L ’orientation L ’orientation après la 2après la 2ndende Générale et Générale et

TechnologiqueTechnologique

2

APRES LA APRES LA SECONDESECONDE

I – LES PROCEDURES D’ORIENTATIONI – LES PROCEDURES D’ORIENTATION

II - LES DIFFERENTES POSSIBILITES II - LES DIFFERENTES POSSIBILITES D’ORIENTATIOND’ORIENTATION

3

LES PROCEDURES LES PROCEDURES D’ORIENTATIOND’ORIENTATION

Demande de l’élève : 1ère. Quelles séries ? Redoublement Autres solutions

Proposition(s) du conseil de classe :

•Passage en 1ère. Série(s) : ….

•Redoublement

Orientation conseillée

Deuxième et troisième trimestresDeuxième et troisième trimestres

4

PROCEDURES d’ORIENTATION - AFFECTATION

Choix provisoires de la famille Avis de l’équipe pédagogique

Voeux de la famille

Proposition d ’orientation de l ’équipe pédagogique

Accord Désaccord

Dialogue avecle chef

d’établissementDécision d’orientation

AppelSélection éventuelle pour des

1ères à capacité limitée

Inscription établissement d’accueil

Février - mars

Conseil de Classedu 2ème trimestre

Fin mai

Conseil de Classedu 3ème trimestre

mi-juin

fin-juin

fin-juindébut juillet

5

Ce que les élèves doivent choisir Ce que les élèves doivent choisir cette annéecette année

Une série de baccalauréat conforme

- aux intérêts disciplinaires

- au projet professionnel

- aux capacités scolaires et modes

d’apprentissage

6

Les choix possibles après la 2Les choix possibles après la 2ndende

22ndende GT GT

11èreère générale généraleES, L, S.

pour approfondir lesmatières générales

pour envisager plutôt des études supérieures ‘longues’

11èreère technologique technologiqueSTI, STG, ST2S, STL, STAV, STH…

pour envisager plutôt des études supérieures ‘courtes’

pour découvrir un

domaine technologique

7

Quand faut-il choisir ?Quand faut-il choisir ?

intentions d’orientation au mois de février-mars

vœux définitifs à la fin du 3ème trimestre

8

RemarquesRemarques

le choix des enseignements de détermination en 2nde ne détermine pas toujours la série du bac

les enseignements de détermination peuvent parfois être rattrapés en 1ère, dans certaines conditions .

9

ORIENTATION APRES LA ORIENTATION APRES LA SECONDESECONDE

Voie généraleVoie générale : ES, L, S

Voie technologiqueVoie technologique : STI, STG, STAV, ST2S, STL, hôtellerie, …

Voie ProfessionnelleVoie Professionnelle

RedoublementRedoublement

10

Voie technologiqueVoie technologique

11

BBAC SCIENCES ET AC SCIENCES ET TECHNOLOGIES DE LA GESTION TECHNOLOGIES DE LA GESTION

(STG)(STG)

Cap sur l’entrepriseCap sur l’entreprise

Environnement économique et juridique de l’entreprise

Des techniques au service de sa gestion (comptabilité, informatique)

De sa communication interne et externe (administration, fonction commerciale)

12

Les bacs Sciences et Technologies Les bacs Sciences et Technologies de la Gestionde la Gestion

Ouverture sur le monde de l’entreprise :

PROFIL : esprit d’initiative, sens de la

communication, maturité, maîtrise des nouvelles

technologies de l’information

Bac STG

13

SPECIALITES du Bac STSPECIALITES du Bac STGG

Terminale STG

1ère STGgestion

2nde GT

Communication

et Gestion

des ressources

humaines Comptabilité

et finances

des entreprisesMercatique

(marketing) Gestion des

systèmes

d ’information

1ère STGcommunication

14

Les matières en STGLes matières en STGBac STG

En 1ère Spécialité Spécialité

Enseignements obligatoires : « communication » « gestion »

Enseignements technologiquesEconomie-droit 3h + 1h 3h + 1hInformation et communication 2h + 3h 1h + 2hInformation et gestion 2h + 1h 3h + 2hManagement des organisations 1h + 1h 1h + 1hEnseignements générauxFrançais 2h + 1h 2h + 1hMathématiques 3h 3hLangues vivantes 1 et 2 5h 5hHistoire-géographie 2h 2h E.P.S. 2h 2h

