CHAPITRE 3

ACOUSTIQUE DE LA PAROLE (PHONÉTIQUE ACOUSTIQUE)

RENARD X., LEFÈVRE F.

1. LA VOIX, LA PAROLE, LE LANGAGE, LA LANGUE

1.1. La voix« Production d’un son dans le larynx de l’homme. »

Cette définition de certains dictionnaires est réductrice puisque les animaux, eux-mêmes, ont une voix.

Elle leur permet de communiquer. Nous mêmes identifions les animaux par leur voix et repé-rons, au milieu d’autres, un animal familier par le timbre de sa voix.

C’est le cas du meneur de la meute de chiens lors d’une chasse au grand gibier : il identifie immédiatement « Pipo » au simple timbre de sa voix parmi tous les aboiements divers et lointains des chiens de sa meute.

La baleine possède un champ auditif qui s’étend de 2 Hz à 1500 Hz environ.« Selon les saisons, mâles et femelles se déplacent en troupeaux souvent séparés par des milliers

de kilomètres à travers les océans ; mais il leur faut se retrouver pour s’accoupler.On estime que, de relais en relais, quelques centaines d’appels qu’elles-mêmes lancent à très basse

fréquence leur suffisent pour faire pratiquement “le tour du monde” aux latitudes circumpolaires »……« Ce qu’on appelle le chant des baleines est la partie rapide de leurs appels, d’ailleurs encore

accélérée pour devenir audible pour nos oreilles, et qui constitue plutôt leur conversation (rappro-chée) que leurs appels (lointains). » MUNOT P., NÈVE F.X., 2002.

L’éléphant possède un champ auditif qui s’étend de 5 Hz à 5500 Hz environ.« Il en va un peu de même du romble des éléphants mâles adultes en certaines périodes ou situa-

tions : c’est un appel à très basse fréquence qui se propage imperturbablement à travers la savane, inaudible de la majorité des animaux, et de l’homme, et qui leur permet, à eux aussi, de s’entendre et de se retrouver à des centaines de kilomètres. » MUNOT P., NÈVE F.X., 2002.

Chez l’enfant, la voix apparaît dès la naissance, lorsqu’il émet son premier cri.Il s’agit d’un « geste réflexe » lié au fait que l’enfant, quittant son milieu liquidien, passe bruta-

lement en respiration aérienne.Ayant rempli d’air ses poumons pour la première fois, il expire cet air qui traverse le larynx,

puis est mis en forme par les cavités pharyngées, le palais, la bouche, la langue.Ce cri a un timbre.L’enfant ne sait pas qu’il est le producteur de ce cri, car son développement cérébral est

insuffisant.Ce premier cri rassure l’entourage sur l’oxygénation apportée au cerveau. Une minute après la

naissance, puis à cinq minutes de vie, on apprécie l’état de santé du nouveau-né en notant son score d’Apgar, basé sur cinq items : fréquence cardiaque, respiration, coloration de la peau, tonus musculaire, réaction à l’excitation des téguments, notés chacun sur deux points.

Suite à ce premier cri, le bébé émettra souvent de la voix.Cette voix se différenciera au fil des jours (selon que le bébé est content, qu’il a faim, qu’il souffre…).

69