Présentation Présentation de la plate-forme de la plate-forme

« e-Greta » « e-Greta »

Présentation Présentation de la plate-forme de la plate-forme

« e-Greta » « e-Greta »

Janvier 2008Janvier 2008

Guy SINNIGGuy SINNIG

Janvier 2008Janvier 2008

Guy SINNIGGuy SINNIG

Plate-forme « e-Greta »Plate-forme « e-Greta » Plate-forme « e-Greta »Plate-forme « e-Greta »

Plate-forme de formation mutualisée « e-Greta »

à destination des apprenants (et des formateurs) implantée dans 23 académies (+ 2 en projet) principales fonctionnalités :

mise à disposition de ressources structurées suivi des apprenants communications asynchrones

L’application est mise en place et maintenue par le CAFOC sur un serveur académique installé à la DATSI**

Plate-forme de FOAD* Plate-forme de FOAD* Plate-forme de FOAD* Plate-forme de FOAD*

2

Janvier 2008

* Formation Ouverte et A Distance** Direction Académique des Technologies et Systèmes d’Information

Domaine D1 : (Grand Domaine – Domaine – Sous-Domaine)

Module M1 Module M(n)

Séquence S1

Séquence S2

Séquence S(n)

Module M2

Plate-forme « e-Greta »Plate-forme « e-Greta »Organisation des ressourcesOrganisation des ressources

Plate-forme « e-Greta »Plate-forme « e-Greta »Organisation des ressourcesOrganisation des ressources

3

Janvier 2008

du point de vue de l’apprenantdu point de vue de l’apprenant

Domaine D1

Module M1

Séquence S1

Séquence S2

Séquence S(n)

Module M(n)Module M2

Séquence S1

Phase Accueil

Phase Pratique

Phase Synthèse

Activité AA1

Activité AA2

Activité AP1

Activité AP2

Activité AP(n)

Activité AS1

Activité AP1

Ressource apprenant

- URL- Fichier - Quiz- CD ROM- Exécutable- Forum- Remis par formateur- Commentaire libre

Plate-forme « e-Greta »Plate-forme « e-Greta »Organisation des ressourcesOrganisation des ressources

Plate-forme « e-Greta »Plate-forme « e-Greta »Organisation des ressourcesOrganisation des ressources

4

Janvier 2008

Domaine D1

Module M1

Séquence S1

Séquence S2

Séquence S(n)

Module M(n)Module M2

Séquence S1

Phase Accueil

Phase Pratique

Phase Synthèse

Activité AA1

Activité AA2

Activité AP1

Activité AP2

Activité AS1

Phase Formateur

Activité AF1

Activité AP1

Activité AP(n)Ressource formateur

- URL- Fichier

Ressource apprenant

- URL- Fichier - Quiz- CD ROM- Exécutable- Forum- Remis par formateur- Commentaire libre

5

du point de vue du formateurdu point de vue du formateur

Plate-forme « e-Greta »Plate-forme « e-Greta »Organisation des ressourcesOrganisation des ressources

Plate-forme « e-Greta »Plate-forme « e-Greta »Organisation des ressourcesOrganisation des ressources

Janvier 2008

6

Plate-forme « e-Greta »Plate-forme « e-Greta »Gestion des profilsGestion des profils

Plate-forme « e-Greta »Plate-forme « e-Greta »Gestion des profilsGestion des profils

Janvier 2008

Il existe différents profils :Il existe différents profils :Il existe différents profils :Il existe différents profils :

Profil VisiteurProfil Visiteur Profil ApprenantProfil Apprenant Profil FormateurProfil Formateur Profil Formateur - ConcepteurProfil Formateur - Concepteur Profil Coordinateur organisme Profil Coordinateur organisme (CFC Greta)(CFC Greta) Profil Coordinateur produit Profil Coordinateur produit (CFC (CFC CAFOC)CAFOC)

7

Plate-forme « e-Greta »Plate-forme « e-Greta »Gestion des profilsGestion des profils

Plate-forme « e-Greta »Plate-forme « e-Greta »Gestion des profilsGestion des profils

Janvier 2008

Le « coordinateur produit » crée les organismes de formation

Les « coordinateurs organisme » créent les formateurs (concepteurs)

Les « formateurs » créent les groupes et les apprenants

8

Plate-forme « e-Greta »Plate-forme « e-Greta »Gestion des profilsGestion des profils

Plate-forme « e-Greta »Plate-forme « e-Greta »Gestion des profilsGestion des profils

Janvier 2008

Le « coordinateur produit » crée les intitulés des niveaux, domaines et

modules de formation

Les « formateurs - concepteurs » créent les séquences et les activités

9

Plate-forme « e-Greta »Plate-forme « e-Greta »Gestion des profilsGestion des profils