15

Les matières en STGLes matières en STG Bac STGEn Terminale Spécialité Spécialité Spécialité Spécialité

« communication

et gestion « mercatique « comptabilité « gestion des

des ressources (marketing) »   et finance des systèmes

humaines» entreprises » d ’information »

Enseignements obligatoires :

Enseignements technologiquesEconomie-droit 3h + 1h 3h + 1h 3h + 1h 3h + 1hCommunication et gestion desressources humaines 4h + 4h Mercatique (marketing) 4h + 4h Comptabilité et finance desentreprises 4h + 4h Gestion des systèmes d ’information 4h + 4h Management des organisations 3h 3h 3h 3hEnseignements générauxPhilosophie 1h + 1h 1h + 1h 1h + 1h 1h + 1hMathématiques 2h 3h 3h 3hLangues vivantes 1 et 2 6h 5h 5h 5hHistoire-géographie 2h 2h 2h 2h E.P.S. 2h 2h 2h 2h

16

Après le bac STGAprès le bac STG formations technologiques courtes (BTS, DUT)

gestion, comptabilité, administration, communication, commerce, transports, etc..

préparations aux grandes écoles (CPGE)classes prépas économiques et commerciales, option

technologie

formations universitaires générales (licence)

administration économique et sociale

formations du secteur social et paramédical

éducation spécialisée, assistant de service social, animation

socio-culturelle, infirmier(ère), etc..

Bac STG

17

Voie généraleVoie générale

18

Voie généraleVoie généraleOrganisation des classes de 1ère et Organisation des classes de 1ère et

TerminaleTerminale

ClasseClassede 1èrede 1ère

ClasseClasse

terminaleterminale

ENSEIGNEMENTS

OBLIGATOIRES

COMMUNS

(TRONC COMMUN)

ENSEIGNEMENTS OBLIGATOIRES

0 POUR S

1 pour ES et L

1 ENSEIGNEMENT

DE SPECIALITE

OPTION

FACULTATIVE

2 au plus

+

+

+

+

19

L ’enseignement en première et L ’enseignement en première et terminaleterminale

En 1ère : des enseignements obligatoires communs + choix d’un enseignement obligatoire pour les séries L , ES choix d’ une ou deux options facultatives selon les séries

En Terminale : des enseignements obligatoires communs + choix d’un enseignement de spécialité pour les séries L, ES, S choix d’ une ou deux options facultatives selon les séries

20

BBAC D’ENSEIGNEMENT GENERALAC D’ENSEIGNEMENT GENERAL

SERIE ES : SERIE ES : Économique et socialeÉconomique et sociale

Étude des mécanismes complexes du monde contemporain sous ses aspects socio-économiques.

Priorité aux Sciences économiques et sociales, aux Mathématiques et à l’Histoire-géographie.

Des qualités à cultiver : réflexion, curiosité, esprit de synthèse et de rigueur.

Partie intégrante du travail personnel : lecture de journaux et de livres sur les grands problèmes de société…

21

BBAC D’ENSEIGNEMENT GENERAL AC D’ENSEIGNEMENT GENERAL

3 Profils3 Profils

Sciences économiques et sociales

Mathématiques

Langues

SERIE ESSERIE ES : Économique et sociale : Économique et sociale

22

Le bac Économique et SocialLe bac Économique et SocialPROFIL : intérêt pour l ’actualité, esprit d’analyse et

de synthèse, bonne expression écrite et orale, niveau correct en mathématiques,

SES : les activités économiques françaises, l ’organisation sociale , les mécanismes du marché, le rôle des institutions publiques, l ’analyse économique et sociologique du développement

Histoire-Géo : du XIXème siècle à nos jours, aspects politiques et sociaux…

Mathématiques appliquées : statistiques, probabilités, représentations graphiques, algèbre...

