PARCOURS T.A.P Jeudi 2016/2017 Service Enfance Jeunesse

Mon après-midi en TAP :

De 13 h 30 à 14 h : Je suis déjà à la sieste ou j’arrive sur la cour

De 14 à 16 h 15 Soit je me repose , je dors …et je participe à l’activité prévue dans un parcours Soit je participe à l’activité prévue dans mon parcours

De 16 h 15 à 16 h 30 Les TAP finissent à 16 h 30 Soit je vais à la garderie, Soit mes parents viennent me chercher, Soit je pars seul (mais avec l’autorisation de mes parents)

Informations Parents Un parcours correspond à 5 périodes (de vacances à vacances). L’âge de votre enfant en début de parcours en septembre vaut pour toute l’année 2016/2017 (pas de changement de couleur parcours en cours d’année). Les TAP sont non obligatoires mais payants et soumis à une inscription préalable sur le portail famille sur chaque jour TAP. Les documents sont consultables sur le site de la mairie « onglet rythmes scolaires » ou en mairie.

Pensez à mettre jour, l’autorisation parentale, pour que votre enfant puisse partir seul après les TAP, si vous le souhaitez.

(autorisation à cliquer sur le portail famille)

Avec mes parents, je choisis mon parcours TAP en fonction de mon âge à la rentrée de septembre pour toute l’année et ils m’inscrivent sur le portail famille (clic sur chaque jour TAP pendant une période) Si je suis malade, je dois prévenir et fournir un certificat médical, ou attestation d’absence parentale (rendez-vous…). Si je ne veux pas venir aux TAP sur une période, je dois prévenir et m’absenter toute la période (de vacances à vacances).

Service enfance jeunesse Tél 06 15 81 48 78

Mail : clsh@saintdidier35.fr Ouverture des services :

lundi 16 Août pour l’inscription

Parcours

ROUGE

Septembre à octobre

Novembre à décembre

Janvier à février

MARS à Avril

MAI à Juillet

J’ai entre 2 et 4 ans Deux animateurs me proposent un après-midi débutant par un temps de sieste afin de respecter mon rythme avec Doudou, puis un temps pour jouer, découvrir et échanger avec les autres enfants.

Relax’ artistique

Atelier Photo

Je roule Atelier créatif

Parcours

BLEU

Jeux Sciences

Ateliers libres

Activité manuelle

Ateliers libres

Arts plastiques

Parcours

JAUNE

Septembre à octobre

Novembre à décembre

Janvier à février

MARS à Avril

MAI à Juillet

Art’Image Parcours

VERT

Sciences

Ateliers libres

Jeux

Arts plastiques

J’ai entre 5 et 6 ans Deux animateurs me proposent un après-midi pour jouer, découvrir et échanger avec les autres enfants tout en respectant mon rythme et en aménageant les activités sous différents ateliers.

Danse Bretonne

Activités africaines

Initiation Sportive

Cuisine Corde à Sauter

Parcours

VIOLET

Septembre à octobre

Novembre à décembre

Janvier à février

MARS à Avril

MAI à Juillet

Atelier Photo

Parcours

GRIS

Sciences Journaliste déodatien

Roller

Deux animateurs me proposent un après-midi pour jouer, découvrir et échanger avec les autres enfants tout en respectant mon rythme et en aménageant les activités sous différents ateliers.

Paperolles bretonnes

Jeux Relax’

artistique

J’ai entre 7 et 11 ans

Arts plastiques

Communique avec

ton corps !

Initiation informatique

ACTIVITES ANIMATEURS OBJECTIF GENERAL LES T.A.P

Sieste

Magali Nathalie Maryse

Respecter le plus possible le rythme de sommeil de l’enfant et favoriser les conditions propices à l’endormissement et à un sommeil de qualité

Le sommeil est un besoin fondamental, il permet à l’enfant de récupérer et de grandir. Les temps de repos favorisent la détente pour investir une nouvelle période de la journée. Au-delà de la réponse aux besoins biologiques, le sommeil de qualité participe à la confiance en soi, à la capacité de se contrôler, de profiter des apports du reste de la journée.

