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Pratiques de communication et de rédaction web
IDEMM M2
2016 by @aubertm
Marina Aubert Senior B2B Communication & Marketing
2016 by @aubertm
Règles de fonctionnement du cours
n Travail en équipe(s)
n Critères de qualité du travail: n Grammaire et orthographe impeccables. n Nos médias doivent raconter notre histoire. n Respect des autres et de leur travail (ici, avant, après).
n Outils de travail: n Mindmaps, Internet, Créativité, Rigueur n Mur de questions #idemm n ...
n Contrôle continu
2016 by @aubertm
Mindmap
2016 by @aubertm 5
Pratiques de comm &
rédac web
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J1: Définir comment va s’organiser le cours
2016 by @aubertm
Définir comment va s’organiser le cours
n Ce qu’on doit apprendre
n Dans quels délais
n Comment on va l’apprendre
2016 by @aubertm
n Objectifs pédagogiques individuels:
n Rédaction d’au moins 5 articles web
n Pratique d’au moins 3 rôles différents au sein de différentes équipes
n Evaluation individuelle n Style rédactionnel, créativité n Résultats de chaque rôle
n Evaluation par équipe n Cohérence et attractivité du
projet n Exploitation des techniques
rédactionnelles du web
n Evaluation de la classe n Grammaire et orthographe n Cohérence des publications des
projets n Valorisation de la section IDEMM
Ce qu’on doit apprendre
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Dans quels délais
n 20h de cours n Dates
n lundi 25 janvier
n mardi 26 janvier
n mardi 23 février
n lundi 14 mars
n 9h30-12h30 & 13h30-15h30
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Comment on va l’apprendre: nos médias doivent raconter notre histoire.
Raconter selon plusieurs approches complémentaires possibles:
n Quel est le contenu du cours?
n Comment est enseigné le contenu du cours?
n Qui suit le contenu du cours?
n Qui enseigne le contenu du cours?
n A quoi sert le contenu du cours?
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Attractif! Textes? Photos? BD?
Vidéos? Sons? Ici? Avant? Futur?
Distribution des équipes
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Nom de l’équipe Thème choisi et sujets traités, avec quels formats
1 thème par équipe + les 3 points essentiels à approfondir
Définir le contenu de ce cours
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Activité: les affiches (5W)
n WHO? Quels sont les métiers de la communication et de la rédaction web?
n DID WHAT? Quelles sont les pratiques de communication spécifiques au web?
n WHEN? Quelles sont les grandes tendances actuelles du marketing web?
n AND WHERE? Quels supports utilisent la communication et la rédaction web?
n AND HOW? Quels sont les formats de rédaction spécifiques au web?
Audit: Analyse de l’existant
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Nos médias doivent raconter notre histoire: dans quel cadre et avec quels objectifs va-t-on écrire?
n Quels sites web et réseaux sociaux sont utilisés par la section IDEMM? http://aubertm.me/fr/idemm-j1/
n Quelles sont leurs lignes éditoriales? Quels sont leurs objectifs? Comment les exploite-t-on? Quels contenus va-t-on proposer pour chaque canal? http://collaborations.aubertm.me
n Quelles informations spécifiques apportent-ils par rapport à ceux d’autres sections concurrentes?(SWOT) http://collaborations.aubertm.me
J2: Au travail!
2016 by @aubertm
TO DO IN PROGRESS DONE
n Rôles transversaux intra et inter-équipes :
n Qualité
n Planning
n Formats de rédaction
n Attention: les rôles doivent changer de personne chaque jour.
Distribution des tâches individuelles
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Calendrier éditorial
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Ce qu’on doit apprendre
Dans quels délais
Comment on va l’apprendre
J1 25/01 [Tâches]
J2 26/01 [Tâches]
J3 23/02 [Tâches]
J4 14/03
J3: On continue l’effort
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n Charte éditoriale
n SWOT des outils actuels
n SWOT des outils actualisés
n Ligne éditoriale de chaque canal
n ...
n Méthodologie de chaque équipe, avec grille d’explication commune
n ...
Documenter la démarche
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J4: Sprint final
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Finalisation du travail
n Terminer la rédaction
n Publier
n Organiser la vérification grammaticale et orthographique de tous les textes publiés
n Référencer les textes publiés sur www.tinyurl.com/idemm2016 (avec liens actifs)
Date limite: jeudi 17 mars 18h
2016 by @aubertm