Langues

Bac ES

23

Les matières en ESLes matières en ESEnseignements communs : 1° Tale CoeffSES 5h 6h 7Mathématiques 3h 4h 5Histoire-géographie 4h 4h 5Français* 4h 2+2Philo 4h 4LV1 2h30 2h 3LV2 2h 2h 3Biologie* 1h30 2EPS 2h 2h 2Éducation civ. Jur.& Soc. 30mn 30mnTravaux personnels encadrés 2h Un enseignement obligatoire au choix en première qui devient

enseignement de spécialité en terminaleSES, Mathématiques 2h 2h 2 LV1

Options facultatives :LV3, Latin,Arts 3h 3h 2

Bac ES

24

Après le bac ESAprès le bac ES formations universitaires générales (Licence)

économie et gestion, droit, lettres et langues, sciences humaines et sociales, etc..

préparations aux grandes écolesCPGE économiques et commerciales, écoles de commerce, de journalisme, etc..

formations technologiques courtes (DUT, BTS)gestion, commerce, transports, etc..

formations du secteur social et paramédicaléducation spécialisée, assistant de service social, animation socio-culturelle, infirmier(ère), etc..

Bac ES

25

BBAC D’ENSEIGNEMENT GENERALAC D’ENSEIGNEMENT GENERAL

SERIE L : SERIE L : LittéraireLittéraire

Priorité aux disciplines littéraires (Français, Philosophie, Sciences humaines, Langues vivantes ou anciennes)

Qualité requise :

Très bonne maîtrise de l’écrit (la plupart des matières littéraires s’évaluent à partir de l’aptitude à la dissertation)

26

Le bac LittéraireLe bac LittérairePROFIL : Goût pour la littérature, l ’art et les languesbonne expression orale et écrite, esprit d ’analyse etde synthèse Français : étude des auteurs français des XVIIIème et

XIXème siècles, analyse de texte, commentaire d’œuvres littéraires, dissertation...

Philosophie : réflexion critique sur des notions abstraites abordées par les grands philosophes : conscience, mémoire, vérité, bonheur, liberté...

Littérature : études d’œuvres intégrales : essais littéraires, pièces de théâtre, correspondances... de l’Antiquité à nos jours.

Langues et/ou Arts (arts plastiques, théâtre, cinéma…)

Bac L

27

Les matières en LLes matières en L Enseignements communs : 1ère Tale CoeffFrançais et littérature* 6h 4h 3+2 + 4Philo 8h 7Histoire-géographie 4h 4h 4LV1 3h30 3h 4LV2 2h ou langue ancienne 3hEns scientifique* 1h30 2Maths-informatique* 2h 2EPS 2h 2h 2Éducation civ. Jur.& Soc. 30mn 30mn Travaux personnels encadrés 2h Un enseignement obligatoire au choix en première qui devient enseignement de spécialité en terminaleLV1 2h 2h 4LV2 ou Latin 3h 3h 4Arts 5h 5h 6Mathématiques 3h 3h 4

Options facultatives :LV3, Latin,Arts 3h 3h 2

Bac L

28

Après le bac LAprès le bac L formations universitaires générales (Licence)

lettres et langues, arts, sciences humaines et sociales, droit, administration économique et sociale, etc..

préparations aux grandes écolesCPGE littéraires, IEP, écoles de journalisme, écoles de commerce, etc..

formations technologiques courtes (DUT,BTS)

tourisme,assistant de direction, commerce, arts appliqués,etc..

formations du secteur social et paramédicaléducation spécialisée, assistant de service social, animation socio-culturelle, infirmier(ère), etc..

Bac L

29

BBAC D’ENSEIGNEMENT GENERALAC D’ENSEIGNEMENT GENERAL

SERIE S : SERIE S : ScientifiqueScientifique

Priorité aux Sciences :

Mathématiques et Physique-chimie pour tous, et au choix SVT, Sciences de l’ingénieur ou Biologie-Écologie

(sans négliger les autres disciplines…)

Les clés de la réussite :

Des qualités de rigueur et de méthode, de l’organisation et de la régularité dans le travail.

