1

CCaahhiieerr ddee VVooccaabbuullaaiirree

Nom:

Classe:

2

Classroom Language

J’ai oublié

mon cahier!

Je n’ai

pas de

stylo!

Vous avez une règle s’il vous

plaît? Répétez, s’il

vous plaît!

Je ne comprends pas!

Vous pouvez m’aider?

Je ne sais pas!

Une gomme s’il vous plaît!

Merci

beaucoup!

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1. Les affaires pour le collège – School objects

Qu’est-ce que c’est? What’s this? C’est… It’s… un cahier a jotter un carnet de textes a homework diary un crayon a pencil un livre a book un portable a mobile phone un porte-monnaie a purse un sac a bag un stylo a pen une calculatrice a calculator une gomme a rubber une règle a ruler une trousse a pencil case

2. En classe – In the classroom

Il y a… There is… le professeur the teacher le rétroprojecteur the overhead projector le tableau blanc the whiteboard la chaise the chair la fenêtre the window la porte the door la table the table des crayons some pencils des règles some rulers des cahiers some jotters quatre fenêtres four windows C’est le crayon de Luc. It’s Luc’s pencil.

3. Les instructions - Instructions

écoutez… listen to… fermez… close… ouvrez… open… prenez… take… regardez… look at… travaillez à deux. work in pairs

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Les Pays Francophones

Module 1 1. On se rencontre – Meeting People

Bonjour! Hello! Salut! Hi! Comment t’appelles-tu? What’s your name? Je m’appelle… My name’s… Et toi? And you? Ça va? How are you? Oui, ça va très bien merci. Yes, I’m good, thanks. Pas mal. So-so. Bof. So-so Non, ça ne va pas. No, I’m not OK. Au revoir. Goodbye. Oui Yes Non no S’il vous plaît please

2. L’alphabet – The alphabet Comment ça s’écrit? How do you spell that? Ça s’écrit… It’s spelt…

A: ah N: en B: bay O: oh C: say P: pay D: day Q: koo E: euh R: err F: eff S: ess G: jay T: tay H: ash U: oo I: ee V: vay J: gee W: dooble vay K: ka X: eeks L: el Y: e-grek M: em Z: zed

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3. Les nombres 1-31 – Numbers 1-31

un 1 neuf 9 dix-sept 17 deux 2 dix 10 dix-huit 18 trois 3 onze 11 dix-neuf 19 quatre 4 douze 12 vingt 20 cinq 5 treize 13 vingt et un 21 six 6 quatorze 14 vingt-deux 22 sept 7 quinze 15 trente 30 huit 8 seize 16 trente et un 31

4. Les âges - Ages

Quel âge as-tu? How old are you? J’ai …. ans. I’m … years old.

5. Les jours de la semaine – The days of the week

lundi Monday mardi Tuesday mercredi Wednesday jeudi Thursday vendredi Friday samedi Saturday dimanche Sunday

6. Les mois – The months

janvier January février February mars March avril April mai May juin June juillet July août August septembre September octobre October novembre November décembre December

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7. Les anniversaires – Birthdays

C’est quand ton anniversaire? When’s your birthday? Mon anniversaire, c’est… My birthday is on… le cinq mai the 5th May le premier juillet the 1st July le trente février the 30th February

8. Ma famille et mes copains – My family and friends

Tu as des frères ou des sœurs? Do you have any brothers or sisters? J’ai (un frère) I have (a brother) Je n’ai pas de (sœur) I don’t have any (sisters) Mon frère s’appelle… My brother is called…

Mes frères s’appellent… My brothers are called… Je suis fils unique (m) I’m an only child (male) Je suis fille unique (f) I’m an only child (female)

9. Mon arbre généalogique – My family tree

moi me mon père my dad mon beau- père my step dad mon grand-père my grandfather

mon oncle my uncle mon frère my brother

mon demi-frère my half/step brother mon cousin my cousin (m) mon neveu my nephew

mon ami my friend

mon copain my friend mon amie my friend (female) ma copine my friend (female) ma mère my mum

ma belle-mère my step mum

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ma grand-mère my grandmother ma tante my aunt ma soeur my sister

ma demi-soeur my half/step sister ma cousine my cousin (f) ma nièce my niece

mes parents my parents mes grands-parents my grandparents mon/ma/mes my ton/ta/tes your son/sa/ses his/her

10. Les animaux – Pets

Tu as un animal? Do you have a pet? J’ai un animal. I have a pet. J’ai des animaux. I have some pets. Je n’ai pas d’animal. I don’t have any pets. un chat a cat un cheval (des chevaux) a horse (horses) un chien a dog un cochon d’Inde a guinea pig un hamster a hamster un lapin a rabbit un oiseau (des oiseaux) a bird (birds) un poisson rouge a goldfish un serpent a snake une araignée a spider une souris a mouse une tortue a tortoise

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11. Où habites-tu? – Where do you live?

