles de gestion du Système Informatique

PRESENTATION DE VERITABLES SITUATIONS D’ECARTS POUR ILLUSTRER LES CHAPITRES ABORDES QUESTIONS - REPONSES

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection), exemplesconcrets et travaux en atelier - Remise d’un support de cours papier illustré - Pré-test et post-test : validation individuelle des acquis

Qualité expliquée aux techniciens

> PUBLICTechniciens

> PRE-REQUISNotions de la norme ISO 15189Expérience initiale dans un laboratoire de biologie médicale


> INTERVENANTMme Christelle ROCCHIDirecteur QualitéEvaluateur QualiticienResponsable d’Evaluation Cofrac(norme ISO 15189)Enseignante au DU QUALITE PARIS VMONTAUBAN (82)

PRIX

1 000 € H.T. - 1 200 € T.T.C.Mercredi 6 et jeudi 7 novembre 2019 Paris Ref J19082A


PRODUITS BIOMERIEUX

OBJECTIFS - Approfondir ses connaissances sur la classification desantibiotiques et découvrir les nouvelles molécules - Comprendre les modes d’action des antibiotiques - Etudier les différents tests pour la détection des principauxmécanismes de résistance (VITEK® 2, Etest®, test de synergie BLSE...) - Connaître les résistances des Staphylocoques etEntérobactéries vis-à-vis des béta-lactamines - Savoir interpréter le résultat brut d’un antibiogrammed’Entérobactéries et de Staphylocoques

CONTENU > Quand, pourquoi et comment réaliser un antibiogramme ? > Étude des référentiels > Étude de la classification des antibiotiques > Modes d’action des principales familles d’antibiotiques > Étude des mécanismes de résistance les plus fréquents > Étude de cas > Phénotypes étudiés : - Entérobactéries : principales béta-lactamases - Staphylocoques : pénicillinase acquise, modification des PLP

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection) et travaux dirigés - Remise d’un support de cours papier illustré - Pré-test et post-test : validation individuelle des acquis

Antibiogramme et interprétation : niveau 1 Nouvelles recommandations CA-SFM/EUCAST

> PUBLICTechniciens ou biologistes spécialisés en bactériologie

> PRE-REQUISConnaissance des techniques de base en bactériologie Avoir une bonne connaissance des familles d’antibiotiques


> INTERVENANTSMme Armèle HEURTEAUMme Amandine GERACI Spécialistes bactériologie bioMérieux

PRIX

1 000 € H.T. - 1 200 € T.T.C.Mardi 14 et mercredi 15 mai 2019 Paris Ref J19019AMardi 21 et mercredi 22 mai 2019 Tassin (Lyon) Ref J19027AMardi 1 et mercredi 2 octobre 2019 Paris Ref J19065AMercredi 13 et jeudi 14 novembre 2019 Tassin (Lyon) Ref J19086A


PRODUITS BIOMERIEUX

OBJECTIFS - Maîtriser parfaitement les mécanismes de résistance desEntérobactéries, Staphylocoques, Streptocoques,Pneumocoques, Entérocoques et du Pseudomonas aeruginosa- Connaître les mécanismes de résistance des principalesespèces rencontrées au laboratoire- Comprendre l’importance de la CMI lors de l’expertise- Appliquer la lecture interprétative d’un résultat brutd’antibiogramme- Comprendre l’expertise phénotypique basée sur la CMI

CONTENU > Choix de la composition des panels d’antibiotiques > Rappel des modes d’action des antibiotiques > Détection des mécanismes de résistance > Étude de cas : phénotypes étudiés : - Entérobactéries et Pseudomonas aeruginosa : étude des béta-lactamases, aminosidases et résistances aux quinolones - Staphylocoques : détection de la pénicillinase acquise, modification des PLP, résistance aux MLSK, glycopeptides, aminosides, cyclines … - Pneumocoques : détection des PSDP, résistance aux MLSK, quinolones… - Entérocoques : haut niveau de résistance aux aminosides, étude des glycopeptides, résistance aux béta-lactamines, résistance aux MLS

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection) et travaux dirigés - Remise d’un support de cours papier illustré - Pré-test et post-test : validation individuelle des acquis

Perfectionnement sur l’antibiogramme : niveau 2Nouvelles recommandations CA-SFM/EUCAST

> PUBLICTechniciens ou biologistes spécialisés en bactériologie

> PRE-REQUISAvoir une très bonne connaissance de la classification des antibiotiques et de leurs modes d’action Savoir reconnaître les mécanismes de résistance desEntérobactéries et des Staphylocoques vis-à-vis desbéta-lactamines Le stage «Antibiogramme et interprétation : niveau 1» peutrépondre à ce besoin


> INTERVENANTMme Armèle HEURTEAUSpécialiste bactériologie bioMérieux

PRIX

1 000 € H.T. - 1 200 € T.T.C.Mardi 2 et mercredi 3 avril 2019 Tassin (Lyon) Ref J19013AMercredi 18 et jeudi 19 septembre 2019 Tassin (Lyon) Ref J19055AMardi 26 et mercredi 27 novembre 2019 Paris Ref J19097A


PRODUITS BIOMERIEUX

* NOUVEAU *

OBJECTIFS - Savoir utiliser et conserver les bandelettes Etest® - Connaître le principe des différents types de bandelettes Etest® - Apprendre à lire les CMI des bandelettes Etest® et à lesinterpréter - Savoir quand et pourquoi mettre en place les bandelettes

CONTENU > Gamme Etest® globale (généralités, avantages, principes) > Principe de lecture > Utilisation, choix des bandelettes > Recommandations manipulations, conservation > Analyse de phénotypes (ex. : rappel sur les BLSE) > Étude de casA partir d’un résultat d’antibiogramme, savoir quelle(s)bandelette(s) mettre en place et en fonction du résultat,comment impacter le résultat antibiogramme

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection) et exercices - Remise d’un support de cours papier illustré - Post-test : validation individuelle des acquis


Etest®Bonnes pratiques d’utilisation et d’interprétation


> PRE-REQUISAvoir des connaissances de base sur l’antibiogrammepeut être un plus Le stage « Antibiogramme et interprétation : niveau 1 » peutrépondre à ce besoin