30

BBAC D’ENSEIGNEMENT GENERALAC D’ENSEIGNEMENT GENERAL

SERIE S : SERIE S : ScientifiqueScientifique

5 Profils5 Profils

Mathématiques

Physique-Chimie

Sciences de la vie et de la terre

Sciences de l’ingénieur

Biologie-Écologie

31

Le bac ScientifiqueLe bac Scientifique

PROFIL : Goût pour les maths et intérêts pour la démarche expérimentale, rigueur dans le raisonnement - capacité d ’abstraction

Mathématiques : étude des fonctions et des suites, calcul intégral, calcul vectoriel, résolution d’équations, probabilités, géométrie plane et dans l’espace...

Physique-chimie : activités expérimentales sur les lois régissant l’univers et la matière, conservation et maîtrise de l’énergie, étude des molécules...

SVT : génétique humaine, système nerveux, changements géologiques et modifications de la biosphère…

Sciences de l ’ingénieur : mécanique, électricité, électronique...

Bac S

32

Les matières en SLes matières en SEnseignements communs : 1ère Tale CoeffMaths 5h 5h30 7Physique-chimie 4h30 5h 6SVT 4h 3h30 6ou Sciences de l’Ingénieur 8h 8h 9Histoire-géographie 2h30 2h30 3Français* 4h Philo 3h 3LV1 2h 2h 3LV2 2h 2h 2EPS 2h 2h 2Éducation civ. Jur.& soc. 0h30 0h30 Travaux personnels encadrés 2h Enseignement de spécialité :Maths 2h 2Physique-chimie 2h 2SVT 2h 2

Options facultatives : 3h 3h 2

Bac S

33

Après le bac SAprès le bac S formations universitaires générales (Licence)

sciences et technologies, STAPS, économie-gestion, etc..

préparations aux grandes écoles (CPGE)classes prépas scientifiques, économiques et commerciales, etc..

formations technologiques courtes (DUT,BTS)mesures physique, chimie, informatique, agroalimentaire, technico-commercial, etc..

formations du secteur médical, paramédical et social médecine, dentaire, pharmacie, kinésithérapie, infirmier(ère), éducation spécialisée, assistant de service social, animation socio-culturelle, etc..

Bac S

34

Université

62,1%

CPGE

13,1%

DUT

11,5%

STS

9,1% Ecoles

4,2%

La poursuite d’études des bacheliers La poursuite d’études des bacheliers généraux engénéraux en

Études « longues » 80%

35

La poursuite d’études des bacheliers La poursuite d’études des bacheliers technologiques entechnologiques en

Université

24,7%

STS

57,4%

Ecoles

4,3%

CPGE

1,3%

DUT

12,3%

Études « courtes » 70%

en conclusionen conclusion

37

Être attentif à ce qui pourrait

faire échouer son projet

prévoir des solutions de repli

Construction du projet :Construction du projet :

38

Pour aller plus loin

consultez la documentation disponible au CDI

lisez les revues spécialisées, interrogez des professionnels,

MONTREZ-VOUS CURIEUX !

sur le site www.onisep.fr, retrouvez les adresses de toutes les

formations proposées en France ainsi que des fiches métiers,

un espace « EUROPE » , des liens utiles...

39

Avant tout, se Avant tout, se poser poser

5 5 questions questions

fondamentalesfondamentales

???

?

?

40

Quel métier plus tard ?Quel métier plus tard ?

Je n’en sais rien !

Réfléchissons en termes de domaines professionnels et/ou d ’intérêts personnels...

41

3 ans ? 5 ans ?

8 ans ?

Combien Combien d’années suis-je d’années suis-je prêt à consacrer prêt à consacrer

à mes étudesà mes études après le BAC après le BAC ??

Pourquoi pas?

42

Quel enseignement ?Quel enseignement ?

Professionnalisé ? Professionnalisé ?

Théorique ?Théorique ?

Bigre

43

Puis-je Puis-je par la suite par la suite

changer de voie ?changer de voie ?Adieu !

Je continueailleurs …

M

44

Combien coûtent Combien coûtent ces études ?ces études ?

Ca coûte des sous ???

45

Pour vous informer plus précisément

consulter

la brochure ONISEP « après la classe de 2nde »

et les brochures

Pour vous informer plus précisément

consulter

la brochure ONISEP « après la classe de 2nde »

et les brochures