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La promotion 2016 est la 20ème
édition du Certificat FNEIJMA / Titre MIMA, qui sanctionne le titre de
"Musicien Interprète des Musiques Actuelles".
Le comité technique du MIMA, élément instructeur de cette opération est présidé par Stéphane Alaux
et composé de : Cyril Achard, Laurent Colombani, Arnaud Gravet, Didier Leboucher, Eric Leboucher-
Radiguet, Emmanuel Martin, Laurence Moreau, Thierry Vaillot, Michel Valera, Olenka Witjas. Franck
Passelaigue est en charge de la conception et de la correction des épreuves et Pauline Eyherabide
est chargée de la coordination administrative, technique et logistique du MIMA.
Dans les centres d’examen, cinquante et une personnes hors commission ont été mobilisées pour
l’organisation et la bonne marche des examens : trois jurés, une coordinatrice du jury des épreuves
pratiques, quatre musiciens accompagnateurs, treize examinateurs pour les épreuves écrites, vingt-
neuf organisateurs pour les épreuves pratiques et un correcteur.
Durée
Elles se sont déroulées sur onze jours, dans les centres d’examen suivants :
- le 27, 28 et 29 Juin à l'EF2M Marseille (13)
Avec l’accueil de Cyril Achard, Gil Guéret, Corinne Van Gysel, Loïc Lempereur.
- le 30 Juin et 1er Juillet à l'EDIM à Cachan (94)
Avec l’accueil de Rachid Aouka, Patrick Fradet, Dimitri Jardel, Océane Landry, Thomas Lavabre
Jérôme Tranche.
- le 2 Juillet au Centre Fleury Goutte d'Or Barbara à Paris (75)
Avec l'accueil de Gilles Christophe, Guillaume Etienne et Laurence Moreau.
- le 4 Juillet à l'Ecole ATLA à Paris (75)
Avec l’accueil d'Olivier Brodu, Laurent Colombani, David Gorthcinsky, Laurence Moreau, Alexis
Ludovic De Lys.
- le 5, 6 et 7 Juillet à Tous en Scène à Tours (37)
Avec l’accueil de Yacine Aït-Amer, Gilles Audebert, Virginie Beaume, Arnaud Gravet, Mathieu Guary,
Loïc Herry, Gérard Keryjaouën.
- le 8 Juillet au CIAM à Bordeaux (33)
Avec l'accueil de Stéphane Alaux, Christophe Blanc, Frédéric Gorrichon, Laurent Mauvignier.
Avec la présence de la salariée de la FNEIJMA lors des différentes sessions : Pauline Eyherabide.
Composition
Les épreuves pratiques sont composées de deux modules : module Repiquage / Déchiffrage et
module Pratique / Projet professionnel.
Lors de chaque session, le jury était composé de trois personnes et d’une coordinatrice du jury
pratique (voir CV en annexe) :
Le président, disposant de deux voix,
Deux artistes de la musique disposant d’une voix chacun,
Les musiciens accompagnateurs disposant d'une voix.
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Président du jury : Stéphane HUCHARD
Membres du jury : Ivan ROUGNY
Franck STECKAR
Coordinatrice du jury : Olenka WITJAS
Musiciens accompagnateurs :
Basse : Jean-Luc LEHR
Batterie : Daniel SOLIA
Chant : Jenny BONNEAU
Guitare : Marc-Antoine PERRIO
Elles se sont déroulées simultanément le lundi 13 juin dans treize centres de formation : ACP,
APEJS, ATLA, EDIM, EF2M Tourcoing, EMA Réunion, CIAM, IMFP, JAT, JAV, MAI, MUSIC'HALLE,
TES.
Les épreuves écrites sont composées de trois modules : module Environnement professionnel,
module Culture musicale et module Théorie Musicale.
Conception et correction
Franck PASSELAIGUE est le concepteur et le correcteur.
Examinateurs
Stéphane ALAUX, Rachid AOUKA, Daniel DESPAGNE, Maayan GOLDSMITH, Arnaud GRAVET,
Renaldo GRECO, Audrey HABOUZIT, Agnès MARKOWIAK, Emmanuel MARTIN, Henna MAY,
Thüryn MITCHELL, Laurence MOREAU, Isabelle TALLET.
177 candidats issus de 22 centres de formation
ACP (2), AMC (4), APEJS (6), ATLA (17), CIAM (11), CMDL (4), Bill Evans (1), EDIM (17), EF2M
Tourcoing (2), EMA Réunion (4), EF2M Marseille (6), IMFP (14), IMPULSE (2), IREM (7), JAM (3),
Jazz A Tours (21), Jazz Action Valence (6), Le CIM (5), Musical’Isle (1), MAI (7), MUSIC’HALLE
(13), PLATEAU 42 (1), Tous En Scène (19), Studio des Variétés (4).
Pratiquant
Accordéon chromatique (1), basse (20), batterie (13), chant (56), clarinette (1), contrebasse (1), flûte
traversière (4), guitare (50), piano/clavier (14), saxophone (6), trombone (2), trompette (5), violon (2),
congas (1).
Huit candidats ont déclaré forfait (dont six ayant passé les épreuves écrites), deux
candidats ont annulé leur inscription, 166 ont passé les épreuves.
Pour être reçus, les candidats devaient valider chacun des 5 modules en obtenant la moyenne de
10/20 : Pratique/Projet professionnel, Repiquage/Déchiffrage, Environnement professionnel, Culture
Musicale, Théorie Musicale.
103 candidats ont été admis, soit 63 % (Cf. liste en annexe)
dont 33 Mentions Assez Bien : + de 12/20 de moyenne générale et + de 12/20 au module Pratique
/ Projet professionnel.
39 Mentions Bien : + de 14/20 de moyenne générale et + de 14/20 au module Pratique /
Projet professionnel.
5 Mentions Très Bien : + de 16/20 de moyenne générale et + de 16/20 au module Pratique /
Projet professionnel.