> INTERVENANTSMme Armèle HEURTEAUMme Amandine GERACI Spécialistes bactériologie bioMérieux

PRIX

520 € H.T. - 624 € T.T.C.Vendredi 15 novembre 2019 Marcy l’Etoile (Lyon) Ref J19088A


PRODUITS BIOMERIEUX

OBJECTIFS - Connaître le principe de détermination de la CMI parl’automate VITEK® 2 / VITEK® 2 Compact - Connaître le principe d’expertise d’antibiogramme del’Advanced Expert System™ (AES) - Connaître l’utilité et l’impact d’une règle bioART - Comprendre les choix de phénotypes et corrections derésultats bruts d’antibiogramme

CONTENU > Principe de calcul de la CMI / système VITEK® 2 Technology > Contenu de la base de données l’Advanced Expert System™ (AES) > Principe d’expertise des antibiogrammes par l’AES > Principe et création des règles bioART > Points importants de l’expertise AES des antibiogrammes des : - Entérobactéries - P. aeruginosa - Staphylocoques - Entérocoques ÉTUDE DE CAS - Interprétation de rapports laboratoire et AES TRAVAUX DIRIGÉS - Exploration de résultats d’antibiogrammes - Navigation dans le rapport graphique AES - Consultation de la base de données AES - Création de règles bioART

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection), exercices pratiques et étude de cas - Remise d’un support de cours papier illustré - Pré-test et post-test : validation individuelle des acquis

Antibiogramme selon VITEK®2 Technology

> PUBLICTechniciens référents ou biologistes spécialisés en bactériologie

> PRE-REQUISAvoir une très bonne connaissance de la classification desantibiotiques et des principaux mécanismes de résistance Les stages « Antibiogramme et interprétation : niveau 1 » et« Perfectionnement sur l’antibiogramme : niveau 2 »peuvent répondre à ce besoin Être utilisateur du système VITEK® 2 ouVITEK® 2 Compact depuis plus de 6 mois


> INTERVENANTMme Armèle HEURTEAUSpécialiste bactériologie bioMérieux

PRIX

1 000 € H.T. - 1 200 € T.T.C.Mardi 18 et mercredi 19 juin 2019 Tassin (Lyon) Ref J19041AMercredi 9 et jeudi 10 octobre 2019 Tassin (Lyon) Ref J19072A


PRODUITS BIOMERIEUX

OBJECTIFS - Connaître les algorithmes d’identification et d’antibiogramme - Connaître les points techniques importants demanipulation - Savoir gérer les incidents de type «cassette rouge» - Connaître le Contrôle de Qualité de l’automateVITEK® 2 System - Comprendre et savoir utiliser les règles bioART - Connaître le logiciel Advanced Expert System™ et sa basede connaissances : . Répartition CMI et description de phénotypes . Corrections thérapeutiques . Fréquence des phénotypes

CONTENU > PRESENTATIONS TECHNIQUES - Étude du logiciel de Contrôle Qualité du VITEK® 2 System - Algorithmes d’identification et d’antibiogramme - Advanced Expert System™ : théorie et configuration - Point sur la configuration de la Station Compacte Satellite (utilisateur VITEK® 2) - Point sur la connexion VITEK® 2 System TRAVAUX DIRIGÉS - Manipulation de l’interface utilisateur VITEK® 2 System et des fonctions Advanced Expert System™ - Exercices de mise en application sur le logiciel (configuration, AES, …)

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection) etexercices pratiques - Remise d’un support de cours papier illustré - Pré-test et post-test : validation individuelle des acquis

Perfectionnement sur VITEK® 2 System

> PUBLICBiologistesTechniciens

> PRE-REQUISUtilisateur régulier de l’automate VITEK® 2 System depuis au moins 3 mois et assurant la validation des résultats


> INTERVENANTSMme Nathalie IORIApplication Spécialist Produits bioMérieux Mme Emilie RIONDETSpécialiste bactériologie bioMérieux

PRIX

1 000 € H.T. - 1 200 € T.T.C.Mardi 4 et mercredi 5 juin 2019 Tassin (Lyon) Ref J19036AMardi 10 et mercredi 11 décembre 2019 Tassin (Lyon) Ref J19105A


PRODUITS BIOMERIEUX

OBJECTIFS - Expliquer et vulgariser les notions de base en métrologie - Savoir appliquer les concepts de la métrologie destempératures aux besoins du laboratoire - Être autonome à la réalisation des ces étalonnages et de ces cartographies - Pouvoir faire un bilan d’incertitude

CONTENU > Introduction à la métrologieNotions de baseVocabulaire > Fonction métrologie dans le laboratoire Maîtrise et organisation Raccordement aux étalons Reconnaissance internationale > Contexte normatif et exigences règlementaires Européennes, internationales, fascicules documentaires > Constat de métrologie des températures Etalonnage et/ou vérification Ajustage > Incertitude de mesure Notions Critères de conformité Bilan d’incertitudes > Mise en application dans le laboratoire Adéquations besoins / exigences Fréquences des raccordements Maîtrise de la dérive Exploitation des certificats de métrologie des températures Traçabilité et gestion documentaire

> Gestion de la sous-traitance Exigences et limites Evaluation et vérification de la prestation Interprétation des rapports de métrologie des températures TRAVAUX PRATIQUES - Choix du matériel - Mise en oeuvre et réalisation d’un étalonnage (sur le système LABGUARD® de bioMérieux) - Mise en oeuvre et réalisation d’une cartographie (sur le système LABGUARD® de bioMérieux)

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection) etpratique- Mises en situation - Mise à disposition de matériels / logiciels d’étalonnageet de cartographie (système LABGUARD® de bioMérieux)- Remise d’un support de cours papier illustré - Pré-test et post-test : validation individuelle des acquis


Métrologie des températureset des enceintes thermostatiques

> PUBLICBiologistes ou techniciens des laboratoires encharge de la métrologie Responsables Qualité et/ou des servicesmétrologie

> PRE-REQUISSensibilisation à la démarche qualité du laboratoireConnaissance sur les centrales de surveillance des paramètresenvironnementaux


> INTERVENANTSM. Sébastien DEJANGlobal Customer ServiceInvestigation Unit Industry Specific Products bioMérieux M. Johann BLAISE M. Jean-Luc GREFFIEL Spécialistes LABGUARD® bioMérieux

