Petite Crevetteest courageuse

Une nouvelle histoire de Petite Crevetteen lien avec le thème du Printemps des Poètes 2020

par Gabriel GROSSI

Petite Crevette vit au fond de la mer, avec ses parents et ses amis.Elle s’entend bien avec ses amis l’hippocampe, l’étoile de mer, lebernard l’hermite et le poisson clown. Ils jouent tous ensemble sousla surveillance de Papa Crevette et de Maman Crevette.

Gabriel G

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CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE MATERNELLE

Mais quand la nuit arrive, Petite Crevette est beaucoup moins fière.Dans sa chambre faite d’algues et de corail, elle ne se sent pas trèsrassurée. Sous la mer, la nuit, il fait noir, très noir, vraiment très noir.Elle n’a pas envie d’aller dormir sous son rocher. Et elle appelle :« Maman ! Papa ! »

Gabriel G

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« Qu’est-ce qu’il se passe, Petite Crevette ?- J’ai peur que le grand monstre marin vienne me dévorer !- Mais voyons, ma chérie, les grands monstres marins, ça n’existepas ! Et puis, ici, tu es parfaitement à l’abri ! Tu es en sécurité dansta chambre d’algue et de corail ! Sous ton rocher, personne ne peutte voir ! Allez, il faut dormir maintenant. »

Gabriel G

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Petite Crevette écoute ses parents. Elle se cache bien comme il fautsous son rocher. Elle se met bien au chaud sous sa couvertured’algues. Elle ferme les yeux. Elle se sent bien.

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Petite Crevette voit des ombres bouger dans la nuit. Elle pense quec’est un grand méchant calmar géant qui veut la manger ! PetiteCrevette a peur, mais elle est intelligente. « Ca ne peut pas être uncalmar géant. Il serait beaucoup trop gros pour entrer dans machambre. Ce sont juste des algues qui s’agitent avec le courant ! »

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Le lendemain, Petite Crevette raconte tout à ses parents.« Bravo, Petite Crevette ! Tu as été très courageuse ! Tu as eu peurmais tu ne t’es pas affolée, car tu savais que tu étais en sécurité. Tusais que nous t’aimons et que nous sommes là pour toi. Tu es déjàune grande Petite Crevette ! »

FIN

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Petite Crevette est courageuse♦ Compétence : Manipuler le langage dans toutes ses dimensions.♦ Objectif : Manipuler de l’écrit en reconnaissant des leres et en les collant dans le bon ordre.

Colle les étiquettes pour reconstituer le modèle.

(Tu peux te faire aider pour le découpage.)

C R E V E T T E

C E E E T T R V

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CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE MATERNELLE

Petite Crevette est courageuse♦ Compétence : Manipuler le langage dans toutes ses dimensions.♦ Objectif : Comprendre l’histoire.

Entoure Petite Crevette. (Tu peux aussi nommer les autres personnages.)

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CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE MATERNELLE

Petite Crevette est courageuse♦ Compétence : Manipuler le langage dans toutes ses dimensions.♦ Objectif : S’exprimer à l’oral.

Est-ce que toi aussi tu as été courageux ou courageuse ?

Raconte à tes parents qui écriront pour toi.

Gabriel G

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