Passe Compose - Imparfait

5/12/2018 Passe Compose - Imparfait - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/passe-compose-imparfait-55a4d7b5abddb 1/7

LES TEMPS DU PASSÉ: IMPARFAIT / PASSÉ- COMPOSÉ

I. RAPPELS

LE PASSÉ COMPOSÉ

Le passé composé est le temps qui permet de:

• raconter des faits passés qui sont terminés.

Exemple: Christophe Colomb a découvert l'Amérique.

• raconter des séries d'actions passées

J'ai habité Lyon pendant 10 ans.

•

raconter une série d'actions passées.

Exemple: Hier, je suis allé au parc, ensuite, j'ai été voir ma grand-mère puis j'ai fait mes devoirs.

L'IMPARFAIT

L'imparfait permet:

• d'établir une comparaison entre le passé et le présent:

Exemple: Avant, je faisais du tennis, maintenant, je fais de la natation.

• d' exprimer des actions répétitives dans le passé.

Exemple: Avant, j'allais tous les mercredi à 16 heures au cours de piano, puis je rentrais à la maison et je goûtais au gâteau de maman.

Avant, je lisais un livre par semaine.

• de parler du décor, de décrire une personne, une situation,ou un lieu par rapport à un ou des événements qui vont arriveret qu'on exprime au passé composé.

Exemple: Je suis allé me promener en ville, tout était illuminé;il faisait très froid, mais il y avait beaucoup de monde dans

les rues car les gens faisaient leurs achats pour Noël.Moi, je marchais, et c'est alors que j'ai rencontré Martin.

AVANT /

LA REPETITION DAN

DÉCRIRE



I. LES RELATIONS IMPARFAIT/ PASSÉ COMPOSÉ

Consigne: Pour chacune de ces phrases, cochez la phrase qui a le même sens.

I Quand je suis entré, ils étaient tous en train de manger.

a) Ils se sont mis à manger quand je suis arrivé.

b) Ils avaient commencé à manger avant mon arrivée.

II Quand il faisait froid, ma mère nous obligeait à mettre trois pull-overs.

a) Cette année-là, ma mère nous obligeait à mettre trois pulls à cause du froid.

b) A chaque fois qu'il faisait froid, ma mère nous obligeait à mettre trois pulls.

III Pendant qu'il faisait la cuisine, elle a lu le journal.

a) Elle a commencé à lire le journal quand il s'est mis à faire la cuisine.

b) Elle a lu tout le journal pendant qu'il faisait la cuisine.

IV Quand on a annoncé la nouvelle à la radio, j'étais chez des amis.

a) J'ai appris la nouvelle chez mes amis.

b) Je suis allé annoncer la nouvelle à des amis.

V Le public a sifflé lorsqu'il a pris la parole.

a) C'est parce qu'il a pris la parole que le public a sifflé.

b) Il a pris la parole pour faire taire le public.

II. UTILISER LE PASSE COMPOSE ET L'IMPARFAIT

Consigne: Choisissez la phrase qui semble la plus cohérente.

I Quand j'étas étudiant, j'ai mangé au restaurant universitaire

Quand j'étais étudiant, je mangeais au restaurant universitaire

II Je l'ai rencontré en 1990 et nous avons fait un voyage au Népal

Je le rencontrais en 1990 et nous faisions un voyage au Népal.

III Qui a découvert l'Amérique?

Qui découvrait l'Amérique?

IV J'ai fait un beau voyage, je suis allé en Grèce.

Je faisais un beau voyage, j'allais en Grèce.

V Avant, j'allais au cinéma deux fois par semaineAvant, je suis allé au cinéma deux fois par semaine



III. UTILISER LE PASSE COMPOSE ET L'IMPARFAIT

Consigne: Complétez ce récit en choisissant les verbes aux temps qui conviennent

I A 20 heures ( vous été / étiez) …................................................devant la porte de Madame Duclos.

II Vous ( sonniez / avez sonné) ….................................................à sa porte et elle vous (ouvrait / a

ouvert) ..........................................................après quelques minutes.III Elle (a été/ était) ..........................................prête à sortir.