Je roule

Magali

Favoriser la motricité et l’autonomie

Moins de 5 ans : Je participe à des activités motrices…sous formes de jeux, parcours, seul ou en équipe

Jeux

Nathalie

Favoriser le vivre ensemble et l’estime de soi

Tous publics : Je découvre de nouveaux jeux collectifs et ou individuels…j’apprends les règles de jeu et je respecte les autres.

Ateliers libres

Gwenaëlle Maryse Magali Josiane

Favoriser l’attention, l’imaginaire et la créativité

Moins de 5 ans et entre 5 et 7 ans : Je participe aux différents ateliers (assemblage, dessin, construction…) selon mes envies.

Relax ’artistique Maryse Christèle

Favoriser l’imaginaire, se détendre et rêver… Moins de 5 ans : Je participe à différents ateliers de relaxation, j’imagine, j’échange et me détend avec différents moyens (musique, dessin, image…)

Activité manuelle Magali Favoriser l’expression non verbale, la manipulation de matières et de matériaux, afin de développer la motricité.

Moins de 5 ans : J’agis avec mes mains, je touche. Je regarde et je créée… Je découvre différents matériaux et matières…

Atelier créatif Hélène Favoriser la créativité artistique Moins de 5 ans : Je découvre et manipule afin de créer une œuvre collective à base de matériaux et matières différentes.

ACTIVITES ANIMATEURS OBJECTIF GENERAL LES T.A.P

Atelier photo Hélène Favoriser la découverte photographique Moins de 5 ans : J’apprends à utiliser un appareil photo et je développe la créativité autour d’une photographie. Entre 5 et 7 ans : J’apprends et m’initie à la prise de vue puis mets en valeur une photographie. Entre 7 et 11 ans : Je m’initie à la prise de vue, réalise des photographie et utilise la méthode scrapbooking.

Sciences Gurvan Susciter la curiosité scientifique et environnementale

Moins de 5 ans et entre 5 et 7 ans : Je découvre et j’expérimente…comme un jeune scientifique Plus de 7 ans : Je découvre et j’expérimente les règles de fonctionnement de la nature et des principes de la démarche scientifique

Initiation informatique

Gurvan Susciter la découverte informatique Moins de 5 ans : Initiation à l’informatique et son environnement par le dessin et le coloriage par des micro jeux Entre 5 et 11 ans : Initiation à l’informatique et son environnement par le dessin et le coloriage par des micro jeux Initiation à l’informatique et à la programmation par le logiciel scratch

Danse bretonne Sylvie Favoriser la découverte de la culture bretonne

Tous publics : Je participe à des ateliers d’apprentissage de la danse et de la culture bretonne (musique, histoire, instruments…)

Paperolles Josiane Favoriser la créativité et l’imaginaire Plus de 7 ans : Je découvre et utilise la technique du papier roulé afin de créer des décors sur le thème du printemps

Journaliste déodatien

Christèle Favoriser la communication et découvrir son environnement

Plus de 7 ans : Je participe à la vie locale en étant jeune acteur citoyen dans le but de réaliser un reportage à l’aide de différents techniques de journaliste

ACTIVITES ANIMATEURS OBJECTIF GENERAL LES T.A.P

Danse Anne S’exprimer avec son corps, en musique. Imaginer et créer des spectacles vivants en respectant des consignes faisant appel à la créativité et à l’imaginaire ainsi qu’ à la coopération. Découverte des diverses capacités du corps, dans différents espaces et différentes vitesses.