PRIX

1 000 € H.T. - 1 200 € T.T.C.Mardi 5 et mercredi 6 février 2019 Marcy l’Etoile (Lyon) Ref J19001AMardi 21 et mercredi 22 mai 2019 Bruz (Rennes) Ref J19028AMardi 10 et mercredi 11 septembre 2019 Marcy l’Etoile (Lyon) Ref J19046AMardi 26 et mercredi 27 novembre 2019 Bruz (Rennes) Ref J19096A


PRODUITS BIOMERIEUX

* NOUVEAU *

OBJECTIFS - Savoir choisir son matériel de traçabilité et de métrologie des températures - Expliquer et vulgariser les notions de base en métrologie - Pouvoir définir ces besoins en matière de métrologie destempératures - Savoir appliquer les concepts de la métrologie destempératures aux besoins du laboratoire

CONTENU > Introduction à la métrologieMaîtrise et organisationNotions de base en températureVocabulaire > Fonction métrologie dans le laboratoire Raccordement aux étalons Reconnaissance internationale > Contexte normatif et exigences règlementaires Européennes, internationales, fascicules documentaires > Constat de métrologie des températures Etalonnage et/ou vérification Ajustage > Incertitude de mesure Notions Critères de Conformité > Mise en application dans le laboratoire Adéquations besoins / exigences Fréquences des raccordements Maîtrise de la dérive Exploitation des certificats de métrologie des températures Traçabilité et gestion documentaire

> Gestion de la sous-traitance Exigences et limites Evaluation et vérification de la prestation

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection) et exemples concrets- Remise d’un support de cours papier illustré - Post-test : validation individuelle des acquis

Traçabilité, qualité et métrologie des températures

> PUBLICBiologistes ou techniciens des laboratoires encharge de la métrologie Responsables Qualité et/ou des servicesmétrologie

> PRE-REQUISSensibilisation à la démarche qualité du laboratoire


> INTERVENANTSM. Sébastien DEJANGlobal Customer ServiceInvestigation Unit Industry Specific Products bioMérieux M. Johann BLAISE M. Jean-Luc GREFFIEL Spécialistes LABGUARD® bioMérieux

PRIX

520 € H.T. - 624 € T.T.C.Mardi 25 juin 2019 Paris Ref J19045A

E-LEARNING : le complément idéal pour votre parcours de formation

63

Deux types de contenus sont disponibles, les formations e-learning classiques et les quiz. Les quiz permettent la vérification des connaissances et facilitent votre démarche d’habilitation au système.

Quelques exemples :

Et si vous pouviez diffuser largement et simplement les compétences dans votre structure ?Accessible n’importe quand et depuis n’importe quel ordinateur, les modules de e-learning s’adaptent à vos contraintes d’organisation.

INSTRUMENTS • Utilisation de VITEK® MS en routine • Quiz - Utilisation de VITEK® MS en routine • Utilisation du système VIRTUO® en routine • Quiz - Utilisation du VITEK® 2 en routine • Utilisation du VIDAS® 3 en routine

SCIENCE ET PRATIQUES • Importance des hémocultures • Prélèvements des hémocultures • Diagnostic de la Mononucléose Infectieuse • QUIZ – Application à la métrologie de la température en laboratoire

MANAGEMENT • Gérer les conflits • Être manager coach • Gérer son stress • Fondamentaux de gestion

Retrouvez l’ensemble des modules e-learning sur le site www.increasyourperformance.com

www.increaseyourperformance.comFormez-vous et formez vos collaborateurs !


MANAGEMENT ORGANISATION COMMUNICATION

Parcours «Biologiste Entrepreneur» emlyon business school - Mérieux Université Les évolutions règlementaires et technologiques des dernièresannées ont entrainé un profond remaniement dans votre moded’exercice. Ce nouvel environnement exige de nouvelles compétences managériales et des transformations d’organisation. Pour vous accompagner dans ces changementsMérieux Université s’associe à emlyon business school etpropose une nouvelle formation à destination des biologisteset des dirigeants de L.B.M. Cette formation se compose de 3 modules indépendants pour vous permettre de répondre à ces changements et réussir dans vos nouvelles missions. Chaque module est animé d’une part par un expert del’emlyon business school à la pointe de sa discipline, d’autrepart par un intervenant Mérieux Université avec une bonne connaissance des L.B.M.

MODULE 1 : STRATEGIE ET MARKETING

OBJECTIFS - Comprendre les différents modèles stratégiques dedéveloppement d’une activité- Définir les instances de travail et de décision au sein du L.B.M., organiser les rôles et responsabilités- Construire le plan marketing et mettre en oeuvre la communication digitale

CONTENU > Jours 1 et 2 : Stratégie et gouvernance du L.B.M.Mme Véronique Degottex, Professeur Affilié Stratégie et Finance, emlyon business school - Comprendre les différents modèles stratégiques de développement d’une activité - Construire une équipe de gouvernance composée de biologistes associés - Définir des instances de travail et de décision au sein du L.B.M., organiser les rôles et responsabilités - Vision et perspectives de la structure > Jours 3 et 4 : Marketing du L.B.M. M. Romuald Courtade, Directeur Marketing EMEA Microbiologie, bioMérieux - Les fondamentaux en marketing - L’outil OTSW en marketing - L’objectif business en marketing - Construire et mettre en oeuvre le plan d’actions marketing - Les fondamentaux de la communication digitale

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection)- Mises en situation et travail en groupe sur des cas concrets - Remise d’un support de cours papier illustré

Parcours «Biologiste Entrepreneur»Module 1 : Stratégie et Marketing du L.B.M.