IV Vous (parliez / avez parlé) ................................................pendant une demi-heure.

V Que (se passait-il/ s'est-il passé) …........................................................exactement?

VI Elle (appelait/ a appelé) ….................................................... un taxi et elle (partait/ est

partie) ...................................................immédiatement.VII Elle (disparaissait/ a disparu) ................................................., personne ne l'a revue.

VIII Et vous? Que ( faisiez/ avez fait) …........................................vous?

IV. LE PASSE COMPOSE ET L'IMPARFAIT POUR RACONTER UNE RENCONTRE PASSÉE

Consigne: Complétez les phrases suivantes avec les verbes entre parenthèses aux temps qui conviennent

a) Je …....................................(assister) au mariage d'un ami. De loin, je....................................( apercevoir) la

fine silhouette d'une femme; en fait elle...................................................( ne pas faire partie) des invités, mais

elle......................................(être) photographe pour la cérémonie. Elle ….........................( s'approcher) pour

photographier notre petit groupe: à cet instant, je …..................................( sentir) un déclic dans mon coeur. Un

peu plus tard, dans la soirée, je lui............................................( proposer) de nous revoir le lendemain. C'est

comme ça qu'elle ….........................................(entrer) dans ma vie. Nous..................................................( rester)

ensemble plus de dix ans.

b) Ce..........................................(être) l'été, nous …............................................(être) en vacances au bord de lamer avec mes parents et ma soeur.................................................( reconnaître) une de ses collègues dans la salle.

Elle.........................................(aller) la saluer puis elle.............................................( venir) nous la présenter.

Immédiatement, je................................................( sentir) mon coeur qui............................................( battre) et je

ne pas....................................................(dire) un mot de toute la soirée. Heureusement, le lendemain,

on.................................................( se revoir) et on....................................................( ne plus se quitter).

V. LE PASSE COMPOSE ET L'IMPARFAIT POUR RACONTER UNE RENCONTRE PASSÉE

Consigne: Transformez le texte au passé. Utilisez les temps qu conviennent.

Quelle histoire! Je vais à la poste déposer un colis. Devant les guichets, il y a beaucoup de monde, alors je fais la

queue et je me place juste derrière une jeune femme. Elle est grande et mince avec de longs cheveux bruns. De

temps en temps, elle regarde sa montre et semble s'impatienter. Quand son tour arrive, elle achète un carnet de

timbres mais il lui manque 60 centimes d'euros pour payer. Alors je lui propose les 60 centimes d'euros, elle

accepte un peu gênée et me donne sa carte de visite en échange. Le soir même, je lui téléphone et nous passonsla soirée ensemble.



VI. LE PASSE COMPOSE ET L'IMPARFAIT POUR RACONTER UNE RENCONTRE PASSÉE

Consigne: Mettez le verbe entre parenthèses au temps qui convient. Faites les modifications nécessaires.

C'...............................................(être) l'année dernière, je............................................(se promener)

seule sur la plage, je le................................................(voir) qui.........................................(arriver) au loin. Nous............................................(avancer) lentement l'un vers l'autre, et quand nous.....................................(être)

à un mètre l'un de l'autre, il me..........................................( sourire)

et il me..........................................(proposer) de continuer ensemble la promenade.

Je.....................................................(être) très troublée mais je...........................................(essayer) d'être

naturelle. Et puis tout..............................................(aller) très vite: une semaine plus tard, ilme....................................................(demander) de l'épouser.

VII. UTILISER LE PASSE COMPOSE ET L'IMPARFAIT

Consigne: Remetter ce récit dans le bon ordre.

A Et puis, on a parlé de nos familles, des amis qu'on avait à l'époque, du travail, du monde....

B Hier, je suis allé à Aix-en-Provence

C Avant, quand j'étais à Lyon, on se voyait une fois par semaine, cela remonte à 10 ans.

D Dans le train, j'ai rencontré un ami, Matéo.

E je me suis retrouvé à Marseille, je n'ai rien vu quand on s'est arrêté à Aix!

F Là, je l'ai retrouvé comme avant, on avait beaucoup de choses à se raconter, il a quitté Lyon, maintenant ilhabite en Italie.