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63 candidats ont échoué
dont 35 candidats dont la note est insuffisante en Pratique / Projet professionnel
38 candidats dont la note est insuffisante pour le Repiquage / Déchiffrage
8 candidats dont la note est insuffisante en Environnement professionnel
2 candidats dont la note est insuffisante en Culture musicale
21 candidats dont la note est insuffisante en Théorie Musicale
Détails des résultats
Obtention par instrument* : accordéon (0/1), basse (14/19), batterie (12/19), chant (27/46), clarinette
(1/1), contrebasse (1/1), flûte traversière (4/4), guitare (25/49), piano/clavier (6/10), saxophone (5/6),
trombone (2/2), trompette 3/5), violon (2/2), congas (0/1).
*Candidats forfaits non comptabilisés dans les instruments
MODULE Note la plus haute Note la plus basse Moyenne
Pratique / Projet Professionnel 18,6 3,2 12,4
Repiquage / Déchiffrage 19,2 2 12
Environnement Professionnel 19 8,3 13,5
Culture Musicale 19,6 3,3 13,6
Théorie Musicale 20 3,5 14,6
Moyenne générale : 13,48
Rappel 2015 : 173 candidats, 172 ont passé les épreuves, 95 ont réussi, 36 mentions AB, 33 mentions B, 7 mentions TB. Taux de réussite : 55 % Rappel 2014 : 162 candidats, 158 ont passé les épreuves, 124 ont réussi,
46 mentions AB, 21 mentions B, 2 mentions TB. Taux de réussite : 78,5 %
Rappel 2013 : 161 candidats, 156 ont passé les épreuves, 94 ont réussi,
21 mentions AB, 3 mentions B. Taux de réussite : 60,2 %
Rappel 2012 : 179 candidats, 168 ont passé les épreuves, 112 ont réussi,
35 mentions AB, 7 mentions B. Taux de réussite : 66,6 %
Rappel 2011 : 145 candidats, 141 ont passé les épreuves, 82 ont réussi,
30 mentions AB, 8 mentions B. Taux de réussite : 58,2 %
Moyenne générale des années précédentes :
2015 : 13,2
2014 : 12,6
2013 : 11
2012 : 11,40
2011 : 11,71
2010 : 10,70
2009 : 10,51
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Comparatif des résultats par effectif, moyenne et taux de réussite
Ecole Effectif
Présenté (Forfaits)
Moyenne Générale Taux de réussite
2015 2016 2015 2016 Rang 2015 2016 Rang
ACP 2 2 14,75 14,81 4 100 % 100 % 1
AMC 3 4 10,66 8,7 21 33 % 0 % 14
APEJS 8 6 13,1 11,46 19 38 % 33 % 12
ATLA 17 15 (2) 13,4 13,49 13 71 % 65 % 9
Bill Evans - 1 - 15,68 1 - 100 % 1
CIAM 14 10 (1) 13,55 12,46 18 57 % 20 % 13
CIM 9 5 14 13,8 10 56 % 80 % 3
CMDL - 4 - 15,4 2 - 75 % 6
EDIM 16 16 (1) 12,98 13,5 12 63 % 62 % 10
EF2M Tourcoing 14 2 12,07 12,8 17
29 % 0 % 14
EF2M Marseille 5 6 12,9 20 % 67 % 8
EMA Réunion - 4 - 14,9 3 - 100 % 1
IMFP 16 14 12,65 14 8 50 % 79 % 4
IMPULSE 2 2 13,15 13,3 14 100 % 100 % 1
IREM 5 7 12,86 9,2 20 80 % 0 % 14
JAM 2 3 13,25 13,9 9 50 % 68 % 7
JAT 20 21 13,32 14,7 5 65 % 77 % 5
JAV 7 6 12,58 13,6 11 20 % 67 % 8
LE PLATEAU 42 2 1 10,4 14,6 6 0% 100 % 1
MAI - 4 (3) - 13,6 11 - 75 % 6
MUSICAL'ISLE 2 1 14,7 14,34 7 100 % 0% 14
MUSIC'HALLE 12 13 14,14 14,7 5 83 % 85 % 2
STUDIO DES VARIETES
- 1 (3) - 13,12 15
- 100 % 1
TES 9 19 13,96 12,87 16 44 % 58 % 11
Caractéristiques des candidats
Age :
9,03 % ont moins de 20 ans (8,1 % en 2015)
43,5 % ont entre 20 et 24 ans (48 % en 2015)
18,6 % ont entre 25 et 29 ans (19,1 % en 2015)
7,9 % ont entre 30 et 34 ans (8,7 % en 2015)
6,7 % ont entre 35 et 40 ans (8 % en 2015)
10,7 % ont plus de 40 ans (7,5 % en 2015)
(1,1 % ne se prononcent pas)
Le candidat le plus jeune de la session 2016 a 17 ans, le plus âgé 61 ans.
Sexe :
27 % des candidats sont des femmes, soit contre 12.7 % en 2015 et 16 % en 2014,
73 % des candidats sont des hommes.
Etudes :
1,7 % ont poursuivi des études primaires,
87 %, des études secondaires,
81 %, des études supérieures.
(2,8 % ne se prononcent pas).
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Formation musicale :
Tous les candidats sont des élèves des écoles de la FNEIJMA en formation depuis :
1 an : 24,8 % (contre 29,5 % en 2015) avec un taux de réussite de 26,5 %
2 ans : 43,5 % (contre 37,6 % en 2015) avec un taux de réussite de 46,4 %
3 ans : 24,2 % (contre 19 % en 2015) avec un taux de réussite de 29,5 %
Plus de 3 ans : 6,2 % (contre 10.4 % en 2015) avec un taux de réussite de 6,6 %
(1,1 % ne se prononcent pas)
Préalablement à ces études, certains avaient suivi des cours dans d’autres structures au cours des
années passées :
* 61 candidats ont suivi des cours dans des écoles agréées (CRR, CRD, etc.).
* 13 candidats avaient suivi des études dans d’autres écoles de la fédération, notamment au
CIM, IMFP, le JAM, Music Academy International, Musique Tangentes, Jazz A Tours, Tous En
Scène.
* Certains avaient suivi des cours dans d’autres structures telles qu'Ardilla, DrumTech School,
Ecole Dante Agostini, Musixité, ISAAC Paris, Ecole du Rock, Promusica, Tech music School.
