PHONOLOGIE ET MORPHOPHONOLOGIE DE LA LANGUE ZANDÉ

Universitaumlt zu Koumlln

Philosophische Fakultaumlt

Institut fuumlr Afrikanistik und Aumlgyptologie

PHONOLOGIE ET MORPHOPHONOLOGIE

DE LA LANGUE ZANDEacute

Inaugural-Dissertation

zur Erlangung des Doktorgrades der Philosophischen Fakultaumlt der Universitaumlt zu Koumlln

im Fach Afrikanistik

vorgelegt von

Germain LANDI

Erste Gutachterin PD Dr Helma Pasch

Zweiter Gutachter Prof Dr Reinhold Greisbach

Koumlln den 15052019

RESUMEacute

Le Zandeacute est une langue oubanguienne dont certains aspects ont deacutejagrave eacuteteacute deacutecrits en deacutetail et

analyseacutes de diffeacuterente maniegraveres par diffeacuterents auteurs comme on peut le voir dans le chapitre

introductionrsquo La preacutesente thegravese se concentre sur les aspects phoneacutetiques et phonologiques et tente

de combler les lacunes des eacutetudes anteacuterieures par lrsquousage des meacutethodes traditionnelles et des

theacuteories modernes de la phonologie Lrsquoeacutetude a eacuteteacute deacuteveloppeacutee en cinq chapitres et adosseacutee sur une

bibliographie et une webographie

LrsquoIntroduction geacuteneacuterale qui constitue le chapitre 1 offre au lecteur un aperccedilu chronologique

des publications les plus importantes sur le Zandeacute ainsi que la meacutethode et des informations sur le

corpus qui ont servi de base agrave lrsquoeacutetude

Le chapitre 2 -Structures phonologiques- est lun des chapitres centraux Il traite et clarifie le

problegraveme empirique concernant le nombre des voyelles orales dans les eacutetudes preacuteceacutedentes Le

Zandeacute y est deacutecrit comme ayant un systegraveme ATR relativement classique avec dix contrastes

structurels avec cinq voyelles [-ATR] et cinq [+ ATR] qui sont les ingreacutedients du systegraveme

dalternances morphophonologiques de cette langue De plus comme dhabitude dans dautres

langues de la reacutegion le Zandeacute preacutesente eacutegalement une laquo harmonie frontale raquo ou une laquo harmonie

drsquoarrondissement raquo pour les voyelles dans un mot Le systegraveme consonantique et le pheacutenomegravene de

nasaliteacute sont eacutegalement eacutetudieacutes tant du point de vue structurel que du point de vue du symbolisme

sonore (par rapport aux ideacuteophones)

Le chapitre 3 -phonotactique- deacutecrit et eacutetudie en deacutetail la structure syllabique de cette langue

et offre au lecteur une laquo reconstruction interne raquo de son systegraveme vocalique anteacuterieur et suggegravere

que la structure monosyllabique constitueacutee de la seule voyelle V est toujours nasaliseacutee NV Des

observations suppleacutementaires sur la distribution des consonnes coronales (qui a eacuteteacute briegravevement

discuteacutee comme sujet au chapitre 2) closent ce chapitre

Le chapitre 4 -les tons- preacutesente un aperccedilu inteacuteressant de la structure argileuse de la langue

Zande et montre clairement par des exemples quil existe trois registre tonals -haut moyen bas- et

que ces niveaux de tonaliteacute peuvent eacutegalement se produire en combinaison (en tant que tonaliteacutes

de contour) Cette description des tons inheacuterents (lexicaux) srsquoest eacutegalement fait suivre de laspect

dynamique du ton notamment lrsquoalternance et la propagation tonale et aussi au niveau

morphosyntaxe (noms constructions relatives verbe plus nom verbe plus adverbe etc)

lidentification dun quatriegraveme registre tonal infra-bas IB qui se produit dans certains contextes

ii

morphosyntaxiques et eacutegalement de certains schegravemes dun inteacuterecirct particulier comme ceux marquant

lrsquoinfinitif verbal le pronom relatif et drsquoautres

Le chapitre 5 -Structures morphophonologiques- offre au lecteur un aperccedilu systeacutematique du

systegraveme dharmonie des voyelles en Zandeacute et montre que les alternances morphophonologiques

des voyelles du point de vue typologique srsquoinscrit dans reacutegime de la dominance racinaire et de

la dominance caracteacuteristique des langues avec harmonie ATR

Ce chapitre srsquoest montreacute plus innovatif par la clarification des structures morphophonologiques des

pronoms personnels mettant en exergue les deux formes des pronoms personnels y compris celui

de la troisiegraveme personne masculine singulier la deacutemonstration de lrsquoexistence et du fonctionnement

drsquoun pronom relatif Les morphegravemes sont preacutesenteacutes dans la thegravese avec des notations de la

linguistique moderne

SUMMARY

Zandeacute is an Ubangian language certain aspect of which have already been described in detail

and analyzed in different ways by different authors as can be seen in the chapter introduction This

thesis focuses on the phonetic and phonological aspects and attempts to fill the gaps in previous

studies by using traditional methods and modern theories of phonology The study was developed

in five chapters and supported by a bibliography and a webography

The General Introduction in Chapter 1 gives the reader a chronological overview of the most

important publications on Zandeacute as well as the method and information on the corpus which served

as the basis for the study

Chapter 2 - Phonological structures - is one of the central chapters It deals with and clarifies

the empirical problem concerning the number of oral vowels in previous studies Zande is described

as having a relatively classic ATR system with ten structural contrasts with five vowels [-ATR]

and five [+ ATR] which are the ingredients of the system of morphophonological alternations of

this language In addition as usual in other languages of the region Zandeacute also has a frontal

harmony or rounding harmony for vowels in a word The consonant system and the nasality

phenomenon are also studied both from the structural point of view and from the point of view of

sound symbolism (compared to ideophones)

Chapter 3 - phonotactic - describes and studies in detail the syllabic structure of this language

and offers the reader an internal reconstruction of its previous vocal system and suggests that

the monosyllabic structure consisting of a single vowel V is always nasalized NV Additional

iii

observations on the distribution of coronal consonants (which was briefly discussed as a topic in

Chapter 2) close this chapter

Chapter 4 - the tones - presents an interesting overview of the clay structure of the Zande

language and clearly shows by examples that there are three tonal registers - high medium low -

and that these levels of tone can also occur in combination (as outline tones) This description of

the inherent (lexical) tones was also followed by the dynamic aspect of the tone notably the

alternation and the tonal propagation and also at the morphosyntax level (nouns relative

constructions verb plus noun verb plus adverb etc) ) the identification of a fourth tonal register

infra-bas IB which occurs in certain morphosyntactic contexts and also of certain schemes of

particular interest such as those marking the verbal infinitive the relative pronoun and others

Chapter 5 - Morphophonological structures - offers the reader a systematic overview of the

harmony system of vowels in Zandeacute and shows that the morphophonological alternations of

vowels from a typological point of view fits into the regime of root dominance and the

characteristic dominance of languages with ATR harmony

This chapter was more innovative in clarifying the morphophonological structures of

personal pronouns highlighting the two forms of personal pronouns including that of the singular

third person demonstrating the existence and functioning of a relative pronoun The morphemes

are presented in the thesis with notations from modern linguistics

ZUSAMMENFASSUNG

Zandeacute ist eine ubangianische Sprache von der bestimmte Aspekte bereits ausfuumlhrlich von

verschiedenen Autoren auf unterschiedliche Weise beschrieben und analysiert wurden Diese

Arbeit konzentriert sich auf die phonetischen und phonologischen Aspekte und versucht die

Luumlcken in fruumlheren Studien mit traditionellen Methoden und modernen Theorien der Phonologie

zu schlieszligen Die Studie wurde in fuumlnf Kapiteln entwickelt und durch eine Bibliographie und eine

Webographie unterstuumltzt

Die allgemeine Einfuumlhrung in Kapitel 1 gibt dem Leser einen chronologischen Uumlberblick

uumlber die wichtigsten Veroumlffentlichungen zu Zandeacute sowie die Methode und Informationen zum

Korpus die als Grundlage fuumlr die Studie dienten

Kapitel 2 - Phonologische Strukturen - ist eines der zentralen Kapitel Es behandelt und klaumlrt

das empirische Problem bezuumlglich der Anzahl der muumlndlichen Vokale in fruumlheren Studien Dort

wird Zande als ein relativ klassisches ATR-System mit zehn strukturellen Kontrasten mit fuumlnf

iv

Vokalen [-ATR] und fuumlnf [+ATR] beschrieben die die Bestandteile des Systems

morphophonologischer Wechsel dieser Sprache sind Daruumlber hinaus hat Zandeacute wie in anderen

Sprachen der Region uumlblich auch eine frontale Harmonie oder runde Harmonie fuumlr Vokale in

einem Wort Das Konsonantensystem und das Nasalitaumltsphaumlnomen werden sowohl unter

strukturellen als auch unter dem Gesichtspunkt der Klangsymbolik (im Vergleich zu Ideophonen)

untersucht

Kapitel 3 - phonotaktisch - beschreibt und untersucht detailliert die Silbenstruktur dieser

Sprache und bietet dem Leser eine interne Rekonstruktion seines fruumlheren Stimmsystems und

legt nahe dass die einsilbige Struktur die aus dem einzelnen Vokal V besteht immer nasalisiert

ist Zusaumltzliche Beobachtungen zur Verteilung koronaler Konsonanten (die in Kapitel 2 kurz als

Thema behandelt wurden) schlieszligen dieses Kapitel

Kapitel 4 - die Toumlne - bietet einen interessanten Uumlberblick uumlber die Tonstruktur der Zande-

Sprache und zeigt anhand von Beispielen deutlich dass es drei Tonregister gibt - hoch mittel

niedrig - und dass diese Tonpegel auch in auftreten koumlnnen Kombination (als Gliederungstoumlne)

Dieser Beschreibung der inhaumlrenten (lexikalischen) Toumlne folgte auch der dynamische Aspekt des

Tons insbesondere die Abwechslung und die Tonausbreitung sowie auf der Morphosyntaxebene

(Substantive relative Konstruktionen Verb plus Substantiv Verb plus Adverb usw) die

Identifizierung eines vierten Tonregisters infra-bas IB das in bestimmten morphosyntaktischen

Kontexten und auch in bestimmten Schemata von besonderem Interesse auftritt wie jene die den

verbalen Infinitiv das Relativpronomen und andere kennzeichnen

Kapitel 5 - Morphophonologische Strukturen - bietet dem Leser einen systematischen

Uumlberblick uumlber das Harmonie-System von Vokalen in Zandeacute und zeigt dass die

morphophonologischen Wechsel von Vokalen aus typologischer Sicht in das Regime der

Wurzeldominanz und passen die charakteristische Dominanz von Sprachen mit ATR-

Harmonie

Dieses Kapitel war innovativer bei der Klaumlrung der morphophonologischen Strukturen von

Personalpronomen und hob die beiden Formen von Personalpronomen hervor einschlieszliglich der

der singulaumlren dritten Person Demonstration der Existenz und Funktionsweise eines

Relativpronomens Die Morpheme werden in der Arbeit mit Notationen aus der modernen

Linguistik vorgestellt

v

REMERCIEMENTS

Comme il est eacutecrit dans le Livre Saint laquo Mieux vaut la fin drsquoune chose que le

commencement raquo (Eccleacutesiaste 7 8) Il est naturel agrave la destination drsquoun long peacuteriple de se reacutealiser

les enjeux de son parcours et drsquoexprimer le soulagement drsquoen ecirctre arriveacute au bout Par cette

reacutetrospective je voudrais exprimer ma redevabiliteacute morale vis agrave vis des multiples efforts et

sacrifices conjugueacutes par les uns et les autres dans la conception et la confection de cette thegravese

Que le Dieu Vivant qui mrsquoa preacuteserveacute de tout mal pendant cette peacuteriode les Institutions de

formation hocirctes les Organisations financiegraveres et toutes les personnes qui drsquoune maniegravere ou drsquoune

autre ont interagit pour la reacuteussite de ce projet reccediloivent ici ma sincegravere reconnaissance et toute ma

sympathie

Je voudrais adresser particuliegraverement ma gratitude agrave la directrice principale de ma Thegravese

Privat Dozentin Docteur Helma Pasch qui mrsquoa accepteacute en deacutepit de mes nombreuses faiblesses et

qui a diligemment dirigeacute cette thegravese Son soutien multiforme ses conseils ses remarques ses

encouragements et son expertise de la langue zandeacute mrsquoont permis drsquoendurer et de venir agrave bout de

cette besogne noble

Jrsquoexprime mes sincegraveres remerciements agrave mon second directeur de Thegravese Professeur Docteur

Greisbach Reinhold pour toute lrsquoattention qursquoil mrsquoa porteacutee malgreacute ses lourdes tacircches acadeacutemiques

et administratives en mrsquooffrant un encadrement ideacuteal

Mes remerciements vont agrave lrsquoendroit de toute lrsquoeacutequipe de Deutscher Akademischer Austausch

Dienst (DAAD) pour tout le soutien financier qursquoelle mrsquoa accordeacute dans le processus de la

reacutealisation de cette thegravese

Agrave toute la grande Famille de lrsquoAssociation Centrafricaine pour la Traduction de la Bible et

lrsquoAlphabeacutetisation (ACATBA) et de la Socieacuteteacute Internationale de Linguistique (SIL) qui mrsquoont

accordeacute la disponibiliteacute pour me permettre de me consacrer agrave ces recherches visant agrave renforcer mes

capaciteacutes pour mon Ministegravere de Linguiste-Traducteur

A mes collegravegues du Programme Nzakara Francois Saboundou et Elie Primael Naguili qui

ont consenti supporter les lourdes charges qui nous ont eacuteteacute tous deacutevolues

Je dis merci agrave toute lrsquoUniversiteacute de Cologne qui mrsquoa accepteacute par le billais de lrsquoInstitut fuumlr

Afrikanistik und Aumlgyptologie et de la Graduiertenschule der Philosophischen Fakultaumlt (artes)

afin que mon eacuteducation et mes recherches soient assureacutees dans de bonnes conditions

vi

Que madame le Professeur Docteur Storch monsieur le Professeur Docteur Widlok tous les

professeurs et personnel de lrsquoInstitut fuumlr Afrikanistik und Aumlgyptologie en soient vivement

remercieacutes

Mes remerciements vont particuliegraverement agrave lrsquoendroit de monsieur le Professeur Docteur

Dimmendaal qui a toujours exprimeacute sa disponibiliteacute pour discuter avec moi des aspects difficiles

de mes recherches et me proposeacute les issues et des conseils

Agrave Docteur Angelika Jakobi qui nrsquoa meacutenageacute drsquoaucun effort pour me fournir des informations

scientifiques et accepter de lire certains chapitres de cette thegravese et lrsquoannoter des remarques

constructives

Je me saisis de cette occasion pour teacutemoiger toutes mes reconnaissances agrave monsieur Peter

Ed Weistabel Repreacutesentant du Consulat drsquoAutriche-Allemagne agrave Bangui pour son

professionalisme et son amitieacute sans lesquels je ne pourrais obtenir le Visa pour lrsquoAllemagne Que

lrsquohonneur de reacutealiser et de soutenir cette thegravese soit aussi son partge

A mon Directeur de meacutemoire de Maicirctrise et Master 2 son Excellence le Professeur Docteur

Michel Koyt qui nrsquoa cesseacute de me suivre dans la meleacute toute ma gratitude pour son soutien moral

et ses encouragements

Pendant mon seacutejour drsquoeacutetude en Allemagne jrsquoai connu une famille de compatriotes la famille

Ouatta Pangamo Jean Hilaire son eacutepouse Michelle Ouatta-Kanganzila et leurs enfants Georges et

Jocelyn Ouatta Ils mrsquoont reacuteserveacute une hospitaliteacute indeacutefectible et leur sinceacuteriteacute leurs conseils leurs

soutiens multiformes et tout le soin dont ils mrsquoont couvert ont valu une theacuterapie pour sublimer mes

traumatismes mes stress et me soulager de la solitude morbide Que cette famille reccediloive ici

lrsquoexpression de toute ma reconnaissance

Qursquoil me soit permis ici de rendre un hommage singulier agrave mes parents mes souches qui on

faconneacute ma personnaliteacute

- agrave la meacutemoire de mon pegravere Feu Michel Ziani qui a donneacute toute sa vigueur et inversti tous

ses biens pour rendre possible ma scolarisation Il srsquoest consacreacute agrave la priegravere pour me

vii

soutenir spirituellement et helas la mort me lrsquoa arracheacute subitement sans qursquoil nrsquoait partageacute

la joie drsquoavoir fini cette Thegravese

- agrave la meacutemoire de mon fregravere aicircneacute mon compagnon de luttes Feu Philppe Makou alias

Makoko pour son soutien indefectible durant notre vie scolaire agrave Bangassou La mort me

lrsquoa arracheacute drsquoune maniegravere soudaine en pleine lutte pour la survie

- agrave la meacutemoire de mon fregravere aicircneacute Feu Jean-Marie Ngbagouza qui a eacuteteacute lrsquoun de mes

informateurs principaux mon formateur

- agrave la meacutemoire de mon fregravere cadet Feu Mathurin Koumbolengbe qui est deacuteceacutedeacute dans les

conditions horribles inoubliables agrave Zacko

- A ma sœur cadette Feu Claudine Ziani-Mbolibandale pour avoir payeacute de sa vie sa fideacuteliteacute agrave sa

famille

A ma megravere qui dans ctte deacutetresse ses traumatismes et sa solitude continue de mrsquoapporter son

soutien par la priegravere

Enfin mes remerciements vont agrave lrsquoendroit de ma famille dont jrsquoai eacuteteacute seacutepareacutee durant quatre

anneacutees mon eacutepouse Blanche et les enfants Gisegravele Belvia Chanxie Olivia Godslove Caleb

Bartheacuteleacutemy Lebien Samuella Shalom Quint et Ignace Ebenezer LANDI Mon long seacutejour loin de

vous aurait certes changeacute beaucoup de choses dans nos relations modifieacute ou perturbeacute lrsquoeacutelan de

votre eacutepanouissement et perturbeacute vos affections paternelles Pour avoir endureacute toute sorte de

difficulteacutes de nature agrave vous deacutemoraliser Que cette thegravese soit pour vous tous et pour chacun de vous

un porte-bonheur un motif de fierteacute drsquoencouragement et de consolation pour toute votre patience

et affection Pour vos priegraveres et votre espeacuterance qui mrsquoont soutenu pendant ce moment difficile

recevez toutes mes reconnaissances et la beacuteneacutediction divine

A tous ceux et agrave toutes celles que jrsquoaime tant vous ecirctes tellement nombreux que je ne saurai

vous citer tous ici jrsquoeacutevoque tout particuliegraverement Marie Thete-Kakonzi Pasteur Honoreacute Boundou

Seacuteraphin Yangba-Piyama Veacuteronique Homa et Jean-Baptiste Zoute Yangbo et tous ceux que je nrsquoai

pas citeacutes par respect soyez rassureacutes de ma sympathie et que cette thegravese vous honore

viii

TABLES DES MATIERES

RESUMEacute i

SUMMARY ii

ZUSAMMENFASSUNG iii

REMERCIEMENTS v

TABLES DES MATIERES viii

LISTE DES TABLEAUX GRAPHIQUES ET CARTES xi

LISTE DES ABREVIATIONS xiv

1 Introduction Geacuteneacuterale 1

11 Probleacutematique 1

12 Objectifs de la recherche 1

13 Motivation 1

14 Choix et formulation du sujet 2

15 Lrsquoaire linguistique du zandeacute 3

16 Classification linguistique du zandeacute 4

17 Recherches anteacuterieures 6

18 Question de la recherche 13

19 Les tacircches de la thegravese 13

110 Cadre theacuteorique de lrsquoeacutetude 13

111 Cadre meacutethodologique 15

1111 Collectes et analyse des donneacutees 15

1112 Lieux drsquoenquecirctes 16

1113 Analyse des donneacutees 16

1114 Le corpus 20

1115 Preacutesentation drsquoinformateurs et des donneacutees 20

1116 Structure de la thegravese 21

2 Inventaire des phones et des phonegravemes 22

21 Etudes phoneacutetiques 22

211 Etude instrumentale des sons vocaliques 23

212 Inventaire des phones et des phonegravemes vocaliques 29

213 Observations geacuteneacuterales sur les phones vocaliques du Zandeacute 40

213 Repreacutesentation des voyelles orales selon les valeurs de traits 47

22 Etudes phonologiques 48

221 Identification des voyelles orales 48

222 Lrsquoorganisation du systegraveme vocalique 58

223 Evaluation de systegravemes vocaliques 59

224 Identification et deacutefinition des voyelles nasales 65

225 Deacutefinition des phonegravemes vocaliques 78

ix

226 Classement des phonegravemes vocaliques 80

23 Systegraveme consonantique 81

231 Inventaire et repreacutesentation des consonnes 81

232 Oppositions des consonnes caracteacuteriseacutees par les traits labiaux 97

233 Opposition des consonnes par trait coronal 102

234 Opposition des consonnes selon le trait dorsal 110

235 Opposition des consonnes selon le trait labio-veacutelaire 112

236 Etude distributionnelle des consonnes r dʒ ʒ nʒ ʃ ʧ nʤ 114

237 Etude des variations des consonnes 117

238 Deacutefinition des consonnes 118

239 Classement des consonnes 120

3 Phonotactique 122

31 Structures syllabiques 122

311 Consideacuterations theacuteoriques 122

32 Structures syllabiques en zandeacute 127

321 Structures monosyllabiques 128

322 Les dissyllabiques 130

323 Les trissyllabiques 133

324 Les quadrisyllabiques 135

33 Distribution des phonegravemes 137

4 Les tons 146

41 Tons lexicaux 147

411 Tons ponctuels 148

412 Tons moduleacutes 149

413 Identification des tons 150

414 La modulation tonale 154

415 Le ton bas flottant de la deacutetermination 155

416 Lrsquoeacutelision consonantique 157

417 Labialisation et palatalisation des glides consonantiques 157

418 Chute consonantique 158

419 Schegravemes tonals 159

42 Tons grammaticaux 161

421 Fonctions grammaticales des tons dans le cadre du mot 161

422 Schegraveme tonal de la deacutetermination des noms agrave bases simples 162

423 Base nominale monosyllabique 163

424 Base polysyllabique 163

425 Schegravemes tonals de deacutetermination dans les noms composeacutes 164

426 Schegraveme tonal du geacutenitif 166

427 Schegraveme tonal de la possession 168

428 Schegraveme tonal des adjectifs possessifs 169

429 Le locatif 170

4210 Schegraveme tonal du locatif sans mouvement 171

4211 Schegraveme tonal du locatif avec mouvement 172

x

4212 Schegraveme tonal des locatifs distancifs 172

4213 Schegraveme tonal des marqueurs de localisation 173

4214 Schegraveme tonal du relatif 174

5 Structures morphophonologiques 176

51 Les processus phonologiques affectant les phonegravemes 177

511 La nasalisation 177

512 Nasalisation drsquoune voyelle par une consonne nasale 177

513 La palatalisation des consonnes 179

514 La vibration 182

515 ɽ et [r] comme variantes contextuelles 182

516 Distribution de ɽ - r aux frontiegraveres morphologiques 184

517 Variation de ɽ-r dans lrsquoexpression possessive 184

518 Leacutenition drsquoune occlusive 185

52 Lrsquoharmonie vocalique 188

521 Lrsquoharmonie ATR 188

5211 Lrsquoharmonie ATR dans le cadre des mots libres 189

5212 Lrsquoharmonie ATR dans le cadre des mots composeacutes 189

522 Harmonie ATR dans un syntagme pronominal 190

523 Lrsquoharmonie partielle 191

524 Les pronoms personnels et lrsquoharmonie ATR 192

525 Lrsquoharmonie ATR dans la deacuterivation verbale 195

526 Harmonie vocalique agrave lrsquointerieur de mots 196

527 Harmonie ATR dans le syntagme nominal 196

528 Harmonie ATR dans le syntagme verbal 197

529 Harmonie ATR dans le syntagme preacutepositionnel 198

5210 Lrsquoharmonie de degreacute drsquoaperture 199

5211 Lrsquoharmonie de drsquoarrondissement 200

53 Processus morphophonologiques dans lrsquoexpression du beacuteneacutefactif 201

54 Harmonie vocalique du pronom inanimeacute 207

55 Processus phonologiques affectant les syllabes 214


552 Lrsquohaplologie 216

553 Haplologie dans syntagme vocatif 217

554 La troncation des suites des reacutetroflexes 218

56 Lrsquoeacutepenthegravese 223

57 La paragogue 224

CONCLUSION GEacuteNEacuteRALE 225

BIBLIOGRAPHIE 230

WEBOGRAPHIE 236

xi

LISTE DES TABLEAUX GRAPHIQUES ET CARTES

Tableau 1 Liste des informateurs 20

Tableau 2 Tableau phoneacutetique des vocaliques 40

Tableau 3 Structure sous-jacente des voyelles 41

Tableau 4 Traits de classe majeures 44

Tableau 5 Propreacuteteacutes sonores de p et b 48

Tableau 6 Tableau phonologique des voyelles orales 65

Tableau 7 Tableau phonologique des voyelles nasales 72

Tableau 8 Matrice des traits distinctifs des voyelles 80

Tableau 9 Tableau phonique 97

Tableau 10 Les phonegravemes consonantiques 114

Tableau 11 Systegraveme consonantique sous-jacent 116

Tableau 12 Tableau phonologique des consonnes 121

Tableau 13 Tableau des structures syllabiques 136

Tableau 14 Formes canoniques des syllabes 136

Tableau 15 Matrice des combinaisons des consonnes C1-C2 138

Tableau 16 Matricie des combinaisons consonne-voyelle C-V 139

Tableau 17 Matricie des combinaisons voyelle-voyelle 140

Tableau 18 Les toneacutenegravemes 148

Tableau 19 Combinaisons des tons ponctuels 158

Tableau 20 Schegravemes tonals 160

Tableau 21 Schegraveme tonal des adjectifs 170

Tableau 22 Regravegles drsquoharmonie vocalique dans la construction PS+VP+PO 194

Tableau 23 Les pronoms beacuteneacutefactifs 201

Tableau 24 Les pronoms personnels selon Pasch 202

Tableau 25 Les pronoms personnels 204

Tableau 26 La sous-speacutecification des voyelles 209

Figure 1 Zone de reacutepartition de la langue zandeacute 3

Figure 2 Aire linguistique du zandeacute en Reacutepublique Centrafricaine 4

Figure 3 Classification geacuteneacutetique du zandeacute 5

Figure 4 casque de stabilisation agrave ultrasons 17

Figure 5 fichiers wav 24

Figure 6 Diagramme de dispersion des voyelles 24

Figure 7 Variation de la racine de langue entre i harr ɩ 25

Figure 8 Variation de la racine de langue entre e harr ɛ 25

Figure 9 Variation de la racine de langue entre ʌ harr a 26

Figure 10 Variation de la racine de langue entre ʌ harr a e harr ɛ et uharrυ 27

Figure 11 Variation de la racine de langue entre ʌ harr a e harr ɛ 27

Figure 12 28

Figure 13 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [ḭ] 29


Figure 15 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [e] 31

Figure 16 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [ɩ] 31

xii

Figure 17 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [ε] 32


Figure 19 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [a] 33

Figure 20 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [ɛ] 33

Figure 21 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [ʌ] 34

Figure 22 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [u] 34

Figure 23 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [ɔ] 35

Figure 24 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [υ] 35

Figure 25 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [o] 36



Figure 28 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [ↄ] 37





Figure 33 Diagramme de pariteacute 41

Figure 34 Diagramme de lrsquoaperture des Voyelles 47

Figure 35 Matrice du phonegraveme i 50

Figure 36 Matrice du phonegraveme ɩ 50


Figure 38 Matrice du phonegraveme ɛ 52


Figure 40 Matrice du phonegraveme ʌ 53

Figure 41 Matrice du phonegraveme ɔ 54


Figure 43 Matrice du phonegraveme υ 55

Figure 44 Matrice du phonegraveme u 56

Figure 45 Matrice du phonegraveme ḭ 66






Figure 51 Matrice du phonegraveme a 71

Figure 52 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [p] 82

Figure 53 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [b] 82

Figure 54 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [mb] 82

Figure 55 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [m] 83

Figure 56 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [mv] 83

Figure 57 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [f] 84

Figure 58 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [v] 84

Figure 59 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [t] 85

Figure 60 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [d] 85

Figure 61 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [s] 86

Figure 62 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [z] 86

xiii

Figure 63 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [nd] 87

Figure 64 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [n] 87

Figure 65 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [nz] 88

Figure 66 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [r] 88

Figure 67 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [ ɽ] 89

Figure 68 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [ʧ] 89

Figure 69 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [ʤ] 90

Figure 70 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [ʃ] 90

Figure 71 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [ʒ] 91

Figure 72 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [nʤ] 91

Figure 73 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [nʒ] 92

Figure 74 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [ɲ] 92

Figure 75 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [y] 93

Figure 76 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [k] 93

Figure 77 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [g] 94

Figure 78 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [ng] 94

Figure 79 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [kp] 95

Figure 80 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [gb] 95

Figure 81 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [w] 96

Figure 82 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [ngb] 96

Figure 83 Matrice du phonegraveme p 97

Figure 84 Matrice du phonegraveme b 98

Figure 85 Matrice du phonegraveme mb 99

Figure 86 Matrice du phonegraveme m 99

Figure 87 Matrice du phonegraveme w 100

Figure 88 Matrice du phonegraveme f 100

Figure 89 Matrice du phonegraveme v 101

Figure 90 Matrice du phonegraveme mv 102

Figure 91 Matrice du phonegraveme t 102

Figure 92 Matrice du phonegraveme d 103

Figure 93 Matrice du phonegraveme nd 104

Figure 94 Matrice du phonegraveme n 104

Figure 95 Matrice du phonegraveme ɽ 105

Figure 96 Matrice du phonegraveme s 106

Figure 97 Matrice du phonegraveme z 106

Figure 98 Matrice du phonegraveme nz 107

Figure 99 Matrice du phonegraveme ny 108

Figure 100 Matrice du phonegraveme ɲ 108


Figure 102 Matrice du phonegraveme g 111

Figure 103 Matrice du phonegraveme ng 111

Figure 104 Matrice du phonegraveme kp 112

Figure 105 Matrice du phonegraveme gb 113

Figure 106 Matrice du phonegraveme ngb 113

Figure 107 Repreacutesentation scheacutematique de lrsquoorganisation interne de la syllabe 126

Figure 108 Arbre syllabique 127

xiv

Figure 109 Diagramme de combinaisons par degreacute drsquoaperture 143

Figure 110 Palatalisation tίkpɔ rarr [ ʧίkpɔ] sel 180

Figure 111 Palatalisation di rarr [ʤi ] vol 180

Figure 112 Palatalisation de ngigravendigrave rarr [ngigravenʤigrave] piegravege sp 180

Figure 113 Palatalisation poacutesiacuteoacute rarr [poacuteʃiacuteoacute] viande 181

Figure 114 Palatalisation zῑazῑa rarr ƷῑaƷῑa pur 181

Figure 115 Palatalisation nzῑɽῑ rarr [nƷῑɽῑ ] ecirctre sucreacute 182

LISTE DES ABREVIATIONS

1 1S 1ere personne du singulier 19 INF Infinitif

2 ANAPH Anaphorique 20 LOC Locatif

3 ANT Anteacuterieur 21 M Ton moyen

4 ASP Aspect 22 MB Ton moyen-bas

5 ATR Advanced Tongue Root 23 NAS Nasal

6 TB Ton bas 24 NAS Nasal

7 BH Ton bas-haut 25 NEG Neacutegation

8 C Consonne 26 Oi Objet inanimeacute

9 COMP Compleacutement 27 OUV Ouvert

10 CONS Consnantique 28 PO Pronom objet

11 OP Copule 29 POS Posteacuterieur

Encli Enclitique Procli Proclitique

12 Cor Coronal 30 PRO Pronom

13 CV Consonne-voyelle 31 S Sujet

14 CVGV Consonne-voyelle-glide-voyelle 32 SN Syntagme nominal

15 DIR Directif 33 SON Sonant

16 Dor Dorsal 34 Syll Syllabique

17 TH Ton haut 35 V Voyelle

18 HB Ton haut-bas 36 Voc Vocalique

xv

1

1 Introduction

11 Probleacutematique

Une vue panoramique des diffeacuterentes eacutetudes linguistiques meneacutees sur la langue zandeacute permet

de relever de divergences de points de vue et de reacutesultats particuliegraverement dans la description du

systegraveme phonologique de cette langue Du systegraveme vocalique agrave huit voyelles de Tucker (1959)

Tucker et Bryan (1966) Boyd (1980) agrave un systegraveme agrave cinq voyelles de Boyd (1998) Landi (2012)

en passant par Kumbatulu (1988) qui postule un systegraveme agrave dix-huit voyelles (les voyelles nasales

y compris) nous sommes bien en droit de nous poser la question de savoir agrave quoi ressemble

vraiment le systegraveme vocalique du zandeacute

12 Objectifs de la recherche

Cette Thegravese investigue le systegraveme phonologique du zandeacute et reexamine la structure

de son systegraveme vocalique Elle analyse eacutegalement les regravegles phonologiques qui expliquent

au fonctionnement de ce systegraveme et qui reacutegissent les transformations

morphophonologiques des uniteacutes linguistiques dans cette langue Cette recherche vise aussi

agrave relever et corriger les abstractions (Odden 2005) qui caracteacuterisent les repreacutesentations

anteacuterieures du systegraveme vocalique de la langue zandeacute

13 Motivation

Selon Tucker (1959) laquo Le zande a eacuteteacute le sujet drsquoun nombre assez grand de travaux

grammaticaux lexicographiques et litteacuteraires mais quant agrave sa phoneacutetique il nrsquoy a aucune eacutetude

approfondie et on attendait depuis longtemps une eacutetude toneacutetiquehellip raquo (Tucker 1959 14) Les

diffeacuterentes eacutetudes susmentionneacutees pourraient bien srsquoinscrire dans la pertinence de ce constat et cela

constitue bien pour nous en tant que locuteur natif une motivation de participer et drsquoapporter notre

pierre de contribution agrave ces efforts qui visent tous agrave documenter le zandeacute en tant que langue en

danger drsquoextinction

2

14 Choix et formulation du sujet

Nous pouvons rappeler qursquoen 1999 avons-nous deacutejagrave commenceacute agrave reacutefleacutechir sur cette langue

Dans Esquisse phonologique du zandeacute parler de Rafaiuml (Landi 1999) une monographie preacutesenteacutee

en vue de lrsquoobtention de Licence egraves Lettres Modernes agrave lrsquoUniversiteacute de Bangui nous nous eacutetions

exerceacutes agrave lrsquoapplication de la meacutethode de commutation pour identifier les phonegravemes et les tons

lexicaux Il est clair qursquoil srsquoagissait drsquoun exercice scolaire pour satisfaire aux exigences

acadeacutemiques celles de passer les examens Les limites drsquoune telle eacutetude qui eacutetait fonction de nos

faibles acquis theacuteoriques et meacutethodologiques de lrsquoeacutepoque ne sont pas agrave chercher loin car lrsquoavions-

nous mentionneacute

Le domaine tonal du zandeacute serait tregraves riche maishellip en attendant le jour ougrave lrsquooccasion

nous permettra drsquoaborder encore ce domaine avec minutie nous nous contentons ici des

tons ponctuels (Landi 1999 54)

Cette affirmation reacutevegravele lrsquointeacuterecirct de lrsquoauteur agrave la poursuite des investigations scientifiques sur cette

langue Agrave lrsquooccasion des recherches pour lrsquoeacutelaboration du meacutemoire de Master 2 ce sujet a eacuteteacute repris

et compleacuteteacute drsquoune eacutetude morphologique mais surtout les lacunes des recherches anteacuterieures quant

agrave lrsquoidentification de la deacutefinition des phonegravemes vocaliques ont eacuteteacute combleacutees Le travail a eacutegalement

permis de reacutealiser les difficulteacutes qui entachent la description du zandeacute entre autres la complexiteacute

des uniteacutes linguistiques du zandeacute et les divergentes repreacutesentations du systegraveme vocalique et

consonantique de cette langue Intituler cette thegravese Phonologie et morphophonologie de la langue

zandeacute permet de sortir la reacuteflexion sur le systegraveme phonologique de cette langue de la tradition

theacuteorique et meacutethodologique du structuralisme et de la deacutevelopper sur la base des approches

nouvelles de la phonologie pour des repreacutesentations plus ou moins concretes deacutenudeacutees de toute

abstraction drsquoougrave lrsquoextension ici de la description phonologique agrave la morphophonologique Cela

justifie par le fait que seul le phonegraveme ne suffisant pas pour analyser le flux continu de la parole

car laquo le langage parleacute est soumis agrave de trop nombreuses variations tels que le pheacutenomegraveme de

coarticulation de variations suivant lrsquoacircge le sex du locuteur de bruit environnement etcraquo (Dupoux

2004b) et que seule la syllabe et les mots offrent un cadre approprieacute pour analyser les effets

inheacuterents au flux continu de parole de comprendre et expliquer les pheacutenomegravenes et regravegles

phonologiques et de deacuteterminer effectivement les diffeacuterentes uniteacutes phonologiques

3

Lrsquointeacuterecirct de cette eacutetude reacuteside tout drsquoabord dans lrsquoapplication des nouvelles theacuteories

phonologiques agrave la description drsquoune langue oubanguienne ensuite elle permet de reexaminer le

systegraveme vocalique du zandeacute et drsquoeacutelucider les regravegles harmoniques qui le caracteacuteriseraient

15 Lrsquoaire linguistique du zandeacute

Lrsquoaire linguistique du zandeacute srsquoeacutetend du sud-ouest du Soudan agrave lest de la Reacutepublique

Centrafricaine et au nord de la Reacutepublique Deacutemocratique du Congo entre 23deg et 30deg longitude-est

et 6deg et 35deg latitude nord (Koen Impens 2001) Kokide (sine datum) preacutecise que les Zandeacute

occuperaient le Sud‐Ouest du Soudan preacuteciseacutement au Bahr-el‐Ghazal dans les districts de Tambura

Yambio Meridi et la province de Mongalle ou Mongalla dans le district de Yei Dans lrsquoactuel

Congo Deacutemocratique leurs zones drsquooccupation correspondraient aux anciens districts belges du

Haut et Bas‐Ouelle situeacutees sur les rives de ce mecircme cours drsquoeau Sur le territoire centrafricain les

Zandeacute se trouvent dans la valleacutee de Chinko ou Singo et celle du Mbomou qui correspondraient au

sultanat de Rafaiuml et de Zeacutemio (Kokide Sine datum pp2-3) Le territoire approximatif des Zandeacute

deacutecrit par Tucker et Bryan (1956) est repreacutesenteacute dans la figure 1 ci-apregraves

Figure 1 Zone de reacutepartition de la langue zandeacute

Carte deacutessineacutee par Monika Feinen et baseacutee sur la source

httpwwwazandeorganizationorgMap1gif (19092007)

4

Des eacuteveacutenements socio-politiques bouleverssants tels que les conflits armeacutes ou les rebellions

ne font que modifier davantage lrsquoaire linguistique du zandeacute Pasch (2007) note qursquoil y a une large

communauteacute des Zandeacute dans les capitals de ces trois pays agrave Khartoum agrave Bangui et agrave Kinshasa

Cet auteur preacutecise encore qursquolaquo il y a beaucoup des Zandeacute reacutegugieacutes en Uganda vivant dans la ville

de Aroua dans un Camp des reacutefugieacutes raquo (Pasch 2007 1)

Lrsquoorganisation administrative concentrique en Reacutepublique Centrafricaine entraicircnant le manque

drsquoinfrastructures scolaires adeacutequates telles que les collegraveges Lyceacutee et Universiteacute en milieux zandeacute

drsquoune part et les exigences professionnelles dans le contexte de ce systegraveme administratif centraliseacute

sont drsquoautre part des facteurs importants de lrsquoexode rurale des Zandeacute vers les autres reacutegions Une

bonne partie de cette population quitte pour ce faire le milieu naturel zandeacute degraves le jeune acircge pour

se retrouver partout ailleur sur lrsquoeacutetendue du territoire centrafricain Cela vavorise en mecircme temps

lrsquoextension et lrsquoextinction de la langue zandeacute Un grand nombre des locuteurs zandeacute vivent agrave

Bangassou agrave Bangui1 et dans les zones miniegraveres agrave Zacko Bakouma Bria et drsquoautres La carte ci-

dessous montre la situation geacuteographique actuelle des zandeacutes en Reacutepublique Centrafricaine

Figure 2 Aire linguistique du zandeacute en Reacutepublique Centrafricaine


httpwwwazandeorganizationorgMap1gif (19092007) Classification linguistique du zandeacute

1 Guinimanguimi (1989) a consacreacute ses recherches de Maicirctrise sur le langage des Zandeacute de Bangui laquo A survey of use of Languages by the Zandes of Bangui raquo

5

Les recherches actuelles montrent qursquoil nrsquoest pas aiseacute de nos jours de dresser avec axactitude

la parenteacute geacuteneacutetique des langues africaines (Gregersen (1972) Boyd (1978) Blench (1995)

Clooarec-Heiss (1995) Dimmendaal (2001c 2011) Guumldemann (2008) Pasch (2008) Lrsquoextension

geacuteolinguistique les contacts entre les langues (Clooarec-Heiss 1995) et lrsquointerpeacuteneacutetration des zones

ou groupes de langues et drsquoautres pheacutenomegravenes sont de nos jours des facteurs qui ne rendent pas

convaincante en certains cas lrsquoeacutetablissement des relations geacuteneacutetiques des langues africaines

(Dimmendaal 2011 326) Cependant depuis la publication de The Niger-Cngo languages de

Bend-Samuel (1989) nous pouvons drsquoune part deacutefinir les diffeacuterentes familles liguistiques du

Phylum Niger-Congo et reacuteajuster les diffeacuterents groupes de langues qui la constituent tout en eacutetant

sensible aux imbrications entre les phylums Niger-Congo et Nilo-Saharien et les relations entre

les groupes de langues y constitutives (Williamson et Blench 2000 Boyd 1978) Aussi pouvons-

nous drsquoautre part ecirctre capables de classifier la langue zandeacute ainsi que suit langue du Niger-Congo

Famille Congo-Atlantique Sous-Famille Congo-Voltaiumlque Branche Congo- Voltaiumlque-Nord

Sous-Branche Adamawa-Oubanguienne Groupe Oubanguien Sous-Groupe Nzakara-Zandeacute

Scheacutematiquement la classification geacuteneacutetique du zandeacute se preacutesente comme dans la Figure 3

Figure 3 Classification geacuteneacutetique du zandeacute

6

16 Recherches anteacuterieures

Des ouvrages geacuteneacuteraux et speacutecialiseacutes ont permis non seulement de srsquoimpreacutegner de la situation

sociologique anthropologique et geacuteolinguistique du peuple et de la langue zandeacute mais aussi de

comprendre et de choisir la theacuteorie et la meacutethode linguistiques utiliseacutees pour cette eacutetude La liste

inteacutegrale de ces ouvrages est contenue dans la bibliographie geacuteneacuterale situeacutee agrave la fin de ce volume

Les bibliothegraveques en linge entre autres AEligquatoria Afrikanistik online montrent une bibliographie

foisonnante sur le zandeacute On lit aussi sous la plume de Tucker que laquo Le zande est eacutetudieacute dans les

milieux missionnaires du nord-est et Congo Belge et des reacutegions voisines de lrsquoAfrique Equatoriale

Franccedilaise et du Soudan meacuteridional il possegravede une litteacuterature consideacuterablehellip raquo (Tucker 1959

81) On peut lire aussi agrave ce sujet que

The language is fairly well documented There are a number of general

grammatical descriptions (Gore 1926 Tucker 1959 Boyd 1980) and of

specialized studies (Claudi 1985 Boyd 1995 1998 Pasch 2007 2011)

Lrsquoessor de la documentation de la langue zandeacute tire donc son origine de la mission

colonisatrice preacuteciseacutement des efforts des premiers missionnaires et administrateurs europeacuteens qui

dans le cadre de leurs missions se trouvant dans la neacutecessiteacute de comprendre la langue zandeacute et de

pouvoir y communiquer nrsquoont meacutenageacute drsquoaucun effort pour eacutetudier cette langue Aussi le souci de

doter la langue zandeacute drsquoun systegraveme orthographique pour une transcription efficace a eacuteteacute un motif

important pour la description de cette langue Tucker eacutecrit agrave ce sujet

Le zandeacute eacutetait parmi les quelques langues auxquelles la confeacuterence de Rejaf de 1928 ne

donna aucune lettre phoneacutetiquehellip Le fait qursquoil nrsquoexistait aucun accord orthographique

donna lieu agrave deux eacutecoles qursquoon peut indiquer par le nom des deux grammairiens

principaux a) Lrsquoeacutecole de Gore qui favorise la simplification de la graphie et la

seacuteparation des mots meacutethode qursquoon retrouve dans la litteacuterature de la Church Missionary

Society (CMS) au Soudan qui srsquoinspire de la grammaire et du dictionnaire de Gore et

b) Lrsquoeacutecole de Lagae dont la meacutethode est plutocirct conjectiviste suivant pour la plupart le

systegraveme de la grammaire de Lagae qui lui a voulu preacutesenter plus phoneacutetiquement la

languehellip (Tucker 1959 81)

Il devient clair que les impressions geacuteneacuteraliseacutees de ces missionnaires sur le fonctionnement

du zandeacute au plan phonologique prosodique morphologique et lexical ont poseacute la base des eacutetudes

7

du zandeacute et constituent une source drsquoinspiration pour les descriptions scientifiques agrave proprement

parler Parmi les travaux preacutecurseurs agrave la description scientifique du zandeacute est noteacute celui de

- Colombaroli (1895) Langue A-Sandeh vulgairement appeleacutes Niam-Niam

Premier missionnaire en Afrique centrale Colombaroli donne les premiers eacuteleacutements de la

langue zandeacute Il ressort de sa plume ce qui suit

Comme il nrsquoexistait encore aucun travail de ce genre jrsquoai ducirc avoir recours agrave des

indigegravenes de la tribu des A-Sandeh et mrsquoen rapporter aux indications qursquoils ont pu me

donner Jrsquoai voulu apporter ma pierre agrave ce vaste eacutedifice qursquoon nomme la linguistique et

dont la contribution se poursuit de nos jours avec une fieacutevreuse activiteacute mais ma

principale ambition a eacuteteacute celle drsquoecirctre utile aux missionnaires mes fregraveres destineacutes par la

providence divine agrave apporter les premiers au milieu des sauvages de lrsquoAfrique la

lumiegravere de lrsquoEvangile Je serais au comble de mes vœux si ce premier travail pouvait

faciliter la voie agrave quelques eacutetudes plus approfondies de cette langue des cannibales de

lrsquoAfrique (Colombaroli 1895 1)

Colombaroli a essayeacute de preacutesenter et drsquoeacutedicter les subsidiaires de la langue zandeacute Il deacutecrit la

formation du singulier et du pluriel lrsquoexpression grammaticale de genres masculin et feacuteminin Il

aborde les marqueurs de deacutetermination qursquoil appelle lsquoarticlesrsquo et beaucoup drsquoautres informations

sur la phrase nominale Il y inclue eacutegalement la cateacutechegravese lrsquooraison dominicale la salutation

angeacutelique et un vocabulaire franccedilais-zandeacute et zandeacute-franccedilais Il srsquoinspire de lrsquoorthographe de la

langue franccedilaise pour transcrire le zandeacute par exemple

Lrsquoemploie des symboles

[c] pour k dans les exemples ca lsquopourrsquo batica lsquomettre au mondersquo (1895 397)

[ou] pour u dans reacutemou lsquovecirctementrsquo (p 396)

[ie] pour ɛ dans mi acircgnie crsquoest-agrave-dire lsquomi a nyɛrsquo je resterai (p 431)

[gu] pour g dans gueacute lsquocersquo (p 430)

[au] pour o dans yaracircucirc lsquoniedrsquo (p 398)

[ss] pour s dans ssa lsquounrsquo (p 406 433)

[gn] pour ny dans gnamourau agnie lsquoton amour est resteacutersquo (p 431)

etc

8

On peut en outre relever chez cet auteur la preacutesence des voyelles composeacutees transcrites ei ai

eau etc et la pertinence de trait de nasaliteacute comme trait distinctif de syllabes (p 391)

Au plan prosodique Colombaroli est sensible aux pheacutenomegravenes suprasegmentaux qursquoil a

appelleacutes accents Lrsquoaccent circonflexe ont servi de diacritiques pour transcrire les voyelles ouvertes

ɛ noteacute [ecirc] Lrsquoouvrage de Colombaroli renferme toutefois drsquoimportantes donneacutees de la langue

zandeacute qui srsquoavegravereraient neacutecessaires pour une eacutetude diachronique Le travail de Colombaroli peut

aider agrave comprendre et expliquer certaines formes actuellement niveleacutees par la lexicalisation

- Lagae CR et Vanden Plas VH (1921) La langue des Azandeacute Vol 1 Grammaire

Exercices Leacutegendes

Dans cet ouvrage Lagae retrace les grandes lignes de lrsquohistoire ancienne des zandeacute

notamment leur geacuteneacutealogie et dresse le portrait-robot du paysage qui permettent de connaitre et

comprendre le monde zandeacute et les diffeacuterents dialectes de ladite langue Les transcriptions de Lagae

font ressortir les pheacutenomegravenes de palatalisation ou labialisation tregraves courants dans le zandeacute actuel

et tient compte de lrsquoaccentuation La transcription de Lagae nrsquoest pas exempte de difficulteacutes quant

agrave la perception la reacutealisation et la transcription de la consonne reacutetroflexe ɽ Lagae opte pour une

transcription phoneacutetique et fait une variation constante de diacritiques eacutecrit-il

Qursquoon ne veuille pas croire que je transcris arbitrairement tantocirct Ngura tantocirct Ngulahellip

La transcription Ngura a eacuteteacute adopteacutee officiellement et est par lagrave mecircme intangible pour

la plupart des europeacuteens (Lagae 1921 44)

Cette transcription semble confondante et pose le problegraveme de la relation entre ces diffeacuterentes

formes de ces consonnes liquides Cette question srsquoeacutetend eacutegalement aux sons [ʌ] transcrit tantocirct

par les symboles [e] ou [o] celle de [ɩ] assimileacute agrave [e] et de [υ] transcrit par [o] ou [u] Lagae

deacuteclare

Je precirctais attentivement lrsquooreille agrave la prononciation usiteacutee par les Zandeacutes ils disaient

bien lsquoAvongararsquo hellip Les zandeacute qui eacutetaient en communication habituelle avec les

europeacuteens avaient une tendance agrave prononcer comme eux et agrave dire lsquoAvungararsquo mais ils

eacutetaient seuls agrave le faire (Ibid)

Dans ses travaux Boyd formule certaines remarques par rapport aux ouvrages de Lagae

Les ouvrages de Gore (1926) et de Lagae (1921) sont des grammaires missionnaires

Elles ont deux grands deacutefauts le premier eacutetant lrsquoabsence de notation de tons Cette lacune

9

dans la transcription nrsquoa pas empecirccheacute les auteurs de reconnaitre la reacutealiteacute des formes qui

ne se distinguent que par leur schegraveme tonal (lrsquoinventaire de Gore eacutetant plus complet que

celui de Lagae) Crsquoest plutocirct le deuxiegraveme deacutefaut agrave savoir le parti pris drsquoimposer au

systegraveme zandeacute une structure seacutemantique correspondant agrave leur propre langue qui donnent

lieu agrave des deacuteformations en particulier lrsquoinclusion de certaines formes focaliseacutees

(impliquant le marquage des relatives) dans la conjugaison (Boyd 1995 197)

- CR Lagae et VH Vanden Plas (1925) eacutecrivent un Dictionnaire Zandeacute-Franccedilais Vol II

et III visant agrave faire mieux comprendre la maniegravere concregravete de parler des zandeacute Toutefois

dans la preacuteface Doruma en 1924 relegraveve certains eacutecueils par rapport agrave la transcription de la

consonne reacutetroflexe ɽ qursquoil note [ḷ] et agrave la conception de Lagae pour qui les uniteacutes

prosodiques preacuteciseacutement les tons lexicaux ne sont pas pertinents en zandeacute sauf quelques

exceptions pregraves faites de certaines paires minimales rares (Lagae et Plas 1925 6-7) Par

contre les auteurs de ce dictionnaire ont souligneacute lrsquoimportance de lrsquoaccentuation et ont eacutetabli

les regravegles de fonctionnement ougrave ils distinguent lrsquoaccent tonique de lrsquoaccent musical

manifestent dans la phrase (Lagae et Plas 1921 70-71)

- Gore Canon EC (1926) A Zande Grammar

PM Larken eacutecrit dans la preacuteface de ce livre ce qui suit

hellipI shall nevertheless seize the opportunity to record my unbounded administration for

the splendid work that is being accomplished by the CMS missionaries in this district

and for the devotion they show to their duty The slow but sure emergence of a new type

of Zande mentally and morally on a plane far higher than the old is due to their efforts

and is the reward of their self-sacrificing labours (Larken 1926 V)

Gore y consacre tout un chapitre agrave lrsquoorthographe dans lequel il preacutesente la convention

orthographique de lrsquoInstitut pour les Langues et les Cultures Africaines de Soudan (Voir Rejaf

Language Conference Report 1928) dont il fait usage pour la transcription des donneacutees

This is based upon the principles laid down in Memorandum I of the International

Institute of African Languages and Cultures Report 1928 (Gore 19261)

Dans cette preacutesentation Gore estime le nombre des voyelles du zandeacute agrave cinq laquo Each of the

five vowels is nasalised in certain words hellip raquo (Gore 1926 2) et les nombre des consonnes agrave vingt-

trois Il indique aussi que le son [ʌ] qursquoil transcrit par le symbole [ouml] eacutetait la forme centraliseacutee de

la voyelle a Il en donne lrsquoexemple de binouml a clearing

10

Il ressort de cet eacutecrit lrsquohypothegravese selon laquelle les sons e et i eacutetaient interchangeables et une

autre hypothegravese selon laquelle la consone nz serait la nasalisation du phonegraveme z ce qui

justifie le nombre des consonnes de Gore agrave vingt-trois (23) contrairement agrave vingt-quatre (24) dans

Landi (2012)

Dans lrsquointroduction drsquoun autre ouvrage de grande importance pratique intituleacute Zande and

English Dictionary Gore reprend et preacutecise que les sons vocaliques [o auml] seraient les variantes

contextuelles de la voyelle a et que pour eacuteviter la surcharge de lrsquoorthographe il emploie

simplement le symbole de a pour transcrire ces allophones [o] et [auml]

En plus de ces ouvrages des missionnaires le zandeacute a fait lrsquoobjet de bon nombre de travaux

scientifiques agrave vocation descriptive dont les plus importants ont eacuteteacute meneacutes par Tucker (1959) Boyd

(1980 1985 1989 1997 1998) Claudi (1985) Pasch (2007 2011a 2012a 2012b 2014a

b) Kumbatulu (1988) et Landi (2012)

Inspireacute par les problegravemes orthographiques qui se posait pour la transcription du zandeacute drsquoune

part et eacutepris de la volonteacute scientifique drsquoautre part Tucker en 1959 eacutecrit

- Le groupe linguistique zande

Il srsquoagit drsquoune description complegravete du zandeacute La premiegravere partie de cette eacutetude grammaticale

est consacreacutee agrave lrsquoeacutetude phoneacutetique et toneacutetique Tucker y propose un systegraveme vocalique concu de

huit voyelles reparties en en trois voyelles fermeacutees invariables et cinq voyelles ouvertes avec

variantes (Tucker 1959 21) Toutefois lrsquohypothegravese sur le systegraveme vocalique peut soulever

quelques questions quant agrave la meacutethodologie de deacutetermination des uniteacutes phonologiques Pour

identifier les phonegravemes Tucker procegravede agrave une commutation contextuelle faisant usage des paires

minimales peu parfaites (Tucker 1959 39 sect53) agrave propos desquelles Boyd eacutecrit que laquo Tucker est

en mesure de preacutesenter des paires lsquoparfois non minimalesrsquo mais satisfaisantes permettant

drsquoopposer les huit voyelles du systegraveme raquo (Boyd 1997 2) Tucker a fait un inventaire de huit

voyelles (Tucker 1959 19) et a noeacute noteacute les tons de certaines formes freacutequentes au deacutetriment

drsquoautres alors que le systegraveme du zandeacute a deacuteclareacute Boyd laquo est pourtant trop complexe pour permettre

une analyse globale dans le cadre drsquoune enquecircte extensive ainsi que Tucker se lrsquoeacutetait fixeacute Celui-ci

avait reconnu lrsquoexistence de trois tons ainsi que la preacutesence drsquoune faille et drsquoune hausse tonales

sans toutefois parvenir agrave situer correctement ces pheacutenomegravenes dans ses transcriptions La notation

de Tucker comporte sans doute une part drsquoimpreacutecision due agrave des variations dialectales mineures

11

mais le lecteur qui connait la langue actuelle peut ecirctre ameneacute agrave craindre de nombreuses erreurs de

transcription raquo (Boyd 1995 197)

Raymond Boyd est lrsquoauteur de plusieurs ouvrages pointus qui reacutevegravelent des efforts agrave

documenter la langue zandeacute agrave tous les paliers

- Boyd (1980) Etudes zandeacute thegravese de de 3e Cycle Universiteacute de Paris V

Lrsquoauteur srsquoy est ateleacute agrave lrsquoeacutetude phonologique morphologique et syntaxique du zandeacute Cette

eacutetude pose une base solide pour lrsquoanalyse du zandeacute Il a sembleacute soutenir lrsquohypothegravese de Tucker

drsquoun systegraveme vocalique agrave huit voyelles et tente drsquoexpliquer les variantes de Tucker gracircce agrave la

theacuteorie de lrsquoarchiphonegraveme Boyd porte toutefois agrave sa propre eacutetude un certain nombre drsquoobservation

comme lrsquoa-t-il eacutecrit laquo Boyd (1980) est une eacutetude linguistique preacuteliminaire reacutesultant de trois

missions en pays zandeacutehellipLa preacutesente eacutetude apporte sur ce thegraveme de rectificatifs et des preacutecisions

eacutemanant drsquoune enquecircte plus approfondie raquo (Boyd 1995 197)

- Boyd (1981) ldquoA propos de la faille tonalerdquo

Dans cet article Boyd deacuteveloppe une reacuteflexion theacuteorique sur la question de faille tonale

(p39) et y formule des preacutesuppositions sous-tendant cette notion avec une application sur le

zandeacute Lrsquoauteur y deacuteveloppe la theacuteorique de faille tonale se fondant sur les eacuteventualiteacutes

quantitatives avec lrsquoapplication aux pheacutenomegravenes de la faille tonale en zandeacute

- Boyd (1995) ldquoLe zandeacuterdquo

Il srsquoagit drsquoune analyse des structures morphologiques et seacutemantiques de verbes Boyd deacutecrit

les diffeacuterentes formes verbales agrave savoir les formes inaccomplies et les formes accomplies et il

preacutesente les diffeacuterents schegravemes tonals qui srsquoy attachent Lrsquoapport de cette eacutetude est drsquoaider agrave bien

comprendre le fonctionnement et les regravegles de lrsquoharmonie vocalique des formes verbales

accomplieinaccomplie drsquoune part et drsquoautre part la cateacutegorisation des diffeacuterents groupes de verbes

en fonction de leur typologie tonale La pertinence de la transcription des tons fait ressortir

clairement lrsquoaccentuation Ce travail fourni eacutegalement de bels exemples et des phrases pour

lrsquoanalyse prosodologique

- Boyd eacutecrit (1997) ldquoLes harmonies vocaliques du zandeacutersquorsquo

Par cette Edescription du systegraveme de lrsquoharmonie vocalique Boyd rappelle que le systegraveme

vocalique du zandeacute est constitueacute de deux sous-ensembles dont trois voyelles tendues et cinq

12

voyelles relacirccheacutees (Boyd 1997 2) Ses analyses du systegraveme combinatoire des voyelles conduit agrave

lrsquoideacutee drsquoun archiphonegraveme qui semble deacutepasser lrsquohypothegravese de Tucker drsquoun systegraveme vocalique agrave

huit voyelles (Boyd 1997 5) Se reacutefeacuterant agrave Troubetzkoy qui eacutecrit laquo Le repreacutesentant de

lrsquoarchiphonegraveme est identifieacute agrave la reacutealisation drsquoun des termes de lrsquooppositionhellip raquo Troubetzkoy (1970

83) Boyd en arrive agrave la conclusion que voici

Il est clair qursquoil devient difficile de continuer de parler drsquoun systegraveme vocalique agrave huit

voyelles On a affaire plutocirct agrave un systegraveme agrave cinq voyelleshellip (Boyd 1997 18)

Toutefois lrsquoessentiel de la preacutesentation de Boyd dans cet article concerne lrsquoharmonie

vocalique en zandeacute

Kumbatulu Sita 1987 a eacutecrit Etude descriptive du zandeacute phonologie morphonologie et

morphologie Il a deacutecrit un dialecte zandeacute du Zaiumlre actuelle Reacutepublique Deacutemocratique du Congo

Kumbatulu srsquoest eacutevertueacute agrave identifier et deacutefinir les phonegravemes du zandeacute deacutecrire les structures

syllabiques et morphosyntaxiques Une lecture hacirctive de cette thegravese peut surprendre le lecteur par

le grand nombre des phonegravemes vocaliques preacutesenteacutees par lrsquoauteur (dix-huit voyelles) mais il en

preacutecise que les voyelles nasales font partie de ce nombre On y relegraveve des structures syllabiques

qui font eacutetat de seacutequence consonantiques consonne-consonne (CC) en zandeacute ou bien drsquoautres

caracteacuteristiques attribueacutees au zandeacute qursquoon prendrait attribuer aux particularismes dialectaux

Helma Pasch en 2007 eacutecrit ldquoGrammar of Location and Motion in Zanderdquo Dans cette

preacutesentation inscrit dans lrsquoapproche de la grammaire de lrsquoespace Pasch analyse des constructions

locatives en relation avec les preacutepositions et adverbes locatifs qui sont des eacuteleacutements opeacuterationnels

de localisation et de mouvement en zandeacute Lrsquoapport de cette eacutetude est celui de classer le zandeacute dans

la typologie des langues satellitaires

Dans Pasch 2011 laquo Zande Attributes and Pronoun Copying raquo lrsquoauteur essaie de prouver les

critegraveres selon lesquels la langue zandeacute pourrait ecirctre classeacutee parmi les langues agrave constructions

intransitives Ce travail aide agrave comprendre que les constructions intransitives au moyen des

pronoms-copieacutes en zandeacute fait uniquement usage du pronom copule neutre ni et de certains

adjectifs de sentiment

Cette revue de litteacuterature montre les efforts de diffeacuterents chercheurs qui se conjuguent pour

lrsquoentreprise de la documentation de la langue zandeacute comme lrsquoespeacuterait Colombaroli laquo Je serais au

comble de mes vœux si ce premier travail pouvait faciliter la voie agrave quelques eacutetudes plus

13

approfondies de cette langue des cannibales de lrsquoAfrique raquo (Colombaroli 1895 1) mais le

domaine de la phonologie de cette langue semble encore une preacuteoccupation scientifique Les

diffeacuterentes hypothegraveses formuleacutees jusque-lagrave sur son systegraveme vocalique meacuteritent toujours certain

nombre de discutions

17 Question de la recherche

Depuis lrsquoeacutepoque des missionnaires de Colombaroli (1895) Lagae (1921) et Gore (1926) en

passant par Tucker (1959) Boyd (1980 1988 1995 1998hellip) Kumbatulu (1988) et Pasch (2007

2011a 2012a 2012b 2014a) le zandeacute a toujours eacuteteacute le centre drsquointeacuterecirct des eacutetudes scientifiques

Chacun agrave diffegraverent niveaux de description a essayeacute drsquoapporter sa contribution agrave lrsquoœuvre de la

documentation de cette langue Toutefois le souci de bien comprendre les structures phonologiques

de cette langue et le besoin de le rendre plus claire reste une preacuteoccupation justifieacutee La question

qui nous introduit dans cette perspective est celle de savoir comment au niveau sous-jacent les

unteacutes phonologiques du Zandeacute srsquoorganisent-elle Et quelles sont les regravegles qui fondent la

pertinence du systegraveme vocalique de cette langue

18 Les tacircches de la thegravese

Cette thegravese ne preacuteconise ni reacutesoudre tous les problegravemes souleveacutes ni eacutepuiser tous les aspects

du sujet agrave eacutetudier La premiegravere tacircche de cette thegravese consiste agrave deacutegager et analyser les uniteacutes

phonologiques et morphophonologiques de la langue zandeacute et deacutecrire les regravegles qui organisent le

fonctionnement de ses uniteacutes phonologiques La seconde besogne dans cette eacutetude consiste agrave

lrsquoeacutetude du ton particuliegraverement la description des tons lexicaux et grammaticaux Le troisiegraveme

verrou scientifique de cette thegravese porte sur lrsquoexamen des diffeacuterents pheacutenomegravenes

morphophonologiques et la decription des regravegles qui les transforment

19 Cadre theacuteorique de lrsquoeacutetude

Nous avons dans nos travaux anteacuterieurs eacutetudieacutes la phonologie du zandeacute ougrave nous nous

sommes atteleacutes agrave examiner et deacuteterminer le nombre excat des phonegravemes vocaliques et les cateacutegories

grammaticales du Zandeacute Landi (2012) Conccedilue dans le strict cadre du structuralisme il nous

manquait certains outils pour rendre suffisemment compte de certaines caracteacuteristiques

phonologiques de cette langue

14

La preacutesente thegravese est baseacutee sur une mixtion de theacuteories notamment la phonologie autosegmentale

non-ltilineacuteaire de lrsquoeacutecole prosodique deacuteveloppeacutee par Goldsmith (1990) et la theacuteorie structuraliste

sinspireacute du modegravele linguistique notamment du Cours de linguistique geacuteneacuterale de Ferdinand de

Saussure (1916) qui appreacutehende toute langue comme un systegraveme dans lequel chacun des eacuteleacutements

nest deacutefinissable que par les relations deacutequivalence ou dopposition quil entretient avec les autres

cet ensemble de relations formant la structure Lrsquoapport du structuralisme dans cette recherche

consiste agrave lrsquoapplication de la meacutethode de commutation pour lrsquoinventaire des uniteacutes segmentales

Cet inventaire srsquoopegravere par lrsquoeacutepreuve de commutation dont le principe est drsquoextraire un eacuteleacutement de

la chaicircne et de le substituer par un autre sans modifier le contexte crsquoest la technique des paires

minimales Ceci permet de chercher en quoi un eacuteleacutement est diffeacuterent de tous les autres pouvant

figurer agrave sa place La commutation srsquoopegravere sur lrsquoaxe paradigmatique

La theacuteorie autosegmentale quant agrave elle considegravere que chaque proprieacuteteacute phonologique est autonome

par rapport agrave drsquoautres proprieacuteteacutes phonologiques crsquoest de cette conception que tire lrsquoessence mecircme

du concept laquo autosegmental raquo Les autosegments remplaceraient lrsquoancienne conception des

phonegravemes jugeacutes alors insuffisant agrave deacutecrire de nombreux faits linguistiques (Durand amp Lyche

