Nous reviendrons en Acadie!

Introduction au livre et aux cercles de lecture

Nous reviendrons en Acadie!

C’est l’histoire d’une jeune fille qui déménage avec sa famille de la France à La Nouvelle Écosse.  Elle habite au Cap Breton et c’est là où elle encontre directement son passé acadien.   Cette histoire parle du Grand Dérangement et le sort des acadiens.   

L'auteur du livre: Andrée-Paule Mignot

• D'origine française • Montréalaise d’adoption

 • Journaliste

 • Historienne

 • Elle aime la recherche et

les voyages • Elle aime aussi les autres

cultures

Les cadres du livre

• Île française située dans le département du Morbihan en Bretagne

 • Le départemen

t natal d'Alix et sa famille

  

1. Belle-Île 

Les cadres du livre

2. Cap Breton • Île attachée au nord de la Nouvelle Écosse

   • Là où Alix habite

maintenant avec sa famille

Les cadres du livre

3. Grand-Pré  

Les cadres du livre

4. New York  

Le Grand Dérangement: 28 juillet 1755

Cercles de lectureC'est quoi un cercle de lecture? • C'est une discussion en petits groupes d'un • même  livre

 • Les élèves qui y participent lisent le même texte

 • Ils partagent leurs idées et leurs impressions de la lecture

 • Chaque élève a une rôle spécifique dans le cercle de lecture

 • Les rôles changent chaque fois qu'on a un cercle de lecture

 

Exemple d'un cercle de lecture

Voici un exemple d'un cercle de lecture dans une vraie salle de classe!  

Les rôles

Animateur ou animatrice de la discussion • La personne qui fait une liste des questions • Responsable de mener la discussion• Les questions doit faire parler les autres

membres du groupe Illustrateur ou illustratrice • La personne qui représente visuellement une

partie ou un section du livre • Les autres membres essayent de deviner

pourquoi cette personne a choisi ce dessin  

Les rôles

Linguiste • La personne qui trouve des mots inconnus ou

difficiles dans la section du livre • Cette personne est responsable de faire une

liste des mots et de trouver les définitions  des mots

 • Les autres membres discutent les mots que

cette personne a trouvés

Les rôles

Indicateur ou indicatrice • La personne qui fait une liste des parties ou

des sections de la lecture qui sont intéressantes  

• à lire • La personne qui devine ce qui va se passer

dans le livre