Données Sociales
17 candidats ont suivi une formation dans un autre métier ou secteur d’activité,
102 candidats ont bénéficié d’une prise en charge du coût pédagogique pour l’année écoulée dont :
- Région : 16
- Pôle Emploi : 15
- FONGECIF : 2
- AFDAS : 2
56 candidats ont perçu une rémunération dans le cadre de leur formation,
5 candidats sont intermittents,
4 candidats sont salariés dans un autre secteur.
Données géographiques
Région PACA : 52 candidats présentés au centre d'examen de l'EF2M Marseille
dont 12 départements et 3 régions (Auvergne - Rhône Alpes; Provence Alpes Côte d'Azur;
Occitanie) :
Bouches du Rhône (13) : 16 candidats
Haute Garonne (31) : 13 candidats
Drôme (26) : 4 candidats
Vaucluse (84) : 4 candidats
Savoie (73) : 5 candidats
Hérault (34) : 3 candidats
Isère (38) : 2 candidats
Loire (42) : 1 candidat
Ain (01) : 1 candidat
Alpes de Haute Provence (04) : 1 candidat
Hautes Alpes (05) : 1 candidat
Gard (30) : 1 candidat
Région Ile de France : 66 candidats présentés à l'EDIM (Cachan), Centre FGO-Barbara et ATLA
(Paris)
dont 19 départements et 7 régions (Ile de France; Normandie; Réunion; Hauts de France;
Grand Est, Centre-Val de Loire, Pays de la Loire) :
Paris (75) : 12 candidats
Val de Marne (94) : 12 candidats
Essonne (91) : 6 candidats
7
Hauts de Seine (92) : 5 candidats
Seine St Denis (93) : 5 candidats
La Réunion (974) : 4 candidats
Seine et Marne (77) : 3 candidats
Yvelines (78) : 3 candidats
Oise (60) : 3 candidats
Meurthe et Moselle (54) : 3 candidats
Nord (59) : 2 candidats
Bas Rhin (67) : 1 candidat
Moselle (57) : 1 candidat
Seine Maritime (76) : 1 candidat
Val d'Oise (95) : 1 candidat
Somme (80) : 1 candidat
Eure et Loir (28) : 1 candidat
Loire Atlantique (44) : 1 candidat
Manche (50) : 1 candidat
Région Centre Val de Loire : 40 candidats présentés au centre d'examen Tous En Scène
(Tours)
dont 5 départements et 3 régions (Centre Val de Loire; Pays de la Loire; Nouvelle Aquitaine)
Indre et Loire (37) : 32 candidats
Loiret (45) : 3 candidats
Loire Atlantique (44) : 2 candidats
Vienne (86) : 2 candidats
Sarthe (72) : 1 candidat
Région Nouvelle Aquitaine : 18 candidats présentés au centre d'examen CIAM (Bordeaux)
dont 4 départements et 1 région (Nouvelle Aquitaine)
Gironde (33) : 15 candidats
Charente-Maritime (17) : 1 candidat
Charente (16) : 1 candidat
Pyrénées Atlantiques (64) : 1 candidat
Objectifs et motivations
Motivations à se présenter au Titre MIMA : (plusieurs réponses étant possibles pour chaque candidat)
Aider à une reconnaissance professionnelle par l'obtention d'un titre reconnu : 18
Valider ses compétences : 14
Marque la fin de formation : 14
Évaluer son niveau : 10
Aller vers l’enseignement : 8
Objectifs :
Etre musicien professionnel : 39
Enseigner : 23
Aider au maintien de l'intermittence : 14
Animer, Accompagner et Développer des projets : 11
Suite à un cas de force majeure en 2015, le Jury avait fait l'objet d'une recomposition, en impliquant
les musiciens accompagnateurs dans le Jury. Cette année, les musiciens ont de nouveau été
impliqués dans le jury en leur octroyant une voix.
En effet, au regard des épreuves et de leurs contenus, il reste pertinent d'impliquer les musiciens
dans la décision du fait de leur position d'accompagnant de jeu avec le candidat et de leur évaluation
des capacités et du professionnalisme des candidats.
8
Cette formule reste un succès tant du point de vue du Jury, que des musiciens ou des membres
FNEIJMA présents lors des examens pratiques.
Un regroupement des candidats dans les grandes villes doit permettre de faciliter l'accès des
candidats aux centres d'examen et de gagner en temps d’épreuve pour le Jury et les musiciens
accompagnants. Cette année, un regroupement a été fait à l'EF2M Marseille, qui a accueilli 52
candidats sur trois jours.
Dans un souci d'équité, le sens de la tournée a été modifié : l'équipe du MIMA s'est déplacée à
Marseille, puis Paris et Cachan, pour ensuite aller à Tours et enfin Bordeaux.
Ainsi, chaque année, le sens sera modifié afin d'assurer une équité maximale concernant le passage
des candidats.
De plus, un nouveau lieu a été intégré au MIMA : le centre Fleury Goutte d'Or-Barbara. Il a accueilli
vingt candidats de différentes écoles FNEIJMA.
L'établissement restera un partenaire de la FNEIJMA dans le cadre des repassages des modules en
novembre 2016.
En terme statistique, la promotion 2016 a vu le nombre d’inscriptions augmenter (une dizaine de plus
par rapport à 2015). Cependant, au regard des nombreux forfaits de cette promotion, les inscriptions
effectives sont moins nombreuses par rapport aux années précédentes. Toutefois, le nombre d’écoles ayant validé la candidature de leurs élèves a augmenté par rapport à
2015 (23 contre 19). En effet, quatre écoles ont présenté des candidats pour la première fois : L'EMA
(Réunion), le CMDL (Dammarie-les-Lys), le Studio des Variétés (Paris) et la M.A.I (Nancy).
Les candidats étaient particulièrement nombreux en Ile de France (Cachan et Paris : 66), ainsi qu'à
Marseille (52), et Tours (40). La baisse des candidats sur le centre d'examen de Bordeaux (18 au lieu
de 30) s'explique par le passage des candidats toulousains à Marseille, et non pas à Bordeaux
comme les années précédentes.