J’habite à Edimbourg I live in Edinburgh Il/Elle habite à Londres He/She lives in London J’habite… I live en Afrique in Africa

en Allemagne in Germany en Angleterre in England en Autriche in Austria

en Belgique in Belgium en Afrique in Africa

en Écosse in Scotland en France in France au pays de Galles in Wales en Grande-Bretagne In Great Britain en Irlande in Ireland en Italie In Italy en Luxembourg in Lucembourg en Pologne in Poland en Suisse in Switzerland en Tunisie in Tunisia

12. Les Nationalitiés – Nationalities

Je suis…. I am anglais/anglaise English belge/belge Belgian écossais/écossaise Scottish espagnol/espagnole Spanish français/française French gallois/galloise Welsh irlandais/irlandaise Irish polonais/polonaise Polish

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13. La taille - Height

Je suis… I am… Tu es… you are… Il est… He is… Elle est… She is… petit(e) small grand(e) tall de taille moyenne of medium height un peu a bit assez quite très very

14. La personnalité – Personality

Je suis… I am… Tu es… you are… Il est… He is… Elle est… She is…

actif (active) active bavard(e) chatty gourmand(e) greedy marrant(e) funny paresseux (paresseuse) lazy sportif (sportive) sporty sympa nice timide shy

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15. Les yeux et les cheveux – Eyes and hair

J’ai… I have… Tu as… You have… As-tu…? Do you have…? Il a … He has… Elle a… She has… les yeux bleus blue eyes les yeux gris grey eyes les yeux marron brown eyes les yeux verts green eyes les yeux noisette hazel eyes les cheveux blonds blond hair les cheveux bruns brown hair les cheveux noirs black hair les cheveux roux red hair les cheveux châtain light brown hair les cheveux courts short hair les cheveux longs long hair les cheveux mi-longs medium-length hair les cheveux frisés curly hair les cheveux raides straight hair les cheveux en brosse spiky hair

16. Les couleurs – Colours

C’est quelle colour? What colour is it? C’est… It is…

blanc(he) white jaune yellow bleu(e) blue rose pink gris(e) grey rouge red noir(e) black marron brown vert(e) green orange orange

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Les Pays Francophones

Module 1 Progress Sheet

I can...

...use French in my daily classroom routine.

...understand familiar French language and instructions.

...hold a conversation using familiar language and gestures.

...show an awareness of when to listen and when to talk when working with others.

...ask for help in French.

...participate in familiar collaborative activities including games and paired speaking.

...deliver a brief presentation in French.

...use ICT to support my French presentation.

...show an understanding of French pronunciation.

...understand a French text that consists mainly of familiar words and phrases.

...look up words in a French-English dictionary.

...use word lists to increase my vocabulary.

...find out and share information about the different countries in which French is spoken.

...use words and phrases to create short pieces of writing in French.

...understand the concept of gender.

...use the basic rules to make nouns plural.

...correctly position adjectives in French.

...ensure that adjectives agree correctly.

...accurately use possessive adjectives.

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Chez Moi Module 2 1. Où habites-tu? – Where do you live?

J’habite à Edimbourg I live in Edinburgh Il/Elle habite à Londres He/She lives in London Nous habitons… We live… dans un village in a village en ville in town

en banlieue in the suburbs au bord d’un lac by a lake en centre-ville in the town centre

C’est… It’s… une grande ville a city la capitale the capital à la campagne in the countryside à la montagne in the mountains au bord de la mer by the sea

2. Les maisons - Houses

J’habite dans… I live in… Nous habitons dans… We live in… une maison jumelle a semi-detached house une grande maison a big house une petite maison a small house un appartement a flat un immeuble a block of flats un chalet a chalet une ferme a farm chez moi at my house chez nous at our house chez ….. at ……’s house

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3. Dans la maison – In the house

Au rez-de-chaussée On the ground floor Au sous-sol In the basement Au premier étage On the first floor Au deuxième étage On the second floor Dans la mansarde in the attic Il y a… There is… Il n’y a pas de… There is not… Nous avons… We have… Nous n’avons pas de… We don’t have… la chambre the bedroom la cuisine the kitchen l’entrée the hall la salle à manger the dining-room la salle de bains the bathroom la douche shower le salon the living-room la cave the cellar le bureau the study la salle de jeux the games room un balcon a balcony

un jardin a garden un garage a garage

4. Dans la chambre – In the bedroom

un bureau a desk un chien en peluche a cuddly toy dog un lit a bed le mur the wall un ordinateur a computer un poster de… a poster of… une armoire a wardrobe une chaise a chair une commode a chest of drawers une étagère a bookshelf une lampe a lamp une table a table une télé a tv la moquette the carpet les rideaux the curtains

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5. C’est où? – Where is it?