2000) Les eacuteleacutements prosodiques notamment le ton les accents lrsquointonation lrsquointensiteacute la hauteur

de la voix et la qualiteacute de voix etc srsquoeacutetendent agrave un segment unique ou agrave un groupe de segments

exerccedilant de fonctions qui se superposent agrave celle des traits des segments (Stephan Wilhelm 2012

7) On aurait par exemple dans lrsquoeacutenonceacute interrogatif laquo raquo () ougrave le scheacutema intonatif ascendant

remplit sur le phonegraveme unique une fonction qui se superpose agrave celle de la hauteur meacutelodique

inheacuterente agrave ce dernier (op cit) La theacuteorie autosegmentale offre des outils pour mieux repreacutesenter

et mieux cerner la relation entre des eacuteleacutements linguistiques de nature diffeacuterente mais qui se

reacutealisent simultaneacutement Lrsquoun des outils qui a eacuteteacute adopteacute pour caracteacuteriser et repreacutesenter les

segments dans le cadre de cette recherche est la geacuteomeacutetrie de traits baseacutee sur le moegravele proposeacute par

Clements et Hume (1995) Il srsquoagit drsquoun arbre de repreacutesentation segmentale hieacuterarchiseacute dont les

uniteacutes de base ne sont plus les segments mais plutocirct les traits Lrsquoarbre permet drsquoencoder les

deacutependances phonologiques de sorte que chaque trait occupe un palier indeacutependant et la relation

entre les paliers est indiqueacutee par des lignes drsquoassociations Les traits sont les membres drsquoun petit

ensemble de cateacutegories eacuteleacutementaires qui se combinent de diffeacuterentes faccedilons pour former les sons

du langage humain drsquoougrave leur caractegravere universel La theacuteorie des traits repose quant agrave elle sur lrsquoideacutee

que toutes les langues ont recours agrave un petit ensemble de proprieacuteteacutes de la parole lorsqursquoelles

construisent leurs systegravemes phonologiques ainsi les sons de la parole soient perccedilus et stockeacutes en

15

meacutemoire de facon cateacutegorielle srsquoexplique par le caractegravere typiquement binaire ou unaire des traits

(Clements et Hume 1995 247) Lrsquoapplication des regravegles phonologiques aux repreacutesentations

phonologiques rend compte du fait que les regravegles phonologiques concernent des classes naturelles

de sons classes qui ne peuvent ecirctre deacutefinies uniquement comme une conjonction unique de traits

Lrsquoarchitecture segmentale geacuteomeacutetrique permet donc drsquoexpliquer comment les consonnes peuvent

srsquoassimiler agrave des voyelles adjacentes dans des processus comme la palatalisation la labialisation

la veacutelarisation et la pharyngalisation (Beltzung 2015 21-22)

110 Cadre meacutethodologique

1101 Collectes et analyse des donneacutees

Les donneacutees sur lesquelles nous basons notre eacutetude ont eacuteteacute recueillies au cours drsquoun seacutejour

drsquoenquecirctes directes de trois mois agrave Rafai et agrave Bangassou en Reacutepublique Centrafricaine Nous avons

utiliseacute les meacutethodes qualitative et quantitative Les donneacutees sont constitueacutees essentiellement

drsquoextraits de divers registres linguistiques enregistreacutes dans leurs contextes culturels et dont une

partie a eacuteteacute phonologiquement2 transcrite et le reste exploiteacute au fur et agrave mesure agrave diffeacuterentes eacutetapes

de nos analyses et descriptions Nous avons en plus des donneacutees spontaneacutees et vivantes

enregistreacutees fait usage du Questionnaire de phrase eacutelaboreacute par Jacqueline Thomas et Luc

Bouquiaux en 1976 Ces phrases ont eacuteteacute redites en zandeacute et ont eacutegalement eacuteteacute enregistreacutees

numeacuteriquement Nous pouvons donc affirmer que notre seacutejour de terrain nous a donneacute le beacuteneacutefice

drsquoun corpus insoupconneacute avec un contenu riche et variable que nous pouvons estimer agrave un

ensemble de

- Textes oraux comprenant de contes leacutegendes reacutecits des faits reacuteels de lrsquohistoire reacutecits des

activiteacutes quotidiennes des locuteurs conversations informelles divers une partie du culte dominical

notamment des annonces des priegraveres des teacutemoignages

- Des proverbes et paraboles des devinettes

- des chants et formules rituels de circoncision et diffeacuterentes histoires des clans et tribus des

localiteacutes ougrave nous avons meneacute les enquecirctes

2 Ces transcriptions sont faites selon les conventions diacritiques de lrsquoAPI et de lrsquoIAI

16

- des noms des cours drsquoeau noms des champs des personnes noms des plantes meacutedicinales

et noms des maladies etc

1102 Lieux drsquoenquecirctes

Les donneacutees linguistiques qui constituent notre corpus ont eacuteteacute recueillies agrave Rafai et agrave

Bangassou Rafai est une ville authentiquement zandeacute situeacute dans la preacutefecture du Mbomou au sud-

est de la reacutepublique Centrafricaine La quasi-totaliteacute des habitants de Rafai ont pour langue

maternelle le zandeacute Le zandeacute y est la langue de communication geacuteneacuterale Les informateurs

principaux et occasionnels qui nous ont fourni les informations agrave Rafaiuml sont les habitants des

villages Mission (AIM) Kpete Ngounza Agoumar Rafaiuml-Centre et Sieur

Bangassou est une ville carrefour qui se preacutesente comme un point de rencontre des langues

On y trouve plusieurs ethnies autochtones notamment les Nzakara les Yakoma les Zandeacute les

Ngbugu et les Langba chacun de groupes ethniques parlant sa propre langue et le sango eacutetant la

langue veacutehiculaire Le zandeacute se confronte dans cette ville agrave deux situations drsquoune part les contacts

avec les langues dominantes que sont le sango et le franccedilais et drsquoautre part la rencontre entre les

diffeacuterentes variantes reacutegionales du zandeacute de Rafai de Djema de Zemio drsquoObo et de Soudan qui

se cocirctoient et tentent de se niveler Lrsquoavantage de cette zone (Bangassou) est qursquoen un moment ougrave

la situation seacutecuritaire ne permet pas drsquoatteindre toutes les localiteacutes zandeacute susmentionneacutees on peut

y trouver les locuteurs de chaque varieacuteteacute du zandeacute A Bangassou les Zandeacutes sont eacuteparpilleacutes dans

tous les arrondissements mais on retrouve une forte agglomeacuteration de ces derniers dans les

quartiers Rounga et Gbagui agrave Tokoyo

1103 Analyse des donneacutees

Pour lrsquoeacutetude phoneacutetique des voyelles nous avons utiliseacute la technique UTI (Ultrasound Tongue

Imaging) Il srsquoagit drsquoun systegraveme agrave ultrasons laquo Micro raquo (Articulate Instruments Ltd) qui utilise un

casque de stabilisation agrave ultrasons en fixant le transducteur sous la macircchoire du haut-parleur de

sorte que bien que non visible sa distance par rapport agrave la paroi pharyngeacutee arriegravere et au palais dur

reste constante pendant la conversation Louverture de la macircchoire est toujours possible et pousse

le transducteur leacutegegraverement agrave linteacuterieur du menton comme lrsquoon peut voir dans lrsquoimage 1 ci-dessous

17

Figure 4 casque de stabilisation agrave ultrasons

Ce dispositif a permis drsquoenregistrer 64 phrases de type courtes paires attendues) plusmn ATR que nous

avons reacutepeacuteteacutees 5 fois dont 320 traits caracteacuteristiques Nous avons aussi enregistreacute 10 voyelles agrave 3

tons prononceacutees 6 fois isoleacutement dans le but drsquoobtenir 180 traits Seules les voyelles prises

isoleacutement ont eacuteteacute analyseacutees et les contours de la langue mi-sagittales mesureacutes manuellement au

centre de chaque voyelle afin de deacuteduire du signal audio enregistreacute simultaneacutement agrave laide de

lapplication Web dAPIL pour le traccedilage de la langue (httpapilparsertonguecom)

Pour lanalyse statistique infeacuterentielle des contours de la langue nous avons utiliseacute lanalyse des

donneacutees fonctionnelles laquo FDA raquo (ex Ramsay ea 2009) au lieu de comparer la position de points

speacutecifiques sur le contour de la langue (ex laquo Le point le plus eacuteleveacute de larc meacutedio-vaginal raquo)

18

ou laquo lrsquoangle le plus bas auquel la racine de la langue eacutetait visible pour tous les traits dune paire de

voyelles raquo (Hudu 2014 42) La FDA permet alors deacutevaluer la forme de la langue entiegravere et de

visualiser les zones de diffeacuterence Elle permet aussi de visualiser clairement lrsquoimagerie de la racine

de la langue (Greisbach et al 2018)

Pour lrsquoinventaire et lrsquoidentification des uniteacutes segmentales nous partons dans la partie

inventaire des phones et phonegravemes des principes de lrsquoanalyse phonologique classique celle de

lrsquoeacutecole de Prague reacuteadapteacutes et affineacutes par le linguiste franccedilais Andreacute Martinet et la linguistique

fonctionnelle pour deacutegager les diffeacuterents phonegravemes du Zandeacute Crsquoest dire pour reacutepertorier les

phones nous utilisons lrsquoeacutepreuve de permutation qui srsquoopegravere sur le plan syntagmatique et la

commutation qui consiste agrave extraire un eacuteleacutement de la chaicircne de le substituer par un autre sur lrsquoaxe

paradigmatique sans modifier le contexte Ceci permet de mettre en exergue en quoi un eacuteleacutement

est diffeacuterent de tous les autres pouvant figurer agrave sa place gracircce agrave la technique des paires minimales

pour identifier les phonegravemes

Lrsquointerpreacutetation et la repreacutesentation des uniteacutes phonologiques srsquoest faite sur la base de la meacutethode

autosegmentale Lrsquoideacutee de cette meacutethode est donc de consideacuterer les eacuteleacutements linguistiques tels que

les phonegravemes le ton lrsquoaccent et les autres uniteacutes phonologiques comme eacutetant constitueacutes en

plusieurs chaicircnes parallegraveles de segments successifs ougrave chaque chaicircne suit sa propre structure et

lrsquointerdeacutependance entre les chaicircnes ne pouvant ecirctre eacutetablie qursquoau niveau de la seacutemantique (Moumlhlig

1981 22)

Ainsi pour repreacutesenter les segments nous proceacutedons par une organisation non lineacuteaire

faisant usage des tirs pour montrer lrsquoautonomie des eacuteleacutements Cleacutements et Hume ont expliqueacute cette

deacutemarche

In autosegmental phonology [hellip] features that are observed to extend over domains

greater or lesser than the single segment is extracted from feature matrices and placed

on separate ldquochannelsrdquo or tiers of their own Thus tones for example are represented on

a separate tier from vowel and consonant segments where they are able to function in a

partly autonomous fashion Elements on the same tier are sequentially ordered while

elements on different tiers are unordered and related to each other by means of

association lines which establish patterns of alignment and overlap (Cleacutements et Hume

1995 247)

Les eacuteleacutements sur une mecircme tire sont ordonneacutes seacutequentiellement alors que les eacuteleacutements sur

des tires diffeacuterents ne le sont pas Consuelo De Vengoechea (2012 48) Ils sont mis en relation au

19

moyen de lignes drsquoassociation qui indiquent leur alignement ou simultaneacuteiteacute Les traits qui

srsquoeacutetendent sur des domaines supeacuterieurs ou infeacuterieurs agrave un segment sont extraits de la matrice de

traits comme le propose SPE et sont placeacutes sur des tires seacutepareacutes Les tons par exemple sont

repreacutesenteacutes sur une laquo tire tonale raquo diffeacuterente de celle des segments consonantiques et vocaliques et

acquiegraverent une autonomie de fonctionnement qui reflegravete des proprieacuteteacutes observeacutees de faccedilon

reacutecurrente dans les langues tonales telles que le maintien drsquoun ton mecircme apregraves lrsquoeffacement du

segment qui le porte Consuelo De Vengoechea (op cit)

Cette option nous amegravene agrave analyser le phonegraveme en zandeacute comme laquo une matrice de traits crsquoest-

agrave-dire un faisceau ou une somme des traits pertinents susceptibles drsquoecirctre convertis en

repreacutesentations phoneacutetiques par un ensemble de regravegles raquo (Durand et Lyche 2001 96 Martinet

1963 71 Guarisma 1981 76)

Ainsi pour repreacutesenter et deacutefinir les segments avons-nous adopteacute la meacutethode de geacuteomeacutetrie

de traits de Cleacutements et Hume (1995) Lrsquoideacutee primordiale de la theacuteorie des traits est que toutes les

langues ont recours agrave un petit ensemble de proprieacuteteacutes de la parole pour se former un systegraveme

phonologique et que crsquoest gracircce au caractegravere typiquement binaire ou unaire des traits que la

meacutemoire humaine perccediloit les sons de la parole et les stocke de faccedilon cateacutegorielle

Cette meacutethode (geacuteomeacutetrie des traits) facilite alors lrsquoorganisation des segments en nœuds des traits

faisant usage des tires pour relier les uniteacutes de base dans la hieacuterarchie du nœud auquel ils

appartiennent Crsquoest de cette maniegravere que les traits qui sont membres drsquoun petit ensemble de

cateacutegories eacuteleacutementaires se combinent de diffeacuterentes faccedilons pour former les sons du langage

humain drsquoougrave leur caractegravere universel

Apregraves la repreacutesentation des uniteacutes phoniques en geacuteomeacutetrique des traits phoneacutemiques nous

permet de les identifier et les deacutefinir Nous proceacutedons eacutegalement par la meacutethode de commutation

au travers des paires minimales parfaits Lrsquoimportance de cette technique est qursquoelle permet de

distinguer les phonegravemes des variantes phoneacutetiques

Pour eacutetablir lrsquoexistence ou non des voyelles +-ATR en zandeacute nous avons proceacutedeacute agrave

lrsquoanalyse des sons au moyen drsquoun appareil Cet appareil permet de visualiser et de situer la position

de la racine de la langue pendant la reacutealisation drsquoun son vocalique

20

1104 Le corpus

Le corpus exploiteacute pour la preacutesente thegravese est constitueacute des mateacuteriaux recueillis agrave Bangassou

en lrsquoan 2010 au cours des recherches pour lrsquoeacutelaboration de notre meacutemoire de Master2 et de ceux

collecteacutes agrave Rafaiuml au cours de notre seacutejour de recherche de terrain en 2016 Il comprend une grande

varieacuteteacute de textes oraux produits au travers des contes proverbes De nombreux termes zandeacute

deacutesignant les arbres meacutedicinaux et des maladies qursquoils soignent presque 600 termes et expressions

ont eacuteteacute recueillis aupregraves de Monsieur Adokohellip un tradipraticien eacutepris drsquoune tregraves grande culture et

la langue zandeacute A Rafaiuml la plus grande partie du corpus a eacuteteacute recueillie avec lrsquoaide des habitants

des villages Sieur Ngounza Agoumar et Mission et dont les principaux informateurs ont eacuteteacute listeacutes

dans le tableau 1 agrave la page 17 qui suit Une partie des donneacutees ont eacuteteacute collecteacutees agrave Bangui aupregraves

de Anioue Benjamin Lagoyokian Ambroise et Zaguino Andreacute Le Questionnaire de phrase qui a

eacuteteacute enregistreacute en version audio gracircce aux traductions orales de Doubani Saturnin Nicaise et de

Oudada Pascal reacutesidents agrave Bangui Ils ont eacuteteacute trop nombreux pour les citer tous ici mais le tableau

ci-apregraves donneacute agrave titre drsquoeacutechantillonnage donne une vue geacuteneacuterale du profil et de la participation de

ces informateurs principaux et occasionnels en lrsquoendroit desquelles nous exprimons notre profonde

gratitude

1105 Preacutesentation drsquoinformateurs et des donneacutees

Les outils et techniques que nous avons utiliseacutes notamment le Questionnaire drsquoEnquecirctes

Linguistique de Jacqueline Thomas et Luc Bouquiaux (1976) et des Questionnaires Individuels

que sont les protocoles drsquoentretiens concus par nous-mecircme nous ont permis drsquoatteindre une

soixantaine drsquoinformateurs qui nous ont fourni des donneacutees vastes riche et varieacutees que nous ne

pouvons pas toutes transcrire et traduire dans le cadre de cette thegravese Toutefois les informateurs

dont les noms figurent dans le tableau qui suit sont ceux dont les donneacutees nous ont servi

drsquoexemples drsquoillustrations ou de matiegraveres agrave nos analyses Il srsquoagit de

Tableau 1 Liste des informateurs

N0 Informateurs Acircge Reacutesidence Profession

1 Anioueacute Benjamin 37 Bangui Diplocircmeacute en Droit

2 Ziani Michel 70 Ngounza Cultivateur

3 Doubani Saturnin Nicaise Bangui Precirctre

21

4 Oudada Pascal 42 Bangui Professeur de Lettres au

Lyceacutee

5 Koumboti Alphonse 55 Village Sieur Chef de Village

6 Bazanga Oseacutee 25 -- Cultivateur

7 Nakaza Bernadette Villlage Ngounza Meacutenagegravere

8 Londo Tibert Village Mission Cultivateur

9 Ngbagouza Jean-Marie 48 Village Ngounza Menuisier

10 Sayi Sylvain Village Derbissaka Cateacutechiste

En citant nommeacutement ces derniers nous voulons leur exprimer toute notre gratitude pour leur

grande contribution agrave la reacutealisation de cette thegravese

1106 Structure de la thegravese

La thegravese est structureacutee en cinq chapitres dont une introduction geacuteneacuterale une eacutetude de la

structure phonologique lrsquoeacutetude de la structure prosodique et la morphophonologie

Le premier chapitre laquo introduction geacuteneacuterale raquo comprend la probeacutematique qui situe le cadre geacuteneacuteral

de lrsquoeacutetude en termes drsquoinformations geacuteneacuterales sur la langue ses locuteurs le but et motivation de

la recherche Puis le cadre theacuteorique et meacutethodologique de cette recherche

Le deuxiegraveme chapitre intituleacute laquo structures phonologiques raquo aborde eacutesentiellement la phoneacutematique

du zandeacute Il deacutecortique trois points dont lrsquoinventaire des uniteacutes segmentales lrsquoinventaire des

structures syllabique et la phonotactique

Le troisiegraveme chapitre est lrsquoeacutetude des structures de la syllabe et les diffeacuterentes possibiliteacutes

combinatoires dans le cadre de la syllabe

Le quatriegraveme chapitre eacutetudie les structures prosodiques et se limite agrave lrsquoeacutetude des tons lexicaus et

des tons grammaticaux

Le chapitre cinquiegraveme srsquooccupe de lrsquoexamen des variations phonologiques des uniteacutes linguistiques

et la description des regravegles de leur transformation crsquoest la morphophonologie

22

2 Inventaire des phones et des phonegravemes

Lrsquointeacuterecirct de la phoneacutetique et de la phonologie pour la linguistique reacuteside dans le fait qursquoelles

aident agrave eacutetablir lrsquoinventaire des phones et de phonegravemes drsquoune langue donneacutee (Ruumlhl 2000 35) Ce

chapitre vise de relever tous les phones que le locuteur du Zandeacute est susceptible de produire quand

il parle cette langue crsquoest agrave dire lrsquoeacuteventail des consonnes et agrave celui des voyelles les deacutecrire et les

classer drsquoapregraves les critegraveres phoneacutetiques et phonologiques Il sera ainsi question dans ce chapitre

drsquoabord de faire le portrait-robot des sons de les eacutetudier en tant que pheacutenomegravene physique crsquoest-agrave-

dire sans eacutegard agrave une eacuteventuelle fonction que ceux-ci peuvent avoir dans un contexte deacutetermineacute -

lrsquoeacutetude phoneacutetique- (Ruumlhl 2000 23) Ensuite de deacutecrire ces sons du point de vue des fonctions

qursquoils auraient dans le systegraveme linguistique du Zandeacute -lrsquoeacutetude phonologique-

21 Etudes phoneacutetiques

Il srsquoagira sous cette rubrique drsquoinventorier et de deacutecrire aussi exactement que possible tels

qursquoils sont articuleacutes les sons de la langue Zandeacute et de les repreacutesenter par les matrices segmentales

La matrice segmentale est un outil de la phonologie autosegmentale mis au point par Cleacutements et

Hume (1995) adapteacute agrave la structure du Zandeacute Il procircne les traits pertinents des uniteacutes phoniques qui

sont repreacutesenteacutes drsquoune maniegravere arborescente Les segments y sont consideacutereacutes comme des nœuds de

recoupement de ces traits de simples eacutetiquetages de repreacutesentation des traits Lrsquoideacutee de

repreacutesentation tire sa genegravese dans lrsquoavegravenement de la phonologie geacuteneacuterative Chomsky amp Halle

(1968) et lrsquoessor des courants linguistiques qui srsquoen sont eacutemergeacutes particuliegraverement le courant

autosegmentale Goldsmith (1974 1976) Dans cette perspective le phonegraveme nrsquoest plus lrsquouniteacute de

base des analyses phonologiques mais il est plus question des traits distinctifs (Durand et Lyche

(2002) Les traits distinctifs de Jakobson et Halle (1952) eacutetaient un systegraveme destineacute agrave repreacutesenter

les contrastes entre les eacutenonceacutes dans nrsquoimporte quelle langue (Dispagne 1997 22) Depuis la

grammaire geacuteneacuterative et transformationnelle les traits servent pour deacutecrire les sons de nrsquoimporte

quelle langue Ce systegraveme de Jakobson et Halle (Opcit) deacutefinit lrsquoensemble des possibiliteacutes

articulatoires auditives ou perceptuelles que lrsquohomme peut employer agrave des fins linguistiques (Dell

1973) Chomsky amp Halle (1968) ont proposeacute un ensemble de vingt-deux traits binaires qui

23

peuvent ecirctre enrichis ou reacuteajusteacutes dans la mesure ougrave chaque langue a en propre un petit nombre de

phonegravemes qui se combinent diversement dans les lexegravemes pour donner les repreacutesentations

phonologiques des morphegravemes

Lrsquoarbre comprendra un nœud-racine et deux nœuds principaux agrave savoir le nœud de caviteacute

oral et le nœud laryngual Le nœud drsquoaperture reacutegit les traits de hauteur des voyelles Les traits de

lieu ou point drsquoarticulation coronal central et dorsal ou labial traduisent les traits traditionnels

[anteacuterieur] [posteacuterieur] et [arrondi] Aussi la notation ldquoRrdquo suivie drsquoun phonegraveme par exemple (R

i) ou (R d) etc au sommet de lrsquoarbre de repreacutesentation se lit ldquonœud racinerdquo La notation ldquo R i rdquo

signifie que la voyelle i est la tecircte le segment auquel sont noueacutes tous les traits caracteacuteristiques

Nous proceacutederons drsquoabord par lrsquoinventaire et la description des voyelles puis celle des consonnes

dans les chapitres qui suivront

Apregraves une bregraveve preacutesentation de notre analyse en Laboratoire des contours de la langue lors de

lrsquoarcticulation des paires minimales des voyelles eacutetude qui contribuera agrave donner une deacutecription

phoneacutetique plus ou moins juste des sons vocliques nous proceacutederons ensuite agrave lrsquoinventaire et la

description desdits sons Lrsquoeacutetude des consonnes sera envisageacutee dans les chapitres qui suivront

211 Etude instrumentale des sons vocaliques

Lrsquohypothegravese majeure qui a sous-tendu cette recherche est qursquolsquoil y aurait de voyelles plusmnATR

en Zandeacutersquo Cela nous a conduit agrave des analyses en Laboratoire par la technique UIT (Ultrasound

Tongue Imaging) un systegraveme agrave ultrasons laquo Micro raquo (Articulate Instruments Ltd) afin Afin

dexaminer la position de la langue pendant les eacutenonceacutes des paires minimales Lrsquoanalyse des

voyelles isoleacutees et lrsquoinspection visuelle du des contours de la langue mi-sagittales comme nous

lrsquoavons deacutecrit ci-haut (pp 16-18 de cette thegravese) ont montreacute lrsquoimportance du mouvement de la

racine de la langue que les speacutecialistes appellent TR crsquoest agrave dire lsquoTongue Rootrsquo (Hudu 2014) et

ses contrastes dans le processus de reacutealisation des diffeacuterents sons vocaliques Lrsquoimagerie ci-dessous

est un eacutechantillon de nos travaux en Laboratoire Elle a ducirc ecirctre extraite des fichiers wav et a eacuteteacute

fait en utilisant un script R qui en usage dans les bibliothegraveques textgRid tuneR et autoimage

24

Figure 5 fichiers wav

Cette image a eacuteteacute obtenue agrave partir drsquoAkustische und artikulatorische Untersuchungen am Zandeacute un meacutemoire

de Licence preacutesenteacute par Blom (2018 18) Bachelorarbeit

La bande blanche montre le mouvement de la langue dans la bouche notamment de la racine du

dos de la pointe et du jeton de la langue Diffeacuterentes dispositions du TR lors de la reacutealisation du

syntagme zandeacute mbɛ-maacutengύ sorcier

Lrsquoexportation de cette image et son extraction du fichier waw preacutesente lrsquoossature repreacutesenteacutee ci-

dessous Elle preacutesente la dispersion des sons vocaliques qui pour la visibiliteacute ont eacuteteacute traiteacutes gracircce

au script R agrave la main Voir la Figure X ci-apregraves

Figure 6 Diagramme de dispersion des voyelles

25

Lrsquoobservation et le traitement manuel de lrsquoimage en question permttent de visualiser le contraste

entre les diffeacuterents sons vocaliques qui ont eacuteteacute cateacutegoriseacutes en deux types les sons vocaliques

reacutealiseacutes avec la racine de la langue avanceacutee et les autres reacutealiseacutes anvec la racine de la langue

reculeacutee Les diagrammes sagittaux ci-dessous preacutesentent les diffeacuterents contours que prenne la

langue pendant la reacutealisation de sons vocaliques

Figure 7 Variation de la racine de langue entre i harr ɩ

Dans ce graphique des phones vocaliques [i] et [ɪ] pris isolement montre une leacutegegravere diffeacuterence de

position de la racine de la langue et de sa hauteur La ligne rouge repreacutesente la position +ATR et

la ligne bleue -ATR

Figure 8 Variation de la racine de langue entre e harr ɛ

26

La position du phone [e] est le plus eacuteleveacutee par rapport agrave celle de [ɛ] cela du mecircme fait que

la postition de la racine de langue reste plus avanceacutee lors de sa reacutealisation contrairement agrave celle

qui accompagne la reacutealisation de [ɛ]

Figure 9 Variation de la racine de langue entre ʌ harr a

La figure 10 montre contrairement au contraste entre les phones i harr ɩ une nette diffeacuterence quant

agrave lrsquoavancement de la racine langue et agrave la hauteur du dos de la langue pour la voyelle [ʌ] par

rapport agrave celle de [a] le mouvement drsquoavancement et de reacutetraction de la racine de la langue eacutetant

plus grand srsquoaccompagne de lrsquoeacutelevation du dos de la lague

Les images ci-dessus mettent en exergue la position de la racine de la langue en termes

drsquoavancement et de retraction lors des reacutealisations des phones vocaliques pris isolement Ce

pheacutenomegravene est le mecircme pour les tous le reste des paires des phones o harr ɔ et u harr υ pris isolement

Neacuteanmois les imageries des paires des mots et eacutenonceacutes mettent en exergue outre le mouvement de

la racine de la langue drsquoautres mouvements suppleacutementaires notamment le dos et la masse

linguale On comprendra que lrsquoadjonction ou la combinaison avec les consonnes apporte un plus

en termes de traits suppleacutementaires qui amplifient et modifient les positions et les mouvements de

la langue Bloom (2018) a exposeacute dans son eacutetude diffeacuterentes images extraites de nos

enregistrements qui montrent variables positions de la racine de la pointe du dos et la masse de

la langue Nous preacutesentons ci-dessous juste trois graphiques agrave titre illustratif sous peine de ne pas

nous eacuteloigner de lrsquoobjet drsquoeacutetude de ce chapitre

27

Figure 10 Variation de la racine de langue entre ʌ harr a e harr ɛ et uharrυ

Ce graphique montre la position de la langue pendant la reacutealisation de sons [ʌ] et [a] dans les

eacutenonceacutes mbe-mʌngugrave et mbɛ-mangυ On peut voir une nette diffeacuterence dans la hauteur du

dos de la langue entre les sons [ʌ] et [a] dans la deuxiegraveme syllabe mais une sorte de neutraliteacute de

positions de la racine de la langue entre les sons drsquoaperture moyenne [e] et [ɛ] en deacutebut de

lrsquoeacutenonceacute Par contre ce mecircme eacutenonceacute prononceacute expresseacutement avec un tempo plus ou moins lent

fait paraicirctre tregraves clairement la diffeacuterence de position de la langue entre ces mecircmes sons drsquoaperture

moyenne [e] et [ɛ] en deacutebut de lrsquoeacutenonceacute comme lrsquoon voit dans le graphique 7 ci-dessous

Figure 11 Variation de la racine de langue entre ʌ harr a e harr ɛ

28

On peut se rendre compte que divers pheacutenomegravenes peuvent influencer le mouvement et la position

de la langue lors de la reacutealisation des sons vocaliques quand ceux-ci sont combineacutes avec les autres

sont consonantiques participent dans des eacutenonceacutes Le graphique qui suit illustre ce changement

Figure 12

On peut voir une grande modification dans le mouvement du contour de la langue diffeacuterence qui

serait due agrave la preacutesence du son nasal [n] qui semble subir lrsquoinfluence de la hauteur de la langue due

au son vocalique + ATR subseacutequent Cependant on note une zone invisible qursquoon pourrait attribuer

au mouvement de la nasalisation

Ces eacutetudes en Laboratoire dont les reacutesultats sont succinctement preacutesenteacutes ci-haut permet de

rendre compte de lrsquoimportance de la racine de la langue dans lrsquoariculation des sons vocaliques en

Zandeacute Elle cateacutegorise les sons vocaliques en deux groupes agrave savoir les son +-ATR Lrsquoanalse

permet en fin de visualiser certains mouvents articulatoires qui permettent de deacutecrire les vocoides

au plan phoneacutetique

29

212 Inventaire des phones et des phonegravemes vocaliques

Les exemples ci-dessous nous permettent de relever les sons vocaliques dans les diffeacuterents

contextes de leurs apparitions agrave lrsquoinitial de mots agrave la meacutediane et agrave la finale

bull Le son [i]

On note le son [i] dans les mots suivants

1 imegrave eau bino champ oni vous

[i] se reacutealise comme une voyelle coronale orale non arrondie racine de la langue

avanceacutee ayant une racine de la langue plus anteacuterieure et le larynx abaisseacute continue

La matrice segmentale de [i] se peut ecirctre repreacutesenteacutee comme suit

Figure 13 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [ḭ]

30

bull Le son [ḭ]

Le son [ ḭ ] parait dans les items suivants

ḭ gonfler tḭ roacute frotter ngḭ tḭ rouge vif

[ ḭ ] se reacutealise comme une voyelle coronale nasale non arrondie ayant une racine de la langue

plus anteacuterieure et le larynx abaisseacute continu


bull Le son [e]

On relegraveve le son [e] dans les mots suivants

giɽegrave corde gugraveɽe enfant

[ e ] est reacutealiseacute comme une voyelle coronale orale non arrondie masse de la langue moyennement

abaisseacutee racine de la langue avanceacutee avec le laryx abaisseacute continue Le son [e] peut ecirctre repreacutesenteacute

comme suit

31

Figure 15 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [e]

bull Le son [ɩ]

On perccediloit le son [ɩ ] dans les items ci-apregraves

ɩ ecirctre saleacute kpɩ ɽɩ homme caiumlman sɩ lointain

[ ɩ ] se reacutealise comme une voyelle coronale palais mou abaisseacute non arrondie racine de la langue

arriegravere et le laryx eacuteleveacute non continue

La repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [ ɩ ] se preacutesente comme suit

Figure 16 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [ɩ]

32

bull Le son [ɛ] est perccedilu dans les mots ci-apregraves

ɛndɛ foi zɛndɛ graine wagravendɛ arachide

[ε] se reacutealise comme une voyelle coronale orale non arrondie racine de la langue reculeacutee avec

laryx eacuteleveacute continue

Nous repreacutesentons cette voyelle comme suit

Figure 17 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [ε]

bull Le son [e] peut ecirctre perccedilu dans les items suivants

u ɽe morve gbuɽe asticot

[e] se reacutealise comme une voyelle coronale palais mou abaisseacute non arrondie racine de la langue

avanceacutee et larxy abaisseacute continue [e] peut ecirctre repreacutesenteacute comme suit


33

bull Le son [a] est percu dans les mots suivants

4 angɔ chien manzὶ taro kpagravega carpe

[a] est reacutealiseacute comme une voyelle dorsale orale non arrondie racine de la langue reculeacutee et laryx

abaisseacute continue Nous repreacutesentons [a] de la maniegravere suivante

Figure 19 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [a]

bull Le son [ɛ] est perccedilu dans les mots suivants

ɛlsaquo enfoncer gbɛra meacutechanceteacute gbɛlsaquoɽɛlsaquo danse

[ɛ] se reacutealise comme une voyelle coronale (gbɛlsaquoɽɛlsaquo gbaɽalsaquo) avec le palais mou abaisseacute (pɛ pɛlsaquo) non

arrondie Se reacutealise avec la racine de la langue reculeacutee et le laryx eacuteleveacute et continue

La repreacutesentation geacuteomeacutetrique de cette voyelle se preacutesente comme suit

Figure 20 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [ɛ]

34

bull Le son [ʌ] est noteacute dans les mots suivants

5 ʌgi garder mʌngugrave poche kpʌkʌ tortue sp

[ʌ] se reacutealise comme une voyelle dorsale orale non arrondie racine de langue avanceacutee et la

larynx abaisseacute continue Sa repreacutesentation geacuteomeacutetrique est la suivante

Figure 21 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [ʌ]

bull Le son [u] est percu dans les mots suivants

ulsaquo enrouler nguɽu vigueur uɽu flair

[u] se reacutealise comme une voyelle dorsale avec le palais mou abaisseacute arrondie racine de la langue

avanceacutee et le larynx abaisseacute non continue Nous repreacutesentons cette voyelle comme suit

Figure 22 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [u]

35

bull Le son [ɔ] est releveacute dans les mots ci-apregraves

6 ɔmɛ vigueur mɔngɔ rire kpɔtɔ peau

[ɔ] est reacutealiseacute comme une voyelle dorsale orale arrondie racine de la langue reculeacutee et le rarynx

eacuteleveacute continue La repreacutesentation geacuteomeacutetrique de cette voyelle est la suivante

Figure 23 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [ɔ]

bull On relegraveve le son [ υ ] dans les items ci-dessous

nzυ entier mvυɽυ ceacutephalophe bleu

[υ ] est reacutealiseacute comme une voyelle dorsale palais mou abaisseacute legravevres arrondies racine de la langue

reculeacutee et continue

Voici sa repreacutesentation geacuteomeacutetrique

Figure 24 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [υ]

36

bull Le son [o] est percu dans les mots ci-dessous

[o] se reacutealise comme une voyelle dorsale orale arrondie racine de la langue avanceacutee et larynx

abaisseacute continue Ci-dessous sa repreacutesentation geacuteomeacutetrique

Figure 25 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [o]

bull Le son [o] est relveacute dans les mots ci-apregraves

mulsaquoɽolsaquo chair nue ngulsaquoɽolsaquo herbe aromatisant fuɽo pourriture

[o] se reacutealise comme une voyelle dorsale avec le palais mou abaisseacute arrondie racine de la langue

avanceacutee avec larynx abaisseacute continue

Nous repreacutesentons geacuteomeacutetriquement ce son comme suit


ngoroɽi ronflement gbondo manioc

37

bull Le son [ɩ] est apercu dans les mots suivants

7 ῑmagrave heacutemorroiumlde gbίna piegravege ngbaɽί termite

[ɩ] est reacutealiseacute comme une voyelle coronale orale non arrondie racine de la langue reculeacutee larynx

eacuteleveacute continue Voici la repreacutesentation de [ɩ]


bull Le son [ↄ] peut ecirctre releveacute dans les mots ci-apregraves

ↄ nez kↄ ɽɛ poignet gↄ ɽↄ cou

[ↄ ] se reacutealise comme une voyelle dorsale palais mou abaisseacute arrondie racine de la langue reculeacutee

avec le larynx eacuteleveacute continue La voyelle [ↄ ] peut ecirctre repreacutesenteacutee comme suit

Figure 28 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [ↄ]

38

bull Le son [υ] est percu dans les mots ci-dessous

9 ῡɽɛ roseacutee gῡmɛ

parenteacute sangὺ mortier

[υ] se reacutealise comme une voyelle dorsale orale arrondie racine de la langue reculeacutee larynx

eacuteleveacute continue [υ] peut ecirctre repreacutesenteacute comme suit


bull le son [a]

On note ce son dans les mots suivants

alsaquo briller gbalsaquoɽalsaquo python ɽalsaquo cuire

[a] se reacutealise comme une voyelle dorsale palais mou abaisseacute non arrondie racine de la langue

reculeacutee continue Voici la repreacutesentation geacuteomeacutetrique de cette voyelle


39

bull Le son [u] est reacutealiseacute dans les mots qui suivent

10 uɽugrave soleil nguno tristesse kutu bosse

[u] se reacutealise comme une voyelle dorsale orale arrondie racine de la langue avanceacutee larynx

abaisseacute continue [u] est repreacutesenteacute comme suit


bull Le son [ ʌ ] peut ecirctre releveacute dans les items suivants

fʌnyi ecirctre chaud gbʌɽi ecirctre paralyseacute

[ʌ ] se reacutealise comme une voyelle dorsale palais mou abaisseacute non arrondie racine de la langue

avanceacutee larynx abaisseacute continue

Nous repreacutesentons cette voyelle ainsi que suit


40

Tableau 2 Tableau phoneacutetique des vocaliques

213 Observations geacuteneacuterales sur les phones vocaliques du Zandeacute

Le tableau phonique ci-dessus soulegraveve drsquoembleacutee deux questions fondamentales notamment

la repreacutesentation des voyelles en systegraveme et la symeacutetrie

a) Le systegraveme vocalique

Au regard du preacutesent tableau phonique le systegraveme vocalique du Zandeacute pourrait ecirctre lineacuteaire

sinon quadrangulaire si lrsquoon y retranchait les nasales une autre proposition du systegraveme baseacute sur

ce mecircme nombre des voyelles pourrait ecirctre arbitraire Notons que les tranvaux anteacuterieurs Tucker

(1959 22 23) Boyd (1980 7) ou Landi (2012) lrsquoont toujours preacutesenteacute comme un systegraveme

triangulaire Selon Troubetzkoy (1949) laquo un systegraveme vocalique est 1) lineacuteaire quand celui-ci

comporte des voyelles de diffeacuterents degreacutes drsquoaperture sans particulariteacute de localisation 2)

quadrangulaire avec diffeacuterents degreacutes drsquoaperture avec diffeacuterences de localisation ou 3)

triangulaire avec seul le phonegraveme le plus ouvert en dehors des localisations raquo (Troubetzkoy

1949 130) Burquest (1998) preacutecise qursquoun systegraveme trianglulaire organise les sons vocaliques drsquoune

langue en forme de V comme lrsquoa si bien exprimeacute ldquoA vowel system with more than three vowels

may also be symmetrical with the vowels arranging themselves more or less in a V-formationrdquo

(Burquest 1998 5) Alors cette question pourrait ecirctre trancheacutee avec lrsquoidentification et la deacutefinition

du nombre exact des phonegravemes vocaliques

b) Symeacutetrie et pariteacute des voyelles

La pariteacute vocalique la symeacutetrie et lrsquoasymeacutetrie systeacutemique sont lrsquoune des questions pivots de

lrsquoanalyse phonologique du Zandeacute Dans ses nombreuses eacutetudes sur le Zandeacute Boyd (1980) a deacutejagrave

abordeacute cette question et a fini par analyser le sytegraveme vocalique de cette langue comme un systegraveme

asymeacutetrique du fait que la voyelle o selon lui nrsquoavait de pas correspondance en termes de pariteacute

-arriegravere +arriegravere

-rond -rond +rond

-nas +nas -nas +nas -nas +nas

[-ouv] [-ouv] [+ATR] i ḭ u u

[-ouv] [+ouv] [-ATR] ɩ ɩ υ υ [-ouv] [+ouv] [+ATR] e e ʌ ʌ o o

[-ouv] [+ouv] [-ATR] ɛ ɛ ↄ ↄ [+ouv] [+ouv] [-ATR] a a

41

(Boyd 1997) Landi (2012) mentionne ce pheacutenomegravene et lrsquoa exprimeacute en termes de paires suspectes

qursquoil a repreacutesenteacutees par le diagramme ci-dessous

Figure 33 Diagramme de pariteacute

Cependant poursuivant son analyse sur la base de la thegraveorie drsquoarchiphonegravemes qui consistait

agrave envisager ces sons vocaliques comme des phonegravemes et leurs allophones il conclut sur un systegraveme

vocalique agrave cinq voyelles -un systegraveme bien entendu asymeacutetrique- et nrsquoa pu trancher sur la question

de symeacutetrie ou asymeacutetrie

c) Structures du sytegraveme vocalique

Cette eacutetude phoneacutetique permet agrave travers toutes ces repreacutesentations non seulement de

visualiser au plan articulatoires (crsquoest agrave dire phoneacutetiques) les diffeacuterents mouvements qui

caracteacuterisent les diffeacuterents types des sons vocaliques mais elles sont aussi elle pose la base drsquoune

distinction abstraite (phonologique) qui conditionnerait lrsquoidentiteacute phonologique de ces vocoides

dont les structures sous-jacentes pouraient ecirctre reacutecapituleacutes dans le tableau ci-dessous

Tableau 3 Structure sous-jacente des voyelles

ATR Phones Exemples

+ i mbigraveɽigrave teacutenegravebre

- ɩ mbὶɽί cyvette

+ e ɽiacutendeacute fruit sp

- ɛ vῡndɛ sorgho

42

+ ʌ gbʌgʌ noix de palmier

- a gbaacutegbaacute liane sp

+ o tograveɽiacute fable

- ɔ tɔɽɔ esprit

+ u gbukugrave chouette

- υ bύgὺ banane

Lrsquoypothegravese de lrsquoexistence de voyelles ATR a eacuteteacute donc confirmeacutee par cette analyse en

Laboratoire (Greisbach 2018) preacutesenteacutee ci-haut Crsquoest un sous-bassement qui eacuteclaire legraveve

lrsquoeacutequivoque et offre le cadre de lrsquoidentification la deacutefinition des phonegravemes vocaliques et la

conception du systegraveme vocalique du Zandeacute dans le sous-chapitre 2 qui suivra Ainsi avant de

proceacuteder agrave lrsquoidentification et la deacutefinition des voyelles il convient dans les paragraphes qui suivent

de rendre compte et clarifier certains des termes techniques dont nous ferons usage freacutequement

dans la description et la deacutefinition des phonegravemes La plupart de ces termes sont du ressort de la

phonologie multilineacuteaire et de la theacuteorie autosegmentale ou bien ont de connotations propres agrave

ladite theacuteorie

Le trait

Les traits laquo sont les membres drsquoun petit ensemble de cateacutegories eacuteleacutementaires qui se

combinent de diffeacuterentes facons pour former les sons du langage humain drsquoougrave leur caractegravere

universel raquo (Vengoechea 2012 48) Le trait est donc compris comme lrsquoeacuteleacutement primitif la marque

ou la proprieacuteteacute pertinente ou geacuteneacuterale qui caracteacuterise un son On parle agrave cet effet de ldquotraits

distinctifsrdquo crsquoest agrave dire un faisceau de traits par lesquels un phonegraveme se deacutefinit et est apte agrave faire

distinguer un morphegraveme drsquoun autre Jakobson et Halle (1956) ont eacutetabli un ensemble de douze

traits dont les caracteacuteristiques sont de prendre en compte des donneacutees phoneacutetiques et acoustiques

drsquoecirctre binaires redondant et communs crsquoest agrave dire les mecircmes traits pour deacutecrire les consonnes et

les voyelles Dans le souci de rendre ces traits universels Chomsky et Halle (1968) les ont

compleacuteteacutes jusqursquoau nombre de vingt-deux comme ci-dessous preacutesenteacutes

43

bull Liste des traits

1 [plusmn sonant] 12 [plusmnnasal]

2 [plusmnvocalique3] 13 [plusmnlateacuteral]

3 [plusmnconsonantique] 14 [plusmncontinu]

4 [plusmncoronal] 15 [plusmnrelacircchement instantaneacute]

5 [plusmnanteacuterieur] 16 [plusmnsuccion]

6 [plusmnhaut] 17 [plusmnpression]

7 [plusmnbas] 18 [plusmntendu]

8 [plusmnarriegravere] 19 [plusmnocclusion glottale]

9 [plusmnarrondi] 20 [plusmnpression infra-glottale accrue]

10 [plusmnreacuteparti] 21 [plusmnvoiseacute]

11 [convert] 22 [plusmnstrident]

Ces traits phoneacutetiques ont la caracteacuteristique drsquoecirctre binaire crsquoest agrave dire qursquoils ne sont utiliseacutes

qursquoavec deux valeurs ldquoplusrdquo ou ldquomoisrdquo comme nous lrsquoavons si bien noteacute (plusmn) Ces traits se

reacutepartissent en quatre groupes opeacuterationnels qui sont

1 Traits de classe majeure

Ces traits sont ainsi appeleacutes du fait qursquoils organisent les uniteacutes segments drsquoune langue dans

des classes importantes drsquouniteacutes Il y a trois traits de classe majeure agrave savoir

Le trait syllabique noteacute [+syllabique]4 Il se reacutefegravere aux sons qui peuvent constituer agrave eux-

seuls le sommet syllabique En zandeacute cette classe correspond aux voyelles qui sont les seuls noyaux

de la syllabe Les voyelles sont ainsi noteacutees [+ syllabique]

Le trait consonantique [+consonantique] indique caracteacuteriseacutes par une constriction

importante (passage eacutetroit ou fermeture totale) dans le conduit oral Les occlusives sont

geacuteneacuteralement marqueacutees par ce trait Le classement des semi-voyelles pose souvent de questions

3 Chomsky et Halle ont ducirc remplacer ensuite le terme ldquovocaliquerdquo par ldquosyllabiquerdquo 4 Les traits pertinents drsquoun phonegraveme sont toujours noteacutes en des crochets

44

quant agrave leur nature hybride Mais leur deacutefinition deacutependrait de chaque langue Ils sont noteacutes [-

vocalique] et [-consonantique] en mecircme temps

Le trait sonnant [+sonnant] les sons [+sonnant] caracteacuterise les sons produits avec une

constriction qui nrsquoenfreint pas agrave la capaciteacute de la corde vocale agrave vibrer spontaneacutement Par contre

les sons [-sonnant] ont une constriction qui reacuteduit le deacutebit de lrsquoair glottal et rend le voisement plus

difficile Bohas et Dat (op cit p 44) Les sonantes sont parmi les consonnes qui peuvent le plus

facilement ecirctre vocaliseacutees et devenir le sommet de la syllabe (dougrave leur nom issu du latin sonans

qui laquo (reacute) sonne raquo) En effet leur production implique une grande intensiteacute eacutenergeacutetique renforceacutee

par leur caractegravere continu et par le fait que les sonantes sont le plus souvent voiseacutees On peut

reacutesumer les traits de classes majeures ainsi que suit

Tableau 4 Traits de classe majeures

Traits Classes majeures [-syll]

[+cons] [-son] Occlusives et fricatifs [+son]

Consonnes liquides et nasales [-cons] Semi-voyelles

[+syll] Voyelles

2 Traits de mode articulation

Cinq traits phoneacutetiques deacutefinissant les points drsquoarticulation des phonegravemes Il srsquoagit de

Trait continu [+continu]

Les sons marqueacutes de ce trait sons ceux qui sont produits sans interruption du flux drsquoair agrave travers la

caviteacute orale les voyelles sont geacuteneacuteralement [+continu] agrave lrsquoopposeacute les sons [-continu] sont des

occlusives produits geacuteneacuteralement avec une interruption totale du flux drsquoair au niveau de la caviteacute

vocale (Halle 1991 208) Concernant les consonnes le trait [+continu] indique celles qui peuvent

ecirctre prolongeacutees agrave savoir le fricatifs les liquides et les semi-voyelles

Trait nasal [+nasal]

Il srsquoagit de sons reacutealiseacutes avec abaissement du velum crsquoest-agrave-dire que le velum est ouvert laissant

passer lrsquoair dans les fosses nasals Les sons [-nasals] sont reacutealiseacutes avec le velum fermeacute

Trait trident

Les sons [+strident] tirent leur nom du facteur acoustique Il srsquoagit des sons dont la reacutealisation

implique de bruits importants Les fricatifs et les affriqueacutees sont concerneacutes par ce trait

45

Trait lateacuteral

Les sons marqueacutes [+lateacuteral] sont deacutefinis par le fait que pendant leur reacutealisation lrsquoair passent de part

et drsquoautre de la langue

Trait drsquoavancement de la racine de la langue [+ATR]

Les sons marqueacutes par ce trait impliquent lrsquoavancement de la langue vers lrsquoavant lors de leur

reacutealisation On appelle les sons marqueacutes de trait [+ATR] les tendus tandis que ceux marqueacutes [-

ATR] lacircches ou relacirccheacutes

3 A propos du trait ATR

Les sons de la parole sont produits gracircce aux activiteacutes de certains organes articulateurs

comme par exemple lrsquoactiviteacute des legravevres caracteacuterise les traits [plusmnarrondi] le dos de la langue

caracteacuterise les traits [plusmnarriegravere] [plusmnhaut] et [plusmnbas] etc

A propos de la racine et du dos de la langue il est agrave noter que lrsquoactiviteacute du dos de la langue est

exprimeacutee par les traits [plusmnarriegravere] [plusmnhaut] et [plusmnbas] tandis que celle de la racine de la langue par le

trait [plusmnATR] Toutefois au niveau descriptif les traits qui sont tributaires de ces deux articulateurs

(le dos et la racine de la langue) peuvent paraitre confondants surtout les traits [plusmntendu] dont

lrsquoarticulateur correspondant nrsquoest pas identifieacute Ainsi les nouvelles meacutethodes drsquoinvestigation sur

les voyelles tendues et relacirccheacutees a souligneacute Creissels (1994) a permis de mettre en eacutevidence

lrsquoimportance du mouvement de la racine de la langue dans lrsquoarticulation de ces voyelles Stewart

(1967) citeacute par Creissels (1994 92) dans ses eacutetudes sur lrsquoAkan5 a prouveacute que la racine de la

langue effectue un mouvement drsquoavancement qui lrsquoeacuteloigne de la paroi du pharynx ou de reacutetraction

qui lrsquoen rapproche mouvements qui caracteacuterisent bien les voyelles appeleacutees jusque-lagrave voyelles

[plusmntendues] Ainsi du fait que le trait ATR a un caractegravere naturel et universel indiscutable nous

analysons deacutesormais les voyelles dites [plusmntendues] selon Tucker (1959) Boyd (1980 1997)

comme eacutetant des voyelles ATR6 Crsquoest ce trait dont nous ferons usage pour caracteacuteriser et deacutefinir

les voyelles zandeacute La pariteacute des voyelles du zandeacute telle que nous lrsquoavons constateacutee est due agrave ce

trait de tension de la racine de la langue

5 JM Stewart 1967 ldquoTongue root position in Akan vowel harmonyrdquo Phonetica 16 pp 198-204 6 Le sigle ldquoATRldquo est llsquoabreacuteviation de termes anglaise ldquoAdvanced Tongue Rootrdquo crsquoest agrave dire ldquoracine de la langue

avanceacuteerdquo

46

4 Traits de lieu drsquoarticulation

Les principaux traits agrave consideacuterer dans la classification des sons du point de vue des traits

articulatoire sont

- Les traits anteacuterieur [+anteacuterieur] et arriegravere [+arriegravere] deacutesignent les sons produits avec soit

une constriction primaire dans la partie anteacuterieure (alveacuteoles et en avant) de la caviteacute orale

[+anteacuterieur] soit avec reacutetraction de la masse de la langue [+arriegravere]7

- Les traits haut [+haut] et bas [+bas] indiquent la position de la langue dans la bouche Le

dos de la langue srsquoeacutelegraveve srsquoapprochant ou touchant le palais Ce trait regroupe les palatales et les

veacutelaires et de repreacutesenter les degreacutes drsquoaperture tels que les voyelles fermeacutees sont

[+haut -bas] tandis que les voyelles moyennes sont [-haut -bas] et les voyelles ouvertes [-haut

+bas]

- Le trait labial [+labial] les sons qui impliquent la constriction au niveau des legravevres lors de

leur reacutealisation

- Le trait coronal [+coronal] dont la production se fait avec lrsquoeacuteleacutevation de la pointe de la

langue touchant les dents ou les alveacuteoles Les labiales les veacutelaires et les dorso-veacutelaires sont

[-coronal]

Le trait rond [+rond] pour indiquer les sons produits avec un arrondissement des legravevres

5 Traits laryngaux

Trait voiseacute [plusmnvoiseacute] les sons +- voiseacutes sons les sons dont la production srsquoaccompagne de

la vibration ou non de la corde vocale Si la reacutealisation du son nrsquoimplique pas de vibration de la

corde vocale donc il est [-voiseacute] ou sourd (Dell 1973 56)

Trait constrictif noteacute [+constrictif] ce trait se reacutefegravere aux sons se reacutealisant avec la glotte

complegravetement fermeacutee ou avec un blocage glottal ou encore avec un meacutecanisme de flux drsquoair

glottaliseacute

La repreacutesentation des phonegravemes repose sur lrsquoideacutee de Troubetzkoy (1939) qui propose de regrouper

les uniteacutes phonologiques en classes naturelles8 de traits constituant des nœuds

7 Nous pouvons faire attention pour ne pas confondre le trait [anteacuterieur] avec le trait [tendu] ou [ATR] qui implique

un effort musculaire particulier et un reacutetreacutecissement plus marqueacute dacuteougrave tension et relacircchement 8 La classe naturelle de traits est un groupement de sons qui partagent une ou plusieurs proprieacuteteacutes (traits)

phonologiques et qui se comportent comme un ensemble Exemple de classes naturelles

[p b f v m mb] = [+labial +anteacuterieur]

47

6 Le nœud

Crsquoest le sommet la tecircte agrave laquelle sont rattacheacutees les sous-parties drsquoun segment Au nœud

autrement appeleacute laquo nœud racine raquo (Durand et Lyche 2001 115) sont rattacheacutes trois nœuds

correspondant aux trois groupements principaux de LIEU drsquoarticulation du composant NASAL

(+-nasal) et du composant LARYNGAL (+-voiseacute)

- Le nœud de LIEU drsquoarticulation est noteacute laquo C-lieu raquo crsquoest une caracteacuteristique des segments

qui peut ecirctre deacutefinie drsquoapregraves son degreacute et sa localisation Du lieu drsquoarticulation pendent des sous-

articulateurs correspondant agrave des traits du type [+-labial] [+-coronal] [+-haut] [+-ATR] Le

nœud drsquoarticulation des consonnes est note ldquoC-lieurdquo et celui des voyelles ldquoV-lieurdquo Le trait ATR9

deacutesigne les voyelles qui se reacutealisent avec une tension maximale due au mouvement avanceacute du

Radix Dans les travaux reacutecents ce trait remplace souvent le trait [+-tendu]

- Le nœud LARYNGAL rassemble les nœuds du mode drsquoarticulation des phonegravemes tels que

le voisement la constriction la propagation et la nasaliteacute

213 Repreacutesentation des voyelles orales selon les valeurs de traits

Dans le modegravele de Clements et Hume (1995 283) le degreacute drsquoaperture est exprimeacute de

maniegravere binaire [+- ouvert] aussi dans lrsquoexpression de plusieurs degreacutes drsquoaperture le trait

[ouvert] est ordonneacute dans deux tires Cela parait clair dans la repreacutesentation graphique ci-dessous

Figure 34 Diagramme de lrsquoaperture des Voyelles

Mais [a z m] [p g] [s m l f t] ne sont pas des classes naturelles car aucun trait ou combinaisons de traits ne peut

les caracteacuteriser comme des ensembles 9 Crsquoest sigle provenant de lrsquoanglais Advanced Tongue Root notion introduite par Stewart en 1967 reporteacutee par Kabore

et Tchagbale (1998 468) crsquoest agrave dire Racine de la Langue Avanceacutee (RLA) en franccedilais

48

22 Etudes phonologiques

221 Identification des voyelles orales

Si le phone peut ecirctre deacutefini comme lrsquouniteacute minimale de la sonie crsquoest-agrave-dire un son doteacute de

proprieacuteteacutes physiques ou perceptuelles distinctives le phonegraveme est traditionnellement deacutefini comme

la plus petite uniteacute discregravete ou distinctive non segmentable en drsquoautres uniteacutes plus petites que lon

puisse isoler par segmentation dans la chaicircne parleacutee Le phonegraveme permet donc de distinguer des

morphegravemes les uns des autres Cette acception de la notion de phonegraveme peut sembler restrictive en

ce que le phonegraveme serait consideacutereacute comme une substance finie Alors que dans le progregraves de ses

recherches phonologiques vers une reacutesolution progressive des phonegravemes en leurs attributs

distinctifs Roman Jakobson dans Une vie 34-35 avait deacutejagrave proposeacute en 1932 une autre deacutefinition

du phonegraveme comme eacutetant laquo Lrsquoensemble des proprieacuteteacutes sonores concourantes utiliseacutees dans une

langue pour distinguer les mots de sens diffeacuterents raquo Ces proprieacuteteacutes drsquoopposition sont ainsi

consideacutereacutees comme le fondement de tout systegraveme phonologique Pour illustration les phonegravemes

p et b ci-dessous seront consideacutereacutes comme des simples abreacuteviations de simples eacutetiquettes

Tableau 5 Propreacuteteacutes sonores de p et b

p b

-vocalique -vocalique

+consonantiques +consonantiques

-compact -compact

+grave +grave

-nasal -nasal

-continu -continu

-voiseacute +voiseacute

Ce tableau montre que le phonegraveme est une uniteacute divisible en de plus petites uniteacutes (traits)

Dans cette eacutetude le phonegraveme est deacutefini et vu comme eacutetant laquo une uniteacute constitueacutee de plus petites

proprieacuteteacutes abstraites (en nombre restreint) appeleacutes caracteacuteristiques distinctives qui permettent au

linguiste de faire de preacutedilections sur les types de langues au monde raquo (Mielke et Hume 2006 1)

Durand et Lyche considerent le phonegraveme comme laquo une matrice de traits distinctifs raquo (Durand et

Lyche 2001 96) tout comme les autres un laquo faisceau ou la somme des traits pertinents raquo (Martinet

1963 71 Guarisma 1981 76) susceptibles drsquoecirctre convertis en repreacutesentations phoneacutetiques par

un ensemble de regravegles Crsquoest ces consideacuterations qui justifient les diffeacuterentes repreacutesentations

geacuteomeacutetriques donneacutees ci-haut qui guidera les deacutefinitions de phonegravemes dans ce chapitre Les

phonegravemes seront donc deacutefinis par la liste de leurs traits distinctifs

49

Nous proceacutedons ci-dessous agrave lrsquoidentification des phonegravemes vocaliques et leur deacutefinition

Lrsquoidentification et la deacutetermination du statut phonologique de ces sons vocaliques se fera gracircce agrave

la meacutethode de commutation en faisant usage des paires minimales10

Voici les paires minimales qui indiquent le caractegravere distinctif des sons vocaliques

repreacutesenteacutes ci-haut

bull La voyelle i

Les rapprochements di-dessous deacutemontrent lrsquoidentiteacute phonologique de cette voyelle

iu iacutengoacute treacutebucher

uacutengoacute lever augmenter

ɽiacutengoacute leacutecher avec le doigt ɽuacutengoacute souffrir

tiacute ecirctre trenchant tuacute tresser

iɩ iɽi ecirctre effrayant ɩɽɩ muer

piacuteoacute filet pɩaacute savanedeacutesert

mbigraveɽigrave obscuriteacute mbɩɽɩ civette

ia biacute regarder baacute jeter

mbidograve singe vert mbadɔ Plateau agrave grillade

iḭ iacute venir i gonfler

Les oppositions ci-dessus attestent que i est une voyelle se deacutefinissant par les traits

suivants

10 On parle de paires minimales quand deux sons qui entrent en opposition phonologique dans le mecircme contexte

syntagmatique crsquoest agrave dire au mecircme endroit dans la chaicircne parleacutee produisent de sens diffeacuterents qui font distinguer les

morphegravemes Cacuteest la fonction distinctive des phonegravemes

50

Figure 35 Matrice du phonegraveme i

i

+syllabique

+avant

-arrondi

-nasal

-dorsal

+ATR

-ouvert

bull La voyelle ɩ

Lrsquoidentiteacute phonologique de la voyelle ɩ ressort des rapprochements suivants

ɩi Cf iɩ

ɩυ ɩɽɩ muer ῡɽῡ ouvrir

gɩaacute saline gυaacute rat sp

ɩo oslash oslash

ɩa ɩragrave natte aacuteraacute buisson

bɩraacute plaindre baacuteɽaacute gonfler

ɽɩ manger ɽaacute dormir

ɩɩ wɩraacute eacutegoutter wɩra gonfler

ɩ est une voyelle caracteacuteriseacutee par les traits ci-dessous

Figure 36 Matrice du phonegraveme ɩ

ɩ

+syllabique

+avant

-arrondi

-nasal

-dorsal

-ATR

plusmnouvert

51

bull La voyelle e

Lrsquoidentiteacute phonologique de e resort des rapprochements suivants

eɩ oslash

ei kuɽegrave courbature kuacuteɽiacute souris

ɽiacutendeacute fruit sp ɽiacutendiacute graine

e ɛ oslash

eo giɽegrave corde giacuteroacute deuil

tugravekpeacute cillure tuacutekpoacute meacuteandre

ea oslash

e une voyelle caracteacuteriseacutee par les traits suivants


e

+syllabique

+avant

-arrondi

-nasal

-dorsal

+ATR

plusmnouvert

bull La voyelle ɛ

Lrsquoidentiteacute phonologique de ɛ resort des rapprochements suivants

ɛe oslash

ɛɩ ɛngagrave commencer ɩngagrave se perdre

kɛngagrave pointer kɩngaacute srsquoeacutecarter

sɛ flageller sɩ traverser

ɛɔ ɛngagrave commencer ɔngagrave se taire

sɛngagrave insulter sɔngagrave soutenir

kpɛ tɛ poisons sp kpɔtɔ peau

ɛa ɛngɛ commencer anga chaufer

wɛgagrave balayer wagagrave croiser

ɛɛ bɛragrave penser bɛragrave srsquoembourber

52

ɛ est une voyelle caracteacuteriseacutee par les traits suivants

Figure 38 Matrice du phonegraveme ɛ

ɛ

+syllabique

+avant

-arrondi

-nasal

-dorsal

-ATR

plusmnouvert

bull La voyelle a

Lrsquoidentiteacute phonologique de a resort des rapprochements suivants

au kaacutendaacute rencune kuacutenduacute cellule

ai Cf ia

aɛ Cf ɛa

aɔ aacuteraacute buisson ɔɽɔ plaie

saɽagrave fendre sɔ ragrave lier

aa ɽaacute dormir ɽaacute preparer (repas)

a est une voyelle qui se diacutefinie par les traits ci-apregraves


ɛ

+syllabique

-avant

-arrondi

-nasal

+dorsal

-ATR

+ouvert

53

bull La voyelle ʌ

Lrsquoidentiteacute phonologique de ʌ resort des rapprochements suivants

ʌυ bʌgundoacute plante sp bagυndaacute ceacutephalophe de petres

ʌɩ ngbʌndʌ graine de mais infecteacutee ngbɩndɩ fruit sp

ʌɛ gbʌgʌ noix gbɛgɛ chaise

ʌɔ kpʌkʌ tortue sp kpɔkɔ pochette

ʌa gbʌgʌ noix gbaacutegaacute liane sp

ʌ crsquoest une voyelle qui se caracteacuterise par les traits

Figure 40 Matrice du phonegraveme ʌ

ʌ

+syllabique

+avant

-arrondi

-nasal

-dorsal

+ATR

plusmnouvert

bull La voyelle ɔ

Lrsquoidentiteacute phonologique de cette voyelle resort des rapprochements suivants

ɔo (tɩ)kpɔ sel (tuacute)kpoacute meacuteandre

ɔe Cf eɔ

ɔɛ Cf ɛɔ

ɔa Cf aɔ

ɔɔ ɔɽɔ plaie ɔ ɽɔ testicules

54

ɔ est une voyelle caracteacuteriseacutee par les traits

Figure 41 Matrice du phonegraveme ɔ

ɔ

+syllabique

-avant

+arrondi

-nasal

+dorsal

-ATR

plusmnouvert

bull La voyelle o


ou ɽungo peiner ɽungu joindre

ngungograve poudre ngugravengugrave moustique

oe ndiacutemograve orange ndimegrave champ sp

oɔ mbiacuteroacute palmier mbɩrɔ singe

oυ oslash

oa siacutekoacute eacuteternuer sɩkaacute avoir drsquoentorse

ngograverograveɽiacute ronflement ngaacuteraacuteɽɩ haricot

oo digravengbograve bouillie diwo civette

o une voyelle caracteacuteriseacutee par les traits ci-dessous


ɔ

+syllabique

-avant

+arrondi

-nasal

+dorsal

+ATR

plusmnouvert

55

bull La voyelle υ

Lrsquoidentiteacute phonologique de υ resort des rapprochements suivants

υu ɽῡngῡ enflamer ɽungo peiner

ngυngυ feuille sp ngugravengugrave moustique

υe oslash

υɩ ɩgagrave calmer ῡgagrave seacutecher

nzυkaacute son de deacutetestation nzɩkaacute presser

ngbagravengυ serpent sp ngbagravengɩ eacutepis fleur

υɛ υndɛ hernie ɛndɛ foie

Cf ɛυ

υa Cf aυ

υ est une voyelle caracteacuteriseacutee par les traits suivants

Figure 43 Matrice du phonegraveme υ

υ

+syllabique

-avant

+arrondi

-nasal

+dorsal

-ATR

plusmnouvert

bull La voyelle u

Lrsquoidentiteacute phonologique de u resort des rapprochements suivants

ui Cf iu

ue Cf eu

uɛ Cf ɛu

ua Cf au

uu ɽuacute planter ɽυ se tenir debout

56

u une voyelle caracteacuteriseacutee par les traits

Figure 44 Matrice du phonegraveme u

u

+syllabique

-avant

+arrondi

-nasal

+dorsal

+ATR

-ouvert

Remarques

1 En zandeacute les voyelles e et o preacutesentent un taux de rendement fonctionnel tregraves faible

La carence des paires minimales agrave cette fin nous a ameneacute agrave regarder minutieusement notre liste de

mots et agrave remuer le reacutepertoire linguistique en tant que locuteur et nous nous rendons compte que

lrsquoinventaire drsquoitems avec ces deux voyelles est limiteacute Les quelques items contenant la voyelle e

se preacutesentent ainsi que suit

uacutemeacute larmes

mvuacutemeacute sable

mundegrave couche de terre arable sur la lateacuterite

giɽegrave corde

winzegrave paille sp

ɽindegrave dent

miɽegrave deacutechet

ɽiacutendeacute fruit de liane sp

ngimegrave fumeacute

ndimegrave jardin maraichegravere sp

imegrave eau

kusegrave forge

tugravekpeacute cillure

kukegrave cendre

Ce pheacutenomegravene trouve sa justification avec Boyd dans le fait drsquoharmonie

drsquoanteacuterioriteacuteposteacuterioriteacute (Boyd 1980 33) Dans le cadre de cette analyse nous attribuons cette

rareteacute de freacutequence de e et o agrave la restriction combinatoire desdites voyelles vis agrave vis des