Parallèlement à l'augmentation de la moyenne générale depuis 2009 (13,2 en 2015 et 2016 contre
12,6 en 2014), la promotion 2016 connaît une augmentation du nombre de candidats ayant obtenu le
titre MIMA (63% de réussite contre 55% en 2015)
Le nombre de mentions Bien délivré connait cette année une nette augmentation (38 contre 33), le
nombre de mentions Assez Bien et Très Bien délivré ayant quant à lui très légèrement diminué (33
contre 36 en 2015 pour les mentions Assez Bien et 6 contre 7 en 2015 pour les mentions Très Bien).
Depuis 2013, on constate une hausse constante des moyennes générales (11 en 2013 ; 12,60 en
2014 ; 13,2 en 2015 ; 13,48 en 2016).
Pour les candidats n’ayant pas validé le MIMA, on note que 38 candidats sur 66 ont une note
insuffisante en Repiquage/Déchiffrage et 35 en Pratique/Projet Professionnel.
Cette année, la discipline la plus présentée au MIMA est le chant (56 candidats contre 29 en 2015),
suivie de la guitare (50) et de la basse (20).
On note une légère baisse des candidats « contrebasse » (2 contre 5 en 2015) et les "soufflants" en
général connaissent une hausse globale, notamment pour les candidats "trompette" (5 contre 1 en
2015) et "flûte traversière" (4 contre 1 en 2015).
Le nombre de candidats présentant l'instrument "saxophone" reste stable (6 contre 6 en 2015), ainsi
que le trombone (2 contre 1 en 2015).
Le nombre de candidats "piano/clavier" augmente légèrement (14 contre 11 en 2015).
Le nombre de candidats "violon" reste stable.
Le nombre de femmes inscrites a nettement augmenté : 27% contre 12,7% en 2015.
Pour conclure, cette promotion 2016 a permis de rendre plus efficiente la tournée du point de vue de
l'équité entre les candidats. C'est un sujet qui reste important au regard d'un certificat national et du
maillage territorial induit par les écoles.
L'accueil du MIMA dans un centre "neutre" (FGO-Barbara) a été une réussite tant sur le plan
technique que logistique.
La session de repassage permettra d'infirmer ou de confirmer la pertinence d'un partenariat avec des
structures hors écoles FNEIJMA comme centre d'examen.
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I. Liste des titulaires du Titre MIMA 2016 II. CV du président du Jury des Epreuves Pratiques : Stéphane HUCHARD III. CV de la coordinatrice du Jury des Epreuves Pratiques : Olenka WITJAS IV. CV des membres du Jury Epreuves Pratiques : Ivan ROUGNY, Franck STECKAR V. Présidents du Jury Pratique et Déchiffrage/Repiquage depuis 1997 VI. Liste des œuvres, support(s) pour l’épreuve "Pratique" VII. Descriptif des épreuves
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ACP JORGE Merle-Anne Chant -
ACP VIREMOUNEIX Maureen Chant BIEN
APEJS BIRRAUX Augustin Chant -
APEJS DEGRAEUWE Martin Guitare -
ATLA AMBROISINE Anne-Sophie Basse ASSEZ BIEN
ATLA CARREY Tom Chant ASSEZ BIEN
ATLA CHARDON Clara Chant BIEN
ATLA DARMON Jules Batterie BIEN
ATLA DOUSSAINT Pauline Chant -
ATLA MALHERBE Christophe Basse ASSEZ BIEN
ATLA METRA Romain Batterie ASSEZ BIEN
ATLA RIO Henri-Joël Basse BIEN
ATLA SICARD Hervé Basse BIEN
BILL EVANS BONILLA JIMENEZ Edgar Piano BIEN
CIAM ARNOUX Martin Guitare ASSEZ BIEN
CIAM BERANGER Robin Guitare -
CIM GENEST Samuel Basse ASSEZ BIEN
CIM JOUBERT François Guitare -
CIM PEDRON Kora Chant ASSEZ BIEN
CIM SESE Adrien Guitare ASSEZ BIEN
CMDL DEGEUSER Maxime Saxophone Alto TRES BIEN
CMDL ECREPONT Julien Trompette BIEN
CMDL ROYER Raphaël Contrebasse TRES BIEN
EDIM BESSE Simon Basse -
EDIM CAUSSE Joseph Batterie ASSEZ BIEN
EDIM COOK Marley Basse ASSEZ BIEN
EDIM CRUZ Pierre Guitare ASSEZ BIEN
EDIM GOUDAROULIS Léo Batterie -
EDIM LAGGOUNE Yacine Guitare TRES BIEN
EDIM LARUE Pierre Basse -
EDIM PETITJEAN Pierre Batterie BIEN
EDIM SHLELIAIN Dmytro Saxophone alto BIEN
EDIM TANGUY Thomas Guitare -
EF2M Marseille AIACH François-Roger Guitare -
11
EF2M Marseille BENICHOU Céline Chant BIEN
EF2M Marseille BERANGER Claire Flûte traversière ASSEZ BIEN
EF2M STRATINOVICI Christel Chant -
EMA Réunion CELESTE Rodolphe Guitare ASSEZ BIEN
EMA Réunion OGNARD-BELLON Flora Chant BIEN
EMA Réunion PETIT Graham Chant BIEN
EMA Réunion ROBERT Tristan Basse BIEN
IMFP ARNAUD Jérémy Basse ASSEZ BIEN
IMFP BAZIZ Yannis Guitare TRES BIEN
IMFP BELL Kaylah Guitare -
IMFP BRANDI Muriel Chant BIEN
IMFP CORBI François Saxophone BIEN
IMFP FORGET Simon Guitare ASSEZ BIEN
IMFP MEOLA Julie Chant BIEN
IMFP PATRIS Emmanuel Guitare -
IMFP RIEBEL Pierre Guitare -
IMFP STAGLIANO Roland Guitare BIEN
IMFP TEISSIER Sophie Chant BIEN
IMPULSE LE MOIGNE Marianne Chant -
IMPULSE VIDAL Cyril Guitare -
JAM OUAHRANI Makhlouf Zober Batterie ASSEZ BIEN
JAM SELMI Farid Guitare ASSEZ BIEN