Moins de 5 ans : Je participe à des jeux qui me font inventer des gestes de danse et imaginer des histoires. Je danse seul, à deux ou en groupe avec de la musique. Entre 5 et 7 ans : A partir d’un thème simple ,je m’amuse à exprimer avec mon corps des idées, des émotions, des histoires. J’explore toutes les possibilités de mouvements, j’invente des danses en groupe, en prenant en compte la musique et les consignes Plus de 7 ans : Je suis au cœur d’un véritable projet artistique. Je décide en groupe du thème du projet, de la forme choisie : chorégraphie à présenter en spectacle, en clip, comédie musicale avec une histoire ou juste une thématique, déambulation (comme une parade)

Cuisine Gwenaëlle Sensibiliser les enfants à la découverte culinaire (goûts, techniques de préparation et cuisson)

Moins de 5 ans : Je découvre les différentes saveurs et odeurs. Je crée mon livret de recettes Entre 5 et 7 ans : Je prépare des plats sucrés et salés que je pourrai refaire à la maison avec mon livret de recettes. Plus de 7 ans : Je réalise des recettes plus élaborées, je peux en inventer et faire mon livret de recettes

Arts plastiques Anne Sophie Favoriser la curiosité, le développement de l'imaginaire et de la créativité à travers différentes techniques (modelage, peinture, dessin, assemblage, collage,...).

Moins de 5 ans : Je manipule les outils, je joue avec les couleurs et les formes, j'éveille ma créativité , ma curiosité et mon imaginaire. Entre 5 et 7 ans : Du dessin à la peinture en passant par la sculpture, je développe mon imaginaire et j' expérimente différents médiums (peinture, fusain, crayon, encre, craie grasse, argile, papier mâché… ) Plus de 7 ans : A partir d'une thématique (ex : le fantastique) j'élabore un projet individuel ou collectif qui sera travaillé dans trois ateliers ( sculpture, peinture et dessin).

ACTIVITES ANIMATEURS OBJECTIF GENERAL LES T.A.P

Initiation sportive

Gwendal

Favoriser la découverte de différentes formes de jeux permettant d’aborder les notions de stratégies, d’oppositions et de coopération. Prendre plaisir en jouant.

Moins de 5 ans : Je joue avec des balles, des cerceaux. Et je bouge avec mon corps dans la salle Entre 5 et 7 ans et plus de 7 ans : Je joue à des jeux en équipes sous toutes les formes. Se dépenser en prenant du plaisir sur le terrain. Je suis force de proposition en proposant des jeux.

Corde à sauter Sandrine Favoriser la découverte des techniques de sauts et façons d’utiliser la corde à sauter individuellement ou à plusieurs. Pour jouer, apprendre et respecter les règles et les copains ( enchainements, parcours, relais…)

Entre 5 et 7 ans et plus de 7 ans : J’apprends, je m’exerce et je progresse J’encourage mes camarades. J’accepte leur aide.

Activités Africaines Sandrine Favoriser la découverte de l’Afrique de l’ouest par de la lecture et l’écoute de contes, de la danse, du chant, des instruments, des activités manuelles, de jeux de société, du mime et du théâtre…

Moins de 5 ans : Je découvre les animaux d’Afrique et je les représente. Entre 5 et 7 ans : Je découvre les traditions, le quotidien des hommes, des femmes et des enfants dans les villages… Plus de 7 ans : Je découvre la diversité d’une terre trop souvent perçue comme un pays et non comme un continent.

Roller Sandrine Favoriser la découverte et l’apprentissage du roller. Pour jouer, apprendre et respecter les règles et les copains ( enchainements, parcours, relais…)

Entre 5 et 7 ans et plus de 7 ans : J’apprends, je m’exerce et je progresse. J’encourage mes camarades. J’accepte leur aide.

Communique avec ton corps

Gwendal Favoriser la découverte et la mémorisation de l’alphabet de la langue de signes française.

Entre 5 et 7 ans et plus de 7 ans : Je découvre un moyen de communication gestuelle, je progresse en « signant » mon prénom et je participe avec les enfants.