57

voyelles de 1er et de 2e degreacute drsquoaperture La combinaison des voyelles coronales allant de lrsquoaperture

moyenne crsquoest dire de e vers lrsquoaperture fermeacutee vers la voyelle coronale haute i nrsquoest pas

attesteacutee Il en est de mecircme pour la voyelle drsquoaperture moyenne dorsale o Crsquoest lrsquoinverse crsquoest-agrave-

dire i-e et u-o qui est attesteacute Boyd semble trouver un seul contre-exemple nzengu pintade

dans le dialecte de zeacutemio Cela est possible avec le pheacutenomegravene de variantes individuelles mais

dans le dialecte du Mbomou ougrave nous avons fait nos recherches ce mot se reacutealise toujours avec les

voyelles lacircches dont nzɛngὺ Ces faits justifient lrsquoapparition unilateacuterale de e agrave la finale de mots

Une remarque importante par rapport agrave la voyelle e en est qursquoelle nrsquoapparait pas dans un item

verbal On note drsquoautre part que les voyelles +ATR et -ATR ne peuvent pas appartenir ensemble

dans un mecircme morphegraveme du fait de lrsquoharmonie de trait de tension En plus des restrictions on note

aussi que les voyelles e o ne se combinent pas avec les voyelles de 2e degreacute drsquoaperture ɩ υ ni

avec celles de 4e degreacute drsquoaperture ɛ ɔ

La voyelle o semble subir presque les mecircmes contraintes et mecircmes conditions que e

Mais il semble en revanche preacutesenter un taux de rendement fonctionnel un peu plus enrichi que la

voyelle e On peut relever de rares apparitions de o agrave lrsquointervocalique dans quelques items

nominaux comme

tograveɽiacute conseil

dograveɽiacute rite sp

mbograveɽiacute Dieu

ngoacutengoacuteɽiacute canne agrave sucre

nzograveɽiacute arbre sp

Les contraintes phoneacutetique et phonologique agrave la base du rendement fonctionnel de la voyelle

o peuvent ecirctre lrsquoassimilation et la distribution lacunaire

A propos de lrsquoassimilation il srsquoavegravere que la voyelle ouverte-tendue ʌ que Boyd (1980) et Tucker

(1959) transcrivent par le symbole [auml] se reacutealise [o] quand elle est suivie des voyelles +ATR i u

Cette assimilation se preacutesente sous forme de la regravegle suivante

La preacutesence de o agrave lrsquointervocalique est ainsi justifiable par le mecircme processus comme en

illustrent les exemples ci-dessus

58

mbʌɽi mbograveɽiacute Dieu

ngʌngʌɽiacute ngoacutengoacuteɽiacute canne agrave sucre

nzʌɽiacute nzograveɽiacute arbre sp

ngʌɽigrave ngograveɽigrave temps agrave venir

pʌsiacuteʌ poacutesiacuteoacute viande

gʌɽiacuteʌ goacuteɽiacuteoacute couler

etc

Quant au pheacutenomegravene de distribution il srsquoagit en fait de la distribution de la voyelle ouverte-

tendue ʌ qui quand elle apparait agrave la finale drsquoitems preacuteceacutedeacute ou suivi de lrsquoune des voyelles tendues

i ou u srsquoalterne avec le son [o] (Boyd 1980 11) Cette alternance srsquoopegravere selon la regravegle ci-

dessous

En attendant de deacutetailler cette regravegle dans le cadre du chapitre de la morphphonologie qui

suivra les items nominaux et verbaux ci-dessous en sont lrsquoillustration

kugravesʌ kugravesograve fauve

dumʌ dumograve maison

muɽʌ muɽograve tombe

diacutewʌ diacutewograve civette

mbiacuterʌ mbiacuteroacute palmier

tiacuterʌ tiacuteroacute rouler masser

etc

On constate que si la voyelle ʌ apparait en final drsquoun mot dont le radical comprend les

voyelles +ATR i u elle se reacutealise [o]

222 Lrsquoorganisation du systegraveme vocalique

Il ressor des oppositions de voyelles ci-haut que le zandeacute compte dix (10) voyelles orales

reprties en deux Seacuteries symeacutetriquement organiseacutees en

59

- Cinq voyelles +ATR i e ʌ o u et

- Cinq voyelles -ATR dont ɩ ɛ ɔ υ a

La deacutemarche jusque lagrave suivie permet drsquoune part de visualiser les differences phonologiques

qui existent entre les types de voyelles et drsquoautre part elles reacutesument et posent clairemet lrsquoenjeu

majeur du vocalisme du zandeacute agrave savoir la pariteacute des voyelles et la symeacutetrie Cela conduit agrave passer

en revue les diffeacuterentes positions anteacuterieures notamment celle de Tucker (1959) Boyd (1980

1997) Landi (2012) et Eichholz et al (2018)

223 Evaluation de systegravemes vocaliques

Lrsquoorganisation des voyelles drsquoune langue en systegraveme implique geacuteneacuteralement la question de

symeacutetrie vocalique de lrsquoharmonie vocalique et le mode de variations des voyelles Les regravegles et le

fonctionnement de tous ces pheacutenomegravenes deviennent clairs compreacutehensives et intelligibles au sein

de la langue donneacutee si son systegraveme phonologique a eacuteteacute bien maicirctriseacute ou bien preacutesenteacute Alors quelle

serait la pertinence de la preacutesente proposition du systegraveme vocalique du zandeacute en rapport avec les

travaux preacuteceacutedents

1) Archibald Norman Tucker

Tucker (1959) propose que le systegraveme vocalique du Zandeacute compte huit voyelles Dans Le

groupe linguistique zande Tucher pose une base solide de la phonologie de cette langue

enobservant que la variabiloteacute des voyelles en Zandeacute Il postule la reacutepartition des voyelles en deux

types qursquoil deacutesigne

- Voyelles tendues et invariables i u a (Tucker 1959 21) et

- Voyelles relacirccheacutees11 ayant chacune deux variantes i e u o a

Le tableau phonologique des voyelles se Tucker se preacutesente comme suit

i u

i u

a

e o

a

11 Laks deacutefinit les voyelles lacircche comme des des sons qui se reacutealisent avec un relacircchement de la tension articulatoire

(Laks 2000 4)

60

Les relations entre ces deux types de voyelles sont deacutecrites comme eacutetant un rapport

drsquoassimilation Selon lrsquoauteur les trois voyelles dites tendues et invariables sont marqueacutees de trait

dominant et ont la capaciteacute drsquoassimiler les cinq autres voyelles nommeacutees lacircches Le point de deacutepart

de lrsquoacte drsquoassimilation eacutetant la base lexematique indique-t-il laquo si lrsquoune des voyelles tendues se

trouverait dans une racine lexeacutematique donneacutee et que les affixes ou les morphegravemes environnants

contiennent les voyelles lacircches ces derniegraveres sont inconditionnellement assimileacutees agrave la voyelle de

la racine et si ce sont ces affixes ou les morphegravemes environnants qui contiennent la voyelle tendue

inversement crsquoest cette racine lexeacutematique qui est agrave son tour assimileacutee raquo (Tucker 1959)Toutfois

- Lrsquoanalyse de Tucker laisse voir une assimilation totale dans la mesure ougrave les voyelles

lacircches une fois qursquoelles se retrourouvent dans le contexte des voyelles tendues invariables i u a

(Tucker 1959 21) elles sont remplaceacutees par celles-ci En ce moment analyser les voyelles dites

tendues comme eacutetant invariables peut susciter de questions car cesdits voyelles assumeraient donc

le rocircle de variantes contextuelles des voyelles dites lacircches mieux encore les voyelles lacircches sont

de voyelles avec variantes (Tucker (1959) et ces variantes sont les voyelles dites tendues

invariables elles-mecircmes Cette analyse pourrait bien ecirctre entacheacutee drsquoabstraction qui ne conduira

pas moins agrave de speacuteculations et de controverses Lrsquoinconveacutenient drsquoune repreacutesentation trop abstraite

est largement deacutemontreacute dans Odden (2005 Ch9)

- Lrsquoinventaire phonologique de cet auteur exclue les voyelles drsquoaperture moyennes avant e

et arriegravere o qui sont consideacutereacutees comme des sons phoneacutetiques Cela nrsquoentre pas dans la logique

du type drsquoharmonie vocalique preacutesenteacute par Tucker qui nrsquoest rien drsquoautre qursquoune harmonie par

remplacement Or lrsquoabsence des voyelles e o du reacutepertoire phonologiques comme on le montre

si bien le tableau phonologique proposeacute par Tucker suppose que les voyelles lacircches ɛ et ɔ

nrsquoont pas de variantes alors que lrsquoauteur preacutecise bien que chacune des voyelles lacircches ont une

variante Cela fait donc des voyelles tendues e et o des variantes virtuelles donc de lrsquoabstraction

Pour conclure lrsquohypothegravese drsquoun systegraveme agrave huit voyelles dont cinq ont chacune une variante peut

constituer un deacutecallage par rapport agrave lrsquoorganisation opeacuteratoire du systegraveme vocalique du Zandeacute La

dacutefinition des voyelles comme eacutetant variables et invariables dans une harmonie drsquoalternace

conduirait agrave lrsquointerpreacutetation de lrsquoun ou de lrsquoautre groupe de voyelles comme des allophones ce qui

donnera lieu de revoir le nombre des voyelles du systegraveme agrave cinq qui seraient peut-ecirctre uniquement

des voyelles rendues ce qui serait loin drsquoecirctre le cas en Zandeacute Boyd (1980) a eu agrave relegravever les limites

de cette analyse et a souhaiteacute plutocirct un systegraveme agrave cinq voyelles au lieu de huit laquo hellip srsquoen suit que

nous pouvons supprimer toute reacutefeacuterence agrave des neutralisations de phonegravemes tendus et relacirccheacutes en

61

proposant pour zande de Tucker un systegraveme a cinq voyelles et un trait de tension qui caracteacuterise

les unites phonologiques entieres (ou lrsquoensemble des voyelles de lrsquouniteacute phonologique) raquo (Boyd

1980 37)

2) Raymond Boyd (1980 1997)

Boyd (1980 1997) partant de lrsquohypothegravese de systegraveme agrave huit voyelles propose plutocirct un

systegraveme agrave deux sous-ensembles de voyelles agrave savoir le sous-ensemble des voyelles tendues i u

a et celui des voyelles lacircches i e a o u Il introduit la theacuteorie de drsquoarchiphonegraveme qui permet

de neutraliser lrsquoopposition de trait de tension entre les voyelles tendues et les voyelles lacircches Il

illustre sa repreacutesentation comme suit

A aa

Arsquo aa eo

I et Irsquo

U et Ursquo

Par ce proceacutedeacute lrsquoauteur aboutit agrave la proposition drsquoun systegraveme agrave six voyelles qui seraient

uniquement des voyelles lacircches crsquoest-agrave-dire sans trait de tension qursquoil note et transcription12 ainsi

i e a o u ǝ (Boyd 1980 40) Pour expliquer le fonctionnement de lrsquoharmonie vocalique

Boyd y introduit une septiegraveme uniteacute virtuelle deacutesigneacutee (t) repreacutesentant le trait de tension et

susceptible drsquoaffecter tous les segments susmentionneacutes Par ce postulat Boyd rejoint totalement la

position des tenant de la theacuteorie de lrsquoabstraction en phonologie Comme Brame (1970) Hyman

(1970) Kisseberth (1970) citeacutes par Schane et Boulakia (1973) Selon ces chercheurs la theacuteorie de

lrsquoabstraction consiste agrave postuler des segments sous-jacents opposables qui sont totalement

neutraliseacutes au niveau de la surface cest agrave-dire dans tous les entourages possibles laquo situation sur

laquelle Kiparsky a eacutemis de nombreux doutes raquo (Schane et Boulakia (1973 1) Par conseacutequent

Boyd ne deacutefinit pas les conditions par lesquelles un segment pourait-il ecirctre marqueacute par (t) Cela

entraicircne lrsquointerrogation selon laquelle ougrave serait la place de lrsquouniteacute (t) dans le plan de repreacutesentation

de ces cinq voyelles Cela conduirait donc agrave des interpreacutetations variables entre autres qursquoil

srsquoagirait simplement drsquoun systegraveme vocalique contitueacute uniquement de cinq voyelles tendues ou de

12 Notons que selon les transcriptions de Tucker et Boyd la notation i e a o u repreacutesente les voyelles relacirccheacutees ɩ

ɛ a ɔ υ a

62

cinq voyelles lacircches drsquoougrave encore lrsquoinconveacutenient drsquoune repreacutesentation trop abstraite que Odden

(2005) en appelle agrave eacuteviter

Toutefois Boyd (1997) introduit la theacuteorie des ensembles combinatoires finit par suggeacuterer

gracircce agrave la meacutethode drsquoarchiphonegraveme un systegraveme agrave cinq voyelles et bien entendu asymeacutetrique (Boyd

1997) On pourrait donc supposer que les les autres voyelles qui eacutetaient jusque lagrave preacutesenteacutees

comme des variantes des voyelles (Tucker 1959) ou comme des sous-ensembles de voyelles ne

seraient que des allophones

Lrsquoauteur propose une structure composeacutee de cinq voyelles dont deux voyelles tendues+ATR

dotteacutees de pouvoir drsquoassimiler les autres voyelles et trois voyelles lacircches-ATR Mais dans

lrsquoopeacuterationalisation de lrsquoharmonie vocalique on retrouve des voyelles relacirccheacutees ɩ et υ qui

sont des correspondantes respectives desdits voyelles tendues i et u Ces voyelles lacircches

seraient interpreacuteteacutees selon cette hypothegravese comme des formes assimileacutees de ces voyelles

invariables ce qui supposerait que ces mecircmes voyelles dites tendues sont assimlables crsquoest-agrave-dire

qursquoelles pouvaient aussi ecirctre assimileacutees par des voyelles lacircches Les termes de lsquotrait de tentionrsquo et

de lsquoATRrsquo semblent avoir chez lrsquoauteur un sens synonyme qursquoil serait interessant de savoir dans

quel sens lrsquoun ou lrsquoautre ets-il employeacute sinon lequel des deux traits (Tension ou ATR) joue un

rocircle dans le systegraveme Et aussi lequel est caracteacuteristique des voyelles en Zandeacute

3) Landi Germain (2012)

Nos recherches en 2012 sur le systegraveme phonologique du zandeacute mettent en exergue de la pariteacute

caracteacuteristique du systegraveme vocalique de cette langue Nrsquoayant pas pu deacutemarquer les cinq paires

suspectes des voyelles par le moyen des paires minimales parfaites du fait qursquoune opposition entre

les paires de voyelles [+ATR] et [-ATR] nrsquoeacutetait pas attesteacutee il nous a eacuteteacute logique de poser

lrsquohypothegravese selon laquelle chaque voyelle avait une allophone correspondante qui serait sa

reacutealisation phoneacutetique Lrsquoanalyse a conduit agrave lrsquohypothegravese drsquoun systegraveme vocalique agrave cinq voyelles

comme preacutesenteacute ci-dessous

i u

ɛ ɔ

a

63

Lenjeu de cette hypothegravese en eacutetait que les voyelles [-ATR] assimilaient aussi les voyelles

[+ATR] et vice versa ce qui pourait controverser essentiellement le principe geacuteneacuteral drsquoharmonie

vocalique en Zandeacute selon lequel les voyelles [-ATR] nrsquoont pas le pouvoir drsquoassimiler les voyelles

[+ATR] (Tucker 1959 Boyd 1980) principe qui a aussi eacuteteacute prouveacute dans beaucoup drsquoautres langues

africaines La difficulteacute avec cette deacutecision tient drsquoune part agrave lrsquoimpossibiliteacute drsquoeacutetablir les regravegles

dumoins les conditions de la reversibiliteacute des assimilations entre les voyelles + et ndash ATR Drsquoautre

part la difficulteacute drsquoexpliquer pourquoi les formes de citation de certains morphegravemes sont

composeacutees des voyelles consideacutereacutees commes allophones selon Landi (2012) [ʌ] [ɩ] [υ] [e]et [o]

que lrsquoon pourrait trouver dans certains mots comme entre autres kpʌkʌtortue sp

bυgὺbanane ngbɩndɩfruit sp Il y aurait lieu donc de noter le caractegravere simpliste drsquoun travail

de Master qui en deacutepit des donneacutees linguistiques ineacutepuisables agrave la base nrsquoa pu briser la glace pour

aborder les deacutebats theacuteoriques inheacuterents au systegraveme vocalique du Zandeacute

4) Eichholz Julia Michelle Meier Reinhold Greisbach Helma Pasch Germain Landi

Csapoacute Gaacutebor Markoacute Tamaacutes Alexandra Andrea Deme (2018)

Dans Vocalic tongue shape contours in Zande nous avons voulu eacutetudier les contours de la

forme de la langue lors de la reacutealisation des voyelles Ainsi avons-nous eu recours aux techniques

non invasives dites UTI crsquoest agrave dire lsquoUltrasound Tongue Imagingrsquo (Eichholz et al 2018 50) Cette

meacutethode est aussi celle qui a contribueacute agrave la theacuteorie de la cartographie directe des pheacutenomegravenes de

racine de la langue dans les langues africaines (Fusheini Hudu Amanda Miller amp Douglas

Pulleyblank 2009 153) Il consiste agrave faire lrsquoeacutechographie de la langue (lrsquoorgane) afin de recueillir

limagerie par ultrasons afin de visualiser la position de la racine de la langue de maniegravere non

invasive (voir les diagrammes sagittaux ci-haut pp 24-28 de cette thegravese) Ainsi avons-nous

observeacute non seulement un mouvement drsquoavancement et de reacutetraction de la racine de la langue pour

certaines voyelles mais aussi celui de lrsquoeacutelevation du dos de la langue mais sans connection avec la

racine de la langue (Eichholz et al 2018 52) Il nous a donc eacuteteacute donneacute drsquoobserver de diffeacuterences

entre les deux Seacuteries de voyelles comme lrsquoont monteacute les imageries sagitalles preacutesenteacutees ci-haut

mais lrsquoUTI ne donnait pas la possibiliteacute drsquoobserver le mouvement de la racine de la langue pendant

lrsquoeacutelevation du dos de la langue Les auteurs ont donc conclu sur ce fait qursquoil ya a bel et bien les

voyelles plusmnATR en Zandeacute mais que la racine de la langue nrsquoeacutetait pas le facteur deacutecisif ou le trait

pertinent des voyelles mais plutocirct la hauteur de la langue (Eichholz et al 2018 52) Cette eacutetude

parait se limiter lrsquoobservation des analyses instrumentales mettant en exergue les deux traits du

64

dos et de la racine de langue et tranche sur lrsquoimpertinence du trait ATR Cela susciterait bien la

question de savoir comment repreacutesenter ces voyelles si celles-ci sont attribueacutees au dos de la langue

en tant qursquoarticulateur Est-ce que ces deux traits seront-ils neutraliseacutes en [+hauteur] Ou bien

ces traits pourraient-ils ecirctre confondants dans le cadre de cette eacutetude

Il ressort de toutes ces eacutetudes que la description du Zandeacute ne fucirct ce qursquoau palier

phonologique reste lacunaire Depuis Tucker (1959) jusqursquoagrave nos jours en passant par Boyd (1980

1997) et Landi (2012) la conception du systegraveme vocalique de cette langue est entacheacutee de

speacuteculation en ce qui concerne lrsquoidentification la deacutefinition et la repreacutesentation des uniteacutes

constitutives

Cette thegravese se veut de rendre plus crair et plus compreacutehensif la structure et le fonctionnement

dudit systegraveme crsquoest ce qui explique lrsquoinclusion des analyses en laboratoire en debut de ce chapitre

qui permet de deacutecripter la structure sous-jacente des sons vocaliques ayant permis de justifier la

cateacutegariosation de ces sons en deux seacuteries dont les voyelles se reacutealisant avec la racine de la langue

avanceacutee noteacutees +ATR et celles reacutealiseacutees avec la racine de la langue reculeacutee noteacutees -ATR Quoique

la technique UTI de Eichholz et al (2018) nrsquoa pas permis drsquoobserver entiegraverement les mouvements

de la racine de la langue cela en est loin drsquoecirctre un obstacle agrave la pertinence de cette deacutemarche de

nos investigations car non seulement des nombreuses eacutetudes sur les langues africaines telles que

Lindau (1979) et Tiede (1996) ont deacutemontreacute agrave suffisance gracircce agrave drsquoautres techniques telle que le

rayons X du Igbo (Ladefoged 1968) et de lrsquoAkan (Lindau 1979) que le trait de racine de langue

eacutetait la caracteacuteristique qui distinguait les paires de voyelles i-ɪ u-ʊ e-ɛ et o-ɔ (Hudu Amanda

amp Pulleyblank 2009 154) mais aussi Le point de vue de Hyman baseacute sur une eacutetude instrumentale

dAteso (Ladefoged amp Lindau 1986) montrant que la principale diffeacuterence articulatoire entre les

voyelles distingueacutees par [ATR] est lajustement de la hauteur de la langue Alors nous sommes en

mesure ici de deacutecider sur la base de ces deacutemonstrations que lrsquoeacutelevation de la langue est un signe

du mouvement de la racine de la langue et crsquoest le cas que nous avons observeacute en Zandeacute Par

conseacutequent les voyelles du Zandeacute seraient mieux des voyelles plusmnATR que des voyelles tendues et

lacircches car au plan theacuteorique les grammaires nrsquoont encore deacutefini lrsquoarticulateur responsable du trait

de tension Dans sa contribution classique dans Phonetica Position de la racine de la langue dans

lharmonie des voyelles Akan Stewart a souligneacute qursquoil ny a aucune preuve instrumentale

phoneacutetique pour lharmonie de tension dans les langues avec lharmonie ATR (Stewart 1967)

Les nouvelles meacutethodes drsquoinvestigation sur les voyelles tendues et relacirccheacutees permettent aussi de

65

mettre en eacutevidence lrsquoimportance de la racine de la langue Dans ses eacutetudes sur lrsquoAkan13 Stewart

(1967) citeacute par Creissels (1994) a prouveacute que crsquoest la racine de la langue qui effectue le mouvement

drsquoavancement qui lrsquoeacuteloigne de la paroi du pharynx ou de reacutetraction qui lrsquoen rapproche (Creissels

(1994 92)

Le trait ATR permet drsquoanalyser les voyelles non comme tributaires du lsquotrait de tensionrsquo [+-

tendues] ni comme lrsquoharmonie drsquohauteur mais plutocirct par rapport agrave la position de la Racine de la

langue

En deacutefinitive Nous proposons donc que le systegraveme vocalique du Zandeacute est un systegraveme

triangulaire comportant dix phonegravemes vocaliques symeacutetriquement organiseacutees en deux seacuteries de

cinq voyelles +ATR et cinq voyelles -ATR

Tableau 6 Tableau phonologique des voyelles orales

Seacuterie 1 [+ATR] Seacuterie 2 [-ATR]

i u ɩ υ

e o

ɛ ɔ

ʌ

a

224 Identification et deacutefinition des voyelles nasales

Il ressort dans Landi (2012) que le zandeacute a cinq voyelles nasales que sont ḭ ɛ a ɔ u

Selon lrsquoeacutetude en question les cinq voyelles orales du zandeacute avaient toutes des correspondantes

nasales Landi (2012) Dans la preacutesente eacutetude nous tenterons drsquoabord lrsquoidentification des voyelles

nasales par des paires minimales puis nous aborderons la question de nasaliteacute et de nasalisation

des voyelles en zandeacute afin de reacuteeacutevaluer leur statut phonologique Ainsi pourrait-on identifier les

voyelles nasales en zandeacute par commutation avec les paires minimales ci-apregraves

13 JM Stewart 1967 ldquoTongue root position in Akan vowel harmonyrdquo Phonetica 16 pp 198-204

66

bull Le nasale ḭ

Lrsquoidentiteacute phonologique de cette voyelle ressort des rapprochements suivants

ḭi i boucher i venir

ḭu ni deacutefeacutequer nu saisir

ḭɩ ikograve guetter ɩkaacute geacutemir

ḭa i remplir a sucer

ḭ est une voyelle caracteacuteriseacutee par les traits suivants

Figure 45 Matrice du phonegraveme ḭ

ḭ

+syllabique

+avant

-arrondi

+nasal

-dorsal

+ATR

-ouvert

bull La nasale u


uḭ Cf ḭ u

uu u enrouler wuacute ecirctre nombreux

uυ ɽu piquer ɽυ se tenir

ua i remplir a sucer

u se reacutealise comme une voyelle nasale caracteacuteriseacutee par les traits suivants


u

+syllabique

-avant

+arrondi

+nasal

+dorsal

+ATR

-ouvert

67

bull La nasale ɩ


ɩḭ mɩɽɩ moucheron sp miɽi deacutechet

ɩυ ngɩ vif brillant ngυ pourpre

ɩo oslash

ɩa ɩ ecirctre saleacute a sucer

ɩ se caracteacuterise par les traits ci-dessous


ɩ

+syllabique

+avant

-arrondi

+nasal

-dorsal

-ATR

plusmnouvert

bull La nasale υ


υ ḭ oslash

υ u ngbυ sort ngbu cateacutegorique

υ ɩ oslash

υ a ngυ rouge nga expresseacutement

υ se reacutealise comme une voyelle caracteacuteriseacutee par les traits


υ

+syllabique

-avant

+arrondi

+nasal

+dorsal

-ATR

plusmnouvert

68

bull La nasale [e]


eḭ oslash

eɩ oslash enrouler uacute ecirctre nombreux

eo oslash piquer ɽυ se tenir

eɛ oslash remplir a sucer

Quoiqursquoil y a quelques items comportant la nasale [e] comme dans


uɽeacute morve


gbuɽegrave asticot


On ne trouve aucune paire minimale attestant sa nasaliteacute Aussi il est agrave remarquer que [e]

nrsquoapparait qursquoen finale drsquoitems et que toutes les voyelles V1 sont des nasales Il devient

clair que [e] reacutesulte du pheacutenomegravene drsquoassimilation de ces derniegraveres et aussi dans les autres

cas de lrsquoassimilation des consonnes nasales m et n

bull La nasale [o]


o υ oslash

o ɔ oslash

o e oslash

o a oslash

Tout comme le [e] preacuteceacutedent il nrsquoy a pas de paires minimales qui puissant attester sa

nasaliteacute Les exemple ci-dessous

Exemples (1)

fuɽo pouriture

nguɽo plante parfumante

muɽo tombeau

69

mugraveɽo support du filet

muacuteɽoacute chair sans os

etc

Dans lesquels on relegraveve ce son contiennent tous soit une voyelle ou une consonne nasale

desquelles la nasaliteacute se propage agrave la voyelle e

bull La nasale ɛ


ɛ e oslash

ɛ ḭ ɛ enfoncer i boucher

ɛ ɔ ɔ ɽɔ testicules ɛ ɽɛ colegravere

ɛ a mɛɽɛ gousse maɽa fer

ɛ est une voyelle caracteacuteriaseacutee par les traits suivants


ɛ

+syllabique

+avant

-arrondi

+nasal

-dorsal

-ATR

plusmnouvert

bull La nasale ɔ


ɔo oslash

ɔɛ cf ɛ ɔ

ɔa nɔɽa pousser naɽa frapper

ɔ est une voyelle caracteacuteriseacutee par les traits ci-dessous

70


ɔ

+syllabique

-avant

+arrondi

+nasal

+dorsal

-ATR

plusmnouvert

bull La nasale [ʌ]

Lrsquoidentiteacute phonologique de ce son ressort des rapprochements suivants

ʌu oslash

ʌḭ oslash

ʌɛ oslash

ʌɔ oslash

ʌa oslash

Il nrsquoy a pas de paires minimales qui puissant corroborer lrsquoidentiteacute phonologique de la

nasale [ʌ] Toutefois on note la preacutesence de ce son dans certains items entre autres

zʌ ɽiacute poux

ndʌ ɽiacute musareille

gbʌɽigrave handicapeacute

kʌ ɲiacute pagaie

kʌɲi ecirctre aigre

fʌɲi ecirctre chaud

etc

On note cependant qursquoen zandeacute la nasaliteacute est un trait distinctif qui permet de discriminer

certains morphegravemes On note eacutegalement que la voyelle ʌ est la version +ATR de a avec

laquelle elle srsquoeacutechange selon les contextes phonologiques Si le contexte est +ATR a change en

ʌ et si initialement le morphegraveme comprenait un a nasal qui change en +ATR le ʌ acquiert

aussi la nasaliteacute initiale Crsquoest le cas avec les morphegravemes verbaux dont la forme inaccomplie se

construit par adjonction drsquoun suffixe final -a et lrsquoaccompli en -i Etant donneacute que le suffixe -i est

un phonegraveme +ATR agrave la finale du radical verbal les autres voyelles deviennent reacutegressivement aussi

+ATR

71

Exemples (2)

daɽa tendre rarr dʌɽi ecirctre tendu

gbaɽa paralyser rarr gbʌɽigrave paralyseacute

kaɲa faire aigre rarr kʌɲi ecirctre aigre

faɲa chaufer rarr fʌɲi ecirctre chaud

bull Le nasale a


a ḭ Cf ḭ a

a u Cf u a

a ʌ Cf ʌ a

a ɔ Cf ɔ a

a ɛ Cf ɛ a

a se reacutealise comme une voyelle et se caracteacuterise comme suit

Figure 51 Matrice du phonegraveme a

a

+syllabique

-avant

-arrondi

+nasal

+dorsal

-ATR

+ouvert

311 Les ideacuteophones nasals

Selon Barnwell (1990) laquo Les ideacuteophones sont des ldquoexpressions descriptivesrdquo dont une

langue peut faire usage pour exprimer de maniegravere efficace des expressions adverbiales adjectivales

ou des groupes preacutepositionnels raquo (Barnwell 1990 67) On les appelle eacutegalement des

phonoseacutemantismes car contrairement aux onomatopeacutees ils peuvent traduire la sensation comme

une odeur une couleur une forme un son ou un mouvement etc Il est difficile voire impossible

de traiter les ideacuteophones ici par la meacutethode de commutation ou de les canoniser car ils ne reflegravetent

geacuteneacuteralement pas les structures phonologiques et grammaticales des langues mecircmes dans laquelle

ils sont cateacutegoriseacutes Geacuterard Dumestre pense que ldquolideacuteophone peut ecirctre consideacutereacute comme un

eacuteleacutement marginal agrave la peacuteripheacuterie de la languerdquo (Dumestre 1998 322)

72

Voici quelques ideacuteophones en zandeacute marqueacutes de trait

ḭ ngicirc ou nzicirc lourd pesant

u ngucirc longtemps continuellement

ndu undu u tout noir

ngbu cateacutegoriquement

ngbu transversalement

tu pet

υ ngυ rouge bordeaux

- -

ngυ ngυngυ

coleacuterique cramoisi

ɩ mvɩ ɩɩ douleur piquante

ngbɩɽɩngɩndɩ houe qui se deacutetache du manche un chemin de non-retour

fɩ boursouffleacute serreacute eacutetranglant

ngɩ rouge vif

ngɩ coupeacute drsquoun seul coup par un objet tranchant

ndɩ ɩ rectiligne

ɛ kɛ ɛ rose bien cuit

ngbɛ beacuteant

zυ ɛzυ ɛ seacutecheacute fragile

ɔ mbɔ parfumant bonne odeur

a ngbacirc deacutesinteresseacute indolent

Les voyelles ci-haut eacutetudieacutees se reacutealisent toutes comme des voyelles nasales mais toutes ne

sont pas attesteacutees comme phonegravemes La nasaliteacute des voyelles [e o et ʌ] nrsquoest pas attesteacutee Nous

pouvons repreacutesenter les voyelles nasales comme suit

Tableau 7 Tableau phonologique des voyelles nasales

-arriegravere +arriegravere -arrondie +arrondie [-ouvert] [+ATR] ḭ u [plusmnouvert] [-ATR] ɩ υ [plusmnouvert] [-ATR] ɛ ɔ [+ouvert]

[-ATR]

a

73

321 Nasaliteacute et nasalisation des voyelles en zandeacute

Sous cette rubrique nous soulevons ouvrir le deacutebat sur la question du statut phonologique de

voyelles nasales en zandeacute preacutesenteacutees ci-dessus Lrsquoenjeu de cette discussion est drsquoesquisser certain

nombre drsquohypothegraveses par rapport agrave la nasaliteacute des voyelles en zandeacute sans preacutetendument vouloir

donner une reacuteponse ici mais poser les bases et les perspectives pour la continuation des recherches

sur la question

En connaissance du corpus qui sous-tend cette recherche et de quelques paires minimales

preacutesenteacutes ci-dessus pour identifier les voyelles nasales la nasaliteacute vocalique en zandeacute semble

tributaire de lrsquoenvironnement phonologique et de lrsquoexpressiviteacute Cette observation nous conduit

dans les lignes qui suivent agrave lrsquoexamen du pheacutenomegravene de nasalisation vocalique en zandeacute

331 La nasalisation

Le terme nasaliseacute est employeacute pour deacutesigner de sons ou de traits phoneacutetiques dus agrave

lrsquoassimilation drsquoun phonegraveme voisin tandis que le terme nasal deacutesigne un trait phonologique

indeacutependant du contexte

a Les consonnes nasales

En zandeacute une voyelle peut ecirctre reacutealiseacutee comme nasale du fait de sa combinaison avec une

consonne nasale ou preacute-nasaliseacutee cela voudrait dire que cette voyelle acquiert ou partage le trait

de nasaliteacute de la consonne avec laquelle elle se combine crsquoest de lrsquoassimilation Lrsquoexemple 3 ci-

dessous illustre lrsquoassimilation des voyelles par les consonnes nasales

Exemple (3)

mɔɲɔ rhinoceacuteros

mvὺɽὺ ceacutephalophe bleu

ngɛ ɽɛ crabe

74

On peut repreacutesenter la nasalisation vocalique par les consonnes comme suit

Consideacuterons lrsquoexemple de mɔɲɔ rhinoceacuteros

m ɔ ɲ ɔ

[m ɔ ɲ ɔ ]

On peut constater eacutegalement parallegravelement en zandeacute un pheacutenomegravene de dissimulation qui

relativise la nasalisation des voyelles Les voyelles peuvent aussi se combiner avec les consonnes

nasales ou preacutenasaliseacutees et garder leur oraliteacute Ce cas est illustreacute par plusieurs exemples entre

autres

imegrave eau

ɔmɛ vigueur

mbigraveɽigrave obscuriteacute

Cette dissimulation est repreacutesenteacutee pour lrsquoexemple de imegrave eau comme suit

i m e

[ime]

b La consonne reacutetroflexe battue ɽ

Un autre pheacutenomegravene marquant la nasaliteacute vocalique en zandeacute et qui meacuterite drsquoecirctre eacutetudier

plus seacuterieusement est le lien entre les voyelles nasales et la reacutetroflexe battue ɽ En zandeacute la nasaliteacute

des voyelles est fortement lieacutee agrave lrsquoenvironnement phonologique de la reacutetroflexe ɽ Les exemples

sont nombreux qursquoon peut noter certains agrave titre drsquoillustration

uɽeacute morphe

gbῡ ɽegrave asticot

gbaɽa serpent boa

75

c Les monosyllabiques constitueacutes drsquoune seule voyelle

En zandeacute quand on parle de structure monosyllabique de structure V crsquoest-agrave-dire des mots

dont la morphologie se reacutesume agrave une seule voyelle on se reacutealise que tous sont des voyelles nasales

Lrsquounique monosyllabique de structure V dont nous avons fait usage comme paire minimale ci-haut

est le verbe |iacute| venir terme releveacute dans le zandeacute parleacute dans le Mbomou Mais on peut remarquer

sans peine que ce verbe a eacuteteacute niveleacute par de processus morphophonologiques La forme sous-jacente

de ce verbe est |yeacute| venir forme usiteacutee partout dans les autres variantes du zandeacute de Haut-

Mbomou du Soudan du Congo et mecircme dans le Mbomou Certains monosyllabiques de la forme

V sont les suivantes

ɔ blesser

ɔ nez

aacute sucer

ɛ enfoncer

ῑ ecirctre saleacute

Le fait que tous les monosyllabiques de la forme V en zandeacute soient uniquement des voyelles

nasales nous amegravene agrave eacutemettre lrsquohypothegravese de lrsquoexpressiviteacute que nous noterons c Ce coup de

glotte est repreacutesenteacute comme la consonne h par beaucoup drsquoenquecircteurs sur le zandeacute comme

Schweinfurth Lagae et drsquoautres Tucker souligne que le son [h] en zandeacute est tregraves souvent

accompagneacute de la nasalisation Tucker (1959 33) et il transcrit toujours les monosyllabiques V

preacuteceacutedeacutes de h- On peut comprendre alors pourquoi tous les monosyllabiques V sont tous et

toujours des nasales

341 La libre reacutealisation de la nasaliteacute

Un dernier fait marquant de la nasaliteacute en zandeacute est sa libre reacutealisation Le marquage de la

nasaliteacute dans cette langue semble un libre arbitre ou simplement pour motif drsquoexpressiviteacute La

reacutealisation nasale ou orale drsquoun morphegraveme nrsquoa pas drsquoincidence seacutemantique Cela ressort bien

eacutevidemment des transcriptions de diffeacuterents auteurs comme preacutesenteacutes dans la liste de Tucker

(1959 33)

76

Tucker Lagae Larken Schweinfurth

hihi hihi hi hiheacute plein

hiacute hi hi srsquoenfler

he he he e heacute chose

he hegrave e laisser

hoacuteka hoka hoka mogravekoacute cacher

hose hose hose oacutese nez

etc

On remarque que les mecircmes mots sont transcrits soit avec nasale soit sans nasale mais cela

revient au mecircme cela teacutemoigne de cette liberteacute dont les locuteurs du zandeacute font montre par rapport

agrave la nasaliteacute Nous avons aussi remarqueacute ce pheacutenomegravene pendant notre seacutejour de rechercher de

terrain et de collecte de donneacutees ougrave peut-ecirctre selon des tendances ou speacutecificiteacute dialectale

reacutegionales ou simplement crsquoest par idiolecte toutes les dix voyelles peuvent ecirctre soit nasaliseacutees

soit deacutenasaliseacutees Il nous a alors eacuteteacute donneacute drsquoobserver par exemple chez des locuteurs de lrsquoextrecircme

Haut-Mbomou une tendance agrave une forte nasalisation tandis que les locuteurs de la preacutefecture du

Haut-Mbomou notamment des reacutegions de Zeacutemio et de Djeacutema une autre tendance agrave la

deacutenasalisation En travaillant avec un informateur nommeacute Anizere un locuteur du zandeacute de zeacutemio

Boyd (1995 166) transcrit entre autres les suivants

piragrave presser

gberagrave ecirctre mauvais laid

etc

Or il ressort des donneacutees que nous avons recueillies agrave Rafai que tous ces items transcrits oral

par Boyd sont totalement nasaliseacutes

pi ragrave presser


Cela deacutenote donc une troisiegraveme tendance remarquable du zandeacute parleacute dans le Mbomou ougrave les

locuteurs veulent marquer une nette distinction entre les voyelles nasales et les voyelles orales

Exemple 1 de la nasalisation

tίpaacute bɔɽɔ aacutetaacute kagrave gῑagrave ɽɛngɔ CONJpersonneASPCONJPREPeacutecouter veacuteriteacute

En effet quand quelqursquoun entend la veacuteriteacute

nῑ kῑ nὶ gί tί nὶ agravegῑagrave na nί wɛnɛngagraveὶ PROPREPASPPREPPROASPeacutecouterCONJPRObien (Exemple recueilli agrave Rafai)

il srsquoharmonise normalement avec cela

77

On remarque la nasalisation des voyelles dans les mots nῑ kῑ nὶ gί tί nὶ agravegῑagrave

nί Tous ces mots sont se reacutealisent orale dans la preacutefecture du Mbomou

Exemple 2 de la deacutenasalisation

sί dυ a dυ ʌ gwʌ wiacuteɽiacutenaɽaacutenὶ dυ kὺ Sudanὶ yɔ

PRO ecirctre ADV ecirctre RELPlDemPl filsmegravere1Pl qui PREP Soudan LOC Crsquoest en cela que nos fregraveres qui sont au Soudan

iacute bὶbίaacute na nί ngacirc agravenaacute mbυ ʃiacutenoacute ɽaacutenὶ tὶpaacute

3PL chanter avec cela eacutetantque 1PLASP laisser faccedilon 1PLOBJ pour Ils ont chanteacute que nous abandonnons notre coutume en profit de

ʃiacutenoacute agravebɔɽɔ agravenὶ mung

o ʌ-muacutengoacute saacute

facon Plgens 1Pl faible ASPfaible un

La coutume des autres gens nous sommes trop faineacuteants

(Exemple recueilli agrave Bangui)

Lrsquoexemple 1 montre la reacutealisation non nasale des particules adverbiales a aussi et saacute

tellement trop Les locuteurs du zandeacute parleacute dans les reacutegions du Mbomou reacutealisent tous ces

adverbes de maniegravere nasaliseacutes a et sa

La question de nasaliteacute en zandeacute meacuterite encore des investigations plus soutenues A lrsquoeacutetat

actuel des recherches les voyelles nasales en zandeacute semblent avoir plus une fonction contrastive

que distinctive Boyd en a remarqueacute laquo La nasaliteacute en zandeacute serait un trait facultatif qui puisse

avoir de fonction plutocirct expressive que distinctive raquo (Boyd 1980 27)

Lrsquoexpressiviteacute est le fait drsquoaccentuer une syllabe dans le but de mettre en exergue une information

donneacutee Elle peut se manifester par le coup de glotte noteacute [ Ocirc ] ou [h] Elle affecte geacuteneacuteralement les

monosyllabiques de structure V et les nasalise

La tendance agrave la phonologisation des voyelles nasales dans certains dialectes du zandeacute est donc

remarquable et productive Tucker a remarqueacute qursquoil existe un grand nombre de mots dans lesquels

la nasalisation des voyelles en zandeacute est un trait distinctif (Tucker 1959 26) Neacuteanmoins leur

contextualisation ou leur conditionnement agrave la preacutesence de la consonne reacutetroflexe ɽ laisse

toujours ouverte la question de savoir si ces voyelles dites nasales ne tireraient-elles pas leur

nasaliteacute de cette consonne liquide Lrsquohypothegravese pour une possible nasalisation des voyelles par la

consonne liquide reacutetroflexe a eacuteteacute eacutemise par Tucker (1959) et bien drsquoautres chercheurs Ce

78

pheacutenomegravene se voit aussi bien dans les transcriptions de Lagae Tucker eacutecrit laquo Nous employons le

symbole [r ] pour repreacutesenter un son insaisissable qui se prononce drsquoun seul battement de langue

(flapped) qui entraine toujours la nasalisation de la voyelle preacuteceacutedente ou la voyelle suivante ou

les deuxhellip raquo (Tucker 1959 30) Dampierre (1967) a aussi remarqueacute le mecircme pheacutenomegravene en

nzakara et se propose clairement de transcrire la reacutetroflexe comme une consonne nasale nɽ

Sommes toutes la nasaliteacute en zandeacute semble ecirctre un pheacutenomegravene de variation libre ou reacutegionale La

nasalisation des voyelles serait le fait de la consonne liquide reacutetroflexe de lrsquoexpressiviteacute et de

lrsquoinfluence des consonnes nasales et preacutenasaliseacutees Au niveau sous-jacent les monosyllabiques ɔ

blesser ɔ nez ῑ enfler etc impliquent lrsquoassociation drsquoun trait de nasaliteacute aux voyelles orales Pour

mieux comprendre cette relation voyons la repreacutesentation de la monosyllabique |ɔ | nez ci-

dessous

ɔ nez

A R

(h) X

N ɔ

[ɔ ] nez

225 Deacutefinition des phonegravemes vocaliques

Cette deacutefinition repose sur les traits pertinents des phonegravemes crsquoest-agrave-dire les traits speacutecifique-

ment diffeacuterentiels par lesquelles les phonegravemes se deacutemarquent les uns des autres Ces traits sont

fondamentalement ceux des classes majeures de points et du mode drsquoarticulation et des traits

laryngaux Les phonegravemes vocaliques du zandeacute se deacutefinissent ainsi que suit

i +syllabique (if ) -arriegravere (iu a) -ouvert (i ɛ a) -nasal (i ḭ) +ATR (i ɩ) -arrondie (iu)14

ḭ +syllabique (ḭm) -arriegravere (ḭ u a) -ouvert (ḭ ɛ) +haute (ḭ a) +nasale (ḭi) +ATR (ḭ ɩ)

ɩ +syllabique (ɩn) -arriegravere (ɩ u a) plusmnouvert (ɩ ḭ ɛ a) +haute (ɩ ɛ) -nasal (ḭi) -ATR (ɩ ḭ )

14 Cette deacutefinition de ise lit +syllabique = (ce nrsquoest pas une consonne par rapport agrave f) -arriegravere = (crsquoune voyelle

reacutealiseacutee en avant par rapport agrave u) -ouvert = (crsquoest une voyelle drsquoaperture fermeacutee par rapport agrave ɛ et a) +ATR =

(crsquoest une voyelle qui reacutealise avec reacutetraction du dos de la langue par rapport agrave ɩ) -arrondie = (crsquoest un son qui ne se

reacutealise sans arrondissement des legravevres par rapport aux consonnes uou o)

79

u +syllabique (up) + arriegravere (u ḭ a) +haut (ua) -ouvert (u ɔ a) +nasal (uu) +ATR (u

υ )

υ +syllabique (υ g) + arriegravere (υ ḭ) plusmnouvert (υ u) +arrondie (υ a) +nasal (υ υ) -ATR (υ u)

ɛ +syllabique (ɛt) -arriegravere (ɛ ɔ) plusmnouvert (ɛ ḭ a) -arrondie (ɛ ɔ) +nasal (ɛ ɛ) -ATR (ɛe ḭ)

ɔ +syllabique (ɔm) +arriegravere (ɔ ɛ) plusmnouvert (ɔ ḭ) +arrondie (ɔ ɛ) +nasal (ɔɔ)-ATR (ɔ ɔ)

a +syllabique (am) +arriegravere (a ɛ) +ouvert (a ɔ ɛ ḭ u) -haut (a u) -arrondie (aɔ )

+nasal (a a) -ATR (a ḭ u)

ɩ +syllabique (ɩp r) -arriegravere (ɩ υ) plusmnouvert (ɩi a) -arrondie (ɩ υ) -nasal -ATR (ɩi)

e +syllabique (ed) -arriegravere (eo) plusmnouvert (ei ɛ) -arrondie (e o) -nasale +ATR (o ɔ)

ɛ +syllabique (ɛp s) -arriegravere (ɛɔ a) plusmnouvert (ɛi a) -arrondie (ɛ υ) -nasale (ɛ ɛ) -ATR

(ɛe)

ʌ +syllabique (ʌk) +arriegravere (ʌɛ) plusmnouvert (ʌa) -arrondie (ʌu) -nasale (ʌ u) +ATR (ʌa)

a +syllabique (ad) +arriegravere (a ɛ) -haut (au) +ouvert (ai u ɔ) -arrondie (a υ) -nasale (a

a) -ATR (a ʌ)

ɔ +syllabique (ɔt v) + arriegravere (ɔɛ a) plusmnouvert (ɔu a) +arrondie (ɔa) -nasale (ɔ ɔ) -ATR

(ɔo)

o +syllabique (ow) + arriegravere (oe) plusmnouvert (o u) +arrondie (o ʌ) -nasale (o ɔ) +ATR (oɔ)

υ +syllabique (υb g) +arriegravere (υ ɩ) plusmnouvert (υu) +arrondie (υa) ndash nasale (υυ) -ATR (υu)

u +syllabique (ug) +arriegravere (ui) -ouvert (u ɔ a) +haut (ua) +arrondie (uʌ) -nasale (u

u) +ATR (u υ)

Nous pouvons repreacutesenter les phonegravemes vocaliques selon leurs traits distinctifs comme

dans le tableau ci-dessous

80

Tableau 8 Matrice des traits distinctifs des voyelles

Voyelles i ɩ e ɛ ʌ a ɔ o υ u ḭ ɩ ɛ a ɔ υ u

[aperture 1] - - - - - + - - - - - - - + - - -

[aperture 2] - + + + + + + + + - - + + + + + -

[haut] + - - - - - - - - + + - - - - - +

[arriegravere] - - - - + + + + + + - - - + + + +

[nasal] - - - - - - - - - - + + + + + + +

[ATR] + - + - + - - + - + + - - - - - +

226 Classement des phonegravemes vocaliques

Ce classement consiste agrave regrouper les phonegravemes selon les traits pertinents par lesquels ils

sont deacutefinis leur interdeacutependance et leurs oppositions Mounin (1971 113) Nous classons donc

les phonegravemes vocaliques du zandeacute en fonction des traits de lieu et du mode drsquoarticulation et du

degreacute drsquoaperture et de tension

Selon les Traits de lieu drsquoarticulation

1 Les voyelles avant i ɩ ɩ ɛ ḭ ɛ

2 Les voyelles arriegravere u υ ɔ u υ ɔ ʌ a a

Selon les traits de mode drsquoarticulation

1 Les voyelles nasales i ɩ e o ɛ ʌ a ɔ u υ

2 Les voyelles nasales ḭ ɩ ɛ a ɔ υ u

Selon le trait de degreacute drsquoaperture

1 Les voyelles - ouvert i u ḭ u

2 Les voyelles plusmn ouvert ɩ ɩ e ɛ υ υ ɛ ɛ o ɔ ʌ

3 Les voyelles ouvert a a

Selon le trait de tension

1 Les voyelles +ATR i ḭ e o u u ʌ

2 Les voyelles -ATR ɩ ɩ ɛ υ υ ɛ ɔ ɔ a a

Lrsquoanalyse du systegraveme vocalique entreprise nous conduit ici agrave un systegraveme vocalique agrave dix

voyelles orales et sept voyelles nasales Sommes toutes dans la mesure ougrave la phonologisation est

un processus veacuterifiable en zandeacute et que le manque de paires minimales pour attester la pertinence

des voyelles e et o peut ecirctre attribueacute au tregraves faible inventaire morphologique de ces voyelles

en question et des restrictions combinatoires qui les reacutegissent en tant que phonegravemes drsquoaperture

81

moyenne Aussi le meacutecanisme drsquoharmonie vocalique srsquoeacutetant aveacutereacute alternatif et non assimilatrice

il y a lieu de consideacuterer la structuration des deux seacuteries de voyelles dans le systegraveme phonologique

du zandeacute comme base drsquoune symeacutetrie vocalique parfaite Le tour des diffeacuterentes hypothegraveses sur le

systegraveme vocalique et les diffeacuterents problegravemes theacuteoriques lieacutes agrave chacune de ces hypothegraveses motivent

le choix ci-apregraves

- Le systegraveme vocalique du zandeacute est constitueacute de dix voyelles orales organiseacutees en cinq

voyelles tendues et cinq voyelles relacirccheacutees et

- Sept voyelles nasales

23 Systegraveme consonantique

Nous repreacutesentons les cons consonantiques selon la transcription de lrsquoalphabet des

exemples zandeacute phoneacutetique international API et de lrsquoIAI Apregraves un inventaire des sons

consonantiques nous proceacutederons agrave leur repreacutesentation geacuteomeacutetrique et agrave leur deacutefinition drsquoapregraves les

traits de classe majeure les traits de mode et les traits de lieu

231 Inventaire et repreacutesentation des consonnes

bull Le son [p]

On peut noter ce son dans les items tels que posio viande sapɛ couteau

[p] se reacutealise comme une occlusive bilabiale sourde et peut ecirctre repreacutesenteacute par la matrice

segmentale suivante

82

Figure 52 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [p]

bull Le son [b]

Le son [b] peut ecirctre percu dans les items suivants bʌmbu maison bibo abimer

Il se reacutealise comme une consonne occlusive bilabiale sonore

Il peut ecirctre geacuteomeacutetriquement repreacutesenteacute de de la maniegravere suivante

Figure 53 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [b]

bull Le son [mb]

Le son [mb] peut ecirctre percu dans les items suivants mbίa cailloux kʌmbu canari sp

[mb] se reacutealise comme une consonne occlusive bilabiale preacutenasaliseacute et peut ecirctre repreacutesenteacute

comme suit

Figure 54 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [mb]

83

bull Le son [m]

On trouve cette consonne dans les items ci-apegraves maὶ pluie imegrave eau

[m] se reacutealise comme une consonne bilabiale nasale

Nous la repreacutesentons comme suit

Figure 55 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [m]

bull Le son [mv]

On peut relever le son [mv] dans les items ci-apegraves mvoacute herbe ɽɛmvɔ aulacode

[mv] se reacutealise comme une consonne labio-dentale fricative preacutenasaliseacutee qursquoon peut repreacutesenter

de la maniegravere suivante

Figure 56 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [mv]

84

bull Le son [f]

On peut relever ce son dans les items suivants fῡgɛ eacutecorce kafagrave cartouchiegravere

[f] se reacutealise comme comme une consonne fricative labio-dentale sourde

Il peut ecirctre repreacutesenteacute geacuteomeacutetriquement comme suit

Figure 57 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [f]

bull Le son [v]

On trouve le son [v] dans les items suivants vῡndɛ sorgho ndʌvu fruit sp

[v] se reacutealise comme une consonne fricative labio-dentale sourde qui peut ecirctre repreacutesenteacutee

geacuteomeacutetriquement selon les traits suivants

Figure 58 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [v]

85

bull Le son [t]

On retrouve le son [t] dans les items suivants tυngagrave semence gbagravetɛ perdrix

[t] se reacutealise comme une consonne occlusive coronale sourde

On peut repreacutesenter geacuteomeacutetriquement comme suit

Figure 59 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [t]

bull Le son [d]

On relegraveve ce son dans les items suivants dasagrave srsquoameacutenager υdagrave accueillir

[d] se reacutealise comme une consonne coronale occlusive voiseacutee que lrsquoon peut repreacutesenter de la

maniegravere suivante

Figure 60 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [d]

86

bull Le son [s]

On note ce son dans les items ci-apegraves sυngɛ travail basa diarrheacutee

[s] se reacutealise comme une consonne coronale arriegravere non voiseacute continue

Il peut ecirctre repreacutesenteacute ainsi que suit

Figure 61 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [s]

bull Le son [z]

Le son [z] peut se trouver dans les items suivants zɛɽɛdagrave paix kaza maladie

[z] se reacutealise comme une consonne coronale arriegravere voiseacutee continue Il peut ecirctre repreacutesenteacute

comme suit

Figure 62 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [z]

87

bull Le son [nd]

Le son [nd] se retrouve dans les items ci-apregraves ndɔkɔ arbre sp gυndɛ peur

[nd] se reacutealise comme une consonne coronale occlusive pregravenasaliseacute non continu

On peut le repreacutesenter comme suit

Figure 63 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [nd]

bull Le son [n]

Ce son se trouve dans les items ci-apregraves nυngagrave amertume bino champs

[n] se reacutealise comme une consonne occlusive coronale non arriegravere nasale non continue On peut

le repreacutesenter comme suit

Figure 64 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [n]

88

bull Le son [nz]

On peut relever ce son dans les items ci-apegraves nzuo oseille magravenzagrave flegraveche

[nz] se reacutealise comme une consonne coronale arriegravere preacutenasaliseacutee continue

Nous pouvons le repreacutesenter de la maniegravere suivante

Figure 65 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [nz]

bull Le son [r]

Le son [r] peut paraitre dans les items suivants rasagrave plomb bal zugraveracirc paquet sp

[r] se reacutealise comme une consonne coronale non arriegravere voiseacutee non nasale continue Nous le

repreacutesentons comme suit

Figure 66 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [r]

89

bull Le son [ɽ]

Le son [ɽ] peut ecirctre trouveacute dans les items ci-apregraves ɽamɛ sommeil gbaɽagrave igname

[ɽ] se reacutealise comme une consonne occlusive coronale reacutetroflegravexe voiseacutee non continue

On peut le repreacutesenter ainsi que suit

Figure 67 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [ ɽ]

bull Le son [ʧ]

Ce son est noteacute dans les items ci-apregraves ʧίkpɔ sel ʌʧi champs

[ʧ] se reacutealise comme une consonne coronale avanteacuterieur non voiseacutee continue Nous pouvons le

repreacutesenter comme suit

Figure 68 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [ʧ]

90

bull Le son [ʤ]

On peut relever ce son dans les items suivants ʤi a burin gbɔʤί antilope

Le son [ʤ] se reacutealise comme une consonne coronale anteacuterieure voiseacutee continue

Nous le repreacutesentons comme suit

Figure 69 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [ʤ]

bull Le son [ʃ]

Le son [ʃ] peut ecirctre noteacute dans les items suivants ʃῑngɔ signole sp poʃo viande

[ʃ] se reacutealise comme une consonne coronale avant non voiseacutee continue On peut le repreacutesenter

comme suit

Figure 70 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [ʃ]

91

bull Le son [ʒ]

On peut trouver ce son dans des items tels que ʒῑɽɛ oiseau gbaacuteʒίaacute paneir sp

Le son [ʒ] se reacutealise comme une consonne coronale non anteacuterieure voiseacutee continue


Figure 71 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [ʒ]

bull Le son [nʤ]

On relegraveve ce son dans les items suivants nʤimegrave mareacutecage ndɔndʒί arbre sp

Le son [nʤ] se reacutealise comme une consonne coronale non arriegravere preacutenasaliseacutee continue et peut

ecirctre repreacutesenteacutee comme suit

Figure 72 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [nʤ]

92

bull Le son [nʒ]

On peut relever ce son dans les items ci-apregraves nʒi mouche nʒῑkɛ fourmi jaune

[nʒ] est reacutealiseacute comme une consonne coronale non anteacuterieure preacutenasaliseacutee continue

Nous le repreacutesentons geacuteomeacutetriquement comme suit

Figure 73 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [nʒ]

bull Le son [ɲ]

On trouve ce son dans les items suivants ɲɛ rester kagraveɲagrave gage compensatoire

[ɲ] est reacutealiseacute comme une consonne coronale arriegravere nasale continue Nous le repreacutesentons

comme suit

Figure 74 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [ɲ]

93

bull Le son [y]

On relegraveve ce son dans les items ci-apregraves yawɛ blatte kpaya murir

Le son [y] est reacutealiseacute comme une consonne coronale non anteacuterieure voiseacutee continue

Nous pouvons le repreacutesenter ainsi que suit

Figure 75 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [y]

bull Le son [k]

On peut trouver ce son dans les items tels que kindo regravegne waku singe

[k] est reacutealiseacute comme une consonne occlusive veacutelaire non voiseacutee non continue Nous le


Figure 76 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [k]

94

bull Le son [g]

Le son [g] se trouve dans les items ci-apregraves gagravezagrave tambour gbagravega carnivore sp

[g] est reacutealiseacute comme une consonne veacutelaire occlusive voiseacutee non continue

Il peut ecirctre repreacutesenteacute comme suit

Figure 77 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [g]

bull Le son [ng]

On retrouve ce son dans les items comme ngɔndί caiumlman bangu herbe sp

Le son [ng] se reacutealise comme une consonne veacutelaire occlusive preacutenasaliseacutee non continue Nous le


Figure 78 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [ng]

95

bull Le son [kp]

On relegraveve ce son dans les items tels que kpanga grabat ɽakpa se coller contre

[kp] est reacutealiseacute comme une consonne labio-veacutelaire occlusive non voiseacutee non continue


Figure 79 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [kp]

bull Le son [gb]

On peut trouver ce son dans les items tels que gbίna piegravege dagba intersection

[gb] est reacutealiseacute comme une consonne labio-veacutelaire occlusive voiseacutee non continue On peut le


Figure 80 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [gb]

96

bull Le son [w]

On retrouve ce son dans les items comme wῑgɛ vent zagravewagrave arbre sp

Le son [w] est reacutealiseacute comme une consonne sonnante labio-veacutelaire voiseacutee continue

Nous le repreacutesentons de la maniegravere suivante

Figure 81 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [w]

bull Le son [ngb]

[ngb] peut ecirctre releveacute dans les les items ci-apregraves ngbaya maiumls nagravengbagrave poisson sp

Le son [ngb] est reacutealiseacute comme une consonne labio-veacutelaire occlusive preacutenasaliseacutee non continue


Figure 82 Repreacutesentation geacuteomeacutetrique de [ngb]

Aux termes de cet inventaire nous comptons trente-un (31) sons consonantiques que nous

pouvons reacutesumer dans le tableau (2) suivant

97

Tableau 9 Tableau phonique

Traits de

classe majeure Traits

laryngaux Traits de

mode Traits de lieu

labial coronal dorsal labio-veacutelaire [+anteacuterieur] [-anteacuterieur]

[+occlusive] [-voix] [-continu] p t k kp

[+voix] [-continu] b d g gb

[+fricatif] [-voix] [+continu] f s - ʧ ʃ

[+voix] [+continu] v z- ʤ ʒ

[+liquide] [+voix] [+continu] r - ɽ

[+glide] [+voix] [+continu] w y

[+occlusif] [+nasal] [-continu] mb nd ng ngb

[+fricatif] [+nasal] [+continu] mv ndʒ - nz nʒ

[+sonant] [+nasal] [-continu] m n ɲ

232 Oppositions des consonnes caracteacuteriseacutees par les traits labiaux

Les exemples en termes de paires minimales ci-dessous illustrent les oppositions entre

consonnes labiales

bull Le phonegraveme p

p pb

pagravepagrave

cuillegravere bagravebagrave orgueil

pf

pw

pɩra

pasagrave

tailler

cuire

fɩragrave

wasagrave

ramper (les fourmis)

meacutepriser

p se reacutealise comme la consonne p et se deacutefinit par les traits suivants

Figure 83 Matrice du phonegraveme p

p

98

bull Le phonegraveme b

b bp

bmb

bv

Cf

basa

kʌbu

bύdaacute

pb

diarrheacuteeacute

abicircme sp

ecirctre sale

mbasa

kʌmbu

vύgaacute

pipe

canari

adorer

b est reacutealiseacute comme une consonne caracteacuteriseacutee par les traits suivants

Figure 84 Matrice du phonegraveme b

b

bull Le phonegraveme mb

mbb

mbm

mbmv

Cf

mbὶɽί

kύmbaacute

mbῡɽagrave

bmb

genette cervaline

homme

essuyer

mὶɽί

kὺmagrave

mvύɽaacute

moucheron sp

arbre sp

affuter

mb est reacutealiseacute comme une consonne caracteacuteriseacutee par les traits suivants

99

Figure 85 Matrice du phonegraveme mb

mb

bull Le pnonegraveme m

mn

imo

tuer

ino

connaitre

mmb

Cf

mbm

mmv

mί aacute

brucircler

mί aacute

sucer

m se reacutealise comme une consonne caracteacuteriseacutee par les traits suivants

Figure 86 Matrice du phonegraveme m

m

bull Le phonegraveme w

wv

wm

wp

wɔ

awagrave

wίaacute

bouger

rocirctir

blague

vɔ

amagrave

piacuteaacute

lier

srsquoaccoupler

savane

100

w se reacutealise comme une consonne caracteacuteriseacutee par les traits suivants

Figure 87 Matrice du phonegraveme w

w

bull Le phonegraveme f

fp

fv

fs

Cf

fugograve

fίraacute

pf

meuler

se deacuteporter

vugograve

pίraacute

couver

ramper

f se reacutealise comme une consonne caracteacuteriseacutee par les traits suivants

Figure 88 Matrice du phonegraveme f

f

101

bull Le phonegraveme v

vb

vw

vz

Cf

Cf

vɔ

bv

wv

mouvoir

zɔ

brucircler

v se reacutealise comme une consonne caracteacuteriseacutee par les traits suivants

Figure 89 Matrice du phonegraveme v

v

bull Le phonegraveme mv

mv

mvv

mvm

mvmb

mvnz

mvὺɽὺ

Cf

Cf

mvi

Ceacutephalophe bleu

mmv

mbmv

cheveux blanc

vῡɽῡ

nzi

ventre

mouche

102

mv se reacutealise comme une consonne et se caracteacuterise par les traits suivants