> PUBLICBiologistesDirigeants de Laboratoire de Biologie Médicale


> INTERVENANTSMme Véronique DEGOTTEX Professeur affilié Stratégie et Finance emlyon business school M. Romuald COURTADEDirecteur Marketing EMEA MicrobiologiebioMérieux

PRIX

2 800 € H.T. - 3 360 € T.T.C.Mardi 5, mercredi 6, jeudi 7 et vendredi 8 février 2019 Tassin (Lyon) Ref J19002AMardi 15, mercredi 16, jeudi 17 et vendredi 18 octobre 2019 Tassin (Lyon) Ref J19078A



Parcours «Biologiste Entrepreneur» emlyon business school - Mérieux Université Les évolutions règlementaires et technologiques des dernièresannées ont entrainé un profond remaniement dans votre moded’exercice. Ce nouvel environnement exige de nouvelles compétences managériales et des transformations d’organisation. Pour vous accompagner dans ces changementsMérieux Université s’associe à l’emlyon business school etpropose une nouvelle formation à destination des biologisteset des dirigeants de L.B.M. Cette formation se compose de 3 modules indépendants pour vous permettre de répondre à ces changements et réussir dans vos nouvelles missions. Chaque module est animé d’une part par un expert del’emlyon business school à la pointe de sa discipline,d’autre part par un intervenant Mérieux Université avec unebonne connaissance du secteur de la biologie médicale.

MODULE 2 : FINANCE ET GESTION

OBJECTIFS - Comprendre les mécanismes financiers- Réaliser le pilotage financier du laboratoire - Trouver les leviers d’amélioration de la performance

CONTENU > Jours 1 et 2 : Comprendre les mécanismes financiers Mme Véronique Degottex, Professeur Affilié Stratégie et Finance, emlyon business school - « Business game » - simulation d’entreprise : les participants sont placés en équipe chacun simulant, une fonction dans un CODIR d’une entreprise concurrente aux autres. - Chaque équipe prend, pour son entreprise, un ensemble de décisions de gestion, sur la base de tableaux de bord, documents financiers et comptables, études de marché. Ces décisions sont introduites dans le simulateur qui établit, pour chaque entreprise, les conséquence structurelles, commerciales, financières et comptables. - A l’issue de chaque cycle de décision, un « débriefing » intermédiaire a lieu pour prendre de la hauteur, revisiter certains concepts et faire le lien avec les objectifs du parcours. > Jour 3 : Valorisation du LBM M. Philippe Taboulet, Expert-comptable, Commissaire aux Comptes - La biologie privée aujourd’hui et demain - Quels leviers pour améliorer la performance ? - Comment réaliser le pilotage financier du laboratoire - Valorisation d’une SEL de biologie

MOYENS PEDAGOGIQUES - Jours 1 et 2 : simulation d’entreprise - Jour 3 : Alternance apport théorique (vidéoprojection), travaux de groupe sur des exemples concrets. Exemples et partages d’expériences. Remise d’un support de cours papier illustré

Parcours «Biologiste Entrepreneur»Module 2 : Finance et Gestion du L.B.M.



> INTERVENANTSMme Véronique DEGOTTEX Professeur Affilié Stratégie et Finance emlyon business school M. Philippe TABOULET Expert-comptable, Commissaire aux Comptes Paris (75)

PRIX

2 100 € H.T. - 2 520 € T.T.C.Mardi 2, mercredi 3 et jeudi 4 avril 2019 Tassin (Lyon) Ref J19014AMardi 3, mercredi 4 et jeudi 5 décembre 2019 Tassin (Lyon) Ref J19102A



Parcours «Biologiste Entrepreneur» emlyon business school - Mérieux Université Les évolutions règlementaires et technologiques des dernièresannées ont entrainé un profond remaniement dans votre moded’exercice. Ce nouvel environnement exige de nouvelles compétences managériales et des transformations d’organisation. Pour vous accompagner dans ces changementsMérieux Université s’associe à l’emlyon business school etpropose une nouvelle formation à destination des biologisteset des dirigeants de L.B.M. Cette formation se compose de 3 modules indépendants pour vous permettre de répondre à ces changements et réussir dans vos nouvelles missions. Chaque module est animé d’une part par un expert del’emlyon business school à la pointe de sa discipline,d’autre part par un intervenant Mérieux Université avec une bonne connaissance du secteur de la biologie médicale.

MODULE 3 : MANAGEMENT ET RESSOURCES HUMAINES

OBJECTIFS - Comprendre le rôle de la fonction RH et ses processus les plus courants- Appréhender le contexte légal et social - Apprendre à se connaître et à mieux travailler ensemble - Développer un leadership adapté aux enjeux des laboratoires qui permette de gérer les relations humaines dans un contexte de changement permanent

CONTENU > 1,5 jour : Management des Ressources Humaines, relations sociales et droit du travailMme Françoise GRASSA, Intervenante Ressources Humaines, emlyon business school Ressources Humaines et Management - Comprendre le rôle de la fonction RH et ses processus les plus courants - Adopter une stratégie RH en cohérence avec les besoins et les valeurs de l’entreprise - Appréhender le contexte légal et social des RH au L.B.M. > 2,5 jours : Développer son leadership et accompagner le changement Mme Catherine VALENTIN, Coach Certifiée en Management desOrganisations, Mérieux Université - Apprendre à se connaître et à mieux travailler ensemble avec l’outil DISC – TTI Success Insights . Identifier ses préférences en termes de comportements, connaître l’impact de son style . Développer sa flexibilité pour gagner en efficacité dans la communication, la prise de décision, le travail en équipe - Développer un leadership adapté aux enjeux des laboratoires : . Engager les personnes dans le changement Anticiper et gérer les résistances Devélopper une vision inspirante, motivante Communiquer en situation de changement . Manager les relations humaines Anticiper et gérer les conflits Structurer et animer efficacement Développer et déléguer

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection), jeux pédagogiques et réflexion en sous-groupes - Exemples et partages d’expériences - Mises en situation - Remise d’un support de cours papier illustré

Parcours «Biologiste Entrepreneur»Module 3 : Management et Ressources Humaines du L.B.M.



