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ORIENTATION après LA CLASSE DE SECONDE Générale et Technologique

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Page 1: ORIENTATION après LA CLASSE DE SECONDE Générale et Technologique

ORIENTATIONaprès

LA CLASSE DE SECONDEGénérale et Technologique

Page 2: ORIENTATION après LA CLASSE DE SECONDE Générale et Technologique

SOMMAIRESOMMAIRE

Les filières après la seconde

Les séries sciences et technologies industrielles

Le projet d’orientation en seconde

La fiche de vœux pour l’orientation après la seconde

Les séries générales

Page 3: ORIENTATION après LA CLASSE DE SECONDE Générale et Technologique

LE PROJET D’ORIENTATION EN SECONDELE PROJET D’ORIENTATION EN SECONDE

Un projet d’orientation, c’est quoi ? C’est comment ?

C’est…forcément PERSONNEL.

C’est…la recherche d’un accord entre :Des souhaits, des goûts, une volonté …

et donc une motivation.

Des capacités scolaires : savoirs et savoir-faire.

La connaissance des ouvertures, débouchés et possibilités offerts par la série, la filière et les options choisies.

…faire le point sur ses réussites et ses difficultés

conseils de classe, bilans et comptes-rendus, réunions de

parents

…définir des objectifs, des priorités et des méthodes pour progresser.

…s’informer sur les séries, leurs options, les filières post-baccalauréat.

Informations données en vie de classe rencontres avec des élèves

de terminaleAPE : aide à l’orientation,

recherches personnelles, logiciel Inforizon, documentation CDI, stages, classeur d’orientation…

…Mieux se connaître.

Page 4: ORIENTATION après LA CLASSE DE SECONDE Générale et Technologique

LE PROJET D’ORIENTATION EN SECONDELE PROJET D’ORIENTATION EN SECONDE

C’est donc … un PARCOURSPARCOURS, qui se construit dans le temps, et qui peut donc se modifier en fonction :

de l’évolution de ses goûts et de ses souhaits,

de ses réussites et de ses difficultés scolaires,

des conseils reçus.

Ce parcours sera le plus efficace possible si la recherche d’informations est précise et exacte :

Il s’agit de définir la voie la plus adaptée à l’objectif fixé.

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L’orientation en seconde : 2013/2014

JANVIER : présentation des filières après la seconde.

SEMAINE D’ORIENTATION du 3 février au 7 février: rédaction du projet d’orientation, rencontre avec les élèves de terminale, discussion avec le professeur principal, rencontres avec des professionnels…

FEVRIER/MARS : aller à des portes ouvertes : 22 février.

FIN FEVRIER: remise du projet personnel d’orientation et de la fiche de vœux d’orientation avec les vœux provisoires.

CONSEIL DE CLASSE (mars) : Vœux provisoires pour la classe de première + avis provisoire du conseil de classe.

FIN MARS/ DEBUT AVRIL : entretien avec le professeur principal. Pour les élèves en difficultés, entretien de l’élève et de sa famille avec le professeur principal et 1 ou 2 enseignants.

CONSEIL DE CLASSE DE JUIN : vœux définitifs + avis définitif du conseil de classe.

RENCONTRE AVEC LE DIRECTEUR OU SON REPRESENTANT pour les élèves qui sont en désaccord avec la décision du conseil le vendredi 6 juin.

COMMISSION D’APPEL : pour les élèves en désaccord avec la décision du conseil.

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SOMMAIRESOMMAIRE

Les filières après la seconde

Les séries sciences et technologies industrielles

Le projet d’orientation en seconde

La fiche de vœux pour l’orientation après la seconde

Les séries générales

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LES FILIERES APRES LA CLASSE DE SECONDELES FILIERES APRES LA CLASSE DE SECONDE

 

SECONDE GENERALE ET TECHNOLOGIQUE

L ES S STMGSTL ST2S

STI2D STAV

 Séries Générales

Séries Technologiques

L Série Littéraire

ES Série Economique et Sociale

S Série Scientifique

STMG Série Sciences et Technologies de Management et de Gestion

STL Série Sciences et Technologies de Laboratoire

ST2S Série Sciences et Technologies de la Santé et du Social

STI2D Série Sciences et Technologies de l’Industrie et du

Développement Durable

STAV Série Sciences et technologies de l’Agronomie et du Vivant

Lycées Saint JOSEPH et St LOUIS

STD2A

STD2A Série Sciences et Technologies du Design et des Arts Appliqués

Page 8: ORIENTATION après LA CLASSE DE SECONDE Générale et Technologique

SOMMAIRESOMMAIRE

Les filières après la seconde

Les séries technologies industrielles

Le projet d’orientation en seconde

La fiche de vœux pour l’orientation après la seconde

Les séries générales

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Le Bac STI 2D :