Figure 90 Matrice du phonegraveme mv

mv

233 Opposition des consonnes par trait coronal

Les oppositions entre consonnes coronales sont illustreacutees par des paires minimales ci-

dessous

bull Le phonegraveme t

tp

tʧ

td

tn

tʋka

batɛ

oslash

gbῑtagrave

tuacute

attraper

place

monter

tresser

dʋka

baacutepɛ

gbῑdagrave

nuacute

faire disperser

dette

aspirer

fouiller

t se reacutealise comme une consonne caracteacuteriseacutee par les traits

Figure 91 Matrice du phonegraveme t

t

103

bull Le phonegraveme d

dt Cf td

dnd

dz

dʋ

gbῑdagrave

dadagrave

ecirctre

aspirer

couvrir

ndʋ

gbῑndagrave

dasagrave

chacirctiment

brasser

se coucher

db

daacute

kidagrave

arriver

envoyer

baacute

kibaacute

jetter

dissequer

d est une consonne se caracteacuterisant par les traits

Figure 92 Matrice du phonegraveme d

d

bull Le phonegraveme nd

ndd Cf dnd

ndn ndu gonfler nu reacutecolter

ndmb

baacutendaacute

gὺndagrave

nasse sp

coeur

baacutenaacute

gὺmbagrave

chien

arbre sp

nd est une consonne caracteacuteriseacutee par les traits suivants

104

Figure 93 Matrice du phonegraveme nd

nd

bull Le phonegraveme n

nnd

Cf

ndn

nnz

na

gbίnaacute pleuvoir

piegravege nza

gbίnzaacute deacutecorer

vieillesse

nɲ

nm

nɛ

zίnaacute

esquiver

intimer

nyɛ

zίmaacute

rester

hypnotiser

La consonne n se caracteacuterise par les traits suivants

Figure 94 Matrice du phonegraveme n

n

105

bull Le phonegraveme ɽ

ɽs ɽungo pauvreteacute sungo vie ɽ kῡɽagrave sortir kῡsagrave faire sortir ɽt

ɽr

ɽy

ɽɲ

suɽo

oslash

ɽῡkagrave

ɽɛ

faire plouf agrave lrsquoeau

tenir debout

tendre

suto

yῡkagrave

nyɛ

percer

deacutepeacutecer

rester

ɽ se caracteacuterise par les traits suivants

Figure 95 Matrice du phonegraveme ɽ

ɽ

bull Le phonegraveme s

s

sz

su

bʌsisi

exploser

tortue

zu

bʌzizi

produire

hibou

st su

kpɛsagrave

Exploser

exercer la voraciteacute

tu

kpɛtagrave

tresser

eacutecarteler

sf

sʃ

suacutekoacute

baacutesaacute

oslash

srsquoaugmenter

deacutesobeacuteir

fuacutekoacute

bafagrave

mousser

jeter

106

s est une consonne se deacutefinissant par les traits suivants

Figure 96 Matrice du phonegraveme s

s

bull Le pnonegraveme z

zs Cf sz

zr zɩragrave roter nzɩragrave ecirctre sucreacute

znz

gagravezagrave

zaacute

tambour

ouvrir

gagravenzagrave

nzaacute

circoncision

deacutepeacutecer

zd

zʒ

zadagrave

oslash

saisir dadagrave couvrir

z se deacutefinit par les traits suivants

Figure 97 Matrice du phonegraveme z

z

107

bull Le phonegraveme nz

nzz Cf znz

nzn Cf nnz

nzs

nz nʒ

nz ndʒ

nznd

nzῑragrave

oslash

oslash

nzaacute

gbinzaacute

ecirctre sucreacute

morceler

vieillir

sῑragrave

ndaacute

gbindagrave

leacutecher

tente

brasser

La consonne nz se caracteacuterse par les traits suivants

Figure 98 Matrice du phonegraveme nz

nz

bull Le phonegraveme y

yt ya

kpagravey

aacute

eacutevapor

er

peacuterimeacute

ta

kpata

frapper

deacutelabreacute

ys payagrave parler pasagrave cuire

y ɲ yɛragrave couper nyɛragrave srsquoouvrir

Cf yny

108

y se deacutefinit par les traits suivants

Figure 99 Matrice du phonegraveme ny

y

bull Le phonegraveme ɲ

ɲ nz nyɛ rester nzɛ gracier ɲn

ɲj

ɲnʒ

sɔnyagrave

Cf

oslash

eacutetirer

j ɲ

sɔnagrave croitre

ɲ se caracteacuterise par les traits suivants

Figure 100 Matrice du phonegraveme ɲ

ɲ

109

bull Les consonnes ʃ ʤ ndʒ ʧ ʒ nʒ r

ʃ ʃs

ʃ ʒ

ʃ nʒ

oslash

oslash

oslash

ʤ ʤr

ʤn

ʤw

ʤndʒ

oslash

oslash

oslash

oslash

ʧ ʧt

ʧs

oslash

oslash

ʒ ʒz

ʒ ʃ

ʒɽ

oslash

oslash

oslash

nʒ nʒ ɲ

nʒnz

nʒʒ

oslash

oslash

oslash

r rɽ

rz

rʤ

oslash

oslash

oslash

ndʒ ndʒ ʤ oslash

Les consonnes caracteacuteriseacutees par le trait coronal se divisent en coronales anteacuterieures et non

anteacuterieures Les coronales anteacuterieures comprennent des occlusives non voiseacutee t et voiseacutee d une

nasale n deux fricatives dont une orale non voiseacutee s et voiseacutee z une occlusives mi- nasale

nd Le groupe des coronales non anteacuterieures comprend lrsquoocclusive reacutetroflexe ɽ et une sonante

nasale ɲ Certains sons coronaux se caracteacuterisent par la frication Il srsquoagit des consonnes [nz]

[nʒ] [ʃ] [dʒ] [ʒ] [ndʒ] et [ʧ] et [r]

110

234 Opposition des consonnes selon le trait dorsal

Les paires minimales ci-dessous illustrent les oppositions de traits entre ces voyelles

bull Le phonegraveme k

kg

kkp

kυmba

zokagrave

kaacute

gbaacutekaacute

kɛ

ɽakagrave

homme

brucircler

refuser

fourmi magnan

eacutecrire

vivre

gυmba

zogagrave

taacute

gbaacutetaacute

kpɛ

ɽaacutekpaacute

tonnerre

gouverner

frapper

ville

raser

se coller

k se deacutefint par les traits suivants

Figure 101 Matrice du phonegraveme k

k

bull Le phonegraveme g

gk

gng

ga

bagagrave

partir

panier

ka

bangagrave

refuser

noix

111

g est une consonne se caracteacuterisant par les traits suivants

Figure 102 Matrice du phonegraveme g

g

bull Le phonegraveme ng

ngg

ngngb

Cf

ngɛ

gng

ecirctre nombreux

ngbɛ

acheter

ngk

banga

moquer

baacuteka

tenir tecircte

La consonne ng se caracteacuterise par les traits suivants

Figure 103 Matrice du phonegraveme ng

ng

112

235 Opposition des consonnes selon le trait labio-veacutelaire

Les exemples ci-dessous illustrent les oppositions entre consonnes labio-veacutelaires au

moyen de paires minimales

bull Le phonegraveme kp

kpgb kpɛ ɽɛ signe preacutemonitoire gbɛ ɽɛ danse

kpk

kpgb

kpngb

kpaacutekpaacute

Cf

ɽɔkpɔ

bagravekpa

poisson sp

kkp

housse

hutte sp

gbaacutegbaacute

ɽɔgbɔ

bagravengba

enclos

eacutepoque

provocation

kp se reacutealise comme une consonne caracteacuteriseacutee par les traits suivants

Figure 104 Matrice du phonegraveme kp

kp

bull Le phonegraveme gb

gb gbg

gbb

gbkp

gbɛ

gbaacutegaacute

Cf

tirer

corde sp

kpgb

ngbɛ

baacutegaacute

acheter

molaire

gb se caracteacuterise par les traits suivants

113

Figure 105 Matrice du phonegraveme gb

gb

bull Le phonegraveme ngb

ngbgb nbgɛgɛ arbre sp nbgɛnbgɛ eacuteclair

ngbng ngbagravengagrave tribunal gbagravengagrave arbre sp

ngbb

ngbkp

ngbiacute

bagravengba

fermenter

provocation

biacute

bagravekpa

voir

hutte

La consonne ngb se caracteacuteriseacutee par les traits

Figure 106 Matrice du phonegraveme ngb

ngb

Nous avons inventorieacute trente-une (31) phones que nous avons geacuteomeacutetriquement repreacutesenteacutes

Apregraves les oppositions ci-dessus effectueacutees gracircce agrave la meacutethode des paires minimales vingt-quatre

consonnes ont eacuteteacute attesteacutees comme phonegravemes Il srsquoagit de

114

Tableau 10 Les phonegravemes consonantiques

p f v b w m mv mb

t s d z ɽ n nd nz

y ny k g ng kp ng ngb

Lrsquoidentiteacute phonologique des sons consonantiques [r dʒ ʒ nʒ ʃ ʧ nʤ] ne sont pas attesteacutes

par les paires minimales Nous envisageons pour ce faire lrsquoexaminen de leurs contextes

phonologiques au travers drsquoune eacutetude distributionnelle

236 Etude distributionnelle des consonnes r dʒ ʒ nʒ ʃ ʧ nʤ

Il est sans doute que les uniteacutes distinctives nrsquoont pas neacutecessairement une valeur stable Leur

qualiteacute phoneacutetique peut changer selon lrsquoentourage drsquoougrave la notion de variation crsquoest agrave dire que la

qualiteacute phonologique notamment le caractegravere distinctif de la variante peut disparaicirctre et on a dans

ce cas affaire agrave des pheacutenomegravenes de neutralisation Dans le preacutesent cas ougrave les caractegraveres distinctifs

de certaines consonnes ne sont pas corroboreacutes pour que ces sons consonantiques soient identifieacutes

comme des phonegravemes il nous semble judicieux de faire la liste et lrsquoexamen de lrsquoenvironnement de

leurs apparitions pour veacuterifier si ces leacutegegraveres modifications de prononciation ne seraient-elles pas

condition de leurs environnements phonologiques crsquoest ce que nous appelons lsquoeacutetude de la

distributionrsquo Soient les exemples ci-dessous

Exmple (1)

A) t-ʧ B) s- ʃ

ʧίkpɔ sel ʃiacutenoacute faccedilon

ʧίgɔ chute ʃίnaacute demander

baʧὶ place kpaacuteʃίraacute perdre de gout

kpʌʧiacute contraire ʃῑngɔ signole sp

tuacutekpoacute meacuteandre suacutekoacute augmenter

batɛ place ngbisograve rencontrer

115

Exemple (2)

C) ʒ -z D) nʒ - nz

ʒῑɽɛ oiseau manʒὶ taro

ʒiograve saisir nʒὶɽί sucreacute

gbaacuteʒίaacute basket nʒίkɔ aulacode

kpaacutezaacute main bagravenʒὶɔ signole sp

zaacutengaacute meacuteandre ba nzaacute arbre sp

zɛragrave refroidir nzɔrɔ sonnette

Exemple (3)

E) dʒ - d F) ndʒ - nd

dʒiacutekoacute coler ndʒikograve grenouille

gbɔdʒί ceacutephalophe ndʒimegrave mareacutecage

gaacutedʒίaacute feuille de manioc ndʒigraverigrave arbre sp

dʒi vol ndɔkɔ arbre sp

gῑdagrave compter bagravedʒίagrave ethnie sp

gbῑdagrave serrer bagravendɔ guecircpe

Exemple (4)

G) r - ɽ

gbίraacute ligoter

zɛragrave refroidir

mbiragrave boire

mbirograve calamine

bɛragrave penseacutee

gbɛragrave meacutechanceteacute

Il est agrave remarquer depuis lrsquoexemple (1) jusqursquoagrave lrsquoexemple (4) en passant par les exemples (2) et (3)

que les contextes phonologiques des sons consonantiques [dʒ ʒ nʒ ʃ ʧ nʤ] sont domineacutes par la

voyelle coronale [+ATR] i drsquoune part et que drsquoautre part ces sons apparaissent dans les positions

reacuteguliegraveres initiales et intervocaliques Cela suppose une assimilation phoneacutetique notamment

116

lrsquoassimilation de point drsquoarticulation Toutes les consonnes coronales qui sont suivies par la voyelle

[+ATR] anteacuterieure i ont tendance agrave se deacuteplacer de leur point drsquoarticulation initiaux vers le palais

Darcy (2006) remarque agrave propos des phonegravemes coronaux et de la place drsquoarticulation de ces

derniers ce qui suit

Il est consideacutereacute que la place coronale nrsquoest pas speacutecifieacutee au niveau sous-jacent parce

qursquoelle est la valeur de la place par deacutefaut (Mester et Itocirc 1989) cela explique pourquoi

les coronales sont les plus promptes agrave adopter la place drsquoarticulation des consonnes

adjacentes et non lrsquoinverse (Darcy 2006 25)

Ce mouvement produit toujours une friction de la consonsonne concereeneacutee Il y a cependant

lieu de dire ici que les sons consonantiques [dʒ ʒ nʒ ʃ ʧ nʤ] sons des allophones des consonnes

d z s nz t nd

Le cas de [r] qui est une variante de la reacutetroflexe ɽ semble preacutesenter une distribution

complexe que nous envisagerons en deacutetails et les regravegles de distribution agrave deacutecrire dans la troisiegraveme

partie de ce travail

Ainsi pouvons-nous preacutesenter le systegraveme consonantique sous-jacent du zandeacute dans le

tableau ci-dessous

Tableau 11 Systegraveme consonantique sous-jacent

Consonnes

sous-jacentes Principales manifes-

tations de surface Exemples

Labiales

p p paragrave œuf

f f fῡgɛ eacutecorce

v v vῡndɛ mil

b b biacutenoacute champ

w w wagravengὺ arc-en-ciel

m m maacutemaacute penthegravere

mv mv mvoacute paille

mb mb mboacutewiacute liane sp

Coronales

t t tagravesagrave piment

ʧ ʧίkpɔ sel

s s sῡngɛ travail

ʃ ʃίnaacute demander

117

d d dasagrave srsquoameacutenager

dʒ dʒi mouche

z z zagravewagrave arbre sp

ʒ ʒiograve saisir

ɽ ɽ ɽamɛ sommeil

r paragrave œuf

n nῡngagrave souci

nz z nzawagrave plante sp

nʒ nʒίkɔ aulacode

nd nd ndὺɽὺ poulailler

nʤ ndʒikograve grenouille

y yaɽɔ nid

ɲ nya animal

Dorsales

k kagraveɽagrave punaise

g ɽɔgɔ dedans

ng ngimegrave fumeacutee

Labio-veacutelaires

kp kpaacutengὶ champignon sp

gb gbagagrave muscle

ngb ngbagravengagrave tribunal

237 Etude des variations des consonnes

Le tableau ci-dessus met en exergue un certain nombre de variations consonantiques dont les

principales concernent les consonnes t et s d et ɽ

2371 Alternance consonantique t - s

En zandeacute on note une libre variation entre les consonnes t et s dans le contexte particulier

du pronom |tiacute| ca crsquoest qui est toujours reacutealiseacute soit |tiacute| ou |siacute| Dans les exemples

tiacute mʌngi we

PROfaireINT

Ca fait comment comment ccedila va

ou

siacute mʌngi we

PROfaireINT


118

Notons qursquoen tout cas on peut employer |siacute| ou |tiacute| crsquoest-agrave-dire une variation libre de t

avec s On peut eacutemettre deux hypothegraveses visant agrave comprendre cette variation agrave savoir

- Le pheacutenomegravene drsquoemprunt ou

- Le pheacutenomegravene phonologique

Cette derniegravere hypothegravese pourra ecirctre deacuteveloppeacutee dans un chapitre de la partie morphophonologie

Srsquoagissant de lrsquoemprunt nous hypotheacutetisons lrsquointer eacutechange linguistique entre le nzakara une

langue sœur du zandeacute parleacutee dans le Mbomou et dans le nord-est de Reacutepublique Deacutemocratique du

Congo Nous consideacuterons cette hypothegravese dans la mesure ougrave en Nzakara le mot |siacute| crsquoest en zandeacute

se dit |tiacute|en nzakara Dans ces reacutegions la plupart des locuteurs drsquoun groupe donneacute parlent les

deux langues le zandeacute et le nzakara agrave la fois De lrsquointerfeacuterence des deux pronoms siacute et tiacute on en

arrive agrave son inteacutegration dans la langue zandeacute et agrave la variation lexicale tiacutesiacute ccedila crsquoest

2372 Alternance consonantique d - ɽ

On note geacuteneacuteralement une alternance entre les consonnes d et ɽ en zandeacute comme dans

les exemples ci-apregraves

sungudograve rarr sunguɽograve attendre

bὺdagrave bὺɽagrave alchol

ngbʌdimograve ngbʌɽimograve porte

yangada yangaɽa le reste

ndikidi ndikiɽi veacuteritable

ɛngɛdagrave ɛngɛɽagrave aligner

En observant ces exemples il ne semble avoir de raison phonologique pour cette variation

On note seulement que la consonne d est dans un contexte intervocalique remplaceacutee par la

reacutetroflexe ɽ mais lrsquoin verse ne se produit pas On peut eacutecrire la regravegle de cette variation ainsi que

suit

ɽ (---) d hellip

Crsquoest-agrave-dire que d est remplaceacute par ɽ sans condition bien apparente

238 Deacutefinition des consonnes

Nous deacutefinissons les phonegravemes consonantiques drsquoapregraves leurs traits de classe majeure les

traits de mode et les traits de lieu comme ci-apregraves preacutesenteacutees

119

p +consonantique (pi o) +labial (pt) -voix (p b) -continu (p f) -nasal (pm)

b +consonantique (ba o) +labial (b z) +voix (b p) -continu (b v) -nasal (bm)

mb +consonantique (mbu) +labial (mbnd) plusmnnasal (mbm) -continu (mbmv)

m +consonantique (mu) +sonnant (m b) +labial (m n) +nasal (mmb w) -continu (mny)

f +consonantique (fw i) +labial (ft d) -voix (fv) +continu (f p) -nasal (fmv)

v +consonantique (vy a) +labial (vs) +voiseacutee (v f) +continu (vb) -nasal (vmv)

mv +consonantique (v e u) +labial (mv nz) plusmnnasal (mv m) +continu (mvng)

s +consonantique (s i ) +coronal +anteacuterieur ( s f) -voix (s z ) +continu (s t) -nasal

(snz)

z +consonantique (z u) +coronal (zy) +anteacuterieur (z d) +voix (z s) +continu (z d) -

nasal (znz)

nz +consonantique (nz u) +coronal -anteacuterieure (nz d) plusmnnasal (nz n) +continu (nzmb)

t +consonantique (ti e) +coronal +anteacuterieure (t y) -voix (td) -continu (ts) -nasal (tnd)

d +consonantique (de o) +coronal (db) +anteacuterieure (d y) +voix (d t) -continu (d v)

nd +consonantique (nd u) +coronal (nd) +anteacuterieure (nd ny) plusmnnasal (ndn) -continu (ndmv)

n +consonantique (no) +sonnant (nnd) +coronal (nm) +anteacuterieure (nny) +nasal (n nd) -

continu (nny)

ɽ +consonantique (ɽw y) +sonnant (ɽ d) +coronal (ɽg) +anteacuterieur (ɽ ny) +voix (ɽt s) -

continu (ɽw)

w +consonantique (wp) +approximant (w mb) +labial (w y) +voix (w f t) +continu

(wng)

y +consonantique (ye) +approximant (y t) +coronal (yw) -anteacuterieure (y w) +voix (yf)

+continu (y b)

120

ny +consonantique (nye) +approximant (ny n) +coronal (nys) -anteacuterieure (ny ng) +nasal

(ny y)

k +consonantique (ku) +dorsal (k z ) +voix (k g) -continu (k v) -nasal (kng)

kp +consonantique (kpe) +labial (kp k) +dorsal (kp p) -voix (kp gb) -continu (kpw)

g +consonantique (ga) +dorsal (g gb) +voix (g k) -continu (gng) -nasal (gng)

ng +consonantique (ngo) +dorsal (ng n) plusmn nasal (ng n) -continu (ngw)

gb +consonantique (gbe) +dorsal (gb b) +labial (gbd) -voix (gb kp) -continu (gb w)

ngb +consonantique (ngba) +labial (ngb n g) +dorsal (ngbb) plusmnnasal (ngbn) -continu

(ngbmv)

239 Classement des consonnes

Les traits pertinents qui caracteacuterisent la classification des consonnes sont les traits

laryngaux le trait de de classe majeure les points et mode drsquoarticulation

En seacuterie

1 Non voiseacutees p f t s k kp

2 Voiseacutees b v d z g gb

3 Mi- nasales mb mv nd nz ng ngb

4 Nasales m n ɲ

5 Sonnantes ɽ w y

En ordre

6 Labiales p b mb m f v mv w

7 Coronales t d nd n ɽ s z nz y ɲ

8 Dorsale k g ng

9 Dorso-labiales kp gb ngb

Sommes toute pouvons-nous reacutecapituler les phonegravemes consonantiques du zandeacute dans le

tableau ci-dessous

121

Tableau 12 Tableau phonologique des consonnes

Traits de

classe majeure

Traits

laryngaux

Traits de

mode

Traits de lieu

labial coronal dorsal dorsal-

labial

[+anteacuterieur] [-anteacuterieur]

[-sonant] [-voix] [-continu] p t k

[-vocoiumlde] [+voix] [-continu] b d

[-voix] [+continu] f s

[-approximant] [+voix] [-continu] v z g

[+sonant] [+voix] [-continu] ɽ

[-vocoiumlde] [-voix] [-continu] kp

[+voix] [-continu] gb

[+approximant] [+voix] [+continu] w y

[+sonant] [+nasal] [+continu] m n ɲ

[-vocoiumlde] [+-nasal] [+continu] mb nd ng ngb

[+approximant] [+-nasal] [+continu] mv nz

Il est simple de deacutegager la structure du systegraveme consonantique du zandeacute Les diffeacuterentes

eacutetapes suivies nous ont permis de comprendre certaines variations opeacuterant au niveau des consonnes

du zandeacute Ces variations sont geacuteneacuteralement tributaires des assimilations phoneacutetiques et notamment

de la palatalisation La plupart des consonnes coronales sont assimileacutees et se reacutealisent comme des

chuintantes quand elles sont suivies de la voyelle haute fermeacutee et [+ATR] i Toutefois vingt-quatre

consonnes sont identifieacutees et attesteacutees comme phonegravemes en zandeacute

122

3 Phonotactique

La phonotactique est geacuteneacuteralement leacutetude des combinaisons de phonegravemes pour former des

syllabes des morphegravemes ou mots et lrsquoeacutetude des restrictions qui sy appliquent Elle permet

drsquoexaminer les conditions ideacuteales les critegraveres ou encore les principes geacuteneacuteraux qui instaurent des

reacutegulariteacutes systeacutematiques et des restrictions dans la formation des mots drsquoune langue speacutecifique

Cette eacutetude srsquoeffectue dans le cadre drsquoune uniteacute phonologique supeacuterieure au phonegraveme qursquoest la

syllabe Le chapitre srsquoorganise autour de deux principaux points agrave savoir lrsquoeacutetude de la structure

syllabique et lrsquoeacutetude de la combinatoire des phonegravemes en zandeacute

31 Structures syllabiques

La syllabe est deacutefinie comme lrsquouniteacute phonologique de segmentation de la chaicircne parleacutee Crsquoest

une uniteacute sonore qui reacutesulte de lrsquoassociation de phonegravemes reacutealisables en une seule eacutemission de la

voix Cette association ou combinaison de phonegravemes est preacutedictible ou structureacutee agrave un niveau

phonologique sous-jacent Crsquoest cette structuration sous-jacente et compatible des phonegravemes qursquoon

appelle lsquostructure syllabiquersquo Pour la commoditeacute de lrsquoanalyse nous envisageons dans un premier

temps les consideacuterations theacuteoriques sur la notion de syllabe nous deacutecrivons ensuite les structures

syllabiques

311 Consideacuterations theacuteoriques

La syllabe constitue un centre drsquointeacuterecirct important pour beaucoup de domaines notamment

la poeacutetique15 la litteacuteraire16 la peacutedagogique17 et la linguistique18 Parlant de la syllabe il faut encore

noter la tendance quasi geacuteneacuterale qui considegravere la syllabe comme une uniteacute organisatrice des uniteacutes

sonores des langues On note entre autres exemples la place des accents la syllabe joue un rocircle

fondamental dans lrsquoorganisation de la place de lrsquoaccent dans le mot (McCarthy 1979 443

Meynadier 2001 107 Ridouane et al 2001 1) Elle sert eacutegalement de cadre dans lequel les

diffeacuterentes combinaisons de tonegravemes se reacutealisent (Monino amp Doko 1972 21) Meynadier (2001

15 Elle est la base du deacutecompte meacutetrique de la versification en poeacutesie (Cornulier 1982 citeacute par Meynadier 2001 92) 16 Les regravegles de la versification reposent en geacuteneacuteral sur le deacutecompte des syllabes 17 En Alphabeacutetisation certains procircnent la meacutethode syllabique et drsquoautres la meacutethode globale voir Lefebvre (1990

14) 18 Les eacutetudes linguistiques modernes envisagent la syllabe avec beaucoup de consideacuterations que les approches

majeures de la phonologie agrave savoir lrsquoEcole de Prague le Structuralisme ameacutericain la Phonologie Geacuteneacuterative post-SPE

la Phonologie Autosegmentale (Goldsmith 1976 McCarthy 1979) la Phonologie Meacutetrique (Libermann 1975

Libermann et Prince 1977) la Phonologie du Gouvernement et la Phonologie Articulatoire prennent toutes la syllabe

comme un constituant phonologique majeure

123

92) note que le systegraveme drsquoeacutecriture phonographique du kana japonais ou de la chypriote ancienne

repose sur la syllabe La syllabe fait lrsquoobjet de nombreux jeux de langage agrave lrsquoinstar du Jeu de

langage mangbetu (Demolin 1991) la meacutetathegravese en Sango-Godobeacute (Landi et Pasch 2015)

Dans une eacutetude approfondie de la syllabe on doit distinguer la syllabe phoneacutetique de la

syllabe phonologique La syllabe phoneacutetique est conccedilue comme une seacutequence lineacuteaire des

phonegravemes ougrave lrsquoemboitement des segments est caracteacuteriseacute par les gestes articulatoires drsquoexplosion

et drsquoimplosion La syllabe phoneacutetique aurait son importance dans la phonotactique et dans la notion

de sonoriteacute des phonegravemes (Hall 2000 205) Ainsi lrsquoeacutetude de la syllabe dans lrsquooptique phoneacutetique

mettrait lrsquoaccent sur les regravegles de la syllabation ou localisation des frontiegraveres syllabiques fondeacutee

sur la segmentation de la chaicircne phoneacutetique et les regravegles de la sonoriteacute voir Hooper (1972)

La syllabe phonologique par contre est vue comme un domaine suprasegmental dans lequel

de nombreux pheacutenomegravenes morphophonologiques et phonologiques trouvent des explications

simples et adeacutequates (Lehn 1963) citeacute par Ridouane et al (2001 3) Elle est une uniteacute

phonologique du fait qursquoelle constitue un cadre ou le contexte agrave la formation des regravegles (McCarthy

1976 444 Hall 2000 205) On deacutefinirait donc la syllabe comme une uniteacute abstraite drsquoorganisation

segmentale et suprasegmentale

A lrsquoantipode de la syllabe phoneacutetique dont la structure est lineacuteaire la syllabe phonologique

est hieacuterarchiquement structureacutee en constituants phonologiquement deacutetermineacutes (Meynadier 2001

103) Selon Ridouane et al (op cit) lrsquoideacutee drsquoune organisation syllabique interne plus complexe

apparaicirct avec Anderson et Jones en 1974 Pour ces auteurs la syllabe est reacutegie par des relations de

deacutependance motiveacutee par la sonoriteacute intrinsegraveque des segments entre le noyau et les autres eacuteleacutements

segmentaux qui lui sont subordonneacutes (opcit p 6) Crsquoest cette conception qui a amorceacute les

approches non lineacuteaires des structures syllabiques eacutelaboreacutees dans le cadre de la Phonologie

Autosegmentale Dans ce cadre une structure syllabique est repreacutesenteacutee par un arbre agrave trois paliers

indeacutependants drsquouniteacutes phonologiques autonomes (Goldsmith 1990)

- un palier syllabique correspondant agrave la syllabe elle-mecircme

- un palier meacutetrique repreacutesentant les positions meacutetriques des segments le squelette en

termes de consonnes et voyelles et un

- palier segmental repreacutesentant les phonegravemes

124

Les constituants drsquoune syllabe sont deacutesigneacutes par le terme drsquolaquo attaque raquo de laquo rime raquo et de laquo coda raquo

(Creissels 1974 29 Rousset 2004 16)

1 Lrsquoattaque

Dans une syllabe lrsquoattaque est repreacutesenteacutee par un phonegraveme consonantique noteacute C

(Vengoechea 2012 69) lrsquoattaque et la coda contrairement agrave la rime peuvent ecirctre facultatives

parlant des langues dont la structure syllabique est ouverte et des mots commenccedilant par une

voyelle Lrsquoattaque peut ecirctre complexe quand lrsquoeacuteleacutement C qui la repreacutesente peut occuper au moins

deux positions sur une seule branche squelettale On trouve ce cas dans les langues qui admettent

les seacutequences consonantiques CC(C) comme entre autres exemples lrsquoallemand avec le mot

Pfarrer precirctre pasteur (notre propre exemple) ou en Luba sambwaligrave lsquoseptrsquo (Gamille 2013

86) On signalera en fin le cas drsquoune attaque vide le cas ougrave lrsquoeacuteleacutement initial drsquoun mot est un

segment vocalique mais parler de lrsquoattaque vide ne signifierait pas que la position est annuleacutee elle

reste intacte au niveau sous-jacent (voir scheacutema b p130 ci-dessous)

2 La rime

La rime est le constituant syllabique composeacute de deux eacuteleacutements agrave savoir un noyau sonore et

une coda (Creissels 1974 29) Le noyau est lrsquoeacuteleacutement principal et suffisant pour qursquoon puisse

parler de syllabe Il peut ecirctre selon les langues bref ou long dans ces derniers interviennent au

plan meacutetalinguistique la notion de laquo poids raquo et de laquo mores raquo19 syllabes lourdes syllabes leacutegegraveres

en fonction de leurs poids meacutetriques etc (McCarthy 1979 Rousset 2004 Vengoechea 2012) La

rime est agrave son tour composeacutee de deux sous constituants dont le noyau et la coda

3 Le noyau

La syllabe se reacutealise autour drsquoun son particulier appeleacute ldquonoyaurdquo et le noyau se trouve ecirctre

dans la majoriteacute des langues et notamment en zandeacute une voyelle Ce constat eacutetant loin drsquoecirctre

universel dans la mesure ougrave lrsquoon peut noter dans certaines langues au monde des noyaux qui ne

sont pas constitueacutes de voyelles En berbegravere tachelhit exemple citeacute par Ridouane (2001) On trouve

dans cette langue des longues seacutequences consonantiques sans voyelle

19 La more est deacutefinie comme lrsquouniteacute de mesure de poids de la syllabe Une syllabe leacutegegravere est associeacutee agrave une more

tandis qursquoune syllabe lourde agrave deux mores McCarthy (1979 445)

125

Exemple [tftktst] = laquo tu trsquoes fouleacute raquo (Ridouane 2001 9)

Cet exemple comprend trois syllabes Le critegravere scientifique de deacutetermination drsquoun noyau

syllabique dans un groupement phonique reste celui de sonoriteacute20 La theacuteorie de sonoriteacute phonique

stipule qursquoil y a des phonegravemes qui sont plus ou moins sonores que les autres et lrsquoordre de sonoriteacute

des phones est deacutecroissant drsquoabord les voyelles puis les consonnes voiseacutees et enfin les non-

voiseacutees Lrsquoeacutechelle de sonoriteacute ci-dessous repose sur la proposition faite par Ladefoged (1982 222)

Il classifie les sons de la parole selon le degreacute drsquoouverture du conduit vocal comme on le voit ci-

dessous

Preacutesentation de lrsquoeacutechelle de sonoriteacute

- Voyelles tregraves ouvertes

- ouvertes

- fermeacutees

- tregraves fermeacutees

- Semi-voyelles ou Semi-consonnes

- Vibrante [r]

- Nasales et lateacuterales (Sonantes)

- Fricatives sonores

- Occlusives sonores

- Fricatives sourdes

- Occlusives sourdes

Au plan acoustique srsquoagissant du pic de sonoriteacute plus une voyelle est ouverte plus elle est sonore

plus elle correspond agrave un noyau syllabique De tous les constituants syllabiques le noyau est dans

toutes les langues est lrsquoeacuteleacutement le plus obligatoire

20 La sonoriteacute (agrave ne pas confondre avec le trait articulatoire relieacute au voisement) reacutefegravere de faccedilon simplifieacutee agrave

lrsquoouverture de la bouche On dira que plus un son est ouvert plus il est sonore

126

4 La coda

La coda est un terme italien qui veut dire laquo queue raquo Crsquoest lrsquoeacuteleacutement facultatif21 de la syllabe

situeacutee apregraves la voyelle constituant le noyau Elle est constitueacutee dune ou de plusieurs consonnes

Sa sonoriteacute agrave linverse de lattaque de syllabe est deacutecroissante (Darcy 2006 30) Une syllabe qui

possegravede une coda agrave lrsquoinstar des formes (VC CVC CVCChellip) est nommeacutee ldquosyllabe fermeacuteerdquo tandis

quune syllabe deacutepourvue de coda est qualifieacutee de syllabe ouverte (CV CVCV CVV VCVhellip)

Ces consideacuterations theacuteoriques nous a permis de situer lrsquoobjet de notre eacutetude qui est la syllabe

phonologique dans lequel nous situons la description des structures syllabiques du zandeacute Pour y

parvenir nous nous servons de la theacuteorie autosegmentale de la repreacutesentation de la syllabe en

faisant usage du modegravele proposeacute par Clements et Hume (1995 249) qui se propose la

repreacutesentation de la structure drsquoune syllabe drsquoune maniegravere hieacuterarchique comme scheacutematiseacutee ci-

dessous

Figure 107 Repreacutesentation scheacutematique de lrsquoorganisation interne de la syllabe

Syllabe

Attaque Rime

Noyau Coda

X X X

Les diffeacuterentes positions du squelette (noteacutees X) seront remplies par un ou plusieurs

eacuteleacutements du systegraveme phonologique de la langue consideacutereacutee Selon Rousset (2006) La position

squelettale associeacutee au noyau est majoritairement remplie par des segments vocaliques ou plus

rarement dans certaines langues par des types de segments consonantiques (nasales vibrantes

sifflantes hellip) Les positions squelettales drsquoattaque et de coda sont toujours associeacutees agrave des

segments consonantiques comme nous lrsquoavons deacutejagrave exposeacute Cette repreacutesentation hybride de la

syllabe propose une structure constituante hieacuterarchique dont les terminaisons ne sont pas

directement associeacutees aux segments mais agrave un niveau relais deacutenommeacute palier squeletal ou meacutetrique

21 La structure syllabique de beaucoup de langues langues africaines y compris le zandeacute sont ouverte crsquoest-agrave-dire

nrsquoont pas de coda

127

qui permet de rendre compte agrave la fois des relations entre les uniteacutes segmentales et leur poids22

meacutetrique et des restrictions distributionnelles des segments dans la constitution structurelle de la

syllabe Ce palier squelettal est le point de ralliement de tous les paliers Il est noteacute X et correspond

agrave une uniteacute temps Gamille (2013 83)

La repreacutesentation autosegmentale meacutetrique des composantes syllabiques se preacutesente comme suit

Figure 108 Arbre syllabique

S

A R

X X X

C V V C

Ces meacutethodes nous permettent drsquoenvisager la syllabe du zandeacute comme eacutetant typologiquement

constitueacutee drsquoune attaque drsquoun noyau obligatoire La coda de la syllabe en zandeacute est vide23

32 Structures syllabiques en zandeacute

Monino et Roulon (1972) deacutefinissent la structure syllabique comme ldquole reacutesultat de

possibiliteacutes des combinaisons des phonegravemesrdquo (Monino et Roulon 1972 85) Eacutetudier la structure

syllabique consiste agrave analyser et deacutecrire la structure sous-jacente de la syllabe afin drsquoen cerner le

scheacutema squelettale et deacutegager les regravegles phonologiques de leurs formes canoniques

La preacutesente analyse des structures syllabiques du zandeacute serpente par lrsquoinventaire des

diffeacuterentes formes drsquouniteacutes morphologiques Ces uniteacutes ou morphegravemes peuvent ecirctre des noms des

verbes des adverbes des adjectifs des preacutepositions ou drsquoautres qui pourraient enrichir cet

inventaire Les uniteacutes marginales constitueacutees des ideacuteophones dont les structures syllabiques sont

geacuteneacuteralement reacutebarbatives aux normes canoniques ne sont pas envisageacutees dans ce chapitre Pour

un inventaire plus ou moins exhaustif des structures syllabiques du zandeacute et une analyse simple

nous nous limiterons agrave la description de la structure des morphegravemes agrave bases lexeacutematiques simples

Chaque forme syllabique sera preacuteceacutedeacutee drsquoune repreacutesenteron scheacutematique Il convient de rappeller

22 Pour parler des voyelles longues et les mores dans les langues qui en ont 23 Crsquoest agrave dire nacuteeacutetant reacutealiseacutee par aucun segment

128

ici les symboles employeacutes dans la repreacutesentation de la structure syllabique lsquoSrsquo crsquoest la tecircte du

nœud syllabique Lrsquoattaque est noteacutee par la lettre lsquoArsquo et la rime par lsquoRrsquo

321 Structures monosyllabiques

La structure syllabique CV est prouveacutee ecirctre freacutequente dans toutes les langues au monde

(Rousset 2004 Ridouane etal 2001 6) Le zandeacute nrsquoeacutechappe pas agrave cette hypothegravese les exemples

des mots agrave base lexeacutematique simple surtout celle des verbes abondent On relegraveve deux types de

structures monosyllabiques en zandeacute Il y a des unisyllabiques dont la morphologie se reacutesume en

un seul phonegraveme vocalique nasaliseacute et les monosyllabiques constitueacutes de deux phonegravemes dont une

consonne et une voyelle Cette derniegravere forme sera noteacutee CV tandis que la premiegravere constitueacutee

drsquoune seule syllabe sera noteacute NV

Lrsquoexemple du verbe i enfler nous permet de repreacutesenter la structure unisyllabique de


i) Les monosyllabiques de type NV

S

A R

(X) X

N V

oslash i

[i ] enfler

Dans cette structure unisyllabique NV N repreacutesente la nasalisation qui est le fait du coup de

glotte ou du lsquohrsquo aspireacute tributaire de lrsquoexpressiviteacute Cette expressiviteacute entraicircne souvent la

nasalisation du noeu vocalique auquel il est associeacute Les exemples suivants illustrent la structure

unisyllabique NV

Exemples (1)

lsquoɔ blesser

lsquoɔ nez

lsquoaacute sucer lsquoɛ enfoncer

lsquoῑ ecirctre saleacute

129

ii) Les monosyllabiques de type CV

La structure syllabique monosyllabique de type CV se constitue drsquoune attaque (A) et drsquoune

rime (R) Lrsquoattaque de la monosyllabe de type CV est constitueacutee drsquoune consonne (C) et drsquoune rime

constitueacutee drsquoune voyelle (V)

La structure syllabique CV se repreacutesente comme suit

S

A R

X X

C V

b i

[bi] voir

En zandeacute la structure syllabique de la grande majoriteacute des racines verbales est de type CV

Les verbes dont la forme canonique est plus longue (plus de trois syllabes) peuvent ecirctre analyseacutes

comme des termes complexes comprenant une racine verbale de la forme CV des suffixes de

deacuterivation (Boyd 1995 1) Voici quelques exemples de monosyllabiques CV

sɛ flageller

wɛ feu

gύ sauter

sa queue

tiacute ecirctre trenchant

gɔ quitter

130

322 Les dissyllabiques

Trois types de structures dissyllabiques sont requises les dissyllabiques de structures

CVCV VCV et CVGV24

i) Les seacutequences dissyllabiques CVCV

Les mots de structure syllabique CVCV sont dominants en zandeacute Agrave travers lrsquoexemple du

mot bagagrave panier on peut repreacutesenter la structure des dissyllabiques CVCV comme suit

a S1 S2

A R A R

X X X X

C V C V

b a g a

[bagagrave] panier

Voici quelques exemples des mots dissyllabiques25 qui illustrent cette structure

zɛgɛ hyegravene

wɛnɛ beau

gύmbaacute foudre

daacutekpaacute grimper

mbigravetiacute rive

ii) Les seacutequences dissyllabiques VCV

Lrsquoabsence de consonne en deacutebut drsquoun mot donne une structure syllabique agrave attaque vide La

scheacutematisation du mot imegrave eau en b) ci-dessous permet de visualiser la structure syllabique agrave

attaque vide

24 Nous notons laquo G raquo dans CVGV pour repreacutesenter les glides consonantiques y et W qursquoon appelle aussi semi-

voyelles Mais en zandeacute ces glides fonctionnent pleinement et sont analyseacutees comme des consonnes 25 Pour les structures polysyllabiques nous marquons les limites entre les syllabes par point laquo raquo pour faciliter le

deacutecompte syllabique

131

b S1 S2

A R A R

X X X X

V C V

oslash i m e

[imegrave] eau

Les mots ci-dessous illustrent la structure dissyllabique VCV

igravetoacute monstre

ῡngaacute acircme

ɔmɛ foudre

ugograve coutume

iroacute parure efrayante

aacutengɔ chien

iii) Les seacutequences dissyllabiques CVGV

En geacuteneacuteral les mots dissyllabiques dont la structure comprend les glides y w en position

intervocalique fonctionnent normalement au plan structurel comme dissyllabique CVCV Cela

pour dire que les glides y w en Zandeacute sont des consonnes et non des semi-voyelles

Exemple (2)

diacutewograve cyvette

kpɔyɔ segraveve glante

aacutewaacute papier vert

ngbaacuteyaacute maiumls

bagravewɛ dix

mbɔyɔ gombo

132

Toutefois ce qursquoil convient de relever ici est que

- dans un mot comprenant la glide y en position intervocalique si la consonne y est

suivie de la voyelle coronale +ATR i il srsquoopegravere une coalescence de ces deux phonegravemes La

consonne glide y est reacutealiseacutee comme i Ce pheacutenomegravene donne lieur agrave une forme syllabique de

surface CVV ou CVVCV dans le cas des trisyllabiques Il en est de mecircme pour le glide w

- si ce dernier est suivi de la voyelle dorsale +ATR u il y aura coalescence qui donnera

lieuagrave la reacutealisation [u] donnant les structures syllabiques de surface CVV ou CVVCV Dans son

eacutetude sur la langue Lumbu Gamille (2003) remarque le mecircme pheacutenomegravene et lrsquoexplique en ces

mots laquo En Lumbu la diffeacuterence entre les glides phoneacutetiques [y w] et les voyelles hautes i u est

uniquement syllabique Ainsi lorsque les voyelles hautes i u sont domineacutees par le constituant

syllabique attaque elles sont interpreacuteteacutees comme des segments vocaliques en phoneacutetique

systeacutematique et lorsqursquoelles sont domineacutees par le constituant syllabique noyau elles sont

interpreacuteteacutees comme des glides phoneacutetiques raquo (Gamille 2003 87) Ridouane (2001) souligne cette

alternance qursquoil y a entre les glides et voyelles hautes Selon ce dernier glides et voyelles hautes

sont communeacutement consideacutereacutees comme une seule uniteacute phoneacutemique ayant un allophone

consonantique et un allophone vocalique Leur alternance ne relegraveve pas drsquoune speacutecification

segmentale intrinsegraveque mais de leur position dans la structure syllabique glide en attaquecoda

et voyelle en noyau Dans ce cas la syllabe nrsquoest donc pas deacuteriveacutee mais elle est consideacutereacutee comme

un ldquogabarit phonologiquerdquo abstrait et preacuteexistant agrave la chaicircne phoneacutemique Ridouane (2001 7)

Nous pouvons repreacutesenter la regravegle de coalescence entre les glides et les voyelles haute i u comme

suit

y rarr Oslash __i

w rarr Oslash __u

Exemples (3)

Forme sous-jacente CVCV Forme de surface CVV

fʌnyi fʌi chauffer

paacuteyί paacuteί affaire

ngograveyigrave ngograveigrave singe sp

bʌ wugrave bʌ ugrave en deacutesordre

kagravewὺ kagraveὺ chauve-souris sp

133

La structure syllabique des dissyllabiques avec glides se preacutesente comme suit

c Soit le mot paacuteyί affaire

S1 S2

A R A R

X X X X

C V C V

p a ί

[paί] affaire

323 Les trissyllabiques

On relever trois structures syllabiques pour les mots trissyllabiques Ce sont les formes

CVCVCV VCVCV et CVGVCV

iv) Les trissyllabiques CVCVCV

Lrsquoinventaire des mots trissyllabiques en zandeacute nrsquoest pas abondant

On relegraveve quelques mots tels que

guacutenguacutetoacute tas

kuacute ɽuacutenguacute oiseau sp

gbʌ ngbʌ tiacute eacutegoiumlsme

gɔ mɔ ɽɔ famine

baacutengaacutedaacute fruit amer

kʌ mbuacutesuacute chimpenzeacute

Agrave travers le mot baacutengaacutedaacute fruit amer sp La structure trissyllabique CVCVCV peut ecirctre

repreacutesenteacutee de maniegravere suivante

134

S1 S2 S3

A R A R A R

X X X X X X

C V C V C V

b a ng a d a

[bangada] fruit amer sp

v) Les trissyllabiques VCVCV

La trissyllabique VCVCV en zandeacute concerne les mots commenccedilant par une voyelle Les

exemples ci-dessous illustrent cette structure trissyllabique

ίgίraacute faire mal

ὶngὶragrave tamis

igraveɽigravemoacute urines

akɔɽɔ canari

agraveɽὶmacirc trajectoire

ʌ ɽiacutemʌ initier

A lrsquoaide de lrsquoexemple igraveɽigravemoacute urines pouvons-nous repreacutesenter la structure trissyllabiques

VCVCV comme suit

S1 S2 S3

A R A R A R

X X X X X

V C V C V

oslash i ɽ i m o

[iɽimo] urines

La structure scheacutematique des trissyllabiques VCVCV monte agrave lrsquoinitial des mots ayant une

attaque vide Ce vide est ducirc agrave lrsquoabsence drsquoun eacuteleacutement de type C pouvant ecirctre ancreacute au niveau

squelettal

135

vi) Les trissyllabiques CVGVCV

Les structures trissyllabiques CVGVCV reacutesultent des mecircmes pheacutenomegravenes de coalescence

des voyelles hautes avec glides Les regravegles de cette coalescence sont les mecircmes comme deacutecrites

sous la rubrique des dissyllabiques point c

- Si la voyelle coronale haute preacutecegravede la glide y elle est palataliseacutee et se reacutealise [j] De mecircme pour

le glide w avec la voyelle dorsale haute u

- Si ce sont les glides qui preacutecegravedent les voyelles hautes ils seront agrave leur tour assimileacutes et se reacutealiser

[i] pour la glide y et [u] pour la glide w

Les mots trissyllabiques suivants ont une structure syllabique sous-jacente CVCVCV mecircme si au

niveau phoneacutetique ils se preacutesentent comme ayant la structure syllabique CVVCV

Forme sous-jacente CVCVCV Forme de surface CVVCV Exemples

kpίyɔ ɽɔ kpίɔɽɔ termite sp

kpίyaacutengaacute kpίaacutengaacute calao sp

ngbagraveyίmɔ ngbagraveίmɔ termite aileacutee sp

324 Les quadrisyllabiques

En zandeacute tous les mots agrave quatre syllabes seraient soit des mots-composeacutes soit des mots

deacuteriveacutes

vii) Les mots deacuteriveacutes

En zandeacute les mots phonologiques agrave quatre syllabes et plus sont essentiellement des mots

composeacutes deacuteriveacutes ou des ideacuteophones Si quelques rares quadrisyllabiques en zandeacute il y en a lrsquoon

consideacuterera certains mots de structures CVCVCVCV comme les suivants

kpogravengbogravenigravengbograve ceacutephalophe rouge

nangandὶɽί libellule

kɛɽɛkὺɽύ eacutetoile

magraveɽagravengbίtί roseau des eaux

mɔɽɔmbίraacute leacutegume sp

kpʌkʌsiacuterograve leacutegume sp

gbagraveragravengagravenyagrave poisson sp

136

En reacutesumeacute la structure syllabique du zandeacute est typologiquement celle de la syllabe avec

attaque neacutecessaire mais sans coda (voir les repreacutesentations ci-dessus et les exemples) La structure

syllabique est scheacutematiseacutee au niveau segmental comme une structure CV ougrave les eacuteleacutements de type

C sont tous des consonnes et les eacuteleacutements de type V sont tous des voyelles

Les structures syllabiques fondamentales de la langue zandeacute se reacutesument dans les trois types

preacutesenteacutes dans le tableau ci-dessous

Tableau 13 Tableau des structures syllabiques

NV

CV(CV)

VCV(CV)

De ces trois structures de base sont geacuteneacutereacutees sept formes syllabiques cononiques qursquoon peut

voir dans le tableau ci-dessous

Tableau 14 Formes canoniques des syllabes

Types Formes Exemples Significations

Monosyllabiques NV

CV

ɛ

wɛ

chose

feu

Dissyllabiques VCV

CVCV

imegrave

ngbaya

eau

maiumls

Trissyllabiques VCVCV

CVCVCV

akɔɽɔ

dagravendagraveɽa

canari

chat-sorcier

Quadrisyllabiques CVCVCVCV kύkύɽύkύ arbre sp

137

33 Distribution des phonegravemes

laquo La capaciteacute du beacutebeacute agrave deacutetecter les combinaisons de sons les plus freacutequentes de sa langue et

agrave distinguer celles qui sont possibles et celles qui ne sont pas autoriseacutees renvoie agrave ce que lrsquoon

appelle la phonotactique drsquoune langue raquo (Kail 2012) La distribution des phonegravemes que nous

abordons ici srsquoinscrit dans la phonotaxe ou phonotactique une branche de la phonologie qui

srsquointeacuteresse agrave leacutetude des combinaisons de phonegravemes pour former des syllabes des morphegravemes et

des mots La phonotactique srsquointeacuteresse aussi aux restrictions qui sopegraverent dans le systegraveme

combinatoire des sons drsquoune langue Par cette deacutefinition nous voulons montrer les tacircches que nous

nous assignons dans ce chapitre celle de deacutegager les reacutegulariteacutes observeacutees dans les combinaisons

et de deacuteterminer les principes ou contraintes qui gouvernent agrave la combinatoire des phonegravemes du

zandeacute Nous prenons pour base de lrsquoexamen des combinaisons consonne-consonne les mots

dissyllabiques CVCV ougrave C1 et C2 pourraient ou non se combiner dans cette base lexicale

138

Tableau 15 Matrice des combinaisons des consonnes C1-C2

C2

C1

p b mb m f v mv w t d nd s z nz n ɽ y ny k g ng kp gb ngb

p + - + + + - - + + + + + - + + + + - + + + - - +

b + + + + + - - + + + + + + + + + + + + + + + + +

mb + - + + - - - + + + - + + - - + - - + + + + - -

m - - - + - - - - + + + - - + + + - + + + + + - -

f - - - + + - + - + + - - - - + + + + + + + - + -

v - - - - - + - - + + + - - - - + - - + + + - - -

mv - - - - + - + - - + - - - - - + - - + + + - - -

w - - + - - - - + + + + + - + - + + - + - + - - -

t + - + + - - - + + + + + - - + + + + + + + + + -

d + + + + + - - + - + + + - - - + - + + + + + + +

nd - + + + + + - + + - + + - - - + - - + + + - - -

s + - + + - - - + - + + + - + + + + + + + + + - +

z + + + + + - - + - - + - + + - - + + - + + + + +

nz - - - + - - + + - - - - - + - + - - + + + - - -

n - - + - + - - - - - - - - - + + - - + + + + - +

ɽ - - + + + - + - + + + + - - + + - - + + + + + +

y + + + - - - - + + - + + - - - + + - + + - + + +

ny - - - - - - - - + + - + - - - + - + + + - + - -

k + + + + + - - + + + + + + - + + - + + - + - + +

g - - + + - - - - + + + + + + + + - - + + + - - -

ng - - - + + - - + + + + + - + + + - + + - + - - +

kp - - - - - - - + + - + + + - + + + - + + + + - +

gb - - - + + - - + + + + + - + + + - - + + + - + +

ngb - - - - - - - - + - + + - + - + + + + + + - - +

139

Tableau 16 Matricie des combinaisons consonne-voyelle C-V

V1

C1

i e ʌ o u ɩ ɛ a ɔ υ ḭ ɩ ɛ a ɔ υ u

p + + + + + + + + + + + + + + - - - b + + + + + + + + + + + - + - - - -

mb + + + + + + + + + + + - - + + - + m + + + + + + + + + + + + + + + + + f - - + - + + + - + + - + - - + - + v - - + - + - - - + + - - - - + - +

mv + - - + + - - - + - + - - - - + - w + - + - - + + + + - - + - - - - - t + - + + + + + + + + + + + + + + + d + - - + - + + + + + + + - + + - - nd + - + - + + + + + + + + - - - - + s + - + - + + + + + + - + + + z + - + - + + + + + + + - - + - - + nz + - + - + + + + + + + - - + - + - n + - + - + + + + + + + - + + + - + ɽ + - + - + + + + + + - - + + + - + y + - + - + + + + + + - - + + + - - ny - - + - - - + + + - - - + + + - - k + - + - + + + + + + + + - + + + + g + - + - + + + + + + - - - + + - - ng + - + - + + + + + + - + - + + - + kp + + + + + + + + + + - + - - + - - gb + - + + + + + + + + - - - + - - + ngb + - + - + + + + + + - + + + - + +

140

Aux vues de ces tableaux on note que lrsquoinventaire des combinaisons consonnes-consonnes ou

consonnes-voyelles en zandeacute ne montre de contraintes combinatoires speacutecifiques Toutes les consonnes

apparaissent en position drsquoattaque -sauf cas de rareteacute signaleacutee au niveau des fricatives-

Presque toutes les consonnes apparaissent aussi en position intervocalique Un inventaire eacutelargi

aux mots composeacutes deacuteriveacutes et aux ideacuteophones montrerait bien lrsquoapparition des segments

consonantiques en positions initiale et intervocalique

Quant agrave la combinaison consonne-voyelle notons que la freacutequence de combinaison deacutepend de la

position des voyelles Il y a des voyelles notamment les voyelles drsquoaperture moyenne e et o qui non

seulement le teaux de rendement fonctionnel sont faibles mais qui nrsquoapparaissent presque pas en

position V1 Toutefois la combinaison qui est riche en regravegles et restrictions phonotactiques dans cette

langue reste la combinaison entre les voyelles

Tableau 17 Matricie des combinaisons voyelle-voyelle

V2

V1 i e ʌ o u ɩ ɛ a ɔ υ ḭ ɩ ɛ a ɔ υ u

i + + + + - - - - - - - - - - - - -

e - + - - - - - - - - - - - - - - -

ʌ + - + - + - - - - - - - - - - - -

o + - - + - - - - - - - - - - - - -

u + + + + + - - - - - - - - - - - -

ɩ - - - - - + + + + - - - - - - - -

ɛ - - - - - - + + + + - - - - - - -

a - - - - - - + + + + - - - - - - -

ɔ - - - - - - + + + + - - - - - - -

υ - - - - - - - + + + - - - - - - -

ḭ - - - - - - - - - - + - - - - - -

ɩ - - - - - - - - - - - + - + + - -

ɛ - - - - - - - - - - - - + + - - -

a - - - - - - - - - - - + - + + - -

ɔ - - - - - - - - - - - - + + + - -

υ - - - - - - - - - - - - + + - + -

u - - - - - - - - - - - - - - - - +

141

Le tableau matriciel de combinaisons entre voyelles met en exergue un ensemble de regravegles

combinatoires dont les principales sont les suivantes

1 Restriction par rapport au trait ATR

Le tableau cidessus montre qursquoen zandeacute la combinaison voyelle-voyelle srsquoopegravere sur la base

drsquoune stricte harmonie de traits drsquoATR Les voyelles marqueacutees de trait [+ATR] se combinent entre

elles et les voyelles non marqueacutees [-ATR] aussi entre elles Il nrsquoy a pas de meacutelange entre les deux

seacuteries de voyelles dans une mecircme base lexicale Ce pheacutenomegravene drsquoharmonie ATR a eacuteteacute prouveacute dans

beaucoup de langues africaines Il a eacuteteacute prouveacute dans la langue mangbetu dans Demolin (1991 31)

Nous avons trouveacute le mecircme fait en nzakara que nous avons exprimeacute en termes de doublet de

voyelles (Landi et al 2004)26

2 Restriction par rapport au trait de nasaliteacute

Une autre restriction manifeste dans le systegraveme vocalique du zandeacute concerne les voyelles

nasales Qursquoelles soient [plusmnATR] les voyelles nasales ne se combinent pas ensemble avec les

voyelles orales dans une mecircme uniteacute lexicale27 Dans un morphegraveme polysyllabique les voyelles

sont soit toutes nasales soit toutes orales Il est probable que dans le cadre de mots deacuteriveacutes cette

restriction ne soit pas pertinente Lrsquoharmonie de trait [+nasal] peut ecirctre formuleacutee ainsi que suit

[+voc +nas +ATR] - [+voc +nas+ATR] ou [+voc +nas -ATR] - [+voc +nas-ATR] On peut

citer comme exemple les mots cidessous

Exemple (1)

nyʌmu soir

mu ɽo viande charnue

En plus du processus drsquoharmonisation qui reacutegit le systegraveme vocalique en zandeacute on trouve

certaines restrictions combinatoires telles que

26 Dans Phonologie et orthographe du nzakara un document eacutecrit par Foulou-Bazouma Saboundou et Landi dans le

cadre du Programme de Traduction de la Bible et dacuteAlphabeacutetisation en langue nzakara avec SILACATBA 27 Cette regravegle combinatoire se veacuterifie dans le cadre strict drsquoune base lexicale simple crsquoest-agrave-dire non deacuteriveacutee

142

3 Restriction de combinaison de points drsquoarticulations

En zandeacute le sens de la combinaison entre les voyelles de premier degreacute i u et les voyelles

de deuxiegraveme degeacute drsquoaperture e o pour les voyelles +ATR et o et υ pour les voyelles -ATR

est unidirectionnel Pour les voyelles de premier degreacute le sens de la combinatoire va uniquement

de lrsquoarriegravere vers lrsquoavant Cette restriction a eacuteteacute vue par Boyd qui lrsquoa exprimeacute en termes drsquoharmonie

drsquoanteacuterioriteacuteposteacuterioriteacute (Boyd 1980 33 1996 1) Dans cette analyse nous distinguons

lsquoharmonie vocaliquersquo de la lsquophonotactiquersquo ainsi pour dire qursquoil srsquoagit drsquoune contrainte

combinatoire Le mouvement articulatoire de lrsquoarriegravere vers lrsquoavant serait plus aiseacute qursquoagrave lrsquoinverse

Ainsi on aurait u-i i-u

Exemples (2)

kuacuteɽiacute souris

kuacutendiacute harpe sp

4 Restriction de combinaison entre voyelles de 2e degreacute drsquoaperture

Un autre aspect de restriction de point drsquoarticulation dans le systegraveme combinatoire des

voyelles du zandeacute concerne les voyelles de 2e degreacute drsquoaperture Les voyelles coronales de 2e degreacute

Ɩ et e ne se combinent pas avec leurs correspondantes dorsales de mecircme degreacute o et υ On ne

trouve pas de combinaisons

Ɩ ndash υ

e-o

La restriction combinatoire au niveau de points drsquoarticulation a aussi eacuteteacute deacutemontreacute en langue

Mano par Khachaturyan (2015 21) quand elle parle de ldquolrsquoharmonie vocalique par lieu

drsquoarticulationrdquo crsquoest agrave dire les voyelles anteacuterieures et posteacuterieures ne se combinant pas

5 Restriction combinatoire par degreacute drsquoaperture

Les voyelles de 2e degreacute et 3e drsquoaperture ne se combinent pas avec les voyelles de degreacute

drsquoaperture immeacutediatement supeacuterieure mais crsquoest lrsquoinverse qui est possible Crsquoest lrsquoharmonie de

degreacute drsquoaperture La direction de la combinaison dans ce cas est condescendante Le profil de cette

i u

i u

143

restriction se preacutesente comme suit

e- i ɛ - Ɩ

o- u ɔ- υ

i - ʌ u- ʌ

Si le sens de la combinaison doit ecirctre ascendant elle sera croiseacutee En exemple du degreacute drsquoaperture

infeacuterieur arriegravere vers le degreacute drsquoaperture supeacuterieur avant ou de degreacute drsquoaperture infeacuterieure avant

vers le degreacute drsquoaperture supeacuterieure arriegravere comme le montre le scheacutema ci-dessous

Figure 109 Diagramme de combinaisons par degreacute drsquoaperture

i XXXXX XXXX u

Ɩ υ

e o

ɛ ʌ

ɔ

a

La derniegravere caracteacuteristique de la combinatoire des voyelles concerne la voyelle dorsale a

Cette voyelle ne souffre drsquoaucune contrainte combinatoire Elle se combine avec toutes les voyelles

du systegraveme quel que soit leurs degreacutes drsquoaperture et leurs points drsquoarticulation Cette capiciteacute agrave se

combiner avec toutes les autres voyelles28 est favoriseacutee par sa position centrale par rapport aux

autres voyelles Nous fondant sur la position centrale de a nous pouvons ecirctre en mesure de dire

que le systegraveme vocalique du zandeacute est triangulaire

28 La combinaison se fait dans le respect strict de deux seacuteries plusmnATR

144

5 Lrsquoharmonie totale

Le tableau matriciel des combinaisons des voyelles montre enfin qursquoen zandeacute chaque voyelle

se combine avec elle-mecircme dans la formule V1=V2 Nous pouvons deacutesigner cette preacutefeacuterence par

harmonie totale ougrave toutes les positions syllabiques sont occupeacutees par les mecircmes traits

Les exemples ci-dessous nous permettent de voir cette harmonisation

Exemple (3)

pigraveɽigrave tourterelle

pɛɽɛ argile

kpɔɽɔ village

ngaacutenaacute requin

kuacutetuacute bosse

ziɽi deacutecomposer

1 Conclusion sur la phoneacutematique

Lrsquoeacutetude phoneacutematique de la langue zandeacute preacutesente plusieurs pheacutenomegravenes inteacuteressants qui

caracteacuterisent son systegraveme vocalique et consonantique Nous avons proceacutedeacute par plusieurs

repreacutesentations dont lrsquoessentiel des regravegles qui les transforment seront deacutecrites dans le chapitre

rsquomorphophonologiersquo qui suivra Notons tout drsquoabord que lrsquoossature du systegraveme vocalique du zandeacute

est un systegraveme triangulaire comme lrsquoon peut voir agrave la page ci-haut Dix voyelles orales srsquoy

organisent drsquoune maniegravere symeacutetrique cinq voyelles marqueacutees de trait +ATR et cinq voyelles non

marqueacutees -ATR Les deux voyelles ouvertes agrave la base du triangle ne se distinguent pas par le trait

de points drsquoarticulation mais plutocirct par le trait drsquoaperture qui les organise selon la hauteur sur

lrsquoeacutechelle de lrsquoaperture Nous avons aussi en marge des voyelles orales identifieacutees les voyelles

nasales dont lrsquoinventaire situe le nombre agrave sept Ces nasales srsquoorganisent en deux voyelles +ATR

et cinq voyelles -ATR Ensuite lrsquoinventaire des phonegravemes consonantiques nous montre vingt-neuf

phones consonantiques Nous avons repreacutesenteacute les traits oppositionnels des sons consonantiques agrave

travers le modegravele de la geacuteomeacutetrie de traits et nous avons illustreacute ces oppositions par des paires

minimales Au terme de toutes les opeacuterations il srsquoest aveacutereacute que le systegraveme consonantique du zandeacute

est composeacute de vingt-quatre consonnes Ces consonnes ont eacuteteacute deacutefinies et classeacutees drsquoapregraves leurs


145

En fin disons que la syllabe en zandeacute preacutesente trois structures syllabiques de base et sept

formes canoniques La structure interne de la syllabe du zandeacute comprend deux uniteacutes agrave savoir

lrsquoAttaque et la Rime La participation des uniteacutes phoneacutemiques dans les structures syllabiques est

reacutegie essentiellement par la regravegle drsquoharmonie des voyelles plusmnATR et drsquoharmonie de trait de nasaliteacute

Ces harmonies sont agrave la base des restrictions combinatoires des phonegravemes vocaliques

restrictions manifestes par rapport aux points drsquoarticulation et au degreacute drsquoaperture Cet examen des

uniteacutes phoneacutematiques nous conduit donc agrave la seconde partie de notre eacutetude sur lrsquoeacutetude des uniteacutes

prosodiques

146

4 Les tons

Lrsquounivers prosodique drsquoune langue est constitueacute des eacuteleacutements suprasegmentaux parmi

lesquels on peut noter les tons les accents lrsquointonation le rythme la pause lrsquointensiteacute et la dureacutee

qui participent tous agrave la construction du systegraveme prosodique geacuteneacuterale drsquoune langue Toutes ces

uniteacutes selon Di Cristo (2013) peuvent faire lrsquoobjet drsquoune eacutetude en tant que discipline on dirait par

exemple la tonologie pour lrsquoeacutetude des tons lrsquoaccentologie pour lrsquoeacutetude des accents etc avec toutes

les theacuteories qui srsquoy rapporteraient Cette thegravese se limitera agrave lrsquoeacutetude tonologique restreinte agrave lrsquoeacutetude

des tons lexicaux et des tons grammaticaux

Le zandeacute est connu pour ecirctre une langue agrave ton (Gore 1925 Tucker 1959 Boyd 1980

Kumbatulu 1988) Une langue est dite agrave tons quand les diffeacuterentes eacuteleacutevations de la voix sur les

syllabes produisent un effet contrastif et permettent de distinguer les uniteacutes lexicaux ou mots

(Adouakou 2005 57) En zandeacute les tons peuvent assumer des fonctions contrastives permettant

ainsi de diffeacuterencier entre des mots morphologiquement semblables ils assument aussi des

fonctions grammaticales Lrsquoeacutetude tonologique est envisageacutee ici selon la theacuteorie de la phonologie

autosegmentale sur le modegravele de Goldsmith (1990) Dans ce cadre les tons sont traiteacutes non comme

des traits distinctifs des segments mais plutocirct comme des autosegments qursquoon peut repreacutesenter sur

une ligne diffeacuterente au moyen des tiers qui sont des lignes drsquoassociation reliant les diffeacuterentes

couches drsquouniteacutes et ici notamment celles des voyelles et consonnes drsquoavec les suprasegments Ces

relations se preacutesentent comme suit

H tons

x position

e voyelle

Cette description du systegraveme tonal du zandeacute srsquoinscrit dans lrsquoapproche paradigmatique qui

consiste agrave isoler les tons dans des contextes syllabiques bien preacutecis de leur apparition gracircce agrave la

meacutethode de commutation par le moyen des paires minimales

147

41 Tons lexicaux

Dans Glossary of Linguistic Terms29 de la SIL le ton lexical est deacutefinit comme laquo Lexical

tone is the distinctive pitch level carried by the syllable of a word which is an essential feature of

the meaning of that word raquo En zandeacute les modulations de voix porteacutees sur chaque syllabe drsquoun mot

lui confeacuterer une valeur distinctive La description des tons lexicaux qui suit passera par lrsquoinventaire

des tonegravemes et leur classification la toneacutematique qui eacutetudie les tonegravemes de point de vue

phonologique en identifiant les tons gracircce agrave la fonction oppositionnelle de leurs traits Les

diffeacuterentes combinaisons ou schegravemes tonals et les processus morphotonologiques plausibles en

zandeacute clocircront le chapitre

Les morphegravemes et phrases eacutenonceacutes dans le tableau ci-dessous permettent de relever les

diffeacuterentes manifestations et hauteurs meacutelodiques agrave valeur distinctives ou tonegravemes Soient les

exemples ci-apregraves

Exemples (1)

Ces exemples montrent sept diffeacuterents niveaux drsquohauteurs meacutelodiques Ces tonegravemes sont de

deux types les tonegravemes ponctuels au nombre de quatre et les tonegravemes moduleacutes au nombre de

trois Il srsquoagit de

- tonegravemes haut moyen bas haut-bas bas-haut et infra-bas que nous transcrivons par les

signes diacritiques de la convention de lrsquoIAI de 1880 Cette convention permet de consideacuterer le ton

bas comme eacutetant du premier degreacute noteacute par un accent grave ( ˋ ) le ton moyen comme celui de

29 httpwww-01silorglinguisticsglossary_feglossaryaspentryid=19

Haut ga ɽa saison segraveche wɛ feu wɛ nʌ=gbi gbɛ ga ɽa

Moyen kpata deacutelabreacute wɛ combien agravenὶ na=bagagrave kpata=ɽɔkɔ

Bas gagravezagrave tambour kpɔtɔ peau kpɔtɔ=nya ngbacirc na gagravezagrave

Haut-Bas yɛ doucement ngucirc souvent ku nagrave=fύɽύ ngucirc kὶna yɛ wɛɽɛ

Bas-Haut mvi cheveu blanc tutu faux coq mvi kῡɽῡ ɽicirc=tutu yɔ

Moyen-Bas wɔ serpent ɛ chose wɔ a=dɛ ngagrave ɛ imegrave yɔ tɛ

Infra-bas gȁzȁ lrsquoeacuteleacutephant dupo lrsquohippopotame dupo sa kugrave ɽicirc=gȁzȁ kagrave ta kɔ