> INTERVENANTSMme Catherine VALENTIN Coach certifiée en Management des OrganisationsMérieux Université Mme Françoise GRASSA Intervenante emlyon business school Ressources Humaines et Management

PRIX

2 800 € H.T. - 3 360 € T.T.C.Mardi 18, mercredi 19, jeudi 20 et vendredi 21 juin 2019 Tassin (Lyon) Ref J19042A



OBJECTIFS - Assurer un accueil physique et téléphonique professionnel,notamment dans des situations difficiles- Apprendre les techniques pour améliorer la communicationavec les clients du laboratoire, prévenir les conflits et les désamorcer le cas échéant- Apprendre à gérer son stress

CONTENU > Accueil physique > Accueil téléphonique > Ethique au laboratoire > Confidentialité & secret médical > Esprit d’équipe > Gestion du stress > Gestion des situations difficiles : - Points clés du dialogue, l’écoute, la reformulation - Adaptation de son mode de communication - Principes de la communication bienveillante EXERCICES DE MISE EN SITUATION

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection) et pratique lors d’exercices de simulation- Exemples et partage d’expériences- Remise d’un support papier illustré- Post-test : validation individuelle des acquis

L’accueil au laboratoireGestion du quotidien et des situations difficiles

> PUBLICPersonnes en relation avec les patients et les prescripteursSecrétaires d’accueilTechniciens de laboratoirePréleveurs


> INTERVENANTDr Estelle BUGNIBiologiste médicalSFC Formation ConsultingLYON (69)

PRIX

520 € H.T. - 624 € T.T.C.Mardi 2 avril 2019 Tassin (Lyon) Ref J19011AMercredi 25 septembre 2019 Paris Ref J19059A



OBJECTIFS - Améliorer les processus de production et enoptimiser les ressources - Découvrir les différentes approches, méthodologieset outils - Illustrer par des cas d’applications en biologie cliniqueou industrielle

CONTENU > Contexte particulier de la biologie - Pression règlementaire et économique accrue - Besoin de maîtriser les processus de production et d’améliorer leur performance - Besoin d’optimiser l’utilisation des ressources disponibles (spatiales, techniques, humaines …) - Besoin de pallier le manque d’attractivité des métiers de la biologie en devenant acteur de l’organisation > Différentes approches : Lean management Définitions, historique, outils et mise en pratique ludique de la méthode de résolution de problèmes > Applications et retours d’expériences en biologie - Exemples en Laboratoires de Biologie Médicale - Exemples en Groupements Hospitaliers de Territoire (G.H.T.) - Exemples en Laboratoires Industriels > Comment initier et piloter un projet d’amélioration de performance - Intervenants - Phases > Vers la Pérennisation - Amélioration continue - Approche du chantier kaizen

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection), jeuxet travaux en sous-groupes - Exemples vécus et partages d’expériences - Mises en situation - Remise d’un support de cours papier illustré

Fondamentaux du Lean managementAméliorer la productivité de votre laboratoire

> PUBLICBiologistesDirigeants de Laboratoire de BiologieTechniciens de laboratoire


> INTERVENANTM. Yvan APPLAGNAT-TARTET Spécialiste workflow lab consultancyLean 6 sigma green beltbioMérieux

PRIX

1 000 € H.T. - 1 200 € T.T.C.Mardi 18 et mercredi 19 juin 2019 Tassin (Lyon) Ref J19106A



* NOUVEAU *

OBJECTIFS- Rappeler les préalables et fondamentaux pour conduire une démarche de transformation Lean- Comprendre un mode de pensée qui s’inscrit dans unevéritable démarche d’amélioration de l’entreprise- Appliquer au Laboratoire : appréhender le chemin à parcourir, préciser le rôle de la direction dans cette démarche

CONTENU > Jour 1 : à l’usine-école INEXO de l’ECAM, Lyon - Préalables et fondamentaux du Lean : l’approche ECAM qui place l’Homme au cœur du système - Observation des problèmes : l’ importance du terrain - Etapes-clé d’une transformation : les difficultés et les leviers d’action possibles - Mise en pratique à l’usine-école : . A3, PDCA, Kaizen, Management Visuel, Tournée terrain, 5S . Echanges sur la finalité des outils, sur la posture managériale > Jour 2 : à Mérieux Université, Tassin (Lyon) Jour 1, une demande sera faite à chaque stagiaire de proposer une problématique à résoudre 2 problématiques au moins seront traitées en groupe pendant la journée selon le A3 sur les thèmes suivants : . Qualité . Coût . Délai . Humain/motivation . Environnement - Mise en pratique de chaque phase du A3 et des outils adaptés - Présentation d’exemples concrets de laboratoires - Rédaction d’une feuille de route de l’amélioration continue au laboratoire

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection) et pratique par l’expérimentation dans l’usine-école de l’ECAM (learning by doing) - Exemples vécus et partages d’expériences - Mises en situation (ateliers et exercices) - Remise d’un support de cours papier utilisé comme feuille de route pour la mise en place de l’amélioration continue au laboratoire

Approfondissement du Lean managementMettre en pratique l’amélioration continue

> PUBLICBiologistesDirigeants de Laboratoire de BiologieTechniciens de laboratoire

> PRE-REQUISAvoir déjà des notions sur le Lean management Le stage «Fondamentaux du Lean management» peutrépondre à ce besoin


> INTERVENANTSM. Yvan APPLAGNAT-TARTET Spécialiste workflow lab consultancyLean 6 sigma green beltbioMérieux Intervenant Spécialiste Lean ManagementECAM Lyon LYON (69)

PRIX

1 400 € H.T. - 1 680 € T.T.C.Mardi 10 et mercredi 11 décembre 2019 Tassin (Lyon) Ref J19108A



* NOUVEAU *

OBJECTIFS - Comprendre les principes et enjeux de la communication- Savoir s’adapter à son interlocuteur- S’affirmer efficacement en respectant les autres- Communiquer en situation professionnelle difficile

CONTENU > Connaître les principes de base de la communicationPrincipes de la communication et ses distorsions Communication verbale/Non verbale Différentes formes de communication > Savoir s’adapter à son interlocuteurDifférences de perception Tenir compte des besoins de l’autre Synchronisation Ecoute active > S’affirmer efficacement en respectant les autresCommunication non violente Affirmation de soi Feedback > Communiquer en situation professionnelle difficileSources de conflits Jeux psychologiques Echelle des comportements Processus de résolution de conflit

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection) et exemples concrets- Exemples vécus et partage d’expériences - Remise d’un support de cours papier illustré

Communiquer efficacement en situationprofessionnelle

> PUBLICDirigeants de Laboratoire de Biologie Médicale BiologistesTechniciens de laboratoireCadres de laboratoire