VIII. UTILISER LE PASSE COMPOSE ET L'IMPARFAIT

Consigne: Complétez ces petits récits en imaginant ce qui s'est passé

I Tous était calme dans la ville, il était 8 heures du soir, il y avait peu de gens dans la rue et

brusquement........................................................................................................................................

................alors les gens sont sortis et ils ont commencé à se promener et à chanter. Une vraie fête.

II Je suis arrivé au bureau à 8 heures, j'ai commencé à travailler, tout allait bien. A 10 heures, letéléphone a sonné.........................................................................................................................

J'étais tellement content que je n'ai pas pu travailler, j'ai quitté mon bureau et je suis allé voir monmeilleur ami pour lui annoncer la nouvelle.

III Il faisait très beau, nous avancions en direction du volcan, nous commencions à être un peu

fatigués..........................................................................................................................................

Nous avons dû redescendre très vite. Nous étions déçus.



IX. LES TEMPS DU PASSE

EXPRESSION ECRITE

Consigne: Vous interviewez une personnalité française que vous connaissez: sportif, acteur, chanteur,écrivain, homme politique, scientifique...etc. Vous lui faites raconter sa vie. Vous veillerea donc a utiliser laprésent, le passé composé et l'imparfait.

X. UTILISER LE PASSE COMPOSE ET L'IMPARFAIT

Consigne: Complétez le texte avec le présent, l'imparfait ou la passé-composé

Avant, j'(aimer) …....................................beaucoup voyager, j'(faire)........................................au moins quatre

fois le tour du monde. Avant, je (vouloir)..............................................tout voir, tout m'

(intéresser)....................................... J'(voir).......................................tellement de choses passionnantes,

j'(rencontrer)........................................des gens incroyables.

J' (parcourir).........................................l'Amérique du Sud, j' (traverser)...................................... l'Afrique du Nord

au sud, j' (aimer)..........................................flâner en Asie. Mais maintenant, je

n'(aimer)........................................plus, il y a trop de monde, les gens (être)...............................

….........pressés, agités, avant, ce n'(être)........................................pas comme cela. Tout cela me (fatiguer).

XI. UTILISER LE PASSE COMPOSE ET L'IMPARFAIT

Consigne: Imparfait ou passé composé? Complétez les phrases suivantes en faisant lesmodifications orthographiques nécessaires.Exemple: La nuit (tomber) tombait quand le train (entrer) est entré en gare.

I Il (pleuvoir) …..................................., je (prendre).......................................mon parapluie.II Les footballers parisiens (faire) …........................................match nul contre Bordeaux dans un stade où

les spectateurs (être)............................................très nombreux.

III La mer (briller)...............................................sous un soleil éclatant, au loin quelques bateaux de

pêcheurs (danser) …...................................sur les vagues. Je ( s'avancer)...............................vers l'eau elle

(être) …...............................glacée; je (hésiter)...........................................un moment et courageusement

(je plonger)................................dans une vague; j'en (sortir)................................ aussitôt en courant.

IV Il (ouvrir)......................................son réfrigérateur et il ( se rendre compte).................................................

…...........................qu'il (ne rien avoir)..........................................à manger. Il (remettre) ...........................

…................ son manteau, (prendre)..........................................son caddie et aller)..................................au

supermarché qui heureusement ne (fermer)................................…..........qu'à dix heures du soir.

V Les voyageurs (attendre)....................................................sur le quai de la gare. Le train (avoir)

….............................................du retard. Certaines personnes (lire)..............................................................tranquillement un journal, les autres (faire)..............................................les cents pas, les yeux fixés sur

les rails, d'autres (téléphoner)............................................Enfin, au grand soulagement de tous, le train

(entrer)..............................................en gare et les voyageurs (se précipiter).......................................vers

les wagons.



XII. UTILISER LE PASSE COMPOSE ET L'IMPARFAIT : COMPRENDRE LES TEMPS DESVERBES

Consigne: Mettez les verbes entre parenthèses aux temps convenables du passé.