148

deuxiegraveme degreacute appeleacute et noteacute ( ˉ ) et le ton haut le troisiegraveme degreacute noteacute par un accent aigu ( ˊ )

La notation des autres tonegravemes se fera par la combinaison de ces trois types basiques Les sept

tonegravemes du zandeacute sont les suivant

- Ton haut que nous noterons par la lettre capitale H

- Ton bas noteacute par la lettre B

- Ton moyen noteacute M

- Ton moduleacute descendant noteacute par les lettres HB

- Ton moduleacute montant noteacute BH

- Ton moduleacute moyen-bas noteacute MB

- Ton infra-bas IB

Tableau 18 Les toneacutenegravemes

Type Denomination Notation

Tons ponctuels

Ton haut (H) [ ˊ ]

Ton moyen (M) [ ˉ ] Ton bas (B)

[ ˋ ]

Ton infra-bas (IB) [ ˋˋ ]

Tons moduleacutes

Ton haut-bas (TH-B) [ ˆ ]

Ton bas-haut (TB-H) [ ˇ ]

Ton moyen-bas (TM-

B) [ ]

411 Tons ponctuels

Les tons ponctuels se caracteacuterisent par une hauteur musicale invariable au cours de leur

eacutemission et non par un mouvement meacutelodique variable comme crsquoest le cas pour les tons dits

moduleacutes Cette repreacutesentation toneacutetique repose sur les trois principes de bonne formation proposeacutes

dans Autosegmental and metrical phonology de John Goldsmith (1990) Ces principes stipulent

que

149

1) Toute voyelle doit ecirctre associeacutee agrave au moins un ton

2) Les lignes dassociation ne peuvent pas se croiser

3) Associations drsquoabord par les extreacutemiteacutes

Une seule voyelle peut ecirctre associeacutee agrave deux positions et un eacuteleacutement sur la ligne tonale peut

ecirctre associeacute agrave une deux ou plus de deux voyelles ou encore agrave aucune voyelle On parle de ton

flottant quand un eacuteleacutement de la ligne tonale nest associeacute agrave aucune voyelle Par la repreacutesentation

du mot kpaacutekaacuteɽaacute=paacuteiacute ci-dessous nous pouvons voir la structure du ton haut

Exemple (2) repreacutesentation de tons ponctuels

Soit le mot kpakaɽapai lt kpakaɽa=pai gt affairedifficulteacute

difficileaffaire

La repreacutesentation de tons hauts est aussi caracteacuteristique de lrsquoorganisation tonale de tous les

tons ponctuels en zandeacute Le liage drsquoun ton ponctuel qursquoil soit haut moyen ou bas au support

segmental se fait selon ce mecircme scheacutema Chaque ton est lieacute agrave une seule position et aussi agrave un seul

support segmental qui est voyelle

412 Tons moduleacutes

Les structures repreacutesentatives des tons moduleacutes contrairement agrave celle des tons ponctuels

preacutesentent de particulariteacutes Comme mentionneacute ci-haut plus drsquoune uniteacute tonale peut ecirctre lieacutee agrave une

seule position et agrave un seul support vocalique Crsquoest que nous pouvons voir au travers le scheacutema ci-

dessous

Exemple (3)

kῡ wa wakύ lt kῡ wa agrave=wakύ gt il a englouti les singes

3PSentourerPL-singe

150

Exemple (4)

ku sungu ɽicirc=gɔ lt ku sungu ɽicirc gɔ gt il srsquoassis sur une termitiegravere

3PSasseoirtecirctetermitiegravere

413 Identification des tons

Builes deacutefinit le ton comme les diffeacuterents niveaux de variations de la hauteur phonique agrave

lrsquointeacuterieur drsquoun mecircme mot (Builes 1998 132) Crsquoest donc une uniteacute phoneacutetique suprasegmentale

discregravete se manifestant principalement la modification de la hauteur de la voix lors de lrsquoeacutemission

dune syllabe En tant que trait phonologique distinct son identification se fait par la meacutethode de

commutation par des paires minimales parfaites ou analogues Les contrastes entre diffeacuterents

schegravemes tonals attestent leurs valeurs distinctives et leur commutation paradigmatique donne lieu

agrave de morphegravemes diffeacuterents les uns des autres Il srsquoagit donc lagrave des tons lexicaux car ils contribuent

agrave discriminer le sens des mots En illustration voyons les exemples ci-dessous

151

Exemples (1)

4131 Le ton haut (H)

Lrsquoidentiteacute phonologique du ton haut est attesteacutee par les oppositions suivantes

4132 Le ton Moyen (M)

Lrsquoidentiteacute phonologique de ce ton est attesteacutee par les oppositions suivantes

4133 Le ton Bas (B)

Les oppositions ci-dessous permettent drsquoeacutetablir lrsquoidentiteacute phonologique du ton bas

152


En zandeacute il nrsquoest pas aiseacute de prouver lrsquoidentiteacute phonologique des tons moduleacutes par les paires

minimales parfaites comme comme dans les exemples du gbaya

kocirc eacutepouse

ko plat drsquoaccompagnement

Dans Guarisma (1981 76) ougrave le ton HB contraste avec le ton BH en tant que registre

Les tons dits moduleacutes ne sont en opposition paradigmatique ni avec les tons ponctuels ni

avec les autres tons moduleacutes Toutefois ces contours tonals sont noteacutes dans des morphegravemes comme

comme

4135 Le ton module descendant Haut-Bas (HB)

On note ce ton dans les mots suivants

ngucirc continuellement

yicirc agrave lrsquoinsu

ngbacirc deacutesinteresseacute

yecirc doucement

zacirc tranquillement

4136 Le ton module descendant Bas-Haut (BH)

En voici quelques exemples

kpɔ tetard

pɛ mouche tseacute-tseacute sp

tutu faux coq de pagode

mvi cheveu blanc

153

4137 Le ton module Moyen-Bas (MB)

On note ce ton dans les items suivants

4138 Le ton infra-bas

On relegraveve ce ton toujours dans la litteacuterature orale zandeacute comme les contes proverbes leacutegende

et drsquoautres ougrave les eacuteleacutements de la nature comme les arbres les pierres et les animaux sont

personnifieacutes et parlent agissent en tant que personnages Le principe qui aboutit agrave lrsquoobtention du

ton infra-bas est lrsquoinflexion tonale Ce principe veut que le ton du nom personnifieacute fleacutechisse drsquoun

registre Crsquoest alors que si le ton initial est haut la forme personnifieacutee porterait un ton moyen si le

ton initial eacutetait moyen il deviendrait bas agrave la forme personnifieacutee et si le ton initial eacutetait bas crsquoest

lagrave ougrave lrsquoon obtient le ton infra-bas

Exemple (2)

a) Ton haut Maacutemaacute panthegravere rarr mama la panthegravere

H H rarr M M

x x

x x

mama mama

zɛ honte

wɔ serpent

nya animal

nzi mouche

154

b) Ton moyen tamɛ cadet rarr tamɛ le cadet

M M rarr M IB

x x x x

tamɛ

tamɛ

c) Ton bas kugravendigrave harpe rarr kundi la harpe

B B rarr IB IB

x x x x

kundi

kundi

La difficulteacute drsquoattester lrsquoidentiteacute des tons moduleacutes par les paires minimales laisse agrave

srsquointerroger sur leur nature mecircme et leur statut phonologique Cette question nous amegravene agrave envisage

lrsquoexamen de certains processus phonologiques qui pourraient faire de la lumiegravere sur la structure

sous-jacente de ces tons Compte tenu de lrsquoorganisation structurelle de cette thegravese nous

nrsquoaborderons ici que la question de modulation tonale ce qui nous permettrait de faire une ideacutee de

ce que peuvent ecirctre les tons moduleacutes en zandeacute afin de conclure notre analyse des tons lexicaux et

les processus et regravegles morphotonologiques agrave base du pheacutenomegravene de modulation tonale en zandeacute

seront traiteacutes sous la rubrique ldquostructures morphophonologiquesrdquo qui constitue la derniegravere partie

de cette thegravese

414 La modulation tonale

Selon Annie Rialland (1998) les langues africaines laquo si elles sont tonales ne paraissent

comporter que des tons ponctuels cest-agrave-dire caracteacuteriseacutes par une hauteur et non par un

mouvement meacutelodique Ceci ne signifie pas quil ny ait pas de modulations meacutelodiques dans les

langues africaines mais quelles ne correspondent pas agrave des uniteacutes phonologiques raquo

155

(Rialland 1998 408) Les tons ponctuels peuvent donc se combiner entre eux pour donner

des tons complexes ou contours tonals (Gamille 2013 75) Deacutenis Creissels qualifie ces tons

moduleacutes de `fausse modulationrsquo qursquoon peut analyser comme le reacutesultat de la rencontre entre deux

voyelles de ton opposeacute appartenant agrave deux syllabes successives dont la deuxiegraveme a une attaque

vide (Creissels 2016 4) Les tons moduleacutes dans beaucoup de langues en Afrique seraient

tributaires drsquoun certain nombre de processus phonologiques dont Rialland (opcit) mentionne trois

agrave savoir

1) la reacutealisation de deux ou trois tons ponctuels sur une syllabe

2) le processus drsquoassimilation partielle

3) lrsquoinfluence de consonnes (Rialland opcit p 409)

En zandeacute la reacutealisation des tons moduleacutes se justifierait par deux pheacutenomegravenes

morphophonologiques notamment la deacutetermination et la chute syllabique ou leacutenition

415 Le ton bas flottant de la deacutetermination

Le pheacutenomegravene de deacutetermination a eacuteteacute prouveacute en bambara par Rialland et Sangare (1989) ougrave

le morphegraveme du deacutefini est constitueacute seulement dun ton bas cest-agrave-dire dun ton bas flottant En

zandeacute les morphegravemes nominaux portant les tons moyens semblent deacutependants en ce sens ougrave ils

constituent pour les autres morphegravemes nominaux des morphegravemes deacuteterminatifs En zandeacute quand

un nominal porte un ton moyen il est obligatoirement supposeacute ecirctre suivi drsquoun autre nominal qursquoil

deacutetermine

Exemple (3)

maacutemaacute penthegravere

mama- penthegravere dehellip Exemple mama=gbὺngυɽɔ la penthegravere de Gbungulo

mɛmɛ os

mɛmɛ- os dehellip meme=tioacute arrecirctte

etc

156

Ainsi tous les noms portant le ton moyen se voient srsquoadjoindre un ton bas pour se faire

deacuteterminer en tant que lexegraveme nominal autonome En zandeacute ce ton bas de deacutetermination est

flottant crsquoest agrave dire qursquoil nrsquoa initialement pas de support segmental srsquoadjoint agrave la derniegravere syllabe

drsquoun morphegraveme produisant la modulation descendante qursquoon peut entendre agrave la finale de certains

nominaux monosyllabiques ayant un ton moyen lorsqursquoils sont citeacutes en isolation Crsquoest lrsquounion de

ces deux tons ponctuels (moyen et bas) sur le mecircme segment vocalique qui forme le ton moduleacute

Moyen-Bas

Exemple (4) les tons moduleacutes Moyen-Bas (MB)

ɽɛ- boyau dehellip ɽɛ-mba ɽa boyau drsquoeacuteleacutephant ɽɛ boyau

boyau-eacuteleacutephant

dɛ- femme dehellip dɛ-baacutedίaacute copine dɛ femme

femme-copinage

gugravede- enfant dehellip gugravede-keacuteɽeacutetuacute enfant reacutecalcitrant gude enfant enfant-entecirctement

Le pheacutenomegravene de deacutetermination des morphegravemes nominaux par un ton flottant en zandeacute

concerne aussi les nominaux monosyllabiques drsquoemprunt portant un ton haut Les mots franccedilais

emprunteacutes au zandeacute sont systeacutematiquement tonifieacutes et subissent le pheacutenomegravene de deacutetermination

tonale par lrsquoadjonction drsquoun un ton bas qui affecte la derniegravere syllabe du mot tonifieacute produisant

une modulation tonale Si la syllabe finale porte un ton haut il se produit un ton module HB Et si

le mot semble se terminer par une syllabe portant un ton moyen on a donc une modulation tonale

MB

Exemple (5) Les tons moduleacutes Haut-Bas (HB)

pɔ pont oto auto

tɔ ton vɛrɔ veacutelo

sɔ son sὶda SIDA

ba banc

157

416 Lrsquoelision consonantique

La chute consonantique en zandeacute peut geacuteneacuteralement srsquoexpliquer par deux pheacutenomegravenes agrave

savoir le pheacutenomegravene de labialisation- palatalisation et celui de la reacuteduction consonantique

417 Labialisation et palatalisation des glides consonantiques

Tucker (1959) a deacutecrit les pheacutenomegravenes de palatalisation et de labialisation selon lesquels

certaines consonnes telles que p k kp g gb sont reacutealiseacutees respectivement comme pw

pj et kj kw gj gbw gbj dans les environnements phonologiques de la voyelle avant fermeacute i et de

la voyelle arriegravere fermeacutee u (Tucker (1959 30-31) Parlant ici de labialisation et palatalisation

nous eacutevoquons le rapport de dominance30 qui influence la combinaison entre les glides

consonantiques w et y et les voyelles i et u Gamille (2013 87) et dont le reacutesultat en zandeacute

est lrsquoeacutelision consonantique notamment celle des glides w et y En effet quand les glides

consonantiques w et y sont en position intervocalique et qursquoelles sont suivies soit de la voyelle

dorsale arrondie u pour la glide w et de la voyelle coronale i pour la glide y lesdites

consonnes sont assimileacutees et se reacutealisent comme les voyelles dorsales ou coronales selon que ces

voyelles assimilantes soient respectivement dorsales ou coronales Cette assimilation qui cause la

disparition des glides citeacutees ci-dessus donne lieu agrave une suite de segments vocaliques identiques

V1V1 Or en zandeacute la suite V1V1 = V1 La conseacutequence logique de cette chute consonantique est la

propagation tonale La coalescence de la suite V1V1 en V1+1 entraicircne en mecircme temps la coalescence

tonale T1T2 en T1+2 responsable de lrsquoallongement ou de la modulation tonale Crsquoest ainsi que

certains lexegravemes dissyllabiques ou trisyllabiques de structures syllabiques CVCV(CV) passant par

ce processus se trouvent ecirctre des dis ou trisyllabiques agrave tons moduleacutes comme dans les exemples

ci-dessous

30 Lorsque les glides w et y sont domineacutees par les voyelles hautes i u elles sont interpreacuteteacutees comme des

segments vocaliques en phoneacutetique systeacutematique et si ce sont ces voyelles hautes qui sont domineacutees par les glides

elles sont interpreacuteteacutees comme des glides phoneacutetiques

158

Exemple (8) Dissyllabiques agrave tons moduleacutes Bas-Haut (BH)

kpɔwɔ gt kpɔɔ gt kpɔ tecirctard

ngbɛ yɛ gt ngbɛ ɛ ngbɛ Allevin sp

tὺwύ gt tὺύ gt tυ tareacute

418 Chute consonantique

En zandeacute quand un morphegraveme trisyllabique a pour structure syllabique CVCVCV et C3 eacutetant

eacutegal agrave C2 (C1VC2C2V) la premiegravere consonsonne C2 peut srsquoeacutelider pendant la reacutealisation et le

morphegraveme est donc reacutealiseacute C1VC3V La deuxiegraveme consonne est donc reacuteduite Cette reacuteduction peut

donner lieu modulation tonale si la V2 est eacutegale agrave V3 Ou agrave une seacutequence VVVCV si V3 est

diffeacuterente de V2

Exemple (6)

ziacutemboacutemboacute gt ziacute-oacutemboacute gt zeacutemboacutemboacute pintade

kpagraveraacuteragrave gt kpagrave-aacuteragrave gt kparagrave carpe sp

bʌndugravenduacute gt bʌ-ʌnduacute gt bʌ nduacute petit pois

En reacutecapitulatif la combinaison des tons ponctuels dans le processus de la modulation tonale

se preacutesente comme suit

Tableau 19 Combinaisons des tons ponctuels

TM + TB rarr MB ( )

TH + TB rarr HB ( )

TB + TH rarr BH ( )

On pourra donc poser en fin qursquoil y a trois registres tonals ponctuels Le ton haut noteacute (TH)

transcrit [ ˊ] le ton moyen (TM) transcrit [ ˉ] et le bas) note (TB) et transcrit [ ˋ] Tous ces tons sont

lexicaux et phonologiques En ce qui concerne les tons moduleacutes il serait judicieux de noter qursquoils

sont la reacutealisation de seacutequences ou drsquoassociation de tons ponctuels (B+H H+B et M+B) agrave une

syllabe unique et que leur statut phonologique nrsquoest pas attesteacute Mecircme srsquoil y a eu une forte tendance

agrave la phonologisation de ceux-ci il srsquoavegravere important de savoir qursquoil srsquoagit des tons flottants issus

drsquoun certain nombre de processus morphotonologiques agrave la base de leur formation

159

419 Schegravemes tonals

Dans le chapitre sur les structures syllabiques avons-nous inventorieacute les diffeacuterents schegravemes

syllabiques des bases simples crsquoest-agrave-dire des mots simples qui ne sont pas le produit drsquoune opeacutera-

tion morphologique Crsquoest dans le mecircme cadre de ces structures syllabiques de base que nous

envisageons ici lrsquoanalyse des schegravemes tonals Ce choix est motiveacute par le fait que les schegravemes

syllabiques de base constituent lrsquoossature fondamentale des mots lexicaux et pourrait pour ce faire

garantir un inventaire de schegravemes tonals purement lexicaux Les diffeacuterents schegravemes tonals

possibles en zandeacute illustreacutes par des exemples sont preacutesenteacutes dans le tableau ci-dessous

160

Tableau 20 Schegravemes tonals

schegravemes Exemples

1 H [ ˊ ]

a H wɛ feu

b HH mvuacutemeacute sable

c HHH gɔmɔɽɔ famine

d HHHH kύkύɽύkύ Arbre sp

2 HB [ ] nguacutemograve ceiture sp

a HHB kίngίɽίmagrave ours sp

b HHHB ngoacutetoacutekoacuteɽigrave plaie sp

c HBB baacutegagraveragrave boeuf

3 M [ ]

a M wɛ combien

b MM ɛtɛ roitelet

4 MB [ ]

a MB manzigrave taro

b MMB ngbʌdusegrave poitrine

c MMMB gʌɽʌgʌtugrave tourterelle

5 B [ ]

a B dagrave qui

b BB wagravengὺ arc-en-ciel

c BBB gbagraveɽagravegagrave claie

d BBBB kpʌngbʌnigravengbʌ ceacutephalophe rouge

6 BH [ ]

a BH ngʌɽuacute animal sp

b BHH ɽὶngaacuteɽaacute pays

c BHHH kugraveɽuacutekuacutetoacute escargot sp

d BBH dagravendagraveɽaacute chat sorcier

7 BHB [ reg ]

BHB kὺɽύngbagrave pirogue

8 BHB [^ lsaquo]

BHB kpɩ ɽί homme caiumlman

161

Il ressort de cet inventaire que la structure tonale basique de la langue zandeacute en termes de

possibiliteacutes combinatoires est formeacutee de huit schegravemes tonals Ces schegravemes sont H M B HB

BH MB HBH BHB On relegraveve une restriction combinatoire entre le ton haut et le ton moyen

(HM) Dans un lexique un ton haut ne peut ecirctre suivi drsquoun ton moyen et vice versa Les

combinaisons (MH) et (BM) ne pas permises Une autre restriction importante que lrsquoon note

dans les schegravemes tonals est le fait que le ton moyen nrsquoapparait pas agrave la fin de mots Ces

combinaisons ne pourraient ecirctre possibles que dans des syntagmes ou dans des eacutenonceacutes quand les

tonegravemes sont codeacutes agrave un autre niveau dans un but discursif ougrave le locuteur peut modifier les schegravemes

tonals selon les besoins de marquage temporel aspectuel ou agrave drsquoautres fins du discours Ces

restrictions dans les schegravemes tonals bouclent lrsquoanalyse sur les tons lexicaux et soulegraveve en mecircme

temps la question du statut phonologique du ton moyen dans cette langue une question importante

pour les prochaines recherches

42 Tons grammaticaux

La question de ton grammatical nous conduit agrave lrsquoexamen de certains morphotonegravemes

prosodiques agrave valeur grammaticale Conjointement aux tons lexicaux doteacutes de proprieacuteteacutes lexicales

dont lrsquoalternance produit la discrimination des morphegravemes lexicaux les tons grammaticaux sont

des morphotonegravemes crsquoest agrave dire des morphegravemes tonals issus des modifications dues aux relations

syntaxiques entre les uniteacutes linguistiques (Guarisma 1981 76-77) En zandeacute la modification des

trois tons (haut moyen bas) entraicircne des tregraves nombreuses fonctions grammaticales que nous ne

pouvons pas toutes deacutecrire dans cette thegravese au risque de sortir des objectifs poursuivis Dans ce

chapitre nous essayons de deacutegager quelques fonctions grammaticales morphotonologiques

opeacuteratoires dans le cadre du mot du syntagme et de la phrase

421 Fonctions grammaticales des tons dans le cadre du mot

Nous parlons de mots en tant qursquouniteacute englobante pour faire reacutefeacuterence aux mots agrave base

lexeacutematique simple de toutes les classes morphologiques et les mots agrave bases lexeacutematiques

complexes ou les syntagmes (nominaux verbaux preacutepositionnels et autres) En zandeacute la principale

fonction grammaticale assumeacutee par les morphotonegravemes au sein des mots est celle de deacutetermination

et selon leurs structures (monosyllabique polysyllabique) ou des mots-composeacutes ou syntagmes

162

La deacutetermination peut ecirctre nominale qualitative compleacutetive quantitative et classificatoire

Guarisma appelle le schegraveme tonal de deacutetermination nominale lsquomorphotonegraveme relationnelrsquo

deacutesormais MR (Guarisma 1981 77) Crsquoest un morphotonegraveme qui affecte et modifie le schegraveme

tonal drsquoun morphegraveme nominal ou celui de lrsquoun des termes de la composition ou du syntagme

nominal pour des fins grammaticales

422 Schegraveme tonal de la deacutetermination des noms agrave bases simples

En zandeacute la deacutetermination dans le cadre des noms en bases lexeacutematiques simples est

nominale est souvent assureacutee par le morphotonegraveme bas (MRB) Cette deacutetermination est plus

marquante dans les noms simples portant les tons moyens En geacuteneacuteral dans la langue zandeacute une

base nominale doteacutee de tons moyens nrsquoest pas apte agrave fonctionner comme nominal31 mais plutocirct

comme un deacuteterminant nominal

Exemple (1)

ngba bouche dehellip

mɛmɛ os dehellip

ɽɛ boyau dehellip

nyangaɽa reste dehellip

wɔ serpent dehellip

Ces mots auraient toujours besoin de se faire adjoindre agrave drsquoautres mots avec lesquels ils

peuvent former des syntagmes agrave structure deacuteterminative (ougrave ils serviront de deacuteterminants)

Exemple (2)

ngba-imegrave

boucheeau

rive

mɛmɛ-tio ospoisson

arrecircte

nyangaɽa-paacutetagrave

resteargent

reliquat drsquoargent

Ainsi dans le cadre des lexegravemes nominaux agrave base simple en zandeacute on peut remarquer que le

morphotonegraveme moyen assume la fonction deacuteterminative

31 Bonvini (1988) deacutefinit le nominal comme eacutetant une base doteacutee des nominants lui permettant de fonctionner

pleinement comme un terme syntaxique

163

Pour qursquoun nom portant un ton moyen passe du statut de deacuteterminant agrave celui de nominal en

zandeacute il doit se faire adjoindre un ton bas de deacutetermination

423 Base nominale monosyllabique

Si la base nominale est monosyllabique le morphotonegraveme de deacutetermination nominale frappe

la derniegravere syllabe et produit une modulation tonale Le tonegraveme moduleacute Moyen-Bas en zandeacute y

trouve ainsi la justification de son existence Voyons quelques exemples ci-dessous

Exemple (3)

La deacutetermination de la base nominale monosyllabique peut ecirctre reacutesumeacutee selon la regravegle

suivante

CV + MR rarr CV

424 Base polysyllabique

Le morphotonegraveme de deacutetermination nominale qui est un tonegraveme bas frappe la derniegravere

syllabe drsquoun mot polysyllabique en remplaccedilant le schegraveme tonal de (M-M (M)) agrave (M-(M)-B) ou

encore au schegraveme Moyen-Moyen-Bas (M-BM) dans le cas des mots drsquoemprunt

bull Exemple (4) Releacutegation du ton de la derniegravere syllabe par le MR

mɛmɛ- os dehellip gt mɛmɛ lrsquoos

ɛndɛ- foi dehellip gt ɛndɛ le foie

ɽindi- dent dehellip gt ɽindegrave la dent

ma ɽa - fer dehellip gt ma ɽagrave le fer

mυɽo- tombe dehellip gt mυɽo le tombeau

ɛ - chose dehellip gt ɛ la chose

zɛ- honte dehellip gt zɛ la honte

ɽɛ- boyau dehellip gt ɽɛ le boyau

nya- animal dehellip gt nya lrsquoanimal

wɔ- serpent dehellip gt wɔ le serpent

164

bull Exemple (5) Deacutetermination nominale des mots drsquoemprunts

avion gt agravevjɔ lrsquoavion

auto gt ograveto lrsquoauto

matelas gt magravetὶra le matelas

cahier gt kagraveye le cahier

velo gt vɛrɔ le velo

Il importe de souligner au terme du processus de la deacutetermination nominale que le ton moyen

nrsquoapparait pas agrave la fin drsquoun nom en fonction de nominal mais le ton bas car le tonegraveme moyen sur

un nom lrsquointegravegre dans la fonction de deacuteterminant

425 Schegravemes tonals de deacutetermination dans les noms composeacutes

bull La base complexe Nom-Nom

La relation entre les termes de la composition nominale Nom-Nom est de type deacutetermineacute-

deacuteterminant (Deacute-Dt) Quand un nom est composeacute de deux noms le morphotonegraveme de deacutetermination

frappe le second terme qui est censeacute ecirctre en zandeacute le deacuteterminant Ainsi le registre et le schegraveme

tonal du deacuteterminant affecteacute par le morphotonegraveme subit une modification En voici quelques

Exemples (6)

wɔ -mbagrave ɽagrave serpenteacuteleacutephant

gt wɔ-mbaacute ɽagrave serpent drsquoeacuteleacutephant

gros serpent noir

mbɛ-ngugraveɽugrave

proprieacutetaireforce

gt

mbɛ-nguacuteɽugrave

possesseur de force

un ecirctre vigoureux

kɔndɔ-ngagravekagrave

pouletpromenade

gt

kɔndɔ-ngaacutekagrave

poulet de promenade

poulet promeneur

Le schegraveme tonal MB-B-B rarrM-HB ou CV +CVCVrarr CV+CVCV

Quand les tons du terme deacutetermineacute sont moyens et ceux du deacuteterminant est bas le ton de la

premiegravere syllabe (TB) est releveacute et devient haut (TH)

165

4251 Schegraveme tonal de compleacutetion dans les composeacutes Verbe-Nom (V-N)

La construction verbe-nom semble sortir de la structure noyau de la phrase en langue zandeacute

qui se veut drsquoecirctre SVO crsquoest-agrave-dire que dans cette langue le sujet preacutecegravede le verbe Pour rendre

cela admissible cette inversion du moins cette construction le verbe en tant premier terme de la

composition V-N est marqueacute drsquoun morphotonegraveme relationnel (MR) bas qui en fait un participe

preacutesent La relation entre les termes de la composition nominale Verbe-Nom est de type compleacuteteacute-

compleacutetant (Ceacute-Ct) Ainsi le schegraveme tonal H (H) ou M-B du verbe devient totalement Bas (B) ou

(B-B) En voici quelques illustrations

dɛ + ngbagravengagrave coupertribunal

gt dɛ-ngbagravengagrave couperMR tribunal

juge

zaacute + nῡngagrave

deacutefendreamertume

gt

zagrave- nῡnga

deacutefendreMR amertume

consolateur

zaacutengaacute+dʌwiacuteɽiacute

manquersœur

gt

zʌngʌ-dʌwiacuteɽiacute

manquerMRsœur

singleton

On remarque que dans cette composition nominale V-N le MR bas frappe le premier terme

qui est le verbe afin de lui donner le statut de participe Les registres des seconds termes restent

invariables

4252 Schegraveme tonal des composeacutes Verbe-adverbe (V-Adv)

Tout comme pour les noms composeacutes Verbes-noms le schegraveme tonal des noms composeacutes

verbes-adverbes obeit agrave la mecircme regravegle Seul le verbe se voit son schegraveme tonal modifieacute par le MR

du participe celui de lrsquoaverbe reste invariable comme ci-dessous illustreacute

biacute + kindi voirdeacutefinitivement

gt bigrave-kindi voirMRdeacutefinitivement

trouvant une fois

daacute + vῡɽῡ

arrivervain

gt

D

agrave-vῡɽῡ

arriverMR vain

vaine arriveacutee

Les schegravemes tonaux des noms composeacutes V-N ou V-Adv sont toujours B-H BM ou B-B

166

426 Schegraveme tonal du geacutenitif

Dans son exposeacute intituleacute ldquoSyntaxe du geacutenitif 32 du latin Thierry Martin (SD p1) deacutefinit le

geacutenitif comme un laquo cas du compleacutement du nom raquo qursquoon emploie pour indiquer la relation entre

deux noms diffeacuterents Dans une construction geacutenitivale le deacutependant geacutenitivale (ou compleacutement)

sert agrave restreindre le signifieacute du nom tecircte (Creissels 2006 141) Ce compleacutement peut compleacuteter des

adjectifs des verbes des pronoms et des adverbes (Opcit) En zandeacute la structure du geacutenitif repose

essentiellement sur le schegraveme nominal Deacute-Dt ougrave le deacutetermineacute qui est le nom-tecircte et le nom

deacuteterminent ou deacutependant qui le speacutecifie sont simplement juxtaposeacutes comme il est illustreacute dans

lrsquoexemple suivant

Exemple (1)

wiacuteɽiacute + mbograveɽiacute filsdieu

gt wiacuteɽiacute-mboacuteɽigrave filsdieuMR

fils de dieu

ma ɽa + gugravendoacute

fertabac

gt

ma ɽa gugravendoacute

fertabac

argent de tabac

mbagrave ɽagrave +pίaacute

eacuteleacutephantsavane

gt

mbagrave ɽagrave -pίaacute

eacuteleacutephantsavaneMR

eacuteleacutephant de la savane

Ce qui y est agrave relever sont les variations tonales qui favorisent la compreacutehension du rapport

geacutenitif entre les constituants de la construction Nous pouvons reacutesumer ces regravegles de changement

tonal ainsi que suit

1 H + H = H +H

Si dans une construction geacutenitivale le ton du nom-tecircte est haut que celui du nom deacutependant

il nrsquoy pas de variation tonale Exemple kpeacute-poacutesiacuteoacute laquo feuille de la viande leacutegume raquo

2 H + M = H + M

Si le ton du nom-tecircte est haut et celui du nom deacutependant moyen il nrsquoy a aucun changement

de tons poacutesiacuteoacute-mɛmɛ laquo viande drsquoos viande osseuse raquo

32 wwwarretetoncharfrwp-contentuploads2013IMGarchivesSyntaxe-Genitifpdf

167

3 M + M = M + M

Une construction geacutenitivale dont les composantes nominales ont toutes pour registre des tons

moyens ne connaissent pas de variation tonale Un exemple est sυngɛ-ɽamɛ laquo travail de sommeil

travail ennuyant raquo

4 M + H = M + H aucune variation ɽamɛ- muacutengoacute laquo sommeil de paresse raquo

5 B + B = B + B dans lrsquoexemple kpɔtɔ-mbagraveɽagrave laquo peux drsquoeacuteleacutephant raquo

6 B + M = B + M comme dans mbagraveɽagrave-nυngagrave laquo eacuteleacutephant de vengeance raquo

7 B + H = B + H kpɔtɔ-maacutemaacute laquo peau de panthegravere raquo

Toutefois nous constatons de variation tonale si leles ton(s) du nom deacutependant est bas (srsquoagissant

des monosyllabiques) ou sont bas (polysyllabiques homotones) comme le montrent les regravegles ci-

apregraves

8 H + B rarr H + H

9 H + B rarr H + HB

10 M + B rarr M + H

11 M + B rarr M + H

Exemple (2)

1 wiacuteɽiacute + mbagraveɽagrave filseacuteleacutephant

gt wiacuteɽiacute-mbaacute ɽagrave filseacuteleacutephantMR

fils drsquoeacuteleacutephant

2

siacutenoacute + ngbὺ

faccedilonmaleacutediction

gt

sinoacutengbυ

faconmaleacutedictionMR

comportement de maleacutediction

3

ngbʌdu+kpagravegagrave

poitrinecarpe

gt

ngbʌdu-kpaacutegagrave

poitrinecarpeMR

poitrine de carpe

4

mbɛ + ngbὺ personnemaleacutediction

gt

mbɛ-ngbυ personemaleacutedictionMR

personne de maleacutediction

Les exemples ci-dessus permettent de noter qursquoen Zandeacute le geacutenitif est marqueacute par un

morphotonegraveme relationnel de registre haut Un registre totalement bas nrsquoest pas admis dans cette

construction comme le cas frappant de lrsquoexemple 2 ougrave lrsquoon voie apparaitre tregraves clairement le MR

modifiant totalement le schegraveme de la monosyllabique bas en schegraveme moduleacute Les registres lexicaux

168

hauts sont drsquoembleacutee eacuteconomiques pour le MR compensatoires pour le rehaussement tonal du

registre de noms deacutependants

427 Schegraveme tonal de la possession

En zandeacute la possession est exprimeacutee en termes dappartenance par le moyen du verbe ldquogardquo

laquo partir raquo construit en syntagme avec le nom ou le pronom possesseur de reacutefeacuterence Le syntagme

possessif formuleacute avec un nom obeacuteit agrave la regravegle de marquage par un MR de deacutetermination porteacute sur

le nom possesseur selon la structure Deacutetermient-Posseseur tandis que les syntagmes possessifs

formuleacutes avec des pronoms personnels se sont lexicaliseacutes suivant plusieurs processus

morphophonologiques et morphotonologiques que nous preacutesenterons en deacutetails dans le chapitre sur

les laquo structures morphophonologiques raquo Crsquoest donc de la lexicalisation du verbe ldquogardquo laquo partir raquo

avec les pronoms personnels que deacutecoulent les adjectifs possessifs que nous preacutesentons ici

bull Schegraveme tonal possessif avec de noms

Lrsquoexpression possessive avec un possesseur nominal reacutepond agrave la regravegle tonale de

deacutetermination ci-haut preacutesenteacutee Lrsquoappartenance est marqueacutee par le MR haut affectant le terme se

reacutefeacuterant au possesseur Comme en regravegle geacuteneacuterale le MR est remarquable quand le schegraveme tonal du

reacutefeacuterent possesseur est bas

Exemple (3)

1 gaacute + mbagrave ɽagrave partireacuteleacutephant

gt ga-mbaacute ɽagrave partirAcceacuteleacutephantMR

parti agrave lrsquoeacuteleacutephant

appartient agrave lrsquoeacuteleacutephant

2 gaacute + agravedɛ paacuteί

partirPlfemmeparole

gt gaagravedɛ paacuteί

partirAccfemmeMRparole

chose qui appartient aux femmes

affaire des femmes

Il convient de noter drsquoune part le changement du ton haut du verbe gaacute marquant lrsquoinaccompli

laquo partir raquo en ton moyen ga traduisant lrsquoaccompli et le changement du ton bas de reacutefeacuterent possessif

en ton haut fait du MR de possession (voir exemple 1) Tous ces proceacutedeacutes prosodiques conjugueacutes

confegraverent agrave la construction possessive avec reacutefeacuterent nominal le sens litteacuteral selon lequel laquo quelque

chose est parti pour quelqursquoun raquo le sens accompli du laquo partir raquo associer agrave la possession donnent le

sens final de laquo appartient agravehellip raquo Dans le geacutenie linguistique du zandeacute une personne ne semble pas

posseacuteder quelque chose mais une chose appartient agrave quelqursquoun

169

428 Schegraveme tonal des adjectifs possessifs

Les adjectifs possessifs sont formeacutes avec le verbe gaacute laquo partir raquo avec les pronoms personnels

se reacutefeacuterant aux possesseurs gaacute + Pronom Lrsquoexpression de la possession avec ga partir en relation

avec les pronoms personnels implique de processus phonologiques speacutecifiques qui peuvent ecirctre

difficile agrave expliquer surtout au niveau du possessif agrave la premiegravere personne du singulier Ce

pheacutenomegravene peut neacutecessiter une eacutetude plus speacuteciale dans un autre travail La formation possessive

en zandeacute veut que le verbe gaacute partir soit grammaticaliseacute assumant la fonction de preacuteposition

Cette grammaticalisation passe par des processus phonologiques que nous essayons drsquoeacuteclairer ci-

dessous

- Rabattement tonal le ton haut infinitival est reacutealiseacute bas TH rarr TB Le ton bas en zandeacute

est la marque du participe preacutesent Dans le cas drsquoespegravece ga partir rarr gagrave partant

Toutefois le participe preacutesent gagrave partant transcende le niveau participial pour devenir une

preacuteposition ga agrave pour Ainsi la structure de lrsquoexpression possessive en zandeacute devient

Preacuteposition + pronom personnel

Exemple (4)

1 gaacute + migrave partir1PS

partirmoi

gt gigrave=miacute partirMR 1PSMR

partant agrave moi

mrsquoappartenant (agrave moi mamonle mien)

2 gaacute + mɔ

partir2PS

partirtoi

gt gagrave=mɔ

partirMR2PSMR

partant agrave toi

trsquoappartenant (agrave toi tontale tien)

3 gaacute+kɔ partir3PSM

partirlui

gt ga=kɔ partirMR3PSM

parti agrave lui

lui appartient (agrave lui luile sien)

4 gʌ+ɽigrave

partir3PSF

partirelle

gt gʌ=ɽigrave

partirMR3PSF

parti agrave elle

lui appartient(agrave elle lui la sienne)

5 gʌ+ugrave

partir3PSA

partirlui

gt gʌ=ugrave

partirMR3PSA

parti agrave lui

lui appartient(agrave lui luile tien)

6 gaacute+ɛ

partir3PSIN

gt ga=aacute

partirMR3PSIN

lui appartient (agrave lui lui le tien)

170

partircela

parti agrave celui

7 gaacute+agravenὶ

partir1PL

partirnous

gt gaacute=nὶ

partirMR1PLMR

partant agrave nous

nous appartenant (agrave nous notre le nocirctre)

8 gʌ+ogravenigrave

partir2PL

partirvous

gt goacute=nigrave

partirMR2PLMR

partant agrave vous

vous appartenant (agrave vous votre le vocirctre)

9 gʌ+yograve

partir3PL

partirleur

gt gʌ=yograve

partirMR3PL

parti agrave eux

leur appartient (agrave eux leur le leur)

10 gaacute+agravemί

partir3PLA

partirleur

gt ga=agravemί

partirMR3PLA

parti agrave eux


Les schegravemes tonals des adjectifs possessifs peuvent ecirctre reacutesumeacutes comme suit

Tableau 21 Schegraveme tonal des adjectifs

Personnes Nombre Genre Schegraveme tonals

1e 2e singulierpluriel masculin B-H

3e -- Masc feacutem Animal M-B

3e singulier Inanimeacute M-H

429 Le locatif

En zandeacute le locatif est exprimeacute par le moyen de certaines uniteacutes lexicales grammaticaliseacutees

et aussi par certains marqueurs de localisation Quel que soit les cas le locatif en zandeacute fait

largement usage drsquoun eacuteleacutement prosodique notamment un morphotonegraveme haut (TH) On peut noter

trois nuances seacutemantiques dans les expressions locatives en zandeacute 1) la localisation sans

mouvement 2) la localisation avec mouvement et 3) la localisation avec eacuteloignement ou distance

171

4210 Schegraveme tonal du locatif sans mouvement

Il est exprimeacute gracircce agrave un certain nombre drsquouniteacutes lexicales et certains adverbes et preacutepositions

tels qursquoentre autres ɽi laquo tecircte sur dessus raquo ti laquo sous en dessous raquo vuɽu laquo ventre dans inteacuterieur raquo

bʌngigraveɽi laquo œil agrave la surface de raquo gigi laquo dos derriegravere raquo etc Le locatif sans mouvement employant des

uniteacutes lexicales de localisation ne fait geacuteneacuteralement pas usage des particules locatives (yɔ ou nɔ)

Toutefois lrsquoexpression du locatif en zandeacute fait largement usage drsquoun morphotonegraveme relationnel

haut [H]

Exemple (5)

1 kύngbaacute vuacuteɽu=bʌmbuacute il y a de bagage dans la maison bagageventreMRmaison

2 ku ngbisi ɽegrave gɛnɛ Il mrsquoa croiseacute en chemin 3PSrencontrer1PSrouteMR

Ici le Morphotonegraveme locatf porteacute toujous sur le compleacutement de lieu et en modifie le schegraveme tonal

comme lrsquoavons-nous souligneacute dans les exemples ci-dessus

Dans lrsquoexemple 1 le schegraveme tonal du compleacutement locatif vuɽu laquo ventre raquo devient vuacuteɽu (H-B) agrave

lrsquointeacuterieur ou dans la maison

A lrsquoexemple 2 gɛnɛ laquo route raquo devient gɛnɛ (H-M) en route ou sur la route comme on peut le noter

ci-dessous

Exemple (6)

migrave bi paacutetagrave sɛndɛ Jrsquoai trouveacute lrsquoargent par terre 1PSvoirargentterreMR

ku ngbisi ɽegrave gɛnɛ Il mrsquoa croiseacute en chemin 3PSrencontrer1PSrouteMR

vuɽu vuacuteɽu

M-M rarr H-M

172

4211 Schegraveme tonal du locatif avec mouvement

Le locatif mouvementeacute en zandeacute fait faire usage des particules localisateurs nɔ ldquoicirdquo et yɔ ldquolagrave-

basrdquo qui sont des indicateurs de mouvement Ce mouvement nrsquoest pas physique mais mental car

les localisateurs mentionneacutes ci-dessus font faire deacuteplacer les esprits des allocutaires agrave situer

concevoir ou percevoir une action ou un eacutetat agrave un espace ou un point geacuteographique donneacute Ainsi

le morphotonegraveme locatif frappant le compleacutement locatif tandis que les localisateurs impliquant le

mouvement se placent agrave la fin de la construction locative comme illustreacute dans lrsquoexemple 22

Exemple (7)

kῡ aka nyakɛ ɽiacute=kograve yograve

3S1porterfagottecircteMR3S2LOC

il porte du fagot agrave la tecircte

gʌ=wiacuteɽiacutekɔndo=pʌ iacute vuacute=ɽugrave yograve

POS=filspoulet=affaireventeMR=3S2ANIMDist

le poussin garde son secret au ventre

4212 Schegraveme tonal des locatifs distancifs

Il y a deux particules marquant la distance en zandeacute que nous appelons laquo distancifs raquo Le

distancif de proximiteacute nɔ ldquoicirdquo et le distancif drsquoeacuteloignement yɔ ldquo lagrave-bas rdquo par la particule directive

kὺ ldquoagrave versrdquo qui indique un deacuteplacement un mouvement qui est fait drsquoun point agrave un autre donnant

lieu agrave la structure kὺ + Compleacutement Loc + yɔnɔ

Le compleacutement de lieu drsquoune part est marqueacute par le MR locatif et les particules locatives yɔ et nɔ

drsquoautre part par un MR de distance

Exemple (8)

1 aacute ngɔngɔ dὺ kὺ gɛnɛ nɔ ɽɛ33 PRRELdosecirctreAdvrouteMRLOCSpc

dont le dos est tourneacute vers la route ici lagrave

2 i naacute ndύ kὺ Baacuteragravewaacute yɔ 3PLASPallerDIRBarawaMRDist

ils vont agrave Barawa loin lagrave-bas

33 Exemple venant de madame Mouingui agrave Bangui

173

4213 Schegraveme tonal des marqueurs de localisation

Nous appelons marqueurs locatifs la particule drsquoindication de direction kὺ et celles de la

distance nɔ et yɔ Tous ces marqueurs locatifs portent un ton bas crsquoest leur ton lexical initial

Toutefois ces particules peuvent porter drsquoautres morphotonegravemes lorsqursquoil faudra marquer une

localisation speacutecifique ou particuliegravere

1 La particule directive kὺ vers

Elle indique la direction vers laquelle lrsquoaction est orienteacutee Elle a toujours un ton bas

Exemple (9)

Toutefois srsquoil srsquoagit drsquoindiquer un domicile ou la ville ou village appartenant agrave une personne le

directif porte un ton moyen

Exemple (10)

2 Les particules directives yɔ lagrave-bas nɔ ici

Ces particules situent lrsquoaction ou lrsquoobjet dont on parle agrave une distance donneacutee soit nɔ pour

marquer la proximiteacute soit yɔ lrsquoeacutecart comme lrsquoon peut voir dans les exemples X ci-dessus Mais

ces particules portent un morphotonegraveme haut pour indiquer lrsquoeacuteloignement Si lrsquoendroit indiqueacute est

eacuteloigneacute les distancifs portent un ton haut

1 kugrave nduacutegoacute yoacute

DIR bas-fond DIS

vers le bas-fond

2 kὺ pagravedί yɔ DIR aval DIS

en aval

3 kὺ mbagravetaacute yɔ DIR avant DIS

vers lrsquoavant

1 kῡ Lungba yɔ DIR Lungba DIS

chez Loungba au village Loungba lagrave-bas

2 kῡ Ngounza nɔ DIR Lungba DIS

chez Ngounza ici au village Ngouza ici

174

Exemple (11)

4214 Schegraveme tonal du relatif

En zandeacute la proposition relative est introduite au moyen de la particule ldquo a rdquo placeacutee devant le

sujet syntaxique (Landi 2012) Cette particule assume la fonction de pronom relatif Cette particule

peut ecirctre consideacutereacutee comme le pronom relatif Il est toujours marqueacute drsquoun ton haut |aacute|

Exemple (12)

1 gugrave bʌmbuacute dυ aacute ngɔngɔ dὺ kὺ gɛnɛ nɔ ɽɛ DETmaisonecirctrePRRELdosecirctreDIRrouteMRDistSpc

La maison dont le dos est tourneacute vers la route ici

2 gugrave poacutesiacuteoacute aacute bὺbaacute nὶ ngbɛ ɛ ɽɛ DEMviandeProRELpegravereASPacheterANADET

la viande que mon pegravere a acheteacutee lagrave

Dans une proposition relative ce pronom relatif |aacute| est repreacutesenteacute quand le sujet grammatical de la

phrase relative est un nom mais il srsquoeacutelide si le sujet syntaxique est un pronom personnel En zandeacute

un pronom ne semble pas ecirctre repreacutesenteacute par un autre pronom Quand le pronom relatif srsquoeacutelide le

ton haut qursquoil porte subsiste et se propage au pronom personnel sujet qui portera agrave son tour un

schegraveme tonal haut crsquoest le morphotonegraveme de la relative

Exemple (13)

1 gὺ paacuteί muacute mʌngigrave egrave ɽɛ ce que tu as fait DEMaffaire2PSMRfaireANASps

la chose que tu as faite

2

gugrave poacutesiacuteoacute kύ nὶ ngbɛ ɛ ɽɛ

la viande qursquoil a acheteacutee DEMviandePROMRacheterANASpc

La viande qursquoil avait acheteacutee lagrave

Le du fonctionnement du pronom relatif en zandeacute peut ecirctre scheacutematiseacutee comme suit

Le pronom relatif peut parfois srsquoeacutelider devant un sujet grammaitcal nominal Ce

pheacutenomegravene est manifeste dans les dialectes zandeacute du Haut-Mbomou du Soudan et de la

Reacutepublique Deacutemocratique du Congo

2 kὺ pagravedί yɔ DIR aval DISLOIN

en aval loin la-bas


DIR bas-fond DISLOIN

vers le bas-fond loin lagrave-bas

175

Exemple (14)

gὺ kɔndɔ nya nigrave ziacute ruacute wiacutesoacute ɽe DEMpouletanimalASPsaisir32SANAN-HuDET

le poulet que lrsquoanimal a attrapeacutee ce matin lagrave

Cet exemple du dialecte de Haut-Mbomou et du Soudan ne donne aucun reacutepere pour srsquoapercevoir

du marquage de la relative bien qursquoil srsquoagisse lagrave drsquoune proposition relative en zandeacute Entre

temps on relever la marque de la relative dans la mecircme phrase dans le dialecte congolais Crsquoest

le ton haut moduleacute descendant HB sur le sujet grammatical nya animal

Exemple (15) dialecte congolais

gὺ kɔndɔ nyacirc nigrave ziacute ruacute wiacutesoacute ɽe DEMpouletanimalASPsaisir32SANAN-HuDET


Quand le pronom relatif srsquoeacutelide le ton haut qursquoil portait se propage au sujet grammatical

pronominal Lrsquoeacutelevation tonal sut le sujet grammatical nominal ici nyacirc animal est la preuve

lrsquoexistance du pronom relatif eacutelideacute nya devient nyacirc

176

5 Structures morphophonologiques

Si la phonologie conduit agrave deacutegager les uniteacutes pertinentes la morphophonologie quant agrave elle

eacutetudie les morphegravemes alternants (Newman 1968 1) La morphophonologie est lrsquolaquo eacutetude des

alternances vocaliques et consonantiques drsquoun mot alternances conditionneacutees par la morphologie

raquo (DDL 1976) crsquoest la description morphologique des diffeacuterences phonologiques trouveacutees dans

une langue donneacutee Les relations qursquoentretiennent les phonegravemes et les morphegravemes entre eux ont

ineacuteluctablement des incidences morphologiques en termes de variations des formes des mots

Ce chapitre srsquoategravele agrave lrsquoeacutetude des alternances des uniteacutes significatives (Creissels 1994 10) dont

lrsquoobjectif est de repreacutesenter et donner des informations neacutecessaires par rapport aux diffeacuterentes

formes que peuvent prendre les uniteacutes significatives dans diffeacuterents contextes afin de deacuteterminer

la forme sous-jacente de ces uniteacutes en question Dans ce chapitre nous deacutegageons les processus et

regravegles phonologiques morphophonologiques et morphotonologiques qui gouvernent agrave certains

changements des morphologiques en zandeacute Aussi sans preacutetention drsquoecirctre exhaustif nous

eacutevoquerons entre autres les pheacutenomegravenes drsquoharmonie vocalique de la propagation phoneacutemique des

alternances consonantiques drsquohomophonie drsquoinflexion tonale de lrsquoeacutepenthegravese de la nasalisation et

de la troncation pour ne citer que ceux-ci

Nous illustrerons les contextes pertinents des pheacutenomegravenes morphophonologiques eacutevoqueacutes

ci-haut tout en proposant des regravegles phonologiques qui sous-tendent par exemple le choix de tel

ou tel eacuteleacutement linguistique de variation ou drsquoapparition ou disparition drsquoeacuteleacutements linguistiques

Ces regravegles phonologiques permettent de passer drsquoune repreacutesentation phonologique agrave une

repreacutesentation phoneacutetique La formule geacuteneacuterale qui guidera lrsquoeacutechafaudage de ces regravegles est la

suivante

A rarr B X_Y

Cela se lira laquo A se reacuteeacutecrit B srsquoil est directement preacuteceacutedeacute de X et directement suivi par Y raquo

- A est lrsquouniteacute linguistique (phonegraveme morphegraveme etc repreacutesenteacutee par un faisceau de traits)

sur laquelle porte la regravegle

177

- B est la reacutealisation phoneacutetique de A

- X et Y sont les faisceaux de traits (crsquoest-agrave-dire les uniteacutes linguistiques) qui preacutecegravedent ou

suivent A ce sont les contextes dans lesquels la transformation se reacutealise La taille du contexte

deacutepend des besoins de la regravegle Pour preacutetendre faire le tour des diffeacuterents processus

morphophonologiques en zandeacute ce chapitre sera axeacute sur trois sous-chapitres agrave savoir

- Les processus phonologiques affectant les phonegravemes

- Lrsquoharmonie vocalique

- Les processus phonologiques affectant la syllabe

51 Les processus phonologiques affectant les phonegravemes

511 La nasalisation

On retient du chapitre sur la nasaliteacute ci-haut que la nasalisation drsquoun phonegraveme est ducirce agrave des

processus phonologiques naturels notamment celui de lrsquoarticulation (des phonegravemes) En termes

clairs un phonegraveme [-nasal] peut devenir [+nasal] dans un contexte combinatoire avec un phonegraveme

[+nasal] En zandeacute une voyelle orale peut ecirctre reacutealiseacutee comme une voyelle nasale quand celle-ci

se trouve dans lrsquoenvironnement direct drsquoune voyelle ou drsquoune consonne nasale

512 Nasalisation drsquoune voyelle par une consonne nasale

Dans une base lexeacutematique en zandeacute une voyelle nasale ne se combine qursquoavec une autre

voyelle nasale Dans lrsquoexemple 1 ci-dessous les voyelles sont nasales dans toutes les positions V1

et V2

Exemple (1)

1 gbaɽa pithon

2 gaɽa saison segraveche

3 ῑmagrave faire mal

4 muɽo tombeau

5 fuɽo puanteur

6 uɽeacute morve

178

Crsquoest une regravegle fondeacutee sur le principe harmonique34 dans la combinatoire geacuteneacuterale dans cette

langue Toutefois une voyelle orale peut devenir nasale par le fait drsquoassimilation drsquoune consonne

nasale Ceci peut ecirctre illustreacute par les exemples ci-dessous

Exemple (2)

1 nyɔ peacuteter

2 nɛ esquiver

3 pῑmagrave roseau

4 gίnɔ hocircte

5 baacutegίnɔ chat sorcier

6 nu ramasser

Il est souvent difficile de preacutedire si dans une racine monosyllabique de type CV la voyelle V

est initialement [+nasal] ou elle le serait devenue par assimilation agrave la consonne nasale C (voir les

exemples 1 2 et 6) Dans un mot de seacutequence CV si la consonne C est [+nasal] la voyelle V qui

suit est obligatoirement [+nasal] il y a donc amalgame Lrsquoexemple imegrave eau qui se dit aussi ime

ou i me peut encore srsquoy ajouter et on pourrait encore ecirctre en mesure de se souvenir que la nasaliteacute

en zandeacute semble facultative un fait idiolectal ou encore reacutegionale

Aussi une voyelle nasaliseacutee par une consonne nasale peut se combiner dans une mecircme racine

avec une voyelle orale (voir exemples 3 4 et 5) Cela pourrait signifier qursquoen zandeacute une voyelle

nasaliseacutee (contrairement agrave une voyelle nasale attesteacutee) nrsquoexerce pas de pouvoir assimilatrice sur

une autre voyelle Sa nasaliteacute est condition ou deacutependante de son environnement phonologique qui

peut ecirctre preacutesenteacute ainsi

- Quand une voyelle suit une consonne nasale elle est assimileacutee par cette derniegravere

- Si la voyelle preacutecegravede la consonne nasale elle nrsquoest pas assimileacutee par elle

- Si une voyelle est une nasale attesteacutee elle assimile les autres avec lesquelles elle se

combinent dans une mecircme racine Les exemples ci-dessous illustrent cette regravegle

contextuelle

34 Il nrsquoy pas de processus

179

Exemple (3)

Lrsquoincapaciteacute de voyelles

nasaliseacutees agrave assimiler les autres peut aussi ecirctre releveacutee dans le processus de deacuterivation verbale

- Quand la racine verbale a une voyelle [+nasal] ou nasaliseacutee elle ne peut pas assimiler la

voyelle du deacuterivatif

- Les consonnes liquides sont poreuses agrave la nasalisation tandis que les autres consonnes

en sont opaques Quand V1 est une voyelle nasale ou nasaliseacutee et qursquoelle est suivie drsquoun

liquide la voyelle V2 suivant la consonne liquide est elle aussi nasaliseacutee

Exemple (4)

1 udograve enrouler

2 ukoacute geacutemir

3 iro uriner

4 nguɽo chenille

513 La palatalisation des consonnes

En zandeacute la palatalisation de certaines consonnes est souvent conditionneacutee par la voyelle

haute i (Tucker 1959 37 Landi 2012) Les phonegravemes concerneacutes par ce pheacutenomegravene sont les

essentiellement les consonnes coronales t d nd s z nz Tucker (1959) mentionne que les

labiales p kp b gb ngb sont eacutegalement concerneacutees Ces consonnes srsquoeffrittent quand elles sont

suivies de la voyelle haute i Cette palatalisation srsquoopegravere selon la regravegle phonologique ci-apregraves

[+cons +cor] rarr [+cons +afri] _____ [+voc +cor +haut]

Ainsi les consonnes coronales ci-dessous deviennent

t rarr [ʧ] __ [i]

1 nyɛkpɛ-diwo puanteur de genette

2 ngime esquiver


4 ɽύmɛ chenille

5 nguacutenɔ tristesse

6 nugoacute courber

7 nyɛ ra srsquoouvrir

180

Exemple (1)

ʧ ί kpɔ

Lieu-C Lieu-C

[coronal] Vocalique

Lieu-V

[coronal]

Figure 110 Palatalisation tίkpɔ rarr [ ʧίkpɔ] sel

d rarr [ʤ] __ [i]

Exemple (2)

ʤ i

Lieu-C Lieu-C

[coronal] Vocalique

Lieu-V

[Coronal]

Figure 111 Palatalisation di rarr [ʤi ] vol

nd rarr [nʤ] __ [i]

Exemple (3)

ngigravenʤ igrave

Lieu-C Lieu-C

[coronal] Vocalique

Lieu-V

[Coronal]

Figure 112 Palatalisation de ngindi rarr [nginʤigrave] piegravege sp

181

s rarr [ʃ] __ [i]

Exemple (4)

poacuteʃ iacute oacute

Lieu-C Lieu-C

[coronal] Vocalique

Lieu-V

[Coronal]

Figure 113 Palatalisation poacutesiacuteoacute rarr [poacuteʃiacuteoacute] viande

z rarr [Ʒ] __ [i]

Exemple (5)

Ʒ ῑ a Ʒ ῑ a

Lieu-C Lieu-C Lieu-C Lieu-C

[coronal] Vocalique [coronal] Vocalique

Lieu-V Lieu-V

[Coronal] [Coronal]

Figure 114 Palatalisation zῑazῑa rarr ƷῑaƷῑa pur

nz rarr [nƷ] __ [i]

Exemple (6)

nƷ ῑ ɽῑ

Lieu-C Lieu-C

[coronal] Vocalique

Lieu-V

[Coronal]

182

Figure 115 Palatalisation nzῑɽῑ rarr [nƷῑɽῑ ] ecirctre sucreacute

514 La vibration

Il ressort de lrsquoinventaire des phonegravemes consonantiques ci-haut que le son [r] nrsquoest pas un

phonegraveme dans la langue Zandeacute Lrsquoexistance ou la manifestation de cette vibrante peut ecirctre analyseacutee

comme un pheacutenomegravene de variation contextuelle et de durcissement35 consonantique Lrsquoalternance

de la consonne liquide ɽ et la vibrante r en zandeacute a eacuteteacute depuis tregraves longtemps deacutebattue par

Lagae (1921 1925) Gore (1926) et Tucker (1959) qui ont discuteacute de la reacutealisation et la

transcription de ces consonnes liquides notamment de la reacutetroflexe ɽ ainsi nota Tucker (1959)

laquo Mon principal informateur zandeacute pendant les recherches que jrsquoai faites au Soudan sur le

dictionnaire de Gore me donna une liste des mots dans lesquels il croyait que le son srsquoapprochait

plus de [r] que de [l] quoiqursquoil fucirct lui-mecircme tregraves loin drsquoen ecirctre certain raquo (Tucker 1959 27)

Lrsquoalternance entre ces deux consonnes a aussi retenu lrsquoattention de Lagae qui eacutecrivit laquo Certes des

divergences de vue sont possibles On doit tenir compte de la part de subjectiviteacute qui intervient

dans toute notation au deacutebut Notre transcription eacutetant phoneacutetique qursquoon ne srsquoeacutetonne point de voir

les mecircmes sons avoir une signification et une fonction diffeacuterente dans la phrase alors que la

transcription ne varie pas raquo (Lagae 1925 6) Le but de ce sous-titre est de traiter de la question laquo

Quand et comment les consonnes mentionneacutees srsquoemploient-elles dans la langue zandeacute raquo

515 ɽ et [r] comme variantes contextuelles

La consonne reacutetroflexe ɽ et la vibrante r sont employeacutees en distribution lacunaire Il y a

alternance permanante de la consonne ɽ avec le son [r] en contexte intervocalique Dans un mot

ou dans une siute de mots lrsquoapparition de ɽ entre deux voyelles la V1 eacutetant une voyelle coronale

et la deuxiegraveme une voyelle dorsale entraicircne le remplacement de la reacutetroflexe par la vibrante r

En zandeacute la reacutetroflexe ɽ nrsquoapparait pas dans un contexte intervocalique ayant pour V1 une voyelle

coronale et pour V2 une voyelle dorsale Cette distribution obeacuteit agrave la regravegle phonologique suivante

35 Le durcissement est le pheacutenomegravene inverse de la leacutenition Il srsquoagit en zandeacute drsquoun processus phoneacutetique de

renforcement articulatoire de la consonne liquide dans un contexte phonologique donneacute

183

ɽ rarr [r] V1[+cor] ____ V2[+dors]

Ou encore

[+cons +retro] rarr [+cons +vibr] [+voc +cor]__[+voc+dors]

Exemple (1)

mbίrɔ singe

gbiacuteroacute insecte


Cependant si le contexte V1[+cor] ____V2[+dors] nrsquoest pas requis ou si les voyelles sont en

disposition inverse lrsquoalternance nrsquoest pas preacutedictible

Exemple (2)

waacuteɽίaacute meacutelanger

guacuteɽɔ prix

sɔɽί grillon

ngbaacuteɽί termite

Aussi si V1 et V2 sont soit toutes des voyelles coronales soit toutes des voyelles dorsales

il ne se produit pas drsquoalternance

Exemple (3)

mbῑrῑ boire

vuru ventre

zɛrɛ refroidir

ngaɽa srsquoeacutedifier

ngɛ ɽɛ regarder

ngʌɽuacute poisson sp

184

516 Distribution de ɽ - r aux frontiegraveres morphologiques

La consonne ɽ change aussi en r agrave la frontiegravere de mots Dans une chaicircne parleacutee si un

mot finit par une voyelle anteacuterieure et que le mot subseacutequant commence par la reacutetroflexe ɽ et

suivi drsquoune voyelle posteacuterieure alors cette reacutetroflexe change en vibrante Le cas illustratif est entre

autres celui des constructions compleacutetives avec pour compleacutement drsquoobjet les pronoms personnels

de la Seacuterie 2 Quand le pronom personnel-objet commencant par la consonne ɽ est un compeacutement

drsquoun verbe se terminant par une voyelle anteacuterieure le cadre pour la variation ɽ-r est eacutetabli La regravegle

de distribution ɽ-r dans le syntagme compleacutetif se preacutesente de la maniegravere suivante

ɽ rarr [r] |-V[+cor] | ____ |-V[+dors] |

Exemple (4)

bi- rograve ta vu

dɛ - rɔ trsquoa mordu

di - rugrave la pris

mɛ- ragravenigrave nous a lapideacutes

zi- rogravenigrave vos a attrapeacutes

migrave bi ragrave je les ai vus

ku se rugrave il lrsquoa flagelleacute

517 Variation de ɽ-r dans lrsquoexpression possessive

Lrsquoalternance ɽ-r peut aussi srsquoopeacuterer dans le cadre des expressions possessives avec les

pronoms de la Seacuterie 2 si le contexete voyelle anteacuterieure et voyelle posteacuterieure entre les deux termes

du syntagme possessif est requis

185

Exemple (5)

On note aussi une tendance chez certains locuteurs

agrave employer r et ɽ en variation libre Cela se fait surtout quand

ɽ est suivi de la voyelle a et u ou quand ɽ se trouve entre

les suites vocaliques laquo a-a raquo laquo a-u raquo ou laquo u-u raquo

Exemple (6)

aacuteraacute buisson

waacuterὺ loup

muacuterugrave cafeacute sans sucre

Conclusion sur lrsquoalternance ɽr

La laquo vibration raquo est un trait contrastif affectant le phonegraveme ɽ en contexte intervocalique

Cette vibrantion se produit uniquement lorsque la retroflexe ɽ doit appra1itre entre les voyelles

avant et les voyelles arriegravere Le son [r] est donc une variante contextuelle de la consonne reacutetroflexe

ɽ Si les contextes frontaliers des mots sont convenables crsquoest-agrave-dire les voyelles anteacuterieures

terminent un mot et les voyelles dorsales sont en deacutebut du mot subseacutequent la regravegle drsquoalternance ɽ

et [r] est requise La libre variation qursquoon constate autour de la reacutetroflexe serait favoriseacutee par la

convention orthographique36 qui propose de transcrire la reacutetroflexe par le symbole r Dans les

faits le locuteur lecteur prononce toujours ɽ toutes les fois qursquoil voit le son [r]

518 Leacutenition drsquoune occlusive

La leacutenition fait qursquoune occlusive intervocalique () devient une fricative ou une spirante

(Mounin 1974) Le processus de leacutenition en Zandeacute peut ecirctre observeacute dans la reacutealisation de la

consonne occlusive coronale d en postion intervocalique En cette position notamment cette

consonne tend agrave srsquoaffaiblir crsquoest la leacutenition dont lrsquoeffet est la variation de lrsquoocclusive avec la

reacutetroflexe crsquoest-agrave-dire que lrsquoocclusive d se reacutealise comme la reacutetroflexe ɽ La leacutenition d rarr ɽ ne

36 La convention orthographique de Rajf 1928 au Soudan a fait largement le choix de la plupart des zandeacuteisants Cette

orthographe a aussi eacuteteacute vulgariseacutee dans la traduction des textes bibliques en zandeacute La pratique de la lecture des textes

bibliques tend agrave normaliser progressivement une libre variation entre [ɽ] et [r] Le neacuteo lecteur locuteur natifs est alors

voueacute lors de la lecture agrave un exercice mneacutemotechnique constant qui consiste agrave prononcer [ɽ] en lieu et place de [r]

ɽɛ - rɔ ton intestin

weacute- ɽuacute son feu

gigravemiacute- ruacute le mien

goacutenigrave-ragrave les vocirctres

ɽi- rugrave sa tecircte

186

semble pas unique agrave la langue Zandeacute le mecircme processus a eacuteteacute releveacute et dans la langue beria par