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STI 2D & STL

Un enseignement général fort

Des travaux pratiques et des projets

technologiques

Page 11: ORIENTATION après LA CLASSE DE SECONDE Générale et Technologique

Matière 1ère TerminaleEnseignements communs obligatoires

Philosophie 2,00

Français 3,00LV1 & LV2 3,00 3,00Histoire-Géographie 2,00Mathématiques 4,00 4,00Physique Chimie 3,00 4,00EPS 2,00 2,00Accompagnement personnalisé 2,00 2,00Dispositif de tutorat tout au long de la formation

TOTAL enseignements communs 19,00 17,00

STI 2D & STL : un enseignement général fort

Page 12: ORIENTATION après LA CLASSE DE SECONDE Générale et Technologique

Le Bac STI 2D :Le Bac STI 2D :Un tronc commun technologiqueUn tronc commun technologique

Matériaux et

structures

ÉnergieInformation

s

Page 13: ORIENTATION après LA CLASSE DE SECONDE Générale et Technologique

Matériaux et

structures

ÉnergieInformation

s

Le Bac STI 2D :Le Bac STI 2D :3 spécialités3 spécialités

ITEC

EESIN

ETLV

Page 14: ORIENTATION après LA CLASSE DE SECONDE Générale et Technologique

Le Bac STL :

Page 15: ORIENTATION après LA CLASSE DE SECONDE Générale et Technologique

Chimie, Biochimie,

Sciences du vivant

Mesures et Instrumentatio

n

Le Bac STL :Le Bac STL :Un tronc commun scientifiqueUn tronc commun scientifique

• Choisir des instruments de mesure• Utiliser des instruments et logiciels• Identifier des sources d’erreur• Présenter des résultats cohérents

• L’organisation de la matière• Les échanges d’énergie, de matière et de

l'information• Découverte de la génétique

Page 16: ORIENTATION après LA CLASSE DE SECONDE Générale et Technologique

Chimie, Biochimie,

Sciences du vivant

Mesures et Instrumentatio

n

Sciences

Physiques et

Chimiques en

Laboratoire

ETLV

STL :STL :La spécialité SPCLLa spécialité SPCL

des travaux pratiques, des visites d’entreprise, des projets en équipe de 3 ou 4.

1216 h de physique chimie (contre 795h en S)

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Traitement thérapeutique Traitement thérapeutique aux ultrasonsaux ultrasons

Traitement de l’eau par Traitement de l’eau par osmose inverse osmose inverse

Capteur laserCapteur laser

Pompe Pompe à chaleurà chaleur

Le bac STL : de la physique et de la chimie dans un contexte

Page 18: ORIENTATION après LA CLASSE DE SECONDE Générale et Technologique

EPS 3 h hebdomadaires

Volley Natation ou Volley Athlétisme

Arts : 3 h hebdomadaires

Arts plastiquesMusiqueThéâtre

Bacs STI2D et STL :les enseignements facultatifs

Page 19: ORIENTATION après LA CLASSE DE SECONDE Générale et Technologique

BTS ou DUT + Licence (2 ou 3ans)

CPGE TSI ou TPC (2 ans) + Ecole d'ingénieurs (3 ans)

Ecoles d’ingénieur avec prépa intégrée (5 ans)

Université : Licence (3 ans) + Master (2 ans)

Bac STI 2D & STL : Et après

Page 20: ORIENTATION après LA CLASSE DE SECONDE Générale et Technologique

SOMMAIRESOMMAIRE

Les filières après la seconde

Les séries sciences et technologiques industrielles

Le projet d’orientation en seconde

La fiche de vœux pour l’orientation après la seconde

Les séries générales

Page 21: ORIENTATION après LA CLASSE DE SECONDE Générale et Technologique

L’ENSEIGNEMENT GENERALL’ENSEIGNEMENT GENERAL

Le baccalauréat Economique et Social (série ES)

3 spécialités en Terminale :

Economie approfondie

Mathématiques

Sciences sociales et politiques

Les débouchés : accès aux études supérieures menant aux

carrières de l’enseignement, du droit, de la gestion des entreprises, des assurances, …

carrières sociales, littéraires, …

Page 22: ORIENTATION après LA CLASSE DE SECONDE Générale et Technologique

L’ENSEIGNEMENT GENERALL’ENSEIGNEMENT GENERAL

Le baccalauréat Littéraire (Série L)

5 spécialités en Terminale :

Langues

Lettres Classiques

Arts

Mathématiques

Droit et grands enjeux du monde contemporain

Les débouchés : accès aux études supérieures menant aux

carrières de l’enseignement, de l’information et de la communication, du commerce, du tourisme, des

langues.

carrières sociales, littéraires, artistiques …

Page 23: ORIENTATION après LA CLASSE DE SECONDE Générale et Technologique

L’ENSEIGNEMENT GENERALL’ENSEIGNEMENT GENERAL

Le baccalauréat Scientifique (Série S)

4 spécialités en Terminale :