Où est…? Where is…? Où sont…? Where are…? dans in derrière behind devant in front of sous under sur on par terre on the ground autour de around près de near to loin de far from en face de opposite à côté de next to/beside entre between

6. Le soir – In the evening

On regarde la télé? Shall we watch TV? On joue à l’ordinateur? Shall we play on the computer? On fait les devoirs? Shall we do our homework?

On écoute de la musique. We listen to music. On joue au foot. We play football. On mange. We eat. On prépare le dîner. We prepare the dinner. On range. We tidy. On regarde la télé. We watchTV. On téléphone à des copains. We phone friends. On travaille. We work. On ne travaille pas. We don’t work.

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7. En ville – In town

Il y a…. There is… L’arrêt de bus the bus stop La banque the bank La boulangerie the bakery Le centre commercial the shopping centre Le cinéma the cinema Le collège the secondary school L’église the church La gare the train station l’hôtel de ville the town hall le jardin public the park le parking the car park La poste the post office L’hôpital the hospital

Les magasins the shops La patinoire the ice rink Le parc the park La piscine the swimming pool Le pont the bridge Le restaurant the restaurant La station-service the filling station

Le supermarché the supermarket Le stade the stadium Le théâtre the theatre

C’est dans quelle direction? Which way is it? Pour aller…? How do I get to…? au marché? to the market? à la gare? to the train station? à l’église? to the church? aux magasins to the shops? Vous… You… Allez tout droit go straight ahead Tournez à gauche turn left Tournez à droit turn right

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Chez Moi Module 2

Progress Sheet I can...

...use French in my daily classroom routine.

...understand familiar language.

...understand mainly familiar language when sentences are more complicated and there is more than one speaker.

...listen and respond to others in mainly predictable but more extended conversations.

...ask for help in French.

...use ICT to support my work in French.

...use my knowledge of language to help me work out how to pronounce unfamiliar words.

...read a short text aloud with confidence.

...understand simple texts containing mainly familiar language.

...work independently to show understanding of more complex texts which contain both familiar and unfamiliar language.

…produce a structured piece of writing in French.

...use a bilingual dictionary to support my work.

...check the accuracy of my writing by using my knowledge of language (gender/placement and agreement of adjectives)

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Mon Collège Module 3 1. La routine du matin – Morning routine À quelle heure est-ce que tu te lèves? What time do you get up?

Je me réveille I wake up. Je me lève I get up. Je me lave. I have a wash. Je me douche. I have a shower. Je me brosse les dents. I brush my teeth. Je m’habille. I get dressed. Je prends le petit-déjeuner. I have breakfast. Je vais au collège. I go to school.

et and puis then normalement normally et après and afterwards

2. Les nombres 20-60 – Numbers 20-60

vingt 20

trente 30 trente et un 31

trente-deux 32

trente-trois 33 trente-quatre 34

quarante 40

cinquante 50 soixante 60

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3. Quelle heure est-il? – What time is it?

Il est sept heures. It’s seven o’clock. Il est sept heures cinq. It’s five past seven. Il est sept heures dix. It’s ten past seven. Il est sept heures et quart. It’s quarter past seven. Il est sept heures et demie. It’s half past seven. Il est huit heures moins le quart. Its quarter to eight. Il est huit heures moins dix. It’s ten to eight. Il est huit heures moins cinq. It’s five to eight. Il est midi. It’s midday. Il est minuit. It’s midnight.