> INTERVENANTMme Aude DESCOURSLearning and Development PartnerMérieux Université

PRIX

520 € H.T. - 624 € T.T.C.Jeudi 10 octobre 2019 Tassin (Lyon) Ref J19073A



* NOUVEAU *

OBJECTIFS - Préparer efficacement une réunion- Utiliser une méthodologie de conduite de réunion et desoutils de communication adaptés- Gérer les participants (phénomènes de groupe, désaccords, conflits, …)- Conclure la réunion et formaliser un compte-rendu

CONTENU > Préparation, conditions de réussite : - Méthodologie de préparation des réunions > Démarrage d’une réunion : - Importance de la qualité du démarrage sur l’efficacité ultérieure de la réunion - Erreurs classiques à éviter - Conditions du succès > Animation de la réunion : - Rôle de l’animateur pendant la réunion - Comment lancer la discussion, faire travailler efficacement le groupe et encourager les contributions constructives ? - Quatre styles d’animation au service de l’efficacité - Outils de communication de l’animateur - Utiliser efficacement les supports matériels (tableau de papier, vidéoprojecteur, post-it, …) > Gestion du groupe : - Dynamique d’un groupe de travail - Structuration et régulation des échanges > Conclusion et suivi de la réunion > Rédaction d’un compte-rendu

MOYENS PEDAGOGIQUES - Alternance apport théorique (vidéoprojection) et exemples concrets- Exemples vécus et partage d’expériences - Remise d’un support de cours papier illustré

Animer des réunions efficaces

> PUBLICDirigeants de Laboratoire de Biologie Médicale BiologistesToutes personnes amenées à animer des réunions


> INTERVENANTMme Catherine TAUPENASConsultante-Formatrice, Coach professionnelDICOMChampagne-au-Mont-d’Or (69)

PRIX

520 € H.T. - 624 € T.T.C.Mercredi 9 octobre 2019 Tassin (Lyon) Ref J19071A

PLAN D’ACCES


bioMérieux Chemin de l’Orme 69280 MARCY L’ETOILE

Accès par la routen Pour obtenir l’itinéraire de votre trajet jusqu’à Lyon,

plusieurs serveurs Internet sont à votre disposition. Exemples : www.michelin.fr, www.mappy.com ...

n Arrivée par Autoroute A6 (Paris) : sortie 36 - Tassin - Porte du Valvert

n Arrivée par Autoroute A7 (Marseille) : sortie 36 - Tassin - Porte du Valvert

n Suivre Tassin-le-Bourg. Au 3ème feu, prendre à gauche (Botanic sur la droite).

Ecole vétérinaire

SAIN BEL

MARCY L'ÉTOILE

LA TOUR DE SALVAGNY

ROANNE

TASSIN LA DEMI-LUNE

PARIS

MARSEILLE

Sainte-Consorce

Domainede Lacroix-LavalChâteaude la Poupée

Sortie Porte du Valvertsuivre Tassin-le-Bourg

SortieLyon-VaisesuivreTassin-le-Bourg

Tassin-le-Bourg

Charbonnières

Tassin l'Horloge

l'Horloge Itinéraire conseillé

SAINTECONSORCE

MARCYL'ÉTOILE

Route de Sain Bel

Av. Jean Colomb

Cheminde l'Orme

Chemindu Marronnier

Cheminde Saule

Cheminde Bellevue

Av. MarcelMérieux

bioMérieuxSite Marcy l’Etoile

bioMérieuxSite Marcy l’Etoile

Mérieux UniversitéDomaine de Montcelard

n Au feu suivant, prendre à droite, direction l’Arbresle / Roanne (N7) (Mc Donald’s sur la gauche). Monter tout droit jusqu’au rond-point : prendre à gauche, direction Charbonnières.

n Au rond-point suivant, prendre la deuxième à droite, direction Marcy l’Etoile, Sain Bel. Tout droit jusqu’au prochain rond-point : prendre à gauche direction Laboratoires Mérieux.

n Rond-point suivant, poursuivre tout droit jusqu’au prochain rond-point : enfin, prendre à gauche CHEMIN DE L’ORME, bioMérieux 2ème entrée sur la gauche.

n Parking Visiteurs 50 m à droite après l’entrée bioMérieux.

MONTCELARD 113, Route de Paris 69160 Tassin la Demi-Lune

Accès par la routeEn provenance des autoroutesn Arrivée par Autoroute A6 (Paris) : sortie 36 - Tassin -

Porte du Valvertn Arrivée par Autoroute A7 (Marseille) : sortie 36 -

Tassin - Porte du Valvertn Suivre Tassin-le-Bourg. Au 3ème feu, prendre

à gauche (Botanic sur la droite). n Au feu suivant, prendre à droite, direction l’Arbresle /

Roanne (N7) (Mc Donald’s sur la gauche). Monter tout droit jusqu’au rond-point.

n Au rond-point, prendre la direction Roanne- La Tour-de-Salvagny-L’Arbresle, et tourner sur la 1ère sortie à gauche (elle coupe la Route de Paris, au niveau de l’Impasse de Montcelard)

n Entrer par le portail principal et se garer dans le parking en bas

En provenance de Tassin Centren Au rond-point de l’horloge, prendre l’avenue

de la Républiquen Sortir de Tassin-la-Demi-Lunen Prendre la Route de Parisn Au rond-point, prendre la direction Roanne-

La Tour-de-Salvagny-L’Arbreslen Tourner sur la 1ère sortie à gauche (elle coupe

la Route de Paris, au niveau de l’Impasse de Montcelard)

n Entrer par le portail principal et se garer dans le parking en bas

BULLETIN D’INSCRIPTION 2019


N° Client : Public Privé

Nom et adresse du laboratoire : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

N° SIRET :

Tél. : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Contact administratif : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Email : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Toutes les rubriques doivent être renseignées sans quoi le bulletin ne pourra être traité

PAR MAIL [email protected]

PAR COURRIER Mérieux Université - Journées de Biologie 113, route de Paris 69160 TASSIN LA DEMI-LUNE

Notre organisme est enregistré sous le numéro 82 69 13363 69

J’autorise Mérieux Université à envoyer à cette adresse électronique tous les documents relatifs à cette formation.

FINANCEMENT N’oubliez pas de faire une demande préalable auprès de l’organisme payeur. Le stage passé et la facture éditée, aucune modification ne sera plus possible.