Jakobi et Crass (2004 35-36) On peut aussi signaler un exemple du zandeacute congolais ougrave lrsquoocclusive

d disparaicirctre totalement Les regravegles de leacutenition en zandeacute peuvent ecirctre eacutecrites ainsi que suit

d rarr ɽ V__V

d rarr oslash V__V

Exemple (1)

bὺdagrave rarr bὺɽagrave alcool

ngbʌdimograve rarr ngbʌɽimograve porte

pɛ dagrave rarr pɛ ragrave souffler

ndikidi rarr ndikiɽi veacuteritable

ngbʌduacuteɽeacute rarr ngbʌuacuteɽeacute mon cœur

Le pheacutenomegravene de leacutenition peut aussi se faire par eacutelision ou faire effacer totalement un

phonegraveme agrave une position donneacutee En Zandeacute on relegraveve ce cas avec la sonante nasale ny et avec le

glide y qui dans certains mots srsquoeacutelident agrave lrsquointervocalique Lrsquoeffet de cette sorte de leacutenition est la

suite VV qursquoon connaicirct dans certains mots en zandeacute avec des formes syllabiques CVV illustreacutees

par certains mots comme roa peser (Boyd 1980) CVCVVCV bʌ kʌ iacutekpʌ arbre sp etc La leacutenition

par amenuisement des glides suit les regravegles suivantes

ny rarr oslash v_v

yrarr oslash v_v

Exemple (2)

fʌnyi

rarr fʌi srsquoeacutechauffer

kʌnyi rarr kʌi ecirctre aigre

pʌyi rarr pʌi parler

187

Les processus morphophonologiques qui sous-tendent le processus de leacutenition des glides

peuvent ecirctre deacutecrits comme suit

1 chute consonantique CVCV rarr CVV fanyagrave rarr faagrave

2 allongement vocalique V1= V2 rarr V faagrave rarr fa

3 propagation tonale TM rarrTMB fa rarr fa

MB

M rarr MB

4 assimilation nasale fanyagrave rarr fanyagrave

Notons que si une consonne srsquoamenuit et qursquoune structure syllabique CV1CV2 devient CV1

V2 par exemple et si cette suite vocalique est homotimbre crsquoest-agrave-dire que V1 = V2 la deuxiegraveme

voyelle V2 srsquoamenuit On a ainsi CV1CV2 = CV1 Ainsi si la voyelle disparait son ton ne disparait

pas mais il se propage vers la V1 donnant ainsi lieu agrave une modulation tonale comme nous pouvons

lrsquoobserver dans les exemples ci-haut Toutefois srsquoil y a chute de consonne et que la suite vocalique

est heteacuterotimbre il nrsquoaura pas de disparition vocalique La V2 va subsister et donner lieu agrave une

structure CV1V2 comme nous le voyons dans les exemples 1 2 3 dans la deuxiegraveme colonne du

tableau ci-haut

1 fanyagrave rarr fa

2 kanyagrave rarr ka

3 payagrave rarr pa

188

52 Lrsquoharmonie vocalique

Le pheacutenomegravene drsquoharmonie vocalique est une contrainte majeure dans la langue Zandeacute

Crsquoest lrsquoun des facteurs importants responsables drsquoalternances morphophonologiques dans cette

langue Les travaux reacutealiseacutes par Boyd (1997) reacutevegravelent trois types dharmonie vocalique par rapport

agrave la tension ([plusmnATR]) par rapport au degreacute daperture et par rapport au point darticulation raquo (Boyd

1997 1) Ce chapitre se propose de traiter de lrsquoharmonie vocalique sous lrsquoangle de

- Lrsquoharmonie ATR

- Lrsquoharmonie drsquoarrondissement

- Lrsquoharmonie totale

- Lrsquoharmonie de lieux drsquoarticulation

Le cadre indiqueacute pour cette analyse est celui de mots phonologiques car lrsquoharmonie ATR est plus

claire dans la combinaison des morphegravemes avec les autres Le mot phonologique est lrsquouniteacute

phonologique de souffle il est borneacute agrave droite et agrave gauche par une pause eacutenonciative Crsquoest une uniteacute

morphonologiquement formaliseacutee en vue drsquointeacutegrer un eacutenonceacute En Zandeacute lrsquoharmonie vocalique

ATR est opeacuterationnelle quand les morphegravemes constitutifs du mot phonologique sont en contact les

uns aux autres Lrsquoharmonie ATR a eacuteteacute abordeacutee par Boyd (1980 1997) sous lrsquoangle drsquoharmonie de

tension Quoique Boyd (opcit) est drsquoavis avec Tucker (1959) que les voyelles [-ATR] ɛ et ɔ

nrsquoont pas de correspondantes [+ATR] et qursquoelles pouvaient se combiner dans une mecircme racine

lexicale avec toutes les autres voyelles [plusmnATR] (Boyd 1980 8) Ce chapitre deacutecrit le

fonctionnement de lrsquoharmonie vocalique ATR dans le cadre des morphegravemes libres et des

morphegravemes lieacutes

521 Lrsquoharmonie ATR

Le Zandeacute a un systegraveme drsquoharmonie vocalique ATR tregraves active scandeacute par lrsquoalternance entre

la seacuterie des voyelles +ATR et celle des voyelles -ATR Elle est reacutegleacutementeacutee par le principe de

dominance et la directionaliteacute Dans beaucoup de langues ayant le systegraveme harmonique ATR le

trait [+ATR] est dominant (Demolin 1991 31) crsquoest-agrave-dire que la voyelle [+ATR] est habiliteacute agrave

assimiler la voyelle -ATR mais une voyelle -ATR nrsquoa pas ce pouvoir (Boyd 1980 8) crsquoest la

dominance La directionaliteacute dans le cas du Zandeacute stipule que la direction de lrsquoassimilation est

189

essentiellement reacutegressive Dans une suite moneacutematique crsquoest le mot subseacutequent qui assimile le

mot preacuteceacutedent

5211Lrsquoharmonie ATR dans le cadre des mots libres

Quand des uniteacutes lexicales libres se combinent dans en syntagme ou dans une phrase

lrsquoharmonie vocalique srsquoopegravere regressivement si le morphegraveme subseacutequant est [+ATR]

Exemples (1)

La forme de citation du mot `bananeacute est initiallement bύgὺ Le processus harmonique qui

srsquoest opeacutereacute entre ces deux morphegravemes libres bύgὺ (nom en fonction sujet sujet) et wi (verbe en

fonction preacutedicat) dans lrsquoexemple 1 peut ecirctre repreacutesenteacute comme suit

bύgὺ wi rarr buacutegugrave wi la banane est cuite

- - +

Exemples (2)

5212 Lrsquoharmonie ATR dans le cadre des mots composeacutes

Dans un mot-composeacute construit sur la base de relations de deacutetermination (deacutetermineacute-

deacuteterminant) de compleacutetion (compleacuteteacute-compleacutetant) de qualification (qualifieacute-qualifiant)

lrsquoharmonie ATR srsquoopegravere geacuteneacuteralement selon la loi de position La qualiteacute des voyelles du

deacuteterminant (situeacute agrave droit) deacutetermine la qualiteacute des voyelles du deacutetermineacute situeacute agrave gauche dans la

composition

buacutegugrave wi

banane cuire

la banane est cuite

buacutegugrave we hograve

banane INT Int

banane combien Interpelatif

Combien coucircte la banane

190

Exemple (3) Composition Deacutetermineacute-Deacuteterminent (Deacute -Dt)

522 Harmonie ATR dans un syntagme pronominal

En Zandeacute les syntagmes pronominaux sont construits agrave lrsquoaide des pronoms clitiques que nous

avons deacutecrits dans cette thegravese comme eacutetant des pronoms de deuxiegraveme Seacuterie (p X) La structure de

ces syntagmes est de type deacutetermineacute-deacuteterminant etou compleacuteteacute-compleacutetant La loi de

dominance37 phonologique dans ce cas est de principe et les prinicipes de lsquoroot controlrsquo et de

lsquofaeture controlrsquo sont tous deux selon les cas opeacuterationnels et les lrsquoharmonie vocalique devient

multi-directionnelle (soit regressive soit progressif ou les deux agrave la fois) en fonction des positions

du morphegraveme dominant et du statut linguistique des eacuteleacutements constutifs38 du syntagme en question

Exemple (4)

5a Faeture control

be=ɽigrave sa main

main=3SFS2

37 En Zandeacute comme dans beaucoup drsquoautres langues le trait [+ATR] domine le trait [-ATR] 38 Notamment si le deacuteterminent est un pronom clitique

kpeacutepoacuteʃiacuteoacute = kpɛ +poacuteʃiacuteoacute leacutegume

feuille=viande

5b Root control

ɽi=kograve sa tecircte

tecircte=3SMS2

191

Quand le compleacutement ou le deacuteterminant est un pronom de la 2e Seacuterie enclitique et [-ATR]

si lrsquoeacuteleacutement central du syntagme est un morphegraveme [+ATR] lrsquoassimilation est progressive (voir

exemple 5a) Elle serait multidirectionnelle en cas de morphegravemes proclitique agrave valeur [-ATR]

Exemple (5)

6a Root control

ku bi=kograve

3SMS1voir=3SMS2

il lrsquoa vu

523 Lrsquoharmonie partielle

La direction de lrsquoharmonie entre les mots dans une phrase ou dans un syntagme est

geacuteneacuteralement regressive Cependant si le mot situeacute agrave droite -supposeacute drsquoecirctre lrsquoassimilateur- est non

marqueacute (Boyd 1980 8) crsquoest-agrave-dire [-ATR] et que le mot situeacute agrave gauche de celui-ci est marqueacute

crsquoest-agrave-dire [+ATR] il se forme une frontiegravere virtuelle empecircchant lrsquoharmonie vocalique de

srsquoeffectuer dans le sens progessif La probabiliteacute drsquoharmonie dans ce cas reste lrsquoharmonie partielle

crsquoest-agrave-dire lrsquoharmonie agrave la frontiegravere des mots Le sens de lrsquoharmonie partielle est fonction de

tempo du locuteur Si le tempo est lent la premiegravere syllabe du second mot est harmoniseacutee avec la

valeur des traits des voyelles du premier mot crsquoest lrsquoassimilation progressive Si le tempo est rapide

la derniegravere syllabe du premier mot est harmoniseacutee avec la valeur des traits vocaliques du mot

subseacutequent crsquoest lrsquoassimilation regressive

6b Root control

bʌ=gbiʌ=ɽegrave

Adj=gendre=1SS2

grand=gendre=Poss

mon beau fregravere

192

Exemple (6)

7a Tempo normal

wiacuteɽiacute= kagravendↄɽↄ brebis

fils=mouton

Les syntagmes sont reacutealiseacutes avec un deacutebit normal il y a frontiegravere ou une barriegravere virtuelle

7b Tempo lent

wiacuteɽiacute=kuacutembaacute garcon

fils=homme

7c Tempo rapide

wiacuteɽί=rsquokύmbaacute garcon

fils=homme

524 Les pronoms personnels et lrsquoharmonie ATR

Le fonctionnement de lrsquoharmonie ATR avec les pronoms repose sur les principes de psition et de

la dominance Dans le contexte phrastique SVO S repreacutesent la position lsquoproclitiquersquo et V la

position enclitique Les pronoms en fonction sujet seront des proclitiques et ceux en fonction objet

les enclitiques Les proclitiques sont toujours domineacutes par la bas verbale +ATR si ceux-ci sont -

ATR Lorsque la situation est lrsquoinverse il se produit une frontiegravere morphophonologique empecircchant

193

ces derniers de dominer sur la base verbale neacutegative A propos des enclitiques ils sont domineacutes

lorsqursquoils sont neacutegatifs et la base verbale est positive Mais ils dominent sur une base verbale

neacutegative lorsqursquoils sont positifs En fin si les proclitiques et les enclitiques sont tous neacutegatifs et

que la base verbale est positive tous ces pronoms sont domineacutesneacutegative lorsqursquoils sont positifs

Exemples (1)

a Proclitiques neacutegatifs base verbale positive

b Base verbale positive enclitique neacutegatif

c Base verbale neacutegative enclitique positif

d Base verbale positive proclitique et enclitique positifs

194

d Proclitique positif Base verbale neacutegative

e Poclitique neacutegatif Base verbale neacutegative enclitique positif

Lrsquoharmonie ATR avec les pronoms personnels autour drsquoune base verbale peut ecirctre reacutesumeacutee

ainsi que suit

1 Le pronom personnel avec pour voyelle -ATR qursquoil soit en position sujet crsquoest-agrave-dire en

Seacuterie 1 ou objet crsquoest-agrave-dire Seacuterie 2 est domineacute par la base verbale +ATR

2 Le pronom personnel ayant de voyelles +ATR en Seacuterie 2 assimile et la base verbale -

ATR et le pronom personnel en Seacuterie 1 si ce dernier a lui aussi une voyelle -ATR

3 Le pronom personnel avec voyelle +ATR en Seacuterie 1 domine pas une base verbale -ATR

si le pronom personnel Seacuterie 2 est +ATR Dans ce cas le pronom personnel +ATR en

position proclitique (Seacuterie 1) lui aussi nrsquoest pas domineacute par cette BV -ATR

4 La base verbale +ATR domine et le pronom Seacuterie 1 et le pronom Seacuteie 2 si ces derniers sont tous

-ATR

Tableau 22 Regravegles drsquoharmonie vocalique dans la construction PS+VP+PO

ATR

Pro BV Pro raquo Pro BV Pron

1) + + + rarr + + + 2) - - - rarr - - - 3) + + - rarr + + + 4) - - + rarr + + + 5) + - - rarr + - - 6) - + - rarr + + + 7) + - + rarr + + +

195

NB PS = pronom en fonction de sujet VP = verbe en fonction de preacutedicat PO = pronom en

fonction drsquoobjet

Il y a certains mots dits compacts crsquoest-agrave-dire des morphegravemes dont les traits ne subissent

pas ecirctre modifieacutes quelque sont leur position dans la phrase Nous nrsquoenvisagerons pas ici

drsquoinvestiguer les critegraveres deacutefinitoires de ce type de morphegravemes au risque de nous eacuteloigner trop de

notre sujet Du nombre des morphegravemes compacts sont les pronons personnels premiegravere Seacuterie

[+ATR] et tous les pronoms personnels de 1e 2e et 3e du pluriel agravenὶ ogravenigrave yograve signifiant

respectivement nous vous et ils Ce type de morphegravemes est agrave la base de la regravegle drsquoharmonie

vocalique de frontiegravere de mots

525 Lrsquoharmonie ATR dans la deacuterivation verbale

Il srsquoagit ici de lrsquoharmonie vocalique entre la racine verbale et les affixes En zandeacute il y a un

certain nombre de particules deacuterivatives agrave diverses valeurs qui srsquoajoutent aux radicaux verbaux par

suffixation pour marquer diffeacuterents aspects ou modes Boyd (2009) a deacutecrit un grand nombre de

ces particules deacuterivatifs39 verbaux opeacuteratoires en zandeacute On citerait agrave titre drsquoexemple entre autres

le deacuterivatif drsquoiteacuteratif -kagrave le deacuterivatif intensif -dagrave ou ndashsagrave pouvant se suffixer aux radicaux verbaux

On remarque que tous les deacuterivatifs verbaux sont [-ATR] avec la voyelle a Cela suppose qursquoil

nrsquoy aurait pas drsquoharmonie Mais quand le deacuterivatif est [+ATR] notamment |-i | lrsquoharmonie

vocalique est opeacuterationnelle Boyd (1980 9) lrsquoa deacutejagrave exprimeacute crsquoest le principe de laquo features

control raquo crsquoest-agrave-dire que le suffixe a le pouvoir drsquoassimiler le radical Consideacuterons les exemples

ci-apregraves

bull Harmonie vocalique avec le deacuterivatif ndashkagrave

1 ɽa-kagrave rarr ɽʌ-ki vivre

refroidir=Deacuter

2 za-kaacute rarr zʌ-ki deacutelier

liberer-Deacuter

3 zῡngῡ-dagrave rarr zungu-di supplier

consoler-Deacuter

39 Boyd (2008) a preacutesenteacute un nombre important de morphegravemes deacuterivatifs verbaux qui semblent tous preacutesenter la mecircme

caracteacuteristique que les trois que nous preacutesentons ici --CV ougrave V est toujours la voyelle a

196

Cependant deux regravegles srsquoobservent dans ce processus

[ +deacuterivatif -ATR ] rarr [+deacuterivatif +ATR] [BV +ATR]___

526 Harmonie vocalique agrave lrsquointerieur de mots

En zandeacute les formes verbales inaccomplie et accomplie diffeacuterent lrsquoune de lrsquoautre La

morphologie des verbes agrave lrsquoinnacompli -exepteacute quelques exemples marginaux- est codifieacutee par la

preacutesence de la voyelle lsquo-arsquo finale tandisque la morphologie des verbes agrave lrsquoaccompli -exepteacute les

verbes du 1er groupe- est marqueacutee drsquoun lsquo-irsquo agrave la finale Agrave noter ici que lrsquoalternance entre les voyelles

a et i agrave la finale respectivement de lrsquoanaccompli et de lrsquoaccompli ne va pas sans harmoniesation

vocalique Ce processus harmonique est intralexical crsquoest agrave dire harmonie entre les voyelles au

sein-mecircme de la racine preacuteciseacutement de laracine verbale Lrsquoadjonction de la voyelle [+ATR] i agrave

la fin drsquoun verbe entraine obligatoirement lrsquoalternance des voyelles de la racine

Exemple (2)

1 mangagrave

faireInac

rarr mʌngi

faireAcc

faire

2 zakagrave rarr zʌk-i deacutelier

deacutelierInacc deacutelierAcc

3 nyasagrave rarr nyʌsi finir

finirInacc finirAcc

527 Harmonie ATR dans le syntagme nominal

Il srsquoopegravere toujours une harmonisation vocalique entre les constituants de syntagmes

nominaux Le noyau du syntagme assimile les eacuteleacutements qui le preacutecegravedent srsquoil est [+ATR] Et si le

noyau du syntagme est [-ATR] et que lrsquoeacuteleacutement qui le preacutecegravede est [+ATR] une frontiegravere se forme

entre eux et il ne se passe aucune assimilation En voici quelques exemples

Quand les eacuteleacutements agrave gauche du noyau sont assimileacutes

1a ɽicirc-paacuteί fourberie dessus-affaire

1b imegrave-wɛ essence

eau-feu

197

Si un adjectif est [-ATR] en srsquoadjoignant au nom noyau [+ATR] pour le deacuteterminer il reccediloit

le trait [+ATR] du noyau

- le morphegraveme pluralisateur | agrave | recoit toujours le trait du nom qursquoil deacutetermine

3) ʌ tio gbaacutegaacutewaacute les poissons enracineacutes

[-ATR] [+ATR] [-ATR]

4) agrave mbe zuacutegoacute les gens riches

[-ATR] [-ATR] [+ATR]

- un pronom et deacuteterminant

5) gugrave gugravedeacute ɽe cet enfant lagrave


6) gugrave kύmbaacute ɽɛ cet homme ci


Le deacuteterminant ɽɛ ci se precircte agrave toute harmonisation avec le noyau nominal Sa forme sous-

jacente est [-ATR] mais elle devient toujours [+ATR] quand il est au contact drsquoun nom [+ATR]

528 Harmonie ATR dans le syntagme verbal

Tout comme les autres particules nominales les verbants40 reccediloivent le trait dominant du

noyau syntagmatique En exemples voyons les syntagmes ci-dessous

7) bʌbʌ nʌ iacute mon pegravere vient

- - - +

8) bagravebaacute naacute kagrave gaacute mon pegravere va partir

- - - - -

40 Bonvini (1988) deacutefinit les verbants comme tous morphegravemes du paradigme verbal qui slsquoadjoignent au verbe afin de lrsquointeacutegrer dans la fonction du nominal

198

9) bʌbʌ nʌ kʌ iacute mon pegravere va venir

- - - - +

Il ressort des exemples 7 8 et 9 que dans un syntagme verbal les verbants notamment les

aspects srsquoharmonisent avec la racine verbale selon le principe du trait [+ATR] dominant Les

compleacutements de verbes srsquoharmonisent avec le verbe srsquoils sont des pronoms

Exemples (3)

10) ku zi=kograve il lrsquoa attrapeacute ku zi=kograve

3Ssaisir=3S

- + -

On constate que dans le cas du pronom-objet laquo kɔ raquo que nous pouvons consideacuterer comme

clitique il se produit une assimilation progressive Il en est de mecircme pour les pronoms-objets de

la premiegravere et deuxiegraveme personne du singulier |ɽɛ| et |ɽɔ| Ceux-ci se font toujours assimiler aux

noms ou verbes qursquoils complegravetent

11) ku=bi=ɽegrave il mrsquoa vu ku=bi=ɽegrave 3S=voir=1SO

- + -

12) ku=bi=rograve il trsquoa vu ku=bi=rograve 3S=voir=1SO

- + -

529 Harmonie ATR dans le syntagme preacutepositionnel

Le mecircme principe releveacute dans les syntagmes nominal et verbal opegravere dans le syntagme

preacutepositionnel Les preacutepositions les postpositions et adverbes opeacuterant dans le syntagme

preacutepositionnel srsquoharmonisent avec lrsquoeacuteleacutement noyau du syntagme On peut noter quelques

preacutepositions comme

kagrave pour baɽa vers kὺ agrave kυ chez yɔ lagrave-bas Les exemples qui suivent illustrent

lrsquoharmonisation de ces particules dans les syntagmes preacutepositionnels

199

dὶ=fɔɽɔ mʌngugrave=yoacute dὶ=fɔɽɔ mʌngugrave=yoacute predrePP=Preacuteppoche=Adv prendrePP=Preacuteppoche=adv

qui a pris pour toi de sa poche a preis de ta poche

dὶ fɔɽɔ mʌngugrave yoacute dὶ fɔɽɔ mʌngugrave yoacute

- - + - - - + -

Les

formes sous-jacentes des particules preacutepositives sont toutes [-ATR] elles changent en [+ATR] si

les noms qursquoelles introduisent sont [+ART]

5210 Lrsquoharmonie de degreacute drsquoaperture

Lrsquoharmonie de degreacute drsquoaperture que nous abordons ici concerne le pheacutenomegravene drsquoassimilation

phoneacutetique qui consiste dans le fait que certaines voyelles dans certain contexte peuvent quitter

leur degreacute drsquoaperture initial pour ecirctre reacutealiseacutees agrave un autre degreacute drsquoaperture diffeacuterent geacuteneacuteralement

supeacuterieur agrave leur degreacute drsquoaperture initial En zandeacute lrsquoharmonie de degreacute drsquoaperture concerne

particuliegraverement la voyelle mi-ouverte de quatriegraveme degreacute ɔ Ce pheacutenomegravene est manifeste dans le

cadre des pronoms de 2e et 3e personnes du singulier respectivement mɔ et kɔ Quand ces pronoms

sont en position de sujet ils se reacutealisent |mὺ| et |kὺ| La regravegle de cette assimilation se preacutesente

comme suit

ɔ rarr υ u __Racine Verbale

Exemple (4)

mɔ=ga rarr mὺ=ga tu es parti

ko=ye rarr ku=ye il est venu

Lrsquoharmonie de trait de tension peut aussi ecirctre doubleacutee dans cette regravegle quand ɔ devient o

devant une racine verbale [+ATR] Cette harmonie srsquoopegravere selon la regravegle ci-dessous

o rarr u __Racine Verbale [+ATR]

Quand la racine verbale est [+ATR] la voyelle [-ATR] υ du pronom personnel devient u

kagrave=ndύ kὺ=kpɔɽɔ=yɔ Preacutep=allerAdv=pays=Adv

Pour aller au village

kagrave=ndύ kὺ=kpɔɽɔ=yɔ

- - - - -

200

Exemple (5)

mὺ=pi rarr mugrave pi tu trsquoes coucheacute

- +

kὺ=i rarr ku i il est venu

- +

5211 Lrsquoharmonie de drsquoarrondissement

Lrsquoharmonie drsquoarrondissement est le fait qursquoun phonegraveme vocalique acquiegravere le trait [+arro]

sous le fait drsquoassimilation phoneacutetique En zandeacute cette harmonie concerne particuliegraverement la

voyelle dorsale mi-ouverte non arrondie ʌ Quand cette voyelle se trouve dans lrsquoenvironnement

phonologique des voyelles drsquoaperture fermeacutee i ou u elle se reacutealise comme la voyelle dorsale

mi-fermeacutee arrondie [o]

Exemple (6)

1 [+voc +ouv +arri -arro -nas +ATR] rarr [+voc -ouv +arri +arro -nas +ATR]

__[+voc -ouv - haut -bas -arri -arro -nas +ATR]__

Crsquoest-agrave-dire

ʌ rarr [o] __ i __

Cette regravegle est illustreacutee par les exemples suivants

inʌ rarr inograve connaitre savoir mbʌwiacute rarr mboacutewiacute liane sp

nuacutegʌ rarr nuacutegoacute se courber uacutengʌ rarr ungo srsquoaugmenter

201

On retient finalement que lorsque la voyelle ʌ est suivie ou preacuteceacutedeacute des voyelles fermeacutees

i ou u elle se reacutealise [o] La voyelle o en zandeacute est la variante contextuelle de la voyelle ʌ

crsquoest lrsquoharmonie drsquoarrondissement

53 Processus morphophonologiques dans lrsquoexpression du beacuteneacutefactif

En zandeacute le beacuteneacutefactif srsquoexprime au moyen de syntagmes preacutepositionnels lexicaliseacutes dont

voici les exemples dans le tableau ci-dessous

Tableau 23 Les pronoms beacuteneacutefactifs

fɛɽɛ agrave moi

fɔɽɔ agrave toi

fῡkɔ agrave lui

fuɽigrave agrave elle

fuɽugrave agrave lui (animal)

fῡɽagravenὶ agrave nous

fuɽogravenigrave agrave vous

fuyograve agrave eux

fῡɽagrave agrave eux (animaux)

Notons que ces expressions telles que formaliseacutees reacutesultent de la composition du verbe fύ

donner et du pronom personnel objet beacuteneacuteficiaire correspondant (1ere 2e 3e personnes etc)

Chaque pronom personnel en zandeacute a fondamentalement deux formes une forme pour le cas sujet

et une autre pour le cas objet (Claudi 1985) Lrsquoexistence de deux formes des pronoms personnels

est fort longtemps prouveacutee dans la litteacuterature linguistique du zandeacute Lagae (1921 91f) Gore (1926

28) Tucker (1959 126) Pasch (2011) la deacutecrit comme deux seacuteries de pronoms ou ldquoSerial

pronousrdquo Elle eacutecrit ldquoIt appears more appropriate to call the pronouns of the first series

independentor absolute personal pronouns and those of the second series dependent personal

pronouns helliprdquo (Pasch 2011 4) Elle en donne la repreacutesentation suivante

202

Tableau 24 Les pronoms personnels selon Pasch

The personal pronouns of Zande

Independent pronouns Dependent pronouns

Singular Plural Singular Plural

1 mi ani -re -rani

2 mo oni -ro -roni

3 f +HUM ko yo i -ko -yo

3 m ri -ri

3 AN -HUM (h)u ami -ru -ra

3 INA siti -he

Source Pasch (20114)

Cette preacutesentation permet de comprendre le systegraveme ou lrsquoorganisation pronominale en zandeacute

mais reste cependant la question de savoir drsquoougrave viennent les formes beacuteneacutefactives fɛɽɛ agrave la premiegravere

personne du singulier agrave moi et fɔɽɔ agrave toi de la 2e personne du singulier Notre preacuteoccupation dans

les lignes qui suivent est drsquoexpliquer les processus morphophonologiques dont procegravedent ces

formes

Notons que fɛɽɛ agrave moi et fɔɽɔ agrave toi tout comme les autres formes pour tout le reste des

personnes de la conjugaison sont formeacutees par composition du verbe fύ donner et des pronoms

personnels objets correspondants respectivement ɽɛ moi me et ɽɔ toi te Cette forme verbe peut

ecirctre clairement identifieacutee dans la suite des constructions avec les autres pronoms personnels comme

indiqueacutes dans le tableau 22 ci-haut

Ce verbe a subi le processus de grammaticalisation le transposant de la cateacutegorie de verbe agrave celle

de preacuteposition signifiant dans ce cas agrave pour On a donc les formes

fῡ-ɽɛ rarr fɛɽɛ et fῡ-ɽɔ rarr fɔɽɔ

Pour expliquer ce pheacutenomegravene morphophonologique deux hypothegraveses sont envisageables

lrsquoemprunt agrave la langue Mondo41 drsquoune part et lrsquoapproche morphologique drsquoautre part

41 Selon Boyd (1989 194) cite par Pasch (2008 9) le mondo est une langue oubanguienne parleacutee au Soudan du

Sud et dans le Nord du Congo Deacutemocratique rdquoMuumlnduuml is an Ubangi language which belongs to the Niger-Congo

phylumrdquo

203

Hypothegravese 1 Lrsquoemprunt au Mondo

Dans le lexique de Valey (1991 109) on note les entreacutees suivantes

bull fe fefe fi fo agrave pour surhellip

et lrsquoauteur en donne les exemples suivants

1) mo na aguacute tamoacute ngoacute fe re tu vas me montrer quelque chose

2) Tombere atoacute ko no fefe na ka ngboacute ke te Tombere lui donna une peau de becircte pour srsquoasseoir

par terre

3) fe ra amaacutela fefe na pour moi (je le) lui dirai

4) go fefe ne de ne (il) lui dit ceci

5) egrave ne aacutese eacute fe re neacutee da qui va couper un champ pour moi

6) yi ograve eacute ngu na fe fagraveragravefa te ka fa oro kere placez ces choses-lagrave sur le lattis pour qursquoelles segravechent

vite

Dans les exemples 1 et 5 les expressions lsquofe rersquo reviennent et on note dans les traductions le

beacuteneacutefactif lsquoagravepoir moirsquo On se retrouve dans ce cas avec la mecircme expression manipuleacutee en zandeacute

fῡ-ɽɛ qui se dit fɛɽɛ agrave moi Dans ce cas particulier on pourrait dire que la forme particuliegravere du

beacuteneacutefactif ɛɽɛ en zandeacute viendrait de la langue mondo Toutefois lrsquohypothegravese de lrsquoemprunt du

Mondo peut sembler difficilement soutenable en raison de

- Lrsquoinsuffisance des donneacutees sur la langue Mondo

Les mots lsquofersquo et lsquorersquo appaissent une seule fois quelque part dans lrsquoun des exemples de Vallaeys (op

cit) illustrant lrsquoentreacutee laquo fe fefe fi fo agrave pour surhellip raquo de son lexique Il nrsquoy a pas drsquoautres

exemples dans ce sens

- Lrsquoambiguiumlteacute des donneacutees

Les particules fe fefe fi fo en mondo sont trop polyseacutemiques Il est difficile drsquoeacutetablir le sens exact

de ces diffeacuterents morphegravemes leur contexte drsquoemploi Les pronoms-objets en mondo semblent aussi

avoir plusieurs formes agrave la fois qursquoil nous est difficile drsquoexpliquer leur fonctionnement et encore

mois les regravegles morphophonologiques sous-tendent les expressions beacuteneacutefactives en zandeacute agrave partir

de ces eacuteleacutements Tout cela nous amegravene agrave la deuxiegraveme hypothegravese

204

Hypothegravese 2 La morphologie des pronoms-objets en zandeacute

Une analyse morphologique pointue nous permet de repreacutesenter les morphes des pronoms-

objets ou pronoms de la deuxiegraveme seacuterie en zandeacute de la maniegravere suivante

Tableau 25 Les pronoms personnels

PRONOMS PERSONNELS

Singulier Pluriel

Sujet Objet Sujet Objet

direct indirect direct indirect direct indirect direct indirect

1 migrave -ɽ-egrave -ɽ-eacute agravenὶ -ɽ-agravenὶ -ɽ-aacutenὶ

2 mὺmɔ -ɽ-ɔ -ɽ-ɔ ogravenigrave oacutenigrave -ɽ-ogravenigrave -ɽ-oacutenigrave

3 m +HUM kυkɔ ugrave -kɔ i agravemί -yograve

3 f ɽi ugrave -ɽigrave

3 AN -HUM ugrave ugrave -ɽ-ugrave -ɽ-uacute agravemί -ɽ-agrave -ɽ-aacute

3 INA sίtί sίtίugrave -hɛ -nῑ-ɽ-uacute sίtί sίtίuacute -hɛ -nῑ-ɽ-aacute

On y observe ce qui suit

1) Les formes de certains pronoms-objets notamment celles des 1e et 2e personnes tant du

singulier que du pluriel aussi bien que celle de la 3e personne animeacutee non humaine se reacutesument

soit agrave une seule voyelle soit elles commencent par une voyelle comme on peut les voir

migrave (je) harr -egrave (me moi)

mɔ (tu) harr -ɔ (te toi)

ugrave (ilelle-HUM) harr -ugrave (le)

agravenὶ (nous) harr -agravenὶ (nous)

ogravenigrave (vous) harr ogravenigrave(vous)

2) Dans la plupart de formulations impliquant les pronoms-objets en zandeacute comme dans le

cas de lrsquoexpression du beacuteneacutefactif lrsquoadjonction drsquoautres morphegravemes cause un hiatus qui Cette

rencontre entre voyelles aux frontiegraveres des morphegravemes et particuliegraverement dans le cadre des

expressions beacuteneacutefactives avec lrsquoadjonction de la preacuteposition fῡ- agrave en zandeacute nrsquoest pas accepteacute

205

fῡ ⁀-ɛ agrave moi mrsquo

fῡ ⁀-ɔ agrave toi trsquo

fῡ-kɔ agrave lui lui

fu-ɽigrave agrave elle lui

fu ⁀-ugrave agrave lui lui

fῡ⁀-agravenὶ agrave nous nous

fu⁀-ogravenigrave agrave vous vous

fῡ⁀-agrave agrave eux leur

fu-yograve agrave eux leur

3) La consonne liquide ɽ est inseacutereacutee entre la preacuteposition fῡ et les pronoms-objets

syllabiques ou commenccedilant par une voyelle pour corriger le hiatus

fῡ- ɽ -ɛ agrave moi

fῡ- ɽ -ɔ agrave toi



fu- ɽ -ugrave agrave lui lui

fῡ- ɽ -agravenὶ agrave nous nous

fu- ɽ -ogravenigrave agrave vous vous

fῡ- ɽ -agrave agrave eux leur


4) Un pheacutenomegravene speacutecial se produit au niveau des 1e et 2e personnes du singulier crsquoest la

chute de la voyelle de la preacuteposition fῡ devant les voyelles constituant les pronoms personnels-

objets Cette chute peut ecirctre motiveacutee par le pheacutenomegravene de coalescence dont le reacutesultat est une

assimilation totale crsquoest-agrave-dire la propagation de la voyelle en preacutesence (et dans le cas drsquoespegravece le

pronom-objet -ɛ) dans la position videacutee par la voyelle de la preacuteposition

206

Tous ces pheacutenomegravenes pourraient faire lrsquoobjet drsquoune investigation plus pointue dans drsquoautres

eacutetudes ulteacuterieures Apregraves cette clarification nous deacutecrivons les processus phonologiques qui sous-

tendent la morphologie du beacuteneacutefactif en zandeacute Nous nous limiterons agrave lrsquoexamen des premiegraveres et

deuxiegravemes personnes du singulier (fɛɽɛ agrave moi et fɔɽɔ agrave toi)

Les processus phonologiques dont sont assorties les expressions beacuteneacutefactives agrave la premiegravere et

deuxiegraveme personne du singulier en zandeacute

bull fɛɽɛ agrave moi = fύ + ɛ

- Inflexion tonale fύ rarr fῡ fῡ=ɛ

- Insertion consonantique fῡ=ɛ rarr fῡ ɽ=ɛ

- Deacuteliage υ rarr [ ] fῡ-ɽɛ

x x

- Liage Propagation vocalique fɛ ɽɛ

- Lexicalisation fɛ + ɽɛ rarr fɛɽɛ agrave moi

bull fɔɽɔ agrave toi = fύ + ɔ

- Inflexion tonale fύ rarr fῡ fῡ=ɔ

- Insertion consonantique fῡ=ɔ rarr fῡ ɽɔ

- Deacuteliage υ rarr [ ] fῡ-ɽɔ

x x

- Liage et propagation fɔ ɽɔ

- Lexicalisation fɔ - ɽɔ rarr fɔɽɔ agrave toi

Le principe de deacuteliage-liage explique au niveau sous-jacent le pheacutenomegravene de la propagation

vocalique ou lrsquoharmonie totale42 se manifestant ici dans lrsquoexpression beacuteneacutefactive agrave la premiegravere et

deuxiegraveme personne du singulier

Il est agrave noter que le pheacutenomegravene drsquoinsertion consonantique de correction drsquohiatus concerne

aussi la premiegravere et deuxiegraveme personne du pluriel ainsi que la troisiegraveme personne animeacutee non-

humaine pluriel

42 Vallaeys appelle ce type drsquoharmonie vocalique laquo assimilation reacutegressive totale raquo (Valaeys 1991 14)

207

Exemples (7)

fῡ + agravenὶ rarr fῡ + ɽ + agravenὶ rarr fῡɽagravenὶ agrave nous

fu + ogravenigrave rarr fu + ɽ + ogravenigrave rarr fuɽogravenigrave agrave vous

fῡ + agrave rarr fῡ + ɽ + agrave rarr fῡɽagrave agrave eux

Lrsquoapproche morphologique nous permet de deacutecortiquer la structure sous-jacente des

expressions beacuteneacutefactives au niveau de la premiegravere et deuxiegraveme personne du singulier et

drsquoexpliquer les diffeacuterents processus phonologiques que ces formes ont subis

Il en ressort que les morphes des pronoms personnels objets des 1e 2e personnes du singulier

tout ceux de la 3e personne animeacutee non humaine singulier et pluriel se reacutesume agrave un seul noyeau

syllabique (ou une seule voyelle) Ces formes pronominales sont aussi les mecircmes en nzakara un

autre dialecte du zandeacute du mecircme groupe linguistique Ces formes pronominales causeraient le

hiatus dans la formulation du beacuteneacutefactif en zandeacute et sont agrave lrsquoorigine drsquoune eacutepenthegravese consonantique

corrective Cette insertion consonantique deacutetermine deacutesormais la morphologie des pronoms-objets

en zandeacute telle que deacutecrite par Claudi (1985)

54 Harmonie vocalique du pronom inanimeacute

Le pronom inanimeacute lsquoɛrsquo qui signifie laquo ca raquo preacutesente un systegraveme drsquoharmonie vocalique

speacutecifique Dans le contexte speacutecifque drsquoune construction objectale lsquosujet-verbe-objet Sujet-Verbe-

Pronom-Objet inanimeacute laquo S-V-POi raquo ou dans un compleacutement preacutepositif ougrave le pronom personnel

objet inanimeacute est compleacutement ledit pronom inanimeacute srsquoharmonise totalement avec les voyelles

finales de verbes dont il est compleacutement si ces voyelles finales sont des voyelles moyennes

posteacuterieures ɔ a Etant donneacute que cette harmonie totale ne concerne que ces deux voyelles et

nrsquoest pas encore documenteacutee dans le cas preacutecis du Zandeacute elle ne pourrait ecirctre concue qursquoun

pheacutenomegraveme de propagation

Dans leur eacutetude sur le Fↄngbegrave Cruz et Avonlonto (1993) ont deacutejagrave releveacute un pheacutenomegravene similaire

drsquoharmonie vocalique ainsi qursquoils lrsquoaffirment laquo hellip ce type drsquoharmonie vocalique a lieu dans la

construction grammaticale suivante Sujet-Verbe (Radical Verbal) -Pronom Personnel Objet

(PO) raquo (Cruz amp Avonloto 1993 29) Pour analyser ce type drsquoharmonie vocalique nous nous

inspirons de la deacutemarche suivie par ces auteurs preacuteconisant lrsquoeacutetude drsquoune telle harmonie vocalique

selon la theacuteorique de la sous-speacutecification des traits La theacuteorie de la sous-speacutecification des traits

208

procircne que seuls les traits non preacutedictibles soient speacutecifieacutes dans les repreacutesentations phonologiques

et que les autres soient deacuteriveacutees par des regravegles de redondance Archangeli (1988) La theacuteorie de

sous-speacutecification offre un cadre drsquoanalyse du pheacutenomegravene de propagation Darcy (2006)

La propagation implique la theacuteorie de la sous-speacutecification des traits (binaire ou

privative speacutecifieacute ou non) de laquelle deacutepend lrsquoaptitude drsquoun segment agrave se propager sur un

autre La theacuteorie de sous-speacutecification propose que certains segments puissent rester neutres

quant agrave certaines dimensions de la repreacutesentation lexicale de faccedilon agrave ecirctre reacutealiseacutes de

diffeacuterentes maniegraveres Si dans le segment qui subit le changement le trait est deacutejagrave speacutecifieacute il

est alors deacutelieacute et le trait ainsi nouvellement attacheacute au segment adjacent prendra la valeur du

trait voisin Ce changement de valeur de trait produit un segment diffeacuterent du preacuteceacutedent crsquoest

la propagation (Darcy 2006 14) Darcy en propose la repreacutesentation ci-dessous

Opeacuteration de propagation et deacuteliage de Darcy (2006)

Segment 1 Segment 2

[T1] [T2]

Segment 1 Segment 2

[ ] [T2]

A la lumiegravere de cette theacuteorie il convient de montrer la sous-speacutecificiteacute des voyelles du zandeacute

ce qui nous amegravene agrave deacutefinir ces voyelles selon les traits drsquoouverture [Ouv] drsquoarrondissement

[rond] de nasaliteacute [Nas] et de tension ATR comme le montre le tableau matriciel ci-dessous

209

Tableau 26 La sous-speacutecification des voyelles

Ce tableau fait ressortir les regravegles des valeurs par deacutefaut des voyelles qui peut ecirctre reacutecapituleacute

comme suit

a [ ] rarr [ - ouv ]

b [ ] rarr [ +ATR ]

c [ ] rarr [ +rond ]

d [ ] rarr [ +nas ]

e [ ] rarr [ +arr ]

La voyelle ɛ est strictement sous-speacutecifieacutee Elle se deacutefinie par des traits inactifs [- ouv] [-rond]

et [-ATR]

210

La voyelle i du radical verbal propage son trait [+ATR] vers ɛ dont le trait ATR est non

speacutecifieacute elle lui propage eacutegalement le tait de hauteur [+haut] qui lrsquoamegravene agrave se refermer davantage

passant de mi-ouverte agrave mi-fermeacutee donc

bull i + ɛ rarr e [+voc +haut -arriegravere -nas -ouv +ATR]

Exemple (1)

bull ɩ + ɛ rarr ɛ

Les traits de ɩ sont speacutecifiquement non marqueacutes Sa combinaison avec le POi ɛ dans

cette construction grammaticale nrsquoentraine aucune assimilation Le POi reste intact

Exemple (2)

211

La voyelle du radical verbal a propage agrave ɛ tous ses traits [-ATR] [-haut] et [-ATR] lui

offrant lrsquoaptitude de srsquoassimiler complegravetement agrave a Il srsquoagit de lrsquoassimilation totale

bull a + ɛ rarr a

Exemple (3)

bull υ + ɛ rarr ɛ

Agrave lrsquoinstar de la combinaison entre ɩ et ɛ dans la construction grammaticale indiqueacutee ci-

haut la combinaison υ et ɛ est exempte de tout processus drsquoassimilation phoneacutetique Les trait

de la voyelle υ du radical verbal sont tous speacutecifiquement non marqueacutes et le trait [arriegravere] est

sous-speacutecifieacute (voir tableau de sous-speacutecification ci-haut) et la voyelle υ se preacutesente comme

[-haut - nasal -ouvert -ATR] Quand ces traits se propagent vers le POi ce dernier subit aucune

modification phoneacutetique mais au contraire les traits qui lui sont propageacutes le deacutefinit parfaitement

ɛ [-haut -nasal -ouvert -ATR] drsquoougrave υ + ɛ rarr ɛ

212

Le POi - ɛ est totalement assimileacute Les traits [-haut +arriegravere -ATR] de la voyelle du radical

verbal ↄ sont speacutecifieacutes Tous ces traits se propagent au POi dont la forme sous-jacente ɛ est

sous-speacutecifieacutee Cette propagation entraicircne une assimilation totale de POi dont la forme ɛ change

complegravetement en ↄ

bull ↄ + ɛ rarr ↄ

Exemple (4)

Les traits [+haut - arriegravere +nasal +ATR] de la voyelle du radical verbal ḭ sont speacutecifieacutes

et ils sont tous des traits marqueacutes Ils se propagent tous vers le POi -ɛ et le redeacutefinissent

213

ḭ + ɛ rarr eacute crsquoest-agrave-dire [+haut -arriegravere +nasal +ATR] Tous les traits speacutecifieacutes de la

voyelle nasale ḭ se propagent vers ɛ

Il en est de mecircme pour toute voyelle nasale qui puisse apparaicirctre dans le radical verbal dont

le compleacutement est le POi la propagation du trait de nasaliteacute est systeacutematique Nous nrsquoavons pas la

preacutetention de repreacutesenter tous les cas La repreacutesentation des quelques phonegravemes ci-haut nous

permet de comprendre presque tous les cas drsquoharmonies dans la construction grammaticale Sujet-

Verbe-POi Nous reacutecapitulons les assimilations se reacutesument de maniegravere suivante

i + ɛ rarr e

u + ɛ rarr e

ɛ + ɛ rarr ɛ

a + ɛ rarr a

ↄ + ɛ rarr ↄ

ↄ + ɛ rarr ↄ

ↄ + ɛ rarr ↄ


[+voc -cons -haut -ouv -arro +cor -nas -ATR] rarr [+voc -cons -haut -ouv -cor +arro -

nas -ATR] [+voc -cons -haut -ouv +arro -cor -nas -ATR] ___

[+voc -cons -haut -ouv -arro +cor -nas -ATR] rarr [+voc -cons -haut -ouv -cor +arro

+nas -ATR] [+voc -cons -haut -ouv +arro -cor +nas -ATR] ___

[+voc -cons -haut -ouv -arr +cor -nas -ATR] rarr [+voc -cons -haut +ouv -cor -arro -

nas -ATR] [+voc -cons -haut +ouv -arro -cor -nas -ATR] ___

[+voc -cons -haut -ouv -arr +cor -nas -ATR] rarr [+voc -cons -haut +ouv -cor -arro

+nas -ATR] [+voc -cons -haut +ouv -arro -cor +nas -ATR] ___

Il importe alors de souligner que ces harmonisations ne srsquoappliquent que dans le cadre de la

construction S-V-POi En dehors de celui-ci les autres constructions grammaticales Sujet-Verbe-

Objet lrsquoobjet eacutetant autre que le pronom objet inanimeacute cette harmonisation ne srsquoapplique pas par

exemple

214

maὶ na ɛtɛ la pluie a surpris oiseau sp

pluiepleuvoirNom

55 Processus phonologiques affectant les syllabes

551 Lrsquoeacutelision consonantique

Le leacutenition consonantique se deacuteroule en position intervocalique ougrave une occlusive tend agrave

srsquoaffaiblir ou mecircme agrave srsquoamenuir En Zandeacute la leacutenition concerne les consonnes liquides y et w

et la consonne coronale d

En termes de regravegles nous reacutesumons ce pheacutenomegravene par les regravegles suivantesrarr

[+voc +cor +haut] rarr Oslash __[-voc -cons + cor]

[+voc -cor +haut] rarr Oslash __[-voc -con +lab +dors]

d rarr ɽ V__V

Nous avons deacutejagrave mentionneacute ci-haut que le glide coronal y se coalise avec la voyelle

coronale i si celle-ci suit le glide Par contre cette mecircme voyelle coronale i se confond au

glide [j] lorsqursquoelle preacutecegravede ce dernier comme le montrent lrsquoexemple (1) ci-dessous

Exemple (1)

pʌyi rarr [pʌi ]

pίyaacute rarr [pjaacute ]

La regravegle de cette coalescence peut ecirctre reeacutecrite de maniegravere suivante

y rarr [ i ] __ i pʌyi rarr pʌi parler

i rarr [j] i ___ pίya rarr pja savane

215

bull Repreacutesentations matricielles

Il se produit eacutegalement le mecircme pheacutenomegravene entre la voyelle posteacuterieure labiale u et le

glide labio-veacutelaire w u se reacutealise [w] si elle est suivie de w et w agrave son tour se u srsquoil

elle est suivie de u La regravegle de coalescence de w avec u peut ecirctre reacuteeacutecrite comme-ci

Exemple (2)

sύwaacute rarr swaacute aiguille

yʌwuɽʌ rarr yʌuɽʌ expirer peacuterimer

bull Leacutenition de la coronale d

Il y a parfois leacutenition de la consonne coronale d en contexte intervocalique Le contexte et

la condition de cette opeacuteration ne permettent pas de modeacuteliser ce processus Est-il un pheacutenomegraveme

dialectal Sociolectal Voici quelques exemples de cette leacutenition

u rarr [ w ] __[ w]

w rarr [ u ] __[u]

216

Exemples (5)

552 Lrsquohaplologie

Hjemslev dans Ortholang (2012) deacutefinit lrsquohaplologie comme une laquo Omission dune syllabe agrave

cause de sa ressemblance (ou le plus souvent son identiteacute) avec la syllabe voisine raquo Hjemslev

(1966 77) Crsquoest donc une sorte damuiumlssement dun ou de plusieurs phonegravemes reacutepeacuteteacutes ou proches

En zandeacute lrsquohaplologie est manifeste dans des morphegravemes trissyllabiques homotimbres Les deux

derniegraveres syllabes eacutetant identiques agrave la premiegravere par redoublement ou deacuterivation La deuxiegraveme

syllabe tombe ou srsquoamenuit et il srsquoen deacutecoule une reacuteduction syllabique Lrsquohaplologie en zandeacute peut

ecirctre scheacutematiseacutee comme suit

(C)V1C1VCV1 rarr (C )VCV

Voici quelques exemples drsquohaplologie en zandeacute

zaacutegagrave-zagravegagrave rarr zacirc-zagravegagrave rapidement

ngbʌ-kʌ-kʌ rarr ngbʌkʌ solidement fixemment

gba-ka-ka rarr gbaka profondeacutement infiniment

wagbagba rarr wagba sans repis

217

553 Haplologie dans syntagme vocatif

En Zandeacute le vocatif est marqueacute par la particule laquo aacute raquo preacutecegravede un nom formant avec la

particule un syntagme que nous appelons syntagme vocatif La particule vocative en Zandeacute est

toujours marqueacutee drsquoun ton haut contrairement au pluralisateur laquo agrave raquo lsquolesrsquo qui porte le ton bas

Quand le nom eacutevoqueacute est dissyllabique avec drsquoune part des phonegravemes (consonnes et voyelles)

homotimbres C1 = C2 et V1 et V2 crsquoest-agrave-dire C1V1C1V1 et drsquoautre part ces voyelles eacutetant les

mecircmes que le vocatif laquo aacute raquo le syntagme remplit alors le critegravere drsquoun morphegraveme redoubleacute ou deacuteriveacute

et la regravegle drsquohaplologie est applicable donc la premiegravere syllabe du nom tombe et le ton de la

syllabe disparue se propage au vocatif formant ainsi un ton moduleacute Voici-dessous quelques

exemples

Exemple (6)

1 aacute=tagravetaacute

VOC=oncle

rarr acirctaacute oncle

2 aacute=bagravebaacute

VOC=pegravere

rarr acircbaacute pegravere

3 aacute=nagravenaacute

VOC=megravere

rarr acircnaacute megravere

On assiste donc aux processus suivants

Ces processus sont les mecircmes dans les exemples 2 et 3

218

554 La troncation des suites des reacutetroflexes

Un autre pheacutenomegravene morphophonologique remarcable en Zandeacute est celui de la troncation

dans la succession de la consonne retroflexe Un mot ou syntagme dont les deux derniegraveres syllabes

ont pour consonne la retroflexe lsquoɽ-rsquo subit geacuteneacuteralement la troncation Deux techniques permettent

de juguler la suite de la glissante retroflexe le durcissement et la troncation en tant que telle

a Le ducissement

Dans un morphegraveme trisyllabique dont les deux derniegraveres syllabes contiennent la glissante ɽ

il se produit un pheacutenomegravene de durcissement La retroflexe de lrsquoavant derniegravere syllabe est reacutealiseacutee

[r] cela pour corriger le glissement sonore Ce pheacutenomegravene peut ecirctre scheacutematiseacute comme suit

σ1 + ɽV+ ɽV rarr σ1 + rV+ ɽV

Exemple (7)

b La troncation

Le pheacutenomegravene de durcissement srsquoopegravere ici dans le contexte particulier de syntagmes de

possession inalieacutenables Contrairement agrave la technique de durcissement troncation dans ce cadre

preacutecis consite en lrsquoeacutefacement de lrsquoavant-derniegravere syllabe

219

Exemple (8)

1 bʌngigraveɽi=ɽeacute

oeuilmoi

rarr bʌngigrave=ɽeacute mon oeuil

2 bʌngigraveɽi=roacute

oeuiltoi

rarr bʌngigrave=roacute ton oeil

3 bʌngigraveɽi=kograve

oeuillui

rarr bʌngigraveɽi=kograve

son oeuil

3 bʌngigraveɽi=ɽigrave

oeuilelle

rarr bʌngi=ɽigrave son oeuil

4 bʌngigraveɽi=raacutenὶ

oeuilnous

rarr bʌngigrave=raacutenὶ

notre oeuil

5 bʌngigraveɽi=roacutenigrave

oeuilnous

rarr bʌngigrave=roacutenigrave

votre oeuil

6 bʌngigraveɽi=ragrave

oeuilnous

rarr bʌngi=ragrave

leurs oeuil

La troncation syllabique agrave la base de ces transformations se preacutesente comme suit

Troncation CVCVCV rarr CVCV bʌngigraveɽi=ɽeacute rarr bʌngigrave=ɽeacute

bʌngi=ɽeacute (mon œil) dans lrsquoexemple 1 a subi les processus morphophonologiques suivants

- chute syllabique bʌngiɽi=ɽeacute rarr bʌngi=ɽeacute

- double assimilation (progressive) bangi=ɽɛ rarr bʌngi=ɽegrave

- eacutelevation tonale bʌngi=ɽegrave rarr bʌngiɽ-ɽeacute

Les exemples 2 3 et 4 subissent les mecircmes processus

Ces processus fonctionnent de la mecircme maniegravere pour beaucoup de mots entre autres gimiɽi

anus wiɽiacute fils petit etc

Le cas de troncation syllabique le plus speacutecial ougrave la chute syllabique est systeacutematique agrave toutes

les personnes de la conjugaison qui attire plus lrsquoattention est celui du nom kpɔɽɔ village pays

Quand ce mot entre dans dans une contruction de possion inalieacutenable il subit deux processus

morphophonologiques notamment la trocation qui fait chter lrsquoavant-derniegravere syllabe -ɽɔ - et

220

lrsquoajustement de timbre qui consiste dans lrsquoharmonie drsquoarrondissement la V1 lsquoɔrsquo de la premiegravere

syllabe kpɔ- est ajusteacute pour ecirctre reacutealiseacutee lsquoῡrsquo crsquoest agrave dire kpυ-

Exemple (9)

kpɔɽɔ village pays

kpɔɽɔ=ɽɛ rarr kpύ=ɽɛ chez moi

paysmoi paysmoi

kpɔɽɔ-=ɽɔ rarr kpύ=ɽɔ chez toi

paystoi paystoi

kpɔɽɔ=kɔ rarr kpῡ=kɔ chez lui

payslui payslui

kpoɽo=ɽigrave rarr kpu-ɽigrave chez elle

payselle payselle

kpoɽo=ɽugrave rarr kpu=ɽugrave chez lui

payslui (animal) payslui

kpɔɽɔ=ɽaacutenigrave rarr kpύ=ɽanὶ chez nous

paysnous paysnous

kpoɽo=ɽoacutenigrave rarr kpu-ɽoacutenigrave chez vous

paysvous paysvous

kpoɽo=yograve rarr kpu-yo chez eux

paysils paysils

kpɔɽɔ=ɽagrave rarr kpῡ=ɽagrave chez eux

paysils (animaux) paysils

Il faut aussi remarquer cette deacuteclinaison avec la troisiegraveme personne du singulier masculin

kpɔɽɔ=kɔ gt kpυ=kɔ Quoiqursquoil nrsquoy ne srsquoy trouve pas le pheacutenomegravene de glissement qui justifierait la

troncation le processus est neacuteanmois requise et la troncation appliqueacutee On pourait eacutemettre

lrsquohypothegravese du pheacutenomegravene de lrsquoinalieacutenation pour justifier processus eacutetant donneacute mecircme ici que le

nom kpɔɽɔ village pays est un objet alieacutenable mais qui dans ce contexte preacutecis a fait lrsquoobjet drsquoun

emploie inalieacutenable

221

Dans la deacuteclinaison du syntagme possessif inalieacutenable avec le nom kpɔɽɔ ci-dessus on note

les processus phonologiques suivant

kpύ=ɽɛ (chez moi) subit les processus phophonologiques suivants

- chute syllabique kpɔɽɔ=ɽɛ rarr kpɔ=ɽɛ

- ajustement43 de timbre kpɔ rarr kpῡ

- eacutelevation tonale kpῡ=ɽɛ rarr kpύ=ɽɛ

kpύ-ɽɔ (chez toi) subit les processus morphophonologiques suivants

- chute syllabique kpɔɽɔ=ɽɔ rarr kpɔ=ɽɔ

- ajustement de timbre kpɔ rarr kpῡ

- eacuteleacutevation tonale kpῡ=ɽɔ rarr kpύ=ɽɔ

kpῡ=kɔ (chez lui) subit les processus morphophonologiques suivants

- chute syllabique kpɔɽɔ=kɔ rarr kpɔ=kɔ


kpu=ɽigrave (chez elle) subit les processus morphophonologiques suivants

- chute syllabique kpoɽo=ɽi rarr kpo=ɽi

- ajustement de timbre kpo rarr kpu

- assimilation ATR kpῡ= ɽi rarr kpu=ɽigrave

kpu=ɽugrave (chez lui (animal)) subit les processus morphophonologiques suivants

- chute syllabique kpoɽo=ɽugrave rarr kpo=ɽugrave


- assimilation ATR kpῡ= ɽugrave rarr kpu=ɽugrave

43 Lrsquoajustement de timbre ici est bien enttendu lsquolrsquoharmonie drsquoarrondissementrsquo par laquelle la voyelle moyenne -ATR

ɔ remonte au degreacute drsquoaperture supeacuterieur pour se reacutealiser comme la voyelle -ATR haute ῡ

222

kpύ=ɽanὶ (chez nous) subit les processus morphophonologiques suivants

- chute syllabique kpɔɽɔ=ɽagravenὶ rarr kpɔ=ɽagravenὶ


- eacuteleacutevation tonale kpῡ=ɽagravenὶ rarr kpύ=ɽanὶ

kpu=ɽoacutenigrave (chez vous) subit les processus morphophonologiques suivants

- chute syllabique kpɔɽɔ=ɽɔni rarr kpɔ=ɽograveni


- assimilation ATR kpῡ=ɽograveni rarr kpu=ɽoni

- eacuteleacutevation tonale kpu=ɽoni rarr kpu=ɽoni

kpu=yo (chez eux) subit les processus morphophonologiques suivants

- chute syllabique kpɔɽɔ=yo rarr kpɔ=yo

- ajustement de timbre kpɔ rarr kpu

- assimilation ATR kpu=yo rarr kpu=yo

kpῡ=ɽagrave (chez eux (animaux)) subit les processus morphophonologiques suivants

- chute syllabique kpɔɽɔ=ɽagrave rarr kpɔ=ɽagrave


Le processus drsquoajustement de timbre en Zandeacute nrsquoest pas un pheacutenomegravene marginal Il se base

sur la loi de moindre effort et concerne geacuteneacuteralement les phonegravemes vocaliques de degreacute drsquoaperture

ouverte Le locuteur a tendance agrave resserrer les articulateurs lors de la reacutealisation de certains

morphegravemes qui ont pour noyau syllabique la voyelle ouverte On constate cette tendance pratique

vers lrsquoharmoinie drsquoarrondissement Cette harmonie se passe geacuteneacuteralement entre les voyelles

ouvertes les voyelles drsquoaperture fermeacutees y eacutetant exclues Un exemple aussi courant de reacuteajustement

de timbre est le cas de pronoms personnels des deuxiegravemes et troisiegravemes personnes de singulier mɔ

et kɔ qui se reacutealisent dans la plupart de cas mὺ et kὺ comme dans les exemples

mύ ga que tu partes

kuacute ye qursquoil viennes

223

Il est agrave noter que si la construction possissive nrsquoest pas inalieacutenable la troncation ne

srsquoapplique pas

Exemeple (10)

kpuacuteɽoacute=ɽuacute une partie de lui rarr kpuacute=ɽuacute

kpugravegugraveɽugrave=ɽugrave son battant rarr kpugravegugrave=ɽugrave

Si le possesseur est un nom exprimeacute il nrsquoy a pas de processus Exemple (31)

kpɔɽɔ-ɽungo = pays pauvre pays-souffrance

kpɔɽɔ-ɽίɛ = pays de nourriture pays-nourriture

56 Lrsquoeacutepenthegravese

Le terme eacutepenthegravese vient du grec ancien ἐπένθεσις epeacutenthesis) qui signifie laquo intercalage

dune lettre raquo Selon le dictionnaire Le Robert laquo leacutepenthegravese se produit pour adoucir des

articulations que la langue na pas lhabitude de prononcer raquo En Zandeacute le phonegraveme eacutepentheacutetique

sintercale par propagation dans une suite consonantique de structure consonne-consonnes (CC)

Le phonegraveme vocalique preacuteceacutedant ou subseacutequent se propage agrave la position interconsonantique

formant ainsi une structure syllabique ouverte CVCV structure convenable de cette langue

Lrsquoeacutepenthegravese est manifeste en Zandeacute dans le cas des mots drsquoemprunt

Consideacuterant les mots drsquoemprunt au franccedilais suivants

montre [mɔ tr]

croute [krut]

Dans le premier cas y aura lrsquoeacutepenthegravese par propagation de la voyelle ɔ et une paragoge

Lrsquoeacutepenthegravese faira de la seacutequence CC une seacutequence CVCV et la paragogue rendra la structure

CVCVC qui est une structure syllabique fermeacutee une structure syllabique ouverte conformeacutement

agrave la structure syllabique du zandeacute Ainsi pour les exemples montre et croute ci-haut aurons-nous

224

1 montre [mɔ tr] rarr mɔtɔrɔ

2 croute [krut] rarr kurutu

57 La paragogue

La paragoge est un pheacutenomegravene morphophonologique qui consiste agrave ajouter un ou plusieurs

phonegravemes agrave la fin drsquoun mot En zandeacute la paragoge srsquoeffectue par propagation de la voyelle de la

racine lexicale agrave la position finale du mot drsquoemprunt Dans les exemples suivants

Nord [nɔr]

Lrsquoor [lɔr]

On a

Nord [nɔr] rarr |nɔrɔ|

Lrsquoor [lɔr] rarr|lɔrɔ|

225

CONCLUSION GEacuteNEacuteRALE

Si les recherches anteacuterieures semblent donner lrsquoimpression drsquoavoir acheveacute la description

phonologique du Zandeacute drsquoautres investigations cibeacutees peuvent encore par le mecircme thegraveme lever le

pens sur drsquoautres dimensions de la richesse de cette langue Lrsquoanalyse phonologique et

morphophonologique meneacutees dans le cadre de cette thegravese semblent sortir du sentier bacircttu par le

choix drsquoapproches44 theacuteoriques et meacutethodologiques et par la deacutemonstration et analyse novatrices

de certains pheacutenomegravenes phonologiques qui jusque lagrave ont eacutechapeacutes aux descriptions drsquoentant

La mixtion des theacuteories est en certain niveau efficace dans les recherches sur des sujets

complexes tel que celui du systegraveme phonologique du Zandeacute Elle a la lrsquoavantage de la

compleacutementariteacute susceptible de pallier les limtes theacuteoriques Dans le cas drsquoespegravece de la description

phonologique du Zandeacute le structuralisme srsquoest aveacutereacute neacutecessaire pour lrsquoinventaire des uniteacutes

phonologiques tant segmentales que prosodiques Lrsquoapproche de la phonologie multilineacuteaire reste

un outil de conception et de repreacutesentation qui offre suffisemment des regravegles pour comprendre la

plupart des pheacutenomegravenes morphophonologiques de deacutecrire les regravegles de leurs transformations Par

lrsquoapplication de la theacuteorie et meacutethode autosegmentales certains aspects phoneacutetiques et

phonologiques speacutecifiques ont eacuteteacute mis en lumiegravere permettant la bonne compreacutehension du systegraveme

vocalique de cette langue La theacuteorie de la geacuteomeacutetrie de traits offre des outils pour expliquer le

pheacutenomegravene drsquoassimilations comme reacutesultat drsquoinfluences mutuelles des segments entre eux et

qursquoelle a pour effet drsquoaffecter les groupes entiers des traits appartenant agrave une mecircme branche de

lrsquoarbre (Darcy (2006 13) crsquoest la geacuteomeacutetrie des traits qui reflegravete le mieux le caractegravere

particuliegraverement naturel des processus comme lrsquoassimilation au sens physiologique drsquoune

facilitation articulatoireLes traits fondammentaux des segements qui permettent de disseacutequer les

formes de surface des formes sous-jacentes ont eacuteteacute deacutegeacutes gracircce aux techniques ultrasons et de la

geacuteomeacutetrie de traits (Ohala 1990)

Lrsquoeacutetude phoneacutetique qui a preacuteceacutedeacute les diverses analyses tire son importance de lrsquoideacutee que la

phoneacutetique est lrsquointerface de la phonologie et comme telle son apport a eacuteteacute deacuteterminante pour

drsquoune part prouver lrsquoexixtance des voyelles ATR en Zandeacute et drsquoautre part servir de sous-bassement

duquels ont proceacutedeacute les nombreux mateacuteriaux qui ont enrichi nos analyses morphophonologiques

Ainsi lrsquoanalyse phonologique a abordeacute plusieurs theacutematiques qui ont abouti agrave la formulation

44 Le zandeacute tout comme la plupart des langues oubanguiennes ont toujours eacuteteacute eacutetudieacutes dans la perspective structuraliste

226

drsquoimportantes hypothegraveses et des regravegles dans la tentative de reacutesoudre certaines questions inheacuterentes

agrave la phonologie du Zandeacute

Sur le plan phoneacutematique la deacutemonstration selon laquelle le sytegraveme vocalique compte dix

phonegravemes vocaliques qui sont symeacutetriquement structureacutees en cinq voyelles [+ATR] et cinq

voyelles [-ATR] est une autre contribution pour reacutepondre aux nombreux questionnements sur ledit

systegraveme La premiegravere seacuterie de voyelles dite +ATR est constitueacutee de voyelles i e ʌ o u Il srsquoagit

des voyelles produites avec le mouvement drsquoavacement de la racine de la langue tandis que la

deuxiegraveme seacuterie comprenant les voyelles Ɩ ɛ a ɔ υ sont non marqueacutees de trait drsquoavancement de la

racine de la langue elles sont noteacutees [-ATR] Il faut dire que le systegraveme vocalique de cette langue

est complexe Les conclusions auxquelles nous sommes parvenu constitue bien une contribution

aux diffeacuterents efforts consentis depuis des anneacutees pour faire la lumiegravere sur la structure du systegraveme

vocalique du Zandeacute et de son fonctionnement Toutefois ces hypothegraveses seront toujours objet agrave

des eacutetudes futures plus pointues

Au plan phoneacutetique on relegraveve 31 phones consonantiques dont lrsquoexamen meacutethodique montre que

certaines sont affecteacutees par certains pheacutenomegravenes tels que la labialisation et la palatalisation Au

bout du compte la langue agrave un systegraveme consonantique de vingt-quatre consonnes

