PISAPISAPetit état des lieux

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Quelques rappels …Quelques rappels …

Enquête internationale

57 pays participants

Quelques rappels …Quelques rappels …

Enquête internationale

57 pays participants

400.000 élèves

32 millions de jeunes

Pour la SuissePour la Suisse 24.700 élèves

510 écoles

Quelques rappels …Quelques rappels …

trois domaines de compétences

Quelques rappels …Quelques rappels …

trois domaines de compétences

2000 lecture – maths - sciences

2003 lecture – maths - sciences

2006 lecture – maths - sciences

2009 lecture – maths - sciences

Quelques rappels …Quelques rappels …

Pisa ne mesure pas le bagage scolaire

La capacité à s’interroger sur ses propres connaissances et à en tirer parti

La motivation, l’image de soi, l’envie d’apprendre

Quelques autres paramètres

Quelques rappels …Quelques rappels …

Deux heures de test

Questions à choix multiples (env 40%) Questions brèves ( env 25%) Questions ouvertes complexes (env 35%)

Questionnaire supplémentaire de 30mn

http://www.geneve.ch/sred/pisa/exitems.html

Souvenez-vous …Souvenez-vous …

Pisa 2000 – le choc

L'école suisse en échec En Suisse, un élève sur cinq sait à peine lire en fin de scolarité

Le Temps, Mercredi 5 décembre 2001

2002 Premières Assises de l’éducation

Pisa 2003 – mathématiques

300 350 400 450 500 550 600

Hong Kong- ChinaFinlandKorea

NetherlandsLiechtenstein

J apanCanada

BelgiumMacao- ChinaSwitzerland

AustraliaNew Zealand

Czech Rep.Iceland

DenmarkFrance

SwedenAustria

GermanyIreland

Slovak Rep.Norway

LuxembourgPoland

HungarySpainLatvia

USARussian Fed.

PortugalItaly

GreeceSerbiaTurkey

UruguayThailandMexico

IndonesiaTunisiaBrazil

Souvenez-vous …Souvenez-vous …

Et maintenant …Et maintenant … Pisa 2006

Pas de triomphalismePas de triomphalisme

Schweizer Resultate sind Top und Flop zugleich!

PISA 2006: bien, mais pas encore ça !

Aux yeux des associations d’enseignants, la Suisse obtient d’excellents résultats en comparaison internationale, si l’on tient compte des conditions de travail. En effet, en regard des pays qui réussissent, le taux d’encadrement des élèves en Suisse est plus bas, la formation des enseignants plus courte et les temps de travaux de coopération, de préparation, d’évaluation fortement réduits.

Sciences: de bons résultats « malgré tout »

Pas de triomphalismePas de triomphalisme

Maths: confirmation de 2003

Progrès comparatif (donc très relatif)

Lecture: bonnes et moins bonnes nouvelles

Niveaux ≤ 2 passent de 20% à 16%

Immigrés et «secondos» défavorisés

Et maintenant ?Et maintenant ?

Au delà du «ranking» une mine d’or

Les déclarations d’intention ne suffisent pas

Pour PISA 2009

… et 2012 et … et …

Et maintenant ?Et maintenant ?

L’ère HarmoS est arrivée

Le monitoring

Contrepoids aux standards

Un outil qualitatif

Pour quelle ambition ?

Merci pour votre attention