Adresse de facturation si différente de l’adresse administrative

(OPCA, Comptabilité…)

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Dans le cadre de la Réglementation Générale européenne sur la Protection des Données (RGPD), nous vous informons que notre politique de protections des données personnelles a été mise à jour sur http://prosante.merieux-universite.com (onglet « Documents Utiles », pavé gris « Outils »).Afin d’exercer vos droits (information, accès, rectification et effacement des données, limitation et opposition au traitement (automatisé ou pas), portabilité des données…), vous pouvez contacter :• par courrier : Mérieux Université – RGPD – 113 Route de Paris – 69160 Tassin La Demi-Lune• par mail : [email protected]

Vous trouverez par ailleurs, au dos de ce bulletin, nos Conditions Générales de Participation.

J’ai pris connaissance de la Politique de Protection des Données Mérieux Université

J’ai pris connaissance et j’accepte sans réserve, les Conditions Générales de Participation Mérieux Université

PLUS FACILE, PLUS RAPIDE

Numéro de session : Date du stage : ________________

Libellé du stage : __________________________________________________________

M. Mme Nom : _________________________ Prénom : ________________________

Adresse mail professionnelle / individuelle : _________________________________________

_______________________________________________________________________ J’autorise Mérieux Université à envoyer à cette adresse électronique les documents suivants : convocation, questionnaires

«Analyses des pratiques professionnelles», «Bilan des acquis - Amélioration des pratiques» et «Fiche évaluation»

N° de portable du stagiaire : __________________________________________________Catégorie professionnelle : Pharmacien Technicien Infirmière Médecin

Autre : _____________________________________________Statut : Salarié Libéral Mixte SSA (Service Santé Armée)

N° de RPPS ____________________________ N ° ADELI__________________________

Souhaitez-vous suivre cette formation au titre du DPC* ? OUI NON

* Dans le cas où cette formation est notifiée DPC. Pour les professionnels de santé libéraux, nous vous rappelons que ce bulletin ne vaut pas enregistrement auprès de l’ANDPC et que vous devez aussi vous inscrire sur www.mondpc.fr, en parallèle de l’envoi de ce bulletin.

Inscription recommandée en ligne sur notre site http://prosante.merieux-universite.com

SIGNATURE

SI VOUS NE SOUHAITEZ PLUS RECEVOIR LE CATALOGUE, MERCI DE BIEN VOULOIR NOUS ADRESSER UN MAIL À [email protected]

CONDITIONS GÉNÉRALES DE PARTICIPATION


Champs d’application Les présentes Conditions Générales de Participation s’appliquent au Client ayant souscrit à une ou plusieurs formations inter- entreprise et/ou intra-entreprise proposées par Mérieux Université.Une formation inter-entreprise est une session ouverte à plusieurs entreprises ayant des collaborateurs à former.Une formation intra-entreprise est une formation organisée sur-mesure pour une seule entreprise.

Article 1 GénéralitésToute commande de formation implique l’acceptation sans réserve par le Client et son adhésion pleine et entière aux présentes Conditions Générales de Participation lesquelles prévalent sur tout autre document du Client, et notamment sur toutes Conditions Générales d’Achat.

Article 2 InscriptionPour inscrire un ou plusieurs de ses collaborateurs à une formation, le Client devra adresser à Mérieux Université par courrier un bulletin d’inscription (disponible à la fin du catalogue) dûment rempli à l’adresse suivante : Mérieux Université, 113 route de Paris, 69160 Tassin la Demi-Lune, ou par courrier électronique à [email protected], ou bien devra remplir le bulletin en ligne sur le site internet http://prosante.merieux-universite.com. Le bulletin d’inscription précisera le nom de l’établissement, le numéro Client (uniquement si le Client en possède un), l’adresse complète et les coordonnées téléphoniques, le prénom et le nom du ou des collaborateurs à inscrire, leur statut (par exemple, Biologiste, Technicien, Secrétaire, …), l’intitulé de la formation et sa date, ainsi que l’adresse de facturation, si différente de celle de l’établissement.L’inscription à une formation implique que le participant ait le niveau de connaissance requis pour suivre la formation, les pré-requis des formations étant indiqués dans le catalogue de formationsLe nombre de places à une formation étant limité, les demandes d’inscriptions sont traitées dans l’ordre de réception des bulletins d’inscription. A la réception du bulletin, si le nombre maximum de participants pouvant assister à la formation est déjà atteint, Mérieux Université s’engage à prévenir le Client, puis à l’inscrire sur liste d’attente.

Article 3 Documents contractuelsToute commande de formation inter-entreprise implique que le Client accepte le contenu de la formation présent dans le catalogue de formations en vigueur. Toute commande de formation intra-entreprise implique que le Client accepte le contenu de la formation décrit dans la proposition (pédagogique et financière).La confirmation d’une inscription sera effectuée dans les meilleurs délais, par par courrier électronique, accompagné d’une Convention de Formation. Le Client s’engage à retourner dans les plus brefs délais à Mérieux Université un exemplaire signé et portant le cachet de son établissement. Si Mérieux Université ne reçoit pas ladite Convention, la formation ne sera pas considérée comme annulée et le Client doit donc procéder à l’annulation conformément à l’article 7. En cas de non réception ou de réception tardive de cette convention, Mérieux Université est en droit de proposer la place réservée à un autre participant inscrit en liste d’attente ou facturer le Client.Une convocation sera adressée au participant un mois avant le début de la formation.Mérieux Université ne peut être tenu responsable de la non-réception de la convocation. Dans le doute, il appartient au Client de s’assurer de l’inscription de ses collaborateurs et de leur présence à la formation.Une Attestation de Présence est remise à chaque participant à l’issue de la formation.