Lrsquoeacutetude des voyelles nasales a vu lrsquoinventaire de sept voyelles Leur analyse met en exergue trois

tendances tirant sur des colorations dialectales La premiegravere tendance (celle du congo et drsquoObo)

qui essaie drsquointensifier la nasalisation des morphegravemes la deuxiegraveme (celle de Zemio et environs)

qui semble vider tout morphegraveme de la nasaliteacute et la troisiegraveme tendance (Zandeacute du Mbomou) qui

procegravede par discrimination de la nasaliteacute avec un rocircle distinctif Finalement la nasaliteacute est analyseacutee

dans le cadre de cette comme tributaire de deux pheacutenomegravenes agrave savoir lrsquoenvironnement

phonologique notamment lrsquoinfluence des consonnes nasales et de la consonne reacutetroflexe et le

pheacutenomegravene de lrsquoexpressiviteacute souvent marqueacutee par le coup de glotte En tant pheacutenomegravene

drsquoexpressiviteacute sa modeacutelisation serait relativiseacutee un mot pourrait ecirctre reacutealiseacute nasal (1ere tendance)

ou oral (2e tendance) et nrsquoaurait pas drsquoincidence seacutemantique neacuteanmois la tendance reacutegionale agrave la

phonologisation de nasaliteacute meacuterite bien une attention Toutefois il conviendrait ici de retenir les

sept voyelles nasales afin de lancer la flotte sur un nouveau chemin drsquoanalyses

Lrsquoapproche de la syllabe comme uniteacute deacutecomposable en sous-uniteacutes hieacuterarchiseacutees a permis de

mettre en eacutevidence trois structures sous-jacentes ou structures syllabiques qui fondent la syllabe en

227

zandeacute Ces structures sont (NV VCV CV(CV)) (voir p 135 ci-haut) La seacutequences syllabiques

V CVV ou CVVCV sont consideacutereacutees commes des structures de suface

Au plan tonologique les analyses montrent un systegraveme suprasegmental riche eacutetant donneacute les

geacuteneacuteralisations formuleacutees dans cette thegravese La meacutethode traditionnelle des oppositions distinctives

permet de deacutegager des tonegravemes lexicaux mais aussi des morphotonegravemes grammaticaux Le zandeacute

distingue donc trois tons ponctuels dont un ton haut un ton moyen et un ton bas Le ton haut est

repreacutesenteacute par H ou par ( prime ) Le ton moyen note M et par le diacritique ( ) et le ton bas repreacutesenteacute

par B ou par le diacritique ( ` ) Le ton moyen peut encore faire lrsquoobjet drsquoune investigation

approfondie dans une autre eacutetude afin de clarifier deacutefinitivement son statut phonologique Nous

avons aussi examineacute les processus morphotonologiques affectant les tonegravemes et avons conclu sur

le fait qursquoen zandeacute Les deux tons pertinents H et B peuvent se combiner suite agrave certains processus

phonologiques tels que la troncation ou lrsquoeacutelision drsquoune voyelle et donner des tons complexes ou

une modulation tonale de type HB BH ou MB selon les faits

En zandeacute les tons assument en plus de leur fonction discriminatoire de mots des fonctions

grammaticales telles que le marquage de la localisation la direction lrsquoeacuteloignement et la

construction relative

Nous avons aussi ameneacute agrave saisir lrsquoidentiteacute du pronom relatif en zandeacute et deacutecrire les regravegles de son

fonctionnement Le pronom relatif |aacute| porte toujours un ton haut Il est preacutesent dans la phrase

relative que le sujet syntaxique est un nom Il srsquoeacutelide quand ledit sujet est un pronom personnel

crsquoest dans ce dernier cas que le ton haut du pronom relatif eacutelideacute se propage au pronom sujet de la

phrase qui portera toujours le ton haut

La morphophonologie du Zandeacute legraveve le pens sur certaines richesses de cette langue que nous

avons essayeacute de deacutegager et drsquoen expliquer les regravegles Au plan des uniteacutes segmentales un processus

phonologique majeur qui gouverne le systegraveme vocalique en est lrsquoharmonie vocalique dont le

principe fondateur est lrsquoalternance entre les deux seacuteries des voyelles Les voyelles marqueacutees de

trait [+ATR] ont la dominance sur celles qui sont non marqueacutees [-ATR] et la selection des

morphegravemes dans la chaicircne combinatoire est reacuteguleacutee cette loi de dominance et celle de directionaliteacute

Le pheacutenomegravene de vibration ou de durcissement de la consonne reacutetroflexe ɽ en Zandeacute qui a

toujours eacuteteacute analyseacutede diverses maniegraveres a pu ecirctre circonscrit Il a eacuteteacute montreacute que le son [r] nrsquoest

pas un son phonologique en zandeacute mais crsquoest plutocirct une variante contextuelle La reacutetroflexe ɽ et

228

la vibrante [r] sont toujours en distribution lacunaire du fait que la reacutetroflexe ɽ est exclue

du contexte intervocalique Dans cette langue la reacutetroflexe ɽ nrsquoapparait pas en contexte

intervocalique constitueacute drsquoune voyelle coronale en V1 et drsquoune voyelle dorsale en V2 Si cette

consonne reacutetroflexe doit se rtrouver dans un tel contexte elle est substitueacutee du mois elle est reacutealiseacutee

comme une vibrante que nous deacutecrivons comme un durcissement eacutetant donneacute que le son [r] nrsquoest

pas dans lrsquoinventaire phonologique des uniteacutes segmentales du Zandeacute

Une marge de processus harmonique affectant les phonegravemes est eacutegalement entre autres

- lrsquoharmonie drsquoarrondissement qui concerne la voyelle [+ATR] ʌ Cette voyelle est toujours

assimileacutee agrave la voylle o lorsqursquoelle se retrouve dans le contexte des voyelles de premier degreacute

drsquoaperture i et u Dans ce contexte cette derniegravere qui est une voyelle dorsale non-arrondie

srsquoarrondit et se reacutealise o

- La propagation vocalique Elle srsquoopegravere dans les contextes particuliers des constructions verbe-

pronom-objet-inanimeacute (V-POI) syntagme qualificatif avec pronom-objet inanimeacute (Qt-POI)

syntagme possessif avec POI etc Lorsque la tecircte du syntagme est un morphegraveme se terminant par

une voyelle [+dorsale +ouverte] cette derniegravere se propagent sur la position du pronom inanimeacute

Certains processus manifestes sur le plan de la syllabe ont eacuteteacute examineacutes On peut noter la

troncation observeacutee dans les syntagmes possessifs avec les pronoms-objets Quand le compleacutement

possessif est un mot qui se termine par une syllabe agrave consonne reacutetroflexe ɽ et que le pronom-

objet commence par une reacutetroflexe ɽ on a une suite de reacutetroflexe ɽ-ɽ qui semble toujours passer

sous la coupe sonde de la troncation La derniegravere syllabe tombe au profit de pronom-objet afin de

reacuteduire la succession de retroflexes ɽ en une seule

Lrsquoeacutelision a eacuteteacute le principe fondateur du fonctionnemnt du pronom relatif En Zandeacute le pronom

relatif est eacutelideacute lorsque le sujet reacuteel est un pronom personnel Il est alors preacutesent quand le sujet en

question est est nom Lrsquoabsence morphologique du pronom relatif nrsquoest qursquoapparente car il est

toujours morphotonologiquement repreacutesenteacute

Lrsquoeacutepenthegravese consonantique et la paragogue ont enfin eacuteteacute drsquoun inteacuterecirct meacuteriteacute Le premier

pheacutenomegravene agrave savoir lrsquoeacutepenthegravese consonantique est lrsquohypothegravese majeure dans la morphophonologie

des pronoms de la 2e seacuterie en Zandeacute Quoique lrsquoadjonction de la retroflexes ɽ aux pronoms de la

2e seacuterie a eacuteteacute lexicaliseacutee cette analyse permet de satisfaire la curiositeacute du phonologue inteacuteresseacute agrave la

morphonologie des pronoms personnels de cette langue Un autre apport capital de cette thegravese est

229

la mise en eacutevidence des formes eacutenomciatives des pronoms de 2e et 3e personnes du singulier mↄ

lsquotoirsquo et kↄ lsquoluirsquo Les formes eacutenonciatives de ces pronoms sont respectivement mυ lsquotursquoet kυ lsquoilrsquo

Les mots drsquoemprunt sont le cadre privileacutegieacute pour lrsquoeacutepenthegravese lrsquoeacutepenthegravese vocalique et la paragogue

La structure syllabique du zandeacute eacutetant ouverte nrsquoadmet pas de suites consonantiques Lorsque ce

cas est se preacutesent il y a insertion drsquoune voyelle agrave lrsquointerconsonantique Cela permet drsquoobtenir une

structure syllabique toujours ouverte Il en est de mecircme pour pour les mots drsquoemprunt dont le

phoneacutetisme preacutesente une syllabe fermeacutee la voyelle interne est toujours propageacutee agrave la position finale

du mot en question et cet ajout ou insertion vocalique agrave la fin de mot est la paragogue

Aussi complexe qursquoelle soit -la phonologie du Zandeacute- cette thegravese a abordeacute des questions

difficiles au sujet de cette dicipline et a deacuteveloppeacute des reflexions tregraves inoventes qui mettent en

lumiegravere certains aspects phonologiques de cette langue et faciliter leur compreacutehension Les

nombreux resultats satisfaisants auquels nous sommes parvenu par cette eacutetude constituent non

seulement un apport agrave la science mais aussi des ouvertures et pistes pour des nouvelles recherches

Certains aspects tels que la nasaliteacute la tonologie abordeacutes dans cette eacutetude nrsquoont pas eacuteteacute

approfondies et pouraient ecirctre deacuteveloppeacutes speacutecifiquement Les objectifs de cette recherche et notre

hypothegravese de deacutepart sont bien une limite agrave cette thegravese et nrsquoont pas permis drsquoinvestiguer certaine

dimension de ce sujet telle que la prosodologie Ce thegraveme pourrait bien faire lrsquoobjet des recherches

avenir

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1

Lebenslauf

Persoumlnliche Angaben

Name Vorname Landi Germain

Geburt 23011974 in Rafaiuml (Zentralafrikanische Republik)

Familienstand verheiratet

E-Mail landigermainymailcom

Ausbildung

Schule

1979- 1985 Grundschule in Rafaiuml (Zentralafrikanische Republik)

1986- 1995 Gymnasium in Bangassou (Zentralafrikanische Republik)

Akademische Ausbildung

2015-2019 Promotionsstudium im Fach Afrikanistik an der


2009- 2012 Master 2 in Linguistik an der Universitaumlt Bangui

2010- 2011 Andragogik am Paumldagogischen Zentrum der Universitaumlt Bangui

2000- 2002 Bachelorabschluss (DEUG 2) in Linguistik-Uumlbersetzung an der

Faculteacute de Theacuteologie Evangeacutelique de Bangui

2000- 2001 Master in Linguistik an der Universitaumlt Bangui

1995ndash 1999 Bachelor in Linguistik an der Universitaumlt Bangui

2

Berufliche Erfahrungen

2002ndash 2012 Linguite Uumlbersetzer und Exeget bei der Socieacuteteacute Internationale de

Linguistique (SIL) ACATBA (Zentralafrikanische Republik)

1998ndash 2000 Lehrer in der Schule George-Bangui fuumlr Kinder von Angehoumlrigen

der Armee (Zentralafrikanische Republik)

Kenntnisse und Faumlhigkeiten

EDV-Kenntnisse Word Excel PowerPoint

Franzoumlsisch Sehr gute Kenntnisse in Wort und Schrift

Deutsch Grundkenntnisse

Englisch Grundkenntnisse

Zandeacute Sango Muttersprachenkompetenz

Nzakara gute Kenntnisse

Yakoma Grundkenntnisse

Sonstiges

Sport

Musik

Kino

Koumlln 15062019

Germain Landi

RESUMEacute

Le Zandeacute est une langue oubanguienne dont certains aspects ont deacutejagrave eacuteteacute deacutecrits en deacutetail et

analyseacutes de diffeacuterente maniegraveres par diffeacuterents auteurs comme on peut le voir dans le chapitre

introductionrsquo La preacutesente thegravese se concentre sur les aspects phoneacutetiques et phonologiques et tente

de combler les lacunes des eacutetudes anteacuterieures par lrsquousage des meacutethodes traditionnelles et des

theacuteories modernes de la phonologie Lrsquoeacutetude a eacuteteacute deacuteveloppeacutee en cinq chapitres et adosseacutee sur une

bibliographie et une webographie

LrsquoIntroduction geacuteneacuterale qui constitue le chapitre 1 offre au lecteur un aperccedilu chronologique

des publications les plus importantes sur le Zandeacute ainsi que la meacutethode et des informations sur le

corpus qui ont servi de base agrave lrsquoeacutetude

Le chapitre 2 -Structures phonologiques- est lun des chapitres centraux Il traite et clarifie le

problegraveme empirique concernant le nombre des voyelles orales dans les eacutetudes preacuteceacutedentes Le

Zandeacute y est deacutecrit comme ayant un systegraveme ATR relativement classique avec dix contrastes

structurels avec cinq voyelles [-ATR] et cinq [+ ATR] qui sont les ingreacutedients du systegraveme

dalternances morphophonologiques de cette langue De plus comme dhabitude dans dautres

langues de la reacutegion le Zandeacute preacutesente eacutegalement une laquo harmonie frontale raquo ou une laquo harmonie

drsquoarrondissement raquo pour les voyelles dans un mot Le systegraveme consonantique et le pheacutenomegravene de

nasaliteacute sont eacutegalement eacutetudieacutes tant du point de vue structurel que du point de vue du symbolisme

sonore (par rapport aux ideacuteophones)

Le chapitre 3 -phonotactique- deacutecrit et eacutetudie en deacutetail la structure syllabique de cette langue

et offre au lecteur une laquo reconstruction interne raquo de son systegraveme vocalique anteacuterieur et suggegravere

que la structure monosyllabique constitueacutee de la seule voyelle V est toujours nasaliseacutee NV Des

observations suppleacutementaires sur la distribution des consonnes coronales (qui a eacuteteacute briegravevement

discuteacutee comme sujet au chapitre 2) closent ce chapitre

Le chapitre 4 -les tons- preacutesente un aperccedilu inteacuteressant de la structure argileuse de la langue

Zande et montre clairement par des exemples quil existe trois registre tonals -haut moyen bas- et

que ces niveaux de tonaliteacute peuvent eacutegalement se produire en combinaison (en tant que tonaliteacutes

de contour) Cette description des tons inheacuterents (lexicaux) srsquoest eacutegalement fait suivre de laspect

dynamique du ton notamment lrsquoalternance et la propagation tonale et aussi au niveau

morphosyntaxe (noms constructions relatives verbe plus nom verbe plus adverbe etc)

lidentification dun quatriegraveme registre tonal infra-bas IB qui se produit dans certains contextes

ii












SUMMARY




















iii



















ZUSAMMENFASSUNG













iv






untersucht



















Harmonie






v

REMERCIEMENTS









sympathie





cette besogne noble
















vi



remercieacutes






constructives


















vii











famille
















viii

TABLES DES MATIERES

RESUMEacute i

SUMMARY ii

ZUSAMMENFASSUNG iii

REMERCIEMENTS v







13 Motivation 1












1114 Le corpus 20















ix












3 Phonotactique 122









4 Les tons 146




















429 Le locatif 170



x




































57 La paragogue 224


BIBLIOGRAPHIE 230

WEBOGRAPHIE 236

xi







































Figure 12 28





xii















































xiii















































xiv




























xv

1

1 Introduction
















13 Motivation








2









nous mentionneacute





















3


















4



















5

















6































7





























etc

8























deacuteclare








9
































10




Landi (2012)



























11






























12































13





























14

































15




















ensemble de








16




























17











18



















1981 22)



deacutemarche








1995 247)



19











1963 71 Guarisma 1981 76)


















20

1104 Le corpus















gratitude














21


Lyceacutee
























22




























23



























24











25









la ligne bleue -ATR


26




















27










28




Figure 12










29




bull Le son [i]







30

bull Le son [ḭ]






bull Le son [e]





comme suit

31


bull Le son [ɩ]







32












33












34











35












36












37











38







bull le son [a]






39












40

























-rond -rond +rond





41















ATR Phones Exemples





42




- ɔ tɔɽɔ esprit











ladite theacuteorie

Le trait











43


























44















[+syll] Voyelles












Trait trident



45

Trait lateacuteral



























avanceacuteerdquo

46



articulatoire sont








+bas]





[-coronal]


5 Traits laryngaux






glottaliseacute







47

6 Le nœud





















48
















p b



-compact -compact

+grave +grave

-nasal -nasal

-continu -continu












49






bull La voyelle i













suivants




50


i

+syllabique

+avant

-arrondi

-nasal

-dorsal

+ATR

-ouvert

bull La voyelle ɩ


ɩi Cf iɩ



ɩo oslash oslash







ɩ

+syllabique

+avant

-arrondi

-nasal

-dorsal

-ATR

plusmnouvert

51

bull La voyelle e


eɩ oslash



e ɛ oslash



ea oslash



e

+syllabique

+avant

-arrondi

-nasal

-dorsal

+ATR

plusmnouvert

bull La voyelle ɛ


ɛe oslash










52



ɛ

+syllabique

+avant

-arrondi

-nasal

-dorsal

-ATR

plusmnouvert

bull La voyelle a



ai Cf ia

aɛ Cf ɛa






ɛ

+syllabique

-avant

-arrondi

-nasal

+dorsal

-ATR

+ouvert

53

bull La voyelle ʌ









ʌ

+syllabique

+avant

-arrondi

-nasal

-dorsal

+ATR

plusmnouvert

bull La voyelle ɔ



ɔe Cf eɔ

ɔɛ Cf ɛɔ

ɔa Cf aɔ


54



ɔ

+syllabique

-avant

+arrondi

-nasal

+dorsal

-ATR

plusmnouvert

bull La voyelle o






oυ oslash






ɔ

+syllabique

-avant

+arrondi

-nasal

+dorsal

+ATR

plusmnouvert

55

bull La voyelle υ




υe oslash





Cf ɛυ

υa Cf aυ



υ

+syllabique

-avant

+arrondi

-nasal

+dorsal

-ATR

plusmnouvert

bull La voyelle u


ui Cf iu

ue Cf eu

uɛ Cf ɛu

ua Cf au


56



u

+syllabique

-avant

+arrondi

-nasal

+dorsal

+ATR

-ouvert

Remarques









giɽegrave corde


ɽindegrave dent





imegrave eau

kusegrave forge


kukegrave cendre




57
















nominaux comme













58







etc




dessous









etc






59























i u

i u

a

e o

a


(Laks 2000 4)

60

































61



1980 37)







A aa

Arsquo aa eo

I et Irsquo

U et Ursquo
















ɛ a ɔ υ a

62


























i u

ɛ ɔ

a

63
































64









constitutives























65




(1994 92)



langue






i u ɩ υ

e o

ɛ ɔ

ʌ

a









66

bull Le nasale ḭ








ḭ

+syllabique

+avant

-arrondi

+nasal

-dorsal

+ATR

-ouvert

bull La nasale u


uḭ Cf ḭ u






u

+syllabique

-avant

+arrondi

+nasal

+dorsal

+ATR

-ouvert

67

bull La nasale ɩ




ɩo oslash




ɩ

+syllabique

+avant

-arrondi

+nasal

-dorsal

-ATR

plusmnouvert

bull La nasale υ


υ ḭ oslash


υ ɩ oslash




υ

+syllabique

-avant

+arrondi

+nasal

+dorsal

-ATR

plusmnouvert

68

bull La nasale [e]


eḭ oslash






uɽeacute morve


gbuɽegrave asticot






bull La nasale [o]


o υ oslash

o ɔ oslash

o e oslash

o a oslash



Exemples (1)

fuɽo pouriture


muɽo tombeau

69



etc



bull La nasale ɛ


ɛ e oslash






ɛ

+syllabique

+avant

-arrondi

+nasal

-dorsal

-ATR

plusmnouvert

bull La nasale ɔ


ɔo oslash

ɔɛ cf ɛ ɔ



70


ɔ

+syllabique

-avant

+arrondi

+nasal

+dorsal

-ATR

plusmnouvert

bull La nasale [ʌ]


ʌu oslash

ʌḭ oslash

ʌɛ oslash

ʌɔ oslash

ʌa oslash



zʌ ɽiacute poux



kʌ ɲiacute pagaie



etc








+ATR

71

Exemples (2)





bull Le nasale a


a ḭ Cf ḭ a

a u Cf u a

a ʌ Cf ʌ a

a ɔ Cf ɔ a

a ɛ Cf ɛ a



a

+syllabique

-avant

-arrondi

+nasal

+dorsal

-ATR

+ouvert











72







tu pet


- -

ngυ ngυngυ





ngɩ rouge vif


ndɩ ɩ rectiligne


ngbɛ beacuteant









[-ATR]

a

73






sur la question





331 La nasalisation









Exemple (3)



ngɛ ɽɛ crabe

74



m ɔ ɲ ɔ

[m ɔ ɲ ɔ ]




autres

imegrave eau

ɔmɛ vigueur



i m e

[ime]






uɽeacute morphe


gbaɽa serpent boa

75










ɔ blesser

ɔ nez

aacute sucer

ɛ enfoncer














(1959 33)

76








etc











piragrave presser


etc



pi ragrave presser









77






























78











dessous

ɔ nez

A R

(h) X

N ɔ

[ɔ ] nez













79


υ )









(ɛe)



a) -ATR (a ʌ)


(ɔo)




u) +ATR (u υ)



80



[aperture 1] - - - - - + - - - - - - - + - - -

[aperture 2] - + + + + + + + + - - + + + + + -

[haut] + - - - - - - - - + + - - - - - +

[arriegravere] - - - - + + + + + + - - - + + + +

[nasal] - - - - - - - - - - + + + + + + +

[ATR] + - + - + - - + - + + - - - - - +
























81















bull Le son [p]



segmentale suivante

82


bull Le son [b]





bull Le son [mb]



comme suit


83

bull Le son [m]





bull Le son [mv]





84

bull Le son [f]





bull Le son [v]





85

bull Le son [t]





bull Le son [d]





86

bull Le son [s]





bull Le son [z]



comme suit


87

bull Le son [nd]





bull Le son [n]





88

bull Le son [nz]





bull Le son [r]





89

bull Le son [ɽ]





bull Le son [ʧ]





90

bull Le son [ʤ]





bull Le son [ʃ]



comme suit


91

bull Le son [ʒ]





bull Le son [nʤ]





92

bull Le son [nʒ]





bull Le son [ɲ]



comme suit


93

bull Le son [y]





bull Le son [k]





94

bull Le son [g]





bull Le son [ng]





95

bull Le son [kp]





bull Le son [gb]





96

bull Le son [w]





bull Le son [ngb]







97


Traits de


laryngaux Traits de

mode Traits de lieu













consonnes labiales


p pb

pagravepagrave


pf

pw

pɩra

pasagrave

tailler

cuire

fɩragrave

wasagrave


meacutepriser



p

98


b bp

bmb

bv

Cf

basa

kʌbu

bύdaacute

pb

diarrheacuteeacute

abicircme sp

ecirctre sale

mbasa

kʌmbu

vύgaacute

pipe

canari

adorer



b


mbb

mbm

mbmv

Cf

mbὶɽί

kύmbaacute

mbῡɽagrave

bmb

genette cervaline

homme

essuyer

mὶɽί

kὺmagrave

mvύɽaacute

moucheron sp

arbre sp

affuter


99


mb


mn

imo

tuer

ino

connaitre

mmb

Cf

mbm

mmv

mί aacute

brucircler

mί aacute

sucer



m


wv

wm

wp

wɔ

awagrave

wίaacute

bouger

rocirctir

blague

vɔ

amagrave

piacuteaacute

lier

srsquoaccoupler

savane

100



w


fp

fv

fs

Cf

fugograve

fίraacute

pf

meuler

se deacuteporter

vugograve

pίraacute

couver

ramper



f

101


vb

vw

vz

Cf

Cf

vɔ

bv

wv

mouvoir

zɔ

brucircler



v


mv

mvv

mvm

mvmb

mvnz

mvὺɽὺ

Cf

Cf

mvi


mmv

mbmv

cheveux blanc

vῡɽῡ

nzi

ventre

mouche

102



mv



dessous


tp

tʧ

td

tn

tʋka

batɛ

oslash

gbῑtagrave

tuacute

attraper

place

monter

tresser

dʋka

baacutepɛ

gbῑdagrave

nuacute

faire disperser

dette

aspirer

fouiller



t

103


dt Cf td

dnd

dz

dʋ

gbῑdagrave

dadagrave

ecirctre

aspirer

couvrir

ndʋ

gbῑndagrave

dasagrave

chacirctiment

brasser

se coucher

db

daacute

kidagrave

arriver

envoyer

baacute

kibaacute

jetter

dissequer



d


ndd Cf dnd


ndmb

baacutendaacute

gὺndagrave

nasse sp

coeur

baacutenaacute

gὺmbagrave

chien

arbre sp


104


nd


nnd

Cf

ndn

nnz

na


piegravege nza


vieillesse

nɲ

nm

nɛ

zίnaacute

esquiver

intimer

nyɛ

zίmaacute

rester

hypnotiser



n

105



ɽr

ɽy

ɽɲ

suɽo

oslash

ɽῡkagrave

ɽɛ


tenir debout

tendre

suto

yῡkagrave

nyɛ

percer

deacutepeacutecer

rester



ɽ


s

sz

su

bʌsisi

exploser

tortue

zu

bʌzizi

produire

hibou

st su

kpɛsagrave

Exploser


tu

kpɛtagrave

tresser

eacutecarteler

sf

sʃ

suacutekoacute

baacutesaacute

oslash

srsquoaugmenter

deacutesobeacuteir

fuacutekoacute

bafagrave

mousser

jeter

106



s


zs Cf sz


znz

gagravezagrave

zaacute

tambour

ouvrir

gagravenzagrave

nzaacute

circoncision

deacutepeacutecer

zd

zʒ

zadagrave

oslash




z

107


nzz Cf znz

nzn Cf nnz

nzs

nz nʒ

nz ndʒ

nznd

nzῑragrave

oslash

oslash

nzaacute

gbinzaacute

ecirctre sucreacute

morceler

vieillir

sῑragrave

ndaacute

gbindagrave

leacutecher

tente

brasser



nz


yt ya

kpagravey

aacute

eacutevapor

er

peacuterimeacute

ta

kpata

frapper

deacutelabreacute



Cf yny

108



y



ɲj

ɲnʒ

sɔnyagrave

Cf

oslash

eacutetirer

j ɲ

sɔnagrave croitre



ɲ

109


ʃ ʃs

ʃ ʒ

ʃ nʒ

oslash

oslash

oslash

ʤ ʤr

ʤn

ʤw

ʤndʒ

oslash

oslash

oslash

oslash

ʧ ʧt

ʧs

oslash

oslash

ʒ ʒz

ʒ ʃ

ʒɽ

oslash

oslash

oslash

nʒ nʒ ɲ

nʒnz

nʒʒ

oslash

oslash

oslash

r rɽ

rz

rʤ

oslash

oslash

oslash

ndʒ ndʒ ʤ oslash







110




kg

kkp

kυmba

zokagrave

kaacute

gbaacutekaacute

kɛ

ɽakagrave

homme

brucircler

refuser

fourmi magnan

eacutecrire

vivre

gυmba

zogagrave

taacute

gbaacutetaacute

kpɛ

ɽaacutekpaacute

tonnerre

gouverner

frapper

ville

raser

se coller



k


gk

gng

ga

bagagrave

partir

panier

ka

bangagrave

refuser

noix

111



g


ngg

ngngb

Cf

ngɛ

gng

ecirctre nombreux

ngbɛ

acheter

ngk

banga

moquer

baacuteka

tenir tecircte



ng

112






kpk

kpgb

kpngb

kpaacutekpaacute

Cf

ɽɔkpɔ

bagravekpa

poisson sp

kkp

housse

hutte sp

gbaacutegbaacute

ɽɔgbɔ

bagravengba

enclos

eacutepoque

provocation



kp


gb gbg

gbb

gbkp

gbɛ

gbaacutegaacute

Cf

tirer

corde sp

kpgb

ngbɛ

baacutegaacute

acheter

molaire


113


gb




ngbb

ngbkp

ngbiacute

bagravengba

fermenter

provocation

biacute

bagravekpa

voir

hutte



ngb




114


p f v b w m mv mb

t s d z ɽ n nd nz















Exmple (1)

A) t-ʧ B) s- ʃ







115

Exemple (2)








Exemple (3)








Exemple (4)

G) r - ɽ



mbiragrave boire

mbirograve calamine







116











d z s nz t nd





tableau ci-dessous


Consonnes



Labiales

p p paragrave œuf


v v vῡndɛ mil






Coronales


ʧ ʧίkpɔ sel



117


dʒ dʒi mouche


ʒ ʒiograve saisir


r paragrave œuf






y yaɽɔ nid

ɲ nya animal

Dorsales


g ɽɔgɔ dedans


Labio-veacutelaires










tiacute mʌngi we

PROfaireINT


ou

siacute mʌngi we

PROfaireINT


118
























suit

ɽ (---) d hellip





119









(snz)


nasal (znz)






continu (nny)


continu (ɽw)


(wng)


+continu (y b)

120


(ny y)







(ngbmv)




En seacuterie




4 Nasales m n ɲ

5 Sonnantes ɽ w y

En ordre



8 Dorsale k g ng



tableau ci-dessous

121


Traits de

classe majeure

Traits

laryngaux

Traits de

mode

Traits de lieu


labial



















122

3 Phonotactique















syllabiques















123






























124



1 Lrsquoattaque











2 La rime







3 Le noyau








125








dessous



- ouvertes

- fermeacutees



- Vibrante [r]











126

4 La coda











dessous


Syllabe

Attaque Rime

Noyau Coda

X X X











127







S

A R

X X X

C V V C

















128














S

A R

(X) X

N V

oslash i

[i ] enfler




unisyllabique NV

Exemples (1)

lsquoɔ blesser

lsquoɔ nez



129






S

A R

X X

C V

b i

[bi] voir





sɛ flageller

wɛ feu

gύ sauter

sa queue


gɔ quitter

130



CVCV VCV et CVGV24




a S1 S2

A R A R

X X X X

C V C V

b a g a

[bagagrave] panier


zɛgɛ hyegravene

wɛnɛ beau

gύmbaacute foudre






attaque vide




131

b S1 S2

A R A R

X X X X

V C V

oslash i m e

[imegrave] eau



ῡngaacute acircme

ɔmɛ foudre

ugograve coutume


aacutengɔ chien





Exemple (2)





bagravewɛ dix

mbɔyɔ gombo

132





















suit

y rarr Oslash __i

w rarr Oslash __u

Exemples (3)







133



S1 S2

A R A R

X X X X

C V C V

p a ί

[paί] affaire










gɔ mɔ ɽɔ famine





134

S1 S2 S3

A R A R A R

X X X X X X

C V C V C V

b a ng a d a








akɔɽɔ canari




VCVCV comme suit

S1 S2 S3

A R A R A R

X X X X X

V C V C V

oslash i ɽ i m o

[iɽimo] urines



squelettal

135

















deacuteriveacutes












136








NV

CV(CV)

VCV(CV)





Monosyllabiques NV

CV

ɛ

wɛ

chose

feu

Dissyllabiques VCV

CVCV

imegrave

ngbaya

eau

maiumls


CVCVCV

akɔɽɔ

dagravendagraveɽa

canari

chat-sorcier


137













138


C2

C1


p + - + + + - - + + + + + - + + + + - + + + - - +

b + + + + + - - + + + + + + + + + + + + + + + + +

mb + - + + - - - + + + - + + - - + - - + + + + - -

m - - - + - - - - + + + - - + + + - + + + + + - -

f - - - + + - + - + + - - - - + + + + + + + - + -

v - - - - - + - - + + + - - - - + - - + + + - - -

mv - - - - + - + - - + - - - - - + - - + + + - - -

w - - + - - - - + + + + + - + - + + - + - + - - -

t + - + + - - - + + + + + - - + + + + + + + + + -

d + + + + + - - + - + + + - - - + - + + + + + + +

nd - + + + + + - + + - + + - - - + - - + + + - - -

s + - + + - - - + - + + + - + + + + + + + + + - +

z + + + + + - - + - - + - + + - - + + - + + + + +

nz - - - + - - + + - - - - - + - + - - + + + - - -

n - - + - + - - - - - - - - - + + - - + + + + - +

ɽ - - + + + - + - + + + + - - + + - - + + + + + +

y + + + - - - - + + - + + - - - + + - + + - + + +

ny - - - - - - - - + + - + - - - + - + + + - + - -

k + + + + + - - + + + + + + - + + - + + - + - + +

g - - + + - - - - + + + + + + + + - - + + + - - -

ng - - - + + - - + + + + + - + + + - + + - + - - +

kp - - - - - - - + + - + + + - + + + - + + + + - +

gb - - - + + - - + + + + + - + + + - - + + + - + +

ngb - - - - - - - - + - + + - + - + + + + + + - - +

139


V1

C1


p + + + + + + + + + + + + + + - - - b + + + + + + + + + + + - + - - - -

mb + + + + + + + + + + + - - + + - + m + + + + + + + + + + + + + + + + + f - - + - + + + - + + - + - - + - + v - - + - + - - - + + - - - - + - +


140













V2


i + + + + - - - - - - - - - - - - -

e - + - - - - - - - - - - - - - - -

ʌ + - + - + - - - - - - - - - - - -

o + - - + - - - - - - - - - - - - -

u + + + + + - - - - - - - - - - - -

ɩ - - - - - + + + + - - - - - - - -

ɛ - - - - - - + + + + - - - - - - -

a - - - - - - + + + + - - - - - - -

ɔ - - - - - - + + + + - - - - - - -

υ - - - - - - - + + + - - - - - - -

ḭ - - - - - - - - - - + - - - - - -

ɩ - - - - - - - - - - - + - + + - -

ɛ - - - - - - - - - - - - + + - - -

a - - - - - - - - - - - + - + + - -

ɔ - - - - - - - - - - - - + + + - -

υ - - - - - - - - - - - - + + - + -

u - - - - - - - - - - - - - - - - +

141



















Exemple (1)

nyʌmu soir






142










Exemples (2)








Ɩ ndash υ

e-o








i u

i u

143


e- i ɛ - Ɩ

o- u ɔ- υ

i - ʌ u- ʌ





i XXXXX XXXX u

Ɩ υ

e o

ɛ ʌ

ɔ

a








144






Exemple (3)


pɛɽɛ argile

kpɔɽɔ village





















145








prosodiques

146

4 Les tons



















H tons

x position

e voyelle




147

41 Tons lexicaux












Exemples (1)















148










- Ton infra-bas IB



Tons ponctuels

Ton haut (H) [ ˊ ]


[ ˋ ]


Tons moduleacutes



Ton moyen-bas (TM-

B) [ ]

411 Tons ponctuels





que

149










difficileaffaire









dessous

Exemple (3)


3PSentourerPL-singe

150

Exemple (4)












151

Exemples (1)





4133 Le ton Bas (B)


152




kocirc eacutepouse





comme






yecirc doucement




kpɔ tetard



mvi cheveu blanc

153











Exemple (2)


H H rarr M M

x x

x x

mama mama

zɛ honte

wɔ serpent

nya animal

nzi mouche

154


M M rarr M IB

x x x x

tamɛ

tamɛ


B B rarr IB IB

x x x x

kundi

kundi









de cette thegravese






155







agrave savoir












deacutetermine

Exemple (3)



mɛmɛ os


etc

156







Moyen-Bas





femme-copinage








MB


pɔ pont oto auto


sɔ son sὶda SIDA

ba banc

157






















ci-dessous




158











Exemple (6)







TM + TB rarr MB ( )

TH + TB rarr HB ( )

TB + TH rarr BH ( )








159









160



1 H [ ˊ ]

a H wɛ feu








3 M [ ]

a M wɛ combien

b MM ɛtɛ roitelet

4 MB [ ]




5 B [ ]

a B dagrave qui




6 BH [ ]





7 BHB [ reg ]


8 BHB [^ lsaquo]


161





























162












Exemple (1)


mɛmɛ os dehellip

ɽɛ boyau dehellip





Exemple (2)

ngba-imegrave

boucheeau

rive


arrecircte


resteargent






163







Exemple (3)


suivante

CV + MR rarr CV
















164
















Exemples (6)



gros serpent noir



gt


possesseur de force



pouletpromenade

gt


poulet de promenade

poulet promeneur




165











juge



gt

zagrave- nῡnga


consolateur


manquersœur

gt


manquerMRsœur

singleton



invariables







trouvant une fois

daacute + vῡɽῡ

arrivervain

gt

D

agrave-vῡɽῡ

arriverMR vain

vaine arriveacutee


166










Exemple (1)



fils de dieu


fertabac

gt


fertabac

argent de tabac



gt







1 H + H = H +H



2 H + M = H + M




167

3 M + M = M + M










apregraves

8 H + B rarr H + H

9 H + B rarr H + HB

10 M + B rarr M + H

11 M + B rarr M + H

Exemple (2)




2



gt

sinoacutengbυ



3


poitrinecarpe

gt


poitrinecarpeMR

poitrine de carpe

4


gt







168

















Exemple (3)






partirPlfemmeparole




affaire des femmes








169









dessous






Exemple (4)


partirmoi


partant agrave moi


2 gaacute + mɔ

partir2PS

partirtoi

gt gagrave=mɔ

partirMR2PSMR

partant agrave toi



partirlui


parti agrave lui


4 gʌ+ɽigrave

partir3PSF

partirelle

gt gʌ=ɽigrave

partirMR3PSF

parti agrave elle


5 gʌ+ugrave

partir3PSA

partirlui

gt gʌ=ugrave

partirMR3PSA

parti agrave lui


6 gaacute+ɛ

partir3PSIN

gt ga=aacute

partirMR3PSIN


170

partircela

parti agrave celui


partir1PL

partirnous

gt gaacute=nὶ

partirMR1PLMR

partant agrave nous


8 gʌ+ogravenigrave

partir2PL

partirvous

gt goacute=nigrave

partirMR2PLMR

partant agrave vous


9 gʌ+yograve

partir3PL

partirleur

gt gʌ=yograve

partirMR3PL

parti agrave eux



partir3PLA

partirleur

gt ga=agravemί

partirMR3PLA

parti agrave eux








429 Le locatif






171







haut [H]

Exemple (5)








ci-dessous

Exemple (6)



vuɽu vuacuteɽu

M-M rarr H-M

172








Exemple (7)














Exemple (8)






173








Exemple (9)



Exemple (10)







DIR bas-fond DIS

vers le bas-fond


en aval


vers lrsquoavant





174

Exemple (11)





Exemple (12)










Exemple (13)



2









en aval loin la-bas




175

Exemple (14)













176






















suivante

A rarr B X_Y




177










511 La nasalisation









et V2

Exemple (1)

1 gbaɽa pithon



4 muɽo tombeau

5 fuɽo puanteur

6 uɽeacute morve

178




Exemple (2)

1 nyɔ peacuteter

2 nɛ esquiver


4 gίnɔ hocircte


6 nu ramasser
















contextuelle


179

Exemple (3)








Exemple (4)

1 udograve enrouler


3 iro uriner

4 nguɽo chenille









t rarr [ʧ] __ [i]


2 ngime esquiver


4 ɽύmɛ chenille


6 nugoacute courber


180

Exemple (1)

ʧ ί kpɔ

Lieu-C Lieu-C

[coronal] Vocalique

Lieu-V

[coronal]


d rarr [ʤ] __ [i]

Exemple (2)

ʤ i

Lieu-C Lieu-C

[coronal] Vocalique

Lieu-V

[Coronal]



Exemple (3)

ngigravenʤ igrave

Lieu-C Lieu-C

[coronal] Vocalique

Lieu-V

[Coronal]


181

s rarr [ʃ] __ [i]

Exemple (4)


Lieu-C Lieu-C

[coronal] Vocalique

Lieu-V

[Coronal]


z rarr [Ʒ] __ [i]

Exemple (5)

Ʒ ῑ a Ʒ ῑ a



Lieu-V Lieu-V

[Coronal] [Coronal]



Exemple (6)

nƷ ῑ ɽῑ

Lieu-C Lieu-C

[coronal] Vocalique

Lieu-V

[Coronal]

182


514 La vibration

























183


Ou encore


Exemple (1)

mbίrɔ singe





Exemple (2)


guacuteɽɔ prix

sɔɽί grillon




Exemple (3)

mbῑrῑ boire

vuru ventre

zɛrɛ refroidir


ngɛ ɽɛ regarder


184










Exemple (4)

bi- rograve ta vu











185

Exemple (5)





Exemple (6)


waacuterὺ loup


























186




d rarr ɽ V__V

d rarr oslash V__V

Exemple (1)












ny rarr oslash v_v

yrarr oslash v_v

Exemple (2)

fʌnyi




187






MB

M rarr MB









tableau ci-haut



3 payagrave rarr pa

188





























189






Exemples (1)





- - +

Exemples (2)






composition

buacutegugrave wi

banane cuire

la banane est cuite


banane INT Int



190










Exemple (4)

5a Faeture control

be=ɽigrave sa main

main=3SFS2



feuille=viande

5b Root control


tecircte=3SMS2

191




Exemple (5)

6a Root control

ku bi=kograve

3SMS1voir=3SMS2

il lrsquoa vu












6b Root control

bʌ=gbiʌ=ɽegrave

Adj=gendre=1SS2

grand=gendre=Poss

mon beau fregravere

192

Exemple (6)

7a Tempo normal


fils=mouton


7b Tempo lent


fils=homme

7c Tempo rapide


fils=homme







193





Exemples (1)





194




ainsi que suit









-ATR


ATR



195




















ci-apregraves



refroidir=Deacuter


liberer-Deacuter


consoler-Deacuter



196












Exemple (2)

1 mangagrave

faireInac

rarr mʌngi

faireAcc

faire




finirInacc finirAcc









eau-feu

197



















- - - +


- - - - -


198


- - - - +




Exemples (3)


3Ssaisir=3S

- + -






- + -


- + -








199




- - + - - - + -

Les











comme suit


Exemple (4)










- - - - -

200

Exemple (5)


- +


- +







Exemple (6)




ʌ rarr [o] __ i __




201








fɛɽɛ agrave moi

fɔɽɔ agrave toi

fῡkɔ agrave lui
















202





1 mi ani -re -rani

2 mo oni -ro -roni


3 m ri -ri


3 INA siti -he






formes













phylumrdquo

203







par terre





vite
















204





PRONOMS PERSONNELS

Singulier Pluriel






















205


























206











x x







x x








humaine pluriel


207

Exemples (7)





























208













Segment 1 Segment 2

[T1] [T2]

Segment 1 Segment 2

[ ] [T2]




209



comme suit


b [ ] rarr [ +ATR ]


d [ ] rarr [ +nas ]

e [ ] rarr [ +arr ]


et [-ATR]

210





Exemple (1)




Exemple (2)

211



bull a + ɛ rarr a

Exemple (3)









212






Exemple (4)



213








i + ɛ rarr e

u + ɛ rarr e

ɛ + ɛ rarr ɛ

a + ɛ rarr a

ↄ + ɛ rarr ↄ

ↄ + ɛ rarr ↄ

ↄ + ɛ rarr ↄ













exemple

214


pluiepleuvoirNom









d rarr ɽ V__V




Exemple (1)

pʌyi rarr [pʌi ]





215





Exemple (2)







u rarr [ w ] __[ w]

w rarr [ u ] __[u]

216

Exemples (5)















217










exemples

Exemple (6)


VOC=oncle



VOC=pegravere



VOC=megravere




218






a Le ducissement





Exemple (7)

b La troncation




219

Exemple (8)


oeuilmoi



oeuiltoi



oeuillui


son oeuil


oeuilelle



oeuilnous


notre oeuil


oeuilnous


votre oeuil


oeuilnous

rarr bʌngi=ragrave

leurs oeuil














220



Exemple (9)



paysmoi paysmoi


paystoi paystoi


payslui payslui


payselle payselle




paysnous paysnous


paysvous paysvous


paysils paysils









221
























222



























223


srsquoapplique pas

Exemeple (10)















montre [mɔ tr]

croute [krut]





224



57 La paragogue




Nord [nɔr]

Lrsquoor [lɔr]

On a



225































226































227































228































229


















avenir

230

BIBLIOGRAPHIE
































231






























Hermann



Technology

232


LACITO






























233




Koumlppe Verlag








Nanterre













Geuthner








234




5 165 ndash 181














Swahili Forum 26















235













ouvertes




16185-204













236

WEBOGRAPHIE




























5460_1998_num_6_11_1228






237














30062020)




httpsdoiorg10108000437956196711435487












1

Lebenslauf






Ausbildung

Schule












2














Sonstiges

Sport

Musik

Kino

Koumlln 15062019

Germain Landi

ii












SUMMARY




















iii



















ZUSAMMENFASSUNG













iv






untersucht



















Harmonie






v

REMERCIEMENTS









sympathie





cette besogne noble
















vi



remercieacutes






constructives


















vii











famille
















viii

TABLES DES MATIERES

RESUMEacute i

SUMMARY ii

ZUSAMMENFASSUNG iii

REMERCIEMENTS v







13 Motivation 1












1114 Le corpus 20















ix












3 Phonotactique 122









4 Les tons 146




















429 Le locatif 170



x




































57 La paragogue 224


BIBLIOGRAPHIE 230

WEBOGRAPHIE 236

xi







































Figure 12 28





xii















































xiii















































xiv




























xv

1

1 Introduction
















13 Motivation








2









nous mentionneacute





















3


















4



















5

















6































7





























etc

8























deacuteclare








9
































10




Landi (2012)



























11






























12































13





























14

































15




















ensemble de








16




























17











18



















1981 22)



deacutemarche








1995 247)



19











1963 71 Guarisma 1981 76)


















20

1104 Le corpus















gratitude














21


Lyceacutee
























22




























23



























24











25









la ligne bleue -ATR


26




















27










28




Figure 12










29




bull Le son [i]







30

bull Le son [ḭ]






bull Le son [e]





comme suit

31


bull Le son [ɩ]







32












33












34











35












36












37











38







bull le son [a]






39












40

























-rond -rond +rond





41















ATR Phones Exemples





42




- ɔ tɔɽɔ esprit











ladite theacuteorie

Le trait











43


























44















[+syll] Voyelles












Trait trident



45

Trait lateacuteral



























avanceacuteerdquo

46



articulatoire sont








+bas]





[-coronal]


5 Traits laryngaux






glottaliseacute







47

6 Le nœud





















48
















p b



-compact -compact

+grave +grave

-nasal -nasal

-continu -continu












49






bull La voyelle i













suivants




50


i

+syllabique

+avant

-arrondi

-nasal

-dorsal

+ATR

-ouvert

bull La voyelle ɩ


ɩi Cf iɩ



ɩo oslash oslash







ɩ

+syllabique

+avant

-arrondi

-nasal

-dorsal

-ATR

plusmnouvert

51

bull La voyelle e


eɩ oslash



e ɛ oslash



ea oslash



e

+syllabique

+avant

-arrondi

-nasal

-dorsal

+ATR

plusmnouvert

bull La voyelle ɛ


ɛe oslash










52



ɛ

+syllabique

+avant

-arrondi

-nasal

-dorsal

-ATR

plusmnouvert

bull La voyelle a



ai Cf ia

aɛ Cf ɛa






ɛ

+syllabique

-avant

-arrondi

-nasal

+dorsal

-ATR

+ouvert

53

bull La voyelle ʌ









ʌ

+syllabique

+avant

-arrondi

-nasal

-dorsal

+ATR

plusmnouvert

bull La voyelle ɔ



ɔe Cf eɔ

ɔɛ Cf ɛɔ

ɔa Cf aɔ


54



ɔ

+syllabique

-avant

+arrondi

-nasal

+dorsal

-ATR

plusmnouvert

bull La voyelle o






oυ oslash






ɔ

+syllabique

-avant

+arrondi

-nasal

+dorsal

+ATR

plusmnouvert

55

bull La voyelle υ




υe oslash





Cf ɛυ

υa Cf aυ



υ

+syllabique

-avant

+arrondi

-nasal

+dorsal

-ATR

plusmnouvert

bull La voyelle u


ui Cf iu

ue Cf eu

uɛ Cf ɛu

ua Cf au


56



u

+syllabique

-avant

+arrondi

-nasal

+dorsal

+ATR

-ouvert

Remarques









giɽegrave corde


ɽindegrave dent





imegrave eau

kusegrave forge


kukegrave cendre




57
















nominaux comme













58







etc




dessous









etc






59























i u

i u

a

e o

a


(Laks 2000 4)

60

































61



1980 37)







A aa

Arsquo aa eo

I et Irsquo

U et Ursquo
















ɛ a ɔ υ a

62


























i u

ɛ ɔ

a

63
































64









constitutives























65




(1994 92)



langue






i u ɩ υ

e o

ɛ ɔ

ʌ

a









66

bull Le nasale ḭ








ḭ

+syllabique

+avant

-arrondi

+nasal

-dorsal

+ATR

-ouvert

bull La nasale u


uḭ Cf ḭ u






u

+syllabique

-avant

+arrondi

+nasal

+dorsal

+ATR

-ouvert

67

bull La nasale ɩ




ɩo oslash




ɩ

+syllabique

+avant

-arrondi

+nasal

-dorsal

-ATR

plusmnouvert

bull La nasale υ


υ ḭ oslash


υ ɩ oslash




υ

+syllabique

-avant

+arrondi

+nasal

+dorsal

-ATR

plusmnouvert

68

bull La nasale [e]


eḭ oslash






uɽeacute morve


gbuɽegrave asticot






bull La nasale [o]


o υ oslash

o ɔ oslash

o e oslash

o a oslash



Exemples (1)

fuɽo pouriture


muɽo tombeau

69



etc



bull La nasale ɛ


ɛ e oslash






ɛ

+syllabique

+avant

-arrondi

+nasal

-dorsal

-ATR

plusmnouvert

bull La nasale ɔ


ɔo oslash

ɔɛ cf ɛ ɔ



70


ɔ

+syllabique

-avant

+arrondi

+nasal

+dorsal

-ATR

plusmnouvert

bull La nasale [ʌ]


ʌu oslash

ʌḭ oslash

ʌɛ oslash

ʌɔ oslash

ʌa oslash



zʌ ɽiacute poux



kʌ ɲiacute pagaie



etc








+ATR

71

Exemples (2)





bull Le nasale a


a ḭ Cf ḭ a

a u Cf u a

a ʌ Cf ʌ a

a ɔ Cf ɔ a

a ɛ Cf ɛ a



a

+syllabique

-avant

-arrondi

+nasal

+dorsal

-ATR

+ouvert











72







tu pet


- -

ngυ ngυngυ





ngɩ rouge vif


ndɩ ɩ rectiligne


ngbɛ beacuteant









[-ATR]

a

73






sur la question





331 La nasalisation









Exemple (3)



ngɛ ɽɛ crabe

74



m ɔ ɲ ɔ

[m ɔ ɲ ɔ ]




autres

imegrave eau

ɔmɛ vigueur



i m e

[ime]






uɽeacute morphe


gbaɽa serpent boa

75










ɔ blesser

ɔ nez

aacute sucer

ɛ enfoncer














(1959 33)

76








etc











piragrave presser


etc



pi ragrave presser









77






























78











dessous

ɔ nez

A R

(h) X

N ɔ

[ɔ ] nez













79


υ )









(ɛe)



a) -ATR (a ʌ)


(ɔo)




u) +ATR (u υ)



80



[aperture 1] - - - - - + - - - - - - - + - - -

[aperture 2] - + + + + + + + + - - + + + + + -

[haut] + - - - - - - - - + + - - - - - +

[arriegravere] - - - - + + + + + + - - - + + + +

[nasal] - - - - - - - - - - + + + + + + +

[ATR] + - + - + - - + - + + - - - - - +
























81















bull Le son [p]



segmentale suivante

82


bull Le son [b]





bull Le son [mb]



comme suit


83

bull Le son [m]





bull Le son [mv]





84

bull Le son [f]





bull Le son [v]





85

bull Le son [t]





bull Le son [d]





86

bull Le son [s]





bull Le son [z]



comme suit


87

bull Le son [nd]





bull Le son [n]





88

bull Le son [nz]





bull Le son [r]





89

bull Le son [ɽ]





bull Le son [ʧ]





90

bull Le son [ʤ]





bull Le son [ʃ]



comme suit


91

bull Le son [ʒ]





bull Le son [nʤ]





92

bull Le son [nʒ]





bull Le son [ɲ]



comme suit


93

bull Le son [y]





bull Le son [k]





94

bull Le son [g]





bull Le son [ng]





95

bull Le son [kp]





bull Le son [gb]





96

bull Le son [w]





bull Le son [ngb]







97


Traits de


laryngaux Traits de

mode Traits de lieu













consonnes labiales


p pb

pagravepagrave


pf

pw

pɩra

pasagrave

tailler

cuire

fɩragrave

wasagrave


meacutepriser



p

98


b bp

bmb

bv

Cf

basa

kʌbu

bύdaacute

pb

diarrheacuteeacute

abicircme sp

ecirctre sale

mbasa

kʌmbu

vύgaacute

pipe

canari

adorer



b


mbb

mbm

mbmv

Cf

mbὶɽί

kύmbaacute

mbῡɽagrave

bmb

genette cervaline

homme

essuyer

mὶɽί

kὺmagrave

mvύɽaacute

moucheron sp

arbre sp

affuter


99


mb


mn

imo

tuer

ino

connaitre

mmb

Cf

mbm

mmv

mί aacute

brucircler

mί aacute

sucer



m


wv

wm

wp

wɔ

awagrave

wίaacute

bouger

rocirctir

blague

vɔ

amagrave

piacuteaacute

lier

srsquoaccoupler

savane

100



w


fp

fv

fs

Cf

fugograve

fίraacute

pf

meuler

se deacuteporter

vugograve

pίraacute

couver

ramper



f

101


vb

vw

vz

Cf

Cf

vɔ

bv

wv

mouvoir

zɔ

brucircler



v


mv

mvv

mvm

mvmb

mvnz

mvὺɽὺ

Cf

Cf

mvi


mmv

mbmv

cheveux blanc

vῡɽῡ

nzi

ventre

mouche

102



mv



dessous


tp

tʧ

td

tn

tʋka

batɛ

oslash

gbῑtagrave

tuacute

attraper

place

monter

tresser

dʋka

baacutepɛ

gbῑdagrave

nuacute

faire disperser

dette

aspirer

fouiller



t

103


dt Cf td

dnd

dz

dʋ

gbῑdagrave

dadagrave

ecirctre

aspirer

couvrir

ndʋ

gbῑndagrave

dasagrave

chacirctiment

brasser

se coucher

db

daacute

kidagrave

arriver

envoyer

baacute

kibaacute

jetter

dissequer



d


ndd Cf dnd


ndmb

baacutendaacute

gὺndagrave

nasse sp

coeur

baacutenaacute

gὺmbagrave

chien

arbre sp


104


nd


nnd

Cf

ndn

nnz

na


piegravege nza


vieillesse

nɲ

nm

nɛ

zίnaacute

esquiver

intimer

nyɛ

zίmaacute

rester

hypnotiser



n

105



ɽr

ɽy

ɽɲ

suɽo

oslash

ɽῡkagrave

ɽɛ


tenir debout

tendre

suto

yῡkagrave

nyɛ

percer

deacutepeacutecer

rester



ɽ


s

sz

su

bʌsisi

exploser

tortue

zu

bʌzizi

produire

hibou

st su

kpɛsagrave

Exploser


tu

kpɛtagrave

tresser

eacutecarteler

sf

sʃ

suacutekoacute

baacutesaacute

oslash

srsquoaugmenter

deacutesobeacuteir

fuacutekoacute

bafagrave

mousser

jeter

106



s


zs Cf sz


znz

gagravezagrave

zaacute

tambour

ouvrir

gagravenzagrave

nzaacute

circoncision

deacutepeacutecer

zd

zʒ

zadagrave

oslash




z

107


nzz Cf znz

nzn Cf nnz

nzs

nz nʒ

nz ndʒ

nznd

nzῑragrave

oslash

oslash

nzaacute

gbinzaacute

ecirctre sucreacute

morceler

vieillir

sῑragrave

ndaacute

gbindagrave

leacutecher

tente

brasser



nz


yt ya

kpagravey

aacute

eacutevapor

er

peacuterimeacute

ta

kpata

frapper

deacutelabreacute



Cf yny

108



y



ɲj

ɲnʒ

sɔnyagrave

Cf

oslash

eacutetirer

j ɲ

sɔnagrave croitre



ɲ

109


ʃ ʃs

ʃ ʒ

ʃ nʒ

oslash

oslash

oslash

ʤ ʤr

ʤn

ʤw

ʤndʒ

oslash

oslash

oslash

oslash

ʧ ʧt

ʧs

oslash

oslash

ʒ ʒz

ʒ ʃ

ʒɽ

oslash

oslash

oslash

nʒ nʒ ɲ

nʒnz

nʒʒ

oslash

oslash

oslash

r rɽ

rz

rʤ

oslash

oslash

oslash

ndʒ ndʒ ʤ oslash







110




kg

kkp

kυmba

zokagrave

kaacute

gbaacutekaacute

kɛ

ɽakagrave

homme

brucircler

refuser

fourmi magnan

eacutecrire

vivre

gυmba

zogagrave

taacute

gbaacutetaacute

kpɛ

ɽaacutekpaacute

tonnerre

gouverner

frapper

ville

raser

se coller



k


gk

gng

ga

bagagrave

partir

panier

ka

bangagrave

refuser

noix

111



g


ngg

ngngb

Cf

ngɛ

gng

ecirctre nombreux

ngbɛ

acheter

ngk

banga

moquer

baacuteka

tenir tecircte



ng

112






kpk

kpgb

kpngb

kpaacutekpaacute

Cf

ɽɔkpɔ

bagravekpa

poisson sp

kkp

housse

hutte sp

gbaacutegbaacute

ɽɔgbɔ

bagravengba

enclos

eacutepoque

provocation



kp


gb gbg

gbb

gbkp

gbɛ

gbaacutegaacute

Cf

tirer

corde sp

kpgb

ngbɛ

baacutegaacute

acheter

molaire


113


gb




ngbb

ngbkp

ngbiacute

bagravengba

fermenter

provocation

biacute

bagravekpa

voir

hutte



ngb




114


p f v b w m mv mb

t s d z ɽ n nd nz















Exmple (1)

A) t-ʧ B) s- ʃ







115

Exemple (2)








Exemple (3)








Exemple (4)

G) r - ɽ



mbiragrave boire

mbirograve calamine







116











d z s nz t nd





tableau ci-dessous


Consonnes



Labiales

p p paragrave œuf


v v vῡndɛ mil






Coronales


ʧ ʧίkpɔ sel



117


dʒ dʒi mouche


ʒ ʒiograve saisir


r paragrave œuf






y yaɽɔ nid

ɲ nya animal

Dorsales


g ɽɔgɔ dedans


Labio-veacutelaires










tiacute mʌngi we

PROfaireINT


ou

siacute mʌngi we

PROfaireINT


118
























suit

ɽ (---) d hellip





119









(snz)


nasal (znz)






continu (nny)


continu (ɽw)


(wng)


+continu (y b)

120


(ny y)







(ngbmv)




En seacuterie




4 Nasales m n ɲ

5 Sonnantes ɽ w y

En ordre



8 Dorsale k g ng



tableau ci-dessous

121


Traits de

classe majeure

Traits

laryngaux

Traits de

mode

Traits de lieu


labial



















122

3 Phonotactique















syllabiques















123






























124



1 Lrsquoattaque











2 La rime







3 Le noyau








125








dessous



- ouvertes

- fermeacutees



- Vibrante [r]











126

4 La coda











dessous


Syllabe

Attaque Rime

Noyau Coda

X X X











127







S

A R

X X X

C V V C

















128














S

A R

(X) X

N V

oslash i

[i ] enfler




unisyllabique NV

Exemples (1)

lsquoɔ blesser

lsquoɔ nez



129






S

A R

X X

C V

b i

[bi] voir





sɛ flageller

wɛ feu

gύ sauter

sa queue


gɔ quitter

130



CVCV VCV et CVGV24




a S1 S2

A R A R

X X X X

C V C V

b a g a

[bagagrave] panier


zɛgɛ hyegravene

wɛnɛ beau

gύmbaacute foudre






attaque vide




131

b S1 S2

A R A R

X X X X

V C V

oslash i m e

[imegrave] eau



ῡngaacute acircme

ɔmɛ foudre

ugograve coutume


aacutengɔ chien





Exemple (2)





bagravewɛ dix

mbɔyɔ gombo

132





















suit

y rarr Oslash __i

w rarr Oslash __u

Exemples (3)







133



S1 S2

A R A R

X X X X

C V C V

p a ί

[paί] affaire










gɔ mɔ ɽɔ famine





134

S1 S2 S3

A R A R A R

X X X X X X

C V C V C V

b a ng a d a








akɔɽɔ canari




VCVCV comme suit

S1 S2 S3

A R A R A R

X X X X X

V C V C V

oslash i ɽ i m o

[iɽimo] urines



squelettal

135

















deacuteriveacutes












136








NV

CV(CV)

VCV(CV)





Monosyllabiques NV

CV

ɛ

wɛ

chose

feu

Dissyllabiques VCV

CVCV

imegrave

ngbaya

eau

maiumls


CVCVCV

akɔɽɔ

dagravendagraveɽa

canari

chat-sorcier


137













138


C2

C1


p + - + + + - - + + + + + - + + + + - + + + - - +

b + + + + + - - + + + + + + + + + + + + + + + + +

mb + - + + - - - + + + - + + - - + - - + + + + - -

m - - - + - - - - + + + - - + + + - + + + + + - -

f - - - + + - + - + + - - - - + + + + + + + - + -

v - - - - - + - - + + + - - - - + - - + + + - - -

mv - - - - + - + - - + - - - - - + - - + + + - - -

w - - + - - - - + + + + + - + - + + - + - + - - -

t + - + + - - - + + + + + - - + + + + + + + + + -

d + + + + + - - + - + + + - - - + - + + + + + + +

nd - + + + + + - + + - + + - - - + - - + + + - - -

s + - + + - - - + - + + + - + + + + + + + + + - +

z + + + + + - - + - - + - + + - - + + - + + + + +

nz - - - + - - + + - - - - - + - + - - + + + - - -

n - - + - + - - - - - - - - - + + - - + + + + - +

ɽ - - + + + - + - + + + + - - + + - - + + + + + +

y + + + - - - - + + - + + - - - + + - + + - + + +

ny - - - - - - - - + + - + - - - + - + + + - + - -

k + + + + + - - + + + + + + - + + - + + - + - + +

g - - + + - - - - + + + + + + + + - - + + + - - -

ng - - - + + - - + + + + + - + + + - + + - + - - +

kp - - - - - - - + + - + + + - + + + - + + + + - +

gb - - - + + - - + + + + + - + + + - - + + + - + +

ngb - - - - - - - - + - + + - + - + + + + + + - - +

139


V1

C1


p + + + + + + + + + + + + + + - - - b + + + + + + + + + + + - + - - - -

mb + + + + + + + + + + + - - + + - + m + + + + + + + + + + + + + + + + + f - - + - + + + - + + - + - - + - + v - - + - + - - - + + - - - - + - +


140













V2


i + + + + - - - - - - - - - - - - -

e - + - - - - - - - - - - - - - - -

ʌ + - + - + - - - - - - - - - - - -

o + - - + - - - - - - - - - - - - -

u + + + + + - - - - - - - - - - - -

ɩ - - - - - + + + + - - - - - - - -

ɛ - - - - - - + + + + - - - - - - -

a - - - - - - + + + + - - - - - - -

ɔ - - - - - - + + + + - - - - - - -

υ - - - - - - - + + + - - - - - - -

ḭ - - - - - - - - - - + - - - - - -

ɩ - - - - - - - - - - - + - + + - -

ɛ - - - - - - - - - - - - + + - - -

a - - - - - - - - - - - + - + + - -

ɔ - - - - - - - - - - - - + + + - -

υ - - - - - - - - - - - - + + - + -

u - - - - - - - - - - - - - - - - +

141



















Exemple (1)

nyʌmu soir






142










Exemples (2)








Ɩ ndash υ

e-o








i u

i u

143


e- i ɛ - Ɩ

o- u ɔ- υ

i - ʌ u- ʌ





i XXXXX XXXX u

Ɩ υ

e o

ɛ ʌ

ɔ

a








144






Exemple (3)


pɛɽɛ argile

kpɔɽɔ village





















145








prosodiques

146

4 Les tons



















H tons

x position

e voyelle




147

41 Tons lexicaux












Exemples (1)















148










- Ton infra-bas IB



Tons ponctuels

Ton haut (H) [ ˊ ]


[ ˋ ]


Tons moduleacutes



Ton moyen-bas (TM-

B) [ ]

411 Tons ponctuels





que

149










difficileaffaire









dessous

Exemple (3)


3PSentourerPL-singe

150

Exemple (4)












151

Exemples (1)





4133 Le ton Bas (B)


152




kocirc eacutepouse





comme






yecirc doucement




kpɔ tetard



mvi cheveu blanc

153











Exemple (2)


H H rarr M M

x x

x x

mama mama

zɛ honte

wɔ serpent

nya animal

nzi mouche

154


M M rarr M IB

x x x x

tamɛ

tamɛ


B B rarr IB IB

x x x x

kundi

kundi









de cette thegravese






155







agrave savoir












deacutetermine

Exemple (3)



mɛmɛ os


etc

156







Moyen-Bas





femme-copinage








MB


pɔ pont oto auto


sɔ son sὶda SIDA

ba banc

157






















ci-dessous




158











Exemple (6)







TM + TB rarr MB ( )

TH + TB rarr HB ( )

TB + TH rarr BH ( )








159









160



1 H [ ˊ ]

a H wɛ feu








3 M [ ]

a M wɛ combien

b MM ɛtɛ roitelet

4 MB [ ]




5 B [ ]

a B dagrave qui




6 BH [ ]





7 BHB [ reg ]


8 BHB [^ lsaquo]


161





























162












Exemple (1)


mɛmɛ os dehellip

ɽɛ boyau dehellip





Exemple (2)

ngba-imegrave

boucheeau

rive


arrecircte


resteargent






163







Exemple (3)


suivante

CV + MR rarr CV
















164
















Exemples (6)



gros serpent noir



gt


possesseur de force



pouletpromenade

gt


poulet de promenade

poulet promeneur




165











juge



gt

zagrave- nῡnga


consolateur


manquersœur

gt


manquerMRsœur

singleton



invariables







trouvant une fois

daacute + vῡɽῡ

arrivervain

gt

D

agrave-vῡɽῡ

arriverMR vain

vaine arriveacutee


166










Exemple (1)



fils de dieu


fertabac

gt


fertabac

argent de tabac



gt







1 H + H = H +H



2 H + M = H + M




167

3 M + M = M + M










apregraves

8 H + B rarr H + H

9 H + B rarr H + HB

10 M + B rarr M + H

11 M + B rarr M + H

Exemple (2)