Jazz A Tours AKKOUCHE Elie Batterie -
Jazz A Tours ALLALI Cédric Violon BIEN
Jazz A Tours BISSEY Aline
Flûte Traversière
BIEN
Jazz A Tours CHARENTON Antoine Guitare ASSEZ BIEN
Jazz A Tours CIECHELSKI Léa Flûte Jazz TRES BIEN
Jazz A Tours DELAGARDE Marine Chant BIEN
Jazz A Tours DELAIRE Julie Chant BIEN
Jazz A Tours DEMEULANT Nicolas Basse BIEN
Jazz A Tours HADDAD Guillaume Piano ASSEZ BIEN
Jazz A Tours MILLET Théophile Batterie ASSEZ BIEN
Jazz A Tours MONOT Matthieu Trombone jazz BIEN
Jazz A Tours NEGRAO Vincent Batterie BIEN
Jazz A Tours NETTER Chloé Violon BIEN
Jazz A Tours PEYROUS Henri Sax soprano BIEN
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Jazz A Tours PRIGENT Laëtitia Chant BIEN
Jazz A Tours URBAN Felix Piano -
Jazz Action Valence ABAYOU Sandrine Chant -
Jazz Action Valence BIGOT-MILLON Sandrine Chant BIEN
Jazz Action Valence GARAY Caroline Chant BIEN
Jazz Action Valence GIRERD Charlie Basse -
Le Plateau 42 BRETON Willy
Saxophone ténor
ASSEZ BIEN
Music Academy International
KREMER Marcel Guitare ASSEZ BIEN
Music Academy International
URBAN Emmanuel Trompette ASSEZ BIEN
MUSIC'HALLE BEGES Barthélémy Basse ASSEZ BIEN
MUSIC'HALLE BRUN Hugo Piano BIEN
MUSIC'HALLE BULLIER Alexis Batterie ASSEZ BIEN
MUSIC'HALLE BUSO Mélanie Flûte traversière BIEN
MUSIC'HALLE DARDENNES Arthur Guitare BIEN
MUSIC'HALLE DECARSIN Charles Trompette ASSEZ BIEN
MUSIC'HALLE HERVAS Lisa Clarinette BIEN
MUSIC'HALLE LENGRAND Manuel Trombone BIEN
MUSIC'HALLE MESPLES Kevin Basse ASSEZ BIEN
MUSIC'HALLE PERDRIOLLE Antoine Batterie BIEN
MUSIC'HALLE SPERANDIO Elise Chant BIEN
Studio des Variétés DUBOIS Clarisse Chant ASSEZ BIEN
Tous En Scène ALLOUCH Pierre Guitare -
Tous En Scène BOIS Valentin Batterie ASSEZ BIEN
Tous En Scène CAYLA Alix Guitare -
Tous En Scène FABRE Axel Basse ASSEZ BIEN
Tous En Scène GARINO Margot Chant -
Tous En Scène GUIBERT Emma Chant TRES BIEN
Tous En Scène KOLETZKI Romain Guitare -
Tous En Scène LEBRAUD Flavien Guitare BIEN
Tous En Scène MOURA Maxime Piano ASSEZ BIEN
Tous En Scène VILLANI Claire Chant ASSEZ BIEN
Tous En Scène VILLETTE Marc Chant -
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Stéphane HUCHARD
Président du Jury Pratique
Le parcours de Stephane est jalonné de rencontres et collaborations avec de nombreux artistes et
formations. On a ainsi pu le voir et/ou l’entendre aux côtés de Élizabeth Caumont, Jacques Vidal,
Frédéric Sylvestre, Incroyable Jungle Beat, le Big Band Lumière, Louis Winsberg, l’Orchestre National
de Jazz, Sylvain Beuf, Zool Fleisher, Nguyen Lê, Sylvain Luc, Jean-Pierre Como, Tania Maria, Marc
Berthoumieux, Emmanuel Bex, François Jeanneau, Touré Touré, Alma Rosa, Laurent de Wilde, Andy
Emler, Stefano Di Battista, Flavio Boltro, David Linx, Diederik Wissels, Jacky Terrasson, Romane,
Stochelo Rosenberg, Sanseverino...
Une des périodes les plus importantes de la carrière de Stephane est sa rencontre avec le Big Band
Lumière dirigé par Laurent Cugny, qui donnera lieu à une tournée européenne, à l’enregistrement de
deux albums (« Rhythm a ning » et « Golden hair »), mais aussi et surtout à une autre rencontre
exceptionnelle, celle du célèbre arrangeur Gil Evans.
En 1999 sort chez Blue Note le premier album de Stephane, « Tribal traquenard » ; douze thèmes
originaux et une reprise de Cole Porter, servis par les talentueux camarades de jeu que sont Linley
Marthe, Olivier Louvel, Stéphane Guillaume et Pierre de Bethmann, et par quatre invités non moins
talentueux : Stefano di Battista, Louis Winsberg, Alain Debiossat, Marc Berthoumieux. Le magazine
« Jazzman » écrit : « Avec Tribal traquenard, le batteur creuse à coup sûr un des présents, voire un
des futurs du jazz. » En 2000, l’album est nominé, puis couronné d’un « Django d’or » du meilleur
espoir pour un premier disque !
En 2002, toujours chez Blue Note, sort le deuxième album de Stephane, « Toutakoosticks »,
enregistré en février 2001 dans des conditions « Live », avec Pierre De Bethmann, Nicolas Folmer,
Stéphane Guillaume et Rémy Vignolo.
En 2005, malgré les plaintes répétées de son entourage, Stephane récidive : il enregistre et publie sur
le label Nocturne un nouvel album intitulé « Bouchabouches », entouré de Éric Legnini (piano, Fender
Rhodes, Wurlitzer), Alexandre Tassel (bugle), Laurent Vernerey (contrebasse), et de trois talentueux
invités : Rick Margitza (saxophone ténor), Olivier Louvel (guitares, saz, bouzouki...), et André Minvielle
(voix). Cette fois, c’est dans le métro qu’il est allé puiser la matière première et sonore de ce nouveau
projet créatif, ses douze compositions étant autant de portes ouvertes sur un monde jazzistique et
suburbain.