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4. Les matières scolaires – School subjects

le dessin art le français French le sport PE le théâtre drama la géographie geography la musique music la technologie CDT la biologie biology la chimie chemistry la physique physics l’anglais English l’histoire history l’informatique ICT l’EPS P.E l’espagnol Spanish l’éducation religieuse RME l’éducation sociale PSE l’éducation politique modern studies les maths maths les sciences science les arts ménagers H.E

5. Les opinions – Opinions

Tu aimes…? Do you like…? J’aime… I like… Je n’aime pas… I don’t like… J’adore… I love… Je déteste… I hate… Pourquoi? Why? C’est… It’s… amusant fun difficile difficult ennuyeux boring nul rubbish facile easy intéressant interesting

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super great génial great ma matière préférée my favourite subject Le prof est sympa. The teacher is nice. Le prof est trop sévère. The teacher is too strict. Nous avons beaucoup de devoirs. We have lots of homework. assez quite très very trop too un peu a little bit

6. L’emploi du temps – The timetable

la cantine the canteen un cours a lesson l’étude supervised study time le déjeuner lunch la récréation break J’ai… I have… Il/elle a… He she has… C’est en quelle salle? Which room is it in? C’est salle…. It’s room… au labo in the lab sur le terrain de sport on the sports field Le cours de maths commence à…. Maths lessons start at… Nous avons… We have…. Il y a un cours à… There is a lesson at… Après afterwards Ensuite next Finalement finally Puis then Aujourd’hui today Le matin in the morning L’après-midi in the afternoon Le soir in the evening

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7. Les professeurs – The teachers

Monsieur/M Mr Madame/Mme Mrs Il/Elle est prof de… He/she is the…teacher Je fais ……… avec I am doing…with… M./Mme … with Mr/Mrs….

8. Une Journée au collège – A School Day

Que fais-tu? What do you do? J’arrive au collège. I arrive at school Je parle avec mes copains/copines. I talk to my friends J’écoute le professeur. I listen to the teacher. Je mange à la cantine. I eat in the canteen. Je travaille à l’ordinateur. I work on the computer J’écris dans mon cahier. I write in my jotter. Je lis mon livre. I read my textbook.

9. Qu’est-ce que tu portes? – What are you wearing?

Je porte… I am wearing… Il/elle porte… He/she is wearing… des baskets/des tennis trainers un blouson a jacket des chaussettes(f) socks des chausseures (f) shoes une chemise a shirt un chemisier a blouse un collant a pair of tights une cravate a tie un jean a pair of jeans une jupe a skirt un pantalon a pair of trousers un polo a polo shirt un pull a pullover/hoodie une robe a dress un sweat a jumper un tee-shirt a t-shirt une veste a blazer/jacket

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10. Les coleurs – Colours

beige/beige/beiges/beiges beige blanc/blanche/blancs/blanches white bleu/bleue/bleus/bleues blue

gris/grise/gris/grises grey jaune/jaune/jaunes/jaunes yellow noir/noire/noirs/noires black rouge/rouge/rouges/rouges red vert/verte/verts/vertes green marron brown orange orange bleu clair light blue bleu marine navy blue vert foncé dark green vert olive olive green rouge bordeaux burgundy/maroon à rayures striped à carreaux checked

11. La routine du soir – Evening routine

Je rentre à la maison. I go home. Je fais mes devoirs. I do my homework. Je fais du vélo. I go cycling. Je fais la vaisselle. I do the dishes. Je mange. I eat. Je prends le goûter. I have a snack. Je regarde la télé. I watch TV. Je me couche. I go to bed.

12. Les nombres 69-100 – Numbers 69-100

soixante-neuf 69 quatre-vingt-dix 90 soixante-dix 70 quatre-vingt-onze 91

soixante et onze 71 quatre-vingt-douze 92 soixante-douze 72 quatre-vingt-treize 93

soixante-treize 73 quatre-vingt-quatorze 94

soixante-quatorze 74 quatre-vingt-quinze 95 soixante-quinze 75 quatre-vingt-seize 96

soixante-seize 76 quatre-vingt-dix-sept 97 soixante-sept 77 quatre-vingt-dix-huit 98

soixante-huit 78 quatre-vingt-dix-neuf 99 soixante-neuf 79 cent 100

quatre-vingts 80

quatre-vingt-un 81

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13. Les sports – Sports

le basket basketball le billard snooker les cartes cards les échecs chess le football football le hockey sur glace ice-hockey le rugby rugby le tennis tennis le tennis de table table tennis le ping-pong table tennis le volleyball volleyball

14. Quand? – When?

en été in summer en hiver in winter le lundi on Mondays le mardi on Tuesdays tous les jours everyday

15. Sports that you PLAY (Jouer)

any sports with a ball/puck/shuttlecock

any board games or cards.

Je joue au foot. I play football. Je joue au tennis. I play tennis. Je joue aux cartes. I play cards Je joue aux échecs. I play chess.