2



gt

sinoacutengbυ



3


poitrinecarpe

gt


poitrinecarpeMR

poitrine de carpe

4


gt







168

















Exemple (3)






partirPlfemmeparole




affaire des femmes








169









dessous






Exemple (4)


partirmoi


partant agrave moi


2 gaacute + mɔ

partir2PS

partirtoi

gt gagrave=mɔ

partirMR2PSMR

partant agrave toi



partirlui


parti agrave lui


4 gʌ+ɽigrave

partir3PSF

partirelle

gt gʌ=ɽigrave

partirMR3PSF

parti agrave elle


5 gʌ+ugrave

partir3PSA

partirlui

gt gʌ=ugrave

partirMR3PSA

parti agrave lui


6 gaacute+ɛ

partir3PSIN

gt ga=aacute

partirMR3PSIN


170

partircela

parti agrave celui


partir1PL

partirnous

gt gaacute=nὶ

partirMR1PLMR

partant agrave nous


8 gʌ+ogravenigrave

partir2PL

partirvous

gt goacute=nigrave

partirMR2PLMR

partant agrave vous


9 gʌ+yograve

partir3PL

partirleur

gt gʌ=yograve

partirMR3PL

parti agrave eux



partir3PLA

partirleur

gt ga=agravemί

partirMR3PLA

parti agrave eux








429 Le locatif






171







haut [H]

Exemple (5)








ci-dessous

Exemple (6)



vuɽu vuacuteɽu

M-M rarr H-M

172








Exemple (7)














Exemple (8)






173








Exemple (9)



Exemple (10)







DIR bas-fond DIS

vers le bas-fond


en aval


vers lrsquoavant





174

Exemple (11)





Exemple (12)










Exemple (13)



2









en aval loin la-bas




175

Exemple (14)













176






















suivante

A rarr B X_Y




177










511 La nasalisation









et V2

Exemple (1)

1 gbaɽa pithon



4 muɽo tombeau

5 fuɽo puanteur

6 uɽeacute morve

178




Exemple (2)

1 nyɔ peacuteter

2 nɛ esquiver


4 gίnɔ hocircte


6 nu ramasser
















contextuelle


179

Exemple (3)








Exemple (4)

1 udograve enrouler


3 iro uriner

4 nguɽo chenille









t rarr [ʧ] __ [i]


2 ngime esquiver


4 ɽύmɛ chenille


6 nugoacute courber


180

Exemple (1)

ʧ ί kpɔ

Lieu-C Lieu-C

[coronal] Vocalique

Lieu-V

[coronal]


d rarr [ʤ] __ [i]

Exemple (2)

ʤ i

Lieu-C Lieu-C

[coronal] Vocalique

Lieu-V

[Coronal]



Exemple (3)

ngigravenʤ igrave

Lieu-C Lieu-C

[coronal] Vocalique

Lieu-V

[Coronal]


181

s rarr [ʃ] __ [i]

Exemple (4)


Lieu-C Lieu-C

[coronal] Vocalique

Lieu-V

[Coronal]


z rarr [Ʒ] __ [i]

Exemple (5)

Ʒ ῑ a Ʒ ῑ a



Lieu-V Lieu-V

[Coronal] [Coronal]



Exemple (6)

nƷ ῑ ɽῑ

Lieu-C Lieu-C

[coronal] Vocalique

Lieu-V

[Coronal]

182


514 La vibration

























183


Ou encore


Exemple (1)

mbίrɔ singe





Exemple (2)


guacuteɽɔ prix

sɔɽί grillon




Exemple (3)

mbῑrῑ boire

vuru ventre

zɛrɛ refroidir


ngɛ ɽɛ regarder


184










Exemple (4)

bi- rograve ta vu











185

Exemple (5)





Exemple (6)


waacuterὺ loup


























186




d rarr ɽ V__V

d rarr oslash V__V

Exemple (1)












ny rarr oslash v_v

yrarr oslash v_v

Exemple (2)

fʌnyi




187






MB

M rarr MB









tableau ci-haut



3 payagrave rarr pa

188





























189






Exemples (1)





- - +

Exemples (2)






composition

buacutegugrave wi

banane cuire

la banane est cuite


banane INT Int



190










Exemple (4)

5a Faeture control

be=ɽigrave sa main

main=3SFS2



feuille=viande

5b Root control


tecircte=3SMS2

191




Exemple (5)

6a Root control

ku bi=kograve

3SMS1voir=3SMS2

il lrsquoa vu












6b Root control

bʌ=gbiʌ=ɽegrave

Adj=gendre=1SS2

grand=gendre=Poss

mon beau fregravere

192

Exemple (6)

7a Tempo normal


fils=mouton


7b Tempo lent


fils=homme

7c Tempo rapide


fils=homme







193





Exemples (1)





194




ainsi que suit









-ATR


ATR



195




















ci-apregraves



refroidir=Deacuter


liberer-Deacuter


consoler-Deacuter



196












Exemple (2)

1 mangagrave

faireInac

rarr mʌngi

faireAcc

faire




finirInacc finirAcc









eau-feu

197



















- - - +


- - - - -


198


- - - - +




Exemples (3)


3Ssaisir=3S

- + -






- + -


- + -








199




- - + - - - + -

Les











comme suit


Exemple (4)










- - - - -

200

Exemple (5)


- +


- +







Exemple (6)




ʌ rarr [o] __ i __




201








fɛɽɛ agrave moi

fɔɽɔ agrave toi

fῡkɔ agrave lui
















202





1 mi ani -re -rani

2 mo oni -ro -roni


3 m ri -ri


3 INA siti -he






formes













phylumrdquo

203







par terre





vite
















204





PRONOMS PERSONNELS

Singulier Pluriel






















205


























206











x x







x x








humaine pluriel


207

Exemples (7)





























208













Segment 1 Segment 2

[T1] [T2]

Segment 1 Segment 2

[ ] [T2]




209



comme suit


b [ ] rarr [ +ATR ]


d [ ] rarr [ +nas ]

e [ ] rarr [ +arr ]


et [-ATR]

210





Exemple (1)




Exemple (2)

211



bull a + ɛ rarr a

Exemple (3)









212






Exemple (4)



213








i + ɛ rarr e

u + ɛ rarr e

ɛ + ɛ rarr ɛ

a + ɛ rarr a

ↄ + ɛ rarr ↄ

ↄ + ɛ rarr ↄ

ↄ + ɛ rarr ↄ













exemple

214


pluiepleuvoirNom









d rarr ɽ V__V




Exemple (1)

pʌyi rarr [pʌi ]





215





Exemple (2)







u rarr [ w ] __[ w]

w rarr [ u ] __[u]

216

Exemples (5)















217










exemples

Exemple (6)


VOC=oncle



VOC=pegravere



VOC=megravere




218






a Le ducissement





Exemple (7)

b La troncation




219

Exemple (8)


oeuilmoi



oeuiltoi



oeuillui


son oeuil


oeuilelle



oeuilnous


notre oeuil


oeuilnous


votre oeuil


oeuilnous

rarr bʌngi=ragrave

leurs oeuil














220



Exemple (9)



paysmoi paysmoi


paystoi paystoi


payslui payslui


payselle payselle




paysnous paysnous


paysvous paysvous


paysils paysils









221
























222



























223


srsquoapplique pas

Exemeple (10)















montre [mɔ tr]

croute [krut]





224



57 La paragogue




Nord [nɔr]

Lrsquoor [lɔr]

On a



225































226































227































228































229


















avenir

230

BIBLIOGRAPHIE
































231






























Hermann



Technology

232


LACITO






























233




Koumlppe Verlag








Nanterre













Geuthner








234




5 165 ndash 181














Swahili Forum 26















235













ouvertes




16185-204













236

WEBOGRAPHIE




























5460_1998_num_6_11_1228






237














30062020)




httpsdoiorg10108000437956196711435487












1

Lebenslauf






Ausbildung

Schule












2














Sonstiges

Sport

Musik

Kino

Koumlln 15062019

Germain Landi

iii



















ZUSAMMENFASSUNG













iv






untersucht



















Harmonie






v

REMERCIEMENTS









sympathie





cette besogne noble
















vi



remercieacutes






constructives


















vii











famille
















viii

TABLES DES MATIERES

RESUMEacute i

SUMMARY ii

ZUSAMMENFASSUNG iii

REMERCIEMENTS v







13 Motivation 1












1114 Le corpus 20















ix












3 Phonotactique 122









4 Les tons 146




















429 Le locatif 170



x




































57 La paragogue 224


BIBLIOGRAPHIE 230

WEBOGRAPHIE 236

xi







































Figure 12 28





xii















































xiii















































xiv




























xv

1

1 Introduction
















13 Motivation








2









nous mentionneacute





















3


















4



















5

















6































7





























etc

8























deacuteclare








9
































10




Landi (2012)



























11






























12































13





























14

































15




















ensemble de








16




























17











18



















1981 22)



deacutemarche








1995 247)



19











1963 71 Guarisma 1981 76)


















20

1104 Le corpus















gratitude














21


Lyceacutee
























22




























23



























24











25









la ligne bleue -ATR


26




















27










28




Figure 12










29




bull Le son [i]







30

bull Le son [ḭ]






bull Le son [e]





comme suit

31


bull Le son [ɩ]







32












33












34











35












36












37











38







bull le son [a]






39












40

























-rond -rond +rond





41















ATR Phones Exemples





42




- ɔ tɔɽɔ esprit











ladite theacuteorie

Le trait











43


























44















[+syll] Voyelles












Trait trident



45

Trait lateacuteral



























avanceacuteerdquo

46



articulatoire sont








+bas]





[-coronal]


5 Traits laryngaux






glottaliseacute







47

6 Le nœud





















48
















p b



-compact -compact

+grave +grave

-nasal -nasal

-continu -continu












49






bull La voyelle i













suivants




50


i

+syllabique

+avant

-arrondi

-nasal

-dorsal

+ATR

-ouvert

bull La voyelle ɩ


ɩi Cf iɩ



ɩo oslash oslash







ɩ

+syllabique

+avant

-arrondi

-nasal

-dorsal

-ATR

plusmnouvert

51

bull La voyelle e


eɩ oslash



e ɛ oslash



ea oslash



e

+syllabique

+avant

-arrondi

-nasal

-dorsal

+ATR

plusmnouvert

bull La voyelle ɛ


ɛe oslash










52



ɛ

+syllabique

+avant

-arrondi

-nasal

-dorsal

-ATR

plusmnouvert

bull La voyelle a



ai Cf ia

aɛ Cf ɛa






ɛ

+syllabique

-avant

-arrondi

-nasal

+dorsal

-ATR

+ouvert

53

bull La voyelle ʌ









ʌ

+syllabique

+avant

-arrondi

-nasal

-dorsal

+ATR

plusmnouvert

bull La voyelle ɔ



ɔe Cf eɔ

ɔɛ Cf ɛɔ

ɔa Cf aɔ


54



ɔ

+syllabique

-avant

+arrondi

-nasal

+dorsal

-ATR

plusmnouvert

bull La voyelle o






oυ oslash






ɔ

+syllabique

-avant

+arrondi

-nasal

+dorsal

+ATR

plusmnouvert

55

bull La voyelle υ




υe oslash





Cf ɛυ

υa Cf aυ



υ

+syllabique

-avant

+arrondi

-nasal

+dorsal

-ATR

plusmnouvert

bull La voyelle u


ui Cf iu

ue Cf eu

uɛ Cf ɛu

ua Cf au


56



u

+syllabique

-avant

+arrondi

-nasal

+dorsal

+ATR

-ouvert

Remarques









giɽegrave corde


ɽindegrave dent





imegrave eau

kusegrave forge


kukegrave cendre




57
















nominaux comme













58







etc




dessous









etc






59























i u

i u

a

e o

a


(Laks 2000 4)

60

































61



1980 37)







A aa

Arsquo aa eo

I et Irsquo

U et Ursquo
















ɛ a ɔ υ a

62


























i u

ɛ ɔ

a

63
































64









constitutives























65




(1994 92)



langue






i u ɩ υ

e o

ɛ ɔ

ʌ

a









66

bull Le nasale ḭ








ḭ

+syllabique

+avant

-arrondi

+nasal

-dorsal

+ATR

-ouvert

bull La nasale u


uḭ Cf ḭ u






u

+syllabique

-avant

+arrondi

+nasal

+dorsal

+ATR

-ouvert

67

bull La nasale ɩ




ɩo oslash




ɩ

+syllabique

+avant

-arrondi

+nasal

-dorsal

-ATR

plusmnouvert

bull La nasale υ


υ ḭ oslash


υ ɩ oslash




υ

+syllabique

-avant

+arrondi

+nasal

+dorsal

-ATR

plusmnouvert

68

bull La nasale [e]


eḭ oslash






uɽeacute morve


gbuɽegrave asticot






bull La nasale [o]


o υ oslash

o ɔ oslash

o e oslash

o a oslash



Exemples (1)

fuɽo pouriture


muɽo tombeau

69



etc



bull La nasale ɛ


ɛ e oslash






ɛ

+syllabique

+avant

-arrondi

+nasal

-dorsal

-ATR

plusmnouvert

bull La nasale ɔ


ɔo oslash

ɔɛ cf ɛ ɔ



70


ɔ

+syllabique

-avant

+arrondi

+nasal

+dorsal

-ATR

plusmnouvert

bull La nasale [ʌ]


ʌu oslash

ʌḭ oslash

ʌɛ oslash

ʌɔ oslash

ʌa oslash



zʌ ɽiacute poux



kʌ ɲiacute pagaie



etc








+ATR

71

Exemples (2)





bull Le nasale a


a ḭ Cf ḭ a

a u Cf u a

a ʌ Cf ʌ a

a ɔ Cf ɔ a

a ɛ Cf ɛ a



a

+syllabique

-avant

-arrondi

+nasal

+dorsal

-ATR

+ouvert











72







tu pet


- -

ngυ ngυngυ





ngɩ rouge vif


ndɩ ɩ rectiligne


ngbɛ beacuteant









[-ATR]

a

73






sur la question





331 La nasalisation









Exemple (3)



ngɛ ɽɛ crabe

74



m ɔ ɲ ɔ

[m ɔ ɲ ɔ ]




autres

imegrave eau

ɔmɛ vigueur



i m e

[ime]






uɽeacute morphe


gbaɽa serpent boa

75










ɔ blesser

ɔ nez

aacute sucer

ɛ enfoncer














(1959 33)

76








etc











piragrave presser


etc



pi ragrave presser









77






























78











dessous

ɔ nez

A R

(h) X

N ɔ

[ɔ ] nez













79


υ )









(ɛe)



a) -ATR (a ʌ)


(ɔo)




u) +ATR (u υ)



80



[aperture 1] - - - - - + - - - - - - - + - - -

[aperture 2] - + + + + + + + + - - + + + + + -

[haut] + - - - - - - - - + + - - - - - +

[arriegravere] - - - - + + + + + + - - - + + + +

[nasal] - - - - - - - - - - + + + + + + +

[ATR] + - + - + - - + - + + - - - - - +
























81















bull Le son [p]



segmentale suivante

82


bull Le son [b]





bull Le son [mb]



comme suit


83

bull Le son [m]





bull Le son [mv]





84

bull Le son [f]





bull Le son [v]





85

bull Le son [t]





bull Le son [d]





86

bull Le son [s]





bull Le son [z]



comme suit


87

bull Le son [nd]





bull Le son [n]





88

bull Le son [nz]





bull Le son [r]





89

bull Le son [ɽ]





bull Le son [ʧ]





90

bull Le son [ʤ]





bull Le son [ʃ]



comme suit


91

bull Le son [ʒ]





bull Le son [nʤ]





92

bull Le son [nʒ]





bull Le son [ɲ]



comme suit


93

bull Le son [y]





bull Le son [k]





94

bull Le son [g]





bull Le son [ng]





95

bull Le son [kp]





bull Le son [gb]





96

bull Le son [w]





bull Le son [ngb]







97


Traits de


laryngaux Traits de

mode Traits de lieu













consonnes labiales


p pb

pagravepagrave


pf

pw

pɩra

pasagrave

tailler

cuire

fɩragrave

wasagrave


meacutepriser



p

98


b bp

bmb

bv

Cf

basa

kʌbu

bύdaacute

pb

diarrheacuteeacute

abicircme sp

ecirctre sale

mbasa

kʌmbu

vύgaacute

pipe

canari

adorer



b


mbb

mbm

mbmv

Cf

mbὶɽί

kύmbaacute

mbῡɽagrave

bmb

genette cervaline

homme

essuyer

mὶɽί

kὺmagrave

mvύɽaacute

moucheron sp

arbre sp

affuter


99


mb


mn

imo

tuer

ino

connaitre

mmb

Cf

mbm

mmv

mί aacute

brucircler

mί aacute

sucer



m


wv

wm

wp

wɔ

awagrave

wίaacute

bouger

rocirctir

blague

vɔ

amagrave

piacuteaacute

lier

srsquoaccoupler

savane

100



w


fp

fv

fs

Cf

fugograve

fίraacute

pf

meuler

se deacuteporter

vugograve

pίraacute

couver

ramper



f

101


vb

vw

vz

Cf

Cf

vɔ

bv

wv

mouvoir

zɔ

brucircler



v


mv

mvv

mvm

mvmb

mvnz

mvὺɽὺ

Cf

Cf

mvi


mmv

mbmv

cheveux blanc

vῡɽῡ

nzi

ventre

mouche

102



mv



dessous


tp

tʧ

td

tn

tʋka

batɛ

oslash

gbῑtagrave

tuacute

attraper

place

monter

tresser

dʋka

baacutepɛ

gbῑdagrave

nuacute

faire disperser

dette

aspirer

fouiller



t

103


dt Cf td

dnd

dz

dʋ

gbῑdagrave

dadagrave

ecirctre

aspirer

couvrir

ndʋ

gbῑndagrave

dasagrave

chacirctiment

brasser

se coucher

db

daacute

kidagrave

arriver

envoyer

baacute

kibaacute

jetter

dissequer



d


ndd Cf dnd


ndmb

baacutendaacute

gὺndagrave

nasse sp

coeur

baacutenaacute

gὺmbagrave

chien

arbre sp


104


nd


nnd

Cf

ndn

nnz

na


piegravege nza


vieillesse

nɲ

nm

nɛ

zίnaacute

esquiver

intimer

nyɛ

zίmaacute

rester

hypnotiser



n

105



ɽr

ɽy

ɽɲ

suɽo

oslash

ɽῡkagrave

ɽɛ


tenir debout

tendre

suto

yῡkagrave

nyɛ

percer

deacutepeacutecer

rester



ɽ


s

sz

su

bʌsisi

exploser

tortue

zu

bʌzizi

produire

hibou

st su

kpɛsagrave

Exploser


tu

kpɛtagrave

tresser

eacutecarteler

sf

sʃ

suacutekoacute

baacutesaacute

oslash

srsquoaugmenter

deacutesobeacuteir

fuacutekoacute

bafagrave

mousser

jeter

106



s


zs Cf sz


znz

gagravezagrave

zaacute

tambour

ouvrir

gagravenzagrave

nzaacute

circoncision

deacutepeacutecer

zd

zʒ

zadagrave

oslash




z

107


nzz Cf znz

nzn Cf nnz

nzs

nz nʒ

nz ndʒ

nznd

nzῑragrave

oslash

oslash

nzaacute

gbinzaacute

ecirctre sucreacute

morceler

vieillir

sῑragrave

ndaacute

gbindagrave

leacutecher

tente

brasser



nz


yt ya

kpagravey

aacute

eacutevapor

er

peacuterimeacute

ta

kpata

frapper

deacutelabreacute



Cf yny

108



y



ɲj

ɲnʒ

sɔnyagrave

Cf

oslash

eacutetirer

j ɲ

sɔnagrave croitre



ɲ

109


ʃ ʃs

ʃ ʒ

ʃ nʒ

oslash

oslash

oslash

ʤ ʤr

ʤn

ʤw

ʤndʒ

oslash

oslash

oslash

oslash

ʧ ʧt

ʧs

oslash

oslash

ʒ ʒz

ʒ ʃ

ʒɽ

oslash

oslash

oslash

nʒ nʒ ɲ

nʒnz

nʒʒ

oslash

oslash

oslash

r rɽ

rz

rʤ

oslash

oslash

oslash

ndʒ ndʒ ʤ oslash







110




kg

kkp

kυmba

zokagrave

kaacute

gbaacutekaacute

kɛ

ɽakagrave

homme

brucircler

refuser

fourmi magnan

eacutecrire

vivre

gυmba

zogagrave

taacute

gbaacutetaacute

kpɛ

ɽaacutekpaacute

tonnerre

gouverner

frapper

ville

raser

se coller



k


gk

gng

ga

bagagrave

partir

panier

ka

bangagrave

refuser

noix

111



g


ngg

ngngb

Cf

ngɛ

gng

ecirctre nombreux

ngbɛ

acheter

ngk

banga

moquer

baacuteka

tenir tecircte



ng

112






kpk

kpgb

kpngb

kpaacutekpaacute

Cf

ɽɔkpɔ

bagravekpa

poisson sp

kkp

housse

hutte sp

gbaacutegbaacute

ɽɔgbɔ

bagravengba

enclos

eacutepoque

provocation



kp


gb gbg

gbb

gbkp

gbɛ

gbaacutegaacute

Cf

tirer

corde sp

kpgb

ngbɛ

baacutegaacute

acheter

molaire


113


gb




ngbb

ngbkp

ngbiacute

bagravengba

fermenter

provocation

biacute

bagravekpa

voir

hutte



ngb




114


p f v b w m mv mb

t s d z ɽ n nd nz















Exmple (1)

A) t-ʧ B) s- ʃ







115

Exemple (2)








Exemple (3)








Exemple (4)

G) r - ɽ



mbiragrave boire

mbirograve calamine







116











d z s nz t nd





tableau ci-dessous


Consonnes



Labiales

p p paragrave œuf


v v vῡndɛ mil






Coronales


ʧ ʧίkpɔ sel



117


dʒ dʒi mouche


ʒ ʒiograve saisir


r paragrave œuf






y yaɽɔ nid

ɲ nya animal

Dorsales


g ɽɔgɔ dedans


Labio-veacutelaires










tiacute mʌngi we

PROfaireINT


ou

siacute mʌngi we

PROfaireINT


118
























suit

ɽ (---) d hellip





119









(snz)


nasal (znz)






continu (nny)


continu (ɽw)


(wng)


+continu (y b)

120


(ny y)







(ngbmv)




En seacuterie




4 Nasales m n ɲ

5 Sonnantes ɽ w y

En ordre



8 Dorsale k g ng



tableau ci-dessous

121


Traits de

classe majeure

Traits

laryngaux

Traits de

mode

Traits de lieu


labial



















122

3 Phonotactique















syllabiques















123






























124



1 Lrsquoattaque











2 La rime







3 Le noyau








125








dessous



- ouvertes

- fermeacutees



- Vibrante [r]











126

4 La coda











dessous


Syllabe

Attaque Rime

Noyau Coda

X X X











127







S

A R

X X X

C V V C

















128














S

A R

(X) X

N V

oslash i

[i ] enfler




unisyllabique NV

Exemples (1)

lsquoɔ blesser

lsquoɔ nez



129






S

A R

X X

C V

b i

[bi] voir





sɛ flageller

wɛ feu

gύ sauter

sa queue


gɔ quitter

130



CVCV VCV et CVGV24




a S1 S2

A R A R

X X X X

C V C V

b a g a

[bagagrave] panier


zɛgɛ hyegravene

wɛnɛ beau

gύmbaacute foudre






attaque vide




131

b S1 S2

A R A R

X X X X

V C V

oslash i m e

[imegrave] eau



ῡngaacute acircme

ɔmɛ foudre

ugograve coutume


aacutengɔ chien





Exemple (2)





bagravewɛ dix

mbɔyɔ gombo

132





















suit

y rarr Oslash __i

w rarr Oslash __u

Exemples (3)







133



S1 S2

A R A R

X X X X

C V C V

p a ί

[paί] affaire










gɔ mɔ ɽɔ famine





134

S1 S2 S3

A R A R A R

X X X X X X

C V C V C V

b a ng a d a








akɔɽɔ canari




VCVCV comme suit

S1 S2 S3

A R A R A R

X X X X X

V C V C V

oslash i ɽ i m o

[iɽimo] urines



squelettal

135

















deacuteriveacutes












136








NV

CV(CV)

VCV(CV)





Monosyllabiques NV

CV

ɛ

wɛ

chose

feu

Dissyllabiques VCV

CVCV

imegrave

ngbaya

eau

maiumls


CVCVCV

akɔɽɔ

dagravendagraveɽa

canari

chat-sorcier


137













138


C2

C1


p + - + + + - - + + + + + - + + + + - + + + - - +

b + + + + + - - + + + + + + + + + + + + + + + + +

mb + - + + - - - + + + - + + - - + - - + + + + - -

m - - - + - - - - + + + - - + + + - + + + + + - -

f - - - + + - + - + + - - - - + + + + + + + - + -

v - - - - - + - - + + + - - - - + - - + + + - - -

mv - - - - + - + - - + - - - - - + - - + + + - - -

w - - + - - - - + + + + + - + - + + - + - + - - -

t + - + + - - - + + + + + - - + + + + + + + + + -

d + + + + + - - + - + + + - - - + - + + + + + + +

nd - + + + + + - + + - + + - - - + - - + + + - - -

s + - + + - - - + - + + + - + + + + + + + + + - +

z + + + + + - - + - - + - + + - - + + - + + + + +

nz - - - + - - + + - - - - - + - + - - + + + - - -

n - - + - + - - - - - - - - - + + - - + + + + - +

ɽ - - + + + - + - + + + + - - + + - - + + + + + +

y + + + - - - - + + - + + - - - + + - + + - + + +

ny - - - - - - - - + + - + - - - + - + + + - + - -

k + + + + + - - + + + + + + - + + - + + - + - + +

g - - + + - - - - + + + + + + + + - - + + + - - -

ng - - - + + - - + + + + + - + + + - + + - + - - +

kp - - - - - - - + + - + + + - + + + - + + + + - +

gb - - - + + - - + + + + + - + + + - - + + + - + +

ngb - - - - - - - - + - + + - + - + + + + + + - - +

139


V1

C1


p + + + + + + + + + + + + + + - - - b + + + + + + + + + + + - + - - - -

mb + + + + + + + + + + + - - + + - + m + + + + + + + + + + + + + + + + + f - - + - + + + - + + - + - - + - + v - - + - + - - - + + - - - - + - +


140













V2


i + + + + - - - - - - - - - - - - -

e - + - - - - - - - - - - - - - - -

ʌ + - + - + - - - - - - - - - - - -

o + - - + - - - - - - - - - - - - -

u + + + + + - - - - - - - - - - - -

ɩ - - - - - + + + + - - - - - - - -

ɛ - - - - - - + + + + - - - - - - -

a - - - - - - + + + + - - - - - - -

ɔ - - - - - - + + + + - - - - - - -

υ - - - - - - - + + + - - - - - - -

ḭ - - - - - - - - - - + - - - - - -

ɩ - - - - - - - - - - - + - + + - -

ɛ - - - - - - - - - - - - + + - - -

a - - - - - - - - - - - + - + + - -

ɔ - - - - - - - - - - - - + + + - -

υ - - - - - - - - - - - - + + - + -

u - - - - - - - - - - - - - - - - +

141



















Exemple (1)

nyʌmu soir






142










Exemples (2)








Ɩ ndash υ

e-o








i u

i u

143


e- i ɛ - Ɩ

o- u ɔ- υ

i - ʌ u- ʌ





i XXXXX XXXX u

Ɩ υ

e o

ɛ ʌ

ɔ

a








144






Exemple (3)


pɛɽɛ argile

kpɔɽɔ village





















145








prosodiques

146

4 Les tons



















H tons

x position

e voyelle




147

41 Tons lexicaux












Exemples (1)















148










- Ton infra-bas IB



Tons ponctuels

Ton haut (H) [ ˊ ]


[ ˋ ]


Tons moduleacutes



Ton moyen-bas (TM-

B) [ ]

411 Tons ponctuels





que

149










difficileaffaire









dessous

Exemple (3)


3PSentourerPL-singe

150

Exemple (4)












151

Exemples (1)





4133 Le ton Bas (B)


152




kocirc eacutepouse





comme






yecirc doucement




kpɔ tetard



mvi cheveu blanc

153











Exemple (2)


H H rarr M M

x x

x x

mama mama

zɛ honte

wɔ serpent

nya animal

nzi mouche

154


M M rarr M IB

x x x x

tamɛ

tamɛ


B B rarr IB IB

x x x x

kundi

kundi









de cette thegravese






155







agrave savoir












deacutetermine

Exemple (3)



mɛmɛ os


etc

156







Moyen-Bas





femme-copinage








MB


pɔ pont oto auto


sɔ son sὶda SIDA

ba banc

157






















ci-dessous




158











Exemple (6)







TM + TB rarr MB ( )

TH + TB rarr HB ( )

TB + TH rarr BH ( )








159









160



1 H [ ˊ ]

a H wɛ feu








3 M [ ]

a M wɛ combien

b MM ɛtɛ roitelet

4 MB [ ]




5 B [ ]

a B dagrave qui




6 BH [ ]





7 BHB [ reg ]


8 BHB [^ lsaquo]


161





























162












Exemple (1)


mɛmɛ os dehellip

ɽɛ boyau dehellip





Exemple (2)

ngba-imegrave

boucheeau

rive


arrecircte


resteargent






163







Exemple (3)


suivante

CV + MR rarr CV
















164
















Exemples (6)



gros serpent noir



gt


possesseur de force



pouletpromenade

gt


poulet de promenade

poulet promeneur




165











juge



gt

zagrave- nῡnga


consolateur


manquersœur

gt


manquerMRsœur

singleton



invariables







trouvant une fois

daacute + vῡɽῡ

arrivervain

gt

D

agrave-vῡɽῡ

arriverMR vain

vaine arriveacutee


166










Exemple (1)



fils de dieu


fertabac

gt


fertabac

argent de tabac



gt







1 H + H = H +H



2 H + M = H + M




167

3 M + M = M + M










apregraves

8 H + B rarr H + H

9 H + B rarr H + HB

10 M + B rarr M + H

11 M + B rarr M + H

Exemple (2)




2



gt

sinoacutengbυ



3


poitrinecarpe

gt


poitrinecarpeMR

poitrine de carpe

4


gt







168

















Exemple (3)






partirPlfemmeparole




affaire des femmes








169









dessous






Exemple (4)


partirmoi


partant agrave moi


2 gaacute + mɔ

partir2PS

partirtoi

gt gagrave=mɔ

partirMR2PSMR

partant agrave toi



partirlui


parti agrave lui


4 gʌ+ɽigrave

partir3PSF

partirelle

gt gʌ=ɽigrave

partirMR3PSF

parti agrave elle


5 gʌ+ugrave

partir3PSA

partirlui

gt gʌ=ugrave

partirMR3PSA

parti agrave lui


6 gaacute+ɛ

partir3PSIN

gt ga=aacute

partirMR3PSIN


170

partircela

parti agrave celui


partir1PL

partirnous

gt gaacute=nὶ

partirMR1PLMR

partant agrave nous


8 gʌ+ogravenigrave

partir2PL

partirvous

gt goacute=nigrave

partirMR2PLMR

partant agrave vous


9 gʌ+yograve

partir3PL

partirleur

gt gʌ=yograve

partirMR3PL

parti agrave eux



partir3PLA

partirleur

gt ga=agravemί

partirMR3PLA

parti agrave eux








429 Le locatif






171







haut [H]

Exemple (5)








ci-dessous

Exemple (6)



vuɽu vuacuteɽu

M-M rarr H-M

172








Exemple (7)














Exemple (8)






173








Exemple (9)



Exemple (10)







DIR bas-fond DIS

vers le bas-fond


en aval


vers lrsquoavant





174

Exemple (11)





Exemple (12)










Exemple (13)



2









en aval loin la-bas




175

Exemple (14)













176






















suivante

A rarr B X_Y




177










511 La nasalisation









et V2

Exemple (1)

1 gbaɽa pithon



4 muɽo tombeau

5 fuɽo puanteur

6 uɽeacute morve

178




Exemple (2)

1 nyɔ peacuteter

2 nɛ esquiver


4 gίnɔ hocircte


6 nu ramasser
















contextuelle


179

Exemple (3)








Exemple (4)

1 udograve enrouler


3 iro uriner

4 nguɽo chenille









t rarr [ʧ] __ [i]


2 ngime esquiver


4 ɽύmɛ chenille


6 nugoacute courber


180

Exemple (1)

ʧ ί kpɔ

Lieu-C Lieu-C

[coronal] Vocalique

Lieu-V

[coronal]


d rarr [ʤ] __ [i]

Exemple (2)

ʤ i

Lieu-C Lieu-C

[coronal] Vocalique

Lieu-V

[Coronal]



Exemple (3)

ngigravenʤ igrave

Lieu-C Lieu-C

[coronal] Vocalique

Lieu-V

[Coronal]


181

s rarr [ʃ] __ [i]

Exemple (4)


Lieu-C Lieu-C

[coronal] Vocalique

Lieu-V

[Coronal]


z rarr [Ʒ] __ [i]

Exemple (5)

Ʒ ῑ a Ʒ ῑ a



Lieu-V Lieu-V

[Coronal] [Coronal]



Exemple (6)

nƷ ῑ ɽῑ

Lieu-C Lieu-C

[coronal] Vocalique

Lieu-V

[Coronal]

182


514 La vibration

























183


Ou encore


Exemple (1)

mbίrɔ singe





Exemple (2)


guacuteɽɔ prix

sɔɽί grillon




Exemple (3)

mbῑrῑ boire

vuru ventre

zɛrɛ refroidir


ngɛ ɽɛ regarder


184










Exemple (4)

bi- rograve ta vu











185

Exemple (5)





Exemple (6)


waacuterὺ loup


























186




d rarr ɽ V__V

d rarr oslash V__V

Exemple (1)












ny rarr oslash v_v

yrarr oslash v_v

Exemple (2)

fʌnyi




187






MB

M rarr MB









tableau ci-haut



3 payagrave rarr pa

188





























189






Exemples (1)





- - +

Exemples (2)






composition

buacutegugrave wi

banane cuire

la banane est cuite


banane INT Int



190










Exemple (4)

5a Faeture control

be=ɽigrave sa main

main=3SFS2



feuille=viande

5b Root control


tecircte=3SMS2

191




Exemple (5)

6a Root control

ku bi=kograve

3SMS1voir=3SMS2

il lrsquoa vu












6b Root control

bʌ=gbiʌ=ɽegrave

Adj=gendre=1SS2

grand=gendre=Poss

mon beau fregravere

192

Exemple (6)

7a Tempo normal


fils=mouton


7b Tempo lent


fils=homme

7c Tempo rapide


fils=homme







193





Exemples (1)





194




ainsi que suit









-ATR


ATR



195




















ci-apregraves



refroidir=Deacuter


liberer-Deacuter


consoler-Deacuter



196












Exemple (2)

1 mangagrave

faireInac

rarr mʌngi

faireAcc

faire




finirInacc finirAcc









eau-feu

197



















- - - +


- - - - -


198


- - - - +




Exemples (3)


3Ssaisir=3S

- + -






- + -


- + -








199




- - + - - - + -

Les











comme suit


Exemple (4)










- - - - -

200

Exemple (5)


- +


- +







Exemple (6)




ʌ rarr [o] __ i __




201








fɛɽɛ agrave moi

fɔɽɔ agrave toi

fῡkɔ agrave lui
















202





1 mi ani -re -rani

2 mo oni -ro -roni


3 m ri -ri


3 INA siti -he






formes













phylumrdquo

203







par terre





vite
















204





PRONOMS PERSONNELS

Singulier Pluriel






















205


























206











x x







x x








humaine pluriel


207

Exemples (7)





























208













Segment 1 Segment 2

[T1] [T2]

Segment 1 Segment 2

[ ] [T2]




209



comme suit


b [ ] rarr [ +ATR ]


d [ ] rarr [ +nas ]

e [ ] rarr [ +arr ]


et [-ATR]

210





Exemple (1)




Exemple (2)

211



bull a + ɛ rarr a

Exemple (3)









212






Exemple (4)



213








i + ɛ rarr e

u + ɛ rarr e

ɛ + ɛ rarr ɛ

a + ɛ rarr a

ↄ + ɛ rarr ↄ

ↄ + ɛ rarr ↄ

ↄ + ɛ rarr ↄ













exemple

214


pluiepleuvoirNom









d rarr ɽ V__V




Exemple (1)

pʌyi rarr [pʌi ]





215





Exemple (2)







u rarr [ w ] __[ w]

w rarr [ u ] __[u]

216

Exemples (5)















217










exemples

Exemple (6)


VOC=oncle



VOC=pegravere



VOC=megravere




218






a Le ducissement





Exemple (7)

b La troncation




219

Exemple (8)


oeuilmoi



oeuiltoi



oeuillui


son oeuil


oeuilelle



oeuilnous


notre oeuil


oeuilnous


votre oeuil


oeuilnous

rarr bʌngi=ragrave

leurs oeuil














220



Exemple (9)



paysmoi paysmoi


paystoi paystoi


payslui payslui


payselle payselle




paysnous paysnous


paysvous paysvous


paysils paysils









221
























222



























223


srsquoapplique pas

Exemeple (10)















montre [mɔ tr]

croute [krut]





224



57 La paragogue




Nord [nɔr]

Lrsquoor [lɔr]

On a



225































226































227































228































229


















avenir

230

BIBLIOGRAPHIE
































231






























Hermann



Technology

232


LACITO






























233




Koumlppe Verlag








Nanterre













Geuthner








234




5 165 ndash 181














Swahili Forum 26















235













ouvertes




16185-204













236

WEBOGRAPHIE




























5460_1998_num_6_11_1228






237














30062020)




httpsdoiorg10108000437956196711435487












1

Lebenslauf






Ausbildung

Schule












2














Sonstiges

Sport

Musik

Kino

Koumlln 15062019

Germain Landi

iv






untersucht



















Harmonie






v

REMERCIEMENTS









sympathie





cette besogne noble
















vi



remercieacutes






constructives


















vii











famille
















viii

TABLES DES MATIERES

RESUMEacute i

SUMMARY ii

ZUSAMMENFASSUNG iii

REMERCIEMENTS v







13 Motivation 1












1114 Le corpus 20















ix












3 Phonotactique 122









4 Les tons 146




















429 Le locatif 170



x




































57 La paragogue 224


BIBLIOGRAPHIE 230

WEBOGRAPHIE 236

xi







































Figure 12 28





xii















































xiii















































xiv




























xv

1

1 Introduction
















13 Motivation








2









nous mentionneacute





















3


















4



















5

















6































7





























etc

8























deacuteclare








9
































10




Landi (2012)



























11






























12































13





























14

































15




















ensemble de








16




























17











18



















1981 22)



deacutemarche








1995 247)



19











1963 71 Guarisma 1981 76)


















20

1104 Le corpus















gratitude














21


Lyceacutee
























22




























23



























24











25









la ligne bleue -ATR


26




















27










28




Figure 12










29




bull Le son [i]







30

bull Le son [ḭ]






bull Le son [e]





comme suit

31


bull Le son [ɩ]







32












33












34











35












36












37











38







bull le son [a]






39












40

























-rond -rond +rond





41















ATR Phones Exemples





42




- ɔ tɔɽɔ esprit











ladite theacuteorie

Le trait











43


























44















[+syll] Voyelles












Trait trident



45

Trait lateacuteral



























avanceacuteerdquo

46



articulatoire sont








+bas]





[-coronal]


5 Traits laryngaux






glottaliseacute







47

6 Le nœud





















48
















p b



-compact -compact

+grave +grave

-nasal -nasal

-continu -continu












49






bull La voyelle i













suivants




50


i

+syllabique

+avant

-arrondi

-nasal

-dorsal

+ATR

-ouvert

bull La voyelle ɩ


ɩi Cf iɩ



ɩo oslash oslash







ɩ

+syllabique

+avant

-arrondi

-nasal

-dorsal

-ATR

plusmnouvert

51

bull La voyelle e


eɩ oslash



e ɛ oslash



ea oslash



e

+syllabique

+avant

-arrondi

-nasal

-dorsal

+ATR

plusmnouvert

bull La voyelle ɛ


ɛe oslash










52



ɛ

+syllabique

+avant

-arrondi

-nasal

-dorsal

-ATR

plusmnouvert

bull La voyelle a



ai Cf ia

aɛ Cf ɛa






ɛ

+syllabique

-avant

-arrondi

-nasal

+dorsal

-ATR

+ouvert

53

bull La voyelle ʌ









ʌ

+syllabique

+avant

-arrondi

-nasal

-dorsal

+ATR

plusmnouvert

bull La voyelle ɔ



ɔe Cf eɔ

ɔɛ Cf ɛɔ

ɔa Cf aɔ


54



ɔ

+syllabique

-avant

+arrondi

-nasal

+dorsal

-ATR

plusmnouvert

bull La voyelle o






oυ oslash






ɔ

+syllabique

-avant

+arrondi

-nasal

+dorsal

+ATR

plusmnouvert

55

bull La voyelle υ




υe oslash





Cf ɛυ

υa Cf aυ



υ

+syllabique

-avant

+arrondi

-nasal

+dorsal

-ATR

plusmnouvert

bull La voyelle u


ui Cf iu

ue Cf eu

uɛ Cf ɛu

ua Cf au


56



u

+syllabique

-avant

+arrondi

-nasal

+dorsal

+ATR

-ouvert

Remarques









giɽegrave corde


ɽindegrave dent





imegrave eau

kusegrave forge


kukegrave cendre




57
















nominaux comme













58







etc




dessous









etc






59























i u

i u

a

e o

a


(Laks 2000 4)

60

































61



1980 37)







A aa

Arsquo aa eo

I et Irsquo

U et Ursquo
















ɛ a ɔ υ a

62


























i u

ɛ ɔ

a

63
































64









constitutives























65




(1994 92)



langue






i u ɩ υ

e o

ɛ ɔ

ʌ

a









66

bull Le nasale ḭ








ḭ

+syllabique

+avant

-arrondi

+nasal

-dorsal

+ATR

-ouvert

bull La nasale u


uḭ Cf ḭ u






u

+syllabique

-avant

+arrondi

+nasal

+dorsal

+ATR

-ouvert

67

bull La nasale ɩ




ɩo oslash




ɩ

+syllabique

+avant

-arrondi

+nasal

-dorsal

-ATR

plusmnouvert

bull La nasale υ


υ ḭ oslash


υ ɩ oslash




υ

+syllabique

-avant

+arrondi

+nasal

+dorsal

-ATR

plusmnouvert

68

bull La nasale [e]


eḭ oslash






uɽeacute morve


gbuɽegrave asticot






bull La nasale [o]


o υ oslash

o ɔ oslash

o e oslash

o a oslash



Exemples (1)

fuɽo pouriture


muɽo tombeau

69



etc



bull La nasale ɛ


ɛ e oslash






ɛ

+syllabique

+avant

-arrondi

+nasal

-dorsal

-ATR

plusmnouvert

bull La nasale ɔ


ɔo oslash

ɔɛ cf ɛ ɔ



70


ɔ

+syllabique

-avant

+arrondi

+nasal

+dorsal

-ATR

plusmnouvert

bull La nasale [ʌ]


ʌu oslash

ʌḭ oslash

ʌɛ oslash

ʌɔ oslash

ʌa oslash



zʌ ɽiacute poux



kʌ ɲiacute pagaie



etc








+ATR

71

Exemples (2)





bull Le nasale a


a ḭ Cf ḭ a

a u Cf u a

a ʌ Cf ʌ a

a ɔ Cf ɔ a

a ɛ Cf ɛ a



a

+syllabique

-avant

-arrondi

+nasal

+dorsal

-ATR

+ouvert











72







tu pet


- -

ngυ ngυngυ





ngɩ rouge vif


ndɩ ɩ rectiligne


ngbɛ beacuteant









[-ATR]

a

73






sur la question





331 La nasalisation









Exemple (3)



ngɛ ɽɛ crabe

74



m ɔ ɲ ɔ

[m ɔ ɲ ɔ ]




autres

imegrave eau

ɔmɛ vigueur



i m e

[ime]






uɽeacute morphe


gbaɽa serpent boa

75










ɔ blesser

ɔ nez

aacute sucer

ɛ enfoncer














(1959 33)

76








etc











piragrave presser


etc



pi ragrave presser









77






























78











dessous

ɔ nez

A R

(h) X

N ɔ

[ɔ ] nez













79


υ )









(ɛe)



a) -ATR (a ʌ)


(ɔo)




u) +ATR (u υ)



80



[aperture 1] - - - - - + - - - - - - - + - - -

[aperture 2] - + + + + + + + + - - + + + + + -

[haut] + - - - - - - - - + + - - - - - +

[arriegravere] - - - - + + + + + + - - - + + + +

[nasal] - - - - - - - - - - + + + + + + +

[ATR] + - + - + - - + - + + - - - - - +
























81















bull Le son [p]



segmentale suivante

82


bull Le son [b]





bull Le son [mb]



comme suit


83

bull Le son [m]





bull Le son [mv]





84

bull Le son [f]





bull Le son [v]





85

bull Le son [t]





bull Le son [d]





86

bull Le son [s]





bull Le son [z]



comme suit


87

bull Le son [nd]





bull Le son [n]





88

bull Le son [nz]





bull Le son [r]





89

bull Le son [ɽ]





bull Le son [ʧ]





90

bull Le son [ʤ]





bull Le son [ʃ]



comme suit


91

bull Le son [ʒ]





bull Le son [nʤ]





92

bull Le son [nʒ]





bull Le son [ɲ]



comme suit


93

bull Le son [y]





bull Le son [k]





94

bull Le son [g]





bull Le son [ng]





95

bull Le son [kp]





bull Le son [gb]





96

bull Le son [w]





bull Le son [ngb]







97


Traits de


laryngaux Traits de

mode Traits de lieu













consonnes labiales


p pb

pagravepagrave


pf

pw

pɩra

pasagrave

tailler

cuire

fɩragrave

wasagrave


meacutepriser



p

98


b bp

bmb

bv

Cf

basa

kʌbu

bύdaacute

pb

diarrheacuteeacute

abicircme sp

ecirctre sale

mbasa

kʌmbu

vύgaacute

pipe

canari

adorer



b


mbb

mbm

mbmv

Cf

mbὶɽί

kύmbaacute

mbῡɽagrave

bmb

genette cervaline

homme

essuyer

mὶɽί

kὺmagrave

mvύɽaacute

moucheron sp

arbre sp

affuter


99


mb


mn

imo

tuer

ino

connaitre

mmb

Cf

mbm

mmv

mί aacute

brucircler

mί aacute

sucer



m


wv

wm

wp

wɔ

awagrave

wίaacute

bouger

rocirctir

blague

vɔ

amagrave

piacuteaacute

lier

srsquoaccoupler

savane

100



w


fp

fv

fs

Cf

fugograve

fίraacute

pf

meuler

se deacuteporter

vugograve

pίraacute

couver

ramper



f

101


vb

vw

vz

Cf

Cf

vɔ

bv

wv

mouvoir

zɔ

brucircler



v


mv

mvv

mvm

mvmb

mvnz

mvὺɽὺ

Cf

Cf

mvi


mmv

mbmv

cheveux blanc

vῡɽῡ

nzi

ventre

mouche

102



mv



dessous


tp

tʧ

td

tn

tʋka

batɛ

oslash

gbῑtagrave

tuacute

attraper

place

monter

tresser

dʋka

baacutepɛ

gbῑdagrave

nuacute

faire disperser

dette

aspirer

fouiller



t

103


dt Cf td

dnd

dz

dʋ

gbῑdagrave

dadagrave

ecirctre

aspirer

couvrir

ndʋ

gbῑndagrave

dasagrave

chacirctiment

brasser

se coucher

db

daacute

kidagrave

arriver

envoyer

baacute

kibaacute

jetter

dissequer



d


ndd Cf dnd


ndmb

baacutendaacute

gὺndagrave

nasse sp

coeur

baacutenaacute

gὺmbagrave

chien

arbre sp


104


nd


nnd

Cf

ndn

nnz

na


piegravege nza


vieillesse

nɲ

nm

nɛ

zίnaacute

esquiver

intimer

nyɛ

zίmaacute

rester

hypnotiser



n

105



ɽr

ɽy

ɽɲ

suɽo

oslash

ɽῡkagrave

ɽɛ


tenir debout

tendre

suto

yῡkagrave

nyɛ

percer

deacutepeacutecer

rester



ɽ


s

sz

su

bʌsisi

exploser

tortue

zu

bʌzizi

produire

hibou

st su

kpɛsagrave

Exploser


tu

kpɛtagrave

tresser

eacutecarteler

sf

sʃ

suacutekoacute

baacutesaacute

oslash

srsquoaugmenter

deacutesobeacuteir

fuacutekoacute

bafagrave

mousser

jeter

106



s


zs Cf sz


znz

gagravezagrave

zaacute

tambour

ouvrir

gagravenzagrave

nzaacute

circoncision

deacutepeacutecer

zd

zʒ

zadagrave

oslash




z

107


nzz Cf znz

nzn Cf nnz

nzs

nz nʒ

nz ndʒ

nznd

nzῑragrave

oslash

oslash

nzaacute

gbinzaacute

ecirctre sucreacute

morceler

vieillir

sῑragrave

ndaacute

gbindagrave

leacutecher

tente

brasser



nz


yt ya

kpagravey

aacute

eacutevapor

er

peacuterimeacute

ta

kpata

frapper

deacutelabreacute



Cf yny

108



y



ɲj

ɲnʒ

sɔnyagrave

Cf

oslash

eacutetirer

j ɲ

sɔnagrave croitre



ɲ

109


ʃ ʃs

ʃ ʒ

ʃ nʒ

oslash

oslash

oslash

ʤ ʤr

ʤn

ʤw

ʤndʒ

oslash

oslash

oslash

oslash

ʧ ʧt

ʧs

oslash

oslash

ʒ ʒz

ʒ ʃ

ʒɽ

oslash

oslash

oslash

nʒ nʒ ɲ

nʒnz

nʒʒ

oslash

oslash

oslash

r rɽ

rz

rʤ

oslash

oslash

oslash

ndʒ ndʒ ʤ oslash







110




kg

kkp

kυmba

zokagrave

kaacute

gbaacutekaacute

kɛ

ɽakagrave

homme

brucircler

refuser

fourmi magnan

eacutecrire

vivre

gυmba

zogagrave

taacute

gbaacutetaacute

kpɛ

ɽaacutekpaacute

tonnerre

gouverner

frapper

ville

raser

se coller



k


gk

gng

ga

bagagrave

partir

panier

ka

bangagrave

refuser

noix

111



g


ngg

ngngb

Cf

ngɛ

gng

ecirctre nombreux

ngbɛ

acheter

ngk

banga

moquer

baacuteka

tenir tecircte



ng

112






kpk

kpgb

kpngb

kpaacutekpaacute

Cf

ɽɔkpɔ

bagravekpa

poisson sp

kkp

housse

hutte sp

gbaacutegbaacute

ɽɔgbɔ

bagravengba

enclos

eacutepoque

provocation



kp


gb gbg

gbb

gbkp

gbɛ

gbaacutegaacute

Cf

tirer

corde sp

kpgb

ngbɛ

baacutegaacute

acheter

molaire


113


gb




ngbb

ngbkp

ngbiacute

bagravengba

fermenter

provocation

biacute

bagravekpa

voir

hutte



ngb




114


p f v b w m mv mb

t s d z ɽ n nd nz















Exmple (1)

A) t-ʧ B) s- ʃ







115

Exemple (2)








Exemple (3)








Exemple (4)

G) r - ɽ



mbiragrave boire

mbirograve calamine







116











d z s nz t nd





tableau ci-dessous


Consonnes



Labiales

p p paragrave œuf


v v vῡndɛ mil






Coronales


ʧ ʧίkpɔ sel



117


dʒ dʒi mouche


ʒ ʒiograve saisir


r paragrave œuf






y yaɽɔ nid

ɲ nya animal

Dorsales


g ɽɔgɔ dedans


Labio-veacutelaires










tiacute mʌngi we

PROfaireINT


ou

siacute mʌngi we

PROfaireINT


118
























suit

ɽ (---) d hellip





119









(snz)


nasal (znz)






continu (nny)


continu (ɽw)


(wng)


+continu (y b)

120


(ny y)







(ngbmv)




En seacuterie




4 Nasales m n ɲ

5 Sonnantes ɽ w y

En ordre



8 Dorsale k g ng



tableau ci-dessous

121


Traits de

classe majeure

Traits

laryngaux

Traits de

mode

Traits de lieu


labial



















122

3 Phonotactique















syllabiques















123






























124



1 Lrsquoattaque











2 La rime







3 Le noyau








125








dessous



- ouvertes

- fermeacutees



- Vibrante [r]











126

4 La coda











dessous


Syllabe

Attaque Rime

Noyau Coda

X X X











127







S

A R

X X X

C V V C

















128














S

A R

(X) X

N V

oslash i

[i ] enfler




unisyllabique NV

Exemples (1)

lsquoɔ blesser

lsquoɔ nez



129






S

A R

X X

C V

b i

[bi] voir





sɛ flageller

wɛ feu

gύ sauter

sa queue


gɔ quitter

130



CVCV VCV et CVGV24




a S1 S2

A R A R

X X X X

C V C V

b a g a

[bagagrave] panier


zɛgɛ hyegravene

wɛnɛ beau

gύmbaacute foudre






attaque vide




131

b S1 S2

A R A R

X X X X

V C V

oslash i m e

[imegrave] eau



ῡngaacute acircme

ɔmɛ foudre

ugograve coutume


aacutengɔ chien





Exemple (2)





bagravewɛ dix

mbɔyɔ gombo

132





















suit

y rarr Oslash __i

w rarr Oslash __u

Exemples (3)







133



S1 S2

A R A R

X X X X

C V C V

p a ί

[paί] affaire










gɔ mɔ ɽɔ famine





134

S1 S2 S3

A R A R A R

X X X X X X

C V C V C V

b a ng a d a








akɔɽɔ canari




VCVCV comme suit

S1 S2 S3

A R A R A R

X X X X X

V C V C V

oslash i ɽ i m o

[iɽimo] urines



squelettal

135

















deacuteriveacutes












136








NV

CV(CV)

VCV(CV)





Monosyllabiques NV

CV

ɛ

wɛ

chose

feu

Dissyllabiques VCV

CVCV

imegrave

ngbaya

eau

maiumls


CVCVCV

akɔɽɔ

dagravendagraveɽa

canari

chat-sorcier


137













138


C2

C1


p + - + + + - - + + + + + - + + + + - + + + - - +

b + + + + + - - + + + + + + + + + + + + + + + + +

mb + - + + - - - + + + - + + - - + - - + + + + - -

m - - - + - - - - + + + - - + + + - + + + + + - -

f - - - + + - + - + + - - - - + + + + + + + - + -

v - - - - - + - - + + + - - - - + - - + + + - - -

mv - - - - + - + - - + - - - - - + - - + + + - - -

w - - + - - - - + + + + + - + - + + - + - + - - -

t + - + + - - - + + + + + - - + + + + + + + + + -

d + + + + + - - + - + + + - - - + - + + + + + + +

nd - + + + + + - + + - + + - - - + - - + + + - - -

s + - + + - - - + - + + + - + + + + + + + + + - +

z + + + + + - - + - - + - + + - - + + - + + + + +

nz - - - + - - + + - - - - - + - + - - + + + - - -

n - - + - + - - - - - - - - - + + - - + + + + - +

ɽ - - + + + - + - + + + + - - + + - - + + + + + +

y + + + - - - - + + - + + - - - + + - + + - + + +

ny - - - - - - - - + + - + - - - + - + + + - + - -

k + + + + + - - + + + + + + - + + - + + - + - + +

g - - + + - - - - + + + + + + + + - - + + + - - -

ng - - - + + - - + + + + + - + + + - + + - + - - +

kp - - - - - - - + + - + + + - + + + - + + + + - +

gb - - - + + - - + + + + + - + + + - - + + + - + +

ngb - - - - - - - - + - + + - + - + + + + + + - - +

139


V1

C1


p + + + + + + + + + + + + + + - - - b + + + + + + + + + + + - + - - - -

mb + + + + + + + + + + + - - + + - + m + + + + + + + + + + + + + + + + + f - - + - + + + - + + - + - - + - + v - - + - + - - - + + - - - - + - +


140













V2


i + + + + - - - - - - - - - - - - -

e - + - - - - - - - - - - - - - - -

ʌ + - + - + - - - - - - - - - - - -

o + - - + - - - - - - - - - - - - -

u + + + + + - - - - - - - - - - - -

ɩ - - - - - + + + + - - - - - - - -

ɛ - - - - - - + + + + - - - - - - -

a - - - - - - + + + + - - - - - - -

ɔ - - - - - - + + + + - - - - - - -

υ - - - - - - - + + + - - - - - - -

ḭ - - - - - - - - - - + - - - - - -

ɩ - - - - - - - - - - - + - + + - -

ɛ - - - - - - - - - - - - + + - - -

a - - - - - - - - - - - + - + + - -

ɔ - - - - - - - - - - - - + + + - -

υ - - - - - - - - - - - - + + - + -

u - - - - - - - - - - - - - - - - +

141



















Exemple (1)

nyʌmu soir






142










Exemples (2)








Ɩ ndash υ

e-o








i u

i u

143


e- i ɛ - Ɩ

o- u ɔ- υ

i - ʌ u- ʌ





i XXXXX XXXX u

Ɩ υ

e o

ɛ ʌ

ɔ

a








144






Exemple (3)


pɛɽɛ argile

kpɔɽɔ village





















145








prosodiques

146

4 Les tons



















H tons

x position

e voyelle




147

41 Tons lexicaux












Exemples (1)















148










- Ton infra-bas IB



Tons ponctuels

Ton haut (H) [ ˊ ]


[ ˋ ]


Tons moduleacutes



Ton moyen-bas (TM-

B) [ ]

411 Tons ponctuels





que

149










difficileaffaire









dessous

Exemple (3)


3PSentourerPL-singe

150

Exemple (4)












151

Exemples (1)





4133 Le ton Bas (B)


152




kocirc eacutepouse





comme






yecirc doucement




kpɔ tetard



mvi cheveu blanc

153











Exemple (2)


H H rarr M M

x x

x x

mama mama

zɛ honte

wɔ serpent

nya animal

nzi mouche

154


M M rarr M IB

x x x x

tamɛ

tamɛ


B B rarr IB IB

x x x x

kundi

kundi









de cette thegravese






155







agrave savoir












deacutetermine

Exemple (3)



mɛmɛ os


etc

156







Moyen-Bas





femme-copinage








MB


pɔ pont oto auto


sɔ son sὶda SIDA

ba banc

157






















ci-dessous




158











Exemple (6)







TM + TB rarr MB ( )

TH + TB rarr HB ( )

TB + TH rarr BH ( )








159









160



1 H [ ˊ ]

a H wɛ feu








3 M [ ]

a M wɛ combien

b MM ɛtɛ roitelet

4 MB [ ]




5 B [ ]

a B dagrave qui




6 BH [ ]





7 BHB [ reg ]


8 BHB [^ lsaquo]


161





























162












Exemple (1)


mɛmɛ os dehellip

ɽɛ boyau dehellip





Exemple (2)

ngba-imegrave

boucheeau

rive


arrecircte


resteargent






163







Exemple (3)


suivante

CV + MR rarr CV
















164
















Exemples (6)



gros serpent noir



gt


possesseur de force



pouletpromenade

gt


poulet de promenade

poulet promeneur




165











juge



gt

zagrave- nῡnga


consolateur


manquersœur

gt


manquerMRsœur

singleton



invariables







trouvant une fois

daacute + vῡɽῡ

arrivervain

gt

D

agrave-vῡɽῡ

arriverMR vain

vaine arriveacutee


166










Exemple (1)



fils de dieu


fertabac

gt


fertabac

argent de tabac



gt







1 H + H = H +H



2 H + M = H + M




167

3 M + M = M + M










apregraves

8 H + B rarr H + H

9 H + B rarr H + HB

10 M + B rarr M + H

11 M + B rarr M + H

Exemple (2)




2



gt

sinoacutengbυ



3


poitrinecarpe

gt


poitrinecarpeMR

poitrine de carpe

4


gt







168

















Exemple (3)






partirPlfemmeparole




affaire des femmes








169









dessous






Exemple (4)


partirmoi


partant agrave moi


2 gaacute + mɔ

partir2PS

partirtoi

gt gagrave=mɔ

partirMR2PSMR

partant agrave toi



partirlui


parti agrave lui


4 gʌ+ɽigrave

partir3PSF

partirelle

gt gʌ=ɽigrave

partirMR3PSF

parti agrave elle


5 gʌ+ugrave

partir3PSA

partirlui

gt gʌ=ugrave

partirMR3PSA

parti agrave lui


6 gaacute+ɛ

partir3PSIN

gt ga=aacute

partirMR3PSIN


170

partircela

parti agrave celui


partir1PL

partirnous

gt gaacute=nὶ

partirMR1PLMR

partant agrave nous


8 gʌ+ogravenigrave

partir2PL

partirvous

gt goacute=nigrave

partirMR2PLMR

partant agrave vous


9 gʌ+yograve

partir3PL

partirleur

gt gʌ=yograve

partirMR3PL

parti agrave eux



partir3PLA

partirleur

gt ga=agravemί

partirMR3PLA

parti agrave eux








429 Le locatif






171







haut [H]

Exemple (5)








ci-dessous

Exemple (6)



vuɽu vuacuteɽu

M-M rarr H-M

172








Exemple (7)














Exemple (8)






173








Exemple (9)



Exemple (10)







DIR bas-fond DIS

vers le bas-fond


en aval


vers lrsquoavant





174

Exemple (11)





Exemple (12)










Exemple (13)



2









en aval loin la-bas




175

Exemple (14)













176






















suivante

A rarr B X_Y




177










511 La nasalisation









et V2

Exemple (1)

1 gbaɽa pithon



4 muɽo tombeau

5 fuɽo puanteur

6 uɽeacute morve

178




Exemple (2)

1 nyɔ peacuteter

2 nɛ esquiver


4 gίnɔ hocircte


6 nu ramasser
















contextuelle


179

Exemple (3)








Exemple (4)

1 udograve enrouler


3 iro uriner

4 nguɽo chenille









t rarr [ʧ] __ [i]


2 ngime esquiver


4 ɽύmɛ chenille


6 nugoacute courber


180

Exemple (1)

ʧ ί kpɔ

Lieu-C Lieu-C

[coronal] Vocalique

Lieu-V

[coronal]


d rarr [ʤ] __ [i]

Exemple (2)

ʤ i

Lieu-C Lieu-C

[coronal] Vocalique

Lieu-V

[Coronal]



Exemple (3)

ngigravenʤ igrave

Lieu-C Lieu-C

[coronal] Vocalique

Lieu-V

[Coronal]


181

s rarr [ʃ] __ [i]

Exemple (4)


Lieu-C Lieu-C

[coronal] Vocalique

Lieu-V

[Coronal]


z rarr [Ʒ] __ [i]

Exemple (5)

Ʒ ῑ a Ʒ ῑ a



Lieu-V Lieu-V

[Coronal] [Coronal]



Exemple (6)

nƷ ῑ ɽῑ

Lieu-C Lieu-C

[coronal] Vocalique

Lieu-V

[Coronal]

182


514 La vibration

























183


Ou encore


Exemple (1)

mbίrɔ singe





Exemple (2)


guacuteɽɔ prix

sɔɽί grillon




Exemple (3)

mbῑrῑ boire

vuru ventre

zɛrɛ refroidir


ngɛ ɽɛ regarder


184










Exemple (4)

bi- rograve ta vu











185

Exemple (5)





Exemple (6)


waacuterὺ loup


























186




d rarr ɽ V__V

d rarr oslash V__V

Exemple (1)












ny rarr oslash v_v

yrarr oslash v_v

Exemple (2)

fʌnyi




187






MB

M rarr MB









tableau ci-haut



3 payagrave rarr pa

188





























189






Exemples (1)





- - +

Exemples (2)






composition

buacutegugrave wi

banane cuire

la banane est cuite


banane INT Int



190










Exemple (4)

5a Faeture control

be=ɽigrave sa main

main=3SFS2



feuille=viande

5b Root control


tecircte=3SMS2

191




Exemple (5)

6a Root control

ku bi=kograve

3SMS1voir=3SMS2

il lrsquoa vu












6b Root control

bʌ=gbiʌ=ɽegrave

Adj=gendre=1SS2

grand=gendre=Poss

mon beau fregravere

192

Exemple (6)

7a Tempo normal


fils=mouton


7b Tempo lent


fils=homme

7c Tempo rapide


fils=homme







193





Exemples (1)





194




ainsi que suit









-ATR


ATR



195




















ci-apregraves



refroidir=Deacuter


liberer-Deacuter


consoler-Deacuter



196












Exemple (2)

1 mangagrave

faireInac

rarr mʌngi

faireAcc

faire




finirInacc finirAcc









eau-feu

197



















- - - +


- - - - -


198


- - - - +




Exemples (3)


3Ssaisir=3S

- + -






- + -


- + -








199




- - + - - - + -

Les











comme suit


Exemple (4)










- - - - -

200

Exemple (5)


- +


- +







Exemple (6)




ʌ rarr [o] __ i __




201








fɛɽɛ agrave moi

fɔɽɔ agrave toi

fῡkɔ agrave lui
















202





1 mi ani -re -rani

2 mo oni -ro -roni


3 m ri -ri


3 INA siti -he






formes













phylumrdquo

203







par terre





vite
















204





PRONOMS PERSONNELS

Singulier Pluriel






















205


























206











x x







x x








humaine pluriel


207

Exemples (7)





























208













Segment 1 Segment 2

[T1] [T2]

Segment 1 Segment 2

[ ] [T2]




209



comme suit


b [ ] rarr [ +ATR ]


d [ ] rarr [ +nas ]

e [ ] rarr [ +arr ]


et [-ATR]

210





Exemple (1)




Exemple (2)

211



bull a + ɛ rarr a

Exemple (3)









212






Exemple (4)



213








i + ɛ rarr e

u + ɛ rarr e

ɛ + ɛ rarr ɛ

a + ɛ rarr a

ↄ + ɛ rarr ↄ

ↄ + ɛ rarr ↄ

ↄ + ɛ rarr ↄ













exemple

214


pluiepleuvoirNom









d rarr ɽ V__V




Exemple (1)

pʌyi rarr [pʌi ]





215





Exemple (2)







u rarr [ w ] __[ w]

w rarr [ u ] __[u]

216

Exemples (5)















217










exemples

Exemple (6)


VOC=oncle



VOC=pegravere



VOC=megravere




218






a Le ducissement





Exemple (7)

b La troncation




219

Exemple (8)


oeuilmoi



oeuiltoi



oeuillui


son oeuil


oeuilelle



oeuilnous


notre oeuil


oeuilnous


votre oeuil


oeuilnous

rarr bʌngi=ragrave

leurs oeuil














220



Exemple (9)



paysmoi paysmoi


paystoi paystoi


payslui payslui


payselle payselle




paysnous paysnous


paysvous paysvous


paysils paysils









221
























222



























223


srsquoapplique pas

Exemeple (10)















montre [mɔ tr]

croute [krut]





224



57 La paragogue




Nord [nɔr]

Lrsquoor [lɔr]

On a



225































226































227































228































229


















avenir

230

BIBLIOGRAPHIE
































231






























Hermann



Technology

232


LACITO






























233




Koumlppe Verlag








Nanterre













Geuthner








234




5 165 ndash 181














Swahili Forum 26















235













ouvertes




16185-204













236

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1

Lebenslauf






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2














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Koumlln 15062019

Germain Landi

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PHONOLOGIE ET MORPHOPHONOLOGIE DE LA LANGUE ZANDÉ