Plate-forme « e-Greta »Plate-forme « e-Greta »Gestion des profilsGestion des profils

Janvier 2008

Personnes

Utilisateur

Boîte aux lettres

Responsables

Apprenants

Suivi

Fin archivage

Forum

Casier

Formations

Domaines

Modules

Séquences

Activités

Quiz

Sujets forum

Dictionnaire

Parcours

Coordinateur produit ( CFC CAFOC )Coordinateur produit ( CFC CAFOC )

Coordinateur

Organismes

Niveaux d’études

Diplômes

Produits

Personnalisation

10

Plate-forme « e-Greta »Plate-forme « e-Greta »Gestion des profilsGestion des profils

Plate-forme « e-Greta »Plate-forme « e-Greta »Gestion des profilsGestion des profils

Personnes

Utilisateur

Boîte aux lettres

Responsables

Groupes

Apprenants

Suivi

Fin archivage

Forum

Formations

Domaines

Modules

Séquences

Activités

Quiz

Sujets forum

Dictionnaire

Parcours

Coordinateur organismeCoordinateur organisme( CFC GRETA )( CFC GRETA )

Personnes

Utilisateur

Boîte aux lettres

Groupes

Apprenants

Suivi

Forum

Formations

Domaines

Modules

Séquences

Activités

Quiz

Sujets forum

Dictionnaire

Parcours

Formateur - concepteurFormateur - concepteurFormateurFormateur

Menu

Utilisateur

Boîte aux lettres

Suivi

Forum

Casier

ApprenantApprenant

Janvier 2008

L’application est actuellement installée dans 23 académies :Aix-Marseille Amiens Besançon (2) BordeauxCaen (2) Clermont-FerrandCréteil Dijon (2)Grenoble La RéunionLille LimogesLyon Montpellier Nancy-Metz NiceOrléans-Tours PoitiersReims RennesRouen ToulouseVersailles

D’autres partenariats sont actuellement à l’étude :Corse Nantes

Inter CAFOC (e-CAFOC)

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Plate-forme e-GretaPlate-forme e-GretaPlate-forme e-GretaPlate-forme e-Greta

Janvier 2008

Apprentissage (2h)Apprentissage (2h)ExposéExposé

présentielprésentiel

Positionnement (1h)Positionnement (1h)

distanciel ou présentieldistanciel ou présentiel

Exercices (2h) Exercices (2h) + compléments + compléments d’apprentissaged’apprentissage

distancieldistanciel

Evaluation (0h30)Evaluation (0h30)

distancieldistanciel

Apprentissage (4h)Apprentissage (4h)PrésentationPrésentation

distancieldistanciel

Exercices (2h) Exercices (2h) + compléments + compléments d’apprentissaged’apprentissage

distancieldistanciel

Evaluation (0h30)Evaluation (0h30)

présentielprésentiel

Apprentissage (4h)Apprentissage (4h)Exposé + TDExposé + TD

présentielprésentiel

Exercices (2h) Exercices (2h) + compléments + compléments d’apprentissaged’apprentissage

distancieldistanciel

Evaluation (1h)Evaluation (1h)

présentielprésentiel

Présentiel Présentiel (7h30 ou 8h30) ou (5h30 ou 6h30)(7h30 ou 8h30) ou (5h30 ou 6h30)

Distanciel Distanciel (11h30 ou 12h30) ou (8 ou 9h)(11h30 ou 12h30) ou (8 ou 9h)

Modalités mixtes : en présence / à distanceModalités mixtes : en présence / à distanceModalités mixtes : en présence / à distanceModalités mixtes : en présence / à distanceExemple pour un module de 20h

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Modalités pédagogiquesModalités pédagogiques Modalités pédagogiquesModalités pédagogiques

Janvier 2008

Nombre d’heures stagiaires réalisées sur la plate-formeNombre d’heures stagiaires réalisées sur la plate-formeNombre d’heures stagiaires réalisées sur la plate-formeNombre d’heures stagiaires réalisées sur la plate-forme

Environ 110 000h en 2007 => ~3% du nombre total d’heures stagiaires

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Plate-forme e-GretaPlate-forme e-GretaPlate-forme e-GretaPlate-forme e-Greta

Janvier 2008

Progression annuelle du nombre total d'heures stagiaires

0

20000

40000

60000

80000

100000

120000

2004 2005 2006 2007

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Présentation du CRANPrésentation du CRANPrésentation du CRANPrésentation du CRAN

Janvier 2008

CCentre de RRessources AAcadémiques NNumérisées uniquement à destination des formateurs mise à disposition de ressources (non interactives) constitution d’un patrimoine de ressources

Adossé à la plate-forme e-Greta même identifiants et codes d’accès passerelles entre les applications

Projet d’interconnections des CRAN recherche sur le CRAN de l’académie extension de la recherche sur les CRAN partenaires