A minuit, le train (quitter)........................................la gare. Des voyageurs aux fenêtres

(agiter)...................................encore la main pour un dernier adieu à ceux qui restaient. Puis chacun

(regagner)............................sa place et le voyage (commencer)......................... Quelques-uns (semettre)..........................à lire, d'autres (s'endormir).........................aussitôt. Certains (rêver) …...........................en

pensant à ce qu'ils (laisser)..............................derrière eux et à ce qu'ils (aller retrouver) ….............................en

arrivant.

XIII. RACONTER AU PASSE EN UTILISANT L'IMPARFAIT ET LE PASSE COMPOSE

Consigne: Complétez ce récit de voyage. Utilisez l'imparfait ou le passé composé.

Je (rêver) ….........................................toujours de Rome. Quand je (être) …............................enfant, Rome(ressembler) ….....................................à ce que l'on (voir).....................................dans les films: des empereurs

qui (sortir)...................................des temples ou qui (passer)..........................................sous des arcs de triomphe,

ou bien des jeunes gens et des jeunes filles joyeux qui (manger)............................................des glaces et qui

(rouler) ….............................................en Vespa.

Nous (arriver)..........................................par le train un matin. La lumière (être).................................superbe.

Nous (commencer).........................................tout de suite notre découverte de la ville éternelle. Nous

(partir).........................................de la Piazza Navona et nous (se promener).......................................................de

place en place.

Nous (s'arrêter)..................................................souvent aux terrases des cafés. Dans les petites rues, nous (se

perdre)...........................................parfois. Mais c' (être)........................................un plaisir encore plus grand: il y

(avoir)...............................................toujours quelque chose à découvrir.

XIV. UN RECIT ROMANESQUE

Consigne: Complétez avec le présent, le passé composé ou l'imparfait

Nous (avoir) ….......................................un nouveau dans la classe l'après-midi. La maîtresse (arriver)

…........................................avec un petit garçon qui (avoir) …..........................................des cheveux tout rouges

(…) et des yeux bleus comme la bille que je (perdre)..............................................hier à la récréation. '' Mes

enfants, (dire) …...................................la maîtresse, je vous (présenter)..............................................un nouveau

petit camarade. Il (être)..........................................étranger. (…) Ses parents le (mettre)

…............................................dans cette école pour qu'il apprenne à parler le français.''Et puis la maîtresse ( se tourner)....................................................vers le nouveau et elle lui

(dire)....................................................: ''Dis ton nom à tes petits camarades.'' Le nouveau ne pas

(comprendre).............................................ce que lui (demander) la maîtresse, il

(sourire)...........................................(...) Comme le nouveau ne (dire) …..................................rien, la maîtresse

nous (indiquer)..........................................qu'il (s'appeler).....................................George Mcintosh. '' Yes'',

(dire)...............................le nouveau.



XV. PASSE COMPOSE PRESENT IMPARFAIT

Consigne: Complétez ces témoignages: mettez les verbes entre parenthèses aux tempsconvenables du passé.

I Avant, je..................................(adorer) le mobilier ancien mais un jour, j'en.............................(avoir) assez et

je..................................( décider) de tous changer). A présent, je......................................( avoir) des meubles

ultramodernes!

II Maintenant je.........................................(travailler) chez moi et tout.........................................(aller) bien, mais

l'année dernière, je …..................................(devoir) faire 100 km par jour pour aller au bureau. Je

…..............................(être) épuisée! Heureusement, on me.....................................(proposer) ce travail à domicile

et cela.............................(changer) ma vie!

III Il y a deux ans encore, nous …...................................(habiter) à Paris et notre fils............................................

(être) toujours malade à cause de la pollution. Quand mon mari...................................(obtenir) un poste en

province, nous.......................................(quitter) la région parisienne. A présent nous..........................................

(être) installés près de Grenoble, et on ….............................................(respirer) l'air pur!

IV Depuis mon divorce, je …..........................................(vivre) seule, mais mon fils me.........................................(offrir) un petit chien et ma vie..........................................(se transformer): grâce à lui, je ne

…...............................(être) plus déprimée.

Documents

Passe Compose - Imparfait