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Prof. Joan Valentina SANCLER QU’EST-CE QU’ON DIT DANS LA CLASSE? LE PROFESSEUR DIT : (EL PROFESOR DICE :) - Écoutez. (Escuchen.) - Répétez. (Repitan.) - Répondez. (Respondan.) - Regardez le tableau. (Miren el pizarrón.) - Est-ce qu’il y a des questions ? (¿Hay preguntas ?) - Vous avez compris ? (¿Comprendieron ?) - Vous avez fini ? (¿Terminaron ?) - Faites les exercices. (Hagan los ejercicios.) - Travaillez par deux / en groupe. (Trabajen de a dos/ en grupo.) - Chacun son tour. (Cada uno.) - Tous ensemble. (Todos juntos.) - Devoir. (Tarea.) LES ÉTUDIANTS DISENT : (LOS ESTUDIANTES DICEN :) - Comment ça s’écrit ? (¿Cómo se escribe eso?) - Comment ça se dit ? (¿Cómo se dice eso?) - Comment ça se prononce ? (¿Cómo se pronuncia eso?) - Qu’est-ce que ça veut dire ? (¿Qué quiere decir eso?) - Qu’est-ce que ça signifie ? (¿Qué significa eso?) - Pouvez-vous répéter, s’il vous plaît ? (¿Puede usted repetir, por favor?) - Pouvez-vous épeler ce mot ? (¿Puede usted deletrear esa palabra?) - Je ne comprends pas. (No entiendo.) - Je ne sais pas. (No se.) - Je n’entends pas bien. (No escucho bien.) - Je ne peux pas voir le tableau. (No puedo ver el pizarrón.) - Attendez, je n’ai pas fini. (Espere, no he terminado.) - Qu’est-ce qu’il faut faire pour la prochaine fois ? (¿Qué hay que hacer para la próxima vez?) - Est-ce qu’il faut faire les exercices ? (¿Hay que hacer los ejercicios?) - Est-ce qu’il faut apprendre le dialogue, la grammaire ? (¿Hay que aprenderse el dialogo, la gramática?) - Excusez-moi. (Disculpe.) - Oui./Non./Merci. (Si./No./Gracias.) Le Nouvel Espace 1, page 23, 1995

Phrases SOS Du Français

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  • Prof. Joan Valentina SANCLER

    QUEST-CE QUON DIT DANS LA CLASSE?

    LE PROFESSEUR DIT:(EL PROFESOR DICE :)

    - coutez. (Escuchen.)- Rptez. (Repitan.)- Rpondez. (Respondan.)- Regardez le tableau. (Miren el pizarrn.)- Est-ce quil y a des questions? (Hay preguntas ?)- Vous avez compris? (Comprendieron ?)- Vous avez fini? (Terminaron ?)- Faites les exercices. (Hagan los ejercicios.)- Travaillez par deux / en groupe. (Trabajen de a dos/ en grupo.)- Chacun son tour. (Cada uno.)- Tous ensemble. (Todos juntos.)- Devoir. (Tarea.)

    LES TUDIANTS DISENT: (LOS ESTUDIANTES DICEN :)

    - Comment a scrit? (Cmo se escribe eso?)- Comment a se dit? (Cmo se dice eso?)- Comment a se prononce? (Cmo se pronuncia eso?)- Quest-ce que a veut dire? (Qu quiere decir eso?)- Quest-ce que a signifie? (Qu significa eso?)- Pouvez-vous rpter, sil vous plat? (Puede usted repetir, por favor?)- Pouvez-vous peler ce mot? (Puede usted deletrear esa palabra?)- Je ne comprends pas. (No entiendo.)- Je ne sais pas. (No se.)- Je nentends pas bien. (No escucho bien.)- Je ne peux pas voir le tableau. (No puedo ver el pizarrn.)- Attendez, je nai pas fini. (Espere, no he terminado.)- Quest-ce quil faut faire pour la prochaine fois? (Qu hay que hacer para la prxima vez?)- Est-ce quil faut faire les exercices? (Hay que hacer los ejercicios?)- Est-ce quil faut apprendre le dialogue, la grammaire? (Hay que aprenderse el dialogo, la

    gramtica?)- Excusez-moi. (Disculpe.)- Oui./Non./Merci. (Si./No./Gracias.)

    Le Nouvel Espace 1, page 23, 1995