16. La musique - music

Je joue du saxophone. I play the saxophone Je joue du piano. I play the piano. Je joue du violon. I play the violin. Je joue du clavier. I play the keyboard. Je joue de la guitare. I play the guitar. Je joue de la trompette. I play the trumpet. Je joue de la batterie. I play the drums. Je ne joue pas d’instrument. I don’t play an instrument. Je chante. I sing. une fois par semaine once a week deux fois par semaine twice a week trois fois par semaine three times a week

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17. Sports and activities that you DO (faire)

sports with no ball

usually individual activities

faire de la planche à voile going windsurfing faire du judo doing judo faire du skate skateboarding faire du ski skiing faire du sport doing sport faire du vélo going cycling Je fais du judo I do judo Je fais du ski I go skiing Je fais du vélo I go cycling Je fais de l’athlétisme I do athletics Je fais de la gymnastique I do gymnastics Je fais de l’équitation I go horse riding Je fais de la planche à voile I go windsurfing Je ne fais pas de gymnastique I don’t do gymnastics

18. Qu’est-ce que tu aimes faire? What do you like doing?

Est-ce que tu aimes …? Do you like… ? J’aime… I like… Je préfère… I prefer… Je n’aime pas…. I don’t like… Il/elle n’aime pas… He/she does not like… Aller à la pêche going fishing Aller au cinéma going to the cinema Aller au McDo going to McDonalds Aller en ville going into town Écouter de la musique listening to music Faire des courses going shopping Faire la cuisine cooking

Faire du bricolage making models Faire du sport doing sport

Jouer à l’ordinateur playing the computer Lire des livres reading books Regarder la télé watching TV

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19. Le week-end – The weekend

Je dors I sleep J’écoute I listen Je fais I do Je joue I play Je mange I eat Je regarde I watch Je reste à la maison I stay at home Je vais I go Je rentre I return/go home Je sors I go out Je ne fais rien I don’t do anything Après after Avec with Et and Mais but Ou or Où? Where? Quand? When?

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Mon Collège Module 3

Progress Sheet

I can...

...use French in my daily classroom routine.

...understand familiar language.

...understand mainly familiar language when sentences are more complicated and there is more than one speaker.

...take part in short, familiar conversations.

...listen and respond to others in mainly predictable but more extended conversations.

...give basic opinions in French.

...give straightforward reasons for having these opinions.

...ask for help in French.

...work effectively in collaborative activities, including games and other group work.

...use ICT to support my work in French.

...use my knowledge of language to help me work out how to pronounce unfamiliar words.

...read a short text aloud with confidence.

...understand simple texts containing mainly familiar language.

...work independently to show understanding of more complex texts which contain both familiar and unfamiliar language.

...use a bilingual dictionary to support my work.

...check the accuracy of my writing by using my knowledge of language (gender/placement and agreement of adjectives)

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Key Verbs

These 4 verbs will come up all the time in French.

Aller – to go

Je vais I go Tu vas you go Il va he goes Elle va she goes On va we go Nous allons we go Vous allez you (pl) go Ils vont they go Elles vont they (f.pl) go

Faire – to do/make

Je fais I do/make Tu fais you do/make Il fait he does/makes Elle fait she does/makes On fait we do/make Nous faisons we do/make Vous faites you (pl) do/make Ils font they do/make Elles font they (f.pl) do/make

Avoir – to have

J’ai I have Tu as you have Il a he has Elle a she has On a we have Nous avons we have Vous avez you (pl) have Ils ont they have Elles ont they (f.pl) have

Etre – to be

Je suis I am Tu es you are Il est he is Elle est she is On est we are Nous sommes we are Vous êtes you (pl) are Ils sont they are Elles sont they (f.pl) are

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Present Tense ER Verbs

lots of infinitives end in –er

to form the verb, take off the –er and add the following endings:

Regarder – to watch

je regarde I watch/ I am watching tu regardes You watch/ You are watching il regarde He watches/ He is watching elle regarde She watches/ She is watching on regarde We watch/ We are watching nous regardons We watch/ We are watching vous regardez (pl) You watch/ You are watching ils regardent (boys) They watch/ They are watching elles regardent (girls) They watch/ They are watching

Jouer – to play

Je joue I play Tu joues you play Il joue he plays Elle joue she plays On joue we play Nous jouons we play Vous jouez you (pl) play Ils jouent they play Elles jouent they (f.pl) play

Habiter – to live

J’habite I live Tu habites you live Il habite he lives Elle habite she lives On habite we live Nous habitons we live Vous habitez you (pl) live Ils habitent they live Elles habient they (f.pl) live

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Mon Dictionnaire

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