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OLENKA WITJAS
Coordinatrice du jury Pratique
Après un cursus professionnel de danse classique (Conservatoire National de Danse du
Théâtre de la Monnaie à Bruxelles sous la direction de Maurice Béjart et à l'Académie de Danse de
la Princesse Grâce de Monaco) et un intermède de deux ans à l'Ecole Nationale d'Art Décoratif de
Limoges, elle se tourne vers la musique.
De 1982 à 1984, elle aborde la technique vocale, et le Jazz au CIM (voix avec Jean Claude
Briodin, formation musicale, cours d'ensemble). Parallèlement, elle donne des cours de Danse.
De 1984 à 1987, Olenka part chanter au Maroc avec différents orchestres ou en duo Piano/ voix
(répertoire variété internationale et jazz). De retour en France, elle entre en formation durant deux
ans, sous la direction de Christian Dente à l'école de la chanson des ACP.
Dès lors, elle écrit des chansons en collaboration avec un guitariste avec qui elle tourne en duo et
développe différents projets. Par ailleurs, elle participe à de nombreuses créations musicales, spectacles et
tournées : "A quoi rêvent les jeunes filles" ; "Plaisir caf'conc." ; "les Mômes Paillettes" ; "Mistinguettes et
Ritournelles" ; "les Courgettes Sauvages"…
Discographie : plusieurs albums comme choriste (Auvidis, Universal) ; "les Courgettes sauvages"
Universal ; "Ils chantent Dente" Louna prod. ; "Dans les poubelles de ma vie, Luce Klein".
Sa passion pour la musique et la voix vont l’inciter à se consacrer, depuis quelques années, à
l'enseignement : expression scénique, technique vocale, et surtout Vocal Training, travaillant la
respiration, le corps, la voix et la culture musicale. Elle intègre l’équipe pédagogique d’ACP La
Manufacture Chanson en 2000.
Et, dans un même souci de recherche et de connaissance, elle suit régulièrement des
ateliers ou des stages (Studio des Variétés, Arpej, Atla).
Parallèlement, elle est responsable syndicale au SNAM-CGT et à ce titre, siège dans différentes
instances professionnelles.
Depuis 2006, elle est responsable pédagogique à ACP La Manufacture Chanson. Elle y donne
également des cours de vocal training et d’environnement socio-professionnel.
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Ivan ROUGNY
Juré Pratique
Né en France en 1970, Ivan à commencé la basse à l’âge de 16 ans.
Au début très influencé par la pop anglaise et la Soul/funk des années 70, il découvre, écoute et
s'inspire rapidement de bassistes comme Alain Caron, Marcus Miller, Jaco Pastorius , Stanley Clarke ,
Francis Rocco Prestia , Anthony jackson, Mark King, Michel Alibo, Tony Levin, Jannick Top, Pino
Palladino, Gary Willis, Les Claypool....
Bassiste « tout terrain » il a tourné et enregistré avec de nombreux groupes et forme avec Christophe
Godin (Guitare) et Aurélien Ouzoulias (Batteur),le groupe « Mörglbl » (trio jazz rock
métal/humoristique) depuis 1997 , le sixième album du groupe (Tea Time For Pünks / Lasers Edge
Group) et sorti au printemps 2015 et ils fêteront en 2017 les 20 ans du groupe avec un nouvel album ,
une tournée internationale et un DVD live. Il a réalisé un projet solo « Nervous Breakdown » ( Mai
2014). Travaille également avec Christophe Godin pour son projet solo « Metal Kartoon » , Yasmine
Tamara (chanteuse pop), Stacy King ( Chanteuse / Pop), Charlie Morris Band (Blues/USA), Spencer
Bohren (Blues /USA), Doctor B ( Funk New Orléans / Suisse)
A accompagné, entre autres, sur scène et en studio Jeremy Tordjman (Afro /Funk Jazz), Kara
(Chanteur Sénégalais),Jean Fontanille (Guitariste/Métal Instrumental), Psyko (Rock ), Nilla (Pop),
Cheb Bilal (Raï) en Europe et au Maghreb, a collaboré avec Cyril Achard (guitare) et Mike Terrana
(batterie) sur le projet « Taboo Voodoo » (métal fusion)…
Enseignant à l’ETM de Genève il donne aussi de nombreux Master Class et autres cliniques
notamment pour et avec ses sponsors : Vigier , Laney Amps , T Rex effects.
Il travaille régulièrement avec plusieurs studios d’enregistrements.
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Franck STECKAR
Juré Pratique
Né en 1964, Franck commence par étudier le piano et la batterie à l'âge de huit ans, puis vers
15 ans les percussions au CNR de Paris. Il joue dans de nombreuses formations de Jazz : Tubapack,
Tutti Quanti, Assiette Anglaise, Milky Saxes, Captain Mercier, Khalil Chahine, Big Band Connexion,
Sur un air de Piazz (avec pour invités : Didier Lockwood, Michel Delakian, Alain Debiossat), festival
des puces de Saint-Ouen, Jazz sous les pommiers, Nice Jazz Festival, Jazz aux remparts (Bayonne),
Jazz à Vienne, Jazz à Vannes, Jazz à Carcassonne etc.
Mais aussi dans la variété et les musiques électriques. Participe aux spectacles jeune public avec la
compagnie Mama Kaya pendant 10 ans. Accompagne depuis 20 ans la chanteuse Juliette et
occasionnellement Maurane, Helena Noguerra, Jacques Higelin, Alexis HK, Nolwenn Leroy, Bernard
Lavilliers...
Fait partie des différentes comédies musicales, les années twist, le Roi lion, Zorro, Mama Mia, Sister
Act...
