Préparation d’un cours Préparation d’un cours dans un environnement dans un environnement informatiqueinformatique

Pr Jean Jacques MoreauPr Jean Jacques Moreau& Frédéric Georges Dauger& Frédéric Georges Dauger

Etat des lieux d’un cours de neurochirurgie

Données-ressources:– Textes, – Cas cliniques

(questions-réponses),

– diapositives traditionnelles,

– transparents, – VHS,– imageries

numériques– …

Créer, récupérer des ressources numériques diverses et variées (textes, images, films,…)

– Ecriture, recueil direct

– Récupérer d’anciennes créations, des ressources partagées sur Internet, …

Rassembler, assembler au sein d’un même cours,sur un même support (lieux)

Ouvert aux relectures, corrections, manipulations,…

Le tout, de manière ergonomique et diffusable

Objectifs

…avant le Tout Numérique & les Environnements Réseaux…

Il faut encore souvent numériser

…,…,

…, beaucoup de TEMPS, mais souvent nécessaire.

Livres, photos papiers, papier Scanner à plat

Diapositives traditionnelles

Imagerie non numérique (radio, VHS,…)

Option (dos lumineux) ou scanner diapositivesCaméra sur banc titre éclairé

Carte d’acquisition vidéo analogique sur ordinateur

Comment faire ?

Produire ses ressources numériques

Toute création informatique, Appareil photo, caméra, magnétoscopenumérique…

Sur Internet, des ressources…La plus grande des bibliothèques…

Mais comment récupérer les ressources débusquées

AUX DROITS…!

– Récupérer du texte, des photos, des croquis ou des vidéos

• Soit, pour des pages web, des fichiers textes ou pdf, .. Fichier>enregistrer sous « votre organisation »

• Soit, pour les images, quand cela n’est pas interdit, Clic droit sur l’image et Enregistrer sous « votre

organisation »

• Soit pour tout autre ressource, retour à la page web précédente contenant le lien et: Clic droit sur le lien, puis Télécharger le lien sur le disque…

Des logiciels

Nombreux, très nombreux… Souvent payants et relativement

chers Pour réaliser des cours interactifs,

pour travailler en collaboration, des plates formes de formations ouvertes et à distances, des assistants de publication pour Internet,…

Les « laboratoires » en sont pleins… …& ils seront optimisés pour et sur

les réseaux

Des gratuitsOpenOffice

Windows Media Encoder

Des payantsWindows OfficeStart Office

Outils (cartographie E. Outils (cartographie E. Wenger)Wenger)

En attendant:En attendant: Office, PowerPoint & d’autres…Office, PowerPoint & d’autres…

Tableur Word

Excel

Power Point

Traitement de texte

Outil de présentation

Utiliser les aides !;o)

Quiz

Traitement image

…Vidéo

(QuickTime, Windows, Real…)

…

Pour des questions d’ergonomie, de culture, de partage, de …Mais d’autres sont tout aussi convaincants, gratuits, ergonomiques, plus compatibles,…

Tous ces outils possèdent à quelques différences près, les mêmes fonctionnalités dans chacune de leurs catégories.

… … & & les liens Hypertextes… Le papier, le livre et l’imprimerie L’informatique, la puissance exponentielle de calcul, les réseaux, le cyber et la révolution de l’hyper

– Hypertexte, hyperdocument, hypermédia• Ancres, signets liens internes

– Permet de marquer de manière transparente, à l’intérieur d’un document, des sous parties, qui pourront être retrouver par hypertexte

• Liens relatifs au fichier appelant (si le fichier hypertexte se trouve dans le même dossier, le lien s’écrit alors simplement: file:///lien.extension)

• Liens absolus possède l’adresse « physique » du fichier appelé• mailto: permet d’ouvrir votre logiciel de messagerie avec un nouveau message à destination du « lien mailto: »

habituellement

Avec l’Hypertexte

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3

Mailto:

Cas pratique: Cours de HIC

Le cours du Pr MoreauCours écrit sous WordDiapositives traditionnelles scannéesCas Cliniques sous wordPartage d’un diaporama de cas clinique présenté sous

Power Point

Recherche de ressourcesInternet: mots-clés: Hypertension intracranienne neurochirurgie

www.google.fr: 237 liens en recherche pages web francophones

Cours sur HIC Cours écrit HIC

– I-DEFINITION ET REGULATION DE LA PRESSION INTRA-CRANIENNE– II-PHYSIOPATHOLOGIE– A-Les mécanismes à l’origine de l’HIC– B- Les conséquences de l’HIC– III-DIAGNOSTIC POSITIF– A-Diagnostic clinique de l’HIC– B- Les examens complémentaires– C- Evolution– IV-DIAGNOSTIC DIFFERENTIEL– V-DIAGNOSTIC DES FORMES CLINIQUES– VI-DIAGNOSTIC ETIOLOGIQUE

– VII-TRAITEMENT– A- De l’œdème cérébral– B- De l’hydrocéphalie

Banque d’images Diaporama web– 01, 02, 03

Diaporama PPT– Cas cliniques avec Questions/Réponses (Pr.

Proust)• Expl: IRM Crânio-encéphalique

Cours de HIC

Le cours reste a scénariser,…

Puis à diffuser. A partir de son portable, d’un cd, d’Internet, voir sur papier.

Diffusion multi supports

Diaporama à partir de l’ordinateur• Vous pouvez utiliser des liens absolus.

Transférer sur un autre ordinateur– CD-R ou RW, Réseaux, Vidéo, …

• Nécessaire de rassembler tous les fichiers appelés dans un même dossier, et d’utiliser des liens relatifs.

Publier sur Internet• Même procédure, puis transfert vers serveur.

Liens & Lexique

Vocabulaire de l’Internet (JO du 16-3-1999)

OutilsHot Potatoeshttp://charger.tuxfamily.org/index.phphttp://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=12074

http://www.rehab.uiuc.edu/ppt/