Article 4 Règlement : prix, modalités de paiementNos prix sont établis hors taxes. Ils sont majorés de la TVA aux taux en vigueur au jour de la formation. La facture est adressée au Client après exécution de la formation. En cas de paiement effectué directement à Mérieux Université par un OPCA (Organisme Paritaire Collecteur Agréé), il appartient au Client de faire la demande de prise en charge auprès de l’OPCA dont il dépend. L’accord de financement doit être communiqué à Mérieux Université avant le début de la formation. En cas de prise en charge partielle par l’OPCA, la différence sera directement facturée au Client. Si l’accord de prise en charge de l’OPCA ne parvient pas à Mérieux Université avant la formation, la totalité des frais de formation sera facturé au Client. En cas de non-règlement par l’OPCA du Client, quelle qu’en soit la cause, la facture devient exigible auprès du Client. Toute formation commencée est considérée comme due dans son intégralité.Le règlement des factures peut s’effectuer :- par chèque à l’ordre de Mérieux Université à adresser exclusivement à Mérieux Université, 113 route de Paris, 69160 Tassin

la Demi-Lune ;- par virement bancaire (coordonnées bancaires indiquées sur la facture).Le tarif défini au Catalogue est valide pour les clients résidant en France ou dans un pays francophone. Les formations sont facturables au tarif en vigueur quelle que soit la durée de présence effective du ou des participants à la formation. Les frais de transport, de dîners et d’hébergement sont à la charge du Client.

Article 5 Obligations Le Client doit demander à ses collaborateurs participant à une formation de se conformer au règlement intérieur de Mérieux Université. Tout manquement au respect de ce règlement intérieur entraînera l’exclusion du participant. En cas d’exclusion, le paiement du prix des formations reste intégralement acquis à Mérieux Université et doit être effectué aux dates convenues. Mérieux Université décline toute responsabilité en cas d’absence ou de départ d’un participant pendant les heures de formation. Un départ anticipé de la formation sera soumis à la signature d’une décharge.

Article 6 Force Majeure : Annulation d’une formation, Remplacement d’un intervenantMérieux Université se réserve la possibilité d’annuler toute formation si le nombre de participants est insuffisant ou si un problème technique ou logistique survient, et ce, sans aucun dédommagement. Dans ce cas, les participants seront prévenus au moins deux semaines avant le début de la formation. De nouvelles dates ou sites leurs seront proposés, ce qui donnera lieu à une nouvelle inscription. Mérieux Université se réserve aussi le droit, en cas de force majeure, de remplacer un intervenant par un autre de compétences équivalentes.Mérieux Université pourra en cas de force majeure, annuler ou suspendre le déroulement d’une formation sans préavis et sans que cela entraîne le remboursement des paiements déjà effectués. Mérieux Université ne pourrait être tenu responsable dans le cas où la formation n’aurait pas répondu aux attentes du participant.

Article 7 AnnulationConcernant les annulations d’inscription, toute annulation doit être signalée par téléphone et confirmée par écrit (par courrier, fax ou e-mail) :- Une annulation intervenant plus de deux semaines avant le début du stage ne donnera lieu à aucune facturation. - Une annulation intervenant entre une et deux semaines avant le début du stage donnera lieu à la facturation au Client de

50% du coût de la formation.- Une annulation intervenant moins d’une semaine avant le début du stage donnera lieu à la facturation de la totalité du coût

de la formation.Un report intervenant moins de deux semaines avant le début du stage est considéré comme une annulation. Toutefois, Mérieux Université accepte le remplacement de la personne absente par un autre collaborateur du Client. Le nom et les coordonnées de ce nouveau participant doivent être impérativement transmis par écrit à Mérieux Université. En cas d’absence du participant, la formation commandée sera facturée en totalité.

Article 8 Propriété intellectuelleL’utilisation des documents remis lors des formations est soumise aux articles 40 et 41 de la loi du 11 mars 1957. Aux termes de l’article 40 de la loi du 11 mars 1957 « toute représentation ou reproduction intégrale ou partielle faite sans le consentement de l’auteur ou ses ayants droit ou ayant cause est illicite ».

Article 9 ContestationLe droit français est applicable. En cas de désaccord sur l’interprétation ou l’exécution des présentes Conditions Générales de Participation, le Client et Mérieux Université tenteront de régler le litige à l’amiable. A défaut d’accord amiable, ils soumettront le litige au Tribunal de Commerce de Lyon.

Article 10 Protection des données personnellesDans le cadre de l’entrée en vigueur de la Réglementation Générale Européenne sur la protection des données (RGPD), nous vous informons que notre politique de protection des données personnelles a été mise à jour et est consultable au lien suivant : http://prosante.merieux-universite.comLes données personnelles du Client (nom, prénom, adresse mail) sont traitées par Mérieux Université dans le cadre des présentes Conditions Générales de Participation, et le cas échéant en vue de l’envoi d’informations et/ou de newsletters. Mérieux Université garantit au Client le droit d’être informé et d’accéder aux données personnelles le concernant, d’exercer le droit de rectification et d’effacement, le droit de limitation et d’opposition au traitement, le droit de ne pas faire l’objet d’un traitement automatisé de données destiné à définir leur profil ou à évaluer certains aspects de leur personnalité, ainsi que le droit à la portabilité.Afin d’exercer ces droits, le Client concerné pourra contacter :- par courrier : Mérieux Université - RGPD - 113, Route de Paris - 69160 Tassin La Demi-Lune - par email : [email protected]

FORMATIONS 2019LABORATOIRES DE BIOLOGIE MEDICALE

1 8/7/2018 5:08:56 PM

Sept

embr

e 20

18 /

Doc

umen

t non

con

tract

uel /

Mér

ieux

Uni

vers

ité /

API

®, c

hrom

ID™

, RAP

IDEC

®,

Film

ARRA

Y®,

Etes

t®, V

ITEK

®2,

VIT

EK®

2 Co

mpa

ct, L

ABG

UAR

D®

, VIT

EK®

MS,

VIR

TUO

®, V

IDAS

®3

sont

des

mar

ques

util

isées

, dép

osée

s et

/ou

enr

egist

rées

app

arte

nant

à b

ioM

érie

ux o

u à

l’une

de

ses

filia

les

/ Le

s au

tres

mar

ques

et n

oms

de p

rodu

its m

entio

nnés

app

artie

nnen

t à le

urs

prop

riéta

ires

resp

ectif

s. /

Phot

os :

bioM

érie

ux, F

otol

ia, G

etty

Imag

es

Impr

imé

en F

ranc

e su

r pap

ier r

ecyc

lé /

TH

ERA

/ RC

S Ly

on B

398

160

242

Mérieux UniversitéMontcelard113, Route de Paris69160 Tassin la Demi-LuneFranceTel. : +33 (0)4 78 87 20 30

http://prosante.merieux-universite.com

1 9/18/2018 9:28:35 AM