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Les présidents du jury des épreuves pratiques
2016 : Stéphane HUCHARD (batterie)
2015 : Richard CROSS (chant)
2014 : Franck AGULHON (batterie)
2013 : Michel AMSELLEM (piano)
2012 : Patrick RONDAT (guitare)
2011 : Philippe SELLAM (saxophone)
2010 : Jean Michel KAJDAN (guitare)
2009 : Jean Marie ECAY (guitare)
2008 : Jannick TOP (basse)
2007 : Laurent COKELAERE (basse)
2006 : Klaus BLASQUIZ (chant)
2005 : Benoît SOURISSE (clavier)
2004 : Loïc PONTIEUX (batterie)
2003 : Claudia PHILIPPS (chant)
2002 : Christophe GODIN (guitare)
2001 : Pierre-Jean GAUCHER (guitare)
2000 : Daniel YVINEC (basse)
1999 : Tony BONFILS (basse)
1998 : Jean-Marc MONTERA (guitare)
1997 : Jacques BOLOGNESI (trombone)
Les présidents du jury “Déchiffrage/Repiquage” 2016 : Stéphane HUCHARD (batterie) 2015 : Richard CROSS (chant)
2010 - 2014 : Jean-Marie AVERSENG (piano)
2005 - 2009 : Patrick FRADET (guitare)
2004 : Pascal BERNE (contrebasse) Stéphano GENOVESE (guitare) Stéphane MALBEC (chant)
1997 - 2003 : Pas de président de Jury
Les Présidents du Comité Technique du Certificat 2010 - 2016 : Stéphane Alaux, directeur pédagogique du CIAM
2005 - 2009 : Jean-Christophe Hoarau, directeur pédagogique de l'école ATLA
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Liste des Morceaux Epreuves pratiques MIMA 2016
Liste 1
Liste 2
Titre Version de référence
Titre Version de référence
Nostalgia in times square
Charles Mingus Knives Out Radiohead
Turnaround Ornette Coleman Le Pire et le Meilleur FFF
Summertime George Gershwin Drive my car The Beatles
Ginger Bread Julien Lourau Talk to your
Daughter Robben Ford
Love for Sale Cole Porter The Pretender Foo Fighters
Liste 3
Liste 4
Titre Version de référence
Titre Version de référence
Ces petits riens Serge Gainsbourg Life Happens Ester Rada
Bruxelles Dick Annegarn Ansanm Maya Kamaty
Un été Claude Nougaro Is This Love Bob Marley
Run away Nina Attal Blame it on the
Boogie The Jacksons
La nuit je mens Alain Bashung I can't help it Gretchen Parlato
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Objectif
Le candidat devra montrer son aptitude à appréhender l’environnement professionnel grâce à ses
connaissances sur les relations entre professionnels, les contrats, l’environnement juridique, le
système social et fiscal du spectacle et de la musique enregistrée, les questions relatives à la santé
au travail ainsi qu'en son et gestion du matériel.
Afin de mieux préparer les candidats, un sommaire (donnant un périmètre de connaissances à savoir)
sera envoyé en amont aux responsables pédagogiques.
Contenu de l'épreuve
Le candidat doit répondre à un questionnaire d’une quinzaine de questions portant sur
l'environnement professionnel et sur les techniques du Son.
Objectif
Le candidat devra montrer sa connaissance des différents courants des musiques actuelles ; il devra
aussi montrer son aptitude à commenter par écrit les extraits proposés. Les extraits seront issus de
trois styles et de trois époques différentes.
Afin de mieux préparer les candidats, un sommaire (donnant un périmètre de connaissances à savoir)
sera envoyé en amont aux responsables pédagogiques.
Déroulement
Trois extraits courts d’une minute trente dans des styles musicaux différents sont diffusés. Le candidat
devra identifier pour chaque œuvre, le style, l'époque, l'interprète ou un équivalent, l'instrumentation
puis faire un commentaire libre de quelques lignes sur chacun des extraits en insistant sur les aspects
musicaux, mais aussi sur ceux concernant les contextes sociaux, géographiques, historiques et/ou
technologiques liés au type d’extrait écouté.
Contenu de l'épreuve
Connaissances des différents courants qui constituent les musiques d’influence Jazz et musiques
actuelles.
Objectif
Évaluer les connaissances de base en harmonie, en théorie musicale (notation) mais aussi les notions
d’usage pratique.
Déroulement
Le candidat doit répondre à un questionnaire portant sur l’harmonie et la théorie. Une épreuve d’oreille
vient compléter ce questionnaire : reconnaissance d’intervalles, d’accords et de cadences, dictée
rythmique.
Contenu de l'épreuve
Connaissances de base en harmonie et en théorie musicale.
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Il s'agit là pour le Jury de valider au cours de cette même phase d'épreuve deux modules distincts : le
module "Déchiffrage / Repiquage", et le module "Pratique (morceau libre et imposé) / Projet
professionnel".
Déroulement général de l’épreuve
Le candidat sera mis en loge pour préparer le déchiffrage et le repiquage pendant 30 minutes. Il devra
gérer son temps dans la préparation des deux épreuves : déchiffrage de la partition et repiquage de
sa partie instrumentale d’un extrait musical sur CD.
Le candidat présentera les épreuves dans l'ordre suivant : repiquage, déchiffrage (un module),
morceau libre, morceau imposé, audition du projet professionnel (un module).
Les modalités de notation de ce module sont les suivantes : le candidat doit obtenir une
moyenne des deux notes égale ou supérieure à 10.
Le total de la restitution des épreuves de repiquage et de déchiffrage devant un Jury de trois
personnes ne pourra excéder 10 minutes en tout.
Objectif
Le candidat devra montrer son aptitude à mémoriser et reproduire une partie instrumentale ou vocale
le concernant. Il pourra s’aider, s’il le souhaite, d’un support écrit. Des feuilles de brouillon et stylos
seront mis à sa disposition. Il montrera son aptitude à analyser simplement l’extrait musical. Pour les
instruments non présents dans les extraits musicaux, le Jury choisira le jour de l’épreuve avant la
mise en loge, la partie instrumentale que le candidat devra repiquer, parmi les instruments présents
dans l’extrait. Le candidat interprètera le repiquage avec les musiciens accompagnateurs.
Déroulement
Pendant la mise en loge, le candidat pourra prendre connaissance d’un extrait musical d’une minute
environ. A l’issue des 30 minutes, le candidat devra reproduire à l’instrument et avec les musiciens
accompagnateurs, la partie qui le concerne et commenter oralement l’extrait musical qu’il aura ainsi
repiqué (forme stylistique, instrumentation, tonalité, mesure, etc.).
Pour l’épreuve de repiquage, le choix de l’extrait musical à repiquer pour le candidat sera déterminé
en fonction de son instrument. Les paroles sont mises à disposition pour les chanteurs(ses).