Mathématiques

Physique-Chimie

Sciences de la Vie et de la Terre

Informatique et sciences du numérique

Les débouchés : accès aux études supérieures de Mathématiques, Physique, Chimie, Biologie, Informatique, Classes Préparatoires et Ecoles d’Ingénieurs.

carrières de l’enseignement, de la recherche, de la santé, de l’industrie, du commerce, de la gestion.

carrières médicales …

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LA CLASSE DE PREMIERE

ENSEIGNEMENTS COMMUNS

DISCIPLINES HORAIRE ELEVE

Français 4,00

LV1 et LV2 ( enveloppe globalisée)

4,50

Education physique et sportive 2,00

Education civique, juridique et sociale

0,50

TPE 1,00

TOTAL TRONC COMMUN 12,00

Accompagnement personnalisé 2,00

Heures de vie de classe 10 annuelles

Page 25: ORIENTATION après LA CLASSE DE SECONDE Générale et Technologique

ENSEIGNEMENTS SPECIFIQUES DE CHAQUE SERIE

SERIE L SERIE ES SERIE S

Histoire-Géographie

4Histoire-

Géographie 4Histoire-

Géographie 2.5

Littérature2 Sciences

économiques et sociales

5Physique et

Chimie3

Littérature étrangèreAnglais ou Espagnol

2

Mathématiques 3 Mathématiques 4

Sciences1.5

Sciences 1.5SVT ouSI

37

Un enseignement obligatoire parmi :

Arts Plastiques 5

Latin 3

Grec 3

Lv3 Chinois 3

Anglais approfondi 3

Mathématiques 3

Page 26: ORIENTATION après LA CLASSE DE SECONDE Générale et Technologique

ENSEIGNEMENTS FACULTATIFS : 2 AU PLUS

LV3 Chinois 3

Latin 3

Grec 3

EPS 3

ARTS (Arts Plastiques, musique ou théâtre)

3

Page 27: ORIENTATION après LA CLASSE DE SECONDE Générale et Technologique

Différence STI 2D & STL/ S-SI

Page 28: ORIENTATION après LA CLASSE DE SECONDE Générale et Technologique

Les épreuves anticipées du BAC

Série LFrançaisSciences

TPE

Série SFrançais

TPE

Série STI2D & STLFrançais

Histoire-Géo

Série ESFrançaisSciences

TPE

Page 29: ORIENTATION après LA CLASSE DE SECONDE Générale et Technologique

Oups, je me suis trompé d’orientation !

Page 30: ORIENTATION après LA CLASSE DE SECONDE Générale et Technologique

LA NOUVELLE CLASSE DE TERMINALE GENERALE

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LA CLASSE DE TERMINALE

ENSEIGNEMENTS COMMUNS

DISCIPLINES HORAIRE ELEVE

LV1 et LV2 ( enveloppe globalisée) 4,50

Education physique et sportive 2,00

Education civique, juridique et sociale

0,50

TOTAL TRONC COMMUN 6,50

Accompagnement personnalisé 2,00

Heures de vie de classe 10 annuelles

Page 32: ORIENTATION après LA CLASSE DE SECONDE Générale et Technologique

ENSEIGNEMENTS SPECIFIQUES DE CHAQUE SERIE

SERIE L SERIE ES SERIE S

Histoire-Géographie

4 Histoire-Géographie 4Histoire-

Géographie 2

Littérature 2 SES 5 Physique et Chimie 5

Littérature étrangère

Anglais ou Espagnol

1.5 Mathématiques 4 Mathématiques 6

Philosophie 8 Philosophie 4SVT ouSI

3.58

Philosophie 3

Un enseignement de spécialité parmi :

Arts Plastiques 5 Mathématiques 1.5 Mathématiques 2

Latin 3 Sciences sociales et politiques

1.5 Physique et Chimie 2

Grec 3 Economie approfondie

1.5 SVT 2

Lv3 Chinois 3 Informatique Science du Numérique

2

Anglais approfondi 3

Mathématiques 4

Droit et grands enjeux du monde

contemporain3

Page 33: ORIENTATION après LA CLASSE DE SECONDE Générale et Technologique

ENSEIGNEMENTS FACULTATIFS : 2 AU PLUS

LV3 Chinois 3

Latin 3

Grec 3

EPS 3

ARTS (Arts Plastiques, musique ou théâtre)

3

Page 34: ORIENTATION après LA CLASSE DE SECONDE Générale et Technologique

SOMMAIRESOMMAIRE

Les filières après la seconde

Les séries technologiques industrielles

Le projet d’orientation en seconde

La fiche de vœux pour l’orientation après la seconde

Les séries générales

Page 35: ORIENTATION après LA CLASSE DE SECONDE Générale et Technologique

Cette fiche est à rapporter pour :

28 FEVRIER 2014

Avec les vœux provisoires

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Les équipes pédagogiques restent à votre disposition pour

l’orientation de votre enfant.

N’hésitez pas à prendre rendez-vous.