Objectif
Le candidat devra montrer son aptitude à interpréter une partition précisément, accompagné par les
musiciens accompagnateurs. Dans un second temps, il pourra aussi être demandé au candidat de
réaliser des actions subsidiaires (improvisations, accompagnements, contre-chants, etc.).
Déroulement
Pendant la mise en loge, le candidat prend connaissance d’une partition écrite pour son instrument.
Lors de l’isolement, le candidat n’aura pas de playback, ni d’accompagnement. Un clavier est mis à
disposition dans la salle de préparation pour les chanteurs(ses). Il est formellement interdit d’écrire sur
les partitions. A l’issue de son isolement, le candidat laissera les partitions dans la salle de préparation
car celles-ci seront présentes dans la salle d’examen.
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Objectif
Lors de l’épreuve pratique sont jugées, la technicité (le niveau de connaissances et de capacité
d’utilisation de celles-ci que le candidat montre dans la pratique de son instrument), l’adaptabilité
(aptitude révélée à se positionner dans diverses situations), la responsabilité (capacité à gérer la
situation et/ou le moment musical : organisation du morceau, tempo, distribution des rôles) et la
créativité (capacité à valoriser sa personnalité dans l’interprétation d’un morceau imposé ou libre).
Pour obtenir le titre MIMA sur examen, le candidat doit avoir au moins 10 sur 20 au module
Pratique - Projet professionnel, une note inférieure à 10 étant éliminatoire.
Déroulement
L’épreuve se déroule sur une durée maximale de 10 minutes et en deux temps :
Premier temps : Exécution d’un morceau libre, durée 5 minutes.
Le candidat devra jouer une fois un morceau de son choix (forme et esthétique libre).
Le candidat a la possibilité de le jouer de quatre manières différentes :
- En solo,
- Accompagné de ses propres musiciens en respectant les limites du backline présent (fourni en
annexe) et en assurant une installation "éclair" (pas de balance). Pour des questions d'organisation, le
candidat devra préciser impérativement en amont s'il joue avec d'autres candidats au Mima et dans ce
cas fournir leurs noms,
- Accompagné par tout ou partie du trio d’accompagnateurs professionnels présent (basse, batterie,
guitare), aucun autre musicien personnel du candidat n’est accepté, à l’exception d’un(e)
chanteur(se).
Attention : il n’y a pas de clavier parmi les accompagnateurs. EXCEPTION : Lorsque le morceau
comporte une partie chantée, le candidat instrumentiste peut jouer le thème principal pendant son
interprétation ou se faire accompagner par un ou une chanteur(se) de sa connaissance en plus du
trio.
- Accompagné d’un support sonore impérativement réalisé par le candidat (sous forme de CD / tout
playback du commerce est PROSCRIT). L’usage de la bande sonore doit être justifié par
l’impossibilité de réaliser une orchestration en direct.
Attention : Le morceau choisi par le candidat pour la partie libre ne peut en aucun cas être issu des
listes de morceaux imposés.
Le candidat doit fournir une partition au Jury mais ne peut, en aucun cas, la lire pendant son
interprétation.
S’il choisit d’être accompagné par les musiciens, le candidat devra prévoir de leur apporter une
partition originale individuelle simple et claire du morceau.
Partitions : Pour être prises en compte, les partitions doivent indiquer les nom, prénom du candidat,
jour et horaire de passage ainsi que le nom du ou des auteurs (compositeurs/paroliers, etc.) sur
chacune des feuilles. Elles doivent être visées en amont par le responsable pédagogique de l’école du
candidat. Elles doivent inclure une grille, une forme, la ligne mélodique (lorsqu’elle est utile aux
accompagnateurs uniquement) ainsi que les éventuelles spécificités. Elles doivent être prévues pour
chaque accompagnateur selon la partie qu’il aura à interpréter (partition guitare pour le guitariste,
partition batterie pour le batteur, etc.), ainsi qu’un exemplaire pour le Jury. Les tablatures et les
conducteurs sont à proscrire.
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Second temps : Exécution d’un morceau imposé, durée 5 minutes
La FNEIJMA fournit 4 listes de 5 morceaux (soit 20 au total). Dans chacune d’elles, le candidat choisit
1 morceau à présenter soit 4 au total. Un de ces 4 morceaux est choisi par le Jury lors de l'examen à
l’écoute du morceau libre. Le candidat l'exécutera sans partition accompagné par le quatuor de
musiciens professionnels présents (basse, batterie, guitare, chant). Il sera alors en situation de
sideman et devra suivre les consignes du chef d'orchestre. Des modifications pourront lui être
demandées parmi une liste de variables prédéterminées (ex : tempo, légers changements de
structure, improvisation, interprétation binaire/ternaire, etc.).
Le candidat montrera son aptitude à intégrer le groupe. Aucun autre musicien extérieur ne sera
autorisé à accompagner le candidat sur scène, le candidat instrumentiste peut jouer le thème principal
pendant son interprétation ou se faire accompagner par la chanteuse du quatuor.
Les 20 titres de la liste imposée seront fournis aux candidats sous forme de partitions. C’est cette
dernière qui fera référence quant à la tonalité et à la structure. Si le candidat veut faire une version
différente ou transposée du morceau imposé, il devra alors amener sa propre partition pour chaque
accompagnateur, ainsi qu’une copie pour le Jury.
La présentation du projet professionnel permet de jauger les capacités du candidat MIMA à s’inscrire
dans une démarche professionnelle compte tenu des réalités du secteur d’activité.
Modalités
Il s’agit d’un entretien d’une durée de 5 minutes avec le Jury.
Objet de l’audition
Il s’agit de vérifier que le candidat est en phase avec les réalités socio professionnelles du secteur,
conscient des difficultés particulières liées à l’exercice du métier et capable de les affronter. Le
candidat a la possibilité de présenter des supports de communication (flyers, affiches, biographie, CV,
etc.).
L’entretien n’est pas éliminatoire, il permet de donner au Jury un avis circonstancié sur le potentiel de
développement professionnel du candidat et d’ajuster la note par rapport à la pratique.
